第一篇:2014年控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)(中心校與校長(zhǎng))
花坪鎮(zhèn)中心校2014年控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū)
為認(rèn)真貫徹落實(shí)省委省政府教育“9+3”計(jì)劃,推進(jìn)義務(wù)教育基本均衡發(fā)展。按照鳳府辦發(fā)【2013】17號(hào)文件要求,提高義務(wù)教育鞏固率,降低輟學(xué)率,做到“該入學(xué)的一個(gè)不少,已入學(xué)的一個(gè)不走”,確保未成年人不流浪在校園外,切實(shí)抓好學(xué)?!翱剌z保學(xué)”各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)2014年各項(xiàng)工作目標(biāo),中心學(xué)校與各學(xué)校特簽訂義務(wù)教育控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任如下:
一、責(zé)任目標(biāo):
以學(xué)校為單位,確保入學(xué)率達(dá)標(biāo),提高鞏固率,降低輟學(xué)率。2014年,各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)分別為: 小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)99%以上,初中階段毛入學(xué)率達(dá)95%以上;小學(xué)六年鞏固率達(dá)95%以上,初中三年鞏固率達(dá)90%以上;九年義務(wù)教育階段鞏固率達(dá)到85%以上;三類(lèi)殘疾兒童少年入學(xué)率不低于85%;輟學(xué)率小學(xué)、初中分別控制在1.2%、1.8%以?xún)?nèi)。
二、工作責(zé)任
1、落實(shí)“雙線目標(biāo)責(zé)任制”。學(xué)校校長(zhǎng)與班主任、教師、學(xué)生家長(zhǎng)簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū),明確具體控輟保學(xué)職責(zé)。
2、堅(jiān)持依法控輟,認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī),切實(shí)做好家訪動(dòng)員工作,組織全體教采取電話、上門(mén)等形式進(jìn)行走訪,保證每學(xué)期對(duì)每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行普訪一次;對(duì)于重點(diǎn)學(xué)生力爭(zhēng)家訪二到三次,尤其是有輟學(xué)苗頭的學(xué)生要及時(shí)跟蹤了解,了解此類(lèi)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)及監(jiān)護(hù)人的意見(jiàn),做好跟蹤走訪記錄;掌握每一個(gè)學(xué)生的動(dòng)向,三日內(nèi)未到校的學(xué)生要及時(shí)做好勸導(dǎo)入學(xué)記錄,七日內(nèi)未到校的學(xué)生要填寫(xiě)“輟學(xué)勸返記錄”,同時(shí)書(shū)面將學(xué)生輟學(xué)的情況及時(shí)上報(bào)中心校、所在村(社區(qū))和鎮(zhèn)人民政府,及時(shí)采取措施保證學(xué)生復(fù)學(xué),對(duì)未能及時(shí)報(bào)告或未及時(shí)家訪,工作不實(shí)造成學(xué)生輟學(xué)的,要追究責(zé)任人責(zé)任。
3、制定控輟保學(xué)方案。學(xué)校成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé)資料信息報(bào)送工作。中學(xué)、小學(xué)每年開(kāi)學(xué)前要將學(xué)??剌z保學(xué)工作方案報(bào)中心校備案。
4、認(rèn)真做好教育“9+3”計(jì)劃、義務(wù)教育基本均衡發(fā)展的宣傳工作。向廣大學(xué)生及家長(zhǎng)宣傳免費(fèi)中職教育政策,確保初中畢業(yè)生全部進(jìn)入普通高中和中職學(xué)校就讀;做好小學(xué)畢業(yè)生整班移交到初中學(xué)校的各項(xiàng)工作。
5、認(rèn)真做好春秋兩季開(kāi)學(xué)前入學(xué)動(dòng)員和假期控輟工作。充分利用春節(jié)期間做好勸返、動(dòng)員復(fù)學(xué)宣傳工作,以暑假發(fā)放入學(xué)通知書(shū)為契機(jī)做好教育政策宣傳,防止學(xué)生無(wú)序流動(dòng)。
6、切實(shí)做好中小學(xué)生學(xué)籍信息系統(tǒng)的管理和使用工作,一是做好與文化戶(hù)口冊(cè)清理登記的銜接工作,二是嚴(yán)格執(zhí)行跨省轉(zhuǎn)學(xué)按規(guī)定完善紙質(zhì)手續(xù)和網(wǎng)絡(luò)手續(xù),三是做好系統(tǒng)人數(shù)與實(shí)際在校在班學(xué)生的核對(duì)工作。暑假期間,各學(xué)校負(fù)責(zé)組織開(kāi)展轄區(qū)內(nèi)戶(hù)籍人口受教育普查登記工作,實(shí)行電子管理,切實(shí)摸清適齡人口受教育(包括學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中及以上教育)情況,掌握本轄區(qū)全民受教育的準(zhǔn)確信息。
7、切實(shí)做2014-2015學(xué)年基層教育年報(bào)統(tǒng)計(jì)工作,做好義務(wù)教育階段學(xué)生正常流動(dòng)的資料收集整理,完善資料歸檔和管理使用。
8、嚴(yán)格控輟保學(xué)工作考核。實(shí)行花坪、東山兩大學(xué)區(qū)負(fù)責(zé)人包片制,中心校干部和各學(xué)校校長(zhǎng)包校、班主任包班、任課教師包生的層層責(zé)任制,把控輟保學(xué)工作與獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效工資掛鉤,同時(shí)納入個(gè)人年度考核和職稱(chēng)評(píng)聘、評(píng)先評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。中心校把控輟保學(xué)工作納入各學(xué)校年終考核,對(duì)控輟不力,學(xué)生輟學(xué)率超過(guò)目標(biāo)值的學(xué)校實(shí)行一票否決,同時(shí)將依據(jù)有關(guān)規(guī)定追究學(xué)校校長(zhǎng)責(zé)任。
此責(zé)任書(shū)自簽訂之日起生效。責(zé)任書(shū)一式兩份,中心校、學(xué)校各執(zhí)一份。
花坪鎮(zhèn)中心學(xué)校責(zé)任單位:
責(zé)任人:責(zé)任人:
2014年2月24日2014年2月24日
第二篇:控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任書(shū)
控輟保學(xué)校長(zhǎng)責(zé)任書(shū)
為加大控輟保學(xué)力度,確保完成控輟保學(xué)工作指標(biāo),實(shí)行控輟工作責(zé)任制度。特制定此責(zé)任書(shū):
一、具體措施
1、學(xué)校校長(zhǎng)是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的責(zé)任人。學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任、任課教師簽定責(zé)任書(shū),實(shí)行教師對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。學(xué)校對(duì)班主任和任課教師控輟工作監(jiān)控和考核。
2、嚴(yán)格規(guī)范學(xué)籍管理。各班學(xué)生自入學(xué)起按照要求建立紙質(zhì)和電子學(xué)籍檔案。學(xué)校有專(zhuān)人做好學(xué)籍管理工作,嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生的轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù),所有學(xué)生變動(dòng)情況,均應(yīng)有相應(yīng)的變動(dòng)材料,并按學(xué)匯總,健全各班控輟臺(tái)帳資料。
3、實(shí)行義務(wù)教育階段學(xué)生情況上報(bào)制度,各班上報(bào)學(xué)生變動(dòng)情況統(tǒng)計(jì)資料。實(shí)行學(xué)生輟學(xué)上報(bào)制度,發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué),各班級(jí)經(jīng)做工作無(wú)有結(jié)果的應(yīng)及時(shí)向?qū)W校書(shū)面匯報(bào),凡是從外地返回的義務(wù)教育階段學(xué)生,經(jīng)學(xué)校介紹插入班級(jí),各班不得以任何理由拒絕接收,沒(méi)有學(xué)籍的要建立學(xué)籍。
二、責(zé)任追究
1、對(duì)未履行責(zé)任,各班沒(méi)有采取解決好適齡兒童在接受義務(wù)教育學(xué)習(xí)中的困難,出現(xiàn)適齡兒童、少年輟學(xué),學(xué)校將依據(jù)“紅楓湖控輟保學(xué)工作獎(jiǎng)懲辦法”追究各班班主任及任課教師的責(zé)任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校(章)
學(xué)校(章)
校長(zhǎng)簽字(章)
第三篇:“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)
“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)
為了切實(shí)做好我??剌z保學(xué)工作,進(jìn)一步鞏固提高我?!捌站拧背晒嫣岣摺皟苫惫ぷ魉?,現(xiàn)依據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第一章第五條“各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé),保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利”,特制定“控輟保學(xué)”責(zé)任書(shū)如下:
一、責(zé)任主體
學(xué)校校長(zhǎng)是控輟保學(xué)的主要責(zé)任人,教科室主任是直接責(zé)任人,班主任及科任教師是間接責(zé)任人。
二、工作目標(biāo)
堅(jiān)持義務(wù)教育階段適齡兒童、少年入學(xué)“一個(gè)都不能少”的基本原則,依法實(shí)施九年義務(wù)教育,千方百計(jì)降低輟學(xué)率,保障適齡兒童、少年全部接受義務(wù)教育,動(dòng)員和組織社會(huì)力量和群眾參與控輟保學(xué)工作,提高我校義務(wù)教育工作水平。
三、工作指標(biāo)
轄區(qū)內(nèi)小學(xué)適齡兒童入學(xué)率達(dá)到99%以上,輟學(xué)率控制在2%以?xún)?nèi)。
四、工作任務(wù)
1.組織宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等教育法律法規(guī)和政策文件,并做好貫徹落實(shí)工作。2.組織開(kāi)展春、秋兩季控輟保學(xué)宣傳月活動(dòng),積極營(yíng)造控輟保學(xué)工作氛圍。每年2月、8月為“控輟保學(xué)月”。
3.強(qiáng)化控輟保學(xué)制度建設(shè),建立控輟保學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制,夯實(shí)依法控輟工作基礎(chǔ)。
4.進(jìn)一步拓寬思路,創(chuàng)新形式,采取扶貧控輟、教學(xué)控輟、勸學(xué)控輟、強(qiáng)制控輟等措施,加大依法控輟工作力度。
5.積極做好“兩免一補(bǔ)”工作,認(rèn)真落實(shí)減免政策,關(guān)注留守兒童生活學(xué)習(xí),為義務(wù)教育實(shí)施創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境。
6.教師要與家長(zhǎng)聯(lián)系,經(jīng)常開(kāi)展教育活動(dòng),優(yōu)化育人環(huán)境,確保學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)安全。
7.建立學(xué)?!嘀魅巍迫谓處熆剌z保學(xué)三線責(zé)任制,落實(shí)獎(jiǎng)罰措施,強(qiáng)化控輟保學(xué)行為。
五、保障措施:
1.建立控輟保學(xué)責(zé)任追究工作機(jī)制,對(duì)不積極實(shí)施服務(wù)半徑內(nèi)控輟保學(xué)工作,造成學(xué)生流失嚴(yán)重,輟學(xué)率超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的教師要堅(jiān)決實(shí)施綜合考評(píng)一票否決。
2.建立控輟保學(xué)獎(jiǎng)罰制度。在控輟保學(xué)工作中,對(duì)做出成績(jī)的教師,報(bào)請(qǐng)中心學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)工作不力,造成責(zé)任事故的責(zé)任人要實(shí)行問(wèn)責(zé)追究。
第四篇:控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)
中心學(xué)校與各學(xué)校校長(zhǎng)的控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū):
一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)
小學(xué)、初中適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率100%,學(xué)段鞏固率100%,初中畢業(yè)率100%。
二、具體工作指標(biāo)
1.控輟保學(xué)工作是我鄉(xiāng)實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。我鄉(xiāng)繼續(xù)實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制,校長(zhǎng)包校,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)掛片包校,將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每處學(xué)校每個(gè)班,確保我鄉(xiāng)的年輟學(xué)率為零。
2.要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。各校校長(zhǎng)在每年的3月和9月要有組織,有計(jì)劃地開(kāi)展控輟活動(dòng),認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。3.校長(zhǎng)要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無(wú)故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說(shuō)服教育,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,立即調(diào)動(dòng)班主任和相關(guān)人員動(dòng)員勸返,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
4.要教育要求教師進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要強(qiáng)調(diào)班主任積極利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。教師不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語(yǔ)言批評(píng)學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績(jī)給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。
5.學(xué)校積極推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧活動(dòng),教師要與貧困學(xué)生結(jié)成“多幫一”“一幫一”等對(duì)子,確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。
6.各學(xué)校建立規(guī)范的學(xué)籍管理變更檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、復(fù)學(xué)等手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
7.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將鞏固率納入教師考核。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核評(píng)優(yōu)推先一票否決。年終評(píng)價(jià)各學(xué)校的考核中,控輟保學(xué)不達(dá)標(biāo)的學(xué)校評(píng)優(yōu)推先一律“一票否決”制。
8.此責(zé)任書(shū)一式兩份,中心學(xué)校校長(zhǎng)與各學(xué)校校長(zhǎng)各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
單位蓋章:
單位蓋章:
中心學(xué)校校長(zhǎng):(簽字)
校長(zhǎng)簽字:
****年**月**日
學(xué)校與教師的控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī),切實(shí)預(yù)防和控制學(xué)生輟學(xué),鞏固“普九”成果,特制定以下控輟保學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任書(shū):
一、控輟保學(xué)工作目標(biāo)
小學(xué)、初中適齡兒童(包括殘疾兒童)入學(xué)率100%,學(xué)段鞏固率100%,初中畢業(yè)率100%。
二、具體工作指標(biāo)
1.控輟保學(xué)工作是我鄉(xiāng)實(shí)施義務(wù)教育的中心工作,將控輟保學(xué)工作落實(shí)到每個(gè)班,確保我鄉(xiāng)的年輟學(xué)率為零。
2.要提高認(rèn)識(shí),做到依法控輟。每年的3月和9月要認(rèn)真宣傳《義務(wù)教育法》,《未成年人保護(hù)法》等有關(guān)法律法規(guī),杜絕學(xué)生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商等行為的發(fā)生。
3.班主任要密切注意學(xué)生的思想情況,強(qiáng)化考勤制度。如遇學(xué)生無(wú)故缺席的,應(yīng)及時(shí)和家長(zhǎng)取得聯(lián)系,了解原因,視情節(jié)進(jìn)行說(shuō)服教育,出現(xiàn)輟學(xué)苗頭,立即動(dòng)員勸返,防止學(xué)生逃學(xué)和流失。
4.要進(jìn)一步規(guī)范教育教學(xué)行為,面向全體學(xué)生,因材施教,正確對(duì)待學(xué)困生,積極捕捉和發(fā)現(xiàn)學(xué)困生身上的閃光點(diǎn),用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生,激發(fā)學(xué)困生的上進(jìn)心和求知欲。不歧視、挖苦、和打擊學(xué)生,不輕易把學(xué)生推向社會(huì);要利用班會(huì)、主題班會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等各種形式,協(xié)調(diào)多方面力量,潛移默化、共同教育,促進(jìn)學(xué)困生、厭學(xué)生集體轉(zhuǎn)化。不得以任何理由體罰和變相體罰學(xué)生。禁止使用侮辱性語(yǔ)言批評(píng)
學(xué)生,不得以任何借口停學(xué)生課和趕學(xué)生回家,不準(zhǔn)對(duì)學(xué)生采取罰款措施,不準(zhǔn)以考試成績(jī)給學(xué)生排座位。發(fā)現(xiàn)一例,嚴(yán)肅處理。班主任有權(quán)利和義務(wù)監(jiān)督,向校領(lǐng)導(dǎo)反映任課老師的上述行為。
5.積極推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧活動(dòng),與貧困學(xué)生結(jié)“一幫一”等對(duì)子,確保不使一個(gè)學(xué)生因貧困掉隊(duì)。
6.班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
7.為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,鞏固率將納入教師考核。由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將給予嚴(yán)處。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核評(píng)優(yōu)推先一票否決。
8.此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校校長(zhǎng)與各班主任、科任教師各執(zhí)一份,自簽字之日起生效。
單位蓋章:
學(xué)校校長(zhǎng):(簽字)
教師簽字:
****年**月**日
第五篇:控輟保學(xué)責(zé)任書(shū)
洱源縣碧云初級(jí)中學(xué)2017-2018學(xué)年控輟保學(xué)
責(zé) 任 書(shū)
為了進(jìn)一步貫徹新《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),落實(shí)縣控輟保學(xué)
工作的精神,保障適齡兒童、青少年接受義務(wù)教育,控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。根據(jù)我校的實(shí)際情況,特定以下控輟保學(xué)責(zé)任書(shū):
一、控輟保學(xué)工作是學(xué)校實(shí)施義務(wù)教育的中心工作。學(xué)校實(shí)行 “校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制”、“班主任負(fù)責(zé)制”,層層簽訂控輟保學(xué)責(zé)任書(shū),把控輟目標(biāo)量化到每一位教師,力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)我??剌z保學(xué)零流失。
二、切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),按時(shí)上下課、按時(shí)放學(xué),作業(yè)符合標(biāo)準(zhǔn),不用作業(yè)懲罰學(xué)生、剝奪學(xué)生的考試權(quán)利。不單純以學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)學(xué)生,不指責(zé)、訓(xùn)斥、刁難學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。
三、教師是制止學(xué)生輟學(xué)的負(fù)責(zé)人之一,了解每一個(gè)學(xué)生的心理動(dòng)向,做好“兩困生”的教育工作,保證本班學(xué)生鞏固率為100%,一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生輟學(xué)跡象,立刻進(jìn)行家訪,了解情況及時(shí)上報(bào)。
四、為了更好地促進(jìn)控輟保學(xué)工作,學(xué)校將實(shí)施獎(jiǎng)懲制度,對(duì)于輟學(xué)率為0的班級(jí),該班班主任、任課教師作為優(yōu)秀班主任優(yōu)秀教師的評(píng)比加分的依據(jù)。輟學(xué)率高的班級(jí)學(xué)校將視情況給予處罰,并扣除一定的班主任和教師評(píng)估分。
五、由于教師或班主任人為因素造成學(xué)生輟學(xué),學(xué)校將實(shí)行校長(zhǎng)約談、學(xué)年末取消評(píng)優(yōu)資格,按情節(jié)輕重上報(bào)上級(jí)部門(mén),依法進(jìn)行教育和處罰。
六、建立規(guī)范的學(xué)籍管理檔案,規(guī)范休學(xué)、轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)。班主任、教師不得擅自讓學(xué)生轉(zhuǎn)出、退學(xué)。
七、學(xué)校繼續(xù)實(shí)行控輟保學(xué)考核“一票否決”制度,對(duì)超過(guò)輟學(xué)率的班級(jí),該班班主任、任課教師年終考核一票否決,不予評(píng)優(yōu)。
學(xué)校、班主任、科任教師都應(yīng)規(guī)范辦學(xué)行為,積極的共同參與控輟保學(xué)工作,全員參與、齊抓共管,常抓不懈,以達(dá)到控制學(xué)生輟學(xué),全面推進(jìn)素質(zhì)教育的目的。此責(zé)任書(shū)一式兩份,學(xué)校與各班主任各執(zhí)一份。
學(xué)校:(蓋章)
校長(zhǎng)簽字:
教師簽字:
2017年9月1日