第一篇：學校控輟保學計劃

2012--2013學年度第一學期控輟保學工作計劃

為進一步貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》等法律法規(guī)，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟保學工作，現(xiàn)根據(jù)上 級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此活動方案。

一、指導(dǎo)思想

要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟保學工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，動員和組織社會、家庭、學生等各方面的力量，共同參與控輟保學工作。繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟保學工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

二、工作目標

根據(jù)我校的今年的實際情況，本學年全校 9個教學班的輟學率必須控制在2%以下。

三、主要措施

（一）以法控輟，綜合治理

1、學校根據(jù)《義務(wù)教育法》制定《大劉莊中學控輟保學措施》，明確規(guī)定教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟月”活動，要開展一次以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、《義務(wù)教育法》為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。師生要走上村頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

（二）以管控輟，措施保學

1、控輟保學工作是學校的實施義務(wù)教育的中心工作，學校成立以校長為首的控輟工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：甄樹新

副組長：計彥忠

組員：張久紅 張海峰 陸續(xù)寧 李艷斌 劉四海

2、要召開一次全體教師、學生參加的動員大會，摸清“動搖生”、“家困生”、“學困生”底數(shù)，分類登記造冊，繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

3、為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，各班學習委員每天都要向?qū)W校匯報人員情況，學校也隨時檢查、量化評比。

4、為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的班主任教師年終考核加 10分，不能完成控輟保學目標，則該班的班主任教師扣 10分。

5、要高度重視并加強對“普九”檔案建設(shè)和學籍的管理工作，全力全面做好迎接各級檢查的準備工作。建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

6、學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超過5%的班級，該班的班主任教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班級。

（三）以質(zhì)控輟，興趣導(dǎo)學

1、通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下工夫，在育人的藝術(shù)上下工夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上來，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2、全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力。

3、深入開展師德、師風教育，要求每一位教師用自己的人格魅力留住學生，把學校辦成學生的樂園來吸引學生。同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

4、以課程改革為契機，通過活動課等方式吸引學生興趣，做好差生的輔導(dǎo)，各專任老師要制定幫教計劃，教師義務(wù)為“學困生”補

課，優(yōu)等生友情為“學困生”補課，建立好師生、學生幫扶對子，使學習困難的學生“留得住，學得好”。

5、發(fā)展職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)學生各種工作技能，為學生就業(yè)拓寬渠道。

（四）以德控輟，以情勸學

切實做好厭學生和有輟學苗頭學生的思想工作，防止離校造成輟學。學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“雙困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“雙困生”的思想動態(tài)，解決“雙困生”的各種困難，讓他們安心的上學，以真情實感把“雙困生”留住。

（五）以資控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，對經(jīng)濟困難的學生免收學費。多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

（六）合力控輟，鞏固成果

要建立家長學校，召開家長座談會，鞏固在校生，穩(wěn)定動搖生，招回輟學生，讓家長認同并共同參與，經(jīng)常及時地和家長溝通。積極爭取社會的支持，依托村委教育組織，實施村委保學控輟工程，并依靠政府和上級有關(guān)部門的幫助，合力做好控輟工作。

四、考核辦法

2012--2013學年度各班控輟工作指標完成情況考核，以開學初學校統(tǒng)計的數(shù)據(jù)為依據(jù)，期末經(jīng)學校檢查后，得出的數(shù)字作為最后結(jié)論。

第二篇：控輟保學計劃

2010—2011學第二學期

控輟保學工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以十七大精神和三個代表重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學發(fā)展觀，認真貫徹《義務(wù)教育法》，繼續(xù)加大治理輟學工作力度，確保適齡兒童、少年完成九年義務(wù)教育，抓住關(guān)鍵，創(chuàng)建良好氛圍。繼續(xù)完善控輟保學工作機制，使其規(guī)范化、制度化、持久化。

二、工作目標：

在新學期，我校將繼續(xù)貫徹港區(qū)教研室的指示精神，進一步加大管理工作力度，繼續(xù)落實好學生出缺席日報告工作；做好問題生的思想工作，不留后患與死角；堅持“轉(zhuǎn)化一個后進生與培養(yǎng)一個優(yōu)秀生同等重要”、保證一個“學困生完成學業(yè)與輸送一個合格生同等重要”的教育價值觀、人才觀和質(zhì)量觀,使在校學生的鞏固率達到100%。

三、工作重點與管理措施

（一）明確責任，管理控輟

1、建立健全控輟保學組織機構(gòu)，充分發(fā)揮控輟保學工作小組的作用，把控輟保學工作切實常規(guī)化的抓下去，強化各項管理工作，嚴格落實港區(qū)學籍管理工作計劃與措施，形成常規(guī)管理規(guī)程。

2、實施目標考核制度

（1）建立“校長包全校、主任包年組、教師包學生，政績與業(yè)務(wù)考核、評聘掛鉤” 的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，且把控輟目標分解量化到各年組、各班、形成層層有人抓，重點生有人管的全員管理局面。為把工

作落實到實處，學校與教師簽訂《班主任控輟保學工作責任狀》和《科任控輟保學工作責任狀》。

（2）要確立易輟生，并建立起易輟生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要求管理人員對易輟生進行一次摸底家訪，對沒有及時返校的學生重點訪，動員其在較短時間內(nèi)返校，形成上下一致的管理機制體系。

3、形成長效機制，控輟工作長抓不懈

控 輟工作必須天天講，天天抓，只有這樣才能提高學生在校的鞏固率。我校將采取如下做法：

（1）我校本著“誰主管，誰負責”的原則，嚴格落實責任追究制，凡因失職、瀆職、玩忽職守導(dǎo)致學生輟學的，堅決給予嚴肅查處，追究責任人的責任。

（2）我校在教育教學管理過程中，嚴格按著控輟工作計劃實施，按制度落實，每位班主任對易輟學生每月家訪一次，對易輟學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查，包片領(lǐng)導(dǎo)每月檢查一次“易輟生”的幫教記錄。以此加大過程管理力度，提高在校學生的鞏固率。

（二）強化措施，教改控輟

為提高在校學生的鞏固率，降低輟學率，杜絕學生輟學現(xiàn)象發(fā)生，本學期要強化以下幾方面的工作：

第一：認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的新課程計劃，按照上級要求開足開全課時，把學習“興趣”還給學生。

第二：要求教師在教學中做到因材施教。以課堂教學為切入點，施行異步教學，進行分類指導(dǎo)，讓學生嘗到獲取知識的樂趣。

第三：嚴格按“減輕學生的課業(yè)負擔”的要求，管理好教育教學。第四：學校組織教師深入調(diào)查了解“德困生、學困生和貧困生”的情況，對“德困生”教師要給予更多的關(guān)愛，進行有針對性的思想教育，發(fā)現(xiàn)問題及時疏導(dǎo)不留隱患把問題消滅在萌芽中，對“學困生”進行心理健康教育，使其取消輟學念頭；對“貧困生”的學習與生活多給予關(guān)照和幫助，讓他們感到學校大家庭的溫暖。

第五：加強學校教育教學的管理，優(yōu)化育人環(huán)境，加大資金投入力度，改善辦學條件，使校園達到綠化、美化、香化，真正把學校辦學生學習生活的學園與樂園。

第六：嚴格執(zhí)行區(qū)教育局關(guān)于教師職業(yè)道德方面的有關(guān)規(guī)定，樹立教師良好的社會形象，保證學生身心健康，使學生健康茁壯地成長。

（三）建章立制，依法控輟

1、依據(jù)《義務(wù)教育法》制定相關(guān)控輟保學的各項規(guī)章制度，明確學生家長或監(jiān)護人的控輟保學的責任，并利用家長會等有效綠色的渠道貫徹此項內(nèi)容。

2、繼續(xù)實行開展“控輟月“活動，加大宣傳力度。認真宣傳落實《義務(wù)教育法》《勞動法》《禁止使用童工規(guī)定》中相關(guān)規(guī)定，杜絕未完成義務(wù)教育的學生，務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為發(fā)生。

3、在各級政府的協(xié)助下，學校與學生監(jiān)護人簽訂義務(wù)教育責任書，依法落實控輟保學工作的開展。

4、堅持以“流入地”管理為主的原則，妥善解決流動人口子女就學

問題，并實行科學化管理。

（四）廣開渠道，扶貧控輟

1、建立幫扶對子，扶持貧困生的家庭，幫助學生解決上學難的問題。

2、積極籌措和挖掘社會捐資助學基金，公平合理使用好助學資金，做好扶貧控輟工作。

3、繼續(xù)將“兩免一補“政策落實到實處，為貧困生家庭送去一份愛心，送去一份真摯的鼓勵，送去一些資金援助，使義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學，完成九年義務(wù)教育，確保在校學生鞏固率為100%。

四、工作安排

二月份

1、建立控輟保學工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、完善控輟保學工作管理制度。

3、學校制定控輟保學工作計劃。

4、調(diào)查在校學生數(shù)。

5、班主任確定易輟生，上報班級易輟生名單。

6、學校建立易輟生檔案。

7、班主任上交控輟保學工作計劃。

8、學校與教師簽定控輟保學工作責任狀。

9、下發(fā)易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。

10、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報港區(qū)教研室。

三月份：

1、班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。

2、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。

3、填寫月控輟保學公示。

4、向教研室上交月控輟保學公示報告單

四月份：

1、班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。

2、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。

3、填寫月控輟保學公

示。

4、向教研室上交月控輟保學公示報告單

五月份：

1、班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。

2、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。

3、填寫月控輟保學公示。

4、向教研室上交月控輟保學公示報告單

六月份：

1、班主任上交易輟生幫教記實和班主任家訪記錄。

2、做好學籍月變動匯總統(tǒng)計并及時上報教研室。

3、填寫月控輟保學公示。

4、向教研室上交月控輟保學公示報告單。

5、班主任上交控輟保學工作總結(jié)。

6、學校上交控輟保學工作總結(jié)

附：學?？剌z保學領(lǐng)導(dǎo)組名單

學?？剌z保學領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：張金坤

副組長：王銀太翟進來

組員：任迎明高社有

靳喜麗張文生

王天明張正軒

李五坤李西欽

馬文杰張劉義

2010—2011學第二學期

控輟保學工作計劃

第三篇：2008控輟保學計劃

飲馬街辦事處

2008年“控輟保學”工作計劃

為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，結(jié)合我轄區(qū)實際情況，現(xiàn)將辦事處2008年“控輟保學”工作計劃安排如下：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”為重要思想及黨的十七屆五中全會精神為指導(dǎo)，堅持教育改革、創(chuàng)新思路、強化管理、突出實效，把控輟保學工作當作頭等大事來抓，努力把“控輟保學”工作做好。

二、工作目標

在本中，我辦事處將進一步加大管理工作力度，要求各社區(qū)及時注意轄區(qū)在校學生的思想狀況和適齡兒童少年的上學情況，做好思想工作。使在校學生的鞏固率及轄區(qū)適齡兒童的上學率達到預(yù)定目標，切實完成上級交給的“控輟保學”任務(wù)。

三、主要措施

1、辦事處根據(jù)市、區(qū)教育局《關(guān)于加強控輟保學實施意見的通知》制定轄區(qū)“控輟保學”措施，明確規(guī)定各社區(qū)的“控輟保學”責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2、有計劃地開展“控輟保學”活動，辦事處要在轄區(qū)內(nèi)開展以宣傳《教育法》、《義務(wù)教育法》、為內(nèi)容，以“控輟保學”為宗旨的宣傳活動，營造良好氛圍。各社區(qū)要走上街頭大勢宣傳，發(fā)宣傳單等，在全社會大造輿論，形成濃厚強烈的氛圍。還要宣傳重教助學的先進集體、控輟保學工作中的典型教師、學生和開明家長的先進事跡。

3、為把工作落實到實處，形成層層有人抓，重點有人管的全員管理局面，各社區(qū)在分管領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對細想落后有可能輟學的學生為重點生，并建立起重點生檔案，做到及時家訪和面談，在學校開學初要全員出動對重點生家庭進行全訪，對未及時返校的學生重點訪，以達到提高鞏固率的目的。

4、深入宣傳，發(fā)揮示范效應(yīng)。通過在活動中運用形式多樣的宣傳方式，及時歸納總結(jié)經(jīng)驗，廣泛動員轄區(qū)社會各界投入“控輟保學”工作的開展，形成全社會人人關(guān)心“控輟保學”的良好氛圍。

四、工作要求：

各社區(qū)要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，及時制定并報送“控輟保學”活動計劃、信息和工作總結(jié)、保證此項工作深入開展，取得實效。

第四篇：2011年控輟保學計劃

榆中縣連搭鄉(xiāng)連搭中學 2011年控輟保學工作計劃

為加強基礎(chǔ)教育工作，進一步控制學生輟學，鞏固普九工作成果，扎扎實實地開展好控輟工作，保障每一位少年兒童順利完成九年義務(wù)教育。現(xiàn)根據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際工作情況，制定此工作計劃。

一、指導(dǎo)思想和工作目標

為加大治理輟學工作力度,保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育,要以“三個代表”的重要思想來指導(dǎo)，認真執(zhí)行上級有關(guān)部門活動安排，明確職責，強化領(lǐng)導(dǎo)，堅定控輟工作是學校工作重中之重的地位不動搖，堅持依法控輟、以防為主、防治結(jié)合、綜合治理的控輟方針，突出“宣、勸、助、職、規(guī)”五字控輟策略，落實“以質(zhì)控輟、以德控輟、以資控輟”的具體措施，繼續(xù)弘揚艱苦創(chuàng)業(yè)、自力更生、奮發(fā)圖強、鍥而不舍的精神抓好控輟工作，使我校在校生鞏固率要達到98%以上。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組 組

長: 陸祖新

校長

副組長: 施殿興

副校長

周厚鵬

教導(dǎo)主任

成員: 各班班主任

三、現(xiàn)狀分析

(一)一些人認為讀書無用，農(nóng)村教育不能很好地為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)服務(wù)，不能為農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移提供培訓

據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在山區(qū)農(nóng)村中學初中畢業(yè)生每年大約只有30％的人能夠升入高一級學校，其余70％左右的畢業(yè)生因為不能升入高一級學校只能回到家鄉(xiāng)，一些初中畢業(yè)生因為缺乏生活技能，進城打工沒門，搞二三產(chǎn)業(yè)無路，只好在家里閑著，面臨的是：升學無望、就業(yè)無門、致富無術(shù)的尷尬。

(二)學生厭學造成流失

有些輟學生認為學校的教材沒有趣味，因而不愿讀書，有個學生這樣說：“學校發(fā)的書無趣味，有些大家喜歡的課沒人教或節(jié)數(shù)少，電腦課我喜歡上，可每周只有一節(jié)，每考完一次試就被老師罵一次，真沒勁！”有位教師也說：“從學校的方面講，應(yīng)試教育壓力太大，素質(zhì)教育在大會上、材料上有體現(xiàn)，但在教學過程中根本沒有落實。學校教學以考試科目為主，不少課程學生不愿意學，感覺偏難，在現(xiàn)實生活中能應(yīng)用的很少。同時，音體美活動少，學生被限制，喪失了很多樂趣?！?/p>

當前，我國農(nóng)村的社會文化和經(jīng)濟現(xiàn)狀與城市有著相當大的距離。但是以城市為中心的教材和教育理念與當前農(nóng)村整體經(jīng)濟和文化背景極不相稱，教學內(nèi)容未能與現(xiàn)實生活結(jié)合起來，基礎(chǔ)教育也與職業(yè)教育嚴重脫節(jié)。這種離農(nóng)村孩子現(xiàn)實生活太遠的教材，顯然無法實現(xiàn)教育內(nèi)容與地方實際文化層次的對接，孩子們也就自然容易產(chǎn)生厭

學的情緒了。

四、工作措施

（一）提高認識，依法控輟

1.學校根據(jù)《義務(wù)教育法》，明確規(guī)定了教師、學生家長或監(jiān)護人的控輟保學責任，按規(guī)定的司法程序，依法進行教育和處罰，建立起完備、有效的控輟方案和制度。

2.三月和九月要有組織、有計劃地開展“控輟月”活動，認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》及其細則，《禁止使用童工的規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定，杜絕學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。

（二）管理控輟、措施保學

1.控輟保學工作是學校實施義務(wù)教育的中心工作。今年，我校繼續(xù)實行“全員班主任制”，層層簽定控輟責任書。把控輟目標分解量化到每一位任課教師。

2.為了準確掌握輟學情況，學校要求各班輟學上報不過夜，學校隨時檢查、量化評比。

3.為了更好地促進控輟保學工作，學校采取獎懲制度，各班完成了控輟保學目標，則該班的每位任課教師年終考核加5分，不能完成控輟保學目標，則該班的每位任課教師扣10分。

4.學校要建立規(guī)范的學籍檔案，建立規(guī)范的休退學、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)，對各班輟學情況，學校每月都要作出詳細統(tǒng)計，進行量化評比。

5.學校同樣實行控輟考核“一票否決”制度，對輟學率超0.2%的班級，該班的任課教師年終考核一票否決，不能評為各級各類的優(yōu)秀

教師，不能評優(yōu)秀班主任及先進班。

（三）教改控輟，興趣導(dǎo)學

1.通過教師教育科研，提高教師的業(yè)務(wù)水平和工作能力，在備課和講課上下功夫，在育人的藝術(shù)上下功夫，以豐富的知識、高超的育人藝術(shù)把學生吸引到課堂上去，以知識、藝術(shù)、真情實感全方位控輟，以此保住學生。

2.全面貫徹黨的教育方針，加強學校的德育工作減輕學生的學習負擔，鼓勵學生發(fā)展特長，開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，同時還要重視建立新型的師生關(guān)系，不斷增強教師和學生、學生和學生之間的親和力、凝聚力。

（四）情感控輟，以情勸學

學校要求教師與學生結(jié)“幫扶”對子，傳授知識有耐心，生活情感有愛心，控輟保學有恒心，做好“學困生”思想工作，用真心愛護輟學生，關(guān)心輟學生，經(jīng)常家訪，及時掌握“學困生”的思想動態(tài)，解決“學困生”的各種困難，讓他們安心和上學，以真情實感把“學困生”留住。

（五）扶貧控輟，幫困助學

學校要加強收費管理，堅決制止亂收費現(xiàn)象，切實減輕學生的經(jīng)濟負擔，多渠道籌措資金，經(jīng)濟扶貧控輟，動員社會力量，援助貧困生。

五、輟學學生勸返工作實施方案

每年3月份和9月份： 為學?！翱剌z保學”活動月。學校通過召開會議、家長會、走訪、設(shè)專題專欄等形式，加大對義務(wù)教育法的宣傳力度，轉(zhuǎn)變?nèi)罕娊邮芙逃挠^念，真正讓家長和學生認識到“富不學習，富不長遠；窮不學習，窮根不斷”的道理。明確學校在“控輟保學”中的責任，通過法律訴訟，嚴格執(zhí)法程序，對那些法律意識淡薄，經(jīng)反復(fù)宣傳教育勸說無效的學生家長依法進行處罰，加大實施依法“控輟”工作的力度.學校校長要把鞏固學生目標量化，與教師、學生家長簽定責任書，實行責任制。

每年4-5月份和10-11份：進一步鞏固加強落實“控輟保學”工作。認真及時的檢查各項“控輟保學”工作及各項紀實性材料，學校根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定，為適齡兒童提供良好的學習環(huán)境對學習暫時有困難的學生，不得歧視，要做到關(guān)愛到位，幫教耐心；完善后進生轉(zhuǎn)化制度；要加強師德師風建設(shè)，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力，營造尊重、關(guān)愛學生的學習氛圍，嚴禁歧視、體罰或變相體罰、諷刺、挖苦學習有困難的學生；端正教育思想，面向全體學生實施素質(zhì)教育，教改控輟；堅決制止以轉(zhuǎn)學、休學等方式讓學習差的學生離開學校的做法。加強管理，明確職責任務(wù)。實行報告制度，要求各班輟學上報不過夜，班主任及時上報學校。如不按時上報，學校按規(guī)章制度對其處罰。

每年6月份和12月份：檢查總結(jié)表彰“控輟保學”工作成果。匯總各項“控輟保學”工作過程軌跡材料。采取分析、調(diào)查、走訪等形式檢查此項工作的落實情況。通過結(jié)合實際的調(diào)查掌握第一手材

料，為總結(jié)此項工作奠定好基礎(chǔ)。并召開學校家長會議，表彰在“控輟保學”工作中表現(xiàn)突出的家長及教師，使此項工作圓滿進行，有始有終。

二〇一一年二月二十四日

第五篇：控輟保學學校責任書

西青區(qū)義務(wù)教育學?？剌z保學責任書

為進一步落實《義務(wù)教育法》，促進義務(wù)教育均衡高質(zhì)發(fā)展，著力構(gòu)建目標明確、權(quán)責清晰、獎懲分明的責任體系，切實保障適齡兒童及少年接受義務(wù)教育，圓滿完成我區(qū)十三五的目標任務(wù)，有效促進我區(qū)教育事業(yè)健康有序發(fā)展，特制定西青區(qū)義務(wù)教育控輟保學責任書。

一、工作目標

1.適齡兒童少年義務(wù)教育入學率達到100%。2.適齡兒童少年義務(wù)教育鞏固率超過99%。

二、工作職責

1.充分認識控輟保學的重要意義，依法履行控輟保學的各項職責。確保適齡兒童少年“進得來”、“留得住”、“學得好”。

2.精準施策，確保適齡兒童按時入學、不輟學。

（1）提升本校教育教學質(zhì)量，關(guān)注學困生，避免因厭學而輟學。（2）加強針對性教育轉(zhuǎn)化，關(guān)注問題學生，避免有不良行為的學生輟學。

（3）全面落實各項資助政策，關(guān)注貧困生，避免因貧困而輟學。3.強化教師控輟保學的意識，加強學校學籍管理，完善個別輟學學生的教育、勸返、復(fù)學工作。

責任學校：（蓋章）

校長：

2018年3月1日

2018年

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