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      給研究生導(dǎo)師發(fā)郵件極品模版

      時(shí)間:2019-05-15 13:42:42下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《給研究生導(dǎo)師發(fā)郵件極品模版》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《給研究生導(dǎo)師發(fā)郵件極品模版》。

      第一篇:給研究生導(dǎo)師發(fā)郵件極品模版

      尊敬的**教授:

      您好!冒昧地給您寫信,請(qǐng)您見諒。謝謝您在百忙之中閱讀學(xué)生的電子郵件。

      我叫**,湖南省2008級(jí)**專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生,今年報(bào)考了**大學(xué)附一的**專業(yè),通過貴所碩士招生信息介紹和師兄的推薦,我覺得您很有才華,年輕有為,我很希望跟著您學(xué)習(xí),所以報(bào)了您的研究生。我的初試成績(jī)?yōu)檎?69,英語57,西醫(yī)綜合196,總分322。和歷年的分?jǐn)?shù)線相比,我覺得我很有希望上線,所以正在積極準(zhǔn)備復(fù)試,力爭(zhēng)能到貴校跟您繼續(xù)深造!

      為了做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)生有幾個(gè)問題想請(qǐng)教老師,請(qǐng)您不吝賜教,解學(xué)生燃眉之急。我想咨詢的是三個(gè)問題:

      一:貴校的復(fù)試參考書沒有具體指定,是否是只要涉及復(fù)試方面的書都可以看,希望老師您為學(xué)生指點(diǎn)指點(diǎn)。

      二:老師能不能告知我在學(xué)生中的排名,我好有所準(zhǔn)備。

      三:復(fù)試的時(shí)候?qū)χb有沒有要求?我是應(yīng)該穿便裝還是西裝?

      因?yàn)橘F校的復(fù)試時(shí)間比較早,所以您的答復(fù)對(duì)學(xué)生來說非常重要,希望您能在閑暇之余稍作解答。學(xué)生將不辜負(fù)老師對(duì)我的信任,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在復(fù)試中取得優(yōu)異成績(jī),如果老師由于工作時(shí)間太忙,無暇回復(fù)學(xué)生,學(xué)生也很感激老師能抽出時(shí)間閱讀學(xué)生的郵件。最后謹(jǐn)祝您:身體健康,工作順利!此致

      敬禮

      湖南考生:**

      2013年2月22日

      第二篇:給研究生導(dǎo)師發(fā)郵件模版

      尊敬的教授:

      您好!冒昧地給您寫信,請(qǐng)您見諒。謝謝您在百忙之中閱讀學(xué)生的電子郵件。

      我叫……山東省……應(yīng)屆畢業(yè)生,今年報(bào)考了貴校企業(yè)管理專業(yè),我希望跟著您學(xué)習(xí),所以報(bào)了您的課題,研究方向是組織行為與人力資源管理,初試成績(jī)?yōu)檎?2英語64數(shù)學(xué)96專業(yè)課120總分352。和歷年的分?jǐn)?shù)線相比,我覺得我很有希望上線,所以正在積極準(zhǔn)備復(fù)試,力爭(zhēng)能到貴校繼續(xù)深造!

      為了做好充分的準(zhǔn)備,學(xué)生有幾個(gè)問題想請(qǐng)教老師,請(qǐng)您不吝賜教,解學(xué)生燃眉之急。我想咨詢的是三個(gè)問題:

      一:貴校的復(fù)試參考書沒有具體指定,是否是只要涉及復(fù)試方面的書都可以看,學(xué)生怕不同的老師編寫的書知識(shí)點(diǎn)不完全一樣,感覺沒有針對(duì)性的復(fù)習(xí)很迷惘,希望老師您為學(xué)生指點(diǎn)指點(diǎn)。

      二:老師能不能告知我在學(xué)生中的排名,我好有所準(zhǔn)備。

      三:復(fù)試的時(shí)候?qū)χb有沒有要求?我是應(yīng)該穿便裝還是西裝?

      因?yàn)橘F校的復(fù)試時(shí)間比較早,所以您的答復(fù)對(duì)學(xué)生來說非常重要,希望您能在閑暇之余稍作解答。學(xué)生將不辜負(fù)老師對(duì)我的信任,努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在復(fù)試中取得優(yōu)異成績(jī),如果老師由于工作時(shí)間太忙,無暇回復(fù)學(xué)生,學(xué)生也很感激老師能抽出時(shí)間閱讀學(xué)生的郵件。最后謹(jǐn)祝您:身體健康,工作順利!此致

      敬禮

      河北考生:……2012年3月X日

      第三篇:研究生聯(lián)系導(dǎo)師發(fā)郵件

      尊敬的***老師:

      您好,首先感謝您在百忙之中查看這封郵件,祝您身體健康,工作順利。

      我叫***,是**大學(xué)**系**專業(yè)的一名大四學(xué)生,報(bào)考了**大學(xué)**專業(yè),想調(diào)劑到貴校,就讀您的研究生。我的初試成績(jī)是000,英語00,政治00,**00,***00。下面向您介紹一下我的基本情況。

      我在本科期間均一次性通過了國家英語四、六級(jí)考試,成績(jī)分別是000、000,并且通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)C語言考試,連續(xù)三年獲得了獎(jiǎng)學(xué)金,及“三好學(xué)生”“優(yōu)秀共青團(tuán)員”“優(yōu)秀學(xué)生干部”等稱號(hào)。本科階段的學(xué)習(xí)中我逐漸對(duì)***(該老師的專業(yè))產(chǎn)生了濃厚的興趣,奇妙的****更是令我著迷,這使得我非常希望得到進(jìn)一步的深造。我的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)向我推薦了您。

      **(該導(dǎo)師研究領(lǐng)域)方面的研究向來是科學(xué)上的熱點(diǎn),您的研究方向更是獨(dú)具特色。科學(xué)之所以為人所尊敬,正是在于其造福于人類。而您的研究方向,更是體現(xiàn)了這一點(diǎn)。這更加使我希望成為您的研究團(tuán)隊(duì)中的一員,實(shí)現(xiàn)我的科學(xué)夢(mèng)想。

      我深知,要成為您的研究生我還有許多不足之處。但我相信,勤能補(bǔ)拙。如果我有幸成為您的研究生,我一定以飽滿的熱情與認(rèn)真的態(tài)度加倍學(xué)習(xí)。

      再次感謝您在百忙中查看這封郵件,期待您的回復(fù)。

      此致 敬禮!

      ***

      ****年*月*日

      第四篇:給導(dǎo)師發(fā)郵件格式

      給導(dǎo)師發(fā)郵件格式范文3篇

      隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)辦公化的發(fā)展,電子郵件已經(jīng)成為人們主要的通信方式之一。下文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的給導(dǎo)師發(fā)郵件的格式范文,僅供參考。

      給導(dǎo)師發(fā)郵件格式范文一:

      尊敬的xxx教授:

      您好,很高興您在百忙之中能看到我的這封信。

      我叫xxx,是xxx的一名學(xué)生,今年考的是華北電力大學(xué)保定的學(xué)碩(熱能工程),很想報(bào)考您的研究生,通過各方面了解知道您在大機(jī)組綜合自動(dòng)化理論研究方面頗有建樹。我很想在您的帶領(lǐng)和幫助下完成一些與xx相關(guān)課題的研究。

      考生編號(hào)xxx

      初試成績(jī):

      英語xx 政治xx數(shù)學(xué)xx專業(yè)課xx總分353

      殷切期待您的回復(fù)

      給導(dǎo)師發(fā)郵件格式范文二:

      尊敬的XX老師:

      您好!

      我叫XX,是蘭州理工大學(xué)材料科學(xué)與工程學(xué)院08級(jí)本科生,專業(yè)是XXXX。我獲得了本校2012年推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生的資格,因此想進(jìn)入貴校進(jìn)行研究生學(xué)習(xí)。

      我了解到您的研究方向是XXXXXXX。在本校老師講解XXX時(shí),我就對(duì)其很感興趣,并認(rèn)識(shí)到該焊接方法具有很大的發(fā)展前景。并從網(wǎng)上以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐得知您在該領(lǐng)域做了深入研究,因此非常希望成為您的研究生,在您的指導(dǎo)下進(jìn)行深入學(xué)習(xí)。

      以下是我的學(xué)習(xí)情況:

      1、大學(xué)前三年的平均學(xué)分績(jī)90,居專業(yè)第一(1/XX),綜合測(cè)評(píng)成績(jī)居專業(yè)第二(2/XX)。在2008——2009學(xué)年獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金(2/XX)、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào);在2009——2010學(xué)年獲得國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、校一等獎(jiǎng)學(xué)金及校三好學(xué)生稱號(hào)。

      2、在計(jì)算機(jī)方面,我通過了全國計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí),并利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)AutoCAD、CAXA、Solid works繪圖軟件、Photoshop圖像處理軟件,并系統(tǒng)深入的學(xué)習(xí)Office等常用文檔處理工具。

      3、在英語方面,通過了四級(jí)(XX)、六級(jí)(XX),具備了一定的英語聽、說、讀、寫能力。

      如果能有幸成為老師的研究生,我將踏實(shí)努力的完成您下達(dá)的任務(wù)。以下是我碩士期間的學(xué)習(xí)和研究計(jì)劃:

      (一)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)

      1、扎實(shí)地學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),積極動(dòng)手做實(shí)驗(yàn),將知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來;

      2、廣泛閱讀相關(guān)書籍,擴(kuò)大自己在該領(lǐng)域的知識(shí)面。

      (二)應(yīng)用知識(shí)的學(xué)習(xí)

      1、積極協(xié)助導(dǎo)師完成其科研和其他課題項(xiàng)目,扎實(shí)培養(yǎng)科學(xué)研究與創(chuàng)新能力;

      2、加強(qiáng)英語特別是材料加工工程專業(yè)英語方面的自主學(xué)習(xí),達(dá)到能自如地閱讀、翻譯專業(yè)相關(guān)英文學(xué)術(shù)論著,并力爭(zhēng)自主進(jìn)行英文論文的寫作;

      3、不斷地學(xué)習(xí)需要的知識(shí)和技能。

      學(xué)習(xí)計(jì)劃會(huì)根據(jù)老師的具體要求以及自我認(rèn)識(shí)的提高而做調(diào)整,以上只是初步計(jì)劃。

      我個(gè)人的特點(diǎn):

      1、喜歡制定明確的目標(biāo),并有很強(qiáng)的規(guī)劃意識(shí),并且在生活學(xué)習(xí)中朝著目標(biāo)堅(jiān)定不移的實(shí)施;

      2、對(duì)自己要求嚴(yán)格,但我并不是一味的讀書,也愛看看其他書籍(如經(jīng)濟(jì)、法律等),也注意學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合;

      3、喜歡獨(dú)立思考,不懂的地方及時(shí)向老師尋求解答。

      接下來,我將好好準(zhǔn)備復(fù)試,冒昧的問老師,面試時(shí)主要考察哪些知識(shí),我應(yīng)該看哪些書籍。希望老師給予我指導(dǎo)以及提出對(duì)我的要求。

      感謝您在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!

      此致

      敬禮!

      學(xué)生:XX

      XX年X月XXX日

      給導(dǎo)師發(fā)郵件格式范文三:

      尊敬的劉老師:

      您好!

      我叫xxx,是常熟理工學(xué)院電氣與自動(dòng)化工程學(xué)院自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)本科生,通過貴所碩士招生信息介紹和師姐的推薦,我希望能夠有機(jī)會(huì)攻讀您的碩士研究生,所以非常冒昧的給您發(fā)郵件。萬分感激您能在百忙之中抽空看我的郵件,謝謝!!

      我于20xx年參加全國碩士研究生考試,政治60,英語54,專業(yè)一108,專業(yè)二102,排名20,按貴校該方向的招收人數(shù),我可能有機(jī)會(huì)參加貴校的復(fù)試,本科生期間我成績(jī)優(yōu)秀,四年來在班級(jí)名列前茅,多次獲二等以上獎(jiǎng)學(xué)金,國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金及三好生稱號(hào),特別擅長(zhǎng)PLC編程和數(shù)學(xué)建模。在科研和社會(huì)實(shí)踐都取得了優(yōu)秀成果,參加過一些科技項(xiàng)目設(shè)計(jì),如用PLC設(shè)計(jì)四層電梯、運(yùn)用匯編和C語言結(jié)合編程實(shí)現(xiàn)多功能電子報(bào)警鬧鐘,我們團(tuán)隊(duì)有三個(gè)人,我是組長(zhǎng),主要負(fù)責(zé)時(shí)鐘高溫報(bào)警部分。后來還參加過全國數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲得了省二等獎(jiǎng)。

      我在網(wǎng)上查閱了您的有關(guān)資料,并看了一些您發(fā)表的文章。我對(duì)您所研究的課題很感興趣,所以非常希望能在您的課題組攻讀我的碩士學(xué)位,我相信通過自己的努力,我能很好的完成碩士期間的任務(wù)。

      冒昧來信,敬請(qǐng)海涵!學(xué)生期待您的回信,謝謝!萬分感激!!

      祝身體健康!工作愉快!

      附件中是我的個(gè)人簡(jiǎn)歷和大學(xué)四年來的學(xué)習(xí)成績(jī)表,懇請(qǐng)您多花些時(shí)間閱覽一下,再次表示最誠摯的感激!

      學(xué)生:xxx

      xx年x月x日

      如何給導(dǎo)師寫信

      首先說明自己是報(bào)考他的研究生,然后介紹自己的情況,可以附上成績(jī)單,還有一些正面材料,不要寫夸夸其談的東西,最好就是一些硬件,如獎(jiǎng)狀的掃描間等等。很深刻的講為什么選擇這個(gè)專業(yè)的原因,真實(shí),不能說大話,但是又要比較深刻,對(duì)該專業(yè)的理解,以及為什么選擇跨校和該老師的原因。然后寫如果能夠考上的話,你對(duì)自己未來前途、職業(yè)的一個(gè)設(shè)計(jì),也是要比較實(shí)在但又充滿對(duì)學(xué)科的熱愛的感覺。最后說出你目前已經(jīng)在如何準(zhǔn)備,但是專業(yè)方面某些問題,還不清楚,比如那本專業(yè)書比較適合你閱讀等等,這里就禮貌的提出很多問題。但是不要問哪種老師絕對(duì)不會(huì)回答的問題,比如什么是重點(diǎn)之類的。之后你可以對(duì)一些專業(yè)問題發(fā)信向老師請(qǐng)教,這是一個(gè)熟悉的過程,也會(huì)贏得好感,問題要好,不要弱智問題或者老師也回答不出的問題。你在聯(lián)系之前一定要對(duì)所學(xué)專業(yè)自己有一個(gè)很好的把握,然后自己整理出一套重點(diǎn)。個(gè)人建議是現(xiàn)在問具體的題還太早,最好問看哪個(gè)版本的專業(yè)書,有無輔導(dǎo)班,或者能否去聽課(看你具體情況),或者能否得到該老師的講義(這個(gè)很有用,不過最好在聯(lián)系第2,3次說)。到考研之前,因?yàn)閷I(yè)科一般都是學(xué)校自己出題,所以這時(shí)候你把你認(rèn)為的重點(diǎn)向老師詢問,問要有技巧,比如,這個(gè)問題我是否該看的比較深入;或者這個(gè)問題您的講義上比較簡(jiǎn)單,我是不是該找點(diǎn)其他材料看看。根據(jù)老師的回答判斷。題型老師一般都會(huì)說的。

      發(fā)郵件的一點(diǎn)技巧

      不知道大家知不知道,用網(wǎng)易的郵箱發(fā)郵件時(shí),與“發(fā)郵件”同行(就在寫信,收信平著那一欄)有個(gè)“設(shè)置”在下拉菜單中選擇“已讀回執(zhí)”,在對(duì)方看了你的郵件后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)恢復(fù),說對(duì)方已經(jīng)讀過你的郵件。這樣,我們就能知道老師是因?yàn)槊€沒看我們的郵件,還是已經(jīng)看了,沒有回復(fù)了!不知對(duì)大家是否有幫助?

      郵件建議:

      介紹一下你自己,說一下自己的目標(biāo),咨詢一下在今后的學(xué)習(xí)中你需要注意些什么,也讓導(dǎo)師給你一些學(xué)習(xí)生活的建議。

      先自我介紹一下,再向?qū)焼柶桨?,有發(fā)郵的主題的話可以寫明,沒主題只是想和導(dǎo)師取得聯(lián)系的話就當(dāng)是一個(gè)問候信了,最后寫上對(duì)導(dǎo)師工作、生活、身體及家人的祝福語就可以了,落款寫上你的班級(jí)、姓名,要讓老師記住你的話可以發(fā)一個(gè)形象照!

      首先要對(duì)老師的研究方向作一定程度的了解,然后再跟老師聯(lián)系。聯(lián)系時(shí)要表明自己愛好的研究方向或希望老師給建議一個(gè)方向,態(tài)度要謙遜,還要體現(xiàn)出好學(xué)的精神,老師才會(huì)喜歡。如果是書面聯(lián)系,可以寫以下幾方面內(nèi)容:

      1.自我介紹。要簡(jiǎn)潔,寫出自己的優(yōu)勢(shì),例如英文水平,以及在學(xué)術(shù)方面有沒有已經(jīng)發(fā)表什么文章之類的。

      2.表現(xiàn)出對(duì)導(dǎo)師研究?jī)?nèi)容的興趣。事前要進(jìn)行了解,并閱讀一些導(dǎo)師的文章。

      3.希望老師給予指導(dǎo),提出對(duì)你的要求。例如,最近一段時(shí)間,需要看哪些書等。表達(dá)一下你一定要讀他研究生的希望,最后千萬不要忘了說致謝之類的話!

      第五篇:考研復(fù)試給導(dǎo)師發(fā)郵件技巧

      初次給導(dǎo)師發(fā)郵件

      發(fā)郵件的一點(diǎn)技巧

      不知道大家知不知道,用網(wǎng)易的郵箱發(fā)郵件時(shí),與“發(fā)郵件”同行(就在寫信,收信平著那一欄)有個(gè)“設(shè)置”在下拉菜單中選擇“已讀回執(zhí)”,在對(duì)方看了你的郵件后,系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)恢復(fù),說對(duì)方已經(jīng)讀過你的郵件。這樣,我們就能知道老師是因?yàn)槊€沒看我們的郵件,還是已經(jīng)看了,沒有回復(fù)了!不知對(duì)大家是否有幫助?

      郵件建議:

      介紹一下你自己,說一下自己的目標(biāo),咨詢一下在今后的學(xué)習(xí)中你需要注意些什么,也讓導(dǎo)師給你一些學(xué)習(xí)生活的建議。

      先自我介紹一下,再向?qū)焼柶桨?,有發(fā)郵的主題的話可以寫明,沒主題只是想和導(dǎo)師取得聯(lián)系的話就當(dāng)是一個(gè)問候信了,最后寫上對(duì)導(dǎo)師工作、生活、身體及家人的祝福語就可以了,落款寫上你的班級(jí)、姓名,要讓老師記住你的話可以發(fā)一個(gè)形象照!

      首先要對(duì)老師的研究方向作一定程度的了解,然后再跟老師聯(lián)系。聯(lián)系時(shí)要表明自己愛好的研究方向或希望老師給建議一個(gè)方向,態(tài)度要謙遜,還要體現(xiàn)出好學(xué)的精神,老師才會(huì)喜歡。

      如果是書面聯(lián)系,可以寫以下幾方面內(nèi)容:

      1.自我介紹。要簡(jiǎn)潔,寫出自己的優(yōu)勢(shì),例如英文水平,以及在學(xué)術(shù)方面有沒有已經(jīng)發(fā)表什么文章之類的。

      2.表現(xiàn)出對(duì)導(dǎo)師研究?jī)?nèi)容的興趣。事前要進(jìn)行了解,并閱讀一些導(dǎo)師的文章。

      3.希望老師給予指導(dǎo),提出對(duì)你的要求。例如,最近一段時(shí)間,需要看哪些書等。

      表達(dá)一下你一定要讀他研究生的希望,最后千萬不要忘了說致謝之類的話!

      如何給導(dǎo)師寫信2008-01-03

      首先說明自己是報(bào)考他的研究生,然后介紹自己的情況,可以附上成績(jī)單,還有一些正面材料,不要寫夸夸其談的東西,最好就是一些硬件,如獎(jiǎng)狀的掃描間等等。

      很深刻的講為什么選擇這個(gè)專業(yè)的原因,真實(shí),不能說大話,但是又要比較深刻,對(duì)該專業(yè)的理解,以及為什么選擇跨校和該老師的原因。

      然后寫如果能夠考上的話,你對(duì)自己未來前途、職業(yè)的一個(gè)設(shè)計(jì),也是要比較實(shí)在但又充滿對(duì)學(xué)科的熱愛的感覺。

      最后說出你目前已經(jīng)在如何準(zhǔn)備,但是專業(yè)方面某些問題,還不清楚,比如那

      本專業(yè)書比較適合你閱讀等等,這里就禮貌的提出很多問題。但是不要問哪種老師絕對(duì)不會(huì)回答的問題,比如什么是重點(diǎn)之類的。

      之后你可以對(duì)一些專業(yè)問題發(fā)信向老師請(qǐng)教,這是一個(gè)熟悉的過程,也會(huì)贏得好感,問題要好,不要弱智問題或者老師也回答不出的問題。

      你在聯(lián)系之前一定要對(duì)所學(xué)專業(yè)自己有一個(gè)很好的把握,然后自己整理出一套重點(diǎn)。個(gè)人建議是現(xiàn)在問具體的題還太早,最好問看哪個(gè)版本的專業(yè)書,有無輔導(dǎo)班,或者能否去聽課(看你具體情況),或者能否得到該老師的講義(這個(gè)很有用,不過最好在聯(lián)系第2,3次說)。

      到考研之前,因?yàn)閷I(yè)科一般都是學(xué)校自己出題,所以這時(shí)候你把你認(rèn)為的重點(diǎn)向老師詢問,問要有技巧,比如,這個(gè)問題我是否該看的比較深入;或者這個(gè)問題您的講義上比較簡(jiǎn)單,我是不是該找點(diǎn)其他材料看看。根據(jù)老師的回答判斷。題型老師一般都會(huì)說的。

      給導(dǎo)師寫信的萬能模板

      最近,很多即將參加復(fù)試或者等待調(diào)劑的朋友都來問到一個(gè)大家比較關(guān)心的問題,在以前寫過的幾個(gè)帖子中,我也談到過關(guān)于復(fù)試和調(diào)劑的事情,如果你對(duì)此還有些不太清楚,請(qǐng)花幾分鐘的時(shí)間再回去讀讀我的《復(fù)試圣經(jīng)》,雖然是以前寫的,但我相信對(duì)大家都還是有所幫助,好了,閑話少說,回到我們的主題上,如何給導(dǎo)師寫信?

      首先,弄清楚你為什么給導(dǎo)師寫信?我認(rèn)為最大的目的是給導(dǎo)師留下好的印象以及在入學(xué)后方便選導(dǎo)師,除此之外,給導(dǎo)師寫信沒有任何作用,碩士生招生不如博士招生,碩士生導(dǎo)師沒有什么決定權(quán),當(dāng)然了,除非你聯(lián)系的導(dǎo)師是領(lǐng)導(dǎo),否則,你是否調(diào)劑成功,或者你是否被錄取,這還是二話。

      其次,給導(dǎo)師的信中,里面應(yīng)該包含些什么?

      一、你原來報(bào)考的學(xué)校;二,你的考試分?jǐn)?shù);三,告訴他你為什么聯(lián)系他?是想調(diào)劑?還是想詢問一些關(guān)于復(fù)試的問題?要簡(jiǎn)單明了。當(dāng)然,還要簡(jiǎn)單說明自己本科其間的情況,比如,是否過了六級(jí),是否發(fā)過論文等(如果過六級(jí),入學(xué)后你可以專心專業(yè),論文發(fā)表了,說明你有那么一點(diǎn)科研潛力,沒有就不用提了)其他一大堆獎(jiǎng)狀什么的就不要寫太多了,導(dǎo)師對(duì)此不感興趣。

      最后,禮貌是少不了的了,告訴導(dǎo)師你從哪里得到他的郵箱,是在某個(gè)期刊或者學(xué)術(shù)著作,或者是學(xué)校網(wǎng)站上得到?如果你能在信件上說明到這一點(diǎn),導(dǎo)師會(huì)覺得你很細(xì)心,懂得尊重別人。始終以一種謙虛而又不失自信的態(tài)度向?qū)煴磉_(dá)你的困惑所在,再次強(qiáng)調(diào),要簡(jiǎn)單明了。信件在300字左右為宜。

      有一點(diǎn)還想再啰嗦的是,導(dǎo)師回不回信,不要花太多的心思去猜的,如果回,說明你很幸運(yùn),沒有回,那也沒什么?;夭换乇救擞X得沒有太多的意義,不過是自己心態(tài)的問題而已,還是哪句話,碩士生導(dǎo)師在招生時(shí)沒有太多的決定權(quán),除非是領(lǐng)導(dǎo),與其花太多的時(shí)間去琢磨導(dǎo)師的信件,不如腳踏實(shí)地地看書。

      下面是模板,大家可以借鑒:

      尊敬的某某老師:您好!

      (一定要提到他的姓并清楚是男老師還是女老師,為什么?這就不多說了吧?)

      冒昧打攪您了,我是某某某(男、女,年齡,老家哪的),現(xiàn)是某某大學(xué)大四學(xué)生(如果是工作過的,就寫在某某單位工作,如果沒有工作,就不寫了),我是從網(wǎng)上(哪個(gè)網(wǎng),或者某本書,或者某本學(xué)術(shù)期刊上)得到您的郵箱,我于09年1月參加全國碩士研究生考試,政治多少分,外語多少分,專業(yè)一多少分,專業(yè)二多少分,參照去年的復(fù)試分?jǐn)?shù)線,我可能有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試(沒有機(jī)會(huì)參加某某學(xué)校的復(fù)試,想調(diào)劑到我們學(xué)校來,不知道是否還有調(diào)劑的名額),但由于初試考得不是很好,想在復(fù)試時(shí)候多拿一點(diǎn)分,目前不知怎樣著手復(fù)習(xí)更有效一些,心里比較著急,特向您請(qǐng)教,如果能得到您的指點(diǎn),那將是我的榮幸!(針對(duì)調(diào)劑的:如果能順利調(diào)劑的話,我想順便請(qǐng)教您如何準(zhǔn)備復(fù)試效果會(huì)更好一些)

      另,我已經(jīng)于某年某月過了六級(jí),或者發(fā)表論文(沒有就不提了)

      再次感謝您的在忙碌的工作中抽時(shí)間讀我的這封信,衷心祝愿您身體健康,工作順利!此致

      敬禮

      學(xué)生某某

      2009-3-14

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