第一篇：特殊生外出培訓(xùn)總結(jié)

2011-2012學(xué)年特殊生外出培訓(xùn)總結(jié)

由政教處組織的特殊生外出到三華農(nóng)業(yè)基地進(jìn)行培訓(xùn)，此行的目的是為了：發(fā)揚(yáng)中華民族的吃苦耐勞、艱苦樸素精神，培養(yǎng)學(xué)生珍惜父母辛苦的勞動(dòng)成果，珍惜現(xiàn)在的幸福生活，增強(qiáng)學(xué)生的“一分耕耘，一分收獲”的意識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。

在車上，吳主任通過介紹三華集團(tuán)相關(guān)信息，特別說明了良好的為人處事和學(xué)會(huì)與人和諧交往對(duì)一個(gè)事業(yè)有成的人來說是多么重要，從而引導(dǎo)特殊生明白：對(duì)于在學(xué)校的他們來說學(xué)習(xí)的好壞并不能完全決定以后的發(fā)展，真正起決定作用是一個(gè)人的為人處事，因此這是一門必修且必須過關(guān)的科目。

在農(nóng)業(yè)基地上，我們邀請俞總給我們介紹了農(nóng)業(yè)基地的基本情況，當(dāng)同學(xué)們聽著到農(nóng)業(yè)園有兩千多畝時(shí)，同學(xué)們都發(fā)出了驚嘆聲，可以看出對(duì)他們內(nèi)心的震撼。通過介紹使學(xué)生了解了一些水果常識(shí)，通過對(duì)整個(gè)農(nóng)業(yè)基地的參觀，無形中會(huì)讓學(xué)生意識(shí)到擁有和管理這么大的一個(gè)基地是需要多大的本事。相信通過這次的培訓(xùn)讓學(xué)生心理產(chǎn)生一些震撼和埋下大志的種子。

當(dāng)然，我們整個(gè)過程過也有做到不足的地方：

1、培訓(xùn)的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng)，不能讓學(xué)生有機(jī)會(huì)參與收獲的喜悅，從而明白努力的快樂；

2、在整個(gè)參觀過程中出現(xiàn)了部分學(xué)生掉隊(duì)的現(xiàn)象。

福清玉融初級(jí)中學(xué)政教處2012年3月29日

第二篇：特殊生輔導(dǎo)總結(jié)

三年級(jí)（3）班數(shù)學(xué)科特殊生輔導(dǎo)小結(jié)

（2015-2016學(xué)年第二學(xué)期）明溪縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)：黃根明

在本學(xué)期初，根據(jù)本班的實(shí)際情況，我初步擬定了一份特殊生工作計(jì)劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固輔導(dǎo)成果，為下個(gè)學(xué)期的特殊生工作提供理論基礎(chǔ)，現(xiàn)特將本學(xué)期的特殊生輔導(dǎo)工作作如下小結(jié)：

一、摸清班級(jí)學(xué)生情況，制定工作計(jì)劃

要想取得良好的轉(zhuǎn)化效果，首先得摸清班級(jí)學(xué)生情況，列出特殊生名單，探找特殊生的形成原因，方能做到有針對(duì)性、有目的性地進(jìn)行特殊生的轉(zhuǎn)化工作。

在開學(xué)伊始，我通過詢問學(xué)生、家長和任教教師及觀察方法，摸清班級(jí)特殊生的情況，再與特殊生進(jìn)行談話，了解他們的思想情況，以便于做到心中有數(shù)，萬事有個(gè)好開端。

在了解了特殊生的基本情況之后，我開始著手制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)特殊生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。

二、摸清特殊生的特殊狀況，采取有效措施。

特殊生，追根究底，就是有著個(gè)性發(fā)展障礙的各類學(xué)生。要進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，光有計(jì)劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實(shí)效，也避免流于形式化。然而，說起來容易，做起來難。

首先，老師的工作量比較大；不僅要教書，而且要忙著學(xué)校里的一系列工作，有時(shí)候真的是心有余而力不足。在這種時(shí)候，則需要家長的配合。但是在計(jì)劃的實(shí)施過程當(dāng)中，我卻發(fā)現(xiàn)，有的家長，尤其是外地生家長，平時(shí)忙著工作，對(duì)于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問題，才會(huì)與老師聯(lián)系；有的家長文化程度較低，對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生難以起到輔導(dǎo)作用，這也是造成特殊生不能進(jìn)步的一個(gè)重要原因。

發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生與特殊生形成結(jié)對(duì)子關(guān)系，剛開始的時(shí)候效果還不錯(cuò)；可是時(shí)間一久，有的特殊生就形成了依賴性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學(xué)優(yōu)生競賽一多，忙著自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，也就照顧不上特殊生，導(dǎo)致稍有進(jìn)步的特殊生又開始慢慢地落后，重回特殊生的行列；這也是擺在老師面前的一個(gè)大難題。要說實(shí)行幫扶吧，可這是一項(xiàng)長久的工作，并不一時(shí)的督促就能行之有效的，這需要我們進(jìn)行更深層次的探索。

三、探索特殊生的有效方法，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果

所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。我認(rèn)為，要進(jìn)行特殊生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。一旦特殊生形成依賴性，要是哪一天沒有督促，他們又會(huì)開始慢慢地退步，所以還是應(yīng)該探索行之有效的方法，讓特殊生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。

特殊生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長久的工作，并不是三言兩語就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無功的；但是不管怎么樣，特殊生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，我將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離特殊行列。

2016年6月

第三篇：特殊生輔導(dǎo)總結(jié)

三年級(jí)（4）班特殊生工作總結(jié)

在本學(xué)期初，根據(jù)本班的實(shí)際情況，我初步擬定了一份特殊生工作計(jì)劃，現(xiàn)已接近期末，為了更好地鞏固輔導(dǎo)成果，為下個(gè)學(xué)期的特殊生工作提供理論基礎(chǔ)，現(xiàn)特將本學(xué)期的特殊生輔導(dǎo)工作作如下小結(jié)：

一、摸清班級(jí)學(xué)生情況，制定工作計(jì)劃

要想取得良好的轉(zhuǎn)化效果，首先得摸清班級(jí)學(xué)生情況，列出特殊生名單，探找特殊生的形成原因，方能做到有針對(duì)性、有目的性地進(jìn)行特殊生的轉(zhuǎn)化工作。

在開學(xué)伊始，我通過詢問學(xué)生、家長和任教教師及觀察方法，摸清班級(jí)特殊生的情況，再與特殊生進(jìn)行談話，了解他們的思想情況，以便于做到心中有數(shù)，萬事有個(gè)好開端。本班的鄒杰同學(xué)，基礎(chǔ)弱，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，父母缺乏管束。一開學(xué)就與家長多次溝通，爭取家長配合。平時(shí)對(duì)孩子多鼓勵(lì)，找到孩子的閃光點(diǎn)，經(jīng)過一學(xué)期的努力，鄒杰能認(rèn)真完成作業(yè)，上課遇到簡單的問題，也能舉手發(fā)言。

在了解了特殊生的基本情況之后，我開始著手制定相關(guān)的轉(zhuǎn)化計(jì)劃，根據(jù)特殊生的不同性質(zhì)，采取不同的方法。

二、摸清特殊生的特殊狀況，采取有效措施。

特殊生，追根究底，就是有著個(gè)性發(fā)展障礙的各類學(xué)生。要進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作，光有計(jì)劃是不夠的，還需要老師及各種力量的有效輔導(dǎo)及督促，方能有實(shí)效，也避免流于形式化。然而，說起來容易，做起來難。

首先，老師的工作量比較大；不僅要教書，而且要忙著學(xué)校里的一系列工作，有時(shí)候真的是心有余而力不足。在這種時(shí)候，則需要家長的配合。但是在計(jì)劃的實(shí)施過程當(dāng)中，我卻發(fā)現(xiàn)，有的家長，尤其是外地生家長，平時(shí)忙著工作，對(duì)于孩子是疏于管教，以致于只有孩子出了問題，才會(huì)與老師聯(lián)系；有的家長文化程度較低，對(duì)于三年級(jí)的學(xué)生難以起到輔導(dǎo)作用，這也是造成特殊生不能進(jìn)步的一個(gè)重要原因。

發(fā)動(dòng)優(yōu)秀學(xué)生與特殊生形成結(jié)對(duì)子關(guān)系，王晶晶與陳小鈺，鄒航與鄒杰，王子駿與林默涵，鄧淑敏與李澤坤。剛開始的時(shí)候效果還不錯(cuò)；可是時(shí)間一久，有的特殊生就形成了依賴性，以致于學(xué)優(yōu)生產(chǎn)生不良情緒。有的學(xué)優(yōu)生競賽一多，忙著自己的學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，也就照顧不上特殊生，導(dǎo)致稍有進(jìn)步的特殊生又開始慢慢地落后，重回特殊生的行列；這也是擺在老師面前的一個(gè)大難題。要說實(shí)行幫扶吧，可這是一項(xiàng)長久的工作，并不一時(shí)的督促就能行之有效的，這需要我們進(jìn)行更深層次的探索。

三、探索特殊生的有效方法，加強(qiáng)轉(zhuǎn)化效果

所有的工作都需要我們的持之以恒；尤其是育人的工作。我認(rèn)為，要進(jìn)行特殊生的轉(zhuǎn)化工作，首先得轉(zhuǎn)正他們的思想，端正他們的學(xué)習(xí)態(tài)度，方能做到有實(shí)效。學(xué)生是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，我們當(dāng)老師的，最大的作用在于引導(dǎo)，正是所謂之的“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行靠個(gè)人”。一旦特殊生形成依賴性，要是哪一天沒有督促，他們又會(huì)開始慢慢地退步，所以還是應(yīng)該探索行之有效的方法，讓特殊生能夠真正地依靠自己的力量去糾正不好的行為，形成正確的思想及行為。

特殊生的轉(zhuǎn)化工作是一項(xiàng)長久的工作，并不是三言兩語就能就得清楚，也不是三天兩天就能做好的事情。有時(shí)候，你付出了心血，卻發(fā)現(xiàn)這一切是徒勞無功的；但是不管怎么樣，特殊生的進(jìn)步是送給我們最好的禮物，因此，在今后的教學(xué)工作中，我將會(huì)孜孜不倦地進(jìn)行探索，讓更多的學(xué)困生脫離特殊行列。

第四篇：外出培訓(xùn)總結(jié)

山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)報(bào)告

一、平朔煤矸石電廠簡介：

2008年11月18日由廠里安排，我們爐、機(jī)、電、熱四個(gè)專業(yè)一行6人前往山西平朔煤矸石電廠學(xué)習(xí)300MW循環(huán)流化床空冷機(jī)組啟動(dòng)調(diào)試。

平朔煤矸石電廠位于山西省朔州市平朔安太堡露天煤礦礦區(qū)內(nèi)，一期有2臺(tái)×50MW循環(huán)流化床空冷機(jī)組已發(fā)電，二期安裝2×300MW循環(huán)流化床空冷機(jī)組，鍋爐采用上海鍋爐廠的1065T/H的循環(huán)流化床鍋爐（帶外臵床），該廠鍋爐撈渣部分采用2臺(tái)風(fēng)水聯(lián)合及2臺(tái)滾筒撈渣機(jī)聯(lián)合進(jìn)行撈渣；汽輪機(jī)、發(fā)電機(jī)（QFSN-300-2）也為上汽集團(tuán)生產(chǎn)的300MW機(jī)組，冷卻方式為水氫氫，勵(lì)磁系統(tǒng)為南瑞科技的靜態(tài)微機(jī)勵(lì)磁系統(tǒng)；空冷系統(tǒng)為斯必克的空冷系統(tǒng)；本工程煤源以充分消化平朔安太堡露天煤礦的煤矸石、煤泥和洗中煤為主，利用皮帶直接輸送；水源由朔州市城市中水解決；灰場利用安太堡礦內(nèi)排灰場；環(huán)保措施采用高效靜電除塵器和循環(huán)流化床爐內(nèi)脫硫等環(huán)保設(shè)施。

該期工程總投資二十多億元，由山西國際電力集團(tuán)有限公司和平朔煤炭工業(yè)公司按70％和30％注入，其余部分采用銀行貸款方式籌措；該工程由上海電氣集團(tuán)總包，山西電建負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝，監(jiān)理是國電長春監(jiān)理公司，調(diào)試由山西電科院負(fù)責(zé)，檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù)，運(yùn)行由山西大同第二熱電廠負(fù)責(zé)。

二、二期電氣一次系統(tǒng)概況：

220KV1母 220KV2母 220KV 母聯(lián)開關(guān) 1號(hào)主變 2號(hào)主變 啟備變 1號(hào)廠高變 1號(hào)發(fā)電機(jī) 1號(hào)勵(lì)磁變 2號(hào)廠高變 2號(hào)發(fā)電機(jī) 2號(hào)勵(lì)磁變 6KV1A段 6KV1B段 6KV2A段 6KV2A段

電氣GIS室架空出線

電氣全封閉組合電器（GIS）

電氣主變及空冷島

電氣啟備變

300MW發(fā)電機(jī)

6KV段

高壓電動(dòng)給水泵

380V段

該電廠電氣主接線方式為典型的單元制機(jī)組接線方式，出線220KV，雙母帶母聯(lián)接線方式，有2回出線，啟備變電源由老廠（一期有2臺(tái)×50MW循環(huán)流化床空冷機(jī)組）用電纜送至220KV母線，再由啟備變降壓送至6KV各段，作為發(fā)電前各輔機(jī)系統(tǒng)調(diào)試電源；該機(jī)組空冷系統(tǒng)為斯必克產(chǎn)品，電機(jī)為西門子電機(jī)，每臺(tái)電機(jī)容量為132KW，電機(jī)總共6×4=24臺(tái)，空冷變頻器采用西門子變頻器；高壓開關(guān)采用西高的GIS組合電器；啟備變、主變、廠高變均采用保定天威變壓器廠產(chǎn)品； 6KV電機(jī)采用上海電氣電機(jī)；凝結(jié)水泵采用高壓變頻器一拖二方式運(yùn)行；6KV高壓開關(guān)柜均采用上海電氣高壓開關(guān)；勵(lì)磁變采用廣東順德特種變壓器廠產(chǎn)品；廠變采用海南金盤產(chǎn)品，；380V段電源均采用智能斷路器及接觸器加熱偶形式保護(hù)；高低壓電機(jī)一般均采用上海電機(jī)廠產(chǎn)品；直流系統(tǒng)均采用深圳奧特訊產(chǎn)品作為控制部分；UPS為德國NEG產(chǎn)品；柴油發(fā)電機(jī)為美國康明斯柴油發(fā)電機(jī)；

三、二期電氣二次系統(tǒng)概況

電氣二次部分主要包括以下幾部分：網(wǎng)控保護(hù)部分、發(fā)變組保護(hù)部分、廠用電保護(hù)部分、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分。

1、網(wǎng)控保護(hù)部分：主要包括線路保護(hù)、母線保護(hù)、NCS、關(guān)口電度表屏、通訊系統(tǒng)、網(wǎng)控直流系統(tǒng)、線路故障錄波器、電壓切換屏等。

2、發(fā)變組保護(hù)部分：主要包括發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、PMU、勵(lì)磁調(diào)節(jié)裝臵、電能量計(jì)費(fèi)系統(tǒng)、AVC系統(tǒng)、ECS系統(tǒng)、機(jī)組直流系統(tǒng)、UPS、快切、同期等。

3、廠用電保護(hù)部分：主要包括：高壓電動(dòng)機(jī)保護(hù)、高壓電動(dòng)機(jī)差動(dòng)保護(hù)、電壓互感器保護(hù)、低壓智能斷路器保護(hù)、備自投、低壓電動(dòng)機(jī)保護(hù)、低壓其它負(fù)荷保護(hù)。

4、全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分：主要包括脫硫、輸煤、除塵、化水的電氣設(shè)備及一些零星設(shè)備保護(hù)，主要涉及低壓電機(jī)及變頻器、PLC等設(shè)備的維護(hù)。

6KV段保護(hù)

380V段智能開關(guān)保護(hù)裝臵

RCS-985發(fā)變組保護(hù)裝臵

RCS-915母差保護(hù)裝臵

RCS-978變壓器保護(hù)裝臵

RCS-900系列線路保護(hù)裝臵

網(wǎng)控保護(hù)部分：該廠線路保護(hù)一套采用了四方線路保護(hù)另一套采用南瑞繼保的線路保護(hù)，母線保護(hù)該廠一套采用了南瑞繼保的RCS-915 母線保護(hù)，另一套采用了深圳南瑞的BP-2b產(chǎn)品，NCS系統(tǒng)后臺(tái)為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng)，前臵機(jī)為GE的采集裝臵，關(guān)口表為長沙威盛產(chǎn)品，直流系統(tǒng)為深圳奧特訊產(chǎn)品，故障錄波裝臵為深圳雙合產(chǎn)品，電壓切換屏為南瑞繼保產(chǎn)品。

發(fā)變組保護(hù)部分：發(fā)變組保護(hù)一套為南自發(fā)變組保護(hù)（DGT-801）另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù)(RCS-985)；啟備變保護(hù)一套為南自產(chǎn)品，另一套為南瑞繼保產(chǎn)品；同期裝臵采用深圳智能設(shè)備有限公司產(chǎn)品；快切采用南京東大金智產(chǎn)品；UPS采用德國AEG產(chǎn)品；勵(lì)磁調(diào)節(jié)裝臵采用南瑞科技的勵(lì)磁調(diào)節(jié)裝臵；AVC系統(tǒng)采用上?；莅伯a(chǎn)品；ECS系統(tǒng)全套采用北京四方科技產(chǎn)品；PMU采用中國電力科學(xué)院產(chǎn)品。

廠用電保護(hù)部分：高壓電動(dòng)機(jī)保護(hù)、高壓電動(dòng)機(jī)差動(dòng)保護(hù)、電壓互感器保護(hù)均采用北京四方公司產(chǎn)品；低壓智能斷路器保護(hù)的保護(hù)模塊也采用四方產(chǎn)品；備自投采用南京因泰萊產(chǎn)品；低壓電動(dòng)機(jī)保護(hù)采用智能斷路器、低壓其它負(fù)荷保護(hù)采用接觸器加熱偶方式。

全廠其它輔機(jī)保護(hù)部分：本廠DCS系統(tǒng)采用西門子的T-3000系統(tǒng)，低壓電機(jī)保護(hù)采用接觸器加熱偶方式保護(hù)、變頻器主要采用ABB及西門子產(chǎn)品、PLC主要采用AB產(chǎn)品。

四、整套啟動(dòng)

12月10日晚平朔煤矸石電廠4號(hào)爐開始上水點(diǎn)爐，12月11日下午20：00已經(jīng)具備沖轉(zhuǎn)條件，在將近30分鐘內(nèi)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn)，交由電氣準(zhǔn)備做試驗(yàn)，電氣專業(yè)做了不同轉(zhuǎn)速下轉(zhuǎn)子的交流阻抗值，同時(shí)電氣已在6KV A、B段及線路出線側(cè)做好短接線，同時(shí)將勵(lì)磁變高壓側(cè)接線解開，從6KV段備用開關(guān)接電纜引至勵(lì)磁變高壓側(cè)，即勵(lì)磁變電源由6KV段供給，當(dāng)汽機(jī)沖至3000轉(zhuǎn)時(shí)，由勵(lì)磁調(diào)節(jié)柜就地升流，此短路電流流向6KV A、B段及線路出線側(cè)，可以用此方法檢查所有保護(hù)所接線方向是否正確，在機(jī)控保護(hù)室檢查發(fā)電機(jī)保護(hù)報(bào)差動(dòng)保護(hù)動(dòng)作，經(jīng)現(xiàn)場測量發(fā)現(xiàn)確實(shí)有向量接錯(cuò)部分，停機(jī)，經(jīng)檢查6KV2A、2B段工作電源二次接線，未發(fā)現(xiàn)有接線錯(cuò)誤部分，又將廠高變高壓側(cè)CT接線倒相，準(zhǔn)備沖轉(zhuǎn)再試時(shí)，當(dāng)沖轉(zhuǎn)至2800轉(zhuǎn)時(shí)出現(xiàn)震動(dòng)大，被迫停機(jī)。后經(jīng)電話了解，6KV2 A、2B段工作電源一次部分接錯(cuò)，致使6KV2 A、2B段工作電源二次向量產(chǎn)生錯(cuò)誤，廠高變本體CT接線部分錯(cuò)誤，造成二次端子箱傳送上去向量錯(cuò)誤，當(dāng)這些錯(cuò)誤改正后，4號(hào)鍋爐冷渣器出不了渣，造成機(jī)組被迫停運(yùn)。

五、異常情況及處理

1、一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)在啟動(dòng)時(shí)發(fā)生轉(zhuǎn)子碳刷燒壞情況，經(jīng)過分析，一次風(fēng)機(jī)及引風(fēng)機(jī)為繞線式電機(jī)，為達(dá)到調(diào)速功能，在電機(jī)轉(zhuǎn)子上串聯(lián)可調(diào)電阻，根據(jù)改變電樞電阻可達(dá)到調(diào)節(jié)轉(zhuǎn)速目的，增加了可調(diào)水阻，在啟動(dòng)過程中由于電機(jī)與可調(diào)水阻配合不當(dāng)，造成在啟動(dòng)瞬間，轉(zhuǎn)子電阻為零，而有較大的轉(zhuǎn)子電流通過碳刷，將碳刷與轉(zhuǎn)子接觸面燒壞。經(jīng)過廠家人員的現(xiàn)場整改，調(diào)整了兩設(shè)備的配合間隙，設(shè)備能夠正常啟動(dòng)。我廠一次風(fēng)機(jī)等高壓電機(jī)均為鼠籠式電機(jī)，調(diào)速是通過液力耦合器進(jìn)行調(diào)速，轉(zhuǎn)子上沒有外接電阻，不存在燒壞轉(zhuǎn)子這種情況。

調(diào)速水阻 電機(jī)碳刷及轉(zhuǎn)子接觸部分

2、整套啟動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)6KV2 A、2B段工作電源一次部分接錯(cuò)，致使6KV2 A、2B段工作電源二次向量產(chǎn)生錯(cuò)誤，廠高變本體CT接線部分錯(cuò)誤，造成二次端子箱傳送上去向量錯(cuò)誤，造成發(fā)變組保護(hù)報(bào)差動(dòng)動(dòng)作，經(jīng)重新接線后，運(yùn)行正常。

六、可借鑒部分

1、平朔煤矸石電廠主保護(hù)配臵均較規(guī)范，均為不同原理不同廠家的雙套保護(hù)，如發(fā)變組保護(hù)：一套為南自發(fā)變組保護(hù)另一套為南瑞繼保發(fā)變組保護(hù)；母差保護(hù)：一套為深圳南瑞B(yǎng)P-2B保護(hù)另一套為南瑞繼保RCS-985母差保護(hù)。

2、高壓設(shè)備選型基本為國內(nèi)知名品牌，高壓電機(jī)均為上海電機(jī)及沈陽電機(jī)廠產(chǎn)品、6KV開關(guān)均為上電集團(tuán)產(chǎn)品，配套保護(hù)均為北京四方產(chǎn)品。3、220KV高壓開關(guān)采用西高GIS，目前應(yīng)用情況較好，體積較小，也無漏氣現(xiàn)象。

4、山西電建4公司施工工藝良好，在施工點(diǎn)墻上都掛有施工工藝圖及施工標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)際接線工藝規(guī)范良好，號(hào)牌、方頭清晰。

施工工藝圖及標(biāo)準(zhǔn)

施工實(shí)際接線

5、山西電科院調(diào)試水平較高。

七、需要引起注意部分

1、南自發(fā)變組保護(hù)的使用較麻煩，更改定值還需廠家人員到現(xiàn)場更改，同時(shí)報(bào)警裝臵無文字顯示功能，屏后接線端子至門接線距離太窄，時(shí)間常容易造成短路。該裝臵在原理上比不上南瑞繼保RCS-985裝臵，同時(shí)在人機(jī)界面上也比不上許繼WFB-800系列保護(hù)。

2、參觀平朔煤矸石電廠NCS系統(tǒng)后臺(tái)為北京六所和瑞科技的windows系統(tǒng)，前臵機(jī)為GE的采集裝臵。北京六所和瑞科技的后臺(tái)為windows系統(tǒng)，該系統(tǒng)好學(xué)，但安全性及防病毒攻擊能力不如UNIX系統(tǒng)，同時(shí)該所可能工程經(jīng)驗(yàn)不多，模塊功能不多，功能較簡單；前臵機(jī)為GE的采集裝臵，該裝臵每一單元分為電源模塊與采集裝臵兩部分組成，這樣硬件結(jié)構(gòu)較復(fù)雜，同時(shí)因?yàn)榍芭Z機(jī)與后臺(tái)不是一個(gè)廠家，維護(hù)檢修較麻煩。建議我廠NCS系統(tǒng)采用UNIX系統(tǒng)。

3、平朔煤矸石電廠引風(fēng)機(jī)等風(fēng)機(jī)系統(tǒng)采用液體電阻調(diào)速系統(tǒng)，該系統(tǒng)在空載啟動(dòng)規(guī)程中，因配合不當(dāng)，造成轉(zhuǎn)子燒壞，所以今后要避免使用該種調(diào)節(jié)方式；我廠風(fēng)機(jī)調(diào)節(jié)普遍采用液耦調(diào)節(jié)，應(yīng)該不存在這種情況。

4、平朔煤矸石電廠ECS系統(tǒng)采用四方科技的ECS系統(tǒng)，所有模擬量均通過就地采集裝臵送至后臺(tái)機(jī)，再通過ECS系統(tǒng)通過通訊將信息送至DCS（西門子T-3000系統(tǒng)），平常控制權(quán)由DCS控制，若DCS故障，控制全會(huì)切回ECS系統(tǒng)，該系統(tǒng)可靠性高，但系統(tǒng)培訓(xùn)、維護(hù)及投資費(fèi)用較高。

5、電氣一、二次設(shè)備掛牌問題，該廠電氣標(biāo)示牌均用零時(shí)紙牌代替，我想我廠施工時(shí)是否能提前一次性做好永久牌將其一次性固定好，以防零時(shí)紙牌丟失模糊造成誤入間隔或誤送電。

6、現(xiàn)場GIS室等房間無關(guān)人員隨意進(jìn)出，GIS室為高壓帶電設(shè)備區(qū)，而保潔人員在沒有運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)情況下可隨意進(jìn)出，容易產(chǎn)生危險(xiǎn)情況，如果設(shè)備產(chǎn)生誤動(dòng)也不容易說清問題，所以電氣設(shè)備門應(yīng)鎖好，無關(guān)人員一律禁止隨意出入，如有工作應(yīng)在運(yùn)行人員監(jiān)護(hù)下工作。

7、現(xiàn)場GIS室未發(fā)現(xiàn)通風(fēng)孔及風(fēng)機(jī)，在運(yùn)行時(shí)如果有SF6氣體泄漏，沒有通風(fēng)設(shè)施易造成人員中毒，所以在有SF6的室內(nèi)設(shè)備，必需安裝強(qiáng)制通風(fēng)設(shè)施，以防人員中毒。

8、現(xiàn)場檢修維護(hù)人員工作積極性不高，因該廠檢修由山西宇翔公司負(fù)責(zé)維護(hù)，經(jīng)常出現(xiàn)廠家調(diào)試人員單獨(dú)在加班，而現(xiàn)場檢修人員不到位情況，整套啟動(dòng)調(diào)試?yán)^電保護(hù)的檢修人員只有1人全程跟蹤，這種檢修全外委模式，沒有產(chǎn)生激勵(lì)作用，電廠無自己維護(hù)人員，將產(chǎn)生很大的被動(dòng)。

八、我們今后的工做該如何開展

1、狠抓設(shè)備選型招標(biāo)關(guān)。

借鑒許多廠實(shí)際運(yùn)行設(shè)備的反饋經(jīng)驗(yàn)，將最好設(shè)備選進(jìn)我廠。

2、做好設(shè)備監(jiān)造工作。

監(jiān)造過程中要嚴(yán)格按照監(jiān)造要求監(jiān)造，嚴(yán)把質(zhì)量驗(yàn)收關(guān)不讓一個(gè)不合格產(chǎn)品進(jìn)廠。

3、仔細(xì)審核圖紙協(xié)議。

仔細(xì)審核圖紙與協(xié)議，不放過一個(gè)疑點(diǎn)與問題，確保我廠設(shè)備在設(shè)計(jì)階段保證優(yōu)良。

4、嚴(yán)把到廠設(shè)備驗(yàn)收試驗(yàn)關(guān)。

嚴(yán)把到廠設(shè)備驗(yàn)收試驗(yàn)關(guān)，確保到我廠設(shè)備符合優(yōu)良質(zhì)量要求。

5、做好人員技術(shù)培訓(xùn)工作。

電氣專業(yè)人員缺少，希望盡快配齊人員，盡快開展技術(shù)培訓(xùn)，外出學(xué)習(xí)人員必須做到對(duì)所學(xué)設(shè)備具備單獨(dú)調(diào)試能力，使他們盡快適應(yīng)工作。

6、盡快購臵繼保、高壓、電測試驗(yàn)儀器。

為了嚴(yán)把現(xiàn)場安裝、調(diào)試質(zhì)量關(guān)應(yīng)盡早將電氣試驗(yàn)儀配臵到現(xiàn)場，方便我們做好現(xiàn)場監(jiān)督檢驗(yàn)關(guān)。

7、編寫各級(jí)管理制度。

圍繞神東電力公司發(fā)電業(yè)務(wù)管控體系及米東熱電廠要求，編寫各級(jí)管理制度，體現(xiàn)激勵(lì)機(jī)制，使干的多的干的好的，得到更多的收入。

8、做好現(xiàn)場安裝調(diào)試跟蹤監(jiān)督關(guān)。

現(xiàn)場人員必須全程參加安裝檢驗(yàn)全過程，一方面參與安裝、調(diào)試，另一方面參與監(jiān)督。

神華陽光電廠學(xué)習(xí)匯報(bào)

2008年12月18日我們生產(chǎn)準(zhǔn)備部一行6人抵達(dá)神華陽光電廠，神華陽光電廠為2×135MW循環(huán)流化床加空冷發(fā)電機(jī)組，鍋爐為無錫鍋爐廠生產(chǎn)，汽輪機(jī)為東汽生產(chǎn)，發(fā)電機(jī)為濟(jì)南電機(jī)廠生產(chǎn)，空冷為GEA生產(chǎn)。

我們主要在檢修維護(hù)部電氣專業(yè)參觀、學(xué)習(xí)，檢修維護(hù)部電氣專業(yè)分為3個(gè)班組，分別為一次班（主要分管全廠高低壓變壓器、高低壓開關(guān)、刀閘、變電站所有一次部分等，該班也負(fù)責(zé)全廠高壓試驗(yàn)部分），動(dòng)力班（主要負(fù)責(zé)全廠高低壓電機(jī)、發(fā)電機(jī)、高低壓電纜等），二次班（主要負(fù)責(zé)全廠保護(hù)部分，同時(shí)負(fù)責(zé)全廠儀表校驗(yàn)）。

我們首先參觀了電氣專業(yè)一次班，了解了班組管理情況，重點(diǎn)對(duì)高壓試驗(yàn)設(shè)備進(jìn)行了了解，了解了武漢依特變頻串聯(lián)諧振耐壓裝臵工作原理，并用該儀器對(duì)對(duì)6kv電纜進(jìn)行了耐壓試驗(yàn)；了解了武漢依特六氟化硫微水儀測試工作原理，并在現(xiàn)場進(jìn)行了SF6氣體微水測試；了解了紅外成像儀工作原理，并在現(xiàn)場用紅外成像儀檢查了運(yùn)行設(shè)備；了解了分壓電容器測試電壓工作原理，并在電除塵使用分壓電容器測試高壓電場的電壓；了解了絕緣子分布電容測試儀工作原理，并在現(xiàn)場使用絕緣子分布電容測試儀進(jìn)行現(xiàn)場測試；并對(duì)電氣一次班其余高壓試驗(yàn)儀器進(jìn)行了全面了解學(xué)習(xí)。

然后參觀了動(dòng)力班，主要參觀了135MW空冷機(jī)組，重點(diǎn)了解了發(fā)電機(jī)碳刷的更換與調(diào)整，了解了高壓電機(jī)軸承加油及更換情況，了解到5號(hào)爐一次風(fēng)機(jī)因容量?。?600KW），經(jīng)常出現(xiàn)電機(jī)線圈及前后軸承溫度高缺陷，致使動(dòng)力班經(jīng)常需更換軸承，將此電機(jī)更換為1800KW后，電機(jī)線圈及前后軸承溫度均正常；參加了5號(hào)機(jī)空冷電機(jī)軸承拆卸及加油工作；了解了N2、N3電機(jī)油脂使用情況。

在二次班參觀、學(xué)習(xí)中，我們主要參觀了網(wǎng)控保護(hù)室，了解了網(wǎng)控NCS系統(tǒng)、線路保護(hù)、母差保護(hù)、故障錄波器等設(shè)備使用情況；隨后參觀了機(jī)控保護(hù)室，主要了解了發(fā)變組保護(hù)、啟備變保護(hù)、快切、同期裝臵等設(shè)備使用情況；參觀了6KV、380V段開關(guān)及其保護(hù)裝臵等設(shè)備使用情況；了解了二次班歷年處理缺陷情況，為我們今后檢修工作提供有益借鑒，同二次班檢修人員共同到現(xiàn)場對(duì)空冷變頻不能正常運(yùn)行、除塵撈渣變頻器不能正常開啟等缺陷進(jìn)行了消除。同時(shí)了解了班組建設(shè)、設(shè)備化分、考勤工資發(fā)放、績效考評(píng)、圖紙資料管理等內(nèi)容。

針對(duì)我廠今后工作，我認(rèn)為我們今后要做好以下幾項(xiàng)工作。

1、抓緊進(jìn)行人員招聘工作

針對(duì)電氣檢修人員抓緊進(jìn)行招聘工作，電氣一次檢修人員至少應(yīng)該中專畢業(yè)，最好有發(fā)電機(jī)、變壓器、高低壓電機(jī)、高低壓開關(guān)檢修經(jīng)驗(yàn)；電氣二次人員應(yīng)大專畢業(yè)，最好有線路、母差、發(fā)變組、PLC、變頻器、低壓配電保護(hù)、通訊檢修經(jīng)驗(yàn)。

2、大力開展人員培訓(xùn)工作

招聘來人員應(yīng)針對(duì)我廠設(shè)備，利用各種條件開展技術(shù)培訓(xùn)工作，重點(diǎn)應(yīng)放在廠家技術(shù)培訓(xùn)部分，按人員技術(shù)及認(rèn)知水平，分別安排到相應(yīng)廠家進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，到相應(yīng)廠家人員必須做到會(huì)單獨(dú)調(diào)試能力，同時(shí)應(yīng)寫出調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書，做到能獨(dú)立講課能力。

3、檢修人員的安裝、調(diào)試學(xué)習(xí)監(jiān)督工作

檢修人員學(xué)習(xí)完后應(yīng)在安裝、調(diào)試期跟隨電建、廠家、電科院，進(jìn)行學(xué)習(xí)、監(jiān)督工作，同時(shí)進(jìn)一步完善調(diào)試作業(yè)指導(dǎo)書，進(jìn)一步提升自己的調(diào)試水平（盡量自己單獨(dú)調(diào)試）。

4、完善設(shè)備化分，明確每個(gè)人的設(shè)備責(zé)任 根據(jù)實(shí)際工作水平及學(xué)習(xí)情況進(jìn)行設(shè)備化分，完善設(shè)備及工作負(fù)責(zé)人制度，制定每天巡檢路線，明確每個(gè)人的分工與責(zé)任。

5、完善各班組管理制度，所需儀器及備品、備件應(yīng)盡快到位 制定班組圖紙資料管理制度、定值管理制度、備品備件管理制度、事故分析及調(diào)查制度、缺陷管理制度、技術(shù)培訓(xùn)管理制度、考勤管理制度等制度，盡快將所需儀器及備品備件購買到位。

6、制定完善的績效考評(píng)及激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制

制定完善的績效考評(píng)及激勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制，要體現(xiàn)公開、公平、效率原則，要體現(xiàn)多勞、多得原則。

張倫

2009年1月20日

第五篇：外出培訓(xùn)總結(jié)

五一臨沂培訓(xùn)總結(jié)

此次培訓(xùn)我收獲很大，首先我要感謝張老師，是您給了一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，作為一個(gè)未畢業(yè)的大學(xué)生，我很幸運(yùn)，因?yàn)槭悄o了我第一份工作，有了您的信任我會(huì)做得更好！其次，我要感謝趙老師，因?yàn)槟虝?huì)了我很多專業(yè)知識(shí)，讓我在這次培訓(xùn)中比其他學(xué)員做得更好！我還要感謝在座的各位老師，是您們的關(guān)心和幫助讓我在神墨快速成長，謝謝您們！

我用記日記的形式來總結(jié)一下我的學(xué)習(xí)心得：

4月27日，今天上午我們學(xué)習(xí)了企業(yè)文化，給我留下印象最深的幾句話是：

（1）信任是一種力量。（2）選擇了就要堅(jiān)持下去。

（3）上級(jí)交給自己任務(wù)時(shí)，一定要超過上級(jí)給你的目標(biāo)，不論是時(shí)間上還是質(zhì)量上。

（4）我們必須把舊的習(xí)慣、舊的傳統(tǒng)拋棄，這樣才能讓自己重獲新生。

下午我們學(xué)習(xí)了舞臺(tái)文化，從中我學(xué)到了很多東西：（1）生活中三件無處不在的寶物：點(diǎn)頭、微笑、鼓掌。（2）作為一名神墨老師，應(yīng)該學(xué)會(huì)三好（好好聆聽、好好說話、好好做小事）、四給（給人微笑、給人方便、給人溫暖、給人尊重）、五味（品味、人情味、生活味、書卷味、韻味）。

（3）人可以不行，但不可以不沖！4月28日，今天學(xué)習(xí)了很多專業(yè)知識(shí)（家長會(huì)、公開課、認(rèn)識(shí)教材、教室裝飾、特色課程介紹）。我懂得了作為一名練字教師，我的職責(zé)是：讓每一個(gè)小朋友都愛上神墨練字；讓每一個(gè)小朋友都能內(nèi)外兼修；讓練字課程融入“笑臉文化”。妙筆娃娃是一門多元化智并用的課程（語言智能、肢體動(dòng)作智能、內(nèi)省智能、交往智能），有“五奇”功效（矯姿方法奇趣、書寫字格奇特、練字口訣奇效、漢子故事奇美、學(xué)生變化奇妙）。

開公開課時(shí)要留15分鐘時(shí)間給學(xué)員現(xiàn)場展示、交流；要給孩子們多拍照片，以便在孩子們結(jié)業(yè)或升階的時(shí)候形成對(duì)比；另外課堂上多拍一些孩子們的笑臉，做一面笑臉墻，這樣家長來接孩子的時(shí)候看到自己寶寶純真的笑臉時(shí)會(huì)比較放心將孩子交給我們。

其實(shí)寫字注重的是量的積累，不看重成績，要看過程，因?yàn)闆]有枯燥就磨練不了意志！板書對(duì)于教師來說不是會(huì)不會(huì)而是練不練，這就要求我們平時(shí)要多加練習(xí)板書。

練字課的授課基本流程：上課先引言→烘托課堂氣氛→矯正坐姿、握姿→講解漢字（講解時(shí)注意形、位、筆）→可以通過字源故事吸引、筆畫對(duì)比、字謎等方式講解→孩子寫字（最好配上音樂）→教師給予輔導(dǎo)示范。

4月29日，今天學(xué)習(xí)了羅老師光盤授課內(nèi)容，主要學(xué)到了以下幾點(diǎn)要求：

（1）練字時(shí)一定要給孩子多示范。

（2）教學(xué)時(shí)可以借助兒歌教學(xué)，但必須給孩子講解兒歌內(nèi)容。（3）課堂上要學(xué)會(huì)給孩子獎(jiǎng)勵(lì)且要兌現(xiàn)自己的獎(jiǎng)勵(lì)。（4）教孩子學(xué)筆畫的同時(shí)教會(huì)孩子們畫畫。（5）練字六步教學(xué)法（看、描、臨、脫、評(píng)、改）。今天也學(xué)到了幾句經(jīng)典的話：

（1）沒有知識(shí)不可怕，可怕的是沒有文化。（2）拿別人的武器來武裝自己是最好的營銷方式。

（3）積極的人就像向日葵，每天都向著太陽奮力生長，不積極的人就像初一或十五的月亮，每天都不一樣。

4月30日，今天的任務(wù)就是分組試講公開課，通過公開課試講我發(fā)現(xiàn)自身存在的不足，在筆畫書空寫的時(shí)候動(dòng)作不規(guī)范，當(dāng)老師們給我提出建議后我一直反復(fù)練習(xí)，現(xiàn)在已沒有問題了。當(dāng)然，看了其他盟校老師的講課后，我也從中學(xué)到了很多優(yōu)秀的寶貴經(jīng)驗(yàn)。今晚有神墨十五周年的文藝演出，我參加了走秀和合唱《我是神墨老師》，這讓我對(duì)神墨文化又多了一些了解。

5月1日，今天上午我學(xué)習(xí)了戶外課的一些流程及注意事項(xiàng)。中午吃過午飯之后參觀了臨沂七路神墨學(xué)堂，參觀完以后我得出的結(jié)論是：其實(shí)我們的教室布置比他們的還要好，這說明我們學(xué)堂發(fā)展一直緊跟總部步伐，發(fā)展比較前衛(wèi)。下午我們進(jìn)行了戶外課，戶外課分為了咨詢組、備品組、助教組、展覽組、現(xiàn)場安排組、機(jī)動(dòng)組。戶外課注意事項(xiàng)：

（1）戶外課展覽區(qū)一定要留人以便家長咨詢。

（2）桌椅擺放豎排不要超過6排，否則人數(shù)過多后排小朋友聽不見。

（3）黑板最好用兩面的，一面黑板，一面白板，方便現(xiàn)場一筆畫展示。

（4）咨詢臺(tái)東西要擺放整齊，如果東西多可以放入紙箱內(nèi)。（5）戶外課展示一定要有條幅，最好有校區(qū)名稱、地址、電話。（6）主講教師上課時(shí)要加上動(dòng)作，表情要自然大方，微笑。（7）如果家長多的情況下，一定要給家長留出位置。戶外課令我驚訝的是：十分鐘之內(nèi)我們找來了60多位小朋友，且不說他們報(bào)不報(bào)名，至少戶外課氛圍很好，辦得很成功！

5月2日，今天了解了升階會(huì)、家長咨詢、訪園等知識(shí)點(diǎn)。家長咨詢流程：（1）先熱情問好。（2）帶家長參觀練字教室。（3）帶家長到辦公室入座，倒水。（4）詳細(xì)并熱情地介紹課程。走訪幼兒園：

（1）走訪之前要準(zhǔn)備好調(diào)查表。

（2）對(duì)于有意向的幼兒園可以簡單介紹一下練字館的情況。（3）可以電話預(yù)約。

（4）可邀請園長參觀教學(xué)基地。（5）與幼兒園老師分享教學(xué)課程。升階會(huì)：（1）升階會(huì)前要準(zhǔn)備升階禮物。

（2）提前兩周讓學(xué)員寫好升階作品，每人至少寫兩張。（3）提前兩周寫好升階證書、邀請函。（4）提前一周將邀請函發(fā)放給家長。學(xué)生作業(yè)布置：

（1）學(xué)員作業(yè)本上一定要標(biāo)有日期。（2）一般寫5-6天的，考試時(shí)間可以減2天。

（3）對(duì)于作業(yè)評(píng)改有5分制，其中握姿1分，坐姿1分，質(zhì)量3分。

（4）讓學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況自己打分，然后讓家長在后邊寫一句鼓勵(lì)的話。

5月3日，今天是培訓(xùn)最后一天，閉幕式。離別是一個(gè)難過的時(shí)刻。7天時(shí)間我們來自全國不同省份的神墨家人建立了深厚的友誼，馬上就要分開了，好多人哭了，包括我。因?yàn)檫@里有太多感動(dòng)、感謝。頒發(fā)結(jié)業(yè)證書之前，咸老師提了幾點(diǎn)要求：

（1）回校之后每天堅(jiān)持練課一個(gè)小時(shí)，即使在路上、睡覺前都可以。

（2）每天抽出半個(gè)小時(shí)時(shí)間練字，半個(gè)小時(shí)時(shí)間板書。（3）每天查看書畫OA的新動(dòng)態(tài)。（4）要有自己的職業(yè)照，學(xué)會(huì)化妝打扮。

7天的師訓(xùn)一晃而過，我學(xué)到了很多知識(shí)。我相信這些知識(shí)將是我以后成長道路上的指引明燈。我會(huì)將我學(xué)到的知識(shí)在以后的工作中學(xué)以致用，相信這次培訓(xùn)會(huì)讓我有一個(gè)大的蛻變。以后的學(xué)習(xí)工作中我會(huì)繼續(xù)努力，做一個(gè)正能量充足的人。在神墨這個(gè)大舞臺(tái)上，不能說奉獻(xiàn)一生，但我會(huì)把它當(dāng)成我的事業(yè)。讓我們大家一起共同努力吧！