第一篇:內(nèi)蒙古中學(xué)生安全教育工作總結(jié)
中學(xué)生安全教育工作總結(jié)
2010——2011第一學(xué)期
孫虹
安全教育工作是關(guān)系到人民生命財產(chǎn)的大事。學(xué)校是培養(yǎng)二十一世紀人才的搖籃,學(xué)生是祖國的未來,人民的希望。學(xué)校安全教育工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。所以我們所開設(shè)的《中學(xué)生安全教育讀本》這門課程非常重要。本學(xué)期,我擔任了七、八、九年級的安全教育課程,所以在教學(xué)過程中,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間也注意,去觀察他們,與他們交流,聊天,及時根據(jù)情況進行教育。安全教育工作是完成學(xué)校交給的各項工作的基礎(chǔ)。
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)生的年齡特點,本學(xué)期開始我先給學(xué)生講授了,一課,讓同學(xué)們了解自己在成長過程中生理和心理的一些變化規(guī)律,從容的迎接絢麗多彩的青春年華。(1)學(xué)習掌握一些人際交往和協(xié)調(diào)人際關(guān)系的技巧,對現(xiàn)在的學(xué)習和將來更好地適應(yīng)社會都是十分必要的。所以在本課中,我結(jié)合了一些生活中的實例,幫助同學(xué)們解決一些生活中人際交往的困惑,并一起總結(jié)出一些與人交往的技巧。(2)校園是我們學(xué)習的樂園,成長的搖籃。我們渴望在和諧安全的校園環(huán)境中愉快的學(xué)習健康的成長。通過《拒絕校園暴力》一課的學(xué)習,學(xué)生們懂得了生活中玩游戲和開玩
笑時要看準對象、分清場合,注意分寸,面對校園暴力,我們怎么辦。(3)對于上網(wǎng)、毒品的危害,孩子們多少都有所了解。通過學(xué)習,孩子們也有了比較系統(tǒng)的認識。從而大大減少了他們犯錯的可能性。
為使今后的工作取得更大的進步,發(fā)揚優(yōu)點,克服不足總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),繼往開來,以促進教學(xué)工作更上一層樓,現(xiàn)將對本學(xué)期教學(xué)工作做出總結(jié):
一、認真?zhèn)湔n
備課時,不但備學(xué)生、而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定教學(xué)方法,注重各教學(xué)環(huán)節(jié)的自然鏈接,既要突出本節(jié)課的難點,又要突出課的重點,每一節(jié)課都做到“有備而來”每節(jié)課都在課前做好充分的準備,并在課后及時回顧、反思。
二、注重課前預(yù)習,提高教學(xué)效率
本學(xué)期我要求學(xué)生課前預(yù)習,做好預(yù)習題目,并采取行之有效的配套措施,培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,掌握科學(xué)學(xué)習方法。
三、注重課堂教學(xué)過程中師生之間、學(xué)生之間的互往互動,共同發(fā)展
在課堂上,我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)讓學(xué)生學(xué)的容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快的精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。
四、多元評價,促進學(xué)生全面發(fā)展
對于學(xué)生的學(xué)習評價,既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。在教學(xué)中采取生動活潑,形象具體,有趣的教學(xué)方法,吸引他們,并多給他們參加操作活動,在新知識的發(fā)生、發(fā)展、結(jié)果的過程中,使學(xué)生都“置身其中”。在評價過程中更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么,獲得了哪些進步,具備了什么能力。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習的自信心,提高學(xué)生學(xué)習的興趣,促進學(xué)生的發(fā)展。
在教學(xué)中難免有缺陷,在今后的教育教學(xué)工作中。我將更加嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
第二篇:中學(xué)生安全教育教案
中學(xué)生安全教育教案
教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。
2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過學(xué)習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
情感方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學(xué)重點:認識危害安全的行為,及采取相應(yīng)的自救措施。
教學(xué)方法:分析評議相結(jié)合。
課時:一課時。
教學(xué)流程:
創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問題→小結(jié)教學(xué)過程:
一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。
1.了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。
2.自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例??偨Y(jié),并對同學(xué)的日常行為提出要求。
二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育。
當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時報告的意識。特別是弱小學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身的機會,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
三、常見自然災(zāi)難
(一)地震
地震前兆:強烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
(二)火災(zāi)
水火無情,在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
(四)洪水
l.受到洪水威脅,應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;如果來不及,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。
2.如果洪水來得太快,應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻等處暫避,等待援救。
四、青少年要不斷增強維護安全的責任感
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習、練好本領(lǐng)。
第三篇:中學(xué)生安全教育教案
中學(xué)生安全教育教案
楊橋二中:劉臣先
教學(xué)目標:
1、教育學(xué)生遵守交通規(guī)則,注意人身安全。
2、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。
3、掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
知識方面:了解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。
能力方面:通過學(xué)習,時刻提高警惕,自覺做好防范工作。
情感方面:認識安全的必要性,樹立安全意識;增強安全的責任感。
教學(xué)重點:認識危害安全的行為,及采取相應(yīng)的自救措施。
教學(xué)方法:分析評議相結(jié)合。
教學(xué)媒體:多媒體。
課時:一課時。
教學(xué)流程:
創(chuàng)設(shè)情景,導(dǎo)入新課→學(xué)生閱讀,分析歸納→運用知識,解決問題→小結(jié)
教學(xué)過程:
一、遵守交通規(guī)則,注意人身安全。
1.了解學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。前幾天,我們一名學(xué)生早上上學(xué)路上由于不遵守交通規(guī)則,導(dǎo)致車禍喪生,血淋淋的事實不能不教育我們交通安全的重要性。
2.自由發(fā)言。列舉學(xué)生中不遵守交通規(guī)則和不注意人身安全的事例。總結(jié),并對同學(xué)的日常行為提出要求。
二、樹立起正確的安全防衛(wèi)心理,加強安全防衛(wèi)意識教育。
當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛(wèi)心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛(wèi)意識教育,培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理非常重要。
據(jù)《羊城晚報》報道,廣州某中學(xué)生,由于上網(wǎng)吧,在網(wǎng)吧里結(jié)實了一位社
會青年,該青年常以向家長、向老師通報他上網(wǎng)吧為由,向該中學(xué)生勒索香煙、錢等。后來有一次發(fā)展到在路上爭吵,該生被社會青年動手毒打,幸好被“110”巡警發(fā)現(xiàn),在家長的強烈要求下,開始了立案偵查。有少數(shù)學(xué)生被欺負,一直不敢告訴老師和家長,而是請社會青年來“擺平”,終于釀成了流氓斗毆,給學(xué)校、家庭帶來了很大的負面影響。
采取的應(yīng)對措施:
第一、要學(xué)法、守法、懂法、用法。
第二,要有及時報告的意識。特別是弱小學(xué)生遇欺時,要及時報告家長、老師,請求其出面解決。
第三、要有機警的報警意識,即遇危急時臨危不懼,尋找脫身的機會,求助于警方幫助。
第四、要謹慎交友。
三、緊急情況下的逃生策略
2005年6月10日下午,黑龍江省牡丹江地區(qū)寧安市沙蘭鎮(zhèn)遭受百年不遇的山洪和泥石流災(zāi)害,沙蘭鎮(zhèn)小學(xué)被沖,死亡人數(shù)109人,其中學(xué)生105人。2008年四川汶川地震,死亡無數(shù),其中有不少是學(xué)生。這些觸目驚心的報道,有多少人無故的喪命
于這些自然的或人為的災(zāi)害!我們不能說只要掌握了相關(guān)的知識就萬無一失,一點危險都沒有,但是起碼能夠?qū)⑽:p少的最低限度。
(一)地震
地震前兆:強烈地震發(fā)生前,人們??捎^察到一些自然界的反常現(xiàn)象,這就是地震前兆。比如,地聲、地光、井水異常(水突然變渾或突升突降),一些動物比人類敏感,如貓狗發(fā)瘋般的亂咬狂叫,老鼠成群結(jié)隊的搬家,雞到處飛,豬、羊等大牲畜亂跑亂竄等等。
發(fā)生地震時:
(1)如果你住的是平房,可迅速跑到門外。如果你住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到廚房,洗手間等跨度小的地方,或是桌子,柜子,床鋪等下面,震后迅速撤離。
(2)學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。
震后:震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援。
(二)火災(zāi)
水火無情,在面對大火肆虐的危急時刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
1.“三要”
(1)“要”熟悉自己住所的環(huán)境
(2)“要”遇事保持沉著冷靜
(3)“要”警惕煙毒的侵害
2.“三救”
(1)選擇逃生通道自“救”
(2)結(jié)繩下滑“自救”
(3)向外界求“救”
3.“三不”
(1)“不”乘普通電梯
(2)“不”輕易跳樓
(3)“不”貪戀財物
(三)雷電
夏天來臨,經(jīng)常會有雷雨大風,應(yīng)該預(yù)防雷電襲擊。
1.雷雨天里,在室外不要靠近金屬物體。
2.打雷時,在室內(nèi)相對比較安全,但要緊閉門窗,防止危險的側(cè)擊雷和球形閃電侵入。
(四)洪水 l.受到洪水威脅,應(yīng)向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;如果來不及,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等。
2.如果洪水來得太快,應(yīng)立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻等處暫避,等待援救。
四、青少年要不斷增強維護安全的責任感
1、樹立安全意識。
2、努力學(xué)習、練好本領(lǐng)。
第四篇:中學(xué)生安全教育工作計劃
中學(xué)生安全教育工作計劃
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,由小編為大家搜集的中學(xué)生安全教育工作計劃,我們一起來看看吧
【中學(xué)生安全教育工作計劃一】
一、指導(dǎo)思想:
認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,以“三個代表”重要思想為指針,以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標,以人為本,結(jié)合學(xué)校實際,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展,全面提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。
二、工作目標:
認清不同時段對學(xué)生安全所帶來的隱患,針對不同年齡學(xué)生特點,采取切實可行的教育方法和手段,加強領(lǐng)導(dǎo),堅決消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對學(xué)生安全造成隱患的主要的不安全因素。對全校學(xué)生進行一貫性的安全教育,提高廣大師生的安全意識,樹立大安全觀念。
三、重要工作及措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責。
(1)在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責任人,組織好班級的安全教育活動內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動,協(xié)助學(xué)校做好健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,任課老師負責所任班級的所任學(xué)科的安全教育。
(2)政教處、團委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中,而且豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)總務(wù)和工會組織一起加強常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學(xué)校重點安全設(shè)施的檢查,并做好記錄。
(二)加強教育,提高認識
1、加強開學(xué)初的安全教育。加強低年級學(xué)生的安全教育,也加強對高年級學(xué)生的安全教育,因為高年級學(xué)生更容易放松自己對安全的重視,更容易在新學(xué)期特別是長假后忘記了學(xué)校的安全制度,開學(xué)第一天,各班利用一課時,專門開展安全專項整治活動,對學(xué)生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育,并在開學(xué)典禮上由校長對全校師生進行安全教育。
2、加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每天到校后班主任必講安全事項;每二個星期,每班必須開展一次安全主題教育,并做好記錄;學(xué)校平時充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為,提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識,防患于未然。
3、根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,每學(xué)期舉行12次以安全為主題的班隊主題或班會活動,進行全校展示觀摩,并評優(yōu)獎勵。
4、做好大型集體活動前的安全教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時,要提前做好安全教育工作,保證活動的正常開展,確保學(xué)生在活動中不發(fā)生意外。
5、組織學(xué)生收看電視錄像《十大交通事故案例》等,以此提高學(xué)生對怎樣安全過馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。
6、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。
7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動周,通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識,了解與掌握自救自護的方法與做法。
(三)嚴格管理,以防萬一
1、對騎車學(xué)生(未滿12周歲)進行摸底,動員其家長負責接送,動員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校,避免安全事故發(fā)生。
2、嚴禁校內(nèi)騎車,對違反規(guī)定的同學(xué)予以批評和教育。
3、設(shè)立警示標志,自覺遵守警示牌上的要求,增強自我保護意識。
4、對各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記,開展幫教活動,選派黨員干部擔任輔導(dǎo)員,結(jié)對幫教,及時提醒他們的不文明行為。
5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動,以及去特種教室上下樓梯的文明行為,嚴禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。
6、加強飲食衛(wèi)生安全教育。認真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不購學(xué)校周邊攤販食品,不吃腐敗變質(zhì)食物。
7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評選示范班制度,對個別不文明行為或玩危險性游戲的學(xué)生及時指出。
8、規(guī)范學(xué)生的上行為。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強互聯(lián)上服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上。做到:明確上的目的主要是為普及絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
9、學(xué)校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的安全教育活動。
10、每學(xué)期組織一次行規(guī)認知測試,夯實安全文明等方面的基礎(chǔ)知識。
11、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,安全無小事,絕對不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。
【中學(xué)生安全教育工作計劃二】
安全工作關(guān)系到師生生命的安危,是學(xué)校開展正常教育教學(xué)工作和保持社會穩(wěn)定的頭等大事,為切實搞好這一工作,結(jié)合創(chuàng)建平安學(xué)校,構(gòu)建和諧校園,特制訂本計劃。
一、指導(dǎo)思想
認真貫徹落實《國務(wù)院辦公廳關(guān)于切實加強中小學(xué)、幼兒園及少年兒童安全管理工作和開展專項整治行動的意見》及各級教育安全工作的法律法規(guī)和會議精神,以“xxxx”重要思想為指針,以每位學(xué)生的生命安全與和諧地發(fā)展為目標,以人為本,結(jié)合學(xué)校實際,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的順利開展,全面提高學(xué)生的安全意識和自我保護能力,努力創(chuàng)造安全文明的校園環(huán)境。
二、工作目標
認清不同時段對學(xué)生安全所帶來的隱患,針對不同年齡學(xué)生特點,采取切實可行的教育方法和手段,加強領(lǐng)導(dǎo),堅決消除事故隱患,防止各類事故的發(fā)生。摸清校內(nèi)外存在的對學(xué)生安全造成隱患的主要的不安全因素。對全校學(xué)生進行一貫性的安全教育,提高廣大師生的安全意識,樹立大安全觀念。
三、重要工作及措施
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),明確職責
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、明確職責。
(1)在學(xué)生安全教育工作中班主任是班級安全的第一責任人,組織好班級的安全教育活動內(nèi)容,指導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課外活動,協(xié)助學(xué)校做好健康教育,傳染病、常見病、多發(fā)病的預(yù)防工作,任課老師負責所任班級的所任學(xué)科的安全教育。
(2)政教處、團委經(jīng)常組織開展豐富多彩的文藝、體育活動。不但融安全、文明教育與各類活動中,而且豐富學(xué)生的課余生活,增強學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(3)總務(wù)和工會組織一起加強常規(guī)性的安全檢查和教師辦公室及學(xué)校重點安全設(shè)施的檢查,并做好記錄。
(二)加強教育,提高認識
1、加強開學(xué)初的安全教育。加強低年級學(xué)生的安全教育,也加強對高年級學(xué)生的安全教育,因為高年級學(xué)生更容易放松自己對安全的重視,更容易在新學(xué)期特別是長假后忘記了學(xué)校的安全制度,開學(xué)第一天,各班利用一課時,專門開展安全專項整治活動,對學(xué)生開展諸如交通安全、食品安全、人身、財產(chǎn)安全等方面的安全教育,并在開學(xué)典禮上由校長對全校師生進行安全教育。
2、加強對學(xué)生的安全常規(guī)教育。每天到校后班主任必講安全事項;每二個星期,每班必須開展一次安全主題教育,并做好記錄;學(xué)校平時充分利用升旗活動、學(xué)科滲透、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及講座、安全征文與知識競賽、觀看警示片、宣傳片等形式開展豐富多彩的安全教育活動。每月組織一次學(xué)生自查存在安全隱患的不文明行為,提高學(xué)生的安全意識和自我保護意識,防患于未然。
3、根據(jù)不同年齡段學(xué)生的特點,每學(xué)期舉行12次以安全為主題的班隊主題或班會活動,進行全校展示觀摩,并評優(yōu)獎勵。
4、做好大型集體活動前的安全教育工作。在全校性或全年級性的集體活動時,要提前做好安全教育工作,保證活動的正常開展,確保學(xué)生在活動中不發(fā)生意外。
5、組織學(xué)生收看電視錄像《十大交通事故案例》等,以此提高學(xué)生對怎樣安全過馬路,和在馬路上奔跑,玩耍等不良行為所隱藏的后果。
6、利用家長會和發(fā)信形式,向家長宣傳安全防范的內(nèi)容與措施,要求家長緊密配合學(xué)校安全教育具體內(nèi)容,共同關(guān)注孩子的安全。
7、舉行“安全在我心中”為主題的安全教育活動周,通過找、說、想、防等提高學(xué)生的安全意識,了解與掌握自救自護的方法與做法。
(三)嚴格管理,以防萬一
1、對騎車學(xué)生(未滿12周歲)進行摸底,動員其家長負責接送,動員步行在三十分鐘以內(nèi)的學(xué)生步行到校,避免安全事故發(fā)生。
2、嚴禁校內(nèi)騎車,對違反規(guī)定的同學(xué)予以批評和教育。
3、設(shè)立警示標志,自覺遵守警示牌上的要求,增強自我保護意識。
4、對各班行為規(guī)范較差的學(xué)生設(shè)卡登記,開展幫教活動,選派黨員干部擔任輔導(dǎo)員,結(jié)對幫教,及時提醒他們的不文明行為。
5、班主任、任課老師關(guān)注學(xué)生課間活動,以及去特種教室上下樓梯的文明行為,嚴禁學(xué)生上下樓梯奔跑、嘻吵的現(xiàn)象。
6、加強飲食衛(wèi)生安全教育。認真貫徹“健康第一,預(yù)防為主”的方針,教育學(xué)生不購學(xué)校周邊攤販食品,不吃腐敗變質(zhì)食物。
7、設(shè)立行為規(guī)范檢查員、示范員和評選示范班制度,對個別不文明行為或玩危險性游戲的學(xué)生及時指出。
8、規(guī)范學(xué)生的上行為。教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲及黃賭毒等活動,要教育學(xué)生按國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步加強互聯(lián)上服務(wù)營業(yè)場所管理的通知》的要求,規(guī)范上。做到:明確上的目的主要是為普及絡(luò)知識、拓寬視野、擴大知識面;能自覺抵制色情、賭博、愚昧、迷信等內(nèi)容;18周歲以下的未成年人在國家法定節(jié)假日每日8時至21時外,不上吧;14周歲以下的未成年人在規(guī)定的時間內(nèi)進入吧的也要由其監(jiān)護人陪伴,否則不準進入。
9、學(xué)校放長假、或暑、寒假時都舉行一次大型的安全教育活動。
10、每學(xué)期組織一次行規(guī)認知測試,夯實安全文明等方面的基礎(chǔ)知識。
11、認真執(zhí)行上報制度。發(fā)現(xiàn)事故一定要及時上報,安全無小事,絕對不能認為這是小事,我自己能夠處理,而不上報。
第五篇:中學(xué)生安全教育內(nèi)容
開學(xué)安全教育
長堰中學(xué):楊學(xué)軍
時間:2017年9月4日
一、交通安全
(一)不良的交通習慣
1.不走人行橫道,不靠路右邊走。
2.不走人行橫道、天橋,隨意橫穿馬路。
3.不注意道路和車輛信號,不服從交通管理。
4.在車行道、橋梁、隧道上追逐、玩耍、打鬧。
5.穿越、攀登、跨越道路隔離欄。
6.在鐵路道軌上行走,玩耍。
7.橫穿鐵路和鉆火車。
(二)中學(xué)生騎自行車的問題
1.未滿12歲的兒童獨自騎車。
2.在人行道、機動車道騎車,逆行騎車。3.騎車橫沖直闖、爭道強行,與機動車搶道。
4.轉(zhuǎn)彎不減速,不打手勢。
5.在路口闖信號。
6.騎車雙手離把。
7.追逐打鬧,三五并行。
8.手攀機動車行駛,緊跟機動車行駛。
(三)中學(xué)生拒絕乘坐“三無”車輛 交通事故發(fā)生的原因: 1.缺乏交通安全意識。
2.缺乏交通安全知識。
3.缺乏交通安全責任感。
4.存在麻痹思想。
(四)正常的行路常識
1.走人行道,靠路右邊走。
2.橫過車行道,要走斑馬線,或走天橋。
3.要注意各種信號燈的指示(紅綠燈、人行橫道信號燈)
4.上下汽車要避讓過往車輛。
5.不在馬路上逗留、玩耍、打鬧。
二、校園內(nèi)外活動安全
(一)校內(nèi)安全
1.體育活動安全
① 體育老師要講清體育活動安全。② 活動課老師不得離開。③ 學(xué)生不做不安全的活動。④ 在無人保護下不做危險活動。
2.學(xué)校集會與集體活動安全,可能發(fā)生的傷害:中暑、擠傷、跌傷、骨折、窒息、燒傷、腦震蕩、死亡。
① 上下樓梯不要擁護、禮讓慢行。② 不互相追逐瘋打。③ 不開無味的可造成傷害的玩笑。
3.校內(nèi)勞動安全
① 嚴禁學(xué)生擦樓房外窗玻璃。② 做清潔時、防止滑倒跌傷、玻璃劃傷、釘子刺傷。③ 嚴禁學(xué)生用濕布擦電器旋扭開關(guān)。4.學(xué)生實驗安全 學(xué)生必須嚴格遵守實驗規(guī)則(略)
5.學(xué)生住宿安全 ① 不得允許非住宿人員入住宿舍。② 不得私自接用電器電線。③ 不得瘋瘋打打。④ 不得將貴重物品帶入宿舍。⑤ 不得在宿舍使用蠟燭。
三.消防安全
1.家庭防火:
① 安全使用爐火。② 安全使用液化器。③ 安全用電。④ 少年兒童不要玩火。⑤ 燃放煙火爆竹要注意場所。
2.學(xué)校防火:
① 嚴禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。② 不要亂燒廢物。③ 實驗用的易燃物品要妥善使用。④ 經(jīng)常檢查電器。⑤ 設(shè)置消防器材,不破壞消防器材。⑥ 宿舍的安全防火。
3.公共場所防火 學(xué)生要做到:
① 不攜帶煙花爆竹到公共場所。② 不準玩與火有關(guān)的游戲。③ 不準學(xué)生在山林野炊。
4.滅火基本知識
(1).隔離法:將著火物移開,不與其他物品接觸。
(2).窒息法:隔離空氣接觸火,用干粉滅火器、砂、濕棉被等物滅火。
(3).冷卻法:用水、滅火器將火冷卻。
(4)報警:火警電話119。報警要報清失火地點街道名稱。四.衛(wèi)生防病飲食安全
(一)預(yù)防傳染病
1.常見傳染病的傳播途徑與預(yù)防知識。傳染病傳染的三個基本環(huán)節(jié): ① 傳染源:病人、病畜、老鼠等 ② 傳播途徑:空氣、食物、土壤、昆蟲 ③ 易感人群:少年兒童是易感人群。
2.預(yù)防腸道傳染病 ① 注意傳染源,發(fā)現(xiàn)病人及時治療,與病人密切接觸的要檢查。② 切斷傳染途徑:加強環(huán)境衛(wèi)生、保護水源、廁所清潔。消滅蒼蠅、老鼠。飯前便后要洗手。③ 預(yù)防接種疾苗。
3.預(yù)防呼吸道傳染病 發(fā)病因素:氣溫低、室內(nèi)活動人群聚集。人受涼,抵抗力低,易感染。預(yù)防方法: 病人隔離 不隨地吐痰 教室開窗通風換氣。
4.預(yù)防蟲媒傳染病 狂犬病 乙型腦炎 由動物傳播 蟲子傳播 5.預(yù)防非典 早報告 早隔離
早治療 勤通風 勤打掃 勤洗手 勤鍛煉 勤消毒。
五.用電安全
1.發(fā)現(xiàn)有人觸電的時候,不要用手接觸對方,可以想辦法關(guān)閉電源。
2.撥打報警電話119
六.防溺水安全
水情不熟悉而遇溺水者,切莫慌張,應(yīng)保持鎮(zhèn)靜,可向附近的大人大聲呼喊,向他們求助;對于溺水者,除了積極自救外,還要積極進行陸上自救