第一篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

轉(zhuǎn)眼間，在科創(chuàng)學(xué)院工作已經(jīng)三個(gè)月的時(shí)間了，在這三個(gè)月的時(shí)間里，我經(jīng)歷了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了從學(xué)校到社會(huì)的跨越，角色的轉(zhuǎn)換使我對(duì)老師、對(duì)輔導(dǎo)員工作有了全新的認(rèn)識(shí)。

大學(xué)，育人成才的地方；大學(xué)輔導(dǎo)員可以說是與學(xué)生接觸最多的人，他們不僅是學(xué)生思想的引路人，而且是學(xué)生生活的向?qū)?、學(xué)習(xí)的幫手。結(jié)合這三個(gè)月的工作實(shí)踐，我對(duì)輔導(dǎo)員工作的認(rèn)識(shí)大體有如下三點(diǎn)：

首先，輔導(dǎo)員肩負(fù)著對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的重任。由于科創(chuàng)學(xué)院是民辦性質(zhì)，學(xué)生對(duì)黨的認(rèn)識(shí)不是很明確，這就需要我們輔導(dǎo)員在思想上要加以引導(dǎo)，平時(shí)要注重加強(qiáng)學(xué)生理論學(xué)習(xí)的重要性和連續(xù)性，逐步端正他們的入黨動(dòng)機(jī)，提高他們的政治素養(yǎng)。對(duì)于已經(jīng)加入黨組織的學(xué)生，更要以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求，不僅要求他們思想上積極進(jìn)步，在學(xué)習(xí)和生活上也要起到模范帶頭作用。學(xué)生思想的進(jìn)步，黨員質(zhì)量的提高，和輔導(dǎo)員本身的政治素養(yǎng)有著很大關(guān)系?！皩W(xué)高僅能為師，身正方能為范”，我們輔導(dǎo)員自己平時(shí)也要加強(qiáng)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，關(guān)注時(shí)事政治，把握時(shí)代脈搏，在思想上不落伍、不掉隊(duì)，為學(xué)生樹立一個(gè)良好的教育工作者的形象。

第二，輔導(dǎo)員是大學(xué)生生活的向?qū)?，要努力營(yíng)造健康向上的生活氛圍?，F(xiàn)在多數(shù)學(xué)生是獨(dú)生子女，且生活條件比較優(yōu)越，這些客觀原因也使得部分學(xué)生生活自理能力較差，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：缺乏對(duì)大學(xué)生活的整體規(guī)劃、自控能力較差、人際交往能力欠缺、應(yīng)

變能力不強(qiáng)、不注重基本禮儀。這些不好的習(xí)慣在少數(shù)學(xué)生身上甚至已形成頑疾，影響了他們正常的學(xué)習(xí)和生活。這種情況也給我們開展學(xué)生工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。如何解決存在學(xué)生身上的這些壞習(xí)慣，是我經(jīng)常在思考的一個(gè)問題?，F(xiàn)在的大學(xué)生接受新事物的能力很強(qiáng)，但對(duì)是非善惡的分辨能力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到新事物更新?lián)Q代的速度和要求。面對(duì)信息爆炸帶來的種種誘惑，他們有時(shí)分不清好壞，把持不住自己，例如有人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，有人過多的把精力投入到社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中而忽略了學(xué)習(xí)。況且，大學(xué)生正處于為了理想而激情澎湃的年齡階段，對(duì)于外界過多的壓力會(huì)有很強(qiáng)的逆反心理。在科創(chuàng)學(xué)院，這幾點(diǎn)體現(xiàn)得尤為明顯。放的太松，學(xué)生不學(xué)習(xí)；抓的太緊，學(xué)生不服管。如何在“松”和“緊”之間找到一個(gè)平衡點(diǎn)，把握好“松”和“緊”之間的度，也是我日后工作當(dāng)中需要重點(diǎn)考慮的問題。

第三，輔導(dǎo)員是學(xué)生學(xué)習(xí)的幫手，班風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是做學(xué)生工作的重中之重。一個(gè)好的集體，一種積極向上的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，對(duì)學(xué)生的影響是潛移默化的。以我?guī)У陌嗉?jí)為例，在大一時(shí)就已經(jīng)養(yǎng)成了自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，課堂紀(jì)律、晚自習(xí)情況較好，而計(jì)算機(jī)兩個(gè)班由于有少數(shù)學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，不僅影響了班級(jí)的考勤，而且已經(jīng)影響到班里其他學(xué)生的學(xué)習(xí)。更為嚴(yán)重的是，有極個(gè)別學(xué)生由于在大一時(shí)積欠學(xué)分太多，基礎(chǔ)知識(shí)沒學(xué)好，想趕又趕不上來，已經(jīng)產(chǎn)生了自暴自棄的念頭。由此可見，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的好壞對(duì)處在班級(jí)中的個(gè)體的影響既是潛移默化的，又是巨大的。而且，一旦一個(gè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)已經(jīng)形成，由好到壞易，由壞到好很難扭轉(zhuǎn)過來。所以，在新生剛來的時(shí)候，班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)一直是我工作的重點(diǎn)，一定不能讓他們輸在起點(diǎn)上，這不僅是為了我以后方便開展工作，更是為了學(xué)生的將來！除了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，我個(gè)人認(rèn)為，輔導(dǎo)員也應(yīng)具備一定的專業(yè)知識(shí)，這一點(diǎn)尤其適用于我們工商系這樣的文科專業(yè)。儲(chǔ)備一定的專業(yè)知識(shí)，掌握基本的專業(yè)技能，有利于和學(xué)生溝通交流，有利于完善班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，有利于班級(jí)工作的開展。

以上是我對(duì)輔導(dǎo)員這份工作的一些認(rèn)識(shí)，也是我對(duì)這三個(gè)月工作的小結(jié)。當(dāng)然，由于我剛踏入社會(huì)不久，干輔導(dǎo)員的工作時(shí)間也比較短，所以，在很多方面做得還不夠細(xì)致、到位。在以后的工作當(dāng)中，我會(huì)著重完善以下幾個(gè)方面的工作：

第一，轉(zhuǎn)變工作思維，完善工作方法，摸索出適合科創(chuàng)學(xué)院的工作模式。由于是在公辦大學(xué)上的學(xué)，對(duì)公辦的管理模式比較熟悉，公辦輔導(dǎo)員的工作思維對(duì)我影響比較深。所以，到了科創(chuàng)學(xué)院以后，對(duì)民辦大學(xué)的管理模式還有些不適應(yīng)，也逐漸意識(shí)到不能照搬公辦的管理模式，只有根據(jù)科創(chuàng)學(xué)院的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整工作方法，并借鑒公辦院校好的管理方法，才能做好科創(chuàng)學(xué)院的學(xué)生工作。

第二，加強(qiáng)工作的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)新性。上大學(xué)在學(xué)生會(huì)干學(xué)生工作和做輔導(dǎo)員指導(dǎo)學(xué)生工作，兩者之間的差別很大，前者機(jī)動(dòng)性不是很強(qiáng)，很多時(shí)候工作是被動(dòng)開展的，而后者的靈活性就比較大，在原有的學(xué)生工作基礎(chǔ)上可以有很大的創(chuàng)新空間。這就需要我主動(dòng)去想、主動(dòng)去思考、主動(dòng)去創(chuàng)新，而不能被動(dòng)的接受上級(jí)布置的任務(wù)。不主動(dòng)、不積極就沒有創(chuàng)新，沒有突破，沒有進(jìn)步。

第三，建設(shè)一支實(shí)干、高效的學(xué)生干部隊(duì)伍，培養(yǎng)他們自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識(shí)。機(jī)電系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)剛剛成立，很多成員沒有這方面的工作經(jīng)驗(yàn)，需要在業(yè)務(wù)上進(jìn)行詳細(xì)的指導(dǎo)，但要適時(shí)適當(dāng)?shù)摹皺?quán)利下放”，讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉，在鍛煉中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中進(jìn)步，在進(jìn)步中提高他們的工作能力。過多的干涉只會(huì)降低學(xué)生干部的工作積極性，不利于學(xué)生工作的開展。

三個(gè)月的時(shí)間過去了，自己在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，已逐漸適應(yīng)了科創(chuàng)學(xué)院輔導(dǎo)員這份工作，但我深知身上還存在不少缺點(diǎn)和不足，在以后的工作當(dāng)中我一定會(huì)再接再厲，虛心向別人請(qǐng)教，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。

第二篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)_工作總結(jié)

轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！

進(jìn)入學(xué)校有半年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為輔導(dǎo)員的6個(gè)月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?，F(xiàn)將試用期六個(gè)月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度

我于2012年進(jìn)入學(xué)校，為了更快更好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)做人做事的道理。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）是踏實(shí)認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。

（1）通過對(duì)所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的成績(jī)。（2）組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，并得到各相關(guān)方的一致好評(píng)

半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于學(xué)校形象的事不做，不利于學(xué)校形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施 回想自己在學(xué)校將近半年的工作，雖然工作量較大，但是閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

針對(duì)上述缺點(diǎn)和不足，今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動(dòng)的做好本職工作。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

申請(qǐng)人：李亮 二〇一三年三月二十一日

第三篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng) 工作總結(jié)

工作總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為新員工崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員的6個(gè)月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?，F(xiàn)將試用期六個(gè)月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度

我于2010年6月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在********的培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，了解冶煉知識(shí)，學(xué)習(xí)做人做事的道理。在桂林漓佳的生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，虛心向工人學(xué)習(xí)，了解車間工作模式，學(xué)習(xí)工廠行為規(guī)范。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的工作方式，在不斷積累中取得進(jìn)步。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了企業(yè)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）是踏實(shí)認(rèn)真的完成了南寧理論培訓(xùn)工作。

（1）通過對(duì)所有學(xué)員學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的培訓(xùn)成績(jī)，完成了一個(gè)學(xué)生到員工的最基本轉(zhuǎn)型

（2）組織學(xué)員完成東盟礦業(yè)論壇的接待工作，并得到各相關(guān)方的一致好評(píng)

（3）籌備舉辦了崗前培訓(xùn)文藝晚會(huì)，得到集團(tuán)以及公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

（二）是順利開展桂林漓佳生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

（1）生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展順利

（2）通過與*****的良好溝通，為實(shí)習(xí)生取得一個(gè)良好的工作氛圍與環(huán)境

（3）消除了新員工在實(shí)習(xí)崗位的不滿情緒，穩(wěn)定了軍心，形成了團(tuán)隊(duì)凝聚力

4、嚴(yán)于律已，不斷進(jìn)步

半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

2010年即將過去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

自己來公司時(shí)間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時(shí)做出反應(yīng)，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄

作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對(duì)冶煉生產(chǎn)等其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

針對(duì)上述缺點(diǎn)和不足，今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動(dòng)的做好本職工作。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

匯報(bào)人：****

二〇一〇年十二月二十日

第四篇：輔導(dǎo)員申請(qǐng)

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！我叫李宇寧，于2014年3月18日入職我學(xué)院。在學(xué)校的統(tǒng)一安排和領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)致指導(dǎo)下，現(xiàn)擔(dān)任高職二社區(qū)輔導(dǎo)員一職。在這半年的時(shí)間里，使我更加明確了遠(yuǎn)大理想與實(shí)干精神統(tǒng)一起來才能體現(xiàn)其意義。在工作中不斷提高綜合能力，爭(zhēng)做一名“政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、紀(jì)律嚴(yán)、作風(fēng)正”的優(yōu)秀輔導(dǎo)員。同時(shí)，不畏艱難、盡職盡責(zé)，在困難和關(guān)鍵時(shí)刻不退縮，踏踏實(shí)實(shí)地努力工作。根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度，六個(gè)月的試用期已滿，特此向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，并將這半年的工作情況做如下匯報(bào)：

1.大學(xué)階段是一個(gè)人世界觀，人生觀，價(jià)值觀形成和發(fā)展的關(guān)鍵階段。作為輔導(dǎo)員，要及時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)不同的學(xué)生因材施教，針對(duì)可能發(fā)生的問題提早進(jìn)行教育和引導(dǎo)，盡量把矛盾和沖突等不和諧因素消滅在萌芽狀態(tài)，維護(hù)好校園的安全穩(wěn)定。

2.高校輔導(dǎo)員集教育，管理，服務(wù)于一身。其落腳點(diǎn)在班級(jí)的隊(duì)伍建設(shè)，制度建設(shè)和文化建設(shè)。以建立從了解到溝通，從關(guān)懷到信任，合適學(xué)生共同成長(zhǎng)的溫暖集體。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的學(xué)風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律。其次制定公正合理的制度來管理以實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的自我約束、自我教育、自我管理。3.加強(qiáng)學(xué)生信息管理工作。認(rèn)真做好獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、優(yōu)秀干部，三好學(xué)生等評(píng)優(yōu)獎(jiǎng)勵(lì)工作，確保公正、公平、合理。對(duì)違紀(jì)學(xué)生按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，并對(duì)其批評(píng)教育，做好事后引導(dǎo)工作。

4.加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育與危機(jī)干預(yù)。良好的心理素質(zhì)是大學(xué)生在大學(xué)期間正常生活、學(xué)習(xí)、交往的基本保證，通過談心活動(dòng)和走訪宿舍，加強(qiáng)與學(xué)生思想和感情上的交流和溝通。并作為“知心姐姐”及時(shí)幫學(xué)生們化解心理問題，優(yōu)化心理素質(zhì)，培養(yǎng)積極樂觀的人生態(tài)度。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)下，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)生工作的基本流程。不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己。在此，非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我入職的指導(dǎo)和幫助。當(dāng)然我還有很多不足，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng)，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己工作能力。

這半年來我學(xué)到了很多，感悟了很多。希望實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起發(fā)展。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作。

高職二社區(qū) 輔導(dǎo)員：李宇寧

2014-09-16

第五篇：輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)1

輔導(dǎo)員工作是多方面，它既要求輔導(dǎo)員立足現(xiàn)實(shí)，努力搞好實(shí)際工作，又要求輔導(dǎo)員著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，不斷提高班級(jí)管理水平，使之得以長(zhǎng)足發(fā)展。我作為一名普通的輔導(dǎo)員——學(xué)生的知心朋友，努力從小事中做起，扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印地搞好少先隊(duì)員工作：

一、讓集體主義精神地雛鷹心中生根發(fā)芽

如今的兒童大多數(shù)是獨(dú)生子女，其家庭教育往往采用“封閉式”教育，與同齡人的接觸交往的機(jī)會(huì)少，使得他們待人缺少熱情，遇到困難沒有勇氣，行為自制力差，做事沒有責(zé)任心，面對(duì)這樣的情況，我作為一名新世紀(jì)的輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮班集體的'這個(gè)自我教育的大熔爐，以集體主義精神為支柱，開展了“班級(jí)是我們共同的名字”、“我為集體出力光榮，集體因我增添光彩”、“師生互愛”、“同窗情深”、“我為你快樂”、“手拉手，心連心”等一系列活動(dòng)，在孩子們心中牢牢地扎下了集體主義的種子，他們和集體同舟共濟(jì)，一起駛向成功的彼岸。幾年來，我所在的雛鷹中隊(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中成績(jī)穩(wěn)步提高。

二、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展

為了加強(qiáng)對(duì)少先隊(duì)員德育教育，讓他們能在自己的活動(dòng)天地里盡情展示自己的創(chuàng)意，張揚(yáng)自己的個(gè)依托社會(huì)實(shí)踐這塊教育的沃土，讓孩子們以“我做合格小公民”為主題，積極參加“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小伙伴”、“小衛(wèi)士”、“小主人”五小系列活動(dòng)；定期開展“愛廣場(chǎng)，護(hù)綠地”活動(dòng)；及時(shí)開展“拒絕黑網(wǎng)吧簽字宣誓”活動(dòng)，使全體少先隊(duì)員在參與中鍛煉，在實(shí)踐中奉獻(xiàn)，在奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)理想，鑄就輝煌。

三、“讓每一個(gè)學(xué)生都抬起頭來走路”

在教育過程中使我深有感觸地發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)孩子都希望展示自己的個(gè)性，但又存在著不同于別人的生理、心理特征，在工作中，我就盡量設(shè)法抓住時(shí)機(jī)，不露聲色地組織各項(xiàng)活動(dòng)，保護(hù)他們的自尊心，扶持他們的上進(jìn)心，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，讓愛根植于集體活動(dòng)，在活動(dòng)中讓他們接受教育、改變自身，使每一個(gè)孩子的潛力都能獲得充分的發(fā)展，讓每一個(gè)孩子都能在我們雛鷹中隊(duì)得到溫馨的愛，敢于抬起頭來走路。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)繁雜而艱巨的工作，任重而道遠(yuǎn)，我還將在今后的工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索新時(shí)期下的少先隊(duì)工作，做出更大的成績(jī)。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

你們好！

進(jìn)入公司已經(jīng)有將近半年的時(shí)間，在公司領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為新員工崗前培訓(xùn)實(shí)習(xí)輔導(dǎo)員的6個(gè)月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?，F(xiàn)將試用期六個(gè)月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解公司各項(xiàng)規(guī)章制度

我于20xx年6月進(jìn)入公司，為了更快更好地融入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)公司的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉公司的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入公司這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以公司的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在xxx的培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，了解冶煉知識(shí)，學(xué)習(xí)做人做事的道理。在桂林漓佳的'生產(chǎn)實(shí)習(xí)中，虛心向工人學(xué)習(xí)，了解車間工作模式，學(xué)習(xí)工廠行為規(guī)范。通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的工作方式，在不斷積累中取得進(jìn)步。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了企業(yè)輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）是踏實(shí)認(rèn)真的完成了南寧理論培訓(xùn)工作。

（1）通過對(duì)所有學(xué)員學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的培訓(xùn)成績(jī)，完成了一個(gè)學(xué)生到員工的最基本轉(zhuǎn)型

（2）組織學(xué)員完成東盟礦業(yè)論壇的接待工作，并得到各相關(guān)方的一致好評(píng)

（3）籌備舉辦了崗前培訓(xùn)文藝晚會(huì)，得到集團(tuán)以及公司領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)

（二）是順利開展桂林漓佳生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作。

（1）生產(chǎn)實(shí)習(xí)工作進(jìn)展順利

（2）通過與xxxxx的良好溝通，為實(shí)習(xí)生取得一個(gè)良好的工作氛圍與環(huán)境

（3）消除了新員工在實(shí)習(xí)崗位的不滿情緒，穩(wěn)定了軍心，形成了團(tuán)隊(duì)凝聚力

4、嚴(yán)于律已，不斷進(jìn)步

半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于公司形象的事不做，不利于公司形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

20xx年即將過去，回想自己在公司將近半年的工作，雖然工作量比較大，但是閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，造成工作效率降低甚至出現(xiàn)錯(cuò)誤，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

自己來公司時(shí)間短，一些情況還不熟悉，很多工作不能及時(shí)做出反應(yīng)，做出讓領(lǐng)導(dǎo)滿意的結(jié)果。在以后的工作過程中，我要認(rèn)真制訂工作計(jì)劃，做事加強(qiáng)目的認(rèn)識(shí)，分清主次矛盾，爭(zhēng)取能達(dá)到事半功倍的效果。

3、專業(yè)面狹窄

作為一個(gè)現(xiàn)代化人才，他應(yīng)該是一專多能的，這樣的人才才符合時(shí)代以及公司的需求。自己的專業(yè)面狹窄，對(duì)冶煉生產(chǎn)等其它專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，這都限制了自身的發(fā)展。在以后的工作過程中，我將加強(qiáng)其他專業(yè)的學(xué)習(xí)，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性，爭(zhēng)取能成為一專多能的復(fù)合型人才。

針對(duì)上述缺點(diǎn)和不足，今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動(dòng)的做好本職工作。

總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。希望在我成為公司一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為公司的發(fā)展而努力。

謝謝大家！

匯報(bào)人：xxxx

20xx年xx月xx日

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)3

半年的試用期在我的青蔥歲月里一晃而過，留下了無(wú)限多的美好回憶。在這半年里，我第一次以一名大學(xué)的輔導(dǎo)員的身份來參加工作，這不僅讓我感到很新奇，也讓我感到很興奮。因?yàn)橥ㄟ^這一學(xué)期的試用，我對(duì)待這份輔導(dǎo)員的工作產(chǎn)生了濃厚的興趣。而且在這一學(xué)期里，我也很完美的完成了我的本職工作。接下來，我就對(duì)我在試用期里，作為一名大一輔導(dǎo)員的工作做一個(gè)轉(zhuǎn)正工作總結(jié)。

一、班干部的篩選和責(zé)任分配

剛開始作為一名輔導(dǎo)員，我有很多的工作需要處理，所以我需要班干部的配合。而且班干部作為一個(gè)班的骨干，我必須要對(duì)他們的競(jìng)選工作和能力培養(yǎng)工作引起重視。在試用期里，我在我所負(fù)責(zé)專業(yè)的班級(jí)里都實(shí)行了一個(gè)換崗制度，那就是誰(shuí)有想法誰(shuí)不服氣就可以和班里在位的班干部進(jìn)行一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，競(jìng)爭(zhēng)的方式以班級(jí)投票為準(zhǔn)。此制度一個(gè)月實(shí)施一次。這不僅給了班干部一定的壓力，還能有效的加強(qiáng)班級(jí)管理 。而且還能給同學(xué)們提前輸入一種能者上，平著讓，庸者下的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，讓他們能夠提早適應(yīng)社會(huì)生活和規(guī)則。

二、加強(qiáng)宿舍工作的管理和安排

到了大學(xué)的年齡階段，學(xué)習(xí)上的事情大都都是靠他們的自覺性，所以學(xué)習(xí)上的工作我沒有做嚴(yán)格要求。反而是關(guān)于他們宿舍生活方面的事情，我會(huì)特別的注意。比如有很多同學(xué)都會(huì)出現(xiàn)的寢室晚歸，甚至夜不歸的問題，還有很多同學(xué)會(huì)在宿舍使用高圧電器等違禁物品的問題。這些問題不僅關(guān)系到了學(xué)校的安全管理工作，還關(guān)系到了學(xué)生們的一個(gè)自身安全。所以在試用期里，我經(jīng)常會(huì)去學(xué)生們的`宿舍進(jìn)行一個(gè)突擊檢查，并且多次開班會(huì)進(jìn)行此類事件的強(qiáng)調(diào)。

對(duì)于我之后作為一名輔導(dǎo)員的工作，我已經(jīng)有了一個(gè)詳細(xì)且完整的規(guī)劃，我會(huì)一步一步按照上面來執(zhí)行和實(shí)現(xiàn)，并且根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況的來做到相應(yīng)的調(diào)整，我相信總有一天我會(huì)成為一名既合格又優(yōu)秀的輔導(dǎo)員。對(duì)待我以后的工作，我很有信心能夠把它做好。我會(huì)努力的達(dá)到自己的要求和目標(biāo)，也會(huì)積極努力的配合好學(xué)校里的各項(xiàng)任務(wù)和安排，希望我能爭(zhēng)取到此次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，讓領(lǐng)導(dǎo)看到一個(gè)積極努力認(rèn)真工作的我。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)4

育人要從小抓起。今天的少年，是21世紀(jì)國(guó)家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長(zhǎng)。一學(xué)期來，我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃，針對(duì)低年級(jí)隊(duì)員特點(diǎn)，以培養(yǎng)行為規(guī)范教育為突破口開展一系列的活動(dòng)。

一、為人師表，率先垂范。

輔導(dǎo)員工作是塑造隊(duì)員靈魂的工作，輔導(dǎo)員對(duì)創(chuàng)設(shè)良好的班集體，全面提高隊(duì)員素質(zhì)，陶冶隊(duì)員情操，培養(yǎng)全面發(fā)展的人才，具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里，輔導(dǎo)員接觸隊(duì)員的時(shí)間最長(zhǎng)，開展的教育活動(dòng)最多，對(duì)隊(duì)員的影響最大，在隊(duì)員面前自己就是一面鏡子、一本書。因此，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì)，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。我作為一名輔導(dǎo)員，在一年工作實(shí)踐中，要求隊(duì)員做到的，我首先帶頭做到;要求隊(duì)員講文明禮貌，我首先做到尊重每一位隊(duì)員，教育他們熱愛勞動(dòng)，每次打掃除都和隊(duì)員一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié)，我首先做到和科任老師、全體隊(duì)員搞好團(tuán)結(jié);和隊(duì)員交知心朋友;在學(xué)習(xí)上，要求隊(duì)員書寫認(rèn)真工整，我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無(wú)聲的教育，同時(shí)也贏得了隊(duì)員的愛戴。

二、建立全體隊(duì)員輪流值日制度，培養(yǎng)自育能力。

值日問題，過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的隊(duì)員好，差的仍然趕不上，因?yàn)檫@會(huì)使部分兒童長(zhǎng)期處于被動(dòng)狀態(tài)，失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)隊(duì)員自育能力和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展，讓每個(gè)兒童都有鍛煉的`機(jī)會(huì)。采取了全體隊(duì)員輪流值日后，隊(duì)員表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài)，總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí)，值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等，這樣每個(gè)隊(duì)員都有獨(dú)立工作機(jī)會(huì)，在值日中學(xué)會(huì)管理，培養(yǎng)隊(duì)員獨(dú)立工作能力，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則，才有說服力。實(shí)踐證明：過去在我眼中看來十分不起眼的隊(duì)員，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)5

進(jìn)入學(xué)校有半年的時(shí)間，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)與教育下，在部門領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下，在同事的關(guān)懷與幫助下，我作為輔導(dǎo)員的6個(gè)月里，自身的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都有了不同層次的提高，讓我個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高?，F(xiàn)將試用期六個(gè)月來的思想和工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：

一、工作情況：

1、熟悉了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章

我于20xx年進(jìn)入學(xué)校，為了更快更好地融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，為以后的工作打好鋪墊，我加緊對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度的了解，熟悉學(xué)校的企業(yè)文化。通過了解和熟悉，我為能進(jìn)入這個(gè)團(tuán)隊(duì)感到自豪，同時(shí)也感到自身的壓力。在以后的工作中，我將以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為準(zhǔn)則，嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，在堅(jiān)持原則的情況下敢于創(chuàng)新，更快更好地完成工作任務(wù)。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)

我堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身素質(zhì)的關(guān)鍵措施。在培訓(xùn)中，不斷的通過學(xué)習(xí)充實(shí)自己，學(xué)習(xí)做人做事的道理。

3、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作

半年來，認(rèn)真履行的崗位職責(zé)，較好地完成了學(xué)校輔導(dǎo)員的各項(xiàng)工作任務(wù)。

（一）是踏實(shí)認(rèn)真的完成了學(xué)生管理工作。

（1）通過對(duì)所有學(xué)生學(xué)習(xí)和生活上的約束與關(guān)心，他們都取得了良好的成績(jī)。

（2）組織學(xué)生搞好宿舍衛(wèi)生，并得到各相關(guān)方的一致好評(píng)

半年來我對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無(wú)聞作為自己的準(zhǔn)則，始終把工作方式方法的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來自各方面的意見，不斷改進(jìn)工作；堅(jiān)持做到不利于學(xué)校形象的事不做，不利于學(xué)校形象的話不說，積極維護(hù)公司的良好形象。

二、存在的不足以及改進(jìn)措施

回想自己在學(xué)校將近半年的`工作，雖然工作量較大，但是閃光點(diǎn)并不多，許多工作還有不盡如意之處，總結(jié)起來存在的不足主要有以下幾點(diǎn)：

1、溝通能力有所欠缺，不能充分利用資源

在工作的過程中，由于對(duì)其他專業(yè)比較陌生，又礙于面子，不積極向其他同事求教，不能達(dá)到優(yōu)勢(shì)資源充分利用。俗話說的好“三人行必有我?guī)煛?，在以后的工作中，我要主?dòng)加強(qiáng)和其他部門同事的溝通，通過公司這個(gè)平臺(tái)達(dá)到資源共享，從而提高自己的業(yè)務(wù)水平。

2、應(yīng)變能力需要加強(qiáng)

針對(duì)上述缺點(diǎn)和不足，今后的工作中，我會(huì)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，積極主動(dòng)的做好本職工作。

總之，我做了一定的工作，也取得了一些成績(jī)，但距領(lǐng)導(dǎo)和同事們的要求還有不少的差距。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的期望。希望在我成為學(xué)校一名正式員工之后能更好的和各位一起工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，為學(xué)校的發(fā)展而努力。

輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)正工作總結(jié)6

20xx年11月份我通過層層篩選進(jìn)入XXXXXXX，被分配到機(jī)電工程系擔(dān)任大一學(xué)生的輔導(dǎo)員一職。在這三個(gè)月以來，我不斷加強(qiáng)自己的政治學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，努力做好院領(lǐng)導(dǎo)布置下來的每一項(xiàng)工作。在見習(xí)期滿之際，我鄭重的向院領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)并將我這三個(gè)月來的實(shí)際工作的情況向院領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào)，以便學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督堅(jiān)持。

一、三個(gè)月來主要工作

大一新生迎新工作圖書館搬遷工作學(xué)生檔案整理工作國(guó)家助學(xué)金評(píng)選工作衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)組織工作。

二、認(rèn)真履行輔導(dǎo)員工作

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)辦事能力。

輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，因此輔導(dǎo)員自身的思想素質(zhì)、理論水平是從事這項(xiàng)工作的理論基礎(chǔ)。在工作中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義著作，領(lǐng)會(huì)其中精神要領(lǐng)并密且關(guān)注、學(xué)習(xí)黨的理論、國(guó)家的大政方針，力爭(zhēng)提高自己思想政治水平，增強(qiáng)自身業(yè)務(wù)能力，不斷提高位學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)通過學(xué)習(xí)，我樹立了一種服務(wù)意識(shí)，進(jìn)一步明確輔導(dǎo)員的職責(zé)是幫助和指導(dǎo)學(xué)生如何完成大學(xué)的三年生活，幫助學(xué)生更好的成材，從而對(duì)自己的工作意義及內(nèi)容有了更全面、更深刻的認(rèn)識(shí)。

(二)認(rèn)真履行輔導(dǎo)員職責(zé)，扎實(shí)開展工作。

（1）做好學(xué)生思想政治教育工作

做好學(xué)生思想政治教育工作是輔導(dǎo)員的首要職責(zé)，對(duì)維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定工作起著重要作用。因此輔導(dǎo)員不僅應(yīng)該提高自身理論水平，更應(yīng)該探索如何有效、高效的做好學(xué)生的思想教育工作。作為高校思想政治教育的主力軍，輔導(dǎo)員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)相關(guān)理論的理解與領(lǐng)悟，放低自己的位置，把這些理解和領(lǐng)悟通過學(xué)生能接受的語(yǔ)言和方式方法告訴他們，切實(shí)讓學(xué)生接受并理解，從而有知到行，約束自己的言行，扮演好大學(xué)生的角色。在院開展的各種活動(dòng)中、主題教育中，本人都會(huì)認(rèn)真做好主題宣傳工作，將學(xué)校的要求及時(shí)傳達(dá)到學(xué)生中間從而做好教育工作。

（2）認(rèn)真做好助學(xué)金評(píng)選工作

助學(xué)金是關(guān)系到每個(gè)學(xué)生切身利益的事情，因此在接到上級(jí)通知需要評(píng)選助學(xué)金的時(shí)候，本人立即將各班班長(zhǎng)召集在一起，布置綜合測(cè)評(píng)工作，要求各班長(zhǎng)一定要按要求做好本班的考勤。在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)這一方面是最易出問題的，每次我都要求各班長(zhǎng)將本班同學(xué)們的獲獎(jiǎng)證書和平時(shí)表現(xiàn)優(yōu)秀加分名單等收齊，由本人親自審核，以防止出錯(cuò)。

（3）圖書館搬遷工作

為了給同學(xué)們一個(gè)良好的圖書閱覽環(huán)境，方便同學(xué)們使用圖書館的各種書籍，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)決定將圖書館從學(xué)校的西南角搬遷到實(shí)驗(yàn)樓一樓。在國(guó)慶節(jié)放假前夕，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置了圖書館搬遷工作的具體事宜，本人在接到通知后立即著手布置工作，宣傳此次活動(dòng)的重要性，提高同學(xué)們參加此次活動(dòng)的積極性，同學(xué)們的積極性被大幅度提升，確定了名單之后又對(duì)同學(xué)們進(jìn)行了戰(zhàn)前教育，我對(duì)此次活動(dòng)充滿了信心。10月8號(hào)早上8點(diǎn)，我親自對(duì)參加本次活動(dòng)的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，同學(xué)們熱情高漲。工作開始后，我們機(jī)電的同學(xué)被分配到了各個(gè)崗位，然后我?guī)ьI(lǐng)我的同學(xué)們開始工作，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)進(jìn)行認(rèn)真完成。工作中，周而復(fù)始的工作的確是挺枯燥的，堅(jiān)持了一上午之后，我就感覺太沒意思了，但想想這是為同學(xué)們辦實(shí)事，同學(xué)們都和我做著一樣的工作，他們都沒有有什么怨言，我作為一名老師怎么能半途而廢，這不是壞事情嗎？于是我就堅(jiān)持做著自己的工作，不喊累，不喊苦，同學(xué)們有來找我訴苦的，我都會(huì)認(rèn)真的他們進(jìn)行解釋，同學(xué)們也都非常理解，紛紛表示不累。我認(rèn)為這次工作不僅需要我做好領(lǐng)導(dǎo)分配給我的工作，還需要我做好同學(xué)們的思想工作，以保證這次工作的圓滿按成。10月9號(hào)下午，圖書館搬遷工作圓滿完成，我和我的學(xué)生在本次工作中充分發(fā)揚(yáng)了不怕苦、不怕累的精神。為圓滿完成本次工作做出了貢獻(xiàn)。

（4）衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)

為給同學(xué)們營(yíng)造良好的生活環(huán)境，為了創(chuàng)建干凈整潔的校園，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在10月開展了衛(wèi)生達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在本人接到領(lǐng)導(dǎo)通知后，召集各班班長(zhǎng)進(jìn)行了會(huì)議精神的傳達(dá)，要求各班班長(zhǎng)對(duì)工作進(jìn)行詳細(xì)的布置，然后我又深入各班進(jìn)行工作指導(dǎo)，要求同學(xué)們重視此次工作，鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。同學(xué)們?cè)谡n后對(duì)各個(gè)地方的衛(wèi)生進(jìn)行的認(rèn)真仔細(xì)的打掃，后來在打掃汽車實(shí)訓(xùn)中心的時(shí)候，我親自帶領(lǐng)我們學(xué)生上陣，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，將實(shí)訓(xùn)中心打掃的特別干凈。為同學(xué)們的實(shí)訓(xùn)工作提供了一個(gè)良好的環(huán)境。

5）結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)生活實(shí)際做好常規(guī)管理工作

為了解學(xué)生生活中的實(shí)際困難，本人在大一新生軍訓(xùn)期間，親自深入各宿舍調(diào)查了解學(xué)生的狀況。對(duì)學(xué)生提出的問題都一一的進(jìn)行的耐心的解答，對(duì)學(xué)生的一些困難均已記錄下來，向有關(guān)本部門反應(yīng)，爭(zhēng)取早日解決學(xué)生的問題，為學(xué)生提供方便。晚自習(xí)在學(xué)生的大學(xué)生活中扮演著重要的角色，晚自習(xí)的質(zhì)量不僅關(guān)系到學(xué)生本人的學(xué)習(xí)成績(jī)，還關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，影響到整個(gè)系乃至整個(gè)學(xué)院的學(xué)風(fēng)，因此本人將晚自習(xí)定為日常工作的重點(diǎn)，經(jīng)常深入班級(jí)了解晚自習(xí)質(zhì)量，并積極思考晚自習(xí)中存在的問題及解決辦法。早操不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，更可以訓(xùn)練學(xué)生的頑強(qiáng)意志和吃苦耐勞的精神，更可以促進(jìn)學(xué)院的管理工作，本人一向隊(duì)早操常抓不懈，希望可以提高我院的早操質(zhì)量。同時(shí)本人定時(shí)召開各班班委的班委會(huì)，通過班委了解班里邊的一席位問題；另一方面，本人還通過和各班同學(xué)的聊天了解一些班委沒有反饋出的問題。另外，為配合學(xué)院的管理，本人也親自深入班級(jí)進(jìn)行考勤抽查，以優(yōu)化學(xué)風(fēng)。

三、工作感悟

20xx年9月，我接手了XXXXXXXX學(xué)院機(jī)電工程系20xx級(jí)輔導(dǎo)員工作。在過去的三個(gè)月里，我本著“以人為本，為學(xué)生服務(wù)”的宗旨，以學(xué)生的思想教育，學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)開展工作。通過近三個(gè)月的磨合與了解，我已經(jīng)基本了解了這批學(xué)生的思想狀況與學(xué)習(xí)，生活情況。同時(shí)也使學(xué)生了解了我的工作思路與方式方法，從老師，學(xué)生，舉辦活動(dòng)方面開展了工作，從而使學(xué)生樹立集體主義價(jià)值觀，增強(qiáng)對(duì)未來的信心和決心，更好的度過大學(xué)的三年生活。并且我在工作中

開展每周班會(huì)制度，每次主題不同，增進(jìn)與學(xué)生們的感情。鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的視角去看待社會(huì)事件，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考問題的能力。能認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，以學(xué)?；顒?dòng)帶動(dòng)本班活動(dòng)的開展和進(jìn)行，并在各項(xiàng)全校性活動(dòng)中取得了不錯(cuò)的成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，引導(dǎo)學(xué)生向積極方向更好發(fā)展，倡導(dǎo)友誼第一比賽第二?？紤]到學(xué)生大部分來自外地，盡量關(guān)心他們的日常生活，注意關(guān)心貧困學(xué)生的`衣食住行，盡全力想辦法，為他們提供可能的勤工助學(xué)崗位。

作為一高校輔導(dǎo)員，在日常工作中我力爭(zhēng)多學(xué)多看，時(shí)刻以一名準(zhǔn)教師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，本著以人為本的原則，堅(jiān)持松弛有度的方法實(shí)行管理。堅(jiān)持以服務(wù)學(xué)生為本的思想政治教育，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，因此我把學(xué)生的思想教育工作放在了第一位。為了使這項(xiàng)工作更好的落到實(shí)處，我非常重視了解學(xué)生的內(nèi)心需要和興趣愛好，本著“先疏后導(dǎo)”的原則去對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。從接手輔導(dǎo)員工作初我分班召開了班會(huì)，走訪宿舍，找學(xué)生談心以及通過qq等方式加強(qiáng)彼此的溝通和了解。這些工作不但消除了我們之間的距離感而且使我了解到大部分學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。對(duì)于部分思想上比較松懈，有問題的學(xué)生，我先摸清他們的思想動(dòng)態(tài)，了解其興趣愛好，想其所想，然后給予一定的引導(dǎo)，取得了比較好的效果其中一部分學(xué)生已經(jīng)端正了思想，我還建立了每周一次的班會(huì)制度，在班會(huì)上總結(jié)上周的問題，指明下周的努力方向。對(duì)于瑣碎的輔導(dǎo)員工作，我必然要加強(qiáng)自身素養(yǎng)的提高，從而更好的做好輔導(dǎo)員的日常工作。

四、工作中的不足

（一）工作經(jīng)驗(yàn)不足，工作能力有待進(jìn)一步提高。工作中，由于自己工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位，只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上，還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。相信在下半年必然有所改觀。

（二）回顧上半學(xué)年的輔導(dǎo)員工作，在我跟學(xué)生取得共同成長(zhǎng)的過程中，心中充滿感激。我要感謝我的學(xué)生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長(zhǎng)的快樂和對(duì)自己逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進(jìn)行專業(yè)發(fā)展的支撐點(diǎn)基于實(shí)踐的學(xué)習(xí)與反思，是你們給予了我很多關(guān)于教育、關(guān)于人生、關(guān)于學(xué)習(xí)、關(guān)于生活的思考的火花；我要感謝政治學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和同事們，是你們兢兢業(yè)業(yè)的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導(dǎo)員會(huì)議語(yǔ)重心長(zhǎng)的囑托，讓我深深感受到班主任工作的重要與偉大。是工作，是實(shí)踐，給我提供了進(jìn)行教育教學(xué)研究的生命土壤。我會(huì)努力的，努力成為學(xué)生的領(lǐng)航員，努力成為學(xué)生學(xué)業(yè)的指導(dǎo)員，努力成為學(xué)生生活的服務(wù)員，努力成為學(xué)生的心理輔導(dǎo)員。

五、未來工作規(guī)劃

這一學(xué)期已慢慢漸入尾聲，我和我的學(xué)生們度過了一段愉快的時(shí)光。盡管工作中取得了一定成果，但仍然存在著很多缺點(diǎn)和不足。在未來的工作中我會(huì)更加負(fù)責(zé)任的去工作，盡量避免工作中的失誤，努力的去不斷豐富自己的知識(shí)面和見識(shí)，向一些資深老教師和有經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員多請(qǐng)教交流管理經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì)，每周給自己也做一個(gè)總結(jié)，找到自己存在不足的地方并不斷改善，不求能做到但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員，但我深信，這些都不是問題，它將會(huì)鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會(huì)看到我的工作成績(jī)，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷磨練，改善自己的不足，全面而不失風(fēng)格。驗(yàn)和心得體會(huì)，每周給自己也做一個(gè)總結(jié)，找到自己存在不足的地方并不斷改善，不求能做到但要做到更好。雖然我目前還不是正式的高校輔導(dǎo)員，但我深信，這些都不是問題，它將會(huì)鼓勵(lì)我努力完善今后的工作，我相信領(lǐng)導(dǎo)和組織會(huì)看到我的工作成績(jī)，我將努力為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步創(chuàng)造條件，使學(xué)生擁有更燦爛的青春、更難忘的大學(xué)，和更加光明的未來。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，不斷磨練，改善自己的不足，全面而不失風(fēng)格。