第一篇：2013年振興計劃崗前培訓(xùn)心得

2013年振興計劃崗前培訓(xùn)心得

三溪鎮(zhèn)中心小學(xué)張雪童

上周12月24日我參加了陜西省人力資源保障局組織的“2013年陜西省農(nóng)村基層人才隊伍振興計劃崗前培訓(xùn)”。培訓(xùn)地點為西安第四軍醫(yī)大學(xué)，時間為四天，課程安排相當緊湊，從早上8：30分到晚上21：00，培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富多樣，分別有：《自我管理與學(xué)習成長》《基層工作人員行為規(guī)范》《基層工作法規(guī)案例解析》《公文寫作與處理》《振興計劃政策解讀》《基礎(chǔ)教育 新理念新實踐》《現(xiàn)代人的心理健康維護》《人才測評》。主要針對的是基層工作人員的現(xiàn)狀進行了分析和講解，為以后的工作指明了方向，培訓(xùn)合格，頒發(fā)畢業(yè)證。

看似四天緊張的學(xué)習，我確是在快樂、輕松的氛圍中度過的。每位講師都各有特點，讓課堂氣氛不那么壓抑，而是輕松自在的聊天。例如李惠民老師的《自我管理與學(xué)習成長》，通過與學(xué)員幽默的對答，比喻個人為一個公司，應(yīng)如何努力經(jīng)營自己，結(jié)合自身的特點發(fā)揮潛力。再例如：李彩娜老師的《現(xiàn)代人的心理健康維護》，對人的心理壓力和它帶來的影響做了深刻的講解，對于教育工作者面對的職業(yè)壓力應(yīng)當做到自知自律、悅己怡人、樂觀現(xiàn)實，善于調(diào)節(jié)自己的情緒，對待學(xué)生先嚴后愛。

我現(xiàn)在作為一名教師，在此重點介紹賈玲老師所講到的《基礎(chǔ)教育 新理念新實踐》。首先，賈老師講解了2011年時間段的課程新標準——科學(xué)實踐，讓學(xué)生自主學(xué)習、討論。教師備課需要的不僅僅是備教材，還要重點備學(xué)生和利用教學(xué)資源。其次，介紹了新理念下的教育觀：教育是能激發(fā)人學(xué)習的交流活動。教師要有自己的人格魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的欲望。這要求教師不僅要研究學(xué)科，研究學(xué)生的需求，還要研究學(xué)生的變化，將教育教法適應(yīng)本班學(xué)生，讓他們樂于本學(xué)科的學(xué)習。然后，以“洋思中學(xué)——先學(xué)后教，自學(xué)為主”的教學(xué)模式舉例說明，自主學(xué)習不僅鍛煉了學(xué)生的學(xué)習能力，要求老師一節(jié)課講課不到四分鐘，對老師更是一種鍛煉。適時的進行有效的引導(dǎo)，會使教學(xué)工作事半功倍。“杜郎口中學(xué)——集體“爬”黑板”，也是讓學(xué)生自學(xué)，教室四周每人一小塊黑板進行例題演練，便于教師即時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。這樣的教學(xué)側(cè)重學(xué)習過程，對學(xué)生

和老師來說都是學(xué)起來比較輕松的。再然后，通過示范課——數(shù)學(xué) 《生活中的對稱軸》，課代表組織學(xué)習，各小組對對稱圖形進行舉例說明，圖片展示，當場剪紙和小品表演，讓學(xué)生自己總結(jié)對稱軸，老師點評，開始講課。一節(jié)普通的課，通過教師巧妙的安排，變得生動有趣，學(xué)生自己參與做了學(xué)習的小主人，學(xué)習效果可想而知。最后，針對學(xué)生學(xué)習，舉例一名老師用溫和舒緩的口氣對每個學(xué)生學(xué)習情況進行了分析，贊許，鼓勵是這位教師用的最多的。這位教師能用欣賞的眼光看待學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給予足夠的光照射，學(xué)生定能大放異彩。在臨近初三畢業(yè)考試的“班會設(shè)計”上也是將自己和學(xué)生緊密聯(lián)系，他們是在同一戰(zhàn)線的朋友，“相信每一個學(xué)生都能感受到離別的不舍，為了這份一起奮斗的友誼，我們相約高中”。站在學(xué)生的角度想問題，讓學(xué)生明白學(xué)習的最終受益者是自己，明白學(xué)習的意義，這就是這位教師獨有的人格魅力。

通過這次學(xué)習，才知道自己是多么的淺薄，要學(xué)習的還有很多。對教師有了一個新的定位，對自己有了更全面的認識，對教育有了更多憧憬。“新教師”的代名詞已經(jīng)是過去式了，現(xiàn)在我作為一名教師，面對教學(xué)工作要學(xué)習的還有很多：自己的專業(yè)知識相對薄弱，專業(yè)素養(yǎng)不健全，教學(xué)能力有待大的提高，語言表達能力的精簡??雖然學(xué)到很多相關(guān)的知識和經(jīng)驗，但是這不是一朝一夕能學(xué)會的，我將以鉆研的態(tài)度去教好書，決不認認真真混一輩子！

第二篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得體會

走出校門，即將踏上新的工作崗位，這是人生中的一次轉(zhuǎn)變，是從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變。在上崗之前有很多狀況需要去熟悉，去適應(yīng)。感謝醫(yī)院能給我們這些新的成員帶給這次寶貴的培訓(xùn)機會。透過一周的培訓(xùn)學(xué)習，我對醫(yī)院文化、發(fā)展歷史的概況，醫(yī)院的辦院宗旨、硬件設(shè)施、行為規(guī)范、服務(wù)理念、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染都有了一個深入的了解。同時我還認真學(xué)習了醫(yī)院的各項規(guī)章制度，醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德，職業(yè)禮儀運用，醫(yī)患溝通技巧，消毒隔離與職業(yè)防護，消防安全知識等，了解在以后工作中會遇到的常見問題及解決的辦法，使我受益匪淺。

同時，通過培訓(xùn)，我們了解了醫(yī)院基本的人事制度，為將來的職業(yè)生涯作更好的規(guī)劃。并且在今后的工作中，積極參加規(guī)范化培訓(xùn)，提升業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)教育是一個提升自己水平的很好的平臺。只有學(xué)習，才能保持進步，才能為病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。作為醫(yī)院的一員，我們也要了解醫(yī)院的財務(wù)制度，績效獎金的分配和報賬的流程。這些都讓我更加了解自己工作的環(huán)境和制度。

計算機技術(shù)快速發(fā)展，加速了信息化。醫(yī)院投入大量的人力、物力和財力加強信息化管理，實現(xiàn)各項工作的信息化。信息化中，我們應(yīng)該注意保密工作，就是關(guān)心信息安全。工作使用的賬號要注意保護密碼，防止他人盜用，危及信息系統(tǒng)安全。

母乳喂養(yǎng)有許多好處。當今食品問題頻發(fā)，尤其是嬰幼兒奶粉問題。這些問題食品，對嬰幼兒的發(fā)展特別不利。母乳喂養(yǎng)，有助于避免問題奶粉，提高嬰兒的免疫力，同時也對母親有好處。在平時的母嬰護理工作中，我們要給母親講解母乳喂養(yǎng)的各種好處，讓更多的嬰兒食用母乳，讓他們健康快樂成長。

醫(yī)保知識的學(xué)習也讓我受益良多。首先，我自己也了解到了醫(yī)保的各種利民措施，更好地合理的使用醫(yī)保。同時，我也了解了作為一名醫(yī)務(wù)工作者，需要遵守各種醫(yī)保規(guī)定，為今后更好開展工作。了解這些醫(yī)保知識，我們能夠為病人講解醫(yī)保的各種好處，也為病人解釋各種費用的問題。這樣才能為醫(yī)保病人提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

急診科的老師給我們講解了心肺復(fù)蘇的基本理論和操作要領(lǐng)。這是作為醫(yī)務(wù)人員必須掌握的基本知識。同時，醫(yī)院感染的預(yù)防與控制知識的學(xué)習讓我認識到，要努力避免病人感染，就要學(xué)習感染的預(yù)防與控制。這些只是都對今后的工作特別有幫助，提高業(yè)務(wù)水平，提高自己的能力。

醫(yī)療風險及醫(yī)療糾紛防范的學(xué)習讓我學(xué)到了如何避免各種醫(yī)療風險和醫(yī)療糾紛。當今社會醫(yī)患關(guān)系緊張，我們在日常工作中就應(yīng)該極力避免醫(yī)療風險，避免出現(xiàn)醫(yī)療糾紛。

這次培訓(xùn)全方位多角度的將作為醫(yī)院的一份子所必須掌握的知識系統(tǒng)化的對我們進行了培訓(xùn)，是我們獲益良多。在今后的工作學(xué)習中，我們要不斷的加強理論學(xué)習，提升自身素養(yǎng)，與同事為醫(yī)院的美好未來共同奮斗！

第三篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得體會

剛從大學(xué)校園走出的我，很幸運的即將成為一名高校教師。為了使新進教師更好的實現(xiàn)從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)變以及更快的勝任今后的教學(xué)科研工作，學(xué)校為我們安排了二十多天的崗前培訓(xùn)學(xué)習。8月13日到8月23日，我們首先進行了申領(lǐng)教師資格證的崗前培訓(xùn)學(xué)習，主要包括高校教師職業(yè)道德修養(yǎng)、高等教育心理學(xué)、高等教育法規(guī)、高等教育學(xué)和教學(xué)科研方法論五個方面的內(nèi)容。然后8月28日到8月31日，我們又進行了四天的校內(nèi)培訓(xùn)，主要包括學(xué)校的教學(xué)管理制度、教科研規(guī)范、職稱評審的相關(guān)要求以及學(xué)生管理工作的各項要求。通過十幾天的培訓(xùn)，我從中得到了很多收獲和體會，對教師這個職業(yè)有了更清晰的認識。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”。通過這次培訓(xùn)，我了解到，作為教師除了要教給學(xué)生必要的知識和技能之外，還有一個更為重要的職能就是育人。教師的一言一行對學(xué)生都有很深的影響，因此，作為一名好的教師，除了增強自己的專業(yè)技能，更要培養(yǎng)高尚的人生觀和價值觀，并以此來教育學(xué)生。在用人的標準中，有這樣一種說法：有德有才破格重用；有德無才培養(yǎng)使用，有才無德謹慎使用，無德無才堅決不用。由此可見，道德對于一個人的成長有多么重要。因此，教師在教育學(xué)生的過程中，應(yīng)該將“重德”這個思想貫穿于整個教學(xué)環(huán)節(jié)中，培養(yǎng)學(xué)生成為一個有才更有德的人。作為教師，我們應(yīng)該盡心盡力地教育和培養(yǎng)學(xué)生，并以自己的崇高道德品質(zhì)言行一致地做學(xué)生的表率，使學(xué)生成為對國家、對社會的有用之材。所以加強教師職業(yè)道德修養(yǎng)，提高教師職業(yè)道德素質(zhì)，既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命，也是教師自我完善的要求。它對建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的建設(shè)者和接班人具有深遠的意義。

另外，通過對高等教育學(xué)、高等教育心理學(xué)和高等教育法規(guī)的學(xué)習，我了解了高等教育的含義，明白了高等教育的特點以及與中等教育的區(qū)別。高等教育就是在完全的中等教育的基礎(chǔ)上進行的專業(yè)教育，是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。高等教育心理學(xué)的學(xué)習使我了解了很多教師以及學(xué)生的心理特點，為我今后的教學(xué)工作打下了很好的基礎(chǔ)。

在校內(nèi)培訓(xùn)時，張院長在介紹了學(xué)院的各項基本情況后，對我們新進教師提出了幾點要求：首先，要求我們耐住寂寞，忍住清貧，努力工作，教書育人。其次，更好的實現(xiàn)從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變。這也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)多次提出的期望和要

求。這個轉(zhuǎn)變不僅僅是一個身份的轉(zhuǎn)變，還包括思想上、言行中都應(yīng)該體現(xiàn)出來教師的氣質(zhì)。在轉(zhuǎn)變的過程中，我要多向同行學(xué)習，多向老教師學(xué)習，使自己更好更快的實現(xiàn)從學(xué)生到教師的轉(zhuǎn)變。然后，張院長提出了五個強化和兩個轉(zhuǎn)化。五個轉(zhuǎn)化分別是強化政治理論知識的學(xué)習、強化教師氣質(zhì)的修煉、強化教學(xué)能力的提高、強化實踐能力的鍛煉和強化專業(yè)素質(zhì)的提升。兩個轉(zhuǎn)化分別是將壓力轉(zhuǎn)化為動力、知識轉(zhuǎn)化為能力。最后，張院長提出了教師要具備的三種素質(zhì)，分別為學(xué)為人師的科學(xué)文化知識、點石成金的創(chuàng)新能力和春風化雨的個性心理能力。張院長提出的這五點要求對我們既是要求也是期望。這五點也為我今后進行教學(xué)科研工作指明了方向。

在校內(nèi)培訓(xùn)中，教務(wù)處的鄭處長和王處長對我們進行了教學(xué)和科研方面的指導(dǎo)。首先，教學(xué)是教師的第一要務(wù)。如果教學(xué)工作做不好，那對于一名教師來說就是不稱職、不合格的。而對于高職院校來說，教學(xué)工作又有其自身的特點。從我院的校訓(xùn)“厚德、弘商、篤學(xué)、礪能”中就可以看出，我院教學(xué)任務(wù)的重點是培養(yǎng)學(xué)生的技能或能力。因此，在以后的教學(xué)工作中，我就更應(yīng)該注重傳遞給學(xué)生這方面的知識。而對于教師本身來講，加強實際操作能力和應(yīng)用能力則是自我提升的主要方向。另外，高校教師除了教學(xué)，還有一項重要的工作就是科研。這也是學(xué)校和高校教師自我發(fā)展的重要途徑。而且國家和學(xué)校也為教師的科研提供了很好的平臺，使我們新進教師能夠有更多的機會參與到教學(xué)科學(xué)研究中。因此在今后的工作中，我們不光要做好教學(xué)，更要做好科研。要做到“兩手都要抓，兩手都要硬”。

在校內(nèi)培訓(xùn)中，學(xué)校的學(xué)生處和保衛(wèi)處也聯(lián)合對我們即將擔任輔導(dǎo)員工作的老師進行了為期一天半的培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，鄭院長提出做好輔導(dǎo)員要做到專業(yè)化、職業(yè)化和專家化。這三點使我感受頗深?，F(xiàn)在學(xué)校中的輔導(dǎo)員包括我在內(nèi)大多都是教師兼任的，嚴格來講，專業(yè)化可能有所欠缺。但是要做好輔導(dǎo)員工作，關(guān)心學(xué)生的各項活動，必須要以專業(yè)化的要求來對待。這就需要我們積極的提升自己的能力，學(xué)習相關(guān)的經(jīng)驗和知識，做到一位專業(yè)的輔導(dǎo)員。除此之外，我們要把輔導(dǎo)員工作作為一項長期的任務(wù)來對待，也就是作為自己另一項職業(yè)來對待。只有這樣，才能不斷的總結(jié)之前的經(jīng)驗，不斷的提高自己的能力，改善工作方法，并應(yīng)用于下一任的學(xué)生中。隨著一屆一屆學(xué)生的離去，輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗的加深也

使得我們必然以專家的精神來繼續(xù)輔導(dǎo)員的工作。

短短十幾天的培訓(xùn)很快過去了，但是從培訓(xùn)中得到的收獲和體會將會指導(dǎo)我整個教師生涯。教師是一個崇高的職業(yè)，肩負著培育一代代接班人的重任。我將會遵循學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指示和要求，向老教師和同行多多學(xué)習，在教師崗位上貢獻自己的最大力量。

第四篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

入崗前培訓(xùn)對一個職場新人工作心態(tài)的塑造至關(guān)重要。通過在公司各部分的學(xué)習，可以使新員工快速的了解公司文化、公司運作流程。系統(tǒng)而有效率的公司入職前培訓(xùn)有利于新員工對新公司和新工作形成積極的認知，樹立積極的工作心態(tài)，這有利于公司團隊的扶植和未來長遠的發(fā)展。由于相關(guān)工作閱歷的匱乏，培訓(xùn)的天天我都倍加珍惜，我知道這樣簡單、輕松而系統(tǒng)的學(xué)習機會很是難得。公司各部分的每個相關(guān)負責人都很是的專業(yè)和友好，公司的基層員工也很敬業(yè)和易相處。培訓(xùn)的流程是這樣展開的：一天時間在深圳總公司，別離在人力資源部、財務(wù)部和銷售物流部實習;兩天時間在東莞生產(chǎn)基地，別離在售后物流部、品質(zhì)部、計調(diào)部、工程部和體系部實習;五天時間在東莞生產(chǎn)基地生產(chǎn)部實習。在人力資源部，我對我公司發(fā)展歷程、各項規(guī)章制度和考核標準等有了深切的了解。培訓(xùn)心得體會綠色是本公司的主打顏色。

也是我很是喜歡的顏色，它代表希望、環(huán)保、健康與活力;它代表歐新公司給廣大顧客帶來的一條“綠色通道”。歐新公司是一個很是重視人才，具有持續(xù)競爭力的公司。結(jié)合公司的發(fā)展規(guī)劃，近來引進了一大批應(yīng)屆大學(xué)結(jié)業(yè)生。相信這批職場新人定會成為公司高速發(fā)展的助推器。公司的各項規(guī)章制度都很是的正規(guī)和人性化，給各位員工一種舒適和家的感覺。在財務(wù)部，我了解到公司擁有一套完全的財務(wù)體系。固然我對金錢一直都不是很敏感，聽到公司會計任君很是細致和耐心的給我教學(xué)各項報銷程序，當時真的有點頭大，但我感受到公司財務(wù)體系很正規(guī)且在不斷完美中。在銷售物流部，銷售助理龍玲的熱情、認真和忠誠深深的感動了我，她讓我體會到了“公司如家”的感覺。她具體的教學(xué)了公司的銷售政策和“星火打算”。公司就像一把星星之火，終究會越燒越大，最后形成燎原之勢。歐新從XX年8月份成立至今。

各部分不斷完美、提升和擴大，各代理商、經(jīng)銷商和供給商隊伍也不斷壯大，公司的品牌也日漸深切人心。歐新不是一個簡單的手機加工組裝制造公司，它有強有力的手機研發(fā)隊伍，完全自主研發(fā)，歐新的手機品種逐漸多樣化，適合不同類型的人群。很是遺憾這次實習沒有安排到研發(fā)部。相信未來歐新也一定會擁有具有市場競爭力的獨立的軟件操縱系統(tǒng)，成為國產(chǎn)手機的龍頭，并有望成為國際著名品牌。在售后服務(wù)部，龐大且日漸完美的售后服務(wù)系統(tǒng)給我留下了深切的印象。在當前國產(chǎn)手機競爭白熱化的今天，“服務(wù)”具有很強的市場競爭力，它是一個看不見的“軟競爭力”，它也是衡量公司是否具有發(fā)展?jié)撃艿闹匾己藰藴?。我公司產(chǎn)品嚴格遵守“國家三包法”，而且“包換”時間更是延長了半個月，這對公司產(chǎn)品質(zhì)量是一個很大的考驗，這也是公司對廣大消費者負責任的表現(xiàn)。售后服務(wù)部賬務(wù)科、收集科、物流科和手藝科環(huán)環(huán)相扣，相信各科室工作人員豐富的專業(yè)知識加上負責任的工作態(tài)度定能給各代理商、經(jīng)銷商和廣大消費者帶來安心舒服和值得信賴的感覺。

在品質(zhì)部，我了解到公司為適應(yīng)廣大消費者對高品質(zhì)、高性價比產(chǎn)品的需求，品質(zhì)部的隊伍不斷壯大，考核標準不斷改進。公司品質(zhì)部成立至今，形成了集sqc、oqc、pqc、軟件測試中心、rma科室和實驗室為一體的高標準、高質(zhì)量的品質(zhì)保障體系。近年來，由于各大媒體的暴光，國產(chǎn)產(chǎn)品質(zhì)量在我國國民心中留下很多不好的印象。就拿手機來說，我身邊朋友用的幾近都是諾基亞，為何不用國產(chǎn)手機呢?并不是由于國產(chǎn)手機不夠漂亮，而是由于國產(chǎn)手機質(zhì)量“差”，如不經(jīng)摔、電池不耐用等，固然國產(chǎn)手機生產(chǎn)商在質(zhì)量上下了很大功夫，它的性價比和一些入口手機相比有過而不及，但它仍然很難贏得顧客的心。但我相信，國產(chǎn)品牌對峙在質(zhì)量上不斷改進和提升，終究會扭轉(zhuǎn)這種不利局面。歐新手機秉承著“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承諾”，終會贏得市場，成為顧客值得信賴的手機品牌。在計調(diào)部。

計調(diào)部外協(xié)打算員周勝軍幽默詼諧而又不乏專業(yè)精練的語言教學(xué)了計調(diào)部

物控科、生產(chǎn)打算治理科和委外加工治理科的各項職能作用。周勝軍心事重重的對我說：“原本公司六月份的生產(chǎn)打算是18萬臺，但俄然改成了9萬多臺，致使我們計調(diào)部的很多工作都出現(xiàn)了困難……”從他說話語氣和內(nèi)容上，我判定他是公司很是忠誠的員工，他很是熱愛他的工作，且對他的工作很是嚴格。我想對他說，“不妨的，我們要學(xué)會往后看，公司仰仗你們這批優(yōu)秀員工的努力，我們的手機銷售量和產(chǎn)量一定會節(jié)節(jié)攀升，我公司也一定會爬升到國產(chǎn)手機王國的最頂端，但這都需要時間和經(jīng)驗的沉淀?！本拖駛}庫治理員李興文所講的，歐新現(xiàn)在還處于幼兒時期，它終會成熟和興盛。在工程部，相關(guān)電子工程師和結(jié)構(gòu)工程師奔赴生產(chǎn)第一線，成為發(fā)現(xiàn)問題、闡發(fā)問題和解決問題，保障生產(chǎn)健康、高效展開的第一人。在體系部。

我了解到公司擁有很是完美的質(zhì)量保障體系，每年不但接受國家有關(guān)3c的認證考核，還對自身提出了更高的要求，通過了國家isoXX：XX認證。除了國家專業(yè)的外審團隊認證外，公司更是在各部分成立了自己的內(nèi)審團隊，時刻高標準的要求自己的工作。最后是在生產(chǎn)流水線上實習，通過五天的流水線作業(yè)，我深切了解了我公司手機生產(chǎn)的各生產(chǎn)流程和治理方式，以及傾聽到了生產(chǎn)部各基層工人的心聲。在生產(chǎn)部的天天都是深切的，剛開始我以為只要認真的做好份內(nèi)的測試工作就可以了，但經(jīng)常這種想法都會被身邊的工人給否定，他們總是在提醒我工作時背要挺直，背部上衣不能垂落在凳子上，水瓶、紙筆不能隨意放等，工作累了、乏了，偶然和身邊的同仁開下打趣也會被心細的拉長發(fā)現(xiàn)，而被批評。固然一直都被這樣那樣的不懂而批評，但我的心里卻美滋滋的，由于我知道，只有嚴師才能出高徒。

良好的工作狀態(tài)和風貌可以給人一種向上、積極的氣力。拉長、pqc、結(jié)構(gòu)工程師以及每條拉上的電子工程師在不斷監(jiān)視和配合著我們流水作業(yè)員工的工作，我們一起組成的堅實的隊伍，為廣大顧客提供高品質(zhì)和高性價比的手機產(chǎn)品做出保證。在東莞的天天我都在思考著我們的同事發(fā)出的一些疑問，比如我們

oqc組長秦玉梅說：“我一直都有一個疑問，為何我們手機質(zhì)量也不差，代價定位也比較公道，但為何銷量卻一直都上不去呢?”;我們的生產(chǎn)線員工說：“我們工資比較低，一樣是生產(chǎn)手機，而金銘長的流水線上員工工資會高點，由于他們經(jīng)常會加班，而我們已經(jīng)有很多個周六和晚上沒有加班了，假如不加班，每個月工資真的很低?！边@些問題說到底，就是我們歐新手機的銷量在市場上還沒有完全打開的問題，這直接導(dǎo)致了手機的產(chǎn)量和員工的待遇問題。作為培訓(xùn)部的一員，我有責任和義務(wù)為打開歐新手機市場全力以赴，公司有這么多辛勤員工的付出和支撐。

我氣力倍增，成功=信念+努力+方法，插手歐新，歐新就成為了我終鬧事業(yè)的追求，我有十足的信念，更有不怕辛勞、勇往直前的精神，結(jié)合不斷總結(jié)和遠。很是感謝我的上司惠美佳在我腳骨折的第一時間給我送去的暖和，很是感謝公司能給我這個職場新人這么多時間去了解和熟悉我的工作環(huán)境，很是感謝公司的每個人給我的幫助和指點，你們給了我一個信念，那就是歐新值得我去付出。

第五篇：崗前培訓(xùn)心得

崗前培訓(xùn)心得

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我作為一個新教師接收了為期6天的崗前培訓(xùn)活動。前三天，我們在商丘武警支隊的教官帶領(lǐng)下進行了3天的軍訓(xùn)。后三天，在鄭州瑞豐公司的2位教官的帶領(lǐng)下進行了為期3天的素質(zhì)拓展活動。在這6天的培訓(xùn)生活中，我感悟頗多，在教官的指導(dǎo)下，深刻的體會了一個從學(xué)生轉(zhuǎn)變到教師所要必備的心理素質(zhì)和奉獻精神。

3天的軍訓(xùn)生活中，軍訓(xùn)是對我意志，體制和品質(zhì)的全方位考驗，軍訓(xùn)雖苦，卻很有意義和價值。軍訓(xùn)前，我還是一個稚氣未脫的學(xué)生，但經(jīng)過3天的艱苦訓(xùn)練，我開始慢慢轉(zhuǎn)變——首先意志更堅強了，體質(zhì)更好了。最重要的是，很快結(jié)識了新同事，我們之間的關(guān)系更為親密，融洽而且團結(jié)一致。3天的艱苦訓(xùn)練，我深深體會到，無論是工作還是軍訓(xùn)，都需要有堅持不懈的精神和勇攀高峰的信心?？蠟樽约旱哪繕烁冻龊顾团?，肯于大家團結(jié)一致，共同進步。在以后的工作和生活中，我會以對待軍訓(xùn)的那份堅持，那份團結(jié)去對待我的工作，迎接每一天。

隨后3天的素質(zhì)拓展活動，更是讓我永遠不能忘懷。這之前我從未參與過任何的素質(zhì)拓展訓(xùn)練。短短3天的拓展訓(xùn)練，給了我全心的體驗和感受。在這3天的拓展訓(xùn)練中，我深深體會到，團隊協(xié)作，互相信任對我們工作和生活的意義。通過做一個一個的小游戲，激發(fā)了我的潛能，也暴露了我人性的缺點，我想這是全面認清我自己的一個機會。在拓展訓(xùn)練中我體會最深的有以下幾點:

一、團結(jié)就是力量，相信自己，相信隊友 古云說：“三個臭皮匠勝過一個諸葛亮”，集體的力量發(fā)揮的淋漓盡致當屬“穿越電網(wǎng)”了。在16個看似很小的由電線圍城的小洞中，我們每個人要在隊友的協(xié)助下穿越過去，并且身體的任何部位不能有任何碰觸，否則視為陣亡。剛開始，我想那么小的洞，除了小個子的同事，其他人不可能不碰觸電網(wǎng)的，但是我錯了。我們在隊長的帶領(lǐng)下，做出精密的計劃方案，決定先利用一個比較好穿越的洞，讓一個力氣比較大的男同志穿越過去，他在電網(wǎng)的另一邊協(xié)助我們。未穿越電網(wǎng)的隊友，一個一個按次序，由隊友將其托起，一點一點的運送過去，穿越過去的隊友拖住她的頭，防止受傷。就這樣，我們一個一個最終全部穿越過去，雖然有犧牲，但是我們盡力了，而且做到了最少的犧牲?？梢?，集體的力量是無窮的。從中我體會到：一個集體要有成績，需要全體同志的共同努力，如果一個同志稍不配合，工作是很難出成績的。所以，在工作中要去的好的成就，需要每位教師的鼎力支持，齊心協(xié)力。

二、慎思篤行是成功的保證

“盲人摸象”項目中，我們有些操之過急，沒有認真思考我們的任務(wù)，就盲目下決定，多次重復(fù)反省同一個錯誤卻沒有及時改正，導(dǎo)致浪費了大量的寶貴時間。首先隊長沒人認真思考我們的游戲規(guī)則，按照自己的意愿開始游戲；其次沒有對人員進行正確的分工；最后，我們沒有大膽的創(chuàng)新觀念。由此，我想到在今后的工作中，一定要冷靜思考，三四而后行，每個工作都要精心策劃，每個細節(jié)都要運籌到位。

三、認真負責，無愧我心

讓我感悟最深的還是我們的兩位教官。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)考慮到我們是新聘的教師，對訓(xùn)練教官說，訓(xùn)練內(nèi)容輕松點，讓他們快樂，輕松的度過這三天就行了?？墒牵野l(fā)現(xiàn)，我們的兩位教官并沒有覺得自己身上的擔子減輕很多，他們還是本著認真負責的態(tài)度對待我們的三天訓(xùn)練，讓我們從每一個游戲中體會人生哲理。他們對待工作的態(tài)度深深的感染了我，讓我深刻體會到我身上肩負的責任。我想教師更是一個良心活，我們并不能僅僅局限在完成自己的本職工作就可以了，我們是不是也要時常想想，如果我再多盡一份心，多盡一份責，學(xué)生是不是就多學(xué)一些知識，我們就多培養(yǎng)一個棟梁呢？

6天的訓(xùn)練我們快樂著，合作著，前進著，幸福著。這種團結(jié)協(xié)作，催人奮進的精神將永遠激勵我今后的工作，我堅信，只有我們齊心合力，慎思篤行，認真負責，定能創(chuàng)造奇跡！

2012-9-12