第一篇：幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范一

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、愛(ài)崗敬業(yè)。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人。實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。一愛(ài)國(guó)守法

游戲是對(duì)幼兒進(jìn)行全面發(fā)展教育的重要形式（游戲原則）

1應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)選擇和指導(dǎo)游戲2應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時(shí)間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)該強(qiáng)調(diào)多功能和可變性。3應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵(lì)幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和興趣，在游戲過(guò)程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進(jìn)幼兒能力和個(gè)體的全面發(fā)展。

綱要

語(yǔ)言1樂(lè)意與人交談，講話禮貌2注意傾聽(tīng)對(duì)方講話，能理解日常用語(yǔ)3能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事4喜歡聽(tīng)故事、看圖書(shū)5能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)普通話

社會(huì)1能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng)，有自信心2樂(lè)意與人交往，學(xué)習(xí)互助、合作、分享，有同情心3理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則4能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感5愛(ài)父母長(zhǎng)輩、老師和同伴，愛(ài)集體、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)。

科學(xué)1對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲2能運(yùn)用各種感官，動(dòng)手動(dòng)腦，探究問(wèn)題3能用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式、交流探索的過(guò)程和結(jié)果4能從生活和游戲中感受到事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到數(shù)學(xué)的重要和有趣5愛(ài)護(hù)動(dòng)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然，珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí)

藝術(shù)1能初步感受并喜愛(ài)環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美2喜歡參加藝術(shù)活動(dòng)，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)3能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動(dòng)

第二篇：幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一、師德篇

1.熱愛(ài)幼兒 尊重幼兒

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒，平等、公正地對(duì)待幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺挖苦幼兒，促進(jìn)幼兒全面主動(dòng)健康地發(fā)展。

2.為人師表，堪為人師

模范遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。

3.尊重家長(zhǎng)，廉潔從教

主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)幼兒家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用權(quán)責(zé)之便謀取私利。

4.團(tuán)結(jié)協(xié)作 豁達(dá)大度

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事、誠(chéng)懇待人 豁達(dá)大度，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。不議論不傳播流言蜚語(yǔ) 說(shuō)話要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)。

二 敬業(yè)篇

1.愛(ài)崗敬業(yè) 依法執(zhí)教

熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想道德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害于幼兒身心健康的思想。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思

1想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守教師法等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針政策的言行。

2.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 積極創(chuàng)新

樹(shù)立正確的兒童觀教育觀，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

3.因材施教 注重實(shí)踐

樹(shù)立正確的人才觀 重視發(fā)展幼兒的個(gè)性，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，注重幼兒實(shí)踐及動(dòng)手的培養(yǎng)。

4.終身學(xué)習(xí)求善求真

按照鄧小平同志提出的 教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)精神，有意思地進(jìn)行知識(shí)的更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識(shí)為基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)發(fā)展，形成獲取、處理，使用各種信息的能力，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

三 禮儀篇

1.儀表得體 舉止端莊

上班時(shí)，穿戴整潔大方，姿態(tài)端莊，舉止得體，不坦胸露背，濃妝艷抹，不戴過(guò)多的飾品，不涂指甲油。

2.說(shuō)話有禮 行動(dòng)文明

使用禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)用地自然流暢，要輕聲簡(jiǎn)短 語(yǔ)氣親切 溫和 切勿生硬粗俗不耐煩，要充分體現(xiàn)幼教的形象。與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使面對(duì)言語(yǔ)粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制、有禮貌。

3.學(xué)會(huì)微笑 以禮待人

學(xué)校內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意，遇到幼兒及家長(zhǎng)要互致問(wèn)候 遇到參觀觀察來(lái)訪等外來(lái)人員，要以禮相待，正面相見(jiàn)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿時(shí)如遇領(lǐng)導(dǎo)客人詢問(wèn)要起立招呼，形成一種彬彬有禮，溫馨和諧的氛圍，接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本部教職工應(yīng)有的姿態(tài)。

4.校內(nèi)校外 注重修養(yǎng)

參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座活動(dòng)時(shí)，不遲到早退缺席，不隨意進(jìn)出。禁止以散漫的儀容儀表及語(yǔ)言等，參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來(lái)?？腿耍杂X(jué)維護(hù)學(xué)校公眾形象。

第三篇：幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(09年版)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(09年版)【School teachers occupational ethics standard(09 year version)；Teachers Professional Ethics(2009 version)】。

《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(09年版)》是《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(征求意見(jiàn)稿)》的正式版，全文如下：中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(09年版)

一、愛(ài)國(guó)守法。熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義。全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，依法履行教師職責(zé)和義務(wù)。不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

二、敬業(yè)奉獻(xiàn)。忠誠(chéng)人民教育事業(yè)，志存高遠(yuǎn)，對(duì)工作高度負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，甘為人梯，樂(lè)于奉獻(xiàn)。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不對(duì)工作敷衍塞責(zé)。

三、熱愛(ài)學(xué)生。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生的良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

四、教書(shū)育人。實(shí)施素質(zhì)教育，遵循教育規(guī)律，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高教育教學(xué)水平。培養(yǎng)學(xué)生良好品德，塑造學(xué)生健全人格，啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神。不違規(guī)加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，不以分?jǐn)?shù)作為評(píng)價(jià)學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

五、為人師表。知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著整潔得體，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)協(xié)作。平等對(duì)待學(xué)生家長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，不以粗魯言行對(duì)待家長(zhǎng)。廉潔奉公，自覺(jué)抵制有償家教，不利用職責(zé)之便謀取私利。

六、終身學(xué)習(xí)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，遵守教師培訓(xùn)制度，不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，自覺(jué)更新教育觀念，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，潛心鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，不斷提高教書(shū)育人的能力水平。

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一、師德篇：

1、熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒。

關(guān)心愛(ài)護(hù)全體幼兒，尊重幼兒，平等、公正對(duì)待幼兒。嚴(yán)禁體罰、變相體罰或諷刺漫罵挖苦幼兒，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)、健康地發(fā)展。

2、為人師表，堪為人師。

模范遵守社會(huì)公德，作風(fēng)正派，嚴(yán)于律己，以身作則，注重身教。

3、尊重家長(zhǎng)，廉潔從教。

主動(dòng)與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系，認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)和建議，取得支持和配合。積極宣傳科學(xué)的教育思想和方法，不訓(xùn)斥、指責(zé)幼兒家長(zhǎng)。堅(jiān)守高尚情操，發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。

4、團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度。

謙虛謹(jǐn)慎、尊重同事，誠(chéng)懇待人、豁達(dá)大度，互相學(xué)習(xí)、互相幫助。不議論、不傳播流言蜚語(yǔ)，說(shuō)話要對(duì)人對(duì)己負(fù)責(zé)。

二、敬業(yè)篇：

1、愛(ài)崗敬業(yè)、依法執(zhí)教。

熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，盡職盡責(zé)，注意培養(yǎng)幼兒具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課，不敷衍塞責(zé)，不傳播有害幼兒身心健康的思想。學(xué)習(xí)和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論，擁護(hù)黨的基本路線，全面貫徹國(guó)家教育方針，自覺(jué)遵守《教師法》等法律法規(guī)，在教育教學(xué)中同黨和國(guó)家保持一致，不得有違背黨和國(guó)家方針、政策的言行。

2、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、積極創(chuàng)新。

樹(shù)立正確的兒童觀、教育觀，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知

識(shí)，探索教育教學(xué)規(guī)律，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。

3、因材施教，注重實(shí)踐。

樹(shù)立正確的人才觀，重視發(fā)展幼兒的個(gè)性，開(kāi)發(fā)幼兒的潛能，注重幼兒實(shí)踐及動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

4、終身學(xué)習(xí)，求善求真。

按照鄧小平同志提出的“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來(lái)”精神，有意識(shí)地進(jìn)行知識(shí)的更新和相應(yīng)能力的提高。要以超前意識(shí)為基礎(chǔ)，養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣，主動(dòng)發(fā)展，形成獲取、處理、使用各種信息的能力，不斷增強(qiáng)自我發(fā)展能力。

三、禮儀篇：

1、儀表得體，舉止端莊。

上班時(shí)，穿戴整潔、大方，姿態(tài)端莊，舉止得體，不袒胸露背，濃妝艷抹，不戴過(guò)多的金銀飾品（除項(xiàng)鏈外），不涂指甲油。

2、說(shuō)話有禮，行動(dòng)文明。

使用禮貌用語(yǔ)，語(yǔ)言應(yīng)運(yùn)用得自然流利，要輕聲、簡(jiǎn)短、語(yǔ)氣親切、溫和，切忌生硬、粗俗或不耐煩，要充分體現(xiàn)幼教部的形象。與人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，要冷靜有耐心，堅(jiān)持以理服人，即使面對(duì)言語(yǔ)粗暴的人，也要表現(xiàn)出節(jié)制、有禮貌。

3、學(xué)會(huì)微笑，以禮待人。

學(xué)校內(nèi)遇到同事，應(yīng)微笑點(diǎn)頭示意，遇到幼兒及家長(zhǎng)要互致問(wèn)候；遇到參觀視察來(lái)訪等外來(lái)人員，要以禮相待，正面相見(jiàn)時(shí)要微笑點(diǎn)頭示意，坐姿時(shí)如遇領(lǐng)導(dǎo)、客人詢問(wèn)時(shí)要起立招呼，形成一種彬彬有禮、溫馨和諧的氛圍；接待家長(zhǎng)和公事客人，要熱情有禮，起立迎送，體現(xiàn)本部教職工應(yīng)有的姿態(tài)。

4、校內(nèi)校外，注重修養(yǎng)。

參加會(huì)議、學(xué)習(xí)、講座、活動(dòng)時(shí)，不遲到早退缺席，不隨意進(jìn)出。禁止以散漫的儀容儀表及語(yǔ)言等，參加各種會(huì)議活動(dòng)和接待來(lái)?？腿耍杂X(jué)維護(hù)學(xué)校公眾形象。

第四篇：幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

“幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則”,是一個(gè)幼兒園自己制定的。國(guó)家發(fā)布的只有“中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范”，幼兒園是參考執(zhí)行，并沒(méi)有針對(duì)幼兒園教師的職業(yè)道德規(guī)范的文件，而她們制定的“幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范及行為準(zhǔn)則”，是針對(duì)幼兒園的具體情況的，值得我們借鑒學(xué)習(xí)。我認(rèn)真閱讀，并結(jié)合我們中心的情況適當(dāng)修改，現(xiàn)與大家分享與共勉。

一、熱愛(ài)幼兒，循循善誘

1.對(duì)幼兒要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感。

2.全身心地關(guān)愛(ài)每一個(gè)幼兒，熟悉每位孩子的發(fā)展?fàn)顩r，了解、關(guān)心每位孩子的成長(zhǎng)。

3.面對(duì)有害于學(xué)習(xí)、健康、安全的各種情況，應(yīng)為保護(hù)孩子而作出相應(yīng)的努力。

4.不論性別、家庭出身，要對(duì)班內(nèi)孩子一視同仁，不偏愛(ài)，不歧視。

5.要善于激發(fā)孩子參與各種活動(dòng)的積極性。

6.要對(duì)困難兒、問(wèn)題兒、特殊兒采取針對(duì)性教育，求得每位孩子的發(fā)展。

二、尊重家長(zhǎng)，互相配合1.加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)在培養(yǎng)孩子全面發(fā)展上的積極性。

2.對(duì)家長(zhǎng)要以誠(chéng)相待，以禮相見(jiàn)，互敬互重。

3.尊重家長(zhǎng)，虛心傾聽(tīng)家長(zhǎng)意見(jiàn)，不挫傷家長(zhǎng)的感情，不訓(xùn)斥家長(zhǎng)。

4.幫助家長(zhǎng)確立正確的教育觀，正確教育孩子。

5.不以任何理由向家長(zhǎng)索要財(cái)物，以教謀私。

三.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于探索

1.刻苦鉆研業(yè)務(wù)，努力精通專業(yè)。

2.認(rèn)真施教，掌握教育規(guī)律。

3.嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)，以知求善，掌握精深廣博知識(shí)。

4.積極從事科學(xué)研究，努力探索科學(xué)真理。

5.不斷研究教學(xué)藝術(shù)，反思教育實(shí)踐。

6.自覺(jué)投身學(xué)校教育改革，開(kāi)展創(chuàng)造性的教學(xué)活動(dòng)

四、團(tuán)結(jié)協(xié)作，服從領(lǐng)導(dǎo)

1.與每一位同事都要熱情招呼，在工作中互相支持和配合。

2.尊重同事，虛心傾聽(tīng)同事的想法，不挫傷同事的感情、不訓(xùn)斥他人，善于寬容同事。

3.遇到困難用協(xié)商的語(yǔ)氣和人溝通，別人有難主動(dòng)幫助，別人有誤悄悄提醒。

4.正確地對(duì)待和開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，在各種競(jìng)賽中展現(xiàn)自我、相

互學(xué)習(xí)、共同提高。

5.服從領(lǐng)導(dǎo)安排，支持領(lǐng)導(dǎo)工作，恪守崗位職責(zé)。

6.關(guān)心學(xué)校發(fā)展，善于接受領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見(jiàn)。

著名的教育家陶行知先生曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)高為師，德高為范?！弊鳛橐幻處?，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。幼兒正處于人生的起步階段，教師對(duì)其的影響不僅是一時(shí)的，更是一生的。為人師表，教書(shū)育人，幼兒教師的職業(yè)是神圣的，是需要我們付出大愛(ài)的。讓我們能都能嚴(yán)格遵守幼兒教師的職業(yè)道德規(guī)范,愛(ài)崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)幼教。

第五篇：幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

“虐童事件”引發(fā)的思考

近幾年來(lái)，幼兒園老師虐待孩子的事件屢屢發(fā)生。這不僅是孩子和家長(zhǎng)的悲哀，還是幼師群體和幼兒教育的悲哀，更是這個(gè)社會(huì)的悲哀。師德的缺失是我國(guó)教育面臨的很嚴(yán)峻的問(wèn)題。也許這樣說(shuō)大了點(diǎn)，往小了說(shuō)，這也應(yīng)該是我們每一個(gè)幼兒老師應(yīng)該認(rèn)真反思的問(wèn)題。進(jìn)入了教師隊(duì)伍，我們是否應(yīng)該約束自己的言行呢？人們不是常說(shuō)：“教師端的是愛(ài)心碗，吃的是良心飯，干的是良心活嗎？”可為什么我們連自己的底線──做一個(gè)有良心的教師，都做不到呢？

家長(zhǎng)把孩子送到幼兒園就是出于對(duì)幼兒教師的信任。他們當(dāng)然希望我們能像爸爸媽媽那樣去愛(ài)他們的孩子，不求別的，最起碼孩子在幼兒園是開(kāi)心的，而不是被我們“虐待”的。如果連這都做不到，那是不是就愧對(duì)“老師”這一神圣的稱號(hào)呢？老師們，還記得你教過(guò)孩子的一首兒歌嗎？?jī)焊枥镎f(shuō)：“老師像媽媽，老師愛(ài)我我愛(ài)她。”既然孩子把我們和母親劃了等號(hào)，我們又怎么忍心去傷害他們呢？

我們的職業(yè)是天底下最充滿愛(ài)的職業(yè)，因?yàn)槲覀兠鎸?duì)的是一群天底下最可愛(ài)的天使，所以請(qǐng)善待身邊的天使們，她們的一生就是因?yàn)橛辛宋覀兊膼?ài)才完美。請(qǐng)像愛(ài)我們自己的孩子一樣愛(ài)每一個(gè)天使吧！

幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范

一師德篇二 敬業(yè)篇三 禮儀篇熱愛(ài)幼兒，尊重幼兒1 愛(ài)崗敬業(yè) 依法執(zhí)教1儀表得體，舉止端莊 2 為人師表，堪為人師2 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 積極創(chuàng)新2說(shuō)話有禮，行動(dòng)文明 3 尊重家長(zhǎng)，廉潔從教3 因材施教，注重實(shí)踐3 學(xué)會(huì)微笑，以禮待人 4 團(tuán)結(jié)協(xié)作，豁達(dá)大度4 終身學(xué)習(xí)，求善求真4校內(nèi)校外，注重修養(yǎng)

教師誓詞

我宣誓我知道我做到

教育是神圣的職業(yè)教師使我光榮的選擇

學(xué)生對(duì)我很重要我對(duì)學(xué)生很重要

用智慧開(kāi)啟智慧用愛(ài)心托起愛(ài)心

平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生為他們構(gòu)建邁向成功的基座

忠誠(chéng)教育事業(yè)光大教育思想是我們莊嚴(yán)的承諾