第一篇：江蘇省高中申請(qǐng)助學(xué)金的條件要求

模版一要求：

一、學(xué)生基本信息具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【學(xué)生信息導(dǎo)入】，導(dǎo)入學(xué)生基本信息。

2、點(diǎn)擊上面的【家長(zhǎng)信息導(dǎo)入】，導(dǎo)入學(xué)生家長(zhǎng)信息。

二、新增學(xué)生基本信息的方法

1、在【學(xué)生信息導(dǎo)入】導(dǎo)入學(xué)生信息，再在【家長(zhǎng)信息導(dǎo)入】導(dǎo)入家長(zhǎng)信息。

2、在【學(xué)生信息維護(hù)】點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕新增。

三、學(xué)生基本信息導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“姓名必須是2-15位的漢字、曾用名必須是2-15位的漢字”：學(xué)生的姓名、曾用名必須由2到15個(gè)漢字組成。

2、“入學(xué)年月必須是6位的數(shù)字”：入學(xué)年月必須是6位數(shù)字（比如201209）。

3、“學(xué)制必須是數(shù)字”：學(xué)制必須是數(shù)字。

4、“該身份證號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)該學(xué)生的信息，可以復(fù)制身份證號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，就不需要導(dǎo)入了。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的身份證號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制身份證號(hào)到【根據(jù)身份證查詢(xún)學(xué)生 】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，讓該學(xué)校將這個(gè)學(xué)生撤銷(xiāo)。

5、“身份證號(hào)必須是18位”：說(shuō)明你的導(dǎo)入模板e(cuò)xcel中的這些身份證號(hào)存在空格，請(qǐng)刪除這些空格再導(dǎo)入。

6、“EXECLE表存在多個(gè)該身份證”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)有多個(gè)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

7、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板。看一下這一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致?！皯?hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)

【學(xué)生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

8、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

9、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

四、家長(zhǎng)導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“學(xué)生身份證號(hào)在學(xué)生基本信息庫(kù)中不存在”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有導(dǎo)入到學(xué)生基礎(chǔ)信息庫(kù)，請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生的基本信息導(dǎo)入系統(tǒng)。

2、“家長(zhǎng)姓名必須是2-15位的漢字息”：家長(zhǎng)的姓名必須由2到15個(gè)漢字組成。

3、“年齡必須是不大于3位的數(shù)字”：家長(zhǎng)的你年齡必須是不大于3位的數(shù)字。

3、“年收入必須是數(shù)字”：年收入必須是數(shù)值。

備注

1、由于今年(2013年)才開(kāi)始做學(xué)生基本信息以及貧困生信息，如果各位老師來(lái)不及收集全校的學(xué)生信息，可以先只錄獲得助學(xué)金的那些學(xué)生的信息，后面再把剩余的學(xué)生補(bǔ)錄進(jìn)來(lái)。

2、如果暫時(shí)無(wú)法獲得學(xué)生家長(zhǎng)的身份證號(hào)，可以暫時(shí)先用學(xué)生的身份證號(hào)替代家長(zhǎng)的身份證號(hào)進(jìn)行錄入。

一、貧困生具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【貧困生導(dǎo)入】，導(dǎo)入貧困生信息。

2、點(diǎn)擊上面的【貧困生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“提交上級(jí)審核”按鈕上報(bào)。

二、新增貧困生信息的方法

1、在【貧困生導(dǎo)入】導(dǎo)入貧困生信息。

2、在【貧困生信息維護(hù)】點(diǎn)擊“新增”按鈕新增。

三、貧困生導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“聯(lián)系電話(huà)格式為（區(qū)號(hào)-固定電話(huà)號(hào)碼）或者（手機(jī)號(hào)碼）”：聯(lián)系電話(huà)不正確，正確格式如（025-88888888或者***）。

2、“手機(jī)號(hào)碼不正確、電子郵箱格式不正確”：請(qǐng)認(rèn)真檢查輸入的數(shù)據(jù)的格式是否正確。

3、“班級(jí)必須是數(shù)字”：班級(jí)必須是數(shù)字（比如102）。

4、“郵政編碼必須是6位的數(shù)字”：郵政編碼必須是6位數(shù)字（比如210000）。

5、“該身份證號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)該學(xué)生的信息，可以復(fù)制身份證號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，就不需要導(dǎo)入了。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的身份證號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制身份證號(hào)到【查詢(xún)學(xué)生】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，讓該學(xué)校將這個(gè)學(xué)生撤銷(xiāo)。

6、“該學(xué)籍號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)這個(gè)學(xué)籍號(hào)的信息，可以復(fù)制學(xué)籍號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，看下是哪個(gè)學(xué)生的學(xué)籍號(hào)有錯(cuò)誤，修改之后再導(dǎo)入。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的學(xué)籍號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制學(xué)籍號(hào)到【查詢(xún)學(xué)生】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，看下是哪個(gè)輸入錯(cuò)誤，然后修正。

7、“EXECLE表存在多個(gè)該身份證、EXECLE表存在多個(gè)該學(xué)籍號(hào)”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)有多個(gè)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

8、“該身份證號(hào)的學(xué)生在學(xué)生基本信息庫(kù)中未登記或者還未導(dǎo)入家長(zhǎng)信息，請(qǐng)先將學(xué)生導(dǎo)入到學(xué)生基本信息庫(kù)”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還未導(dǎo)入到基礎(chǔ)信息庫(kù)，請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生導(dǎo)入到基礎(chǔ)信息庫(kù)。

9、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板?？匆幌逻@一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致?！皯?hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)

【學(xué)生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

10、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

11、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

一、助學(xué)金具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【助學(xué)金申請(qǐng)信息導(dǎo)入】，在打開(kāi)的頁(yè)面下載模板，填寫(xiě)數(shù)據(jù)之后導(dǎo)入系統(tǒng)。

2、在【上報(bào)附件數(shù)據(jù)登記】菜單上報(bào)助學(xué)金數(shù)據(jù)；或者點(diǎn)擊上面的【明細(xì)填報(bào)】，在打開(kāi)的頁(yè)面點(diǎn)擊“上報(bào)附件數(shù)據(jù)”按鈕上報(bào)助學(xué)金數(shù)據(jù)。

二、助學(xué)金上報(bào)方法

1、在【明細(xì)填報(bào)】頁(yè)面點(diǎn)擊“上報(bào)附件數(shù)據(jù)”。

2、點(diǎn)擊上面的【上報(bào)附件數(shù)據(jù)登記】菜單。

三、助學(xué)金上報(bào)時(shí)需要注意的幾點(diǎn)

1、如果貧困生中學(xué)生的信息修改過(guò)，那么上報(bào)之前請(qǐng)?jiān)凇久骷?xì)填報(bào)】頁(yè)面點(diǎn)擊“將學(xué)生信息與貧困生庫(kù)同步”按鈕，將助學(xué)金中學(xué)生的信息與貧困生和基本信息庫(kù)中的學(xué)生信息同步。

2、上報(bào)之前請(qǐng)檢查附件2的“實(shí)際到賬金額”與“發(fā)放金額”是否正確，不正確的請(qǐng)修改成正確值。

四、助學(xué)金導(dǎo)入時(shí)遇到問(wèn)題的解決方法

1、“該學(xué)生還未申請(qǐng)貧困生或者還不是正式貧困生，請(qǐng)先為該學(xué)生申請(qǐng)貧困生”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有申請(qǐng)本學(xué)期的貧困生或者貧困生還沒(méi)審核通過(guò)。解決方法：復(fù)制身份證號(hào)到貧困生--貧困生信息維護(hù)頁(yè)面查詢(xún)下，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，那么請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生的信息導(dǎo)入到貧困生。如果貧困生庫(kù)有這個(gè)學(xué)生，看下這個(gè)學(xué)生的審核狀態(tài)是不是正式，不是正式的，請(qǐng)點(diǎn)擊提交上級(jí)審核按鈕上報(bào)貧困生，聯(lián)系市縣教育局，讓教育局審核下。

2、“身份證已被登記過(guò)”：復(fù)制身份證號(hào)，到明細(xì)填報(bào)頁(yè)面查詢(xún)下，看下是不是一件申請(qǐng)了，是的話(huà)，就可以不用管這個(gè)學(xué)生了。

3、“EXCEL表存在多個(gè)該身份證或者EXCEL表存在多個(gè)該學(xué)籍號(hào)”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)有多個(gè)是相同的或者有多個(gè)學(xué)籍號(hào)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

4、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板?？匆幌逻@一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致。“戶(hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)

【查看擬資助學(xué)生信息】，點(diǎn)擊“新增”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

5、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

6、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

第二篇：江蘇省高中申請(qǐng)助學(xué)金的條件要求

模版一要求：

一、學(xué)生基本信息具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【學(xué)生信息導(dǎo)入】，導(dǎo)入學(xué)生基本信息。

2、點(diǎn)擊上面的【家長(zhǎng)信息導(dǎo)入】，導(dǎo)入學(xué)生家長(zhǎng)信息。

二、新增學(xué)生基本信息的方法

1、在【學(xué)生信息導(dǎo)入】導(dǎo)入學(xué)生信息，再在【家長(zhǎng)信息導(dǎo)入】導(dǎo)入家長(zhǎng)信息。

2、在【學(xué)生信息維護(hù)】點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕新增。

三、學(xué)生基本信息導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“姓名必須是2-15位的漢字、曾用名必須是2-15位的漢字”：學(xué)生的姓名、曾用名必須由2到15個(gè)漢字組成。

2、“入學(xué)年月必須是6位的數(shù)字”：入學(xué)年月必須是6位數(shù)字（比如201209）。

3、“學(xué)制必須是數(shù)字”：學(xué)制必須是數(shù)字。

4、“該身份證號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)該學(xué)生的信息，可以復(fù)制身份證號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，就不需要導(dǎo)入了。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的身份證號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制身份證號(hào)到【根據(jù)身份證查詢(xún)學(xué)生 】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，讓該學(xué)校將這個(gè)學(xué)生撤銷(xiāo)。

5、“身份證號(hào)必須是18位”：說(shuō)明你的導(dǎo)入模板e(cuò)xcel中的這些身份證號(hào)存在空格，請(qǐng)刪除這些空格再導(dǎo)入。

6、“EXECLE表存在多個(gè)該身份證”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)有多個(gè)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

7、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板?？匆幌逻@一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致。“戶(hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)【學(xué)生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

8、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

9、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

四、家長(zhǎng)導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“學(xué)生身份證號(hào)在學(xué)生基本信息庫(kù)中不存在”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有導(dǎo)入到學(xué)生基礎(chǔ)信息庫(kù)，請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生的基本信息導(dǎo)入系統(tǒng)。

2、“家長(zhǎng)姓名必須是2-15位的漢字息”：家長(zhǎng)的姓名必須由2到15個(gè)漢字組成。

3、“年齡必須是不大于3位的數(shù)字”：家長(zhǎng)的你年齡必須是不大于3位的數(shù)字。

3、“年收入必須是數(shù)字”：年收入必須是數(shù)值。

備注

1、由于今年(2013年)才開(kāi)始做學(xué)生基本信息以及貧困生信息，如果各位老師來(lái)不及收集全校的學(xué)生信息，可以先只錄獲得助學(xué)金的那些學(xué)生的信息，后面再把剩余的學(xué)生補(bǔ)錄進(jìn)來(lái)。

2、如果暫時(shí)無(wú)法獲得學(xué)生家長(zhǎng)的身份證號(hào)，可以暫時(shí)先用學(xué)生的身份證號(hào)替代家長(zhǎng)的身份證號(hào)進(jìn)行錄入。模板二要求

一、貧困生具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【貧困生導(dǎo)入】，導(dǎo)入貧困生信息。

2、點(diǎn)擊上面的【貧困生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“提交上級(jí)審核”按鈕上報(bào)。

二、新增貧困生信息的方法

1、在【貧困生導(dǎo)入】導(dǎo)入貧困生信息。

2、在【貧困生信息維護(hù)】點(diǎn)擊“新增”按鈕新增。

三、貧困生導(dǎo)入時(shí)遇到的問(wèn)題詳細(xì)解釋以及解決方法

1、“聯(lián)系電話(huà)格式為（區(qū)號(hào)-固定電話(huà)號(hào)碼）或者（手機(jī)號(hào)碼）”：聯(lián)系電話(huà)不正確，正確格式如（025-88888888或者***）。

2、“手機(jī)號(hào)碼不正確、電子郵箱格式不正確”：請(qǐng)認(rèn)真檢查輸入的數(shù)據(jù)的格式是否正確。

3、“班級(jí)必須是數(shù)字”：班級(jí)必須是數(shù)字（比如102）。

4、“郵政編碼必須是6位的數(shù)字”：郵政編碼必須是6位數(shù)字（比如210000）。

5、“該身份證號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)該學(xué)生的信息，可以復(fù)制身份證號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，就不需要導(dǎo)入了。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的身份證號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制身份證號(hào)到【查詢(xún)學(xué)生】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，讓該學(xué)校將這個(gè)學(xué)生撤銷(xiāo)。

6、“該學(xué)籍號(hào)的學(xué)生已被登記過(guò)”：已被登記過(guò)說(shuō)明有學(xué)校已經(jīng)導(dǎo)入過(guò)這個(gè)學(xué)籍號(hào)的信息，可以復(fù)制學(xué)籍號(hào)到【學(xué)生信息維護(hù)】菜單查看下。有沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，如果有的話(huà)，看下是哪個(gè)學(xué)生的學(xué)籍號(hào)有錯(cuò)誤，修改之后再導(dǎo)入。如果沒(méi)有那么說(shuō)明該學(xué)生的學(xué)籍號(hào)已經(jīng)被別的學(xué)校登記過(guò)了，復(fù)制學(xué)籍號(hào)到【查詢(xún)學(xué)生】菜單查看這個(gè)學(xué)生當(dāng)前被哪個(gè)學(xué)校登記，然后聯(lián)系這個(gè)學(xué)校，看下是哪個(gè)輸入錯(cuò)誤，然后修正。

7、“EXECLE表存在多個(gè)該身份證、EXECLE表存在多個(gè)該學(xué)籍號(hào)”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)有多個(gè)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

8、“該身份證號(hào)的學(xué)生在學(xué)生基本信息庫(kù)中未登記或者還未導(dǎo)入家長(zhǎng)信息，請(qǐng)先將學(xué)生導(dǎo)入到學(xué)生基本信息庫(kù)”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還未導(dǎo)入到基礎(chǔ)信息庫(kù)，請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生導(dǎo)入到基礎(chǔ)信息庫(kù)。

9、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板。看一下這一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致?！皯?hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)【學(xué)生信息維護(hù)】，點(diǎn)擊“新增學(xué)生”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

10、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

11、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

模板三要求

一、助學(xué)金具體操作流程

1、點(diǎn)擊上面的【助學(xué)金申請(qǐng)信息導(dǎo)入】，在打開(kāi)的頁(yè)面下載模板，填寫(xiě)數(shù)據(jù)之后導(dǎo)入系統(tǒng)。

2、在【上報(bào)附件數(shù)據(jù)登記】菜單上報(bào)助學(xué)金數(shù)據(jù)；或者點(diǎn)擊上面的【明細(xì)填報(bào)】，在打開(kāi)的頁(yè)面點(diǎn)擊“上報(bào)附件數(shù)據(jù)”按鈕上報(bào)助學(xué)金數(shù)據(jù)。

二、助學(xué)金上報(bào)方法

1、在【明細(xì)填報(bào)】頁(yè)面點(diǎn)擊“上報(bào)附件數(shù)據(jù)”。

2、點(diǎn)擊上面的【上報(bào)附件數(shù)據(jù)登記】菜單。

三、助學(xué)金上報(bào)時(shí)需要注意的幾點(diǎn)

1、如果貧困生中學(xué)生的信息修改過(guò)，那么上報(bào)之前請(qǐng)?jiān)凇久骷?xì)填報(bào)】頁(yè)面點(diǎn)擊“將學(xué)生信息與貧困生庫(kù)同步”按鈕，將助學(xué)金中學(xué)生的信息與貧困生和基本信息庫(kù)中的學(xué)生信息同步。

2、上報(bào)之前請(qǐng)檢查附件2的“實(shí)際到賬金額”與“發(fā)放金額”是否正確，不正確的請(qǐng)修改成正確值。

四、助學(xué)金導(dǎo)入時(shí)遇到問(wèn)題的解決方法

1、“該學(xué)生還未申請(qǐng)貧困生或者還不是正式貧困生，請(qǐng)先為該學(xué)生申請(qǐng)貧困生”：說(shuō)明這個(gè)學(xué)生還沒(méi)有申請(qǐng)本學(xué)期的貧困生或者貧困生還沒(méi)審核通過(guò)。解決方法：復(fù)制身份證號(hào)到貧困生--貧困生信息維護(hù)頁(yè)面查詢(xún)下，如果沒(méi)有這個(gè)學(xué)生，那么請(qǐng)先將這個(gè)學(xué)生的信息導(dǎo)入到貧困生。如果貧困生庫(kù)有這個(gè)學(xué)生，看下這個(gè)學(xué)生的審核狀態(tài)是不是正式，不是正式的，請(qǐng)點(diǎn)擊提交上級(jí)審核按鈕上報(bào)貧困生，聯(lián)系市縣教育局，讓教育局審核下。

2、“身份證已被登記過(guò)”：復(fù)制身份證號(hào)，到明細(xì)填報(bào)頁(yè)面查詢(xún)下，看下是不是一件申請(qǐng)了，是的話(huà)，就可以不用管這個(gè)學(xué)生了。

3、“EXCEL表存在多個(gè)該身份證或者EXCEL表存在多個(gè)該學(xué)籍號(hào)”：說(shuō)明導(dǎo)入excel模板這個(gè)身份證號(hào)有多個(gè)是相同的或者有多個(gè)學(xué)籍號(hào)是相同的。復(fù)制身份證號(hào)或者學(xué)籍號(hào)到excel，ctrl+f查詢(xún)下看看是不是有多個(gè)。

4、“***字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板?？匆幌逻@一項(xiàng)的下拉選擇的內(nèi)容，輸入的內(nèi)容必須在下拉選項(xiàng)中。如果是“中學(xué)名稱(chēng)字典轉(zhuǎn)換錯(cuò)誤”請(qǐng)老師登錄系統(tǒng)，看左上角的所在部門(mén)，中學(xué)名稱(chēng)必須與所在部門(mén)名稱(chēng)一致?！皯?hù)籍區(qū)縣錯(cuò)誤”請(qǐng)老師打開(kāi)系統(tǒng)，打開(kāi)【查看擬資助學(xué)生信息】，點(diǎn)擊“新增”按鈕，點(diǎn)擊家庭戶(hù)籍項(xiàng)后面的“...”，戶(hù)籍區(qū)縣名稱(chēng)必須與彈出的頁(yè)面里面的內(nèi)容一致。

5、“數(shù)據(jù)標(biāo)題錯(cuò)誤或者行和列不一致”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。

6、“顯示一行紅色的英文”：請(qǐng)老師在系統(tǒng)下載模板，然后把數(shù)據(jù)復(fù)制到模板，再重新導(dǎo)入。如果還是不行，請(qǐng)老師聯(lián)系系統(tǒng)管理員。

第三篇：高中助學(xué)金申請(qǐng)條件

高中助學(xué)金申請(qǐng)條件

申請(qǐng)依據(jù)《江西省普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金管理辦法（試行）》及相關(guān)文件資助對(duì)象（1）持有當(dāng)?shù)孛裾块T(mén)出具的有效特困證、卡或低保證的農(nóng)村特困群眾和城市低保戶(hù)子女；（2）父母雙亡，無(wú)任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源；（3）父母一方已故或單親家庭，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（4）父母雙殘或單殘，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（5）因不可抗拒的天災(zāi)人禍，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（6）家庭成員久病無(wú)錢(qián)醫(yī)治，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（7）父母中有弱智或精神不正常，不能勞動(dòng)者，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（8）學(xué)生本人殘疾，造成家庭經(jīng)濟(jì)特別困難；（9）農(nóng)村獨(dú)女戶(hù)、二女戶(hù)在資助條件、困難程度相同的情況下優(yōu)先。非資助對(duì)象

1、普通高（完）中非正式在籍學(xué)生；

2、建“雙重學(xué)籍”（指既建普通高中學(xué)籍又建職業(yè)高中學(xué)籍，或同一學(xué)生向勞動(dòng)部門(mén)和教育部門(mén)重復(fù)申報(bào)學(xué)籍）學(xué)生；

3、不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不誠(chéng)實(shí)守信、品德較差、學(xué)習(xí)不勤奮的在籍學(xué)生；

4、非撫州市戶(hù)籍所在地學(xué)生；

5、未進(jìn)入普通高中貧困家庭學(xué)生“檔案庫(kù)”的學(xué)生。辦事程序

1、春季開(kāi)學(xué)后，學(xué)校摸排貧困家庭學(xué)生信息，按照高中各年級(jí)在校學(xué)生人數(shù)的30%比例提出貧困家庭學(xué)生名單（戶(hù)籍和學(xué)校所在地分離的，在戶(hù)籍所在地申請(qǐng)），報(bào)同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)核準(zhǔn)；地市管理的中學(xué)貧困生庫(kù)由地市學(xué)生資助管理中心統(tǒng)一整理、審核，由學(xué)校地理位置所在地的縣（市、區(qū)）統(tǒng)一錄入。

2、縣（區(qū)）學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)和學(xué)生就讀學(xué)校進(jìn)入資助管理機(jī)構(gòu)辦公系統(tǒng)中在線(xiàn)錄入學(xué)生“檔案庫(kù)”，并報(bào)市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核，市學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)審核通過(guò)后匯總報(bào)省學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。

3、春季開(kāi)學(xué)前，省財(cái)政廳、教育廳根據(jù)上一普通高中發(fā)展?fàn)顩r、在校生規(guī)模、貧困生資助情況等，將普通高中政府助學(xué)金預(yù)算和資助名額下達(dá)到設(shè)區(qū)市；3月底以前，市、縣（區(qū)）財(cái)政、教育部門(mén)將高中政府助學(xué)金預(yù)算和資助名額下達(dá)到市直、縣區(qū)普通高中學(xué)校。

4、進(jìn)入貧困生“檔案庫(kù)”的學(xué)生向所在學(xué)校提出申請(qǐng)，提交《普通高中貧困家庭學(xué)生政府助學(xué)金申請(qǐng)表》（一式三份）。

5、學(xué)校在30天內(nèi)對(duì)遞交申請(qǐng)的學(xué)生進(jìn)行初審，并在學(xué)校顯著位置張榜公布，在校園網(wǎng)和市、縣（區(qū)）教育網(wǎng)上公示7天（公示受助學(xué)生的照片、班級(jí)及家庭困難信息）。公示無(wú)異議后，學(xué)校將受助學(xué)生名單并附有關(guān)貧困材料及原件證明報(bào)同級(jí)學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)。

6、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)組織財(cái)政、教育、監(jiān)察等人員對(duì)學(xué)校上報(bào)名單進(jìn)行審核，確認(rèn)無(wú)誤后，學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)根據(jù)受助學(xué)生名單到銀行設(shè)立儲(chǔ)蓄卡或存折，財(cái)政部門(mén)根據(jù)名單將助學(xué)金直接劃入指定銀行，由銀行將助學(xué)金打入儲(chǔ)蓄卡或存折之中。

7、學(xué)校到學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)將本校受助學(xué)生的儲(chǔ)蓄卡或存折領(lǐng)走，受助學(xué)生到學(xué)校資助管理機(jī)構(gòu)簽名領(lǐng)取助學(xué)儲(chǔ)蓄卡。

8、縣（區(qū)）財(cái)政、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)將受助學(xué)生名單和開(kāi)展高中政府助學(xué)金工作有關(guān)情況及時(shí)上報(bào)市財(cái)政、學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)匯總，再報(bào)省財(cái)政、省學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)備案。按照擴(kuò)大貧困家庭學(xué)生受助面原則，普通高中貧困家庭學(xué)生實(shí)行一年一審核，并提交最新的學(xué)生戶(hù)籍所在地村委會(huì)或居民委員會(huì)提供的貧困證明及其他證明材料。核查依據(jù)存檔要求

第四篇：申請(qǐng)高中助學(xué)金自查報(bào)告

烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校申請(qǐng)高中助學(xué)金自報(bào)告

本學(xué)期烏市實(shí)驗(yàn)學(xué)校根據(jù)市教育局、開(kāi)發(fā)區(qū)先關(guān)文件的要求，嚴(yán)格按照文件的精神及申請(qǐng)助學(xué)金的操作流程，較好的完成了助學(xué)金的申領(lǐng)工作，現(xiàn)將工作小結(jié)如下：

學(xué)校高度重視助學(xué)金的發(fā)放工作，根據(jù)市教育局的文件精神，專(zhuān)門(mén)出臺(tái)了市實(shí)驗(yàn)學(xué)校貧困生資助的文件，成立了實(shí)驗(yàn)學(xué)校申請(qǐng)助學(xué)進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，確保國(guó)家的惠民政策能夠真整的落到實(shí)處。

一、發(fā)放助學(xué)金申請(qǐng)表

德育處召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、班主任會(huì)會(huì)議，宣傳國(guó)家及市上出臺(tái)的相關(guān)政策，組織教師學(xué)習(xí)文件精神，教師在班級(jí)組織學(xué)生學(xué)習(xí)文件中申請(qǐng)條件相關(guān)章節(jié)，本著學(xué)生自愿申報(bào)的原則，確定班級(jí)的資助對(duì)象范圍。

二、班主任成立班主任為代表學(xué)生評(píng)審小組，根據(jù)申請(qǐng)表及學(xué)生的相關(guān)證明材料，評(píng)審家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生。審核材料重點(diǎn)審核原件和復(fù)印件的一致，所有材料加蓋審核專(zhuān)用章，及受助學(xué)生的學(xué)籍。

三、召開(kāi)校長(zhǎng)辦公會(huì)，組織由學(xué)校、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任及學(xué)生代表組成領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行認(rèn)真評(píng)審，最后確定擬資助名單。

四、評(píng)審結(jié)果報(bào)送開(kāi)發(fā)區(qū)教育局，開(kāi)發(fā)區(qū)教育局審批后，在學(xué)校在高中樓進(jìn)行為期七天的公示，學(xué)校財(cái)務(wù)室根據(jù)學(xué)生的身份證或戶(hù)口本為學(xué)生辦理了儲(chǔ)蓄卡，并在6月10前足額發(fā)放了全部助學(xué)金，班主任和學(xué)生都在助學(xué)金領(lǐng)取表上簽了字，學(xué)校財(cái)務(wù)室按照財(cái)務(wù)管理要求規(guī)范做賬，裝款專(zhuān)用，并對(duì)國(guó)家助學(xué)金實(shí)行分賬核算。

五、建立完整的檔案，將每個(gè)受助的學(xué)生按年級(jí)建檔，并將公示表、簽字表建檔。

第五篇：高中助學(xué)金申請(qǐng)(不含親屬重病)

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)和各位老師:

由于家庭條件比較艱難，所以向?qū)W校提出申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金．在學(xué)習(xí)上本人在校期間品行良好，成績(jī)優(yōu)良，遵紀(jì)守法，無(wú)違法違紀(jì)行為，誠(chéng)實(shí)守信，做事遵守承諾，在工作方面擔(dān)任班干部一直是盡職盡責(zé)，在生活上，本人家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活簡(jiǎn)樸，已被認(rèn)定為貧困家庭，困難學(xué)生，但是人窮志不窮，本人在校能遵紀(jì)守法，沒(méi)有任何違規(guī)行為。

在上學(xué)期間我廢寢忘食的努力讀書(shū)，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。我非常感謝老師和同學(xué)們對(duì)我的幫助。大家自從得知我是來(lái)自特困家庭的情況后，無(wú)論是在生活上還是在學(xué)習(xí)上都給予了我莫大的關(guān)心和幫助，可以說(shuō)在我人生最困難、最無(wú)助的時(shí)候，是集體讓我感受到了如親人般的溫暖，我終生難忘！

假如能夠獲得國(guó)家助學(xué)金，我將在今后的學(xué)習(xí)生活中投入更多精力，來(lái)努力完成學(xué)業(yè)，爭(zhēng)取優(yōu)秀畢業(yè)．為班級(jí)為學(xué)院爭(zhēng)光．通過(guò)自己的不斷努力和不斷汲取知識(shí)的方法來(lái)為將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，為今后的學(xué)業(yè)做好儲(chǔ)備．

我知道還有很多很多向我現(xiàn)在一樣的學(xué)生等著這筆錢(qián)去交學(xué)費(fèi)，也有更多的父母為兒女的學(xué)費(fèi)而辛苦工作著，甚至有的以賣(mài)血來(lái)湊夠這筆錢(qián)．想一想手中浸著鮮血的貸款，想想一個(gè)人承諾和信用的價(jià)值，任何人沒(méi)有理由不把這比貸款的歸還作為重中之重看待，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各位老師相信我的人格，我一定好好學(xué)習(xí)。

現(xiàn)如今，黨和國(guó)家的政策是大力發(fā)展教育事業(yè)，這讓我這樣的學(xué)生看到了生活的希望。我滿(mǎn)懷熱血感謝黨和國(guó)家對(duì)貧困學(xué)生的關(guān)心。真誠(chéng)希望領(lǐng)導(dǎo)給我一次機(jī)會(huì)，一解我求學(xué)之路的燃眉之急。我會(huì)努力好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取上進(jìn)！只要自己一有能力，就馬上回饋社會(huì)，幫助所有有需要的人。特別的是我一定要成為一個(gè)能對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出特殊和巨大貢獻(xiàn)的人。

由于家庭的貧困我特向?qū)W校申請(qǐng)貧困助學(xué)金，但是它不僅會(huì)在經(jīng)濟(jì)上給予我極大的幫助，更是對(duì)我學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、綜合素質(zhì)的肯定。如果學(xué)校能夠給予我這份榮譽(yù)，將是對(duì)我一種莫大的鼓勵(lì)，必將激勵(lì)我今后更加努力，做得更出色，為社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)，為了能夠保證我圓滿(mǎn)的完成學(xué)業(yè)，為了將來(lái)能夠更好的孝順父母，回報(bào)社會(huì)，我鄭重的向?qū)W校遞交申請(qǐng)，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)！