第一篇:校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)情況匯報(bào)
將樂(lè)二中校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)情況匯報(bào)
根據(jù)公安部、教育部下發(fā)的《關(guān)于對(duì)部分校園惡性持刀傷害案件的情況通報(bào)》的文件精神,我校迅速行動(dòng),開(kāi)展了校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)。
一、12月18日學(xué)校組織全體行政人員、年段長(zhǎng)、班主任召開(kāi)了專題會(huì)議,對(duì)此項(xiàng)工作進(jìn)行了詳細(xì)的部署,要求全體行政人員加強(qiáng)值班巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,消除安全隱患。年段長(zhǎng)、班主任要利用年段集會(huì)和班會(huì)課時(shí)間認(rèn)真做好本年段和本班級(jí)學(xué)生的思想教育,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生間的矛盾化解工作,消除不安全因素。
二、12月21日政教處、未保室利用上午課間集會(huì)時(shí)間通報(bào)了一些校園案例,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次安全教育,要求同學(xué)們吸取他人教訓(xùn),同學(xué)之間要團(tuán)結(jié)有愛(ài),冷靜處理同學(xué)間的矛盾與摩擦,不要把問(wèn)題擴(kuò)大化,避免安全事故的發(fā)生。
三、11月24日下午的班會(huì)課時(shí)間,學(xué)校組織全體行政人員、年段長(zhǎng)、班主任對(duì)各班級(jí)學(xué)生進(jìn)行了管制刀具的收繳突擊行動(dòng),在此次行動(dòng)中未發(fā)現(xiàn)學(xué)生將管制刀具或兇器帶入校園。
此次行動(dòng)對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了一次強(qiáng)有力的安全教育,也給部分平時(shí)表現(xiàn)較差的同學(xué)一次很大的震懾力,為今后學(xué)校的安全教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
將樂(lè)二中
2009年12月
第二篇:管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)
管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)
工作總結(jié)
為維護(hù)學(xué)校良好的治安秩序,保護(hù)廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,杜絕管制刀具進(jìn)入校園,構(gòu)建和諧平安校園,根據(jù)三教知〔2012〕19號(hào)文件精神,我校于2月27日至3月9日在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了管制刀具集中收繳專項(xiàng)行動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、成立了組織機(jī)構(gòu):
我校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的我校校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,指導(dǎo)督促本項(xiàng)整治工作。
二、工作開(kāi)展情況:
1、我校于3月2日早晨升旗儀式時(shí)召開(kāi)了學(xué)生大會(huì),大力宣傳攜帶刀具進(jìn)入校園的危害性,使學(xué)生明白收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性,主動(dòng)遠(yuǎn)離刀具。
2、學(xué)校分別于2月28日早上和3月9日早上組織政教處、各班班主任深入到教室、寢室集中收繳管制刀具以及其它危險(xiǎn)物品。
3、加強(qiáng)日常對(duì)學(xué)生管制刀具的收繳,學(xué)校和班級(jí)采用定時(shí)和不定時(shí)相結(jié)合的方法,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生刀具的管理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全教育。
三、工作效果:
通過(guò)這次管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法紀(jì)意識(shí),明白了收藏、攜帶、使用管制刀具的違法性和危害性,主動(dòng)遠(yuǎn)離刀具,通過(guò)這段時(shí)間的收繳,沒(méi)有收到管制刀具,收到了明顯的教育效果。
安全穩(wěn)定工作,事關(guān)師生生命財(cái)產(chǎn),一刻也不能松懈,今后,我校將在黨委、政府及上級(jí)有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下,繼續(xù)深入細(xì)致地做好安全穩(wěn)定工作,確保師生平安。
第三篇:管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)
管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)
----淥口鎮(zhèn)中學(xué)
良好的教育環(huán)境,是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理,維護(hù)校園治安秩序,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)株州市公安局、教育局的通知,我鎮(zhèn)各校在平時(shí)耐心教育,嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,又一次認(rèn)真組織開(kāi)展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,狠抓落實(shí)
鎮(zhèn)黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即成立“開(kāi)展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作小組”,專門(mén)召開(kāi)會(huì)議。鎮(zhèn)綜治辦馬上組織各校長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)共同制定校園收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)方案,并確定收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)間:2009年11月13日班團(tuán)課。
二、加強(qiáng)宣傳,明確危害
在本期法制教育講座《未成年人保護(hù)法》的基礎(chǔ)上,淥口鎮(zhèn)中學(xué)于11月9日第七節(jié)課又開(kāi)展了“攜帶管制刀具的違法性、危害性”的專題講座。各基層小學(xué)通過(guò)集會(huì)進(jìn)行宣傳,以致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、版報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,大張旗鼓地宣傳什么是管制刀具,以及攜帶管制刀具的違法性、危害性,教育學(xué)生遠(yuǎn)離管制刀具,強(qiáng)化學(xué)生的思想政治教育、法制教育和安全防范知識(shí)教育,提高師生守法意識(shí)和自我防范意識(shí)。
三、周密安排,細(xì)致排查
2012年9月14日班團(tuán)課。各校認(rèn)真組織有關(guān)人員進(jìn)行全面排查,受檢查人數(shù)1317人。排查時(shí)法制副校長(zhǎng)、派出所所長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),做到不遺漏任何可疑的對(duì)象及管制刀具,確保校園平安。經(jīng)排查,均未發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園現(xiàn)象。
經(jīng)過(guò)本次校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了師生及家長(zhǎng)對(duì)攜帶管制刀具的危害的認(rèn)識(shí),扎實(shí)推進(jìn)預(yù)防未成年人犯罪工作的開(kāi)展,為創(chuàng)建“平安校園”奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
2012年9月
第四篇:管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)
管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作總結(jié)
容西鎮(zhèn)中心學(xué)校
良好的教育環(huán)境,是學(xué)生學(xué)好知識(shí)的基礎(chǔ),是學(xué)生健康成長(zhǎng)的搖籃。為進(jìn)一步加強(qiáng)校園及周邊治安管理,維護(hù)校園治安秩序,保護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)玉林市公安局、教育局的通知,我校在平時(shí)耐心教育,嚴(yán)格管理的基礎(chǔ)上,又一次認(rèn)真組織開(kāi)展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作,現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,狠抓落實(shí)
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即成立“開(kāi)展校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組”,專門(mén)召開(kāi)會(huì)議,制定校園收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)方案,并確定收繳管制刀具專項(xiàng)行動(dòng)時(shí)間:2013年11月18。
二、加強(qiáng)宣傳,明確危害
在本期法制教育講座《未成年人保護(hù)法》和觀看微電影《未成年人犯罪警示錄》的基礎(chǔ)上,容西鎮(zhèn)中心學(xué)校于11月18日第六節(jié)課又開(kāi)展了“攜帶管制刀具的違法性、危害性”的專題講座。全校通過(guò)集會(huì)進(jìn)行宣傳,以致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、班會(huì)、版報(bào)、宣傳欄、校訊通等宣傳工具,大張旗鼓地宣傳什么是管制刀具,以及攜帶管制刀具的違法性、危害性,教育學(xué)生遠(yuǎn)離管制刀具,強(qiáng)化學(xué)生的思想政治教育、法制教育和安全防范知識(shí)教育,提高師生守法意識(shí)和自我防范意識(shí)。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的教育,通過(guò)講座的形式增強(qiáng)了學(xué)生的守法意識(shí)和明辯是非的能力,讓學(xué)生懂得了什么是管制刀具、為什么要遠(yuǎn)離管制刀具,充分地意識(shí)到攜帶刀具
進(jìn)入校園的嚴(yán)重危害,逐漸養(yǎng)成自覺(jué)守法的習(xí)慣。
三、周密安排,細(xì)致排查
2013年11月18日各學(xué)校集中組織有關(guān)人員進(jìn)行全面排查,受檢查人數(shù)1424人。排查時(shí)做到不遺漏任何可疑的對(duì)象及管制刀具,確保校園平安。經(jīng)排查,均未發(fā)現(xiàn)有學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入校園現(xiàn)象。、“看好自己的門(mén),管好自己的人”,在工作中進(jìn)一步加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)的管理,監(jiān)督好門(mén)衛(wèi)制度的實(shí)施,檢查好門(mén)衛(wèi)的來(lái)客登記和夜間巡邏制度的落實(shí)情況,嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入學(xué)校,堵住了管制刀具進(jìn)入校園的源頭。
繼續(xù)推行封閉式管理,完善學(xué)生內(nèi)部管理體制改革。在全校師生中間進(jìn)一步建立安全管理網(wǎng)絡(luò),真正做到預(yù)防為主,層層負(fù)責(zé),層層匯報(bào)。配合派出所等部門(mén),加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境的整治。
經(jīng)過(guò)本次校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步提高了師生及家長(zhǎng)對(duì)攜帶管制刀具的危害的認(rèn)識(shí),扎實(shí)推進(jìn)預(yù)防未成年人犯罪工作的開(kāi)展,為創(chuàng)建“平安校園”奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。
第五篇:總堡學(xué)校校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)匯報(bào)材料
總堡學(xué)校校園管制刀具收繳專項(xiàng)行動(dòng)回報(bào)材料
我校結(jié)合“校園管制刀具收繳行動(dòng)”開(kāi)展了安全教育活動(dòng)。認(rèn)真貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的方針,不斷提高安全防范意識(shí),建立安全工作的長(zhǎng)期有效機(jī)制,確保我校安全穩(wěn)定,防止各種安全事故發(fā)生,結(jié)合我校實(shí)際作了如下工作:
1、建立了校園管制刀具收繳行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng): 張啟奎
副組長(zhǎng): 山成英
組員: 趙有文李元才李炳發(fā)魏迎新趙成順
汪元德各班班主任。
形成校園管制刀具收繳行動(dòng)校長(zhǎng)帶頭親自抓,班主任老師具體抓,任課教師積極協(xié)調(diào)配合抓,值周教師監(jiān)督抓的安全工作網(wǎng)絡(luò)。
2、校園管制刀具收繳行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組督查,于10月18號(hào)早晨和10月20號(hào)課間操時(shí)間,班主任帶領(lǐng)班委會(huì)成員進(jìn)行了兩次排查。并將排查結(jié)果上報(bào)校委會(huì)。排查的同時(shí),加強(qiáng)宣傳教育,充分利用黑板報(bào)、校園廣播等多種形式開(kāi)展豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)。使安全工作落實(shí)到位。
3、通過(guò)本次行動(dòng)提高了全校師生的安全防范意識(shí)。排查結(jié)果無(wú)一人攜帶管制刀具,這是一種好現(xiàn)象,但決不能麻痹大意。結(jié)合本次行動(dòng)全校開(kāi)展了各項(xiàng)安全教育活動(dòng)。要求值周教師和班主任老師隨時(shí)教育、叮囑學(xué)生不到水庫(kù)邊緣逗留、玩耍。注意道路安全,走馬路要靠右行,不在馬路上追逐打鬧,在馬路上不設(shè)障礙物。值周教師利用
放學(xué)時(shí)間,課間操時(shí)間每周至少三次安全教育,并寫(xiě)好記錄。
4、要求班主任老師配合值周老師每天進(jìn)行晨檢、午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人,及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映。學(xué)校也在第一時(shí)間內(nèi)向中心學(xué)校和有關(guān)單位匯報(bào)。
總堡學(xué)校
2010.10.20.