第一篇:柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)教師廉潔從教承諾書
柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)教師廉潔從教承諾書
為深入開(kāi)展的“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,努力爭(zhēng)做一名讓人民滿意的好教師,本人自愿向社會(huì)公開(kāi)承諾如下:
1、不向?qū)W生散布背離黨、國(guó)家方針政策的言論和參與邪教及封建迷信活動(dòng)。
2、不利用學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、插班、分班、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、選撥干部或借節(jié)日、生日之機(jī),接受家長(zhǎng)宴請(qǐng)或向?qū)W生家長(zhǎng)暗示索要財(cái)物。不利用教育工作之便收受學(xué)生家長(zhǎng)禮品。
3、不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不得隨意停學(xué)生的課,不使用體罰或變相體罰的方式教育學(xué)生。
4、不向?qū)W生推銷任何商品,不強(qiáng)制學(xué)生集體購(gòu)買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物,不擅自立名目亂收費(fèi)。
5、不訓(xùn)斥、指責(zé)和把自身職責(zé)轉(zhuǎn)加學(xué)生家長(zhǎng),尊重家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)的來(lái)訪要熱情接待,善于溝通。
6、不以任何理由參與社會(huì)辦班或從事有償家教和第二職業(yè),對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。
7、不賭博,不酗酒,不吸毒,不在校園內(nèi)吸游煙。講究?jī)x表美,衣著整潔得體,高雅大方。
8、自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)文明公約,給學(xué)生樹(shù)立良好的教師形象。承諾人:2013年3月
第二篇:小學(xué)教師廉潔從教承諾書
小學(xué)教師廉潔從教承諾書1
中心小學(xué)校長(zhǎng)室:
我是中心小學(xué)的一名教師,為進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),更好地建設(shè)中心小學(xué)教師形象,廉潔從教,特向校長(zhǎng)室鄭重承諾:
一、不接受或向?qū)W生家長(zhǎng)索要禮品、禮金、有價(jià)證券等,不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)及其他任何形式的娛樂(lè)、健身、垂釣和旅游活動(dòng),不利用學(xué)生家長(zhǎng)為自己辦事。
二、不利用職務(wù)之便違規(guī)向?qū)W生收取費(fèi)用,不統(tǒng)一為學(xué)生代訂或向?qū)W生推銷教輔用書、學(xué)習(xí)用品,不向?qū)W生或?qū)W生家長(zhǎng)兜售任何商業(yè)產(chǎn)品。
三、不從事有償家教,不擅自在校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課,不動(dòng)員或變相動(dòng)員學(xué)生參加有償家教和校外辦學(xué)機(jī)構(gòu)的補(bǔ)習(xí)或?yàn)槠涮峁┥吹取?/p>
四、不以調(diào)整座位、課堂提問(wèn)、課后輔導(dǎo)等方式謀取私利。
五、不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學(xué)生。
六、不在上班時(shí)間上網(wǎng)聊天、玩游戲、炒股,或做其他與工作無(wú)關(guān)的事,不在課堂上接打手機(jī)。
七、不參與一切形式的黃、賭、毒和封建迷信等活動(dòng)。
八、不在工作日午間、值班時(shí)間飲酒,任何時(shí)間、任何場(chǎng)所不酗酒。
九、不酒后駕駛機(jī)動(dòng)車輛和違反其他交通法律法規(guī)。
十、不得有有損害社會(huì)公德、影響公共環(huán)境、危害公共秩序的不良行為。
十一、不違反國(guó)家法律法規(guī)和其他紀(jì)律規(guī)定。
以上是我的.莊嚴(yán)承諾,我保證說(shuō)到做到,如有違反,甘愿接受組織的任何處罰。
承諾人:
小學(xué)教師廉潔從教承諾書2
廉潔是教師育人的品德基礎(chǔ)?!吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》在第七條規(guī)定:教師要廉潔從教。為了積極響應(yīng)“廉潔文化進(jìn)校園”教育活動(dòng),不斷提高自身職業(yè)道德素養(yǎng),進(jìn)一步規(guī)范廉潔從教行為,努力做一名讓學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校滿意的好老師,本人作出如下承諾:
1、在執(zhí)教過(guò)程中要自覺(jué)做到:依法執(zhí)教,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重家長(zhǎng),廉潔從教,為人師表。
2、全面貫徹國(guó)家的教育方針,模范遵守國(guó)家的法律法規(guī),不違背黨和國(guó)家方針、政策,不參與賭博、封建迷信或xxx活動(dòng)。
3、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),教書育人。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地掌握所學(xué)知識(shí)。不敷衍塞責(zé),無(wú)故停課、缺課、擅離職守或故意不完成教學(xué)任務(wù),不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。嚴(yán)格遵守學(xué)校的`教學(xué)管理制度。
4、熱愛(ài)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正地評(píng)價(jià)和對(duì)待每一位學(xué)生,不侮辱、歧視、體罰和變相體罰學(xué)生。不單純以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,要以發(fā)展的眼光看待學(xué)生,對(duì)學(xué)生作客觀、全面和公正的評(píng)價(jià)。
5、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),自覺(jué)提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想,與時(shí)俱進(jìn),不斷更新知識(shí)、更新觀念,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),改進(jìn)教育教學(xué)方法,努力掌握現(xiàn)代教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和教科研水平。
6、尊重同事,團(tuán)結(jié)合作,正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng),維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,不詆毀其他教師,不做出有損學(xué)校榮譽(yù)和不利于同志團(tuán)結(jié)的言行。
7、尊重家長(zhǎng),主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,取得支持與配合,積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的有機(jī)結(jié)合,不訓(xùn)斥、指責(zé)學(xué)生家長(zhǎng)。不把自己應(yīng)承擔(dān)的教育責(zé)任轉(zhuǎn)交給家長(zhǎng)。
8、發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,堅(jiān)守高尚情操,廉潔從教,不搞有償家教,不從事第二職業(yè),不接受學(xué)生家長(zhǎng)的宴請(qǐng)、禮品和禮金,不要求學(xué)生家長(zhǎng)為自己或親友辦私事,不向?qū)W生、家長(zhǎng)索要或變相索要財(cái)物。不自立名目亂收費(fèi),亂罰款,不向?qū)W生推銷商品或教輔資料。
9、為人師表,模范遵守社會(huì)公德,語(yǔ)言規(guī)范健康文明,行為舉止禮貌,衣著得體。工作日中午不飲酒;不在教學(xué)區(qū)和學(xué)生面前吸煙;上課時(shí)間不使用手機(jī)。
10、嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定的作息時(shí)間,減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。根據(jù)教學(xué)要求和學(xué)生實(shí)際,合理、精選,科學(xué)布置作業(yè),作業(yè)的數(shù)量和難度適合不同層次的學(xué)生;不布置機(jī)械重復(fù)和大量抄寫的作業(yè),不以留作業(yè)作為懲罰學(xué)生的手段,不占用學(xué)生的活動(dòng)課及休息時(shí)間。
以上承諾一式兩份,學(xué)校個(gè)人各留一份。
承諾人:xxxxxx
時(shí)間:20xx年xx月xx日
小學(xué)教師廉潔從教承諾書3
本人作為一名人民教師,我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”。現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)承諾如下:
一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,廉潔奉公,遵紀(jì)守法,為人師表。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。
四、團(tuán)結(jié)尊重同事,互相關(guān)心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關(guān)心集體,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),不向?qū)W生亂收費(fèi),不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取。
七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
八、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程,注重提高教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的.成功。
十、自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
承諾人:
XX年 月 日
小學(xué)教師廉潔從教承諾書4
本人作為一名人民教師,我向?qū)W校、學(xué)生及家長(zhǎng)承諾,認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,自覺(jué)遵守《教師法》,廉潔從教,嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德,全面規(guī)范師德行為,做一個(gè)“為人民服務(wù)和人民滿意的教師”.現(xiàn)向?qū)W校、學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)及社會(huì)承諾如下:
一、愛(ài)國(guó)愛(ài)校,愛(ài)崗敬業(yè),教書育人,廉潔從教,遵紀(jì)守法,為人師表。堅(jiān)持開(kāi)展“以德立身,教學(xué)為本,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生人格和個(gè)性;不體罰、變相體罰學(xué)生,不以任何理由,剝奪學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利。要為人師表,以人為本,使用規(guī)范的職業(yè)用語(yǔ);不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不說(shuō)傷害學(xué)生自尊和心靈的話。
三、自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)常規(guī),努力提高教育教學(xué)技能;不過(guò)重增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),不強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買教輔資料。
四、團(tuán)結(jié)尊重同事,互相關(guān)心;不搬弄是非,不詆毀其他教師,關(guān)心集體,不做有損學(xué)校聲譽(yù)的`事。
五、尊重家長(zhǎng),熱情接待,不指責(zé)、訓(xùn)斥學(xué)生家長(zhǎng);遇到學(xué)生違紀(jì)、違規(guī)或發(fā)生事故,及時(shí)妥善處理,不把教師的責(zé)任推給學(xué)校及家長(zhǎng)。不搞有償家教、不接受家長(zhǎng)禮物和宴請(qǐng),不向?qū)W生亂收費(fèi),不借學(xué)生家長(zhǎng)辦私事。
六、廉潔從教、依法執(zhí)教;與時(shí)俱進(jìn),更新教育觀念;不要安于現(xiàn)狀,積極進(jìn)取。
七、儀表端裝、舉止文明;上課期間不使用通訊工具,不穿戴與教師身份不符的服裝,工作期間衣著規(guī)范,不穿奇裝異服,不濃裝艷抹。以自身的良好形象教育引導(dǎo)學(xué)生。
八、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格自律;不做違犯法規(guī)法紀(jì)的事。
九、履行崗位職責(zé);遇事不推委、不拖沓,及時(shí)處理教育教學(xué)過(guò)程,注重提高教學(xué)效果,以自己辛勤的勞動(dòng)換取每一位學(xué)生的成功。
十、自覺(jué)抓好自查自糾,圍繞師德師風(fēng)建設(shè)問(wèn)題,廉潔從教,定期進(jìn)行自我對(duì)照,自我檢查,自我整改,主動(dòng)聽(tīng)取接受學(xué)生、家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)等各方面的批評(píng)與建議,自覺(jué)置于社會(huì)的監(jiān)督之下。
承諾人:xxx
20xx年 月 日
第三篇:柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)申報(bào)廉潔文化進(jìn)校園
自治區(qū)教育系統(tǒng)
廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)申報(bào)材料 申報(bào)單位:阿克蘇地區(qū)柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)主管單位:阿克蘇地區(qū)柯坪縣教科局申報(bào)時(shí)間:
2013年4月
揚(yáng)廉潔正氣做文明新人
——柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)爭(zhēng)創(chuàng)自治區(qū)廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)材料 為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,加快和諧校園文化建設(shè),根據(jù)自治區(qū)各級(jí)政府和教育系統(tǒng)文件精神,結(jié)合柯坪當(dāng)?shù)貙?shí)際,我校充分發(fā)揮廉潔教育的示范、熏陶、導(dǎo)向作用,以分層教育為突破口,多渠道多角度開(kāi)展工作,把“崇廉尚潔”作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性、基礎(chǔ)性的工作來(lái)落實(shí),發(fā)掘和利用各種資源,把廉潔教育融入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)之中,積極推進(jìn)廉潔教育進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦,進(jìn)一步引導(dǎo)師生樹(shù)立敬廉崇潔、奮發(fā)向上的高尚情操。
一、統(tǒng)一思想,深刻認(rèn)識(shí)“廉潔文化進(jìn)校園”的重要性和緊迫性
廉政建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),也是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程,需要幾代甚至幾十代人的共同努力。我校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),目的一是使廣大教師在日常教育活動(dòng)中自覺(jué)按照廉潔文化的要求約束自己的言行,抵制不良風(fēng)氣的侵蝕,爭(zhēng)做“為人師表”的楷模。目的二是使廣大學(xué)生從小就了解反腐倡廉的有關(guān)知識(shí),樹(shù)立“廉潔光榮,腐敗可恥”的意識(shí)和反腐敗斗爭(zhēng)必勝的信心,培養(yǎng)正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識(shí)和社會(huì)責(zé)任,成為全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。因此,在學(xué)校開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),不僅是對(duì)師生開(kāi)展的一項(xiàng)教育,更是對(duì)全社會(huì)的教育、對(duì)整個(gè)中華民族的教育。
二、健全組織,確?!傲疂嵨幕M(jìn)校園”工作順利進(jìn)行
學(xué)校成立以校長(zhǎng)、黨支部書記為領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為工作組長(zhǎng),構(gòu)建了以學(xué)校校長(zhǎng)、分管副校長(zhǎng)、相關(guān)職能處室、年級(jí)組長(zhǎng)、各班主任組成的廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)教育網(wǎng)絡(luò),從而從組織上確保此項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。
1、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):孔鑫火阿不都那斯?fàn)枴岷下?/p>
副組長(zhǎng):林松強(qiáng)韓麗琴李香香
組員:許開(kāi)誠(chéng)孜乃提古麗·玉素甫吐?tīng)栠d古麗·艾買提
趙娟朱鮮李志華田曉斌
2、工作小組
組長(zhǎng):林松強(qiáng)
副組長(zhǎng):許開(kāi)誠(chéng)孜乃提古麗·玉素甫吐?tīng)栠d古麗·艾買提
趙娟朱鮮李志華田曉斌
組員:各年級(jí)組長(zhǎng)班主任
三、分層推進(jìn),提高全體師生的廉政意識(shí)與拒腐防變的自覺(jué)性
開(kāi)展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),我們從三個(gè)層面推進(jìn),以強(qiáng)化活動(dòng)的針對(duì)性。第一層面:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校黨員、干部以“廉政治校”為主題,開(kāi)展理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育,示范教育和行風(fēng)教育。(1)每季度召開(kāi)一次廉政學(xué)習(xí)會(huì)。學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系實(shí)施綱要》、教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開(kāi)展廉潔教育的意見(jiàn)》等文件精神和上級(jí)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的總體部署、具體要求,提高敬廉崇潔意識(shí)。(2)每學(xué)期召開(kāi)一次以“廉潔從政、率先垂范”為主題的民主生活會(huì),并做好自查自糾。(3)學(xué)校人事安排、教師評(píng)優(yōu)、職稱評(píng)審及大宗物品招投標(biāo)等項(xiàng)目上,嚴(yán)格執(zhí)行“公開(kāi)、公平、公正”的原則。涉及教師利益的,嚴(yán)格按照個(gè)人報(bào)名、資格審查、演講答辯、民主考核、民意測(cè)驗(yàn)、聘任公示等一些列規(guī)定程序進(jìn)行;今年3月在全體行政成員中提出了學(xué)校黨員干部廉政建設(shè)的要求,并形成書面稿,人人簽訂“廉潔誠(chéng)信承諾書”。(4)落實(shí)行政人員責(zé)任制,明確規(guī)定了行政人員必須加強(qiáng)“五個(gè)一”建設(shè)(即:“深入一個(gè)班級(jí)、上好一門課、參與一個(gè)教研組活動(dòng)、帶好一個(gè)年級(jí)、管理好一個(gè)部門”)。(5)校長(zhǎng)帶頭深入教學(xué)第一線,分析教學(xué)、研究教學(xué)、指導(dǎo)教學(xué),在堅(jiān)持上課的同時(shí),每月聽(tīng)課或參加教研活動(dòng)不少于6節(jié);分管校長(zhǎng)擔(dān)任本專業(yè)學(xué)科教學(xué)的同時(shí),每月聽(tīng)課或參加教研活動(dòng)不少于8節(jié);教務(wù)主任、教研主任等中層領(lǐng)導(dǎo)則應(yīng)達(dá)到10節(jié),以此來(lái)督促全體行政人員自覺(jué)履行要求。(6)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神,踐行科學(xué)發(fā)展觀要求。組織黨員干部收看學(xué)習(xí)十八大視頻會(huì)議,積極撰寫心得體會(huì)。
第二層面:全體教師
全體教職員工以“廉潔執(zhí)教”為主題,開(kāi)展教師職業(yè)道德教育。(1)學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。針對(duì)新出臺(tái)的六條要求,在組織全體教師集中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,分年級(jí)組與教研組進(jìn)行討論,使全體教師明確了隨著教育的改革與發(fā)展和素質(zhì)教育的實(shí)施,不能滿足于現(xiàn)狀,不僅要做“傳道、授業(yè)、解惑”的“師者”,更需是“終身學(xué)習(xí)”的“學(xué)者”,爭(zhēng)做為人師表的好教師。(2)更新理念,提升素質(zhì)。我??做位鹦iL(zhǎng),林松強(qiáng)副校長(zhǎng)是湖州援疆教師,利用自身優(yōu)勢(shì)引進(jìn)先進(jìn)的教育理念,多次舉辦專題講座,明確提出了“增強(qiáng)責(zé)任感,認(rèn)真完成‘規(guī)定動(dòng)作’;轉(zhuǎn)變觀念,增加自身教育的感染力;相互借助,力爭(zhēng)成為優(yōu)秀教師;相互協(xié)調(diào),弘揚(yáng)民族團(tuán)結(jié)”的要求。為新學(xué)校廉政建設(shè)與教師專業(yè)發(fā)展?fàn)I造了良好的氛圍。每周一次的周前會(huì)議、二周一次的年級(jí)組會(huì)議,班主任會(huì)議都把“廉潔執(zhí)教”作為一項(xiàng)內(nèi)容予以闡述,并要求貫徹執(zhí)行。(3)每學(xué)期開(kāi)展一次以“愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教”為主題的師德師風(fēng)承諾活動(dòng)。(4)每學(xué)期上好一堂以廉潔為主題的班隊(duì)活動(dòng)課或綜合實(shí)踐活動(dòng)課。(5)與日常教育活動(dòng)同步進(jìn)行。接下來(lái)將組織全體教師簽訂 “教師愛(ài)生敬業(yè)承諾書”,人人提煉一句“廉潔從教”格言,撰寫一篇廉潔從教心得體會(huì)。(6)今年我們借鑒內(nèi)地成功 經(jīng)驗(yàn),推行“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”結(jié)對(duì)活動(dòng),全體導(dǎo)師與受導(dǎo)學(xué)生每周真誠(chéng)談心,適時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),從生活、學(xué)習(xí)、心理各方面予以關(guān)懷照顧。
第三層面:全體學(xué)生
學(xué)生以“敬廉崇潔、知榮明恥”為主題,開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育及法制教育。
(1)觀看廉政、安全警示教育片及邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)作專題講座等形式,使學(xué)生在廉政文化中真正成為活動(dòng)的主體,做到入目、入耳、入腦。(2)充分挖掘教材中蘊(yùn)涵的“廉潔元素”,對(duì)學(xué)生滲透“敬廉崇潔”思想。(3)關(guān)注后20%學(xué)習(xí)困難生。在開(kāi)展“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制”活動(dòng)的基礎(chǔ)上,教務(wù)處及時(shí)建立學(xué)習(xí)困難生檔案,制訂幫扶轉(zhuǎn)化計(jì)劃,落實(shí)具體措施,使每一個(gè)學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)步。
(4)狠抓學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育,每周確定行為規(guī)范訓(xùn)練重點(diǎn),各班主任根據(jù)班級(jí)情況確定常規(guī)切入點(diǎn),抓好學(xué)生行為習(xí)慣弱項(xiàng),通過(guò)強(qiáng)化教育規(guī)范學(xué)生自身行為。(5)紅領(lǐng)巾廣播站每?jī)芍懿シ乓粍t以“敬廉崇潔”、“廉潔修身”為主題的廣播;每學(xué)期參加一次以廉潔文化為主題的班隊(duì)活動(dòng)或綜合實(shí)踐活動(dòng);每學(xué)期出刊一次以廉政為主題的黑板報(bào)及手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng);每學(xué)期讀一本廉潔書籍,開(kāi)展一次讀后感評(píng)比。(6)組織觀看一部反腐倡廉內(nèi)容的影視電教片;發(fā)起一次“小手牽大手”致家長(zhǎng)的倡議書。
四、采取多種形式,加大宣傳教育力度
為進(jìn)一步落實(shí)“廉潔文化進(jìn)校園示范點(diǎn)”要求,切實(shí)把廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)的目的、意義宣傳到位,學(xué)校采取多種形式進(jìn)行了宣傳。
1、各班主任利用班會(huì)課時(shí)間集中對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行敬廉崇潔宣傳教育,同時(shí),把相關(guān)活動(dòng)的宣傳落實(shí)到每天晨會(huì)時(shí)間穿插進(jìn)行。
2、利用學(xué)校廣播站向全體學(xué)生進(jìn)行敬廉崇潔意義的宣講,并通過(guò)歷史、現(xiàn)代社會(huì)中敬廉崇潔相關(guān)事例的播報(bào),提高全體師生對(duì)社會(huì)中腐敗現(xiàn)象的認(rèn)識(shí),提高師生自覺(jué)抵制不良風(fēng)氣的警覺(jué)性。
3、在學(xué)校教職工例會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就廉政文化進(jìn)學(xué)?;顒?dòng)的必要性、意義及禁止有償家教的要求進(jìn)行宣講,并以相關(guān)事例闡述腐敗行為給國(guó)家、給社會(huì)、給家庭帶來(lái)的危害。
五、今后工作設(shè)想:多管齊下,增強(qiáng)師生的廉潔意識(shí)
1、與學(xué)校教育工作相結(jié)合。把廉政教育納入學(xué)校整體教育工作計(jì)劃之中,與學(xué)校教育同步研究、同步部署、同步檢查、同步落實(shí)。做到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔從政,教師和家長(zhǎng)廉潔從教,學(xué)生廉潔修身。
2、與校園文化建設(shè)相結(jié)合。充分利用廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等陣地,通過(guò)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),營(yíng)造學(xué)廉、思廉、議廉、護(hù)廉、保廉的良好氛圍,進(jìn)一步提升廣大師生的廉潔意識(shí)。
3、與課堂教學(xué)相結(jié)合。在語(yǔ)文、品德與社會(huì)、品德與生活等課程中融入廉政文化內(nèi)容,充分挖掘、整合、滲透學(xué)科教學(xué)中的廉政教育資源,通過(guò)正反兩方面的教育,在潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲中培育學(xué)生的廉政意識(shí)。
4、與校務(wù)公開(kāi)相結(jié)合。積極構(gòu)建“陽(yáng)光校園”,將涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)利益的重大事項(xiàng)通過(guò)多種形式進(jìn)行公開(kāi),接受監(jiān)督,為教師教學(xué)和學(xué)生成長(zhǎng)營(yíng)造良好的氛圍。
5、與師德師風(fēng)及教育收費(fèi)等專項(xiàng)工作相結(jié)合。學(xué)校將廉潔從政、廉潔從教、廉潔自律納入教師行為準(zhǔn)則和職業(yè)道德考評(píng)規(guī)則,并作為教師考核和評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)。
廉潔文化進(jìn)校園,清風(fēng)正氣潤(rùn)心田?,F(xiàn)今我校廉政建設(shè)內(nèi)容豐富,廉潔教育入耳入腦,廉政觀念深入人心,“以廉為榮、以廉為樂(lè)、以廉為美”的良好風(fēng)尚正在逐步形成。但我們也明確,廉潔文化進(jìn)校園活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的,堅(jiān)持不懈的工作,我們將繼續(xù)把此項(xiàng)活動(dòng)列入學(xué)校日常教育工作之中,爭(zhēng)取一切可以爭(zhēng)取的機(jī)會(huì),利用一切可以利用的時(shí)間,對(duì)每一位老師,每一位學(xué)生進(jìn)行宣傳、教育,從而把我們的校園建設(shè)成為平安、溫馨的樂(lè)園,為廉政這一美德薪火相傳而不斷努力!
第四篇:柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃
柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃
(2013-2018)
為科學(xué)推進(jìn)我校雙語(yǔ)教育工作,依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》和《柯坪縣雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃》,結(jié)合我校實(shí)際,制定本規(guī)劃。
一、基礎(chǔ)分析 1.學(xué)校概況
本校是我我縣推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的重大項(xiàng)目,也是目前為止,最大的援疆項(xiàng)目。學(xué)校高起點(diǎn)規(guī)劃,高標(biāo)準(zhǔn)施工,教學(xué)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū),辦公區(qū)、生活區(qū)齊備,整體布局合理。占地面積50926平方米,建筑面積28000平方米,概算投入近七千萬(wàn)元。學(xué)校于2011年開(kāi)工建設(shè),2012年11月20日投入使用,原柯坪二小的13個(gè)班級(jí)495名學(xué)生遷入。2013年2月,石化希望小學(xué)整體和玉爾其、蓋孜力兩個(gè)鄉(xiāng)的8所小學(xué)的4至6年級(jí)學(xué)生并入我校,現(xiàn)在學(xué)生1609人,班級(jí)42個(gè),住校學(xué)生1036人。教職工210人,其中職工37人,生活指導(dǎo)教師21人。學(xué)校儀器設(shè)備全部在自治區(qū)相關(guān)要求配備,投入使用后,進(jìn)一步促進(jìn)了兩鄉(xiāng)一鎮(zhèn)的教育資源整合,極大地提升了辦學(xué)條件。
2.發(fā)展優(yōu)勢(shì)
首先,《新疆維吾爾自治區(qū)少數(shù)民族學(xué)前和中小學(xué)雙語(yǔ)教育發(fā)展規(guī)劃(2010—2020年)》出臺(tái),標(biāo)志著自治區(qū)把推進(jìn)雙語(yǔ)教育作為實(shí)現(xiàn)新疆跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安的戰(zhàn)略舉措,作為推進(jìn)新疆教育跨越式發(fā)展的重要任務(wù),擺在了特殊重要的地位。其次,柯坪縣歷來(lái)重視教育,縣委縣府把教育作為促進(jìn)柯坪發(fā)展的根本之策。我校作為最大的援疆項(xiàng)目,得到了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和縣教科局的高度重視,多次 來(lái)學(xué)校調(diào)研視察,為學(xué)校發(fā)展指明方向。第三,集中辦學(xué),有利于教育資源的整合,特別是教師隊(duì)伍的整合,有利于雙語(yǔ)教育的發(fā)展,有利于教育教學(xué)質(zhì)量的提高。第四,學(xué)校硬件一流,被譽(yù)為“湖州最美小學(xué)”,學(xué)校重視優(yōu)質(zhì)育人環(huán)境的打造,重視校園文化建設(shè),都為學(xué)校的發(fā)展,特別是雙語(yǔ)教育的發(fā)展,打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
3.制約因素和面臨的挑戰(zhàn)
首先是三風(fēng)建設(shè)面臨挑戰(zhàn)。學(xué)校剛成立,由十所學(xué)校的師生合并而成。對(duì)學(xué)校認(rèn)同感,特別是優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)還未形成,在合校的基礎(chǔ)上,如何做到合心、合力、達(dá)到和諧,還需要全校師生的共同努力。其次學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子也是一個(gè)全新的班子,成員大多來(lái)自農(nóng)村學(xué)校,班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力還未真正顯現(xiàn),特別是管理能力有待于進(jìn)一步加強(qiáng)。第三是各種模式雜陳,對(duì)教學(xué)管理是一個(gè)挑戰(zhàn)。目前的42個(gè)班,共分漢語(yǔ)普通班(13個(gè))、民語(yǔ)普通班(22個(gè))、模式一(7個(gè))三種模式,從2013年下半年起,還將增加模式二,在今后的五年中,四種模式并存的情況將一直存在。第四是雙語(yǔ)教師隊(duì)伍不能滿足雙語(yǔ)教育發(fā)展的需要。隨著民語(yǔ)普通班的逐年減少,模式一及模式二的班級(jí)將不斷增加,雙語(yǔ)教師的缺口將會(huì)顯現(xiàn),學(xué)校教師隊(duì)伍將出現(xiàn)嚴(yán)重的結(jié)構(gòu)性不平衡。另外教師教育理念、執(zhí)教能力不能滿足需要。第五,教學(xué)質(zhì)量低下,特別是民語(yǔ)部漢語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課教學(xué)質(zhì)量亟待提高,從目前情況來(lái)看,合格率、平均分、優(yōu)秀率與自治區(qū)雙語(yǔ)教學(xué)的質(zhì)量要求有較大差距。
二、指導(dǎo)思想、基本原則和目標(biāo)任務(wù) 1.指導(dǎo)思想。
我校雙語(yǔ)教育工作,要以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),貫徹落 實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,按照“從學(xué)生抓起,從教師抓起”的工作思路,以模式一和模式二為重點(diǎn),統(tǒng)籌推進(jìn)民語(yǔ)部雙語(yǔ)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面提高學(xué)生整體素質(zhì),為實(shí)現(xiàn)柯坪跨越式發(fā)展和長(zhǎng)治久安奠定堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
2.基本原則
第一,有序推進(jìn)、分步實(shí)施。從13年下半年起,努力做好民語(yǔ)部一年級(jí)模式二的推進(jìn)工作,四年級(jí)根據(jù)兩個(gè)鄉(xiāng)原三年級(jí)的模式集中編班。第二,堅(jiān)持把普及國(guó)家通用語(yǔ)言文字為主、本民族語(yǔ)言文字為輔的雙語(yǔ)教育作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的重要途徑。第三,堅(jiān)持量力而行,統(tǒng)籌規(guī)劃、整體推進(jìn)雙語(yǔ)教育工作。第四,堅(jiān)持以提高民族教師的漢語(yǔ)授課能力為重點(diǎn),不斷提升雙語(yǔ)教育質(zhì)量。第五,堅(jiān)持按照民漢兼通的要求,在推進(jìn)國(guó)家通用語(yǔ)言文字教學(xué)的同時(shí),切實(shí)提高民族語(yǔ)文課程教學(xué)質(zhì)量。
3.總體目標(biāo)
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)雙語(yǔ)教育工作全局,加強(qiáng)雙語(yǔ)教育基礎(chǔ)能力建設(shè),加快雙語(yǔ)教師隊(duì)伍建設(shè),普及以國(guó)家通用語(yǔ)言文字為主、本民族語(yǔ)言文字為輔的雙語(yǔ)教育,力爭(zhēng)在2018年,模式一及模式二班級(jí)占民語(yǔ)總班數(shù)的85%以上。通過(guò)教育理念、管理制度、教學(xué)方法全面深入的改革,夯實(shí)各項(xiàng)工作基礎(chǔ),優(yōu)化教師隊(duì)伍,提高學(xué)生整體素質(zhì),提高教學(xué)質(zhì)量,努力構(gòu)建“管理規(guī)范、質(zhì)量上乘、特色鮮明”的和美校園。做學(xué)生喜愛(ài)的老師,辦家長(zhǎng)滿意的學(xué)校,育全面發(fā)展的學(xué)生。
三、主要舉措
1.加強(qiáng)對(duì)雙語(yǔ)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。首先是嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)教育行政部門對(duì)于雙語(yǔ)教育發(fā)展各項(xiàng)規(guī)章和文件,堅(jiān)決按章辦事,確保學(xué)校雙語(yǔ)教學(xué)工作正常有序。其次,建立學(xué)校雙語(yǔ)教育發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組。以校長(zhǎng)、書記為組長(zhǎng),總領(lǐng)全校雙語(yǔ)教 學(xué)工作,以分管業(yè)務(wù)副校長(zhǎng)為具體實(shí)施人,教務(wù)處、教研室協(xié)助。組長(zhǎng):阿不都納斯?fàn)枴岷下?、孔鑫火。副組長(zhǎng):李香香。組員:林松祥、韓麗琴、艾買爾江·拜克力、丁玲燕。第三確立質(zhì)量第一的意思,以提高雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為根本目標(biāo),推進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。
2.規(guī)范辦學(xué)行為。教學(xué)與科研管理緊緊圍繞雙語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高開(kāi)展工作。首先依據(jù)《阿克蘇地區(qū)教學(xué)管理手冊(cè)》,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,不擠占課程,落實(shí)好學(xué)生體育鍛煉時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)量,規(guī)范考試。其次確保模式一和模式二的課堂教學(xué)符合上級(jí)的要求,國(guó)家通用語(yǔ)言的使用率不低于85%。第三推進(jìn)有效教學(xué)。牢固樹(shù)立向課堂教學(xué)、教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量的意識(shí)。落實(shí)四有效:有效備課、有效上課、有效訓(xùn)練,有效講評(píng)。在備課與上課中,要充分尊重學(xué)生的主體地位,改變課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),以學(xué)為主,精講精練。在有效訓(xùn)練中,著重做好作業(yè)的精選與全批。有條件可針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)分層。在批改上重視二次批改,追求“天天清”。第四,抓實(shí)教學(xué)常規(guī)。執(zhí)行教學(xué)常規(guī)月考核,做到月月有重點(diǎn),把普查與重點(diǎn)項(xiàng)目檢查結(jié)合。建立領(lǐng)導(dǎo)班子抓教學(xué)的推進(jìn)機(jī)制。要求班子成員經(jīng)常深入班級(jí),走進(jìn)課堂,隨常聽(tīng)課、幫助教師解決教學(xué)中的問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)質(zhì)量與管理的共同提升,確保學(xué)校教學(xué)工作扎實(shí)有效地開(kāi)展起來(lái)。
3.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。以“發(fā)展好每一位教師”為師資建設(shè)的核心目標(biāo),通過(guò)十八大精神學(xué)習(xí),以師德提升為抓手,教學(xué)技能為重點(diǎn),為教師創(chuàng)設(shè)發(fā)展提升的途徑,搭建學(xué)習(xí)的平臺(tái),精心組織各個(gè)層面的教師培養(yǎng)工作,促進(jìn)師資隊(duì)伍的發(fā)展。
首先是重視師德建設(shè),開(kāi)展“做學(xué)生喜愛(ài)的老師”活動(dòng),倡導(dǎo)全體教師關(guān)愛(ài)學(xué)生,打造優(yōu)良教風(fēng)。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,打造情 趣課堂、溫馨課堂,保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。
其次努力提高教師雙語(yǔ)水平。重點(diǎn)抓好兩頭。一是民族教師學(xué)漢語(yǔ),通過(guò)考試、培訓(xùn)、民漢教師結(jié)對(duì)、演講等多種校本培訓(xùn)形式,努力提高漢語(yǔ)水平。在此過(guò)程中,重點(diǎn)抓好漢語(yǔ)課教師及模式一模式二任課教師的漢語(yǔ)水平的提高。對(duì)于民族教師中漢語(yǔ)水平提升較快的教師要給予大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立典范。二是做好漢族教師學(xué)維語(yǔ)的工作。爭(zhēng)取用二年的時(shí)間,全體漢族教師能學(xué)會(huì)100句日常用語(yǔ)。另外,大力配合地區(qū)教育學(xué)院的教師脫產(chǎn)培訓(xùn)工作,選好培訓(xùn)人員,做好思想工作,盡力解決培訓(xùn)教師的后顧之憂,力爭(zhēng)在五年內(nèi)使40周歲以下的教師大多數(shù)都能接受培訓(xùn)。
第三抓實(shí)校本研修,構(gòu)建“讀、練、研、助”的校本研修模式。讀即開(kāi)展教師讀書活動(dòng),引導(dǎo)教師閱讀教育教學(xué)理論等書籍,開(kāi)展讀書沙龍等活動(dòng),通過(guò)閱讀更新理念,提高人文素養(yǎng)。練即開(kāi)展基本功訓(xùn)練和教育教學(xué)比武。針對(duì)青年教師開(kāi)展三筆字、朗讀、演講等基本功訓(xùn)練,本學(xué)期組織一至二項(xiàng)的基本功比賽。按學(xué)科開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、說(shuō)課、評(píng)課等比賽。研就是根據(jù)學(xué)校實(shí)情,科學(xué)規(guī)劃教研組和備課組。優(yōu)化課表,從而使教研活動(dòng)做到四定,定時(shí)間,定地點(diǎn),定人員、定內(nèi)容,系列化。針對(duì)有效教學(xué),以課堂教學(xué)為中心,開(kāi)展一課多磨或同課異構(gòu)等多形式的教研活動(dòng),讓教師真正在活動(dòng)中得到提升。加強(qiáng)教學(xué)反思,提倡每月一反思,在反思中提升教學(xué)能力。助即是為教師專業(yè)發(fā)展提供助力。一是開(kāi)展好師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)。二是每周定期開(kāi)展青年教師培訓(xùn)。三是借助外部資源,邀請(qǐng)專家通過(guò)講座、送教等活動(dòng),開(kāi)拓眼界,更新觀念。
4.做好教育科研工作。著重以雙語(yǔ)班課堂教學(xué)為主陣地,注重科研工作的規(guī)范性和科學(xué)性,提高課題研究的針對(duì)性和實(shí)效性,努力達(dá)到“四個(gè)結(jié)合”,即: 課題研究與課程改革相結(jié)合,與日常教學(xué)相結(jié)合,與教師的專業(yè)成長(zhǎng)相結(jié)合,與提高質(zhì)量務(wù)求實(shí)效相結(jié)合,認(rèn)真分析、解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)研究與教學(xué)相融共進(jìn)。做好已立項(xiàng)課題的推進(jìn),同時(shí)倡導(dǎo)校級(jí)個(gè)人課題申報(bào),即解決教學(xué)實(shí)際問(wèn)題。
5.加強(qiáng)校園文化建設(shè)。校園文化建設(shè)。
校園文化建設(shè)以“和”為主題,突出“雙語(yǔ)”,倡導(dǎo)和而不同,主題化,系列化,環(huán)境布置與文化活動(dòng)并重。
首先建設(shè)優(yōu)美的環(huán)境文化。促進(jìn)學(xué)校的凈化。要努力培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,教育學(xué)生不亂扔紙屑雜物,見(jiàn)到紙屑主動(dòng)拾起。抓好校園的美化。規(guī)劃好學(xué)校環(huán)境布置方案,按照量力而行、生動(dòng)活潑、主題鮮明、系列化的原則對(duì)各建筑、戶外場(chǎng)地進(jìn)行美化。開(kāi)展班級(jí)、寢室、辦公室的文化評(píng)比。
其次.開(kāi)展豐富的文化活動(dòng)。首先是規(guī)劃并開(kāi)展校園吉尼斯活動(dòng),做到每月一主題,月初布置,月末比賽,從班級(jí)內(nèi)部比賽開(kāi)始,提高參與率。其次開(kāi)展好晨跑、大課間活動(dòng)和課外文體工程。確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。第三是啟動(dòng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)。依據(jù)教師特長(zhǎng)與學(xué)生特長(zhǎng),組建好校級(jí)學(xué)生社團(tuán),讓學(xué)生在社團(tuán)活動(dòng)中增長(zhǎng)才干、長(zhǎng)知識(shí)、強(qiáng)能力。第四是規(guī)劃一門校本課程,并選擇部分年級(jí)加以推廣。第五是培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,利用好學(xué)校圖書室,以集體借閱讀的形式,三年級(jí)以上學(xué)生,每月至少閱讀課外書一本,組織相應(yīng)的讀書征文活動(dòng),打造書香校園。第六是組織相應(yīng)的教工社團(tuán),定期開(kāi)展文體活動(dòng)。
2013年3月
第五篇:柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)
柯坪湖州雙語(yǔ)小學(xué)2013年黨風(fēng)廉政建設(shè)
工作責(zé)任書
為了進(jìn)一步推進(jìn)教育系統(tǒng)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè),根據(jù)遵義縣教科局黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制的有關(guān)規(guī)定,為把我校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落到實(shí)處,特制定我校黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任目標(biāo),并與教職工簽訂如下責(zé)任書:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨章程》,遵義縣委“五嚴(yán)禁、十不準(zhǔn)”,作風(fēng)建設(shè)“五心五改五提高和八嚴(yán)禁”。提高對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作重要性的認(rèn)識(shí),做到在思想上筑起反腐倡廉的堅(jiān)固堡壘。
1.結(jié)合實(shí)際,安排部署學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)工作,黨支部班子主題會(huì)議不少于2次,校領(lǐng)導(dǎo)班子不少于1次,有工作要點(diǎn)及會(huì)議記錄。
2.領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政理論,有學(xué)習(xí)資料,有學(xué)習(xí)筆記。學(xué)校組織專題學(xué)習(xí)全年不少于兩次。
3.一把手親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè),領(lǐng)導(dǎo)班子責(zé)任分工明確,具體任務(wù)落實(shí)到人。
二、自覺(jué)履行廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定。帶頭學(xué)習(xí)并遵守反腐倡廉的各項(xiàng)規(guī)定,確保不發(fā)生違法違紀(jì)案件。堅(jiān)決不收受家長(zhǎng)或他人送的禮品、禮金,做到廉潔從教。堅(jiān)決杜絕學(xué)校利用寒暑假對(duì)學(xué)生進(jìn)行收費(fèi)性補(bǔ)課,或租借校舍給部分教師補(bǔ)課的行為。
三、嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)制度,實(shí)行陽(yáng)光作業(yè)。切實(shí)抓好治理中小學(xué)亂收費(fèi)工作,加大監(jiān)督管理力度,把春、秋季開(kāi)學(xué)期間中小學(xué)收費(fèi)情況的檢查與日常檢查結(jié)合起來(lái),杜絕自立項(xiàng)目,提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大收費(fèi)范圍以及強(qiáng)行搭車收費(fèi)等項(xiàng)目。在學(xué)?;ā⒄猩?、收費(fèi)、大宗物資采購(gòu)、后勤服務(wù)等關(guān)鍵部位和環(huán)節(jié),認(rèn)真抓好校務(wù)公開(kāi)工作,做到每開(kāi)學(xué)前應(yīng)如實(shí)公開(kāi)收費(fèi)項(xiàng)目、標(biāo)準(zhǔn),并及時(shí)公開(kāi)學(xué)校的收支情況。強(qiáng)化自我約束,堅(jiān)決杜絕腐敗現(xiàn)象發(fā)生。
四、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校述職述廉、廉政承諾等制度,健全完善監(jiān)督機(jī)制,加大信訪、安全管理工作。自覺(jué)接受群眾的民主監(jiān)督與評(píng)議。
五、實(shí)行廉政建設(shè)一票否決制。因履職不到位,導(dǎo)致校內(nèi)發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)行為,在社會(huì)上造成嚴(yán)重影響的,其本人當(dāng)年工作不得評(píng)優(yōu)晉職。
六、此責(zé)任書一式二份,學(xué)校和教師本人各一份。
支部書記簽字:
全體黨員簽字:
二0一三年五月十七日