第一篇：“三支一扶”教師季度個(gè)人工作總結(jié)

本文由好范文小編輯收集整理，這是一篇關(guān)于“三支一扶”教師季度個(gè)人工作總結(jié)，可以提供大家借鑒！

20XX年即將過(guò)去，回顧這一年我的工作，充實(shí)、快樂(lè)、圓滿(mǎn)。

一、本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，周課時(shí)14節(jié)，備課、上課、批改、考試、聽(tīng)課、評(píng)課、網(wǎng)上學(xué)習(xí)、集中學(xué)習(xí)，很充實(shí)也很快樂(lè)。

1、備課認(rèn)真，不用舊教案，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際和新課改的精神，寫(xiě)出切合實(shí)際的教案。實(shí)用性強(qiáng)，絕不為了寫(xiě)教案而寫(xiě)教案。

2、課堂上能讓學(xué)生有興趣的學(xué)，在愉快的氣氛中學(xué)到知識(shí)，在潛移默化中提高能力。

3、不擺老資格，虛心的向所有的同行學(xué)習(xí)，在網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí)，做到人老知識(shí)不老。

4、學(xué)生的成績(jī)穩(wěn)步的上升，平均分由80幾分、90幾分到101分（滿(mǎn)分為120分）

5、電化教學(xué)用的幻燈片，視頻經(jīng)常在家中完成。省時(shí)省力，提高了效率也使學(xué)生跟上時(shí)代的步伐。

6、充分利用學(xué)校提供的資源教學(xué)，師大附中網(wǎng)校的課只要與教學(xué)同步，就和學(xué)生一起看開(kāi)闊了視野，也促進(jìn)我的教學(xué)水平不斷地提高。

7、為提高學(xué)生的寫(xiě)作水平，自費(fèi)訂了《作文與考試》《讀者》等雜志，在學(xué)生中傳閱。

二、言傳身教教書(shū)育人。

我雖然不當(dāng)班主任，但參與了八年級(jí)兩個(gè)班的文化建設(shè)，出謀劃策動(dòng)手動(dòng)筆，書(shū)畫(huà)園地、讀書(shū)驛站、從審稿到粘貼全程參與。端午節(jié)、中秋節(jié)、母親節(jié)、教師節(jié)、感恩節(jié)、國(guó)慶節(jié)等重大的節(jié)日，在節(jié)前先為學(xué)生提供資料，在課上從詩(shī)歌到名言，背誦的，演講的，發(fā)短信的，個(gè)種文學(xué)樣式一一讓學(xué)生嘗試，育人在無(wú)聲中。

三、我創(chuàng)作的詩(shī)歌《我和我的祖國(guó)》獲四平市教育系統(tǒng)“國(guó)慶六十周年征文比賽”一等獎(jiǎng)，獲四平市“國(guó)慶六十周年征文比賽”三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在9月15日的《四平日?qǐng)?bào)》上，表達(dá)了我對(duì)祖國(guó)六十華誕的祝福。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

二、生活方面

從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開(kāi)始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。

四、教學(xué)方面

從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長(zhǎng)，處理好班級(jí)事務(wù)，從開(kāi)始的無(wú)從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

四、身為一名政協(xié)委員，參政議政，建言獻(xiàn)策，盡微薄之力。

第二篇：“三支一扶”教師季度工作總結(jié)

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我的“三支一扶”生活已經(jīng)走過(guò)了三個(gè)月，三個(gè)月，讓我學(xué)到很多，也懂得很多。

我支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街辦南流中學(xué)，在這個(gè)學(xué)校，我擔(dān)任一個(gè)班的班主任，同時(shí)擔(dān)任三個(gè)班地理學(xué)科的教學(xué)工作，三個(gè)月的工作，讓我對(duì)生活、對(duì)教育事業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、思想方面

我從小成長(zhǎng)在城市，對(duì)農(nóng)村基層缺乏認(rèn)識(shí)，來(lái)到南流，讓我親身感受到城鄉(xiāng)間的差距，加強(qiáng)了我參加“三支一扶”工作的責(zé)任感，也讓我感受到自己任務(wù)的重要，堅(jiān)定了我支教的決心，正如誓詞所說(shuō)，作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn)，創(chuàng)造無(wú)悔青春。

二、生活方面

從開(kāi)始的陌生到現(xiàn)在的熟悉，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)了這里的一切，對(duì)我來(lái)講，這里的生活條件是我在城市無(wú)法想象的，起初總有很多麻煩，好在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)老師給了我許多的關(guān)懷與幫助，讓我慢慢的適應(yīng)了這里的生活，也逐漸的愛(ài)上了我教的學(xué)生，這里的一切已經(jīng)沒(méi)有開(kāi)始想象的難么困難。

三、工作方面

作為一名師范畢業(yè)生，學(xué)校的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)比較熟悉，也比較容易適應(yīng)，學(xué)校管理嚴(yán)格，對(duì)我們這些年輕的教師給予了極大的幫助，老教師帶，聽(tīng)公開(kāi)課，進(jìn)行課堂評(píng)估，不斷的培訓(xùn)，三個(gè)月的工作緊張而有序，我也由開(kāi)始的手忙腳亂走上了正軌，能夠及時(shí)高質(zhì)量的完成學(xué)校分配給我的各項(xiàng)任務(wù)。

四、教學(xué)方面

從來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目的是希望能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)到的知識(shí)傳授給學(xué)生，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和成績(jī)，而三個(gè)月的時(shí)間，讓我對(duì)教育有了重新的認(rèn)識(shí)，理解了教師工作的辛苦。作為班主任，我不僅要搞好教學(xué)，更要管理好學(xué)生，教給他們做人的道理，保證他們健康成長(zhǎng)，處理好班級(jí)事務(wù)，從開(kāi)始的無(wú)從下手，到現(xiàn)在，我基本能夠與學(xué)生打成一片，保證班級(jí)工作順利進(jìn)行。授課方面，我得到了很多有經(jīng)驗(yàn)的老師的幫助，現(xiàn)在已經(jīng)能夠自如應(yīng)對(duì)課堂上的各種問(wèn)題，知道如何講解才能讓學(xué)生聽(tīng)明白要學(xué)習(xí)的知識(shí)，期中考試班級(jí)總成績(jī)第一，所教班級(jí)地理學(xué)科成績(jī)分列一、二、四名是學(xué)生對(duì)我最好的回報(bào)。

三個(gè)月的時(shí)間是短暫的，我的支教生活還將繼續(xù)，希望在今后的工作生活中我能夠更快成長(zhǎng)，為學(xué)校的發(fā)展發(fā)揮自己的力量。

第三篇：三支一扶季度總結(jié)

三 支 一 扶 季 度 總 結(jié)

“三支一扶”季度總結(jié)

轉(zhuǎn)眼我參加三支一扶支教工作已有半年，在這半年中我學(xué)到了很多在學(xué)校的課堂中學(xué)不到的知識(shí)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、工作方面

褪去了剛來(lái)時(shí)的迷茫和無(wú)措我在同辦公室老教師的悉心教育下，現(xiàn)已有了自己的心得體會(huì)，愈發(fā)的覺(jué)得自己的教學(xué)水平還相差甚遠(yuǎn)。例如，學(xué)校每學(xué)期都會(huì)組織聽(tīng)課月，去年在我第一次上公開(kāi)課時(shí)緊張到寫(xiě)錯(cuò)板書(shū)，但是在這學(xué)期的聽(tīng)課月中（不謙虛的講）我明顯感覺(jué)到了自己的進(jìn)步，首先在上課前和上課時(shí)的緊張感明顯沒(méi)有之前那么強(qiáng)烈，這直接影響了我上課的效率，使我的教學(xué)思路很清晰，知道下一步應(yīng)該怎樣引導(dǎo)學(xué)生去理解新學(xué)的內(nèi)容。

我還體會(huì)到教學(xué)教學(xué)，不僅僅是要教，在教書(shū)育人的過(guò)程中自己本身也是在不斷地學(xué)習(xí)。在教書(shū)的過(guò)程中我也會(huì)遇到一些困難，這全部都是要靠和其他的老教師探討學(xué)習(xí)的。教授知識(shí)不但是要教會(huì)學(xué)生如何去做題而是要引導(dǎo)他們?cè)鯓尤ニ伎?，思考如何去解題，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力。在這方面雖然我有所領(lǐng)會(huì)但是離做到這點(diǎn)還有一定的困難，畢竟還是存在經(jīng)驗(yàn)不足的問(wèn)題，今后會(huì)更多的和其他老師學(xué)習(xí)和討論。

二、不足之處

第一，在教育上我能感覺(jué)到自己缺乏一定的耐心。例如，對(duì)于班級(jí)的個(gè)別后進(jìn)生沒(méi)有耐心單獨(dú)針對(duì)練習(xí)，這在上學(xué)期還是不存在的事，沒(méi)有剛開(kāi)始參加工作時(shí)的積極，這是我目前急需改變的，要做到不放棄每一個(gè)學(xué)生。

第二，則是我上文提到的教學(xué)水平還需提高的問(wèn)題。雖然在教育方面有所體會(huì)但是距離做到能夠引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)仍有一定距離，目前能夠做到的僅僅是教會(huì)學(xué)生如何去做題。今后我會(huì)將大部分精力放在提升教學(xué)水平這方面。

第三，在與學(xué)生相處方面可能存在一些問(wèn)題。也許是剛畢業(yè)的原因，我的身份轉(zhuǎn)變的還不夠徹底，在與學(xué)生相處的過(guò)程中并不強(qiáng)硬，最后導(dǎo)致的結(jié)果就是課堂紀(jì)律難以控制，在今后我會(huì)改變自己的態(tài)度，努力成為一個(gè)受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。

盛卉

2017年4月5日

第四篇：三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

個(gè) 人 總 結(jié)

2014一年以來(lái)，在鎮(zhèn)黨委政府各位領(lǐng)導(dǎo)以及同事的指點(diǎn)和培養(yǎng)下，不論在思想上還是工作方法上我都有很大的進(jìn)步，對(duì)待和處理問(wèn)題上也逐步趨向全面化。對(duì)此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表示最衷心的感謝。

回顧過(guò)去的一年，在鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，本人嚴(yán)格要求自已，遵規(guī)守紀(jì)，愛(ài)崗敬業(yè)，虛心學(xué)習(xí)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，圓滿(mǎn)的完成了去年的工作?，F(xiàn)將一年思想、學(xué)習(xí)、工作情況匯報(bào)如下：

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)、提高自我水平

1、堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)提高自已，用正確的理論觀點(diǎn)指導(dǎo)自已的工作實(shí)踐。深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì)精神和準(zhǔn)確把握好總書(shū)記一系列重要講話(huà)精神。

2、努力學(xué)習(xí)與工作相關(guān)的各種業(yè)務(wù)知識(shí)，使自已在工作中不掉隊(duì)、不落伍，能夠更好地勝任本職工作。

3、虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)，在工作和生活中能不恥下問(wèn)，及時(shí)請(qǐng)教學(xué)習(xí)身邊的同志良好的工作作風(fēng)和豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)和完善自已。

二、求真務(wù)實(shí)、腳踏實(shí)地工作

1、水利站工作。在站長(zhǎng)的指導(dǎo)下整理完善防汛資料，學(xué)習(xí)并熟練掌握福建省縣鄉(xiāng)洪水暴雨臺(tái)風(fēng)預(yù)警報(bào)系統(tǒng)和福建省村級(jí)預(yù)案管理與操作。做好我鎮(zhèn)春季防汛、防洪工作。

2、黨員服務(wù)和民情處理窗口工作。在便民服務(wù)中心站長(zhǎng)的指導(dǎo)下熟練上手接轉(zhuǎn)黨員組織關(guān)系和民情處理收集、反饋工作。分別建立臺(tái)賬、完備檔案，分類(lèi)建立民情收集匯總表、民情處理單等信息。

3、包村工作。在包村工作中，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府中心工作，服從安排，做到身下村里、心沉村里，密切聯(lián)系群眾，精抓實(shí)干，保證包村各項(xiàng)任務(wù)的完成。一是是配合村里完成日常業(yè)務(wù)工作，如新農(nóng)合、新農(nóng)保的收繳等。二是協(xié)調(diào)村里完成重點(diǎn)工作，包括計(jì)生工作，組織村干部上城雙查與征收社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)。三是協(xié)助村里完成綜治維穩(wěn)工作，推進(jìn)平安三率測(cè)平工作。

三、端正作風(fēng)，擺正位置

在工作中，我始終堅(jiān)持勤奮、務(wù)實(shí)、高效的工作作風(fēng)，認(rèn)真做好工作。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，不計(jì)得失、不挑輕重。對(duì)工作上的事，不挑不撿力求用最少的時(shí)間完成工作。自工作以來(lái)，未耽誤過(guò)領(lǐng)導(dǎo)和同事交辦的事情。在生活中，堅(jiān)持正直、謙虛、樸實(shí)的生活作風(fēng)，擺正自己的位置，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，平等相處，以誠(chéng)待人，正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系。

四、存在的問(wèn)題

一年來(lái)，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我清醒地看到自已還存在許多不足，主要有：

1、因?yàn)閭€(gè)人學(xué)習(xí)考試的原因，在工作和學(xué)習(xí)考試的時(shí)間安排上有時(shí)存在沖突；

2、由于能力有限，對(duì)一些事情的處理還不太妥當(dāng)。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進(jìn)、提高，爭(zhēng)取把自的工作做得更好。

不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海。在以后的工作中，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提升自己；提高認(rèn)識(shí)，從思想上徹底重視，嚴(yán)格要求自己；積極溝通凡事多向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示，；認(rèn)真總結(jié)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。只有這樣，才能離工作的要求更前一步，離群眾的滿(mǎn)意更近一點(diǎn)，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升。

以上是我對(duì)自己這一年工作的總結(jié)，不當(dāng)之處，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同志們批評(píng)指正。

第五篇：三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

三支一扶個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)光荏苒，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我已在三支一扶這個(gè)光榮的崗位上一年半的時(shí)間了，回顧這漫長(zhǎng)而又短暫的時(shí)光，我的收獲太多太多。

2011年，一個(gè)難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我，對(duì)人生忽然失去了自己的方向，對(duì)未來(lái)忽然感到無(wú)限的迷茫，我不斷問(wèn)自己：“未來(lái)在哪里？畢業(yè)怎么辦？” 一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我了解到了國(guó)家的三支一扶政策，就在那一刻，希望似乎在一霎那出現(xiàn)，我的心頓時(shí)激動(dòng)起來(lái)，熱血似乎也在沸騰，要知道當(dāng)一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢(mèng)想、回農(nóng)村回報(bào)我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿！于是我毫不猶豫地報(bào)上名。2011年8月份經(jīng)過(guò)重重選拔和審核后，我如愿并且幸運(yùn)地成為了一名三支一扶支教志愿者，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的培訓(xùn)后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學(xué)，從此開(kāi)始了我的兩年的支教生涯。

一在現(xiàn)實(shí)面前夢(mèng)想似乎有些褪色

一個(gè)人面對(duì)這個(gè)陌生的地方，心里有說(shuō)不上的苦澀，剛剛來(lái)到這里的時(shí)候我們驚呆了，難以置信，在山東，這個(gè)全省經(jīng)濟(jì)排名第三的省份竟然還有這么個(gè)與世隔絕的地方，學(xué)校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地，所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠(yuǎn)邊界的地方，更甚者，學(xué)校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上。如果我不曾在城市里讀過(guò)四年大學(xué)，在這里或許就不會(huì)有與世隔絕的感覺(jué)。在這里，即便買(mǎi)些日用品，都要到六里外的鎮(zhèn)上，遇上雨雪天氣，泥濘的土路真讓人苦不堪言。周末趕集買(mǎi)菜就要耗費(fèi)整整一上午的時(shí)間，所以幾乎每次都要買(mǎi)上至少一星期的菜。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍，宿舍據(jù)說(shuō)已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕，冬季沒(méi)有取暖設(shè)施冷得像冰窖，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落，露著黃泥。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房，煙熏火燎的，房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報(bào)紙，有時(shí)候睡到半夜就聽(tīng)到泥土落在報(bào)紙上的聲音，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒(méi)有見(jiàn)到太陽(yáng)，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水，掀開(kāi)一看，天哪，褥子竟然長(zhǎng)毛了！可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們，它們時(shí)不時(shí)在脫離墻的石灰墻皮中穿梭，飯菜時(shí)不時(shí)被它們咬上幾口，被子里衣服里經(jīng)常看到它們的糞便，更可惡的是即使我們躺在床上也經(jīng)常有大膽的從床頭上穿過(guò)示威。最頭痛的還是去廁所，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠(yuǎn)的距離，而且路上一盞燈都沒(méi)有，黑咕隆咚……

于是我滿(mǎn)懷憧憬的心開(kāi)始有些失望，夢(mèng)想在現(xiàn)實(shí)的面前有些退縮了。

二、堅(jiān)定信念 我更加無(wú)悔我的選擇

“到農(nóng)村去，到基層去，到人民最需要的地方去?！痹?jīng)在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現(xiàn)，臨行時(shí)市領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)的話(huà)語(yǔ)時(shí)不時(shí)縈繞在耳邊，在我悲觀失望的時(shí)候激勵(lì)著我鼓舞著我。慢慢的，我融入了我的支教生活，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅(jiān)定了自己信念。更加無(wú)悔于自己選擇。

我代的是初一兩個(gè)班的數(shù)學(xué)課。學(xué)生們都是十三四歲的孩子，天真無(wú)邪而且充滿(mǎn)著朝氣。每每站在講臺(tái)上開(kāi)到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識(shí)的眼睛，我總是充滿(mǎn)了干勁，有種把自己所知道的所學(xué)到了全部?jī)A注給他們的沖動(dòng)。于是我倍加的努力，在工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，及時(shí)批改作業(yè)，并做好課后輔導(dǎo)，為了提高教學(xué)質(zhì)量，認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，每個(gè)字、每句話(huà)都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)和難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯并能運(yùn)用自如，為了更好的做好自己的工作，我還用省下來(lái)的生活補(bǔ)貼安裝了自己的電腦，到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)教學(xué)光碟和輔導(dǎo)資料，仔細(xì)分析和構(gòu)思，用最簡(jiǎn)捷明了的方式向?qū)W生授課

數(shù)學(xué)是一門(mén)相對(duì)枯燥無(wú)味的學(xué)科，作為支教的年輕教師，我努力把在大學(xué)學(xué)到的新的教學(xué)理念應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)教學(xué)中，在教學(xué)過(guò)程中我為學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在討論的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)知識(shí)。新課程改革的重要目的之一就是在教學(xué)中讓學(xué)生各方面的能力都能得到發(fā)展，尤其是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，我努力在授予學(xué)生最基礎(chǔ)的知識(shí)的前提下，從優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)展數(shù)學(xué)課外活動(dòng)來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和自學(xué)能力，利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在教學(xué)中為學(xué)生建立起數(shù)學(xué)思維方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學(xué)生在自主探索的過(guò)程中，經(jīng)歷了觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、類(lèi)比直覺(jué)、數(shù)據(jù)處理等思維過(guò)程。

教學(xué)之余我更學(xué)生們是更好貼心的朋友。我們與學(xué)生經(jīng)常一塊過(guò)課余，一起運(yùn)動(dòng)一起玩耍，打乒乓球、打羽毛球、踢毽子、跳繩……

也許由于年輕同學(xué)們更愿意與我溝通交流，慢慢的我了解到這里大部分學(xué)生的父母都在外地打工，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)自己的父母。更痛心的是每個(gè)班里總有至少三四個(gè)單親或是失去雙親的孩子，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們。劉迎同學(xué)的母親雙目失明，父親又是殘疾，我看她經(jīng)常默默躲到一個(gè)角落饅頭啃咸菜，我總默默關(guān)心她，可是給她錢(qián)她卻不要，于是我就經(jīng)常叫著來(lái)宿舍吃飯，偶爾給她添間小衣服或是買(mǎi)些書(shū)。種美英同學(xué)天生熱愛(ài)豫劇，可是由于家庭困難，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來(lái)學(xué)習(xí)，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽、找老師指點(diǎn)，來(lái)完成孩子小小的愿望。

三 在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)自己的不足 學(xué)習(xí)讓我更充實(shí)

教學(xué)是一項(xiàng)富有創(chuàng)造性的工作。要做好這項(xiàng)工作，教師不僅要懂得課堂教學(xué)規(guī)律，掌握一定的教育學(xué)、心理學(xué)知識(shí)，還必須具備課堂組織教學(xué)能力。關(guān)注每一位學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學(xué)習(xí)中去在工作中，而這些在校園里所學(xué)到的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到的。在實(shí)踐中我更深知學(xué)習(xí)的重要性，抓住一切機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。在校內(nèi)，虛心、主動(dòng)地學(xué)習(xí)信息技術(shù)，豐富教學(xué)手段，向老請(qǐng)教師請(qǐng)教教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。抓住學(xué)校安排外出聽(tīng)課的機(jī)會(huì)，虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)，及時(shí)消化，吸取別人的精華，在自己的教學(xué)中為斷實(shí)踐，不斷總結(jié)，不斷提高。平時(shí)向書(shū)本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，提高自己的課堂教學(xué)水。

四 支教 讓感受到人世間更多的溫暖

自從選擇了支教，踏上支教的道路，我所感受到的總是處處是關(guān)懷處處是溫暖。市縣等領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常慰問(wèn)我們的生活和工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)更是對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，為了解決我們交通上的困難，學(xué)校特意給我們幾個(gè)支教大學(xué)生買(mǎi)了輛自行車(chē)，平時(shí)還在生活中給予特別的照顧。學(xué)校里的同事更是對(duì)我們視如親人，鄰居們經(jīng)常性從老家拿來(lái)農(nóng)產(chǎn)品給我們，有時(shí)候我們課多總是有同事來(lái)叫我們?nèi)愶垺?/p>

最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵(lì)互相學(xué)習(xí)，無(wú)論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠(yuǎn)，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車(chē)，于是我們的自行車(chē)（我們戲稱(chēng)我們的寶馬）成了我們接送的唯一工具，無(wú)論陰天下雨無(wú)論道路多么泥濘只要我們沒(méi)有全離開(kāi)，總有一個(gè)人騎著我們的寶馬來(lái)到公交車(chē)路口接送。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末，一塊去趕集；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買(mǎi)條魚(yú)或是買(mǎi)只雞，日子雖然艱辛卻是其樂(lè)融融。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅(jiān)強(qiáng)，我的工作能力也得到了很大提高，它塑造了我的人格使之更加完美。我相信，這近兩年的工作經(jīng)歷是我一生的寶貴財(cái)富，在以后的工作中，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，以積極的心態(tài)對(duì)待工作，實(shí)現(xiàn)自我的人生觀、價(jià)值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時(shí)間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情。

四、注意事項(xiàng) 1．要堅(jiān)持實(shí)事求是原則 2．要注意共性、把握個(gè)性3．要詳略得當(dāng)，突出重點(diǎn)。

“三支一扶”個(gè)人總結(jié)

2008年10月15日，我參加了 “三支一扶”志愿者簽訂聘用合同儀式后，被分配到禾豐鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府，正式開(kāi)始了“三支一扶”中的支農(nóng)工作。在熟悉了鎮(zhèn)里的基本情況后，因工作需要被抽調(diào)到經(jīng)發(fā)辦工作，開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)普查的工作，一個(gè)月以后又來(lái)到了急需用人的災(zāi)后重建辦工作。從畢業(yè)到就業(yè)的過(guò)渡，在這三個(gè)月的工作中，我學(xué)會(huì)了許多在學(xué)校里學(xué)不到的東西，得到了很大的鍛煉，下面是我對(duì)我這幾個(gè)月的主要工作總結(jié)：

一、堅(jiān)定信念，投身到廣闊的農(nóng)村中去

在大學(xué)期間，我是一名真正的學(xué)生，雖然我生在農(nóng)村，長(zhǎng)在農(nóng)村，但對(duì)農(nóng)村的事情卻一無(wú)所知，在看到國(guó)家鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生到西部及廣大農(nóng)村進(jìn)行“支農(nóng)、支醫(yī)、支教和扶貧” 服務(wù)的倡導(dǎo)和《關(guān)于引導(dǎo)和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到農(nóng)村基層從事支教、支農(nóng)、支醫(yī)和扶貧工作的實(shí)施意見(jiàn)》時(shí)，我辭掉了原來(lái)的工作，一門(mén)心思的想要到農(nóng)村最基成去體驗(yàn)下我生活中所缺少的東西，于是第二天我就報(bào)了名。許多親友對(duì)我的舉動(dòng)很不理解，在他們看來(lái)在城市工作好好的偏偏跑到農(nóng)村工作是一件愚蠢透頂?shù)氖?。但我?jiān)持了自己的信念，相信到廣闊的農(nóng)村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農(nóng)村的建設(shè)和農(nóng)民的致富盡到自己的一點(diǎn)綿力。

二、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心，工作逐漸適應(yīng)

剛到服務(wù)地禾豐鎮(zhèn)的時(shí)後，單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了班子成員會(huì)議討論我們的生活和工作安排，為我們提供了寬敞舒適設(shè)施完備的宿舍，并為我們聯(lián)系了有職工飯?zhí)玫膯挝唬鉀Q了我們生活中兩個(gè)大問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間，我對(duì)單位里的工作和禾豐鎮(zhèn)的農(nóng)村情況還不熟悉，同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)?！瓣P(guān)照”我一起去，讓我在短短的時(shí)間內(nèi)就熟悉了許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村落，在開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。

三、在工作中充實(shí)，在充實(shí)中提高

當(dāng)逐漸地適應(yīng)了當(dāng)?shù)氐墓ぷ魃瞽h(huán)境后，我的工作由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”。剛開(kāi)始的時(shí)候，我和我一起的支農(nóng)的女孩一起幫助居委會(huì)做經(jīng)濟(jì)普查的事，每天都去每個(gè)鋪面登記他們的主營(yíng)業(yè)務(wù)，工作人員人數(shù)，有無(wú)營(yíng)業(yè)執(zhí)照和工商執(zhí)照等情況，有些老板也很不配合，總覺(jué)得這會(huì)給他們帶來(lái)什么壞處似的，于是我們又得一個(gè)個(gè)的耐心解釋和介紹經(jīng)濟(jì)普查是干什么的，讓他們無(wú)后顧之憂(yōu)。這里我學(xué)到了和來(lái)百姓打交道，確實(shí)得有耐心。經(jīng)濟(jì)普查剛做到順手的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)又掉我去了災(zāi)后重建辦工作，我的日常工作主要是協(xié)助黃鎮(zhèn)長(zhǎng)負(fù)責(zé)災(zāi)后重建的事情，具體分為重建資料的整理，歸檔和電腦錄入各項(xiàng)事務(wù)。剛開(kāi)始的時(shí)候，電腦操作也不太熟悉，做事也不夠仔細(xì)，老是犯低級(jí)錯(cuò)誤，很讓領(lǐng)導(dǎo)傷腦筋的，黃鎮(zhèn)長(zhǎng)每次都說(shuō)做事要有悟性，什么都要想到領(lǐng)導(dǎo)的前面，那樣你就算進(jìn)入角色了，我就是從那時(shí)起，本著缺什么補(bǔ)什么，用什么學(xué)什么的原則，去努力做好每一項(xiàng)工作?？傊诠ぷ饕詠?lái)，自我感覺(jué)所做的離組織要求、群眾期盼還有差距，缺少與領(lǐng)導(dǎo)在工作上、生活上的溝通，但我進(jìn)取向上的心沒(méi)有改變，任勞任怨、全心全意為民服務(wù)的宗旨始終沒(méi)變。我將正確面對(duì)工作，以積極心態(tài)對(duì)待工作。實(shí)現(xiàn)自我的人身觀、價(jià)值觀。