第一篇：中秋節(jié)

我校舉行“中秋節(jié)”師生聯(lián)歡會(huì)

9月20日，舊歷八月十三，中秋夜，碧空如洗，圓月如盤。

“某老師，來一個(gè)”、“某校長(zhǎng)，唱一個(gè)”“加油，加油！”??陣陣歡愉的呼聲，刺破桂香彌漫的天宇，直沖廣寒——天碩學(xué)校各班聯(lián)歡會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著??

近三年來，學(xué)校本著“一切為了學(xué)生、一切圍繞學(xué)生“的主導(dǎo)思想，除了在平常的教學(xué)、學(xué)生管理中“思學(xué)生所思、做家長(zhǎng)想做”之外，在每年的重大節(jié)日之時(shí)都給與學(xué)生一定的“特殊”關(guān)懷，如端午節(jié)給學(xué)生提供粽子等；在學(xué)生離校前的一天，學(xué)校食堂精心準(zhǔn)備豐盛的飯菜；而每年的中秋之夜，學(xué)校除給每個(gè)學(xué)生發(fā)月餅和蘋果之外，董事會(huì)和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都與學(xué)生共度中秋。

“明月四時(shí)有，何事喜中秋?”與往常一樣，今年的中秋節(jié)依舊是月餅、聯(lián)歡、師生共度；“萬里無云境九洲，最團(tuán)圓夜是中秋！”與往常不同，今年的中秋學(xué)校還另外提供了聯(lián)歡會(huì)的部分經(jīng)費(fèi)，各班則早早對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了周密的安排，各班都對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)策劃，許多班級(jí)還編寫了具體的節(jié)目單；學(xué)校董事長(zhǎng)和校領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中抽出時(shí)間，到各班看望同學(xué)們。與同學(xué)們共度中秋佳節(jié)，給同學(xué)們帶來了親切的慰問和美好祝福。

第二篇：中秋節(jié)

活動(dòng)一 猜謎導(dǎo)入 1.談話：同學(xué)們，你們喜歡猜謎語嗎？老師要說一個(gè)謎語，請(qǐng)你們來猜一猜。

謎語：迎佳節(jié)，慶豐收，歌舞表演樂融融。月餅香，月餅甜，全家歡樂大團(tuán)圓。

2.提問：你知道這首兒歌說的是什么佳節(jié)嗎？ 3.過渡：這節(jié)課我們一起來了解中秋節(jié)。板書： 中秋節(jié)

4.提問：你知道中秋節(jié)是每年的什么時(shí)候嗎？ [出示圖片：8月日歷、9月日歷、10月日歷。] 5.小結(jié)：中秋節(jié)俗稱“團(tuán)圓節(jié)”，在農(nóng)歷八月十五，因處在秋季正中和滿月之時(shí)而得名。

板書：農(nóng)歷八月十五 活動(dòng)二 中秋節(jié) 團(tuán)圓節(jié)

1.提問：每當(dāng)中秋節(jié)快到的時(shí)候，各式各樣的月餅就擺上了柜臺(tái)，到處都散發(fā)著月餅香味，你們知道中秋節(jié)為什么要吃月餅嗎？

2.過渡：同學(xué)們，有關(guān)中秋或月亮的傳說故事有很多，你們聽說過嫦娥奔月的故事嗎？讓我們一起來看看吧。

[播放動(dòng)畫：嫦娥奔月] 3.交流：課前老師讓你們搜集有關(guān)的資料，下面就讓我們一起交流一下吧。4.過渡：除了這些古老的傳說故事，在我國古代很多詩人都以中秋的圓月為題，譜寫了一首首膾炙人口的詩歌，讓我們一起看看吧。

[播放動(dòng)畫：吟詩賞月] 5.提問：看完之后，你有什么感受？

6.追問：中秋節(jié)寄托著人們?cè)S多美好的愿望，在中秋節(jié)這一天，我們會(huì)用許多方式慶祝，你知道哪些中秋節(jié)的風(fēng)俗？

7.交流：學(xué)生發(fā)言，教師適時(shí)引導(dǎo)。板書：吃月餅 賞月

8.過渡：同學(xué)們，除了你們剛才說的這些以外，在我國其他地方還有很多獨(dú)特的中秋習(xí)俗，我們一起來看看吧。

[播放視頻：中秋節(jié)習(xí)俗] 9.小結(jié)：中秋佳節(jié)，人們興高采烈，以各種節(jié)目形式來歡度這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。活動(dòng)三 會(huì)變的月亮

1.談話：每年農(nóng)歷八月十五這天，月亮都很亮，人們把圓圓的月亮看作團(tuán)圓的象征。同學(xué)們?cè)谕砩辖?jīng)?？吹皆铝?，你們看到的月亮什么樣子??？誰來說一說。

2.交流：學(xué)生發(fā)言，教師適時(shí)引導(dǎo)。

（1）學(xué)生根據(jù)課前觀察，在課堂上展示自己繪制的觀察到的月亮的形狀，并結(jié)合自己的作品講一講這些形狀的月亮大概是在農(nóng)歷什么時(shí)間看到的。

（2）思考：大家可以充分發(fā)揮想象力，想想月亮的形狀，看看誰的想法最有創(chuàng)意？

（3）讀兒歌：

初一看，一條線。初二三，眉毛彎。初五六，掛銀鐮。初七八，像小船。初九十，切半圓。十五六，像玉盤。3.小結(jié)：月亮可真有意思，你們知道嗎？在月球上還有很多的秘密，等著我們?nèi)ヌ骄亢桶l(fā)現(xiàn)呢！讓我們插上科學(xué)的翅膀，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，揭開它神秘的面紗吧。

六、板書設(shè)計(jì)

中秋節(jié) 農(nóng)歷八月十五 吃月餅 賞月

第三篇：中秋節(jié)

小學(xué)生中秋節(jié)主題班會(huì)活動(dòng)記錄

教學(xué)要求：

1、了解中秋節(jié)的有關(guān)知識(shí)。

2、介紹有關(guān)中秋節(jié)的傳奇故事。

3、針對(duì)住宿生的特點(diǎn)，尋找共度佳節(jié)的合理方案。

教學(xué)過程：

一、齊讀班會(huì)的主題，交流對(duì)主題的理解：

（中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的）

二、中秋知識(shí)競(jìng)猜：

1、中秋節(jié)是中國三大傳統(tǒng)節(jié)日之一，我們能正確說出是哪三個(gè)節(jié)日嗎？（春節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）

2、中秋節(jié)是中國非常重要的傳統(tǒng)節(jié)日，它有許多習(xí)俗，我們知道些什么習(xí)俗都可以說出來哦，看誰說的多？

（拜月娘、賞月、吃毛豆芋艿、吃月餅等等）

三、故事引趣：

1、師引: 中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來給你們介紹一下： 嫦娥奔月 相傳，遠(yuǎn)古時(shí)候有一年，天上出現(xiàn)了十個(gè)太陽，直烤得大地冒煙，海水枯干，老百姓眼看無法再生活下去。這件事驚動(dòng)了一個(gè)名叫后羿的英雄，他登上昆侖山頂，運(yùn)足神力，拉開神弓，一氣射下九個(gè)多余的太陽。后羿立下蓋世神功，受到百姓的尊敬和愛戴，不少志士慕名前來投師學(xué)藝。奸詐刁鉆、心術(shù)不正的蓬蒙也混了進(jìn)來。不久，后羿娶了個(gè)美麗善良的妻子，名叫嫦娥。后羿除傳藝狩獵外，終日和妻子在一起，人們都羨慕這對(duì)郎才女貌的恩愛夫妻。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇由此經(jīng)過的王母娘娘，便向王母求得一包不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。然而，后羿舍不得撇下妻子，只好暫時(shí)把不死藥交給嫦娥珍藏。嫦娥將藥藏進(jìn)梳妝臺(tái)的百寶匣里，不料被蓬蒙看到了。三天后，后羿率眾徒外出狩獵，心懷鬼胎的蓬蒙假裝生病，留了下來。待后羿率眾人走后不久，蓬蒙手持寶劍闖入內(nèi)宅后院，威逼嫦娥交出不死藥。嫦娥知道自己不是蓬蒙的對(duì)手，危急之時(shí)她當(dāng)機(jī)立斷，轉(zhuǎn)身打開百寶匣，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時(shí)飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。傍晚，后羿回到家，侍女們哭訴了白天發(fā)生的事。后羿既驚又怒，抽劍去殺惡徒，蓬蒙早逃走了。氣得后羿捶胸頓足哇哇大叫。悲痛欲絕的后羿，仰望著夜空呼喚愛妻的名字。這時(shí)他驚奇地發(fā)現(xiàn)，今天的月亮格外皎潔明亮，而且有個(gè)晃動(dòng)的身影酷似嫦娥。后羿急忙派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，放上她平時(shí)最愛吃的蜜食鮮果，遙祭在月宮里眷戀著自己的嫦娥。百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向善良的嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。

2、學(xué)生扮演嫦娥姑娘來介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗

好，聽了老師給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧?，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。拜月娘

拜土地公

3、繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事 好，聽了嫦娥姑娘的給我們的介紹，老師覺得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說故事呢。(看時(shí)間待定)月中玉兔 吳剛伐掛樹

4、介紹中秋節(jié)的水果 柚子

四、聯(lián)系班級(jí)實(shí)際，討論中秋節(jié)的活動(dòng)方案

1、討論：我們都是住宿生，中秋節(jié)也在學(xué)校里，不能和爸爸媽媽團(tuán)聚。不過，雖然我們不能在自己的小家庭里和爸爸媽媽一起過中秋節(jié)，但是我們?cè)谌?）班這個(gè)大集體中，和我們的同學(xué)老師一起過的中秋節(jié)，也是很有意義的。明天就是中秋節(jié)了，我們有什么想法嗎？ 大家想過沒有，中秋節(jié)怎么過？

2、同學(xué)之間交流

3、關(guān)于外籍生

我們?nèi)?）班的特點(diǎn)之一就是，我們班有幾個(gè)外籍生，他們的爸爸媽媽不在上海，俗話說“每逢佳節(jié)倍思親”在這樣一個(gè)特殊的節(jié)日，我們?cè)搶?duì)他們做點(diǎn)什么？讓他們感受到我們?nèi)嗝恳粋€(gè)同學(xué)都愛他們。他們的親人不在自己的身邊，可是我們同學(xué)都在他們身邊，我們就是他們的親人。

4、同學(xué)交流

五、小結(jié)

同學(xué)們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，又為我們班級(jí)如何過明天的中秋節(jié)出了那么多好主意。老師感到好開心！看來，我們?nèi)?）班是一個(gè)完整的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整，大家永遠(yuǎn)齊心協(xié)力，共同出謀劃策做好每一件事！

第四篇：中秋節(jié)

一、中秋節(jié)的來歷

農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié)，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節(jié)。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節(jié)又叫“仲秋節(jié)”。

中秋之夜，月色皎潔，古人把圓月視為團(tuán)圓的象征，因此，又稱八月十五為“團(tuán)圓 節(jié)”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”，客居他鄉(xiāng)的游子，更 是以月來寄托深情。唐代詩人李白的“舉頭望明月，低頭思 故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，宋代王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照 我還”等詩句，都是千古絕唱。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗。古代帝王有春天祭日，秋天祭月的社制，民家也有中秋祭月之風(fēng)，到了后 來賞月重于祭月，嚴(yán)肅的祭祀變成了輕松的 歡娛。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，許多詩 人的名篇中都有詠月的詩句，宋代、明代、清代宮廷和民間的拜月賞月活動(dòng)更具規(guī)模。我國各地至今遺存著許多“拜月壇”、“拜月亭”、“望月樓”的古跡。北京的“月壇”就是明嘉靖年 間為皇家祭月修造的。每當(dāng)中秋月亮升起，于露天設(shè)案，將月餅、石榴、棗子等瓜果供于桌案上，拜月后，全家人圍桌而坐，邊吃邊談，共賞明月?，F(xiàn)在，祭月拜月活動(dòng)已被規(guī)模 盛大、多彩多姿的群眾賞月游樂活動(dòng)所替代。

吃月餅是節(jié)日的另一習(xí)俗，月餅象征著團(tuán)圓。月餅的制作從唐代以后越來越考 究。蘇東坡有詩寫道：“小餅如嚼月，中有酥和飴”，清朝楊光輔寫道：“月餅飽裝桃肉餡，雪糕甜砌蔗糖霜”。看來當(dāng)時(shí) 的月餅和現(xiàn)在已頗為相近了。

根據(jù)史籍的記載，“中秋”一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。到魏晉時(shí)，有“諭尚書鎮(zhèn)牛淆，中秋夕與左右微服泛江”的記載。直到唐朝初年，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日?！短茣ぬ谟洝酚涊d有“八月十五中秋節(jié)”。中秋節(jié)的盛行始于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國的主要節(jié)日之一。這也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。

西湖游覽志余》中說：“八月十五謂中秋，民間以月餅相送，取團(tuán)圓之意”?！兜劬┚拔锫浴分幸舱f：“八月十五祭月，其餅必圓，分瓜必牙錯(cuò)，瓣刻如蓮花。??其有婦歸寧者，是日必返夫家，曰團(tuán)圓節(jié)。中秋晚上，我國大部分地區(qū)還有烙“團(tuán)圓”的習(xí)俗，即烙一種象征團(tuán)圓、類似月餅的小餅子，餅內(nèi)包糖、芝麻、桂花和蔬菜等，外壓月亮、桂樹、兔子等圖案。祭月之后，由家中長(zhǎng)者將餅按人數(shù)分切成塊，每人一塊，如有人不在家即為其留下一份，表示合家團(tuán)圓。

中秋節(jié)時(shí)，云稀霧少，月光皎潔明亮，民間除了要舉行賞月、祭月、吃月餅祝福團(tuán)圓等一系列活動(dòng)，有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動(dòng)。除月餅外，各種時(shí)令鮮果干果也是中秋夜的美食。

中秋節(jié)起源的另一個(gè)說法是：農(nóng)歷八月十五這一天恰好是稻子成熟的時(shí)刻，各家都拜土地神。中秋可能就是秋報(bào)的遺俗。

二、關(guān)于中秋的古詩

夜 思

李 白

床前明月光，疑是地上霜。

舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。

水調(diào)歌頭

蘇軾

明月幾時(shí)有，把酒問青天。

不知天上宮闕，今夕是何年。

我欲乘風(fēng)歸去，惟恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。

起舞弄清影，何似在人間。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。

不應(yīng)有恨，何事長(zhǎng)向別時(shí)圓。

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

丙辰年的中秋節(jié)，高興地喝酒（直）到（第二天）早晨，（喝到）大醉，寫了這首（詞），同時(shí)懷念（弟弟）子由。

丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。

明月什么時(shí)候出現(xiàn)的？（我）端著酒杯問青天。不知道天上的神仙宮闕里，現(xiàn)在是什么年代了。（傳說神仙世界里只過幾天，地下已是幾千年，故此設(shè)問。）我想乘著風(fēng)回到天上（好象自己本來就是從天上下到人間來的，所以說“歸去”），只怕玉石砌成的美麗月宮，在高空中經(jīng)受不住寒冷（傳說月中宮殿叫廣寒宮）。在浮想聯(lián)翩中，對(duì)月起舞，清影隨人，仿佛乘云御風(fēng)，置身天上，哪里象在人間！

明月幾時(shí)有？把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年。我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間！

月亮轉(zhuǎn)動(dòng)，照遍了華美的樓閣，夜深時(shí)，月光又低低地透進(jìn)雕花的門窗里，照著心事重重不能安眠的人。月亮既圓，便不應(yīng)有恨了，但為什么常常要趁著人們離別的時(shí)候團(tuán)圓呢？人的遭遇，有悲哀、有歡樂、有離別、也有團(tuán)聚；月亮呢，也會(huì)遇到陰、睛、圓、缺；這種情況，自古以來如此，難得十全十美。只愿我們都健康和長(zhǎng)在，雖然遠(yuǎn)離千里，卻能共同欣賞這美麗的月色。

轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事偏向別時(shí)圓？人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

三、關(guān)于中秋的故事

玉兔入月宮

相傳有三位神仙變成三個(gè)可憐的老人，向狐貍、猴子、兔子求食，狐貍與猴子都有食物可以濟(jì)助，唯有兔子束手無策。后來兔子說：“你們吃我的肉吧！”就躍入烈火中，將自己燒熟，神仙大受感動(dòng)，把兔子送到月宮內(nèi)，成了玉兔。陪伴嫦娥,為其下凡的搗靈藥

玉兔搗藥

傳說很久以前，有一對(duì)修行千年的兔子，得道成了仙。它們有四個(gè)可愛的女兒，個(gè)個(gè)生得純白伶俐。

一天，玉皇大帝召見雄兔上天宮，它依依不舍地離開妻兒，踏著云彩上天宮去。正當(dāng)它來到南天門時(shí)，看到太白金星帶領(lǐng)天將押著嫦娥從身邊走去。兔仙不知發(fā)生了什么事，就問旁邊一位看守天門的天神。聽完她的遭遇后，兔仙覺得嫦娥無辜受罪，很同情她。但是自己力量微薄，能幫什么忙呢？想到嫦娥一個(gè)人關(guān)在月宮里，多么寂寞悲傷，要是有人陪伴就好了，忽然想到自己的四個(gè)女兒，它立即飛奔回家。

兔仙把嫦娥的遭遇告訴雌兔，并說想送一個(gè)孩子跟嫦娥作伴。雌兔雖然深深同情嫦娥，但是又舍不得自己的寶貝女兒，這等于是割下它心頭的肉啊！幾個(gè)女兒也舍不得離開父母，一個(gè)個(gè)淚流滿面。雄兔語重心長(zhǎng)地說道：“如果是我孤獨(dú)地被關(guān)起來，你們?cè)敢馀惆槲覇?？嫦娥為了解救百姓，受到牽累，我們能不同情她嗎？孩子，我們不能只想到自己呀！?/p>

孩子們明白了父親的心，都表示愿意去。雄兔和雌兔眼里含著淚，笑了。它們決定讓最小的女兒去。

小玉兔告別父母和姊妹們，到月宮陪伴嫦娥住了！

第五篇：中秋節(jié)

中秋節(jié)

今天，雖是一年一度的中秋節(jié)，但月亮不見了，不知他去銀河游泳了，還是去火星旅行，還是去與爸爸媽媽吃月餅。

我靜靜地沉思著上一次中秋節(jié)的情景：中秋節(jié)晚上，我和爸爸媽媽來到天臺(tái)上，放下一張大大的桌子，上面擺滿了各種各樣的美味的食品和可口的飲料。如：月餅、薯片。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)月亮上有許許多多的坑，我便問媽媽：“媽媽，為什么月亮上有許許多多的坑？”“因?yàn)樵虑蚪?jīng)常被隕石或慧星撞擊，所以有許許多多的坑了！”媽媽回答。我們把一塊月餅切成幾份，每人都拿一份，細(xì)細(xì)品味著，我拿了一塊蛋黃，媽媽拿了一塊豆沙，爸爸拿了一塊水果。每人根據(jù)自己的喜好，選擇了各種各樣的飲料或啤酒。我和表哥挑選了可樂，爸爸媽媽和舅舅挑選了龍啤，外公和外婆挑選了百威，舅媽挑選了綠茶。我們每人都品味著自己挑選的飲料和啤酒。那時(shí)的月亮十分皎潔，猶如一盞燈，照亮了闊大的天臺(tái)。

“獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天?！蔽蚁胫胫?，突然，媽媽大叫了我“兒子”“兒子”“兒子”，我才從沉思中醒過來。

倫教小學(xué)四年級(jí)：早上好，牛牛