第一篇：2010年秋季學期德育暨政教計劃

蒙山縣職業(yè)技術學校2010—2011學年度上學期

德育工作暨政教處工作措施及計劃要點

一、指導思想

政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協(xié)作下，在班主任的辛勤勞動下，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”（愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義）教育為基本內容，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新臺階。

二、工作原則：基礎性和常規(guī)性工作進一步做細做好，注重規(guī)范性；重點性工作做實做強，注重成效性。

三、工作目標

政教處工作將以“一個目標（培養(yǎng)學生成為受歡迎的人）”、“兩個重點（素質教育、安全教育）”、“三個突破（寢室管理、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀）”、“四個關愛（責任管理教師、班主任、值日教師、任課教師）” “五個渠道（課堂教育、班會教育、校刊、活動、廣播）”、“六種方法（說理疏導、榜樣示范、實踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束）”作為本學期的工作目標，扎實細致開展德育工作。

三、具體計劃

1、加強德育隊伍建設。

（1）、班主任隊伍。首先挑選、培養(yǎng)一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養(yǎng)一批有上進心的班主任后備隊伍。完善班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正。最大限度調動班主任和實習班主任的學習工作的積極性、主動性。

（2）、學生干部。努力培養(yǎng)學生干部，多渠道開展德育工作。

2、加強日常管理工作、規(guī)范學生的行為習慣。

進一步規(guī)范學生的儀容儀表；培養(yǎng)學生的環(huán)保意識和愛心意識；倡導學生使用文明禮貌用語、治理語言污染；規(guī)范學生的間操操，培養(yǎng)學生鍛煉習慣和集體大局觀；加強新學生心理及行為的疏導、引導工作，避免突發(fā)事件

3、加強法紀、心理健康教育，培養(yǎng)學生良好的意志品質和樂觀自信的健康心理。通過主題班會、廣播、播放光碟等形式教育學生自覺遵守有關法律法規(guī)；繼續(xù)辦好心理咨詢室，使其成為滋潤心靈的健康加油站；開展心理調查，針對學生中存在的某些交往偏激行為，從心理上進行調節(jié)，有針對性地加以矯正。

4、加強安全防范教育，對學生進行生命價值觀教育。

充分利用主題班會、國旗下講話、舉辦講座等形式，提高全體師生安全防范意識；加強值班巡邏，繼續(xù)實施值日制，通過加大巡查力度，及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患；利用各種有效途徑，教會學生掌握一些基本的自救常識和自我保護意識。

5、加強對學生的愛國主義、集體主義、社會主義教育和國防教育。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，提高學生的思想、政治、道德素質和心理品質。

教師在學科教學中充分挖掘教材，在上課中滲透愛國主義、集體主義、社會主義和國防教育；堅持升降國旗制度，及時宣傳介紹校園先進事跡，安排好國旗下的講話；開展班會、演講會、讀書活動、知識競賽等；利用教師節(jié)、國慶、元旦等重要節(jié)日開展各種豐富多彩的活動，實施各類教育；組織進行軍訓等形式。

6、進行感恩和仁愛精神教育，培養(yǎng)學生的感恩情懷和仁愛精神。

利用各種節(jié)日，在學生中開展一系列活動以培養(yǎng)學生的感恩情懷和仁愛精神；教育學生學會“感恩”，從物質上、精神上去關心、幫助周圍的人。

7、加強團支部建設，組織開展豐富多彩的課外活動、文明競賽、知識講座、球類比賽，通過一系列組織活動使學生的才能得到發(fā)揮，同時也使學生的能力得到培養(yǎng)，身心得到陶冶。

8、做好學生的獎勵資助工作激勵學生奮發(fā)進取。

做好各類評優(yōu)表彰工作，將培育典型并充分發(fā)揮示范作用做為工作的切入點；將做好貧困學生的各類資助工作做為工作的服務點，通過獎、助幫助貧困學生解決現(xiàn)實問題，并通過各種活動載體教育其自強不息，學會感恩。

四、各月工作要點

第二篇：秋季學期政教工作總結

文 章來源

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

秋季學期政教工作總結

情系深山 青春無悔

陳zz同志大學畢業(yè)后就來到他的家鄉(xiāng)中學任教,在這里,他一干就是15年。15年來，他矢志教學改革，求實創(chuàng)新，勇于拼搏，樂于奉獻，團結協(xié)作，憑著強烈的事業(yè)心和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，更以一種滿腔的熱情默默奉獻家鄉(xiāng)教育事業(yè)，在這平凡的崗位上干出了不平凡的業(yè)績?，F(xiàn)在作為中學一級教師的他，先后擔任xx中學備課組長、教研組長、初三年級組長。先后多次被評為黃石市優(yōu)秀教師、大冶教育系統(tǒng)優(yōu)秀工作者、大冶市優(yōu)秀語文教師、市級先進個人、“教學效益年”先進標兵等。他虛心學習、勤于鉆研。多年擔任初三畢業(yè)班——特別是近八年擔任實驗班語文教學工作，深感肩上擔子的份量。為了不辜負xx人民和學生家長的厚望，為了不負學校和上級領導的重托，他不斷告誡自己要堅持不懈加強學習、努力進取、時刻不忘提高自身素質，以不斷適應語文教學的需要。在此期間，他除了訂閱《語文教學與研究》、《中學語文》、《語文教育教學文論》等刊物，吸收最新研究成果，提高理論水平外，他還多次請求外出“取經”學習，先后到過黃石、咸寧、武漢、荊州等地。正因為他不斷鉆研教學藝術、開展課堂教學改革、探求提高教學效果新途徑，所以他的教學充滿了活力，教學水平一年一個臺階。04年他所任班級超額完成中心學校升學指標，培優(yōu)補差獲“雙豐收”。05年中考，他班多名同學語文成績突破100分，為xx語文教學開創(chuàng)了全新局面。06年他所帶班級的語文單科成績位于全市前列。07年在他的努力之下，中考又傳佳音，再創(chuàng)佳績，更創(chuàng)歷史新高。08年至10年中考也是捷報頻傳。由于他長期熱衷于教研教改工作，他撰寫的《念好語文課堂“三字經”》、《如何培養(yǎng)學生對語言的感受能力》、《建構歷史教學思維模式初探》等論文被多家刊物錄用，其中《筆底功夫 字上文章》一文獲國家級一等獎。他致力教學，關愛學生，樂此不疲。為了指導學生在掌握基礎知識和基本技能的同時掌握如何學習并發(fā)展各種能力，所以在傳授知識的同時他更注重培養(yǎng)學生學習能力，讓他們掌握學習的方法技能，以便他們今后不斷擴充知識、發(fā)展能力。多年的磨練使他深深的認識到，作為老師不僅僅是給學生傳授知識，更重要的是要引導學生學會學習、學會做人、學會生活。因此，他始終把建立平等、民主、和諧的師生關系貫穿在自己的教學實踐中，用自己對事業(yè)的熱愛和良好的情緒感染學生，在課堂上盡量給學生創(chuàng)造寬松和諧的學習氛圍，讓學生敢于表達自己的不同觀點，對差生不歧視、多關心、多輔導、多提問、多鼓勵表揚，幫他們樹立學習的信心，建立起了和諧的師生關系。由于勤學習、態(tài)度誠懇，肯鉆研、業(yè)務精通，贏得了領導的信任，先后讓擔任了備課組長、學科組長，教研組長，課題研究負責人，校刊主編，校本課程開發(fā)人等。他主編的《晨讀》一出爐，便受到了師生們的熱烈歡迎。詞曰：……吟唐詩，詠宋詞，品味經典散文。怡情啟智養(yǎng)德，為育才，再辛苦無人說！“再辛苦無人說”恰是他真實的人生寫照。更由于他敬崗愛業(yè)并卓有成效，受到了學生的愛戴和老師的敬重。老師們是這樣評價他的：

他治學不怠，出試卷、編教材、遍稽群書，刻苦鉆研，為提高教學質量可謂嘔心瀝血。

他身體不佳，常犯胃病卻份內事份外事，事事躬親，一絲不茍。從不拈輕怕重，敷衍塞責。

他職務不高，卻披星戴月，與太陽比早起，與明月比遲歸。天天早督起，日日查考勤。年級事無大小，必親之慎之，妥善安排。他 用敬業(yè)的行動激勵人，用高尚的人格感召人。把整個年級組管理得井井有條，他就是xx管理及教學的優(yōu)秀典范，年輕有為、干勁沖天的陳xx老師。

蓮山 課件 w w w.5Y k J.C om 8

第三篇：2014年春德育政教計劃.

中江縣永太鎮(zhèn)中學2014年春期

德育政教工作計劃

指導思想：堅持“德育為首、育人為本”的原則，把立德樹人作為教育的根本任務，以學生日常行為習慣養(yǎng)成教育為重點，以主題活動為載體，內練素質，外樹形象；以檢查、評比為手段，班級管理為主陣地，教育引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、榮辱觀；“以生為本”，“全員育人”，“全方位育人”，促進良好班風、校風的形成。

工作目標：圍繞我校“精細管理、構建和諧校園”的工作理念，強化德育隊伍建設，提高學生道德水平，強化道德約束，內化道德約束，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

管理模式：以“政教處、班主任、學生自主”三位一體的管理模式。具體措施

一、以班級管理為平臺,狠抓學生的日常行為的規(guī)范和管理。

1、要求班主任以“嚴格管理、慈愛關懷”為指導思想，狠抓養(yǎng)成教育。

加強學生日常行為規(guī)范教育，將學期的第一個月定為行為規(guī)范月，扎實開展養(yǎng)成教育和常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。在班級管理中嚴字當頭，愛存心中。常懷責任心、愛心、耐心，堅持“四勤”（勤看、勤談、勤做、勤思），形成嚴謹、嚴肅、靈活、創(chuàng)新的工作作風。

2、充分用好用足班會課。

構建感恩教育、生命教育和知識教育相結合的德育模式，結合“雷鋒紀念日”、“母親節(jié)”、“婦女節(jié)”、“清明節(jié)”、“勞動節(jié)”、“建黨日”等重大節(jié)慶日、紀念日，開展富有教育意義的主題活動。培養(yǎng)學生懂關心、知感恩、明誠信、敢負責、會欣賞、善合作的優(yōu)秀品質。

通過開展讀書征文活動，引導學生多讀書，愛學習，使整個校園形成一種濃厚的學習風氣。對班級環(huán)境布置、班級特色評比與展示，倡導班級特色文化建設，形成具有特色的校園文化氛圍，創(chuàng)設良好的學習環(huán)境。

組織并指導學生參與開展教育宣傳廣播、知識競賽、主題征文、演講比賽、體育比賽等文體活動，鍛煉學生干部隊伍，豐富學生課余文化生活，陶冶情操，拓展德育途徑，拓寬德育渠道。

針對這些班級主題教育的開展，要在實際工作中不斷總結自我，提升自我，逐漸形成實效性強，個性化鮮明的工作套路。培養(yǎng)學生良好的行為習慣，養(yǎng)成健康心理、形成科學的思維方法，發(fā)揚刻苦學習的精神，培養(yǎng)文明守紀誠信的公民意識。

3、加強班主任與科任教師之間的配合默契。

要緊密團結班級任課教師，形成一個心眼，一股勁，要求一言一行、一舉一動都要給學生做出表率，給學生家長以信賴，共同管理班級抓好、抓實。學校政教處成立了各班育人聯(lián)合小組，在整個班級的管理與教育中，科任教師與班主任都起到相輔相成的作用。

4、要求班主任充分發(fā)揮學生干部的職能作用,逐漸地向自我管理,自我教育,自我成長這個目標靠近,5、班主任要積極參加各類培訓,提高班級管理水平

7.在發(fā)揮課堂主渠道作用的同時，充分利用國旗下講話、主題班會、晨午檢、各種板報以及校園廣播和遠程教育教學模式等途徑，以感恩、誠信、安全為重點，有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、勞動教育、法制教育、安全教育、網絡教育、心理健康教育和基礎道德教育與基礎文明養(yǎng)成教育，做到重點清，要求明，措施實，由知到行，環(huán)環(huán)扣緊。

8.從規(guī)范學生行為習慣做起，培養(yǎng)全體學生良好的道德品質和文明行為，從提高基本素質做起，促進全體學生的全面發(fā)展，開展主題道德實踐活動，結合中學生素質評價標準對學生進行評價，對學生日常行規(guī)以及對班級日常管理工作的考核要繼續(xù)強化，加大力度，扣緊重點，注重實效。做到要求明、檢查細、考核嚴、獎罰清。政教處將采取多種途徑對后進生強化幫教措施，建立追蹤監(jiān)管，促使其轉化。

二、全員參與，齊抓共管，多途徑，長深入，努力促進良好秩序的形成。

本學期，要求每一位教職員工重視德育工作管理的過程，擺對位置、演好角色、互相尊重、團結協(xié)作、明確目標、齊抓共管，創(chuàng)建更加文明、和諧的校園。各位領導、每一位老師和宿舍管理員將圍繞學校德育工作目標開展工作時，要著力加強以下工作：

1、各任課教師落實好學生的考勤。

在班級管理中，當出現(xiàn)曠課、逃學、重大事故，建立第一時間報告制，必須及時查明原因并由政教處登記。平時，班主任隨時可與政教處、家長進行反饋，溝通、交流，和諧質疑提出建議和意見，以此促進更好的發(fā)展。

政教處與教師嚴格學生請假制度，校門衛(wèi)將規(guī)范學生出校的紀律并保留出、回校的憑證。學校將充分利用好“校務日志”，及時公布當天各班級方方面面的情況，促進各班級的管理。

2、加強基礎文明養(yǎng)成教育，嚴格校園管理。要認真學習貫徹學校管理的有關精神，進一步完善各項管理制度。開展 文明創(chuàng)建活動，地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無污印、出言無臟話、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損壞公物、不破壞綠化、不粗言穢語、不亂穿馬路；學會說話、學會走路、學會勞動、學會關心、學會感恩、學會做人。全體教師要帶頭和教育學生自覺養(yǎng)成 “手中有雜物，別往地上扔，地上有垃圾，主動撿起來?！钡牧己眯l(wèi)生習慣。持之以恒地抓，抓出成效。

3、加強對后進生的轉化跟蹤工作。做好“問題學生”的扶持幫教工作，需要做艱苦、細致、耐心的工作。需要上下同心協(xié)力，齊抓共管。使每一個“問題學生”“生活上有人解困，學習上有人幫助，心理上有人疏導，行為上有人糾偏”。

4、要充分發(fā)揮廣播、板報、班會等宣傳教育陣地的作用，做好批評與表揚的輿論宣傳。即時了解學生的思想動態(tài)，做好思想（心理）疏導和引導工作。繼續(xù)開展“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”等先進學生評比和表彰工作。

三、構建德育平臺，拓展德育途徑。

1．以課堂教學為平臺，強化課堂教學德育主渠道的作用。

2．以三好學生、文明示范生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團員、文明寢室等爭創(chuàng)為平臺，培養(yǎng)學生良好的行為習慣、學習習慣、生活習慣。行為決定習慣，習慣決定性格，性格決定成敗。開展文明班集體、文明學生等評比活動，重訓練、重養(yǎng)成、重細節(jié)，反復抓、抓反復。

3．以主題教育為載體，開展豐富多彩的德育活動。

一是繼續(xù)加強民族精神教育。認真貫徹落實《中小學弘揚和培育民族精神教育實施綱要》精神，開展好愛國主義讀書教育活動。

二是繼續(xù)開展好敬老愛老、文明禮儀、誠實守信教育活動。校園內弘揚尊師重教，愛護弱小，文明守紀，誠實守信等意識，教育學生成為當代品德高尚，身心健康的陽光中學生。

三是開展好校園精神文明建設，加強平安校園、和諧校園創(chuàng)建，豐富青少年學生的精神生活，促進和諧秀美新永太鎮(zhèn)中學建設。學校團委和學生會和各班將圍繞政教處的德育活動重點，集中或分班開展形式多樣的德育教育活動，安全辦公室將全程關注并監(jiān)管學生的安全，通過多種形式對學生進行安全教育。

四、繼續(xù)加強學校心理健康教育、法制教育，提高青少年學生的心理素質和法紀觀念。

一要切實加強心理健康教育。初中一、二年級要將心理健康教育列入課程計劃。開展心理健康咨詢活動，幫助學生排除心理障礙，提高心理素質；繼續(xù)加強生存教育和生命教育，引導學生健康生活，關愛生命。

二要繼續(xù)加強法制教育。一是繼續(xù)開設好法制教育課程，要確保師資、課時、考核到位。

三是認真開展好“法紀教育月”活動，開展形式多樣的法制教育活動，有效控減在校學生的違法犯罪。

四是繼續(xù)加強“平安校園”的創(chuàng)建工作，辦好“學校警務室”，配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境的整治，促進和諧校園的建設。

五、構建學校、家庭、社會緊密配合的德育教育，使德育工作由學校向家庭輻射，向社會延伸。

活動安排

二――－三學份：

1、組織開學典禮

2、制定德育工作計劃

3、開展美化寢室評比活動

4、開展學生儀表、著裝檢查評比，查搜可能帶進校園的違禁物品。

5、啟動“文明禮儀伴我行”活動

6、籌備縣中小學生田徑運動會

7、開展“愛我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動

8.、利用“婦女節(jié)”和“雷鋒紀念日”對學生進行主題教育

四學份：

1、繼續(xù)開展：“愛我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動

2、深入開展“文明禮儀伴我行”活動

3、利用“清明節(jié)”對學生進行尊老教育和感恩教育

4、準備并實施慶“五一”文藝匯演

5、組織將就讀職業(yè)中專學生入學

6、組織初中畢業(yè)生訓練體育考試、試驗操作考試項目。

五月份：

1、繼續(xù)深入開展“愛我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”活動

2、利用“五一勞動節(jié)”，深入開展“勤奮學習，珍惜勞動果實”主題教育

3、學生著裝、儀表行為習慣的檢查評比

5、組織初中畢業(yè)生體育考試、試驗操作考試

6、發(fā)展一批新團員

六月份：

1、舉行“愛我家鄉(xiāng)，凈化永太，美化校園”總結表彰總結

2、繼續(xù)開展“文明禮儀伴我行”和“勤奮學習，珍惜勞動成果”活動，并進行表彰總結

3、組織進行初中畢業(yè)生綜合素質評定

4、組織初中畢業(yè)生參加中考

5、“嚴禁學生下河塘洗澡”專題安全教育活動一次

6、組織學生參加期末考試

7、對初中畢業(yè)生開展前途，理想教育

七月份：

利用“七一建黨節(jié)”，德育工作總結

永太鎮(zhèn)初級中學校政教處

2014年2月17日

第四篇：2013年秋季學期教師個人德育計劃

2013年秋季學期教學個人德育計劃

何秋俊

每一位學生，在學校的主要的目的就是學習，只有學習搞好才不辜負家長、老師的期望。然而要把學習學好是有前提條件的。首先：要想怎樣把學習搞好，就先怎樣學習做人；其次：要有良好的行為習慣；最后：還得有最基本的安全保障。根據(jù)以上情況不難看出，要想讓學生把學習搞好，就先搞好學生的德育工作，兩者是相互聯(lián)系、不互相矛盾的。所以，每一位教師都應該結合自己所教的學科，加強學生的德育教育。因此，本學期我的德育教育具體有以下計劃：

一、由于學科的特點，很難在課堂上插入如何做人的教育，但

是我會根據(jù)自己學科的特點加強學生的環(huán)保意識，以及個

人衛(wèi)生。

二、在課堂中注意觀察學生的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)可疑的地方，課后進

行溝通，以免出現(xiàn)大事故。

三、對特別頑皮的學生加強思想交流，了解他的個性，從而改

變他的行為。

四、對學習差的學生，多鼓勵，加強他的自信。

五、平時多與學生溝通，及時了解學生的思想動向。

六、利用課余時間加強對雙差生進行輔導。

七、學習相關青少年思想動向的相關書籍。

八、多與教師交流，找到處理問題學生的最好辦法。

德育工作是一項簡單又復雜的工作，是學生能夠良好成長的重要保障，沒一位老師都應該把德育工作做好，我相信，通過我的計劃進行實施，以及在教學中不斷學習，本學期的德育工作將會做得更好。

第五篇：2005年秋季學期期中政教工作總結

2005年秋季學期期中政教工作總結

作者：政教處

轉貼自：本站原創(chuàng)

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本學期以來，政教處在學校統(tǒng)一領導下，大膽改革，強化管理，狠抓落實，成效顯著。

一、主要工作及成績

1.學校安全保衛(wèi)工作和學生宿舍管理工作進行了重大改革。通過公開招聘組建一支責任心強、能力較高、綜合素質較好的員工隊伍。與此同時，我們狠抓內部管理，建立了一整套系統(tǒng)的、嚴格的、規(guī)范的管理制度。通過改革，人員的工作積極性大大提高，學生住宿環(huán)境及就寢紀律得到根本改觀，校園保衛(wèi)工作得到加強，學生、家長普遍滿意，學校的管理水平及社會形象得到大幅度提升。

2.封閉管理初見成效。從10月31日起，政教處下大力氣封閉校門。本次封閉一是宣傳到位，二是措施得力，三是嚴格把關。封閉管理近一個月來，校門口秩序井然，廣大師生反映良好。

3.精心組織了一系列大型活動。9月份開學工作周密部署，學生報到、住宿、飲水等方方面面及早準備，保證了開學的順利進行。9月中旬和10月初配合市委宣傳部成功舉辦了全市“愛國榮?！敝黝}演講活動，我校師生一舉奪冠且獲多個獎項，為學校爭得了榮譽。10月初政教處全力以赴，積極籌備、組織和參與百年校慶活動，承擔了大量事務性工作，圓滿完成學校領導布置的工作任務。10月下旬又成功組織了為期一周的新生軍訓活動，整個軍訓過程組織嚴密，與教官配合默契，達到了預期目的。11月中旬政教處又主辦了2005年體育運動會。這次活動準備充分完善，賽事安排科學有序，安全措施嚴密細致，學生賽出了風格，賽出了水平。前不久，我們按照學校要求主辦了2005麻城一中家長會，宋校長親臨大會作主題報告。這次會議內容精悍，講述生動，受到了與會家長的一致好評。

4.員工培訓制度日趨完善，隊伍建設落到實處。開學前夕，政教處對新分教師進行了班主任工作培訓，這次培訓材料充分，既有理論指導，又有實際經驗介紹，青年教師們深受教益。8月下旬，我們又分別對新招保衛(wèi)人員和生活老師進行了專門培訓，從崗位職責、工作紀律、業(yè)務流程、考評辦法等多方面對員工進行明確要求，為今后工作提供了必要指南。開學兩個多月來，政教處定期召開上述兩支隊伍例會，業(yè)已形成了嚴格、規(guī)范、科學、有序的運作機制，有力促進了當前工作。學生干部培訓也是政教工作的重頭戲，本學期政教處除每天具體指導學生會、團委會工作外，還組織了兩次全校學生干部培訓大會。兩次大會主旨鮮明，針對性強，對學生干部大有裨益。

5.常規(guī)工作常抓不懈。政教工作千頭萬緒，紛繁復雜，但政教處全體工作人員齊心協(xié)力，既分工又合作，保證了各項工作正常運轉。本學期，校園衛(wèi)生、保險理賠、安全防范、學生思想教育、違紀處理等事事有人抓，有人管，有人問。本學期，學生違紀現(xiàn)象少，違紀率明顯下降，惡性案件無一發(fā)生，“和諧一中，平安一中”形象得到顯現(xiàn)。

二、后半學期工作安排

1.繼續(xù)做好學生思想教育工作，深入指導學生會、團委會各項工作，為教育教學保駕護航。

2.元旦即將來臨，策劃、組織好2006年元旦晚會。

3.開展德育科學研究工作。編輯一期《德育工作研究》，為廣大班主任、德育工作者提供幫助和借鑒。

4.冬季防火、防盜等防范工作不放松。嚴查安全隱患，力保校園平安。

5.醫(yī)務室掛靠政教處后，加強管理，提高服務質量。

6.期末工作及明春工作安排。

2005.11