第一篇:XX學(xué)校2010年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
XX學(xué)校2010年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和十七大精神及科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;以“弘揚(yáng)和培育民族精神”為核心,以“踐行守則規(guī)范,提升文明素養(yǎng)”主題教育為抓手,以孝敬教育、誠(chéng)信教育、文明禮儀教育為重點(diǎn),以加強(qiáng)德育科研為突破口,以爭(zhēng)創(chuàng)XX省“綠色學(xué)?!睘槠鯔C(jī)、彰顯學(xué)校淵雅教育品質(zhì),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自身建設(shè),增強(qiáng)班隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力,加大安全、法制和心理健康教育的力度;加強(qiáng)學(xué)校德育課題的研究,不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性。
二、主要目標(biāo)
1.教育科研引領(lǐng)發(fā)展型班主任隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效地開展;
2.落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在學(xué)生自主管理中培養(yǎng)鍛煉學(xué)生干部隊(duì)伍;
3.優(yōu)化全員全程全時(shí)空德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,拓展“大德育”的廣闊天地;
4.深化德育主題活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)、感悟和習(xí)得;
5.繼續(xù)加大力度開展凸顯學(xué)校德育特色和班級(jí)德育亮點(diǎn)建設(shè);
6.積極探索在實(shí)施課程計(jì)劃中,落實(shí)心理健康教育團(tuán)輔和個(gè)別心理咨詢相結(jié)合的新模式;
7.通過爭(zhēng)創(chuàng)XX省綠色學(xué)校,彰顯學(xué)校淵雅教育品質(zhì)。
三、主要工作措施
(一)、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識(shí),確立人人都是德育工作者的理念。
1、通過學(xué)習(xí),充分認(rèn)識(shí)未成年人思想道德現(xiàn)狀和特點(diǎn),積極研究學(xué)生思想道德建設(shè)的新對(duì)策、新方法,增強(qiáng)學(xué)校德育工作計(jì)劃的針對(duì)性。教書育人是每位教師肩負(fù)的神圣使命,堅(jiān)決克服只教不育,重教輕育的錯(cuò)誤思想,確立人人都是德育工作者的理念。把提高學(xué)生思想道德的評(píng)判能力,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,作為學(xué)校德育的重中之重來抓,所有的教師都要切實(shí)履行教書育人,管理育人,服務(wù)育人的職責(zé),努力提高德育工作的自覺性、針對(duì)性、實(shí)效性。
2、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校一日常規(guī),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。學(xué)校一日常規(guī)是對(duì)學(xué)生的基本要求,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí),反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成決不是一朝一夕可以完成的,也不是教育一次二次就能養(yǎng)成的,必須經(jīng)過一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)教育,反復(fù)訓(xùn)練的過程,因此學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有長(zhǎng)期性、反復(fù)性。學(xué)生行為規(guī)范和養(yǎng)成教育要注意做好以下方面的工作:①、從小事抓起,從細(xì)微事做起,抓住行為養(yǎng)成教育的突破口,一抓到底。②、要深入學(xué)生,了解學(xué)生,使行為規(guī)范的養(yǎng)成教育具有針對(duì)性。③、要充分發(fā)揮學(xué)生骨干的帶頭作用,培養(yǎng)學(xué)生自己教育自己,自己管理自己的能力。④、各班要建立班級(jí)值日班干,建立檢查、監(jiān)督、評(píng)比表彰機(jī)制。⑤、開展主題教育,寓教育于活動(dòng)之中。⑥、對(duì)于問題學(xué)生要建立幫教制度,要加強(qiáng)和家長(zhǎng)聯(lián)系,家校共管,家校合力,做教育轉(zhuǎn)化工作。學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)艱巨的、長(zhǎng)期的工作,學(xué)生的好習(xí)慣一旦養(yǎng)成將終生受用。
3、加強(qiáng)班集體建設(shè)和班級(jí)管理工作。
班集體建設(shè)是學(xué)校德育的基本建設(shè),本學(xué)期,繼續(xù)開展班集體的創(chuàng)建工作。1
我們要在以往創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)成績(jī),提高班集體創(chuàng)建的主動(dòng)性和自覺性,提高班主任的責(zé)任心、事業(yè)心,抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),本學(xué)期我校易春輝老師要參加中山市的班主任專業(yè)能力大賽,利用本次契機(jī):向班主任推薦
一、兩本書;組織班主任學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗(yàn);組織班主任外出學(xué)習(xí)。提高班主任自身素質(zhì)。為了把班集體建設(shè)提高到一個(gè)新水平,班主任在工作中,要了解學(xué)生、洞察學(xué)生、知道學(xué)生在想什么,在做什么,充分利用周會(huì)課,針對(duì)學(xué)生的思想實(shí)際,有的放矢地進(jìn)行教育引導(dǎo)。要著力培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、上進(jìn)心、集體意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),爭(zhēng)先爭(zhēng)優(yōu),為班級(jí)添光,為一中增彩。要切實(shí)加強(qiáng)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),要注重發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的先進(jìn)模范,發(fā)揮榜樣的帶頭示范作用。要著力培養(yǎng)學(xué)生判斷是非的能力,教育學(xué)生學(xué)會(huì)選擇,學(xué)會(huì)判斷,學(xué)會(huì)交往,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人。各班期初都要根據(jù)班級(jí)實(shí)際和學(xué)校工作計(jì)劃的安排,認(rèn)真制定本班計(jì)劃,要認(rèn)真組織開展主題班隊(duì)活動(dòng),把思想教育寓豐富多彩的活動(dòng)之中。
(二)強(qiáng)化“安全文明校園”的創(chuàng)建活動(dòng),加強(qiáng)安全意識(shí)
1、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,分工明確,完善職責(zé),各負(fù)其責(zé),層層落實(shí),層層追究。
2、建立健全安全制度,制度約束行為。班主任嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)制度,就安全問題不給一次出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
3、充分利用廣播、宣傳板、標(biāo)語等多種形式向?qū)W生宣傳安全知識(shí),讓學(xué)生意識(shí)到安全的重要性、嚴(yán)峻性,并定期召開班會(huì)、安全演練等。把安全教育做實(shí),讓安全深入人心,從而使學(xué)生關(guān)愛生命,學(xué)會(huì)生存,讓不安全事故為0。
4、加大檢查力度,有制度就有落實(shí),有布置就有檢查,不搞形式主義,不拿學(xué)生的安全開玩笑。
5、抓好“學(xué)生自主管理”。建立學(xué)?!凹o(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全”等的管理模式,必須要學(xué)生參與,堅(jiān)持天天有考核評(píng)價(jià),周周有考核小結(jié),以評(píng)價(jià)促學(xué)校自主管管理。同時(shí)要求班級(jí)要建立相應(yīng)的考核評(píng)價(jià)體制,促使學(xué)生都參與到學(xué)校管理中。體現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生既是管理者,又是被管理者。班級(jí)管理中各班均設(shè)置“比拼榜”,“比”就是同學(xué)之間、小組之間開展比賽,比一比、誰最好;“拼”就是學(xué)生要有拼搏精神、勇于爭(zhēng)先。建立小組考核制度,日檢查、周評(píng)比、月小結(jié)、期總結(jié)。學(xué)校的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、安全等都有學(xué)生干部管理。每天都有值日干部,定時(shí)檢查和不定時(shí)抽查相結(jié)合,及時(shí)檢查、及時(shí)總結(jié)、及時(shí)考核、及時(shí)評(píng)比。以班干管理促班級(jí)管理,以自主管理促學(xué)生自律,使學(xué)生在自主管理中成長(zhǎng)。
6、做好違紀(jì)學(xué)生和偶發(fā)事件查處工作。對(duì)各班、各年級(jí)提交的查處事件認(rèn)真對(duì)待,找學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)耐心交談,幫助他們提高認(rèn)識(shí),有針對(duì)性地做好個(gè)別教育工作,督促其改正。
7、做好安全隱患排查活動(dòng),對(duì)于存在問題及時(shí)向相關(guān)職能部門反映,督促有關(guān)人員做好本職工作。按照市、鎮(zhèn)安全辦的要求及時(shí)印發(fā)治安信息,防患未然。
(三)、以創(chuàng)建省綠色校園為契機(jī),加強(qiáng)校園文化建設(shè)
校園環(huán)境是學(xué)校精神文明建設(shè)的窗口,同時(shí)又是學(xué)校日常德育的載體。優(yōu)美的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以奮發(fā)向上的力量。要努力凈化、美化校園環(huán)境,引導(dǎo)校園文化氣氛向健康、高雅方向發(fā)展。
1、精心布置校園環(huán)境。充分利用可利用的空間,精心設(shè)計(jì),突出人文主題,讓每一棵花草、每一面墻壁、每一處場(chǎng)所,都能發(fā)揮育人和熏陶功能,努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境,讓學(xué)生在耳濡目染中拓展知識(shí),開闊眼界,啟迪智慧,陶冶情操。
2、在美化校園環(huán)境的同時(shí),更重視校園環(huán)境的凈化,時(shí)時(shí)保持整潔并有良好的秩序環(huán)境;地面無紙屑雜物,墻面無腳印、無亂涂亂畫亂刻亂貼現(xiàn)象;物品堆放、停放規(guī)范整齊。做到以優(yōu)美的校園環(huán)境熏陶每一個(gè)師生的心靈。
3、搞好班級(jí)文化環(huán)境建設(shè):各班教室張貼物既有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),又充分張揚(yáng)個(gè)性,形成有個(gè)性、有特色的班級(jí)文化育人環(huán)境,辦好班級(jí)比拼榜,在班級(jí)環(huán)境建設(shè)中體現(xiàn)學(xué)生全員參與的主體意識(shí)。
4、充分發(fā)揮校園廣播站。廣播站具有便利、直觀、快捷、有效的特點(diǎn),是進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等教育的重要陣地。廣播站每天廣播國(guó)家大事,關(guān)注時(shí)事、關(guān)注焦點(diǎn)。
5、加大貫徹《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度,培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),學(xué)生會(huì)監(jiān)督崗要發(fā)揮作用,做好檢查,維護(hù)學(xué)生良好的秩序,向粗魯告別,向陋習(xí)壞事告別;把禮儀帶進(jìn)校園,把微笑帶給同學(xué)。常規(guī)管理力求實(shí)效。
6、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)緊密配合政教處開展主題教育月活動(dòng),充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生團(tuán)員的智慧和創(chuàng)造力,營(yíng)造校園良好文化氛圍。
7、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)根據(jù)各自工作計(jì)劃中的“逐月安排”和每月重大節(jié)日開展系列活動(dòng),如“寫一篇感恩日記、每周做一件力所能及的好事、樹一個(gè)感恩典型,講一則感思的故事”等。
(四)、加強(qiáng)學(xué)校的法制教育和師生的心理健康教育
針對(duì)目前嚴(yán)峻的教育形勢(shì),根據(jù)學(xué)校實(shí)際,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有的師資,挖掘潛力,組織開展專門培訓(xùn),并充分發(fā)揮退休教師、派出所、交警隊(duì)等組織和單位的作用,有組織、有計(jì)劃地對(duì)師生進(jìn)行法制教育和心理健康教育;同時(shí),努力創(chuàng)造條件,加快心理健康輔導(dǎo)教師的培養(yǎng),完善學(xué)校心理健康制度,并開展相關(guān)活動(dòng);進(jìn)一步健全和規(guī)范法制學(xué)校建設(shè),聘請(qǐng)好法制學(xué)校副校長(zhǎng),并進(jìn)行專題報(bào)告,以增強(qiáng)師生的法制意識(shí),進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防青少年違法犯罪的各項(xiàng)工作措施;
(五)、扎實(shí)做好家校溝通工作,切實(shí)提高家庭教育的實(shí)效
1、學(xué)習(xí)、落實(shí)《全國(guó)家庭教育指導(dǎo)大綱》,加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè),切實(shí)抓好家庭、學(xué)校、社會(huì)三個(gè)環(huán)節(jié)的教育網(wǎng)絡(luò)。通過召開各年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)議,傳遞學(xué)校教育教學(xué)工作的信息,擴(kuò)大學(xué)校的影響力。
2、各年級(jí)組織家庭教育座談會(huì)、家庭教育報(bào)告會(huì)、親子交流會(huì)、最感動(dòng)家長(zhǎng)和孩子的一句話評(píng)選活等活動(dòng),提升家校合作的力度。
3、本學(xué)期開展“萬名家長(zhǎng)”學(xué)電腦培訓(xùn)活動(dòng),做好家庭教育指導(dǎo)工作。
2010學(xué)年上學(xué)期德育工作主要活動(dòng)安排
九月份:創(chuàng)建綠色學(xué)校,我們共同的責(zé)任
1、組建新的班委會(huì),各班召開班委會(huì)明確分工和職責(zé)。(第一周)
2、七年級(jí)軍訓(xùn)、學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《交通安全教育講座》,各年級(jí)各班制定相應(yīng)的班規(guī)班約。(第一、二周)
3、第一次安全大排查。(第一、二周)
4、觀看《開學(xué)第一課》并收集觀后感。(第二周)
5、籌備班主任專業(yè)能力大賽。第二、三周)
6、主題班會(huì):感恩教育第一課——感謝師恩(第二周)
7、學(xué)生會(huì)組建并開展常規(guī)抽查活動(dòng)。(第二周)
8、籌備國(guó)慶系列活動(dòng)。(第三、四周)
9、主題班會(huì):創(chuàng)建綠色學(xué)校,我們共同的責(zé)任。(第四周)
十月份:迎國(guó)慶,感恩祖**親
1、“光輝的歷程,燦爛的明天”——愛國(guó)教育演講賽比賽(班級(jí)開展)。(第六周)
2、“唱響亞運(yùn)、展我風(fēng)采”XX學(xué)校第一屆十大歌手比賽。(第七-九周)
3、感恩教育:開展“感恩祖國(guó),立志成才”的主題征文活動(dòng)。(七、八周)
4、創(chuàng)建省綠色學(xué)校評(píng)估準(zhǔn)備工作。(第七-九周)
5、安全月排查。(第七周)
6、主題班會(huì):迎國(guó)慶、感恩祖**親。(第八周)
十一月份:迎亞運(yùn),文明健康伴我行
1、召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),分析期中成績(jī),確定分層教育目標(biāo),謀求家校聯(lián)手,共同教育。(第十、十二周)
2、結(jié)合學(xué)校第五屆校運(yùn)會(huì),在開幕式舉行“為亞運(yùn)喝彩”班級(jí)啦啦隊(duì)比賽。(另通知)
3、安全月排查。(第十周)
4、期中德育評(píng)估。(第十一周)
5、主題班會(huì):迎亞運(yùn)、文明健康伴我行
6、“119”消防安全演練
十二月份:迎新年,與平安同行
1、法制教育講座。(十二周)
2、培養(yǎng)發(fā)展一批新團(tuán)員,上一次團(tuán)課。(第十四——十六周)
3、“拒絕網(wǎng)吧”主題教育。(第十四周)
4、主題班會(huì):擦亮眼睛,拒絕誘惑。(第十六周)
元月份:集體主義教育、安全教育
1、迎新年元旦文藝演出活動(dòng)。(第十七、十八周)
2、冬季安全教育講座。(第十七周)
3、主題班會(huì):我為班級(jí)添光彩。(第十八、十九周)
4、期末德育評(píng)估。(第二十周)
第二篇:五月花學(xué)校2014秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
五月花學(xué)校2014秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
張健
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,以人為本,以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,營(yíng)造良好的育人氛圍,培養(yǎng)舉止文明、品德優(yōu)良、心理健康且具有創(chuàng)新精神的人。
二、工作目標(biāo):
1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。
2.通過各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。
三、工作重點(diǎn):
(一)加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)德育工作科學(xué)有效的展開
1、更新觀念,要求教師把德育教育放在首位,實(shí)現(xiàn)德智體美勞的和諧發(fā)展,真正樹立素質(zhì)教育的思想,把學(xué)生能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展和人格形成當(dāng)成教育之本,尊重學(xué)生的主體地位。
2、加強(qiáng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和交流,提高育人水平,加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力做好班主任的培訓(xùn)工作,定期召開班主任會(huì)議,通過交流學(xué)習(xí)不斷提高班主任的業(yè)務(wù)水平和能力。
(二)落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)教育,在自我管理中提高學(xué)生的能力
1、根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際,加強(qiáng)養(yǎng)成教育
養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),根據(jù)我們學(xué)生的實(shí)際,本期主要組織學(xué)生開展養(yǎng)成好習(xí)慣,爭(zhēng)做文明五月花人的實(shí)踐活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生遵守社會(huì)功德,培養(yǎng)文明習(xí)慣,提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生文明守紀(jì)好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、緊抓教育契機(jī),加強(qiáng)愛國(guó)教育
通過每周的班會(huì),國(guó)旗下講話等方式讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)祖國(guó)的歷史,感受祖國(guó)的變化,增強(qiáng)民族自豪感自信心,增進(jìn)學(xué)生愛國(guó)主義情感,珍惜現(xiàn)在美好的讀書時(shí)光。
3、加強(qiáng)安全生命教育
各班利用晨會(huì)、班會(huì)及放學(xué)前一分鐘時(shí)間開展真愛生命教育,宣傳交通安全,水電防火安全,加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。
4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)
各班布置好圖書角,學(xué)習(xí)園地,比一比等活動(dòng)陣地,營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍,樹立班級(jí)形象。
5、加強(qiáng)值周組的督查監(jiān)管能力
繼續(xù)推行值周班級(jí)值日,教師監(jiān)督崗制度,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、儀容儀表等進(jìn)行量化登記,納入班級(jí)考核,確保常規(guī)工作持之以恒,抓細(xì)抓實(shí)。
6、密切家校聯(lián)系,結(jié)合社會(huì)實(shí)踐,構(gòu)建家、校、社會(huì)三維德育網(wǎng)。
重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,定期召開形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。班主任要做好家訪工作,和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,落實(shí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。
7、開展豐富多彩的主題活動(dòng)。
利用“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日和“一二九”等重要紀(jì)念日,組織班隊(duì)活動(dòng)、講故事、演講、手抄報(bào)等多種形式的活動(dòng),寓教于樂,陶冶情操。搞好“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。
四、主要工作安排:
九月份:
1.制定德育工作計(jì)劃,班主任根據(jù)學(xué)校德育工作計(jì)劃制定班主任工作計(jì)劃及活動(dòng)計(jì)劃。
2.各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化安全、衛(wèi)生、紀(jì)律教育,進(jìn)行課間操集會(huì),放學(xué)路隊(duì)訓(xùn)練,做到安全文明秩序井然。
3.各班布置好教師,建立好圖書角,學(xué)習(xí)園地,學(xué)生成績(jī)比一比等。
4.辦一期迎接新學(xué)期和慶祝教師節(jié)為主題的黑板報(bào)。
5.召開兩次主題班會(huì)。
6.舉行一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
十月份:
1.各班級(jí)組織慶祝國(guó)慶節(jié)。
2.利用建對(duì)日開展學(xué)生對(duì)少先隊(duì)知識(shí)的教育和愛國(guó)主義教育。
3.各班辦一期以熱愛祖國(guó),慶祝建國(guó)65周年為主題的黑板報(bào)或手抄報(bào)。
4.各班至少召開一次主題班會(huì)。
十一月份:
1.在小
一、初一年級(jí)舉行以養(yǎng)成教育為主題的主題班會(huì)展示課活動(dòng)。
2.各班辦一期以養(yǎng)成教育為主題的黑板報(bào)。
3.召開一次主題班會(huì)及期中家長(zhǎng)會(huì)。
4.全校3——9年級(jí)進(jìn)行一次手抄報(bào)評(píng)選活動(dòng)。
5.冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
十二月份:
1.開展12.9愛國(guó)紀(jì)念活動(dòng)。
2.辦一期迎新年為主題的黑板報(bào)。
3.召開一次主題班會(huì)。
4.進(jìn)行一次班主任培訓(xùn)活動(dòng)。
5.各班舉辦迎新年活動(dòng)。
一月份:
1.各班開展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,評(píng)選三好學(xué)生,優(yōu)秀班干部等。
2.做好資料搜集和各項(xiàng)工作總結(jié)。
3.做好期末家長(zhǎng)會(huì)表彰及文娛匯演工作。
4.制定2015年春季工作思路。
第三篇:2011秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
武定縣田心小學(xué)2011學(xué)年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為重點(diǎn),以《中小小學(xué)德育大綱》為指導(dǎo),以制度管理為抓手,緊緊圍繞增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性,不斷加強(qiáng)和改進(jìn)我校德育工作,強(qiáng)化責(zé)任,講求實(shí)效。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生五個(gè)方面的教育,即理想教育、民族精神教育、養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、遵紀(jì)守法教育,努力提高教師育人水平和學(xué)生思想道德素質(zhì)。
二、具體工作:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),層層明確職責(zé),努力抓好德育隊(duì)伍建設(shè)。
⑴、進(jìn)一步健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,李錦榮校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),繼續(xù)構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。切實(shí)轉(zhuǎn)變育人理念,以提高班主任業(yè)務(wù)素質(zhì)為突破,以師德規(guī)范為核心,健全和完善班主任工作考評(píng)機(jī)制和激勵(lì)機(jī)制,大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),造就一支“講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。
⑵、切實(shí)強(qiáng)化制度建設(shè)。健全并嚴(yán)格執(zhí)行以下7項(xiàng)制度:學(xué)校德育工作目標(biāo)責(zé)任制、德育工作例會(huì)制、班主任工作調(diào)研制、德育工作考核制、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評(píng)比制、學(xué)生重大事件和突出事件報(bào)送制、德育工作檔案制。
⑶、按照小學(xué)德育大綱的要求,認(rèn)真實(shí)施分年級(jí)德育目標(biāo),積極探索和構(gòu)建“分層次、抓基礎(chǔ)、重建設(shè)”的德育工作管理、考核、評(píng)估機(jī)制,不斷提高德育工作效能。每月安排一次校內(nèi)德育工作專項(xiàng)調(diào)研并考核,各校點(diǎn)每學(xué)期至少組織一次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。通過加強(qiáng)過程性管理,規(guī)范教職工的育人行為,促進(jìn)學(xué)校德育工作的有效展開和工作質(zhì)量的提高。
⑷、制訂班主任教師的培訓(xùn)計(jì)劃,認(rèn)真開展新上崗班主任培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)檢查制度,嚴(yán)格考核制度。著力提高德育工作實(shí)效。強(qiáng)化“以人為本”思想,改進(jìn)教育方法,突出自主、參與、體驗(yàn)、自我教育、自我提高的德育途徑,積極開展適合學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的形式多樣、內(nèi)容豐富的教育和實(shí)踐活動(dòng),努力將德育內(nèi)容和要求內(nèi)化為小學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。積極加強(qiáng)對(duì)德育工作的研究和指導(dǎo),積極探索德育工作的新途經(jīng)新方法,不斷總結(jié)和提升德育工作經(jīng)驗(yàn)和特色,樹立一批在創(chuàng)新方法、提高實(shí)效方面取得顯著成績(jī)的先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)教師。認(rèn)真落實(shí)有關(guān)政策和規(guī)定,優(yōu)先保證班主任的評(píng)優(yōu)評(píng)先和職稱晉級(jí),努力激發(fā)班主任的工作積極性和主動(dòng)性。
⑸、扎實(shí)做好師德師風(fēng)建設(shè)工作。充分認(rèn)識(shí)教師職業(yè)道德建設(shè)在學(xué)校德育工作和全面推進(jìn)素質(zhì)教育中的重要作用,將教師職業(yè)道德建設(shè)放在隊(duì)伍建設(shè)的突出位置,常抓不懈。通過明確要求、宣傳教育等方式,大力弘揚(yáng)四種精神:對(duì)教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神,對(duì)所有學(xué)生的關(guān)愛精神,對(duì)教育科學(xué)的求真精神,對(duì)教育藝術(shù)的創(chuàng)造精神。定期開展師德師風(fēng)民主評(píng)議活動(dòng)。堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,堅(jiān)決杜絕對(duì)學(xué)生的人身攻擊和人格侮辱等任何隱性傷害現(xiàn)象。
2、強(qiáng)化學(xué)習(xí),注重實(shí)效,提高德育理論修養(yǎng)。
⑴、明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)。深入學(xué)習(xí)中共中央辦公廳國(guó)務(wù)院辦公廳下發(fā)的《關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》、《中小學(xué)德育大綱》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)心理健康教育實(shí)施意見》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等有關(guān)政策文件;學(xué)習(xí)新課程關(guān)于思想品德教育的有關(guān)新規(guī)定和新要求;學(xué)習(xí)校內(nèi)外德育工作的新實(shí)踐和新經(jīng)驗(yàn)。
⑵、建立學(xué)習(xí)制度,改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。通過撰寫班主任德育案例、組織班主任研討、舉行班主任培訓(xùn)等多種形式,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,提高德育理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。
⑶、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。一是轉(zhuǎn)變觀念,牢固確立“以人為本”的思想,將“思想品德素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求,落實(shí)到教育工作的全過程和學(xué)校工作的各個(gè)環(huán)節(jié);二是進(jìn)一步明確德育工作的指導(dǎo)思想、主要任務(wù)、重點(diǎn)工作;三是促進(jìn)德育工作方法的提高和改進(jìn)。通過廣泛和深入的學(xué)習(xí),使所有教職工對(duì)德育工作的重要性有一個(gè)更加深刻的認(rèn)識(shí)。
3、突出重點(diǎn),狠抓落實(shí),整體提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。
⑴、按照《中小學(xué)德育大綱》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求,遵循整體銜接和不同教育階段各有側(cè)重的原則,大力開展公民道德建設(shè)活動(dòng)。要從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手,重點(diǎn)開展社會(huì)公德教育、“五愛教育”(愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義)、社會(huì)生活和常識(shí)教育。培養(yǎng)他們的愛國(guó)意識(shí)、交通安全意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)、以及分辨是非的能力,從小養(yǎng)成好品德。積極開展革命傳統(tǒng)教育、前途理想教育、艱苦奮斗教育、誠(chéng)信教育,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,弘揚(yáng)和培育民族精神。
⑵、按照縣教育局的具體要求,深入實(shí)施心理健康教育。進(jìn)一步增強(qiáng)心理健康教育的科學(xué)性、計(jì)劃性、規(guī)范性和實(shí)效性,做到“時(shí)間、師資、教學(xué)內(nèi)容”三落實(shí)。要針對(duì)學(xué)生人際交往障礙、成長(zhǎng)困惑等問題,廣泛開展群體輔導(dǎo)或個(gè)別輔導(dǎo)活動(dòng)。
⑶、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,切實(shí)加強(qiáng)小學(xué)思想品德課的教改力度,繼續(xù)抓好學(xué)科教學(xué)滲透德育的研究;德育領(lǐng)導(dǎo)小組分工,3
跟蹤督促班主任認(rèn)真上好晨會(huì)課和班隊(duì)課,組織開展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng),充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的育人功能。
⑷、積極開展有益于小學(xué)生健康成長(zhǎng)的德育活動(dòng)。結(jié)合少先隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日,學(xué)校大隊(duì)部也將開展相關(guān)活動(dòng),主要有新生入隊(duì)儀式、大隊(duì)干部競(jìng)選、大隊(duì)干部就職、隊(duì)知識(shí)講座等一系列的活動(dòng),引導(dǎo)隊(duì)員們繼承和弘揚(yáng)少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng),增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和自豪感,激勵(lì)教育隊(duì)員們聽黨的話,愛祖國(guó),愛人民,愛勞動(dòng),愛科學(xué),愛護(hù)公共財(cái)物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家貢獻(xiàn)力量,努力成長(zhǎng)為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,展現(xiàn)新一代少先隊(duì)員的風(fēng)貌。
⑸、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)?;罅饨ㄔO(shè)好學(xué)校物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,化大力氣抓好班級(jí)工作,重視對(duì)班級(jí)工作的檢查、考核、展示和激勵(lì)。努力把學(xué)校建設(shè)成為弘揚(yáng)正氣,團(tuán)結(jié)友愛,奮發(fā)上進(jìn)的精神文明建設(shè)的重要基地。
三、具體工作安排: 九月份:
1、制訂學(xué)校德育工作計(jì)劃及班主任工作手冊(cè)。
2、開學(xué)典禮、軍訓(xùn)、內(nèi)務(wù)整理。
3、結(jié)合一月一主題、一周一規(guī)范,制定每周、每月工作重點(diǎn),在開學(xué)第一周內(nèi)以班級(jí)為單位組織學(xué)習(xí)《田心小學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》。
4、開展“尊師重教、愛班愛?!毕盗谢顒?dòng)
5、慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
6、以校點(diǎn)為單位組織班主任工作例會(huì)。十月份:
1、開展“遵紀(jì)守法教育”系列活動(dòng)、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)開展教育講座活動(dòng)。
2、少先隊(duì)建隊(duì)日系列活動(dòng)。
3、德育常規(guī)調(diào)研。
4、大隊(duì)輔導(dǎo)員觀摩、培訓(xùn) 十一月份:
1、“誠(chéng)信教育”系列活動(dòng)。
2、家長(zhǎng)學(xué)?;顒?dòng)。
3、校班主任工作例會(huì)。十二月份:
1、“養(yǎng)成教育”系列活動(dòng)。
2、校班主任工作例會(huì)。
3、紀(jì)念“一二·九”活動(dòng)。
4、“展望2012”主題班會(huì)。一月份:
1、開展“理想信念教育”系列活動(dòng)。
2、校班主任工作例會(huì)。
3、班主任(輔導(dǎo)員)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
4、評(píng)選、表彰行為規(guī)范優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀班主任。
7、布置寒假德育活動(dòng)。
6、學(xué)校德育工作總結(jié)。
武定縣田心小學(xué)德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2011年8月26日
第四篇:2014年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
金平二小
2014年春季學(xué)期德育 工 作 計(jì) 劃
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十八大”精神和中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神為指導(dǎo)思想,堅(jiān)持“育人為本,全面發(fā)展”的工作理念,緊緊圍繞學(xué)校德育工作目標(biāo),遵循學(xué)生身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入點(diǎn),以校園常規(guī)管理為重點(diǎn),深化學(xué)生品德教育,以愛國(guó)主義教育、規(guī)范教育、法制教育、禮儀教育、安全教育、健康教育等活動(dòng)為載體,創(chuàng)新性地開展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)校德育工作邁上新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)。
2、狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
3、積極開展德育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三、工作要點(diǎn)
1、對(duì)班主任、輔導(dǎo)員以及班、隊(duì)干部進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)能力。
2、做好常規(guī)管理工作。積極開展主題鮮明、形式新穎,內(nèi)容健康向上的班、隊(duì)會(huì);加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè),充分發(fā)揮全員育人的作用。
3、以主題班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄、各種文體活動(dòng)為載體,加強(qiáng)“文明禮儀”教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán) 結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。
4、利用好“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。
四、具體工作
1、加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)
利用好以學(xué)校校務(wù)會(huì)、各班正副班主任、家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)、社區(qū)等為一體的多維德育網(wǎng)絡(luò),增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。
繼續(xù)實(shí)行校務(wù)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子“一對(duì)一”掛勾班級(jí)責(zé)任制,積極發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用。
用好一月一次的班主任、輔導(dǎo)員會(huì)議,并對(duì)他們進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),教會(huì)他們科學(xué)、合法、合情、合理、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,提高他們的理論水平和管理水平,增強(qiáng)他們的工作責(zé)任心。
加強(qiáng)班、隊(duì)小干部的工作指導(dǎo),促使他們成為老師的得力小助手,讓他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。
2、狠抓常規(guī)教育
以班隊(duì)會(huì)、班隊(duì)干部會(huì)議、校會(huì)、升旗儀式等為契機(jī),開展形式新穎、主題鮮明的教育活動(dòng),通過對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查、量化評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。
每學(xué)期初,各班利用班、隊(duì)會(huì)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《二小學(xué)生一日常規(guī)》和自定班規(guī),狠抓文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。通過“文明禮儀”主題班、隊(duì)會(huì)的開展,使他們懂得生活禮儀、家庭禮儀、學(xué)校禮儀、社交禮儀,教育他們?cè)诩耶?dāng)好孩子,在校做好學(xué)生,在社會(huì)是個(gè)好少年。倡導(dǎo)全體學(xué)生在校園內(nèi)形成用普通話交流、師生間相互問好、生生間禮貌交流等良好習(xí)慣; 并在上下課、課間、集會(huì)、活動(dòng)時(shí)楔入文明守紀(jì)的教育;把愛護(hù)校產(chǎn)、愛護(hù)群眾財(cái)產(chǎn)、愛護(hù)公共設(shè)施的教育深入到每一個(gè)學(xué)生的心靈,創(chuàng)建文明班級(jí),培養(yǎng)文明學(xué)生。
同時(shí)加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)化。
做好一月一次的“我是校園星”評(píng)比活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀;做好一周一次的班級(jí)量化評(píng)比活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生量好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、加強(qiáng)陣地建設(shè),發(fā)揮德育的陣地作用
加強(qiáng)對(duì)紅領(lǐng)巾廣播站播音員、鼓號(hào)隊(duì)、板報(bào)宣傳組、監(jiān)督崗等人員的培訓(xùn),發(fā)揮好校會(huì)、升旗儀式、“紅領(lǐng)巾”校園廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等德育陣地的作用,積極為學(xué)校創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
4、深化主題教育,加強(qiáng)德育實(shí)踐
(1)繼續(xù)抓好升旗儀式,深化愛國(guó)主義教育。對(duì)旗手、升旗手、鼓號(hào)隊(duì)等人員進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練,精心組織和規(guī)范每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話。
(2)以“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”、“清明節(jié)”、“六一兒童節(jié)”、“勞動(dòng)節(jié)”、“教師節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”、“建隊(duì)日”等節(jié)日為契機(jī),積極開展各種主題教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、革命傳統(tǒng)、中華傳統(tǒng)美德等教育,傳承中華民族的美德。
(3)以活動(dòng)為載體,積極開展豐富多彩的德育教育實(shí)踐活動(dòng)。以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,進(jìn)一步開展學(xué)習(xí)雷鋒、節(jié)約能源、廉潔文化、理想信念、民族精神、文明禮貌和行為規(guī)范養(yǎng)成等教育活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)德育意識(shí)。
5、重視“家、校、社會(huì)”三維網(wǎng)絡(luò)教育合力。
充分重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,形成德育教育的合力,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。如,利用家長(zhǎng)學(xué)校召開家長(zhǎng)委員會(huì)議,共同商討教育孩子的方法措施;邀請(qǐng)教經(jīng)家驗(yàn)豐富的家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流;邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員做法制、道路交通、消防、飲食、毒品預(yù)防、環(huán)保等知識(shí)教育;加強(qiáng)老師與學(xué)生家長(zhǎng)的交流與溝通,做好學(xué)生家訪工作;加強(qiáng)住校生的工作管理,每學(xué)期定期召開一次或兩次的住校生家長(zhǎng)會(huì)議,或帶住校學(xué)生到軍營(yíng)學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)整理,接受國(guó)防教育。
6、重視學(xué)科的德育滲透。
繼續(xù)開展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。
7、加強(qiáng)學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生的思想教育工作。重視學(xué)困生和問題學(xué)生的心理健康教育,幫助他們解決思想上和學(xué)習(xí)上的困難,使他們迎難而上。
定期召開受助學(xué)生會(huì)議,教育他們懂得感恩,學(xué)會(huì)自強(qiáng),努力學(xué)習(xí),力爭(zhēng)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)關(guān)心自己的每一個(gè)人。受助學(xué)生的資金做到收支平衡、??顚S?。各班輔導(dǎo)員指導(dǎo)好學(xué)生為資助方寫感謝信。
在開學(xué)期初,組織這部分學(xué)生觀看有關(guān)“好少年”的視頻,給他們一些正能量,從思想上給他們正確的引導(dǎo)。
8、表彰優(yōu)秀,鼓勵(lì)先進(jìn)。
樹立和宣傳先進(jìn)典型,積極開展學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)?!傲弧眱和?jié) 進(jìn)行“優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員”、“優(yōu)秀中隊(duì)”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“優(yōu)秀少先隊(duì)干部”、“優(yōu)秀鼓號(hào)隊(duì)員”、“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀班干部”的評(píng)選表彰活動(dòng)。
9、德育工作月安排:
二月:
1、開學(xué)典禮。
2、學(xué)前教育。
三月:
1、開展“文明禮貌月”、“學(xué)雷鋒”活動(dòng)。
2、三八節(jié)“感恩”教育活動(dòng)。
3、養(yǎng)成教育活動(dòng)。
4、召開家長(zhǎng)委員、住校生家長(zhǎng)會(huì)。
5、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
6、召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。
四月:
1、“清明節(jié)”民族傳統(tǒng)教育活動(dòng)。
2、道路交通安全教育。五月:
1、“勞動(dòng)”教育活動(dòng)。
2、愛國(guó)主義教育活動(dòng)。
3、“母親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。
六月:
1、慶“六·一”活動(dòng)。
2、“父親節(jié)”感恩教育活動(dòng)。
3、迎考準(zhǔn)備。
4、評(píng)選優(yōu)秀。
七月:期末總結(jié)。
八月:“快樂假日”暑假活動(dòng)。
九月:
1、開學(xué)典禮,表彰先進(jìn)。
2、養(yǎng)成教育、安全教育、傳統(tǒng)禮儀教育
3、培訓(xùn)班、隊(duì)干部。
4、召開家長(zhǎng)委員、住校生和一年級(jí)新生的家長(zhǎng)會(huì)。
5、開展“尊師”活動(dòng)。
6、班主任、輔導(dǎo)員培訓(xùn)。
7、召開學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),開展學(xué)困生、問題學(xué)生、受助學(xué)生思想教育活動(dòng)。
十月:開展“慶國(guó)慶”、“慶中秋”、“十三”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)。十一月:文明禮儀、安全教育、養(yǎng)成教育活動(dòng)。十二月:做好迎考復(fù)習(xí),期末總結(jié)。一月:開展“寒假旅行記”活動(dòng)。
二0一四年二月十九日
第五篇:2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
馬街小學(xué)2016年秋季學(xué)期德育工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想:
以黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo),以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),繼續(xù)深入貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見》,圍繞今年我校中心工作,以愛國(guó)主義、行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為主線,以培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、愛國(guó)愛鄉(xiāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,貼近學(xué)生生活,突出人文關(guān)懷,發(fā)展學(xué)生個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生興趣特長(zhǎng),豐富學(xué)生校園生活,構(gòu)建和諧校園,努力提高學(xué)校德育水平。
二、重點(diǎn)工作:
(一)更新教育理念,提高德育工作的思想認(rèn)識(shí)
“夯實(shí)基礎(chǔ)、強(qiáng)化德育”,要使每一位教師牢牢樹立“德智體美全面發(fā)展”和“德育就是質(zhì)量,學(xué)生的思想品德就是素質(zhì),沒有德育的教育是失敗的教育”的教育質(zhì)量觀,牢牢樹立“為學(xué)生的一生發(fā)展和終身幸福奠定基礎(chǔ)”教育價(jià)值觀。以“貼近實(shí)際、貼近生活、貼近未成年人”為原則,按照以人為本的要求,創(chuàng)造人文德育、生活德育和生態(tài)德育,豐富德育工作內(nèi)容,拓展德育工作途徑。本學(xué)年特別做好后20%學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,正確處理與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系。
(二)結(jié)合少先大隊(duì)部狠抓養(yǎng)成教育,精心組織主題教育月活動(dòng)
1、積極組織主題教育。按照“實(shí)踐育人”的要求,精心設(shè)計(jì)內(nèi)容鮮活、形式新穎、貼近學(xué)生、吸引力強(qiáng)的“主題月”教育活動(dòng)。重點(diǎn)組織如下幾項(xiàng)教育:一是“平安、健康”主題月教育;二是以感恩為主題的感恩教育;三是法律法規(guī)教育;四是安全文明交通教育;五是弘揚(yáng)和培育民族精神教育。
2、切實(shí)開展養(yǎng)成教育。要從常規(guī)工作入手,抓好升旗儀式,早操的隊(duì)列,塑造學(xué)生的精神面貌;抓好課堂秩序,集會(huì)秩序以及課間秩序的文明有序;做到語言文明、待人接物大方禮貌并形成習(xí)慣;堅(jiān)持衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的包干保潔制度,確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“遵紀(jì)守法,尊老愛幼,講究團(tuán)結(jié)”的觀念。本學(xué)期,教導(dǎo)處與少先隊(duì)將確立養(yǎng)成教育課題實(shí)施方案,制訂計(jì)劃,加大檢查力度,把相關(guān)信息及時(shí)反饋給班主任。檢查評(píng)比結(jié)果與班主任工作每月、學(xué)期的考核緊密結(jié)合。
3、著力加強(qiáng)法紀(jì)教育。切實(shí)加強(qiáng)法紀(jì)教育,做到有計(jì)劃、有音響教材、有課時(shí)、有教師、有成效。要充分利用“法制教育宣傳月”活動(dòng)時(shí)機(jī),加強(qiáng)以憲法為核心內(nèi)容的法制教育,繼續(xù)大力宣傳《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律。把法制教育與對(duì)不良行為學(xué)生的教育、轉(zhuǎn)化工作結(jié)合起來,有效遏止在校學(xué)生違法行為的發(fā)生。
(三)提高課程意識(shí),構(gòu)建完善的德育課程體系
1、積極組織德育實(shí)踐活動(dòng)。要探索并組織學(xué)生開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng),力求做到在活動(dòng)中育德,在生活中育人。要
重要事件和重要紀(jì)念日,開展各種主題教育,激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感。
2、充分發(fā)揮課堂主渠道作用。課堂是實(shí)施德育課程和完成德育任務(wù)的主陣地、主渠道。一方面要加強(qiáng)學(xué)科課程的德育滲透,有意識(shí)地找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn),在教學(xué)中有機(jī)滲透德育教育,另一方面要上好規(guī)定課程中的德育課程。
(四)優(yōu)化校園文化,努力創(chuàng)造良好的育人環(huán)境
1、班級(jí)環(huán)境美化。班級(jí)環(huán)境要做到美化、凈化、個(gè)性化、人文化、教育化,開展每學(xué)期兩次的教室美化檢查評(píng)比活動(dòng)。讓學(xué)生全員參與,主題要突出教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和動(dòng)手能力。
2、整治周邊環(huán)境。要密切配合有關(guān)職能部門,進(jìn)一步凈化校園周邊環(huán)境,積極營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍。充分發(fā)揮法制副校長(zhǎng)、法制輔導(dǎo)員的作用,進(jìn)一步加大校園周邊環(huán)境的整治力度,努力營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的安全、健康環(huán)境。
3、抓好少先隊(duì)工作。要充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,各個(gè)板塊合理安排,內(nèi)容的選擇、組織、采編都要盡可能的發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、校園新聞及進(jìn)行愛國(guó)主義教育的重要途徑。要充分利用學(xué)校豐富的人文資源,進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作的少先隊(duì)活動(dòng),提高德育實(shí)效。
(五)注重隊(duì)伍建設(shè),努力形成德育工作的強(qiáng)大合力
1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。教師是學(xué)校德育工作的主體力量,培養(yǎng)高素質(zhì)的人才必須有高素質(zhì)的教師,教師的師德狀況如何,直接影響學(xué)校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和教育質(zhì)量的提高。教育者必先受教育。學(xué)校將利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間進(jìn)行法規(guī)、德育文件和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的專題學(xué)習(xí)和討論。同時(shí)規(guī)范教師從教行為,要求教師對(duì)照師德要求進(jìn)行自我反思和自我教育,結(jié)合行風(fēng)評(píng)議活動(dòng),使全體教師主動(dòng)適應(yīng)德育教育的新形勢(shì),真正成為德育管理者,實(shí)現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”,形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍。一是做好班主任的培訓(xùn)工作,通過交流、參觀、學(xué)習(xí),不斷提高班主任的工作水平和能力,努力促使班主任達(dá)到“用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶”的育人境界。二是加強(qiáng)跟蹤指導(dǎo),每月不定期聽一些班主任的晨會(huì)課、班隊(duì)課,及時(shí)交流、總結(jié),提高班主任的業(yè)務(wù)水平。
3、.加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)。大隊(duì)部和班級(jí)要切實(shí)加強(qiáng)小干部的選拔和培訓(xùn)工作,充分發(fā)揮他們行為示范作用和參與管理的積極性,培養(yǎng)他們自我教育和自主管理能力。
4、加強(qiáng)“三位一體”合力建設(shè)。以加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社區(qū)“三位一體”建設(shè)為重點(diǎn),積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的大德育格局,推進(jìn)家校聯(lián)系,從而形成以學(xué)校教育為中心、家庭教育為基點(diǎn)、社會(huì)教育為依托的“三位一體”的德育管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與派出所、街道、村委聯(lián)系。注重發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)作用,密切關(guān)注留守兒童、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,全過程、全方位地推動(dòng)學(xué)校德育工作全面、協(xié)調(diào)、高效開展。
三、具體工作安排: 九月:
1.暑假活動(dòng)總結(jié)表彰;
2.根據(jù)學(xué)校少先隊(duì)工作計(jì)劃制訂中隊(duì)工作計(jì)劃;
3.深入開展學(xué)生常規(guī)的教育活動(dòng)。組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
4.教師節(jié)感恩活動(dòng);―――出一期黑板報(bào) 5.中秋節(jié)親情教育活動(dòng); 6.理想信念教育; 7.一年級(jí)的養(yǎng)成教育;十月:
1、慶祝國(guó)慶,“感恩祖國(guó)“主題活動(dòng)。2.慶祝建隊(duì)日暨新隊(duì)員入隊(duì)活動(dòng); 4.加強(qiáng)常規(guī)、安全教育;5.行為習(xí)慣教育,杜絕亂扔垃圾現(xiàn)象;
6、未成年人保護(hù)法講座。
十一月份
1、日常規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練。
2、“感恩生命”主題教育。
3、班主任工作例會(huì)。
十二月份
1、德育少先隊(duì)員評(píng)優(yōu)。
2、繼續(xù)抓好“小學(xué)生一日常規(guī)”。
3、“12.4”全國(guó)法制宣傳教育日系列活動(dòng)。
2017年元月
1、新年暢想。
2、班級(jí)工作總結(jié)、評(píng)比。
3、德育工作總結(jié)