第一篇:武池初中團(tuán)支部工作計(jì)劃(共)
武池初中團(tuán)支部工作計(jì)劃
李俊燕
一、指導(dǎo)思想
以黨的十七大精神及“三個(gè)代表”思想為指導(dǎo),圍繞學(xué)校中心工作,完善團(tuán)的各項(xiàng)機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)教工團(tuán)支部的自身建設(shè),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)教工團(tuán)員銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,為推動(dòng)素質(zhì)教育工作作貢獻(xiàn)。
二、主要工作
1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高思想素質(zhì)
繼續(xù)學(xué)習(xí)《鄧小平教育理論》和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》作為教工團(tuán)支部本學(xué)期理論學(xué)習(xí)的中心,教工團(tuán)員要集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,使其成為指導(dǎo)教學(xué)工作的思想武器。繼續(xù)學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨和國家的重要方針政策,在思想上和黨中央保持高度一致。要開展思想品德教育,在教工團(tuán)員中加強(qiáng)教師職業(yè)道德、社會(huì)公德和家庭美德教育,塑造良好的師表形象??傊?,通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),使教工團(tuán)員成為具有良好師德,政治思想過硬的教育教學(xué)中堅(jiān)力量。
2、強(qiáng)化教學(xué)基本功,提高業(yè)務(wù)水平
本學(xué)期教工團(tuán)支部將圍繞推進(jìn)素質(zhì)教育,提高教學(xué)質(zhì)量這一中心任務(wù),開展教學(xué)基本功比武。通過開展課堂教學(xué)研討、競賽等活動(dòng),促進(jìn)自身業(yè)務(wù)水平的提高。
3、推動(dòng)學(xué)校精神文明建設(shè)
引導(dǎo)和帶領(lǐng)團(tuán)員青年開風(fēng)氣之先是我校共青團(tuán)組織的光榮傳統(tǒng)。本學(xué)期,教工團(tuán)支部要開展送真情、送溫暖、走訪特困生家庭,開展義務(wù)輔導(dǎo)活動(dòng),幫助思想上,學(xué)習(xí)上,生活上有困難的學(xué)生。
三、具體安排
第1周:教工團(tuán)支部制定工作計(jì)劃
第2周:教工團(tuán)支部會(huì)議,歡送老團(tuán)員,推介新團(tuán)員,確定特困生幫教對(duì)象
第7~8周:部署實(shí)施青年教師基本功培訓(xùn)
第9~10周:義務(wù)幫教活動(dòng)
第13周:走訪特困生家庭,送真情,送溫暖活動(dòng)
第18周:團(tuán)員年終評(píng)議考核
第20周:義務(wù)幫教活動(dòng)
第二篇:武池初中學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃
武池初中學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃
學(xué)校衛(wèi)生工作是學(xué)校教育工作中一項(xiàng)十分重要的工作,是培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣和健康文明的生活態(tài)度,改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和教育衛(wèi)生條件,監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況,努力提高學(xué)生健康水平的工作。本學(xué)年具體工作如下:
一、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》 《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù),學(xué)校須按《條例》規(guī)定,把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃,有專人分管建立組織,制定規(guī)劃制度加強(qiáng)管理,使《條例》各項(xiàng)規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實(shí)。
二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測(cè)工作
根據(jù)上級(jí)文件規(guī)定,認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢,血色素普查及其他形態(tài)機(jī)能、身體素質(zhì)檢測(cè)工作,并做好資料的統(tǒng)計(jì)、匯總、分析工作。
三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美
狠抓學(xué)校大小環(huán)境,保持校園及室內(nèi)外的整潔,實(shí)行一日兩掃制,每班分有包管區(qū),并有負(fù)責(zé)老師檢查督促,保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境,經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況,要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課,課桌上的物品要放到抽屜里,課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白,窗玻璃明亮,課桌椅排列整齊,地面清潔無雜物,衛(wèi)生角整潔,清潔用具擺放整齊,真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé),每周一下午進(jìn)行打掃,周二衛(wèi)生進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé),定期修剪。
四、督促做好教育衛(wèi)生工作
做好教育衛(wèi)生工作,學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率,做到不拖課,衛(wèi)生室每月隨機(jī)檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正,大小適中,學(xué)生讀、寫時(shí)教師要督促學(xué)生做到三個(gè)一,“一寸”“一尺”“一拳”,降低近視率。
五、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求,辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對(duì)食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查,防止食物中毒的發(fā)生,腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。
六、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作,認(rèn)真參加保健老師例會(huì)及業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。
第三篇:武池初中家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
武池初中家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:蘇樂軍
副組長:李海峰陳步紅
成員: 翟清潔秦本科
辛玉蓉戴愛玲
家長代表:張 盛趙奎元王海風(fēng)王考校李文慧王朋朋晉苗苗王更炎郭 娟 謝倩倩張 倩 楊旭霞
第四篇:武池初中一崗雙責(zé)實(shí)施方案
武池初中“一崗雙責(zé)”實(shí)施方案 為進(jìn)一步強(qiáng)化我校的安全管理工作,牢固樹立“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念,盡快形成安全工作“全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管”的新格局,根據(jù)《中小學(xué)安全管理辦法》等法律法規(guī)和和縣教科局《關(guān)于落實(shí)學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”制的實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,加強(qiáng)管理,嚴(yán)密防范,最大限度杜絕并妥善處置學(xué)校突發(fā)事件,特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
學(xué)校安全工作堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,牢固樹立“抓預(yù)防就是抓安全、除隱患就是保安全、強(qiáng)責(zé)任就是保穩(wěn)定”的理念,通過全員“一崗雙責(zé)”制的全面實(shí)施,達(dá)到全體教職工崗位安全意識(shí)明顯增強(qiáng),學(xué)校安全管理更加細(xì)化到位,校內(nèi)存在的各類安全隱患能夠及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被發(fā)現(xiàn)、及時(shí)被消除,努力形成形成學(xué)校安全工作全員參與、齊抓共管、人人盡職的安全工作局面,徹底杜絕各類安全責(zé)任事故,確保廣大師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的安全與穩(wěn)定。
二、崗位職責(zé)
“一崗雙責(zé)”是指某一具體崗位兼有雙重責(zé)任:即該崗位的本職工作職責(zé)和安全管理工作職責(zé)。全員“一崗雙責(zé)”制所指對(duì)象包括全體學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)和教職工。“一崗雙責(zé)”制是指具體崗位責(zé)任人員因疏忽、瀆職或違規(guī)、疏于管理、未盡職盡力等等情況,導(dǎo)致本職工作任務(wù)未能順利完成或造成安全事故的,要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任的一項(xiàng)制度。
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:成立 “一崗雙責(zé)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組成人員如下:
組長:蘇樂軍
副組長:劉永喜李海峰王永林陳步紅
成員:各班主任
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工
1、組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,負(fù)總責(zé),主抓全校的安全管理工作,確保學(xué)校的安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人,安全經(jīng)費(fèi)有保障、安全工
作考核公平、公正、公開、獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
2、副組長:是學(xué)校安全工作的的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)學(xué)校的安全管理工作,負(fù)責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、組織實(shí)施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎(jiǎng)懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作、落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的安全防范措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保干群、教師員工之間的關(guān)系融洽。
3、組員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人,負(fù)分管責(zé)任,具體負(fù)責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作,負(fù)有出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的安全管理工作制度和預(yù)案、落實(shí)相關(guān)安全管理人員、細(xì)化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開、積極支持教職工開展安全教育管理工作、貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度、措施等,積極化解教職工之間的矛盾沖突,確保教職工之間的關(guān)系融洽。
四、工作目標(biāo)
1、安全意識(shí):認(rèn)真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識(shí)強(qiáng),安全工作制度健全,職責(zé)明確,措施扎實(shí),努力創(chuàng)建和諧校園。
2、學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故,無校舍安全事故和重大財(cái)產(chǎn)失竊事件,學(xué)生無違紀(jì)、違法和犯罪現(xiàn)象,無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件,學(xué)校周邊環(huán)境狀況好,學(xué)生非正常死亡率為零。
3、安全保障:學(xué)校教育活動(dòng)場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患,各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全,保安設(shè)施齊全。
4、安全教育:加強(qiáng)師生的安全教育、法制教育和心理健康教育,開展針對(duì)有效的活動(dòng),切實(shí)增強(qiáng)師生的安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。
五、工作措施
1、認(rèn)真學(xué)習(xí),增強(qiáng)意識(shí)
為了使廣大教師增強(qiáng)安全意識(shí),明確“一崗雙責(zé)”的具體要求,學(xué)校將通過行政會(huì)和教師會(huì),宣傳發(fā)動(dòng),組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦
法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律法規(guī),增強(qiáng)教師的責(zé)任感、使命感,同時(shí)還將學(xué)習(xí)《校園學(xué)生安全責(zé)任認(rèn)定條例》和上級(jí)有關(guān)部門的文件精神,通過深入學(xué)習(xí),使廣大教師從思想上提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感。
2、健全制度,落實(shí)責(zé)任
(1)加強(qiáng)工作責(zé)任制度。層層簽訂“一崗雙責(zé)”安全工作責(zé)任狀,進(jìn)一步明確和強(qiáng)化安全工作職責(zé)。校長與副校長簽,分管安全的副校長與所有班主任簽,教導(dǎo)主任與科任教師簽,德育處主任與班主任簽,后勤主任與后勤教職工簽。
層層落實(shí)責(zé)任制度:
我們將學(xué)校安全事故分為兩大類,六小類,分別是一般安全事故,較嚴(yán)重的安全事故,嚴(yán)重的安全事故,一般安全責(zé)任事故,較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
各類事故定義如下:
教育教學(xué)方面
①學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(例如奔跑跌跤、不安全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為一般安全責(zé)任事故。
②學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課劃傷、實(shí)驗(yàn)課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為一般安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為一般安全責(zé)任事故。
③學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(例如骨折等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
④學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(例如打架、體育課奔跑跌跤、體育器械傷害、手工課嚴(yán)重劃傷、實(shí)驗(yàn)課嚴(yán)重?zé)齻?、燙傷等)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
⑤學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如重傷、死亡等)。如果班主任教育到位,指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故;如果班主任沒有盡到教育責(zé)任,在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)(例如大掃除、出操等),則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
⑥學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴(yán)重意外傷害(例如打架、體育器械傷害等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場,且教育、指導(dǎo)到位,則定義為嚴(yán)重的安全事故,如科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任,則定義為嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
后勤方面
①學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000元以下,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位,則定義為一般安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為一般安全責(zé)任事故。
②學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000——10000元,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位,則定義為較嚴(yán)重的安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故。
③學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失(失竊、損壞等)10000元以上,因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴(yán)重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時(shí)到位,則定義為嚴(yán)重安全事故;如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé),因疏忽或擅離工作崗位造成的事故,則定義為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。學(xué)生校園食物中毒為嚴(yán)重安全責(zé)任事故。
事故處理:
一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在10分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報(bào)告(所簽責(zé)任狀部門),同時(shí)通知學(xué)生家長,主任協(xié)同責(zé)任人處理事故,主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報(bào),記錄在案。
較嚴(yán)重的安全事故和較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生,并在5分鐘之內(nèi)向負(fù)責(zé)人報(bào)告,通知學(xué)生家長,班主任接到報(bào)告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向分管副校長匯報(bào),并立即到達(dá)事故現(xiàn)場處理事故,副校長將事故記錄在案,并向校長匯報(bào)。如果發(fā)生較嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,應(yīng)通過行政會(huì)決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任,給予懲處。
嚴(yán)重的安全事故和嚴(yán)重的安全責(zé)任事故發(fā)生后,責(zé)任人立即展開救援工作,并在第一時(shí)間向分管副校長或校長報(bào)告,校長接到報(bào)告后立即到達(dá)事故發(fā)生現(xiàn)場組織人員開展救援工作,并立即向當(dāng)?shù)卣?、上?jí)主管部門和衛(wèi)生部們、公安部門匯報(bào)。發(fā)生嚴(yán)重的安全責(zé)任事故,除學(xué)校通過行政會(huì)議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外,安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。
(2)落實(shí)定期檢查制度。要嚴(yán)格按照“一崗雙責(zé)”的要求和“及時(shí)排查、各負(fù)其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針,把檢查作為做好安全工作的一個(gè)重要方面,校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上,查重點(diǎn)、重點(diǎn)查、查反復(fù)、反復(fù)查,橫向到邊,縱向到底,不疏不漏,不留死角。
(3)健全資料檔案制度。要將上級(jí)的安全工作指示、計(jì)劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報(bào)通報(bào)等工作臺(tái)帳系統(tǒng)整理,及時(shí)歸類建檔,為領(lǐng)導(dǎo)決策、工作研究、檢查指導(dǎo)、工作講評(píng)、考評(píng)和保障校園合法權(quán)益提供第一手資料,使安全工作更具預(yù)見性、規(guī)范性和針對(duì)性。
3、考核評(píng)價(jià),落實(shí)獎(jiǎng)懲
(1)考核依據(jù):《“一崗雙責(zé)”制度實(shí)施方案》
(2)考核辦法:設(shè)立安全工作考核津貼,納入考績獎(jiǎng),學(xué)期結(jié)束考核發(fā)放。
任何人、部門不得隱瞞、遲報(bào)、漏報(bào)各類事故,學(xué)校安全工作還要列入工作考評(píng)計(jì)劃,凡成績顯著或有特殊貢獻(xiàn)的教職員工應(yīng)予表彰獎(jiǎng)勵(lì);凡因工作中出現(xiàn)安全責(zé)任事故的,堅(jiān)決行使“一票否決”權(quán),取消評(píng)優(yōu)資格。
此方案在實(shí)行中如有不完善的,將通過行政會(huì)議研究,及時(shí)調(diào)整、修改。
第五篇:初中團(tuán)支部工作計(jì)劃
初中團(tuán)支部工作計(jì)劃
回顧過去的一年,我校團(tuán)隊(duì)組織在學(xué)校黨支部的的關(guān)心和支持下,在學(xué)校各處室的共同配合下,認(rèn)真按照上級(jí)團(tuán)市委和市少工委的工作要求,緊緊圍繞學(xué)校黨政工作中心,開展了豐富多彩的活動(dòng),有力地促進(jìn)了我校青少年思想道德教育和綜合素質(zhì)的提高,樹立了良好的人生觀、價(jià)值觀,團(tuán)隊(duì)工作取得了明顯的成效。在新的一年里,學(xué)校團(tuán)支部將繼續(xù)以“十六大精神”和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),圍繞我校工作大局,以更新的姿態(tài)投入到工作中去。在抓好基礎(chǔ)工作和常規(guī)活動(dòng)的同時(shí),突出做好三個(gè)方面的重點(diǎn)工作:一是夯實(shí)一個(gè)基礎(chǔ),即團(tuán)隊(duì)組織建設(shè);二是抓好兩項(xiàng)教育,即思想道德教育和心理健康教育;三是培育兩大載體,也就是’邁好青春門,走好成人路”和“三個(gè)現(xiàn)代”為主題的教育。
一、夯實(shí)基礎(chǔ),實(shí)現(xiàn)學(xué)校團(tuán)隊(duì)建設(shè)新突破
學(xué)生團(tuán)員是我們學(xué)校團(tuán)組織工作和戰(zhàn)斗力的重要基礎(chǔ),抓好學(xué)生團(tuán)員的管理是我們做好團(tuán)隊(duì)工作的著力點(diǎn)。在過去一年的團(tuán)隊(duì)工作中,學(xué)生中涌現(xiàn)出了一大批優(yōu)秀的團(tuán)員,成為我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)工作的中堅(jiān)力量;但從中我們也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)員中存在的不少問題:如團(tuán)徽配戴不規(guī)范,團(tuán)員的意識(shí)不明確,團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)不熟悉,班級(jí)團(tuán)支部凝聚力不夠強(qiáng),所有這些都直接或間接地影響到我們團(tuán)隊(duì)工作開展的力度與效果,因此,在新的一年里,很有必要的建全團(tuán)的組織基礎(chǔ)作為今后工作的一個(gè)重點(diǎn),通過加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),增強(qiáng)班級(jí)團(tuán)支部的凝聚力,加大學(xué)生干部的培訓(xùn)力度,拓寬團(tuán)的工作領(lǐng)域,以團(tuán)帶隊(duì),團(tuán)與隊(duì)之間活動(dòng)互相滲透,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作的一體化,爭取在團(tuán)的建設(shè)等方面有新的突破,并取得較大的發(fā)展。
二、加強(qiáng)思想感情道德教育界和心理健康教育
中學(xué)生的思想道德狀況、心理健康程度和能力素質(zhì)不平如何,將直接影響今后晉江的發(fā)展?fàn)顩r。培養(yǎng)出具有良好的思想道德素質(zhì)和健康心理的一代新人,我們學(xué)校團(tuán)隊(duì)責(zé)無旁貸,要切實(shí)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)自身的組織優(yōu)勢(shì)和活動(dòng)優(yōu)勢(shì),切實(shí)把晉江的新一代教育好,引導(dǎo)好。要突出理想信念教育的核心內(nèi)容,直一步加大宣傳力度,圍繞新一代文明人為目標(biāo),廣泛開展希望工程、手拉手互助活動(dòng),突出活動(dòng)的思想感情內(nèi)涵,強(qiáng)化道德要求,引導(dǎo)青少年學(xué)生在實(shí)踐中不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),幫助其養(yǎng)成良好的社會(huì)道德行為習(xí)慣,引導(dǎo)他們自覺追求良好的現(xiàn)代生活方式和風(fēng)尚。
同時(shí),要密切關(guān)注青少年的心理健康,通過開展形式多樣的實(shí)踐教育活動(dòng),教育引導(dǎo)青少年辨別真、善、美,摒棄假、惡、丑,幫助他們學(xué)會(huì)寬容、坦誠,學(xué)會(huì)互助、友愛。要注重加強(qiáng)與學(xué)生的心靈溝通,幫助他們養(yǎng)成誠實(shí)守信、自立自強(qiáng)的個(gè)性,促進(jìn)青少年學(xué)生各方面的健康成長,為提高綜合素質(zhì)打下良好的基礎(chǔ)。
三、開展主題教育,推動(dòng)團(tuán)隊(duì)工作
“邁好青春門、走好成年路”是中學(xué)階段素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,也是搞好團(tuán)隊(duì)工作的一個(gè)很好的主題活動(dòng)。針對(duì)青少年的具體實(shí)際,加強(qiáng)對(duì)青少年的愛國主義教育和18歲成人公民素質(zhì)的目標(biāo),賦于更加鮮明的時(shí)代色彩,使活動(dòng)更好地貼近實(shí)際,貼近生活,貼近青少睥的需求與特點(diǎn)。同時(shí)把活動(dòng)開展與發(fā)生在我們身邊的人和事相結(jié)合,晉江的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)和實(shí)踐相結(jié)合,讓青少年學(xué)生明白成人意味著光榮與責(zé)任,作為在校生更應(yīng)端正學(xué)習(xí)目的和態(tài)度,樹立遠(yuǎn)大理想和志向,努力去提高自身的綜合素質(zhì)。
二00七秋團(tuán)隊(duì)工作安排月程表:
九月份:
1、做好本學(xué)期團(tuán)隊(duì)總體工作的安排
2、開展教師節(jié)、中秋節(jié)系列活動(dòng)(板報(bào)評(píng)比、參加鎮(zhèn)活動(dòng))
3、訓(xùn)練初二年新長旗手
十月份;
1、慶祝中華人民共和國成立58周年活動(dòng)
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)開設(shè)XX年秋團(tuán)校,吸收入團(tuán)積極份子十一月:
1、配合學(xué)校做好運(yùn)動(dòng)會(huì)工作
2、成立三年各班團(tuán)支部并召開半學(xué)期工作小結(jié)會(huì)議
3、團(tuán)隊(duì)干部培訓(xùn)班
4、“邁好青春門,走好成人路”主題講座
十二月:
1、辛興第二初中校園十佳歌手比賽
2、“新世紀(jì)中學(xué)生形象”主題演講比賽
元月份:
1、“迎新年、慶元旦”主題活動(dòng)
2、總結(jié)本學(xué)期團(tuán)隊(duì)工作