第一篇：成績(jī)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

發(fā)言稿

尊敬的各位老師同學(xué)們：

大家好！很榮幸，在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，作為一名先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，仍要堅(jiān)持精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，等著我們點(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采它；每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。我借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。在我們學(xué)校我作為一名年輕教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)我從不拖拉推諉，總是出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，上學(xué)期，我擔(dān)四年級(jí)英語(yǔ)、五年級(jí)數(shù)學(xué)功課?；仡欉@一學(xué)期的工作，真是既辛苦又充實(shí)。古人云：師者，傳到授業(yè)解惑也，作為一名教師我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，深入了解學(xué)生，和學(xué)生建立感情，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教，好學(xué)生多表?yè)P(yáng)，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī)，也及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步，提高勇氣，增強(qiáng)信心，振作起來(lái)，奮起直追，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。我沒(méi)有“恨鐵不成鋼”的思想，總是堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使

用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。一次談心，我從他的言談中看出他也很想成為班干部，想在同學(xué)面前受到尊重，于是我滿(mǎn)足了他，讓他成了班里的紀(jì)律檢查員，以作班干部來(lái)樹(shù)立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我總是在班里表?yè)P(yáng)他，逐步他沒(méi)有再逃過(guò)學(xué)，我覺(jué)得突然間，他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了自信心，他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生，我則做大量的思想工作，弄清學(xué)生的情況，給他們講道理，并結(jié)合家長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)變他們。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。在教學(xué)中，凡是我要求學(xué)生做到的，我首先做到，讓學(xué)生心服口服。我處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，考慮到影響學(xué)生學(xué)習(xí)的諸多因素，如學(xué)生的飲食與休息等，經(jīng)常提醒學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，必須有好的身體，天涼了，就讓學(xué)生多穿衣服，天熱了提醒學(xué)生經(jīng)常洗澡等，使學(xué)生感受到溫暖，心情舒暢地全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在備、講、輔、批、考、評(píng)方面，我也狠下功夫，課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)關(guān)考試并

及時(shí)批改，摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。正是如此，在上學(xué)期的期末考試中我所擔(dān)的課程均名列八校第二和第三。真是很不容易，成績(jī)面前更謙虛，贊揚(yáng)聲中找差距，在以后的教學(xué)中，我更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論，努力響應(yīng)新課改，在新學(xué)期里，我爭(zhēng)取能給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)更滿(mǎn)意的答卷！老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，祝愿馬泉中學(xué)明天更加美好！

第二篇：成績(jī)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

發(fā)言稿

西二小學(xué) 申芳芳

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是西向二街的申芳，很榮幸，在這充滿(mǎn)希望的季節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，作為一名先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師拜個(gè)晚年，同時(shí)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，仍要堅(jiān)持精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，等著我們點(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采它；每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。

我借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。在我們學(xué)校我作為一名年輕教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)我從不拖拉推諉，總是出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，上學(xué)期，我擔(dān)四年級(jí)語(yǔ)文、品德與社會(huì)、勞動(dòng)、體育四門(mén)功課，另外還擔(dān)任四年級(jí)班主任及學(xué)校的教導(dǎo)主任，回顧這一學(xué)期的工作，真是既辛苦又充實(shí)。

古人云：師者，傳到授業(yè)解惑也，作為班主任我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，深入了解學(xué)生，和學(xué)生建立感情，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教，好學(xué)生多表?yè)P(yáng)，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī)，也及時(shí)表?yè)P(yáng)，使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步，提高勇氣，增強(qiáng)信心，振作起來(lái)，奮起直追，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。我沒(méi)有“恨鐵不成鋼”的思想，總是堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫李輝的學(xué)生，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，但經(jīng)常遲到甚至?xí)缯n，不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。一次談心，我從他的言談中看出他也很想成為班干部，想在同學(xué)面前受到尊重，于是我滿(mǎn)足了他，讓他成了班里的紀(jì)律檢查員，以作班干部來(lái)樹(shù)立他對(duì)自己的信心。他擔(dān)任檢查員后，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，我總是在班里表?yè)P(yáng)他，逐步他沒(méi)有再逃過(guò)學(xué)，我覺(jué)得突然間，他似乎有了前進(jìn)的動(dòng)力，有了自信心，他的進(jìn)步讓我真的很吃驚。對(duì)待較頑皮的學(xué)生，我則做大量的思想工作，弄清學(xué)生的情況，給他們講道理，并結(jié)合家長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)變他們。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破甩，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

在教學(xué)中，凡是我要求學(xué)生做到的，我首先做到，讓學(xué)生心服口服。我處處關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生，考慮到影響學(xué)生學(xué)習(xí)的諸多因素，如學(xué)生的飲食與休息等，經(jīng)常提醒學(xué)生要想學(xué)習(xí)好，必須有好的身體，天涼了，就讓學(xué)生多穿衣服，天熱了提醒學(xué)生經(jīng)常洗澡等，使學(xué)生感受到溫暖，心情舒暢地全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

在備、講、輔、批、考、評(píng)方面，我也狠下功夫，課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)關(guān)考試并及時(shí)批改，摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，使學(xué)生一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

正是如此，在上學(xué)期的期末考試中我所擔(dān)的語(yǔ)文、品德與社會(huì)、勞動(dòng)三門(mén)課程均名列我中心小學(xué)第一名，三個(gè)第一名的取得，真是很不容易，一個(gè)在中心小學(xué)6、7名的后進(jìn)班級(jí)能取得今天可喜的成績(jī)，背后的努力和辛苦可想而知。成績(jī)面前更謙虛，贊揚(yáng)聲中找差距，在以后的教學(xué)中，我更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論，努力響應(yīng)新課改，在新學(xué)期里，我爭(zhēng)取能給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)更滿(mǎn)意的答卷！

老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，祝愿西向中心小學(xué)明天更加美好！

第三篇：語(yǔ)文成績(jī)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家晚上好！緊張的第一次階段考試已經(jīng)落下帷幕，在這寒意漸濃的時(shí)刻，我很榮幸能夠在能夠代表八年級(jí)組教師在這里發(fā)言。首先，請(qǐng)容許我代表八年級(jí)全體教師向關(guān)心和支持八年級(jí)教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)們、老師們表示衷心的感謝，向一直勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的八年級(jí)全體同學(xué)表達(dá)老師的敬意，向在本次期中考試中獲得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)表示熱烈的祝賀！

在本次階段考試中，我所帶的八年級(jí)4班和3班的語(yǔ)文排在全級(jí)第一和第二名，今天站在這里讓我發(fā)言，說(shuō)實(shí)話(huà)心中有愧，取得這些成績(jī)并不是自己的功勞，原因有二：一是學(xué)校領(lǐng)倡導(dǎo)的轉(zhuǎn)學(xué)風(fēng)改教風(fēng)為我們提升成績(jī)奠定了良好的基礎(chǔ)，二是我有幸遇到了3班和4班80多名肯勤學(xué)奮進(jìn)的莘莘學(xué)子。在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人對(duì)尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我可愛(ài)的學(xué)生表示感謝。

同學(xué)們，經(jīng)過(guò)這一階段的學(xué)習(xí)，你們?cè)谧约旱娜松缆飞嫌诌~出了堅(jiān)實(shí)的一步。在你們中間有壯志在胸、拼搏進(jìn)取、敢為人先的優(yōu)秀生隊(duì)伍；有默默無(wú)聞、自立自強(qiáng)、不甘落后的進(jìn)步生隊(duì)伍；有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨仍在奮勇拼搏的勤奮生隊(duì)伍。課堂上、班級(jí)中、校園里都播撒下了他們辛勤的汗水，在這里我要號(hào)召全體同學(xué)向他們學(xué)習(xí)。同時(shí)，也希望同學(xué)們做到一下四點(diǎn)：

第一，希望同學(xué)們勝不驕，敗不餒，將青春珍惜到底。

青春是一道灑滿(mǎn)陽(yáng)光的風(fēng)景，是一首用熱情和智慧奏響的贊歌。青春經(jīng)不起風(fēng)雨的沖刷，經(jīng)不起時(shí)間的等待，更經(jīng)不起人生的摧殘。青春的扉頁(yè)需要我們用智慧來(lái)書(shū)寫(xiě)，青春的畫(huà)卷需要我們用理想去描繪，青春的音符需要我們用激情去高歌。面對(duì)成功，要學(xué)會(huì)平和；面對(duì)失敗，要學(xué)會(huì)泰然處之。

第二，希望同學(xué)們努力加強(qiáng)自身的道德修養(yǎng)，讓青春輕舞飛揚(yáng)。

青春需要努力的澆灌，才能綻放美麗的花蕾；青春需要汗水的滋潤(rùn)，才能釋放令人陶醉的芳香。在學(xué)習(xí)中我們要擁有“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”的自信，擁有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！钡暮狼?；生活中我們要擁有“嚴(yán)于律己、寬以待人”的寬容精神，發(fā)揮“己所立而立人，己所達(dá)而達(dá)人”的團(tuán)隊(duì)精神，用雙手托起青春的絢麗，用雙腳踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，這樣我們才能讓青春輕舞飛揚(yáng)。

第三，希望同學(xué)們要樹(shù)立遠(yuǎn)大的人生理想，揚(yáng)起青春遠(yuǎn)航之帆。

理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明??同學(xué)們要努力去做一個(gè)志存高遠(yuǎn)、胸懷天下、有所作為的青年，勇于面對(duì)任何困難，充分抓住中學(xué)階段這一人生的黃金時(shí)期，發(fā)揮自己的聰明才智，展現(xiàn)自己的亮麗人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

第四，希望同學(xué)們要培養(yǎng)勤奮好學(xué)的精神，讓青春無(wú)怨無(wú)悔。

學(xué)習(xí)是一件苦中寓樂(lè)的事，貴在刻苦拼搏、持之以恒。正所謂學(xué)海無(wú)涯，唯勤是岸。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。在勤奮苦學(xué)的同時(shí)，還要善于思考，學(xué)與思相結(jié)合，才能通過(guò)慎思提高自己的學(xué)習(xí)水平?？鬃釉嬲]我們：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。希望同學(xué)們能真正沉浸于茫茫書(shū)海，真實(shí)地度過(guò)青春的每一分鐘，不斷奏響青春的樂(lè)章。

生命之旅如爬山，成長(zhǎng)要過(guò)十八盤(pán)。成績(jī)已入歷史博物館，如今我們又站在同一起跑線(xiàn)上。

領(lǐng)先同學(xué)，心態(tài)歸零。成績(jī)屬于歷史，今天屬于自己。人生之旅如登山，無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，體力好，走在前面，體力差，落在后面，在前面的稍稍松懈就可能被后來(lái)者居上。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)要時(shí)刻仰望星空，志存高遠(yuǎn)，居安思危，心態(tài)歸零，奮力跋涉，個(gè)別階段的領(lǐng)先不是目的，更不是這場(chǎng)登山之旅的終點(diǎn)，要攀登高山之巔，領(lǐng)略無(wú)限風(fēng)光。

后進(jìn)同學(xué)，關(guān)上后門(mén)。是的，人生就是要關(guān)閉后門(mén)，向前邁進(jìn)。同學(xué)們，尤其是后面跟進(jìn)的同學(xué)們，過(guò)去你獲得了什么或者失去了什么，那不重要，重要的是拋棄過(guò)去，重新開(kāi)始，現(xiàn)在向前！今天累了，你就好好地躺下來(lái)休息，把所有的煩惱和傷痛，都用力關(guān)在門(mén)后。明早一起來(lái)，你依舊可以看到嶄新的太陽(yáng)。太陽(yáng)如青春，每天都是新的！我們也可以在風(fēng)雨中徘徊，但不要停留過(guò)久，一旦思想溝通，目標(biāo)確定，辦法找到，哪怕是再大的風(fēng)、再密的雨，也不要留戀身邊繁華的風(fēng)景、短暫的誘惑。要蹬直你的雙腿，擦亮你的雙眼，盯著遠(yuǎn)方的目標(biāo)，但問(wèn)耕耘，勇往直前，幸福和快樂(lè)才會(huì)永久地圍繞在身邊。

享受過(guò)程，精微至大。同學(xué)們，要取得勝利，就要瞄準(zhǔn)自己，培養(yǎng)自己的真性情和真興趣，把應(yīng)該做的事盡量做得精細(xì)卓越，讓自己滿(mǎn)意，享受過(guò)程，精微盡，致廣大。在課堂上用你渴求知識(shí)的雙眸替換你疲憊的身影；自習(xí)課上用投入每道習(xí)題的思考替換你左顧右盼說(shuō)閑話(huà)的行為。嚴(yán)格自律，環(huán)節(jié)扎實(shí)，不懈攀登，讓自己不后悔！

第一次階段考試已經(jīng)結(jié)束，無(wú)論成敗，它都已成過(guò)去。展望未來(lái)，我們依然任重道遠(yuǎn)。春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆籽。只要我們具有一種不服輸?shù)木?，一種參與競(jìng)爭(zhēng)的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神，相信期末一定會(huì)有更多成績(jī)優(yōu)秀和進(jìn)步大的同學(xué)站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，體驗(yàn)?zāi)欠蒡湴僚c自豪！祝愿同學(xué)們都能保持自己良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，去擁抱燦爛的明天！謝謝大家！

第四篇：成績(jī)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

發(fā)言稿

干樹(shù)溝小學(xué)：王孝金

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我很榮幸，在這收獲的季節(jié)，在這個(gè)特別的日子里，作為一名先進(jìn)教師代表在這里發(fā)言，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師問(wèn)聲下午好，同時(shí)致以新學(xué)期最美好的祝愿和最真摯的祝福！

新學(xué)期的開(kāi)始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，仍要堅(jiān)持精心備課，細(xì)心講解，耐心解答，不斷地以新的教育理念武裝自己、完善自己、超越自己，我們要時(shí)刻提醒自己：學(xué)生每個(gè)人的身上都隱藏著原子能，等著我們點(diǎn)燃它；每個(gè)人的大腦中都有一個(gè)金礦，等著我們?nèi)ラ_(kāi)采它；每個(gè)人的身體中都沉睡著一個(gè)神通廣大的巨人，等著我們喚醒它。

我借此機(jī)會(huì)，談?wù)勎疑蠈W(xué)期的工作情況。在我們學(xué)校我作為一名年輕教師兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，對(duì)于學(xué)校交給的任務(wù)我從不拖拉推諉，總是出色地完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，上學(xué)期，我擔(dān)五年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門(mén)功課，另外還擔(dān)任五年級(jí)班主任，回顧上學(xué)期的工作，真是既辛苦又充實(shí)。

古人云：師者，傳到授業(yè)解惑也，作為班主任我首先教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的、奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性，深入了解學(xué)生，和學(xué)生建立感情，在教學(xué)中我根據(jù)學(xué)生不同的特點(diǎn)因材施教，好學(xué)生多表?yè)P(yáng)，但又讓他們記住不能驕傲，使他們懂得虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，勇往直前更上一層樓，后進(jìn)生多鼓勵(lì)，平時(shí)哪怕后進(jìn)生有一點(diǎn)成績(jī)，也及時(shí)表?yè)P(yáng)，在每次周清月考中只要有進(jìn)步的就給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，使他們看到自己的成績(jī)與進(jìn)步，提高勇氣，增強(qiáng)信心，振作起來(lái)，奮起直追，提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性。后進(jìn)生的進(jìn)步猶如蝸牛行走緩慢之極，往往是今天變好了，明天又差了，反反復(fù)復(fù)，難以鞏固。我沒(méi)有“恨鐵不成鋼”的思想，總是堅(jiān)持正面教育，用循循善誘的方法，經(jīng)常性地作耐心細(xì)致的思想轉(zhuǎn)換工作，最大限度地調(diào)動(dòng)他們的積極性。后進(jìn)生尤其渴望能夠得到別人的贊賞和承認(rèn)，當(dāng)他們受到老師和同學(xué)的稱(chēng)贊時(shí)，會(huì)獲得精神上的愉快，從而促進(jìn)自信心的建立。教師要善于使用“放大鏡”尋找后進(jìn)生身上的每一個(gè)哪怕是十分微小的閃光點(diǎn)。當(dāng)他們有了點(diǎn)滴進(jìn)步，就及時(shí)予以肯定表?yè)P(yáng)，讓其產(chǎn)生“成功感”，培養(yǎng)自信心。我班有位叫郭光寶的學(xué)生，身體長(zhǎng)得結(jié)實(shí)，但經(jīng)常不愛(ài)完成作業(yè)。對(duì)于這樣的學(xué)生，我給了他特別的關(guān)注，用心地尋找和捕捉他身上的閃光點(diǎn)。黃金湘同學(xué)雖然是名女生很調(diào)皮，平時(shí)我行我素、課堂紀(jì)律較差，但是經(jīng)過(guò)多次的談話(huà)做大量的思想工作，弄清學(xué)生的情況，給他們講道理，并結(jié)合家長(zhǎng)來(lái)轉(zhuǎn)變她。使她改變很大。他們的進(jìn)步讓我真的很吃驚。作為一名教師，對(duì)學(xué)生的愛(ài)必須是普遍而廣泛的，不應(yīng)該以社會(huì)原因、家庭背景及平時(shí)表現(xiàn)而有所偏愛(ài)，應(yīng)該一視同仁。對(duì)于調(diào)皮生，我從來(lái)就沒(méi)有放棄他們，任其破罐子破摔，而是給予特別的關(guān)愛(ài)。只有這樣，孩子們才會(huì)敞開(kāi)心扉認(rèn)同你，快樂(lè)地融合到集體當(dāng)中去，充分地扮演主人公的角色，才能創(chuàng)造一個(gè)融洽的、溫暖的、團(tuán)結(jié)的集體。

在教學(xué)中，凡是我要求學(xué)生做到的，我首先做到，讓學(xué)生心服口服。在備、講、輔、批、考、評(píng)方面，我也狠下功夫，課前能在吃透教材、大綱、學(xué)生，并向有經(jīng)驗(yàn)的新老教師請(qǐng)教的基礎(chǔ)上，寫(xiě)出切實(shí)可行的教案，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)和活動(dòng)，課堂上靈活運(yùn)用教學(xué)方法，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生智力，發(fā)展學(xué)生能力，精講多練，活躍課堂氣氛，使學(xué)生在輕松愉快中完成學(xué)習(xí)任務(wù)，每節(jié)課后，都要精選適量的作業(yè)，鞏固所學(xué)知識(shí)，并進(jìn)行認(rèn)真輔導(dǎo)，每次作業(yè)都要利用不同形式進(jìn)行批改，并及時(shí)講評(píng)，使學(xué)生準(zhǔn)確掌握所學(xué)知識(shí)，每單元過(guò)后，都要進(jìn)行嚴(yán)格的過(guò)關(guān)考試并及時(shí)批改，摸清學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)的掌握情況，真正起到查漏補(bǔ)缺的作用，為了學(xué)生成績(jī)的提高我運(yùn)用了小組的評(píng)比方法，只要在月考中小組成績(jī)第一的我就獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)小組每一位的學(xué)生激勵(lì)每位學(xué)生好好學(xué)習(xí)為小組爭(zhēng)得榮譽(yù)，同時(shí)也激勵(lì)了小組長(zhǎng)的責(zé)任心。每天休息時(shí)就可以看到小組長(zhǎng)在教室里給自己的組員輔導(dǎo)。為了不失去學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的上進(jìn)心，在每次周測(cè)、月考中每科成績(jī)第一的也同時(shí)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。這樣我既注重個(gè)人的發(fā)展又注重團(tuán)體的發(fā)展。讓每位學(xué)生都有超越別人的思想的同時(shí)還幫助有困難的學(xué)生。使學(xué)生變?yōu)閳F(tuán)結(jié)奮進(jìn)、攜起手來(lái)一步一個(gè)腳印地把所學(xué)知識(shí)掌握扎實(shí)，從而大面積提高了教學(xué)質(zhì)量。

正是如此，在上學(xué)期的期末考試中我所擔(dān)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué)三門(mén)課程均名列我總校第一名，三個(gè)第一名的取得，雖然我們站在人數(shù)少有利的條件上，但是對(duì)于我們五年級(jí)來(lái)說(shuō)真是很不容易，能取得今天可喜的成績(jī)，同學(xué)們背后的努力和辛苦可想而知。我們今后應(yīng)在成績(jī)面前更謙虛，贊揚(yáng)聲中找差距，我在以后的教學(xué)中，我更要加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育理論，努力響應(yīng)新課改，在新學(xué)期里，我爭(zhēng)取能給學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)更滿(mǎn)意的答卷！

老師們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，與時(shí)俱進(jìn)，以飽滿(mǎn)的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，祝愿干樹(shù)溝小學(xué)明天更加美好！

第五篇：21012年秋期期中考試九年級(jí)成績(jī)優(yōu)秀教師發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

上午好！

告別了炎夏的不安與躁動(dòng)，涼爽怡人的秋天向我們展開(kāi)了笑顏；告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。九月一日，對(duì)于學(xué)校，對(duì)于教師，是個(gè)激動(dòng)人心的日子。新學(xué)期的開(kāi)始，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動(dòng)，懷著興奮。我感到非常榮幸和驕傲的是和名教師以及名學(xué)生一樣成為黃臺(tái)崗中學(xué)的一員，更為榮幸的是能作為教師代表在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。黃臺(tái)崗中學(xué)是我仰慕已久的地方。它勤奮進(jìn)取的校風(fēng)，優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量，以及把所有的學(xué)生培養(yǎng)成為德智體全面發(fā)展的合格畢業(yè)生的宗旨贏(yíng)得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。能到黃臺(tái)崗中學(xué)工作﹑學(xué)習(xí)和生活，我感到自豪。過(guò)去的一年里，在全校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工共同努力下我校取得了一個(gè)又一個(gè)的輝煌成績(jī)，去年中考市級(jí)示范性高中上線(xiàn)率達(dá)%，又有200多名九年級(jí)畢業(yè)生走進(jìn)高中，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。我為同學(xué)們?cè)谌ツ曛锌妓〉玫膬?yōu)異成績(jī)感到驕傲，是他們又一次為黃臺(tái)崗中學(xué)贏(yíng)得了榮譽(yù)，希望上屆九年級(jí)同學(xué)的這種不怕吃苦、努力拼搏的精神在我們黃臺(tái)崗中學(xué)更加發(fā)揚(yáng)光大！成績(jī)只能代表過(guò)去，更重要的是著眼于未來(lái)。我們生活在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，這是一個(gè)充滿(mǎn)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的時(shí)代。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。我們要敢于作為，有所作為；我們要敢于成功，追求成功。新的學(xué)期，新的生活，也意味著新的挑戰(zhàn)和新的開(kāi)始。

作為教師，我們衷心希望同學(xué)們?cè)谝欢涡碌娜松鹋芫€(xiàn)前認(rèn)真地審視自己，確立奮斗目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遵規(guī)守紀(jì)、刻苦學(xué)習(xí)，砥

礪意志、自強(qiáng)不息，用拼搏書(shū)寫(xiě)一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情譜寫(xiě)一曲昂揚(yáng)的旋律。作為教師，我們會(huì)關(guān)注你們的成長(zhǎng)，指導(dǎo)你們的學(xué)習(xí)；我們會(huì)為你們的努力加油鼓氣，會(huì)為你們的進(jìn)步歡呼欣喜。也許有時(shí)我們顯得很?chē)?yán)厲，這個(gè)“不許”、那個(gè)“必須”，那是因?yàn)槲覀兩钪?，在你們通往成功的道路上布滿(mǎn)太多荊棘，我們要對(duì)你們嚴(yán)格要求，培養(yǎng)你們戰(zhàn)勝困難的勇氣和毅力。也許有時(shí)我們顯得啰嗦，左叮嚀、右囑咐，事無(wú)巨細(xì)，那是因?yàn)槲覀兩钪约杭缲?fù)了太多的使命，我們對(duì)你們像對(duì)自己的孩子一樣在意。親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)相信，我們黃臺(tái)崗中學(xué)全體教師會(huì)本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作、鉆研進(jìn)取、愛(ài)崗敬業(yè)、嚴(yán)于律己。黃臺(tái)崗中學(xué)把我們的事業(yè)和你們的夢(mèng)想緊緊連在一起，我們甘作你們?nèi)松贸痰臒羲?，甘作你們?mèng)想騰飛的動(dòng)力。我們?cè)缸髂銈兏?jìng)渡文明海洋的舟標(biāo)，愿作你們攀登知識(shí)高峰的階梯。

在此我謹(jǐn)代表老師們莊嚴(yán)地承諾：我們將一如既往地盡忠于教育事業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真上課，踏踏實(shí)實(shí)工作，教好書(shū)，育好人；讓領(lǐng)導(dǎo)放心，讓學(xué)生放心，讓家長(zhǎng)——父老鄉(xiāng)親們放心！

作為教師，我們也是幸運(yùn)的。我們擁有同樣優(yōu)秀的你們！從今天開(kāi)始，我們將攜手并肩，共繪明天美好藍(lán)圖。雖然我們的名字不會(huì)流芳百世，但我們的青春和生命將在你們身上得到延續(xù)和永生！你們是幸福的，我們就是快樂(lè)的！同學(xué)們，我們已經(jīng)走進(jìn)了一個(gè)全新時(shí)代。社會(huì)及家長(zhǎng)對(duì)你們提出更高的要求與期待，我代表全體老師，向你們說(shuō)幾句心里話(huà)：

九年級(jí)的同學(xué)們，你們擔(dān)負(fù)著為黃臺(tái)崗中學(xué)再創(chuàng)輝煌的重?fù)?dān)，兩年來(lái)，你們?cè)诨A(chǔ)年級(jí)班主任和各任課老師的細(xì)心呵護(hù)下，排除萬(wàn)難，穩(wěn)步前進(jìn)。創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，明年你們要去迎接人生風(fēng)雨的洗禮。那就從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)分奪秒，拼搏進(jìn)取，把握好生命中的每一分鐘，為學(xué)弟學(xué)妹做出表率，再為母校添重彩！

八年級(jí)的同學(xué)們，你們肩負(fù)著承上啟下的重任。不積跬步無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以至江海。沒(méi)有行動(dòng)的理想只是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)。希望你們繼續(xù)用勤奮書(shū)寫(xiě)未來(lái)，用行動(dòng)創(chuàng)造奇跡，為明年的學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

特別要說(shuō)的是七年級(jí)的小同學(xué)們：你們從未過(guò)離開(kāi)父母這么長(zhǎng)的時(shí)間，但在這幾天的軍訓(xùn)中你們丟棄了嬌氣，塑造了剛毅；告別了稚嫩，邁向了成熟，抹去了懦弱，錘煉了堅(jiān)強(qiáng)，付出了辛苦、收獲了快樂(lè)。你們不畏風(fēng)吹雨打、不怕烈日暴曬，任汗水打濕衣衫，對(duì)每一種軍姿都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，反復(fù)訓(xùn)練。盡管有的同學(xué)身體不適，但仍然咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。

在今后漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)的道路上你們還會(huì)遇到許多艱難險(xiǎn)阻，衷心地希望同學(xué)們把軍訓(xùn)這種飽滿(mǎn)熱情、頑強(qiáng)毅力、必勝信心帶到學(xué)習(xí)中去，用勤勞和智慧，用青春和汗水鋪就一條通往理想的成功之路！

借此機(jī)會(huì)，請(qǐng)?jiān)试S我以一個(gè)普通教師的名義代表七年級(jí)全體學(xué)生向連日來(lái)奮戰(zhàn)在軍訓(xùn)一線(xiàn)的教官、領(lǐng)導(dǎo)、七年級(jí)班主任、任課教師們說(shuō)一聲：謝謝您們！您們幸苦了！

最后，作為畢業(yè)班的教師，我還想特別地對(duì)畢業(yè)班的全體同學(xué)多說(shuō)

幾句。

有人說(shuō)初三是一杯咖啡，當(dāng)你問(wèn)別人它是什么味道時(shí)，所有的人都會(huì)告訴你相同的答案：很苦，但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢？其實(shí)，苦味只是人們的第一感覺(jué)，只說(shuō)對(duì)了一半。如果經(jīng)過(guò)調(diào)味師的調(diào)理，細(xì)細(xì)品味，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)它更加奇妙的另一面，嘗到它氣香味美的本色。在今天這個(gè)特殊的時(shí)刻，我們初三師生已經(jīng)如此真切地聞到了咖啡的味道，但我們決不先說(shuō)“苦”，因?yàn)槟侵皇浅Ｈ说目捶?。不?jīng)過(guò)苦味怎么才能發(fā)現(xiàn)它的美味，“苦盡”才能“香來(lái)”，當(dāng)我們歷經(jīng)磨難走向成功，享受幸福與甜美時(shí)，回頭再看那些曾經(jīng)歷過(guò)的苦難，我們會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這哪里是什么痛苦與磨難，最多不過(guò)是我們?yōu)楂@取成功所必須付出的勞動(dòng)而已。

因此，我代表全體初三老師鄭重承諾：我們是一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、拼搏的團(tuán)隊(duì)，我們?nèi)w初三教師會(huì)視奉獻(xiàn)為詩(shī)，當(dāng)拼搏是歌！請(qǐng)同學(xué)們相信：跟著老師走，沒(méi)錯(cuò)！也希望所有初三的同學(xué)們能明確自己的目標(biāo)，立足基礎(chǔ)，完善細(xì)節(jié)，講求學(xué)法，提高效率，你們要相信：山高高不過(guò)腳心，山硬硬不過(guò)決心。是雄鷹，就要翱翔藍(lán)天；是駿馬，就要馳騁草原。人生能有幾回搏？拿出你們“天生我才必有用”的信心，“吹盡狂沙始到金”的毅力，“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職?，讓雄鷹展翅，讓駿馬奔馳，讓成功的鮮花綻放在2013年的6月！

同學(xué)們，新的學(xué)期在我們每個(gè)人的面前都攤開(kāi)了一張新白紙，那么我們將如何在這張白紙上畫(huà)出人生的又一幅精彩的畫(huà)卷呢？同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請(qǐng)用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，師生團(tuán)結(jié)一心，努力在今朝，去創(chuàng)造美好的明天吧。”讓我們鼓起勇氣，把握航向，揚(yáng)起風(fēng)帆，放飛希望，為了明天更輝煌，去努力奮斗吧！

最后深深地祝福珠黃臺(tái)崗中學(xué)全體師生，在新的學(xué)期里家庭幸福、工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，祝福我們的母校越辦越紅火，越辦越輝煌！謝謝大家！