第一篇：伊寧縣維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)阿依肯實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)[定稿]

2012-2013學(xué)年第二學(xué)期伊寧縣

伊犁師范學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)

院系：教育科學(xué)系

專業(yè)：小學(xué)教育

姓名： 阿依肯.阿克木拜克

支教學(xué)校：維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)

時(shí)間：2013年6月15日

實(shí)習(xí)支教工作總結(jié)

這是個(gè)成長(zhǎng)的階段，尊重、理解、信任。

支教最大的任務(wù)就是教學(xué)，我的課時(shí)相對(duì)較多，還有教學(xué)任務(wù)，但我沒有因此放松對(duì)自己的要求，無論是語(yǔ)文還是音樂品德，都能順利完成教學(xué)任務(wù)，課后也能及時(shí)的批改作業(yè)，對(duì)掌握不扎實(shí)的后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)?？梢哉f，支教讓我直接接觸到了最真實(shí)的小學(xué)教育，將課本所學(xué)的理論和平常積累的運(yùn)用到教學(xué)中，可以說是不再是霧里看花水里觀月，也清醒的認(rèn)識(shí)到小學(xué)教育的復(fù)雜性和艱巨性，并非一般人所認(rèn)為的那樣簡(jiǎn)單輕率，而是一項(xiàng)基礎(chǔ)性理論性和實(shí)踐性非常強(qiáng)的學(xué)科，也是一項(xiàng)注重習(xí)慣養(yǎng)成的長(zhǎng)期細(xì)致的浩大工程，通過與原任課老師的對(duì)比，明白了自身所在的不足，如:經(jīng)驗(yàn)缺乏，許多細(xì)節(jié)處理不當(dāng)。想到了怎么做才最適合學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，教學(xué)實(shí)踐也反映出自身存在的缺陷，如：板書不到位，思緒混亂等，但是也在有意識(shí)的彌補(bǔ)和改正。

經(jīng)驗(yàn)是總結(jié)出來的，明白了想要在教學(xué)上得到提高就要及時(shí)的教學(xué)反思，每一節(jié)課從不同的角度和不同的標(biāo)準(zhǔn)來評(píng)價(jià)，都會(huì)存在缺憾，所以下次應(yīng)注意改正和彌補(bǔ)。在教學(xué)中，發(fā)現(xiàn)了學(xué)生存在著明顯的個(gè)體差異，也如在大學(xué)課本理論所說，因此在教育過程中避免用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和要求來衡量一個(gè)學(xué)生，孔子“因材施教”樸素的教育理論至今仍為提倡，如：有一些接受能力差的學(xué)生，無論怎么其啟發(fā)講解都不能接受理解，對(duì)于這類學(xué)生就不能以優(yōu)等生的標(biāo)準(zhǔn)要求他們，應(yīng)該是有一分的進(jìn)步及時(shí)給予鼓勵(lì)。

做一名老師容易，做一名好老師卻很難。教學(xué)工作繁瑣，要管好班集體，顧好每一名學(xué)生，又有會(huì)議和活動(dòng)。這就要求不能只是湊合完成教學(xué)任務(wù)而完成，做學(xué)生的良師，生活中的益友。當(dāng)全身心的愛護(hù)關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的貼心人時(shí)，內(nèi)心似乎變得很強(qiáng)大，有了一種責(zé)任，就是要全面，公平地愛每一個(gè)學(xué)生，“金鳳凰”要愛，“丑小鴨”同樣也要愛，相信他們，信任他們。因?yàn)樗麄兿嘈帕宋覀?，他們信任了我們?/p>

沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。

在課余，我可以和學(xué)生打成一片，他們叫我大哥哥，覺得特溫馨，融入了學(xué)生的生活，發(fā)現(xiàn)了他們的樂和苦。何為樂，一起做游戲，一起唱歌，一起練武術(shù)。何為苦，一個(gè)小小的愿望：想得到一本課外書，想吃中午飯…..，我心酸了，此時(shí)我可以說，盡力而為，回到市里就給他們借圖書，接著就辦起了二至五年級(jí)的圖書角，看到他們笑了。再看看中午不回家的學(xué)生餓著肚子，問了才知道，有的沒有父母，有的下地干活，有的外出務(wù)工?？吹剿麄?，說句實(shí)話我有一種莫名的傷心，摸摸自己的口袋，好似$_$也大不夠，只能說，我要愛他們，真心的要愛他們。一份春華，一份秋實(shí)。在這里需要的是付出，收獲的卻是一份充實(shí)，那沉甸甸的情感，用心教誨，用情培養(yǎng)?？吹降模航袢蘸诺幕ɡ伲魅战k麗的花朵。

“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”心存感恩，向那些偏遠(yuǎn)的教師致敬。

支教生活接近尾聲，但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起

點(diǎn)。感謝我的支教生活。

教育科學(xué)系 阿依肯.阿克木拜克支教地：維玉鄉(xiāng)英塔木小學(xué)2013年6月15日

第二篇：英阿依馬克小學(xué)工作總結(jié)

英阿依馬克小學(xué)工作總結(jié)

一年來，我們遵照“為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，以爭(zhēng)創(chuàng)“禮貌校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教育手段為支撐，推行四制改革，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)就一年來我校的各項(xiàng)工作匯報(bào)如下：

一、德育工作

學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以建立“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，不斷改善工作方法，扎實(shí)開展德育工作。

（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。

成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。同時(shí)，成立了關(guān)教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，是他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。

（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。

一年來召開班主任培訓(xùn)會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)四次，班主任例會(huì)40次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。

（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。

1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一向把“值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要資料，做到職責(zé)到人，分工明確，要求值周領(lǐng)導(dǎo)，教師切實(shí)履行好值周職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校狀況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生禮貌行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3、每周班務(wù)主題，開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，在班內(nèi)以板報(bào)、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。

（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。

1、以衛(wèi)生先進(jìn)、禮貌班群眾的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。

2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校透過家長(zhǎng)、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測(cè)評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。

（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分利用周四紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，學(xué)生踴躍投稿，每學(xué)期累計(jì)投稿一百一十余份。文化宣傳板報(bào)共達(dá)30余期；利用每周一的國(guó)旗下演講等活動(dòng)，教育陶冶師生的品德修養(yǎng);周二、周四下午開放圖書室，每學(xué)期師生借書達(dá)1300人次;同時(shí)充分發(fā)揮公示專欄的作用，及時(shí)公示學(xué)校事務(wù)。

（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活

1、文體活動(dòng)：先后舉辦慶祝“五一”趣味體育比賽，慶?！傲弧蔽乃嚤硌荩瑧c“五四”籃球賽等大型活動(dòng)。同時(shí)，我校用心組織學(xué)生參加縣中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

2、感恩教育活動(dòng)：用心開展三講兩實(shí)踐活動(dòng)、四項(xiàng)德育實(shí)踐活動(dòng)和四心教育活動(dòng)。

3、綠色實(shí)踐基地：我校以龍首村的蔬菜大棚和馮家溝村的大棚食用菌為實(shí)踐基地。

（七）陽(yáng)光體育方面

依照上級(jí)部門精神，堅(jiān)持每一天學(xué)生教師體育鍛煉一小時(shí)制度。

二、教學(xué)工作

（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。

1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一向要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，實(shí)行交叉監(jiān)考，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。

2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、早操、課間操、早晚輔導(dǎo)、作業(yè)（檢測(cè)）的批改、教學(xué)成績(jī)、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方應(yīng)對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。透過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作用心性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。

1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。本學(xué)年，用心組織教師在黃陵中學(xué)聽專家報(bào)告三場(chǎng)，觀摩優(yōu)質(zhì)課兩節(jié)；赴延安參加語(yǔ)文作文教學(xué)展示，聽報(bào)告，觀摩教學(xué)；學(xué)科教師參加各類培訓(xùn)9人次，專業(yè)培訓(xùn)兩人次。學(xué)習(xí)的教師歸校后做專題講座6人次。

2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)組的課堂競(jìng)賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)別教師實(shí)行重點(diǎn)聽課解決存在問題；對(duì)于個(gè)別班級(jí)實(shí)行專項(xiàng)整改，徹底解決問題。教師的職責(zé)心強(qiáng)了，比拼精神足了，課堂效果較以前也有了明顯的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的教學(xué)能手，其中霍娟、孫金娟兩位教師參加了優(yōu)秀課例評(píng)選的錄制，并推薦霍娟老師參加課改新秀事跡展評(píng)，蔡麗娜和孫金娟兩位教師參加優(yōu)質(zhì)課展評(píng)，李玲利等6位教師的論文受到市縣獎(jiǎng)勵(lì)。

3、繼續(xù)抓好課題研究工作。本學(xué)年我們?cè)诮Y(jié)束了對(duì)《分層分段推進(jìn)式教學(xué)》、《差生的轉(zhuǎn)化》的課題研究工作后又用心籌備開展了新的課題研究工作，并在今年三月中旬構(gòu)成了兩個(gè)新的課題《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》、《數(shù)學(xué)興趣教學(xué)》的前期工作，在五月份已構(gòu)成了初步的實(shí)施方案，并經(jīng)學(xué)校研究透過，且后半學(xué)期在三個(gè)班級(jí)進(jìn)行了嘗試性的實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過半學(xué)期的初步實(shí)驗(yàn)，大部分教師認(rèn)為《小學(xué)語(yǔ)文開放式閱讀教學(xué)》對(duì)于語(yǔ)文教學(xué)促進(jìn)很大，它不僅僅能豐富語(yǔ)文課堂，而且豐富了學(xué)生們的語(yǔ)文知識(shí)，又很好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀潛力，很有研究的必要?！稊?shù)學(xué)興趣教學(xué)》的研究反應(yīng)也不錯(cuò)，他們認(rèn)為興趣就是動(dòng)力，有動(dòng)力才會(huì)促進(jìn)步。所以我們將計(jì)劃安排好下一階段的具體實(shí)施工作，力爭(zhēng)這兩個(gè)課題有新突破，早日應(yīng)用到課堂教學(xué)中去。其次，我們還將在總結(jié)好《遠(yuǎn)程教育工程模式二在農(nóng)村小學(xué)課堂教學(xué)中的充分應(yīng)用》的課題研究的基礎(chǔ)上做好下一階段工作的安排。本學(xué)年就課題研究我們共收回階段性體會(huì)六十余篇，論文二十余篇，其中還有兩篇參加了省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果評(píng)選。

三、安全工作

（一）、建立健全安全工作機(jī)制。

成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。健全安全各種制度及防范應(yīng)急預(yù)案，居安思危，開展防范措施的演練。建立安全監(jiān)控臺(tái)帳，對(duì)校園內(nèi)外安全狀況做到心中有數(shù)，對(duì)隱患的排查與整改及時(shí)到位。

（二）、明確分工，夯實(shí)職責(zé)。

明確安全分工，各負(fù)其責(zé)，做到管理到位。設(shè)定崗位專人負(fù)責(zé)，表冊(cè)記錄翔實(shí)，檢查到位。簽定安全職責(zé)書，發(fā)放告家長(zhǎng)書，以此夯實(shí)了安全管理的職責(zé)。

（三）、抓好安全常規(guī)工作。

1、計(jì)劃、安排、制度的落實(shí)。

每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校制定出安全計(jì)劃、安全活動(dòng)周月主題活動(dòng)安排、學(xué)校安全培訓(xùn)安排。按計(jì)劃有條不紊的開展工作。

2、安全課及活動(dòng)宣傳的開展

每學(xué)期召開安全例會(huì)，進(jìn)行安全培訓(xùn)。要求各班上安全課，安全專項(xiàng)安排總動(dòng)員活動(dòng)10次，安全主題隊(duì)會(huì)班均20次，主題板報(bào)班均辦10期，教育健康課班均5節(jié)，學(xué)校還請(qǐng)法律事務(wù)所和交警隊(duì)同志來我校做報(bào)告2次，少隊(duì)利用紅領(lǐng)巾廣播站做宣傳20次，這些既增強(qiáng)了學(xué)生的安全知識(shí)，也為我校建立平安校園打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、抓好安全檢查工作

本學(xué)年各班安全排查40次，共收繳小刀11把，易傷人的塑料玩具槍2把，打火機(jī)7個(gè)，校委會(huì)檢查排查20余次，值周教師檢查百余次。

4、有效開展傳染病的預(yù)防

開學(xué)初我校就根據(jù)季節(jié)變化制定了傳染病預(yù)防計(jì)劃。并聯(lián)系鎮(zhèn)衛(wèi)生院每月來我校為學(xué)生檢查一次，一年來我校以預(yù)防“手足口病”和“H1N1”流感為重點(diǎn)，學(xué)校還派專人去防疫站學(xué)習(xí)，做好學(xué)校的預(yù)防工作。

（四）、安全建設(shè)方面

1、加高加長(zhǎng)教學(xué)樓欄桿共30多平方米。

2、安裝防盜窗40余平方米。

3、更換排水渠蓋板10余塊。

4、更換電線五十余米。

5、更換安裝玻璃六十三塊。

6、安裝鍋爐一臺(tái)，暖氣片76片。

（五）、落實(shí)節(jié)假日安全值班制度。

經(jīng)校委會(huì)研究決定，由所有男教師，每周2人一組輪流值班，值班間做到了24小時(shí)通信暢通和檢查記錄清楚詳實(shí)。每學(xué)期放假前，學(xué)校都要進(jìn)行安全大排查，并對(duì)學(xué)校假期值班進(jìn)行詳細(xì)安排。

(六)后勤安全工作

1、強(qiáng)化管理，夯實(shí)職責(zé)。

后勤為了做好安全宣傳工作，向住校學(xué)生發(fā)放了告家長(zhǎng)書，簽訂了安全目標(biāo)職責(zé)書，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了《食品衛(wèi)生法》、《傳染病的防治》。每周星期日下午召開后勤工作例會(huì)，總結(jié)安排工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和衛(wèi)生知識(shí)的宣傳。開學(xué)初，學(xué)校和后勤管理人員簽定了嚴(yán)格的安全職責(zé)書，明確職責(zé)夯實(shí)職責(zé)。建立了嚴(yán)格的交接學(xué)生制度。對(duì)公寓堅(jiān)持夜查制度，確保學(xué)生住宿安全。

2、抓好常規(guī)，加強(qiáng)食堂的管理，確保師生飲食安全和身體健康。

飲食安全是大事，我們堅(jiān)持每周食堂消毒三次，衛(wèi)生檢查不少于三次，主管人員堅(jiān)持每一天至少檢查一次。對(duì)食堂食品的采購(gòu)，消毒，衛(wèi)生進(jìn)行嚴(yán)格檢查，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生不達(dá)標(biāo)要責(zé)令其認(rèn)真打掃，并根據(jù)情節(jié)進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)處罰。本學(xué)年，組織后勤從業(yè)人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《農(nóng)村小學(xué)生食堂管理辦法》兩次，和食堂承包者簽訂《承包合同書》、《安全協(xié)議書》，建立安全職責(zé)追究制，為了保證學(xué)生飲食安全，后勤堅(jiān)持嚴(yán)格的食品留樣制度并做好嚴(yán)格記錄，確保學(xué)生食品安全，校委會(huì)和主管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入灶房，檢查餐具消毒，操作間衛(wèi)生，采購(gòu)索證是否規(guī)范，是否有缺斤少兩現(xiàn)象等。

四、蛋奶工程工作。

1、建立蛋奶工程應(yīng)急預(yù)案。

2、制定蛋奶工程實(shí)施細(xì)則。

3、制定蛋奶工程管理辦法。

4、填寫蛋奶工程發(fā)放表。

5、落實(shí)蛋奶工程留樣記錄。

6、建立蛋奶工程出庫(kù)入庫(kù)記錄。

7、實(shí)施蛋奶工程發(fā)放簽名制度。

8、制定蛋奶流程管理辦法

五、存在問題。

1、專業(yè)教師缺、教師業(yè)務(wù)還需不斷提高。

2、學(xué)校部分房子有滲漏現(xiàn)象。

3、西教學(xué)樓陳舊不堪，墻面脫落、門窗全部變形，急需更換。

4、校園需要進(jìn)行硬化、綠化。

總之，一學(xué)年來，教師都能認(rèn)真工作、任勞任怨，為學(xué)生的發(fā)展不斷奉獻(xiàn)，學(xué)校工作開展順利。相信，我校在今后的工作中會(huì)不懈進(jìn)取，贏得更加滿意的成績(jī)。

第三篇：阿熱勒鄉(xiāng)巴依都維12村集中整治工作總結(jié)

阿熱勒鄉(xiāng)巴依都維12村集中整治工作

總 結(jié)

阿熱勒鄉(xiāng)巴依都維12村集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

二O一一年二月

阿熱勒鄉(xiāng)巴依都維12村集中整治工作總結(jié) 為貫徹落實(shí)縣委政法委2011年集中整治工作會(huì)議精神，為進(jìn)一步深入開展我鄉(xiāng)集中整治工作，切實(shí)解決重點(diǎn)村存在的突出問題，消除各種穩(wěn)定隱患，確保我鄉(xiāng)安定團(tuán)結(jié)的政治局面，為此我鄉(xiāng)以點(diǎn)帶面在阿熱勒鄉(xiāng)（12村）巴衣多瓦村成立了集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅(jiān)持（哪里治安混亂，就集中整治哪里），那些問題突出，就重點(diǎn)解決哪些問題，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，隨時(shí)進(jìn)行整治，的原則以解決非法宗教活動(dòng)和城鄉(xiāng)結(jié)合部治安問題為目標(biāo)，在重點(diǎn)村深入開展了集中整治工作，取得了顯著成效，現(xiàn)將村的基本情況，主要開展的工作和取得的成績(jī)?nèi)缦滤荆?/p>

一、村基本情況

阿熱勒鄉(xiāng)巴依都維12村距離鄉(xiāng)政府5.8公里，總戶數(shù)305戶，總?cè)丝?430人，耕地總面積4060畝，青壯年勞動(dòng)力235人，黨員34名，三老人員8名，團(tuán)員52名，宗教活動(dòng)場(chǎng)所6個(gè)，主麻寺4座，宗教人士7名，重點(diǎn)人口3名，兩勞釋放人員2名。編制內(nèi)村干部數(shù)7名，編制外干部數(shù)2名，小隊(duì)長(zhǎng)7名，短期外出務(wù)工人員13名，2010年人均收入3664元，2011年預(yù)計(jì)全村人均收入4170元，比上年凈增506元。

二、開展的主要工作

1、鄉(xiāng)黨委高度重視，認(rèn)真組織，及時(shí)制定各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)鄉(xiāng)黨委，政府研究，所有下派駐村干部把工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到開展集中整治工作，抓社會(huì)穩(wěn)定上來，全力維護(hù)我鄉(xiāng)社會(huì)政治穩(wěn)定。按照“硬抽人，抽硬人”的原則，從鄉(xiāng)機(jī)關(guān)抽調(diào)思想政治過硬，責(zé)任心強(qiáng)，工作能力強(qiáng)素質(zhì)高，并能在一線有作為的干部，組成阿熱勒鄉(xiāng)12村集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)縣委政法委的統(tǒng)一安排部署，于2011年1月正式開展巴依都維12村集中整治工作，我鄉(xiāng)各村、學(xué)

校、站、所、社負(fù)責(zé)人和農(nóng)民代表以及517名黨員參加了社會(huì)治安綜合治理動(dòng)員大會(huì)，集中整治工作全面啟動(dòng)。

首先，集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組在下村開展各項(xiàng)工作前，制定了工作分工及責(zé)任追究制度，為今后的工作正常開展打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

其次，針對(duì)黨員、宗教人士、重點(diǎn)人口、流動(dòng)人口、嫌疑人、農(nóng)民群眾和蒙面婦女確定了相關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容，有序地開展了集中學(xué)習(xí)，揭批了“依扎布特”反動(dòng)組織和非法宗教活動(dòng)以及民族分裂的反動(dòng)本質(zhì)，逐步提高了他們的政治立場(chǎng)和政治敏銳性。至今為止己對(duì)34名黨員，24名蒙面婦女，3名重點(diǎn)人口，6名宗教人士等進(jìn)行了35次集中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)效果良好。

再次，組織村聯(lián)防隊(duì)對(duì)該村305戶中的 289戶進(jìn)行了檢查，檢查中發(fā)現(xiàn)該村人口較多，尤其1組和6組位于城邊等原因管理比較困難，流動(dòng)人口相對(duì)較多，村維穩(wěn)措施落實(shí)不到位，存在部分戶主的維穩(wěn)意識(shí)低的問題。在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)該村有重點(diǎn)人口3名，流動(dòng)人口2名，嫌疑人員1名.。針對(duì)這些存在不穩(wěn)定因素的人員，12村集中整治領(lǐng)導(dǎo)小組實(shí)施了加強(qiáng)管理和監(jiān)督，同時(shí)開展了并做好了調(diào)查摸底并將相關(guān)材料整理歸檔。

2、大力開展宣傳教育，充分發(fā)動(dòng)群眾參與。集中整治工作組在工作中充分發(fā)揮了貼近群眾的優(yōu)勢(shì)，采取流動(dòng)宣傳的方式，走村入戶，深入田間地頭向農(nóng)民群眾面對(duì)面地進(jìn)行宣傳教育。在宣傳內(nèi)容上，著重宣傳中央，自治區(qū)關(guān)于維護(hù)新疆穩(wěn)定的重要指示及集中整治工作的重大意義，黨的民族宗教政策和有關(guān)法律法規(guī)，嚴(yán)打嚴(yán)防“依扎布特”組織等內(nèi)容。在學(xué)習(xí)與調(diào)查相結(jié)合的同時(shí)，2011年1月集中該村黨員34名，村干部7名，農(nóng)民130人，對(duì)村兩委班子成員進(jìn)行了以政治立場(chǎng)，履行職責(zé)，清正廉潔，黨員帶領(lǐng)群眾發(fā)揮模范作用，維穩(wěn)意識(shí)等內(nèi)容的民意測(cè)評(píng)，從測(cè)評(píng)結(jié)果來看，兩委班子成員沒有問題，只了解

到了5名黨員因生活困難，身患疾病等原因無法參加組織生活。2011年1月在村委會(huì)進(jìn)行了以黨員，農(nóng)民代表，宗教人士，重點(diǎn)人口等130多人參與民意測(cè)評(píng)，這次民意測(cè)評(píng)主要以宗教人士，重點(diǎn)人口的政治立場(chǎng)，遵守法律法規(guī)，教育子女，遵守黨的宗教政策等方面為主。通過這次民意測(cè)評(píng)，測(cè)評(píng)出本村的3名重點(diǎn)人員合格率達(dá)到90%以上，6名宗教人士的合格率為100%，宗教人士與社會(huì)主義發(fā)展相適應(yīng)意識(shí)，重點(diǎn)人口的遵守法律法規(guī)意識(shí)得到了明顯提高。

在走村入戶調(diào)查走訪過程中，共發(fā)現(xiàn)22名蒙面婦女，通過對(duì)她們進(jìn)行思想教育，22名蒙面婦女已經(jīng)全部揭面，同時(shí)對(duì)她們進(jìn)行了更深層次的教育，避免蒙面婦女反彈，并與蒙面婦女的丈夫簽訂責(zé)任書。通過每星期四集中重點(diǎn)人員學(xué)習(xí)，并實(shí)施談話制度，星期五落實(shí)與宗教人士學(xué)習(xí)和談話制度，星期一至星期四加強(qiáng)對(duì)黨員的集中學(xué)習(xí)，為充分發(fā)揮黨員模范帶頭作用打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3、切實(shí)解決熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，確保整治工作取得實(shí)效。第一是摸透情況，做到心中有數(shù)。集中整治工作組在加強(qiáng)宣傳教育工作的同時(shí)，深入細(xì)致開展了“四摸”（摸敵情、摸社情、摸政情，摸民情）活動(dòng)，2011年1月25日由集中整治工作組13人和村兩委班子4人組成的8個(gè)人的工作隊(duì)，對(duì)本村的出租房，流動(dòng)人口，重點(diǎn)人口，嫌疑人的監(jiān)督管理，預(yù)防各類刑事案件的發(fā)生。通過互相交流，討論等方式，根據(jù)本村的基本情況，各戶的社會(huì)關(guān)系，糾正了維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定長(zhǎng)效工作體系中存在的問題，制定了出租房，流動(dòng)人口，重點(diǎn)人口，嫌疑人員管理制度及簽訂了相關(guān)責(zé)任書。2011年1月25日至2月期間采取了好的措施來落實(shí)維穩(wěn)制度，對(duì)重點(diǎn)人口，宗教人士挨家挨戶簽訂了責(zé)任書。同時(shí)建立健全了各類管理檔案，做到了“摸清底數(shù)，心中有數(shù)”。第二是找出問題存在的根本原因。集中整治工作組按照發(fā)現(xiàn)早，控制住，處理好的要求，對(duì)影響社會(huì)穩(wěn)定的矛盾糾紛和群眾關(guān)注的熱

點(diǎn)難點(diǎn)問題認(rèn)真進(jìn)行排查梳理，解決了兩個(gè)村民關(guān)于耕地和林帶歸屬權(quán)問題，受到了廣大農(nóng)民群眾的好評(píng)，三、取得的成績(jī)

1、明顯提高了農(nóng)民群眾參加村和村民小組組織的各種學(xué)習(xí)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)安全技術(shù)掌握，重點(diǎn)人口接受思想教育的意識(shí)，宗教人士的宗教與社會(huì)主義社會(huì)相適應(yīng)意識(shí)，遵守法律法規(guī)意識(shí)，出租房戶主對(duì)預(yù)防從事非法宗教活動(dòng)和民族分裂活動(dòng)的人員及政治情況來歷不明的人員租房的意識(shí)。

2、制定了重點(diǎn)人口外出的登記和請(qǐng)銷假制度，提高了群眾對(duì)“依扎布特”反動(dòng)組織本質(zhì)的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了宗教人士的制度觀念。進(jìn)一步加強(qiáng)了村兩委班子成員為人民服務(wù)意識(shí)，解決了群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，村兩委班子成員維護(hù)穩(wěn)定的意識(shí)和責(zé)任感有所提高。

3、通過走村入戶排查工作，對(duì)3名重點(diǎn)人口、2名流動(dòng)人員和1名嫌疑人員的住房進(jìn)行了細(xì)致的檢查，并加大監(jiān)管力度，確保不出任何問題。

4、為了永保黨的先進(jìn)性和發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組織老黨員致富能手進(jìn)行了宣講活動(dòng)，提高了群眾遵守計(jì)劃生育政策的自覺性，和依靠先進(jìn)科枝致富的能力。

在今后的工作中，巴依都維12村將認(rèn)真落實(shí)社會(huì)治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施，深入開展平安建設(shè)，確保我村社會(huì)政治大局穩(wěn)定，以加強(qiáng)重點(diǎn)人口管理，監(jiān)督嫌疑人員住房，對(duì)流動(dòng)人口，出租房進(jìn)行登記并設(shè)為重點(diǎn)監(jiān)控部位。加強(qiáng)對(duì)黨員、團(tuán)員和宗教人士的宣傳教育，為使巴依都維12村轉(zhuǎn)變?yōu)椤捌桨泊濉?，“維穩(wěn)模范村”而不懈努力。

阿熱勒鄉(xiāng)12村集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2011年2月

第四篇：維玉鄉(xiāng)上阿山圩子小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施

維玉鄉(xiāng)上阿山圩子小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施

為貫徹《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，選拔和培養(yǎng)優(yōu)秀中、青年教師作為后備干部，進(jìn)一步充實(shí)我校后備干部隊(duì)伍，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，結(jié)合我校的實(shí)際，制定后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施：

一、指導(dǎo)思想：

做好后備干部的培養(yǎng)工作，是黨組織的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，也是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的一項(xiàng)極其重要的基礎(chǔ)工作，因此，必須建立一支素質(zhì)好、能力強(qiáng)，滿足領(lǐng)導(dǎo)班子近、長(zhǎng)期發(fā)展需要的后備干部隊(duì)伍。

二、推薦、培養(yǎng)對(duì)象的標(biāo)準(zhǔn)：

凡年齡在40周歲以下的、在學(xué)校工作的優(yōu)秀中、青年教師，政治思想堅(jiān)定，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，有一定組織協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力，本職工作成績(jī)突出，群眾威信較高，文化程度?？埔陨?。按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子人數(shù)1:1的比例，確定后備干部人數(shù)。

三、推薦、培養(yǎng)的原則和程序：

按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則和教育局關(guān)于推薦、選拔后備干部的通知 要求，每年定期選拔符合條件的后備干部，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)班子和黨支部支委會(huì)議討論通過，在學(xué)校全體干部職工大會(huì)上進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，填寫推薦表，寫出推薦考察材料，由黨支部備案。

四、培養(yǎng)計(jì)劃和措施方法：

1、加強(qiáng)后備干部的政治理論學(xué)習(xí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”“八榮八恥”重要思想，加強(qiáng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)。真正掌握辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀，堅(jiān)定馬克思主義政治立場(chǎng)和政治觀點(diǎn)。嚴(yán)格、高標(biāo)準(zhǔn)地要求，提高政治思想覺悟，做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心，培養(yǎng)年輕干部的正氣、才氣、靈氣、銳氣。

2、加強(qiáng)后備干部的業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)。引導(dǎo)和培養(yǎng)后備干部廣泛學(xué)習(xí)各種知識(shí)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和鍛煉，不斷提高自身綜合素質(zhì)，更好地適應(yīng)新世紀(jì)信息時(shí)代各項(xiàng)工作的需要。

3、注重培訓(xùn)和鍛煉。根據(jù)每個(gè)人的德才情況，確定培養(yǎng)使用目標(biāo),做到“重點(diǎn)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)，優(yōu)秀人才優(yōu)先培養(yǎng)”，要把有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p干部放在一定崗位上壓擔(dān)子、給臺(tái)階、多鍛煉。積極引導(dǎo)他們投身各種工作實(shí)踐之中，在實(shí)踐中提高素質(zhì)，增強(qiáng)技能，增長(zhǎng)才干。

4、健全干部談話和教育管理制度。黨支部委員不定期找后備干部談心，了解他們的思想、工作情況，肯定成績(jī)、指出不足，多鼓勵(lì)，讓后備干部時(shí)時(shí)自重、自警、自省、自律，達(dá)到教育干部、解決問題的目的，幫助后備干部認(rèn)識(shí)工作中的不足，提高綜合素質(zhì)，不斷提高解決各種問題的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及支部委員每半年和所聯(lián)系的后備干部進(jìn)行一次談話，肯定成績(jī)，指出不足和今后努力方向。每個(gè)后備干部每半年要向聯(lián)系自己的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)一次思想工作情況。

5、搞好傳幫帶，學(xué)校的校長(zhǎng)、書記、支部委員和后備干部建立聯(lián)系，實(shí)行“一對(duì)一”的傳幫帶。

6、強(qiáng)化培訓(xùn)。培訓(xùn)重在素質(zhì)提高，重在崗位鍛煉，處理好四個(gè)關(guān)系：一是政治素質(zhì)與業(yè)務(wù)素質(zhì)并舉，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論與管理理論并重，為建立一支“政治堅(jiān)定，思想過硬，作風(fēng)正派、精通業(yè)務(wù)，善于管理”德才兼?zhèn)?、高素質(zhì)新一代干部隊(duì)伍打基礎(chǔ)。二是理論與實(shí)踐的關(guān)系，以理論為先導(dǎo)，以學(xué)促變，學(xué)以致用，同時(shí)注重崗位實(shí)踐，在崗位上學(xué)管理，學(xué)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)工作。三是就地見習(xí)與易地見習(xí)的關(guān)系，不但接受自己所在單位領(lǐng)導(dǎo)的帶教，同時(shí)易地參加教育局舉辦的后備干部的培訓(xùn)。四是短期培訓(xùn)與高一層次學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系。除了參加高層次的培訓(xùn)，還要參加大專班、本科班的進(jìn)修，不斷提高文化素養(yǎng)。

五、考核鑒定：

把培養(yǎng)后備干部列入黨支部工作的重要議事日程，黨支部書記親自抓。建立后備干部考核制度及考核標(biāo)準(zhǔn)，每年對(duì)后備干部進(jìn)行一次全面考核，并向其反饋考核結(jié)果，結(jié)合考核，對(duì)后備干部的德才情況進(jìn)行具體分析，寫出考評(píng)鑒定，裝入檔案。

2011年9月

維玉鄉(xiāng)上阿山圩子小學(xué)后備干部培養(yǎng)計(jì)劃及措施

2011年9月