第一篇：深圳展華學(xué)習(xí)心得體會(huì)

深圳展華學(xué)習(xí)心得體會(huì)

禹謨中學(xué)：馬先友

2011年11月12日我們一行28人來(lái)到深圳市展華學(xué)校，開(kāi)始為期一周的學(xué)習(xí)。在我們金沙由于中考不考生物學(xué)，有不少學(xué)生輕視生物學(xué)習(xí)，甚至把生物課看成負(fù)擔(dān)。在展華學(xué)校這兒卻不一樣，他們把怎樣從生物教學(xué)自身特點(diǎn)中尋找突破點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，搞活教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)初中學(xué)生好奇、求知欲強(qiáng)、思維活躍、學(xué)習(xí)從興趣出發(fā)的特點(diǎn)，展華利用生物學(xué)本身獨(dú)具的內(nèi)容豐富、趣味性強(qiáng)等特點(diǎn)，努力挖掘各種趣味因素，創(chuàng)設(shè)情境，以各種教學(xué)形式誘發(fā)、激勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與求知欲望，使學(xué)生由被動(dòng)的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)的“我要學(xué)”，從而搞活了教學(xué)，取得了良好的教學(xué)效果。１．巧設(shè)質(zhì)疑，誘發(fā)興趣依據(jù)所教內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)，有意識(shí)地創(chuàng)設(shè)一些富有趣味，含有質(zhì)疑性的問(wèn)題，在課堂上巧妙地造成懸念，可以很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，在《種子和果實(shí)的形成》中，金楚蘭老師先簡(jiǎn)略介紹了大千世界中百花種種、果實(shí)繁多，然后設(shè)問(wèn)：“為什么一朵桃花能變成一個(gè)又大又甜的桃子？”“為什么果實(shí)都結(jié)在開(kāi)花的部位？”在介紹“顯性基因遺傳和子代性狀”時(shí)，提出了“為什么有的父母都是雙眼皮或一單一雙，可子女卻是單眼皮？”這些問(wèn)題必然引起學(xué)生的好奇，開(kāi)動(dòng)腦筋思索，積極發(fā)言，從而吸引學(xué)生的注意力，活躍了課堂氣氛，使他們很快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。另外，也可結(jié)合生活中趣聞?shì)W事，巧設(shè)疑點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。例如，在介紹“遺傳”時(shí)，我先給學(xué)生講了一個(gè)小故事：美國(guó)的一位舞蹈女明星，拒絕了許多風(fēng)流瀟灑的公子哥們的追求，卻寫(xiě)信向長(zhǎng)相普通，不修邊幅的科學(xué)家愛(ài)因斯坦求愛(ài)。她寫(xiě)道：“如果我們結(jié)婚，我相信我們的后代一定會(huì)像您那樣的聰明，像我一樣的漂亮?！闭?qǐng)問(wèn)：“如果他們結(jié)了婚，她能夢(mèng)想成真，遂其心愿嗎？”同學(xué)們幾乎同聲回答：“可能的?！?/p>

“為什么呢？”同學(xué)們議論紛紛，雖答不全，但對(duì)此都產(chǎn)生了濃厚興趣。

趁此時(shí)機(jī)，我再由淺入深，層層分析基因組合的特點(diǎn)和結(jié)果，同學(xué)們聽(tīng)來(lái)饒有興趣，收到了事半功倍的教學(xué)效果。２．巧用詩(shī)詞、成語(yǔ)，提高興趣古往今來(lái)，不少文人墨客寫(xiě)下了許多膾炙人口的詩(shī)詞，贊美自然界

生物，課堂上有針對(duì)性地選擇一二，插入某些課中，既可豐富教學(xué)內(nèi)容，又可激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。例如，唐詩(shī)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”形象地描述了植物的頑強(qiáng)生命力及根的作用。又如宋詞“雙蛾來(lái)翩翩，慕此堂上燭，附炎盡何功，自取焚如酷。”把飛蛾的夜生活習(xí)性和趨光性描述的維妙維肖。這樣的詩(shī)詞，只要我們平時(shí)注意收集，在課堂上巧借善用，能使生物課變得生動(dòng)，也提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。此外，適當(dāng)引用成語(yǔ)、諺語(yǔ)，也能增強(qiáng)學(xué)生的興趣。例如，我引用“螳螂捕蟬，黃雀在后”來(lái)描述食物鏈的關(guān)系，通過(guò)“樹(shù)→蟬→螳螂→黃雀”這一食物鏈的有機(jī)聯(lián)系，引伸出生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)遞過(guò)程，學(xué)生聽(tīng)來(lái)有趣，簡(jiǎn)明易懂。３．介紹趣聞、趣事，增強(qiáng)興趣在動(dòng)植物王國(guó)中，有著數(shù)不盡的奇聞趣事和探索不盡的奧妙。這些恰是學(xué)生極感興趣、樂(lè)于汲取的知識(shí)養(yǎng)料。結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，適當(dāng)利３～５分鐘時(shí)間，介紹一些植物的生活、繁殖特點(diǎn)，動(dòng)物的覓食、爭(zhēng)偶、護(hù)幼、御敵的趣事，例如物種間的競(jìng)爭(zhēng)；鳥(niǎo)類的筑巢、育雛方式；猩猩、猴群的社群生活；獅子王國(guó)；奇妙的動(dòng)物“語(yǔ)言”等，通過(guò)教師形象的講述，學(xué)生聽(tīng)來(lái)樂(lè)此不疲，充分感受到生物學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，同時(shí)，也拓寬了學(xué)生的知識(shí)面。４．邊學(xué)邊練學(xué)生課下要先預(yù)習(xí)并作記錄，上完一個(gè)小結(jié)要做練習(xí)加以鞏固，這樣加深學(xué)習(xí)記憶達(dá)到事倍功半的效果。綜上所述，展華學(xué)校生物趣味教學(xué)的目的，在于激發(fā)、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高課堂教學(xué)效果。因此，我在教學(xué)中一定要要善于將趣味性與課堂內(nèi)容有機(jī)結(jié)合起來(lái)，將知識(shí)點(diǎn)與學(xué)生

實(shí)際需要有機(jī)聯(lián)系起來(lái)。而且應(yīng)根據(jù)學(xué)生的接受能力，掌握好難易程度，達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量。

2011/11/24

第二篇：深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

篇一：深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì) 深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)組織安排，本次參加深圳考察學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)、參觀考察，確實(shí)使我開(kāi)拓了視野，深受啟發(fā)，感觸很深，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

體會(huì)一：工作效率高，在深圳工作準(zhǔn)時(shí)，工作時(shí)都在干活，就如一個(gè)就餐，在學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員多，如果同時(shí)就餐，那餐廳就無(wú)法容納，但通過(guò)學(xué)院調(diào)整了就餐時(shí)間，大家就感覺(jué)不到擁擠。充公整合教育資源，授課大部分教師都是一些部門(mén)或企業(yè)家，提高了培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)用性。

體會(huì)三：城市建設(shè)此次參觀地方雖然不多，但深圳城市建設(shè)與我們本地差距很大，深圳地價(jià)比我們本地高得多，但深圳綠化率高、道路寬敞、城市交通井然有序，體會(huì)四：觀念更新

這次赴深圳考察學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短（上課學(xué)習(xí)的時(shí)間只有9個(gè)課時(shí)），參觀考察的地方不多（考察了深圳有名的南嶺村、鹽田港、華僑城旅游景區(qū)和蓮花山公園景區(qū)）。但是通過(guò)這次赴深圳參觀考察學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開(kāi)闊了視野，大開(kāi)了眼界，看到了內(nèi)地和沿海的差距，取得了一些真正的收獲，的確體會(huì)頗深，感觸良多。

我們之所以要解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放，是因?yàn)槲覀兊臍v史證明：思想封閉，就要受苦受累，思想解放，就會(huì)天寬地廣，一個(gè)地方的發(fā)展史，就是一個(gè)地方的進(jìn)程史，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的驕子。現(xiàn)在我們要按照黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，效益社會(huì)、服務(wù)型政府。況且，我們正處在一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵期，改革的攻堅(jiān)期和社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，如何使我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)及管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階，是我們面臨的迫切任務(wù)。

通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)，首先我認(rèn)為要樹(shù)立幾種意識(shí)：一是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。深圳作為一個(gè)外來(lái)人口占據(jù)90%以上的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，全市上下各行各業(yè)都有一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。二是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。如深圳在空間發(fā)展，環(huán)境治理，環(huán)境綠化經(jīng)營(yíng)理念，投資環(huán)境，城市規(guī)劃和建設(shè)上都充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念。三是要樹(shù)立強(qiáng)烈的以人為本意識(shí)，如深圳在生態(tài)環(huán)境、市政管理、公共服務(wù)等方面都處在以人為本，高度關(guān)注民生，關(guān)心民眾之上。并且非常注重人才的培養(yǎng)，對(duì)人才非常尊重。

其次，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)化，即：把考察學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為推動(dòng)各項(xiàng)工作的具體措施，轉(zhuǎn)化為提升工作效率的具體方案，轉(zhuǎn)化為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)管理的具體決策。

第三，要有提高解放思想的觀念認(rèn)識(shí)。

我們很多次認(rèn)為，思想解放了這么多次，也解放了很多思想，應(yīng)該解放得差不多了，用不著小題大做了，這種認(rèn)識(shí)很可怕，處理不好，會(huì)遺誤開(kāi)放的大局，所以，我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí)，今天的思想解放走過(guò)了初級(jí)階段，不是低層次的解放了，我們更應(yīng)該大膽地去解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放。不能缺乏認(rèn)識(shí)，因而不知不覺(jué)，無(wú)動(dòng)于衷，不知道要解放；不能唯書(shū)唯上，退避三舍，繞道而行，不敢去解放，不能事不關(guān)己，高高掛起，但求無(wú)過(guò)，明哲保身，不愿去解放；不能隔靴搔癢，“穿襪洗腳”，不認(rèn)真去解放；不能把自己當(dāng)作局外人，孤芳自賞，損殘導(dǎo)缺，不屑去解放；不能安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為沒(méi)必要去解放，不能認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠，視野不寬，水平不高，不會(huì)去解放，長(zhǎng)此以往，憂患意識(shí)日衰，自省意識(shí)日弱，認(rèn)真態(tài)度日差，進(jìn)取精神日減，大局觀念日淡，自我意識(shí)日濃，太平思想日重，中庸之道日重，凡此種種，思想解放的尾巴還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。所以，認(rèn)識(shí)問(wèn)題是關(guān)鍵，“一脈不順，周身不暢”，思想問(wèn)題無(wú)小事，不解決以上這些問(wèn)題，改革就會(huì)有梗阻，開(kāi)放就會(huì)受掣時(shí)，發(fā)展就會(huì)受影響，更何談更進(jìn)一步解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放，因此，沒(méi)有不斷解放的思想，就沒(méi)有不斷的擴(kuò)大開(kāi)放，只有思想的大解放，才有經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。第四，認(rèn)清解放思想的努力方向。

一是解放思想就是使思想簡(jiǎn)單化。解放思想就是凈化思想，就是使思想變得簡(jiǎn)單、純潔，思想單純，為人單純，干事單純。不謀人，只謀事。心無(wú)旁騖，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展。”二是解放思想就是使思想年輕化，人年輕就有激情，有激情，人就變得年輕。解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放，需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，需要熱情，更需要激情。其

一、要培養(yǎng)寬廣的胸懷，使人始終保持年輕。其

二、要追求寬廣的政治胸懷，使人始終充滿激情。其

三、解放思想就是始終要使思想現(xiàn)代化。解放思想，不是脫離實(shí)際標(biāo)新立異，而是超越實(shí)踐的真知灼見(jiàn)；解放思想不是脫離群眾形單影只，而是集體智慧升華的結(jié)晶；不是脫離路線背道而馳，而是沿著既定方向探索新路；不是蕭規(guī)曹隨，而是繼往開(kāi)來(lái)；不是朝令夕改，而是與時(shí)俱進(jìn)；不是另搞一套，而是推陳出新。

第五，要注重解放思想的實(shí)際效果。

一是解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放要的就是一個(gè)干事環(huán)境。要有包容辦事的人文環(huán)境。解放思想要的就是放得開(kāi)手腳，要的就是一個(gè)想干事，能干事，敢干事，干得了事，干得快事，更干得好事的干事環(huán)境，人事環(huán)境。二是解放思想要的就是一個(gè)辦事效率，改進(jìn)思想方法、思路決定出路，解放思想要破除“四論”，破除“唯條件論”；破除“唯程序論”；破除“中庸論”，破除“是非論”。三是解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放要的就是一個(gè)認(rèn)識(shí)秩序，解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放要的就是思有所得，想有所成，就是在不斷的思和想的過(guò)程中澄清認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從而縮小認(rèn)識(shí)上的差距，最終達(dá)成認(rèn)識(shí)的一致，認(rèn)識(shí)能統(tǒng)一固然好，但是，生活中往往不是一種聲音，一種認(rèn)識(shí)，而是認(rèn)識(shí)有時(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、好壞之分，不能統(tǒng)一，但可以兼容，達(dá)到各有不同，卻可以存異，可以解放思想擴(kuò)大開(kāi)放，有時(shí)往往要的就是一個(gè)認(rèn)識(shí)秩序，——百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，協(xié)調(diào)而不混亂，實(shí)際上更多的時(shí)候要的是認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌而不是認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。如深圳現(xiàn)在提倡節(jié)約用地，乃至全國(guó)也是如此。都能認(rèn)識(shí)到要可持續(xù)發(fā)展，必須節(jié)約用地，篇二：赴深圳考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

赴深圳考察學(xué)習(xí)心得體會(huì)

祿勸中信商貿(mào)有限公司總經(jīng)理彭自啟

11月初,根據(jù)縣委組織部的安排,我有幸與鄉(xiāng)鎮(zhèn)及有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)同志前往深圳進(jìn)行為期10余天的學(xué)習(xí)。根據(jù)安排，我們?cè)谏钲诩袑W(xué)習(xí)了深圳快速發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)對(duì)中西部地區(qū)的啟示、組織資源開(kāi)發(fā)與管理、觀念更新與經(jīng)濟(jì)發(fā)展等有關(guān)的內(nèi)容，并參觀考察了深圳很多企業(yè)和工廠。其間，我又到深圳格力電器集團(tuán)、華為集團(tuán)等地進(jìn)行了參觀考察。通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí)與考察，我覺(jué)得自己有這樣一些體會(huì)或者感受：

改革開(kāi)放30年來(lái)，深圳實(shí)現(xiàn)了由一個(gè)邊陲小鎮(zhèn)向現(xiàn)代化都市的跨越。1980—2007年，深圳gdp年均增長(zhǎng)26.9%，1979年，深圳經(jīng)濟(jì)總量為香港的1/8，現(xiàn)在為1/2。2007年，深圳市國(guó)民生產(chǎn)總值6765億元，相當(dāng)于一個(gè)中等省份，人均gdp全國(guó)率先過(guò)一萬(wàn)美元。出口總額1684億余美元，連續(xù)15年居全國(guó)大中城市首位。深圳4大支柱產(chǎn)業(yè)為高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代物流業(yè)、金融服務(wù)業(yè)、文化娛樂(lè)業(yè)。中國(guó)社會(huì)科學(xué)院發(fā)布《2007年中國(guó)城市競(jìng)爭(zhēng)藍(lán)皮書(shū)》中稱，深圳城市綜合競(jìng)爭(zhēng)力穩(wěn)居內(nèi)地城市第一。

深圳經(jīng)驗(yàn)主要集中體現(xiàn)在改革創(chuàng)新的膽略、高效科學(xué)的3-層樓”來(lái)形容茶葉帶來(lái)的實(shí)惠。要繼續(xù)把發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)擺在發(fā)展的突出位臵，全面實(shí)施“特色富縣”戰(zhàn)略，著重在打造茶葉品牌、組建龍頭企業(yè)、繁榮茶葉文化等方面下功夫，真正把英山建成中國(guó)茶葉大縣。-4-篇三：深圳學(xué)習(xí)考察心得體會(huì) 深圳學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

深圳作為中國(guó)改革開(kāi)放的先行地，也是中國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，也承擔(dān)著中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中探索前人尚未涉足的盲區(qū)。作為建設(shè)自主創(chuàng)新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，這也是這座城市的發(fā)展理念。率先建立起以市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)化為目的、企業(yè)為主體，合理定位的區(qū)域性自主創(chuàng)新體系，使之形成了一股勢(shì)不可擋的自主創(chuàng)新洪流。創(chuàng)新對(duì)于每一個(gè)深圳人來(lái)說(shuō)，都是每天必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這里的人即敢想、敢說(shuō)、也敢做，就是因?yàn)樗麄冇幸还蓮?qiáng)烈的“敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，這與許多內(nèi)地城市存在的不敢超前、不敢創(chuàng)新、因循守舊的觀念形成了顯明的對(duì)比。深圳是一座流動(dòng)的城市，也是中國(guó)最大的一個(gè)移民城市，在總?cè)丝?800萬(wàn)中，有1520萬(wàn)是流動(dòng)人口，只有280萬(wàn)是戶籍人口。流動(dòng)使這座城市不斷產(chǎn)生新的就業(yè)機(jī)會(huì)，流動(dòng)成為這座城市一道都市風(fēng)景線。但大量外來(lái)人口也使這座城市的社會(huì)管理和城市管理帶來(lái)了新的考驗(yàn)，通過(guò)建立700個(gè)社區(qū)服務(wù)中心，劃分10045個(gè)網(wǎng)格，推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業(yè)管人的模式，提出了流動(dòng)人口管理“落下來(lái)、穩(wěn)下來(lái)、富起來(lái)、融進(jìn)來(lái)”的新理念，促進(jìn)了由移民城市向和諧城市的轉(zhuǎn)變。

深圳作為一個(gè)年輕的城市，可以說(shuō)沒(méi)有什么歷史文化底蘊(yùn)，然而深圳卻敢于打文化牌，提出了“文化立市”的口號(hào)，他們既是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。通過(guò)努力，如今的深圳已經(jīng)擁有四大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)：一是金融業(yè)、二是it業(yè)、三是物流業(yè)、四就是文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造深圳質(zhì)量的重要途徑，也是構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式。在深圳學(xué)習(xí)期間，參觀了深圳文化創(chuàng)意園，印象最深的就是參觀研成控股旗下的紅歲茶葉股份有限公司，該公司利用自主創(chuàng)新的品牌基因體系提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、用文化創(chuàng)意打造的高端紅茶品牌，憑借“文化+品牌”、“文化+創(chuàng)意”、“文化＋國(guó)粹”的理念，為解決品牌在國(guó)際舞臺(tái)上“立不住、站不穩(wěn)、走不遠(yuǎn)”的問(wèn)題起到重要作用，充分體現(xiàn)了文化決定品牌價(jià)值的價(jià)值觀。東部華僑城作為國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，提出了“擁有一定規(guī)模的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)品牌價(jià)值和核心競(jìng)爭(zhēng)力的文化旅游產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“規(guī)劃科學(xué)合理，功能配套齊全，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)尚高尚文明，管理規(guī)范先進(jìn)”為規(guī)劃、建設(shè)和管理的目標(biāo)，展示東部華僑城生態(tài)文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧共處的理念。

作為一名剛剛上任的副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有幸成為此次培訓(xùn)班中的一員，十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也充分認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性和緊迫性。隨著當(dāng)前全省開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的不斷深化，創(chuàng)建全國(guó)文明城市任務(wù)十分艱巨的情況下，我將在自己的工作崗位上，以高度的責(zé)任心和使命感，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作措施，全身心投入到本職工作中去，為我局圓滿完成安全生產(chǎn)工作、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作努力工作。

第三篇：深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

深圳學(xué)習(xí)考察心得體會(huì)

今年6月24日至6月30日，根據(jù)區(qū)委組織部的安排，區(qū)第xx期局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班前往深圳經(jīng)理進(jìn)修學(xué)院進(jìn)行了為期一周的學(xué)習(xí)。在此次體驗(yàn)式學(xué)習(xí)中，我們集中學(xué)習(xí)了兩會(huì)熱點(diǎn)與宏觀經(jīng)濟(jì)形勢(shì)分析、城市更新與相關(guān)政策、對(duì)新一輪文化熱的冷思考、公務(wù)人員媒介素養(yǎng)提升和城市營(yíng)銷與投資推廣等課程，并先后對(duì)深圳花園式園林式現(xiàn)代化國(guó)際化城市概貌、深圳改革開(kāi)放30年成果展、深圳文化產(chǎn)業(yè)園和東部華僑城進(jìn)行了參觀考察。通過(guò)參加為期一周的學(xué)習(xí)考察，我覺(jué)得自己有這樣一些體會(huì)和感受。

深圳作為中國(guó)改革開(kāi)放的先行地，也是中國(guó)改革開(kāi)放的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)，也承擔(dān)著中國(guó)改革開(kāi)放進(jìn)程中探索前人尚未涉足的盲區(qū)。作為建設(shè)自主創(chuàng)新型城市的探索者，這座城市給人們的印象就是創(chuàng)新、務(wù)實(shí)，這也是這座城市的發(fā)展理念。率先建立起以市場(chǎng)為導(dǎo)向、產(chǎn)業(yè)化為目的、企業(yè)為主體，合理定位的區(qū)域性自主創(chuàng)新體系，使之形成了一股勢(shì)不可擋的自主創(chuàng)新洪流。創(chuàng)新對(duì)于每一個(gè)深圳人來(lái)說(shuō)，都是每天必須面對(duì)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，這里的人即敢想、敢說(shuō)、也敢做，就是因?yàn)樗麄冇幸还蓮?qiáng)烈的“敢想敢干、敢闖敢試、敢為人先”的精神，這與許多內(nèi)地城市存在的不敢超前、不敢創(chuàng)新、因循守舊的觀念形成了顯明的對(duì)比。深圳是一座流動(dòng)的城市，也是中國(guó)最大的一個(gè)移民城市，在總?cè)丝?800萬(wàn)中，有1520萬(wàn)是流動(dòng)人口，只有280萬(wàn)是戶籍人口。流動(dòng)使這座城市不斷產(chǎn)生新的就業(yè)機(jī)會(huì)，流動(dòng)成為這座城市一道都市風(fēng)景線。但大量外來(lái)人口也使這座城市的社會(huì)管理和城市管理帶來(lái)了新的考驗(yàn)，通過(guò)建立700個(gè)社區(qū)服務(wù)中心，劃分10045個(gè)網(wǎng)格，推行以卡管人、以證管人、以房管人和以業(yè)管人的模式，提出了流動(dòng)人口管理“落下來(lái)、穩(wěn)下來(lái)、富起來(lái)、融進(jìn)來(lái)”的新理念，促進(jìn)了由移民城市向和諧城市的轉(zhuǎn)變。

深圳作為一個(gè)年輕的城市，可以說(shuō)沒(méi)有什么歷史文化底蘊(yùn)，然而深圳卻敢于打文化牌，提出了“文化立市”的口號(hào)，他們既是這樣說(shuō)的，也是這樣做的。通過(guò)努力，如今的深圳已經(jīng)擁有四大經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)：一是金融業(yè)、二是it業(yè)、三是物流業(yè)、四就是文化產(chǎn)業(yè)。發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)是創(chuàng)造深圳質(zhì)量的重要途徑，也是構(gòu)建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，成為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要方式。在深圳學(xué)習(xí)期間，參觀了深圳文化創(chuàng)意園，印象最深的就是參觀研成控股旗下的紅歲茶葉股份有限公司，該公司利用自主創(chuàng)新的品牌基因體系提升傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)、用文化創(chuàng)意打造的高端紅茶品牌，憑借“文化+品牌”、“文化+創(chuàng)意”、“文化＋國(guó)粹”的理念，為解決品牌在國(guó)際舞臺(tái)上“立不住、站不穩(wěn)、走不遠(yuǎn)”的問(wèn)題起到重要作用，充分體現(xiàn)了文化決定品牌價(jià)值的價(jià)值觀。東部華僑城作為國(guó)家級(jí)文化產(chǎn)

業(yè)示范園區(qū)，提出了“擁有一定規(guī)模的自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、具有較強(qiáng)品牌價(jià)值和核心競(jìng)爭(zhēng)力的文化旅游產(chǎn)業(yè)示范區(qū)”的發(fā)展戰(zhàn)略，以“規(guī)劃科學(xué)合理，功能配套齊全，城區(qū)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)尚高尚文明，管理規(guī)范先進(jìn)”為規(guī)劃、建設(shè)和管理的目標(biāo)，展示東部華僑城生態(tài)文化、旅游文化、科普文化、演藝文化和茶文化的最新成果，充分體現(xiàn)了人與自然的和諧共處的理念。

作為一名剛剛上任的副局級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，有幸成為此次培訓(xùn)班中的一員，十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也充分認(rèn)識(shí)到此次培訓(xùn)的重要性和緊迫性。隨著當(dāng)前全省開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的不斷深化，創(chuàng)建全國(guó)文明城市任務(wù)十分艱巨的情況下，我將在自己的工作崗位上，以高度的責(zé)任心和使命感，以飽滿的精神狀態(tài)，扎實(shí)的工作作風(fēng)，務(wù)實(shí)的工作措施，全身心投入到本職工作中去，為我局圓滿完成安全生產(chǎn)工作、創(chuàng)建全國(guó)文明城市工作和深化城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作努力工作。篇二：深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過(guò)組織安排，本次參加深圳考察學(xué)習(xí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的學(xué)習(xí)、參觀考察，確實(shí)使我開(kāi)拓了視野，深受啟發(fā)，感觸很深，具體有以下幾點(diǎn)體會(huì)。

體會(huì)一：工作效率高，在深圳工作準(zhǔn)時(shí)，工作時(shí)都在干活，就如一個(gè)就餐，在學(xué)院培訓(xùn)班學(xué)員多，如果同時(shí)就餐，那餐廳就無(wú)法容納，但通過(guò)學(xué)院調(diào)整了就餐時(shí)間，大家就感覺(jué)不到擁擠。充公整合教育資源，授課大部分教師都是一些部門(mén)或企業(yè)家，提高了培訓(xùn)針對(duì)性和實(shí)用性。

體會(huì)三：城市建設(shè)此次參觀地方雖然不多，但深圳城市建設(shè)與我們本地差距很大，深圳地價(jià)比我們本地高得多，但深圳綠化率高、道路寬敞、城市交通井然有序，體會(huì)四：觀念更新 這次赴深圳考察學(xué)習(xí)的時(shí)間雖短（上課學(xué)習(xí)的時(shí)間只有9個(gè)課時(shí)），參觀考察的地方不多（考察了深圳有名的南嶺村、鹽田港、華僑城旅游景區(qū)和蓮花山公園景區(qū)）。但是通過(guò)這次赴深圳參觀考察學(xué)習(xí)，確實(shí)使我開(kāi)闊了視野，大開(kāi)了眼界，看到了內(nèi)地和沿海的差距，取得了一些真正的收獲，的確體會(huì)頗深，感觸良多。

我們之所以要解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放，是因?yàn)槲覀兊臍v史證明：思想封閉，就要受苦受累，思想解放，就會(huì)天寬地廣，一個(gè)地方的發(fā)展史，就是一個(gè)地方的進(jìn)程史，平靜的水面練不出精悍的水手，安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的驕子?，F(xiàn)在我們要按照黨的十七大精神，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧社會(huì)，效益社會(huì)、服務(wù)型政府。況且，我們正處在一個(gè)發(fā)展的關(guān)鍵期，改革的攻堅(jiān)期和社會(huì)的轉(zhuǎn)型期，如何使我區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和城市建設(shè)及管理水平再上一個(gè)新臺(tái)階，是我們面臨的迫切任務(wù)。

通過(guò)這次考察學(xué)習(xí)，首先我認(rèn)為要樹(shù)立幾種意識(shí)：一是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。深圳作為一個(gè)外來(lái)人口占據(jù)90%以上的經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市，全市上下各行各業(yè)都有一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和危機(jī)意識(shí)。二是要學(xué)習(xí)深圳強(qiáng)烈的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。如深圳在空間發(fā)展，環(huán)境治理，環(huán)境綠化經(jīng)營(yíng)理念，投資環(huán)境，城市規(guī)劃和建設(shè)上都充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展理念。三是要樹(shù)立強(qiáng)烈的以人為本意識(shí)，如深圳在生態(tài)環(huán)境、市政管理、公共服務(wù)等方面都處在以人為本，高度關(guān)注民生，關(guān)心民眾之上。并且非常注重人才的培養(yǎng)，對(duì)人才非常尊重。

其次，要實(shí)現(xiàn)四個(gè)轉(zhuǎn)化，即：把考察學(xué)習(xí)的成果和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為

推動(dòng)各項(xiàng)工作的具體措施，轉(zhuǎn)化為提升工作效率的具體方案，轉(zhuǎn)化為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的具體內(nèi)容，轉(zhuǎn)化為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)管理的具體決策。第三，要有提高解放思想的觀念認(rèn)識(shí)。

我們很多次認(rèn)為，思想解放了這么多次，也解放了很多思想，應(yīng)該解放得差不多了，用不著小題大做了，這種認(rèn)識(shí)很可怕，處理不好，會(huì)遺誤開(kāi)放的大局，所以，我們必須保持清醒的認(rèn)識(shí)，今天的思想解放走過(guò)了初級(jí)階段，不是低層次的解放了，我們更應(yīng)該大膽地去解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放。不能缺乏認(rèn)識(shí)，因而不知不覺(jué)，無(wú)動(dòng)于衷，不知道要解放；不能唯書(shū)唯上，退避三舍，繞道而行，不敢去解放，不能事不關(guān)己，高高掛起，但求無(wú)過(guò)，明哲保身，不愿去解放；不能隔靴搔癢，“穿襪洗腳”，不認(rèn)真去解放；不能把自己當(dāng)作局外人，孤芳自賞，損殘導(dǎo)缺，不屑去解放；不能安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)，認(rèn)為沒(méi)必要去解放，不能認(rèn)為學(xué)習(xí)不夠，視野不寬，水平不高，不會(huì)去解放，長(zhǎng)此以往，憂患意識(shí)日衰，自省意識(shí)日弱，認(rèn)真態(tài)度日差，進(jìn)取精神日減，大局觀念日淡，自我意識(shí)日濃，太平思想日重，中庸之道日重，凡此種種，思想解放的尾巴還很長(zhǎng)很長(zhǎng)。所以，認(rèn)

識(shí)問(wèn)題是關(guān)鍵，“一脈不順，周身不暢”，思想問(wèn)題無(wú)小事，不解決以上這些問(wèn)題，改革就會(huì)有梗阻，開(kāi)放就會(huì)受掣時(shí)，發(fā)展就會(huì)受影響，更何談更進(jìn)一步解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放，因此，沒(méi)有不斷解放的思想，就沒(méi)有不斷的擴(kuò)大開(kāi)放，只有思想的大解放，才有經(jīng)濟(jì)的大發(fā)展。

第四，認(rèn)清解放思想的努力方向。一是解放思想就是使思想簡(jiǎn)單化。解放思想就是凈化思想，就是使思想變得簡(jiǎn)單、純潔，思想單純，為人單純，干事單純。不謀人，只謀事。心無(wú)旁騖，“聚精會(huì)神搞建設(shè)，一心一意謀發(fā)展?！倍墙夥潘枷刖褪鞘顾枷肽贻p化，人年輕就有激情，有激情，人就變得年輕。解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放，需要科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，需要熱情，更需要激情。其

一、要培養(yǎng)寬廣的胸懷，使人始終保持年輕。其

二、要追求寬廣的政治胸懷，使人始終充滿激情。其

三、解放思想就是始終要使思想現(xiàn)代化。解放思想，不是脫離實(shí)際標(biāo)新立異，而是超越實(shí)踐的真知灼見(jiàn)；解放思想不是脫離群眾形單影只，而是集體智慧升華的結(jié)晶；不是脫離路線背道而馳，而是沿著既定方向探索新路；不是蕭規(guī)曹隨，而是繼往開(kāi)來(lái)；不是朝令夕改，而是與時(shí)俱進(jìn)；不是另搞

一套，而是推陳出新。

第五，要注重解放思想的實(shí)際效果。

一是解放思想、擴(kuò)大開(kāi)放要的就是一個(gè)干事環(huán)境。要有包容辦事的人文環(huán)境。解放思想要的就是放得開(kāi)手腳，要的就是一個(gè)想干事，能干事，敢干事，干得了事，干得快事，更干得好事的干事環(huán)境，人事環(huán)境。二是解放思想要的就是一個(gè)辦事效率，改進(jìn)思想方法、思路決定出路，解放思想要破除“四論”，破除“唯條件論”；破除“唯程序論”；破除“中庸論”，破除“是非論”。三是解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放要的就是一個(gè)認(rèn)識(shí)秩序，解放思想，擴(kuò)大開(kāi)放要的就是思有所得，想有所成，就是在不斷的思和想的過(guò)程中澄清認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變認(rèn)識(shí)，從而縮小認(rèn)識(shí)上的差距，最終達(dá)成認(rèn)識(shí)的一致，認(rèn)識(shí)能統(tǒng)一固然好，但是(轉(zhuǎn)載于:深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì))，生活中往往不是一種聲音，一種認(rèn)識(shí)，而是認(rèn)識(shí)有時(shí)沒(méi)有對(duì)錯(cuò)、好壞之分，不能統(tǒng)一，但可以兼容，達(dá)到各有不同，卻可以存異，可以解放思想擴(kuò)大開(kāi)放，有時(shí)往往要的就是一個(gè)認(rèn)識(shí)秩序，——百花齊放，百家爭(zhēng)鳴，協(xié)調(diào)而不混亂，實(shí)際上更多的時(shí)候要的是認(rèn)識(shí)統(tǒng)籌而不是認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一。如深圳現(xiàn)在提倡節(jié)約用地，乃至全國(guó)也是如此。都能認(rèn)識(shí)到要可持續(xù)發(fā)展，必須節(jié)約用地，篇三：赴深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

有感于“深圳行的學(xué)習(xí)”

深圳一行的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我的眼見(jiàn)，豐富了我的閱歷，更重要的是震撼了我的心靈?？傄詾椤皶?shū)中自有優(yōu)教法，書(shū)中自有強(qiáng)設(shè)計(jì)”，誰(shuí)知，實(shí)踐中的真知遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)的更實(shí)際。為期四天的學(xué)習(xí)在緊張有序中匆匆結(jié)束，如白駒過(guò)隙，但留下的不是“水過(guò)地皮濕的痕跡”，這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育讓我有了以下幾點(diǎn)的沉思： 1.把教育做到學(xué)生的心里去

在第一天的參觀學(xué)習(xí)中，荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的柳校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“把教育做到學(xué)生的心里去”。的確，孩子們的內(nèi)心世界充滿了童真，他們不喜歡約束，喜歡挑戰(zhàn)。不喜歡責(zé)罵，喜歡贊揚(yáng)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，應(yīng)該充滿和諧與尊重。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我們的孩子不怕你”，這時(shí)的我，總會(huì)無(wú)奈！為什么“怕”的教育才是人們眼中好的教育。在荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，我看到了學(xué)生們的自由，雖然學(xué)生們討論的喋喋不休，爭(zhēng)的面紅耳赤；雖然交流的過(guò)程中，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站姿，但老師一聲輕柔的呼喚，總能讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。喜歡這種動(dòng)靜結(jié)合的教育方式，緊張、活潑、有效。2.關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展

在荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的宣傳欄上，在每個(gè)教室外面的墻上，到處都張貼著學(xué)生們的個(gè)性化作業(yè)，圖文并茂，色彩斑斕的展示著孩子們的各方面的才能。有閱讀故事的觀后感，有數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒的幾何圖形設(shè)計(jì)，也有對(duì)英語(yǔ)單詞的妙想分享。可以說(shuō)，個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)，讓孩子們的想象力，創(chuàng)造力，語(yǔ)言表達(dá)力在潛移默化中日漸提高起來(lái)。3.三人行，必有我?guī)?/p>

古人云：“三人行，必有我?guī)煛?。外出學(xué)習(xí)，讓我從別人的身上看到了差距。語(yǔ)文教學(xué)重在閱讀，曾經(jīng)的我不以為然。當(dāng)看到一個(gè)四年級(jí)學(xué)生滔滔不絕的向班內(nèi)其他學(xué)生介紹自己喜歡的好書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心撼動(dòng)了。的確，詞語(yǔ)的拓展離不開(kāi)閱讀，言語(yǔ)的表達(dá)離不開(kāi)閱讀，作文的書(shū)寫(xiě)也離不開(kāi)閱讀??為什么我們不能這樣長(zhǎng)久的堅(jiān)持閱讀呢？終于，我明白了?? 此次深圳之行，讓我更了解到了教育的深層含義，讓我有了更強(qiáng)的使命感與責(zé)任感。感謝教育局給我們一線年輕教師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝對(duì)我們苦心栽培的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我一定不負(fù)眾望，為了學(xué)生，也為了自己！篇四：參加深圳經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

參加深圳經(jīng)理學(xué)院培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

從5月17日至5月26日我在深圳經(jīng)理學(xué)院參加深圳對(duì)口支援畢節(jié)的經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，以理論學(xué)習(xí)結(jié)合實(shí)地考察的學(xué)習(xí)方式，主要學(xué)習(xí)了深圳市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、工作經(jīng)驗(yàn)及發(fā)展思路、深圳市在短短30年的時(shí)間里，從一個(gè)小漁村發(fā)展到今天擁有1400多萬(wàn)人的現(xiàn)代化大都市，其許多地方是非常值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。

一、借鑒深圳發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展

通過(guò)這次學(xué)習(xí)提高了理論水平，理清了工作思路。通過(guò)對(duì)專題的理論學(xué)習(xí)，使我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上有了進(jìn)一步提高。使我們?cè)俅卫砬辶怂悸?，牢固?shù)立了項(xiàng)目意識(shí)，把抓產(chǎn)業(yè)發(fā)展作為經(jīng)濟(jì)工作的中心環(huán)節(jié)，調(diào)優(yōu)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，以產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目增強(qiáng)后勁。認(rèn)真總結(jié)深圳市成功發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒他們先進(jìn)理念和做法，進(jìn)一步開(kāi)闊視野、拓寬思路，積極創(chuàng)新畢節(jié)開(kāi)發(fā)模式。使我感到畢節(jié)的發(fā)展要按照全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展的要求，統(tǒng)籌推進(jìn)城市與農(nóng)村、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展，努力提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。要?jiǎng)?chuàng)新體制機(jī)制，實(shí)行政府宏觀調(diào)控和市場(chǎng)配置資源基礎(chǔ)性作用相結(jié)合，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新，加快構(gòu)建投融資、政府服務(wù)、人才服務(wù)等各類服務(wù)平臺(tái)，為產(chǎn)業(yè)發(fā)展、人才集聚、流動(dòng)提供良好的環(huán)境。要?jiǎng)?chuàng)新政策措施，一方面做好政策對(duì)接工作，用足用好國(guó)家的政策，另一方面要制定地方配套政策措施，形成政策的集成效應(yīng)。加快畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的發(fā)展，我們一定要從全局和戰(zhàn)略的高度，深刻認(rèn)識(shí)畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)發(fā)展所處的戰(zhàn)略地位、面臨的重大機(jī)遇和肩負(fù)的歷史使命，以責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任感和時(shí)不我待的緊迫感，堅(jiān)持高起點(diǎn)規(guī)劃、高水平建設(shè)、高效益開(kāi)發(fā)，在提升整體實(shí)力、完善生產(chǎn)力布局、促進(jìn)區(qū)域發(fā)展、強(qiáng)化與周邊地區(qū)合作等方面發(fā)揮更大作用，為全市發(fā)展大局作出更大貢獻(xiàn)。

二、緊抓發(fā)展戰(zhàn)略機(jī)遇，加大科學(xué)開(kāi)發(fā)力度

畢節(jié)如何把潛在的、靜態(tài)的資源優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為顯性的、動(dòng)態(tài)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，以優(yōu)良的載體支撐開(kāi)發(fā)開(kāi)放，一定要遵循經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展為核心，以提高人民生活為引擎，通過(guò)科學(xué)合理的規(guī)劃、合理的投入、大項(xiàng)目的聚集，形成合理的產(chǎn)業(yè)群。要抓住國(guó)發(fā)2號(hào)文件出臺(tái)等一系列宏觀政策的有利時(shí)機(jī)，充分合理科學(xué)利用資源優(yōu)勢(shì)，加快建設(shè)，發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)，以產(chǎn)業(yè)發(fā)展推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)，實(shí)行開(kāi)發(fā)與保護(hù)并舉，推動(dòng)農(nóng)業(yè)大開(kāi)發(fā)、大突破。要按照又好又快發(fā)

展的要求，主動(dòng)策應(yīng)政策支持，不斷優(yōu)化發(fā)展要素，著力突破制約瓶頸，切實(shí)增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力，轉(zhuǎn)換常規(guī)思維，選擇科學(xué)路徑，實(shí)施科學(xué)開(kāi)發(fā)，高起點(diǎn)走出一條具有畢節(jié)特色的發(fā)展之路。

三、拓寬知識(shí)面，更加有利于為社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)

這次學(xué)習(xí)使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，更新了思想觀念。通過(guò)對(duì)深圳市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況及經(jīng)濟(jì)工作經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展思路等知識(shí)的學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，充分感受到無(wú)論什么時(shí)候、干什么工作，都要充分尊重客觀實(shí)際，尊重市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律，不能盲目追求、盲目崇拜、更不要搞脫離實(shí)際、做表面文章的政績(jī)工程，要科學(xué)地、嚴(yán)格地按市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律運(yùn)作，不斷解放思想，更新觀念，實(shí)事求是，敢于實(shí)踐，大膽創(chuàng)新，才能使的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)得到長(zhǎng)足發(fā)展。畢節(jié)要發(fā)展，就要加快推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化，著力優(yōu)化區(qū)域空間布局，積極提升城鎮(zhèn)發(fā)展水平，扎實(shí)推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，提高統(tǒng)籌發(fā)展水平。要把加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)貫穿于畢節(jié)發(fā)展的全過(guò)程，大力推進(jìn)生態(tài)建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)污染防治，加快發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。要大力推進(jìn)改革創(chuàng)新，堅(jiān)持政府推動(dòng)和市場(chǎng)引導(dǎo)相結(jié)合，堅(jiān)持開(kāi)發(fā)和開(kāi)放相結(jié)合，堅(jiān)持發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)和增創(chuàng)智力優(yōu)勢(shì)相結(jié)合，堅(jiān)持增強(qiáng)內(nèi)生動(dòng)力與借助外力相結(jié)合，充分激發(fā)本地區(qū)發(fā)展活力。堅(jiān)決不能走先破壞后治理的老路。

四、以科技創(chuàng)新推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展 這次深圳學(xué)習(xí)，讓我的感觸最大、體會(huì)最深的就是深圳市經(jīng)濟(jì)所揭示的發(fā)展規(guī)律，我認(rèn)為： 深圳市無(wú)論是政府還是企業(yè)，都堅(jiān)持 以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，緊抓發(fā)展不動(dòng)搖，一切從實(shí)際出發(fā)，努力探索有自己特色的發(fā)展路子。以解放思想為先導(dǎo)，抓住發(fā)展機(jī)遇，大力發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，積極發(fā)展開(kāi)放型經(jīng)濟(jì)，大力調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，不斷地為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。始終堅(jiān)持“兩手抓、兩手硬”的方針，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、物質(zhì)文明和精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。篇五：深圳十大觀念心得體會(huì)

學(xué)習(xí)《深圳十大觀念》心得體會(huì)

二十世紀(jì)九十年代深圳的快速掘起，對(duì)中國(guó)的思想觀念和經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了較大促動(dòng)，那么深圳為什么能夠快速發(fā)展呢？帶著這些問(wèn)題認(rèn)真學(xué)習(xí)了《深圳十大觀念》，通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)自己的思想觸動(dòng)很大。每一個(gè)觀念的背后，都有許多難忘的故事；每一個(gè)觀念的傳播，都伴隨著自覺(jué)的口口相傳。工作和生活在這片熱土上的人們，更可以在身邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)真實(shí)的深圳故事，也許并不驚天動(dòng)地，卻可以在大家的心中激起共鳴——那是屬于深圳人的生動(dòng)故事、屬于這座城市的溫暖片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成海，讓我們看到了觀念的蓬勃力量。

從兩方面領(lǐng)悟十大觀念：一方面，牢記使命，勇于實(shí)踐，從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的束縛中殺出了一條血路，不斷增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)，走出了科學(xué)發(fā)展的新路，創(chuàng)造了世人稱道的發(fā)展成就；另一方面，將中國(guó)特色社會(huì)主義理論內(nèi)化為廣大人民群眾的價(jià)值追求，創(chuàng)新觀念，引領(lǐng)實(shí)踐，培育了一批適應(yīng)改革開(kāi)放、體現(xiàn)時(shí)代精神的先進(jìn)觀念，喊出了時(shí)代強(qiáng)音，振奮了人民群眾的精神和斗志 “時(shí)間就是金錢(qián)，效率就是生命”它折射出“發(fā)展就是硬道理”和“效率優(yōu)先”這兩個(gè)核心理念，成為最有代表性、最能反映特區(qū)成立早期深圳精神的觀念。這一觀念的出現(xiàn)是中國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)破殼的標(biāo)志，是深圳精神的邏輯起點(diǎn)。

“空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”這個(gè)口號(hào)旗幟鮮明地倡導(dǎo)一種新的價(jià)值觀和發(fā)展觀，就是減少爭(zhēng)論，多干實(shí)事，“堵嘵舌者之利口，壯實(shí)干家之聲色”，呼應(yīng)了“發(fā)展才是硬道理”的時(shí)代主題。

“敢為天下先”1992年春，《深圳特區(qū)報(bào)》、《深圳商報(bào)》把鄧小平視察深圳期間重要講話中的觀點(diǎn)、主張結(jié)合深圳改革開(kāi)放的實(shí)際，分別以“猴年八評(píng)”和“八論敢闖”的社論形式連續(xù)發(fā)表?！案覟樘煜孪取薄ⅰ跋茸咭徊健?、“敢闖敢試”等觀念迅速流行起來(lái)，成為深圳自我激勵(lì)、勇做改革開(kāi)放排頭兵的堅(jiān)定信念。

“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”2005年3月，中共深圳市委工作會(huì)議上提出了“改革創(chuàng)新是深圳的根、深圳的魂”，提出深圳未來(lái)的發(fā)展仍然要向改革創(chuàng)新要發(fā)展動(dòng)力、要發(fā)展優(yōu)勢(shì)、要發(fā)展資源、要發(fā)展空間。

“讓城市因熱愛(ài)讀書(shū)而受人尊重”從2000年開(kāi)始，深圳市每年11月舉辦“讀書(shū)月”。在這座城市的最中心位置，屹立的是世界一流的書(shū)城和圖書(shū)館。熱愛(ài)讀書(shū)，讓我們這個(gè)城市更加文明，更加時(shí)尚。深圳因?yàn)闊釔?ài)讀書(shū)而受人尊重。

“鼓勵(lì)創(chuàng)新，寬容失敗”從一個(gè)城市對(duì)于失敗的態(tài)度，更能體會(huì)到這個(gè)城市的力量?！肮膭?lì)創(chuàng)新、寬容失敗”是深圳精神、深圳力量的體現(xiàn)?！肮膭?lì)”和“寬容”無(wú)疑將再造一個(gè)激情燃燒的改革年代。

“實(shí)現(xiàn)市民文化權(quán)利”文化是人類的精神家園，對(duì)公民文化權(quán)利的尊重，也就是對(duì)人本身的價(jià)值的尊重。2000年11月首屆深圳讀書(shū)月期間，深圳在全國(guó)率先提出“實(shí)現(xiàn)市民文化權(quán)利是文化發(fā)展根本目的”的理念。

“送人玫瑰，手有余香”這句源于古印度諺語(yǔ)的話，早已成為深圳義工的獨(dú)特理念，深圳人耳熟能詳。

“深圳，與世界沒(méi)有距離”這是深圳申辦世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的一句口號(hào)，后來(lái)廣為傳播，契合了深圳人具有世界眼光的追求?！皝?lái)了，就是深圳人”這句簡(jiǎn)單質(zhì)樸的口號(hào)散發(fā)著濃濃的草根味道，表達(dá)著居住在這個(gè)城市里的人們內(nèi)心一種深深的對(duì)歸屬感的呼喚，也代表著深圳的包容性格以及移民城市的獨(dú)特氣質(zhì)。

觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)，觀念不更新，就不會(huì)有創(chuàng)新的精神和創(chuàng)新的行動(dòng)，就難以完成好區(qū)委、區(qū)政府賦予人力資源和社會(huì)保障工作者的特殊使命。沒(méi)有觀念的轉(zhuǎn)變，就不會(huì)有問(wèn)題的一一解決；沒(méi)有觀念的更新，就不會(huì)有東川新發(fā)展。思想不解放、觀念不更新，就沒(méi)有開(kāi)闊的眼界和開(kāi)放的思維。解放思想、更新觀念，就是要堅(jiān)決革除自我封閉、自我陶醉的陳舊思想，堅(jiān)決克服萬(wàn)事不求人、樣樣自己干的落后思想，消除封閉、兩眼向內(nèi)、畫(huà)地為牢的狹隘觀念，認(rèn)真解決小打小鬧、條塊分割、自成體系、惡性競(jìng)爭(zhēng)等問(wèn)題，以世界的眼光和 開(kāi)闊的視野，更好地把發(fā)展與開(kāi)放統(tǒng)一起來(lái)，更加注重從國(guó)內(nèi)外形勢(shì)的相互聯(lián)系中把握發(fā)展方向，搶抓機(jī)遇，進(jìn)一步擴(kuò)大開(kāi)放領(lǐng)域，優(yōu)化開(kāi)放環(huán)境，拓展發(fā)展空間，增強(qiáng)發(fā)展活力。

第四篇：深圳參觀學(xué)習(xí)心得體會(huì)

心得體會(huì)

2012年1月6日，在廣州分公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，我們到深圳的2個(gè)項(xiàng)目參觀學(xué)習(xí)，深圳****項(xiàng)目和深圳****項(xiàng)目的秀麗景象以及領(lǐng)導(dǎo)所介紹的管理經(jīng)驗(yàn)都給我留下了深刻的印象，現(xiàn)談?wù)勎业娜c(diǎn)體會(huì)。

一、氣氛熱烈，虛心學(xué)習(xí)

我們懷著交流發(fā)展、借鑒學(xué)習(xí)、完善自我的目的參加這次活動(dòng)，首先我們從觀看項(xiàng)目PPT了解了深圳****項(xiàng)目和深圳****項(xiàng)目的概況，然后進(jìn)行了交流討論，討論會(huì)上，大家都虛心學(xué)習(xí)，廣州分公司領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)不同的項(xiàng)目都提出了不同的疑問(wèn)，深圳總公司的項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)都一一為我們解答。這次的交流學(xué)習(xí)，使我學(xué)到了許多管理上的思路和經(jīng)驗(yàn)，家家都有一本難念的經(jīng)，每個(gè)成功項(xiàng)目的背后，付出的努力肯定都是加倍的，深圳****項(xiàng)目和深圳****村項(xiàng)目的驚人成果給我們帶來(lái)了不少的經(jīng)驗(yàn)和動(dòng)力，使我們對(duì)公司的發(fā)展前景有了更一步的期待。

二、分組參觀學(xué)習(xí)，效果顯著

在交流學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們分開(kāi)組別進(jìn)行針對(duì)性地交流，針對(duì)各自項(xiàng)目、部門(mén)管理上的困難、特點(diǎn)進(jìn)行請(qǐng)教學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)分享，效果顯著。

三、取長(zhǎng)補(bǔ)短，尋求進(jìn)步

經(jīng)過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，收獲很大，外出參觀學(xué)習(xí)能讓我們****這個(gè)大家庭進(jìn)行互相學(xué)習(xí)交流，分享經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，同時(shí)也提高了公司的凝聚力，共謀發(fā)展，把目標(biāo)看得更遠(yuǎn)。

第五篇：赴深圳學(xué)習(xí)心得體會(huì)

有感于“深圳行的學(xué)習(xí)”

深圳一行的學(xué)習(xí)，開(kāi)闊了我的眼見(jiàn)，豐富了我的閱歷，更重要的是震撼了我的心靈?？傄詾椤皶?shū)中自有優(yōu)教法，書(shū)中自有強(qiáng)設(shè)計(jì)”，誰(shuí)知，實(shí)踐中的真知遠(yuǎn)比書(shū)本來(lái)的更實(shí)際。為期四天的學(xué)習(xí)在緊張有序中匆匆結(jié)束，如白駒過(guò)隙，但留下的不是“水過(guò)地皮濕的痕跡”，這種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的教育讓我有了以下幾點(diǎn)的沉思：

1.把教育做到學(xué)生的心里去

在第一天的參觀學(xué)習(xí)中，荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的柳校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)這樣一句話“把教育做到學(xué)生的心里去”。的確，孩子們的內(nèi)心世界充滿了童真，他們不喜歡約束，喜歡挑戰(zhàn)。不喜歡責(zé)罵，喜歡贊揚(yáng)。我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中，應(yīng)該充滿和諧與尊重。經(jīng)常聽(tīng)到家長(zhǎng)說(shuō)：“老師，我們的孩子不怕你”，這時(shí)的我，總會(huì)無(wú)奈！為什么“怕”的教育才是人們眼中好的教育。在荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)，我看到了學(xué)生們的自由，雖然學(xué)生們討論的喋喋不休，爭(zhēng)的面紅耳赤；雖然交流的過(guò)程中，坐沒(méi)坐相，站沒(méi)站姿，但老師一聲輕柔的呼喚，總能讓喧鬧的教室頓時(shí)安靜下來(lái)。喜歡這種動(dòng)靜結(jié)合的教育方式，緊張、活潑、有效。2.關(guān)注孩子的個(gè)性發(fā)展

在荔園外國(guó)語(yǔ)小學(xué)的宣傳欄上，在每個(gè)教室外面的墻上，到處都張貼著學(xué)生們的個(gè)性化作業(yè)，圖文并茂，色彩斑斕的展示著孩子們的各方面的才能。有閱讀故事的觀后感，有數(shù)學(xué)萬(wàn)花筒的幾何圖形設(shè)計(jì)，也有對(duì)英語(yǔ)單詞的妙想分享。可以說(shuō)，個(gè)性化作業(yè)的設(shè)計(jì)，讓孩子們的想象力，創(chuàng)造力，語(yǔ)言表達(dá)力在潛移默化中日漸提高起來(lái)。

3.三人行，必有我?guī)?/p>

古人云：“三人行，必有我?guī)煛?。外出學(xué)習(xí)，讓我從別人的身上看到了差距。語(yǔ)文教學(xué)重在閱讀，曾經(jīng)的我不以為然。當(dāng)看到一個(gè)四年級(jí)學(xué)生滔滔不絕的向班內(nèi)其他學(xué)生介紹自己喜歡的好書(shū)時(shí)，我的內(nèi)心撼動(dòng)了。的確，詞語(yǔ)的拓展離不開(kāi)閱讀，言語(yǔ)的表達(dá)離不開(kāi)閱讀，作文的書(shū)寫(xiě)也離不開(kāi)閱讀??為什么我們不能這樣長(zhǎng)久的堅(jiān)持閱讀呢？終于，我明白了??

此次深圳之行，讓我更了解到了教育的深層含義，讓我有了更強(qiáng)的使命感與責(zé)任感。感謝教育局給我們一線年輕教師提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)也感謝對(duì)我們苦心栽培的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，我一定不負(fù)眾望，為了學(xué)生，也為了自己！