第一篇：信息美術科系第一學期工作總結

龍巖華僑職業(yè)中專學校

信息美術科系2010/2011年第一學期工作總結

本學期，信息美術科系管理工作在學校的領導下，在其他處室的關懷和支持下，緊緊圍繞學校的各項中心工作，倡導“以人為本，求實創(chuàng)新”的學生工作理念，大力注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，強化學風建設，狠抓學生思想政治教育工作，嚴格做好學生日常管理，積極開展豐富多彩的學生課外活動，全面提高學生的綜合素質，深入貫徹以學生為本為理念，創(chuàng)新工作思路，把我科系的管理工作推上一個新的臺階。現(xiàn)將我科系2010/2011年第一學期的具體工作總結如下：

一、加強學生思想政治教育，認真做好日常工作，確保學生穩(wěn)定。

1、加強對新生的思想教育

1）專業(yè)思想教育：在新生入學后，由科系領導和相關教師向其介紹信息美術系情況，各專業(yè)的培養(yǎng)目標、發(fā)展前景，做好專業(yè)介紹；同時，舉行“新老生座談會”等活動，讓學生明確自己在學校的學習方法，學習目標，職業(yè)學校學生應具備何種素質等內容。

2）法紀觀念教育：為同學們講解《學生守則》及我校的各項規(guī)章制度，并結合校內外發(fā)生的案例來教育，以案說法，在新生中取得很好的效果。

3）人生理想教育：通過新生入學教育報告，學生輔導員、輔導員、班主任與學生談話等形式，對學生進行人格教育，讓新生學會自強、自立，學會學習，學會做事，學會做人。

2、繼續(xù)深入開展學生安全穩(wěn)定教育工作，結合學?！鞍踩隆被顒樱ㄟ^宣傳欄、班干部例會、全面排查等有效措施大力宣傳安全知識，知識和法律法規(guī)，從思想和認識上提高全體學生的安全意識。

1）、切實加強學生思想政治教育。以理想信念教育為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育，著力推進思想政治工作，加強思想政治

教育工作隊伍建設，努力開創(chuàng)學生思想政治工作的新局面。，2）、認真做好學生干部發(fā)展及隊伍建設工作。圍繞學校文明化創(chuàng)建主題，結合我科系實際，開展了藝術文化節(jié)系活動，并進一步加強學生自我管理隊伍建設，積極創(chuàng)建“安全、文明、和諧”校園文化氛圍。

3、認真組織優(yōu)秀學生獎學金評優(yōu)工作，充分發(fā)揮民主，做好材料的審核工作，杜絕虛假現(xiàn)象，并及時、規(guī)范上報材料。

4、聯(lián)系學生家長，做好學生期末成績單寄送工作，確保讓每一個家長了解學生在校學習情況。

二、加強學生骨干隊伍建設，提高學生的自我管理能力

1、每學期初，我科系通過學生自薦、民意測評、領導考核的形式選舉產生了新一屆學生團委會、學生會。

2、邀請學生工作經驗豐富的教師與我系學生干部座談，著力提高學生的自我教育、自我管理、自我服務能力。

3、調動學生干部參與班級管理的積極性與自覺性，提高學生干部管理的整體水平，使學生干部真正成為班主任工作中的得力助手。同時指導學生干部認真學習黨的基本知識，鼓勵他們積極申請入黨。

三、開展豐富多彩的第二課堂活動，學生素質全面提高

為豐富全科系學生的業(yè)余生活，提高廣大學生的綜合素質，在校團委及有關部門的領導下，科系團總支和科系學生會在積極組織學生參加學校各項文體活動的同時，積極主動地舉辦了多種廣大學生喜聞樂見，富有教育意義的文體和公益活動。

1、努力發(fā)掘學生潛力，注重專業(yè)優(yōu)勢全程引導，結合教風、學風建設，充分發(fā)揮學生的自主學習積極性。

2、利用專業(yè)優(yōu)勢，充分調動學生科研、專業(yè)競賽積極性。

今年，我科系成立了三個技能大賽訓練隊，希望通過教師指導學生努力訓練之后，在2011年的國家級和福建省職業(yè)學校技能大賽中有好成績。

3、更新觀念，創(chuàng)造有利條件，積極正確教育引導學生自主創(chuàng)業(yè)，充分發(fā)揮

學生自主創(chuàng)造能力和積極性。我科系以培養(yǎng)應用型人才為主，同時結合設計專業(yè)的特殊性，學生課余在設計院和廣告公司兼職明顯多于往年，自主創(chuàng)業(yè)也明顯增加，如08級美術設計專業(yè)一學生通過課余自學，熟練掌握了網頁設計技術，參與設計了不少大型企業(yè)的網站建設工作。為此，一方面，我科系與專業(yè)相關企業(yè)加強聯(lián)系溝通，搭建學生專業(yè)實踐平臺;另一方面，注重對學生自主創(chuàng)業(yè)的教育和引導，使學生正確處理好學習與工作的關系，增強學生自我安全保護意識。

4、認真做好畢業(yè)生就業(yè)指導工作。通過組織學生到企業(yè)參觀，參加各類招聘會以及邀請企業(yè)到學校與學生面對面洽談等形式，充分發(fā)揮學校短信及網絡平臺，及時有效的發(fā)布各類就業(yè)信息，張貼各類招聘會信息。努力提高我科系畢業(yè)生的就業(yè)率，不斷提升我科系的社會知名度和美譽度。通過對10屆畢業(yè)生就業(yè)情況進行跟蹤調查，我科系已有多名學生分別在各類裝潢廣告公司任職，同時相關企業(yè)對我科系在崗畢業(yè)生也反映良好，并多次到我科系預定今年的設計專業(yè)畢業(yè)生。

四、團結協(xié)作，齊抓共管，創(chuàng)新工作思路，切實做好學生教育管理工作，開創(chuàng)我科系學生穩(wěn)定和諧新局面。

1、進一步加強學生工作隊伍建設和完善學生工作制度建設工作，為學生工作的順利開展提供了組織和制度保障。

2、做好平時學生與老師、老師與老師之間的信息溝通工作，科系領導和班主任手機做到24小時開機，隨時關注學生動態(tài)，及時掌握學生信息。根據(jù)學校的實際困難，基本保持每周兩次由科系正、副主任在校值日，科系正、副主任和班主任每天早讀課時間到校下班級指導學生工作，并加強平時的聯(lián)系和溝通，確保信息暢通。并積極配合有關部門排查安全隱患，對學生住宿情況進行調研，對少數(shù)學生寢室存放的刀具進行了清理。繼續(xù)深入開展“平安校園”創(chuàng)建活動，與各相關部門緊密配合，維護學校穩(wěn)定。

3、一學期來，我科系確保了安全重大責任零事故，但也存在一些實際管理問題，值得我們思考和探索。

1）、針對我校辦學的實際，學生教育管理工作的協(xié)調機制需進一步加強和完善，同時得考慮長效機制。力爭在第二學期建立校內實踐基地，加強我校畢業(yè)生的就業(yè)中操作實踐能力。

2）、部分學生有遲到，抽煙等不良現(xiàn)象，需繼續(xù)加強檢查督導。

3）、對學風建設的整治需進一步加強力度。，回顧2010/2011年第一學期的的工作，我們既取得了一定成績，也存在著不足之處，例如：工作中事務性的事情太多，有些工作開展得不很全面，還不夠扎實深入。很多工作都是困于傳統(tǒng)模式，未能實現(xiàn)大的突破。工作思路，工作方法還須創(chuàng)新。抓學風建設成績不突出，對學生要求不夠嚴格。學生工作重視兩頭，對中間學生關注不夠。學生的心理健康教育亟待加強。學生組織的各項制度還有待進一步完善。學生干部作用的發(fā)揮有待進一步加強。

針對以上情況，我科系及時總結，并打算在往后的工作中盡可能地做到全面思考問題，盡可能地減少工作中存在的失誤和問題。我們有信心，也有決心，在新的一年，開拓創(chuàng)新，奮發(fā)有為，將我科系學生工作推上新臺階。

信息美術科系

2011年1月10日

第二篇：信息處2016第一學期工作總結

2016學下學期信息處工作總結

一、設備維修

我校教師辦公電腦230臺左右，多媒體約53套。維修教師辦公電腦100余次，包括安裝系統(tǒng)，殺毒，除塵等，維修教室多媒體49套左右，包括投影機燈泡的修復，電動幕布的維修，多媒體機柜的固定（已全部固定完畢），電腦的軟件安裝等，我們基本保證了設備的正常使用。我們的態(tài)度是認真的，我們的技術是專業(yè)的。

二、設備安裝

1.高中部12月份安裝11套多媒體，設備 包括：短焦教育投影機（理光pjk360）11臺，82寸觸摸電子白板（sjw802）11塊，短焦投影吊架11套，教學多媒體中控系統(tǒng)（sjk240）11套，2.4G有源教學音響（sjy520）11臺，高清視頻展臺（stj320）11臺，推拉型講臺（sjd209）11張，4塊裝推拉黑板（sjb0404）11塊，計算機：HP商用臺式電腦（400G3 SFF）11臺，顯示器（V202）11臺，即將投入使用。

舉例：電腦購買上的用心，采購經費的限制以及考慮到的售后維護，我們在城中城購買了五臺電腦，五臺電腦的配置也是很高的（雙核、4G處理器、500G硬盤以及22寸顯示器）。

2.微機室3升級改造，增加新設備：聯(lián)想電腦（F5005，CPU E2-7110內存4G，硬盤500G，顯示器19.5寸）57套，其他設施：華為千兆交換機（S5700-24TP-SIAC），育林衛(wèi)多媒體教學系統(tǒng)1套，機柜1臺，安普六類網線1500米，電源線（2X4.0護套線）100米，電源插座（公牛）57個，穩(wěn)壓器（德力西SJW-20KVA）1臺，線槽100米，線標57對。即將投入使用。

3.高中學業(yè)水平視頻監(jiān)控系統(tǒng)，設備名稱：攝像機（JYD-E9131）56套，拾音器（JYD-DP100）54個，光模塊（D-LINK DEM-310GT）4個，交換機（D-LINK8口）1臺，交換機（D-LINK24口）3臺，管理軟件1套，監(jiān)控電腦（宏基AXC605-C83）7套，網絡儲存設備（JYD-NSS600）1臺，硬盤(希捷4TB監(jiān)控硬盤)8塊，電視（創(chuàng)維50E5DHR）4臺，畫面分割器（JYD-DEC916）2臺，SIP轉發(fā)服務器（JYD-STS9600）1臺，網管監(jiān)控主機1臺，壁掛式網絡機柜3臺，監(jiān)控室機柜2臺，監(jiān)控臺3臺。

4、網絡

1.信息處在學校原有聯(lián)通網絡基礎上，11月底新拉進30兆電信光纖已經投入使用，極大地滿足了老師們的教學需求。

2.無線網絡系統(tǒng)（無線AP），設備：艾泰AP130個，AC控制器1臺，24口千兆交換機18臺，30公分吊頂機柜18個，安普超五類網線6200米，電源線2300米。即將安裝使用。

三、回顧這一學期工作，我校學校信息化的規(guī)范管理與教育技術應用環(huán)境方面有了進一步的完善和提高，在教師培訓、普及應用、資源庫建設、硬件設施的配備等方面都上了一個新的臺階。今后，我們將進一步規(guī)范管理、以校園網絡建設為契機，加大教師培訓力度，使我校的教育信息化工作再上臺階。

第三篇：美術科組2012-2013第一學期工作總結

東莞市紡織服裝學校2012－2013學年第一學期

美術科組工作總結

（駱昌韜執(zhí)筆）

一學期來，美術科組在教務處的直接領導下，在科組老師的支持和配合下取得了一定的成績，同時也存在一些缺點和不足?，F(xiàn)將工作總結如下：

一、注重專業(yè)基礎，重視專業(yè)技能訓練

美術專業(yè)基礎是帶普遍性的東西，各門課程都有它的基礎，也就是常識性的知識，這是提高學生審美能力的有效方式。學生的審美能力提高了，那么在比較專業(yè)的技能教學中，有利于學生的理解和接受。平面媒體印制技術專業(yè)也要注重學生的專業(yè)基礎，要求因而在教學計劃的制訂時，要求各科任老師注意突出這些方面的內容，在教學過程中要求科任老師將專業(yè)基礎知識貫穿其中。

畢竟技能才是專業(yè)的靈魂。技能的熟練程度直接反映出學生的專業(yè)素質和教學效果，關系學生的就業(yè)情況和社會對學生及學校的評價。所以使專業(yè)老師達成共識，并在教學過程是力求讓學生吃透，加強技能操作的訓練，要求科任老師制定各種措施，促使和提高學生專業(yè)技能的熟練程度。

在科組的教研活動中，常常探討這些問題，互相交流，互相促進。既能在教學中提高了學生的專業(yè)技能，也能在教學中提高了教師的教學能力，收到了一定的效果。

二、舉辦學科競賽，提高學生的專業(yè)學習興趣

以技能競賽為動力，誘發(fā)學生的學習潛力?？平M舉辦的競賽是針對全體學生的，讓全體學生都有參與的機會。“人不患貧，患不均”，人人都有機會參與顯示了老師對全體學生的重視，激發(fā)他們的表現(xiàn)欲望，以此來營造專業(yè)學習的良好氛圍，誰都想獲得好成績，誰都想得到別人的肯定，誰都想得到老師的表揚。

本學期科組舉辦的競賽有如下的科目：

11級美術設計專業(yè)圖形創(chuàng)意設計競賽，12級美術設計、印刷技術專業(yè)素描競賽，10印刷專業(yè)裝版、校版競賽，11級美術設計與制作專業(yè)標志設計競賽，11級美術設計、印刷技術CorelDRAW競賽，12級美術設計、印刷技術專業(yè)色彩競賽。通過這些競賽，活躍了學生的專業(yè)學習氣氛，特別是高一年級，更激發(fā)了他們對專業(yè)學習的興趣。

三、著力抓好常規(guī)教學，重視教研活動

常規(guī)教學是不能放松的，每一個環(huán)節(jié)都會影響教學質量。從授課計劃的制訂到備課，從課堂教學到作業(yè)批改等等，這些都是細致的工作，但又是最重要的工作，不能馬虎，所以要求教師認真對待并努力做好。在制訂教學計劃時，要求老師要按教學大綱并結合學生的實際，在實施時注意教學進度。在備課時，要求老師既備教材又備學生，注意教學資料的收集和教學范圖的制作，充分做好課前的準備工作。在第4周、第10周、第15周分別檢查了科組老師的教學進度、教案和作業(yè)批改情況，基本上是按要求做的。備課較好的有劉芬、魏繼文、程正、謝玉山、李啟山、吳美英。本學期科組的教研活動能夠正常地開展，我們充分利用這個時間進行教學研討，對美術設計專業(yè)和印刷專業(yè)的課程設置和發(fā)展方向、教學方法、教學模式、作業(yè)批改，教學活動等等進行交流和探討，相互促進，相互提高，這是一個很好的交流平臺，科組老師都很重視這個教研活動。本學期還組織了以下的活動：組織了謝玉山老師的校級公開課，效果較好。

四、組建技能競賽梯隊，重點輔導

技能競賽是中職學校一項重要的工作，所謂“普通高中有高考，中職學校有技能競賽”，可見技能競賽在中職學校中的地位是很高的，比賽的成績能反映出一所學校的教學情況。所以每所中職學校都非常重視技能競賽，我們學校也不例外。學校各層面的領導都很重視，我們也不能不重視了。

在上學期的時候，科組就組建了技能競賽梯隊，主要是高三和高二美術設計與制作專業(yè)的學生?？平M決定由劉芬老師負責輔導競賽隊，利用第七節(jié)課和晚修時間進行輔導。9月8日，競賽隊參加了2012年東莞市廣告設計師技能競賽，在123名來自高職院校、中職學校和廣告公司設計師的選手中，我校競賽隊的王嬈婷同學獲得第9名（優(yōu)秀獎）好成績。乘著這股東風，劉芬老師認真制定輔導計劃，有計劃有步驟地加強輔導。在12月6日的2012年東莞市中等職業(yè)學校技能大賽中，我校競賽隊的王嬈婷同學獲得廣告設計與制作項目競賽一等獎，何陽同學獲得圖形圖像處理項目競賽三等獎的佳績。

五、注重與企業(yè)的交流和合作

中職學校與企業(yè)合作，是中職學校辦學的重要方向。本學期科組在這方面做了一些努力，取得一定成效。

11月初，林良茂部長和謝玉山老師到時尚美印刷有限公司、興海洋印刷實業(yè)（香港）有限公司和勵誠紙品有限公司商談10印刷班實習的合作事宜，取得滿意的效果，時尚美印刷有限公司和勵誠紙品有限公司到我校面試10印刷班的學生，接收了20多

名同學到他們公司實習。

11月底，李啟山、謝玉山和魏繼文老師出面邀請了昌輝彩印有限公司和盛泓紙品有限公司的高管到我校給11印刷班和12印刷班作講座，使同學們了解企業(yè)的管理、文化、崗位的具體情況。

12月19日，通過謝玉山和李啟山老師多次與鶴山雅圖仕印刷有限公司的聯(lián)系，江校長率培訓就業(yè)處的屈主任和印刷老師謝玉山、李啟山、魏繼文和科組長駱昌韜到雅圖仕印刷有限公司及雅圖仕印刷學校參觀與商談合作事宜，取得滿意的效果。

六、指導實習老師，相互促進和提高

10月8日至11月16日，廣東技術師范學院美術學院的實習老師到我校美術專業(yè)進行教育實習，美術科組老師擔負起指導老師的責任。在教導處的指導下，科組認真安排實習老師的實習課程和實習班主任。在實習指導中，科組的指導老師認真、細致、嚴格，從備課、上課、課堂輔導到作業(yè)批改都作了很好的指導，常常與實習老師溝通和交流，相互學習和促進，使實習工作圓滿完成。吳美英、梁旺、程正、黃真、劉芬等老師能認真、細致地進行指導。

以上是科組本學期所取得的一些成績，但也存在一些不足。如科研論文是本科組的弱點，未能有所突破，一些差生對專業(yè)仍缺泛興趣，無心向學，未能轉變過來等等。這些都是要在今后的教學工作中有待改進的，力求把科組的教學工作做得更好。

美術科組

2013年1月9日

第四篇：計科系學生會宣傳部學期工作總結

計科系學生會宣傳部學期工作總結

尊敬老師們，親愛的同學們：

大家好，我是計科系學生會宣傳部副部長梁余華?，F(xiàn)在由我代表我們宣傳部做學期工作總結報告。

回顧這一學期所經歷的風風雨雨，失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現(xiàn)在的的稍有幾分成熟穩(wěn)重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之后從無形中所收獲的，是系學生會給了我這樣一個發(fā)展平臺。它磨煉了我的毅力，鍛煉了我的意志。這一學期里在領導老師的指導和關懷下、在學生會其他部門成員的幫助與協(xié)作下宣傳部順利地完成了老師指定的任務，使得我們宣傳部始終如一的用積極熱情的態(tài)度對待每一個展板及相關宣傳布置。保證宣傳工作的及時、到位，充分發(fā)揮我系的窗口作用。讓我系的各項工作以更好、更快的方式展現(xiàn)在全校師生的面前，提高了學生會的影響力。下面是我們宣傳部這學期所做的具體工作。

在短短的3個月里，我們一起參加了許多大大小小的活動。

“情系紅軍，全體系學生會前往紅軍山掃墓活動”

這項活動主要有系學生會負責，從通知各班班干到人員的分配，以及各部門的密切協(xié)作，在我們的共同努力下，使活動順利進行，最終圓滿結束。從這次活動中，我學習到了學長學姐們認真做事的態(tài)度，是他們讓我明白了無論做任何一件事，哪怕是很小很小的一件，自己都要用心把每一個細節(jié)做到最好。從策劃、實行以及人員的分配，到場后次序安排等工作，每一件微不足道的小事都要我們用心去做，不僅辦事速度要快，而且辦事質量要高。從每個細節(jié)中都表現(xiàn)出我們系學生會成員的高素質和高標準。

“讀弟子規(guī)有感演講比賽活動”

這項活動是在我們王書記的帶領下實施的，由我們宣傳部向各個計科系班級進行宣傳，我們宣傳部都分別出了相應的宣傳展板，并附帶活動所需的宣傳海報、通知等。在比賽當天各個部門積極配合，共同努力使得活動順利進行，最后圓滿落幕。活動中評委公平公正，選手認真對待。宣傳部為配合此次系里舉辦的活動，并響應社會加強思想道德建設，學習弟子規(guī)的號召，宣傳部對此認真積極的設計了宣傳海報，反映出我系領導老師對思想道德建設問題的重視，以及對同學們在思想道德方面提出的希望和要求。同時感謝王書記在此次活動中為我們提供的弟子規(guī)資料，希望在以后的人生中我們要更加注重自身的修養(yǎng)和思想道德的建設。

“系學生會籃球比賽”

在學習的同時，我們也要注重身體素質的培養(yǎng)。各系部配合體育部舉辦了籃球賽，加強了我系同學的身體素質教育；對此，我們宣傳部也設計出了相應的宣傳海報，并積極配合體育部門舉辦的籃球比賽活動。

“校紅歌比賽活動”

在學院舉行紅歌比賽時期，我系學生會的成員積極參加，我們宣傳部也積極宣傳，號召同學們踴躍參加比賽活動，最終我們系在相老師的帶領下以第二名得成績結束了比賽。

以上，就是我對這幾項活動所做的簡單總結。

在這個學期中我們部門出現(xiàn)了許多不足，人員的管理上是不完善的，在以后的工作了會注意避免類似的情況出現(xiàn)。

我再說一下我加入學生會的一些感受：加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面是可以促進學習的。假如你對工作有責任心，還想在學生會里鍛煉,那你就會去努力,因為你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感，你就會好好學習，更何況大學本來學習的時間不多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更加重要，這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會中，是學生代表，是學生干部，要以身作則，這樣可以更好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅一樣無所事事游手好閑。做好學生會的工作不僅是為同學們做實事，也是在提高自己的的能力。無須感嘆你的付出沒有得到回報，做了事情，自己心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

同時，也希望下學期我能繼續(xù)和大家一起工作、學習、成長。通過大家的共同努力，把我們學生會的工作做的更好

2011,06，20

計科系宣傳部副部長：梁余華

第五篇：2010年12月信息美術科系工作小結

2010年12月信息美術科系工作小結

近期，圍繞學風建設工作，我科系倡導全員督學的工作新方法，自上而下，形成科系主任統(tǒng)籌動員，各班主任及任課教師深入班級，對各班級進行重點檢查、聽課。目前任課教師對學生上課學習狀態(tài)的總體評價令人滿意。與以前相比，缺勤的少了，遲到的少了，學習氣氛更濃了。同時開展學生自查、互相督促的學習管理、監(jiān)督使我科系教學工作在學風建設方面取得了一定的成果。

按照學校要求我科系師生舉行了裝飾美工與計算機操作員考證，在考證現(xiàn)場里教師認真布置考試內容，學生們認真地進行考試；把上課中學到的知識用在真實的考場上，大幅度地提高考試成績，只見在技能考試上同學們認真操作，細心切割考試耗材。與傳統(tǒng)教學“教師講，學生聽，最重要，是安靜”的教學觀念截然不同。為我科系教育的發(fā)展奠定了良好基礎，并要求以后加強與學校各教研室之間的聯(lián)系，共同發(fā)展、爭創(chuàng)輝煌。開學以來來我科系抓了以下工作：

一、充分發(fā)揮全體教師作用，努力搞好教師和學生思想教育工作

抓好教師和學生的思想教育工作，它是我科系各項工作得以順利完成的基本保證。要搞好我科系各項工作，必須首先打造一支強有力的管理隊伍。因此，首先從抓自身隊伍建設著手，要求系領導、各班主任及任課教師、學生會干部在工作中都要以身作則，為師生做表率。系領導認為開好每周一次的“教師聯(lián)席會議”和不定期的“教學工作會議”，對于及早發(fā)現(xiàn)問題并解決問題是非常有作用的。

二、加強學習、提高認識

新班子成員經過一段時間深入工作崗位以后上，認真聽取廣大教職工的意見，及時改進工作方法。系領導認為要完成“提高學生就業(yè)率”的任務目標，就必須盡快統(tǒng)一全體教師思想，提高他們的業(yè)務水平。因此，加強學習對于提高教職工的業(yè)務水平就顯得很重要。系領導對每位教師的目標任務進行細化，讓每位教師明白自己應該完成的任務。一方面對教師進行規(guī)范教學、規(guī)范教案、規(guī)范作業(yè)、規(guī)范記分、規(guī)范考試、規(guī)范改卷的認真培訓。在科系工作會議中把政治學習、教學安排、學生工作等內容有機地結合，分別地安排，得到了教師的好評。

三、努力強化專業(yè)及課程建設，突出技能及應用教育

我科系著力培養(yǎng)“應用型、技能型”人才，采用模塊化教學模式，突出“技能教育”。以課程間關聯(lián)、學生學習循序漸進為原則確定基礎課程模塊、專業(yè)技術基礎課程模塊、職業(yè)方向課程模塊，構建各模塊課程和教學內容體系。強調基礎課程教學以“必需、夠用”為尺度，同時使學生具備一定的可持續(xù)發(fā)展能力；專業(yè)技術基礎課程教學則加強針對性和應用性內容；職業(yè)方向課程模塊面向崗位需求。結合課程模塊，在課程設計、畢業(yè)設計教學環(huán)節(jié)中開展項目教學實施方法，以實際項目開發(fā)帶動教學活動。

四、積極探索中職教育規(guī)律，努力提高教學質量

針對我科系中職生的知識基礎、理解能力、邏輯思維能力，因材施教。用心挑選教材，精簡教學內容（刪減理論性知識，補充基礎性、實踐性知識），精心安排、組織教學環(huán)節(jié)各階段。結合教學實踐改進教學方法，探討教學新路，總結了一些諸如實例教學、案例教學、項目教學等行之有效的方法。重視專業(yè)實踐活動，通過課程實驗，課程設計或小型項目設計練習（或大作業(yè)），專業(yè)興趣小組等活動培養(yǎng)學生的技術應用能力。

由于中職生的課內學時受限制，必須通過開展專業(yè)實踐活動來拓展學生的學習空間。專業(yè)實踐活動的開展及實踐實訓基地的建立日益迫切。希望在學校的統(tǒng)一部署下，多方參與，加強對我科系中職學生專業(yè)實踐活動的引導、指導。

五、抓學風建設，調動學生學習積極性

科系的全體教師發(fā)揮主人翁的精神，認真投入地進行抓學風建設，調動學生學習積極性。

專業(yè)教師教學中對學生作品的及時點評，在對比中讓學生感知進步與不足，在聆聽中學會審視與反思。扎實的基礎知識來自于老師孜孜不倦的講解與教誨，明日知識大廈的高聳感恩于今日為你打下第一塊磚的啟蒙者。抓住契機對學生

進行中華優(yōu)秀文化的藝術熏陶，把名家名作作品引入我們的校園，讓同學們一飽眼福.文化課教師認真細致的教學講解、精湛的示范就是學生身邊最需要的課本。有效的運用現(xiàn)代電教媒體，以其鮮明的色彩，生動的形象、悅耳的聲音讓學生在感知美、鑒賞美、創(chuàng)造美。興趣萌發(fā)的第一束火花正是來源于敬愛的老師那深厚的專業(yè)功底，令人嘆服的實例展示。隨時隨地的指導掃清了進步途中的阻礙，更化為不斷前行的動力每一幅稚嫩的作業(yè)上都留下老師精心的修改，墨跡斑斑間蘊藏老師的拳拳愛心.手把手的教導是老師給予學生最珍貴的養(yǎng)料。專業(yè)知識的優(yōu)化發(fā)揮更應以文化技能的掌握為前提。適時督促,防微杜漸

七、信息美術科系2011年1月工作計劃

2011年1月，我科系將繼續(xù)圍繞“提高學生就業(yè)率”和爭取省技能賽獲取好成績的任務目標努力工作。在學科建設、專業(yè)建設、課程建設上認真規(guī)劃，有的放矢，爭取取得更好成績：

〈一〉繼續(xù)抓好德育工作

重視學生干部隊伍建設。本召開了科系團員學生代表大會，完成了學生干部的換屆工作，完善了學生會和團總支的例會、考核等制度；部分班級進行了班干部改選，提高了學生干部隊伍的總體質量。

重視對特殊學生的關懷幫助。本對生活困難、學習困難、有心理或人際交往障礙、自控能力低等特殊學生個別訪談122人次，進寢室110余間次。完成獎學金、國家助學金等項目的發(fā)放工作。

重視班風學風建設。結合實際情況，召開專題研討會，分析研究并采取了多種措施，如：加強班紀律委員的職責意識，嚴格到課情況統(tǒng)計，作好課堂考勤記錄，各班主任不定期地到教室檢查學生的到課情況，對個別學習紀律相對松懈的學生進行重點督促和個別談話教育，對個別學生經過幫助教育效果不明顯的，及時與其父母聯(lián)系，等等，促進了班風學風的提高。

〈二〉努力通過社會實踐和第二課堂，提高學生綜合素質

本，結合專業(yè)年級特點，組織開展了“軟件設計大賽”、“平面設計

比賽”、“網頁設計大賽”、“優(yōu)秀課程設計作品展示會”等一系列形式多樣、內容豐富的第二課堂活動，選拔優(yōu)秀設計作品參加有關軟件設計大賽。組織學生開展青年志愿者服務，節(jié)假日定期去社區(qū)看望照顧孤寡老人，定期為社區(qū)的居民進行計算機維護；通過這些社會實踐和第二課堂活動，促進了學生綜合素質的提高。

〈三〉繼續(xù)推行多證制度，努力提高學生就業(yè)競爭力

負責全校計算機考試的輔導工作。積極鼓勵我科系學生參加裝飾美工認證、辦公自動化技術認證、網頁網站開發(fā)工程師認證及普通話、文秘等各類適應性考試，努力提高學生就業(yè)競爭力。

（四）落實校內實訓基地與實訓輔助設備的建設與采購工作

為了提高信息美術設計班的專業(yè)教學水平，針對學生參加實習不會使用打印機、掃描儀、割字機、電鉆等電腦外圍設備的問題，以及便于及時檢查學生電腦設計作業(yè)的質量，通過作品展示提升專業(yè)學習氣氛，提高師生的專業(yè)實踐水平，現(xiàn)急需配置校內實訓基地與實訓輔助設備：

信息美術科系

2010年12月28日