第一篇:中心小學(xué)慶六一方案
濠城中心小學(xué)慶“六·一”活動實(shí)施方案
一、指導(dǎo)思想
通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動,引導(dǎo)少年兒童加強(qiáng)思想道德修養(yǎng),樹立遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),豐富校園文化生活,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六· 一”國際兒童節(jié)。
主題詞:唱響金色童年 放飛遠(yuǎn)大理想
二、組織機(jī)構(gòu):
組長:邢國獻(xiàn)
副組長:張祥富丁樹才李許
成員:全體班主任、音樂教師
三、參加對象:全體小學(xué)生
慶六·一聯(lián)歡會:
策劃:李許
藝術(shù)指導(dǎo):劉偉偉蔣敏王云劉占英
音響協(xié)助:丁樹才
主持:石靜王雨婷
慶六·一節(jié)目要求:
1、整體活潑、歡快,能表現(xiàn)少年兒童的天真浪漫,2、要大方、大氣,能體現(xiàn)良好的藝術(shù)素養(yǎng)。
3、主題鮮明,立意新穎,具有時(shí)代氣息。
4、內(nèi)容健康,臺風(fēng)端正,展現(xiàn)少年兒童的優(yōu)良道德品質(zhì)與修養(yǎng)。
四、具體措施
1、六一前夕,各班進(jìn)行一次班容班貌布置,出好一期六一節(jié)班刊,通過學(xué)校的宣傳欄,布置有關(guān)六一內(nèi)容,極力宣造節(jié)日氣息,讓學(xué)生動手動腦,挖掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
2、根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,舉辦一場大型文藝匯演。要求面向全體,關(guān)注個(gè)體,搭建學(xué)生展示舞臺,充分展示學(xué)生的才能,驗(yàn)證我校藝術(shù)教育的成效。同時(shí)提升學(xué)生鑒賞能力。
3、開展節(jié)日前的講衛(wèi)生和樹安全意識教育,進(jìn)一步加強(qiáng)養(yǎng)成教育,以及愛校、孝順、尊重、合作、友愛的思想教育,更好地對學(xué)生的思想進(jìn)行一次洗禮,為活動達(dá)到良好的教育效果埋下伏筆。
4、全體學(xué)生在活動結(jié)束后,要求寫出六一活動的心得體會,達(dá)到思想上的進(jìn)一步升華。
五、活動時(shí)間:2012年5月29日
六、具體安排:
1.5月22日至5月23日各班級節(jié)目上報(bào)政教處。
2.5月24日政教處對各班級上報(bào)節(jié)目進(jìn)行審查。
3.5月25日——5月28日各班級對審查后的節(jié)目精煉、鞏固。
4.5月29日文藝匯演。
第二篇:尼木縣中心小學(xué)慶六一活動方案
尼木縣中心小學(xué)慶“六一”活動方案
一、活動目的:
為豐富我校文化生活,給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,提高學(xué)生的全面素質(zhì),推動我校全納事業(yè)的發(fā)展,也為了讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時(shí)間安排:2015年5月11日
三、活動主題:“飛揚(yáng)的旋律、歡快的六一”
四、組織方法:
1、以班級為單位參賽,每個(gè)單位出1個(gè)節(jié)目,參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在5月25日將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校以便學(xué)校統(tǒng)一安排。
五、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、器樂、及語言類節(jié)目為主,由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過4分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決,特別要求可與學(xué)校聯(lián)系協(xié)商解決。
5、各班的伴奏音樂,必須在封面上寫明第幾首,按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好,以防不能讀碟的意外)
六、組織分工:
(一)入隊(duì)儀式
1、入隊(duì)儀式總指導(dǎo):嘎瑪 2、8:00——8:30全校集中 a、奏國歌,介紹出席的嘉賓。b、領(lǐng)導(dǎo)講話致歡迎詞。c、新隊(duì)員入隊(duì)。
d、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀全納學(xué)生。
3、印發(fā)獎狀:教務(wù)處。
4、活動地點(diǎn):學(xué)校體育場
(二)慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演
1、總體規(guī)劃負(fù)責(zé)人:阿奴
2、舞臺設(shè)計(jì)布置:嘎瑪
3、攝像:孫志會 毛干進(jìn)
4、宣傳發(fā)動、組織階段、排練階段:時(shí)間為5月份(各班班主任及科任教師)
5、評委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及個(gè)別非班主任;
6、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)(負(fù)責(zé)人:單增措姆)
7、活動時(shí)間:
(1)5月初,各班級開始為此次活動做準(zhǔn)備工作;(包括選演員,選節(jié)目等)
(2)5月25日,各班級上交節(jié)目名稱、演出形式、演員人數(shù)、演出時(shí)間;
(3)5月27日,抽簽決定表演順序。(4)6月1日,慶六一文藝匯演:
8、活動步驟:
(1)8:00——8:30各班根據(jù)學(xué)校安排,對照座位安排方案,認(rèn)真排好座位,協(xié)助做好班級學(xué)生紀(jì)律;(負(fù)責(zé)人:各班班主任)(2)、8:30——10:00 a、介紹出席的嘉賓以及評委。b、嘉賓代表講話。c、校長講話。d、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。
e、為優(yōu)秀學(xué)生頒獎及對全納學(xué)生捐贈。(3)10:00——13:00文藝匯演。
(三)注意事項(xiàng):
1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。(負(fù)責(zé)人:班主任加強(qiáng)教育)
2、文明:自覺排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所,德教處將組織檢查。
4、紀(jì)律:老師:統(tǒng)一著新制定制服。學(xué)生:統(tǒng)一著校服,戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請假。(負(fù)責(zé)人:班主任)
5、班主任加強(qiáng)責(zé)任心確保無事故。(班主任全程參加活動)
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):(評分規(guī)則:
1、每項(xiàng)起評分8.0分,滿分10分,小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。
2、去掉最高分、最低分,計(jì)算每隊(duì)平均分,然后把四項(xiàng)的平均分相加,按得分高低排序確定名次。100分為滿分,保留兩位小數(shù),四舍五入,前三個(gè)節(jié)目演出完后,再給分。)
(五)評比辦法:
1、評獎分低年級組(一、二、三年級)、高年級組(四至六年級)二組進(jìn)行綜合評獎。
2、現(xiàn)場打分,評出低年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎一名,高年級組一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,鼓勵獎一名。
(六)非班主任工作人員安排:非班主任負(fù)責(zé)協(xié)助所在班的班主任工作。
尼木縣中心小學(xué) 2015年5月10日
第三篇:中心小學(xué)2012慶六一活動方案
中路鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)慶祝“六一” 國際兒童節(jié)活動
實(shí)施方案
在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術(shù)的豐富情感,為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長,充分展示我校的藝術(shù)教育成果?,F(xiàn)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際,特制定慶?!傲弧眹H兒童節(jié)活動方案。
一、活動時(shí)間:2012年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。
二、活動地點(diǎn):學(xué)校操場。
三、活動主題:展示風(fēng)采,超越夢想。
四、活動組織:
總 策 劃:曹殿虎
副總策劃:劉志峰、王雄英
執(zhí)行策劃:王雄英
導(dǎo)演:王雄英
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
曹婧:發(fā)展新隊(duì)員、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員、隊(duì)干部;
郭輝:慶“六一”攝影、音響設(shè)備、宣傳協(xié)調(diào)
劉瑋:慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排評獎、主持人、報(bào)幕等;
校委會:各包年級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)各年級的文藝活動的督察,初驗(yàn)、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)
工作
五、活動內(nèi)容:
1、少先隊(duì)活動:發(fā)展一批新隊(duì)員,壯大少先隊(duì)隊(duì)伍。
條件:“三習(xí)”養(yǎng)成良好,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動,德智體美勞全面發(fā)展的少先隊(duì)員。
人數(shù):1-2年級總?cè)藬?shù)的三分之一,三年級總?cè)藬?shù)的四分之一,四五六年級未入隊(duì)的三分之一。
2、歌詠賽:
以展現(xiàn)本校兒童健康向上的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求參賽班級合唱兩首歌曲,提倡大膽創(chuàng)新,形式多樣,活潑新穎。
(1)必唱歌曲:《六月里花兒香》六一國際兒童節(jié)歌
(2)選唱歌曲:活潑、歡快
3、班級才藝展示
班級才藝展示為我校有才藝的兒童提供一個(gè)發(fā)展自我,展示個(gè)人風(fēng)采的平臺,班級才藝展示,引導(dǎo)學(xué)生積極向上,不斷學(xué)習(xí),做一個(gè)多才多藝的兒童。
(1)節(jié)目安排:每個(gè)班級必須精心準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,一定要確保節(jié)目的質(zhì)量。
(2)節(jié)目形式:
①歌舞類:獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲藝類:相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語劇等。
③語言類:詩朗誦、三句半等。
④器樂類:獨(dú)奏、合奏等。
4、節(jié)目評獎:
由學(xué)校評委,對參加匯演的節(jié)目按評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,根據(jù)得分的多少為序,按如下設(shè)獎:
(1)歌詠賽:分年級評選出一個(gè)優(yōu)勝班級獎。
(2)班級才藝展示:根據(jù)各班級報(bào)送節(jié)目的情況,分年級評選出優(yōu)秀個(gè)人。
六、有關(guān)準(zhǔn)備:
5月7日:下發(fā)活動方案。
5月7日:各班級查找資料,確定匯演節(jié)目形式,并開始排練。5月10日:各班級上報(bào)匯演節(jié)目,如名稱、形式、人數(shù)、時(shí)間等。5月14日:各班級寫好歌詠賽的班級介紹詞以及班級才藝展示的節(jié)目臺詞交少隊(duì)部。
5月23日:學(xué)校驗(yàn)收節(jié)目。
5月25日:學(xué)校彩排
5月28日—6月3日(看天氣,擇良日正式演出)
七、有關(guān)要求:
1、各班級在接到活動方案后,根據(jù)本班的實(shí)際,按學(xué)校的要求準(zhǔn)備相關(guān)事宜。
2、在匯演節(jié)目確定后,要抓緊時(shí)間組織學(xué)生進(jìn)行排練,切實(shí)提高演出的水平。
2012年5月7日
慶?!傲弧眱和?jié)文藝匯演節(jié)目
評 分 細(xì) 則
1、主題內(nèi)容:節(jié)目內(nèi)容要求健康向上,富有生活氣息、時(shí)代精神或民族特色,展現(xiàn)當(dāng)代少年兒童熱愛學(xué)習(xí)、立志成才、樂于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。
2、參賽對象:各班
3、評分及設(shè)獎:評委當(dāng)場評分,去掉一個(gè)最高分、一個(gè)最低分后取平均分(取小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)),以平均分從高到低產(chǎn)生獲獎名次,設(shè)一、二、三等獎。一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名;獎金分別為一等獎60元、二等獎40元、三等獎30元。幼兒園設(shè)一等獎二等獎各一名,獎金分別是60元、40元。
4、采用十分制。分項(xiàng)打分,取小數(shù)點(diǎn)后二位數(shù)。
5、評委根據(jù)以下方面客觀、公正進(jìn)行打分。
(1)主題內(nèi)容(1分):主題鮮明,內(nèi)容健康向上,富有新時(shí)代氣息或民族氣息。
(2)表演形式(2分):節(jié)目的選擇與確定體現(xiàn)與眾不同,有新穎性,富有創(chuàng)新和個(gè)性。
(3)表演藝術(shù)(3分):表演嫻熟自如,吐字清晰,動作規(guī)范,隊(duì)形整齊,與音樂合拍。
(4)儀表儀態(tài)(1分):要求參賽選手著裝大方,符合學(xué)生的身份;儀態(tài)穩(wěn)重,富有青年人的活力與朝氣。
(5)服裝化妝(1分)服飾整齊大方,化妝得體,富有舞臺效果。
(6)表情演繹(1分):表情自然,不矯揉造作。
(7)總體印象(1分):包括參與面大小,上臺退臺速度及秩序,節(jié)目銜接適當(dāng),演出時(shí)間適中,道具選擇及使用等。
第四篇:雙河中心小學(xué)慶“六一”活動方案
雙河中心小學(xué)慶“六一”
活 動 方 案
2014 年 5 月 4 日
“六一”兒童節(jié)活動方案
一、活動背景
每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關(guān)心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學(xué)習(xí)創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關(guān)系到國家和民族興旺發(fā)達(dá)的大事。讓學(xué)生的個(gè)性得到健康和充分的發(fā)展,是當(dāng)前教育改革的一個(gè)重要目標(biāo)。
二、活動目的在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學(xué)生過一個(gè)快樂、祥和的“六一”國際兒童節(jié),經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶?;顒涌傮w要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
三、活動主題
紅領(lǐng)巾相約中國夢
四、活動時(shí)間
6月1日一天(上午7:30到11:00、下午:3:40到4:50)
五、活動地點(diǎn)
雙河中心小學(xué)校園內(nèi)
六、活動內(nèi)容
上午文藝匯演,下午演講比賽
七、活動要求
1、各班原則上準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,可多不可少。
2、每班原則上選一人參加講故事比賽,必要時(shí)可參加兩人。(低年級組講故事不限主題,時(shí)間不超過3分鐘;高年級組圍繞中國夢講故事,時(shí)間不超過6分鐘。)
3、講安全:按要求活動,服從安排,各班按秩序到場地坐好,不得擅自行動。
4、、講衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。
5、講紀(jì)律:統(tǒng)一著裝,戴紅領(lǐng)巾,遵守各項(xiàng)規(guī)定,不大聲喧嘩,每個(gè)節(jié)目結(jié)束后學(xué)生要鼓掌表示祝賀。
八、活動流程
上午:文藝匯演
1、雙河中心小學(xué)“六一”慶祝大會開始(全體起立,升國旗,唱國歌。之后唱少先隊(duì)隊(duì)歌)。
2、領(lǐng)導(dǎo)講話:
(1)馮校長致詞
(2)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話
(3)中心校領(lǐng)導(dǎo)講話
3、舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式
(1)宣布新隊(duì)員名單
(2)佩戴紅領(lǐng)巾
(3)入隊(duì)宣誓
4、表彰優(yōu)秀少先隊(duì)員
5、少先隊(duì)員代表發(fā)言
6、慶六一文藝匯演
下午:演講比賽(各年級組內(nèi)比賽順序拈鬮決定)
1、低年級組(一二三年級)
2、高年級組(四五六年級)
附:活動組織具體內(nèi)容負(fù)責(zé)人及成員
總 策 劃:馮克文
執(zhí)行策劃:史興勝、余興發(fā)、彭竹
項(xiàng)目負(fù)責(zé):
慶“六一”活動總協(xié)調(diào):史興勝
慶“六一”文藝節(jié)目總導(dǎo)演:王玲
音響設(shè)備:程斌
演出節(jié)目音樂編輯及播放:馮雨潔
攝影:余興發(fā)
化妝:洪達(dá)鳳、洪靜、馮海成等女老師
鼓號隊(duì):余維鈺
戲臺搭建:馮克坤、余道彬、馮俊虎等男老師
每班座位場地安排及舞臺安全維護(hù):余道彬、彭竹、馮志平
六一串詞撰稿:王玲
主持人訓(xùn)練:高葉青、林玲
舉行新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式及優(yōu)秀少先隊(duì)員發(fā)言:馮靜靜
各班秩序及安全:各班班主任
演講比賽評委:余興發(fā)、馮克坤、程斌、高葉青、馮靜靜、余道彬、馮俊虎
第五篇:全塘中心小學(xué)慶“六一”游園活動方案
一、活動目的
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日,通過活動,使小學(xué)生人人自主地參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。二、活動時(shí)間安排
6月1日下午1:00—4:001、12:50前各班級及活動點(diǎn)做好準(zhǔn)備,學(xué)生及負(fù)責(zé)老師到位。2、1:00學(xué)生開始游園。
3、2:30游園結(jié)束,學(xué)生用所得的獎券到總領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。
4、3:00學(xué)生進(jìn)教室集中,教師總結(jié),活動結(jié)束。
三、活動地點(diǎn)
各班級教室及學(xué)校操場四、活動的準(zhǔn)備與安排
1、各班在5月20日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,每班定出一個(gè)節(jié)目,并將節(jié)目方案、操作過程報(bào)學(xué)校少先隊(duì)總隊(duì)部,如錄用,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)
2、在6月1中午各班級利用空閑時(shí)間布置好場地及做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,在班級門前應(yīng)顯眼的粘貼一張有關(guān)本班級活動游戲的名稱、規(guī)則等。
3、本班設(shè)計(jì)的節(jié)目方案,活動場地設(shè)在本班教室。(也可以設(shè)在室外)
五、活動的形式
1、以班級為單位,自由選擇組織活動節(jié)目,要求節(jié)目內(nèi)容符合兒童實(shí)際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目(參考節(jié)目詳見附表),優(yōu)勝者獲得獎勵記載。
2、參與的學(xué)生在游玩每一個(gè)節(jié)目時(shí)要求排隊(duì),同時(shí)為保證參與的公平性及廣泛性,要求每個(gè)節(jié)目只準(zhǔn)參與一次。
3、各班級必須精心布置好自己的活動場地,節(jié)目必須有負(fù)責(zé)人。
4、每個(gè)節(jié)目的負(fù)責(zé)人安排一至兩個(gè),負(fù)責(zé)本游藝節(jié)目的進(jìn)行、隊(duì)員參加游藝次序的安排以及游藝獎勵的記載。
六、活動要求
1、游園各節(jié)目規(guī)則由出節(jié)目之班級制定。
2、室內(nèi)各班級布置由班主任自己負(fù)責(zé),規(guī)則要求上黑板。
3、學(xué)生游園后所得獎勵記載由所在班級教師或?qū)W生簽好名,凡學(xué)生自己簽名或涂改,此獎券無效。
4、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則,并注意安全教育,反對弄虛作假?;顒咏Y(jié)束后,各班級要搞好衛(wèi)生工作。
5、參加活動學(xué)生要自覺遵守活動場所秩序(排隊(duì)、不大聲喧嘩、不追逐打鬧等),獎品設(shè)置要經(jīng)濟(jì)實(shí)惠,主要以小件物品為主,貼近學(xué)生需要,節(jié)目要有新意,能吸引人,學(xué)校將對參與率最高的節(jié)目評獎。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)及具體分工
組長:宋付明 副組長: 胡國華、唐曉紅成員: 各班班主任游園活動總協(xié)調(diào): 周士軍、徐小英、沈永林、周娟獎券核對負(fù)責(zé):毛錦賢獎品發(fā)放:余明榮、林金華、凌龍金、毛錦賢八、獎勵規(guī)則
一等獎:完成20——24項(xiàng)活動。二等獎:完成15——19項(xiàng)活動。三等獎:完成10——14項(xiàng)活動。四等獎:完成5——9項(xiàng)活動。五等獎:完成1——4項(xiàng)活動。全塘中心小學(xué)2011.05.12(附表)
“六一”游園活動方案中隊(duì)負(fù)責(zé)老師游戲名稱游戲規(guī)則參考活動項(xiàng)目:
投籃 夾彈子 搶板凳 貼鼻子 捉泥鰍 釣魚 聽口令做反動作 跟我學(xué)不走樣 極限聯(lián)想 我猜我猜我猜猜猜 踩氣球 飛鏢 吹氣球 套圈 擊球 飛鏢 釣魚 做動作猜成語 成語接龍 快速記憶 猜謎語……