第一篇：中學2013-2014學年度第一學期工作計劃

中學2013-2014學年度第一學期工作計劃

本學期學校以“科學發(fā)展觀”重要思想和黨的十八大二中全會精神為指導，認真貫徹落實陸豐市教育局教育工作會議精神，堅持以人為本，進一步開拓創(chuàng)新，以校本研修為抓手，促進教師和學校發(fā)展，努力提升辦學水平。

一、優(yōu)化學校管理，提升學校辦學水平

1.進一步深化學校分配制度改革，進一步完善績效工資分配方案和獎懲細則。

2.繼續(xù)推行校務公開，規(guī)范辦學行為。學校要努力完善各種規(guī)章制度，細化管理規(guī)范。堅持公平、公開、公正的原則，嚴格遵守規(guī)章制度。

3.創(chuàng)建安全文明校園，進一步做好學校的安全工作和文化建設。

4.繼續(xù)深化校際合作。省“千校扶千校”等校際合作模式是探索教育均衡發(fā)展的有效途徑。我校扎實有效的推進接受東莞東城一中幫扶的各項工作，認真開展教育教學的交流活動，以提升了我校的辦學水平，并總結(jié)成效，分析問題，為幫扶工作有序、良性推進打下堅實的基礎。

二、加強教學管理，提高教學質(zhì)量

1.注重課程設置，促進學生全面發(fā)展

（1）嚴格執(zhí)行課程計劃?？茖W合理的安排課程，繼續(xù)推行“河東中學學生一日常規(guī)”，落實“三課、二操、二活動”，確保學生的每天活動不少于1小時。

（2）探索基礎性校本課程的開發(fā)，著重開展書法、音樂、體育、美術(shù)的興趣的培養(yǎng)與引導，以此帶動提高基礎型課程的實施效益、提高課堂教學效率，真正做到讓學校吸引學生、留住學生。

（3）修訂完善“先學后教，當堂訓練”的課堂結(jié)構(gòu)模式，逐步完善適合素質(zhì)教育要求的校本課程體系。合理安排拓展性課程與探究型課程的教學，確保學生自主選擇，并做好學生選學的指導工作。

（4）加強第二課堂活動，舉辦形式多樣的文娛活動，全面提高學生綜合素質(zhì)。

2.聚焦隊伍建設、促進師專業(yè)發(fā)展

教師的教學水平與教學風格，直接決定了學校教學質(zhì)量的好壞。本學期學校將提升教師專業(yè)水平作為提升學校教學質(zhì)量的重要舉措，鼓勵教師積極進行理論學習和實踐探索，樹立科學的教育觀。

（1）繼續(xù)實施師德建設工程。以市紀律教育學習月活動和行風民主評議活動為契機，引導教職工愛崗敬業(yè)，履行職責，為人師表，身為表率，做師德規(guī)范、樂于奉獻、受人尊重的好老師；完善教師崗位聘用機制，完善教職工績效獎金分配制度。

（2）繼續(xù)組織教師開展“校本教研活動”。做好骨干教師和青年教師特別是新教師的結(jié)對帶教工作，讓教師通過交流了解先進的教學理念，帶動教師的學習、反思，提升教學研討層次，提高教師課堂教學能力，提高教育教學理論水平，用先進的教學理念指導、改善教學行為。

（3）利用校際合作平臺，結(jié)合學校實際發(fā)展需要，開展各種形式的教學研討和教學展示活動，踏踏實實地做好幫扶工作。

（4）大力培養(yǎng)學校骨干教師。選派教師參加“國培”、“省培”，打造校內(nèi)教學骨干隊伍；做好新教師和青年教師的培訓、考核、評比活動，在活動中鍛煉隊伍，加速青年教師成長。

（5）堅持“科研興?！?，深入開展新課程改革，認真做好2013年課題的研究，促進教師教學方式和學生學習方式的根本變革，促進教師學生共同發(fā)展。組織教師開展 “課例研究”，努力打造一批“精品課例”，做好優(yōu)秀教學案例的收集和匯編。

3.推行先學后教，鞏固訓練效果

“先學后教，當堂訓練”是一種立足課堂，注重差異，因材施教，追求效果的教學模式。是在充分認識到我校學生學習的實際，利用課堂結(jié)構(gòu)的調(diào)整，逐步讓學生掌握學習的方法與規(guī)律，激發(fā)學生的學習興趣，最大限度地發(fā)揮他們的潛力，漸漸從要我學變成我要學，達到樂學、善學的目的。教師要自覺認真學習相關(guān)理論，認識其意義、明確其目標、掌握其基本途徑。

（1）教師要緊緊圍繞教學工作“十字方針”，了解學生的需求，加強課前自學指導，精心設計課堂教學活動，針對不同層次的學生選擇合適的方法和手段，充分調(diào)動學生的學習主動性，發(fā)揮學生的非智力因素。

（2）教師設疑與釋疑、布置作業(yè)要有針對性，應考慮學生的個體需要，切實照顧到各層次學生的可接受性。

（3）發(fā)揮單元測試的功能，結(jié)合試卷的難度及層次，著重基礎訓練，適當篩選讓學生增強學習信心培養(yǎng)的題目。

（4）適當加強課后輔導的針對性，為各個層次的學生提供合適的學習指導。

4.細化教學管理，加強常規(guī)檢查

教學常規(guī)是我校長抓不懈的一項中心工作，是規(guī)范教師教學行為的必經(jīng)途徑，是引導教師努力學習新課程新理念的有效方式，是把教育教學理論內(nèi)化為具體教學行為的重要措施，是提升教學質(zhì)量的根本保障。

（1）加強教研組、備課組建設。教研組要求本組實際，圍繞教學常規(guī)開展教學研究工作，扎實推進校本教研；備課組要認真制定本學期教學計劃及進度，扎實推行集體備課制度。備課組制定相應學科的備課活動時間并做好記錄，每期對本組成員備課情況進行檢查并反饋。

（2）落實備課、上課、聽課、評課、作業(yè)布置、批改及講評、質(zhì)量分析等教學常規(guī)制度；加強作業(yè)的設計研究，規(guī)范教師教學行為，嚴禁無案上課，杜絕教師教學的隨意性。

（3）繼續(xù)開展聽課制度。通過學生問卷、聽課、查教案、查作業(yè)批改等方式督查指導薄弱學科及薄弱班級的管理，以期改進提高。

（4）規(guī)范各類測試管理工作。做好期中、期末及各種考試工作，重點做好九年級各次考試的分析與反饋工作。

5.明確工作目標，嚴抓教學質(zhì)量

教學質(zhì)量是學校生命線，落實常規(guī)是保證教學質(zhì)量的基礎。

（1）要求各班科任要認真進行學情分析，制定切實目標，落實質(zhì)量監(jiān)控，充實課堂教學，扎實開展培優(yōu)補差工作，抓好過程管理。

（2）初三畢業(yè)班工作是教學中的重頭戲。本學期將繼續(xù)抓好畢業(yè)班教學計劃安排、月考等各次考試安排及質(zhì)量分析工作，及時召開教師會、學生會、家長會，（對教師要明確目標責任；對家長提出要求并給予一定的教育指導；對學生提出新的目標和期望，鼓勵他們再接再厲，再創(chuàng)佳績）調(diào)動一切力量保證畢業(yè)班的教學質(zhì)量。本屆畢業(yè)班學生參加中考，至少有二名學生中考文化分成績進入全市前１５０名內(nèi)，考上龍山、啟恩中學８０人以上。

三、拓寬德育途徑，健全學生品格

1.重視學生良好習慣的養(yǎng)成（1）做好學生的入學教育工作。指導學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》，使學生學會正確處理個人與他人、集體、社會的關(guān)系，懂得中學生的責任與義務。引導學生熱愛自己的學校，牢記校風、校訓，并激勵學生付之于實際行動。

（2）推進“書香教室”建設工作。切實加強學生的良好習慣養(yǎng)成教育和班級的班風、學風建設，形成濃郁的班級文化氛圍。

（3）加強安全教育、法制教育，積極開展安全和法制教育的宣傳，切實培養(yǎng)學生的自我保護和風險防范意識。

（4）加強健康教育，運用多種形式加強對學生的青春期衛(wèi)生教育，禁毒教育，發(fā)揮心理健康教育的疏導功能，促進學生健康發(fā)展。

2.注重家校溝通的常態(tài)化

越是優(yōu)秀的學校，家長對教育管理的參與程度就越高。增強家長對學校教育的共識和認同，是創(chuàng)立良好教育的重要環(huán)節(jié)。要嚴格執(zhí)行家訪、電訪制度等傳統(tǒng)的家校聯(lián)系方式，充分發(fā)揮家長對教育的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、策劃、服務、宣傳、評價等多元功能，形成教育合力，鞏固家校互動已有成果。

3.強化團隊的組織建設。做好團隊一體化工作，加強團隊干部的培訓，充分發(fā)揮團隊干部在班集體建設和管理中的自主作用，整合團隊工作和德育工作，提高德育工作的實效性。

4.開展豐富的學生活動。一是以“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”“元旦”等重大節(jié)慶為契機開展德育序列活動，對學生進行民族精神教育、現(xiàn)代公民素質(zhì)培養(yǎng)、生命教育及知識教育。二是開展學生書畫展、朗誦比賽、運動會等多種形式的文體活動，讓學生在豐富多彩的活動中接受教育，塑造自我。

5.加強班主任隊伍建設，鼓勵交流借鑒，形成有效的合作梯隊，不斷增強班主任工作的責任感和業(yè)務能力。提高管理水平

四、提高服務意識，提供后勤保障

1.增強服務意識，創(chuàng)設安全文明的校園環(huán)境。一方面要進一步加強安全文明的校園環(huán)境建設，改善和優(yōu)化學校學習環(huán)境；另一方面要加強校園師生員工良好的衛(wèi)生行為習慣的教育，使衛(wèi)生工作不留死角，形成長效管理態(tài)勢，不斷創(chuàng)設具有美育底韻，文化內(nèi)涵，溫馨、清新的校園氛圍。

2.樹立“安全第一”的意識，采取切實措施，強化責任意識，加強學校安全工作；大力整治、凈化校園及周邊環(huán)境，確保正常教育秩序。

3.加強責任意識，規(guī)范物資管理。一是明確“履行節(jié)約，從我做起”的責任意識，努力節(jié)約自身的日常性開支。二是嚴格教學后勤管理，對教學資料、電教設備、圖書資料、班級物品嚴格執(zhí)行借還、使用、保管制度，實行損壞賠償，加強工作人員的責任心。

4.進一步加強圖書室與校史室建設，加強對檔案工作的管理。

5.發(fā)揮工會職能，做好校務公開工作。

陸豐市河東中學

2013年9月

第二篇：定西市第一中學學校外住宿生管理制度

學 生 校 外 住 宿 管 理 辦 法

定西市第一中學

定西市第一中學學生校外住宿管理辦法

近年來，隨著義務教育的順利實施和學校布局調(diào)整的強力推進，高中在校人數(shù)迅速增加，特別是我校的學生人數(shù)更是達到了三千多人，使學校內(nèi)部原本有限的住房更顯緊張，相當一部分學生只有選擇在校外租房寄宿。由于學生年齡小，生活自理和自我保護能力較弱，再加上學生校外租房分散和有些房東責任意識不到位，學校對這些校外寄宿學生的管理，將會受到很大的制約和影響。因此，校外住宿生在安全、衛(wèi)生、飲食、成長環(huán)境等方面存在著眾多安全隱患，為了維護學校正常教學、生活秩序，維護學生正當權(quán)益，加強校外住宿學生的管理，根據(jù)上級教育主管部門有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實際情況，特制定《定西市第一中學校學生外住宿管理辦法》如下：

一、加強組織領導

將校外住宿生管理工作納入重要議事日程，學校要從創(chuàng)建“平安學?！?、“和諧校園”和維護社會穩(wěn)定大局的高度，增強責任感和緊迫感，把校外住宿生的管理工作作為本部門和學校教育管理的重要組成部分。

二、外宿學生的申請辦法

學校原則上不允許學生外宿，如有特殊情況可以申請。

（一）有下列情況之一的學生，可以考慮申請外宿：

1、有心理問題無法與他人共宿的學生；

2、家住安定城區(qū)的學生；

3、有特殊疾病無法在校內(nèi)住宿的學生。

（二）有下列情況之一的學生，不得申請外宿：

1、上一學年曾受到學校紀律處分的學生；

2、被學校認定為貧困生資格的學生；

3、未經(jīng)批準外宿的或前一學年經(jīng)批準外宿但表現(xiàn)不良的學生。

（三）申請程序：

1、申請外宿的學生須在每學年結(jié)束前兩周向?qū)W校提出書面申請。

2、學生將申請表格帶給家長，由家長簽署意見后再返回學校，并由班主任簽署意見。

3、根據(jù)家長意見，學生尋找房源，與房東簽訂租房協(xié)議書；到轄區(qū)內(nèi)派出所登記備案。

4、學生與學校簽訂外宿承諾書。

5、學校匯總外宿名單，報學校保衛(wèi)處備案。

6、一次申請有效期為一學年，下學年需繼續(xù)外宿的，必須重新提出書面申請。

三、采取多種措施，強化校外住宿生的管理工作

（一）學生校外寄宿采取家長首肯制

近幾年來，部分學生脫離家長和學校，自主選擇寄宿地方。結(jié)果部分學生脫離了學校和家長的監(jiān)控，給學生的成長帶來了不良的影響，也給學校和家長對學生的管理帶來很大的壓力。家長首肯制是開學初，對校內(nèi)無法寄宿的學生，必須由家長親自帶子女到寄宿地方察看，對學生管理，食宿條件,是否安全等方面覺

得放心后方讓學生寄宿。

（二）各年級各班要建立外宿學生的基本檔案，定期檢查、走訪，及時記錄外宿學生的表現(xiàn)情況。

（三）外宿學生歸班主任直接管理。各班治保委員要定期向班主任匯報外宿學生的情況。

（四）學生外宿期間在校外的行為及財產(chǎn)安全等責任自負。

（五）外宿學生如違反外宿管理的有關(guān)規(guī)定，必須立即回校住宿（住宿由學校統(tǒng)一安排），并按照學校相關(guān)管理規(guī)定進行處理。

四、不斷加大對學生的安全教育和法制教育力度

要采取多種形式廣泛開展安全與法制教育，培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為。學校通過新生入學教育、安全知識講座等形式，充分利用廣播電視、宣傳櫥窗、板報等載體，將學生住宿安全和交通安全問題作為重要內(nèi)容進行廣泛深入的宣傳教育。在節(jié)假日和重大活動期間，必須提出有針對性的安全要求。

五、各項職責

1、學校職責

學校安排一名領導具體負責校外住宿生管理工作，建立健全全校校外住宿生檔案，積極主動與相關(guān)部門、班主任協(xié)調(diào)，與當?shù)嘏沙鏊?、學生家長簽訂安全責任書，教育學生在校外食宿期間必須遵守國家法律法規(guī)和校規(guī)校紀，嚴格按照學校作息時間學習和活動，注意安全。定期對校外住宿生的食宿場所進行檢查，發(fā)

現(xiàn)安全隱患及時整改，問題嚴重的協(xié)調(diào)相關(guān)部門依法采取行政措施，確保校外住宿生的身心健康和生命財產(chǎn)安全。

2、班主任職責

班主任要建立校外住宿生檔案，對住房情況、戶主姓名、位置、門牌號、就餐以及聯(lián)系電話等方面的情況做到全面了解，注意與學生住戶做好溝通工作，督促其對學生負責，對學生家長負責，對學校負責，對社會負責。建立有效聯(lián)系，并象家訪走途生一樣進行專訪，發(fā)現(xiàn)問題及時通知學生家長，及時處理，及時匯報。班主任要組織與房東、家長共同簽訂《校外住宿生安全責任書》一式4份，班主任、房東、家長各持一份，一份交學校保衛(wèi)處備查，以落實責任。

3、住戶職責

學生住戶要切實樹立對學生負責，對學生家長負責，對學校負責，對社會負責的高度責任感，主動到當?shù)毓膊块T為住宿學生辦理登記手續(xù)。

六、豐富課余活動，養(yǎng)成良好行為習慣。

學校除了制度管理，還充分開展各種豐富多彩的校園文化活動，從思想上教育學生養(yǎng)成良好的品德習慣，避免學生學校、宿舍、家庭“三點一線”單純路線造成的枯燥生活，樹立行為約束意識，培養(yǎng)其規(guī)則意識和上進精神。同時，學校還定期或不定期地利用班團隊會，對學生獨立生活能力、良好人格心理培養(yǎng)、青

春期心理衛(wèi)生等方面加以教育培養(yǎng)。另外，學校設立“心里咨詢室”對留守兒童從思想上提供援助。

七、本規(guī)定由定西市第一中學保衛(wèi)處負責解釋。

八、本規(guī)定自下發(fā)之日起實施。

附件：定西市第一中學校外住宿協(xié)議書

二○○四年六月五日

第三篇：第一學期工作計劃

一、指導思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹黨的教育方針和政策，用“更高、更快、更強”的奧運精神來推進各項工作。牢固樹立科學發(fā)展觀，著力學校特色建設、制度建設和校園文化建設。以人為本，開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學生的個性和特長。以提高教育質(zhì)量為根本，推進課程改革，全面實施素質(zhì)教育，提高辦學效益。進一步解放思想，創(chuàng)出自己學校的鮮明辦學特色，實現(xiàn)學校的飛速發(fā)展。

二、工作目標

1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項工作制度，同時逐步實現(xiàn)制度管理與人文管理融合。

2、開展新一輪教師繼續(xù)教育及校本教研培訓，引領教師加強學習，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。

3、繼續(xù)深入開展民主行風建設和“解放思想學習大討論”活動，加強政治學習，著力提高教師思想素質(zhì)和強化師德師風建設，解決學校的熱點難點問題，注重實效，達到人人有促動事事能解決。

4、強化學生社會實踐、心理健康教育和安全教育工作。增強學生自理自立能力、動手能力，培養(yǎng)學生的自主意識、創(chuàng)新精神和實踐能力。

5、開展豐富多彩的藝體衛(wèi)活動，展示學生的風采，豐富學生的學校生活，力爭在全鎮(zhèn)各項比賽取得優(yōu)異成績。

6、以德育為首要任務，加大德育管理力度，發(fā)揮團隊作用，開展各項專題教育活動，構(gòu)建社會、學校、和家庭三位一體“德育網(wǎng)絡”，促進學生文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)及身心健康全面和諧發(fā)展。

7、以教學為中心，充分發(fā)揮課堂教學效益和常規(guī)管理督查作用，建立健全的質(zhì)量目標管理制度，進行目標檢測。

8、落實安全責任制，把學校師生的安全保衛(wèi)工作作為頭等大事來抓，確保學校零意外安全事故。創(chuàng)建平安校園和學習型校園。

9、重視校園文化建設和環(huán)境保護教育，營造濃厚的文化氛圍，迎接中心校的評比。

10、加強學籍和數(shù)據(jù)庫管理，嚴格學生流動手續(xù)；落實義務教育免費制度，確保義務教育成果得到鞏固提高。

三、具體工作措施

（一）隊伍建設

1、建設一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)教干隊伍。首先要求全體教干要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進取意識，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一柄標桿”的觀念，帶領全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。不分職務高低，不分分內(nèi)分外，致力做求真務實、狠抓落實的帶頭人，做團結(jié)協(xié)作、和衷共濟的帶頭人，做廉潔奉公，嚴于律己的帶頭人。不怕吃苦，敬業(yè)愛崗，講究方法，銳意進取，以領導班子的模范作用來影響和帶動全校上下，共同推進學校的迅速發(fā)展。

2、組織教師進一步學習和貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設實施綱要》，加強教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，與時俱進。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3、推行新一輪教師繼續(xù)教育，提高教師政治業(yè)務素質(zhì)，著力培養(yǎng)中青年教師、教學骨干及學科帶頭人。大力鼓勵教師撰寫教育教學論文，按中心小學要求，凡申報初、中級職稱的教師要撰寫一至兩篇論文在全鎮(zhèn)教研會議上交流，其中一篇必須是在市或縣獲獎的論文。

4、繼續(xù)開展“解放思想學習大討論活動”，以講政治的高度，把活動引向深入，集中解決學校工作和教師中存在的一些問題，創(chuàng)出自己學校的鮮明辦學特色。

（二）德育工作

以《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《小學德育綱要》為指導，積極開展德育工作。把德育工作擺在學校工作的首位，制訂德育專項計劃，認真探討德育新路子，改進德育方法，注重德育的針對性與實效性，把德育抓出成效。

1、加強師德師風建設。進一步加強師德行風建設，大力宣傳、學習師德行風標兵的先進事跡。利用每周一次的理論學習時間，組織教師學習相關(guān)的教育法律和法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教和職業(yè)道德水平。管理人員帶頭，提高為師生優(yōu)質(zhì)服務的意識，真正起到以身示范和表率作用。

2、加強校園文化建設，充分利用紅領巾廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、班級布置等宣傳陣地對學生進行德育熏陶。通過對綠化、美化、凈化等優(yōu)化育人環(huán)境。10月份，迎接中心校的校園文化評比。

3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強誠信教育和《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范（三字歌）》和《中小學生禮儀常規(guī)》的落實，尤其是加強《小學生一日常規(guī)》教育。使學生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準則。9月份選員參加鎮(zhèn)舉行的禮儀知識競賽。

4、加強環(huán)境教育，配合自然保護區(qū)開展各項環(huán)?；顒?，養(yǎng)成對環(huán)境友善的行為習慣和環(huán)境保護的意識及社會責任感。宣傳環(huán)保科普知識，推進德育生態(tài)工程。

5、加強法制教育，切實預防青少年違法犯罪。

6、加強校園文化建設，營造積極向上的校園文化環(huán)境。

7、高度重視安全教育，特別是交通安全和活動安全教育要持之以恒。

8、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認真組織宣傳，讓學生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強學生學校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學生積極參與學雷鋒活動，大力倡導為人民服務的思想、集體主義思想。

（三）教學教研工作

堅決執(zhí)行《海豐縣義務教育階段教學工作要求和教學質(zhì)量綜合評價辦法》，要繼續(xù)落實教學工作“八字方針”。

1、加強教學常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實驗課、指導課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗，每一次教研活動必須做到目標明確、形式多樣、人人參與、講求實效；每個人堅持扎實基礎、提高質(zhì)量，探索讓學生全面、全員、全程、主動地參與教學過程，探索因材施教、分類指導的有效途徑，提高教學質(zhì)量。

2、堅持抓好教學工作。繼續(xù)開展以教研組為單位的集體備課、教學研究活動，加強個人鉆研，寫好教學故事、教學日記、教學反思等。鼓勵教師在認真學習他人優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學生實際創(chuàng)造性地備課、設置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學后記。精心設置作業(yè)，認真耐心做好批閱，認真輔導后進學生。由教導處組織力量，通過隨堂聽課、當面檢查指導、教學質(zhì)量抽查等方式抓好常規(guī)的落實。

3、深入開展以藝術(shù)教育和體育為主的活動課程研究。把藝體工作貫穿于教育教學管理的全過程，堅持開展發(fā)揮學生個性特長的課外活動小組和繪畫書法特長活動，積極創(chuàng)造條件，提高學生的藝術(shù)素養(yǎng)。

第四篇：第一學期工作計劃

宣傳部2013年第一學期計劃

一、本學期活動

1.迎新活動，招新活動

時間：9月

工作內(nèi)容：制作開學迎新海報，掛迎新橫幅，與其他部門協(xié)作做好迎新工作。招新時布置招新現(xiàn)場，制作招新海報。

2.部門技能培訓

時間：10月

工作內(nèi)容：對干事進行手繪海報、POP字體、Photoshop培訓，讓干事們掌握繪畫基礎，學會制作電子海報。

3.詩歌朗誦比賽活動

時間：12月

工作內(nèi)容：制作詩歌朗誦比賽的宣傳海報，布置詩歌朗誦比賽活動現(xiàn)場。

4.校運會

時間：12月

工作內(nèi)容：布置師范學院大本營。

二、目標

1.讓干事能夠掌握手繪海報的基本技巧（包括繪畫基礎，顏料調(diào)配，上色，POP字體）和學會使用Photoshop制作電子海報。此外，讓干事收獲友誼的同時又能快樂地為團學工作。

2.部長學會如何管理部門，帶領干事做好每一項工作，在為人處事方面有所收獲。遇到不懂的問題，向上一任部長請教。

3.部門能完成本學期各項任務。與其他部門協(xié)作做好每一項活動。

備注: 師范學院若有其他活動，宣傳部會做好宣傳工作，并協(xié)同其他部門完成活動。

第五篇：第一學期工作計劃

好村小學2009-2010學年

（第一學期）

遠程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠程教育資源應用和電腦多媒體教室的管理,加強教師的學習和學校校本培訓,充分利用教育網(wǎng)絡資源和多媒體教學的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設備的巨大作用,讓我校教師學生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、基本情況。

我?，F(xiàn)有6個教學班和一個幼兒班，共有學生90多人，教師13人。遠程教育衛(wèi)星接收設備一套，電腦三臺，電視機9臺，DVD3臺。雖然硬件設施十分短缺，但我們力爭做到有限的設備發(fā)揮出無限的能量。

二、指導思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠程教育精神和全國農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育管理制度為指導思想，以我校校本培訓為基礎，以學科電教、計算機輔助教學為主體，做好遠程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學齊頭并進，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三、工作目標。

本學期的工作目標是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠程教育技術(shù)為核心的探索教學，充分開發(fā)遠程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進我校教學質(zhì)量的進一步提高。

本學期教師培訓的內(nèi)容是：進一步學習使用現(xiàn)代遠程教育設備，熟悉設備的正確操作和學習遠程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學習常用的課件制作方法，學習建立個人博客。

四、具體措施。

1、為確?，F(xiàn)代遠程教育工程工作在我校順利的開展，學校成立了遠程教育管理領導小組，并制定出領導小組職責，要求領導小組成員各司其職，團結(jié)協(xié)作，使遠程教育資源在我校能得到充分的應用。

為了進一步落實好遠程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學校的安排，每位教師務必每周在多媒體教室上一節(jié)課；每學期操作計算機不得少于20次；每學期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認真登記，教導處期末匯總拿入學校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護工作，確保設備完好并正常運行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學習。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業(yè)務學習，提高管理水平。努力學習網(wǎng)絡維護和管理、整理、開發(fā)遠教資源，充分用現(xiàn)代遠程教育技術(shù)手段促進教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

5、按時接收現(xiàn)代遠程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學生進行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡知識學習興趣。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規(guī)程，注意設備安全和用電安全。保障教師、學生在正確使用設備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學觀念和方法，全面推進我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠程教學資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學和公開課提供便利、幫助、師范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

9、認真做好校本培訓和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

好村小學