第一篇：校園安全主題班會(huì)

校園安全防范與應(yīng)對(duì)策略主題班會(huì)

高二（1）班班會(huì)背景：

在班級(jí)管理方面，班主任的安全責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)本班學(xué)生安全、班級(jí)教育教學(xué)等設(shè)施設(shè)備負(fù)責(zé)；及時(shí)傳達(dá)有關(guān)安全文件精神，提出班級(jí)安全管理工作要求；經(jīng)常督促指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好班級(jí)安全管理工作，及時(shí)了解班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的問題；對(duì)學(xué)生進(jìn)行校外各類公共安全教育，提高學(xué)生在校外各種場(chǎng)合下的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)；對(duì)本班教室內(nèi)各類設(shè)施的安全狀況及時(shí)、定期進(jìn)行檢查，如存在安全隱患，及時(shí)處理或上報(bào)學(xué)校有關(guān)部門，并提醒學(xué)生注意；高度重視安全。

但有些學(xué)生仍然，麻痹大意。根據(jù)這種情況，學(xué)校決定再次召開校園安全主題班會(huì)，以便達(dá)到進(jìn)一步教育學(xué)生的目的。活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)校園安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，防患于未然。

活動(dòng)對(duì)象：高二（1）班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：高二（1）班教室

活動(dòng)目錄：

一、交通傷害事故與防范應(yīng)急措施

二、暴力傷害事故與防范應(yīng)急措施

三、踩踏傷害事故與防范應(yīng)急措施

四、網(wǎng)癮傷害事故與防范應(yīng)急措施

五、活動(dòng)傷害事故與防范應(yīng)急措施

活動(dòng)過程：

一、交通傷害事故與防范應(yīng)急措施

甲：1：山西沁源二中21人被拉煤車軋死2005年11月14日凌晨，山西沁源第二中學(xué)學(xué)生出早操時(shí)，一輛拉煤車沖入學(xué)生隊(duì)伍，造成21人死亡、18人受傷的重大交通事故。獲得４３２萬元賠償。乙：2：山東臨沂12名兒童死亡

2005年3月8日，山東省臨沂市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)芝麻墩民辦“小神童”幼兒園一輛經(jīng)過非法改裝的金杯牌面包車，在運(yùn)送22名師生離園回家途中發(fā)生重大事故，造成12名兒童死亡、5人受傷。

甲：3：濟(jì)南銀座雙語幼兒園校車?yán)?歲兒童

8月8日山東濟(jì)南銀座雙語幼兒園5歲兒童吳梓被接送孩子的兩位老師及司機(jī)遺忘在封閉的班車上達(dá)小時(shí)后困死。

乙：

4、山東曹縣校車起火燒死兩名幼童

2007年5月12日9時(shí)，山東省曹縣某幼兒園駕駛員李學(xué)兵駕駛面包車(未經(jīng)年審，沒有接送學(xué)生的專門標(biāo)識(shí))和王成到曹縣蘇集鎮(zhèn)接四名幼兒后，至一個(gè)十字路口重新啟動(dòng)車輛時(shí)，車內(nèi)突然起火。李學(xué)兵在救出兩名幼兒后，沒有積極搶救車內(nèi)后座的幼童張某(男，6歲)、張某某(男，5歲)，反而和王成慌忙逃離了現(xiàn)場(chǎng)，并隱瞞真相欺騙周圍群眾，謊稱車內(nèi)已沒有兒童，致使兩名幼童被燒死。檢察機(jī)關(guān)審查認(rèn)為，幼兒園舉辦者郝文軍、周彤明知教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)而不采取措施，致使發(fā)生重大傷亡事故，構(gòu)成教育設(shè)施重大安全事故罪；李學(xué)兵、王成負(fù)責(zé)接送幼兒園學(xué)生，有保護(hù)學(xué)生生命安全的義務(wù)，但在面包車著火后只是搶救了兩名孩子，沒有搶救張某、張某某，并欺騙周圍群眾，致使發(fā)生二人被燒死，其行為屬于不作為的故意殺人。近日，山東省曹縣檢察院以涉嫌教育設(shè)施重大責(zé)任事故罪批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人郝文軍、周彤，以涉嫌故意殺人罪批準(zhǔn)逮捕犯罪嫌疑人李學(xué)兵、王成。

二、暴力傷害事故與防范應(yīng)急措施

（一）案例

甲：1：安徽 兩初中生教室打鬧一人死亡

2008年11月27日晚18時(shí)55分左右，阜南縣鑄才中學(xué)初三學(xué)生邢某某與同班同學(xué)鮑某某在教室內(nèi)打鬧，互勒脖子，導(dǎo)致邢某某出現(xiàn)生命危險(xiǎn)，立即被學(xué)校送往該縣中醫(yī)院搶救，后因搶救無效死亡。公安機(jī)關(guān)初步調(diào)查認(rèn)定，邢某某死亡系鮑某某所致。目前鮑某某已被公安機(jī)關(guān)控制，事件正在進(jìn)一步調(diào)查處理中。

乙：

2、山東一中學(xué)學(xué)生斗毆一死一勞教2007年4月12日，曹縣某中學(xué)初二學(xué)生發(fā)生矛盾，雙雙約定當(dāng)晚在茶水房 邊“較量”。甲生瘦小擔(dān)心吃虧，特地準(zhǔn)備了一把尖刀；乙生自恃身強(qiáng)力壯，未加防范，結(jié)果被甲生一刀刺破肝臟，經(jīng)搶救無效于當(dāng)晚死亡。甲：

3、北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園突發(fā)慘案 刀砍15幼兒

2004年8月5日，北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園發(fā)生了一起持刀行兇事件，共有15名兒童和3名老師被人砍傷，雖經(jīng)醫(yī)院全力搶救，仍有一名兒童因?yàn)閭麆?shì)過重死亡。

乙：

4、廣西初中學(xué)生打架斗毆導(dǎo)致死亡

2005年4月5日17時(shí)30分左右，橫縣橫州鎮(zhèn)第二初級(jí)中學(xué)初三年級(jí)學(xué)生陸江儉（男，1988年 11月出生）在食、堂打飯時(shí)，因插隊(duì)和同年級(jí)同學(xué)梁大勇（男，1988年8月出生）發(fā)生爭(zhēng)吵，隨后陸江儉和同年級(jí)不同班的陸亮、寧國(guó)思、盧錦昌、甘寧生共5人到梁大勇宿舍爭(zhēng)吵，在爭(zhēng)打過程中梁大勇用刀捅傷陸江儉，梁大勇也受

傷，學(xué)校知情后立即把受傷學(xué)生進(jìn)縣人民醫(yī)院搶救，陸江儉于6日：30分左右搶救無效死亡。

（二）防范與應(yīng)急

甲：

1、定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校作法制教育報(bào)告，每學(xué)期至少一次。

2、定期收繳管制刀具，每學(xué)期一次。

3、教育門衛(wèi)切實(shí)履行好職責(zé)，嚴(yán)格檢查登記制度，把好學(xué)校安全第一關(guān)。

4、選擇一個(gè)暴力傷害典型案例，條分縷析，講清危害，達(dá)到警示教育的目的。

5、嚴(yán)禁教師體罰和變相體罰學(xué)生。切記：無論學(xué)生多么氣人，我們都沒有打罵學(xué)生的權(quán)利。

6、一旦發(fā)生暴力事件，要千方百計(jì)救人。

三、踩踏傷害事故與防范應(yīng)急措施

乙：

（一）案例

1：江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)發(fā)生踩踏

2006年11月18日，江西省九江市都昌縣土塘中學(xué)帶班老師集中在辦公室批改期中考試試卷。該校初一年級(jí)幾百名學(xué)生上完晚自習(xí)后，有學(xué)生下至二樓與一樓拐彎處被后面學(xué)生擠倒，后面下樓的學(xué)生見狀驚恐萬分、蜂擁下樓欲逃，學(xué)生擠在狹窄的樓梯拐彎處，互相擠踏，導(dǎo)致5男1女6名學(xué)生死亡，另有11名重傷。該校校長(zhǎng)已被隔離審查。

甲：

2、四川一小學(xué)樓梯內(nèi)擁擠 踩死十學(xué)生

2005年10月25日晚8時(shí)許，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級(jí)寄宿制學(xué)生下晚自習(xí)剛走出教室，燈突然熄滅，不知是誰趁機(jī)大喊“鬼來了”，聽到喊聲，學(xué)生們都跟著大喊“鬼來了”。樓道一片漆黑，大家爭(zhēng)著向樓下奔跑。突然前面有同學(xué)摔倒了，后面同學(xué)仍跟著沖下來，并踩在倒下同學(xué)的身上，接著又有同學(xué)倒下、踩踏，現(xiàn)場(chǎng)慘叫不斷，但后面的同學(xué)仍不斷地向樓下奔跑，造成10名小學(xué)生死亡，30多名小學(xué)生受傷。事故發(fā)生后，國(guó)務(wù)委員陳至立，省委書記張學(xué)忠，省長(zhǎng)張中偉分別作出重要批示，要求千方百計(jì)、全力救治受傷學(xué)生，處理好善后，確保社會(huì)穩(wěn)定，并舉一反三，嚴(yán)防再次發(fā)生類似事故。

乙：

3、湖南湘鄉(xiāng)私立育才中學(xué)踩死8生

2009年12月7日21時(shí)10分，湖南湘鄉(xiāng)私立育才中學(xué)晚自習(xí)下課，學(xué)生在下樓過程中，因一人跌倒，導(dǎo)致?lián)頂D踩踏，造成8人死亡，26人受傷。8日早上，湘鄉(xiāng)市委作出了免去朱清華教育局黨委副書記

職務(wù)的決定，并將按程序免去其教育局長(zhǎng)職務(wù)。上午11點(diǎn)，育才學(xué)校校長(zhǎng)葉繼志、政教處紀(jì)律干事彭和良因涉嫌教育設(shè)施重大安全事故罪被依法刑事拘留，育才學(xué)校的銀行帳戶也被凍結(jié)。

調(diào)查組認(rèn)為事故原因有四：一是學(xué)校只安排一名現(xiàn)場(chǎng)看守人員難以監(jiān)控全部下樓學(xué)生；二是學(xué)生安全意識(shí)不強(qiáng)，自控能力弱，在樓梯間擁擠；三是因下雨，大部分學(xué)生涌向與宿舍樓靠近的一號(hào)樓梯，造成一號(hào)樓梯人流量增加；四是學(xué)校沒有開展過類似應(yīng)急演練，也沒有在樓梯間安裝應(yīng)急燈與警示標(biāo)志。

該校共有學(xué)生3626人，死亡學(xué)生城鄉(xiāng)一個(gè)補(bǔ)償標(biāo)準(zhǔn)。

（二）防范與應(yīng)急

甲：

1、嚴(yán)格履行晚自習(xí)校長(zhǎng)帶班、教師值班制度。

2、在樓梯拐彎處書寫安全提示語，如：“上下樓梯靠右行”、“上下樓梯勿擁擠”等。

3、制定大型集體活動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。

4、按時(shí)檢查樓道照明設(shè)施，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)消除。

5、教育學(xué)生不要散布恐怖信息，制造緊張空氣，自己嚇虎自己，釀成本不該發(fā)生的悲劇。

6、牢記：情況越是緊急，越要有序疏散。

四、網(wǎng)癮傷害事故與防范應(yīng)急措施

（一）案例

乙：

1：河北網(wǎng)絡(luò)游戲成魔鬼

2003年3月5日河北省保定市某縣初中二年級(jí)年級(jí)學(xué)生程飛因母親阻止他去上網(wǎng)吧，竟然用繩索將其勒昏，并在脖子上砍了兩刀。而后，他從母親身上翻出500元和一部手機(jī)，跑到網(wǎng)吧上網(wǎng)。現(xiàn)在，已經(jīng)被關(guān)進(jìn)鐵窗的程飛說：“當(dāng)時(shí)腦里就想錢去上網(wǎng)，殺了她就沒人再阻攔我了。大家千萬別像我一樣迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲了，它會(huì)讓你變成冷血的魔鬼?！?/p>

甲：

2：山東巨野一中學(xué)生深夜翻墻去上網(wǎng)不慎摔死

2005年6月8日晚11時(shí)許，山東巨野縣某中學(xué)高二學(xué)生因網(wǎng)癮發(fā)作,幾乎不能控制，便翻越校墻去上網(wǎng)，不料校墻外堆滿了施工的荒石，棱角嶙峋，該生一腳踏空頭觸尖石，當(dāng)場(chǎng)死亡。

乙：3：女初中生見網(wǎng)友被強(qiáng)奸勒死

2006年12月23日，吉林省延吉市某初中學(xué)生孫玲(化名)背著父母約男網(wǎng)友趙某見面。孫玲發(fā)現(xiàn)趙某長(zhǎng)的挺精神，還挺誠(chéng)實(shí)，就把趙某當(dāng)成了朋友。

晚11時(shí)30分許，二人來到延吉市東市場(chǎng)附近某個(gè)體旅店，開了一間房，趙某提出要與孫玲發(fā)生性關(guān)系，孫玲不從，被趙某強(qiáng)奸。見孫玲不?？摁[，還要告發(fā)自己，趙某害怕之下將其勒死。

趙某把孫玲身上所有的衣服脫下來扔掉，把孫玲身上的60元錢拿走，孫玲的小靈通電話也被他賣了。

目前，趙某已被刑拘。

甲：4：中學(xué)生連續(xù)上網(wǎng)三天三夜突發(fā)耳聾

2005年11月10日，河北某中學(xué)8年級(jí)學(xué)生蔣某迷上了一種新游戲，越打越興奮，連續(xù)打了三天三夜后暈倒，口吐白沫。送醫(yī)院檢查后，確診為突發(fā)性耳聾，住院三月，多次轉(zhuǎn)診，花費(fèi)5萬，至今未愈。

乙：

（二）防范與應(yīng)急

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，嚴(yán)格約束自己，文明上網(wǎng)。

2、教育學(xué)生堅(jiān)決控制上網(wǎng)時(shí)間，每次上網(wǎng)以不超過兩小時(shí)為宜，長(zhǎng)時(shí)間沉迷網(wǎng)絡(luò)有害健康。

3、不要輕易與網(wǎng)友會(huì)面，特別是女生。

4、對(duì)網(wǎng)上求愛者不予理睬，以免陷入網(wǎng)戀陷阱。

5、單獨(dú)在家時(shí)不要輕易讓網(wǎng)友來訪。

6、教育學(xué)生遠(yuǎn)離暴力游戲、遠(yuǎn)離色情網(wǎng)站。在頭腦里樹起一道網(wǎng)絡(luò)“防火墻”。

五、活動(dòng)傷害事故與防范應(yīng)急措施

甲：

（一）案例

1：北京高三學(xué)生體育課自由活動(dòng)摔成腦震蕩

2003年11月20日下午，北京市某中學(xué)高三（2）班在學(xué)校操場(chǎng)上體育課，20分鐘后，體育老師安排同學(xué)們自由活動(dòng)，便離開操場(chǎng)。張力與同學(xué)蘇強(qiáng)在足球場(chǎng)邊玩起了摔跤游戲，張力被摔倒時(shí)頭部著地，當(dāng)場(chǎng)感覺頭昏腦脹。送醫(yī)院檢查后診斷為腦震蕩。治療數(shù)月，花費(fèi)三萬，有所好轉(zhuǎn)，但未能參加當(dāng)年高考。

乙：2：湖北小學(xué)生課間游戲不慎摔下二樓

1998年12月10日下午課間休息時(shí)，湖南省某小學(xué)學(xué)生孫慧婷在教室的二樓走廊上與同學(xué)跳皮筋。當(dāng)跳到第四節(jié)時(shí)兩位拉皮筋的同學(xué)將

皮筋栓至腰部，離地約90厘米，孫慧婷雙手扶著鐵欄桿翻身用腳鉤皮筋，用力過猛翻過了欄桿從二樓摔下，當(dāng)場(chǎng)昏迷。住院治療124天，花費(fèi)八萬余元。學(xué)校和家長(zhǎng)各承擔(dān)了50%的責(zé)任。

甲：3：新疆小學(xué)生參加升國(guó)旗活動(dòng)時(shí)踩死一生

2005年10月16日上午9時(shí)30分，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國(guó)旗活動(dòng)時(shí)，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。

乙：

4、北京某高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)生燒傷

2003年10月15日北京某高中學(xué)生鄒娜在進(jìn)行化學(xué)實(shí)驗(yàn)按照老師的分組找到自己的座位，但自己的座位被同學(xué)溫華占了，只好在一邊觀看。溫華隨手拿了一個(gè)燒杯墊酒精燈，沒料被路過的同學(xué)的胳膊肘碰翻，灑在旁邊觀看的鄒娜的臉和脖子上，由于驚恐，用兩只手來撲打，結(jié)果兩只手全被燒傷，后經(jīng)診斷為深二度燒傷。

班會(huì)結(jié)束

班主任講話：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，所以為了自己以及他人的健康，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成良好習(xí)慣。珍愛生命，關(guān)注安全。

第二篇：校園安全主題班會(huì)

《校園安全》主題班會(huì)

二年一班

活動(dòng)目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)安全警示牌。

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

活動(dòng)準(zhǔn)備：掛圖、警示牌

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)語

同學(xué)們，這節(jié)課我們開個(gè)班會(huì)，主題為“校園安全”（板書課題）

二、出示掛圖——“傾倒的家”，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：“一人安危系全家”。我們每人都是家庭的重要組成部分，離了誰，這個(gè)家都不再完整不再溫馨。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。

過渡語：作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

三、校園安全，我們?cè)撛趺醋瞿兀?/p>

1、地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場(chǎng)。

2、人際關(guān)系：同班同學(xué)之間，自己與其他班同學(xué)之間。

3、食品衛(wèi)生：

編安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，食品衛(wèi)生有講究，“三無”產(chǎn)品不上當(dāng)。

四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？

小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。

說明同學(xué)們?cè)谏蠈W(xué)、放學(xué)的路上做得很好。

五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)

六、你認(rèn)為社會(huì)上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。

七、介紹交通事故數(shù)據(jù)（小資料）

學(xué)過世界歷史的人都知道，在上個(gè)世紀(jì)地球上曾發(fā)生了兩次世界大戰(zhàn)，第一次世界大戰(zhàn)，使XX萬人慘遭殺害；第二次世界大戰(zhàn)，3600萬人喪失生命。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下??

1998年以來，全國(guó)平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡??

八、出示掛圖：交通事故圖

九、談感受

聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺堋?/p>

小結(jié)：多么慘痛的教訓(xùn)啊！同學(xué)們千萬要遵守交通規(guī)則。每年開學(xué)同學(xué)們能一個(gè)不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。

十、認(rèn)交通警示牌

總結(jié)：我們的班會(huì)馬上就要結(jié)束了，衷心祝愿同學(xué)們安全快樂地成長(zhǎng)，祝愿每個(gè)家庭都能成為一個(gè)完整、幸福的“家”。

（板書：家）

板書設(shè)計(jì)：

校園安全

第三篇：校園安全主題班會(huì)

校園安全主題班會(huì)

一、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來，我們的安全倍受家人、老師的關(guān)注。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說的話。

合：讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。八年級(jí)161班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

女：同學(xué)們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游。你們聽，蔚藍(lán)的天空下，鳥兒在歡快地歌唱。每當(dāng)清晨，當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰，當(dāng)樹上的小鳥叫醒了我的夢(mèng)想。當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。我們知道新的一天開始了。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在樓梯、走廊上打鬧、擠搡；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。

2、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí)，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序，按規(guī)范操作，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4、安全：教師要提高的基本技能，對(duì)心理上出現(xiàn)問題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛，積極疏導(dǎo)化解，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、安全：

上課小腿莫伸長(zhǎng)，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方，三、安全知識(shí)問答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些是什么意思。（出示警示牌，學(xué)生指認(rèn)）

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全，同學(xué)們可要留心觀察呀！但并不是每個(gè)地方都有警示牌來提醒我們，在沒有警示牌的地方，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察，加倍小心，盡量避免受傷。

2、像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B． 在教室里互相追趕。

這樣做對(duì)嗎？為什么？（學(xué)生回答）

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。

4、現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

選擇題：

（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A、購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。

C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

（3）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。D、不乘坐無牌、無證車。

（4）遇到別人打架時(shí)（）

A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他

C、去勸阻D、告訴老師

（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）

A、110B、119C、120D、121

（6）在道路上行走時(shí)（）

A、和同學(xué)邊走邊打鬧B、要走，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行 判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

（7）站在凳子上往陽臺(tái)下看。()

四、班會(huì)尾聲

這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺遵守安全規(guī)則。珍愛生命，把安全牢記心中。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

其他：

1．對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。

2．同學(xué)們，聽了這么多事例，現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？

3．是呀，一時(shí)的不文明，不小心有可能帶給我們的只是摔一個(gè)包，擦破一點(diǎn)皮，但很多時(shí)候因?yàn)椴晃拿鞯男袨閰s造成了嚴(yán)重的傷害，甚至死亡。

4.同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記安全，掌握知識(shí)，讓我們每一位學(xué)生都能幸福愉快的學(xué)習(xí)，茁壯健康的成長(zhǎng)！

第四篇：校園安全主題班會(huì)

《校園安全主題班會(huì)》教案設(shè)計(jì)

目的要求：進(jìn)一步強(qiáng)化校園安全教育，增加學(xué)生的安全知識(shí)，加強(qiáng)自我防范意識(shí)，營(yíng)造一個(gè)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的安全、文明、和諧的校園環(huán)境。

活動(dòng)對(duì)象：六年級(jí)一班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：本班教室

課前準(zhǔn)備：搜集有關(guān)安全方面的事例、數(shù)據(jù)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入話題

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，是祖國(guó)的未來，民族的希望。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗?？墒?，據(jù)有關(guān)部門的不完全統(tǒng)計(jì)，近幾年來，全國(guó)中小學(xué)生每年非正常死亡人數(shù)達(dá)到16000多人，平均每天就有40名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)40幾人的班級(jí)消失。數(shù)字是冰冷枯燥的，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)鮮活的生命。幾天前，我們班的李成同學(xué)沒有聽從老師的教育，和同學(xué)一起在公路上騎自行車雙手撒把，一不小心摔了一跤，結(jié)果造成了左臂骨折?，F(xiàn)在這位同學(xué)住在縣醫(yī)院，經(jīng)診斷，需要手術(shù)治療。李成同學(xué)不僅身體受到傷害，學(xué)習(xí)也受到影響。因此，學(xué)習(xí)安全知識(shí)，保證校內(nèi)活動(dòng)的安全是很重要的。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

同學(xué)們，生命屬于我們只有一次，因此我們要懂得安全知識(shí)，珍愛生命，作為學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣做呢？

1、日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園；嚴(yán)禁勾引校外人員來校滋事、打架；不進(jìn)網(wǎng)吧、游戲室、歌舞廳等娛樂場(chǎng)所；不在教室打鬧、擠搡；進(jìn)出教室不擁擠、不搶行；不亂動(dòng)電源插座，信息課上要按規(guī)定程序操作機(jī)器。

2、體育課安全：上體育課時(shí)，要按照老師的要求規(guī)范操作，要有防范意識(shí)，不隨意投擲器材。

3、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要嚴(yán)格按照事先制定好的活動(dòng)安全方案進(jìn)行。

4、心理健康安全：心理上出現(xiàn)問題可采取適當(dāng)方法加以排解，如可找老師、家長(zhǎng)、學(xué)生、朋友等傾訴。

5、交通安全：

騎車必須遵守下列規(guī)定

（1）轉(zhuǎn)彎前須減速慢行，向后瞭望，伸手示意，不準(zhǔn)突然轉(zhuǎn)彎。

（2）通過陡坡，途中車閘失效時(shí)，須下車推行。

（3）不準(zhǔn)雙手離把，攀扶其它車輛或手中持物。

（4）不準(zhǔn)牽引車輛或被其它車輛牽引。

（5）不準(zhǔn)扶身并行，互相追逐或曲折競(jìng)駛。

（6）未滿12周歲的兒童，不準(zhǔn)在道路上騎自行車。

三、安全知識(shí)問答

現(xiàn)在是輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

（一）選擇題

1．下課了，不能干什么：

A.打球B.追趕打鬧C.跳繩D、玩危險(xiǎn)游戲

2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門：

A.皮球B.三角尺C.利器、易燃物品

3．哪種行為不對(duì)：

A.跳高、跳遠(yuǎn)B.攀越圍墻、滑樓梯C.翻單杠、蕩秋千

4.像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A． 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧

B． 在教室里互相追趕

5.同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是:

A.原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理

B.記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方

C.據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)

D.叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方

6.在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖?

A.購(gòu)買包裝食品時(shí)，要查看有無生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位。

B.在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無證無照的“路邊攤”。

C.養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。

7.乘車時(shí)較為安全的行為是:

A.在道路中間攔車B.上車時(shí)爭(zhēng)先恐后

C.車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外D.不乘坐無牌、無證車

8.遇到同學(xué)打架時(shí):

A.上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙B.不管他

C.去勸阻D.告訴老師

9.在道路上行走時(shí):

A.和同學(xué)邊走邊打鬧

B.要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C.行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情

D.為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

(二)判斷題：

（1）使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。（）

（2）用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。（）

（3）用手或金屬制品去接觸插頭底部。（）

（4）當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。（）

（5）用沙子或泥土打仗。（）

（6）下雨天，在濕的地面上奔跑。（）

（7）參加室內(nèi)活動(dòng)，要牢記安全出口的標(biāo)志及方位。（）

（8）遇到火災(zāi)不慌亂，服從指揮，保護(hù)要害，彎腰撤離。（）

（9）人多混亂時(shí)，要靠在墻壁或固定物，加強(qiáng)自我保護(hù)。（）

四、教師總結(jié)

同學(xué)們，你們這次班會(huì)開得非常成功。通過這次班會(huì)，我們學(xué)到了許多安全知識(shí)，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增強(qiáng)自我防范能力，珍愛自己的生命。同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個(gè)安全、文明、和諧的校園吧！

五、在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì)。

第五篇：校園安全主題班會(huì)

安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì):《校園安全主題班會(huì)》

活動(dòng)目的：

結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對(duì)幼兒進(jìn)行校園安全教育，學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

活動(dòng)對(duì)象：學(xué)前大班小朋友。

活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)校園安全方面的知識(shí)。

活動(dòng)過程：

一．導(dǎo)入。

各位小朋友：《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

小朋友們，校園就像一個(gè)家，安全文明靠大家。我們要時(shí)刻注意校園安全，時(shí)刻“珍愛生命，安全第一?！?/p>

二、關(guān)于校園安全

1、不攀爬窗戶、門框、樓道欄桿等處。?

2．平時(shí)走路不奔跑，課間休息不打鬧。

3．上下樓梯靠右走，樓梯擁擠等一下。

4、不購(gòu)買過期或三無食品，不吃零食。

5、不攜帶刀具、火具到校。

6、不觸摸電源開關(guān)。、三、請(qǐng)小朋友們談?wù)勛约涸趯W(xué)校關(guān)于安全的感受。

1．像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？

A用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。

B在教室里互相追趕。

在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？

2． 現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來個(gè)安全知識(shí)問答。答對(duì)就得一顆星。

（1）小朋友之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理方法正確的是（）

A、原諒小朋友或報(bào)告老師，讓老師處理。

B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對(duì)方。

C、據(jù)情節(jié)給予報(bào)復(fù)。

D、叫家長(zhǎng)到學(xué)校來教訓(xùn)對(duì)方。

（2）乘車時(shí)較為安全的行為是（）

A、在道路中間攔車。

B、上車時(shí)爭(zhēng)先恐后。

C、車輛行駛時(shí)，頭、手不伸出窗外。

D、不乘坐無牌、無證車。

（3）遇到別人打架時(shí)（）A、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師

（4）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119C、120D、121

（5）在道路上行走時(shí)（）

A、和小朋友邊走邊打鬧

B、要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊走

C、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書或做其他事情。

D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車輛搶行

四、判斷：

1、使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。

2、用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。

3、用手或金屬制品去接觸插頭底部。

4、當(dāng)不慎摔倒時(shí)，身體盡量往前，保護(hù)自己的頭部。

5、用沙子或泥土打仗。

6、下雨天，在濕的地面上奔跑。

7、站在凳子上往陽臺(tái)下看。

五、結(jié)尾。

1．對(duì)于我們每個(gè)人來說，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。希望我們將安全牢記心中，時(shí)時(shí)、事事注意安全！

2．播放歌曲《祝你平安》。

3、現(xiàn)在你最想說的一句話是什么呢？