第一篇：小學(xué)生安全工作[大全]

學(xué) 生 安 全 工 作 匯 報(bào)

為保證學(xué)生安安全全上學(xué)來(lái)，高高興興回家去，我們本著安全第一、預(yù)防為主的思想，針對(duì)學(xué)生安全意識(shí)薄弱，活潑好動(dòng)的特點(diǎn)，開展安全教育活動(dòng)，培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。

下面是我根據(jù)學(xué)校安全工作的發(fā)展要求，針對(duì)我班實(shí)際情況，努力去嘗試的幾點(diǎn)做法，跟大家一起分享：

一、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)向。早上7:10到校，11 ：35放學(xué)；中午1:40到校，5:20放學(xué)。上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和途中逗留、玩耍，若有事情留下或去其他地方，必須及時(shí)通知家長(zhǎng)，讓老師或家長(zhǎng)了解學(xué)生去向，杜絕安全事故發(fā)生。每天檢查學(xué)生的出勤情況，及時(shí)與無(wú)故未到校的學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，掌握每一個(gè)孩子的動(dòng)向。

二、利用身邊事例及視頻，進(jìn)行“五防”安全教育。

1防火。教育孩子不將火柴、打火機(jī)等物品裝在身上或者帶進(jìn)校園；讓學(xué)生學(xué)會(huì)家用電器、煤氣等日常用品的安全使用方法。2防中毒。注意飲食衛(wèi)生，不在校門口攤點(diǎn)上購(gòu)買小食品，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。孩子身體出現(xiàn)不適時(shí)，及時(shí)告訴老師、告知家長(zhǎng)，以免耽誤治療。

3防電。對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全用電的講解，預(yù)防事故發(fā)生及觸電后急救知識(shí)。安排專人負(fù)責(zé)班級(jí)用電設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告老師，并做到教室人走停水、斷電。

4防震。給學(xué)生講解地震知識(shí)：地震逃生法則，樓房?jī)?nèi)人員地震時(shí)如何應(yīng)急？地震時(shí)自救常識(shí)，地震時(shí)如何保護(hù)自己？讓學(xué)生了解地震知識(shí)。

5防煤氣中毒。加強(qiáng)學(xué)生家庭用火用氣的知識(shí)宣傳，嚴(yán)格按要求操作，養(yǎng)成用完及時(shí)斷電關(guān)氣的習(xí)慣，并進(jìn)行煤氣中毒安全知識(shí)講解。

三、配合學(xué)校安全工作，做好“兩隊(duì)、兩操”安全教育。

1、嚴(yán)格按照上學(xué)、放學(xué)路隊(duì)，有秩序地進(jìn)、出校門；強(qiáng)調(diào)過(guò)路口必須遵守交通規(guī)則。

2、要求學(xué)生樓內(nèi)做到輕聲、慢步、靠右行，不在樓內(nèi)追逐打鬧。出入教室，上下樓梯要有秩序，嚴(yán)防混亂擁擠造成的意外傷害。

四、抓好課間秩序，講解課間安全教育。

倡導(dǎo)學(xué)生在課間文明休息，不在教室內(nèi)追逐打鬧，不大聲喧嘩；做游戲到廣場(chǎng)上；不玩帶危險(xiǎn)性游戲；學(xué)生做操排隊(duì)時(shí)，要有序的做到快、靜、齊。

五、嚴(yán)禁到河里游泳，并進(jìn)行防溺水教育

這學(xué)期將進(jìn)入夏季，對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水的教育，不下河塘，不到河邊玩耍。給學(xué)生講解溺水后自救，溺水者的救護(hù)教育。

六、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)自保和保護(hù)他人，學(xué)會(huì)在事故或?yàn)?zāi)害中自我保護(hù)和求助、求生的簡(jiǎn)單技能。

嚴(yán)禁學(xué)生攜帶棍棒、利器等不安全物品進(jìn)入學(xué)校。如果有學(xué)生發(fā)現(xiàn)有人帶危險(xiǎn)品進(jìn)入學(xué)校，要及時(shí)報(bào)告老師，以免造成對(duì)他人的傷害。并讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119、120電話，學(xué)會(huì)自救和求助的基本步驟。

七、建立班級(jí)家長(zhǎng)飛信群，把學(xué)校的通知或要求，及時(shí)發(fā)給家長(zhǎng)。通過(guò)飛信及時(shí)通知家長(zhǎng)了解學(xué)校要求，配合學(xué)校監(jiān)督學(xué)生安全，保證我校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

八、組織班級(jí)參與活動(dòng)時(shí)，教師要對(duì)安全隱患要有預(yù)見性。組織班級(jí)活動(dòng)時(shí)，把活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)清楚，并針對(duì)各種情況準(zhǔn)備積極有效的預(yù)防措施，同時(shí)要提醒學(xué)生注意安全，確?；顒?dòng)順利開展。

“安全無(wú)小事 處處需留心” 在日常教育教學(xué)活動(dòng)中，我們要隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，讓學(xué)校放心，保證我們更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

第二篇：如何做好小學(xué)生安全工作

如何做好小學(xué)生安全工作，怎樣把平安的種子撒播進(jìn)小學(xué)生的心田，保障小學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全，促進(jìn)小學(xué)生身心健康發(fā)展，確保學(xué)校和社會(huì)的安全與穩(wěn)定，是擺在我們班主任面前的一個(gè)新課題?，F(xiàn)就班主任如何做好小學(xué)生安全教育的方法談?wù)勛约旱捏w會(huì)：常抓不懈，曉之以理 一段時(shí)間以來(lái),有關(guān)校園安全事件屢見報(bào)端,且呈上升趨勢(shì).作為學(xué)校管理工作的重中之重,加強(qiáng)學(xué)校管理人員及全校師生的安全意識(shí)、法律意識(shí),規(guī)范學(xué)校安全防范機(jī)制,提高安全問(wèn)題處理能力,成為一個(gè)重要內(nèi)容.同時(shí),有效開展學(xué)校安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)自救能力,也成為學(xué)校教育的重要工作.因此強(qiáng)化小學(xué)生安全事故防范與自救能力的培養(yǎng)是一項(xiàng)極其重要的工作。只有防患于未然，才能把損失降到最低。春天是播種的季節(jié)，孕育著希望的開端，預(yù)示著未來(lái)的收獲。青少年正值人生的春天，對(duì)小學(xué)生開展安全教育，無(wú)疑如同在生命中播下了平安的種子。培養(yǎng)小學(xué)生樹立安全意識(shí)，掌握安全自救知識(shí)、鍛煉自護(hù)自救能力，使他們能機(jī)智勇敢地處理遭遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)，是很必要的。

21世紀(jì)，人類文明賦予了現(xiàn)代教育“生命高于一切”的豐富內(nèi)涵。平安不存，何談生命？生命不保，何談教育？青少年如何善待生命，怎樣在更安全的環(huán)境里更好地獲得身、心、靈的全面發(fā)展，是我國(guó)教育所要共同關(guān)注和解決的重要問(wèn)題。生命的價(jià)值高于一切，生命教育就是要教會(huì)學(xué)生認(rèn)識(shí)、尊重、珍惜、熱愛、護(hù)衛(wèi)生命，提高生命質(zhì)量和美好人生價(jià)值的教育；生命與安全是緊密聯(lián)系在一起的，安全教育是生命教育中最重要的核心內(nèi)容，是護(hù)衛(wèi)生命、健康成長(zhǎng)的重要教育，是人生需要上的第一課，是一切教育存在并發(fā)揮作用的根本前提，是教育本源的理性回歸，是關(guān)愛未成年人幼小生命健康成長(zhǎng)的重中之重的教育。

六、實(shí)驗(yàn)研究成果1.學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究文章 2.學(xué)生安全事故防范與自救能力培養(yǎng)研究研究報(bào)告

七、實(shí)驗(yàn)研究的實(shí)施保障

1、建立科研規(guī)章制度，做到目標(biāo)明確，按實(shí)施步驟進(jìn)行全心工作。

2、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)，創(chuàng)造條件讓科研全體成員外出學(xué)生，購(gòu)置必要的科研材料，定期地對(duì)此課題研究進(jìn)展情況進(jìn)行匯總。

3、課題研究經(jīng)費(fèi)自籌，課題組成員家庭經(jīng)濟(jì)條件較好，為課題的順利研究創(chuàng)造良好條件。

4、課題組成員有研究經(jīng)經(jīng)驗(yàn)

5、研究資源充足，學(xué)校提供較好的資源，保證課題組對(duì)該課題的研究。此課題在上級(jí)科研部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校全體師生的大力支持下，全體科研成員的共同努力，最終一定會(huì)取得預(yù)期的成果。

第三篇：鎮(zhèn)中小學(xué)生安全工作協(xié)議

鎮(zhèn)中小學(xué)生安全工作協(xié)議

為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，共同做好學(xué)生的安全教育和保障工作，切實(shí)保證學(xué)生的生命安全和身體健康，杜絕一切人身傷害事故發(fā)生，確保正常的學(xué)校秩序，學(xué)生家庭幸福，社會(huì)和諧穩(wěn)定，學(xué)校（以下簡(jiǎn)稱甲方）和學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人（以下簡(jiǎn)稱乙方）就同學(xué)安全問(wèn)題簽定如下協(xié)議。

一． 甲方的義務(wù)

1．建立健全學(xué)生安全工作責(zé)任制及其他約束、激勵(lì)機(jī)制。2．結(jié)合《未成年人保護(hù)法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《小學(xué)生安全教育》等法律法規(guī)，組織好各級(jí)別、各層次、各方式的安全工作宣傳教育活動(dòng)，使學(xué)生安全工作引起廣大教職工和學(xué)生家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人的重視。

3．對(duì)學(xué)生安全工作分類別（人身安全、財(cái)物安全、交通安全、公共安全）、分季節(jié)、分對(duì)象進(jìn)行及時(shí)指導(dǎo)、督促、檢查。

4．加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)施的安全檢查工作，加強(qiáng)對(duì)教職工的師德和安全意識(shí)教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生人身安全、財(cái)物安全、交通安全和公共安全進(jìn)行經(jīng)常性的教育活動(dòng)，重點(diǎn)是搞好校內(nèi)學(xué)生的安全工作。

5．對(duì)有體罰或變相體罰傾向的教師、有嚴(yán)重疾病患者的在校學(xué)生、有偷盜行為的學(xué)生等進(jìn)行徹底地摸底排查，并登記造冊(cè)，加強(qiáng)安全教育、紀(jì)律教育、法規(guī)教育，確保把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

6．定期對(duì)各年級(jí)、各班學(xué)生安全工作進(jìn)行檢查。學(xué)生出現(xiàn)以下安全事故之一者，由甲方負(fù)責(zé)：

（1）因教師體罰或變相體罰學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生出走、外出、傷亡等事故。（2）因教師歧視、排斥、刁難差生，導(dǎo)致學(xué)生出走、外出、傷亡等事故。（3）因?qū)W校房屋倒塌或安全設(shè)施不到位，造成學(xué)生傷亡等事故。

（4）因?qū)W生在校購(gòu)買零售、飲水出現(xiàn)食物中毒，造成學(xué)生傷亡的事故。二． 乙方的義務(wù)。

1．認(rèn)真覆行家長(zhǎng)或其他監(jiān)護(hù)人的義務(wù)，教育其子女或被監(jiān)護(hù)人自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和班紀(jì)、班規(guī)。

2．加強(qiáng)對(duì)子女或其他被監(jiān)護(hù)人的人身安全、財(cái)物安全、交通安全和公共安全教育。

3．教育子女或其他被監(jiān)護(hù)人遠(yuǎn)離毒品、遠(yuǎn)離“三室一廳”，不要與社會(huì)閑雜人員廝混。

4．教育子女或其他被監(jiān)護(hù)人樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀和人才觀，正確對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，適當(dāng)減輕學(xué)生的升學(xué)壓力。

5．教育子女或其他被監(jiān)護(hù)人不打架斗毆，不偷盜、不玩火、不玩水，不參與違法活動(dòng)。

6．發(fā)現(xiàn)其子女或其被監(jiān)護(hù)人沒按時(shí)回家或有思想變化、情緒變化，及時(shí)與學(xué)校聯(lián)系。

學(xué)生出現(xiàn)以下安全事故之一者，由乙方負(fù)責(zé)。（1）凡因不遵守學(xué)校各項(xiàng)制度和班紀(jì)、班規(guī)或不屬于學(xué)校統(tǒng)一組織活動(dòng)

時(shí)，致使學(xué)生在校內(nèi)摔傷、觸電、溺水、打架斗毆等造成的傷亡事故。

（2）凡因?qū)W生校外打架斗毆或交通意外，私自下河游泳等行為造成的傷

亡事故。

（3）凡學(xué)生在校內(nèi)外參與勒索錢財(cái)，酗酒滋事等行為被公安機(jī)關(guān)依法拘

留的人員。

（4）凡因?qū)W生自已身體原因造成的突發(fā)傷亡事故。

（5）凡因?qū)W生私自進(jìn)入“三室一廳”或與社會(huì)閑雜人員交往引來(lái)的傷亡

事故。

（6）學(xué)生未在學(xué)校作息時(shí)間內(nèi)造成的傷亡事故。

以上協(xié)議條款，請(qǐng)甲、乙雙方各自遵守，共同覆行各自的職責(zé)從簽字之日起生效。

附：

上午到校：7:30放學(xué)：11:35下午到校： 2:30放學(xué)：5:10

請(qǐng)各位家長(zhǎng)按時(shí)做好小朋友的接送工作。

甲方：

家長(zhǎng)：乙方

學(xué)生：

2012年9月1日

第四篇：淺談小學(xué)生教育安全工作論文

淺談小學(xué)生教育安全工作

[摘要] 小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，可以說(shuō)，它不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展.在學(xué)校讓學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部分。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保學(xué)校安全，必須抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防范、自我救護(hù)的能力；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性，盡量將安全事件消于無(wú)形，將安全事件的損失降低到最小程度。針對(duì)目前實(shí)際，我覺得做好防范措施是杜絕安全隱患保證學(xué)生人身安全的有力保障。

[關(guān)鍵詞]安全意識(shí) 自我防范 自我救護(hù)

小學(xué)生是國(guó)家的未來(lái)。學(xué)校安全工作是全社會(huì)安全工作的一個(gè)十分重要的組成部分，可以說(shuō)，它不僅關(guān)系到青少年學(xué)生能否安全、建康地成長(zhǎng)，關(guān)系到千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)家庭的幸福安寧和社會(huì)穩(wěn)定，而且關(guān)系到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的興衰和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。在學(xué)校讓學(xué)生健康、快樂地成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé)，在教給他們科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，安全教育也是其中不可缺少的一部分。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)。要確保學(xué)校安全，必須抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防范、自我救護(hù)的能力；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的針對(duì)性和有效性，盡量將安全事件消于無(wú)形，將 安全事件的損失降低到最小程度。針對(duì)目前實(shí)際，我覺得做好防范措施是杜絕安全隱患保證學(xué)生人身安全的有力保障。

一、認(rèn)真做好安全教育工作。

我們現(xiàn)在所面對(duì)的學(xué)生，絕大部分都是獨(dú)生子女，他們?cè)趯W(xué)校的安全已成為家長(zhǎng)最關(guān)注的問(wèn)題。由于班主任對(duì)于學(xué)生在校學(xué)習(xí)或校外集體活動(dòng)時(shí)的人身安全負(fù)有直接責(zé)任，因此，多數(shù)班主任是重視學(xué)生安全的。但是，由于認(rèn)識(shí)不足，有相當(dāng)一部分班主任的所謂重視是“捆住”學(xué)生的腳和手，盡量讓學(xué)生少動(dòng)。這種以犧牲班集體活動(dòng)為代價(jià)的安全，是消極被動(dòng)的。盡管，學(xué)生在嚴(yán)格管束之下，不會(huì)出什么事兒，但是，正因?yàn)楹苌佟白鍪隆?，學(xué)生也就很難形成自覺的安全意識(shí)，獲得自救自護(hù)的能力。作為班主任，應(yīng)該本著對(duì)學(xué)生終身負(fù)責(zé)的思想，將增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自救、自護(hù)能力作為班級(jí)安全工作的最終目標(biāo)，只有這樣，才能最大限度地消除危害學(xué)生人身安全的不安全隱患。因此在班級(jí)管理工作中，我始終把安全工作放在首要位置，做到時(shí)時(shí)講安全，事事講安全，對(duì)上級(jí)安全會(huì)議精神和文件都能做到及時(shí)傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。做到每天放學(xué)1分鐘的安全交通警告。學(xué)生每天在校的安全更是尤為重要。課間不得追逐打鬧，不得在樓上或樓梯向下張望，出教室、下樓要有一定秩序，避免擁擠。在課間活動(dòng)時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生做一些有意義的活動(dòng)，如：跳繩、踢毽子、跳方格等都有益于身體健康。教室里活動(dòng)也從不掉以輕心，為了避免磕磕碰碰，只能不厭其煩地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。我經(jīng)常教育學(xué)生上學(xué)路上遵守交通規(guī)則，注意周圍車輛及危險(xiǎn)建筑。就這樣一天天、一年年，時(shí)時(shí)刻刻，一句句叨念的話語(yǔ)，從學(xué)校到家，從家到學(xué)校，都安排好小小安全員，明確他們的職責(zé)，盡好自己的義務(wù)，做好督促工作。學(xué)生早已習(xí)慣緊記老師的教導(dǎo)，遵守紀(jì)律、高高興興上學(xué)、安安全全回家、快快樂樂成長(zhǎng)。就連學(xué)生外出安全我都不會(huì)忘記嘮叨幾句，安全教育始終不敢懈怠。

每周一次主題安全教育晨會(huì)，每月一次安全教育主題班會(huì)。在晨會(huì)和班會(huì)課上，我總會(huì)選取學(xué)生身邊熟悉的安全事例及經(jīng)常遇到的突發(fā)事件和學(xué)生一起分析研究，并通過(guò)討論提出合理建議或正確做法，從而真正提高學(xué)生安全意識(shí)，真正做到有效的預(yù)防和保護(hù)自己及家人的安危。適當(dāng)?shù)墓?jié)日還會(huì)組織學(xué)生學(xué)習(xí)一些有關(guān)的安全小常識(shí)，以便應(yīng)急。教育學(xué)生無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。讓學(xué)生從思想上重視安全，認(rèn)識(shí)到安全的重要性。

二、開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)生無(wú)論是上學(xué)、放學(xué)、課內(nèi)、課外、校內(nèi)、校外，隨時(shí)隨地都存在安全問(wèn)題，而目前中小學(xué)生的安全教育卻只局限于紀(jì)念日，局限于一兩次的活動(dòng)日。在教育地位如此突出的今天，嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)警示我們，除了給孩子創(chuàng)造一個(gè)健康而安全的成長(zhǎng)環(huán)境，我們還要培養(yǎng)孩子們自衛(wèi)、自救的能力。現(xiàn)實(shí)生活中，天災(zāi)和意外傷害往往難以避免，但是如果我們采取合理的預(yù)防措施，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)教育，當(dāng)災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，是可以把損失降到最小程度。我經(jīng)常利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、綜合實(shí)踐課對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，通過(guò)這些主題班隊(duì)會(huì)和黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽、繪畫比賽等方式，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)。必要時(shí)還配合學(xué)?；顒?dòng)搞好防火、防震等演練活動(dòng)，教給孩子門正確的逃生方法，通過(guò)讓孩子們親身經(jīng)歷現(xiàn)場(chǎng)模擬，并在活動(dòng)結(jié)束時(shí)以日記或周記的形式，讓學(xué)生更深刻的記錄他們真實(shí)的感受，從而深化安全教育的目的。

三、安全教育滲透到日常教學(xué)之中

很多學(xué)校不會(huì)把安全教育和教學(xué)放在同等的位置，而且如果只是單純的理論教學(xué)過(guò)于枯燥，學(xué)生就算聽了，當(dāng)真的發(fā)生事故時(shí)，他們還是會(huì)不知所錯(cuò)，手忙腳亂。我認(rèn)為應(yīng)該把安全教育當(dāng)作一種生活常識(shí)，把它和我們的日常生活聯(lián)系起來(lái)，滲透每個(gè)教學(xué)當(dāng)中。

首先我覺得學(xué)校要每個(gè)星期安排一節(jié)班隊(duì)課，專門給學(xué)生講安全知識(shí)，針對(duì)每個(gè)地方不同的情況而開展一些有必要的演練，像防踩踏事故的演練，每個(gè)學(xué)校都應(yīng)該要組織學(xué)生開展，這樣的事故發(fā)生的太多了。像怎樣在火災(zāi)中逃生，這些知識(shí)最好是老師學(xué)生做正確的示范，這樣能讓學(xué)生更準(zhǔn)確的掌握。

其次，我一定要讓學(xué)生徹底的明白一些事故的后果，像夏天為了圖涼爽而去河湖洗澡；冬天為了圖暖和在房里關(guān)上門窗烤火。因此而喪命的事故時(shí)有發(fā)生，班主任可以結(jié)合這些身邊的事故帶領(lǐng)學(xué)生一些分析發(fā)生的原因，這樣行為將導(dǎo)致什么樣的后果，只有讓學(xué)生從心理了解他們的危害，他們才不會(huì)犯錯(cuò)。而對(duì)于其他的事故，為了防范于未然，經(jīng)常提上課堂，讓他們時(shí)刻保持一顆警惕的心。

再者，科任老師，在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中遇到一些和地震，安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)的講解清楚。我記得我上初中時(shí)，歷史老師在講長(zhǎng)征的時(shí)候，特意給我們講了關(guān)于沼澤的知識(shí)，我至今仍記得很清楚。所以，我想只要老師多講，真的從心底關(guān)心學(xué)生，他們會(huì)懂的什么該做，什么不能做。

最后，教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度，對(duì)于突發(fā)狀況，誰(shuí)都不能保證自己不緊張，不出錯(cuò)，但是有一種東西確很難受環(huán)境的影響，那就是習(xí)慣，所以要從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。每次我們學(xué)校開完會(huì)后，值日教師都會(huì)親自指揮學(xué)生上樓，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)生都自覺的按照順序進(jìn)教室，不再學(xué)校老師的監(jiān)督。我想習(xí)慣的力量是無(wú)窮的，多花點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行培養(yǎng)，萬(wàn)一遇上緊急狀況，也不用擔(dān)心。

學(xué)生可能不能切實(shí)的明白一些安全知識(shí)的重要性，因此，教師得更加關(guān)注才行，先有人，后有才，安全至上，它必須時(shí)刻擺在第一位。

四、將安全常識(shí)與學(xué)生自我保護(hù)能力相結(jié)合

學(xué)生中有些意外事故的發(fā)生,往往是由于學(xué)生缺乏必要的安全常識(shí)而引起的,因此,對(duì)于小學(xué)生進(jìn)行安全教育要讓他們知其然,更要讓他們知道其所以然。學(xué)校在組織學(xué)生春游、爬山、游泳、參加勞動(dòng)時(shí),老師一定要把安全常識(shí)教育作為第一要?jiǎng)?wù)來(lái)做。此外要重視學(xué)生自我保護(hù)能力的培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),向?qū)W生進(jìn)行安全常識(shí)教育。夏天,進(jìn)行防溺水和飲食衛(wèi)生的教育,不隨便去河邊洗澡,不隨便吃生冷食品及路邊賣的不衛(wèi)生食物等。每逢過(guò)年過(guò)節(jié),小學(xué)生喜歡放煙花爆竹,老師要對(duì)學(xué)生進(jìn)行防火防傷害事故的教育等,把安全常識(shí)的教育與培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的能力結(jié)合起來(lái)。

安全問(wèn)題很重要，安全教育更是重中之重，我們應(yīng)時(shí)時(shí)刻刻把學(xué)生的安全放在心中，時(shí)刻不忘對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，只有這樣，才能保證學(xué)校工作地正常進(jìn)行，才能保證讓學(xué)生安心，家長(zhǎng)放心。

四、關(guān)注生命，尊重學(xué)生個(gè)性

我們現(xiàn)在所面對(duì)的學(xué)生，絕大部分都是獨(dú)生子女。由于各方面的原因，造成了現(xiàn)在孩子心理素質(zhì)差，承受能力小等不良現(xiàn)象。“班主任在學(xué)生全面健康的成長(zhǎng)中，起著導(dǎo)師的作用”。要做青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(zhǎng)，班主任就要在自己的工作中增強(qiáng)這樣的意識(shí)：關(guān)注生命。

一顆流星、一點(diǎn)流螢，在廣袤的夜空，都是亮麗的風(fēng)景，都讓我們感受到“這一個(gè)”的獨(dú)一無(wú)二與與眾不同。同樣，每個(gè)學(xué)生都有不同的認(rèn)知特征、不同的興趣愛好、不同的欲望渴求、不同的價(jià)值取向、不同的創(chuàng)造潛能，從而鑄就了千差萬(wàn)別的個(gè)性。教育的根本任務(wù)就在于挖掘?qū)W生的潛能，發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，讓個(gè)性由依附走向獨(dú)立，由封閉走向開放，由內(nèi)斂走向凸現(xiàn)。

作為班主任要有一顆包容之心，有了它，就能充分地尊重每一個(gè)學(xué)生及其人格，尊重他們獨(dú)特的思維和包羅萬(wàn)象的見解。一個(gè)班主任對(duì)自己的班應(yīng)靜下心來(lái)仔細(xì)分析，找出班級(jí)特色，找出學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，并創(chuàng)造條件讓其發(fā)展。學(xué)生的思維和行動(dòng)難免幼稚，但也會(huì)象《皇帝的新裝》中那個(gè)小孩一樣，包含著成年人所看不到的、不敢說(shuō)或不愿意說(shuō)的真理。只要我們尊重學(xué)生并且給他們機(jī)會(huì)，說(shuō)不準(zhǔn)他們中就有未來(lái)的愛迪生或者愛因斯坦呢！學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀(jì)人才的搖籃，而學(xué)校的安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好班級(jí)安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全，讓我們攜起手來(lái)共同為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境吧！[參考文獻(xiàn)] 百度 鄭州教育信息網(wǎng)論文庫(kù) 小學(xué)生安全知識(shí)_百度百科

http://baike.baidu.com/link?url=VGAg3eXR3TFlMd3bT1i3-OaV9B7H-TSOk8rIjSUAK3336JK96bXawLstu-ASM2ye 小學(xué)生校園安全常識(shí)

http://wtxx.wysjy.com/paxy/331.html

第五篇：學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)

大堡子學(xué)區(qū)安全工作匯報(bào)

——“四字方針、三管齊下”、筑牢學(xué)校安全網(wǎng)

學(xué)校安全工作事關(guān)小學(xué)生的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到千萬(wàn)個(gè)家庭幸福和安寧，關(guān)系到學(xué)校的改革和發(fā)展，關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的穩(wěn)定。我校長(zhǎng)期高度重視安全工作，從認(rèn)真貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀的重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)學(xué)校安全工作的重要性和緊迫性，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，師生員工安全意識(shí)、責(zé)任意識(shí)強(qiáng)，安全工作扎實(shí)，有效地避免了各種事故的發(fā)生。近日,我校為了認(rèn)真貫徹和落實(shí)縣教育局安全工作會(huì)議精神,組織專人對(duì)校內(nèi)的安全工作進(jìn)行了一次自查?，F(xiàn)就我校安全工作的主要做法匯報(bào)如下：

一、安全工作做到“四個(gè)結(jié)合”

1、安全工作與養(yǎng)成教育相結(jié)合

我校跳出安全抓安全，從規(guī)范學(xué)生行為的養(yǎng)成教育入手，展開學(xué)生的安全教育工作。學(xué)校把安全教育作為養(yǎng)成教育的重要組成部分，每學(xué)期的第一周為“安全教育強(qiáng)化周”，各班級(jí)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全常識(shí)、安全管理規(guī)章制度和《學(xué)校安全工作手冊(cè)》，班主任上好安全教育第一課，我們還通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、宣傳欄、專題講座、報(bào)告會(huì)、觀看錄像資料等形式和舉行“珍愛生命，安全第一”等豐富多彩的安全教育活動(dòng)。在組織學(xué)生學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校還舉行了安全知識(shí)競(jìng)賽，評(píng)比校園之星，樹典型，促養(yǎng)成，以此來(lái)提高學(xué)生的安全意識(shí)，使安全教育內(nèi)化為學(xué)生自覺的行動(dòng)。

2、安全教育與教學(xué)常規(guī)管理相結(jié)合

安全教育課做到教師、教材、課時(shí)三落實(shí)。要求每堂課前教師必須認(rèn)真清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，對(duì)未到課學(xué)生進(jìn)行登記并及時(shí)報(bào)告，對(duì)課堂上出現(xiàn)的異常現(xiàn)象和突發(fā)事件進(jìn)行報(bào)告或處理，凡不按規(guī)定履行職責(zé)的教師都將受到相應(yīng)的處罰；同時(shí)把安全教育效果檢測(cè)與學(xué)生素質(zhì)檢測(cè)結(jié)合，有效地促進(jìn)了安全工作在教學(xué)活動(dòng)中的落實(shí)。

3、安全教育與心理健康教育相結(jié)合。

針對(duì)目前學(xué)生中存在的心理偏差逐步嚴(yán)重的傾向，我校通過(guò)開展心理健康教育活動(dòng)、心理健康知識(shí)講座、開設(shè)心理信箱,定時(shí)定教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康咨詢，幫助學(xué)生克服心理障礙，使學(xué)生保持健康的心理狀態(tài)，從而把因心理障礙發(fā)生的事故消除在萌芽狀態(tài)。通過(guò)開展心理健康教育活動(dòng)，有力地促進(jìn)學(xué)生健康心理素質(zhì)的提高，從源頭上消除了因心理不健康所產(chǎn)生的不安全現(xiàn)象。

4、安全教育與排查整改相結(jié)合

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)常于學(xué)期初、期中、期末組織三次全面性安全檢查，各處室在分管校長(zhǎng)的組織下每月對(duì)分管范圍內(nèi)的安全隱患進(jìn)行一次徹底排查，摸清學(xué)校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每位教職工隨時(shí)發(fā)現(xiàn)安全方面的隱患或問(wèn)題，隨時(shí)呈報(bào)。如：本學(xué)期在各部門排查安全隱患的基礎(chǔ)上，學(xué)校及時(shí)整改，更換了校園所有裸露的外線，擠出經(jīng)費(fèi)5萬(wàn)元修建了校內(nèi)臨河陡坡、校門外高坎長(zhǎng)達(dá)50米的鐵柵欄，拆掉了原幼兒破舊木房，維修了幼兒園內(nèi)場(chǎng)地、設(shè)施，重新加固所有的樓道欄桿，在教學(xué)樓的醒目位置張貼安全標(biāo)語(yǔ)，以及在教學(xué)樓樓梯上畫黃線，杜絕一切安全隱患。

二、安全工作突出“四字特色”

要想安全工作永不降溫，并一如既往地取得理想的效果，學(xué)校必須持之以恒，嚴(yán)格要求，確保每一項(xiàng)工作落到實(shí)處，并力爭(zhēng)安全活動(dòng)形式多樣，不斷翻新，以振奮師生的安全意識(shí)。因此，我校的安全工作總是突出“嚴(yán)、實(shí)、恒、活”四個(gè)字。

1、強(qiáng)調(diào)一個(gè)“嚴(yán)”字

首先是嚴(yán)密制度。以制度建設(shè)為載體，通過(guò)建章立制，使工作有章可循，有據(jù)可依，促使管理工作走上制度化、規(guī)范化的軌道。學(xué)校每年都能制訂好切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃，安全工作制度、安全有關(guān)預(yù)案、消防制度、公共衛(wèi)生管理制度、安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和事故責(zé)任追究制等。為切實(shí)重視和加強(qiáng)學(xué)校安全工作，明確責(zé)任與要求，學(xué)校還對(duì)大型集體活動(dòng)、場(chǎng)地器材、實(shí)驗(yàn)室管理、門衛(wèi)、交通等方面安全工作提出明確的規(guī)定。做到依章辦事、定期檢查、違章必究。

其次是嚴(yán)密組織機(jī)構(gòu)。校專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由行政一把手肖定榮親自擔(dān)任，負(fù)總責(zé)，具體抓；副校長(zhǎng)尹明厚擔(dān)任副組長(zhǎng)，負(fù)專責(zé)，專門抓；學(xué)校其它班子、年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、村小校長(zhǎng)為成員，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，注重合作，形 2

成上下聯(lián)動(dòng)，左右互動(dòng)的安全工作網(wǎng)絡(luò)體系，達(dá)到了安全工作事事有人管，事事有人抓的管理目標(biāo)，為學(xué)校安全工作提供了強(qiáng)有力的組織保障。

再次是嚴(yán)格管理。學(xué)校層層落實(shí)安全工作目標(biāo)責(zé)任制。明確校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的安全工作全面負(fù)責(zé)，是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人；分管安全的副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主管責(zé)任；其他中層干部，按照工作分工，對(duì)所分管的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)的安全工作負(fù)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；年級(jí)組長(zhǎng)、辦公室負(fù)責(zé)人及班主任對(duì)本組室、本班級(jí)的安全工作負(fù)直接管理責(zé)任；任課教師對(duì)所任教（輔導(dǎo)）的課堂內(nèi)或所組織的教育教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生安全工作負(fù)直接責(zé)任；當(dāng)天的值周領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全部責(zé)任，值周班級(jí)老師對(duì)當(dāng)天值日內(nèi)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都要與各處、室、班級(jí)簽定安全責(zé)任狀，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。學(xué)校還與鎮(zhèn)政府對(duì)校門口的車輛進(jìn)行綜合治理；配合派出所對(duì)校園周圍環(huán)境進(jìn)行綜合治理；邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)、校外輔導(dǎo)員來(lái)校作報(bào)告。形成合力，齊抓共管。

2、注重一個(gè)“實(shí)”字

我們歷來(lái)總是要求每一項(xiàng)安全工作落實(shí)到位，安排了工作就必須做，做了的工作就必須有效。

（1）、把好門衛(wèi)安全第一關(guān)，學(xué)校在人事編制極為緊張的情況下,擠出一名教師從事專職門衛(wèi)工作,加強(qiáng)門衛(wèi)的管理工作，嚴(yán)格來(lái)客登記制度，與各部門聯(lián)系的外來(lái)人員，必須要電話告知，外來(lái)人員方可入校。學(xué)生在校期間家長(zhǎng)無(wú)特殊情況不得進(jìn)入校園，并要求學(xué)生在校期間不準(zhǔn)離校。

（2）、每天安排好值勤工作，課間在樓道及校園主要位置都設(shè)有學(xué)生值班，有領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師定點(diǎn)定崗；節(jié)假日、寒暑假都安排領(lǐng)導(dǎo)班子值班。（3）、加強(qiáng)夜間值班制度，加強(qiáng)夜間巡邏，保障校產(chǎn)的安全。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部位落實(shí)物防、技防措施，安裝防盜門窗等。

（4）、重視消防工作，教學(xué)樓安排好了消防通道，各專用教室和學(xué)校過(guò)道都配置了滅火器，學(xué)校的消防栓和滅火器數(shù)量基本達(dá)到要求。嚴(yán)禁學(xué)生在學(xué)校使用明火。學(xué)校成立了義務(wù)消防隊(duì)，舉行消防知識(shí)競(jìng)賽。

（5）、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)器材有專人管理，使用有登記、簽領(lǐng)。

（6）、認(rèn)真開展安全預(yù)防演練，特別是逃生演練。每學(xué)期都要進(jìn)行實(shí)際演練多次。每個(gè)教師和學(xué)生必須明確要求與路線，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，確保演練取得成效，提高學(xué)生的自我救護(hù)能力。本學(xué)期先后舉行了防地震, 防溺水等安全大演練。

3、堅(jiān)持一個(gè)“恒”字

多年來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持每學(xué)期定一個(gè)安全教育主題，開展一次安全教育周活動(dòng)，出一期安全教育櫥窗，安排一次安全方面的國(guó)旗下講話，舉辦一次安全知識(shí)競(jìng)賽，另外還舉行2次安全教育知識(shí)講座。

要求各班級(jí)每學(xué)期要出一期安全教育專刊黑板報(bào)、手抄報(bào)，召開一次安全防范教育為主題的班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)。同時(shí)要求班主任在安全工作上必須持之以恒，做到“三勤”：

首要是“口勤”。安全問(wèn)題要天天講、時(shí)時(shí)講。學(xué)生由于生理、心理等條件的限制，往往在強(qiáng)調(diào)一段時(shí)間后忽視安全問(wèn)題，因此班主任應(yīng)該利用課內(nèi)、課外一切可利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

其次要做到“腿勤”。學(xué)生在課間、體育活動(dòng)的時(shí)候，難免會(huì)出現(xiàn)突發(fā)的小事件，互相吵架、運(yùn)動(dòng)傷害等，只要是關(guān)系到安全的問(wèn)題，事無(wú)巨細(xì)，班主任都要親自到班級(jí)了解，并及時(shí)解決。

最后離不開“眼勤”。要求班主任時(shí)刻關(guān)注班級(jí)安全動(dòng)向，關(guān)注每個(gè)學(xué)生的變化。

4、講究一個(gè)“活”字

針對(duì)小學(xué)生的特點(diǎn)，我們總是把安全教育融入豐富多彩的活動(dòng)之中。針對(duì)學(xué)生吃零食，我們開展了“開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，創(chuàng)無(wú)零食校園”活動(dòng)；為了促進(jìn)學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握，我們把安全知識(shí)編成童謠，開展了“校園唱響新童謠”的活動(dòng)；我們還開展了“安全知識(shí)征文”比賽活動(dòng)，開展安全監(jiān)督崗活動(dòng)，每班辦“平安校園手抄報(bào)”活動(dòng)等。

三、安全工作抓好“四個(gè)重點(diǎn)”

1、交通安全抓管理

第一，普及交通安全知識(shí)，除學(xué)校利用廣播集中講，班主任利用班隊(duì)會(huì)講之外，我校每學(xué)期都請(qǐng)交警部門到校講座，讓學(xué)生掌握最基本的交通安全知識(shí)。

第二，學(xué)校積極與“昌盛汽車運(yùn)輸公司”取得聯(lián)系，以巖寨村為示范點(diǎn)，在學(xué)校與村委的共同努力下，一年來(lái)做到了學(xué)生高高興興上學(xué)，平平安安回家。由于示點(diǎn)效果良好，下期我校將在全鎮(zhèn)各村全面推廣這一經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我校堅(jiān)決禁止黑車接送學(xué)生。嚴(yán)格審查，對(duì)證件不齊、車況不好的車輛、一律不準(zhǔn)接送學(xué)生。

第三，為確保學(xué)生交通安全，引導(dǎo)學(xué)生上學(xué)放學(xué)合理疏散。學(xué)校針對(duì)本校實(shí)際情況，要求每班班主任、輔導(dǎo)員送隊(duì)，學(xué)生選兩名路隊(duì)長(zhǎng)組織學(xué)生站隊(duì)，專人檢查記錄。同時(shí)采取短時(shí)交錯(cuò)的方法避免放學(xué)學(xué)生離校高峰，確保學(xué)生離校的安全。

第四，提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生不滿12歲騎自行車。

2、環(huán)境衛(wèi)生抓保潔

學(xué)校實(shí)行班子護(hù)導(dǎo)值周制度，設(shè)立了學(xué)生“文明監(jiān)督崗”、“衛(wèi)生監(jiān)督崗”不定期地檢查班級(jí)的室內(nèi)衛(wèi)生和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生，及時(shí)公布檢查結(jié)果，通報(bào)存在問(wèn)題，納入班隊(duì)常規(guī)工作量化考評(píng)之中，作為“先進(jìn)班級(jí)”評(píng)比的重要一部分。

3、疾病控制抓防治

學(xué)校對(duì)各種常見病及傳染病主要以防治為主，開展教育活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)防治的方法與措施。

甲流防控工作我們的主要做法是：（1）成立組織，制定方案；（2）加強(qiáng)宣傳，科學(xué)預(yù)防；（3）嚴(yán)格晨午檢，做到日?qǐng)?bào)零報(bào)；

（4）做好缺課學(xué)生跟蹤，堅(jiān)持全面消毒工作；（5）開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)。

4、意外事故抓防范

（1）制定意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（2）學(xué)校組織活動(dòng)做到嚴(yán)密。在活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)所、內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真考察，制定活動(dòng)方案，與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的同意。校領(lǐng)導(dǎo)在活動(dòng)前宣布活動(dòng)紀(jì)律，對(duì)特別頑皮的學(xué)生，要求班主任做好管理工作?；顒?dòng)中，后勤先行，充分發(fā)揮班 5

級(jí)小干部的作用，配合班主任管理好班級(jí)，活動(dòng)后，各班級(jí)要討論活動(dòng)的收獲，學(xué)校寫好總結(jié)工作，防患于未然。

（3）加強(qiáng)宣傳。通過(guò)講座、發(fā)小冊(cè)子、看圖片，讓學(xué)生了解意外事故發(fā)生的原因以及防范的方法，提高學(xué)生的安全意識(shí)和防護(hù)能力。

由于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校多方努力，全體教師齊抓共管,兩年來(lái)學(xué)校實(shí)現(xiàn)了零安全事故,2009我校被評(píng)為“綜治維穩(wěn)先進(jìn)單位”。學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。

大堡子學(xué)區(qū)

2010-6-28