第一篇：網(wǎng)站建設(shè)情況(社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo))

網(wǎng)站建設(shè)情況（社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)）

1、目標(biāo)、設(shè)計(jì)思想

馬克思主義是實(shí)踐的科學(xué),理論聯(lián)系實(shí)際是馬克思主義的基本原則，也是“馬克思主義基本原理概論”課程教學(xué)的根本方法?！榜R克思主義基本原理概論是理論性和實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，實(shí)踐教學(xué)是這門課教學(xué)不可缺少的環(huán)節(jié)，是提高這門課教學(xué)效果的根本保證。通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，使學(xué)生進(jìn)一步理解、消化、吸收、內(nèi)化在課堂上學(xué)習(xí)的基本理論、基本知識(shí)的，了解社會(huì)、了解國(guó)情，達(dá)到對(duì)“馬克思主義基本原理概論”課基本理論、基本原理的實(shí)踐應(yīng)用，從而進(jìn)一步確立、掌握馬克思主義的基本立場(chǎng)、基本觀點(diǎn)；通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，使學(xué)生進(jìn)一步掌握馬克思主義的科學(xué)方法論，提高分析問題、解決問題的能力，學(xué)會(huì)正確認(rèn)識(shí)人類社會(huì)發(fā)展的基本規(guī)律，進(jìn)一步確立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；通過實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，使學(xué)生進(jìn)一步理解中國(guó)特色社會(huì)主義理論的科學(xué)性，更好地理解黨的路線方針政策，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，為建設(shè)好中國(guó)特色社會(huì)主義而努力奮斗。

我們的設(shè)計(jì)思想是：在教育部規(guī)定的教學(xué)學(xué)時(shí)總量中，將12學(xué)時(shí)作為實(shí)踐學(xué)時(shí)，同時(shí)還有節(jié)假日和寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，從課程內(nèi)容和現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)際出發(fā)，設(shè)計(jì)出實(shí)踐教學(xué)的具體課題；從現(xiàn)有實(shí)際條件出發(fā)，設(shè)計(jì)出具體的實(shí)踐活動(dòng)形式。（1）在課程教學(xué)過程中結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)度組織討論會(huì)或辯論賽、主題演講活動(dòng)，主要針對(duì)與課程有關(guān)的當(dāng)前熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題來開展。（2）充分利用本地資源，帶領(lǐng)學(xué)生參觀調(diào)研廠礦基地、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、愛國(guó)主義基地、素質(zhì)教育基地等；組織學(xué)生利用節(jié)假日、寒暑假到農(nóng)村、工廠、城市社區(qū)進(jìn)行社會(huì)調(diào)查，通過實(shí)地參觀、調(diào)查，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。（3）聘請(qǐng)專家學(xué)者、先進(jìn)人物進(jìn)行專題講座、報(bào)告，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，開闊學(xué)生的視野，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀價(jià)值觀。（4）開展課外讀書和課程論文寫作活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生讀馬列經(jīng)典原著，提升學(xué)生的理論素養(yǎng)，培養(yǎng)并提高學(xué)生們用馬克思主義基本原理分析問題和解決問題的能力。（5）組織學(xué)生觀看與教學(xué)內(nèi)容有關(guān)的影像資料，增強(qiáng)教學(xué)內(nèi)容的趣味性、形象性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)馬克思主義理論的興趣，幫助學(xué)生更好地理解抽象的理論。（6）著手建立網(wǎng)上實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)，學(xué)生可在在平臺(tái)上討論課程學(xué)習(xí)中的理論和實(shí)踐的熱點(diǎn)問題，分析案例，交流學(xué)習(xí)體會(huì)，發(fā)表自己的調(diào)查研究成果，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)這門思政課的參與性。

2、活動(dòng)項(xiàng)目

（1）觀看影像資料《宇宙與人》、《復(fù)興之路》、《大國(guó)崛起》、《改革開放三十年》等

（2）案例分析、討論：當(dāng)前西方出現(xiàn)《資本論》熱的原因、樹立社會(huì)主義榮辱觀的現(xiàn)實(shí)意義、我國(guó)當(dāng)

前社會(huì)基本矛盾的特點(diǎn)和解決這些矛盾的途徑等

（3）辯論會(huì)、演講會(huì)：關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)、社會(huì)發(fā)展與個(gè)人前途、改革開放的巨大成就等問題

（4）講座、報(bào)告會(huì)：科學(xué)發(fā)展觀的哲學(xué)基礎(chǔ)、志愿者西部支教演講報(bào)告會(huì)等

（5）參觀福建省歷史博物館、中國(guó)船政文化博物館等

（6）經(jīng)典選讀：《共產(chǎn)黨宣言》、《社會(huì)主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》，《馬克思恩格斯選集》、《共

產(chǎn)主義原理》，《哥達(dá)綱領(lǐng)批判》等

（7）社會(huì)調(diào)查：改革開放三十年的歷史變遷、生態(tài)環(huán)境問題、就業(yè)問題、精神文明建設(shè)問題、教育公

平問題等

3、組織形式與教師指導(dǎo)方法

組織形式：觀看影像資料、討論、經(jīng)典選讀等活動(dòng)以教學(xué)班為依托，由任課教師自行組織 ；辯論

會(huì)、演講會(huì)、講座、報(bào)告會(huì)、參觀、社會(huì)調(diào)查等活動(dòng)則可以采取年級(jí)活動(dòng)甚至全校性活動(dòng)的形式，與

團(tuán)委、學(xué)工處組織的學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)及第二課堂活動(dòng)相結(jié)合，由教研室集體組織進(jìn)行。

教師指導(dǎo)方法：教師根據(jù)該課程中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題和社會(huì)熱點(diǎn)問題，提出研究討論的課題，指導(dǎo)學(xué)

生圍繞著這些課題進(jìn)行深入分析和探討，結(jié)合原著的學(xué)習(xí)，撰寫學(xué)科論文，教師對(duì)學(xué)科論文要認(rèn)真審閱、評(píng)分。為了使讀書活動(dòng)能夠有效地進(jìn)行，教師要根據(jù)課程進(jìn)度，為學(xué)生提供參考書目，并解答學(xué)生的疑

難問題。組織討論會(huì)或辯論賽應(yīng)結(jié)合課堂教學(xué)進(jìn)度，主要針對(duì)當(dāng)前社會(huì)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題來開展，在討論

會(huì)或辯論賽時(shí)要注意引導(dǎo)，要輔以教師點(diǎn)評(píng)；參觀、觀看影像資料前要提示學(xué)生把握與課程內(nèi)容有關(guān)的重點(diǎn)內(nèi)容，觀看后要求學(xué)生談感想；聽講座、報(bào)告會(huì)前要預(yù)先向?qū)W生說明主題，啟發(fā)學(xué)生帶著問題去聽，會(huì)后要求學(xué)生談體會(huì)演講會(huì)教師要進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。寒暑假前，給學(xué)生布置較為靈活性的社會(huì)調(diào)查題目，要求

學(xué)生根據(jù)社會(huì)實(shí)踐的題目，設(shè)計(jì)自己的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查課題，列出具體的調(diào)查提綱。實(shí)地調(diào)查研究結(jié)束后，學(xué)生要對(duì)調(diào)查材料進(jìn)行整理、分析，寫出社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告，并在第二學(xué)期開學(xué)時(shí)組織交流活動(dòng)。教師

對(duì)學(xué)生的調(diào)查報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱，并且擇優(yōu)選取優(yōu)秀社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告編輯成冊(cè)。教師要輪流在網(wǎng)上實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)上梳理學(xué)生提問，引導(dǎo)學(xué)生思考，把握論壇導(dǎo)向。

4、考核內(nèi)容與方法

將實(shí)踐課考核作為課程考核的必備項(xiàng)目。實(shí)踐課考核成績(jī)占課程考核成績(jī)的比例一般在30%?？己藘?nèi)容包括學(xué)生在實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中的表現(xiàn)和書面成果?？己朔椒槌晒己伺c過程考核相結(jié)合。考核成績(jī)是根據(jù)學(xué)生所交論文、調(diào)查報(bào)告、讀書筆記的質(zhì)量以及在討論、演講、參觀、調(diào)查中的參與情況等綜合因素來判定。

第二篇：網(wǎng)站建設(shè)

中共威海市紀(jì)委派駐第三紀(jì)檢組

關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作網(wǎng)站建設(shè)的通知

各駐在部門、聯(lián)系單位：

第三紀(jì)檢組黨風(fēng)廉政建設(shè)工作網(wǎng)站自2010年5月起建成并投入使用以來，得到了各駐在部門和聯(lián)系單位的大力支持和配合，發(fā)揮出了應(yīng)有的功能和積極作用，也獲得了各方面的充分肯定和積極評(píng)價(jià)。為進(jìn)一步提高網(wǎng)站建設(shè)水平，提升網(wǎng)站的承載功能，優(yōu)化網(wǎng)站宣傳效果，推進(jìn)“科技防腐工程”建設(shè)，現(xiàn)就有關(guān)問題通知如下：

一、增設(shè)“部門風(fēng)采”欄目，發(fā)布圖片新聞。為更好地活躍網(wǎng)站版面，反映部門和單位風(fēng)采，促進(jìn)相互交流借鑒和學(xué)習(xí)提高，網(wǎng)站增設(shè)了“部門風(fēng)采”欄目，以發(fā)布圖片新聞為主，配以必要的文字說明或報(bào)道。請(qǐng)各部門、單位踴躍投稿，及時(shí)報(bào)送反映本部門、單位工作理念、重點(diǎn)工作或重要活動(dòng)，包括派駐紀(jì)檢組參與監(jiān)督“三重一大”事項(xiàng)和部門、單位各類文體活動(dòng)等的圖片和文字。投稿電子郵件地址：jjszhh@sina.com。另外，第三紀(jì)檢組《派駐工作情況交流》電子刊物將設(shè)置在”學(xué)習(xí)園地”欄目?jī)?nèi)，請(qǐng)積極瀏覽和學(xué)習(xí)、借鑒。

二、建立網(wǎng)站互動(dòng)鏈接，加大網(wǎng)絡(luò)資源整合力度。為更好地?cái)U(kuò)大工作網(wǎng)站教育宣傳覆蓋面，發(fā)揮網(wǎng)站功能，形成與各駐在部門、聯(lián)系單位網(wǎng)站間的即時(shí)溝通、互動(dòng)，請(qǐng)各部門、單位將第三紀(jì)檢組黨風(fēng)廉政工作網(wǎng)站（004km.cn）設(shè)置為本部門、單位網(wǎng)站的友情鏈接網(wǎng)站，使其更好地發(fā)揮黨風(fēng)廉政建設(shè)教育主平臺(tái)、主陣地和主窗口的功能作用。

三、認(rèn)真征求意見和建議，不斷提高網(wǎng)站綜合功能。為進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)，提高網(wǎng)站綜合功能，請(qǐng)各部門、單位發(fā)動(dòng)干部、職工積極瀏覽第三紀(jì)檢組黨風(fēng)廉政工作網(wǎng)站，在接受黨風(fēng)廉政教育的同時(shí)，暢所欲言地提出改進(jìn)欄目設(shè)置、豐富版面內(nèi)容、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)的意見和建議，我們將積極采納合理化建議，齊心協(xié)力把工作網(wǎng)站真正建設(shè)成為廣大駐在部門、聯(lián)系單位廣大黨員和干部職工的“廉政之家、勤政之家、風(fēng)采之家、和諧之家”。

－ ２ －

中共威海市紀(jì)委派駐第三紀(jì)檢組 威海市監(jiān)察局派駐第三監(jiān)察室

2010年11月30日

－ ３ －

第三篇：網(wǎng)站建設(shè)

企業(yè)為何要建立自己的網(wǎng)站呢？

互聯(lián)網(wǎng)把企業(yè)馳入了全球信息高速公路，讓企業(yè)信息通過互聯(lián)網(wǎng)通達(dá)世界各個(gè)角落。企業(yè)通過互聯(lián)網(wǎng)發(fā)布企業(yè)最新的商業(yè)信息，供全球檢索，以此來宣傳自己的企業(yè)，宣傳企業(yè)的產(chǎn)品，宣傳企業(yè)的服務(wù)，全面展示企 業(yè)形象，并通過網(wǎng)絡(luò)與各行各業(yè)進(jìn)行交流、推銷和合作，同時(shí)通過互聯(lián)網(wǎng)尋找貨源和新客戶。許多企業(yè)都在互聯(lián)網(wǎng)上找到了機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了輝煌?！芭c其臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)”。你準(zhǔn)備好了嗎？

一：企業(yè)為何要建立自己的網(wǎng)站呢？

首先，從銷售的觀點(diǎn)上看，網(wǎng)絡(luò)可以減少交易的中間環(huán)節(jié)，降低成本。企業(yè)網(wǎng)站

還可以擴(kuò)建成為網(wǎng)上銷售和售前售后咨詢服務(wù)中心。

其次，企業(yè)將信息咨詢開設(shè)到網(wǎng)上，專人值守，提供信息服務(wù)。可與外部建立實(shí)

進(jìn)的、專題的或個(gè)別的信息交流渠道?？蛻裟軌蛲ㄟ^電子郵件或

BBS

聯(lián)系企業(yè)，同時(shí)也可以發(fā)表意見。

如此一來，客戶就能全面和客觀地了解企業(yè)和企業(yè)的服務(wù)

及產(chǎn)品。又因?yàn)槭侵苯訉?duì)話，具有增進(jìn)感情的作用。

再者，通過自己的網(wǎng)站本身就是廣告，一些企業(yè)在網(wǎng)上建立自己的網(wǎng)頁，或者開

設(shè)自己的網(wǎng)站，把企業(yè)信息集中起來，分類分欄，方便瀏覽。

所以，企業(yè)上網(wǎng)，這是時(shí)代發(fā)展的必然，為了不被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手建立網(wǎng)站搶占先機(jī)，任何一家企業(yè)要想跟上時(shí)代發(fā)展的潮流，必須盡快上網(wǎng)。

可以想像，一個(gè)企業(yè)沒有網(wǎng)站，沒有與外圍的溝通，而傳統(tǒng)的通訊方式已經(jīng)跟不

上網(wǎng)絡(luò)時(shí)代：沒有網(wǎng)站，你無法輕松獲取信息，你將不再有快人一步的先機(jī)；沒

有網(wǎng)站，你的產(chǎn)品銷售費(fèi)用將比別人高，價(jià)格將不再具有優(yōu)勢(shì)；沒有網(wǎng)站，你將

在商戰(zhàn)中失去主動(dòng)權(quán)。

二：企業(yè)建立網(wǎng)站的10

點(diǎn)優(yōu)勢(shì)

◇

企業(yè)可降低廣告宣傳費(fèi)用，讓客戶快捷地找到企業(yè)資料。

◇

企業(yè)隨時(shí)可獲取和發(fā)布商業(yè)信息，尋找潛在客戶，促成貿(mào)易。

◇

企業(yè)可提供每天24小時(shí)的產(chǎn)品宣傳服務(wù)。

◇企業(yè)利用互聯(lián)網(wǎng)擴(kuò)大自己的知名度。

◇企業(yè)在網(wǎng)上出售商品，降低銷售費(fèi)用。

◇企業(yè)更快捷地了解客戶需求。

◇企業(yè)有利于開拓國(guó)際市場(chǎng)。

◇企業(yè)更好地與供應(yīng)商、銷售渠道和合作伙伴溝通與交流。

◇企業(yè)改善組織結(jié)構(gòu)和管理體系，提高工作效率，及時(shí)適應(yīng)市場(chǎng)變化。

◇企業(yè)可以樹立現(xiàn)代化形象

三：網(wǎng)站整體框架規(guī)劃

網(wǎng)站整體為標(biāo)題型框架設(shè)有：公司概況、產(chǎn)品展示、在線訂單、業(yè)務(wù)聯(lián)系、客戶

信息反饋、計(jì)數(shù)器。

首頁創(chuàng)意：

采用世界上最尖端的網(wǎng)頁動(dòng)畫制作軟件

FLASH

及

FIREWORKS

可為企業(yè)將枯燥、呆板的網(wǎng)頁廣告設(shè)計(jì)成精美絕倫的動(dòng)畫廣告，讓瀏覽者在欣賞動(dòng)畫的同時(shí)將商品

信息潛移默化的傳遞過去。

公司概況：

以圖文并茂版面，敘述公司發(fā)展過程，規(guī)模與服務(wù)宗旨。公司基本資料：包括公

司商標(biāo)、名稱、行業(yè)性質(zhì)及其它資料。

（由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料，并確保資

料真實(shí)性，由我們負(fù)責(zé)外理制作。）

產(chǎn)品展示：

產(chǎn)品展示為網(wǎng)站的主要欄目，通過

Falsh

動(dòng)畫，詳細(xì)展示產(chǎn)品包括：產(chǎn)品圖片、產(chǎn)品規(guī)格尺寸及詳細(xì)介紹。

（由企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料，并確保資料真實(shí)性，由我們負(fù)責(zé)處理制作。）

在線訂單：

這是一個(gè)客戶反饋單，瀏覽用戶如果對(duì)廠家的商品感興趣，可直接在網(wǎng)上下單聯(lián)

系。該系統(tǒng)可準(zhǔn)確迅速地把訂單信息通過電子郵件發(fā)送給廠家。

業(yè)務(wù)聯(lián)系：

廠家的業(yè)務(wù)聯(lián)系方式，可加入如總公司、分公司等聯(lián)絡(luò)資料或配上簡(jiǎn)易地圖。

（由

企業(yè)提供該部分內(nèi)容資料，并確保資料真實(shí)性，由我們負(fù)責(zé)外理制作。）

訪客留言：

客戶雙向交流查詢系統(tǒng)。

（由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系統(tǒng)。）

計(jì)數(shù)器

可準(zhǔn)確計(jì)算企業(yè)的網(wǎng)站瀏覽量、用戶可自行查詢?yōu)g覽者信息，其中包括：

訪問數(shù)

量、訪問者

IP、日統(tǒng)計(jì)，月統(tǒng)計(jì)、訪問百分比等。

（由我們統(tǒng)一開發(fā)用戶留言系

統(tǒng)。）

湖南領(lǐng)維網(wǎng)站建設(shè) 網(wǎng)站營(yíng)銷網(wǎng)站維護(hù)為一體的專家策劃?rùn)C(jī)構(gòu)。

謝謝！

作者：湖南領(lǐng)維

第四篇：網(wǎng)站建設(shè)

網(wǎng)站建設(shè)：

網(wǎng)站制作包括：網(wǎng)站策劃、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站功能、網(wǎng)站優(yōu)化技術(shù)、網(wǎng)站內(nèi)容整理、網(wǎng)站推廣、網(wǎng)站評(píng)估、網(wǎng)站運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站整體優(yōu)化，網(wǎng)站建設(shè)的目的是通過網(wǎng)站達(dá)到開展網(wǎng)上營(yíng)銷，實(shí)現(xiàn)電子商務(wù)的目的。

網(wǎng)站制作首先由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷顧問佛山建站專家提出低成本回報(bào)的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃方案。通過洞悉項(xiàng)目目標(biāo)客群的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策略，引發(fā)、借力企業(yè)與網(wǎng)民，以至網(wǎng)民與網(wǎng)民之間的互動(dòng)，使企業(yè)以最小的營(yíng)銷投入，超越競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，獲得更高效的市場(chǎng)回報(bào)營(yíng)銷網(wǎng)站規(guī)劃網(wǎng)站前期策劃作為網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷的起點(diǎn)，規(guī)劃的嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)用性將直接影響到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

網(wǎng)站制作公司佛山建站專家http:/// 以客戶需求和網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷為導(dǎo)向，結(jié)合自身的專業(yè)策劃經(jīng)驗(yàn)，協(xié)助不同類型企業(yè)，在滿足企業(yè)不同階段的戰(zhàn)略目標(biāo)和戰(zhàn)術(shù)要求的基礎(chǔ)上，為企業(yè)制定階段性的網(wǎng)站規(guī)劃方案。

網(wǎng)站制作流程：

1、域名和主機(jī)的選擇（域名需要依靠網(wǎng)站主題以及用戶范圍來選擇，主機(jī)則根據(jù)網(wǎng)站在大小、安全、穩(wěn)定上的需求）知名的如 中國(guó)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)

2、網(wǎng)站的定位（如定位于贏利 性 網(wǎng)站，還是企業(yè)網(wǎng)站，或是公益性的……）

3、網(wǎng)站的用途（是用來贏利的，還是做產(chǎn)品線上營(yíng)銷的，或是做品牌推廣和整合的）

4、網(wǎng)站的發(fā)展目標(biāo)（需要達(dá)到的目標(biāo)，需要為這個(gè)目標(biāo)而努力的）

5、網(wǎng)站的拓?fù)鋱D構(gòu)畫（網(wǎng)站包括哪些欄目，采用什么樣的制作結(jié)構(gòu)）

6、網(wǎng)站制作技術(shù)的采用（用哪種語言開發(fā)，在什么平臺(tái)上開發(fā)）

7、網(wǎng)站的推廣（需要做具體什么樣的工作去推廣網(wǎng)站，是否需要在前期開發(fā)的時(shí)候就考慮到后期的推廣，如SEO專家的建議）

8、網(wǎng)站的維護(hù)（是自主維護(hù)，還是外包維護(hù)，維護(hù)的內(nèi)容包括哪些，后期改版的時(shí)間間隔安排等）

9、網(wǎng)站安全(網(wǎng)站定期進(jìn)行安全檢測(cè)及備份等安全操作)

10、網(wǎng)站的主題顏色（網(wǎng)站顏色可以直接反應(yīng)出企業(yè)的行業(yè)所屬）

第五篇：社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)

哈爾濱工業(yè)大學(xué)2013暑期社會(huì)實(shí)踐

指導(dǎo)手冊(cè)

共青團(tuán)哈爾濱工業(yè)大學(xué)委員會(huì)

2013年6月

哈工大2012暑期社會(huì)實(shí)踐指導(dǎo)手冊(cè)

目錄

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基本介紹................................3

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本介紹..............................5 哈工大2013暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和參考選題.....................7

社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式.......................11 大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知................................................14

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大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基本介紹

一、大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐目的

1.幫助了解國(guó)情,更好地接觸社會(huì)、了解社會(huì)。動(dòng)員和引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年到社會(huì)實(shí)踐中學(xué)習(xí)和宣講十七大精神、科學(xué)發(fā)展觀。積極發(fā)揮青年學(xué)生在服務(wù)共建和諧社會(huì)中的作用，增強(qiáng)青年學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感。

2.深入推進(jìn)社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)相結(jié)合，與大學(xué)生思想政治教育相結(jié)合，通過就近就便開展村戶或城鎮(zhèn)建設(shè)實(shí)踐活動(dòng)，利用暑期深入了解和諧社會(huì)建設(shè)情況，力所能及地為地方各項(xiàng)建設(shè)事業(yè)服務(wù)。

3.與專業(yè)學(xué)習(xí)相結(jié)合，與課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)相結(jié)合，與青年志愿者活動(dòng)相結(jié)合，與擇業(yè)就業(yè)相結(jié)合，與服務(wù)社會(huì)、服務(wù)地方相結(jié)合，分析自我，找準(zhǔn)發(fā)展方向, 豐富學(xué)生自身的“三種經(jīng)歷”，培養(yǎng)和提高廣大青年學(xué)生的實(shí)踐能力和全面素質(zhì)。

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4.推進(jìn)大學(xué)生社會(huì)調(diào)查工作，深化大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究方法教育，積極提高大學(xué)生社會(huì)調(diào)查研究能力。推動(dòng)社會(huì)調(diào)查與實(shí)踐服務(wù)的結(jié)合，不斷提高大學(xué)生調(diào)查研究、認(rèn)識(shí)社會(huì)和服務(wù)社會(huì)的能力素質(zhì)。

二、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐組織形式

（一）根據(jù)實(shí)踐主體

1.個(gè)人分散實(shí)踐：以個(gè)人為單位進(jìn)行調(diào)研和實(shí)踐活動(dòng)，具有靈活性大、參與面廣的特點(diǎn)。

2.團(tuán)體實(shí)踐：以團(tuán)隊(duì)形式確定主題，分工配合、共同進(jìn)行實(shí)踐和研究活動(dòng)，具有系統(tǒng)化的特點(diǎn)。

（二）根據(jù)實(shí)踐時(shí)間

1、假期實(shí)踐：安排在每年的寒暑假期進(jìn)行的專題實(shí)踐活動(dòng)。

2、日常實(shí)踐：以校、院社會(huì)實(shí)踐基地為依托，以實(shí)踐類社團(tuán)或小組為載體，在校園、社區(qū)、福利機(jī)構(gòu)、政府機(jī)關(guān)等在學(xué)期中開展日常實(shí)踐活動(dòng)。

三、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容分類

社會(huì)角色體驗(yàn)：機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社區(qū)開展的體驗(yàn)式實(shí)踐活動(dòng)等 專業(yè)素質(zhì)拓展：專題調(diào)研、文化傳播、法律援助、青春創(chuàng)業(yè)實(shí)踐、科普宣傳、科技指導(dǎo)、科研攻關(guān)、紅色之旅學(xué)習(xí)參觀、掛職鍛煉和專業(yè)實(shí)習(xí)等

社會(huì)調(diào)研活動(dòng)：社會(huì)調(diào)查、就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、熱點(diǎn)問題調(diào)查、專項(xiàng)問題調(diào)研等

特色實(shí)踐服務(wù)：技能培訓(xùn)、回訪中學(xué)母校宣講、和諧校園建設(shè)、服

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務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、支農(nóng)支教、文藝演出、服務(wù)龍江建設(shè)、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)、政策宣講、企業(yè)幫扶、環(huán)境保護(hù)等

服務(wù)社區(qū)行動(dòng)：社區(qū)援助、見習(xí)就業(yè)、關(guān)愛行動(dòng)、七彩課堂等

暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基本介紹

一、實(shí)踐內(nèi)容

暑期社會(huì)實(shí)踐倡導(dǎo)學(xué)生組隊(duì)利用暑假深入農(nóng)村、深入基層開展全面深入的調(diào)研。充分發(fā)揮自身的專業(yè)技能，為建設(shè)和諧社會(huì)做出貢獻(xiàn)。按照就近就便的原則，提倡各年級(jí)學(xué)生根據(jù)年級(jí)、專業(yè)、家鄉(xiāng)地域有針對(duì)性的選擇實(shí)踐單位和實(shí)踐項(xiàng)目。本，學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng)，供團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“體驗(yàn)基層?感知中國(guó)夢(mèng)” 社會(huì)基層宣講服務(wù)行動(dòng)

2.“助力三農(nóng)?匯聚中國(guó)夢(mèng)” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動(dòng)

3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)” 基層教育幫扶關(guān)愛行動(dòng)

4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國(guó)夢(mèng)”民生社會(huì)文化宣傳行動(dòng)

5.“聚焦生態(tài)?美麗中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)生態(tài)環(huán)保宣講行動(dòng)

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6.“天翼同行?暢通中國(guó)夢(mèng)”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動(dòng) 7.“回訪母校?共圓中國(guó)夢(mèng)”哈工大人招生宣傳行動(dòng)

二、開展形式

以團(tuán)隊(duì)實(shí)踐為主，提倡以團(tuán)支部、社團(tuán)、同城校友等建立暑期社會(huì)實(shí)踐網(wǎng)絡(luò)，通過承擔(dān)社會(huì)實(shí)踐題目的形式，開展具有一定社會(huì)價(jià)值和理論意義的實(shí)踐項(xiàng)目，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)社會(huì)、服務(wù)社會(huì)的能力和素質(zhì)。在實(shí)踐開展過程中，要及時(shí)宣傳活動(dòng)的好思路、好內(nèi)容、好形式、好典型、好成果等。

三、提交成果

所有參加暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的團(tuán)隊(duì)及個(gè)人需在2013秋季開學(xué)后第一周遞交暑期社會(huì)實(shí)踐相關(guān)材料至各院系團(tuán)委，并參與院系評(píng)比。資料 詳細(xì)要求參見其它附件。

四、總結(jié)表彰

1.學(xué)校成立專門的學(xué)生暑期社會(huì)活動(dòng)考核小組，對(duì)各院系組織學(xué)生參與暑期社會(huì)實(shí)踐情況進(jìn)行考核，及時(shí)對(duì)我校暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀作品、先進(jìn)個(gè)人和優(yōu)秀組織單位進(jìn)行總結(jié)和表彰。

2.各院系團(tuán)委對(duì)在暑期社會(huì)實(shí)踐中提交的優(yōu)秀作品進(jìn)行統(tǒng)一評(píng)審，評(píng)選出優(yōu)秀調(diào)研報(bào)告和先進(jìn)個(gè)人，并向校團(tuán)委進(jìn)行推薦。

3.對(duì)于獲獎(jiǎng)作品，在實(shí)踐活動(dòng)表現(xiàn)突出的個(gè)人和組織單位，學(xué)校將充分利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等形式，通過優(yōu)秀作品選登、個(gè)人訪談、暑期實(shí)踐活動(dòng)團(tuán)支部風(fēng)采展等多種形式進(jìn)行深入宣傳和擴(kuò)大影響。

4、學(xué)校擬于2013年10月舉辦暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)表彰會(huì)。

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哈工大2013暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目和參考選題

本，學(xué)校將重點(diǎn)開展以下五項(xiàng)實(shí)踐專題行動(dòng)，供團(tuán)隊(duì)和個(gè)人參考。各團(tuán)隊(duì)、學(xué)生個(gè)人可根據(jù)實(shí)踐主題及專題行動(dòng)方向自主設(shè)計(jì)實(shí)踐選題及內(nèi)容。

1.“體驗(yàn)基層?感知中國(guó)夢(mèng)” 社會(huì)基層宣講服務(wù)行動(dòng)。

引導(dǎo)學(xué)生深入基層、深入農(nóng)村、深入西部，開展黨的十八大精神、“我的中國(guó)夢(mèng)”和國(guó)家民生政策宣講活動(dòng)。結(jié)合我?！扒嗄犟R克思主義者培養(yǎng)工程”的實(shí)施，組織“志向中國(guó)夢(mèng)”大學(xué)生骨干實(shí)踐鍛煉營(yíng)，到農(nóng)村基層與老百姓同吃、同住、同勞動(dòng)。依托“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐官方網(wǎng)站和新浪微博等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，開展“圓夢(mèng)中國(guó)公益我先行”專項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。

2.“助力三農(nóng)?匯聚中國(guó)夢(mèng)” 科技支農(nóng)調(diào)研幫扶行動(dòng)。

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立足于培養(yǎng)現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、促進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)新農(nóng)村發(fā)展建設(shè)，在前期基層需求調(diào)研基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地招募組建科技支農(nóng)實(shí)踐服務(wù)團(tuán)隊(duì)，到相關(guān)縣域與當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)部門或農(nóng)廣校合作，開展農(nóng)技人員培訓(xùn)、農(nóng)業(yè)科普講座、先進(jìn)農(nóng)技推廣、為農(nóng)民提供“田間地頭”生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)等服務(wù)活動(dòng)。

3.“關(guān)注教育?點(diǎn)亮中國(guó)夢(mèng)” 基層教育幫扶關(guān)愛行動(dòng)。

以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn)，組織廣大同學(xué)深入基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、農(nóng)民工子女相對(duì)集中的鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）村學(xué)校，提供課業(yè)輔導(dǎo)、親情陪伴、文體活動(dòng)、愛心捐贈(zèng)、素質(zhì)拓展等志愿服務(wù)，探索與落后地區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長(zhǎng)效機(jī)制。協(xié)助當(dāng)?shù)亟逃块T開展各科目教師培訓(xùn)工作，幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

4.“弘揚(yáng)新風(fēng)?繽紛中國(guó)夢(mèng)”民生社會(huì)文化宣傳行動(dòng)。

以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目標(biāo)，依托我校各類學(xué)生藝術(shù)團(tuán)（隊(duì)）和文藝類學(xué)生社團(tuán)，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際，以反映新時(shí)代、新生活、新風(fēng)尚為主要內(nèi)容的文藝節(jié)目，到100個(gè)縣的鄉(xiāng)村開展巡回演出，豐富基層群眾文化生活，促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

5.“聚焦生態(tài)?美麗中國(guó)夢(mèng)”社會(huì)生態(tài)環(huán)保宣講行動(dòng)。

廣泛組織廣大同學(xué)特別是學(xué)生環(huán)保類社團(tuán)，到農(nóng)村基層、縣域城鎮(zhèn)和城市社區(qū)，圍繞水資源保護(hù)、垃圾處理、環(huán)境污染、氣候異常、資源開發(fā)、自然災(zāi)害預(yù)防等，開展科普知識(shí)宣講、社會(huì)調(diào)查研究、發(fā)展建言獻(xiàn)策等活動(dòng)，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導(dǎo)健康生活方式、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展方

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式。

6.“天翼同行?暢通中國(guó)夢(mèng)”城鎮(zhèn)信息化建設(shè)專項(xiàng)調(diào)查行動(dòng)。結(jié)合國(guó)家推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)的戰(zhàn)略實(shí)施，以促進(jìn)基層信息化、縮小數(shù)字鴻溝為目標(biāo)，在中國(guó)電信集團(tuán)支持下，組織廣大同學(xué)深入到不同縣城、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和使用狀況調(diào)查，宣傳普及網(wǎng)絡(luò)信息化建設(shè)的新技術(shù)、新成果，為城鎮(zhèn)基層單位提供信息化建設(shè)咨詢服務(wù)。

7．“回訪母校?共圓中國(guó)夢(mèng)”哈工大人招生宣傳行動(dòng)。

組織學(xué)生利用暑假回訪高中母校，向高中學(xué)子介紹哈工大的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神，通過開展宣講會(huì)、經(jīng)驗(yàn)分享、勵(lì)志講座、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)等多種方式，宣傳介紹哈工大的發(fā)展歷史和輝煌成就。開展知名校友尋訪活動(dòng)，宣傳分享知名校友成長(zhǎng)歷程，與高中學(xué)子、工大校友共圓中國(guó)夢(mèng)。

以上為哈工大2013年暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目，供實(shí)踐團(tuán)隊(duì)在確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題時(shí)參考，有些項(xiàng)目和課題的涵蓋面大，請(qǐng)根據(jù)自身所設(shè)計(jì)的實(shí)踐內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)也歡迎同學(xué)們開闊思路，另行確定實(shí)踐項(xiàng)目和課題并豐富暑期社會(huì)實(shí)踐的形式，把暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)做得更好。以下為調(diào)研類項(xiàng)目的參考選題，供參考。

1、農(nóng)村與城鎮(zhèn)居民住房問題比較

2、農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)型問題

3、農(nóng)民工市民化的政策安排與制度保障調(diào)研

4、農(nóng)村商品市場(chǎng)的健康發(fā)展

5、農(nóng)村醫(yī)療制度改革問題

6、農(nóng)村城鎮(zhèn)社會(huì)保障問題

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7、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

8、農(nóng)村義務(wù)教育問題

9、農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)

10、農(nóng)村最低生活保障制度

11、農(nóng)村基層組織建設(shè)

12、農(nóng)村耕地保護(hù)

13、加快發(fā)展農(nóng)村清潔能源問題

14、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護(hù)

15、發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)

16、農(nóng)村人居環(huán)境現(xiàn)狀和建設(shè)問題

17、拉動(dòng)內(nèi)需相關(guān)政策實(shí)施狀況調(diào)查

18、關(guān)注弱勢(shì)群體生活保障問題

19、食品藥物安全問題 20、農(nóng)民工子女教育發(fā)展問題

21、安全生產(chǎn)問題

22、中國(guó)房地產(chǎn)行業(yè)健康發(fā)展；

23、關(guān)于民生法制建設(shè)的現(xiàn)狀與社會(huì)效用

24、教育公平的現(xiàn)狀與對(duì)策

25、“蟻?zhàn)濉?、“蝸居”學(xué)生生存現(xiàn)狀調(diào)研

26、金融危機(jī)對(duì)當(dāng)代中國(guó)社會(huì)發(fā)展影響調(diào)研；

27、和諧社會(huì)、和諧社區(qū)建設(shè)；

28、新形勢(shì)下農(nóng)村黨的基層組織建設(shè)；

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29、民營(yíng)企業(yè)黨建工作調(diào)研；

30、教育、醫(yī)療、就業(yè)、社會(huì)保障體制改革調(diào)研；

31、農(nóng)民工就業(yè)、工資、勞動(dòng)保障及其子女教育狀況調(diào)查；

32、關(guān)注弱勢(shì)群體，服務(wù)弱勢(shì)群體實(shí)踐調(diào)查；

33、文化遺產(chǎn)保護(hù)調(diào)查；

34、保護(hù)母親河

35、發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的現(xiàn)狀與對(duì)策

36、發(fā)展旅游業(yè)對(duì)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的影響

37、節(jié)能減排問題

38、全球變暖問題

39、突發(fā)自然災(zāi)害的應(yīng)急機(jī)制

40、面對(duì)災(zāi)害的民眾認(rèn)知、態(tài)度與社會(huì)心理建設(shè)

41、西部地區(qū)教育、衛(wèi)生、農(nóng)技、扶貧等社會(huì)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r

42、西部地區(qū)學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)渠道

43、西部計(jì)劃、“三支一扶”對(duì)西部的影響

44、西部文化調(diào)研

45、西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)、生態(tài)、產(chǎn)業(yè)、區(qū)域發(fā)展現(xiàn)狀

46、學(xué)生紅色之旅，走進(jìn)革命圣地、紅色軍營(yíng)，傳承紅色精神

47、走進(jìn)新農(nóng)村、廠礦企業(yè)、新興經(jīng)濟(jì)區(qū)等探訪國(guó)家發(fā)展脈搏

48、走訪知名企業(yè)，深入?yún)⒂^學(xué)習(xí)

49、了解企業(yè)文化、發(fā)展?fàn)顩r及管理理念 50、了解企業(yè)的選才用才情況

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社會(huì)實(shí)踐報(bào)告撰寫要求及參考格式

1、撰寫要求

⑴報(bào)告字?jǐn)?shù)不少于3000字，報(bào)告題目可采用“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)社會(huì)調(diào)查參考題目”，也可以根據(jù)活動(dòng)具體情況自定。

⑵頁面設(shè)置采用A4紙張；頁邊距上、下各2.5cm, 左、右各2cm；字體：宋體加黑小三號(hào)（題目），宋體小四號(hào)（正文），黑體四號(hào)（章節(jié)標(biāo)題）；行間距：1.5倍行間距；字符間距：標(biāo)準(zhǔn)。提倡生動(dòng)活潑，圖文并茂，圖片要掃描成彩色。

2、參考格式

作為調(diào)查報(bào)告應(yīng)包括的內(nèi)容及注意問題： ⑴文章標(biāo)題。

⑵中文摘要（不超過200字）和關(guān)鍵詞（3-5個(gè)）。

⑶導(dǎo)論。導(dǎo)論需要介紹調(diào)查研究的背景和通過調(diào)查所要達(dá)到的目標(biāo)。

⑷文獻(xiàn)綜述。通過對(duì)國(guó)內(nèi)外同領(lǐng)域的研究進(jìn)行綜述，了解國(guó)內(nèi)外的研究現(xiàn)狀，尋找調(diào)查研究的起點(diǎn)。

⑸研究方法的運(yùn)用。需要對(duì)調(diào)查所運(yùn)用的研究方法進(jìn)行說明，如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要說明樣本情況、抽樣方法和資料的處理方

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法等；如果是實(shí)地研究（定性研究）說明個(gè)案的選取情況和個(gè)案的特征等。

⑹研究對(duì)象的界定。需要對(duì)調(diào)查研究的對(duì)象的邊界進(jìn)行界定，確定本文研究對(duì)象的情況。

⑺分析工具的運(yùn)用。如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要把用到的計(jì)量模型進(jìn)行說明，如果是實(shí)地研究（定性研究）需要把用到的理論工具進(jìn)行說明。

⑻文章主體。作為以實(shí)證為特色的社會(huì)調(diào)查報(bào)告，行文必須緊扣獲得的實(shí)證材料進(jìn)行分析，不能脫離材料，做到符合事實(shí)。

⑼結(jié)語。對(duì)于調(diào)查報(bào)告結(jié)語有三種形式：結(jié)論、小結(jié)和余論。結(jié)論是指通過上文對(duì)實(shí)證材料的分析獲得的結(jié)論進(jìn)行闡述，主要是用于社會(huì)調(diào)查（定量研究）的報(bào)告寫作；小結(jié)是指對(duì)全文的內(nèi)容進(jìn)行概括性的闡述，具體內(nèi)容與摘要相符；余論是在文章最后進(jìn)行進(jìn)一步的思考或者闡述文章尚未解決的問題和文章的不足之處。

⑽參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是指對(duì)文中采用的他人成說進(jìn)行的說明。在引文后加括號(hào)注明作者、出版年份及頁碼，詳細(xì)文獻(xiàn)出處作為參考文獻(xiàn)列于文后，以作者（姓前名后）、出版年份、書名（或文章名）、出版地點(diǎn)、出版單位（或期刊名）排序。文獻(xiàn)按作者姓氏的第一個(gè)字母按照A-Z順序分中、英文兩部分排序，中文文獻(xiàn)在前，英文文獻(xiàn)在后。引文中的英文專著名用斜體，論文題目加入“”內(nèi)。

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例：文章中引用：（李培林，2009：P5）,文后詳細(xì)文獻(xiàn)出處與之對(duì)應(yīng)：李培林，2009，《社會(huì)沖突和階級(jí)意識(shí)》，北京：社科文獻(xiàn)出版社。

⑾注釋。注釋是指對(duì)文中內(nèi)容的解釋，注釋一律采用當(dāng)頁腳注。⑿文章正文標(biāo)題、表格、圖、公式連續(xù)編號(hào)。一級(jí)標(biāo)題編號(hào)：一、二、三……，二級(jí)標(biāo)題用

（一）、（二）、（三）……，三級(jí)標(biāo)題用1、2、3、……，四級(jí)標(biāo)題用（1）、（2）、（3）……。一級(jí)標(biāo)題居中，二級(jí)及以下標(biāo)題左對(duì)齊。前三級(jí)標(biāo)題獨(dú)占一行，不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，四級(jí)及以下標(biāo)題與正文連排。

⒀附錄。對(duì)于實(shí)地研究（定性研究）的調(diào)查報(bào)告需要在文后列出質(zhì)性材料等；如果是社會(huì)調(diào)查（定量研究）需要在文后列出問卷內(nèi)容、公式推導(dǎo)等。

假期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全須知

（一）實(shí)踐活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問題

1、活動(dòng)過程中，個(gè)別同學(xué)因?qū)Ξ?dāng)?shù)貧夂蚝偷貐^(qū)環(huán)境的不適應(yīng)而導(dǎo)致暈厥或者突發(fā)疾病，或者因被蛇和蚊蟲叮咬等原因?qū)е碌膫Α?/p>

2、在活動(dòng)期間不慎被盜被搶，以及可能遭受到人身傷害。

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3、實(shí)踐成員遭遇交通事故。

4、活動(dòng)時(shí)接近危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段。

5、實(shí)踐成員與社會(huì)人員發(fā)生糾紛，身體受傷。

6、實(shí)踐成員因種種原因，無法與其取得聯(lián)系。

7、參與大型社會(huì)活動(dòng)時(shí)，人群發(fā)生擁擠、踩踏并可能由此產(chǎn)生傷害。

8、活動(dòng)中發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件。

（二）應(yīng)對(duì)措施

1、外出活動(dòng)時(shí)，實(shí)踐成員應(yīng)掌握基本的生理衛(wèi)生常識(shí)和相應(yīng)的急救知識(shí)，隨身攜帶常用應(yīng)急藥物；在遭遇此類非人為性的突發(fā)事件時(shí)，保持冷靜并進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幚?，如果情況嚴(yán)重及時(shí)送往醫(yī)院診治。另外在實(shí)踐期間，注意搞好個(gè)人衛(wèi)生。

2、增強(qiáng)實(shí)踐成員的安全自衛(wèi)意識(shí)，保持一定的警惕心理，保管好個(gè)人貴重財(cái)物；同時(shí)在實(shí)踐中減少單獨(dú)活動(dòng)和夜間活動(dòng)，盡量采取小組活動(dòng)的形式，活動(dòng)行程應(yīng)及時(shí)向團(tuán)隊(duì)報(bào)告，不單獨(dú)到陌生或者荒僻的地方。遭遇偷竊、搶劫以及其他意外傷害，應(yīng)保持冷靜，靈活應(yīng)對(duì)，以保證自身安全為前提，并及時(shí)報(bào)案。

3、加強(qiáng)實(shí)踐成員的交通安全意識(shí)，交通事故發(fā)生后應(yīng)盡快將傷者送往醫(yī)院，并注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向相關(guān)交通部門報(bào)告。

4、活動(dòng)期間盡量遠(yuǎn)離危險(xiǎn)設(shè)施或到危險(xiǎn)地段，如果需要接觸時(shí)，必須有專業(yè)人士陪同，并做好安全防范措施。

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5、在公共場(chǎng)合注意自身言行舉止的得體，盡量避免與人爭(zhēng)執(zhí)，采取克制忍讓的態(tài)度。如與社會(huì)人員之間發(fā)生爭(zhēng)吵甚至斗毆，現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)應(yīng)盡快及時(shí)制止，防止事態(tài)惡化；如不聽勸阻，應(yīng)迅速聯(lián)系公安部門共同處理。

6、盡量避免到人群擁擠的地方，在公共場(chǎng)所或參加大型活動(dòng)保持秩序，注意自我保護(hù)，在踩踏事故受傷后及時(shí)送往醫(yī)院。

7、掌握基本安全常識(shí)，不到有安全隱患的場(chǎng)所，如發(fā)生火災(zāi)等災(zāi)害，一切以保障人員安全為第一位，及時(shí)組織人員疏散逃生。

8、發(fā)生被盜搶、火災(zāi)、交通事故或者有隊(duì)員失去聯(lián)絡(luò)等重大事故時(shí)，必須及時(shí)向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案。

9、對(duì)于因?yàn)閭€(gè)人不注意日常安全引起的事故，一切后果由個(gè)人承擔(dān)。