第一篇：中等職業(yè)教育免學費政策范圍

中等職業(yè)教育免學費政策范圍

對公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生免除學費（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。

對因免除學費導致學校收入減少的部分，第一、二學年由財政按照享受免學費政策學生人數和免學費標準補助學校；第三學年原則上由學校通過校企合作和頂崗實習等方式獲取的收入予以彌補，不足部分由財政按照不高于三年級享受免學費政策學生人數50%的比例和免學費標準，適當補助學校。

免學費標準按照各?。▍^(qū)、市）人民政府及其價格主管部門在2012年6月30日前批準的學費標準確定。

免學費補助資金由各級財政共同分擔。中央財政統(tǒng)一按照每生每年2000元的標準與地方財政按比例分擔，其中，對西部地區(qū)，不分生源，中央與地方分擔比例為8:2；對中部地區(qū)，生源地為西部地區(qū)的，中央與地方分擔比例為8:2，生源地為其他地區(qū)的，中央與地方分擔比例為6:4；對東部地區(qū)，生源地為西部地區(qū)和中部地區(qū)的，中央與地方分擔比例分別為8:2和6:4，生源地為東部地區(qū)的，中央與地方分擔比例分省(市)確定。地方各級財政承擔的免學費補助資金，由省級財政統(tǒng)籌落實。

涉農專業(yè)范圍，根據教育部發(fā)布的中等職業(yè)學校專業(yè)目錄及專業(yè)設置管理辦法確定。中央財政按區(qū)域確定城市家庭經濟困難學生比例，西部地區(qū)按在校城市學生的15%確定；中部地區(qū)按在校城市學生的10%確定；東部地區(qū)按在校城市學生的5%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。

對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的一、二年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向學生收取。

中等職業(yè)教育國家助學金制度

2012年秋季學期至2013年春季學期，助學金政策覆蓋一年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生，以及二年級農村（含縣鎮(zhèn)）學生和城市家庭經濟困難學生。（2）從2013年秋季學期起，將助學金政策覆蓋范圍調整為一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。

助學金繼續(xù)按每生每年1500元的標準由中央財政和地方財政按比例分擔，具體分擔比例與免學費補助資金的分擔比例一致。

中央財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例，西部地區(qū)按在校學生的20%確定，中部地區(qū)按在校學生的15%確定，東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。為切實減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學校學生家庭經濟負擔，根據《中國農村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關精神，將六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。

第二篇：寧波市職業(yè)教育免學費政策問答

寧波市職業(yè)教育免學費政策問答

1.問：聽說下學期開始寧波市實行中等職業(yè)教育免學費政策？答：是的，我們簡稱中職免學費政策。

2.問：實行中職免學費政策的中職學校是指哪些？答：是經縣級以上行政部門批準的公辦、民辦、行業(yè)辦的各種性質的普通中專、職業(yè)高中（職業(yè)中專）、成人中專和技工學校四類。包含高級技工學校和技師學院全日制學生中的前三年（中級段）在校生。

3.問：享受中職免學費政策的學生需要具備哪些條件？答：寧波戶籍的中職學校全日期制在校生，而且是納入省、市、縣各級招生計劃的。也就是說未經教育行政部門許可，自行到縣外就讀中職學校的原則上不能享受中職免學費政策。

4.問：減免的辦法是怎樣的？是學生先交費再補呢，還是直接減免？答：減免辦法是分類的。

⑴在縣內公辦中職學校就讀的本縣學生，直接免交學費。⑵納入省、市招生計劃的，在寧波市內公辦中職學校就讀的本縣學生，直接免交學費。⑶在民辦中職學校就讀的，按減免標準減免學費，經物價部門核定的原收費低于減免標準的，按原收費全額免除；高于減免標準的，要交高出部分。⑷納入省、市招生計劃，到寧波市外中職學校就讀的學生，按減免標準和學校收費就低原則進行減免。5.問：中職學生減免學費后，原來的資助政策可以繼續(xù)享受嗎？答：原來的資助政策繼續(xù)享受，（1）入讀職業(yè)高中的高

一、高二年級學生每人每年享受1500元國家助學金。（2）持有縣民政局核發(fā)的《最低生活保障金領取證》和《社會扶助證》的學生，在校期間免學費、代管費、服裝費、住宿費并享受愛心營養(yǎng)餐。福利機構監(jiān)護對象、革命烈士子女、五保供養(yǎng)對象以及殘疾學生，在校期間免學費、代管費并享受愛心營養(yǎng)餐。（3）對品學兼優(yōu)的中等職業(yè)學校學生按在校生總人數5%設立獎學金，并向就讀于我縣經濟社會發(fā)展急需的艱苦行業(yè)相關專業(yè)的優(yōu)秀學生傾斜，每人每年1000元。

6.問：免學費政策實行后，中職學生還需交哪些費？答：代辦費和住宿費要按原規(guī)定繼續(xù)交的；涉農專業(yè)的在免學費后，同時免住宿費。

7.問：非寧波市戶籍的學生，比如外來務工人員子女就讀我縣中職學校的可否享受這項政策？答：納入省、市、縣招生計劃的寧波大市內中職學校就讀的，非寧波市戶籍的全日制在校生，需要同時符合以下條件：⑴父母（或一方）在我市領取《浙江省居住證》滿3年；⑵父母（或一方）依法與我市用人單位簽訂勞動合同（或取得工商執(zhí)照）且繳納社會保險1年以上；⑶在寧波參加中考。

第三篇：關于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍進一步完善國家助學金制度的意見

關于擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍 進一步完善國家助學金制度的意見

財教〔2012〕376號

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務院各部委、各直屬機構： 為貫徹落實2012年《政府工作報告》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》有關要求，加快發(fā)展中等職業(yè)教育，促進教育公平和勞動者素質提高，經國務院同意，現就做好擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍、進一步完善國家助學金制度的工作提出如下意見：

一、擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍

從2012年秋季學期起，對公辦中等職業(yè)學校全日制正式學籍一、二、三年級在校生中所有農村（含縣鎮(zhèn)）學生、城市涉農專業(yè)學生和家庭經濟困難學生免除學費（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。

為保證學校正常運轉，對因免除學費導致學校收入減少的部分，第一、二學年由財政按照享受免學費政策學生人數和免學費標準補助學校；第三學年原則上由學校通過校企合作和頂崗實習等方式獲取的收入予以彌補，不足部分由財政按照不高于三年級享受免學費政策學生人數50%的比例和免學費標準，適當補助學校。

免學費標準按照各省（區(qū)、市）人民政府及其價格主管部門在2012年6月30日前批準的學費標準確定。

免學費補助資金由各級財政共同分擔。中央財政統(tǒng)一按照每生每年2000元的標準與地方財政按比例分擔，其中，對西部地區(qū)，不分生源，中央與地方分擔比例為8:2；對中部地區(qū)，生源地為西部地區(qū)的，中央與地方分擔比例為8:2，生源地為其他地區(qū)的，中央與地方分擔比例為6:4；對東部地區(qū)，生源地為西部地區(qū)和中部地區(qū)的，中央與地方分擔比例分別為8:2和6:4，生源地為東部地區(qū)的，中央與地方分擔比

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例分省(市)確定。地方各級財政承擔的免學費補助資金，由省級財政統(tǒng)籌落實。

涉農專業(yè)范圍，根據教育部發(fā)布的中等職業(yè)學校專業(yè)目錄及專業(yè)設臵管理辦法確定。中央財政按區(qū)域確定城市家庭經濟困難學生比例，西部地區(qū)按在校城市學生的15％確定；中部地區(qū)按在校城市學生的10％確定；東部地區(qū)按在校城市學生的5％確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。

對在職業(yè)教育行政管理部門依法批準、符合國家標準的民辦中等職業(yè)學校就讀的一、二年級符合免學費政策條件的學生，按照當地同類型同專業(yè)公辦中等職業(yè)學校免除學費標準給予補助。民辦中等職業(yè)學校經批準的學費標準高于補助的部分，學?？梢园匆?guī)定繼續(xù)向學生收取。

二、進一步完善中等職業(yè)教育國家助學金制度

從2012年秋季學期起，將中等職業(yè)學校國家助學金資助對象由全日制正式學籍一、二年級在校農村（含縣鎮(zhèn)）學生和城市家庭經濟困難學生，逐步調整為全日制正式學籍一、二年級在校涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。具體調整步驟如下：（1）2012年秋季學期至2013年春季學期，助學金政策覆蓋一年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生，以及二年級農村（含縣鎮(zhèn)）學生和城市家庭經濟困難學生。（2）從2013年秋季學期起，將助學金政策覆蓋范圍調整為一、二年級涉農專業(yè)學生和非涉農專業(yè)家庭經濟困難學生。

助學金繼續(xù)按每生每年1500元的標準由中央財政和地方財政按比例分擔，具體分擔比例與免學費補助資金的分擔比例一致。

中央財政按區(qū)域確定家庭經濟困難學生比例，西部地區(qū)按在校學生的20%確定，中部地區(qū)按在校學生的15%確定，東部地區(qū)按在校學生的10%確定。各省級人民政府應根據實際情況，合理確定本行政區(qū)域內家庭經濟困難學生的具體比例。為切實減輕貧困地區(qū)中等職業(yè)學校學生家庭經濟負擔，根據《中國農村扶貧開發(fā)綱要（2011-2020年）》有關精神，將六盤山區(qū)等11個連片特困地區(qū)和西藏、四省藏區(qū)、新疆

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南疆三地州中等職業(yè)學校農村學生（不含縣城）全部納入享受助學金范圍。

地方出臺的中等職業(yè)教育免學費政策和助學金政策，范圍大于或相關標準高于本意見的，可按照本地的辦法繼續(xù)實施。

三、配套改革措施

在擴大免學費政策范圍、進一步完善國家助學金制度的同時，要大力推進中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，以服務為宗旨，以就業(yè)為導向，全面提高辦學質量，滿足經濟社會對高素質勞動者和技能型人才的需要。

（一）健全“工學結合、校企合作、頂崗實習”的人才培養(yǎng)模式。堅持理論學習與技能培養(yǎng)、課堂教學與崗位技能培訓、校內實訓與校外實訓相結合的原則，推進頂崗實習制度的落實。推進教產合作、校企一體化辦學，促進優(yōu)勢互補、資源共享、合作共贏。創(chuàng)新教學方式和專業(yè)設臵，加強教材建設，使中等職業(yè)教育面向企業(yè)、面向農村、面向市場培養(yǎng)技能型人才。

（二）嚴格執(zhí)行職業(yè)資格證書和就業(yè)準入制度。堅持“先培訓，后就業(yè)”、“先培訓，后上崗”的原則，推進職業(yè)資格證書制度實施，加快建立適應經濟社會發(fā)展和勞動力市場需要的職業(yè)資格標準體系，嚴格落實就業(yè)準入的法規(guī)和政策。

（三）以“雙師型”教師為重點加強教師隊伍建設。完善相關人事制度，聘用（聘任）具有實踐經驗的專業(yè)技術人員和高技能人才擔任專兼職教師，提高持有專業(yè)技術資格證書和職業(yè)資格證書教師的比例。創(chuàng)新教師教學和綜合素質考核制度，探索實行學校、學生、企業(yè)等多方參與的評價辦法。

（四）建立中等職業(yè)教育生均撥款制度。在落實免學費政策的同時，各省級人民政府要根據中等職業(yè)學校國家辦學條件基本標準和教育教學基本需要，結合財力可能，制定本行政區(qū)域中等職業(yè)學校生均經費撥款標準，進一步加大對中等職業(yè)教育的財政投入力度，保障中等職業(yè)學校正常運行、健康發(fā)展。

四、有關工作要求

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（一）加強組織領導，完善工作機制。擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍、進一步完善國家助學金制度涉及面廣，政策性強，要按照“中央政策引導、地方統(tǒng)籌安排、積極穩(wěn)妥推進、保持平穩(wěn)過渡”的原則認真做好各項工作。各地要加強組織領導，抓緊制訂實施方案，明確責任分工，建立健全責任追究制度，切實抓好各項工作的落實。國務院財政、發(fā)展改革、教育、人力資源社會保障等部門要加強督促檢查，指導和協(xié)調各地認真做好擴大免學費政策范圍和完善國家助學金制度工作，推進中等職業(yè)教育辦學模式改革。

（二）加強學校管理，做好基礎工作。各地教育、人力資源社會保障等職業(yè)教育行政管理部門要加強對中等職業(yè)學校特別是民辦學校辦學資質的核查，定期公布合格和不合格學校名單；要嚴格規(guī)范中等職業(yè)學校學生學籍管理工作，進一步完善學生信息管理系統(tǒng)，實行電子注冊制度，加強對“一牌兩?！?、“聯(lián)合招生”、“學籍異動”等情況的監(jiān)管，堅決杜絕“雙重學籍”現象，保證學生基本信息的完整和準確。教育部要會同有關部門逐步建立完善各教育階段相通的學生信息管理系統(tǒng)。有關部門和中等職業(yè)學校要做好免學費和助學金資助對象的認定工作。

（三）落實經費責任，強化資金管理。各省(區(qū)、市)人民政府要統(tǒng)籌安排中央補助資金和地方應分擔的資金，制訂本行政區(qū)域內各級政府的具體分擔辦法，完善轉移支付等制度，確保中等職業(yè)教育免學費補助資金和國家助學金落實到位。地方各級財政部門要按照財政國庫管理的有關要求，及時撥付資金，確保學校正常運轉和助學金按時發(fā)放。要健全中等職業(yè)學校經費預決算制度，加強資金的科學化精細化管理，確保資金使用規(guī)范、安全和有效。對發(fā)生虛報冒領、擠占、挪用、滯留國家相關補助資金的部門和學校，要予以嚴肅處理。

（四）嚴格收費審批，規(guī)范收費行為。擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍實施后，公辦中等職業(yè)學校不得因免學費而提高其他收費標準，或者擅自設立收費項目亂收費。各地要按照《中華人民共和國民辦教育促進法》及其實施條例的要求，進一步規(guī)范民辦中等職業(yè)學校

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收費管理。

（五）加大宣傳力度，形成良好氛圍。各地要認真學習、準確把握相關政策，通過多種形式開展政策解讀和宣傳工作，使這項惠民政策家喻戶曉，使廣大學生及時了解受資助權利，為擴大中等職業(yè)教育免學費政策范圍和完善國家助學金制度創(chuàng)造良好的社會氛圍。要做好2012年秋季學期入學新生的思想工作，確保政策平穩(wěn)銜接。

財政部 國家發(fā)展改革委 教育部 人力資源社會保障部

2012年10月22日

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第四篇：關于中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況——含山

關于和縣中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實

情況檢查的報告

馬鞍山市教育局：

根據市教育局《關于開展馬鞍山市中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況檢查工作的通知》﹙馬教秘[2011]258號﹚精神，結合我縣實際，及時轉發(fā)通知給所屬中職學校，要求各校在9月19日—25日前必須開展一次自查自糾，同時我們于9月26日—27日對中職學校工作開展情況進行了檢查，現將我縣中等職業(yè)學校2009年秋季至2011年春季中職國家助學金和免學費政策落實情況報告如下：

一是學?；拘畔⑶闆r。全縣中等職業(yè)學?？倲禐?所，其中，5所公辦學校，都有學校代碼證書，具有法人資格，財政全額事業(yè)撥款單位，2所民辦學校都是經市局審批的具有資質的學校，各校都設立了學生資助工作辦公室，配備了辦公設備，落實了專職人員從事學生資助工作。

二是學生學籍、資助信息申報和審核情況。辦理中職學籍注冊登記的學生必須是已被我縣具有中職辦學資格學校錄取，且已到校注冊交費上課的新生。上報新生由校長簽字和學校蓋章，然后報縣教育局職成股審核，審核通過后將學生信息錄入中職信息系統(tǒng)學籍管理模塊。國家助學金資助對象都具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校一二年級所有農村戶籍、縣鎮(zhèn)非農戶籍以及城市家庭經濟困難學生，資助標準為每生每年1500元，資助期限為兩年，第三年實行學生工學結合、頂崗對中等職業(yè)學校全日制

正式學籍的在校一、二、三年級在校生中農村家庭經濟困難學生按在校生的15%確定（扣除涉農專業(yè)學生數）和涉農專業(yè)學生免除學費。各校對資助對象實行由學生本人填寫申請表并附戶籍證明或家庭經濟困難證明材料，經班級審核、班主任簽字，擬受助的學生名單在校內公示欄公示不少于5天，公示無異議的名單由學校校長簽字蓋章報縣資助管理中心審核，審核通過后錄入中職信息系統(tǒng)國家助學金及免學費管理模塊，同時報縣財政局。

三是地方配套資金落實情況及結余資金管理情況。省級資金下達后，我縣及時落實配套資金，一并進入到我縣財政專戶實行集中管理，助學金按照每月實際受助學生數及時足額打到學生卡中；免學費安照每學期一次集中打入學生卡中。2009年秋季學期至2011年春季學期共發(fā)放國家助學金450.948萬元，其中縣級配套38.328萬元；退付免學費資金115.48萬元，其中縣級配套

9.2696萬元，截止2011年7月助學金縣級超額支出15.732萬元，免學費縣級超額支出16.01萬元，超額支出全部由縣級財政墊付。

四是免學費學生已收學費的清退情況。2009年秋季學期至2011年春季學期共享受免學費學生955人次，對免學費的學生所收學費全部退付，退付免學費資金115.48萬元（2011年春季學期上級應下?lián)苊鈱W費款至今未到，縣級代支付）。

五是助學金和免學費資金發(fā)放程序。我縣中等職業(yè)學校國家助學金和農村家庭經濟困難學生免學費嚴格實行個人申請、資格確認、資金管理、資金發(fā)放、社會監(jiān)督的運行機制。各中職學校和縣教育局負責資助對象和免學費學生資格的確認和審核；縣財政局負責資助金的管理，由縣財政局確定有資質的銀行機構實行

按月代發(fā)；代理銀行按照要求建立資助對象和免學費學生個人帳戶，為受助學生免費辦理銀行儲蓄卡，采用“財政—銀行—學生”“一卡通”資助方式，按月將助學金直接打到學生卡上；免學費一次性打到學生卡上。

六是資助工作檔案整理情況。2009年秋季學期至2011年春季學期學生資助檔案基本按性質分為四大類進行裝訂，分別為資助政策類、資助管理類、資助申請類、資助明細類，統(tǒng)一使用檔案盒存放，盒內有材料目錄。

和縣教育局

二〇一一年九月二十八日

第五篇：中等職業(yè)學校國家助學金和免學費政策

中等職業(yè)學校國家助學金和免學費政策

◆中等職業(yè)學校學生資助政策體系具體內容

中等職業(yè)教育實行以國家助學金和免學費為主，以校內獎學金、學生工學結合、頂崗實習、學校減免學費等為輔的資助政策體系。國家鼓勵地方政府、行業(yè)企業(yè)和社會團體設立中等職業(yè)學校助學金、獎學金，鼓勵和引導金融機構為接受中等職業(yè)教育的學生提供助學貸款。

◆享受國家助學金和免學費政策的學校

享受國家助學金和免學費政策的學校是指政府有關部門根據國家有關規(guī)定批準設立并備案，實施中等學歷教育的各類職業(yè)學校，包括公辦和民辦的普通中專、成人中專、職業(yè)高中、技工學校、職業(yè)技術學院附屬的中專部和中等職業(yè)學校等。

◆國家助學金和免學費資助對象

國家助學金資助對象是具有中等職業(yè)學校全日制正式學籍的在校一、二年級所有農村戶籍的學生和縣鎮(zhèn)非農戶口的學生以及城市家庭經濟困難學生。

中等職業(yè)學校在校三年級學生通過工學結合、頂崗實習獲得一定報酬，用于支付學習和生活費用。

免學費的對象是在上述學校就讀的全日制正式學籍涉農專業(yè)學生和農村家庭經濟困難學生（藝術類相關表演專業(yè)學生除外）。農村家庭經濟困難學生按在校生扣除涉農專業(yè)學生后的25%確定，原則上應包括孤殘學生、父母喪失勞動能力的學生、少數民族貧困學生、烈士子女、單親貧困家庭學生、農村絕對貧困和低收入家庭學生以及因突發(fā)事件導致家庭經濟困難的學生。

◆國家助學金和免學費資助標準

國家助學金主要資助受助學生的生活費開支，資助標準為每生每年1500元。免學費資助標準1600元。

◆國家助學金和免學費申請、審批與發(fā)放程序

國家助學金按學年申請和評定，按月發(fā)放。具體流程如下：①學生填寫《中等職業(yè)學校國家助學金申請表》，并向學校遞交相關證明材料。

②學校組織初審，將初審結果在學校內進行不少于5個工作日的公示。

③學校將擬資助學生名單報有關部門審批。

④學校為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡，并在學生入學一個月內將國家助學金發(fā)放到受助學生手中。有條件的地方可以通過國庫集中支付方式，由財政部門根據最終確定的受助學生名單，直接將國家助學金發(fā)放給受助學生。為學生辦理銀行儲蓄卡，不得向學生收取卡費或押金等費用，也不得從學生享受的國家助學金中抵扣。免學費工作具體流程

（1）學生填寫《農村家庭經濟困難學生和涉農專業(yè)學生申

請表》并向學校提交有關家庭貧困證明。

（2）學校組織初審，將初審結果在學校內進行不少于5

個工作日的公示。無異議后，上報縣區(qū)學生資助管理

中心。

（3）縣區(qū)學生資助中心審核報市資助管理中心審批，下?lián)?/p>

款項

（4）縣區(qū)學生資助中心向中職學校下?lián)軐W校款項

寶雞市新華職業(yè)中專宣