第一篇：2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2012學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

2012學(xué)年，我校仍然面臨“機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，發(fā)展與困難同在”的嚴(yán)峻局面。新學(xué)年，我校要堅持在規(guī)范中求發(fā)展，發(fā)展中求提高，以提高教師的綜合素質(zhì)為抓手，切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，不斷提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，努力打造“學(xué)校有特色，教師有特點(diǎn)，學(xué)生有特長”的有內(nèi)涵的高質(zhì)量的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、2011~2012學(xué)年度工作簡要總結(jié)

1.以評促改，以評促建，學(xué)校辦學(xué)水平全面提升

今年上半年，學(xué)校順利地通過了省級重點(diǎn)技工學(xué)校的評估驗(yàn)收，以評

促改，以評促建，以評促發(fā)展，學(xué)校的各項(xiàng)工作得以全面的推進(jìn)和提高。

2.德育為首，育人為本，學(xué)校的美譽(yù)度逐漸擴(kuò)大

根據(jù)學(xué)校實(shí)際，調(diào)整學(xué)生衛(wèi)生檢查組的檢查辦法，實(shí)行背靠背的檢查，減少矛盾，體現(xiàn)公平公正，鞏固日常行為規(guī)范的養(yǎng)成，塑造良好的學(xué)風(fēng)校風(fēng)。一年來學(xué)生沒有出現(xiàn)特別重大的違紀(jì)事件。

3.規(guī)范常規(guī)，要求明確，教學(xué)質(zhì)量有一定的提高

開展推門聽課，組織教師說課，備課本一月一查，一學(xué)期四次公開課與評課，外出取經(jīng)，期中期末兩次學(xué)生問卷調(diào)查，學(xué)生座談會等，提高教師水平，4.扎實(shí)備考，有效復(fù)習(xí)，2012年高職考試創(chuàng)佳績

2012年高職考試，38人參加考試，上線37人，錄取37人，上線率97.3%，錄取率100%。上線率位居蕭山區(qū)第一，并且高出省內(nèi)的同類學(xué)校。

5.思想重視，措施得當(dāng)，招生和就業(yè)呈兩旺

經(jīng)過全校師生的共同努力，今年新招學(xué)生315人，其中五年一貫制80人，五年制80人，三年制155人，達(dá)到在校生955人，21個班級的規(guī)模，創(chuàng)造新的記錄。

實(shí)習(xí)就業(yè)形勢喜人，130余人的頂崗實(shí)習(xí)，前來招聘的單位近40家，能提供的崗位300余個，好多單位是乘興而來，失望而歸。臨走時要求學(xué)校如有學(xué)生需要更換實(shí)習(xí)單位，幫助推薦幾個。

6.維修到位，服務(wù)到位，總務(wù)后勤工作得到提升

學(xué)校模擬藥房的建設(shè)，男生寢室的裝修，學(xué)校食堂部分功能的調(diào)整，配

備專門的消毒間。

二、對2011——2012學(xué)年度工作的反思

過去的一學(xué)年，學(xué)校取得了較好的辦學(xué)成績，獲得了長足的發(fā)展，但我們對學(xué)校工作進(jìn)行反思，發(fā)現(xiàn)仍然有一些不足之處：

1、迎接檢查成本太高，學(xué)校運(yùn)行穩(wěn)態(tài)化做的不夠好，迎接檢查評估比較被動，許多工作是臨時抱佛腳，在常規(guī)管理的資料記錄及整理上的執(zhí)行力度不夠、責(zé)任心不夠。

2、過程管理尚存隨意，教學(xué)質(zhì)量預(yù)期不可控，尚未形成較好的制度執(zhí)行力，過程管理因事因人而異，存在管理的漏洞和銜接上的“不給力”，教學(xué)質(zhì)量的預(yù)期沒有平時腳踏實(shí)地、步步為營的細(xì)節(jié)細(xì)致工作為保證。

3、辦學(xué)認(rèn)識參差不齊，辦學(xué)品味待整體提升

全校33名職工對學(xué)校辦學(xué)理念的執(zhí)行、辦學(xué)目標(biāo)的解讀、辦學(xué)特色的深化等辦學(xué)思想理念的認(rèn)識有較大差距，影響整體辦學(xué)品位的進(jìn)一步提升。

三、2012-----2013學(xué)年情況分析

1.面臨的挑戰(zhàn)

① 生源問題，一方面生源的減少，另一方面五年一貫制及3+2招生計劃的擴(kuò)大，使五年一貫制及3+2失去他原有的吸引力，生源的競爭加劇，招生難度增加。② 省級重點(diǎn)技工學(xué)校強(qiáng)化對學(xué)校管理提升的要求，要求規(guī)范化和制度化。③ 辦學(xué)規(guī)模擴(kuò)大后，管理的力量相對不足，增加管理的難度。

④ 教師隊(duì)伍的不穩(wěn)定，亟需又好又快地進(jìn)行年輕教師隊(duì)伍建設(shè)。

⑤ 實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)課程的開設(shè)，尤其是醫(yī)藥的實(shí)訓(xùn)，要用好現(xiàn)有的設(shè)施。

2.機(jī)遇分析

① 15年辦學(xué)文化沉淀，有了適合學(xué)校實(shí)際的管理辦法，積累了一整套的管理經(jīng)驗(yàn)。

② 三年來學(xué)校的快速發(fā)展，特別是招生人數(shù)呈上升趨勢，09年259人，10年369人 11年293人，12年320人，③省級重點(diǎn)技工學(xué)校提升了學(xué)校的辦學(xué)檔次，擴(kuò)大了蕭山本地的影響力。

④ 蕭山區(qū)從今年開始實(shí)行陽光招生，九所公辦普通高中不再保留自主招收擇校生的名額，一律公開填報志愿按分?jǐn)?shù)從高到低錄取，職業(yè)高中嚴(yán)格按計劃招生，生源數(shù)量和質(zhì)量呈上升的趨勢。2010年約51.8%，2011年約60%，今年為223人，約占70%。

四．2012學(xué)年第一學(xué)期的工作目標(biāo)

1． 重點(diǎn)抓教師的培訓(xùn)，提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力

2． 規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，將制度落到實(shí)處。

3.做好學(xué)生干部的培養(yǎng)教育和工作指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生自我管理的作用。

4.五年一貫制班的教學(xué)和管理，抓好學(xué)生的實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)教學(xué)。

五．主要措施

（一）抓好教師培訓(xùn)，提高育人能力

教師是教育發(fā)展之本，是學(xué)校發(fā)展之本，提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)是學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的生命線。在學(xué)校教師隊(duì)伍不斷壯大的今天，優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，促進(jìn)教師的不斷發(fā)展是學(xué)校管理工作重中之重的內(nèi)容。

1.加強(qiáng)中層以上干部的教育、培訓(xùn)，結(jié)合自己的工作，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育、教學(xué)思想，提高思想水平和理論水平。一要講“規(guī)范”，認(rèn)真落實(shí)工作職責(zé)，以制度化管理結(jié)合人性化管理，克服制度化的僵化和人性化的泛溫情主義，做到以科學(xué)的制度規(guī)范人，以寬廣的胸懷尊重人，以無私的態(tài)度感化人，以真誠的情感溫暖人。二要抓“落實(shí)”，以學(xué)校的發(fā)展為重，做好建議、執(zhí)行和補(bǔ)救工作； 堅決落實(shí)學(xué)校決策，執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，做到人人有事做，事事有人做。講原則、求方法、促和諧、抓落實(shí)。三要求“創(chuàng)新”，學(xué)校的不斷發(fā)展和課程改革對教學(xué)管理提出了新的要求。改革一些不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，創(chuàng)造教學(xué)管理的新思路和年級管理的新特色。四要做“表率”，時時處處做教師的表率。學(xué)校適當(dāng)?shù)臅r候，將組織中層干部外出學(xué)習(xí)一次。

2.熟悉教育教學(xué)環(huán)境和教學(xué)常規(guī)，熟悉我們學(xué)校的實(shí)際，掌握一些課堂管理的基本辦法；能有效控制自己，提高應(yīng)變能力和應(yīng)對各項(xiàng)壓力的能力；能正確處理好特殊學(xué)生的問題，與學(xué)生家長建立良好的合作關(guān)系；在評價學(xué)生方面能初步形成自己的特點(diǎn)；樹立正確的教育觀念，以盡快適應(yīng)崗位需要，勝任教育教學(xué)工作。

3.開展全員教師培訓(xùn)，每月進(jìn)行兩次教師的培訓(xùn)，上旬教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，下旬教育業(yè)務(wù)培訓(xùn)，時間為單周五下午1：50~3：30。內(nèi)容有師德教育方面，理念培訓(xùn)，教業(yè)務(wù)培訓(xùn)，方法以自學(xué)為主，結(jié)合集中輔導(dǎo)，專家講座，研討交流等，提高教師教書育人的能力。雙周五下午的全體教職工會議時間不變。

4.組織教師外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。

（二）重抓制度落實(shí)，規(guī)范學(xué)校管理

1.抓制度的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，本學(xué)期對學(xué)校規(guī)章制度和學(xué)生手冊重新進(jìn)行了修訂，有的部分修改較大，我們老師必須認(rèn)真加以學(xué)習(xí)。各職能部門和班主任老師，必須通讀一遍學(xué)生手冊，對于學(xué)校的管理?xiàng)l例，學(xué)生違紀(jì)處分條例，紀(jì)律衛(wèi)生評分細(xì)則，住校生的管理制度要認(rèn)認(rèn)真真的細(xì)讀，分析，領(lǐng)會

2.嚴(yán)格學(xué)生的日常教育管理，對學(xué)生做到制度在先，教育在先，對違紀(jì)學(xué)生的處理協(xié)商在先，處理在后，使其不但要知道所以然，更要知道之所以然。

3.嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，狠抓有效教學(xué)，在做好備課，批改，輔導(dǎo)等的基礎(chǔ)上，狠抓有效教學(xué)，加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)督，集思廣益，切實(shí)解決課堂控制能力的全面提升，杜絕上課只顧自己講不管學(xué)生的現(xiàn)象，杜絕學(xué)生上課無顧忌睡覺的現(xiàn)象，杜絕學(xué)生得上課玩手機(jī)隨意進(jìn)出教室的現(xiàn)象。由校長室和教務(wù)科每天巡回檢查一至兩次，檢查時間和各班級的情況記錄在案，作為教學(xué)考核的重要內(nèi)容。認(rèn)真開展調(diào)研，尊重傳統(tǒng)，借鑒他山之石，逐步形成富有我校特色的、務(wù)實(shí)有效的課程模式，以期進(jìn)一步推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。

4.嚴(yán)格紀(jì)律衛(wèi)生考核，按照學(xué)生手冊的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行紀(jì)律衛(wèi)生的評比。學(xué)生科一要公正、公平的對待每個班級、每位學(xué)生，二要教育檢查組、監(jiān)督崗的學(xué)生在檢查過程中既仔細(xì)，又要公正，三是監(jiān)督檢查組、監(jiān)督崗的檢查質(zhì)量和公正性，每學(xué)期對檢查組人員進(jìn)行評比，滿意率高的給予表揚(yáng)，對不符條件的檢查人員及時撤換。各班主任老師對待扣分要識大體，顧大局，不要先入為主，更不要因分?jǐn)?shù)問題制造不和諧的校園氣氛，今后對檢查情況有異議，只允許班主任向?qū)W生科詢問，不得向監(jiān)督崗檢查組質(zhì)問，學(xué)生一律不得向?qū)W生科和檢查組詢問，如有發(fā)生，每人次扣紀(jì)律分2分。

5．嚴(yán)格考勤制度，根據(jù)學(xué)校的現(xiàn)狀，采取上下班打卡考勤，減少值周領(lǐng)導(dǎo)的工作量，避免一些不必要的矛盾，將老師在當(dāng)做不在。

（三）創(chuàng)新學(xué)校德育，健全學(xué)生人格。

1、營造全員育人的德育氛圍。

（1）樹立學(xué)科育人意識、人格榜樣意識和服務(wù)育人意識，形成校園內(nèi)人人都是德育工作者的氛圍，做到課堂紀(jì)律教師負(fù)責(zé)，校園風(fēng)氣人人負(fù)責(zé)。讓每一個學(xué)生感受到被關(guān)愛、理解、尊重和激勵的氣息。

（2）實(shí)施 “教師全員導(dǎo)師制度”，每位教師至少擔(dān)任1位后進(jìn)學(xué)生的德育導(dǎo)師，對學(xué)生思想上進(jìn)行引導(dǎo)、學(xué)習(xí)上進(jìn)行關(guān)心、心理上進(jìn)行疏導(dǎo)、生活上進(jìn)行指導(dǎo)。

2、加強(qiáng)班級建設(shè)工作。

（1）建立班級目標(biāo)，制定班級計劃。班主任必須發(fā)動學(xué)生，在全班學(xué)生參與討論的基礎(chǔ)上，制定班級發(fā)展的目標(biāo)，用班級目標(biāo)統(tǒng)一全班學(xué)生思想認(rèn)識，使班級目標(biāo)產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力。班主任要按照目標(biāo)制定班級工作計劃。

（2）制定班級規(guī)章（班級公約），規(guī)范學(xué)生言行。班主任要根據(jù)班級目標(biāo)，組織學(xué)生制定班級規(guī)章制度。班規(guī)一旦制定，必須嚴(yán)格執(zhí)行，使班規(guī)成為學(xué)生在班級學(xué)習(xí)、生活的行為準(zhǔn)則，并對學(xué)生的言行起著規(guī)范、約束的作用。

（3）培養(yǎng)學(xué)生干部，實(shí)施自主管理。班主任應(yīng)采用民主推薦、全班同學(xué)選舉的基礎(chǔ)上，產(chǎn)生班干部。班主任應(yīng)明確班干部的工作職責(zé)，充分發(fā)揮班干部的作用，培養(yǎng)他們對班級自主管理的能力。

（4）學(xué)生全員管理，培養(yǎng)自律能力。實(shí)施“值日班長”制度，制定“值日班長工作職責(zé)”，每天按學(xué)號由一名學(xué)生作為“值日班長”，配合班長行使班級管理的責(zé)權(quán)，負(fù)責(zé)維持班級紀(jì)律，處理班級事務(wù)。通過學(xué)生全員參與班級管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生的自治、自律能力。

每學(xué)期各班級評選一批“優(yōu)秀值日班長”。

3、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會的作用

利用團(tuán)委學(xué)生會改選的機(jī)會，調(diào)整團(tuán)委學(xué)生會成員，建立團(tuán)委、學(xué)生會每月學(xué)習(xí)制度、聯(lián)席會議制度，充分發(fā)揮學(xué)生干部在學(xué)校管理、學(xué)校文明建設(shè)中的生力軍作用，抓好學(xué)生干部的教育、培養(yǎng)，通過學(xué)生干部自我管理，自我監(jiān)督，喚醒學(xué)生內(nèi)在的進(jìn)取性、榮譽(yù)感。

4.加強(qiáng)心理健康教育。

通過開設(shè)心理健康教育活動課、舉辦心理輔導(dǎo)講座、開展個別信息咨詢的途徑，提高學(xué)生應(yīng)對和解決心理問題的能力，提高自身心理健康水平。

（四）重視技能培養(yǎng)，提高教育質(zhì)量

教育質(zhì)量是學(xué)校的生存之本，在抓好教育教學(xué)常規(guī)，抓好各年級、各班，根據(jù)本學(xué)年的實(shí)際，需要化更多的時間更多的精力，重點(diǎn)做好：

1．五年一貫制的教學(xué)，五年一貫制不同于三加二，構(gòu)建的人才培養(yǎng)的立交橋，培養(yǎng)方案由浙江醫(yī)藥高等專科學(xué)校和中職學(xué)校共同制定，基礎(chǔ)學(xué)科在中職學(xué)校完成，專業(yè)技能學(xué)科在浙江醫(yī)藥高等?？茖W(xué)校完成。語文、英語、化學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，尤其是化學(xué)實(shí)驗(yàn)極為重要，開足開好。

2.10級三個五年制班級的教學(xué)和管理，一是提高10月份成人高考的上線率，二是和成人大專的銜接問題，三是準(zhǔn)備明年的職業(yè)資格證書考試。摸索五年制的教學(xué)模式，積累教學(xué)管理的經(jīng)驗(yàn)，3．11級學(xué)生的技能訓(xùn)練，重視技能的培養(yǎng)。充分利用現(xiàn)有的設(shè)施，尤其是做好有關(guān)藥品的分類、養(yǎng)護(hù)、驗(yàn)收、保管等方面的技能，能將藥房里的藥盒混合后，按照藥房“四分開”原則，即藥品和非藥品嚴(yán)格分開，處方藥和非處方藥嚴(yán)格分開，內(nèi)服藥和外用藥嚴(yán)格分開，串味藥和一般藥品嚴(yán)格分開，根據(jù)呼吸系統(tǒng)用藥、消化系統(tǒng)用藥、泌尿系統(tǒng)用藥、心腦血管系統(tǒng)用藥等分類擺放。

4.10級高復(fù)班，組織教師加強(qiáng)高考研究，要增強(qiáng)高考整體復(fù)習(xí)的針對性，提高課堂教學(xué)的效率。要千方百計、歷盡艱辛確保高考質(zhì)量高位穩(wěn)定，從每一位任課教師，每一位學(xué)生，每一節(jié)課抓起，學(xué)校有關(guān)部門積極配合，支持高復(fù)班的工作。

(五)加強(qiáng)安全防范，提升服務(wù)質(zhì)量

1.安全是學(xué)校一切工作的基礎(chǔ)，要特別重視飲食安全、交通安全、活動安全，強(qiáng)化校園內(nèi)部安全管理，整改和消除安全隱患；強(qiáng)化師生安全教育和法制教育，提高師生守法自律意識，有效預(yù)防違法違紀(jì)行為；形成共同關(guān)心、全員參與的良好局面；要及時妥善處理侵害學(xué)生合法權(quán)益、身心健康的事件，努力營造良好的綜合環(huán)境。

2.建立食堂的監(jiān)督檢查機(jī)制，規(guī)范過程管理，強(qiáng)化責(zé)任管理，嚴(yán)格落實(shí)定點(diǎn)采購制度、餐前檢查制度，加大對師生服務(wù)部的監(jiān)管，將食堂食品安全的源頭

管理落到實(shí)處，在始終繃緊飲食衛(wèi)生安全弦的同時，不斷提高食堂的服務(wù)意識和服務(wù)水平?？倓?wù)科每天對食堂采購的物品進(jìn)行驗(yàn)收，學(xué)生會膳管會每周對食堂、小店不定期抽查，學(xué)生如發(fā)現(xiàn)食堂小店出售過期或不合格食品，及時報告總務(wù)科，學(xué)校給予一定的獎勵。根據(jù)防疫站的意見，本學(xué)期起外賣不能進(jìn)入校門。希望各班主任做好說服教育工作。

第二篇：第一學(xué)期工作計劃

一、指導(dǎo)思想

堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針和政策，用“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神來推進(jìn)各項(xiàng)工作。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，著力學(xué)校特色建設(shè)、制度建設(shè)和校園文化建設(shè)。以人為本，開展豐富多彩的課外活動，發(fā)展學(xué)生的個性和特長。以提高教育質(zhì)量為根本，推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。進(jìn)一步解放思想，創(chuàng)出自己學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色，實(shí)現(xiàn)學(xué)校的飛速發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1、規(guī)范常規(guī)管理工作。制定、完善各項(xiàng)工作制度，同時逐步實(shí)現(xiàn)制度管理與人文管理融合。

2、開展新一輪教師繼續(xù)教育及校本教研培訓(xùn)，引領(lǐng)教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，讓人人都得到發(fā)展。

3、繼續(xù)深入開展民主行風(fēng)建設(shè)和“解放思想學(xué)習(xí)大討論”活動，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，著力提高教師思想素質(zhì)和強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，解決學(xué)校的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，注重實(shí)效，達(dá)到人人有促動事事能解決。

4、強(qiáng)化學(xué)生社會實(shí)踐、心理健康教育和安全教育工作。增強(qiáng)學(xué)生自理自立能力、動手能力，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

5、開展豐富多彩的藝體衛(wèi)活動，展示學(xué)生的風(fēng)采，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，力爭在全鎮(zhèn)各項(xiàng)比賽取得優(yōu)異成績。

6、以德育為首要任務(wù)，加大德育管理力度，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，開展各項(xiàng)專題教育活動，構(gòu)建社會、學(xué)校、和家庭三位一體“德育網(wǎng)絡(luò)”，促進(jìn)學(xué)生文化素質(zhì)、道德素養(yǎng)及身心健康全面和諧發(fā)展。

7、以教學(xué)為中心，充分發(fā)揮課堂教學(xué)效益和常規(guī)管理督查作用，建立健全的質(zhì)量目標(biāo)管理制度，進(jìn)行目標(biāo)檢測。

8、落實(shí)安全責(zé)任制，把學(xué)校師生的安全保衛(wèi)工作作為頭等大事來抓，確保學(xué)校零意外安全事故。創(chuàng)建平安校園和學(xué)習(xí)型校園。

9、重視校園文化建設(shè)和環(huán)境保護(hù)教育，營造濃厚的文化氛圍，迎接中心校的評比。

10、加強(qiáng)學(xué)籍和數(shù)據(jù)庫管理，嚴(yán)格學(xué)生流動手續(xù)；落實(shí)義務(wù)教育免費(fèi)制度，確保義務(wù)教育成果得到鞏固提高。

三、具體工作措施

（一）隊(duì)伍建設(shè)

1、建設(shè)一支充滿工作熱情，富有創(chuàng)新精神和任勞任怨品質(zhì)的高素質(zhì)教干隊(duì)伍。首先要求全體教干要在思想上深入反省自己，迅速提高自己的進(jìn)取意識，樹立“一名黨員就是一面旗幟，一個干部就是一柄標(biāo)桿”的觀念，帶領(lǐng)全校老師一心一意謀發(fā)展，竭盡全力干事業(yè)。不分職務(wù)高低，不分分內(nèi)分外，致力做求真務(wù)實(shí)、狠抓落實(shí)的帶頭人，做團(tuán)結(jié)協(xié)作、和衷共濟(jì)的帶頭人，做廉潔奉公，嚴(yán)于律己的帶頭人。不怕吃苦，敬業(yè)愛崗，講究方法，銳意進(jìn)取，以領(lǐng)導(dǎo)班子的模范作用來影響和帶動全校上下，共同推進(jìn)學(xué)校的迅速發(fā)展。

2、組織教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德的教育，教師要做到志存高遠(yuǎn)，愛國敬業(yè)，為人師表，教書育人，與時俱進(jìn)。堅決杜絕教師體罰或變相體罰學(xué)生的行為，堅決杜絕各種形式以教謀私，堅決杜絕違反教師職業(yè)道德有損教育形象的行為。

3、推行新一輪教師繼續(xù)教育，提高教師政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，著力培養(yǎng)中青年教師、教學(xué)骨干及學(xué)科帶頭人。大力鼓勵教師撰寫教育教學(xué)論文，按中心小學(xué)要求，凡申報初、中級職稱的教師要撰寫一至兩篇論文在全鎮(zhèn)教研會議上交流，其中一篇必須是在市或縣獲獎的論文。

4、繼續(xù)開展“解放思想學(xué)習(xí)大討論活動”，以講政治的高度，把活動引向深入，集中解決學(xué)校工作和教師中存在的一些問題，創(chuàng)出自己學(xué)校的鮮明辦學(xué)特色。

（二）德育工作

以《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《小學(xué)德育綱要》為指導(dǎo)，積極開展德育工作。把德育工作擺在學(xué)校工作的首位，制訂德育專項(xiàng)計劃，認(rèn)真探討德育新路子，改進(jìn)德育方法，注重德育的針對性與實(shí)效性，把德育抓出成效。

1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)，大力宣傳、學(xué)習(xí)師德行風(fēng)標(biāo)兵的先進(jìn)事跡。利用每周一次的理論學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律和法規(guī)，提高教師依法執(zhí)教和職業(yè)道德水平。管理人員帶頭，提高為師生優(yōu)質(zhì)服務(wù)的意識，真正起到以身示范和表率作用。

2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報、墻報、宣傳欄、班級布置等宣傳陣地對學(xué)生進(jìn)行德育熏陶。通過對綠化、美化、凈化等優(yōu)化育人環(huán)境。10月份，迎接中心校的校園文化評比。

3、利用各種渠道，創(chuàng)新各種活動，加強(qiáng)誠信教育和《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范（三字歌）》和《中小學(xué)生禮儀常規(guī)》的落實(shí)，尤其是加強(qiáng)《小學(xué)生一日常規(guī)》教育。使學(xué)生了解誠信教育的基本內(nèi)容，懂得誠信是做人的基本準(zhǔn)則。9月份選員參加鎮(zhèn)舉行的禮儀知識競賽。

4、加強(qiáng)環(huán)境教育，配合自然保護(hù)區(qū)開展各項(xiàng)環(huán)保活動，養(yǎng)成對環(huán)境友善的行為習(xí)慣和環(huán)境保護(hù)的意識及社會責(zé)任感。宣傳環(huán)保科普知識，推進(jìn)德育生態(tài)工程。

5、加強(qiáng)法制教育，切實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪。

6、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造積極向上的校園文化環(huán)境。

7、高度重視安全教育，特別是交通安全和活動安全教育要持之以恒。

8、深化愛國主義教育活動。堅持每周一次的升旗儀式，將愛國主義教育內(nèi)容系列化，認(rèn)真組織宣傳，讓學(xué)生在每次講話中受到愛國主義教育。利用各種傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)學(xué)生學(xué)校禮儀、社會公德、家庭美德教育，組織學(xué)生積極參與學(xué)雷鋒活動，大力倡導(dǎo)為人民服務(wù)的思想、集體主義思想。

（三）教學(xué)教研工作

堅決執(zhí)行《海豐縣義務(wù)教育階段教學(xué)工作要求和教學(xué)質(zhì)量綜合評價辦法》，要繼續(xù)落實(shí)教學(xué)工作“八字方針”。

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，樹立質(zhì)量第一意識。積極開展優(yōu)質(zhì)課、示范課、實(shí)驗(yàn)課、指導(dǎo)課的研究活動。教研組創(chuàng)新管理、規(guī)范活動、積極探索新形式下的教研經(jīng)驗(yàn)，每一次教研活動必須做到目標(biāo)明確、形式多樣、人人參與、講求實(shí)效；每個人堅持扎實(shí)基礎(chǔ)、提高質(zhì)量，探索讓學(xué)生全面、全員、全程、主動地參與教學(xué)過程，探索因材施教、分類指導(dǎo)的有效途徑，提高教學(xué)質(zhì)量。

2、堅持抓好教學(xué)工作。繼續(xù)開展以教研組為單位的集體備課、教學(xué)研究活動，加強(qiáng)個人鉆研，寫好教學(xué)故事、教學(xué)日記、教學(xué)反思等。鼓勵教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)他人優(yōu)秀教案的同時，結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際創(chuàng)造性地備課、設(shè)置作業(yè)，寫出具有個人特色的教案和教學(xué)后記。精心設(shè)置作業(yè)，認(rèn)真耐心做好批閱，認(rèn)真輔導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生。由教導(dǎo)處組織力量，通過隨堂聽課、當(dāng)面檢查指導(dǎo)、教學(xué)質(zhì)量抽查等方式抓好常規(guī)的落實(shí)。

3、深入開展以藝術(shù)教育和體育為主的活動課程研究。把藝體工作貫穿于教育教學(xué)管理的全過程，堅持開展發(fā)揮學(xué)生個性特長的課外活動小組和繪畫書法特長活動，積極創(chuàng)造條件，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

第三篇：第一學(xué)期工作計劃

宣傳部2013年第一學(xué)期計劃

一、本學(xué)期活動

1.迎新活動，招新活動

時間：9月

工作內(nèi)容：制作開學(xué)迎新海報，掛迎新橫幅，與其他部門協(xié)作做好迎新工作。招新時布置招新現(xiàn)場，制作招新海報。

2.部門技能培訓(xùn)

時間：10月

工作內(nèi)容：對干事進(jìn)行手繪海報、POP字體、Photoshop培訓(xùn)，讓干事們掌握繪畫基礎(chǔ)，學(xué)會制作電子海報。

3.詩歌朗誦比賽活動

時間：12月

工作內(nèi)容：制作詩歌朗誦比賽的宣傳海報，布置詩歌朗誦比賽活動現(xiàn)場。

4.校運(yùn)會

時間：12月

工作內(nèi)容：布置師范學(xué)院大本營。

二、目標(biāo)

1.讓干事能夠掌握手繪海報的基本技巧（包括繪畫基礎(chǔ)，顏料調(diào)配，上色，POP字體）和學(xué)會使用Photoshop制作電子海報。此外，讓干事收獲友誼的同時又能快樂地為團(tuán)學(xué)工作。

2.部長學(xué)會如何管理部門，帶領(lǐng)干事做好每一項(xiàng)工作，在為人處事方面有所收獲。遇到不懂的問題，向上一任部長請教。

3.部門能完成本學(xué)期各項(xiàng)任務(wù)。與其他部門協(xié)作做好每一項(xiàng)活動。

備注: 師范學(xué)院若有其他活動，宣傳部會做好宣傳工作，并協(xié)同其他部門完成活動。

第四篇：第一學(xué)期工作計劃

好村小學(xué)2009-2010學(xué)年

（第一學(xué)期）

遠(yuǎn)程教育工作計劃

為了提高現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用和電腦多媒體教室的管理,加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí)和學(xué)校校本培訓(xùn),充分利用教育網(wǎng)絡(luò)資源和多媒體教學(xué)的研究及推廣,最大限度地發(fā)揮現(xiàn)代設(shè)備的巨大作用,讓我校教師學(xué)生能充分享受到更好,更優(yōu)的教育,促進(jìn)我校教育質(zhì)量不斷提高，特制定本計劃。

一、基本情況。

我?，F(xiàn)有6個教學(xué)班和一個幼兒班，共有學(xué)生90多人，教師13人。遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收設(shè)備一套，電腦三臺，電視機(jī)9臺，DVD3臺。雖然硬件設(shè)施十分短缺，但我們力爭做到有限的設(shè)備發(fā)揮出無限的能量。

二、指導(dǎo)思想。

以上級有關(guān)現(xiàn)代技術(shù)教育、遠(yuǎn)程教育精神和全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以我校校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機(jī)輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動我校新課程改革全面現(xiàn)代化而努力奮斗。

三、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心的探索教學(xué)，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備，熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法，學(xué)習(xí)建立個人博客。

四、具體措施。

1、為確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程工作在我校順利的開展，學(xué)校成立了遠(yuǎn)程教育管理領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定出領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)，要求領(lǐng)導(dǎo)小組成員各司其職，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使遠(yuǎn)程教育資源在我校能得到充分的應(yīng)用。

為了進(jìn)一步落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上一節(jié)課；每學(xué)期操作計算機(jī)不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件，多多益善，越多越好。請每位教師積極參與，認(rèn)真登記，教導(dǎo)處期末匯總拿入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

2、作好計算機(jī)和衛(wèi)星資源接收的常規(guī)管理和維護(hù)工作，確保設(shè)備完好并正常運(yùn)行。出現(xiàn)故障，及時上報并聯(lián)系人來維修。機(jī)房保持清潔、各位教師做到按要求操作和學(xué)習(xí)。

3、制定好各種計劃和制度并按計劃認(rèn)真開展工作，填寫好各相關(guān)的記錄和使用情況。

4、重視管理員自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高管理水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實(shí)錄。

5、按時接收現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星資源，不斷利用遠(yuǎn)程教育網(wǎng)的接收，下載積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實(shí)錄。通過觀看“實(shí)時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。

6、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點(diǎn)、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強(qiáng)老師們的危機(jī)意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我校的現(xiàn)代技術(shù)教育。

8、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為本校教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、師范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

9、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)和校本教研工作，努力讓全體老師早日爭著到多媒體教室來上課。

好村小學(xué)

第五篇：第一學(xué)期工作計劃

2013——2014學(xué)年第一學(xué)期工作計劃

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極貫徹執(zhí)行黨的教育路線、方針和政策，全面落實(shí)科教興洛和人才強(qiáng)市戰(zhàn)略，深化教育教學(xué)改革，堅持以教研為中心，以基礎(chǔ)教育課程改革為重點(diǎn)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，實(shí)施教育創(chuàng)新，努力辦好讓人民滿意的教育。我們的工作思路是：堅持科研興教為先導(dǎo)，強(qiáng)化教學(xué)研究，更新教育理念，樹立以人為本的教育思想，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和科學(xué)態(tài)度；以課改為重點(diǎn)，努力做好教師培訓(xùn)、課題研究及成果推廣工作，及時發(fā)現(xiàn)和研究新情況、新問題，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，確保課改的順利進(jìn)行；深化課堂教學(xué)改革，加強(qiáng)教學(xué)管理與教學(xué)評估，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)；提高課堂教學(xué)效率；進(jìn)一步端正工作作風(fēng)，牢固樹立質(zhì)量意識和服務(wù)意識，面向基層，面向師生，深入實(shí)際調(diào)查研究，為不斷提高我市的教育質(zhì)量而努力奮斗。

附件：各月主要工作安排

洛陽市教育局中小學(xué)教研室

2013年8月

附件：

各月主要工作安排

九月份：

1、高三年級一輪復(fù)習(xí)研討會（下旬）；

2、組織召開高一高二年級語文教學(xué)研討會；

3、組織開展高中生英語技能大賽活動；

4、組織召開洛陽市高二年級政治學(xué)科教學(xué)研討會（下旬）；

5、高三物理競賽省預(yù)賽（8日）；

6、高三物理競賽省復(fù)賽（21日）；

7、組織參加省高中化學(xué)競賽（8日）；

8、組織洛陽市初中語文名師到洛陽師院進(jìn)行專題講座、示范課展示活動；

9、組織開展洛陽市經(jīng)典誦讀評比活動；10、11、12、組織參加河南省初中語文優(yōu)質(zhì)課大賽； 組織參加全省初中英語學(xué)生綜合素質(zhì)展評； 組織召開初中思想品德九年級教學(xué)備考暨人民版教材培訓(xùn)研討會（9月上旬）；

13、繼續(xù)開展《歷史講堂》系列活動第六、七、八期（9月—11月每月底）；14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、組織參加河南省初中地理優(yōu)質(zhì)課大賽； 組織參加中國教育學(xué)會化學(xué)支教觀摩活動； 組織開展初中化學(xué)學(xué)生小課題研究及基地創(chuàng)建活動； 組織音樂、美術(shù)學(xué)科各縣（市）區(qū)教研員、中心組成員教研活動。繼續(xù)編寫、完善洛陽市音樂、美術(shù)“非遺”讀本（本學(xué)期結(jié)束）； 組織小學(xué)語文學(xué)科教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)； 組織召開小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討會（26日、27日）； 組織召開小學(xué)英語課堂教學(xué)觀摩研討會（24日、25日）； 組織召開小學(xué)英語學(xué)科課題研討會； 組織開展小學(xué)科學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地創(chuàng)建活動； 組織洛陽市中小學(xué)綜合實(shí)踐活動研討會； 進(jìn)行全市社會人員普通話水平測試；

226、開展洛陽市幼兒園區(qū)域游戲活動推動指導(dǎo)工作。

十月份：

1、高三年級期中考試（17日、18日）；

2、組織參加河南省高中語文優(yōu)質(zhì)課大賽；

3、組織參加全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽（13日）；

4、組織高中英語骨干教師培訓(xùn)；

5、召開高一年級政治學(xué)科教學(xué)研討會（上旬）；

6、組織參加全國歷史學(xué)會年會（中下旬）；

7、組織參加河南省高中地理優(yōu)質(zhì)課比賽及觀摩活動；

8、組織召開高一生物教學(xué)課改研討會（中旬）；

9、組織開展高二生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)創(chuàng)新展示會（下旬）；10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、組織洛陽市初中語文學(xué)科新課程研討培訓(xùn)會； 組織召開洛陽市初中數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)研討會； 組織開展八年級初中英語學(xué)生演講比賽； 組織開展洛陽市第四屆廉潔教育優(yōu)質(zhì)課評選活動（10月下旬）； 組織參加河南省第十一屆初中歷史優(yōu)質(zhì)課評選活動； 組織參加河南省化學(xué)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)大賽活動； 組織參加中南六?。▍^(qū)）生物教學(xué)研討會； 組織參加河南省音樂師范課展示暨觀摩活動； 組織參加河南省美術(shù)優(yōu)質(zhì)課大賽暨觀摩活動； 組織參加全國小語教師素養(yǎng)大賽觀摩會； 組織開展小學(xué)英語教師板書設(shè)計評比活動； 組織開展第三屆小學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新比賽活動； 組織參加洛陽市中小學(xué)生航空模型比賽； 組織參加洛陽市建筑模型比賽； 組織參加河南省心理健康優(yōu)質(zhì)課觀摩活動； 組織開展洛陽市職業(yè)中專師范類學(xué)生普通話水平報名、測試工作（10月—12月）；

26、舉辦2013年省市幼兒教育獲獎優(yōu)質(zhì)課觀摩展示活動。

十一月份：

1、高

一、高二年級期中考試（13日—15日）；

2、組織高中英語兼職教研員幫扶活動；

3、組織開展高中物理課件評比活動；

4、組織召開人教版初中語文七年級寫作教學(xué)研討會；

5、初中語文學(xué)科送教下鄉(xiāng)；

6、開展2013年初中思想品德演講比賽（11月中旬）；

7、組織召開初中歷史學(xué)科多維教學(xué)法課堂教學(xué)觀摩與研討會（中旬）；

8、組織開展初中物理優(yōu)秀課件評選活動；

9、組織初中化學(xué)農(nóng)村支教活動；10、11、12、13、組織參加中南六省音樂協(xié)作交流會； 舉辦小學(xué)語文寫字教學(xué)觀摩研討會； 組織開展研討小學(xué)語文復(fù)習(xí)課； 組織縣、區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)教研員，中心組成員開展教研活動，鞏固交流教研成果（中旬）；14、15、16、17、18、組織開展小學(xué)生英語書寫比賽； 組織參加小學(xué)科學(xué)全國優(yōu)質(zhì)課大賽觀摩活動； 組織參加河南省中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩活動； 組織參加洛陽市青少年科技創(chuàng)新大賽； 組織洛陽市幼兒園區(qū)域游戲活動觀摩研討會。

十二月份：

1、高三年級“一練”（19日、20日）；

2、高三年級“一練”分析會（下旬）；

3、組織開展洛陽市基礎(chǔ)教育教研課題申報及結(jié)題評比工作；

4、組織召開高中英語課題研討會；

5、舉辦洛陽市高中地理“電子白板”優(yōu)秀課件評選活動；

6、組織召開高一高二年級化學(xué)研討會；

7、組織召開人教版初中語文七年級綜合性學(xué)習(xí)教學(xué)研討會；

8、組織召開初中語文中心組成員和骨干教師培訓(xùn)會；

9、組織開展初中英語學(xué)科七年級學(xué)生“慶元旦”書寫大賽；

10、組織開展初中物理學(xué)科新教材使用心得交流； 411、12、13、組織召開音樂、美術(shù)學(xué)科課堂教學(xué)觀摩研討會； 組織召開小學(xué)英語學(xué)科“十二五”課題座談會； 組織開展小學(xué)科學(xué)自制學(xué)具比賽活動。2014年一月份：

1、高

一、高二年級期末考試（18日—20日）；

2、高三年級期末考試（21日、22日）；

3、初中各年級期末考試（10日、11日）。