第一篇：學(xué)前教育2008團支部工作計劃

2009-2010年度團支部工作計劃

經(jīng)過兩年大學(xué)生活的鍛煉，我們步入了大三。我班團支部在這兩年中穩(wěn)步發(fā)展，開展了形式多且富有意義的活動，取得了諸多樣成績。當(dāng)然，這些都離不開全班廣大團員對我支部工作的支持和配合。

一、指導(dǎo)思想

我班團支部繼續(xù)以黨的十七大精神為指引，緊密圍繞師范學(xué)院團委中心工作，認真履行團支部職責(zé)，扎實推進團的各項建設(shè)，增強團組織的吸引力、凝聚力和影響力，充分發(fā)揮黨團員青年的先鋒模范作用，繼續(xù)樹立“先進我為先”的思想，唱響青春建功主旋律，開拓思路，創(chuàng)新工作，使團的工作切實服務(wù)好學(xué)校的教育教學(xué)工作，服務(wù)好素質(zhì)教育，努力形成“活力、實力、魅力”的團支部工作的新局面。

二、工作重點

1、心存感恩，投身服務(wù)，創(chuàng)服務(wù)型團支部。

2、銘記責(zé)任，勤于學(xué)習(xí)，創(chuàng)學(xué)習(xí)型團支部；

3、銳意進取，積極向上，創(chuàng)活力型團支部。

三、工作措施與活動安排

（一）捧一顆感恩之心，唱一曲奉獻之歌

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。本學(xué)年，我們將繼續(xù)開展報慈小學(xué)青年教師的青年志愿者行動，服務(wù)社會、服務(wù)學(xué)校、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生，以“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神為宗旨，積極組織和動員廣大青年團員參與志愿者服務(wù)活動。

深入社區(qū)、深入民工子弟學(xué)校，通過豐富多彩的慰問、支教等服務(wù)方式，為青少年送去溫暖。

（二）鑄一顆責(zé)任之心，奏一首進取之歌

我們將繼續(xù)通過創(chuàng)設(shè)平臺，讓青年不斷提高善于實踐的銳氣、積奠報青年的專業(yè)底氣。

在開展“一個團員一股活力”競賽活動中，比誰的事業(yè)上進心更切，比誰的學(xué)習(xí)積極性更足，比誰的工作朝氣更旺，比誰的業(yè)務(wù)進步更快，在評選活力團員的基礎(chǔ)上凸現(xiàn)“青年標(biāo)兵” “優(yōu)秀青年”。

（三）開展每日班級活動

開展每日要聞，每日健康，每日一句話，每周一本書的活動。

開展拜師結(jié)對活動，聆聽教育專家、優(yōu)秀教師的講座，修煉青年內(nèi)功，引領(lǐng)青年成長。

制定個人成長檔案，促進青年明確目標(biāo)，不斷進步；倡導(dǎo) “學(xué)中做”，“做中學(xué)”，經(jīng)營好一個博客，每學(xué)期評選優(yōu)秀博文和最佳博客；開展“佳篇有約”好書推薦會，讓讀書成為青年的習(xí)慣。工作宗旨：

本學(xué)期將在上一學(xué)年的基礎(chǔ)上繼續(xù)以思想建設(shè)為重點，在理論學(xué)習(xí)、活動和日常生活學(xué)習(xí)中時刻注意提高同學(xué)們的思想政治覺悟。以思想建設(shè)帶動“學(xué)風(fēng)”建設(shè)；以“學(xué)風(fēng)”建設(shè)促進思想建設(shè)。并且不斷鼓勵同學(xué)們積極向黨組織靠攏。

讀一本教育專著，看一部教育電影，講一個愛生故事，寫一篇教育論文，幫一位后進學(xué)生，在理論與實踐中積淀教育智慧和經(jīng)驗。貫徹落實學(xué)校以及學(xué)院關(guān)于青年和共青團工作的部署，不斷加強團的能力建設(shè)，求真務(wù)實、開拓進取。

一個班級的思想建設(shè)無疑會影響到這個班的整體面貌，這給我們團支部提出了更高的要求。新任團支部如一股新鮮“血液”，有其優(yōu)勢，也有其不足。這以后的工作中，我們將積極聽取大家對我們學(xué)會團支部的意見，服務(wù)大局。在老師、同學(xué)們的大力支持和鼓勵下，我們有信心把我班團支部建設(shè)成為“文化素質(zhì)好，思想覺悟高，各方面綜合素質(zhì)優(yōu)秀”的優(yōu)秀團支部。我們也正朝著這個目標(biāo)而不斷地努力著！

學(xué)前教育2008級團支部2009年10月

第二篇：2008學(xué)前教育團支部工作總結(jié)

工作總結(jié)

一學(xué)期的團支書工作和學(xué)習(xí)，伴我走進了我的大學(xué)生活，也伴我走向了一個新的人生高度。

今年我班用兩個字形容，那就是”熱鬧”,我班馬艷萍，朱晶晶獲得“校園十佳歌手”，“校園十佳金話筒”，使得我班成為全校首例“四十佳集體”?，F(xiàn)結(jié)我班09—10年團總支工作如下：

一、以團組織生活為根本

作為團組織工作的基礎(chǔ)和根基，團支部今年將提高團組織生活質(zhì)量放在了工作的首要位置，我支部本著弘揚愛國主義、宣傳團的知識的目的，以盡可能豐富、吸引人的形式開展了一次又一次的團組織生活。

其中，團員們參觀了周總理紀(jì)念館，引導(dǎo)團員們感性地認識了我黨的歷史、革命的艱辛以及新中國建立以來人民生活發(fā)生的翻天覆地的變化，激發(fā)團員們對于偉大祖國和黨的熱愛。同時，我支部也認識到，光是參觀這樣膚淺的學(xué)習(xí)，對于廣大團員們認識上質(zhì)的飛躍起到的作用是相當(dāng)有限的，只有在有所聞、有所見、有所感的同時將自己的感受從理論上去理解、去升華才是我們急需要去做的。所以，我們團支部在組織團員們到書城去參閱黨建、團建方面資料。

當(dāng)然，光是被動的接受思想和理論是遠遠不夠的。我們希望看到的還有團員們智慧的迸發(fā)和感悟的反饋。本學(xué)期初，我團支部針對“釣魚島事件”一事，展開了一場別開生面的組織生活。在組織生活中幾位同學(xué)先對此事件的前因后果進行了概述，發(fā)表了自己的見解，然后隨機地由同學(xué)們上臺來發(fā)表自己的觀點，最后支部書記再進行總結(jié)。組織生活的進行過程中，大家充分發(fā)表自己的意見，氣氛十分熱烈。組織生活進行之后，反響強烈，大家都認為王郅治的行為是一種極大的錯誤，同時聯(lián)系自身，感到：雖然學(xué)習(xí)繁重但不斷加強愛國意識是十分必要的。

同時團組織生活也是提高集體凝聚力的有利時機，例如上學(xué)期我年級團總支組織了一次合唱活動，我支部對此投入了十分的重視，除了選擇了《大約在冬季》外，專門抽出了團組織生活進行訓(xùn)練。最后，在比賽中得到了不錯的名次，然而更重要的是經(jīng)此一役班級的集體凝聚力有了質(zhì)的飛躍。

團組織生活不僅僅是展示團員們才華的舞臺，也是團支部建設(shè)的陣地。每個學(xué)期開始，我支部都要對上一個學(xué)期和假期中的團活動進行詳細而深入的總結(jié)，提出問題的同時和大家一起去解決問題，不斷地加強團的組織建設(shè)。

二、在社會中展示自己

雖然團組織生活是團工作的根本但只有強健的枝干沒有茂密的枝葉的樹木依然是枯木一枝。所以，作為校團委十分重視的社區(qū)活動，我們團支部也投入了很多的熱情。寒暑假和節(jié)假日期間，同學(xué)們在各種各樣的活動中展示著自己的活力和才能。

到幼兒園活動是一直是我支部持之以恒的長期工作，深厚的感情，不過在活動中，大家表現(xiàn)出了很強的同情心和關(guān)懷、關(guān)心別人的良好氣質(zhì)，在社交能力上也得到了一定的鍛煉，這些也是活動的成果之一。

說到護綠，這是每個支部都有的例行工作，但我支部想：無論是什么樣的工作。既然做了，就要做到最好。開始，工作中大家也抱著“形式主義”的念頭，僅僅是敷衍了事，面對著這樣的問題和缺陷，支部及時進行了明確批評，阻止了這樣的思想的發(fā)展糾正了大家的勞動態(tài)度，使得簡單的“撿垃圾”變成一種真正意義上的義務(wù)勞動。

除了上述團支部在社區(qū)中的日?；顒又?。我支部還不時地利用自己的特點組織一下具有自己特色的活動。

四、新力量的孕育，經(jīng)過了數(shù)個月的題名、審核、考察、審批等工作，在我班內(nèi)，我支部的入黨積極分子在團旗下鄭重宣誓，為黨組織輸送了新鮮的血液。

我班共有三名入黨積極分子，六名重點培養(yǎng)對象，六名預(yù)備黨員。

但我們并不把上面提到的“新力量”狹義地理解為“團的新力量”。所有的支部成員和班級成員，都應(yīng)該是我們黨偉大事業(yè)的新力量；都應(yīng)該是我們社會進步、發(fā)展的新力量

總結(jié)這一年的團支部工作，最令人可喜地是：我支部可以在不斷的工作中對已經(jīng)出現(xiàn)或可能遇到的一些問題及時而有效地予以研究和解決?？梢郧宄乜吹?；與過去相比，團支部的各項職能、制度得到了很大程度上的完善。在不斷的工作中團支部各個部門的經(jīng)驗正在不斷的積累，我們的工作也正日趨成熟。而團支部整體上也正在向個性化、特色化發(fā)展。我們完全有理由相信：在我支部的各位成員和骨干的不斷努力下，我們的團支部將一天天成長、一步步發(fā)展，向著一個富有時代氣息、充滿積極氣氛、凝聚集體精神力量的團支部穩(wěn)步前進。

時光飛逝，這一學(xué)期所有的學(xué)習(xí)和工作都即將要告一段落，我團支部的工作也進入了總結(jié)階段。仔細一下自己擔(dān)任團支書以來的所做所問所學(xué)所思，從工作中也體會到了許多人生的哲理，也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式，還有許多為人處世的方法，真誠的向關(guān)心和支持我的老師和同學(xué)們說一聲謝謝。在這個學(xué)期里，是有成績也有不足。但全班同學(xué)如一家人和睦相處，我覺得便是我的最大收獲。

學(xué)前教育2008級團支部

第三篇：學(xué)前教育工作計劃

有關(guān)學(xué)前教育工作計劃四篇

學(xué)前教育工作計劃 篇1

第一學(xué)期

適齡寶貝：3-6歲

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓孩子認識身體各部位的同時，增強舞蹈方向感，做

到初步簡單動作協(xié)調(diào)。

2、逐步規(guī)范舞蹈姿態(tài)，基本做到腿直、腳繃、背挺。

3、增強孩子對音樂律動的感覺，提高學(xué)習(xí)舞蹈的興趣。

4、發(fā)展幼兒柔韌性和協(xié)調(diào)性，幫助樹立孩子的勇敢自信。

5、培養(yǎng)孩子舞臺感覺及團結(jié)友愛合作意識。

教學(xué)內(nèi)容：

1、節(jié)奏訓(xùn)練

2、基本功訓(xùn)練

3、幼兒成品舞蹈編排

4、舞臺感訓(xùn)練

舞蹈教學(xué)計劃

一、基訓(xùn)部分地面：

1、勾繃腳組合拍手（訓(xùn)練目的：腳的靈活與后背直立）

2、吸伸腿組合（訓(xùn)練目的：腿直腳繃有延伸感）

3.、前壓腿組合（訓(xùn)練目的：前腿韌帶的柔韌性）

4、青蛙趴（訓(xùn)練目的：為橫叉打基礎(chǔ)）

5、手抓腳踝跪下腰，手撐地起后彎腰（訓(xùn)練目的：腰的柔韌性）（輔助練習(xí)：推腰1、2。推胯前頂。兩頭起撐花籃。）

二、中間：

1、走步與拍手組合（訓(xùn)練目的：沉肩拔背走步與節(jié)奏訓(xùn)練）

2、蹦跳步組合（訓(xùn)練目的：訓(xùn)練膝蓋靈活與正步位）

3、頭與肩的動作組合（訓(xùn)練目的：正確做到低頭、仰頭、轉(zhuǎn)頭與肩的靈活性）

4、站的練習(xí)（改變自然體態(tài)：如沉肩、收腹、拔后背等）

三、成品舞蹈

《快樂的我》

計劃在（18節(jié) 課）完成以上內(nèi)容與訓(xùn)練

幼兒舞蹈班教學(xué)

一、舞蹈教學(xué)目標(biāo)

1、增強對舞蹈的興趣，提高幼兒對音樂的節(jié)奏感。

2、掌握簡單的舞蹈基本手位、腳位、舞步，動作基本準(zhǔn)確。

3、發(fā)展幼兒的柔韌性和協(xié)調(diào)性，樹立幼兒大膽自信的個性。

4、增進幼兒的靈活的形體，培養(yǎng)幼兒群體的合作精神。

5、培養(yǎng)幼兒初步的舞臺表現(xiàn)能力，增進他們的表現(xiàn)欲。

基本功訓(xùn)練：勾繃腳、擦地、蹲、小踢腳 ，腰的訓(xùn)練、吸腿、大踢腱的節(jié)奏變化訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒的反應(yīng)力、動作的靈敏性。

中間動作：大踢腿(前旁后)、基本姿態(tài)、舞姿訓(xùn)練。舞蹈技巧訓(xùn)練： 身、跳、翻、轉(zhuǎn)等訓(xùn)練。

二、舞蹈的基本訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)中國古典舞基本手位、基本手形、腳位、手位、腳形。

2、進行不同節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、胯關(guān)節(jié)訓(xùn)練，腰的訓(xùn)練、胯的訓(xùn)練，壓腿和跑腿訓(xùn)練，走跑跳訓(xùn)練，幼兒基本舞步訓(xùn)練，身段組合訓(xùn)練。

三、民族民間舞、幼兒舞訓(xùn)練

1、學(xué)習(xí)藏族舞、漢族舞、新疆舞等。

2、理解幼兒舞特點，學(xué)習(xí)基本步法、手位，學(xué)習(xí)幼兒舞蹈3-4個。

學(xué)前教育工作計劃 篇2

本學(xué)期為進一步加強舞蹈對的團隊力量，將繼續(xù)按照園內(nèi)的相關(guān)安排，積極帶動各教師加強專業(yè)化水平，提升專業(yè)功底。先將本學(xué)期的具體工作安排如下：

一、二月份

本月主要是尋找相關(guān)的資料和視頻，為“三八”奠定一個堅實的基礎(chǔ)。

二、三月份

1. 圍繞“三八”主題活動，組織教師排練2-3個節(jié)目，作為“三八”聯(lián)歡會的節(jié)目。節(jié)目選擇不會過難，會選擇一些簡單、易學(xué)的舞蹈、小品、相聲等。

2. 尋找晨練的新素材，晨練中的素材時間長了就有點陳舊了，需要增添新的血液，才能夠喚醒心底的那份沉睡的激情，所以本月中還要組織教師學(xué)習(xí)新的晨練活動，基本選材是健美操、爵士、肚皮舞等，健美操的比例要多一些吧。

三、四月份

1. 本月初期要選擇“六一”的的節(jié)目素材，首先要聽取園領(lǐng)導(dǎo)的一些建議與意見，為我的選材增添更廣泛的空間。

2. 中期開始節(jié)目的排練，首先是對人員的選擇，緊接著是對排練的時間進行安排，最后是動作的排練。

四、五月份

1. 月初是對“六一”節(jié)目的鞏固與練習(xí)，讓我們的節(jié)目能夠更加的出彩。

2. 月中期是對節(jié)目進行隊列的排練。

相信通過我們今年的早安排、早動手，能夠使節(jié)目更加的精彩?？傊?，在今后的工作中，我將按照計劃嚴格執(zhí)行，把工作落實好，力求取得最佳的效果。

學(xué)前教育工作計劃 篇3

為加快推進學(xué)前教育發(fā)展，進一步落實《國務(wù)院關(guān)于當(dāng)前發(fā)展學(xué)前教育的若干意見》(國發(fā)[20xx]41號)的精神;促進實施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，全面提高我縣幼兒園辦園水平和保教質(zhì)量，特制定20xx年全縣學(xué)前教育工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持統(tǒng)一規(guī)劃、公辦示范、多方參與、規(guī)范管理、安全高質(zhì)、方便群眾的原則，努力構(gòu)建“公辦示范，民辦規(guī)范”的學(xué)前教育發(fā)展格局，保障適齡幼兒接受基本的有質(zhì)量的學(xué)前教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

（一）規(guī)范辦學(xué)行為,本著手規(guī)范全縣幼兒園教育行為。向一日活動各環(huán)節(jié)要質(zhì)量，加大對各園所一日常規(guī)活動科學(xué)合理安排的督促和檢查評估。要求每所園保證幼兒有充足的戶外活動場地和實施活動的器材。全縣開展挖掘本土游戲，傳承民族文化的各教師經(jīng)典游戲設(shè)計大比拼活動，豐富園所園本課程。規(guī)范教材訂購，嚴禁使用非正規(guī)幼兒教材。

（三）加強園務(wù)管理。建立完備的幼兒園規(guī)章制度，建立保教人員業(yè)務(wù)檔案和在園幼兒檔案，加強幼兒園資料收集、整理。構(gòu)建家園合作伙伴關(guān)系，認真聽取家長對幼兒園的意見、建議，積極配合家長做好幼兒家庭教育工作。

（四）提高保教質(zhì)量。以幼兒為本，遵循幼兒身心發(fā)展的客觀規(guī)律，認真實施《3至6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，倡導(dǎo)“游戲化”教學(xué)方式，杜絕 “小學(xué)化”傾向，使幼兒在體、智、德、美諸方面和諧發(fā)展。

（五）提升教師素質(zhì)。加強幼兒園教師隊伍師德師風(fēng)建設(shè)，加大幼兒園園長、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，保質(zhì)保量完成各級培訓(xùn)任務(wù)。鼓勵幼兒園自行外派教師到保教水平高的各級托幼機構(gòu)參觀學(xué)習(xí)。鼓勵教師參加高學(xué)歷進修學(xué)習(xí)，提高大專及以上學(xué)歷比例和幼兒教師資格證持有率。

三、工作措施

（一）以普及學(xué)前教育為根本，夯實學(xué)前教育基礎(chǔ)。

1.完善“全縣幼兒園輪回送教”活動，鼓勵公民辦園教學(xué)能手參加送教巡回教研活動，提升我縣學(xué)前教學(xué)水平。

2.全面實施市級示范園（縣機關(guān)幼兒園、二小幼兒園、本真幼兒園、童心幼兒園、朱家臺幼兒園等）的領(lǐng)頭作用，全面貫徹實施《指南》，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量，引導(dǎo)全縣學(xué)前教育走入規(guī)范化進程。

（二）以開展等級評估為抓手，全面提升辦園水平。

1.認真開展縣級幼兒園等級評估，將評估結(jié)果通過媒體向社會公告，并按評估結(jié)果核定幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)和國家各類項目政策享受額度。

2.督促縣市級示范園所進一步改善辦園條件，加強園務(wù)管

理，提高保教水平，完善資料建設(shè)，為我縣學(xué)前教育示范基地打下基礎(chǔ)。

（三）以提升教師素質(zhì)為中心，全面提高保教質(zhì)量。

1.認真組織幼兒教師參加縣級培訓(xùn)，根據(jù)我縣幼兒教師的實際情況，安排音樂、舞蹈、游戲、手工、剪紙等實用性培訓(xùn)內(nèi)容。

2.認真組織幼兒教師參加“國培計劃”遠程、集中培訓(xùn)，配合縣教師進修學(xué)校做好參訓(xùn)教師的管理、考核和結(jié)果運用。

3.鼓勵各幼兒園自行派出教師到辦園先進的園所參觀學(xué)習(xí)，組織部分園長外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)。鼓勵幼兒教師參加學(xué)歷提高，對教師提升學(xué)歷的實行獎勵政策。

4.努力促進幼兒教師專業(yè)發(fā)展，各幼兒園要加強幼兒教師專業(yè)考核，給每位幼兒教師發(fā)放《〈3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南〉解讀》，使幼兒教師深刻領(lǐng)會《指南》精神實質(zhì)，掌握實施方法，進一步提高保教質(zhì)量。

學(xué)前教育工作計劃 篇4

春暖花開，燕飛蜂舞之際，我們天驕北國風(fēng)光幼兒園又迎來了新的一學(xué)期。這學(xué)期，我和周洋擔(dān)任學(xué)前班的老師，共同完成學(xué)前班所有教育教學(xué)及保育保健工作。經(jīng)我們共同商議決定，保育保健工作由二人共同擔(dān)當(dāng)完成，而教育教學(xué)則分科別分配到個人。為能更好的促進本學(xué)期所有工作的順利展開，特在此將自己本學(xué)期所擔(dān)任的所有教學(xué)工作（語言、數(shù)學(xué)、拼音）做如下計劃：

開學(xué)二周，基本確定本班有十三名幼兒（男孩子八個，女孩子五個），其中有新生二個，大班升學(xué)上來一個。鑒于幼兒人數(shù)不多，且基礎(chǔ)差異稍大，為期望照顧到每一個幼兒的學(xué)習(xí)及發(fā)展，此次教學(xué)計劃相對較為細化，且針對性較強。

一、學(xué)期目標(biāo)

（一）語言：

1、主動、樂意、禮貌地與人交談，能根據(jù)語言交際環(huán)境的變化，調(diào)整自己說話的內(nèi)容。

2、能認真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。

3、能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達自己想說的事。

4、喜歡欣賞不同形式的兒童文學(xué)作品，初步學(xué)習(xí)評價作品，歸納作品的主要內(nèi)容。能根據(jù)教師提供的條件編構(gòu)故事，仿編散文、詩歌。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。

5、對閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會獨立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。堅持在日常生活中說普通話，做到發(fā)音和聲調(diào)基本正確。

（二）、數(shù)學(xué)：

學(xué)前班數(shù)學(xué)教育的主要任務(wù)是教師通過組織幼兒開展豐富多彩的活動來擴展、整理其在生活中獲得的有關(guān)數(shù)學(xué)方面的經(jīng)驗，掌握粗淺的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)幼兒對數(shù)學(xué)的興趣和初步的運用數(shù)學(xué)知識認識事物的能力。通過數(shù)學(xué)活動培養(yǎng)幼兒的認識能力，通過提供充分的條件，為幼兒設(shè)計多種活動，引導(dǎo)幼兒運用各種感官，觀察和了解數(shù)與數(shù)的相互聯(lián)系，從而讓幼兒去發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、達到解決問題的能力，為入小學(xué)學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。

1.喜歡參加數(shù)學(xué)活動，有關(guān)注自己生活與周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間和空間等數(shù)學(xué)現(xiàn)象和數(shù)學(xué)問題的意識，體會數(shù)學(xué)與人們生活的關(guān)系。

2.愿意努力克服數(shù)學(xué)中遇到的困難，相信自己的數(shù)學(xué)能力。

3.感知并理解10以內(nèi)各數(shù)的基數(shù)意義和序數(shù)意義，嘗試運用多種方式或符號表示物體的.數(shù)量，能排除干擾正確分辨數(shù)的大小。

4.經(jīng)歷分析實際生活和問題情境中的數(shù)量關(guān)系的過程，感知并理解10以內(nèi)數(shù)的分合關(guān)系。

5.理解數(shù)字、運算符號表示的數(shù)量關(guān)系，會進行簡單的加減創(chuàng)編就運算。

6.能尋找并嘗試運用不同的辦法感知量的恒定關(guān)系、相對關(guān)系等。

7.培養(yǎng)幼兒能清楚講述活動的過程和結(jié)果。

8.在老師的幫助下能歸納、概括有關(guān)數(shù)學(xué)體驗，學(xué)習(xí)從不同角度，不同方面思考問題，能通過觀察、比較，類推、遷移等方法解決簡單的數(shù)學(xué)問題。

9.培養(yǎng)幼兒積極主動的進行數(shù)學(xué)活動，學(xué)會迅速、有條理的擺放、整理活動工具

（三）、拼音：

學(xué)前班拼音教學(xué)，主要是拓展幼兒的視野，豐富幼兒的知識，強調(diào)幼兒在學(xué)習(xí)中展開豐富的聯(lián)想和想象，促進幼兒積極的思考和表達，實現(xiàn)幼兒在素質(zhì)上的全面提升。

1.復(fù)習(xí)鞏固六個單韻母和二十三聲母，熟練掌握其發(fā)音要領(lǐng)，書寫規(guī)則和四聲的拼讀練習(xí)。

2.能快速區(qū)別鼻音n和邊音l的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音zcs和翹舌音zhchshr的發(fā)音方法和寫法以及jqx與ǘ相拼的省寫規(guī)則及發(fā)音和用法。

3、學(xué)習(xí)并掌握復(fù)韻母及整體認讀音節(jié)。

二、教學(xué)重難點：

1、感受不同的語氣語調(diào)所表達的情感

2、能復(fù)述文學(xué)作品的大意和精彩情節(jié)，學(xué)著仿編、創(chuàng)編詩歌、散文和故事等。

3、能理解數(shù)字的意義并能準(zhǔn)確計算。

4、能對周圍的事物有一定的空間想象能力。

5、能在老師的引導(dǎo)下，能提出簡單的數(shù)學(xué)問題，為今后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。

6、學(xué)習(xí)并掌握所有聲母及韻母，熟知拼音的拼讀方法及技巧，基本能正確拼讀

三、教學(xué)措施：

1、情境教學(xué)為語言的主要教學(xué)方式，主要采取表演、欣賞、聽讀故事、討論交流等手段，正確引導(dǎo)并鼓勵幼兒在臨近實際的生活中不斷鞏固、積累和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

2、以“玩中學(xué)，學(xué)中玩”為數(shù)學(xué)教育的主要理念，為幼兒提供豐富的實際操作材料，引導(dǎo)并幫助他們在輕松地玩耍中愉悅的獲取相關(guān)的數(shù)學(xué)知識，培養(yǎng)他們良好的個人學(xué)習(xí)習(xí)慣和團隊合作意識。

3、以直觀教學(xué)（圖片、卡片）為主，適當(dāng)采用情境、游戲及故事教學(xué)的方式，來激發(fā)幼兒對拼音的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合幼兒的特點，啟發(fā)誘導(dǎo)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重視讀寫訓(xùn)練，有效地提高幼兒的讀寫拼音字母的能力，扎扎實實地把拼音基礎(chǔ)打牢。

四、特別注意：

針對幾個基礎(chǔ)相對稍弱的孩子和其個別差異性，打算在課外為其輔導(dǎo)，以便其能跟上正常教學(xué)進度，為順利升入小學(xué)做好準(zhǔn)備。例如豆豆沒學(xué)過單韻母和聲母，要在語言教學(xué)和課外多加輔導(dǎo)幫助；唐韻涵口齒有些困難，在拼音及漢字的發(fā)音上，要特別注意，以便及時糾正錯誤發(fā)音；羅銷、王恒彬等習(xí)慣性方言，要幫助其改掉，并幫助他們養(yǎng)成說普通話你的習(xí)慣；譚楷、張力等人數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較弱，要多幫助，多練習(xí)，多講解等等。

也許在即將到來的工作及生活中，我做得不夠好，不夠細，也不夠到位，但還是希望能得到家長和領(lǐng)導(dǎo)的理解、支持，更希望能在自己的努力和各家長、領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助下，將這個班的工作做好，也將這些孩子順利送到小學(xué)。

學(xué)前班老師：

20xx年2月28日

第四篇：學(xué)前教育工作計劃

學(xué) 前 教 育 工 作 計 劃

（2016-2017學(xué)第二學(xué)期）

太莪中心幼兒園 2017年2月25日

一、指導(dǎo)思想

堅持科學(xué)發(fā)展觀，以學(xué)習(xí)落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展綱要》為主線，關(guān)注幼兒學(xué)習(xí)的整體性，尊重幼兒的個體差異，理解幼兒學(xué)習(xí)方式與特點，重視幼兒的學(xué)習(xí)品質(zhì)。建好隊伍，抓好培訓(xùn)，積極開展保教工作，努力提高工作成效。

二、工作目標(biāo)

1、精細化管理，實行科學(xué)管理與人性化管理相結(jié)合的模式，逐步由人性化過渡到規(guī)范化、精細化。

2、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育活動單打一的模式，實現(xiàn)與一日活動相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，與幼兒園各項考核相結(jié)合，把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效。

3、提升教職工的素養(yǎng)，把服務(wù)基本功、教學(xué)基本功、團隊精神、創(chuàng)新精神和能力作為主要提升內(nèi)容。

三、具體措施(一)政治思想工作

1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動，主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等，讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求，提高思想認識和自身素質(zhì)。

2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育，教書育人，為人師表的人格教育，愛崗敬業(yè)，無私奉獻的情感教育，誨人不倦的職業(yè)文明教育，形成良好的園風(fēng)。

(二)不斷完善教育教學(xué)、保育和衛(wèi)生安全工作

1、教育教學(xué)工作

(1)進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神，探討實施的方法策略，吸收幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念，嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

(2)進一步加強特色教學(xué)，開展了以“國學(xué)啟蒙教育”為主題的一系列教學(xué)活動。

(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。(4)通過形式多樣的活動，促進幼兒素質(zhì)的全面發(fā)展。節(jié)日舉行多樣的主題教育，親子活動等。一日活動對幼兒進行講文明、講禮貌，愛護公物，守規(guī)則等思品教育。

創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)，同時結(jié)合“國學(xué)啟蒙”特色教育，發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)力，組織幼兒自主性繪畫活動。

培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)，充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

豐富戶外體育活動器械，加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。加強對戶外、區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

2、保育工作(1)加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導(dǎo)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識，衛(wèi)生保健常識等，不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)加強幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，特別加強幼兒“文明禮貌”教育、良好的飲食、睡眠等生活，衛(wèi)生習(xí)慣教育。嚴格執(zhí)行作息制度，保證幼兒身心健康，愉悅地發(fā)展。

(3)加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理，并對幼兒進行安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我防范意識和能力，確保幼兒生命安全。保證幼兒戶外活動時間。

(4)把好晨檢關(guān)，做好全日觀察記錄，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。掌握幼兒常見病的保健護理知識，隨時觀察幼兒的健康狀況，出現(xiàn)問題能及時采取有效措施，避免意外事故的發(fā)生。善于觀察，發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況，并及時給予耐心妥善處理。

(5)培養(yǎng)幼兒良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，如坐姿、書寫姿勢等;定期調(diào)換幼兒座位，保護幼兒視力;教育幼兒保護牙齒。

3、加強衛(wèi)生保健工作，保證幼兒安全

(1)加強安全工作，落實安全工作制度，定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施，安全工作責(zé)任到人，杜絕一切不安全因素;加強對幼兒、教師的自我保護教育、安全教育，確保幼兒、教師、園財產(chǎn)的安全。

(2)加強晨檢力度，認真做好幼兒衛(wèi)生保健工作、體檢工作，并及時將幼兒情況向家長反饋，切實做好預(yù)防和控制傳染病工作。

組織教工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》強化教工的工作責(zé)任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，巡視幼兒安全，嚴格使用接送卡接送制度，確保幼兒在園和接送的安全。

(3)樹立“安全第一”的意識，做到時時處處講安全。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理和制止，杜絕事故的發(fā)生，確保師生的人身安全。

(三)家長工作

1、引導(dǎo)家長委員會積極配合教師做好幼兒園工作，反饋家長對幼兒園工作的意見、建議，了解幼兒園的教育教學(xué)活動，促進幼兒園工作的進一步發(fā)展，同時對幼兒園管理、保教工作起監(jiān)督、促進作用。

2、提高家長育兒知識，通過家園共育欄，使家長達到家園教育同步，促進幼兒全面發(fā)展。

3、平時經(jīng)常利用接送幼兒時間及時反饋幼兒在園一日生活情況及用電話家訪，進一步密切家園聯(lián)系。

4、充分利用家長資源，促進幼兒園的教育教學(xué)工作，實現(xiàn)家園同步教育。為幼兒園的發(fā)展起到重要的作用。

(四)團體工作

1、關(guān)心教師的生活、學(xué)習(xí)，組織開展豐富多彩，健康有益的活動。

2、培養(yǎng)年輕教師積極向上，有事業(yè)心、責(zé)任心的老師。

3、發(fā)揮年輕人的潛力，使我們的隊伍成為具有凝聚力和生命力的團體。

四、每月工作安排 二月份

1、開學(xué)報名工作

2、制定計劃，討論新學(xué)期活動安排

3、開學(xué)工作、安全檢查

4、三八節(jié)活動籌備工作

5、新學(xué)期家長會籌備工作 三月份

1、研討“國學(xué)啟蒙教育”特色活動

2、慶三八主題活動

3、家長會

4、開展集體教學(xué)觀摩活動 四月份

1、各班開展清明節(jié)傳統(tǒng)節(jié)日的教育活動

2、晨間戶外活動成果展示暨特色活動比賽

3、集體學(xué)習(xí)《指南》《綱要》 五月份

1、準(zhǔn)備“六一”文藝匯演

2、舉辦幼兒園家長開放日活動

3、多種形式開展勞動節(jié)宣傳教育活動 六月份

1、開展“六一”活動及大班畢業(yè)典禮

2、學(xué)習(xí)《指南》《綱要》交流會

3、防中暑安全主題教育

4、總結(jié)本期教研工作 七月份

1、班主任工作經(jīng)驗交流

2、父親節(jié)系列主題活動

3、各項工作總結(jié)

第五篇：學(xué)前教育2018工作計劃

學(xué)前教育2018工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)方針，落實教育局關(guān)于學(xué)前教育的工作精神，鞏固一期、二期學(xué)前教育三年行動計劃成果，加快發(fā)展步伐，辦好學(xué)前教育，堅持因地制宜，從實際出發(fā)，為幼兒和家長提供方便就近、靈活多樣、多種層次的學(xué)前教育服務(wù)；堅持科學(xué)育兒，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，促進幼兒健康快樂成長。在“幼有所育”上不斷取得新進展，滿足人民群眾對接受良好學(xué)前教育的需要。

二、基本情況

我鎮(zhèn)共有幼兒園 10所，其中公辦幼兒園9所，民辦幼兒園1所。公辦幼兒園中，除中心幼兒園屬政府辦園外，其余8所均屬于學(xué)校辦園，其中，省示范幼兒園 1所，市一類幼兒園7所，市二類幼兒園1所。

近年來，我鎮(zhèn)對學(xué)前教育加大投入，創(chuàng)新發(fā)展，鑄造和美化園所，提高保教質(zhì)量。全鎮(zhèn)入園幼兒 1119名，入園率達到 98.8 ％。自啟動實施第一期、第二期三年行動計劃以來，我鎮(zhèn)強化措施，多方爭取資金，推進全鎮(zhèn)學(xué)前教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。2017年已完成轄區(qū)內(nèi)幼兒園園舍的全部改造，辦園條件和保教質(zhì)量得到全面提升，向“幼有良教”的目標(biāo)又前進了一大步。目前，我鎮(zhèn)已形成以中心幼兒園為骨干，其他幼兒園為主體的學(xué)前教育發(fā)展格局。

雖然我鎮(zhèn)學(xué)前教育事業(yè)得到長足發(fā)展，但受經(jīng)濟社會發(fā)展條件的限制，在各類教育中仍然是薄弱環(huán)節(jié)。

1、教育經(jīng)費不足，我鎮(zhèn)各園普遍采取以園養(yǎng)園的辦園模式，投入嚴重不足，加之目前我鎮(zhèn)幼兒園收費標(biāo)準(zhǔn)普遍偏低，公辦幼兒園僅靠收取的保教費，維持運行很艱難。

2、幼兒教師編制短缺，數(shù)量嚴重不足,在編教師人員較少，聘用教師，流動性較大。

3、民辦幼兒園辦園規(guī)模達不到標(biāo)準(zhǔn)，存在安全隱患，幼兒園為迎合家長，普遍存在“小學(xué)化”傾向。

三、主要目標(biāo)

1、持續(xù)改善幼兒園辦園條件。多方籌措資金，繼續(xù)每年為全鎮(zhèn)幼兒園配備先進的教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備，使全鎮(zhèn)95%以上的農(nóng)村幼兒園達到省定基本辦園條件標(biāo)準(zhǔn)。

2、全面提高學(xué)前教育隊伍素質(zhì)。公辦幼兒園在編教師比例逐步提高，素質(zhì)得到全面提升，待遇得到基本保障。幼兒園教師持證上崗率達到70%以上，幼兒園園長、專任教師?？萍耙陨蠈W(xué)歷比例達到75%以上，幼兒園教師待遇保障水平和社會保障水平逐年提高。

3、幼兒園保教質(zhì)量得到全面提高。深入貫徹落實《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，規(guī)范辦園行為，創(chuàng)新教育方式方法，加強對幼兒園保育教育的實踐研究和指導(dǎo)，注重內(nèi)涵發(fā)展。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，深入研究以游戲為主要形式的幼兒園保教內(nèi)容，提高幼兒園保教質(zhì)量。健全完善幼兒園工作制度和管理辦法，落實幼兒園一日活動規(guī)范，促進幼兒健康快樂成長。

四、重點任務(wù)

1、發(fā)揮中心幼兒園的示范帶動作用。建立示范性幼兒園對薄弱園、農(nóng)村園、民辦園的結(jié)對幫扶機制，引導(dǎo)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源向農(nóng)村幼兒園和民辦園輻射拓展，帶動我鎮(zhèn)學(xué)前教育的發(fā)展和提高。充分發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園優(yōu)勢，使鎮(zhèn)中心幼兒園成為我鎮(zhèn)師資培訓(xùn)學(xué)習(xí)中心、信息資源中心、家長指導(dǎo)服務(wù)中心和兒童活動基地，帶動我鎮(zhèn)農(nóng)村學(xué)前教育的發(fā)展和提高。

2、建立健全幼兒園經(jīng)費保障機制。制定財政性經(jīng)費投入政策，建立生均公用經(jīng)費撥款，不斷完善幼兒園收費機制，完善學(xué)前教育資助體系，落實學(xué)前教育政府助學(xué)金政策，3、強化幼兒園教師職業(yè)道德教育和專業(yè)能力培訓(xùn)。穩(wěn)定教師隊伍，強化幼兒園教師職業(yè)道德教育，加強專業(yè)能力培訓(xùn)，不斷提高教師的專業(yè)水平。鎮(zhèn)中心幼兒園公辦教師比例力爭達到75%以上，幼兒教師專科及以上學(xué)歷比例達到80%以上。

4、建立完善家園合作機制，推進家園共育。指導(dǎo)幼兒園全面建立家長委員會，密切家園協(xié)作，強化家長參與和監(jiān)督管理，形成教育合力。積極開展家庭教育培訓(xùn)，建設(shè)家長學(xué)校，提高家長科學(xué)育兒水平。

5、實施普惠性民辦幼兒園扶持計劃。支持民辦幼兒園提供面向大眾、收費合理、質(zhì)量合格的普惠性服務(wù)，支持普惠性民辦幼兒園發(fā)展。

五、保障措施

1、科學(xué)規(guī)劃，合理布局，整體推進

結(jié)合中小學(xué)校布局調(diào)整，按照基本滿足轄區(qū)內(nèi)幼兒就近方便入園的原則，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和村完小為依托規(guī)劃設(shè)置幼兒園。農(nóng)村幼兒園逐步達到《山東省農(nóng)村幼兒園辦園基本標(biāo)準(zhǔn)》。

2、加大投入，保障學(xué)前教育發(fā)展

落實財政性學(xué)前教育經(jīng)費，設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費，學(xué)前教育經(jīng)費列入本級財政預(yù)算，及時撥付到位。新增教育經(jīng)費向?qū)W前教育傾斜，財政性學(xué)前教育經(jīng)費在同級財政性教育經(jīng)費中比例逐年提高。

3、充分發(fā)揮省級示范幼兒園的引領(lǐng)作用。

深入貫徹《幼兒園工作規(guī)程》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，堅決糾正“小學(xué)化”傾向。堅持以游戲為基本活動方式，遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，加強對幼兒園工作的指導(dǎo)，促進幼兒科學(xué)保教，防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”傾向，建立幼兒園保教質(zhì)量評估監(jiān)管體系，健全學(xué)前教育教研指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)。開展幼兒園達標(biāo)創(chuàng)優(yōu)活動，提高學(xué)前教育辦園水平。嚴格執(zhí)行幼兒園準(zhǔn)入制度，提高幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量。發(fā)揮鎮(zhèn)中心幼兒園資源優(yōu)勢，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。加強幼兒園安全保障工作，建立健全幼兒園安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，確保幼兒安全。

4、加強學(xué)前教育師資隊伍建設(shè)，多渠道解決學(xué)前教育教師問題。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格準(zhǔn)入制度，提高幼兒教師整體素質(zhì)。根據(jù)國家頒布的幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)，一是公開招聘具備條件的大中專畢業(yè)生補充到幼兒教師隊伍；二是對中小學(xué)富余教師進行培訓(xùn)后轉(zhuǎn)崗到學(xué)前教育執(zhí)教。力爭3年內(nèi)多渠道補充幼兒教師，加強學(xué)前教育教師隊伍建設(shè)，逐步解決幼兒教師短缺問題。

5、加強宣傳引導(dǎo)。采取多種形式加大宣傳力度，充分利用網(wǎng)絡(luò)、電視等媒介，廣泛宣傳學(xué)前教育政策、科學(xué)育兒知識和先進典型。對發(fā)展學(xué)前教育成績突出的單位和個人按照有關(guān)規(guī)定進行表彰，營造全社會關(guān)心支持學(xué)前教育的良好氛圍。

六、月份工作安排 一月份：

1、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點。

2、園舍設(shè)施修繕工作。

3、組織各園做好學(xué)期總結(jié)工作。二月份

1、組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展假期集訓(xùn)活動。

2、各園做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

3、制定學(xué)期工作計劃。

三月份：

1、制定2018年幼教工作計劃。

2、各園開展園內(nèi)設(shè)施安全自查及保教常規(guī)檢查工作。

3、各園做好“三八節(jié)”教育活動。四月份：

1、各幼兒園組織召開家長會議，做好家園聯(lián)系工作。

2、幼兒園常規(guī)工作檢查。

3、開展全鎮(zhèn)幼兒教師聽課活

4、開展開放周觀摩活動 五月份：

1、各園開展“五一”相關(guān)教育活動。

2、各園開展“母親節(jié)”相關(guān)教育活動

3、做好學(xué)前教育宣傳月活動

4、各園做好“六一”活動準(zhǔn)備 六月份：

1、慶“六一”兒童節(jié)開展系列慶?；顒印?/p>

2、召開期末幼教工作總結(jié)會議。

3、組織各園開展 “區(qū)域活動教學(xué)”相互參觀學(xué)習(xí)活動。

4、做好學(xué)期工作總結(jié)。

5、幼兒園常規(guī)工作檢查。七月份：

1、做好幼兒園招生工作。

2、做好暑假幼兒安全教育及財產(chǎn)清點。

3、園舍設(shè)施修繕工作。

4、組織各園做好學(xué)期總結(jié)工作。八月份

3、組織全鎮(zhèn)幼兒教師開展假期集訓(xùn)活動。

4、各園做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作

3、制定學(xué)期工作計劃。九月份：

1、慶祝教師節(jié)活動。

2、做好新學(xué)其報表統(tǒng)計工作。

3、幼兒園教學(xué)活動研討。

4、各園組織召開家長會。十月份：

1、開展幼兒園“手拉手”活動。

2、幼兒園教學(xué)活動課例研討。

3、各園組織開展“國慶節(jié)”“重陽節(jié)”慶?；顒?。

4、幼兒園常規(guī)工作檢查。十一月份：

1、中心園教學(xué)觀摩研討活動。

2、組織各園開展聽課活動

3、各園開展家長開放日活動 十二月份：

1、幼兒園教學(xué)活動課例研討。

2、以“安全教育”為主題開展有關(guān)活動(結(jié)合緊急疏散演練活動等)。

3、幼兒園常規(guī)工作檢查。

4、總結(jié)2018年工作，制定2019年工作計劃。

郭里鎮(zhèn)學(xué)前教育工作計劃

2018

2018年3月