第一篇:學習西部大開發(fā)的心得體會
通過學習西部大開發(fā)的相關(guān)內(nèi)容,使我深刻地認識到作為一名教育工作者,對待工作更應當認真、努力。堅決擁護黨的政策,正確領會黨的新要求和指導原則,做好自己的本職工作,堅守好自己的崗位,只有不斷地提高自身的素質(zhì)、能力,才能更好地為學生服務,為教育事業(yè)貢獻自己的一份微薄力量。身為一線教育的教師,我們自然更加關(guān)注教育。教育是民族振興的基石,科教興國是我國發(fā)展的基本國策。黨的十七大報告,從總書記的報告中,我們看到了黨中央對寧夏的關(guān)注和重視,看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。這對我們教師是一種極大的勉勵和鞭策,既感到光榮驕傲,更感到責任重大。
實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,是深入貫徹“三個代表”重要思想的偉大實踐,是全面建設小康社會、確?,F(xiàn)代化建設第三步戰(zhàn)略目標勝利實現(xiàn)的重大部署,是促進各民族共同發(fā)展和富余的重要舉措,是保障邊疆鞏固和國家安全的必要措施,關(guān)系全國經(jīng)濟社會發(fā)展的大局。繼續(xù)推進西部大開發(fā)的指導思想是,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹黨的十六大和十六屆三中全會精神,根據(jù)完善社會主義市場經(jīng)濟體制的目標、任務和要求,認真落實黨中央、國務院關(guān)于實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略部署、方針政策和重點任務。堅持解放思想,實事求是,與時俱進,按照社會主義市場經(jīng)濟的改革方向,不斷探索西部大開發(fā)的新路子。堅持以人為本,樹立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,按照“五個統(tǒng)籌”的要求,使經(jīng)濟發(fā)展與生態(tài)環(huán)境、社會進步協(xié)調(diào)推進,促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。堅持一切從實際出發(fā),積極進取,量力而行,有重點、有步驟地解決關(guān)系全局的重大問題。堅持把西部地區(qū)自力更生、艱苦奮斗與國家政策支持結(jié)合起來,更大程度地發(fā)揮市場配置資源的基礎性作用,不斷增強西部地區(qū)的自我發(fā)展能力。新形勢下深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步解放思想、開拓創(chuàng)新,進一步加大投入、強化支持,以增強自我發(fā)展能力為主線,以改善民生為核心,以科技進步和人才開發(fā)為支撐,更加注重基礎設施建設,著力提升發(fā)展保障能力;更加注重生態(tài)環(huán)境保護,著力建設美好家園和國家生態(tài)安全屏障;更加注重經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和自主創(chuàng)新,著力推進特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展;更加注重社會事業(yè)發(fā)展,著力促進基本公共服務均等化和民生改善;更加注重優(yōu)化區(qū)域布局,著力培育新的經(jīng)濟增長極;更加注重體制機制創(chuàng)新,著力擴大對內(nèi)對外開放,推動西部地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,努力實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標。
我們教師也要不斷更新教育理念,改變教學方法和學習方式,探索新課程評價與考試制度的改革,對學生進行經(jīng)常性的心理健康教育,促進學生的健康發(fā)展。要建立師生平等的民主關(guān)系,讓學生能和教師進行平等對話,平等交流,使學生在和諧的學習環(huán)境中發(fā)展自己。教師要確立服務意識,樹立服務育人,在教育教學的過程中尊重學生的人格,培養(yǎng)他們健康向上,積極進取的精神。教師在向?qū)W生傳授知識的同時,要培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度,進取的拼搏精神,樂觀向上的處世哲學,開朗大方的個性,寬廣坦蕩的胸懷,不畏艱難的韌性和耐力。培養(yǎng)學生熱愛生活,熱愛祖國,熱愛社會主義,珍愛生命的情感,養(yǎng)成良好的行為習慣。教師要以身作則,用自己高尚的人格魅力影響和教育學生,使學生氣質(zhì)優(yōu)雅,性格開朗,胸襟開闊,精神飽滿,人格健全,身心健康,成為的新時代新型的合格人材。
要正確理解“育人為本,德育為先”社會主義教育的目標是人的全面發(fā)展,目的在于服務社會。所謂全面發(fā)展,就發(fā)展對象而言,是要促進所有學生的全面發(fā)展;就發(fā)展內(nèi)容而言,是要促進學生德、智、體等方面的全面發(fā)展。強調(diào)“育人為本,德育為先”,不僅是教育合規(guī)律發(fā)展的具體體現(xiàn),也是克服教育實踐中存在的忽視德育傾向的必然要求。教育要發(fā)展人的知識和能力,沒有知識和能力的支撐,人就無法在競爭中取勝,教育就失去了意義。因而,教育務必在提高學生的知識和能力上下功夫。但是,僅有知識和能力,沒有良好的品德,既不是全面發(fā)展,也無法保證服務社會目的的實現(xiàn)?!暗隆笔且粋€人的靈魂,沒有“德”,知識和能力就沒有了方向上的保證。所以,“育人為本,德育為先”,就是要以人的全面發(fā)展為根本,把德育擺在優(yōu)先發(fā)展的位置上。教師的教學要使學生對知識、能力與品德的關(guān)系有正確的認識。在競爭的時代里,學生更容易看重知識和能力的作用,而忽視思想品德在社會現(xiàn)實中的作用,忽視思想品德在成才中的意義和價值。教師要通過教學活動使學生認識到,他們之所以能獲得成功,不僅有知識和能力方面的因素,同時也有其思想品德和價值觀達到了社會期望和要求的因素。為了給學生未來的發(fā)展打下更堅實的基礎,教師必須讓學生充分認識到思想品德在人的成長成才過程中的作用和意義,引導他們養(yǎng)成良好的思想品德,使自身的發(fā)展更符合社會的要求和期望?!坝械聼o才是次品,有才無德是危險品”,這句話是對思想品德在人生發(fā)展中重要作用的生動描述,新時代的青年學生應對此有深刻的理解,要充分認識自己所處的時代、充分認識我們的民族,充分認識我們自己。
教師應在教學中主動踐行“育人為本,德育為先”的理念。新時期的教育要以學生發(fā)展為本,充分調(diào)動各種資源,培養(yǎng)學生成人、成功。那么,我們教師不能只看重學生知識和能力的發(fā)展,不能把眼睛只盯在學習成績上,更要關(guān)注學生的思想品德、情感、態(tài)度和價值觀狀況,做到對其心中有數(shù),掌握學生在這方面存在的問題,并在教育教學中有針對性地、潛移默化地加以解決。一方面,教師可以在知識傳授的過程中,采用直接或間接的方式,幫助學生認識到其思想品德中存在的問題及其危害,并幫助他們查找問題的根源,進而找到解決問題的有效辦法和途徑;另一方面,教師還可以將自己在教育教學實踐中發(fā)現(xiàn)的問題,通過有效的途徑反饋給有關(guān)部門,使教學單位與學生管理部門互通信
第二篇:學習西部大開發(fā)心得體會
學習西部大開發(fā)心得體會
深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要任務,事關(guān)各族群眾福祉,事關(guān)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)中華民族偉大復興。今后10年是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,也是深入推進西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時期。全黨全國一定要從大局出發(fā),深刻認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性,奮力將西部大開發(fā)推向深入,努力建設經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)、山川秀美的西部地區(qū),為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。
為全面認真學習深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神,本人緊密聯(lián)系本職工作實際,書寫閱讀筆記,理論實踐相結(jié)合,深入實施西部大開發(fā)的內(nèi)涵,以確保本人在新一輪實施西部大開發(fā)活動做出應有的貢獻。
學習使人進步,學習使人明智。開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動中,我認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強副總理在中央西部大開發(fā)工作會議上的重要講話,《中共中央、國務院關(guān)于深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》,胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習近平、李克強、賀國強等中央領導同志來寧視察時的重要講話,《國務院關(guān)于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》,張毅書記、王正偉主席關(guān)于我區(qū)西部大開發(fā)工作的一系列重要講話,區(qū)、市領導就關(guān)于此項工作的所有部署等,認真作筆記,認真撰寫心得體會,使學習內(nèi)容入耳、入腦、入心,并通過學習使我提高自己對這一活動的思想認識。
一、提高認識,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署上來。
從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義,深刻領會自治區(qū)西部大開發(fā)工作會議精神,牢牢把握這一重大歷史機遇,把自治區(qū)的決策部署與學校的發(fā)展實際更加緊密地結(jié)合起來,進一步解放思想,切實用好政策措施,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作機制,創(chuàng)新工作方法,開拓進取,埋頭苦干,把教育發(fā)展不斷推向前進。
二、堅定信心,切實增強深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的緊迫感和使命感。1
緊緊圍繞西部大開發(fā)的總體要求和奮斗目標,堅定信心,迎難而上,充分利用發(fā)展的一切有利條件,以高度的政治責任感和歷史使命感,肩負起黨和人民賦予教師的光榮而艱巨的任務。
三、乘勢而上,切實把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動的政策落實到具體工作中。
1、掌握現(xiàn)代教育教學技術(shù),不斷提高自身的教學素養(yǎng),傾力打造“高效課堂”。
圍繞西部大開發(fā)學習活動的要求,加大師資培訓力度,進一步創(chuàng)新工作機制,改革課堂教學方式,扎實開展聯(lián)片教研、片區(qū)聯(lián)考活動,努力提高教育教學質(zhì)量。隨時掌握最新的教育理論和教學理念,時刻保持清醒的頭腦以應對可能在實踐過程中出現(xiàn)的一些問題,一定要把握好科學發(fā)展觀這條正確的理念,不能一味的按照自己的意愿來處理一些問題。對于學生的教育我們要因勢利導,因材施教,無論是優(yōu)等生還是中等生還是后進生我們要一視同仁,不能有所偏頗,只有讓每一個同學都融入到班級的這個大集體中,才能發(fā)揮班級乃至學校的整體力量,才能有長期的發(fā)展。我們的教育應當是“創(chuàng)造一種適合每一個學生的教育,而不是選擇適合教育的學生”。
2、樹立以學生為本的教育教學理念,“一切為了學生服務,為了一切學生進步,為了學生一切發(fā)展”。
西部大開發(fā)學習活動,要充分本著“一切為了學生服務,為了一切學生發(fā)展,為了學生一切進步”的教育理念,在教學工作中要關(guān)心學生,無論是學習上還是生活中,充分尊重學生的思想和學習方法。還要深入到學生中去,去了解學生的想法和做法。不能一味按照教師自己的意愿來控制學生的一切行為。教師應該最為知識的傳授者和引導著,學生才是學習的主題要充分發(fā)揮學生主觀能動性,調(diào)動學生的學習積極性。這樣才能讓學生熱愛學習,從學習中找到樂趣。教師應該是導演的角色,學生是演員,只有演員入戲才能把戲演好。學習就是如此,只有讓學生動起來,才能摒棄其他的壞習慣,把精力投入到學習中去。
3、要不斷的學習和提高自己。
圍繞國家教育方針,扎實推進素質(zhì)教育,不斷提高學校精細化管理水平和教育教學質(zhì)量,走特色辦學之路,促進學校均衡發(fā)展。學習新的教育理念來武裝自己的頭腦,學習教學方法提高自己的業(yè)務水平。掌握本學科最前沿的研究成果,增強科研意識和改革意識,積極參與教育改革,在實踐中提高自己的教育教學能力?,F(xiàn)在社會是知識爆炸的年代,我們不能滿足現(xiàn)狀,而要勇于探索勇于創(chuàng)新勇于在教學過程中實踐。
4、嚴格執(zhí)行“五條禁令”,德育先行。
圍繞教育行風建設,進一步強化師德師風工作建設,加大“五條禁令”地貫徹執(zhí)行,一個有良好師德的教師應站在學生和家長的立場及處境思考問題,把學生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。良好的師德在學生和家長心中都是受到十分的欽佩和尊敬的。每個家長都希望孩子在良好的教育環(huán)境下接受教育,我們教師要提高自身的師德修養(yǎng)。教師還要有奉獻精神,要發(fā)揚吃苦在前,享受在后的精神。教師這一職業(yè)只要有無私的奉獻精神,那么你就成功了一半。把科學發(fā)展觀和奉獻精神結(jié)合在一起,那么就是一個成功的、高尚的、受人尊敬的教師。使教育行風取得更為顯著的成效,教師的形象得到明顯提升。
5、大力開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動?!皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動是當前推動工作的一個良好平臺,可謂意義重大、影響深遠。所以,要深刻認識,準確把握,強化措施,有力推動,確保活動深入扎實開展。要圍繞創(chuàng)建學習型組織的目標有效開展學習活動,結(jié)合學校工作實際廣泛開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。
總之,通過西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動的深入貫徹落實,推進教育事業(yè)的又好又快發(fā)展。
第三篇:西部大開發(fā)學習心得體會
實施西部大開發(fā)學習活動心得體會
——立足本職工作,強化責任意識 西部地區(qū)幅員遼闊,資源富集,市場空間和發(fā)展?jié)摿薮?,是我國?jīng)濟發(fā)展的重要資源基地,也是中華民族屹立于世界之林的重要依托。雖然西部大開發(fā)取得了巨大成就,但基礎設施落后、生態(tài)環(huán)境脆弱的瓶頸制約仍然存在;經(jīng)濟結(jié)構(gòu)不合理、自我發(fā)展能力不強的狀況仍然沒有根本改變;貧困面較大、基本公共服務能力薄弱的問題仍然存在;加強民族團結(jié)、維護邊疆穩(wěn)定的任務仍然繁重,西部大開發(fā)任重道遠。西部大開發(fā)在我國區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展中具有優(yōu)先地位,在構(gòu)建社會主義和諧社會中具有基礎地位,在可持續(xù)發(fā)展中具有特殊地位。西部地區(qū)的繁榮、發(fā)展和穩(wěn)定,事關(guān)各族群眾福祉,事關(guān)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)中華民族偉大復興。
西部地區(qū)已經(jīng)站在新的起點上,進入一個新的發(fā)展階段。深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,必須高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀統(tǒng)領西部大開發(fā),進一步解放思想、開拓創(chuàng)新,進一步加大投入、強化支持,以增強自我發(fā)展能力為主線,以改善民生為核心,以科技進步和人才開發(fā)為支撐,更加注重基礎設施建設,著力提升發(fā)展保障能力;更加注重生態(tài)建設和環(huán)境保護,著力建設美好家園和全國生態(tài)安全屏障;更加注重經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整與自主創(chuàng)新,著力推進特色優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)發(fā)展;更加注重社
會事業(yè)發(fā)展,著力促進基本公共服務均等化和民生改善;更加注重優(yōu)化區(qū)域布局,著力培育新的經(jīng)濟增長極;更加注重體制機制創(chuàng)新,著力擴大對內(nèi)對外開放,推動西部地區(qū)經(jīng)濟又好又快發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定,努力實現(xiàn)全面建設小康社會的奮斗目標。西部大開發(fā)戰(zhàn)略學習活動是黨中央號召全國人民認真領會新一輪西部大開發(fā)精神,加快西部地區(qū)發(fā)展,增加綜合國力,維護社會和諧穩(wěn)定發(fā)展的重要舉措。實施西部大開發(fā)十年以來,在黨中央、國務院的堅強領導下,在全國人民的大力支持下,西部地區(qū)干部群眾奮力拼搏,西部大開發(fā)取得巨大成就?;A設施取得突破性進展,生態(tài)環(huán)境建設成效顯著,綜合經(jīng)濟實力大幅提升,社會事業(yè)和人才開發(fā)得到加強,改革開放深入推進,廣大干部開拓創(chuàng)新意識明顯增強,各族群眾精神風貌昂揚向上。這10年,是西部地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展最好最快,城鄉(xiāng)面貌變化最大,人民群眾得到實惠最多,對國家貢獻最突出的10年。西部大開發(fā)實踐了鄧小平同志“兩個大局”戰(zhàn)略構(gòu)想,體現(xiàn)了科學發(fā)展觀的本質(zhì)要求,并在實踐中不斷豐富了中國特色社會主義理論體系。實踐充分證明,黨中央、國務院關(guān)于實施西部大開發(fā)的戰(zhàn)略是完全正確的。
第一輪西部大開發(fā)的十年已離我們遠去,看到政治、經(jīng)濟、文化、衛(wèi)生、教育、體育方面的長足發(fā)展我們西部人露出欣慰而甜蜜的笑容,可是西部資金不足、人才缺乏、基礎設施建設薄弱、生態(tài)環(huán)境問題嚴重、科學技術(shù)短缺等等問題又使人心焦如焚。第二輪西部大開發(fā)又帶著他昂揚的斗志、充沛的精力邁開了堅實的步伐向我們走來,面對著機遇和挑戰(zhàn),是迎難而上、奮勇拼搏,還是畏首畏尾、裹足不前,是
我們所有建設者應該也必須進行的一場“生死大抉擇”。以下是本人對于深入實施西部大開發(fā)大學習活動些粗淺的意見,有不當之處,請批評指正。
一、轉(zhuǎn)變思想,腳踏實地,實事求是
作為一名監(jiān)理從業(yè)人員,也許我們沒有高檔的辦公室,精美的辦公設備,但我非常的高興和自豪,看到一幢幢建筑拔地而起,一座座工業(yè)廠房遍地林立,使我激動,建筑業(yè)的蓬勃發(fā)展,我由衷自豪。既然是一個工作在建設第一線的建設者,就要有為自己事業(yè)奉獻全部身心的決心的意志,必須轉(zhuǎn)變過去的思想。職業(yè)賦予我們的不只是別人的贊美,更是一片默默耕耘、精益求精、終生堅守,那就要求我們耐得住寂寞,守得住清貧。
“術(shù)業(yè)有專攻”,我是一名技術(shù)人員同時也是管理者,就應該從技術(shù)角度去鉆研、摸索,古人云“樂知者不如好知者”。只有樂于奉獻、全身心的投入才能做好管理工作,在自己的崗位上發(fā)揮最大的作用。
二、不斷學習,強化服務
機遇總是青睞有準備的人,西部大開發(fā)的進一步的深化,對人才的要求進一步提高,無論是能力、水平、素養(yǎng)等各個方面。我們每個人必須不斷的學習立足本職工作,才能緊緊抓住西部大開發(fā),促進學校的大發(fā)展。
建筑工地情況多變、過程復雜,社會關(guān)系介入多關(guān)系重大,關(guān)系到我們每一個建設者的切身利益,不把政策學深、學透是不可能較好的完成工作。為此我以學習活動為契機,給自己制定學習計劃,進一步把工作涉及的方針、政策、法規(guī)深入學習、學習、在學習。在學習中完善自己,在學習中實現(xiàn)自己。把這種理念帶到平時的服務和工作中來。
三、立足本職、開拓創(chuàng)新
本職工作是一個人終身所追求的目標,只有把自己應做的做好,才能在公司跨越式發(fā)展中“出得了力”。
1.轉(zhuǎn)變工作觀念
轉(zhuǎn)變工作觀念,樹立服務意識。作為公司的窗口,我們服務質(zhì)量的好壞,對公司形象的影響是非常重大的,所以必須改變,簡化工作的程序,已精準的技術(shù)服務業(yè)主,盡可能的把工作的效率提高。
2.改變工作方法
工作理念是不變的,但根據(jù)工作的內(nèi)容、性質(zhì)、時限、特點工作的方法是要經(jīng)常改變的,不能同一種要求適用所用的內(nèi)容“世易時移”與時俱進才是我們發(fā)展的必由之路。
3.強化責任意識
責任重于泰山,沒有責任意識會使我們的工作舉步維艱,所以必須把責任意識的加強提升到一個非常重要的地位上來。畢竟我們作為一個社會人,就必須為社會做出屬于自己的貢獻。在自己的崗位上盡職盡責,所有在崗位上想方設法較好的完成工作:
(1)健全管理制度,讓制度來管理人、監(jiān)督人。
一個優(yōu)質(zhì)工程的含義不僅僅只是質(zhì)量上的優(yōu)質(zhì),還應包括安全生
產(chǎn)無傷亡,在保證質(zhì)量前提下盡可能降低成本,取得最佳經(jīng)濟效益這兩層含義,只有這樣才是一個完整意義的優(yōu)質(zhì)工程。我們認為要達到這樣一個目標,首先要建立一套完善、合理、切合實際的規(guī)章制度。讓大家認同它,接受它的約束和管理,真正做到讓制度管理人、約束人。因為在以往的施工經(jīng)驗中我們已經(jīng)制定出了一整套完善且切合實際的規(guī)章制度。這些制度在本工程中發(fā)揮了它應有的權(quán)威取得了良好的效果。
(2)采取措施強化職工團隊意識
建筑工程是一項復雜艱巨的工作,如果大家沒有一個團結(jié)協(xié)作,目標一致的團隊精神,各自為政,工程是不可能順利進行的。今后應多搞一些集體活動,加強團隊教育,通過這些活動強化工人的團隊意識。
(3)提高隊伍素質(zhì)“以人為本”加強職工教育培訓
沒有一批有敬業(yè)精神,業(yè)務素質(zhì)高的管理人員做保障,沒有一個好的團隊,干好工程就只能是一句空話。因此平時加強對職工的技術(shù)提高教育培訓,安全教育培訓顯得尤為重要。我們認為我們這方面的還不是很理想,今后應加強這方面的工作,做到對職工以身作則的教育。
深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,實現(xiàn)中華民族的偉大復興,是全黨全國各族人民的共同意志。新一輪西部大開發(fā)的大政方針已定,任務和政策已經(jīng)明確,要進一步認識深入推進西部大開發(fā)的重大戰(zhàn)略意義,增強緊迫感和自覺性,創(chuàng)造性地開展工作,把中央決策部署落到
實處,努力建設一個經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)、山川秀美、人民富裕的新西部!
以上只是我的一點比較淺顯的想法,是在總結(jié)自己學習成果的同時,更希望能起到和大家共勉的作用。用古人的一句話“千里之行,始于足下”,學習活動的成果,我想更重要的是把這些學習的成果運用到工作中來,起到指導和完善作用。
第四篇:學習西部大開發(fā)心得體會
學習西部大開發(fā)心得體會
深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要任務,事關(guān)各族群眾福祉,事關(guān)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)中華民族偉大復興。今后10年是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,也是深入推進西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時期。全黨全國一定要從大局出發(fā),深刻認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性,奮力將西部大開發(fā)推向深入,努力建設經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)、山川秀美的西部地區(qū),為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。
為全面認真學習深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神,本人緊密聯(lián)系本職工作實際,書寫閱讀筆記,理論實踐相結(jié)合,深入實施西部大開發(fā)的內(nèi)涵,以確保本人在新一輪實施西部大開發(fā)活動做出應有的貢獻。
學習使人進步,學習使人明智。開展西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動中,我認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,胡錦濤總書記、溫家寶總理和李克強副總理在中央西部大開發(fā)工作會議上的重要講話,《中共中央、國務院關(guān)于深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的若干意見》,胡錦濤、溫家寶、賈慶林、習近平、李克強、賀國強等中央領導同志來寧視察時的重要講話,《國務院關(guān)于進一步促進寧夏經(jīng)濟社會發(fā)展的若干意見》,張毅書記、王正偉主席關(guān)于我區(qū)西部大開發(fā)工作的一系列重要講話,區(qū)、市領導就關(guān)于此項工作的所有部署等,認真作筆記,認真撰寫心得體會,使學習內(nèi)容入耳、入腦、入心,并通過學習使我提高自己對這一活動的思想認識。
一、提高認識,切實把思想和行動統(tǒng)一到中央深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的決策部署上來。
從全局和戰(zhàn)略的高度,充分認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大意義,深刻領會自治區(qū)西部大開發(fā)工作會議精神,牢牢把握這一重大歷史機遇,把自治區(qū)的決策部署與學校的發(fā)展實際更加緊密地結(jié)合起來,進一步解放思想,切實用好政策措施,創(chuàng)新工作思路,創(chuàng)新工作機制,創(chuàng)新工作方法,開拓進取,埋頭苦干,把教育發(fā)展不斷推向前進。
二、堅定信心,切實增強深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的緊迫感和使命感。
緊緊圍繞西部大開發(fā)的總體要求和奮斗目標,堅定信心,迎難而上,充分利用發(fā)展的一切有利條件,以高度的政治責任感和歷史使命感,做好本職工作。
三、乘勢而上,切實把西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動的政策落實到具體工作中。
(一)加強政治理論學習,提高自身綜合素質(zhì)。
一是堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習;二是認真學習工作業(yè)務知識,通過學習會計電算化知識和財務軟件的運用,掌握了電算化技能,提高了實際動手操作能力;通過會計人員繼續(xù)教育培訓,學習了會計基礎工作規(guī)范化要求,使自身的會計業(yè)務知識和水平得到了更新和提高,適應了現(xiàn)在的工作要求,不斷提高自己的業(yè)務工作能力。
(二)加強陽光工程培訓,做好非公職稱評審。
一是加強“陽光工程”培訓。近年來,本人堅持將轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力作為農(nóng)民致富奔小康和增加農(nóng)民收入的主要途徑來抓,通過采取有效措施,加大剩余農(nóng)民工和返鄉(xiāng)農(nóng)民工的培訓和教育力度,多渠道、多層次培訓農(nóng)民,切實提高他們的轉(zhuǎn)移就業(yè)能力和自主創(chuàng)業(yè)增收的能力。先后舉辦了道路施工、裝修裝飾、餐飲服務、電焊工、瓦工等培訓班,培訓農(nóng)民工2700余人。同時,建立健全培訓、轉(zhuǎn)移就業(yè)臺帳,規(guī)范基礎檔案,完善培訓管理制度。做好農(nóng)民工就業(yè)管理,搞好跟蹤服務,確保就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)穩(wěn)定性。
二是加強非公有制職稱評審。宣傳和鼓勵非公有制企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員參加工程、經(jīng)濟、會計等系列職稱評審,幾年來,經(jīng)評審取得初級、中級、高級職稱人數(shù)達到200余人。
(三)加強財務核算監(jiān)督,切實發(fā)揮會計職能
本人負責會計工作,在實際工作中,本著客觀、嚴謹、細致的原則,在辦理會計事務時做到實事求是、細心審核、加強監(jiān)督,嚴格執(zhí)行財務紀律,按照會計基礎工作規(guī)范化的要求,在審核原始憑證時,對不真實、不合規(guī)、不合法的原始憑證不予報銷;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求經(jīng)辦人員更正、補充。認真審核和監(jiān)督,保證了會計憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,確保了我單位會計信息的真實、合法、準確、完整,切實發(fā)揮了財務核算和監(jiān)督的作用。
總之,通過西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動學習,要進一步堅定共產(chǎn)主義的信念,明確努力學習提高的方向,感受到時代和社會賦予我們的重任。要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇,在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路,努力推動西部大開發(fā)戰(zhàn)略大學習活動的深入貫徹落實,推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)工作又好又快發(fā)展。
第五篇:西部大開發(fā)學習心得體會
為全面認真學習深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略文件精神,本人緊密聯(lián)系本職工作實際,書寫閱讀筆記,理論實踐相結(jié)合,吃透深入實施西部大開發(fā)的內(nèi)涵,以確保本人在新一輪實施西部大開發(fā)活動取得實實在在的效果,做出應有的貢獻。
深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略是實現(xiàn)全面建設小康社會宏偉目標的重要任務,事關(guān)各族群眾福祉,事關(guān)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局,事關(guān)國家長治久安,事關(guān)中華民族偉大復興。今后10年是全面建設小康社會的關(guān)鍵時期,也是深入推進西部大開發(fā)承前啟后的關(guān)鍵時期。全黨全國一定要從大局出發(fā),深刻認識深入實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重要性和緊迫性,奮力將西部大開發(fā)推向深入,努力建設經(jīng)濟繁榮、社會進步、生活安定、民族團結(jié)、山川秀美的西部地區(qū),為實現(xiàn)全面建設小康社會奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興作出新的更大的貢獻。
實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,是黨中央、國務院在世紀之交作出的重大決策,是貫徹落實鄧--同志“兩個大局”戰(zhàn)略構(gòu)想、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀生動而具體的實踐,是對中國特色社會主義理論的豐富和發(fā)展,是我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設全局的重要組成部分。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略10年來,黨中央、國務院確定西部大開發(fā)的指導思想、戰(zhàn)略目標、主要任務、方針政策,西部地區(qū)廣大干部群眾抓住機遇、振奮精神、奮發(fā)努力,東中部地區(qū)積極鼓勵、支持、引導各方面力量廣泛參與和支持西部大開發(fā),全黨全國共同創(chuàng)造了西部大開發(fā)生機勃勃的良好局面,在西部這片廣袤的熱土上譜寫出新的輝煌篇章。這10年,是西部地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展最快、城鄉(xiāng)面貌變化最大、人民群眾得到實惠最多、對國家貢獻最突出的10年。實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略,不僅有力促進了西部地區(qū)發(fā)展,使西部大地煥發(fā)出勃勃生機,而且為全國發(fā)展開辟了更為廣闊的空間。實踐充分證明,中央關(guān)于實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的重大決策是完全正確的,西部大開發(fā)工作是卓有成效的。
在實施西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實踐中,我們積累了重要經(jīng)驗,得到了寶貴啟示,概括起來說,主要是必須堅持科學發(fā)展觀,全面推動經(jīng)濟社會發(fā)展;必須堅持把保障和改善民生作為一切工作的出發(fā)點和落腳點,讓各族群眾共享改革發(fā)展成果;必須堅持改革開放,增強發(fā)展動力和活力;必須堅持發(fā)揮社會主義制度的政治優(yōu)勢,走共同富裕道路。這些重要經(jīng)驗和寶貴啟示,對進一步推進西部大開發(fā)具有重大意義,一定要深刻認識和充分運用,并在實踐中不斷豐富和發(fā)展。
當前,國際國內(nèi)環(huán)境繼續(xù)處在深刻復雜變化之中,改革發(fā)展穩(wěn)定任務艱巨繁重,我國發(fā)展面臨的新機遇新挑戰(zhàn)都很突出,西部大開發(fā)面臨的新機遇新挑戰(zhàn)也都很突出。雖然西部大開發(fā)取得了巨大成就,但西部地區(qū)與東部地區(qū)發(fā)展水平的差距仍然較大,西部地區(qū)仍然是我國全面建設小康社會的難點和重點。西部地區(qū)發(fā)展相對滯后,要如期實現(xiàn)全面建設小康社會目標,需要付出更大更艱苦的努力。沒有西部地區(qū)的穩(wěn)定就沒有全國的穩(wěn)定,沒有西部地區(qū)的小康就沒有全國的小康,沒有西部地區(qū)的現(xiàn)代化就不能說實現(xiàn)了全國的現(xiàn)代化。逐步縮小地區(qū)發(fā)展差距,實現(xiàn)全國經(jīng)濟社會協(xié)調(diào)發(fā)展,最終實現(xiàn)全體人民共同富裕,是社會主義的本質(zhì)要求,也是關(guān)系我國發(fā)展全局的重大問題。繼續(xù)把西部大開發(fā)推向前進,不僅具有重大現(xiàn)實意義,而且具有深遠歷史意義。