第一篇：高二、五班班主任工作計劃及行事歷下學期

高二、五班班主任工作計劃

張繼臣

為了讓學生養(yǎng)成良好學習和行為習慣，學會自我管理，樹立明確的人生目標，依據(jù)我校德育工作計劃，擬訂班主任工作計劃如下：

一、加強班風建設

認真貫徹落實《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》和《校園十條禁令》，從學生的行為舉止抓起，從言行抓起，嚴格要求，規(guī)范學生的行為，使學生不斷完善自我，養(yǎng)成文明習慣。本學期成立班級自主管理委員會，下設8個部門，同時將班級工作細化成若干項目，專人負責，期望能達到自主管理的目的，提高班級管理的時效性。

二、培養(yǎng)良好的學習習慣和學習方法

引導學生要有遠大的目標，這樣，才能做到“我要學”，根除“要我學”的不良心理，要經(jīng)常關注學生心理，多找學生談心，樹立學生的自信心，對未來充滿希望，力求進取。

開展好學生的思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育，把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。

加強學生自我管理，建立互助學習小組，由學習委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作；開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動。

在重視尖子生培養(yǎng)的同時，重點關注中等生和后進生。因為中等生和后進生是本班的主要群體，從他們的學習興趣、學習計劃、學習方法等方面加以輔導，進而培養(yǎng)他們良好的學習習慣，及時發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，及時表揚，及時鼓勵，使樹立他們的自信心。深入學生實際，加強與后進生的聯(lián)系，多找他們談心，尋找影響他們學習的主要障礙，及時的幫助他們排除這些因素。

在班內(nèi)開展學法交流，增強競爭意識和憂患意識，運用鼓勵和期待，督促學生人人思進，個個向上，以形成不甘落后，你追我趕的學習局面。

三、加強班干部隊伍建設和培訓

構建學生自我教育和發(fā)展的平臺。班委會實行班長負責制，負責班級及宿舍的日常管理，力求在紀律、衛(wèi)生、學習等方面成為班主任在班級管理方面的得力助手。團支部主要負責落實校團委的工作安排，并在班級的團組織建設，組織學校不同階段活動及學生思想動向等方面展開活動。實行值日班干部負責制，加強班級管理崗位責任制。把班級工作分成若干小項目，每個具體工作專人負責，使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

四、組織有益的主題教育，班級的各項教育活動必須有一個主題，圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備，這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。按照德育處要求，本學期每個月圍繞一個教育主題對學生進行教

育，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能，讓學生們自我教育，互相教育。

班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”、“形成”和“鞏固”的過程，力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結向上，心理健康，學習勤奮，全面發(fā)展”的班集體。

2014

具體安排見附表：

年2月25日

高二、五班班級常規(guī)教育行事歷

一、每日一言（自己總結，富有激勵的話，寫在黑板右上方）

二、每日論壇（400字）（利用每日早上課前）

文明行為習慣

尊敬老師

孝敬父母

遠離網(wǎng)吧

拒絕早戀

團結友愛

班級榮辱我的責任

學法交流

把握自己拒帶手機

明禮誠信

勤儉自強

理想人生

勤奮成功

知識改變命運

三、每周一文（德育教育）（利用班會課）

第一周：奧巴馬我們?yōu)槭裁匆蠈W

第二周：一位母親一生的八個謊言

第三周：老師想對你說的九句話

第四周：破繭成蝶——我的北大之路

第五周：良好的習慣讓你更優(yōu)秀

第六周：優(yōu)秀是一種習慣

第七周：哈佛講給新生的勵志故事

第八周：尖子生的10大學習優(yōu)點

第九周：享受學習

第十周：學習金字塔

第十一周：高中生的學習計劃

第十二周：刻苦拼搏攀登人生理想的巔峰

第十三周：高考狀元經(jīng)驗談

第十四周：成功就是打磨自己

第十五周：李開復給中國學生的信

第十六周：高震東在大陸的講演

第十七周：8位北京大學及清華大學學子分享學習方法

第十八周：優(yōu)秀學生聽課的十大訣竅

第十九周：怎樣培養(yǎng)學習興趣

第二十周：你是習慣的主人

四、每月一片（利用晚課）

二月份：觀看紀錄片《沉重的翅膀》，教育學生珍惜擁有的學習環(huán)境與條件，積極進取，努力拼搏；

三月份：觀看勵志電影《風雨哈佛路》，教育學生學習必須擁有踏實勤奮、堅持不懈的學習品質。

四月份：觀看紀錄片《桂生冬嶺——錢學森》，幫助學生樹立遠大志

向，激發(fā)學生的愛國熱情。

五月份：播放影片《沖出亞馬遜》，樹立學生不怕苦、不怕累的頑強拼搏意識；

六月份：勵志電影《冠軍》，培養(yǎng)學生追求理想、堅持不懈的人生觀與價值觀，“人生就是不放棄、堅持到底”。

2014

年2月25日

第二篇：高二五班下學期班主任工作計劃

高二（15）班班主任工作計劃

一、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行

為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、誠實守信教育、心理健康教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

一、班上基本情況介紹:

本學期全班共有學生40人，其中男生27人，女生13人,通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足，處理學生上方法不夠靈活。

班級奮斗目標——培優(yōu)轉差

我班是理科班，班上學生都很懂事，也很熱愛學習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成績都不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，對每一次考試成績做好跟蹤，把邊緣生的名單和人數(shù)把握好，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，樹立學習榜樣，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好差生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。

三、主要工作

（一）加強班委會工作職能

學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會，并明確班委

會成員的具體分工，為了讓更多的同學得到錘煉，實行班干部負責制加強班級管理崗位責任制。

（二）德育思想教育

本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處．在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。

（三）安全教育

加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

（四）營造班級良好的學習氛圍

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因有兩點，第一，學生學習目標不明確，遠期目標不敢想，近期目標不敢說，所以首要的一點是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實際的目標，有能力達到的目標。第二，本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，個人之間、小組之間、與平行班同學之間的競爭，相信能使學生們努力學習。

（五）調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行！

（六）做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

（七）加大學校和家庭聯(lián)系的力度：

本學期爭取做到每月與家長電話聯(lián)系至少一到兩次。只有平時多與家長多溝通，家校攜手，才能共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。

六、具體安排：

（1）工作重點是常規(guī)管理，建設具有良好班風學風的文明班級。

（2）開創(chuàng)值日班長制度，搞好班級干部隊伍，使他們迅速成熟。大膽參與班級管理.（3）建立學生與教師的溝通橋梁,促進教育教學工作。

（4）結合以上要點每周一次主題班會。

（5）開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。

（6）組織學生積極參加學校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。

（7）時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。

（8）加強早自習、早讀、課間操、課外活動、晚自習的管理。

（9）結合年級組的月考，進行學習階段、學習方法的總結，學習方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學習經(jīng)驗。抓中間,促兩頭,把學習搞上去.作好與學生、家長的溝通工作。

（10）穩(wěn)定學生的心理，為期末階段的學習考試作好準備。

第三篇：高二五班下學期班主任工作計劃

2013—2014學高二下學期班主任工作計劃

高二五班高賜香

根據(jù)本學期政教處工件計劃，針對上學期班主任工作中存在的問題和本學期的工作特點，結合本班實際情況，以實現(xiàn)教育教學管理目標為宗旨，制定本學期班主任工作計劃：

一、指導思想

繼續(xù)加強班級建設，培養(yǎng)學生自主學習意識。以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容，對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育、注重賞識教育、成功教育。把安全教育放在班主任工作的首位，創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級。提高大課間活動和課外活動的質量，抓好“三操一舞”和“陽光體育”等活動，提升學生的身心健康和體育運動技能水平。

二、班級基本情況

全班共有學生49人，其中有男生8人，女生41人。班上女學生比較多，要面對學習自覺性差的問題不少；男生雖少，但思想情緒問題卻有不少，需要更多的關愛。

三、工作措施

1、進一步抓好學生德育的常規(guī)管理和制度建設，抓好班干部隊伍建設，完善班級考核制度，發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用，努力實現(xiàn)班級管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng)?；?、行為習慣規(guī)范化和組織活動實效化。

2、抓好學習、文明禮貌、環(huán)保意識、衛(wèi)生、生活等行為習慣地

養(yǎng)成教育，重視學生心理健康教育。一是指導學生人人制定出適合自己的奮斗目標，獨立完成老師布置的學習任務，做到自主塑人；二是要教育學生牢固樹立環(huán)保意識，要求學生做到不在校園打鬧，不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰；三是要教育學生在校期間穿全身校服，不染發(fā)，不吸煙，不喝酒，不進營業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧，男生不留長發(fā)，女生不佩戴首飾。對以上問題要反復抓，抓反復，抓出成效。對有不良行為的學生要加大教育力度，對有不良行為的學生，經(jīng)多次教育不改的學生，該處分的要堅決處分，提高教育的實效性。

3、從社會、家庭、校園等方面抓好安全教育工作，做到加強安全管理，消除安全隱患，預防事故發(fā)生，創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級。教育學生自覺遵守交通規(guī)則，注意義務勞動等安全。學生有病、有事必須按規(guī)定履行請假手續(xù)，無故不到校者要在當日放學前與其家長或監(jiān)護人取得聯(lián)系，并根據(jù)其情節(jié)做出嚴肅處理。

4、加強賞識教育、成功教育，只要發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，就及時稱贊表揚。讓學生也能及時關注到自己的優(yōu)點并能積極進取。向家長匯報學生在校的表現(xiàn)情況時，爭取做到“以短信的形式批評，以 打電話的形式表揚學生”。

5、加強班級學習、德育、文化、衛(wèi)生、活動管理。緊緊圍繞德育工作重點，和各課任教師幫助、指導學生制定學習計劃，確定班級德育目標，美化、亮化、凈化教室環(huán)境，在教室懸掛具有激勵學生學習品質的標語，積極開展讀好書、看名著、學生作業(yè)評比等活動。

6、利用節(jié)日活動加強學生思想道德教育。統(tǒng)籌安排，利用“學雷鋒活動”、“五一”“五四”、文化體育藝術節(jié)等重大活動，對學生進行樹立社會主義榮辱觀教育、尊師教育、集體主義教育、愛國主義教育，并在學生中開展“在學校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好公民”的教育活動。

7、開展好主題班會系列教育活動。堅持“思想教育依靠行為管理有力、班風班紀良好”的工作方針，切實改變德育工作形式單

一、方法簡單的問題，本學期本著讓學生提前一周做好主題班會的精心策劃，讓學生們自己組織、設計、主持、討論并總結班會，根據(jù)教導處安排開好主題班會，主題班會要有設計方案和實施記錄。

8、強化從細節(jié)入手，從學生入學第一天抓起，從最后一名學生抓起，強化班級后進生的轉化工作。抓好兩頭學生，促進中間學生。

2014.02

長白山第二高級中學2013-2014學第二學期

高二五班班主任工作計劃

高賜香

2014年2月

第四篇：高二五班下學期班主任工作計劃--湯明乾

高二（5）班班主任工作計劃

湯明乾

轉眼一個學期又開始了，新的學期中，要有新的謀劃。針對上學期我在班主任工作中存在的問題和本學期高二小高考，結合本班實際情況，制定本學期班主任工作計劃：

一、班上基本情況:

通過高二上學期的學習，學生在紀律、衛(wèi)生上都有不少的進步，班級凝聚力增強。不過也有部分學生相對比較調(diào)皮、較缺上進心，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。班級尖子生培養(yǎng)不夠，后進生學習動力不足，處理學生上方法不夠靈活。

二、班級奮斗目標——小高考全過關

我班一個普通班，班上學生都很懂事，也比較熱愛學習，并且又十分有自尊心，但是由于基礎較差，他們的成績都不是特別理想，學生的學習興趣也有所受挫。在這一學期我將加強對學生的心理輔導，及時找學生談心，了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學，讓其樹立起奮戰(zhàn)小高考的信心，爭取有較多的同學進入優(yōu)秀行列，同時做好后進生的教育轉化工作，采用正面教育安排尖優(yōu)生一幫一的方法進行轉化。

三、主要工作

1.思想教育

本學期對學生要加強思想教育。加強學生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為準則，用身邊事例，對學生進行誠信教育、利用班會將行為規(guī)范訓練落到實處．在學期初段，結合學校的安排，整頓班風學風，進行學習目的教育，激發(fā)學生的學習動力。

2.安全教育

加強對學生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育，增強學

生的法律意識和安全意識，提高學生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應變能力。

3.營造班級良好的學習氛圍

現(xiàn)在班級的學習氣氛不是很濃，其主要原因:本班學生普遍惰性較低強，無論在生活上還是學習上，自己管理、控制自我的能力較差，所以，要通過大環(huán)境競爭的壓力來強迫他們學習，樹立迎接小高考，沖刺小高考，戰(zhàn)勝小高考的決心！在接下的時間里面，全身心投入到學習中去。

4.調(diào)動班級后進生各方面參與的主動性

對于后進生，我認為主要應從心理上下功夫，后進生對自己缺乏自信，因為失敗的次數(shù)太多，給他們定一些任務，當然是較容易完成的，逐漸培養(yǎng)自信，同時多找他們談話，多給予關心，多與他們溝通，了解他們的心理，多鼓勵，多表揚，從而使他們自愿的去參加各方面的活動，在這些活動中體現(xiàn)自己的價值，并向老師和同學展示他們能行！

5.做好常規(guī)管理工作

經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，特別是遲到、追逐打鬧、晚自習講話等違紀現(xiàn)象，要及時教育，杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育，督促男生不留長頭發(fā)，女生不化妝。配合教育處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。

6、六個強化：

（1）強化知識網(wǎng)絡結構。

（2）強化綜合訓練。

（3）強化晚練。

（4）強化后進生轉化。

（5）強化輔導工作，集體輔導結合個體輔導。

(6)強化規(guī)范答題。

我們堅信，在級部的鼎力支持下，在各科老師的幫助下，我們小高考會取得圓滿的成功。在接下來的日子里，我們將對計劃逐一實施，逐一落實到實處。為學生的未來負責。

第五篇：七年級五班下學期班主任工作計劃

七年級班主任工作計劃

申 祥 鵬

2015年3月16日

七年級班主任工作計劃

今年我繼續(xù)擔任七年級五班的班主任工作，這是我第二學期擔任班主任，我們班有52名學生，其中男生31名、女生21名。上學期期末考試我們班取得了驕人的成績，全縣統(tǒng)考第三名，所以我相信我能把七年級五班這個班級帶好，待到這學期結束時能給家長和學校交一份滿意的答卷。

為了使學生，在米脂三中這半年的學習時間里學習成長好，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己，把自己在教育教學上的理論更好的應用在實踐上。

我這學期的初中班主任工作計劃如下：

一、指導思想

堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務、為人民服務，把立德、樹人作為教育的根本任務，全面實施素質教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人，努力辦好人民滿意的教育。

1、堅持認真學習、貫徹新課標教育理念，全面推進素質教育，提高學生的政治素養(yǎng)和科學素養(yǎng)。

2、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神，進一步加強班級的團隊精神建設，增強集體的凝聚力。

3、堅持德育科研，以心理健康教育為重點，深入研究班級中的典型案例，撰寫出有價值的德育論文，提高德育的實效型。

二、存在問題 作為一名班主任，我一定要處理好學生在各個方面會產(chǎn)生的各種情緒，盡力讓我們的每一位學生都朝著正確的方向前進。努力去調(diào)動學生的學習積極性，時刻注意一些后進生的發(fā)展動向，幫助他們克服學習上和生活上的困難。

第一：抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

第二：堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。

第三：抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優(yōu)勢。

三、工作內(nèi)容及措施

1、充分利用班會時間，結合國內(nèi)外時事進行世界觀教育。如中國在國際體育競技上取得的驕人成績、問題等重大國內(nèi)外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

2、充分利用團支部的活動時間，開展團員知識的學習：團章、團史、和諧中國理論等，鼓勵學生積極參加學校和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

3、充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式，初步形成正確的價值觀。

4、結合實際情況，給學生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試。如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度；同時針對平時成績較好，考試成績經(jīng)常不理想的學生進行心理輔導，根據(jù)不同學科，邀請科任老師與其交流。

5、創(chuàng)新教育

（1）充分發(fā)揮班干部的主動性，調(diào)動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。

（2）正確引導創(chuàng)新教育的方向：有責任感的創(chuàng)新。使學生明確沒有責任感的創(chuàng)新是毫無價值的。介紹現(xiàn)代高科技發(fā)展狀況，增強同學們的科技意識和創(chuàng)新意識，使他們初步形成獻身科學的志向，為將來科技發(fā)展作好準備。

四、學校教育與家庭教育相結合（1）結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

（2）平時，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

綜上所述，一個好的班級是學生、家長、教師共同努力的結果。所以通過思想指導，對存在的問題予以有利的整改，最終實現(xiàn)學校與家庭教育的相結合，使學生能夠得到健康快樂的學習和成長。我相信我一定可以把學生教育好、一定能夠把五班帶好。

米脂三中 申祥鵬

2015年3月16日