第一篇：小學(xué)2009～2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

指導(dǎo)思想：

全面貫徹落實黨的教育方針，堅持科學(xué)發(fā)展觀；認(rèn)真落實教育法律法規(guī)，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量；堅持依法治校，以教學(xué)為中心，以教科研為先導(dǎo)，改革課堂教學(xué)為手段；以落實常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，深化改革，強(qiáng)化學(xué)校管理；加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，務(wù)實求真，力爭使我校教育教學(xué)質(zhì)量再上新臺階，小學(xué)2009～2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃。

工作目標(biāo):

全面提高教師隊伍素質(zhì)，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，以科研為先導(dǎo)，在質(zhì)量和內(nèi)涵上求發(fā)展，扎實有效地做好學(xué)校各項工作，全面提升教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生、家長、社會滿意。

主要工作任務(wù)：

一、德育工作：樹立學(xué)校教育中人人都是德育工作者的觀念，切實把德育放在學(xué)校各項工作的首位。每一位教師都要在課堂上結(jié)合自身學(xué)科特點(diǎn)采取行之有效的辦法，從規(guī)范行為習(xí)慣做起、從增強(qiáng)愛國情感做起、從確立遠(yuǎn)大志向做起，將德育滲透到各科教學(xué)中，全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)。

1、繼續(xù)加強(qiáng)對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)和實踐，力爭圓滿完成學(xué)習(xí)任務(wù)并取得好成績。加強(qiáng)學(xué)校的黨風(fēng)廉政建設(shè)，要充分發(fā)揮黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的先鋒模范作用，要繼續(xù)加強(qiáng)教師的師德教育，組織開展各種教育活動努力使每個教師真正做到為人師表，為學(xué)生的健康成長作出表率，努力提高教師做好學(xué)生思想政治工作的能力，教師要做學(xué)生的楷模。

2、繼續(xù)開展學(xué)習(xí)實踐新修訂的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動。激勵廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)；組織形式多樣的學(xué)習(xí)交流活動，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風(fēng)主題實踐活動，學(xué)期末評選出校內(nèi)年度“師德標(biāo)兵”，工作計劃《小學(xué)2009～2010學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作計劃》。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好大課間活動，教導(dǎo)處、德育辦、大隊部、體育組各部門聯(lián)合組織以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以中間操、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開展家長學(xué)校的各項工作，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報告，請消防隊官兵進(jìn)行消防知識講座，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應(yīng)急演練”。

5、繼續(xù)加大學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃。

6、要努力抓好單親學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的教育工作，做好防厭學(xué)工作，切實提高普及程度，真正做到無一流失學(xué)生。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ鳎？膬?nèi)容、版面還要精心設(shè)計，要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，有新亮點(diǎn)，要突出實效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，按時參加“第二屆全縣中小學(xué)藝術(shù)展演”活動，并力爭取得好成績。提前策劃“建校50周年慶典”活動；大力開展與各學(xué)科課程相銜接的社會實踐活動。

9、“教師節(jié)”和“建隊日”分別組織小型、多樣、簡單、有趣的活動。

10、班主任老師要積極參加縣進(jìn)修學(xué)校組織的班主任培訓(xùn)和考核工作，按時完成培訓(xùn)任務(wù)和課后輔導(dǎo)作業(yè)。

二、教學(xué)工作：學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)要通過教學(xué)實現(xiàn)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念也要通過教學(xué)實現(xiàn)。加強(qiáng)教學(xué)工作，既要重視顯性方面，加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)；又要重視隱性的方面，教給學(xué)生本學(xué)科具有多元認(rèn)知作用的思想方法，具有智能價值的學(xué)科思維能力和具有人格建構(gòu)作用的各學(xué)科品質(zhì)。

第二篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃

小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、工作思路：

以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

實施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：

認(rèn)識到位，組織落實，措施有力，方法得當(dāng)，注重實效。

四、重點(diǎn)工作：

一加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。

貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強(qiáng)。

開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。

繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而不懈努力，進(jìn)一步落實干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。

1率先垂范，提高服務(wù)意識。

踐行腳踏實地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。

開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動；深入教學(xué)一線，對各項工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評價和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。

2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。

3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。

教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。

工作目標(biāo)：

加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。

具體措施和要求：

l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實效。

本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法，討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實施水平。

l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。

迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。

[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時對教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)。

[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。

①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；

②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力》中央教科所級課題；

③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；

③閆主任——《在體驗學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實效性的研究》市級

在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學(xué)性。

l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。

本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。

同時，本著務(wù)實創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。

4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。

加強(qiáng)學(xué)校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務(wù)實，具有前瞻性；強(qiáng)化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實效。

5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立良好師德形象。

目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)

措施：

1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范。

●組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。

l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度的活動，切實樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)

l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。

2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

●以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。

●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。

●加強(qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐。

●任命學(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任。

●為教師的發(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。

定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。

二德育工作

努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。

1完善管理網(wǎng)絡(luò)。

德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。

2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。

1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。

2以國際禮儀、賽場禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。

1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。

2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。

3進(jìn)行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。

4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。

1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。

2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。

3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。

4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗。

5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。

在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。

三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：

以落實豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。

1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。

2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。

以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機(jī)，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。

1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。

根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。

2加強(qiáng)實踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。

以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實地進(jìn)行教學(xué)實踐。

具體步驟：

A繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。

B請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價等技能及教學(xué)設(shè)計方案。

C在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計比賽。

D選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計在全校做微格教學(xué)展示。

E總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計、案例、反思、課堂實錄。

3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。

根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計基本功比賽。

4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。

充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。

基礎(chǔ)班：WORD功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；

投影片設(shè)計、制作。

負(fù)責(zé)人：張偉

提高班：課件設(shè)計、制作。

網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。

負(fù)責(zé)人：鄒磊

具體步驟：

A教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。

B教師按時參加培訓(xùn)。

C學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測試。

測試人員：45歲以下教師

測試內(nèi)容：

漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。

課件設(shè)計制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨(dú)立設(shè)計、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。

1抓好備課。

組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計、媒體使用設(shè)計、作業(yè)層次設(shè)計、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計等，把學(xué)校備課要求落實到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。

2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。

A組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊伍，發(fā)現(xiàn)人才。

B抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。

各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。

C抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。

積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。

D做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。

3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。

本學(xué)期以趣味籃球為主開發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運(yùn)動會。

4做好學(xué)生各項競賽活動。

5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計劃，有措施，有成效。

四其他工作

1、體育工作：

1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

2做好廣播操。

3搞好冬季體育鍛煉工作。

4實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：

1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。

2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評比。

3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。

4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：

1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產(chǎn)安全。

2嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。

3加強(qiáng)門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時報警。

4做好防火、防盜工作。

5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。

6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

1

1、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

1

2、定期召開教研組長碰頭會。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。

1

4、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

5、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊前教育工作。

6、召開我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊會發(fā)展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

1

1、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

1

2、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

1

3、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運(yùn)會了解奧運(yùn)知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學(xué)生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運(yùn)動會。

10、漢字錄入比賽。

1

1、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。

1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。

校歷：

2009年9月1日星期六開學(xué)

2008年2月25日星期一開學(xué)。

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第三篇：“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃

精選范文:“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)小學(xué)2007~2008學(xué)第一學(xué)期工作計劃

一、工作思路：以鄧小平理論、科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)、貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，以及市區(qū)教育大會精神，按照“以需求定發(fā)展，以改革求發(fā)展，以督評促發(fā)展”的內(nèi)涵發(fā)展思路，落實“常規(guī)工作有創(chuàng)新，重點(diǎn)工作有保障，難點(diǎn)工作有突破，各項工作抓落實”的工作要求，統(tǒng)一思想，凝聚力量，樹立科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步推進(jìn)管理創(chuàng)新，深化教育教學(xué)改革，求真務(wù)實、突出重點(diǎn)、提高效率、狠抓落實，以科研為導(dǎo)向，以學(xué)習(xí)求創(chuàng)新，以質(zhì)量促發(fā)展，全面提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：實施科學(xué)化管理，達(dá)到“辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化，學(xué)校管理科學(xué)化，教學(xué)工作規(guī)范化，德育工作系列化，辦學(xué)特色多樣化，學(xué)校校園園林化?！鞭k人民群眾滿意的教育。

三、工作要求：認(rèn)識到位，組織落實，措施有力，方法得當(dāng)，注重實效。

四、重點(diǎn)工作：一加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)，提高干部、教師的道德素養(yǎng)和實踐能力。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，形成“依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教”的局面。貫徹落實《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《教師法》、《關(guān)于促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》等法律法規(guī)的相關(guān)要求，開展依法辦學(xué)、依法治校、依法執(zhí)教的宣傳教育活動，通過學(xué)習(xí)宣傳，使教職員工的法制意識明顯增強(qiáng)。開學(xué)第一周，定為普法宣傳周9月3日——9月7日，教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，有記錄、有反思。

2、進(jìn)一步建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，切實提高學(xué)校教育教學(xué)工作的規(guī)范化水平。

3、提高干部隊伍的業(yè)務(wù)水平和管理能力。繼續(xù)為建設(shè)一支忠待事業(yè)、誠待同事、嚴(yán)待自己、促進(jìn)和諧的高素質(zhì)的領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍而不懈努力，進(jìn)一步落實干部的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)干部的“八種意識”和“六個表率”。1率先垂范，提高服務(wù)意識。踐行腳踏實地、密切聯(lián)系群眾、勇于管理、熱情服務(wù)、廉潔自律的工作作風(fēng)。圍繞“教育教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線”這一主題，經(jīng)常反思教育教學(xué)中存在的問題，查找原因，制定整改措施，提出努力方向。努力在廣大教師中營造“擺問題、找原因、定措施”的氛圍。開展干部業(yè)務(wù)大練兵活動，不斷提高教育教學(xué)指導(dǎo)水平。積極參加各類的教研進(jìn)修活動；深入教學(xué)一線，對各項工作進(jìn)行有效的指導(dǎo)、評價和跟蹤；認(rèn)真進(jìn)行隨堂聽評課活動，有針對性地對老師進(jìn)行有效的指導(dǎo)。2苦練內(nèi)功，強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識。積極撰寫讀書筆記，及時將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合。干部每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記不少于2萬字，及時向老師推薦好書好文章。每人每學(xué)年至少開展一次業(yè)務(wù)講座或組織一次沙龍論壇。3積極參加教科研活動，提升教育科研能力。使教科研工作為教育改革實踐服務(wù)，為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。每位干部要親自主持一個科研課題的研究工作。教育科研要以課堂教學(xué)為主陣地，以課題研究為載體，充分發(fā)揮教科研的先導(dǎo)、服務(wù)功能，努力提高教科研質(zhì)量，推動學(xué)校各項工作的持續(xù)快速發(fā)展。工作目標(biāo)：加強(qiáng)課題組建設(shè)，提高課題研究的效率，確保課題研究早出成果。具體措施和要求：l加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論學(xué)習(xí)實效。本學(xué)期，有選擇性和針對性地組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)采用教師自學(xué)和集中培訓(xùn)相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)內(nèi)容以自己的課題研究以及學(xué)科教學(xué)理論等方面的專著、教育教學(xué)刊物為主。要求理論聯(lián)系實際，結(jié)合自己的教育教學(xué)實踐，定期寫好教學(xué)隨筆，根據(jù)要求上交至課題組，及時總結(jié)和交流在教育教學(xué)中的成功經(jīng)驗和做法，討論課改實驗中出現(xiàn)的新問題，研究新對策，提高實施水平。l強(qiáng)化培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師科研素質(zhì)。迅速提高學(xué)校教科研整體水平，力爭學(xué)校教科研質(zhì)量上個新臺階，本將繼續(xù)通過“走出去，請進(jìn)來”、“培訓(xùn)科研一體化”等方法，探索“教學(xué)—研究—專業(yè)發(fā)展一體化”之路，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。[1]學(xué)校將結(jié)合微格教學(xué)培訓(xùn)的契機(jī)，聘請領(lǐng)導(dǎo)專家定期來我校進(jìn)行教學(xué)技能培訓(xùn)指導(dǎo)。[2]認(rèn)真組織教師參加各級各類培訓(xùn)工作。做到學(xué)以致用，及時對教學(xué)科研工作進(jìn)行認(rèn)真的總結(jié)、反思，提煉成功的經(jīng)驗，尋求薄弱環(huán)節(jié)。[3]抓好課題研究，細(xì)化過程管理。①許校長——《綜合實踐活動的有效實施與評價研究》國家級；②吳校長——《通過課例研究提高教師課堂教學(xué)設(shè)計能力》中央教科所級課題；③陳主任——《家校合作培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究》中央教科所級課題；③閆主任——《在體驗學(xué)習(xí)中，提高作文教學(xué)實效性的研究》市級在課題研究過程中，按計劃，有步驟地扎實開展研究活動。堅持教研結(jié)合。一方面，課題組內(nèi)成員堅持相互觀摩各自組織的研究活動，認(rèn)真分析課題研究進(jìn)展中的得與失，共同討論研究中遇到的各類問題，努力尋求解決的辦法。另一方面，注重及時記錄研究過程中每一細(xì)小環(huán)節(jié)，可以是文字記載，也可以是音像畫面，以追求研究的實效性、科學(xué)性。l加強(qiáng)宣傳力度，推廣科研成果。本，我們將圍繞學(xué)校中心工作，積極鼓勵全體教師撰寫課題研究論文、教育教學(xué)案例及分析、教學(xué)隨筆等。鼓勵教師向各級各類刊物投稿，加大學(xué)校工作的宣傳力度。教科研室將擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市區(qū)級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，力爭做到參賽面廣，獲獎率高。同時，本著務(wù)實創(chuàng)新的原則，學(xué)校將繼續(xù)辦好?？缎@之聲》。編輯出版《教師隨筆、反思、案例集》，為全校教師施展才能提供舞臺。4分工明確，體現(xiàn)合作意識。自覺接受群眾的監(jiān)督，提高工作質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)校工作的計劃管理，力求計劃具體、緊貼實際、求真務(wù)實，具有前瞻性；強(qiáng)化過程管理，狠抓計劃的落實，做到工作責(zé)任到人，工作有序，務(wù)求實效。5加強(qiáng)學(xué)校后備干部的培養(yǎng)工作。通過引路子、設(shè)臺子、給任務(wù)、壓擔(dān)子的形式促進(jìn)后備干部不斷成長。

4、優(yōu)化教師隊伍建設(shè)，樹立良好師德形象。目標(biāo):愛心、耐心、專業(yè)、真誠、負(fù)責(zé)措施：1以人為本，關(guān)愛學(xué)生，弘揚(yáng)高尚師德，力行師德規(guī)范?！窠M織學(xué)習(xí)相關(guān)文件師德光盤，真正理解新時期師德的內(nèi)涵，努力在教育教學(xué)進(jìn)程中，體現(xiàn)和諧教育，真正做到善待、尊重每一名學(xué)生。l結(jié)合學(xué)校建立完善學(xué)校的各項規(guī)章制度的活動，切實樹立全體教師的規(guī)則意識。下發(fā)并組織教師學(xué)習(xí)l深化“知榮辱、講正氣、守師德、促和諧”主題教育，開展“細(xì)節(jié)中看師德”整改交流和演講活動。2結(jié)合校本培訓(xùn)，為教師發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。●以“質(zhì)量”為核心，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)。重點(diǎn)抓好學(xué)科專業(yè)知識、研讀文本、教學(xué)設(shè)計、信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合、課題研究等方面的培訓(xùn)。●本學(xué)期上好組內(nèi)業(yè)研課，摘寫一萬字50歲以上教師5000字的讀書筆記；完成一篇教學(xué)心得或案例；撰寫一篇教科研論文或教育故事；卓有成效地做好培優(yōu)生和學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作?！窦訌?qiáng)校內(nèi)外的溝通。加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，開展校際之間的業(yè)務(wù)交流；定期邀請專家學(xué)者來校講學(xué)和指導(dǎo)，提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。3結(jié)合學(xué)?！叭臧l(fā)展規(guī)劃”，加快骨干教師的培育步伐?！袢蚊鼘W(xué)校首屆骨干教師、優(yōu)秀班主任?！駷榻處煹陌l(fā)展搭建好平臺。繼續(xù)做好新一輪校級骨干教師、優(yōu)秀班主任的評選工作，客觀、科學(xué)地評價教師，讓每一位教師享受成功。

5、關(guān)心老師們的心理健康狀況，開展有益的工會活動。定期為教師下發(fā)心理健康材料，培訓(xùn)教師光顧區(qū)《沙燕心理健康》網(wǎng)站，使教師學(xué)會心理調(diào)節(jié)。二德育工作努力做到全員育人，全程育人，更新教育理念，提高班主任的管理能力；加大養(yǎng)成教育力度，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣，突出工作的實效性；以德育科研為突破口，開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面。

1、抓好隊伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識。1完善管理網(wǎng)絡(luò)。德育管理是一個整體系統(tǒng)，建立校內(nèi)“一點(diǎn)三線”的德育管理網(wǎng)絡(luò)格局，實行校長總負(fù)責(zé)，副校長具體負(fù)責(zé)，德育主任操作執(zhí)行，全體教師通力協(xié)作的德育管理機(jī)制。根據(jù)德育工作目標(biāo)、內(nèi)容、實施途徑，建立、健全崗位責(zé)任制，形成齊抓共管的合力。2抓住“選拔、培訓(xùn)、激勵”這三個環(huán)節(jié)，構(gòu)建班主任隊伍科學(xué)管理的機(jī)制，學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作意見》，舉辦“關(guān)注細(xì)節(jié)，增強(qiáng)班級教育管理實效性”德育工作論壇。組織參加區(qū)“以人為本，關(guān)愛學(xué)生”為主題征文活動，組織以身邊的真人真事為題材的“走進(jìn)學(xué)生，關(guān)注細(xì)節(jié)，加強(qiáng)研究，注重實效”的講演比賽活動，在實踐的過程中，組織大家進(jìn)行討論、交流心得，介紹經(jīng)驗，開創(chuàng)德育工作新思路。繼續(xù)進(jìn)行文明班集體的評選，每學(xué)年嚴(yán)格按照優(yōu)秀班主任評選方案，評選出優(yōu)秀班主任，并在職稱評定、評優(yōu)評先等方面向優(yōu)秀班主任傾斜。

2、開展豐富多彩的主題教育實踐活動，采取多種教育形式，培養(yǎng)高素質(zhì)人才。1以養(yǎng)成教育為主線，以爭奪形象星的個數(shù)為落實形式，以一規(guī)一則為行為標(biāo)準(zhǔn)，完善學(xué)生常規(guī)管理。以尋找身邊道德榜樣為宣傳點(diǎn)，在學(xué)生中開展“對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順”的養(yǎng)成教育活動。建立爭星成長冊，打造“星級少年”。2以國際禮儀、賽場禮儀為重點(diǎn)，深化“情系奧運(yùn)、文明禮儀伴我行”主題教育實踐活動，重溫十個文明形象要求，以“學(xué)會禮讓，感受文明”為主題規(guī)范學(xué)生行為，提升學(xué)生文明素養(yǎng)，評選出豐臺區(qū)文明禮儀小使者。召開“我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)”為主題的才藝展示大隊活動。

3、積極開展心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康。1建立心理咨詢室，征集名稱，申報心理健康教育實驗校。2培訓(xùn)心理健康教師，舉行心理健康講座。3進(jìn)行個案輔導(dǎo)，建立心理健康檔案。4班主任做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生樹立克服困難的信心和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，要特別關(guān)注個別生，努力使其身心健康。

4、構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭為基礎(chǔ)、社會教育為依托的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。1抓好學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育模式，辦好家長教師協(xié)會。2學(xué)校以校園之聲的形式向家長宣傳學(xué)校的工作動態(tài)。3通過開辦家教講座、家長教師協(xié)會輔導(dǎo)等，組織家長參與學(xué)校的德育活動，爭取家長和社會對學(xué)校教育的支持，拓寬德育工作的渠道。4每學(xué)年評選一次好家長，向家長宣傳正確教育子女的方法和經(jīng)驗。5建立學(xué)校教育教學(xué)網(wǎng)頁。

5、發(fā)揮校園文化的育人功能，達(dá)到育人環(huán)境的和諧統(tǒng)一。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和班級環(huán)境建設(shè)。在校園顯眼處，樹立德育牌；布置好樓內(nèi)學(xué)生宣傳櫥窗，達(dá)到美化校園的目的，爭創(chuàng)綠色學(xué)校；美化教室環(huán)境；對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)校園的教育；各班用好圖書柜，定期更換圖書，認(rèn)真做好借閱記錄，定期召開讀書交流活動，開闊視野。三教學(xué)工作

1、加強(qiáng)教研組建設(shè)：以落實豐臺區(qū)教學(xué)聯(lián)合視導(dǎo)工作為契機(jī)，重點(diǎn)抓好教研組工作，促進(jìn)學(xué)校管理水平和教學(xué)質(zhì)量的提高。1通過開展講座、研討、學(xué)習(xí)交流等方式，對教研組長的教育教學(xué)理念、科研意識、研究能力、指導(dǎo)能力及管理能力進(jìn)行培訓(xùn)，提高教研組長的綜合素質(zhì)。2指導(dǎo)教研組長按照《組長職責(zé)》做好各項工作。

2、開展教師業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)與考核。以參加豐臺區(qū)第五屆“師慧杯”競賽為契機(jī)，開展校內(nèi)初賽，整體提高水平，選拔優(yōu)秀人才。1加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素質(zhì)。根據(jù)學(xué)校開展的課題研究內(nèi)容，有目的地選擇相關(guān)的教育教學(xué)理論，采取集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，更新教育教學(xué)觀念，適應(yīng)教育教學(xué)改革的需要。2加強(qiáng)實踐鍛煉，提升業(yè)務(wù)能力。以《開展精品課例研究，提高教師教學(xué)設(shè)計能力》課題為抓手，以微格教學(xué)實踐為手段，從教學(xué)的各個環(huán)節(jié)入手，扎實地進(jìn)行教學(xué)實踐。具體步驟：a繼續(xù)深入開展精品課例的賞析活動，感悟名師的教育教學(xué)理念。b請王鳳桐老師講授導(dǎo)入、提問、評價等技能及教學(xué)設(shè)計方案。c在學(xué)習(xí)教學(xué)技能基礎(chǔ)上開展崗位練兵，開展微格教學(xué)設(shè)計比賽。d選擇優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計在全校做微格教學(xué)展示。e總結(jié)活動成果：教學(xué)設(shè)計、案例、反思、課堂實錄。3加強(qiáng)教師教學(xué)基本功訓(xùn)練。根據(jù)區(qū)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)要求，組織開展教師鋼筆字和微格教學(xué)設(shè)計基本功比賽。4加強(qiáng)教師信息技術(shù)培訓(xùn)。充分利用校內(nèi)外資源，有針對性地開展信息技術(shù)培訓(xùn)。根據(jù)教師不同發(fā)展需要，分層次、自選式培訓(xùn)。基礎(chǔ)班：word功能介紹；文字錄入指法、排版、打??；投影片設(shè)計、制作。負(fù)責(zé)人：張偉提高班：課件設(shè)計、制作。網(wǎng)頁瀏覽、信息搜索、郵件傳遞。負(fù)責(zé)人：鄒磊具體步驟：a教師根據(jù)自己的需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容。b教師按時參加培訓(xùn)。c學(xué)校組織進(jìn)行學(xué)習(xí)成果測試。測試人員：45歲以下教師測試內(nèi)容：漢字錄入：每分鐘30字為合格，45字為良好，60字為優(yōu)秀。課件設(shè)計制作：自選內(nèi)容、自選制作平臺，獨(dú)立設(shè)計、制作一個教學(xué)課件。

3、認(rèn)真抓好常規(guī)教學(xué)管理工作。1抓好備課。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校備課要求，備課中突出重點(diǎn)即：教學(xué)理念的體現(xiàn)、處理重難點(diǎn)的教法與學(xué)法設(shè)計、媒體使用設(shè)計、作業(yè)層次設(shè)計、作文課、復(fù)習(xí)課設(shè)計等，把學(xué)校備課要求落實到位。各學(xué)科以課堂教學(xué)的改革為重點(diǎn)，探索以學(xué)生發(fā)展為本的教學(xué)模式，開展有效學(xué)習(xí)。教師教學(xué)力爭有個性，出特色。依據(jù)各科課程標(biāo)準(zhǔn)，繼續(xù)深入探索自主學(xué)習(xí)、體驗學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)及有效的接受性學(xué)習(xí)等教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)效益。2抓好課堂教學(xué)管理及檢測工作，提高教學(xué)質(zhì)量。a組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校課堂教學(xué)規(guī)范，開展聽常態(tài)課、業(yè)研課、展示課活動，培養(yǎng)隊伍，發(fā)現(xiàn)人才。b抓好學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成培養(yǎng)。各年級要把養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣做為工作重點(diǎn)大力開展工作。所有學(xué)科要以培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫姿勢，良好的書寫習(xí)慣為培養(yǎng)重點(diǎn)。教研組及學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)生作業(yè)書寫情況的檢查及對教師批改作業(yè)情況的檢查工作。c抓好抽測年級教學(xué)工作。認(rèn)真總結(jié)2006—2007學(xué)年第二學(xué)期五年級教學(xué)抽測情況，召開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定改進(jìn)教學(xué)工作提高教學(xué)質(zhì)量的措施。積極協(xié)調(diào)各方力量，做好六年級第一學(xué)期質(zhì)量抽測工作。組織六年級語文、數(shù)學(xué)學(xué)科教師、全體英語教師開展提優(yōu)補(bǔ)差工作。d做好單元檢測工作：按學(xué)校要求進(jìn)行單元檢測工作。結(jié)合各種檢測做好分析，發(fā)現(xiàn)問題及時改進(jìn)。各組組長在檢測結(jié)束后對年級組的情況做一匯總分析，利用業(yè)研時間與組內(nèi)老師交流，提出整改措施并監(jiān)督全組老師的執(zhí)行情況。3抓好校本課程：進(jìn)一步完善、使用好小籃球這一校本課程。本學(xué)期以趣味籃球為主開發(fā)校本教材，召開秋季趣味籃球親子運(yùn)動會。4做好學(xué)生各項競賽活動。5做好培優(yōu)生和學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作，同時做好有關(guān)記錄，關(guān)注學(xué)困生學(xué)習(xí)過程中的亮點(diǎn)，促進(jìn)他們的成長提高。做好優(yōu)秀生培養(yǎng)工作，有計劃，有措施，有成效。四其他工作

1、體育工作：1規(guī)范體育課教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。2做好廣播操。3搞好冬季體育鍛煉工作。4實施學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)檢查評估。

2、衛(wèi)生工作：1開展以環(huán)保為主要內(nèi)容的教育活動。2搞好個人衛(wèi)生、室內(nèi)衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)檢查評比。3搞好冬季衛(wèi)生防病宣傳及預(yù)防接種工作。4做好眼保健操，隔周調(diào)換座位，保護(hù)學(xué)生視力。

3、安全保衛(wèi)工作：1加強(qiáng)安全宣傳管理工作，加大檢查力度，確保師生及財產(chǎn)安全。2嚴(yán)格落實崗位責(zé)任制度，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，防止意外事故發(fā)生。3加強(qiáng)門衛(wèi)值班，來人詢問登記。發(fā)現(xiàn)可疑人及時報警。4做好防火、防盜工作。5加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，認(rèn)真檢查及時記錄總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報解決。6工作中發(fā)生安全責(zé)任事故，實行責(zé)任倒查制度，造成損失及不良影響按比例扣除效益工資，實行一票否決。

4、繼續(xù)教育工作。

5、老干部工作。五各月主要工作安排9月份：

1、9月1日第一節(jié)課收費(fèi)；第二節(jié)課開學(xué)典禮；第三節(jié)課班主任提要求。11：30放學(xué)沒飯。

2、9月3日10：00—11：00組織全體學(xué)生準(zhǔn)時觀看教育部向全國統(tǒng)一轉(zhuǎn)播的“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動錄像。教委業(yè)務(wù)科室將在9月3日組織對各校開展活動情況的檢查，收集中小學(xué)生對形勢教育課的反映，做好相關(guān)信息及圖片反饋工作，于9月15日前將活動開展的情況以圖片或文字方式通過教委辦公網(wǎng)傳至中小職教科。

3、9月4日上交各組德育計劃、教學(xué)進(jìn)度、教研計劃等。

4、9月8日慶祝教師節(jié)退休、在職。

5、9月11日校園排隊日的宣傳工作。

6、9月13日學(xué)習(xí)中小學(xué)班主任工作意見。

7、9月中旬開始聽約課及各教研組研究課展示。

8、快樂中隊組建及大、中、小隊干部改選工作。

9、9月底全校各學(xué)科語數(shù)英作業(yè)檢查。

10、評選文明禮儀星。

11、布置學(xué)校展板并帶領(lǐng)學(xué)生參觀。

12、定期召開教研組長碰頭會。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。

14、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

15、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。10月份：

1、教師教學(xué)技能展示。

2、推門課、研究課根據(jù)上月聽課情況進(jìn)行重點(diǎn)聽課、展示課活動。

4、作業(yè)抽查。

5、進(jìn)行隊前教育工作。

6、召開我為奧運(yùn)學(xué)本領(lǐng)才藝展示大隊會發(fā)展新隊員表彰六小快樂天使。

7、評選勤奮學(xué)習(xí)星。

8、秋游活動

9、全校家長會

10、定期召開教研組長碰頭會。

11、微格教學(xué)技能培訓(xùn)。

12、召開“信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合展示交流會”，推出語數(shù)各一節(jié)課。

13、信息技術(shù)培訓(xùn)。11月份：

1、期中檢測。

2、教師教學(xué)技能展示。

3、推門課、研究課。

4、冬煅開幕式。

5、各中隊以奧運(yùn)會了解奧運(yùn)知識、文明禮儀等或特色快樂中隊為范圍召開主題班隊會。

6、查學(xué)生評價手冊。

7、定期召開教研組長碰頭會。

8、評選社會公德星。

9、召開趣味籃球親子運(yùn)動會。

10、漢字錄入比賽。

11、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。12月份：

1、期末復(fù)習(xí)動員。

2、師生歡慶元旦退休、在職，才藝展示。

3、進(jìn)行剪貼報大賽和摘抄本比賽。

4、學(xué)生單項檢測比賽。

5、評選讀書星。

6、定期召開教研組長碰頭會。

7、上交本學(xué)期自己制作的課件。45歲以下教師每人至少一個

8、開展學(xué)生綜合質(zhì)量評價，填寫評價手冊。1月份：

1、期末檢測。

2、上交各種手冊、材料，教學(xué)質(zhì)量分析等各項資料。

3、教育教學(xué)經(jīng)驗交流總結(jié)表彰會。

4、教育教學(xué)案例評選、課件評比。校歷：2009年9月1日星期六開學(xué)2008年2月25日星期一開學(xué)。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)]實驗小學(xué)2013--2014學(xué)

全面發(fā)展。嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量驗收關(guān)，認(rèn)真對待教體局教學(xué)質(zhì)量的驗收和評估工作。[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)] 4.加大對教師，尤其是青年教師培養(yǎng)力度，通過開展聽評課、團(tuán)隊活動、外出學(xué)習(xí)等形式進(jìn)行青年教師培養(yǎng)，提高教師的理論水平。

5.進(jìn)一步完善、加強(qiáng)校園各種硬件設(shè)施建設(shè)及校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園文化環(huán)境。

6.繼續(xù)深化教師師德及績效考核工作，不斷完善考核方案。讓師德及績效考核真正體現(xiàn)教師的工作水平，通過考核提高教師的工作積極性。

7.發(fā)揮工會職能作用，組織教職工乒乓球賽，鼓勵教工利用業(yè)余時間鍛煉身體，增強(qiáng)身體素質(zhì)，豐富業(yè)余生活。8.繼續(xù)開展紅領(lǐng)巾崗日常行為規(guī)范檢查工作，成立紅領(lǐng)巾校園廣播站，結(jié)合重大節(jié)日開展相關(guān)活動對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。

9.積極開辟

努力打造一支講學(xué)習(xí)、講團(tuán)結(jié)、講奉獻(xiàn)、懂管理的領(lǐng)導(dǎo)集體。要始終保持對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，對工作的強(qiáng)烈責(zé)任感和辦好學(xué)校的使命感，堅持與時俱進(jìn)。增強(qiáng)政治意識、目標(biāo)意識、責(zé)任意識、服務(wù)意識和創(chuàng)新意識。經(jīng)常深入教學(xué)

教學(xué)改革。逐步形成我校特色的課堂教學(xué)模式，3.加強(qiáng)教師集體備課力度，全組教師共同參與，形成集體智慧。抓好“備、講、批、輔、考、評”六個教學(xué)環(huán)節(jié)，堅決做到不備課不進(jìn)課堂。

4.狠抓對課堂教學(xué)的過程管理，完善課堂教學(xué)的規(guī)范化要求，建立新型的教學(xué)管理制度，堅持候課制，要求教師課上語言規(guī)范，鮮明生動，杜絕課堂的盲目性和隨意性。

5.加強(qiáng)課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。根據(jù)國家課程安排和教師工作量要求，開足開齊課程，重視小學(xué)英語、音體美學(xué)科的教學(xué)與管理。

6.加強(qiáng)作業(yè)的檢查與管理，提高作業(yè)質(zhì)量。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求合理布置作業(yè)，內(nèi)容要有基礎(chǔ)性作業(yè)又要有拔高性作業(yè)。作業(yè)批改做到及時，學(xué)校進(jìn)行集中檢查與隨時抽查。

7.組織各類教學(xué)競賽和抽查，隨時隨地對每位教師進(jìn)行聽課和教學(xué)質(zhì)量及工作落實情況的抽查，評估其在實施新課程標(biāo)準(zhǔn)過程中的各項工作的完成情況和取得的成績。

8.繼續(xù)加強(qiáng)“兩室”建設(shè)，保證師生的身心健康。

9.加強(qiáng)教育科研工作的力度，做好課題的申報和管理。

10.做好參加全市課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流會的準(zhǔn)備工作。今年，我校的英語課題即將結(jié)題，切實做好迎接結(jié)題工作的準(zhǔn)備。

11.學(xué)期末，在學(xué)生中開展語、數(shù)、英學(xué)科的知識與能力的競賽活動。

12.加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，穩(wěn)步提升質(zhì)量。

（四）提高教師整體素質(zhì)，深入開展校本培訓(xùn)。

1.鼓勵教師積極參加各級各類專業(yè)培訓(xùn)。特別是要加大校本培訓(xùn)力度，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，讓教師成為學(xué)習(xí)型教師，實行全員學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)。

2.開展教研活動，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。從課堂教學(xué)入手，著力推進(jìn)科學(xué)教研、有效教研活動，開拓思路，優(yōu)化知識儲備，提升教師綜合素質(zhì)。著力為中青年骨干教師發(fā)展搭建提升平臺。通過骨干教師引領(lǐng)、新老教師結(jié)對幫扶、教學(xué)技能展示等活動形式，促進(jìn)教師教育教學(xué)能力不斷提升。

3.為進(jìn)一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念，把廣大教師的教育理念提升到一個新的層面，本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新課程改革內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)新版《課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使先進(jìn)的教育思想牢牢扎根于每位教師心中，從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐。學(xué)校多方面創(chuàng)造條件為教師提供進(jìn)修和培訓(xùn)的機(jī)會，以獲取先進(jìn)的教改信息，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和實踐經(jīng)驗。

4.制定教師互相聽評課制度，利用教師的群體優(yōu)勢，實現(xiàn)教學(xué)水平的整體突破，縮小同科目班級的差距。5.繼續(xù)加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練活動，本學(xué)期在九月下旬開展教師課堂教學(xué)評比活動。

6.本學(xué)期，加強(qiáng)教職工的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教職工的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

（五）少先隊工作 1.配合學(xué)校的德育工作，全面開展學(xué)生思想道德品質(zhì)教育。

下頁 余下全文小學(xué)2014——2015學(xué)

的學(xué)習(xí)交流活動，繼續(xù)開展立高尚師德，樹教育新風(fēng)主題實踐活動，學(xué)期末評選出校內(nèi)“師德標(biāo)兵”。

3、優(yōu)化育人環(huán)境，切實抓好學(xué)生的行為規(guī)范養(yǎng)成教育。抓好大課間活動，教導(dǎo)處、德育辦、大隊部、體育組各部門聯(lián)合組織以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容，以中間操、校內(nèi)韻律操和抖空竹為組織形式的課間活動。

4、努力做好學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合工作。通過家訪、家長會、學(xué)生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園網(wǎng)專欄、給家長公開信等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。德育辦要積極開展家長學(xué)校的各項工作，十月中旬以年級為單位分別組織召開家長會。繼續(xù)做好法制宣傳教育系列活動，聘請法制副校長來校做報告，請消防隊官兵進(jìn)行消防知識講座，十月末再組織一次“突發(fā)公共事件應(yīng)急演練”。

5、繼續(xù)加大學(xué)校紀(jì)律、衛(wèi)生的管理和檢查力度，科任教師要認(rèn)真做好教學(xué)樓內(nèi)公共衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生清掃。

6、要努力抓好單親學(xué)生、特殊家庭學(xué)生的教育工作，做好防厭學(xué)工作，切實提高普及程度，真正做到無一流失學(xué)生。繼續(xù)做好“領(lǐng)導(dǎo)、教師對‘四生’的幫扶和教育工作”，關(guān)心、幫助留守兒童，要真正解決他們的實際困難。

7、做好每月一期的師生走廊文化宣傳板的更換和?？木庉嫵霭婀ぷ?，校刊的內(nèi)容、版面還要精心設(shè)計，要彰顯學(xué)校辦學(xué)特色，有新亮點(diǎn)，要突出實效性，要真正能吸引讀者。

8、積極推進(jìn)校園文化建設(shè)，按時參加“

二、教學(xué)工作：學(xué)校工作以教學(xué)為中心，學(xué)生的全面發(fā)展和素質(zhì)培養(yǎng)要通過教學(xué)實現(xiàn)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念也要通過教學(xué)實現(xiàn)。加強(qiáng)教學(xué)工作，既要重視顯性方面，加強(qiáng)知識的學(xué)習(xí)、能力的培養(yǎng)；又要重視隱性的方面，教給學(xué)生本學(xué)科具有多元認(rèn)知作用的思想方法，具有智能價值的學(xué)科思維能力和具有人格建構(gòu)作用的各學(xué)科品質(zhì)。

1、嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)，建立良好秩序。根據(jù)國家教育部有關(guān)要求擬訂學(xué)校課程計劃，開齊、開足、開好教學(xué)課程，確保學(xué)時完成，不隨意挪用擠占。嚴(yán)格教學(xué)過程中各個環(huán)節(jié)的管理監(jiān)督，樹立“有效教學(xué)質(zhì)量觀”，在學(xué)習(xí)效率、課堂效率上下功夫。

2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)工作管理：做到“備課要深，上課要實，作業(yè)要精，教學(xué)要活，手段要多，輔導(dǎo)要細(xì)，要求要嚴(yán)，質(zhì)量要高”。

3、領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入課堂跟蹤指導(dǎo)，調(diào)查研究、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。在組織語文、數(shù)學(xué)、英語三科的月考工作的同時要加強(qiáng)過程的監(jiān)控，要重視所有學(xué)科的教學(xué)和管理，要加強(qiáng)隨堂聽課和檢查，要保證其實效性。

4、加強(qiáng)同學(xué)科組間的教學(xué)研究工作，真正起到促進(jìn)教學(xué)的作用。教導(dǎo)處要加強(qiáng)教師備課的指導(dǎo)和培訓(xùn)力度，要加強(qiáng)教案的檢查，改變教師備課方式，提高備課效率，要求教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n。在個人備課基礎(chǔ)上，每次集體備課由一人主講，并集體討論。集體備課意在集中力量研究教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，同伴互動。教導(dǎo)主任要主動做好聽課和聽課后的指導(dǎo)與交流工作。

5、加強(qiáng)教學(xué)工作的檢查和輔導(dǎo)：上好每一堂課，教好每一位學(xué)生，全面提高課程教學(xué)的效能和質(zhì)量，把好質(zhì)量關(guān)，實現(xiàn)減負(fù)增效。把教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的結(jié)果與平時的教學(xué)工作檢查、指導(dǎo)有機(jī)地結(jié)合起來，不簡單地以卷面測試的結(jié)果作為評定教師和學(xué)生業(yè)績的唯一依據(jù)。教導(dǎo)處定期和不定期對教師教學(xué)情況進(jìn)行檢查和指導(dǎo)，及時反饋，并將結(jié)果納入每月考核。抓住教學(xué)的每一環(huán)節(jié)，關(guān)注每個階段過程的質(zhì)量管理，以階段性目標(biāo)的達(dá)成度保證高質(zhì)量結(jié)果的實現(xiàn)。認(rèn)真參加教育局組織的教學(xué)檢測。

6、認(rèn)真參加教育局組織的各種培訓(xùn)，積極培養(yǎng)各級各類骨干教師，充分發(fā)揮校園名師的榜樣作用，繼續(xù)通過我們已經(jīng)聯(lián)姻的名師帶徒弟、老教師帶新教師等方法不斷提高骨干教師的比例。

7、加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)教育工作，加強(qiáng)特長學(xué)生和特長項目的的培養(yǎng)，體育課、音樂課、信息技術(shù)課、綜合實踐課都要根據(jù)學(xué)?，F(xiàn)有條件靈活運(yùn)用教材內(nèi)容。要積極參加上級教育行政部門組織的各種競賽。加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生藝術(shù)健康心理教育；大力開展教師、學(xué)生陽光體育健身活動；要充分發(fā)揮“學(xué)校體育活動中心”的作用，適時新建“教師健身活動室”。

8、本學(xué)期學(xué)校將大力倡導(dǎo)“師生人人寫一手好字”活動，尤其是要從低年級開始，除繼續(xù)組織專任教師每天寫粉筆字外，還要多組織一些教師、學(xué)生的活動，教導(dǎo)處要重視日常的檢查和考評，學(xué)期末組織教師和學(xué)生的寫字驗收；要繼續(xù)開展新一輪的師生背誦古詩文活動，做好師生讀書積累卡的摘抄和整理。學(xué)期末分別組織教師、學(xué)生的“讀書積累和讀書摘抄設(shè)計大賽”。

9、認(rèn)真抓好教學(xué)研究活動，積極申請上級科研項目爭取縣內(nèi)或州內(nèi)科研立項。本學(xué)期十月份學(xué)校擬組織三項教學(xué)研討活動：

a、“中層領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)課”（準(zhǔn)備參加縣教導(dǎo)主任示范課活動）

b、“新任校園名師示范課”

c、“年組教研匯報課”

在此基礎(chǔ)上參加進(jìn)修學(xué)校組織的“語文教學(xué)基本功大賽”、“優(yōu)質(zhì)課開放活動”、“科學(xué)、數(shù)學(xué)、英語教學(xué)新秀評選”。認(rèn)真準(zhǔn)備積極參加進(jìn)修學(xué)校組織的“重大教育教學(xué)行動研究”研討會。

10、為便于高年級語文、數(shù)學(xué)教學(xué)，減輕教[“小學(xué)~學(xué)第一學(xué)期計劃”學(xué)校工作計劃(共0篇)]師負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期實行五、六年級分科教學(xué)。

11、要充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)資源，制作教師網(wǎng)絡(luò)博客，要把個人自培計劃、個人工作總結(jié)、班主作工作總結(jié)、教學(xué)論文、教學(xué)反思、教學(xué)案例、學(xué)生試題等教師日常教學(xué)工作中的一些文字資料定期上傳到博客空間并鏈接到學(xué)校網(wǎng)站，要真正達(dá)到資源共享。

12、為從小培養(yǎng)學(xué)生的特長，減輕低年級班主任老師的工作量，學(xué)校將組織一二年級學(xué)生課后“二課堂活動”。

13、要認(rèn)真組織教師、學(xué)生的各種校內(nèi)和上級競賽，并力爭取得好的成績。

14、本學(xué)期學(xué)校將加強(qiáng)與各社區(qū)、各單位青少年活動場所的聯(lián)系，讓學(xué)生走出學(xué)校，走向社會，開闊視野，組織豐富多彩的綜合實踐活動。

三、教師培訓(xùn)工作：全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提升學(xué)校地位的關(guān)鍵是具有一支高度政治覺悟，勤于學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)過硬，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，富有進(jìn)取精神的現(xiàn)代型的教師隊伍。所以學(xué)校的教師培訓(xùn)工作至關(guān)重要。

1、積極參加教育局組織的各種培訓(xùn)、聽課、年會、教研等活動，要積極在縣以上學(xué)會、報刊、雜志等上發(fā)表論文；實行全國教師教育網(wǎng)絡(luò)聯(lián)盟與文本培訓(xùn)并軌的全員培訓(xùn)方法，組織好 下頁 余下全文

第四篇：小學(xué)第一學(xué)期學(xué)校工作計劃

自2010年9月?lián)涡ｉL以來，我就立下決心：要用我的文化知識、道德人格和智慧責(zé)任，通過影響和改變教師，致力于改變這所學(xué)校的面貌和精神，堅持以人為本，全面發(fā)展，貫徹落實“管理興校，質(zhì)量強(qiáng)校，文化立?！钡墓芾硭悸罚庌k一所人民滿意的農(nóng)村小學(xué)?；仡欁约旱墓ぷ鳉v程，結(jié)合我校實際，著重做好以下幾項主要工作：

一 端下教風(fēng),提高認(rèn)識,更新觀念,加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí).1、狠抓師德建設(shè).組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，《教師法》《教師職業(yè)道德規(guī)范》等法規(guī)。以及上級部門的教育文件。增強(qiáng)工作責(zé)任心，更新觀念。心高尚師德，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人。

2、加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會“十七大”精神，努力實踐“科學(xué)發(fā)展觀”的重要思想。抓好學(xué)校教師的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制訂好學(xué)習(xí)計劃。要求教師堅持每周兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，堅持理論聯(lián)系實際，講求實效，把政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為提高教師自身政治業(yè)務(wù)水平的手段，增強(qiáng)教師的事業(yè)心和責(zé)任感，提高教師的素質(zhì)，使教師能夠身勤而不懶，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人，安教樂教。

3、根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要，進(jìn)一步完善評優(yōu)評先規(guī)章制度，形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機(jī)制。進(jìn)一步完善以校長負(fù)責(zé)制、教職工全員崗位設(shè)置為核心的激勵機(jī)制，加強(qiáng)對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核，形成規(guī)范化、制度化。

4、鼓勵和支持教師參加各類學(xué)習(xí)活動。上學(xué)期學(xué)校組織一次師德大家談學(xué)習(xí)報告活動。

二 抓好德育工作，重視兩基教育。

1、加強(qiáng)德育隊伍建設(shè)，以學(xué)校校長為首建立學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)班子、德育小組。德育主管要認(rèn)真研究我校實際情況，精心組織德育教育活動。

2、加強(qiáng)班主任、少先隊的領(lǐng)導(dǎo)和管理，加強(qiáng)家訪工作，密切學(xué)校和家長的聯(lián)系，通過每周的升國旗活動對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

3、加強(qiáng)法制和安全教育，建立健全學(xué)校師生安全工作條例。

4、狠抓德育常規(guī)工作管理，開展文明班評比活動，利用好“兩課一會”（班會課、思想品德課、周會）對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，開展豐富多彩的課內(nèi)外活動，組織少先隊活動。

5、抓好每周兩課的管理（校、班會課和思想品德課），學(xué)校每月有一次主題周會，班每月一次主題班會，思想品德課要備好課上課。

三 抓常規(guī)，促教改，努力提高教學(xué)質(zhì)量

學(xué)校工作堅持以教學(xué)為中心，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

1、建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)秩序，落實教學(xué)常規(guī)管理。教導(dǎo)處、教研組要有切實可行的教學(xué)計劃和工作總結(jié)，嚴(yán)格檢查教師的備課、上課、作業(yè)布置與批改，輔導(dǎo)以及聽評課。

2、嚴(yán)謹(jǐn)教師的教風(fēng)，以抓好教師的教風(fēng)建設(shè)來促進(jìn)良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

3、充分利用學(xué)?，F(xiàn)有的教學(xué)儀器上課，克服“無所為，憑經(jīng)驗，憑感覺，馬虎應(yīng)付上課”的思想。

4、抓好“三室”的管理工作充分發(fā)揮各功能室的作用。充實教學(xué)儀器設(shè)備，管好用好現(xiàn)有的教學(xué)儀器；管理好學(xué)校圖書，堅持每天開放圖書室，組建好學(xué)校讀書小組。

5、開展形式多樣的校園文化藝術(shù)活動。教導(dǎo)處組織舉行了“中華經(jīng)典古詩詞背誦”、“慶元旦文藝匯演”等活動。為全體學(xué)生提供展示自我的舞臺，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。

6、實行獎教獎學(xué)制度。學(xué)校將把教師的教學(xué)質(zhì)量列為考核評優(yōu)的重要依據(jù)。

7、抓好校園文化建設(shè)。校園經(jīng)過上一學(xué)年的改造，校容校貌煥然一新，校園文化硬環(huán)境逐步完善。在校內(nèi)懸掛名人名言，張貼學(xué)生書畫作品，發(fā)揮宣傳欄的文化傳播作用，既突出校園的環(huán)境美，又體現(xiàn)校園的人文美，發(fā)揮校園文化的育人功能、熏陶功能，營造平安、文明、和諧的校園氛圍。

四 我工作中的主要問題

1、作作風(fēng)過于嚴(yán)肅認(rèn)真，工作起點(diǎn)高、標(biāo)準(zhǔn)高，要求嚴(yán)，考核嚴(yán)，沒有分層次要求教師，區(qū)別對待教師，造成有些教師壓力大、負(fù)擔(dān)重。

2、注教師教學(xué)多、工作安排多，按制度辦事多，關(guān)注教師生活少、身心健康少，娛樂活動少，人文關(guān)懷不夠。

五 我改進(jìn)工作的主要措施

1.堅持“以人為本”，實施“文化”管理，體現(xiàn)人文關(guān)懷，關(guān)注教師的身心健康，豐富教師生活，減輕教師的負(fù)擔(dān)和壓力，創(chuàng)造健康向上、心情舒暢、生動活潑、團(tuán)結(jié)和諧的工作氛圍和環(huán)境。

2.同教師多談心、多溝通，多組織文體活動，對一些業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平較差的教師多鼓勵、多指導(dǎo)，引領(lǐng)教師、激勵教師、發(fā)展教師、成就教師，促其盡快成長。

2010-2011學(xué)年學(xué)校工作總結(jié)

董村鎮(zhèn)徐莊小學(xué)

2011.07

第五篇：第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃

【精選】第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃4篇

第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇1

一、目標(biāo)：

形成學(xué)校、家庭、社區(qū)三位一體的德育工作框架，愛國主義教育、養(yǎng)成教育滲透學(xué)科教學(xué)之中，德育工作實效性強(qiáng)，校外實踐活動基地教育內(nèi)容充實，學(xué)生的自我約束力增強(qiáng)，培養(yǎng)一批起積極帶頭作用的特色中隊和優(yōu)秀班級。

二、工作措施：

1、不斷完善學(xué)生文明禮儀要求,加大小學(xué)生日常行為規(guī)范的監(jiān)督與檢查力度，開展評優(yōu)樹先活動，評選文明好少年。

2、建設(shè)有特色的班級文化，營造良好的班級文化環(huán)境，創(chuàng)設(shè)和諧的學(xué)生關(guān)系，形成良好班風(fēng)、班貌。

3、進(jìn)一步探索對德育工作進(jìn)行考查、考核、評定的方法，繼續(xù)選送優(yōu)秀班級及中隊參加區(qū)級、市級評選，抓典型，樹榜樣，傳經(jīng)驗，上臺階；

4、心理健康教育進(jìn)一步深入，力爭在3個年級開設(shè)心理健康課，進(jìn)行心理健康教育和品德教學(xué)有機(jī)結(jié)合的大膽嘗試。

5、豐富少先隊校內(nèi)外活動實踐基地，通過校內(nèi)外實踐活動，開展體驗教育，讓學(xué)生在體驗中快樂成長。建隊節(jié)認(rèn)真組織好每年一屆的生活技能大賽，定期組織高年級學(xué)生開展勞動技能實踐活動。發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地。與張南分局結(jié)成共建單位，建成法制教育基地。

6、建立和完善學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育運(yùn)行機(jī)制，開展共建、共管、共育活動。定期舉辦家長學(xué)校，成立特色家長委員會，定期開展座談會。通過家長開放日，讓家長更加全面的了解學(xué)校，了解教育，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

三、重點(diǎn)工作：

1、開學(xué)初，評選假期好少年，開展手抄報、剪報展評活動。上交時間：9月5日，將每班手抄報、剪報裝訂成冊，統(tǒng)一展覽。

2、班會課學(xué)校將采取觀看影像資料、下發(fā)學(xué)習(xí)材料、特色主題教育等多種形式為班會提供素材和資料，同時為有效了解班會召開情況，學(xué)校將深入隨堂聽課、檢查落實情況。

3、規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播站建設(shè)，每周班會10分鐘廣播，每班主持一次，要求各班按照節(jié)目次序打印好廣播稿件，每周三按時上交大隊部審核，通過后，每周五錄音。

4、認(rèn)真出好兩次宣傳櫥窗，三期黑板報，更好的發(fā)揮這些宣傳途徑的作用。

5、認(rèn)真落實課間五步走的'檢查工作。力爭每月檢查一遍，面向全體教師。

6、學(xué)生的一言一行、一站一坐，在細(xì)節(jié)上就能體現(xiàn)出修養(yǎng)和習(xí)慣，體現(xiàn)出學(xué)校的管理水平。例如椅凳放到桌下，紙袋隨手撿起；上下樓梯靠右行，不隨便觸摸墻壁；輕聲交談不喧嘩，小步慢行不跑跳……所以本學(xué)期在課堂常規(guī)、課前、課間紀(jì)律、兩操、禮儀、路隊、衛(wèi)生、升旗諸方面要嚴(yán)密環(huán)節(jié)，嚴(yán)格管理；要提高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格檢查，督促各項工作上水平，上檔次。

7、繼續(xù)使用好《班主任手冊》，規(guī)范班主任日常管理，計劃總結(jié)按要求寫好，學(xué)生基本情況按要求寫好，班會內(nèi)容每逢單周寫一次，班級周活動安排每周寫一次，班委會每月一次，其他各項內(nèi)容均按要求寫好。

8、做好重大節(jié)日如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、建隊節(jié)、元旦等節(jié)日的慶祝活動，圍繞節(jié)日開展主題教育。

9、發(fā)揮區(qū)域性德育資源優(yōu)勢，與消防中隊結(jié)成共建單位，建成消防基地。

10、為了培養(yǎng)少先隊干部，鍛煉學(xué)生的組織管理能力，學(xué)校將組織新的一輪大隊干部競選，各班在班級競選中隊干部的基礎(chǔ)上推薦有一定的組織管理能力，品學(xué)兼優(yōu)，有一定特長，熱忠于少先隊工作的少先隊員參加競選。時間定于9月下旬。

11、在10月13日建隊節(jié)期間，學(xué)校將組織第八屆生活技能大賽暨聘請校內(nèi)外輔導(dǎo)員大會，成立校外教育協(xié)會。為使生活技能大賽注入新的活力，將根據(jù)年級特點(diǎn)，增添新的比賽項目。

12、一年級發(fā)展少先隊員。學(xué)校將于元旦前發(fā)展一批少先隊員，并對少先隊員進(jìn)行隊史教育。

13、抓好安全教育。安全教育應(yīng)警鐘長鳴，校內(nèi)要消除一切安全隱患。防止、杜絕一切安全事故發(fā)生。學(xué)生的學(xué)習(xí)工具使用，課前準(zhǔn)備活動，課堂組織安排，課間活動安全，放學(xué)靜校等環(huán)節(jié)應(yīng)高度重視。落實輕聲慢步靠右行的規(guī)范，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，責(zé)任到人，到位。教師要加強(qiáng)交通法規(guī)教育，水、火、電教育以及一些突發(fā)情況教育，使學(xué)生懂得基本的交通法律法規(guī)常識，增強(qiáng)自我保護(hù)意識，確保人身安全。

14、加強(qiáng)法制教育。以提高學(xué)生法制觀念，預(yù)防制止學(xué)生違法犯罪為目標(biāo)。以宣傳《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《治安管理處罰條例》為主要內(nèi)容，通過學(xué)生喜聞樂見的形式，加強(qiáng)普法教育，并充分挖掘身邊教育資源，使學(xué)生明辨是非，能知法、懂法、守法、用法，遵守學(xué)校各項規(guī)章制度。要求各班學(xué)生禁止進(jìn)網(wǎng)吧及各種營業(yè)室、歌舞廳，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。

11、各班要有評比臺（雛鷹爭章臺）、好人好事記錄本，每月記錄。

12、心理健康、思品課要有計劃、備課。心理健康每學(xué)期至少4課時。

13、重建隊室、德育室。

14、學(xué)生心理健康調(diào)查問卷。

15、召開學(xué)生座談會，了解學(xué)生思想狀況及對學(xué)校班級的意見建議等。

16、每學(xué)期搞一次中隊特色活動評選。

17、要能夠組織協(xié)調(diào)，完成好班主任的臨時性工作。

四、各月份工作安排

九月份

1、做好開學(xué)報到假期資料收繳工作

2、傳達(dá)學(xué)校德育工作計劃

3、第一期黑板報、宣傳櫥窗。

4、教師節(jié)慶?；顒印?/p>

5、大隊干部競選

6、成立紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗培訓(xùn)上崗

7、運(yùn)動會

十月份

1、生活技能大賽

2、第二期黑板報

十一月

1、第二次宣傳櫥窗。

2、火災(zāi)逃生演練。

十二月份

1、一年級發(fā)展少先隊員。

2、對新隊員進(jìn)行隊史教育。

3、第三次黑板報。

4、中隊特色活動評選

一月

1、評選“三好學(xué)生”。

2、寒假前發(fā)放假期安排。

第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以“辦好人民滿意的教育”為根本宗旨，在新的辦學(xué)階段，學(xué)校提出承“三敏”校訓(xùn)，育“三有”學(xué)生，揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”的辦學(xué)思路。以強(qiáng)化特色建設(shè)為重點(diǎn)，積極營造學(xué)校發(fā)展新的生長點(diǎn)，深化教育教學(xué)改革，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展、和諧式發(fā)展、品牌式發(fā)展的道路，進(jìn)一步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所質(zhì)量一流、學(xué)生喜歡、家長滿意、教師幸福、社會贊譽(yù)的品牌學(xué)校。

二、學(xué)校改革與發(fā)展的主要目標(biāo)

1.理清辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2.深化教育改革，推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

3.重視全面育人，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵。

4.著力隊伍建設(shè)，實施固本強(qiáng)基工程。

5.堅持課題引領(lǐng)，豐富教育科研活動。

6.加強(qiáng)后勤服務(wù)，提高學(xué)校管理效能。

三、主要工作任務(wù)

（一）理清辦學(xué)思路，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展

1.繼往開來重構(gòu)“經(jīng)貿(mào)文化”。我們學(xué)校的辦學(xué)理念可以提煉為“教天地人事，育生命自覺”（注明教育專家葉瀾語）。學(xué)校的辦學(xué)思路可以概括為：承“三敏”校訓(xùn)，育“三有”學(xué)生，揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，辦“幸福教育”。其中，“三敏”是指敏學(xué)、敏思、敏行。這里“敏”的含義有三種：勤奮、靈活、積極，敏學(xué)主要指勤奮地學(xué)習(xí)，敏思主要指靈活地思考，敏行主要指積極地行動?！叭小睂W(xué)生中的“三有”具體指：有健康人格，有核心素養(yǎng)，有魅力個性。“經(jīng)貿(mào)文化”中至少有以下三個關(guān)鍵詞：舍得、分享、包容。在“經(jīng)貿(mào)文化”下的幸福教育應(yīng)該有它獨(dú)特的內(nèi)涵，我們概括為“三會”：會創(chuàng)造、會分享、會生活。以上辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)文化、辦學(xué)特色，既是從經(jīng)貿(mào)小學(xué)二十七年辦學(xué)歷史中提煉出來的精神符號，也是結(jié)合當(dāng)代的教育價值去向賦予經(jīng)貿(mào)小學(xué)未來發(fā)展的美好期待。經(jīng)貿(mào)小學(xué)最與眾不同的辦學(xué)特質(zhì)與辦學(xué)個性就鎖定在“經(jīng)貿(mào)”兩字上。不去研究、實踐并弘揚(yáng)“經(jīng)貿(mào)文化”，經(jīng)貿(mào)小學(xué)這個名字就只是一個抽象的符號，這個學(xué)校的辦學(xué)的精神和靈魂就無處安頓。

2.構(gòu)建和提高學(xué)校品質(zhì)。學(xué)校品質(zhì)是一個綜合概念，包含諸多要素，涉及多個主題。構(gòu)建和提升學(xué)校品質(zhì)，先進(jìn)的思想和正確的理念是先導(dǎo)，優(yōu)秀的教職工隊伍是主體，達(dá)標(biāo)的硬件和規(guī)范的管理是基礎(chǔ)，系統(tǒng)的課程和豐富的活動是載體，優(yōu)雅的文化和獨(dú)特的品牌是表現(xiàn)，優(yōu)秀的學(xué)生和社會的認(rèn)可是目標(biāo)。學(xué)校品質(zhì)是質(zhì)量、內(nèi)涵、文化、特色、信譽(yù)的集合體。本學(xué)期要制定好《太倉市經(jīng)貿(mào)小學(xué)十三五發(fā)展規(guī)劃》并交教代會審議通過，不斷豐富經(jīng)貿(mào)小學(xué)的辦學(xué)內(nèi)涵，提高學(xué)校的辦學(xué)水平，逐步把經(jīng)貿(mào)小學(xué)辦成一所高品質(zhì)的學(xué)校。

3.抓好重要的行政管理項目。每周一召開行政例會，每月組織行政人員開展不少于一次的學(xué)校管理專題學(xué)習(xí)與研討，每月定期開展行政人員、年級組長（年段輔導(dǎo)員）、教研組長管理工作月報表交流活動。期中前后開展教師意見建議的征集活動，做好學(xué)校管理的診斷與改進(jìn)工作。定期分批組織各級管理者和骨干教師等外出參觀考察知名學(xué)校，開闊教育視野，深化本校改革。組織好第三十二個教師節(jié)“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化、辦幸福教育”主題慶祝活動，開展上學(xué)“十大校園新聞”評選暨“十佳師德標(biāo)兵”表彰活動。

4.做好工會建設(shè)與活動開展。一是豐富社團(tuán)活動。除了周三的健身社團(tuán)活動以外，還可以成立烹飪社團(tuán)、藝術(shù)社團(tuán)等，盡可能提供更多的活動器材和便利，固定活動時間、地點(diǎn)，定期組織豐富多彩的活動和比賽，讓興趣愛好相近的老師發(fā)揮特長，展現(xiàn)才華。二是開展送溫暖活動。堅持“五必訪”制度，開展“獻(xiàn)愛心、送溫暖”走訪慰問工作，及時探望患病的教職工和年邁的退休教師，為他們送去集體的溫暖和大家的關(guān)愛。

5.扎實推進(jìn)共建和支教工作。繼續(xù)做好經(jīng)貿(mào)小學(xué)與港區(qū)一小的共建工作，并與宿遷泗洪縣和貴州玉屏縣的結(jié)對學(xué)校開展好支教工作。促進(jìn)校際之間的'交流、研討以及學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展。學(xué)校之間以辦學(xué)理念傳播、辦學(xué)經(jīng)驗交流、學(xué)校文化影響、干部教師交流、教研聯(lián)合互動等形式切實促進(jìn)四校在辦學(xué)條件、學(xué)校管理、師資水平、學(xué)校文化、教育教學(xué)質(zhì)量等方面的共同發(fā)展。共建和支教工作做到有領(lǐng)導(dǎo)，有計劃，有活動，有成效。

（二）深化教育改革，推動學(xué)校優(yōu)質(zhì)發(fā)展

1.規(guī)范辦學(xué)行為。按照《關(guān)于蘇州市中小學(xué)綜合實踐活動課程實施推進(jìn)工作的指導(dǎo)意見》，加大活動類課程實施力度，開展綜合實踐成果展示活動并參與上級評比。

堅持問題導(dǎo)向，建立學(xué)校教育質(zhì)量的常態(tài)分析機(jī)制，梳理教學(xué)管理過程中的短板，通過管理過程的規(guī)范化、科學(xué)化，實現(xiàn)工作效果的最大化。

規(guī)范教材教輔選用和管理環(huán)節(jié)，特別是在“用”上下功夫，切實減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2.加強(qiáng)機(jī)制建設(shè)。完善質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制。豐富“校級—校本”二級教研和調(diào)研，繼續(xù)推行年級督導(dǎo)制度。參與上級教研部門積極探索中小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量陽光指標(biāo)評價工作。

3.推進(jìn)課程改革。深化課堂主張研究，引領(lǐng)教學(xué)行為變革。圍繞落實教學(xué)主張深化課堂品牌建設(shè)和學(xué)科備課組建設(shè)，深入開展課堂教學(xué)展示活動，積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型團(tuán)體建設(shè)。本學(xué)期在語數(shù)英學(xué)科組分別成立一個“青藍(lán)聯(lián)盟”研修組，在校內(nèi)外聘請資深的學(xué)科帶頭人擔(dān)任導(dǎo)師，每個研修組在本校挑選四名學(xué)員，組成“青藍(lán)聯(lián)盟”，定期開展深度研討，切實提高學(xué)員教師的教學(xué)和研究水平。

繼續(xù)根據(jù)上級要求開展“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動，推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的深度融合，促進(jìn)教師教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，不斷提高課堂品牌建設(shè)水平。

在上級指導(dǎo)下積極推進(jìn)閱讀實驗活動，以學(xué)生發(fā)展為本，做好閱讀實驗的推廣工作，實現(xiàn)全學(xué)段覆蓋、全天候閱讀。

開展課程化主題活動。積極參加上級組織的第四屆“市長杯”青少年科技創(chuàng)新大賽暨第九屆中小學(xué)科技節(jié)，提升生態(tài)環(huán)保、科技創(chuàng)新、研究性學(xué)習(xí)的課程化建設(shè)水平，豐富學(xué)?？萍继厣逃齼?nèi)涵。

（三）重視全面育人，豐富學(xué)校特色內(nèi)涵

1.加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)。積極參加上級組織的班主任共同體集訓(xùn)、班主任基本功競賽、班主任論壇、班級文化建設(shè)等四大活動，提升骨干班主任的業(yè)務(wù)水平。

2.豐富德育主題活動形式。加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育和生命教育，不斷加強(qiáng)德育活動與學(xué)科的有機(jī)滲透，創(chuàng)新德育工作形式，不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。扎實學(xué)校十個好習(xí)慣的培養(yǎng)，進(jìn)一步完善入學(xué)禮、規(guī)范禮、成長禮、志愿禮、感恩禮、畢業(yè)禮的教育活動，在豐富的主題活動中涵養(yǎng)學(xué)生品行，培養(yǎng)彬彬有禮的經(jīng)貿(mào)人。

3.不斷培育學(xué)校特色文化。積極推進(jìn)“體育、藝術(shù)2+1項目”。積極參加太倉市第十五屆全民運(yùn)動會學(xué)生比賽和年學(xué)生陽光體育運(yùn)動聯(lián)賽。繼續(xù)建好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，與教導(dǎo)處協(xié)同開展好學(xué)生各類社團(tuán)活動。

4.彰顯科技特色教育。充分發(fā)揮科技少年宮的作用，在做強(qiáng)學(xué)校三模的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)科技小發(fā)明、小創(chuàng)造等方面對部分特長學(xué)生進(jìn)行開發(fā)、培養(yǎng)，加強(qiáng)科學(xué)實驗的指導(dǎo)工作，培養(yǎng)學(xué)生動手做的能力，定期開展小發(fā)明、小制作、小實驗的比賽活動。著力開發(fā)科技閱讀課程、科技影視課程和科普系列講座課程，扎實開展學(xué)?？萍继厣逃顒樱脤W(xué)校周邊環(huán)境資源，了解家長中的科學(xué)課程資源，安排家長到校帶興趣課、進(jìn)行科學(xué)實驗指導(dǎo)等。

5.濃厚書香校園氛圍。每學(xué)期添置一定數(shù)量的課外書籍，全天候開放學(xué)校圖書館。在做好傳統(tǒng)的午間閱讀、漂流閱讀、國學(xué)教學(xué)和古詩文考級活動的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)課外閱讀課的教學(xué)與研究活動，用好校本教材《課外閱讀36課》。加強(qiáng)班級圖書角的建設(shè)，提升敏思文學(xué)社質(zhì)量，進(jìn)一步做好學(xué)生習(xí)作發(fā)表的推薦工作。

（四）著力隊伍建設(shè)，實施固本強(qiáng)基工程

1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校以慶祝第三十二個教師節(jié)為契機(jī)，開展“揚(yáng)經(jīng)貿(mào)文化 辦幸福教育”的主題活動，評選并回顧學(xué)校近年來發(fā)生的“十大新聞”，表彰近年來涌現(xiàn)出的“十佳師德標(biāo)兵”，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、樂于奉獻(xiàn)的良好風(fēng)尚。

組織老師重溫上級下發(fā)的文件《關(guān)于規(guī)范教師從教行為，做立德樹人楷模的實施意見》，進(jìn)一步加強(qiáng)師德考核，嚴(yán)格制止有償家教、侮辱體罰學(xué)生等師德失范行為，杜絕賭博、色情、醉駕、以非法方式表達(dá)訴求或在網(wǎng)絡(luò)發(fā)布不當(dāng)言論等現(xiàn)象，強(qiáng)化底線意識，實行師德問題的“一票否決制”。

2.加強(qiáng)管理隊伍建設(shè)。一是加強(qiáng)校級領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。校級成員要以身作則、率先垂范，凡是學(xué)校管理的各項規(guī)定，都不折不扣地做到，提高領(lǐng)導(dǎo)力和公信力，勤于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，密切把握教育改革發(fā)展的動態(tài)，掌握教育教學(xué)主動權(quán)；二是加強(qiáng)中層干部隊伍建設(shè)。學(xué)校將建立健全中層干部崗位目標(biāo)責(zé)任管理，提高管理干部的目標(biāo)意識、創(chuàng)新能力和管理水平。三是加強(qiáng)基層管理者隊伍建設(shè)。堅持目標(biāo)管理，堅持校級引領(lǐng)和中層指導(dǎo)，不斷提高工作的組織能力和執(zhí)行能力。

3.重視教師專業(yè)成長。要建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校，促進(jìn)教師自覺終身學(xué)習(xí)；以課改為抓手，切實實施校本培訓(xùn)；以“名師工程”為依托，大力培育骨干教師群體；繼續(xù)開展“青藍(lán)聯(lián)盟”研修活動，積極組織參加各級教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動，促進(jìn)青年教師快速成長；爭取教師外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)機(jī)會，不斷提升教師專業(yè)素質(zhì)；定期開展電子白板和未來教室信息化教學(xué)技術(shù)培訓(xùn)，打造智慧型校園。

4.精心組織讀書活動。積極倡導(dǎo)全體教職工靜下心來讀書，并提出讀書要求：①針對事業(yè)特點(diǎn)和職業(yè)需求，研讀先進(jìn)的教育理論及專業(yè)類書籍，做學(xué)習(xí)型教師；②讀教育經(jīng)典著作、名家名著，與智者對話，做智慧型教師；③讀自己喜歡的個性化的書，做有特色的教師。學(xué)校定期組織“敏學(xué)沙龍”讀書成果展示活動，為教師提供交流思想、碰撞智慧的機(jī)會，不斷豐富教育涵養(yǎng)。

（五）堅持課題引領(lǐng)，豐富教育科研活動

1.堅持科研興教策略。繼續(xù)努力提高學(xué)校教科研整體水平，樹立“人人是教學(xué)科研工作者”的意識，強(qiáng)化教師科研理念，普及教育科研知識，加強(qiáng)對教學(xué)中的難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題的研究，組織教師學(xué)習(xí)教育理論，進(jìn)行校本課程研究，邀請教科研專家、知名學(xué)者來校講學(xué)，安排骨干教師參加各類課改培訓(xùn)，在全校范圍內(nèi)努力營造教學(xué)科研的氛圍。

2.推行“草根研究”制度。校本教研推行“自下而上”，教師將教育教學(xué)過程中存在的困惑或問題期初統(tǒng)一送交給教導(dǎo)處，再由教導(dǎo)處組織骨干教師 、教研組長篩選出針對性強(qiáng)、具有研究價值的小專題，各教研組圍繞小專題采用“磨課”、“辯課”等方式開展活動。通過合作交流，探討反思，使各科教師在活動中得到錘煉。

3.規(guī)范校本研修制度。教研組活動要定時間、定地點(diǎn)、定主題、定內(nèi)容、定發(fā)言人，要求每個教師都敢說，愛說、會說。學(xué)校層面的校本研修時間定在周三下午三點(diǎn)四十分，要控制研修時間，擴(kuò)大教師研修參與面，提高研修質(zhì)量和效率。

4.深化各類立項課題的研究。各課題的主持人要按計劃扎實推進(jìn)研究，各課題組組長帶領(lǐng)相關(guān)成員，在課題方案的指導(dǎo)下，有效落實本學(xué)期的研究目標(biāo)和任務(wù)，確定每個月的研究重點(diǎn)，開展理論學(xué)習(xí)、實踐探索，階段反思，集中研討等方式，扎實推進(jìn)研究進(jìn)程，提倡教師之間的合作探究，提倡將課題研究與教研活動進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，注意階段性研究成果的提煉和推廣。本學(xué)期要重點(diǎn)完成“十二五”課題的結(jié)題事宜，并做好“十三五”課題的前期研究工作。

5.重點(diǎn)組織好如下幾項校本研修活動。一是定期舉辦“敏行講壇”；二是圍繞學(xué)校德育和教學(xué)兩大主題，分批舉辦第一屆“敏思論壇”；三是開展好教師讀書系列活動，組織一次“敏學(xué)沙龍”；四是協(xié)同教導(dǎo)處開展好語數(shù)英綜合學(xué)科的“微格研究”。上述各類研修活動的主題應(yīng)在廣泛征求老師意見建議的基礎(chǔ)上擇優(yōu)確定，讓研討的主題和內(nèi)容更接地氣，更好地為解決教學(xué)一線的問題服務(wù)，更好地為促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展服務(wù)。

6.堅持積累教科研成果。本學(xué)期教師所讀理論書籍不少于1本，參加學(xué)校組織的“敏學(xué)沙龍”活動不少于1次，在校園網(wǎng)上傳讀書后感不少于3篇，撰寫教學(xué)反思或教育隨筆不少于4篇（每篇不少于500字），期末完成教學(xué)科研論文1篇，學(xué)期末進(jìn)行考核與評比。本學(xué)期教科室出版《經(jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?？黄诤汀睹羲紙蟆芬环荩督?jīng)貿(mào)文化與幸福教育》?？珍浀奈恼聻閮蓚€學(xué)期中教師發(fā)表和獲獎的論文以及期間撰寫的優(yōu)質(zhì)文章，教科室要做好征稿和編輯工作，提高刊物的質(zhì)量與品位。

（六）加強(qiáng)后勤服務(wù)，提高學(xué)校管理效能

1.增強(qiáng)后勤服務(wù)意識。后勤人員要認(rèn)真履行崗位職責(zé)，要增強(qiáng)崗位的安全意識和全局意識，堅持安全第一思想，不斷提高責(zé)任心和積極性，大力提倡敬業(yè)、合作、奉獻(xiàn)精神。做到平時多做一點(diǎn)、干得實一點(diǎn)，對工作多想一點(diǎn)。

2.加強(qiáng)校園安全管理。首先是安全設(shè)施常檢查。班主任、任課教師、功能室負(fù)責(zé)人要密切關(guān)注責(zé)任區(qū)內(nèi)設(shè)施設(shè)備的使用狀況，發(fā)現(xiàn)問題要及時上報，力求將安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。學(xué)校繼續(xù)完善各類應(yīng)急預(yù)案，做到方案明確、措施嚴(yán)密、處置得當(dāng)。其次是安全教育不放松。通過升旗集會、晨會、班隊活動、網(wǎng)絡(luò)、廣播等渠道，切實加強(qiáng)學(xué)生安全意識教育，自護(hù)能力培養(yǎng)。最后是安保要求嚴(yán)落實。認(rèn)真落實門禁制度，學(xué)生在校期間，外來人員進(jìn)入校園要做好登記手續(xù)。同時，也要求班主任引導(dǎo)學(xué)生加強(qiáng)自身防范意識。開學(xué)初，學(xué)校與每一位教職工簽訂好安全工作承諾書，要求每位教職工立足本職崗位，牢固樹立安全教育和安全管理的意識和責(zé)任。

3.嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)管理。杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象，認(rèn)真執(zhí)行財務(wù)預(yù)決算制度，精打細(xì)算，開源節(jié)流，節(jié)約開支，堅持校務(wù)公開，提高學(xué)校經(jīng)費(fèi)的使用效益，將有限的資金投入教育教學(xué)之中。

4.加強(qiáng)學(xué)校公物管理。有關(guān)負(fù)責(zé)人對各功能室的公物要認(rèn)真做好開學(xué)登記和期末清點(diǎn)工作，堅決杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。實行各功能室公物的管理和衛(wèi)生工作包干到人到班的制度。倉庫物品的出入要做好登記工作。

5.加強(qiáng)食堂飲食管理。重視食品安全，提高服務(wù)水平。學(xué)校將進(jìn)一步完善食堂膳食委員會工作制度，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生代表、家長代表、教師代表對食堂管理的監(jiān)督力度，完善學(xué)校食堂財務(wù)管理制度，獨(dú)立核算。

6.加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)。力求把學(xué)校建設(shè)成校舍設(shè)施齊、校園環(huán)境美、藝術(shù)氛圍濃、文化底蘊(yùn)厚、人際關(guān)系好、特色文化濃的優(yōu)美校園。對校墻文化、走廊文化、班級文化、辦公室文化等著力加強(qiáng)特色布置，努力構(gòu)建優(yōu)美、舒適、溫馨、和諧的校園靜態(tài)文化。

第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇3

本學(xué)期是學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃起始年，學(xué)校工作要緊緊圍繞學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)，認(rèn)真貫徹市、區(qū)教育工作會議和市基礎(chǔ)教育工作會議、區(qū)教學(xué)工作會議精神，以新班子、新學(xué)年、新目標(biāo)、新機(jī)遇為契機(jī)，堅持改革創(chuàng)新，高起點(diǎn)、嚴(yán)要求，實施科學(xué)、精細(xì)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升辦學(xué)水平，為學(xué)校新一輪的發(fā)展奠定扎實的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校跨域發(fā)展。

一、重點(diǎn)工作

1注重“四個至上”，提升師德建設(shè)水平。一是“服務(wù)至上”，崇尚敬業(yè)、奉獻(xiàn)精神；二是“和諧至上”，崇尚團(tuán)隊合作精神；三是“質(zhì)量至上”，崇尚規(guī)范卓越精神；四是“學(xué)生至上”,營造安全快樂校園。

2樹立“八個擁有”，提升班子領(lǐng)導(dǎo)水平。一有激情，永不滿足；二有思想，充滿智慧；三有創(chuàng)新，不斷探索；四有力度，加強(qiáng)執(zhí)行；五有承諾，勇于擔(dān)當(dāng)；六有共贏，協(xié)調(diào)合作；七有感召，提升自我；八有欣賞，相信他人。

3轉(zhuǎn)變評價理念，推進(jìn)等第制評價。一是學(xué)習(xí)“指南”，構(gòu)建年級學(xué)科評價方案；二是圍繞課標(biāo)，開展評價實踐研究，初步形成學(xué)科評價體系；三是圍繞“三個維度”（學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)興趣、學(xué)習(xí)成果），探索實踐評價策略與方法，讓評價融入教學(xué)全過程，培育學(xué)生核心素養(yǎng)。

4穩(wěn)中求進(jìn)，傳承創(chuàng)新，謀劃學(xué)校發(fā)展規(guī)劃。一是集思廣益、凝聚智慧，確立學(xué)校發(fā)展目標(biāo)；二是總結(jié)提煉、傳承創(chuàng)新，分塊設(shè)計、制定目標(biāo)與措施；三是提交審議、明確方向，形成學(xué)校規(guī)劃方案；四是依法治校、落實措施，分塊、分段實施推進(jìn)。11月份，召開教代會，審議通過學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃。

5依據(jù)政策，結(jié)合實際，修訂績效分配方案。一是按照人事政策要求，體現(xiàn)多勞多酬；按照積累貢獻(xiàn)，向老教師適當(dāng)傾斜；按照項目、質(zhì)量、特色，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。二是廣泛征求意見與建議，形成共識，提交教代會審議，通過之后實施，使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。11月份，召開教代會審議通過學(xué)?？冃ЧべY分配方案。

6多方協(xié)調(diào)，全力配合，承辦市學(xué)生運(yùn)動會比賽項目。11月，學(xué)校承擔(dān)20xx年上海市學(xué)生運(yùn)動會（射箭項目）。一是按照組委會要求，多方協(xié)調(diào)，做好前期方案。二是按照要求，高質(zhì)量做好比賽場地、設(shè)施、器具，加強(qiáng)志愿者培訓(xùn)，確保比賽活動安全有序。

二、常規(guī)工作

（一）隊伍建設(shè)?！叭齻€為本”注提升

以校為本，以師為本，以發(fā)展為本，以校本研訓(xùn)為載體，全面貫徹落實“強(qiáng)師興?！庇媱潱μ岣邔W(xué)校師資隊伍的整體水平，努力構(gòu)建一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、敬業(yè)樂群的教師隊伍。

1完善機(jī)制體系。全面落實區(qū)“強(qiáng)師興?！毙袆佑媱?，進(jìn)一步完善學(xué)校校本研訓(xùn)機(jī)制和體系，構(gòu)建師資培養(yǎng)梯隊機(jī)制，搭建教師成長的平臺。

2引領(lǐng)幫教指導(dǎo)。建立和健全專家引領(lǐng)、名師指導(dǎo)、師徒結(jié)對、自主發(fā)展師資隊伍培養(yǎng)機(jī)制。積極實施和全面推進(jìn)學(xué)校師資隊伍建設(shè)發(fā)展規(guī)劃，實施“強(qiáng)師興校”戰(zhàn)略。以校為本，充分發(fā)揮專家、學(xué)科名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的引領(lǐng)、示范、指導(dǎo)、幫教、輻射作用，以教學(xué)中的問題為課題，以課堂教學(xué)為陣地，開展有效校本研訓(xùn)活動，全面提升學(xué)校教師的專業(yè)化水平。

3技能評比展示。精心組織與策劃，提供教師專業(yè)成長展示與鍛煉的舞臺，宣傳好、組織好、開展好各級各類的教學(xué)技能評比活動?；顒恿η笥谐尚?、有提高、有收獲、有感悟，發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神，資源共享，力爭在各類教學(xué)技能評比活動中取得佳績。

（二）管理工作。嚴(yán)謹(jǐn)和諧施精細(xì)

堅持“以法治校，以德立校，和諧建校”并舉，積極探索實踐“嚴(yán)謹(jǐn)和諧”的管理機(jī)制，全面推進(jìn)實施精細(xì)化管理，逐步形成現(xiàn)代學(xué)校管理制度，積極推進(jìn)民主管理，切實提高管理效能。

1嚴(yán)謹(jǐn)治校。強(qiáng)化“以法治?！?，強(qiáng)化學(xué)校法人的治理，貫徹落實領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實教育部關(guān)于《全面推進(jìn)依法治校實施綱要》，行政管理人員要改變工作作風(fēng)，強(qiáng)化服務(wù)意識。嚴(yán)格落實中央八項規(guī)定，扎實推進(jìn)“兩個責(zé)任制常態(tài)化”、“三重一大”制度。校務(wù)管理倡導(dǎo)“無為而治”。所謂“無為而治”，并不是真的無為，而是不妄為、不亂為，要按一定的規(guī)則而為，強(qiáng)化集體民主決策，要靠制度、規(guī)則、自由與合作，誰分管誰負(fù)責(zé)誰落實，要有擔(dān)當(dāng)精神，做到分工不分家，強(qiáng)調(diào)合作，形成合力。制定學(xué)?！笆濉卑l(fā)展規(guī)劃，依據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的工作目標(biāo)和工作措施，健全和完善學(xué)校各類管理制度和規(guī)章制度，使管理工作做到有章可循，有法可依，考核、評價做到公開、公平、公正。本學(xué)期重點(diǎn)做好績效工資分配方案修訂，使績效工資真正起到激勵導(dǎo)向作用，發(fā)揮其真正的效能。

2和諧建校。在“以法治?！钡耐瑫r，堅持以德立校、和諧建校，充分發(fā)揚(yáng)民主，實施和諧建校，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度，增強(qiáng)校務(wù)、行政的透明度。激發(fā)教工參與學(xué)校管理，注重人文關(guān)懷，開展形式多樣的關(guān)愛、娛樂等活動，樹立“學(xué)校是我家，發(fā)展靠大家”，開展文明創(chuàng)建活動，提升人文境界，促進(jìn)學(xué)校持續(xù)和諧發(fā)展。

3精細(xì)管理。認(rèn)真貫徹落實區(qū)“精細(xì)化管理的指導(dǎo)意見”，強(qiáng)化過程管理，突出“實、精、細(xì)、效”四個字。各項工作開展做到“六有”：有計劃、有進(jìn)度、有責(zé)任人、有檢查考核、有績效評估、有總結(jié)反饋整改等關(guān)鍵環(huán)節(jié)；管理工作追求“三精”：精致、精細(xì)、精品；管理過程強(qiáng)調(diào)“六化”：細(xì)化目標(biāo)，詳化計劃程序，優(yōu)化手段方法，強(qiáng)化檢查考核，重化總結(jié)反思，追求效益最大化。

（三）德育工作。文明禮儀守規(guī)范

關(guān)注學(xué)生全面健康發(fā)展，圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生核心素養(yǎng)培育，積極開展文明禮儀規(guī)范養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)識，養(yǎng)成良好的文明行為。

1建設(shè)好德育隊伍。樹立“立德樹人”、“人人都是德育工作者”的教育理念。進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育工作管理網(wǎng)絡(luò)，完善德育工作常規(guī)和管理制度，以及考核評價制度。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹教育部印發(fā)《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》，依據(jù)學(xué)校的情況，進(jìn)一步完善細(xì)化學(xué)校正副班主任的崗位職責(zé)和工作規(guī)范，形成全員、全程、全方位的學(xué)校德育工作管理體系，切實做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人。

2養(yǎng)成好一日常規(guī)。圍繞“小學(xué)生一日常規(guī)要求”這一主題，加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。通過一日常規(guī)的檢查評比、禮儀教育、文明之星評選等活動，不斷提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，積極爭創(chuàng)市級行為規(guī)范示范校。

3開展好體驗活動。繼續(xù)探索實踐與構(gòu)建學(xué)校體驗型的德育課程體系，開展體驗式的主題教育實踐活動。結(jié)合重大節(jié)慶和事件，重點(diǎn)開展愛國主義、民族精神、文明禮儀、傳統(tǒng)美德、誠實守信等基礎(chǔ)道德教育。

4整合好德育資源。發(fā)揮好少先隊組織自主管理、自主教育的功能，開展溫馨教室內(nèi)涵建設(shè)，注重班級文化建設(shè)，積極開展主題實踐研究。充分利用各種教育資源，積極探索構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人機(jī)制，積極開展心理健康教育和家庭教育指導(dǎo)工作。

（四）教學(xué)工作。聚焦課堂求有效

以常規(guī)建校為抓手，認(rèn)真貫徹落實區(qū)教學(xué)工作會議精神，進(jìn)一步完善教學(xué)管理各項制度，聚焦課堂，強(qiáng)化教學(xué)的過程管理，加強(qiáng)教學(xué)研究，實施有效教學(xué)，全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

1完善教學(xué)管理制度。圍繞教學(xué)精細(xì)化管理目標(biāo)，進(jìn)一步建立、健全與完善教學(xué)各項制度，細(xì)化教學(xué)五環(huán)節(jié)的具體目標(biāo)要求和操作規(guī)范，促進(jìn)教師向規(guī)范、精細(xì)求質(zhì)量。圍繞績效工資實施方案的修改，制定新的教學(xué)質(zhì)量獎勵方案。

2加強(qiáng)教學(xué)過程管理。關(guān)注教學(xué)細(xì)節(jié)，注重過程管理，聚焦課堂教學(xué)，細(xì)化、深化教學(xué)五環(huán)節(jié)。繼續(xù)貫徹“每事做實、小事做細(xì)、細(xì)事做精”的工作原則，重

點(diǎn)圍繞“教學(xué)五環(huán)節(jié)”，開展對教師各項教學(xué)常規(guī)工作的檢查與督促，制定好教師教學(xué)常規(guī)工作考核指標(biāo)體系，把考核結(jié)果納入教師績效考核之中。

3強(qiáng)化質(zhì)量過程監(jiān)控。教學(xué)質(zhì)量實施過程監(jiān)控，校長室時時關(guān)注，教導(dǎo)處時時監(jiān)管，教研組（備課組）時時上報。加強(qiáng)各年級學(xué)科階段性的質(zhì)量監(jiān)測，要注重監(jiān)測之后的質(zhì)量分析，制定好相應(yīng)的措施，落實好整改方案和幫教措施。重點(diǎn)關(guān)注中高年級的教學(xué)質(zhì)量，常開教學(xué)質(zhì)量分析會，制定各項措施，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。

4推進(jìn)等第制評價?；谡n標(biāo)，圍繞學(xué)生學(xué)科素養(yǎng)的培養(yǎng)，積極開展學(xué)科過程性表現(xiàn)性評價的研究，在前兩年一二年級試點(diǎn)的.基礎(chǔ)上，深化研究，研讀課標(biāo)和評價指南，全面推進(jìn)中高年級等第制評價，形成學(xué)校自有的等第制、過程性、綜合評價體系。

5開展有效教研活動。加強(qiáng)教研組（備課組）建設(shè)，各教研組（備課組）圍繞“課題→學(xué)習(xí)→研究→實踐→反思→提升”活動模式，開展有效的教研活動。每個教研組（備課組）必須確立一個研究課題，圍繞課題，開展課堂教學(xué)研究，積極實施有效教學(xué)。

6加強(qiáng)課題過程管理。加強(qiáng)對課題的申報、立項、開題、中期檢查、結(jié)題驗收等環(huán)節(jié)的過程管理，力爭課題區(qū)級以上課題不空缺，爭取區(qū)級以上重點(diǎn)課題。

（五）藝科體衛(wèi)工作。務(wù)實求新創(chuàng)特色

1藝教工作。

堅持藝術(shù)特色建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，形成藝術(shù)教育文化氛圍，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣，對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)之長。設(shè)置豐富多彩的藝術(shù)課程，組織好、開展好各類藝術(shù)教育活動。

2科技工作。

加強(qiáng)科技宣傳力度，營造科技氛圍，激發(fā)科技創(chuàng)新意識，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力和創(chuàng)新思維。發(fā)揮好學(xué)?？萍继厣處熥饔?，開設(shè)好科技類興趣班，加強(qiáng)對科技輔導(dǎo)教師的專業(yè)培訓(xùn)，提高輔導(dǎo)能力，確保區(qū)級以上的參賽率，力爭取得佳績，鞏固好市級科技特色學(xué)校這塊品牌。

3體育工作。全面貫徹落實“健康第一”的教育理念，加強(qiáng)體育常規(guī)工作，確保學(xué)生每天活動一小時，落實三課兩操兩活動，積極開展陽光體育活動，全面提高學(xué)生的身體素質(zhì)。一是加強(qiáng)學(xué)校業(yè)余運(yùn)動隊的訓(xùn)練，選好項目和隊員，建立常訓(xùn)機(jī)制，確保訓(xùn)練時間和訓(xùn)練強(qiáng)度，力爭在區(qū)校園運(yùn)動會上取得佳績。二是鞏固好、建設(shè)好學(xué)校體育特色項目（擊劍、射箭）。三是激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，引進(jìn)、購買體育項目（輪滑、武術(shù)、足球、擊劍）服務(wù)。

4衛(wèi)生工作。加強(qiáng)衛(wèi)生健康宣傳教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。加強(qiáng)晨檢，堅持日報制度，制定好預(yù)案，做好傳染病防控工作。

（六）條線工作。落實常規(guī)有創(chuàng)意

學(xué)校的衛(wèi)生、圖書、檔案、信息、教務(wù)、校務(wù)等部門，要進(jìn)一步建立健全常規(guī)管理制度和工作制度，把各項常規(guī)工作做實做細(xì)，力求管理工作規(guī)范有序。為教師、學(xué)生提供資源、服務(wù)，確保學(xué)校中心工作順利開展。

學(xué)校的工會、團(tuán)支部、婦聯(lián)等組織，配合學(xué)校的文明創(chuàng)建、師德建設(shè)，教師專業(yè)發(fā)展，積極開展富有創(chuàng)意的活動，豐富教工的精神文化娛樂生活，努力提高教工的工作質(zhì)量和生活質(zhì)量。

（七）后勤保障。安全服務(wù)講節(jié)儉

1.安全工作。牢固樹立“安全第一”意識，確保萬無一失。鞏固市安全文明校園的成果，安全工作做到“天天講、時時講、處處講”。安全防患措施要到位，責(zé)任要到人，鑒定好各層面的安全責(zé)任書，做到常規(guī)工作與動態(tài)應(yīng)變相結(jié)合，加強(qiáng)安全防范教育，建立和健全各種預(yù)案，開展安全演練，安全工作做到全覆蓋。加強(qiáng)食品衛(wèi)生、食品安全的檢查，做好食堂的監(jiān)管。

2財產(chǎn)管理。加強(qiáng)資產(chǎn)管理，做到財帳相符，及時做好修繕工作，使其發(fā)揮最大的效能。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)紀(jì)律，做到?？顚Ｓ?。從緊開支，講求節(jié)儉，運(yùn)作好有限的資金，確保良性運(yùn)作，正常運(yùn)轉(zhuǎn)。物資采購嚴(yán)格執(zhí)行“申請—審批—采購”程序。

3保障供給。牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教育教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，變后勤為先行，規(guī)范后勤人員的工作制度和管理制度，切實做好各項保障工作。

20xx年9月

第一學(xué)期小學(xué)學(xué)校工作計劃 篇4

一、指導(dǎo)思想：

貫徹國家教育方針和上級文件精神，以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強(qiáng)思想道德和法制紀(jì)律教育，以德治為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識，積極推行“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。

二、工作目標(biāo)：

1.加強(qiáng)道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選各類先進(jìn)，以點(diǎn)帶面，繼續(xù)推進(jìn)中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強(qiáng)道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。

2.加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強(qiáng)有力的德育網(wǎng)絡(luò)。

4.完成校園文化環(huán)境布置，增強(qiáng)育人氛圍。

5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。

三、主要措施

（一）從常規(guī)管理入手，全面推進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的.形成

1.學(xué)習(xí)并落實規(guī)范和守則，提出明確目標(biāo)，要求全體學(xué)生做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。

2、加強(qiáng)監(jiān)督檢查評比機(jī)制，平時由團(tuán)委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進(jìn)行值勤，政教處組織人員進(jìn)行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”

3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進(jìn)行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。

4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。

（二）搞好入學(xué)教育，多管齊下，步步推進(jìn)，強(qiáng)化養(yǎng)成教育的形成。

1、舉行“一日常規(guī)”教育講座，反復(fù)強(qiáng)化，不斷監(jiān)督，規(guī)范學(xué)生的言行舉止。

2、開展《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》專題講座，讓學(xué)生充分理解守則和規(guī)范，矯正自身的行為，通過比賽推進(jìn)對守則和規(guī)范的理解和記憶，通過檢查和各項評比，將守則和規(guī)范落實到自己的言行當(dāng)中。

3、每周舉行文明寢室的評比，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和良好習(xí)慣。

（三）推行《弟子規(guī)》教育，每天課間操后齊頌《弟子規(guī)》，傳承中華民族的優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，美化心靈，知書達(dá)理，并在生活中落實《弟子規(guī)》教育。

1、舉辦《弟子規(guī)》講座，讓學(xué)生理解《弟子規(guī)》。

2、齊頌《弟子規(guī)》，使學(xué)生牢記弟子規(guī)，使弟子規(guī)真正成為學(xué)生言行的準(zhǔn)繩。

3、開展《弟子規(guī)》的書法競賽、知識競賽，強(qiáng)化《弟子規(guī)》教育，從而促使良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

（四）營造良好的校園文化氛圍，使學(xué)生在健康和諧的環(huán)境中成長。

1、繼續(xù)開展“釋憂坊”活動，強(qiáng)化教師的素質(zhì)，教師言傳身教，感化學(xué)生，為學(xué)生樹立榜樣，以榜樣的力量感召學(xué)生。

2、每周舉行國旗下講話，讓學(xué)生在莊嚴(yán)的氣氛中接受文明禮儀教育。

3、打造書香校園，讓學(xué)生多讀書，讀好書，寫讀書筆記，寫日記，耳濡目染心悟，從而改正缺點(diǎn)，端正行為，升華氣質(zhì)，提升人生平品味。

四、工作安排

九月份

1、開學(xué)初國旗下講話，一日常規(guī)教育。

2、新生入學(xué)教育

3、守則和規(guī)范競賽

4、寢室文化評比

5、釋憂坊活動

十月

1、教室文化評比

2、弟子規(guī)教育推行

3、疊被子競賽

4、釋憂坊活動

十一月

1、法制講座

2、文明禮儀強(qiáng)化月

3、《弟子規(guī)》各類競賽

4、家長會的籌備和開展

5、釋憂坊活動

十二月

1、心理健康教育月

2、感恩教育活動

3、釋憂坊活動

20xx年一月

1、釋憂坊活動總結(jié)

2、班主任工作總結(jié)

3、弟子規(guī)教育總結(jié)

4、學(xué)生自查