第一篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式及流程

實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式及流程

五星紅旗是中華人民共和國(guó)的象征，學(xué)校周一舉行的升旗儀式，是對(duì)全校師生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育和思想道德教育的重要途徑之一。我校為進(jìn)一步加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育，培養(yǎng)廣大師生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的精神，根據(jù)《國(guó)旗法》中有關(guān)條款的規(guī)定，對(duì)升旗儀式提出以下具體要求：

一、我校每周一早讀課時(shí)間舉行升國(guó)旗儀式，全體師生都要整隊(duì)集合（學(xué)生統(tǒng)一穿著校服，佩戴好紅領(lǐng)巾）參加升旗儀式，非特殊情況，任何人不得缺席。

二、舉行奏國(guó)歌、升國(guó)旗儀式時(shí)，全體教師向國(guó)旗行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮。要求自覺(jué)肅立，精神飽滿，不左顧右盼，不交頭接耳。

三、每次升旗由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排，并按《國(guó)旗法》規(guī)定執(zhí)行。光榮升旗手由品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)輪流擔(dān)任，并經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練后方可勝任升旗任務(wù)，護(hù)旗手由學(xué)校國(guó)旗隊(duì)的同學(xué)擔(dān)任。

四、國(guó)旗升起后，由光榮升旗手和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或教師作國(guó)旗下講話，進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育和養(yǎng)成教育；升旗儀式結(jié)束后師生有秩序退場(chǎng)。

五、除周一舉行升旗儀式外，一般每天早讀課前升旗，傍晚放學(xué)時(shí)降旗。經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的師生都應(yīng)面對(duì)國(guó)旗，自覺(jué)肅立，待國(guó)旗升降完畢后，方可自由行動(dòng)。

六、學(xué)校在國(guó)慶節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、元旦、春節(jié)等重大節(jié)日都要升掛國(guó)旗，學(xué)校的重大活動(dòng)也要升掛國(guó)旗，但不舉行集體升旗儀式。

七、規(guī)定的升旗儀式時(shí)間，若因天氣或特殊情況不能正常進(jìn)行時(shí)，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)方可不進(jìn)行。

八、全校師生都要做到尊重和愛(ài)護(hù)國(guó)旗，對(duì)升國(guó)旗儀式態(tài)度不端正者，對(duì)損壞國(guó)旗及設(shè)施者，(學(xué)生不準(zhǔn)到升旗臺(tái)上玩耍,)對(duì)當(dāng)事人給予批評(píng)教育。

九、升旗班級(jí)必須保證全員參加，服裝統(tǒng)一；出旗采用直接懸掛；一名升旗手兩名護(hù)旗手，采用四列橫隊(duì)的學(xué)生方隊(duì)。

流程

1.宣布升旗儀式開(kāi)始

2.介紹光榮的升旗手事跡（100字左右）

3.升旗，奏唱國(guó)歌

4.升旗手主題演講

5.領(lǐng)導(dǎo)國(guó)旗下的講話

6.升旗儀式結(jié)束。

第二篇：實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式實(shí)施方案

*實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式實(shí)施方案

升旗儀式是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑，是展示師生精神風(fēng)貌的窗口，也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育的有效形式。為使我校升旗儀式更加嚴(yán)肅莊重，充分體現(xiàn)育人職能，特制定南岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式實(shí)施方案。

一、組織機(jī)構(gòu)

組

長(zhǎng)：**副組長(zhǎng)：**成員：**、**

二、工作流程

1、時(shí)間安排：每周一上午大課間（~）進(jìn)行；周五第六節(jié)后降旗

2、集合整隊(duì)：上午9:50前，班主任到本班教室門(mén)口等候，下課鈴一響，班主任立即組織學(xué)生到操場(chǎng)集合，10:00集合完畢。

班主任站在本班隊(duì)伍前面，任課教師站**班旁邊成兩路隊(duì)伍

3、升旗儀式：主持人按以下程序規(guī)范進(jìn)行。

事先成立國(guó)旗班：兩名升旗手，四名護(hù)旗手。南岳區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!第一項(xiàng)：出旗

1、出旗。主持人宣布升旗開(kāi)始，護(hù)旗手要把旗幟展開(kāi)，雙手握住旗桿，右手在前，旗幟扛在左肩，使國(guó)旗始終處在全體師生能看到的明顯位置。升旗手和護(hù)旗手要正步行走至升旗臺(tái)下，同時(shí)從不同的方位走上升旗臺(tái)。第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌。

升國(guó)旗。奏國(guó)歌，全體師生行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。在國(guó)歌樂(lè)曲響起的同時(shí)，國(guó)旗就要開(kāi)始徐徐上升。（不要等前奏完了再開(kāi)始升旗）。兩名升旗手要掌握好升旗的速度，一拉一送，不可過(guò)快或過(guò)慢，國(guó)歌奏完時(shí)，國(guó)旗升至桿頂，由旗手和護(hù)旗手將升旗繩固定好。全體師生同時(shí)禮畢。升旗手退回到升旗臺(tái)下，與護(hù)旗手一起正步行走回到出發(fā)點(diǎn)，面向升旗臺(tái)立正站好。當(dāng)升旗手退到臺(tái)下時(shí)，主持人宣布進(jìn)入下一項(xiàng):演講.第三項(xiàng)：國(guó)旗下講話，國(guó)旗下講話（演講）。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或優(yōu)秀教師、先進(jìn)學(xué)生代表作簡(jiǎn)短而有教育意義的演講。國(guó)旗下講話的內(nèi)容要有一定的側(cè)重性和系統(tǒng)性?？梢越Y(jié)合一些重大的節(jié)假日或國(guó)家大事，也可利用學(xué)校開(kāi)展的一些活動(dòng)進(jìn)行德育教育，教師的演講稿自行撰寫(xiě)修改，學(xué)生的演講稿要事先要由政教處修改審核。演講時(shí)要求演講人事先熟悉演講稿，使用普通話，盡量脫稿。主持人幫助打開(kāi)話筒，調(diào)整話筒位置的高低，并退到升旗臺(tái)一角。

三、升旗儀式結(jié)束

演講結(jié)束，主持人宣布升旗結(jié)束。各班按序退出，體育教師保證退場(chǎng)的過(guò)程秩序良好，不得高聲喧嘩。主持人和演講人把主持稿和演講稿交政教處保管存檔。

升旗前準(zhǔn)備 升旗儀式開(kāi)始前，體育教師提前10分鐘開(kāi)始集合隊(duì)伍，以班級(jí)為單位集合。列隊(duì)時(shí)，學(xué)生應(yīng)以班級(jí)為單位前矮后高縱向列隊(duì)，教師以級(jí)部或辦公室為單位單獨(dú)縱向列隊(duì)。宣布儀式開(kāi)始時(shí)，全體師生面向國(guó)旗整齊列隊(duì)立正肅立?？倓?wù)處提前準(zhǔn)備、調(diào)試好音響設(shè)備，可以播放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》。

擔(dān)任升旗儀式的護(hù)旗手、升旗手事先把升旗的繩子解開(kāi)，把旗繩降下來(lái)，然后在國(guó)旗臺(tái)一側(cè)列隊(duì)站好，準(zhǔn)備出場(chǎng)。升旗手、護(hù)旗手著裝統(tǒng)一，佩戴升旗手和護(hù)旗手佩帶，隊(duì)列、步伐整齊劃一。

主持人在集合隊(duì)伍時(shí)要事先站在升旗臺(tái)上的一側(cè)，待學(xué)生隊(duì)伍集合完畢后，宣布升旗儀式開(kāi)始。主持人要根據(jù)演講者的身份熟悉不同的演講主持詞，脫稿主持。在整個(gè)升旗過(guò)程中要能夠調(diào)控會(huì)場(chǎng)秩序，并保持良好的精神風(fēng)貌，姿態(tài)端莊，舉止典雅。

三、具體要求

1、周一上午第二節(jié)有課的教師在下課鐘響后立即下課，嚴(yán)禁壓堂。

2、全體教師第三節(jié)下課后迅速集合，后勤職工（包括商店、食堂等工作人員）因工作性質(zhì)確實(shí)不能參加的，如在途中遇到升旗儀式，要立即駐足，面向國(guó)旗、校旗，行注目禮。

3、學(xué)生離教室前和教師離開(kāi)辦公室前，要關(guān)燈。

4、全體同學(xué)必須按時(shí)參加，不得在教室、廁所、商店等處逗留。

5、參加升旗儀式要保持安靜，升旗時(shí)要向國(guó)旗、校旗行注目禮。不交頭接耳。

6、要保持場(chǎng)地衛(wèi)生，不亂扔垃圾。

7、校門(mén)在9:55以后嚴(yán)禁車(chē)輛行人進(jìn)入，保證升旗儀式的嚴(yán)肅性。

8、學(xué)生在第一節(jié)課間去廁所，第二節(jié)課后無(wú)極特殊情況不去廁所，保證10:00前集合完畢。

四、實(shí)施步驟

1、（周四）下午年級(jí)會(huì)，對(duì)全體教師提出要求（各處室也要提出要求），一是要按時(shí)參加，二是要保持安靜，三是第二節(jié)有課的老師不要壓堂。

2、（周日）下午召開(kāi)班主任會(huì)，對(duì)班主任提出要求。

3、（周日）晚自習(xí)，各班主任對(duì)本班同學(xué)提出嚴(yán)格要求。

4、（周五）上午，召開(kāi)體育教師會(huì)，安排布置升旗儀式的要求。

5、（周五）早，對(duì)升旗手進(jìn)行培訓(xùn)。

6、（周日）下午召開(kāi)體委會(huì)議，安排集合整隊(duì)事宜。

7、（周一）課間操暫停，進(jìn)行升旗儀式預(yù)演。

8、（周一）上午大課間，正式舉行升旗儀式。

第三篇：老邊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式程序

老邊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)升旗儀式程序

一、老邊區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)第周升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。

二、介紹升旗班級(jí)

擔(dān)任本周升旗的班級(jí)是年班 班級(jí)介紹：

升旗手：護(hù)旗手、。升旗手介紹：

三、升旗班級(jí)出列

四、升國(guó)旗，唱國(guó)歌，行注目禮。

五、升旗獻(xiàn)詞

六、國(guó)旗下宣誓：（請(qǐng)舉起右手，跟我宣誓。）

七、升旗儀式到此結(jié)束。

第四篇：升旗儀式流程

升旗儀式流程

1、宣布升旗儀式開(kāi)始（每周值周領(lǐng)導(dǎo)宣布）

我宣布：升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。升旗手，請(qǐng)準(zhǔn)備！

2、升旗

全體肅立！

升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮?。ǖ却旖Y(jié)束）禮畢。

3、全體合唱《公務(wù)員之歌》

全體合唱《公務(wù)員之歌》。

4、宣布升旗儀式結(jié)束

升旗儀式到此結(jié)束。解散。

第五篇：升旗儀式流程

《預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園》

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天我要利用升旗儀式,和大家講一個(gè)非常嚴(yán)肅的話題。無(wú)論在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外,欺凌弱小一直在校園某些成年人看不見(jiàn)的角落隱秘地發(fā)生，所以，今天我要和大家說(shuō)的主題是：預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。2016年11月的一天，北京中關(guān)村二小四年級(jí)一名10歲男孩，在學(xué)校被兩名同班同學(xué)欺凌，同學(xué)將有糞便的廁紙、尿液的垃圾筐扣到他頭上并嘲笑。事發(fā)后，這個(gè)男孩哭著自我清理，卻未向老師報(bào)告；回到家說(shuō)起此事時(shí)“抖成一團(tuán)”“嚎啕大哭”，并出現(xiàn)易怒、厭學(xué)等癥狀；家長(zhǎng)后面又了解到孩子從三年級(jí)開(kāi)始就被同學(xué)“罵侮辱性外號(hào)”。2016年12月16日下午，深圳龍華新區(qū)愛(ài)義學(xué)校的初一學(xué)生小梁放學(xué)后，遭到包括同校及外校的多名初

二、初三學(xué)生圍毆，除了被踢頭、狠踹外，還被迫下跪并自扇巴掌。小梁稱被打是因曾舉報(bào)對(duì)方收“保護(hù)費(fèi)”，整個(gè)圍毆過(guò)程被打人者拍了下來(lái)，在網(wǎng)上瘋傳。

像這樣的事例還有很多，這些同學(xué)的舉動(dòng)令人觸目驚心。他們的心靈已被扭曲，良知已被埋沒(méi)，完全跨過(guò)了道德的底線，人人聞之而唾罵。

校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強(qiáng)凌弱的行為。通常都是重復(fù)發(fā)生，不是單一的偶發(fā)事件；通常欺負(fù)者不覺(jué)得自己不對(duì)，而受害者怕事，默默承受而不敢反抗和告發(fā)欺凌者；欺凌過(guò)程，不但會(huì)傷害身體，還會(huì)使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴(yán)重時(shí)，還會(huì)威脅身邊人的生命安全。

校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂！沒(méi)有和諧的校園，就沒(méi)有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境。那么哪些情況屬于校園暴力，屬于校園欺凌呢？

1、語(yǔ)言暴力。有的同學(xué)喜歡耍派頭，總是盛氣凌人、目空一切，一副很了不起的樣子，把臟話都變成了口頭禪。殊不知反而顯得自己特別沒(méi)有素質(zhì)、特別沒(méi)有教養(yǎng)。

2、以大欺小，以眾欺寡。有的同學(xué)喜歡欺負(fù)弱小的同學(xué)，將自己的快樂(lè)建立在別人的痛苦之上。為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就由口語(yǔ)辱罵升級(jí)用拳頭威脅。

3、逞威風(fēng)，充大哥大、大姐大。個(gè)別同學(xué)總看別人不順眼，喜歡找別人的麻煩，動(dòng)不動(dòng)就要“讓你瞧瞧我的厲害”，甚至威脅要叫校外的人前來(lái)相幫。

4、叫受害者侮辱性綽號(hào)；在QQ、微信等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上說(shuō)那些有辱別人人格的話或視頻都是違法的；我要特別提醒同學(xué)們，不要隨意在網(wǎng)絡(luò)上傳播不良信息（特別是造謠的、攻擊他人的、反動(dòng)的信息等等），注意網(wǎng)絡(luò)安全、網(wǎng)絡(luò)道德。

同學(xué)們，面對(duì)校園欺凌，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們?yīng)該行動(dòng)起來(lái)，反對(duì)暴力，遠(yuǎn)離暴力，共建和諧校園，讓每一個(gè)同學(xué)都能健康成長(zhǎng)。

1、培養(yǎng)健全的人格、做一個(gè)文明的學(xué)生。做事不能沖動(dòng)，說(shuō)話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，發(fā)生矛盾時(shí)多檢討自己錯(cuò)在哪里。

2、提高社會(huì)交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹(jǐn)慎，多參加各種有意義的文體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良文化。

3、提高自我保護(hù)意識(shí)。遇事要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，少去情況復(fù)雜的場(chǎng)所，不要單獨(dú)外出，身上也不要攜帶太多的錢(qián)物；受到暴力侵害時(shí)，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時(shí)報(bào)警。

4、少些冷漠，多些幫助。當(dāng)看到青少年被人毆打、辱罵時(shí)，我們應(yīng)該及時(shí)伸出援手，多說(shuō)幾句，多問(wèn)幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，少一些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

同學(xué)們，李克強(qiáng)總理去年6月和11月對(duì)校園暴力頻發(fā)作出重要批示：校園應(yīng)是最陽(yáng)光、最安全的地方，堅(jiān)決遏制漠視人的尊嚴(yán)與生命的行為；要求相關(guān)部門(mén)嚴(yán)厲打擊校園欺凌、暴力等違法犯罪行為。前段時(shí)間我校也根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求進(jìn)行了主題班會(huì)課學(xué)習(xí)，今天按照校長(zhǎng)指示，在國(guó)旗下再一次強(qiáng)調(diào)，請(qǐng)全體同學(xué)們一起對(duì)校園欺凌現(xiàn)象說(shuō)“不”！共同監(jiān)督，讓這類不良現(xiàn)象和行為無(wú)所遁形!老師們、同學(xué)們，“校園是我家，和諧靠大家”。讓我們用真心搭建一座友誼的橋梁，共同走向快樂(lè)人生！讓我們攜起手來(lái)，從每一天、每一件事做起，樹(shù)立規(guī)則意識(shí)，全力共建“陽(yáng)光校園”、“溫馨校園”、“書(shū)香校園”。我的演講到此結(jié)束，感謝大家的聆聽(tīng)。