第一篇：初一(15)班安全工作總結(jié)

初一（１５）班安全工作總結(jié)

班主任：王芳日期：2011.6

初一（１５）班安全工作總結(jié)

班主任：王芳

孩子的健康、快樂的成長是我們每位老師的職責，在進行科學(xué)文化教育的同時，也要抓好班級安全教育。因為學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以，創(chuàng)造一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的。要確保安全，必須提高安全意識、自我防范和自護自救能力。結(jié)合我班學(xué)生常規(guī)方面比較薄弱的特點，現(xiàn)就一個學(xué)期以來的安全工作總結(jié)如下：

1、認真做好安全教育工作。

始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達，結(jié)合文件精神制定切實可行措施，認真落實。做到每天1分鐘的安全教育，每周一次主題安全教育，每月一次安全教育總結(jié)。讓學(xué)生從思想上重視安全，認識到安全的重要性。

2、健全制度，加強管理。

加強紀律委員和班長的工作管理。檢查學(xué)生早晚自習(xí)、上課、夜間休息等期間的出席情況，對無幫曠課、遲到的學(xué)生及時查明原因。

3、與學(xué)生共同修訂《班級公約》的主要內(nèi)容。

如：①不私自游泳，以防溺水事故；②不進網(wǎng)吧、酒吧、歌舞廳等娛樂場所；③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛；④外出告知父母，不在外住宿；⑤注意飲食衛(wèi)生以防傳染??；⑥注意用電、用氣安全，防火防盜。

4、開展豐富多彩的教育活動。

利用班會、隊活動、活動課對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。教育學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想，克服麻痹和僥幸心理。通過學(xué)生校規(guī)校紀、法律知識的學(xué)習(xí)活動，不斷提高學(xué)生的法制觀念和辨別是非、自我保護以及互救自救的意識和能力，有效地提高學(xué)生的心理承受能力和克服心理障礙的能力。

5、加強檢查，及時整改。

每天實行匯報人數(shù)制度，讓班干部在黑板上寫好值日生報告。師。課間，派出值日生在樓道內(nèi)值班，對于追逐打鬧的學(xué)生做好登記。對于不守紀律的學(xué)生，認真做好教育工作。

6、家校聯(lián)系，保障安全。

學(xué)生家長的聯(lián)系電話表格，我始終時刻攜帶著，隨時可以與學(xué)生家長取得聯(lián)系。同時強調(diào)家長和學(xué)校一起教育孩子基本的交通安全知識，認識到：“安全第一”。轉(zhuǎn)交了學(xué)校都致家長一封信，提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在周末、假期中的安全。

7、認真做好預(yù)防季節(jié)性流行病的防治工作。

積極做好衛(wèi)生知識宣傳教育，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不買三無食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料。

８、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時間。

上學(xué)、放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留玩耍，不能不經(jīng)家長允許跟同學(xué)去玩而不回家，讓家長隨時了解其子女的去向，放學(xué)回家和周末回家禁止學(xué)生乘坐無牌無證的機動車輛和騎自行車，摩托車等上學(xué)，并作到時時講周周講。禁止學(xué)生私自外出，必須經(jīng)學(xué)校和班主任的允許才能離開學(xué)校，有病有事要向班主任或?qū)W校請假，否則不準離校。９、教育學(xué)生愛護公共設(shè)施，不損壞學(xué)校的花草樹木。

一個學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和老師的努力下，全班無重大安全事故發(fā)生。今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未來班級工作的重點。我將進一步重視安全教育工作，盡心盡職做好安全教育工作。

2011.6.22

第二篇：初一班工作總結(jié)

2011學(xué)年第一學(xué)期

龍崗學(xué)校初一（1）班班主任工作總結(jié)

轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的班主任工作已結(jié)束，回顧這一學(xué)期的工作，我有收獲的方面，也有不足的地方?，F(xiàn)把本學(xué)期工作情況總結(jié)如下：

一、周詳部署計劃，明確工作重點。

1、了解每一個學(xué)生的情況，工作有針對性，我班共有學(xué)生41人，其中男生21人，女生17人。面對著這41個新面孔，需要了解每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、性格特征、家庭狀況，因此我利用開學(xué)前新生國防教育的五天時間，通過觀察、與學(xué)生本人交談、與其他學(xué)生了解等了解情況，并在開學(xué)第二周分兩批召開家長會，及時了解學(xué)生的家庭情況，然后把這些資料整理，建立了系統(tǒng)的學(xué)生檔案資料，這些有利于日后開展各項教育工作。例如對于曾煒杰這個成長于單親家庭、性格倔強的學(xué)生，我往往采用迂回的方式來教育他。

2、組建班干部隊伍，培養(yǎng)班集體的領(lǐng)軍人物。

在開學(xué)第一周，我組織全班學(xué)生通過自薦、競選、民主選舉流程組建一支工作能力強、熱愛集體的班干部隊伍，并明確班干部的具體分工與職責。因為這些班干部是經(jīng)過自薦、競選、民主選舉流程組建的，并進行過就職演講，我也為他們頒發(fā)了崗位聘書，他們十分珍惜機會。因此他們對班務(wù)工作很認真負責，學(xué)校和課任老師布置的工作，他們都能積極主動完成，為老師減輕了很多的負擔。涌現(xiàn)一批優(yōu)秀的班干部，例如班長李文靖、宣傳委員曾穎琪、紀律委員曾令鋒、文娛委員曾翠婷，英語課代表曾穎怡、學(xué)習(xí)委員謝芷欣等等，他們工作認真負責，積極主動，任勞任怨。通過一個學(xué)期的班干部工作鍛煉，他們的工作能力有了很大的提升。

3、從小事做起，培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上，我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)上，要求獨立按時按質(zhì)按量完成；行為規(guī)范上，要求遵守一切規(guī)章制度，做文明學(xué)生；做好一切課前準備工作。紀律上保證上課認真聽講不影響他人，無論是班主任的課還是課任老師的課，一律要認真對待。個人保持好自己周圍的衛(wèi)生，值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃，要有主人翁責任感，對待班級要像自己家一樣。另外督促學(xué)生做好清潔衛(wèi)生工作；經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作，對遲到、追逐打鬧等違紀現(xiàn)象，要及時教育，堅決制止打架現(xiàn)象的出現(xiàn)；經(jīng)過反復(fù)提醒、教育，全班學(xué)生都能做好個人儀表的規(guī)范化，穿規(guī)范校服，佩戴規(guī)范校卡，學(xué)生能遵守紀律，做到文明有禮。因此我班每月都能拿到流動紅旗。

4、思想教育，學(xué)生心靈的觸動。

由于初一學(xué)生是新生，各方面還不熟悉，因此，要加強對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。因此除了加強學(xué)生行為規(guī)范，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣外，我還利用身邊事例，對學(xué)生進行誠信教育、利用主題班會、課余活動將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。例如結(jié)合學(xué)校的安排，組織學(xué)生在每周升旗儀式前進行誦讀弟子規(guī)；在第11周組織學(xué)生到洪秀全故居愛國主義教育基地參觀，每個學(xué)生都有感悟，并寫出感謝；組織學(xué)生進行國慶文藝表演，并獲得精神文明獎；在第13周組織學(xué)生參加第一屆學(xué)校運動會，并獲得第一名；利用佛山小悅悅事件進行教育，學(xué)生得到心靈的觸動幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。為了整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)，進行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力，設(shè)立了班級口號：讀書快樂，快樂讀書。

5、培優(yōu)轉(zhuǎn)差

本學(xué)期我除了加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)，把有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低，影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少而外，還為使學(xué)生學(xué)得更好、考得更好，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)上“笨鳥先飛”，學(xué)會主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率，而且對每一次素質(zhì)檢測做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好，及時找學(xué)生談心，了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵先進，樹立學(xué)習(xí)榜樣，鞭策后進，確立努力方向。例如曾令佳和范啟龍兩位同學(xué)，是我長期追蹤的對象。另外，協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作，爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列，同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作，采用正面教育。例如，班主任多次協(xié)助科任老師對曾煒杰和曾榮建兩位同學(xué)進行思想教育。加強學(xué)生自我管理，設(shè)立6個學(xué)習(xí)小組，由學(xué)習(xí)委員帶頭，全面負責班級學(xué)習(xí)工作。

6、安全第一，防范首要。

每周的班會課時間都特別進行各項安全教育，還利用課余時間來教育學(xué)生不要追逐打鬧，上下樓梯擁擠時不要推拉；注意交通安全、游泳安全，確保不出安全事故，所以本學(xué)期班級沒有出現(xiàn)安全責任事故。

二、尚有不少工作不盡人意。

由于沒有更多的時間用來與學(xué)生溝通，有些學(xué)生出現(xiàn)不良行為時，雖能給予及時提醒、教育，例如曾煒杰同學(xué)出現(xiàn)多次參與打架事件；對于自制力較差的同學(xué)依然不能完全遏制那不良的苗頭。因此，總為自己不能更好地做好班主任工作而感到無比的愧疚和不安。總之，“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切”。作為一名普通教師和班主任，我想只要我留心，每天工作，每天創(chuàng)新，每天反思，每天積累，我就能成為一名優(yōu)秀的班主任。

2012年1月6日

第三篇：初一班安全協(xié)議書

初一(1)班安全協(xié)議書

您的孩子在未經(jīng)老師批準的情況下,私自夜里出學(xué)校玩電腦,嚴重違反了學(xué)校的規(guī)章制度.經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究決定,讓學(xué)生搬回家與父母同住,鑒于家長的多次請求,學(xué)校.班主任愿意給該生一次改錯的機會,同意學(xué)生搬回學(xué)校住宿,但學(xué)生必須嚴格遵守以下規(guī)定,否則取消該生住校的資格.1.上課不遲到,不早退,不缺席.(生病向老師請假,由家長親自帶學(xué)生出學(xué)校)2.遵守課堂紀律,尊重老師和同學(xué),不與老師和同學(xué)爭吵.打架.按時完成作業(yè).3.宿舍里按時睡覺,禁止抽煙.打撲克.喝酒.玩手機.認真完成自己份內(nèi)的事情.4.在學(xué)校期間,未經(jīng)老師的批準私自離開學(xué)校后所發(fā)生的安全問題一律與班主任無關(guān).(學(xué)生違反紀律后,學(xué)校和班主任已經(jīng)向家長說明了問題的嚴重性,故班主任對此不承擔任何責任,特此說明)5.其它規(guī)定按學(xué)校規(guī)章制度嚴格遵守.執(zhí)行.家長支持學(xué)校和老師對學(xué)生的管理,并且同意以上條款,那么班主任與學(xué)生家長雙方簽字,按手印為證,此協(xié)議書一式兩份,家長和班主任各一份.甲方:

乙方:

第四篇：初一班班級工作總結(jié)

2016--2017學(xué)第二學(xué)期 鳳凰學(xué)校初一（1）班班主任工作總結(jié)

崔節(jié)霖

本學(xué)期，我擔任七(1)班班主任工作，經(jīng)過近一年的工作，學(xué)生們相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上養(yǎng)成了團結(jié)友愛、互幫互助的好精神，基本能夠保持感恩親情，立志勤奮、好好學(xué)習(xí)的好狀態(tài)。學(xué)習(xí)目標明確，部分學(xué)生養(yǎng)成了好習(xí)慣，不斷提升自己?，F(xiàn)將班級工作總結(jié)如下：

1.加強“養(yǎng)成教育”。組織學(xué)生共同制定了“班級制度”，從“安全、文明禮儀、考勤、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、集會、財務(wù)保管”等方面作了明確規(guī)定，并嚴格執(zhí)行，引導(dǎo)大部分學(xué)生養(yǎng)成遵規(guī)守紀的習(xí)慣，并落到實處。

2.培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。學(xué)期初，獎勵各類考試及評比中的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生，較差生圍繞中等生，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任，我充分利用課余時間，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，進行輔導(dǎo)和督促。

3.抓好班級常規(guī)管理。對于班集體，我一直要求學(xué)生要有強烈的集體意識，把自己的個人行為放到班級中來，時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以，在常規(guī)管理上，應(yīng)該常抓不懈。小事做起，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課，積極參加衛(wèi)生勞動，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，保持自己座位周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生，也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。本學(xué)期每月都能獲得流動紅旗。

4.融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了，我相信我真誠的愛和關(guān)心，他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外，還要加強和家長的聯(lián)系，爭取家長的配合，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

5.建立合作學(xué)習(xí)互助小組。根據(jù)學(xué)校的要求我班建立了8個學(xué)習(xí)合作小組，自建立后，學(xué)生學(xué)習(xí)積極性提高，尤其是班級的后進生也有了積極性，課堂的氣氛活躍。

6.積極配合學(xué)校各項工作，開展有益的活動。結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中，積極完成學(xué)校布置的各項工作，做好每周升旗家長到位，課間跑操訓(xùn)練等工作。在學(xué)校組織的跑操展示、校運會、紅歌比賽、文藝評比等活動中，我班均取得很好的成績。通過開展這些活動豐富學(xué)生的生活，鍛煉了學(xué)生的才能，更增強了班級的凝聚力，每一個學(xué)生都為班級而自豪。

總之，本學(xué)期進一步培養(yǎng)了學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，順利完成了初一各科的學(xué)習(xí)任務(wù)，大膽放手讓學(xué)生自己干了力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造了一個積極進取、勤奮的班集體。

2017年9月1日

第五篇：初一班班長工作總結(jié)

初一（1）班班長工作總結(jié)

剛剛踏入這個學(xué)校，不知不覺已經(jīng)過了一個學(xué)期，在班主任和同學(xué)以及學(xué)工處的支持下以及自己的努力下，較好地完成了學(xué)校賦予的工作，回首這個學(xué)期的工作，既看到了完成了工作的欣喜，也看到了自己在完成工作時的不足，所以，我針對自己的工作作出評價：

一、努力學(xué)習(xí)，做同學(xué)的榜樣。

在擔任班長的這一學(xué)期中，在老師的悉心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的幫助下，以及我的努力下，使我的成績有了長足的進步，一直以來，我都是以一個班長的標準來要求自己，要讓自己做一個學(xué)習(xí)優(yōu)秀，工作認真的好班長。

二、認真做好老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。

在擔任班長的這一學(xué)期中，由于缺乏經(jīng)驗，我也暴露出了自己在工作方面的一些問題，比如在自己管理班級紀律方面，有時反而不能使班級迅速地安靜下來，卻使得班級更加混亂；有時，我在反映同學(xué)意見時，情緒太激動等等，這些都是我在擔任班長以來所發(fā)現(xiàn)的缺點