第一篇:學生征文啟事(本站推薦)
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通知
親愛的同學們:
對于每一個人來說,在我們從無知的青澀少年到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。老師曾被比喻為“太陽底下最光輝的職業(yè)”,以自己的知識和人格力量培育著學生,既傳授知識,又教會學生做人的道理。好像太陽的光亮一般,把關愛給了每一位學生,卻不需要任何回報。去年在神州大地廣泛宣傳的“最美教師”的感人事跡猶如一縷初冬的暖陽,震撼著每一個人、感動著每一個人、溫暖著每一個人!黑龍江省佳木斯市張麗莉老師將即將被車撞倒的學生奮力推開,自己卻被無情的車輪重重碾過,造成雙腿高位截肢,至今仍躺在病床接受著治療;苗寨深山里用全部的心血和真摯的愛心創(chuàng)辦夫妻學校的黎永清和唐喬英,夫妻二人為了讓孩子們有更多的書讀,用自己微薄的收入去給孩子們購置學習用品;西藏高原播撒愛心的漢族老師宋玉剛,放棄了大城市優(yōu)越的環(huán)境,在海拔4600多米的日多鄉(xiāng)小學傾注著對高原孩子熾熱的愛;山里孩子撐起一片天的黃業(yè)珍,28年如一日在既是家也是教室的三間平房里耐得住寂寞、守得住孤獨,默默無聞的奉獻;正是從他們的身上,見證了平凡中的非凡,普通中的崇高。
像這樣平凡而又不平凡的感人事跡在我們身邊比比皆是。我們湛江第一中學金沙灣學校的老師們懷著一顆熱愛教育的事業(yè)心,敬業(yè)愛崗,恪盡職守,懷著一顆視生如子的關愛之心,善待身邊的每一個學生,用心對待每一個孩子;懷著一顆決不放棄的恒心,始終如一地對待著自己的工作;懷著一顆認真負責的責任心,團結協(xié)作,和諧友愛??删吹睦蠋焸儯怯眠@種“愛心”跳動的音符演奏著人生美麗的樂章,用自己的靈魂鑄造了學生的人格。同學們請用你們智慧的雙眼去發(fā)現(xiàn)身邊老師的美吧,讓我們行動起來,積極投身到征文大賽中,一起歌頌,一起感謝,一起關注,一起祝福!為自己崇敬的老師表達我們想要表達的敬意…… 征文主題:“我身邊最美教師”
征文體裁:體裁不限,內(nèi)容真實,情感真摯,主題突出,文筆清新,題目自擬。征文字數(shù):800字以內(nèi)。
征文要求:
1、作品以“我身邊最美教師”為主題,內(nèi)容真實、健康向上、觀點鮮明,緊扣征文主題;文字清新質(zhì)樸,言之有物,生動感人。
2.全體學生均可參加,分年級進行評比,各班選送5篇稿件,14周周一由班主任將征文電子稿交德育處,交由語文老師交叉評閱。
3、請各班語文教師利用作文課輔導學生,教給學生必要的寫作技巧。
獎項設置:各年級組評一等獎4名,其余為二等獎。由學校利用升旗儀式統(tǒng)一頒
獎,并利用各宣傳平臺進行宣傳。
第二篇:“學生天地杯”有獎征文啟事
龍源期刊網(wǎng) http://.cn
“學生天地杯”有獎征文啟事
作者:本刊編輯部
來源:《學生天地·小學中高年級》2010年第08期
為了豐富校園文化生活,給廣大愛好寫作的同學提供一個展示自我的平臺,本刊特舉辦“學生天地杯”有獎征文活動。
一、征文時間:2010年8月1日至12月31日。
二、征文對象:四~六年級在校學生。
三、征文要求:
1.主題鮮明,內(nèi)容豐富,語言生動,文風清新。
2.體裁不限,內(nèi)容不限,字數(shù)在1000字左右。
3.來稿請注明“征文”字樣,寄至:蘭州市雁寧路399號甘肅自考大廈《學生天地》編輯部張亞群收,或發(fā)郵件至2660919@qq.com。
征文結束后,我們將評出獲獎作品,陸續(xù)公布獲獎名單,并向獲獎作者贈送精美獎品一份。獲獎作品將在《學生天地》雜志上選擇發(fā)表。
本刊編輯部
第三篇:征文啟事
文化傳媒系
“我的青春我做主”征文活動征稿啟事
一、活動目的: 我們歌唱青春。其實,青春就是一首歌,跌宕起伏,或傷感,或歡喜,朦朦朧朧,卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌,譜寫自己的淡淡青春。
本次征文比賽旨在提高同學們的文學素養(yǎng),培養(yǎng)寫作技能提倡良好的文風、學風,活躍寫作氛圍,為同學們提供一個展示寫作才華的平臺。
二、活動內(nèi)容: 點亮青春的美麗,奏響青春的號角,“我的青春我做主”今天的主角就是你!
“我的青春我做主”征文比賽活動在全系展開,設一等獎三名、二等獎六名、三等獎十二名、優(yōu)秀獎若干,征文獲獎優(yōu)秀將在傳媒系網(wǎng)站展示,擇優(yōu)推薦給學校校報、團學之聲或其他刊物發(fā)表。
三、投稿要求: 1.散文,詩歌,小小說等體裁不限、題目自擬(散文800字左右,小說字數(shù)在1500字左右,詩歌在100—300字)
2.內(nèi)容上:扣緊主題,不冗余,極力表現(xiàn)主題所要表現(xiàn)的宗旨,積極向上、有創(chuàng)新有活力。
青春不只是秀美的發(fā)辮和花色的衣裙,在青春的世界里,沙粒要變成珍珠,石頭要化做黃金;青春的所有者,也不能總是在高山麓、溪水旁談情話、看流云;青春的魅力,應當叫枯枝長出鮮果,沙漠布滿森林;大膽的想望,不倦的思索,一往直前的行進,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分!
3.不得抄襲
4.文章格式要求:
①電子稿
標題,小三,黑體
正文,小四,1.5倍行距宋體
最后注明個人信息及聯(lián)系方式,班級、姓名、郵箱、電話等。
②.手寫稿
方格紙(16開)、黑色簽字筆
5.凡上交的電子稿作品一律需要交打印稿一份。
6.截稿日期:2010年11月20日(手寫稿前一天交給各班學習委員)
四.投稿方式 1.電子稿
請參加作文比賽的同學務必在規(guī)定的時間內(nèi)將作品發(fā)送至郵箱:
五、獎項設置:
六、參賽對象:
七、主辦單位:
八、承辦單位:并交打印稿一份,打印稿交至系學習部 2.手寫稿 各班于19日晚自習前統(tǒng)一交給各班學習委員 一等獎三名 二等獎六名 三等獎十二名 優(yōu)秀獎若干(均獲得榮譽證書及物質(zhì)獎勵一份)全系在校生 文化傳媒系
傳媒系學習部
第四篇:征文啟事
征文啟事
“書,這積累了人類無窮智慧和想象力的傳承媒體,給予了人們眾多情感的交集。閱讀,不僅能擴展現(xiàn)在的空間,還能給人們指明未來的方向。讓我們現(xiàn)在就開始拿起手邊擱置已久的這或厚或薄的動力源泉開始閱讀吧,不僅僅是在4月的23日。因為,讀書,是一項個性化的體驗,其中的美妙,非親歷而不能知”
為開展紀念第十五個4.23“世界讀書日”,綠茵文學社將在全校開展一次征文比賽。
(1)征文主題:
“知識改變命運,讀書實現(xiàn)夢想”、“讀書讓生活更精彩”、“我與書的故事”、“我最喜歡的一本書”
(2)參賽作文必須圍繞以上主題,寫出讀書的真實感受。
體裁形式無限,可以是散文、詩歌、小說等
(3)將作文寫在作文紙上交給你們的語文老師。
嚴禁抄襲,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將會給予公布批評。
(4)屆時將評出一、二、三等獎,所有入選的優(yōu)秀作品還將送至廣播站播出
以及刊登在第四期《綠茵》上。
(5)征文截止日期:2010年4月19日至2010年4月30日。
上英中學綠茵文學社
2010-4-19
第五篇:征文啟事
征文啟事
2013年3月18日集團將迎來60周年華誕,為回顧我們集團的發(fā)展歷程,激發(fā)廣大員工的工作熱情,弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、奮力拼搏的精神,圍繞全年的生產(chǎn)目標,營造反映員工以市場拓展、完善管理和服務創(chuàng)新等方面扎實工作、以優(yōu)異成績向集團60周年獻禮的生產(chǎn)氛圍,本報編輯部在集團公司領導的大力支持下,特舉辦一次征文活動,現(xiàn)將征文的具體要求公示如下,希望廣大員工踴躍參與。
一、征文主題:團結拼搏,向60周年獻禮
二、征文時間:2012年3月~2013年3月
三、征文范圍:集團全體員工
四、核心論題:
1、集團發(fā)展歷程的感想;
2、對集團未來發(fā)展(包括品牌建設、業(yè)務開拓、企業(yè)文化、信息化等)的設想探討;
3、生產(chǎn)管理、技術、工藝等創(chuàng)新,或經(jīng)驗分享,等等。
五、征文要求:
1、征文題目自擬,體裁以詩歌、感想、論文為主,應該為首次發(fā)表,謝絕抄襲,要求觀點明確,語言健康;
2、征文以紙質(zhì)(送往集團公司總經(jīng)辦)或者word電子文件(發(fā)往zsghb@163.com)方式征集,詩歌要求在10行以上,文章字數(shù)控制在3000字以內(nèi);
3、征文注明作者姓名、單位、通訊地址、聯(lián)系電話、電子信箱等;
4、征文擇優(yōu)在《中山港航報》刊登,截止日期為2013年3月1日。
六、征文獎勵:
編輯部成立評委組,對所有征文進行評選,向獲獎征文作者頒發(fā)證書和獎金。擬設立的獎項如下:
一等獎:2名,獎金 1000元;二等獎:5名,獎金600元; 三等獎:10名,獎金300元; 優(yōu)秀獎:若干,獎金100元;
本報編輯部 2012年2月25日