第一篇：13秋學(xué)校信息技術(shù)總結(jié)

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

2013年秋張營(yíng)中心小學(xué)

本學(xué)期,我擔(dān)任學(xué)校的信息技術(shù)教學(xué)工作，通過(guò)教學(xué)工作使我深刻地認(rèn)識(shí)到信息技術(shù)課程的地位和作用,對(duì)信息技術(shù)的發(fā)展有了正確的認(rèn)識(shí),它既是基礎(chǔ)教育課程改革和發(fā)展的需要,又是小學(xué)素質(zhì)教育工程的重要內(nèi)容。

教學(xué)方面：

一、備課：

開學(xué)初,根據(jù)學(xué)校要求,認(rèn)真寫好教學(xué)計(jì)劃,提前備好課,寫好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材,學(xué)習(xí)好《小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,虛心向其他教師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。

二、上課：

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備,不打無(wú)準(zhǔn)備之仗,尤其本學(xué)科主要課程都要上機(jī)完成,因此每節(jié)課前都要認(rèn)真做好上機(jī)備課,檢查機(jī)器狀態(tài),有無(wú)“不可用機(jī)器”。上課時(shí)認(rèn)真講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生真正成為“主體”,在學(xué)習(xí)過(guò)程中充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)人的想象力和創(chuàng)造力,在掌握基礎(chǔ)知識(shí)的前提下,使學(xué)生能做出有創(chuàng)新、有創(chuàng)意的作品。通過(guò)一節(jié)課的教學(xué)使學(xué)生既掌握知識(shí)又掌握技巧,使他們有成就感,學(xué)生上了每一節(jié)課都有收獲。在學(xué)生完成上機(jī)任務(wù)時(shí),在各臺(tái)計(jì)算機(jī)前巡視,注意對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行手把手的輔導(dǎo),課后及時(shí)找出不足。

三、個(gè)人學(xué)習(xí)：

對(duì)于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,教師必須擁有自來(lái)水。為此在工作中,我抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)水平。虛心、主動(dòng)地向其他信息技術(shù)教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),豐富教學(xué)手段,抓住學(xué)校安排聽課的機(jī)會(huì),不恥下問(wèn),及時(shí)消化,吸取別人的好的教學(xué)方法,在自己的教學(xué)中不斷實(shí)踐,不斷總結(jié),不斷提高。

四、其他方面：

本學(xué)期,我還分管電腦、圖書、閱覽室功能用室的管理工作。要保證各種活動(dòng)的順利開展,讓教師、學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí),必須有一個(gè)良好的環(huán)境,因此我盡職盡責(zé),保持各功能室有一個(gè)清新、衛(wèi)生的環(huán)境,保證各功能室各種機(jī)器的正常使用,無(wú)故障產(chǎn)生。同時(shí),還在主任的領(lǐng)導(dǎo)下,同事們的協(xié)作下,積極地進(jìn)行圖書的錄入工作。

五、努力方向:

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,課堂上做到精講精練,注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng),知識(shí)上做到課課清、段段清。

2、對(duì)希望生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。

3、加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。

4、利用各種方法,訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

2014年1月13日

第二篇：2011秋學(xué)?？偨Y(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心小學(xué) 2011教育教學(xué)工作總結(jié)

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校校本部

本學(xué)期，在主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以實(shí)施素質(zhì)教育為主線，以辦人民滿意的教育為宗旨，以促進(jìn)師生的成長(zhǎng)和發(fā)展為目標(biāo)，以抓學(xué)校兩個(gè)常規(guī)管理為突破口，以和諧安全穩(wěn)定為保障，緊緊圍繞全年工作目標(biāo)，狠抓了精神文明建設(shè)、學(xué)校常規(guī)管理、師風(fēng)師德建設(shè)、安全育人、校園文化建設(shè)、“營(yíng)養(yǎng)早餐”等重點(diǎn)工作，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)和工作目標(biāo)。為了揚(yáng)長(zhǎng)避短、推動(dòng)今后工作，激勵(lì)和鞭策全體師生奮勇向前、更進(jìn)一步，不斷提升我校辦學(xué)水平，充分發(fā)揮學(xué)校在區(qū)域里的示范引領(lǐng)作用，現(xiàn)將本學(xué)工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力提高教師的政治素質(zhì)和思想素質(zhì)。扎實(shí)開展師德師風(fēng)整訓(xùn)活動(dòng)，著力解決影響學(xué)校發(fā)展的矛盾和突出問(wèn)題。一是成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了《十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校深入開展師風(fēng)師德活動(dòng)整頓實(shí)施方案》，并提出了相關(guān)要求?；顒?dòng)中要求教師查找問(wèn)題的根源，對(duì)照檢查、整改落實(shí)；學(xué)習(xí)中要求教師勤奮工作、勇于創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、嚴(yán)于律己、無(wú)私奉獻(xiàn)，增強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、有為意識(shí)、素質(zhì)意識(shí)。二是組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了胡錦濤總書記《在全國(guó)教育工作會(huì)議上的講話》、學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要》、《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)若干意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《商洛市教師十不準(zhǔn)》等有關(guān)教育的法律法規(guī)。

三是加強(qiáng)紀(jì)律作風(fēng)整頓，凈化心靈，純潔隊(duì)伍，樹立良好的教育形象。我們積極響應(yīng)上級(jí)號(hào)召，深入開展干部紀(jì)律作風(fēng)整頓。把行風(fēng)建設(shè)和干部紀(jì)律作風(fēng)整頓作為學(xué)校重點(diǎn)工程來(lái)抓，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)政策，嚴(yán)格禁止亂征訂教輔資料，嚴(yán)肅批評(píng)教育體罰和變相體罰學(xué)生的不良行為，嚴(yán)明干部紀(jì)律，嚴(yán)格教師崗位量化考核辦法。秋季開學(xué)后，結(jié)合暑期教師會(huì)上揭擺的行業(yè)不正之風(fēng)和有損教師形象的不良習(xí)氣，組織教師認(rèn)真開展自查自糾，對(duì)號(hào)入座，同時(shí)，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真解決自身思想上、言行上存在的問(wèn)題。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師相互開展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)照自身工作中存在的問(wèn)題，進(jìn)行自我剖析、自查自糾、查出問(wèn)題的根源、提出改正措施和期限。學(xué)校通過(guò)規(guī)定學(xué)習(xí)時(shí)間、抽查學(xué)習(xí)狀態(tài)、查看學(xué)習(xí)筆記、組織交流學(xué)習(xí)體會(huì)等形式嚴(yán)格檢查和考核教師的學(xué)習(xí)情況，使我校教師工作作風(fēng)及思想素質(zhì)有了極大的轉(zhuǎn)變。

2、通過(guò)師德教育不斷提高教師職業(yè)道德。強(qiáng)化了教師職業(yè)道德教育，深入開展了“學(xué)規(guī)范、修師德、正師風(fēng)、做師表” 競(jìng)賽活動(dòng)和學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)。同時(shí)非常注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)身邊的師德典型，搜集整理他們的先進(jìn)事跡，倡導(dǎo)全體教師學(xué)習(xí)他們關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生，上好每一節(jié)課，規(guī)范自己每一個(gè)言行；學(xué)習(xí)他們愛學(xué)校勝過(guò)愛家庭、愛學(xué)生勝過(guò)愛子女、愛事業(yè)勝過(guò)愛生命的敬業(yè)精神；學(xué)習(xí)他們只講工作，不計(jì)報(bào)酬，盡職盡責(zé)，淡泊名利的奉獻(xiàn)精神。本涌現(xiàn)出了李福霞、吳娟等2名鄉(xiāng)校級(jí)優(yōu)秀教師，陶曉斌、仝會(huì)存等2名優(yōu)秀兼職工作者，模范班主任楊建紅、吳娟，先進(jìn)工作者樊文安、石小華，師德標(biāo)兵黃彥筱，優(yōu)秀值周員李慧、田瑞莉。

3、建設(shè)勤政、務(wù)實(shí)、廉潔、高效的班子隊(duì)伍，充分發(fā)揮班子成員帶

動(dòng)作用。一是堅(jiān)持一周一次例會(huì)，及時(shí)開展學(xué)習(xí)交流，及時(shí)總結(jié)工作中的得與失，及時(shí)調(diào)整工作思路，增強(qiáng)決策的科學(xué)性，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，凝聚合力；二是落實(shí)了分工負(fù)責(zé)、分塊包干、分線協(xié)作的管理模式，進(jìn)一步明確了管理責(zé)任，增強(qiáng)了班子成員管理的自覺性和創(chuàng)造性；三是堅(jiān)持了民主決策、民主管理的原則，實(shí)現(xiàn)了制度共訂、責(zé)任同擔(dān)、同謀發(fā)展的格局；四是落實(shí)了“誰(shuí)分管，誰(shuí)負(fù)責(zé)；誰(shuí)安排，誰(shuí)落實(shí)；誰(shuí)主抓，誰(shuí)考核小結(jié)，一抓到底”的管理措施；五是實(shí)行了周工作小結(jié)匯報(bào)制和民主量化考核制，有力地推動(dòng)了班子成員管理的能動(dòng)性，調(diào)動(dòng)了班子成員管理的積極性，提升了管理的透明度。

4、重視青年教師和新調(diào)入教師的培養(yǎng)，使他們盡快成長(zhǎng)，適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。學(xué)校召開了新進(jìn)教師座談會(huì)、教師民主生活會(huì)，傾聽了他們的建議和意見，及時(shí)采納。

5、強(qiáng)化培訓(xùn)，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，鼓勵(lì)教師積極奉獻(xiàn)。一是召開了班主任培訓(xùn)總結(jié)會(huì)，增強(qiáng)了班主任對(duì)自身工作重要性的認(rèn)識(shí)，提高了管理水平，增強(qiáng)了自覺性；二是砸實(shí)了分管、兼管工作責(zé)任，落實(shí)好分工負(fù)責(zé)，學(xué)校加強(qiáng)宏觀調(diào)控，確保了各項(xiàng)工作從時(shí)間和空間上有效落實(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的責(zé)任意識(shí)；三是落實(shí)了包年級(jí)人員的管理責(zé)任，明確工作要求，解決存在問(wèn)題。

6、及時(shí)小結(jié)、加強(qiáng)引導(dǎo)。學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班負(fù)責(zé)制，帶班領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入實(shí)際，按照常規(guī)工作要求和周工作安排，做好檢查、督促、引導(dǎo)工作，例會(huì)上，帶班領(lǐng)導(dǎo)對(duì)一周的工作從正反兩方面全面、客觀的小結(jié)，及時(shí)肯定工作成績(jī)，及時(shí)指出存在問(wèn)題，不僅幫助教師明辨榮辱是非，杜絕了不良苗頭孳生和蔓延，也使教師受到教育和啟發(fā)，避免了工作的隨意性和盲從性。同時(shí)，學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的量化考核，并堅(jiān)持月考核。對(duì)各項(xiàng)工作實(shí)行精細(xì)化管理和量化考核，特別是對(duì)教師值周、班級(jí)管理、常規(guī)工作如教案作業(yè)等，采取了定期檢查和評(píng)比，評(píng)比結(jié)果與獎(jiǎng)懲掛鉤。使教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)。充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了教師愛崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的積極性和主動(dòng)性。

二、強(qiáng)化常規(guī)管理，提高管理效益。

1、完善修訂管理制度，細(xì)化工作職責(zé)和量化考核細(xì)則。本，結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了《教學(xué)管理制度》、《常規(guī)工作量化考核細(xì)則》、《教師請(qǐng)假制度》、《教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲制度》等，進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)常規(guī)工作，夯實(shí)了教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)，為提升辦學(xué)質(zhì)量提供了有力的保障。

2、加強(qiáng)了常規(guī)工作檢查和評(píng)估，注重過(guò)程和環(huán)節(jié)管理。學(xué)校堅(jiān)持了常規(guī)工作月檢查，月考核，并將檢查考核結(jié)果作為考核和教師績(jī)效工資考核的重要依據(jù)，大大激發(fā)了教師工作的主動(dòng)性和積極性。

3、嚴(yán)明組織紀(jì)律、嚴(yán)格教師考勤、嚴(yán)格請(qǐng)假審批手續(xù)。學(xué)校嚴(yán)格實(shí)行了教職工集體辦公制度、帶班領(lǐng)導(dǎo)查崗制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教體局新頒布的教師考勤制度，要求教師緊跟學(xué)生、共同參與集體活動(dòng)，從而有效發(fā)揮了師表對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)、教育作用。

4、加強(qiáng)班級(jí)管理。學(xué)校嚴(yán)格落實(shí)了“班風(fēng)班級(jí)量化考核辦法”，所有教師在值周期間，都能嚴(yán)格遵照班級(jí)量化考核要求，自覺搞好督查、引導(dǎo)和教育，并能搞好小結(jié)評(píng)比工作。通過(guò)開展?fàn)帄Z優(yōu)勝班級(jí)流動(dòng)紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗競(jìng)賽活動(dòng)，激發(fā)了班主任管理班級(jí)的積極性和主動(dòng)性。

5、強(qiáng)化衛(wèi)生管理。依據(jù)學(xué)生年齡和班級(jí)人數(shù)劃分了班級(jí)的衛(wèi)生區(qū)域，各班都能堅(jiān)持天天打掃，多數(shù)班級(jí)經(jīng)常堅(jiān)持一天兩掃，并落實(shí)好衛(wèi)生監(jiān)督崗的監(jiān)管責(zé)任，負(fù)責(zé)好衛(wèi)生保持工作。分管衛(wèi)生的朱敏香同志大膽負(fù)責(zé)，工作細(xì)致到位，履行了學(xué)校提出的一天一檢查、一周一匯總、一月一小結(jié)的工作要求，實(shí)行衛(wèi)生流動(dòng)紅旗制度，并與班級(jí)量化考核掛鉤，不僅保證了校園的清潔衛(wèi)生，而且有效的培養(yǎng)了學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和勞動(dòng)技能。

6、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。一是積極宣傳黨的惠民政策，堅(jiān)持收費(fèi)政策，嚴(yán)禁隨意征訂教輔資料增加學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)和家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，無(wú)亂收費(fèi)現(xiàn)象；二是搞好資金預(yù)算，保證了有限資金服務(wù)教學(xué)；三是嚴(yán)格實(shí)行校長(zhǎng)一支筆審簽制度，嚴(yán)格控制不合理開支；四是積極推行校務(wù)公開、民主理財(cái)，自覺接受群眾和教師監(jiān)督；五是做到日清月結(jié)，及時(shí)報(bào)審；六是嚴(yán)格財(cái)物發(fā)放、借還登記，及時(shí)追繳和索賠流失、損壞物品，有效的控制了財(cái)物的損壞和流失。

7、加強(qiáng)部室管理。一是進(jìn)一步完善部室文化建設(shè)，營(yíng)造環(huán)境育人的氛圍；二是加強(qiáng)部室財(cái)產(chǎn)管理，堅(jiān)持定期核查，及時(shí)補(bǔ)充；三是強(qiáng)化部室人員工作職責(zé)，定期檢查部室工作人員履行工作職責(zé)情況；四是加強(qiáng)部室衛(wèi)生管理；五是細(xì)化部室檔案資料管理，完善制度，明確職責(zé)，細(xì)化記錄，及時(shí)收集裝訂。

8、搞好檔案收集與管理，積極接受“316督導(dǎo)評(píng)估”。按照“兩基”的要求及時(shí)搞好了各類檔案的收集、整理、裝訂工作，11月份我校在縣“316督導(dǎo)評(píng)估”中取得了較好的成績(jī)。

三、不斷強(qiáng)化學(xué)生思想道德建設(shè)

1、堅(jiān)持課堂教育與課外教育相結(jié)合。鞏固了思品課、班隊(duì)會(huì)的主渠道地位，注重了其它課程的德育滲透。同時(shí)，學(xué)校堅(jiān)持了經(jīng)常性的大會(huì)教育，對(duì)個(gè)別學(xué)生采用了經(jīng)常性的、不同層次的談話，實(shí)行情感滲透和行為感化。

2、注重以日常行為習(xí)慣為主的養(yǎng)成教育。學(xué)校始終以開展班風(fēng)班紀(jì)競(jìng)賽為抓手，以爭(zhēng)奪班風(fēng)班紀(jì)優(yōu)勝班紅旗和衛(wèi)生流動(dòng)紅旗為途徑，以帶班領(lǐng)導(dǎo)和值周教師的全面評(píng)價(jià)為導(dǎo)向促使班主任教師重視學(xué)生的養(yǎng)成教育，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生習(xí)慣，從而內(nèi)化為自己的個(gè)性品質(zhì)。

3、充分發(fā)揮班級(jí)的管理職能。一是召開班主任會(huì)，加強(qiáng)培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高了班主任對(duì)班級(jí)管理重要性的認(rèn)識(shí)，改進(jìn)了管理辦法；二是召開學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)，有效的提高了學(xué)生干部管理能力，增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí)；三是加強(qiáng)了班會(huì)的指導(dǎo)和檢查，注重了班會(huì)的實(shí)效性；四是強(qiáng)化了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)巡視督查制，保證了問(wèn)題及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)糾正。

4、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等活動(dòng)，發(fā)揮了學(xué)校、家庭的教育、引導(dǎo)、監(jiān)督和評(píng)估作用，提高了德育教育的實(shí)效性，涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好孩子、遵守公德的好少年。通過(guò)組織慶“六一”文藝匯演、隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽、體育競(jìng)賽、語(yǔ)數(shù)特色活動(dòng)、慶元旦等活動(dòng)不僅活躍了校園文化生活，又鍛煉、培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了人才，更重要的是培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、集體榮譽(yù)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、頑強(qiáng)拼搏的意識(shí)。強(qiáng)化了傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)了民族精神。通過(guò)班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下演講、紅領(lǐng)巾廣播等途徑，強(qiáng)化了養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)了文明、禮貌、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)互助的新風(fēng)尚。

四、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，積極推進(jìn)課程改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。一是要求教師每天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不少于1小時(shí)，學(xué)校實(shí)行了嚴(yán)格的檢查和考核；二是注視教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，極力為教師學(xué)習(xí)和提升素質(zhì)提供機(jī)會(huì)。

2、結(jié)合學(xué)校實(shí)際修正了教學(xué)管理制度、教學(xué)獎(jiǎng)懲制度及量化考核細(xì)則，嚴(yán)肅了教學(xué)管理，加大了獎(jiǎng)懲力度，兩學(xué)期學(xué)校拿出近2千余元對(duì)在教育教學(xué)中取得優(yōu)異成績(jī)的教師給與獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)了教師工作積極性，大大提高了工作效率。

3、認(rèn)真落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。一是全面貫徹黨的教育方針，著力于學(xué)生德、智、體、美等方面全面發(fā)展，使學(xué)生的品德與學(xué)識(shí)同增，能力與志向共長(zhǎng)，身體與心理俱健，面向全體學(xué)生，使每一位學(xué)生都能夠“學(xué)有所成，學(xué)有所用”，即“升學(xué)有基礎(chǔ)、就業(yè)有本領(lǐng)、發(fā)展有潛力”。學(xué)校開齊開足了小學(xué)階段的全部課程，制定了各科教學(xué)的評(píng)價(jià)方案。堅(jiān)持以課表、作息時(shí)間表、工作周歷表和周工作安排統(tǒng)攬工作進(jìn)程，各項(xiàng)工作協(xié)調(diào)運(yùn)行，教學(xué)工作井然有序。二是大力推進(jìn)了教學(xué)改革，增強(qiáng)了廣大教師的教學(xué)技能，提高了廣大教師的教學(xué)藝術(shù)，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維為主攻的方向，以提升學(xué)生實(shí)踐能力為主要的目標(biāo)，以課堂教學(xué)為主要的陣地，以提高教師“教”的質(zhì)量為主要支撐，以落實(shí)教學(xué)、教研、教改“三教”統(tǒng)籌的教學(xué)教研新機(jī)制為主要?jiǎng)恿?，切?shí)構(gòu)建“高效課堂”。加強(qiáng)了藝術(shù)課的教學(xué)和考評(píng)工作，學(xué)校不僅按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開足了藝術(shù)課的節(jié)次，還為美術(shù)、音樂(lè)、體育等特長(zhǎng)班安排一節(jié)教學(xué)時(shí)間，選聘有一定專業(yè)素養(yǎng)的教師授課。三是不斷加強(qiáng)了學(xué)校體育工作，讓“每天鍛煉一

小時(shí)”的理念更加深入人心，強(qiáng)健體魄，健康生活，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，形成了全體學(xué)生都來(lái)自覺參加“陽(yáng)光體育”活動(dòng)。實(shí)現(xiàn)了廣大師生跑起來(lái)、跳起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，活起來(lái)目標(biāo)。四是深入開展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，大力培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到有效培養(yǎng)。

4、注重過(guò)程管理，堅(jiān)持了經(jīng)常性的檢查、督導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教師工作中存在的問(wèn)題與不足，及時(shí)小結(jié)評(píng)定教師的常規(guī)工作，促進(jìn)了工作改進(jìn)、避免了閃失。一是開學(xué)初督促教師認(rèn)真研讀教材，結(jié)合班級(jí)實(shí)際制定周密的、切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃；二是及時(shí)檢查計(jì)劃的執(zhí)行情況，及時(shí)深入班級(jí)檢查教師常規(guī)工作的履行情況，并及時(shí)搞好講評(píng)和量化；三是堅(jiān)持嚴(yán)格檢查，嚴(yán)格考核，及時(shí)量化排隊(duì)，樹立典型，讓教師趕有目標(biāo)；四是嚴(yán)格把好檢測(cè)關(guān)，規(guī)范考試程序，嚴(yán)明考紀(jì)；五是組織教師及時(shí)反思，及時(shí)調(diào)整工作思路，即使查漏補(bǔ)缺。

5、大力開展“教學(xué)”交流，不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)水平。一是組織教師聽取每位教師的公開示范課、觀摩課，開展相互學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師大膽嘗試；二是開展“推門式”聽課活動(dòng)，深入了解學(xué)科教學(xué)實(shí)績(jī)；三是注重新調(diào)入教師的培養(yǎng)和提高，讓其及時(shí)適應(yīng)新環(huán)境，融入新集體。四是及時(shí)組織評(píng)課，推心置腹的開展交流。

6、積極開展德育交流、教學(xué)交流和論文交流活動(dòng)。我們一是抓實(shí)周三的教研活動(dòng)，做到提前安排，確保目標(biāo)明確；二是鼓勵(lì)教師撰寫教研論文，相互交流；三是鼓勵(lì)教師立足實(shí)際，大力開展校本教研。

7、大力開展課外活動(dòng)，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)視野，不斷提高學(xué)生個(gè)性技能。

我們提倡教師靈活處理教材，勇于開展第二課堂，不斷拓寬學(xué)生的知識(shí)視野。本，我們一是成立了體音美課外興趣小組，注重培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)；二是開展了語(yǔ)數(shù)特色活動(dòng)；三是大力開展學(xué)生藝術(shù)訓(xùn)練和文娛活動(dòng)，既活躍了校園文化生活，又激發(fā)了學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉和培養(yǎng)了學(xué)生廣泛的愛好。

五、狠抓安全工作、確保平安穩(wěn)定。

我們嚴(yán)格按照教體局、中心校安全工作的要求，抓好學(xué)校安全工作方案的落實(shí)，扎實(shí)做好教育、防范工作。全校師生安全意識(shí)大大增強(qiáng)。堅(jiān)持不懈地努力，實(shí)現(xiàn)了安全責(zé)任事故零發(fā)生的目標(biāo)。具體做法有：

1、堅(jiān)持教育經(jīng)常化：做到了逢會(huì)必講安全。先后召開安全專題會(huì)議15次，組織安全檢查員培訓(xùn)4次，組織師生先后學(xué)習(xí)各類安全文件6次，安排了大規(guī)模的安全演練4次，家長(zhǎng)會(huì)上結(jié)合季節(jié)性和學(xué)校特點(diǎn)向家長(zhǎng)作了安全專題講話。

2、把好檢查、督查這個(gè)重要環(huán)節(jié)：我們按照上級(jí)部門的要求做到了周檢查，先后進(jìn)行校園內(nèi)外安全檢查40次，組織路隊(duì)突擊檢查10次，同時(shí)，加強(qiáng)了帶班領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任督查和值周員、值班員的課間巡查。

3、做好安排、絕不馬虎：冬季學(xué)校為各辦公室、各班安裝了取暖設(shè)施，我們重視了環(huán)節(jié)和過(guò)程管理，做到了安排到位、落實(shí)到位，使師生明晰了操作的過(guò)程和辦法。

4、簽好合同、明確責(zé)任：本，我們根據(jù)形勢(shì)的需要，先后與教師和學(xué)生簽訂了各類安全責(zé)任合同，并召開了專題學(xué)前班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、食宿生家長(zhǎng)會(huì)、在外租房學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，同時(shí)簽訂了乘車安全協(xié)議書、在外租

房安全協(xié)議書，進(jìn)一步落實(shí)了學(xué)生安全責(zé)任，本期我校順利通過(guò)了縣級(jí)平安校園的驗(yàn)收。

六、扎實(shí)認(rèn)真地搞好校園文化建設(shè)及籌備校建工作，抓好“營(yíng)養(yǎng)早餐”工作

1、努力實(shí)施校園文化建設(shè)。一是強(qiáng)化校園文化建設(shè)。本整修了幼兒園文化墻；二是圍繞校園文化建設(shè)的主題開展了形式多樣的活動(dòng)，使校園文化建設(shè)由內(nèi)容到形式，從顯性到隱性有機(jī)結(jié)合，充分發(fā)揮了校園文化的育人功能。

2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為解決師生宿舍及辦公條件，積極與各方聯(lián)系，爭(zhēng)取資金，籌劃部署修建四層內(nèi)廊式宿舍樓即將動(dòng)工，為我校師生辦公學(xué)習(xí)創(chuàng)造了優(yōu)越的條件。

3、認(rèn)真落實(shí)“營(yíng)養(yǎng)早餐”這一惠民政策。我們始終依據(jù)縣教體局的要求堅(jiān)持政策、強(qiáng)化管理、嚴(yán)格把關(guān)、規(guī)范操作，力求把好事辦實(shí)，把實(shí)事辦好。贏得了各級(jí)黨政、主管部門、廣大群眾的一致好評(píng)。

七、存在問(wèn)題：

1、中高年級(jí)學(xué)生來(lái)源學(xué)校較多，程度參差不齊，素質(zhì)差異較大，影響著學(xué)生整體素質(zhì)的全面提高。學(xué)生數(shù)快速增加，而師資相對(duì)緊缺。

2、教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。少數(shù)教師在實(shí)施素質(zhì)教育的同時(shí)，注重知識(shí)傳授，忽視能力培養(yǎng)。

3、師生食宿、辦公條件差，滿足不了教學(xué)需求，嚴(yán)重影響了教學(xué)工作整體開展。

總之，在全體同志的共同努力下，本工作是卓有成效的。但是，我們不能滿足現(xiàn)狀、裹足不前，我們還要清醒地看到差距與不足，還須不懈努力、乘勝前進(jìn)，希望全體教師要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，戒驕戒躁、埋頭苦干，團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、開拓創(chuàng)新，在新的一年再創(chuàng)佳績(jī)。

十里鋪鎮(zhèn)中心學(xué)校

2012年12月20日

第三篇：09秋學(xué)?？偨Y(jié)

江都市郭村中學(xué)

2009-2010第一學(xué)期工作總結(jié)

2009年秋學(xué)期，我校在上級(jí)黨政和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以人為本，以德立校，與時(shí)俱進(jìn)，求實(shí)創(chuàng)新”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化內(nèi)部管理，努力消除粗放管理的積弊，追求學(xué)校管理的精細(xì)化、制度化、科學(xué)化。積極開展有效性教學(xué)研究與實(shí)踐，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，開創(chuàng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展之路。經(jīng)過(guò)全校教職工的團(tuán)結(jié)努力和勤奮工作，較好的完成了本學(xué)期各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視隊(duì)伍建設(shè),提高整體素質(zhì)。

教師是人類靈魂的工程師，是學(xué)校開展教育教學(xué)工作的主體力量。教師除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，本學(xué)期我校狠抓黨員干部作風(fēng)建設(shè)和師德師風(fēng)建設(shè)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)。

領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用支部會(huì)及行政例會(huì)等各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，在教職工中和社會(huì)上樹立良好的自身形象。9月下旬我校啟動(dòng)了學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，學(xué)校黨支部認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，提出了“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，提升郭中新形象，干部黨員做表率、群眾黨員爭(zhēng)先進(jìn)”的活動(dòng)主題，要求每一位黨員干部集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合，認(rèn)真學(xué)習(xí)《科學(xué)發(fā)展觀重要論述摘編》，用先進(jìn)的理論武裝自己頭腦，用先進(jìn)的理論反思自己的言行，撰寫一篇心得體會(huì)，提出一條合理化建議，改進(jìn)一項(xiàng)工作。學(xué)校黨支部積極征訂黨報(bào)黨刊，組織黨員閱讀，以提高全體黨員干部的思想政治覺悟。

2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，本學(xué)期，學(xué)校充分利用政治學(xué)習(xí)、教研組會(huì)議等活動(dòng)，組織教師學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作行政會(huì)議精神，學(xué)習(xí)并落實(shí)《揚(yáng)州市教師職業(yè)道德行為“八不準(zhǔn)”》規(guī)定，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師事跡報(bào)道文章，通報(bào)全市違紀(jì)教師處理決定，使教師樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，學(xué)期末組織一次師德考評(píng)，評(píng)選出學(xué)校師德標(biāo)兵，激勵(lì)全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表。本學(xué)期，我校教師愛黨愛國(guó)、遵紀(jì)守法、關(guān)愛學(xué)生，文明執(zhí)教，無(wú)違法亂紀(jì)行為，青年教師更是朝氣蓬勃、奮發(fā)有為，他們積極向黨組織靠攏，積極參加各類業(yè)務(wù)進(jìn)修學(xué)習(xí)活動(dòng)，目前已有多名青年教師光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，95%的青年教師具有本科以上學(xué)歷，“知識(shí)化”、“年輕化”使他們正成為

我校發(fā)展的中堅(jiān)力量。

二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

“五育并舉，德育為先”。青少年思想道德建設(shè)關(guān)系到國(guó)民的素質(zhì)、民族的未來(lái)。本學(xué)期，我校充分挖掘郭村革命老區(qū)的德育資源，開展生動(dòng)活潑的德育活動(dòng)，狠抓中學(xué)生行為規(guī)范管理，推動(dòng)青少年思想道德建設(shè)工作再上新臺(tái)階，促進(jìn)了“誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、勤奮、堅(jiān)毅”校風(fēng)的形成。

1、加強(qiáng)班主任工作的管理與考核

班主任是學(xué)校德育工作的核心，班主任自身素質(zhì)的高低直接影響德育工作的實(shí)效性。班主任例會(huì)是我校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化班級(jí)管理，暢通德育工作渠道的基本制度和基本保障。我校堅(jiān)持每周一次班主任例會(huì)制度，通過(guò)例會(huì)，分析班級(jí)管理工作和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問(wèn)題、新情況，布置階段性德育工作的目標(biāo)、任務(wù)和要求，針對(duì)工作中存在的普遍問(wèn)題，組織班主任老師開展討論交流，努力提高了班主任自身素養(yǎng)，確保德育工作的實(shí)效。學(xué)校加強(qiáng)了班主任考核，對(duì)班主任到校時(shí)間、組織班會(huì)、課間操情況以及班級(jí)常規(guī)管理、學(xué)生思想教育等方面的情況進(jìn)行嚴(yán)格的考評(píng)。大多數(shù)班主任老師能夠?qū)Π嗉?jí)管理盡心盡力，對(duì)學(xué)生的教育傾注自己的愛心、耐心，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)工作，圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。此外，學(xué)校與電信部門積極聯(lián)系，建立家校E通平臺(tái)，加強(qiáng)班主任與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，加強(qiáng)班主任之間的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)系方式的轉(zhuǎn)變。

2、專項(xiàng)整治學(xué)生行為規(guī)范。

本學(xué)期，學(xué)校政教處大力加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，堅(jiān)持全面管理不放松，階段突出有重點(diǎn)。每?jī)芍車@一個(gè)檢查重點(diǎn)，組織精干力量集中檢查或隨機(jī)檢查，及時(shí)評(píng)比與公布，有效地促進(jìn)了優(yōu)良校風(fēng)的形成。本學(xué)期，政教處先后專項(xiàng)整治了學(xué)生胸卡佩戴、功能教室上課秩序、學(xué)生廣播操秩序、教室及包干區(qū)衛(wèi)生、學(xué)生吃游食亂拋雜物的不良行為，收到良好的效果。同時(shí)，學(xué)校還加強(qiáng)了學(xué)生行為規(guī)范的宣傳教育，在畫廊中張貼《中學(xué)生行為規(guī)范》、《郭村中學(xué)學(xué)生行為規(guī)范十要 十禁止》等相關(guān)制度，并利用校本課程，對(duì)各種規(guī)范進(jìn)行詳盡講解，使行為規(guī)范深入人心。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。

本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范了班級(jí)設(shè)置模式，取消重點(diǎn)班和強(qiáng)化班，學(xué)生中違法違紀(jì)的現(xiàn)象明顯好轉(zhuǎn)。對(duì)于個(gè)別違紀(jì)學(xué)生，本著教育為主，批評(píng)、處分為輔的原則，政教處協(xié)助班主任經(jīng)常和一些問(wèn)題學(xué)生談心，建立差生談話記錄，加強(qiáng)了與其家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家長(zhǎng)能夠及時(shí)了解學(xué)生的在校表現(xiàn)，共同幫助學(xué)生端正思想、提高認(rèn)識(shí)、改正錯(cuò)誤、促使學(xué)生增強(qiáng)了守紀(jì)自覺性。政教處對(duì)個(gè)別嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)

生也決不姑息遷就，重點(diǎn)批評(píng)、教育和處理的嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生共7人次。因?yàn)閱?wèn)題處理及時(shí)，杜絕了惡性事件的發(fā)生。

4、開展豐富多彩的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)組織是學(xué)校德育工作中最富生機(jī)的力量。本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委、少先隊(duì)圍繞青少年思想道德建設(shè)這一中心任務(wù)，開展了學(xué)生喜聞樂(lè)見形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合建國(guó)60周年，開展了“迎國(guó)慶、頌祖國(guó)”主題班會(huì)、手抄報(bào)評(píng)比、文藝演出等系列活動(dòng)，組織參加“我愛我的祖國(guó)”市中學(xué)生征文演講比賽，使學(xué)生了解了新中國(guó)建國(guó)60年的輝煌歷程，培養(yǎng)了學(xué)生愛國(guó)主義精神。結(jié)合教師節(jié)、重陽(yáng)節(jié)等節(jié)日，開展了 “感念師恩”、“孝德”以及“崇尚文明、告別陋習(xí)”等系列主題教育。本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織配合學(xué)校，大力開展了全面建設(shè)小康社會(huì)宣傳工作，組織部分學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體、努力學(xué)習(xí)、珍惜友誼，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

5、體育衛(wèi)生工作成績(jī)顯著

本學(xué)期，學(xué)校體育組認(rèn)真組織學(xué)生進(jìn)行廣播操訓(xùn)練和評(píng)比，使廣播操面貌煥然一新；進(jìn)一步規(guī)范體育課堂，杜絕了學(xué)生體育課吃游食等散漫自由現(xiàn)象；精心組織了校42屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，確保組織有序、安全第一，無(wú)學(xué)生運(yùn)動(dòng)傷害；體育組認(rèn)真組織校田徑隊(duì)開展專項(xiàng)訓(xùn)練，積極參加市中學(xué)生田徑比賽，取得驕人成績(jī)，多名隊(duì)員在激烈的比賽中榮獲第一名，校田徑隊(duì)也成功晉升為市甲級(jí)隊(duì)。

09年甲型H1N1流感肆虐全球，面對(duì)迫切而嚴(yán)峻的形勢(shì)，學(xué)校政教處充分利用國(guó)旗下講話、健康教育課程以及班會(huì)課等陣地，反復(fù)進(jìn)行甲流預(yù)防的知識(shí)宣傳，并組織力量每天檢測(cè)學(xué)生體溫狀況，及時(shí)上報(bào)，配合鎮(zhèn)防保所精心組織學(xué)生甲流疫苗的接種工作，打贏了一場(chǎng)預(yù)防甲流的攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保學(xué)生的生命健康。

本學(xué)期，學(xué)校高度重視校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)，各班按要求每天對(duì)教室和包干區(qū)進(jìn)行晨檢和午檢，每周組織一次班級(jí)衛(wèi)生大掃除，學(xué)校政教處及時(shí)督查評(píng)比。學(xué)校團(tuán)委定期組織團(tuán)隊(duì)員清理樓梯等衛(wèi)生死角，拾撿樹葉，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念。學(xué)校政教處針對(duì)學(xué)生吃游食、亂拋雜物等不文明現(xiàn)象，多次進(jìn)行專項(xiàng)教育與整治，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

6、重視平安校園建設(shè)工作

安全重于泰山，學(xué)生在校安全關(guān)系到辦學(xué)秩序的穩(wěn)定，關(guān)系到每一個(gè)家庭的和諧與幸福。本學(xué)期，學(xué)校高度重視學(xué)校安全工作，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開安全工作會(huì)議，排查隱患，落實(shí)整改措施。先后與食堂、小賣部以及接送學(xué)生車主簽訂衛(wèi)生及交通安全協(xié)議，積極組織全校師生參加防震、防火、防踩踏

安全疏散演練，綜合整治周末學(xué)生在校外游泳、放野火等惡作劇行為，及時(shí)整修宿舍防盜門窗，強(qiáng)化宿舍安全。

7、規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作

學(xué)校對(duì)照省家長(zhǎng)學(xué)校管理細(xì)則，進(jìn)一步規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校工作，成立家長(zhǎng)學(xué)校指導(dǎo)委員會(huì)，建立健全專兼職教師隊(duì)伍，定期組織學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，促進(jìn)家校溝通，形成教育合力。本學(xué)期，學(xué)校順利通過(guò)上級(jí)關(guān)工委對(duì)我校家長(zhǎng)學(xué)校工作的檢查驗(yàn)收。

三、追求高效低負(fù)，提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量關(guān)系學(xué)校命運(yùn)。本學(xué)期，我校狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)常規(guī)管理，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，努力追求高效低負(fù)，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。

1、規(guī)范辦學(xué)行為，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

09年，省教育廳就盡快解決好當(dāng)前中小學(xué)辦學(xué)行為不規(guī)范的突出問(wèn)題，如補(bǔ)課多、作業(yè)多、考試多、睡眠少、活動(dòng)少等，提出了“五嚴(yán)”規(guī)定，重點(diǎn)突出，要求明確。為此，學(xué)校開學(xué)初召開全體教職工大會(huì)，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)學(xué)習(xí)文件精神，堅(jiān)定不移地踐行“五嚴(yán)”規(guī)定，減負(fù)增效，走內(nèi)涵發(fā)展之路。減負(fù)增效，從學(xué)生角度講，就是要減輕過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，有更多的時(shí)間去自主發(fā)展，張揚(yáng)個(gè)性，培育特長(zhǎng)；從教師角度講，就是要面向全體學(xué)生，努力提高課堂效率，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，快樂(lè)發(fā)展；從學(xué)校角度講，就是要依法治校，規(guī)范辦學(xué)行為，不斷提高教學(xué)與管理效益。

本學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格遵守《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)定》，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為。各年級(jí)基本平行分班，打破班級(jí)不平衡現(xiàn)象，努力體現(xiàn)教育公平。開學(xué)前，學(xué)校教務(wù)處嚴(yán)格遵照國(guó)家課程計(jì)劃，精心編排課表，開齊、開足全部課程，不隨意增減課程課時(shí)，所有教師嚴(yán)格按課表上課。學(xué)校嚴(yán)格遵行省關(guān)于中小學(xué)生在校時(shí)間的規(guī)定，重新修訂學(xué)校作息時(shí)間表，取消周六及晚自習(xí)全部課程，確保學(xué)生在校時(shí)間不超過(guò)7小時(shí)，學(xué)生每天家庭作業(yè)總量分別不得超過(guò)1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。學(xué)校嚴(yán)格規(guī)范考試次數(shù)和科目，取消各種形式的學(xué)科競(jìng)賽。各班每周上足規(guī)定體育課時(shí)，兩操準(zhǔn)時(shí)規(guī)范，保證學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間。

本學(xué)期學(xué)校積極承辦鎮(zhèn)規(guī)范辦學(xué)中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)議和片“輕負(fù)優(yōu)質(zhì)”教學(xué)研討會(huì)，通過(guò)會(huì)議，學(xué)校進(jìn)一步明確辦學(xué)方向，增強(qiáng)轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式的動(dòng)力，學(xué)校教育教學(xué)工作日益煥發(fā)新的生機(jī)和活力。

2、實(shí)施有效教學(xué)，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

課程改革的核心環(huán)節(jié)是課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的有效性正成為課程與教學(xué)改革的核心話題。本學(xué)期，我校參照省有關(guān)文件精神，在廣大教師中認(rèn)真開展有

效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)活動(dòng)，積極組織教師參加有效教學(xué)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論書籍，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)心得和讀書筆記，對(duì)照有效教學(xué)的理念，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，積極開展教學(xué)交流研討，撰寫教學(xué)反思總結(jié)。多數(shù)教師精選精練、有針對(duì)性的布置作業(yè)，做到“有發(fā)必收，有收必批，有批必評(píng)，有評(píng)必補(bǔ)”。每位教師每天完成一條綜合性試題，一學(xué)期命制兩份本學(xué)科綜合試題，學(xué)校鼓勵(lì)教師精選試題參加市中考命題大賽。雖然有效教學(xué)達(dá)標(biāo)定級(jí)活動(dòng)尚未驗(yàn)收，但有效教學(xué)的理念已在廣大教師心中扎根，相信有效教學(xué)這股春風(fēng)必將為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提升注入新的活力。

3、狠抓教研工作，提高教師教學(xué)水平。

本學(xué)期，學(xué)校大力加強(qiáng)教科研工作，以研促教，努力轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)方式，克服應(yīng)試教育的弊端，提高課堂教學(xué)的效率。學(xué)?；謴?fù)與完善一人一課教研活動(dòng)制度，每名教師每學(xué)期上一節(jié)研討課，同組教師認(rèn)真觀摩，課后集中評(píng)議，促進(jìn)共同提高。學(xué)校中層以上干部每周深入課堂，指導(dǎo)并督查教學(xué)工作，杜絕了無(wú)教案上課等違規(guī)教學(xué)行為。學(xué)校教務(wù)處切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)“六認(rèn)真”的落實(shí)與檢查，定期對(duì)教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)批改等教學(xué)常規(guī)進(jìn)行檢查和評(píng)比，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，以迎接揚(yáng)州市百校行隨機(jī)檢查。為提高廣大教師的專業(yè)水平，學(xué)校邀請(qǐng)揚(yáng)州市骨干教師張應(yīng)蘭等專家來(lái)我校指導(dǎo)教學(xué)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師走出去參加各類教學(xué)研討活動(dòng)，先后組織主要學(xué)科教師參加江都市“龍川之秋”教學(xué)觀摩活動(dòng)，組織初三教師參加市中考研討會(huì)，了解中考命題動(dòng)態(tài)，使教學(xué)與復(fù)習(xí)更有針對(duì)性。

4、重視學(xué)法指導(dǎo)，轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式。

學(xué)生是教學(xué)活動(dòng)的主體，一切教學(xué)活動(dòng)都應(yīng)以學(xué)生的學(xué)為出發(fā)點(diǎn)和最終歸宿。09年秋學(xué)期，學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)文件精神，取消周六及晚自修課程，杜絕主科教師亂占課現(xiàn)象。在此背景下，學(xué)校一方面努力提高教師教學(xué)效率，另一方面注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，轉(zhuǎn)變學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的方式。學(xué)校先后召開各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生會(huì)議和學(xué)習(xí)困難生會(huì)議，對(duì)他們進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)信心，提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)校定期召開家長(zhǎng)會(huì)議，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生課后作業(yè)的督查。學(xué)校要求教師及時(shí)安排學(xué)生課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)，并把預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)作為家庭作業(yè)內(nèi)容檢查落實(shí)到位。學(xué)校進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生學(xué)業(yè)的考核評(píng)價(jià)，每學(xué)期只組織期中、期末兩次學(xué)業(yè)水平測(cè)試，并加強(qiáng)學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育，消除部分學(xué)生學(xué)習(xí)投機(jī)取巧的思想，確保學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)的公平公正。學(xué)校重視學(xué)生綜合探究學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生參加省“金鑰匙”科技競(jìng)賽，取得喜人的成績(jī)，其中初三（2）班于越同學(xué)榮獲省一等獎(jiǎng)。

5、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，豐富教師理論知識(shí)。

隨著新課程改革的逐步深入，廣大教師需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)新課程理論，更新傳統(tǒng)教學(xué)觀念，以科學(xué)的課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期，學(xué)校重視教師的新課程理論培訓(xùn)，先后組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、歷史等學(xué)科骨干教師，參加初中新課程學(xué)科教師省級(jí)培訓(xùn)，豐富教師的專業(yè)知識(shí)，并鼓勵(lì)教師結(jié)合實(shí)踐撰寫理論文章，參加各級(jí)各類論文大賽，提高教師的理論水平。

四、加強(qiáng)后勤工作，服務(wù)教育教學(xué)

后勤管理是學(xué)校教育教學(xué)工作正常開展的有力保障。郭村中學(xué)后勤工作人員較多，這既是對(duì)后勤管理工作的挑戰(zhàn)，也是完善后勤管理的有利因素。本學(xué)期，學(xué)校后勤進(jìn)一步樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的指導(dǎo)思想，不斷調(diào)整工作思路，健全各類崗位責(zé)任制度，使后勤這臺(tái)機(jī)器穩(wěn)定高速的運(yùn)轉(zhuǎn)。

1、規(guī)范收費(fèi)及經(jīng)費(fèi)使用。

本學(xué)期，我校嚴(yán)格按照市物價(jià)局核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行收費(fèi)，設(shè)立了收費(fèi)公示欄，公開了監(jiān)督電話，將學(xué)校收費(fèi)完全置于社會(huì)的監(jiān)督之下，避免了亂收費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定，杜絕了教師中亂訂資料和亂收費(fèi)等不良現(xiàn)象。在經(jīng)費(fèi)使用上，本學(xué)期，學(xué)校償還了部分往年債務(wù)，添置了體育器材、電腦、打印機(jī)等必備的教學(xué)及辦公設(shè)備，同時(shí)學(xué)校在師生中大力倡導(dǎo)節(jié)能減排的風(fēng)氣，嚴(yán)格控制用車、招待等費(fèi)用，確保有限的資金用于教育教學(xué)，充分體現(xiàn)教育的公益性質(zhì)。

2、重視校園環(huán)境建設(shè)。

校園環(huán)境對(duì)學(xué)生思想品德養(yǎng)成具有潛移默化的影響，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境能使學(xué)生心情舒暢，引導(dǎo)學(xué)生積極向上；臟亂松散的校園環(huán)境易使學(xué)生養(yǎng)成不良思想品德和習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校后勤部門積極整修花木草坪，更換教學(xué)樓陳舊標(biāo)牌，維修破損房屋、學(xué)生課桌凳、學(xué)校電動(dòng)門以及鍋爐管道，協(xié)同工會(huì)規(guī)范學(xué)生及教職工車輛停放，與教職工簽訂煙蒂入缸承諾書，加強(qiáng)辦公室衛(wèi)生保潔工作，確保校園環(huán)境整潔美觀，為廣大師生提供雅潔的學(xué)習(xí)工作場(chǎng)所。

3、加強(qiáng)宿舍和食堂管理。

宿舍配置兩名專職管理員，對(duì)住宿生實(shí)行封閉式準(zhǔn)軍事化管理，并加強(qiáng)宿舍衛(wèi)生管理和環(huán)境建設(shè)，做到地面清潔衛(wèi)生，物品擺放整齊，宿舍布置文明而溫馨。學(xué)校食堂由集體經(jīng)營(yíng)，實(shí)行司務(wù)長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，學(xué)校食品衛(wèi)生監(jiān)督小組定期深入食堂，督察食堂衛(wèi)生工作；食品實(shí)行準(zhǔn)入制度，堅(jiān)決拒絕非法渠道。在這種嚴(yán)格機(jī)制的監(jiān)管下，食堂各項(xiàng)工作井井有條，師生總體反映良好。

4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理和保衛(wèi)工作。

本學(xué)期，學(xué)校配備專職財(cái)產(chǎn)保管員，對(duì)所有校產(chǎn)、校具登記注冊(cè)，定期清查課桌凳損壞情況，及時(shí)組織修理；健全并規(guī)范物資的登記、匯總、檢查管理制度，實(shí)行公共財(cái)產(chǎn)損失賠償制度；嚴(yán)格控制和掌握物品的采購(gòu)、驗(yàn)收、入庫(kù)、領(lǐng)用和報(bào)廢關(guān)。學(xué)校配備兩名校園專職門衛(wèi)，實(shí)行24小時(shí)值班、保衛(wèi)制度，對(duì)外來(lái)人員進(jìn)出校門嚴(yán)格登記，并加強(qiáng)了午間、夜間安全保衛(wèi)工作，做好各種安全應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)防事故發(fā)生，為創(chuàng)建平安校園作貢獻(xiàn)。

5、加強(qiáng)圖書檔案資料管理。

學(xué)校配有專職圖書管理員和檔案管理員，定期收集學(xué)校教育教學(xué)相關(guān)資料，組織整理檔案。目前學(xué)校檔案較為齊整，檔案在學(xué)校的教育教學(xué)及人事管理中發(fā)揮出日益重要的作用。各類文檔歸類存放，整齊有序；試題等教學(xué)資料及時(shí)發(fā)放，備份存檔；圖書室圖書分類造冊(cè)，登記歸檔。

總之，一學(xué)期來(lái)，學(xué)校在全體教職工的共同努力下，取得了一定的成績(jī)，學(xué)校被郭村鎮(zhèn)黨委政府表彰為“2009先進(jìn)集體”。當(dāng)然，我們的工作還不可避免地存在一些不足。下一學(xué)年將是我校機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存、困難與希望同在的一年，我校將在市教育局的英明領(lǐng)導(dǎo)下，更加堅(jiān)定地貫徹黨的教育方針，朝著既定的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在“辦一流學(xué)校，創(chuàng)一流業(yè)績(jī)”的道路上前進(jìn)。揚(yáng)長(zhǎng)避短，開拓創(chuàng)新，迎難而上，不斷開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。

第四篇：2016年秋學(xué)校總結(jié)

馬蹄鎮(zhèn)平壩小學(xué)2016年秋季學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，回首本期學(xué)校工作，點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡在眼前，為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與不足，更好地完成今后的工作，將本期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：

一、“新兩基”工作 1、7月起至10月，組織學(xué)校二級(jí)班子，假期和周末輪流值班，協(xié)助完成了學(xué)校校舍、圍墻的改建工程。11月，在中心學(xué)校的幫助下，學(xué)校配齊了班班通和計(jì)算機(jī)，完成了學(xué)校校園圍墻文化及花池的打造，并安裝了籃球架。

2、組織人員對(duì)班級(jí)文化、走廊文化、功能室文化和留守兒童之家進(jìn)行精心的選材和設(shè)計(jì)，制作宣傳展板2期，迎檢卡片4張。

3、親自承擔(dān)“新兩基”工作，參加上級(jí)調(diào)度會(huì)近20次，調(diào)度學(xué)校工作20余次，整改“新兩基”資料、匯報(bào)材料多次，迎接鎮(zhèn)中心學(xué)校、區(qū)教育局檢查10余次，每次都針對(duì)檢查反饋的情況及時(shí)進(jìn)行整改。

4、組織模擬迎檢二次，并在播州區(qū)教育教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息。

二、德育工作

1、經(jīng)學(xué)校成員多次討論，將學(xué)校校訓(xùn)訂為“明禮知恩”，圍繞這一主題，學(xué)校以少先隊(duì)為主，以節(jié)日教育促進(jìn)學(xué)生的感恩教育，先后以主題班會(huì)、主題活動(dòng)的形勢(shì)，在教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、萬(wàn)圣節(jié)、感恩節(jié)進(jìn)行了專題教育，開展了紀(jì)念一二九體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，期末評(píng)選禮儀之星6名，感恩之星6名。

2、逐步將“明禮知恩”主題教育內(nèi)容作為養(yǎng)成教育的主要內(nèi)容來(lái)抓，形成具體的方案制度，作為常規(guī)工作開展。

三、教育教學(xué)工作

這是學(xué)校的中心工作，為提高教育教學(xué)質(zhì)量，作了以下工作。

1、將周查月評(píng)工作常抓不懈，組織老師做好后進(jìn)生輔導(dǎo)工作，每個(gè)課間，老師們都對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，整體提高學(xué)生的成績(jī)。

2、對(duì)本期新招的4名老師，開學(xué)每人聽了3節(jié)課，并安排了專門的老老師進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo)，使其能盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

3、利用各種機(jī)會(huì)，讓新老師接受培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，本期帶新老師參加了茶堰片區(qū)和全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)教研活動(dòng)、參加了班班通、實(shí)驗(yàn)教師、一年級(jí)新教材培訓(xùn)。

4、積極參加各種活動(dòng)，楊靜、陶現(xiàn)福各完成一節(jié)一校一名師課堂實(shí)錄，并在網(wǎng)上曬課。

四、安全工作

安全工作是學(xué)校的首要工作，嚴(yán)格按照上級(jí)相關(guān)精神，開展禁毒、反邪及安全常規(guī)工作。

1、認(rèn)真做好一日安全教育、一周一次主題安全教育，并收集好相關(guān)資料。

2、開展了一次消防演練，并將開展工作情況形成信息在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表。

3、按要求開展了禁毒、雙提升、反邪教、安全網(wǎng)絡(luò)答題、百萬(wàn)公眾網(wǎng)絡(luò)答題等工作，并取得較好效果。

4、安保器材，學(xué)校自己買一批，后中心學(xué)校配一批，中心學(xué)校組織安裝了校園監(jiān)控，全面做好了校園安全的預(yù)防工作。

5、全期學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事故。

四、食堂工作

1、完善相關(guān)制度并上墻，辦理完善食堂人員工作健康證等相關(guān)證件。

2、對(duì)食材進(jìn)貨進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，由學(xué)校教師親自驗(yàn)收，確保食材新鮮、安全。

3、認(rèn)真做好營(yíng)養(yǎng)餐相關(guān)工作，完善系統(tǒng)及相關(guān)表冊(cè)。

4、本期限更換了一個(gè)不能使用的冰柜，安裝了食堂監(jiān)控4個(gè)。

五、其他工作

1、嚴(yán)格按照十個(gè)一、五有五全開展了留守工作，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，開展走訪、幫扶活動(dòng)一次，集體生日2次，中秋節(jié)活動(dòng)一次，組織一批學(xué)習(xí)口風(fēng)琴等，豐富了留守兒童的課余生活，讓他們?cè)趯W(xué)校生活、學(xué)習(xí)開心。

2、認(rèn)真組織政治學(xué)習(xí)每周一次，及時(shí)傳達(dá)上級(jí)文件、會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)和先進(jìn)事跡等，全面提高學(xué)校教師的思想素質(zhì)，每人擬寫心得體會(huì)一篇。

3、及時(shí)認(rèn)真組織學(xué)校5名黨員教師進(jìn)行“兩學(xué)一做”的學(xué)習(xí)，完成了筆記、心得、感悟。

4、中心學(xué)校幫助學(xué)校解決飲水問(wèn)題，花費(fèi)4000多元重新接了水源，供學(xué)校使用。

六、取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及今后的打算

1、在中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心幫助下，學(xué)校基礎(chǔ)實(shí)施得到較大的改善，給全校師生一個(gè)溫馨的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、楊靜老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀班主任。

3、陶現(xiàn)福參加小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)，獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

4、長(zhǎng)征勝利80周年活動(dòng)，羅丹、陶現(xiàn)福輔導(dǎo)學(xué)生獲區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)。

5、楊靜、陶現(xiàn)福分別宣傳報(bào)到學(xué)校工作的開展情況多次，在播州區(qū)教育手機(jī)報(bào)上發(fā)表信息各一次。

存在的主要問(wèn)題是金費(fèi)運(yùn)轉(zhuǎn)問(wèn)題，一是本期迎接新兩基檢查驗(yàn)收、學(xué)校改建后的一些后續(xù)工作的完善、臨聘人員工資幾個(gè)大方面，因?qū)W校生均公用經(jīng)費(fèi)少，導(dǎo)致本期學(xué)校欠下很多債務(wù)，給中心學(xué)校添了麻煩。二是今后臨聘人員問(wèn)題，“普十五“還未驗(yàn)收，學(xué)校幼兒園要求二教一保，幼兒園收入不夠二個(gè)臨聘人員工資。營(yíng)養(yǎng)餐后，學(xué)校食堂的水電費(fèi)、煤氣費(fèi)、工人工資金費(fèi)用。

今后的工作中，一方面是嚴(yán)格學(xué)校的支出管理，保運(yùn)轉(zhuǎn)的同時(shí)，節(jié)省點(diǎn)錢改善老師們的辦公條件，將幾位新老師的破舊辦公桌更換。二是圍繞學(xué)校辦學(xué)理念，認(rèn)真開展相關(guān)工作，逐步辦出農(nóng)村小學(xué)的特色。三是，做好完全教育工作的前提下，全力提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。

第五篇：2013秋學(xué)?？偨Y(jié)

2014-2013學(xué)第一學(xué)期沙河塘小學(xué)工作總結(jié)

【導(dǎo)讀】：2013小學(xué)工作總結(jié),在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。

小學(xué)工作總結(jié)

東營(yíng)

過(guò)去的一年,我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以黨的十八大精神為指針,牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以“創(chuàng)品牌、促均衡、提質(zhì)量、樹形象”為工作重點(diǎn),在教育局、中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,學(xué)校取得了可喜的成績(jī),圓滿完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象。

教師的職業(yè)是神圣的,擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)、教育下一代人的艱巨任務(wù)。學(xué)生時(shí)代正是世界觀、性格品質(zhì)的形成階段,教師的一言一行、一舉一動(dòng)都通過(guò)他們的眼睛在心靈的底片上留下影像,對(duì)他們的精神世界起著潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的作用。正如葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育工作者的全部工作,就是為人師表”。所以加強(qiáng)師德建設(shè),全面提升教師形象,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的先決條件。

1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想,更新教育觀念,積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革,鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。

2、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教,敬業(yè)愛崗,為人師表,教書育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開展師德師風(fēng)教育活動(dòng),我們對(duì)教師提出以下要求:作為

一名教師首先要關(guān)心愛護(hù)、尊重每一位學(xué)生,不體罰和變相體罰學(xué)生;其次,要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù),從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴;第三、要注重自己的儀表儀容,打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校有大批的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用,映現(xiàn)出一大批優(yōu)秀老師,他們有的年老體衰,有的身患各種疾病,但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè),勤勤懇懇地工作著,從來(lái)沒有懈怠過(guò),更沒有抱怨過(guò)。

二、加強(qiáng)班子建設(shè),全面提高工作效率。

我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè),我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo),也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工,各司其職,但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開展學(xué)習(xí),并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改,規(guī)范辦學(xué)行為,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想,勁往一處使,大家不分白天黑夜,不分節(jié)假日,始終堅(jiān)持工作在第一線。

三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提高教師素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)化教師培養(yǎng)工作,積極推薦教師參加上級(jí)組織的各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí),盡可能地為教師創(chuàng)造條件,加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的業(yè)務(wù)往來(lái),提高教師的專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能水平。我校教師大專以上學(xué)歷已經(jīng)達(dá)到80%,本科學(xué)歷達(dá)30%以上。此外,學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)“拜師”結(jié)對(duì),一對(duì)一幫扶指導(dǎo),并積極推薦和鼓勵(lì)年青教師參加上級(jí)部門組織的比賽和評(píng)比,以促進(jìn)青年教師自身的業(yè)務(wù)能力的提高。今年的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),學(xué)校的硬件環(huán)境得到極大的改善,學(xué)校工作重心由硬件建設(shè)向教學(xué)教研轉(zhuǎn)移。學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)化了“科研興教、質(zhì)量強(qiáng)?！币庾R(shí),高度重視教研教改工作,完善教研教改目標(biāo)管理和激勵(lì)引導(dǎo)機(jī)制,鼓勵(lì)廣大教師參與校本教研,認(rèn)真組織開展“課內(nèi)比教學(xué)”、“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),我?，F(xiàn)有20多名教師撰寫了教研論文,有20多名教師的優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀論文分別獲省、市級(jí)獎(jiǎng)。在今年的“兩課”活動(dòng)中,我校涌現(xiàn)出了大批年青優(yōu)秀教師在各級(jí)各類比賽中取得了驕人的成績(jī),……為適應(yīng)教育信息化的要求,學(xué)校大力支持鼓勵(lì)教師積極參

加各級(jí)各類繼續(xù)教育培訓(xùn)和信息技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)校先后派出了一大批老師外出學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)了現(xiàn)代化教育理論,更新了教育思想,轉(zhuǎn)變了教育觀念,發(fā)揮了他們?cè)诮虝撕徒逃蒲兄械氖痉?、幅射作用?/p>

四、加強(qiáng)德育工作建設(shè),全面提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)校充分挖掘校園人文資源,以校園文化活動(dòng)為載體,以學(xué)生發(fā)展為根本,推動(dòng)校園文化建設(shè),我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下,激發(fā)學(xué)生愛校、愛國(guó)情感,增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。我們按照實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、美觀的原則,重新規(guī)劃了校園的綠化工作;我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生習(xí)慣,我們?cè)O(shè)立了“校園衛(wèi)生責(zé)任崗”,為保護(hù)生態(tài)環(huán)境,共建美好家園作出了貢獻(xiàn)。學(xué)校還堅(jiān)持每周一次的國(guó)旗下講話制度,每一個(gè)講話者根據(jù)期初確定的講話主題開展德育教育,已經(jīng)收到了較好的德育效果。此外,學(xué)校還開展了知恩、感恩、報(bào)恩演講會(huì);法制課;疏散演練;交通安全教育;告別不良行為習(xí)慣;元旦聯(lián)歡等一系列德育活動(dòng),教育效果好,成效顯著。

五、加強(qiáng)教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,是學(xué)校生存發(fā)展的根本,教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。近年來(lái),我們牢固樹立“質(zhì)量強(qiáng)?！钡乃枷?進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校管理。狠抓教學(xué)常規(guī)管理和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),切實(shí)向管理要質(zhì)量、要效益,教師實(shí)行集體辦公制度,學(xué)校實(shí)行封閉管理。廣大教師發(fā)揚(yáng)愛崗敬業(yè),求真務(wù)實(shí),無(wú)私奉獻(xiàn),積極進(jìn)取的精神,使我校辦學(xué)效益日趨顯著,教育質(zhì)量穩(wěn)中有升

六、堅(jiān)持課外訪萬(wàn)家,全面提高家教質(zhì)量。

課外訪萬(wàn)家,構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ),學(xué)校教育為中心,社會(huì)教育為依托,目標(biāo)一致,內(nèi)容銜接,功能互補(bǔ),和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開展以實(shí)地家訪為主要形式,以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話、信函等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng),基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解,全員化管理,全社會(huì)育人,全方位幫扶的教育工作格局,初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系,全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提

升。

開辦家長(zhǎng)學(xué)校以來(lái),結(jié)合課外訪萬(wàn)家活動(dòng),大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺性和積極性,齊心合力配合學(xué)校教育,建設(shè)精神文明,使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng),從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施,促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí),教師和家長(zhǎng)更新了觀念,達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任,知曉家教規(guī)律,解除生活中的種種困惑,讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛的種子,使家教落到實(shí)處。

七、加強(qiáng)安全教育,確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。

安全是學(xué)校的一條生命線,離開了安全,學(xué)校的所有工作皆成一句空話,鑒于此,學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識(shí),學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看VCD等各種宣傳陣地,聘請(qǐng)校外法制宣傳員舉行法制講座,在全體師生中,進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念,切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧,通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書,以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育,積極采取各種預(yù)防措施,強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作,從而確保了學(xué)校平安,本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。

八、加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),全面改善辦學(xué)條件。

標(biāo)準(zhǔn)校園建設(shè)時(shí)代化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,教學(xué)手段有效化,是提高教學(xué)質(zhì)量的可靠保證。為了全面貫徹黨在新時(shí)期的教育方針,我校堅(jiān)持以“辦人民滿意教育”為辦學(xué)思想,以“厚德博學(xué)、求實(shí)創(chuàng)新”為校訓(xùn),不斷更新教育教學(xué)理念,努力改善辦學(xué)條件,一年來(lái),學(xué)校深挖內(nèi)潛,開源節(jié)流,精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,不亂花一分錢。學(xué)校開展了厲行節(jié)約活動(dòng),教育廣大師生要節(jié)約一度電、一滴水、一支粉筆、一張紙,把有限的經(jīng)費(fèi)用在刀刃上,克難奮進(jìn),改善辦學(xué)條件,完善教學(xué)設(shè)施。

總之,在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)全校師生的共同努力,一年來(lái),我校的各項(xiàng)工作都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,校園面貌煥然一新,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。但還存在不足之處,如現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備不足,校園網(wǎng)絡(luò)不夠健全;一些教師自主學(xué)習(xí)積極性不高,科研意識(shí)不濃,在貫徹

民主教學(xué)思想,構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系等方面做得不夠;在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)校較有名氣的學(xué)科帶頭人還不夠多,新進(jìn)的年輕教師教學(xué)能力還有待提高。今后,我們將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)的同時(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),努力打造“名師”,用教研教改鍛煉教師,用教師魅力熏陶學(xué)生,用學(xué)生質(zhì)量發(fā)展學(xué)校,為爭(zhēng)創(chuàng)一流規(guī)范化學(xué)校而努力奮斗。

東營(yíng)---張希泉

2013年01月18日