第一篇：教師工作總結(jié) 2

教師工作總結(jié)

把學(xué)生教好，讓學(xué)生成功，是每位教師最大的心愿、最高的榮譽(yù)。作為一名新教師，這一學(xué)年以來(lái)，本人熱愛(ài)本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，廣泛涉獵各種知識(shí)，形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，為了明年的教育工作做的更好，下面我把這一年度的工作做一簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、政治思想方面：

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。積極參加校本培訓(xùn)，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書，我們必須具有先進(jìn)的教育觀念，才能適應(yīng)教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學(xué)習(xí)，還注意從書本中認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。

二、在教育教學(xué)上：

我以愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治教為宗旨。我知道要成為一名在學(xué)生眼中的好老師，最重要的就是要成功的上好每一堂課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、備好課，備好課的前提就是熟練掌握教材的內(nèi)容，了解教材的結(jié)構(gòu)，把握好每節(jié)課的重點(diǎn)與難點(diǎn)，設(shè)計(jì)好教案的每一個(gè)環(huán)節(jié)。

2、關(guān)注教學(xué)方法，我認(rèn)為教學(xué)方法在教學(xué)過(guò)程中是非常重要的。初中年級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩，缺乏自控能力。那么我經(jīng)常采用任務(wù)型教學(xué)法來(lái)設(shè)計(jì)好教學(xué)的各種環(huán)節(jié)，讓學(xué)生在真實(shí)的模擬

情景下學(xué)習(xí)所要用到的知識(shí)語(yǔ)言。據(jù)我的觀察，這個(gè)方法取得了較好的效果。

3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。這樣可以阻止學(xué)生常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)和抄襲作業(yè)的行為的發(fā)生。

4、注重課堂秩序。在我的課堂上，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的注意力，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋是我上好課的重要因素。

5、堅(jiān)持聽(tīng)課，我平時(shí)積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。聽(tīng)了很多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，我感到要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維，積極回答問(wèn)題，對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，激勵(lì)他們知難而進(jìn)。

三、在個(gè)人工作方面：

我積極參加校本培訓(xùn)、政治學(xué)習(xí)、教研活動(dòng)、值日、升旗禮、，做到五必到。不放過(guò)任何一次學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)，不落下每天的本職工作。在工作中，尊領(lǐng)敬導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，對(duì)人真誠(chéng)，從不鬧無(wú)原則的糾紛，盡量以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行。那么首先要克服急躁的情緒，做到循步漸進(jìn)。

“急躁”是我第一個(gè)要克服的大缺點(diǎn)。在課堂中當(dāng)學(xué)生做的與我教學(xué)設(shè)計(jì)有不一致時(shí)，我就會(huì)焦急起來(lái)，甚至連學(xué)生的回答都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)?，F(xiàn)在回想起來(lái)，這樣處理得十分不得當(dāng)。我應(yīng)該保持開(kāi)放的心態(tài)，接受學(xué)生的不理解，應(yīng)及時(shí)引導(dǎo)、點(diǎn)撥學(xué)生，讓他們能獲取最有效的學(xué)習(xí)，這就必須要有一個(gè)循步漸進(jìn)的過(guò)程，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練，達(dá)到我與學(xué)生的默契。遇到突發(fā)事件應(yīng)保持冷靜，思考應(yīng)如何補(bǔ)救，如何處理，而并非隨便敷衍而過(guò)。這需要我不斷地積累，逐步克服這一缺點(diǎn)。

在這學(xué)年中，我與學(xué)生在一起，覺(jué)得日子過(guò)得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我認(rèn)為這一切都很值得，我將更加努力工作，做到主動(dòng)積極，而且要勤思考，把握好學(xué)校給我們創(chuàng)造的機(jī)會(huì)，使自己在專業(yè)化教師隊(duì)伍中能更健康更迅速地成長(zhǎng)！

2010-10-25

第二篇：教師工作總結(jié)2

教師工作總結(jié)

顧悅

一、教育教學(xué)方面

1．備課：認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，從不潦草從事。認(rèn)真作題研究教法。在備課中不斷引入新的知識(shí)、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)方法。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)、難點(diǎn)，并注重參閱各種雜志、網(wǎng)絡(luò)信息，注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn),舉例深入淺出，盡量想辦法吸引學(xué)生的注意力。

2.上課:認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng),發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.教學(xué)中關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，和學(xué)生關(guān)系密切融洽，能把握學(xué)生的心理需求，使教學(xué)工作恰好與學(xué)生的心理需求相結(jié)合；注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力，注重基礎(chǔ)知識(shí)的形成和培養(yǎng)、深化，先打好基礎(chǔ)，再擴(kuò)展發(fā)揮。不搞題海戰(zhàn)術(shù)，不搞偏題怪題；注重素質(zhì)教育，尤其是落實(shí)還學(xué)生為學(xué)習(xí)的主體。高二年的下半學(xué)期在復(fù)習(xí)《區(qū)域地理》，為了加大課堂教學(xué)的信息量，激發(fā)學(xué)生的興趣，更好的突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，我還制作和搜集了大量的課件來(lái)輔助教學(xué)，盡量使用課件上課，深受學(xué)生的歡迎。

3.聽(tīng)課: 本學(xué)期聽(tīng)課20節(jié)，積極參與評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

4.批改作業(yè):認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，做到全批全改。注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。高二年還注重課堂5分鐘的小測(cè),抓好基礎(chǔ)知識(shí)的落實(shí).5.培優(yōu)扶差：注重對(duì)高二(13)(14)班的培優(yōu)工作。針對(duì)班級(jí)學(xué)生掌握知識(shí)的差異性,落實(shí)補(bǔ)差工作,增加學(xué)習(xí)地理的信心,注重會(huì)考和高考的信息，關(guān)注學(xué)生較難掌握的知識(shí)點(diǎn)和容易出錯(cuò)的地方，通過(guò)多做練習(xí)加強(qiáng)應(yīng)試能力的培養(yǎng)。做到有布置，有批改，有反饋.。

教學(xué)中注重培養(yǎng)、提高學(xué)生的地理素養(yǎng)。這是高中地理課程改革的一個(gè)重大特點(diǎn)，我在教學(xué)中經(jīng)常圍繞這一主題來(lái)展開(kāi)教學(xué)，發(fā)揮地理教育的功能。如：培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維能力，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀、資源觀和人口觀等。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面

1．投身單元備課活動(dòng)，研究新課標(biāo)、把握新教材。學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材，對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問(wèn)題進(jìn)行研究反思與調(diào)整，力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

2．多研究探索教法，不斷提高課堂效益，研究學(xué)法，將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化，為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。

3．參加了教師遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。關(guān)注高考和會(huì)考的信息變化。研究高考的題型，發(fā)現(xiàn)今年的高考題偏向自然地理，為高二年的地理復(fù)習(xí)提供參考。

三、高一地理備課組長(zhǎng)的工作及其它活動(dòng)情況

認(rèn)真做好高一地理備課組長(zhǎng)的工作。安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明，探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略，做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。切切實(shí)實(shí)做好高中地理會(huì)考準(zhǔn)備工作，力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo)，重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。

組織學(xué)生出好人口與計(jì)劃生育板報(bào),認(rèn)真帶好《家庭生活垃圾處理調(diào)查》的研究性學(xué)習(xí)，組織學(xué)生進(jìn)行視頻學(xué)習(xí)2008年2月南方的雪災(zāi)和5月12日四川的地震、六月南方部分地區(qū)的洪澇等自然災(zāi)害，讓學(xué)生把學(xué)過(guò)的選修5《自然災(zāi)害與防治》理論應(yīng)用于具體的生活案例中，效果非常好。2

第三篇：教師述職工作總結(jié) 2

工作總結(jié)

本人自參加工作以來(lái)，一貫忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)。在政治上能認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)指示、決議，始終和黨中央保持一致，在業(yè)務(wù)上能刻苦鉆研，不斷進(jìn)修學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)水平日漸提高，能很好地吃透教材，把握重點(diǎn)，抓住關(guān)鍵，突破難點(diǎn)，不斷汲取先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法，在工作上服從領(lǐng)導(dǎo)分配，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，團(tuán)結(jié)同志，友善協(xié)作，為人誠(chéng)實(shí)厚道；以校為家，遵守校紀(jì)，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，健康成長(zhǎng)，圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和師生們的好評(píng)工作中，貫徹“德育為首，五育并舉”的原則，言傳身教，以身作則，用高尚的師德影響學(xué)生，起到了很好的表率作用，同時(shí)量化管理，從嚴(yán)治理，規(guī)范了學(xué)生的言行，創(chuàng)設(shè)了適應(yīng)不同學(xué)生發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境，使不同層次的學(xué)生得到了進(jìn)步?！皩W(xué)高為師，德高為范”。作為一名基層教師，我深知要給學(xué)生一杯水，自己須有長(zhǎng)流水。在社會(huì)飛速發(fā)展的時(shí)代背景下，要想使自己適應(yīng)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)發(fā)展的需要，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)。因此，我邊工作，邊學(xué)習(xí)，并參加崗位培訓(xùn)，自費(fèi)訂閱數(shù)學(xué)專業(yè)書籍，從中搜集教育信息，更新知識(shí)觀念，使自己始終站在教育教學(xué)領(lǐng)域的前沿。

經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期刻苦學(xué)習(xí)，我的業(yè)務(wù)水平不斷提高，能根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和所教學(xué)生的實(shí)際水平，因人制宜地制訂教學(xué)計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。在教學(xué)活動(dòng)中，我善于抓典型，樹榜樣，抓兩頭，促中間，點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)帶面，采取靈活多變的教學(xué)方法。力求深入淺出，簡(jiǎn)明生動(dòng)，由淺入深，循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)，充分發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，體現(xiàn)了精講多練，講練結(jié)合的原則。把基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)同知識(shí)遷移、能力形成結(jié)合起來(lái)，舉一反三，潛移默化。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，我把日常生活現(xiàn)象，古今中外名人軼聞趣事同數(shù)學(xué)知識(shí)及數(shù)學(xué)發(fā)展史結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣。為了大面積提高教學(xué)質(zhì)量，著力開(kāi)展培優(yōu)補(bǔ)差，采取分組指導(dǎo)，互幫互學(xué)共同提高的方式，從“雙基”掌握方面嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，則采取課內(nèi)熱情鼓勵(lì)，課外個(gè)別補(bǔ)課的方式，幫助解決困難，同學(xué)生們建立起良好的師生關(guān)系。由于方法得當(dāng)，措施有力，講解清楚，輔導(dǎo)到位，教學(xué)效果十分顯著，在歷年市、鄉(xiāng)調(diào)研考試中，我所教數(shù)學(xué)課學(xué)生人均成績(jī)均居全市、鄉(xiāng)前列。

任職以來(lái)，我始終把教育教學(xué)工作放在首位，經(jīng)常出滿勤，干滿點(diǎn)，從未因個(gè)人私事耽誤過(guò)學(xué)生們的一節(jié)課，我注重以身作則，幾年來(lái)，我熱心指導(dǎo)和

自任現(xiàn)職以來(lái)，由于本人的努力和同志們的幫助，圓滿完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)，取得了一系列的成績(jī)，獲得了相應(yīng)的榮譽(yù)和獎(jiǎng)勵(lì)。

我深知這些成績(jī)與黨和人民的要求還相差很遠(yuǎn)，在今后的工作中，我將揚(yáng)長(zhǎng)避短，繼續(xù)努力，銳意進(jìn)取，更加嚴(yán)格地要求自己，為黨的教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

2012年1月

第四篇：教師職稱評(píng)定工作總結(jié)2

工 作 總 結(jié)

玉川小學(xué)張述琴

本人自任現(xiàn)職以來(lái)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，時(shí)刻與黨中央保持一致，立志獻(xiàn)身教育事業(yè)。勤勤懇懇，默默奉獻(xiàn)，對(duì)工作盡職盡責(zé)，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。對(duì)教學(xué)不斷研究，不斷創(chuàng)新，教學(xué)成績(jī)顯著。2007年12月經(jīng)景泰縣中小學(xué)教師職務(wù)評(píng)審委員會(huì)評(píng)為小學(xué)二級(jí)教師，現(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

一、做一個(gè)政治思想覺(jué)悟高的教師。我一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛(ài)教育事業(yè)，對(duì)工作不講任何條件，只是盡自己最大的能力把工作做好，遵紀(jì)守法，有良好的師德師風(fēng)。全面實(shí)踐江總書記“三個(gè)代表”重要思想和“十六大”精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論方針政策，在教育教學(xué)工作中努力踐行“三個(gè)代表”，處處做同事們的表率。

二、做一個(gè)科研型教師。教師的從教之日，正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧，還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。所以平常我非常注重教學(xué)基本功的訓(xùn)練，認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理念，努力鉆研業(yè)務(wù)，積極參加各項(xiàng)培訓(xùn)，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我積極投身于學(xué)校教研教改，并取得了一定的成績(jī)，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

三、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。真正的教育其實(shí)是愛(ài)的教育。任現(xiàn)職以來(lái)，我一直擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。平時(shí)在教學(xué)中，我不但注重學(xué)生的知識(shí)教學(xué)與能力的培養(yǎng)，還特別注重

學(xué)生的德育教育。從學(xué)生一進(jìn)校門，我就開(kāi)始培養(yǎng)他們的良好習(xí)慣，包括生活的習(xí)慣、做人的習(xí)慣、學(xué)習(xí)的習(xí)慣、思考的習(xí)慣和健體的習(xí)慣，做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。課外，我經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心、細(xì)致的輔導(dǎo)工作，開(kāi)展科學(xué)性、知識(shí)性、趣味性的活動(dòng)，培養(yǎng)能力、開(kāi)發(fā)智力，同時(shí)對(duì)學(xué)困生都進(jìn)行了細(xì)心的引導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。在課堂上，讓學(xué)生成為課堂的主人，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，采用激勵(lì)性的語(yǔ)言進(jìn)行教學(xué)。我還利用星期天、傍晚、假日與家長(zhǎng)取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其孩子。幾年來(lái)，我所擔(dān)任的班級(jí)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，經(jīng)常獲得“流動(dòng)紅旗班”和“先進(jìn)班級(jí)”。

四、做一個(gè)理念新的教師。新一輪的基礎(chǔ)教育改革已經(jīng)在整個(gè)白銀市全面推開(kāi)，我在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)變教育觀念，并結(jié)合自己所教的學(xué)科，積極探索有效的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)課上，我刻苦鉆研,勇于探索，把數(shù)學(xué)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)，努力構(gòu)造開(kāi)放而有活力的數(shù)學(xué)課堂，同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流，提高學(xué)習(xí)能力，做學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者和組織者，把理解文本的權(quán)利還給學(xué)生，重視課堂教學(xué)生命的流動(dòng)與情感的溝通，在平等對(duì)話中教學(xué)。教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我的理想是不做教書匠，而要做一個(gè)教育家。雖然這不一定能實(shí)現(xiàn)，但我相信，在我不斷的探索和實(shí)踐中，我會(huì)成長(zhǎng)起來(lái)的。

以上是我任職以來(lái)的工作總結(jié)，根據(jù)本人條件，我認(rèn)為本人符合申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)資格。

第五篇：音樂(lè)教師工作總結(jié)2

工 作 總 結(jié)

作為音樂(lè)教師已有四年了，在我任職這些日子里，我凡事都腳踏實(shí)地的去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以認(rèn)真的態(tài)度做踏實(shí)的功夫。2008年7月至2010年9月我兼任校團(tuán)委干事同時(shí)擔(dān)任初

一、初

二、初三年級(jí)音樂(lè)教師，2010年9月至今擔(dān)任初

二、初三年級(jí)音樂(lè)教師?，F(xiàn)就2008年至2011年間的工作分兩個(gè)方面總結(jié)如下:

一、音樂(lè)教學(xué)

作為一名人民教師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，注意培養(yǎng)自己良好的師德，關(guān)心和愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)處處為人師表。

（一）在思想政治上，我在09年已向黨組織遞交申請(qǐng)書，時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，關(guān)心集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，注重政治理論的學(xué)習(xí)，積極向黨組織靠攏；

（二）在課堂教學(xué)中，我堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。為了

提高自己的教學(xué)認(rèn)識(shí)水平，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育工作，我認(rèn)真地參加學(xué)校每次的培訓(xùn)活動(dòng)，包括“洋思教學(xué)”與現(xiàn)行的“五〃五教學(xué)”，并認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容。曾在08年做過(guò)一堂公開(kāi)課，在公開(kāi)課的準(zhǔn)備過(guò)程中我虛心向組內(nèi)、組外教師請(qǐng)教，查閱了大量的資料，最終拿出了一節(jié)符合自身風(fēng)格、深受學(xué)生喜歡的公開(kāi)課《青春舞曲》,課后受到很多教師的一致好評(píng)，為我的教學(xué)工作添上了一個(gè)美麗的音符。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，更好的學(xué)習(xí)音樂(lè)，提高自身的綜合素質(zhì)，按學(xué)校的計(jì)劃，在校內(nèi)組建了合唱隊(duì)和舞蹈隊(duì)，都取得了良好的效果。校舞蹈隊(duì)節(jié)目入選攀枝花市非常2008文藝晚會(huì)，大大的豐富了學(xué)生的課外生活，提高了學(xué)生的綜合水平；

（三）課下，我還經(jīng)常利用休息時(shí)間去自費(fèi)收集各種音樂(lè)文化資料，以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，并獲得更多美的感悟。此外，我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如：積極參加音樂(lè)教研活動(dòng)；練習(xí)專業(yè)技能；閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志；上網(wǎng)與教育工作站及各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。

二、團(tuán)隊(duì)工作

協(xié)助團(tuán)委書記使四中的團(tuán)委緊密結(jié)合共青團(tuán)的性質(zhì)，認(rèn)真履職盡職，加強(qiáng)團(tuán)組織自身建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

（一）制定團(tuán)委工作規(guī)劃，在組織設(shè)臵，團(tuán)干部配臵，團(tuán)隊(duì)考評(píng)，團(tuán)員獎(jiǎng)懲，擬好規(guī)定，并通過(guò)豐富團(tuán)日主題活動(dòng)，重溫入團(tuán)誓詞，規(guī)范團(tuán)的活動(dòng)儀式等。對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生，經(jīng)個(gè)人自薦，班級(jí)團(tuán)支部，班主任層層推薦，經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí)，進(jìn)行綜合考核，于每年五.四、12.9組織新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，共發(fā)展新團(tuán)員三百余人，擴(kuò)大了團(tuán)員隊(duì)伍，增強(qiáng)了團(tuán)組織的力量；

（二）指導(dǎo)學(xué)生會(huì)工作，整體抓好學(xué)生管理。學(xué)校團(tuán)委通過(guò)“傳、幫、帶”的形式建立了一批較高素質(zhì)的學(xué)生干部隊(duì)伍，樹立學(xué)生干部在廣大學(xué)生中的威信，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)在校黨委領(lǐng)導(dǎo)、在校團(tuán)委指導(dǎo)下，獨(dú)立開(kāi)展工作的能力；

（三）定期召開(kāi)各班級(jí)團(tuán)支部委員會(huì)議，落實(shí)各支部工作，布臵工作任務(wù)，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，交流工作方法。組織團(tuán)干部培訓(xùn)班，進(jìn)行團(tuán)組織的“檔案袋化”管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，定期召開(kāi)主題班會(huì)。每年定期召開(kāi)團(tuán)員表彰大會(huì)，兩年來(lái)表彰市先進(jìn)團(tuán)支部2個(gè)、優(yōu)秀團(tuán)干部6名，優(yōu)秀共青團(tuán)員6名；表彰校先進(jìn)團(tuán)支部2個(gè)，優(yōu)秀團(tuán)干部6名，優(yōu)秀共青團(tuán)員13名；

（四）用校園網(wǎng)絡(luò)、廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)、手抄報(bào)等陣地開(kāi)展宣傳教育工作，根據(jù)每月的工作計(jì)劃、重大節(jié)日和重大事件，不定期的更新校園宣傳欄內(nèi)容，把上級(jí)的文件精神、主題教育、學(xué)校的工作要求、先進(jìn)人物和先進(jìn)集體的先進(jìn)事跡等及時(shí)傳達(dá)到團(tuán)員青年。每星期更新一次班級(jí)板報(bào)，每次由各個(gè)班級(jí)團(tuán)支部負(fù)責(zé)，內(nèi)容主要結(jié)合學(xué)校和班級(jí)實(shí)際情況，重大節(jié)日、事件等，做出了豐富多彩的文化主題，使學(xué)生們的思想時(shí)時(shí)的與國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校緊密結(jié)合，激發(fā)了學(xué)生的民族自強(qiáng)和自尊心；

（五）開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)，開(kāi)展校舞蹈隊(duì)、合唱隊(duì)、組建校民樂(lè)隊(duì)，用心組織策劃學(xué)校各類大型文藝演出包括“校園文化藝術(shù)節(jié)”、“五四紅歌會(huì)”、“教工團(tuán)支部五四活動(dòng)”、“汶川、玉樹特大地震賑災(zāi)匯演”、“六一兒童節(jié)趣味游戲比賽”等各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。

三年來(lái)，我雖然在得了一些成績(jī)，但自身仍然存在很多缺點(diǎn)和不足。一方面，因?yàn)樽约耗昙o(jì)較輕，工作經(jīng)驗(yàn)還不夠豐富，有時(shí)在處理問(wèn)題上顯得急躁，耐心不夠，細(xì)節(jié)把握還不夠；另一方面，在理論學(xué)習(xí)仍顯得不夠，從而導(dǎo)致對(duì)一些問(wèn)題的思想認(rèn)識(shí)不到位，有時(shí)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)不及時(shí)，溝通協(xié)調(diào)能力還有待加強(qiáng)。雖然這些缺點(diǎn)造成的問(wèn)題不算嚴(yán)重，但如果不及時(shí)認(rèn)識(shí)和糾正，必將對(duì)工作的有效開(kāi)展產(chǎn)生不利影響。

以上是對(duì)我三年工作的簡(jiǎn)要回顧。我是一個(gè)對(duì)集體充滿了熱情的人，勤勤懇懇、腳踏實(shí)地是我的工作作風(fēng)，助人為樂(lè)是我的快樂(lè)之本，只要是對(duì)學(xué)校對(duì)大家有好處的事情我都會(huì)不計(jì)較個(gè)人得失，把它完成好。在以后的工作中我同樣會(huì)用心去面對(duì)，用我的全部熱情來(lái)澆灌我深愛(ài)著的事業(yè)。