第一篇：湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院“晨陽隊”暑假“三下鄉(xiāng)”支教小組工作總結(jié)（推薦）

晨陽實踐隊支教小組

工作總結(jié)

2011年7月11日至18日，為了積極響應(yīng)學(xué)院黨委、團(tuán)委對大學(xué)生暑假三下鄉(xiāng)實踐活動的號召，把知識送到有需要的鄉(xiāng)村地方去，政史系晨陽隊支教小組對雷州市北和鎮(zhèn)康港劉張村小學(xué)進(jìn)行了為期一周的支教活動，在活動期間，各隊員齊心協(xié)力，共同努力，加上劉張村委和劉張小學(xué)學(xué)生的積極配合，使得活動取得了圓滿的成功，完成了晨陽隊為鄉(xiāng)村送知識的使命。

在這次的實踐中，總結(jié)如下：

一、活動成效：

1、為學(xué)生送去新知識，拓展其新思維，活躍學(xué)生實踐能力，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣在為期一周的支教過程中，我們支教小組的各個組員都竭盡自己的所能，并不斷地去思考、不斷地根據(jù)實際情況進(jìn)行變化，給每學(xué)生們帶來了豐富多彩的課堂內(nèi)容，使學(xué)生感受到了新穎的課堂形式。

在此過程中，我們注重從學(xué)生的興趣和實踐能力出發(fā)。

首先，我們在安排課程內(nèi)容時主要以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為主，進(jìn)行趣味性的課堂教學(xué)，把語文數(shù)學(xué)英語三大主科融入趣味性之中，選擇學(xué)生最容易接受的方式進(jìn)行，同時我們也安排了音樂舞蹈手語和體育類的課程，通過安排豐富多樣的課程更深一層地去吸引學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；

其次，在課堂中，我們比較重視調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生積極主動地去回答所提出的問題，并提出一些難題，讓學(xué)生自己動手去完成，有時也會讓學(xué)生通過團(tuán)隊的形式來解決所提出的問題，通過這些方法來活躍學(xué)生的思維，使學(xué)生勤于思考問題，敢于回答問題，并培養(yǎng)他們共同解決難題的團(tuán)隊精神。

2、課堂與課外相結(jié)合，主動與學(xué)生溝通交流，了解學(xué)生的想法，并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀

小學(xué)生的思維能力還處于生長發(fā)育時期，對很多事情都還沒有一個系統(tǒng)的認(rèn)識，他們的辨別是非的能力還是有比較大的欠缺。在了解學(xué)生的心理特征和生活習(xí)慣的同時，通過一系列的支教活動來改變學(xué)生的落后觀念，培養(yǎng)學(xué)生先進(jìn)的世界觀人生觀和價值觀。

支教小組組員通過舉辦開學(xué)典禮儀式、趣味性課堂、主題班會課題的討論、閉幕式儀式等各種的形式，讓學(xué)生對學(xué)校和老師有一個較為良好的印象；在主題班會中討論夢想、感恩之類的話題展開，讓學(xué)生設(shè)想自己的未來，讓學(xué)生學(xué)會感恩點點滴滴，使得學(xué)生從小就開始樹立自信心和感恩的心，同時鼓勵他們熱愛生活，積極向上。

3、挖掘?qū)W生的特殊能力，培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力，做到師生攜手共同建設(shè)優(yōu)良班集體

現(xiàn)在的學(xué)校管理體系中，要更加注重學(xué)生自我管理的能力，讓學(xué)生通過選舉的方式，選出在班上較有信服力的同學(xué)，讓他們輪流對班級進(jìn)行管理，教師再進(jìn) 1

行適當(dāng)輔助，這樣便可以很好地發(fā)揮學(xué)生班級小主人意識，讓他們更加有責(zé)任心，更加愛護(hù)自己的班集體，同時也愿意和老師合作，搞好班集體，進(jìn)而使得紀(jì)律得到不斷的加強(qiáng)，師生共同攜手管理班級，學(xué)生對班集體榮譽(yù)感和責(zé)任感得到了進(jìn)一步的提升。

對于首次作為班主任的支教組員，都能夠想出屬于自己的一套班級管理方案，并將其落實到底，在此過程中，雖然是遇到了一定的困難，但各組員能夠不斷根據(jù)實際情況和學(xué)生心理特征的變化來進(jìn)行完善，不斷地關(guān)注學(xué)生的變化并與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，取得了學(xué)生的認(rèn)可，最終還是取得了理想的效果。

4、理論與實際相結(jié)合，把握好實踐的舞臺，把所學(xué)到的知識展現(xiàn)出來，做到學(xué)以致用，把知識傳遞給學(xué)生，完成教師的使命，充分展現(xiàn)出了師范學(xué)院大學(xué)生的“為人師表”整體風(fēng)貌。

師范學(xué)院的大學(xué)生，在校時不斷地專攻教師從教技能，并鉆研淵博的知識，牢固扎實理論知識；這次的支教活動，給支教小組的組員展示自己的才能的機(jī)會，讓小組的成員把平時所積累的理論知識大膽地用于實踐，并通過實際情況不斷地去更新，使得別人的理論變成了自己的新理論。

支教小組的成員都能夠努力地展現(xiàn)自己的教師技能，在班級管理、上課方式、課堂氣氛的調(diào)節(jié)和主題班會的過程中，都發(fā)揮了自己極大的水平，得到了學(xué)生的支持和配合；在此過程中，各組員的從教技能都得到了極大的提升，從原來的理論變?yōu)榱藢嵺`，并在實踐中不斷改進(jìn)，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。

5、展現(xiàn)團(tuán)隊精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心協(xié)力，在支教困難面前共進(jìn)退

支教小組的組員在為期一周的支教活動過程中，遇到過許多的困難，總覺得計劃趕不上，支教的現(xiàn)實有點不盡如人意，因此，在某些時候組員們出現(xiàn)了一些不良情緒，但各組員都能用心交流，找出問題的根源，大家共同去面對，并尋找解決困難的辦法。

在活動過程中，各組員都能夠做到以集體的利益為主，各人的利益次之，都能站在大局上思考問題，一心搞好支教活動，面多貧困的條件都能堅強(qiáng)地去面對，二、活動中存在的不足：

1、經(jīng)驗不足,計劃趕不上變化，在實踐前期，我們已經(jīng)根據(jù)該學(xué)校教學(xué)設(shè)施和學(xué)生的心理特征等情況作好了充分的準(zhǔn)備，但在到達(dá)實踐基地實踐時才發(fā)現(xiàn)，問題還是會存在的，我們的計劃幾乎有點趕不上變化，學(xué)校的學(xué)生初來時過于調(diào)皮，不夠遵守紀(jì)律，導(dǎo)致課堂氣氛不夠好；而且在支教7天里都下暴雨，導(dǎo)致許多安排在室外的課無法正常進(jìn)行，但也按原計劃想到的突發(fā)事件處理方式，在課室繼續(xù)進(jìn)行課程教學(xué)，但效果沒有達(dá)到想象中的好。

在這過程中，我們的隊員深深體會到經(jīng)驗不足的問題，對于第一次實踐的我們，第一次作為班主任，第一次是十多個人管理一個學(xué)校，在面對一些困難是顯然顯得不夠熟練，有些問題的處理方式也不是特別的合理，這是我們需要加強(qiáng)的。

2、實踐時間短，影響力不夠高

在這短短的7天里，我們都盡了自己最大的努力，把事先準(zhǔn)備好的課程都一一落實了，并針對學(xué)生的變化而增添了新的內(nèi)容采用了新的形式，但實踐的時間只有短短的7天，也就是說剛開始啟動了學(xué)生不一樣的思維，讓學(xué)生開始接受創(chuàng)新的上課方式的時候并沒有時間繼續(xù)進(jìn)行下去，就簡單地收尾了，沒有足夠的時間穩(wěn)固學(xué)生學(xué)到的新知識和新思維。

同時，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣早已固守在原來的思維之中，沒有辦法在這么短的時間內(nèi)使他們發(fā)生更大的改變，學(xué)生較低的學(xué)習(xí)興趣和不良習(xí)慣也不是我們一朝一夕能夠改變的。在這短短的幾天內(nèi)，我們的影響力還是不夠的。

三、心得體會：

1、收獲知識，收獲經(jīng)驗，收獲友情

在這7天里，我們的隊員都拿出自己最大的熱情，盡自己最大的努力，不怕苦不怕累，也不抱怨，并以和學(xué)生交流為樂，功夫不負(fù)有心人，我們的努力也是有所回報的。

在支教的過程中，我們把個人多年所學(xué)的知識和在學(xué)校學(xué)到的教師技能都發(fā)揮出來，在傳遞知識傳遞愛心的同時，獲得了新的知識和更多地經(jīng)驗，這是我們在學(xué)校里無法有機(jī)會體驗到的，通過把理論付諸實踐，獲得了更多的收獲。

在獲得知識和經(jīng)驗的同時，我們獲得了一樣很寶貴的東西，就是友情，其中包括我們實踐隊員之間的友情，還有我們隊員與學(xué)生之間的感情。在鄉(xiāng)村那艱苦的環(huán)境中，我們的隊員同進(jìn)退，一起攜手解決困難，在關(guān)鍵時刻體現(xiàn)出了我們團(tuán)結(jié)一致的精神。同時，在支教的過程中，我們與學(xué)生結(jié)下了深厚的感情，這使得我們的教學(xué)更加容易進(jìn)行，學(xué)生的天真的單純感染了我們，讓我們有更加多的動力把知識傳遞給他們；與此同時，我們的關(guān)懷和愛心也取得了學(xué)生對我們工作的支持和認(rèn)可。在實踐結(jié)束以后，學(xué)生仍然與我們保持著聯(lián)系，我們也希望可以繼續(xù) 盡自己的力量去幫助他們。

2、倡導(dǎo)實踐，倡導(dǎo)愛心和知識的傳遞

這次的實踐活動給予了我們機(jī)會去為貧困的鄉(xiāng)村送上他們所需要的知識，給

予他們愛心和幫助，讓他們感受到來自社會的關(guān)懷，他們并不是孤單的；同時我們也獲得了實踐的機(jī)會，鍛煉了我們的能力，為我們即將走上教師之路積累了高貴的經(jīng)驗。

最后，我們有兩個希望：

一、號召更多的大學(xué)生加入三下鄉(xiāng)社會實踐活動；

二、讓人民關(guān)注農(nóng)村的發(fā)展，關(guān)注農(nóng)村學(xué)生的健康成長。

支教小組組長：黃詩瑜2011/8/31

第二篇：湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院湛江市第六屆準(zhǔn)入社會實踐隊前期總結(jié)

湛江市第六屆大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐

——湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院實踐隊前期工作總結(jié)

前言

為貫徹團(tuán)中央的政策方針，響應(yīng)省委、省政府“爭先創(chuàng)優(yōu)、建設(shè)幸福廣東”，也身體力行為“五年崛起看湛江”奉獻(xiàn)力量，為了引導(dǎo)大學(xué)生在服務(wù)社會過程中提高自我綜合素質(zhì)和實際操作能力，為將來畢業(yè)后盡快融入社會作好充分準(zhǔn)備，在共青團(tuán)湛江市委的領(lǐng)導(dǎo)下和組織下，在湛江各大高校及湛江籍高校學(xué)生中選拔大批優(yōu)秀學(xué)生到湛江各企業(yè)，行政單位，基層組織中去，為湛江注入新鮮的血液。如今這項活動已經(jīng)走過了6年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

團(tuán)市委學(xué)校部承擔(dān)起活動的策劃、組織、實踐、總結(jié)的全過程，團(tuán)市委學(xué)校部提前5月份開始策劃和組織，在團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，使活動在湛江市范圍內(nèi)火熱開展，各高校、各高校大學(xué)生積極響應(yīng)報名，有近千人報名這項活動。

我院受到團(tuán)湛江市委的重視和認(rèn)可并參與這偉大的實踐活動中，我院黨團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)高度重視，團(tuán)委龐杰書記親自召開學(xué)生機(jī)構(gòu)、實踐部、各系分團(tuán)委會議，學(xué)習(xí)、貫徹團(tuán)市委通知精神，成立2011-2012年大學(xué)生社會實踐領(lǐng)導(dǎo)小組，組織本次社會實踐活動。湛江市第六屆大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐

湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院實踐隊

2011-8-31 總結(jié)人：李祖鋒

宣傳篇

為更好地組織我院學(xué)子參加湛江市第六屆大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐，我院作了大量的宣傳工作，為本次實踐奠定了人員和服務(wù)質(zhì)量的基礎(chǔ)。

一、精密組織

1.為更好做好這項工作，我院作了精密的策劃和認(rèn)真的準(zhǔn)備。實踐之前，針對我們學(xué)院的特點，學(xué)院多次組織召開會議，學(xué)習(xí)通知精神、查找相關(guān)資料文件并研究分析往屆實踐的經(jīng)驗，如：實踐單位的情況介紹、如何組織面試，如何分工。做好了充分的策劃和準(zhǔn)備，對實踐所要做的工作進(jìn)行了詳細(xì)的構(gòu)想以及明確的分工。實踐之前，我們就如何宣傳等問題進(jìn)行研究，如：如何通過宣傳媒體和工具進(jìn)行宣傳等，做到有備無患。讓同學(xué)們對湛江市大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐有了初步的了解。

2.我院社會實踐部，從一接到團(tuán)市委的通知，就立刻著手針對我院特色和特點，進(jìn)行我院大學(xué)生社會實踐的安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分配工作，聯(lián)系各系，把工作做細(xì)、做具體。實踐部的8名成員，從一開始就忙忙碌碌，一方面準(zhǔn)備三下鄉(xiāng)、一方面準(zhǔn)備準(zhǔn)入社會實踐，還要準(zhǔn)備期末考試，互相幫助、分工協(xié)作、有條有理的開展工作，不怕辛苦、吃苦耐勞，遇到困難，迎難而上，在龐書記的指導(dǎo)下，圓滿地完成了工作。

3..安排實踐同學(xué)的住宿情況、乘車路線、生活上的問題，解決了后顧之憂。如何安排北校區(qū)的同學(xué)住宿等問題，如何申請留宿、宿舍安排、辦理留宿證、簽訂留宿協(xié)議等等。

二、宣傳廣泛

1、初期宣傳

我們的初期宣傳主要是通過校園廣播、網(wǎng)站、學(xué)校的宣傳欄、各系分團(tuán)委、各班團(tuán)支部等途徑對本次社會實踐進(jìn)行大力的宣傳，并收到良好的效果。

2、主題宣傳工作

我們有針對性的召開各系分團(tuán)委的會議，匯報此次活動的宣傳情況，針對有些同學(xué)還不了解的情況，在進(jìn)一步進(jìn)行解釋宣傳，切合主題：“胸懷理想年青人，湛江崛起生力軍”鼓勵我院學(xué)子積極報名參加，充分展示我院大學(xué)生的積極奮發(fā)的精神風(fēng)貌，鼓勵他們以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，以，社會實際需要和自身特長技能相結(jié)合使自己通過暑期一定時間的崗位工作實踐，使自己得到鍛煉，實踐單位得到服務(wù)。為此，受到的同學(xué)們的積極報名和踴躍參與。

面試篇

為了更好的開展這次社會實踐活動，團(tuán)市委安排人員到我院進(jìn)行面試，團(tuán)市委辦公室主任？？？工作人員？？？？，也表明了團(tuán)市委 3

對這次實踐活動的重視，同時，也說明了團(tuán)市委一直對我院工作的大力支持和關(guān)懷。為此，我院充分做好這次面試的工作，安排面試地點，接待領(lǐng)導(dǎo)，面試的人員及工作安排等，做好此次面試的后勤保障。

我們的同學(xué)可謂不怕辛苦，北校區(qū)的同學(xué)早早就趕來了面試，不辭辛苦，自己坐車從北校區(qū)趕過來，有些同學(xué)要考試的，但為了這次面試，他們考完試了匆匆趕來面試，說明了我們同學(xué)對此次實踐的重視和熱衷的參與。

團(tuán)委龐杰書記也早早到場，積極鼓勵我們不要害怕，大膽、放手去表現(xiàn)自己，并且教我們在面試的過程應(yīng)注意什么，一直堅持到面試的結(jié)束，可見我院領(lǐng)導(dǎo)對本次實踐活動的足夠重視，也為我們此次實踐活動圓滿成功奠定了堅實的基礎(chǔ)。

一、有禮有節(jié)

我院的面試者充分展示了大學(xué)生有禮有節(jié)的優(yōu)秀品質(zhì)，與領(lǐng)導(dǎo)親切打招呼，注意面試的禮節(jié)，進(jìn)入敲門并親切問好，微笑，著裝形象設(shè)計，按照職業(yè)面試的要求嚴(yán)格要求自己，也為將來的就業(yè)面試創(chuàng)造良好的鍛煉機(jī)會。

二、沉著冷靜

面試的同學(xué)個個表現(xiàn)信心百倍，自信，這是一個優(yōu)秀的應(yīng)聘者所能做到的，在候試室里有說有笑，心里沒有壓力和緊張。在龐杰書記現(xiàn)場的鼓舞和激勵下，同學(xué)們更是滿懷信心。冷靜對待，耐心地等待面試的到來。面試的時候更是大膽表達(dá)自己的才能和想法，受到了團(tuán)市委面試人員的高度認(rèn)同和表楊。

三、信心十足

從很細(xì)小的動作就可看出我們同學(xué)是非常的有自信的，我們在 候試室個個有說有笑，互相表達(dá)自己的想法，對這次的面試表現(xiàn)出胸有成竹，信心百倍。

四、表現(xiàn)出色

從面試后了解到，團(tuán)市委對我院此次面試的同學(xué)表示滿意，對我 們同學(xué)的表現(xiàn)也感覺很好，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，繼續(xù)保持對湛江市準(zhǔn)入社會實踐的熱情，永保青春活力，不斷通過實踐提高自己的技能。

培訓(xùn)篇

俗話說：“實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)，理論要聯(lián)系實際”，作為當(dāng)代的大學(xué)生我們在學(xué)校里學(xué)了理論的知識，那么該如何在實踐中運(yùn)用，這也是一個難題。我們的大學(xué)生現(xiàn)在要走入社會，必須具備一些基本知識，為此，我院團(tuán)委龐杰書記對我院入選第六屆湛江市大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐的學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。另外，我院同學(xué)也參加團(tuán)市委在廣東海洋大學(xué)的崗前培訓(xùn)并高聲宣揚(yáng)我們的實踐誓言。通過培訓(xùn)讓我們對自己的崗位有了認(rèn)識和工作的態(tài)度、能力、怎樣操作等。

團(tuán)委龐杰書記對我隊員的培訓(xùn)：

一、大學(xué)生風(fēng)采

1.注重形象：龐書記培訓(xùn)時強(qiáng)調(diào)，我們作為大學(xué)生，要注重大學(xué)生的形象，同時，也要注意職業(yè)形象，有禮有節(jié)。以自己的形象表現(xiàn)出我院良好的形象。

2.注重素質(zhì)：我們學(xué)院學(xué)生的素質(zhì)是較高的，要發(fā)揚(yáng)我院學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)，并在實踐中注重自己素質(zhì)的培養(yǎng)和鍛煉。

3.注意紀(jì)律：這次社會實踐一定要嚴(yán)守紀(jì)律，遵紀(jì)守法，不能隨隨便便，馬馬虎虎。

4.要勤奮：龐書記特別勉勵我們要勤奮工作，努力奉獻(xiàn)，“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才”。

5.要自覺：實踐要充分發(fā)揚(yáng)自主的精神，不怕苦，自動工作，敢于工作。

6.青春活力：作為21世紀(jì)的大學(xué)生，是早上八九點鐘的太陽，充滿活力和青春的朝氣，我們要以飽滿的熱情和青春的活力去迎接我們的社會實踐。

二、湛師基礎(chǔ)教育學(xué)院的精神

1.吃苦耐勞：我院的優(yōu)良傳統(tǒng)是吃苦耐勞，肯干、會干。因此，我們在社會實踐中應(yīng)該發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神。

2.認(rèn)真負(fù)責(zé)：我院一直的秉承的高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和責(zé)任感，希望即將到工作單位實踐的同學(xué)們一定要秉承我院的這種作風(fēng)，在工作中展現(xiàn)自己認(rèn)真負(fù)責(zé)的良好風(fēng)貌。

3.敢于奉獻(xiàn)：我院的志愿者是經(jīng)過鍛煉出來的優(yōu)秀志愿者，在湛江市里受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評，為此，我們在實踐中也要發(fā)揚(yáng)這種敢于奉獻(xiàn)的志愿者精神。

三、團(tuán)隊的力量

無論是在團(tuán)市委或者是在實踐單位還是在我們學(xué)院，我們都

是一個團(tuán)隊，作為一個團(tuán)隊，我們要團(tuán)結(jié)一致，相信團(tuán)隊的力量，互相幫助，共同解決問題。

四、安全問題與措施

龐書記特別強(qiáng)調(diào)實踐的安全問題，如乘車安全、實踐過程的安全、宿舍安全、外出安全、在校的安全等等。并且商量了相應(yīng)的對策和措施，給我們實踐上了一節(jié)教育課，讓我們受益匪淺，感受至深。

我院隊員參加團(tuán)市委在廣東海洋大學(xué)的培訓(xùn)。300多名青年大學(xué)生集體培訓(xùn)。

共青團(tuán)湛江市委吳國雄書記在培訓(xùn)會上寄語參加準(zhǔn)入社會實踐的同學(xué)們：“我希望你們在活動中能夠充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，結(jié)合專業(yè)特點，高質(zhì)量完成實踐工作，培養(yǎng)吃苦耐勞、樂觀進(jìn)取、迎難而上的優(yōu)秀品質(zhì)。在社會實踐中鍛煉能力、增長才干，學(xué)到書本上學(xué)不到的知識，在志愿服務(wù)社會的過程中展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力?！?/p>

在崗前培訓(xùn)暨出發(fā)儀式上雷電副書記就上崗服務(wù)有關(guān)細(xì)節(jié)進(jìn)行了指導(dǎo)和鼓勵，并給我們提出了八字要求：

一、多看

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)時刻關(guān)注的社會，多了解社會，深入社會，看看生活上的細(xì)節(jié)，感悟生活的點點滴滴。在實踐單位的時候也要多看，多了解，不恥下問，多學(xué)學(xué)。多看書，通過書本陶冶自己的情操、豐富自己的知識。多看報，通過看新聞這樣擴(kuò)展自己的視野。

二、多聽

聽老師、聽領(lǐng)導(dǎo)、聽同學(xué)、聽同事的意見，廣納賢言，虛心聽

取別人的意見，多請教別人，聽社會，聽廣播，聽別人的看法。

三、多想

人不能沒有思考，我們要多思，想想是什么、為什么、怎么樣、想想事情的前因后果，多問幾個為什么，多想這件事情怎樣去做，怎樣才能做好它，怎樣才能圓滿完成，這樣發(fā)揮我們的聰明才智。

四、多干

雷副書記鼓勵我們大學(xué)生要敢干、實干、多干，不怕苦，在艱苦的環(huán)境中成長自我、突破自我，發(fā)揚(yáng)特別能吃苦、特別能干的精神。

這八字要求含意很豐富，一是不怕辛苦努力完成工作的苦干，二是用心聆聽、考慮周到、細(xì)致工作的巧干。這也是我們社會實踐的八字方針，對我們在社會工作中具有指導(dǎo)意義和實踐意義。同時也邀請了專業(yè)人士黎紅華老師為我們傳授服務(wù)理念、優(yōu)質(zhì)服務(wù)規(guī)范、待人接物技巧和禮儀培訓(xùn)。

這次崗前培訓(xùn)讓我們有了充分的心理準(zhǔn)備，心懷著“胸懷理想年青人，湛江崛起生力軍”的飽滿熱情，全力以赴，綻放最美的青春花朵。

熱身啟動篇

團(tuán)旗飄揚(yáng)迎崛起，你我共看揚(yáng)業(yè)績。7月23日，正值我黨90年生日之際，我院湛江市第六屆大學(xué)生準(zhǔn)入社會實踐的學(xué)生以飽滿的精神志愿參加了由市委辦、團(tuán)市委、湛江日報社、市廣播電視臺主辦，湛江港集團(tuán)有限公司協(xié)辦的“五年崛起看湛江”讀書演講比賽總決賽。此次活動充分發(fā)揚(yáng)了我院的青年志愿者精神，為這次活動將為我院即

將到單位實習(xí)提供一個熱身的機(jī)會，打響了我院社會實踐的前奏，此次活動也展示了我院即將實踐學(xué)生的良好風(fēng)貌，受到了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。同時，通過此次活動充分激發(fā)了同學(xué)們積極投身于湛江建設(shè)的熱情，讓同學(xué)們深切意識到學(xué)習(xí)與實踐的重要性，心系湛江的發(fā)展。

經(jīng)過了熱身的體驗，我們的實踐日子終于到了，在2011年7月18日的這一天，我們舉行了出征啟動儀式，31名實踐隊員滿懷信心的踏上了實踐的征程。

第三篇：攜手麗崗,奮勇超前----湛師09電本暑期三下鄉(xiāng)支教心得

攜手麗崗，奮勇朝前

記2010年暑期三下鄉(xiāng)支教實踐活動

日子真的像流水一樣，明亮而透明，涼絲絲地滑過我的靜脈，帶著暗藍(lán)色的時光一去不復(fù)還，2010年的暑假就這樣悄聲無息的來到了。

在這火紅的季節(jié)，我們暫別了象牙塔中舒適的生活，帶著青年人特有的蓬勃朝氣，來到茂名化州麗崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，進(jìn)行為期十天的暑期“三下鄉(xiāng)支教”社會實踐。通過此次社會實踐讓我們褪去了一絲嬌氣、幼稚、浮躁與張狂，收獲累累。

這是我們的第一次支教活動，因沒有經(jīng)驗，在準(zhǔn)備工作期間和聯(lián)系學(xué)校時，遇到了很多問題。雖臨近考試了，但大家仍能抽出時間來開會，分工合作，做好支教的前期工作。一開始聯(lián)系好的小學(xué)，在簽約的前幾天突然反悔了?？墒俏覀儧]有放棄聯(lián)系其他學(xué)校，雖然只有幾個星期的時間，不到最后期限，我們不會前功盡棄的。最終，我們聯(lián)系到了茂名麗崗鎮(zhèn)中心小學(xué)，雖然校長的教學(xué)要求很高，但我相信我們一定能勝任的。

7月11號早上6:20分，汽車從湛師出發(fā)，駛向茂名，載著42顆在考試后的痛苦中掙扎的同時又對未來十天的支教生活充滿興奮與期待的心，緩緩而行。一個半小時后，到達(dá)目的地，支教生活正式開始。

林漢書記給我們開了一個短暫的會議后，便開始與校方班主任的交接工作。一個小時之后便開始走馬上任了。我擔(dān)任五（5）班的班主任，第一次站在講臺上分配清潔任務(wù)，看著38雙閃爍著好奇的眼睛，有點緊張，說話也有點顫抖了。后來便也習(xí)慣了。

身為班主任，每天早上要去督促學(xué)生搞好教師和公區(qū)衛(wèi)生，午休和晚上睡覺都要查房要查房，上課時要去巡查課堂紀(jì)律，晚修要和學(xué)生在教室自習(xí)，還要去督促學(xué)生們排練成果匯演的節(jié)目。同時身為后勤組的組長，我要負(fù)責(zé)管理隊員們的藥物的使用及購買和支教過程中各種物品的費(fèi)用支出。作為一名數(shù)學(xué)教師，每天要備課、布置課后作業(yè)和一些簡要的奧數(shù)題、批改作業(yè)、針對不同問題講解作業(yè)與習(xí)題。作為一名健美操老師，每天下午和晚上都要各抽一節(jié)課去教健美操。每天都像一個陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停，腳像灌了鉛似地，眼皮也有千斤重，但看到一

張張可愛的笑臉，心里還是很開心。

因為當(dāng)時已經(jīng)放暑假了，很多回來補(bǔ)課的同學(xué)之前就是住宿的，也有一些為了補(bǔ)課而第一次住宿的，學(xué)校是完全封閉管理的，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長對我們的要求很高，壓力挺大的。

剛開始，孩子們都不敢和我們聊天。為了盡快熟悉和了解學(xué)生，我們幾個任課老師就和孩子們一起吃飯，一起去打籃球，玩游戲。那些總是闖禍的調(diào)皮的搗蛋鬼，也經(jīng)過我們的思想教育，在支教的十天里安安分分。課上，我們是師生關(guān)系；課下，我們是朋友關(guān)系。課余我們玩成一片，這也許是他們與我關(guān)系那么好的原因。也許有人會覺得這樣自己好像不是一個老師了，但通過這次的支教，讓我明白有時放下身份也是一種美。你把他們當(dāng)朋友，他同樣也會把你當(dāng)朋友。因為你怎樣對待別人是別人怎樣對待你的砝碼。而且也會因為這樣，他們更用心去上你的課，因為他們懂得不讓你這個朋友失望，他會懂得尊重你這個課堂時為老師，下課時為朋友的人。可能我說的不是很正確，因為也不排除他們是因為我講課快而怕漏掉什么才會那么用心的情況。

站在講臺上，我察覺到了肩上的責(zé)任，同時也為自己的負(fù)責(zé)而感到欣慰。我不知道幾天的教學(xué)能否真正給他們帶去什么，但我從教的過程當(dāng)中可以看出他們那看到曙光的眼睛所散發(fā)出的光芒。短短的十天，我也意識到，課不是一天兩天準(zhǔn)備出來的，靠的是平時。想做一個成功的教師，就得平時認(rèn)真?zhèn)湔n，課上生動授課。

當(dāng)時天氣的炎熱，很多學(xué)生相繼中暑，反復(fù)發(fā)燒，我們很快就召開緊急會議，減少了室外的劇烈性運(yùn)動的課程，組織大清潔殺蟲，酸醋消毒，以防傳染，校方也買了很多防暑的藥品。根據(jù)學(xué)生缺少飲用水的情況向校方提議安裝飲水過濾器，也得到了校方的許可和落實，解決了學(xué)生的飲水問題。期間我們也去了一些學(xué)生家中家訪，因語言不通，溝通有點困難，但還是順利完成了任務(wù)。

十天，轉(zhuǎn)瞬而逝。離別前夕，教室里，一雙雙小手緊緊的抓緊我們的衣襟，哽咽的聲音響成一片，為我們流下了不舍的淚滴。這幫調(diào)皮的懂事的，總是帶給我不一樣的“意外驚喜”的孩子，怎能讓人遺忘？

7月21日早上，當(dāng)看著他們離別的信箋，憶起收到他們自制的禮物時的甜蜜，心中又開始了一陣陣波瀾起伏。他們那純真的笑臉讓我再次回到了騎在單車 2

上單純的花樣年華。是他們將我?guī)нM(jìn)了時光隧道，重溫了當(dāng)日單純式的幸福。一切的一切，已經(jīng)不能用言語表得明，只能用行動去緬懷這一切，珍惜這一切。

通過參加社會實踐活動，思想碰撞出了新的火花，也讓我充分體會到了隊員們的熱情與投入，親身感受到了團(tuán)隊配合的巨大作用，一個人的能力畢竟有限。唯有團(tuán)隊配合才能事半功倍。就拿這次社會實踐來說，我們至始至終是以團(tuán)隊的形式進(jìn)行的，使我親身感受到了團(tuán)隊的魅力所在。“ 在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力 ”。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。“艱辛知人生，實踐長才干”。本次社會實踐僅僅是為我們以后的社會實踐開了一個好頭，我們將以本次實踐為點，多多總結(jié)經(jīng)驗，我們不能再做“養(yǎng)在深閨”里的“驕子”，每日“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，做著日后事業(yè)有成、飛黃騰達(dá)的白日夢了。也清楚地明白了要付諸于行動才會有深的體會，有更多的所得。實踐出真知，學(xué)以致用，服務(wù)社會！社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值將真正得到體現(xiàn)，我們要珍惜每一次鍛煉的機(jī)會。但愿以后還能有機(jī)會走出校門，走向社會，投身社會，使自己真正從中受益。

“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀円迷诳嘀凶鳂?，因為熱愛，所以選擇，因為選擇，所以負(fù)責(zé)。