第一篇：值周工作小結(jié)

值周工作是學(xué)校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想，確保學(xué)校值周工作的順利實施。這學(xué)期，在領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，堅持“以德育創(chuàng)新為動力，以行為養(yǎng)成教育為核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現(xiàn)將我校本學(xué)期值周工作情況總結(jié)如下：

一、完善值周隊伍，形成工作合力

值周工作是學(xué)校德育工作的重中之重。開學(xué)初，我校根據(jù) 學(xué)校的實際要求，廣泛征求意見，制定了《值周工作檢查細(xì)則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經(jīng)?；?，使學(xué)校的值周工作有了強有力的制度保證；成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學(xué)生；教學(xué)副校長—教研組長—教師—學(xué)生；團委—少先隊-團支部—學(xué)生“三線四級”的管理網(wǎng)絡(luò)機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結(jié)協(xié)作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時，狠抓制度的落實與執(zhí)行，每天對學(xué)生的日常行為進行檢查評比，做到每天檢查登記，每周小結(jié)公布，每月匯總公布，并把考核結(jié)果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規(guī)管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨著新生的入校，學(xué)生中就會出現(xiàn)一些新的問題，為此，學(xué)校依然堅持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個方面：

（一）抓養(yǎng)成教育

學(xué)校從《值周工作考評細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，重點從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

（1）對學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。

（2）通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向?qū)W生進行文明習(xí)慣教育。

（3）利用開學(xué)典禮，班會和隊會課，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生行為習(xí)慣教育。

（二）抓紀(jì)律安全教育

學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我校本著以人為本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

（1）小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生升入七年級，學(xué)習(xí)，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細(xì)微的變化，就會發(fā)生一些意想不到的結(jié)果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學(xué)生進行排查并進行了分類，具體分為：情緒波動型的、行為過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學(xué)習(xí)無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、于淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

（2）與帶班領(lǐng)導(dǎo)值周隊學(xué)生共同對全校學(xué)生全天候監(jiān)控，特別是學(xué)生入校、課間、午休、放學(xué)，觀察學(xué)生的動態(tài)請況，對來學(xué)校周邊的社會人員進行側(cè)面調(diào)查，是否與校內(nèi)學(xué)生有牽連，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。本學(xué)期初有3起學(xué)生打架事件，是幾年來最好的一學(xué)期，一連15周沒有打架事件，看到了學(xué)生之間和諧的氛圍。

（3）政教處在學(xué)生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發(fā)生。

第二篇：值周工作小結(jié)

第16周國旗下的講話 崇尚科學(xué)

抵制謠言

反對邪教

——第十六周值周工作匯報

一、自覺抵制謠言、反對邪教、崇尚科學(xué) 尊敬的各位老師，親愛的各位同學(xué)，大家早上好！

時間如白駒過隙，又如疾電，轉(zhuǎn)眼間，我們迎來了本學(xué)期的第17周。在這里，我先問大家一個問題：傳說中的“世界末日”來臨了嗎？（預(yù)設(shè)：沒有），對，今天已經(jīng)是12月24日了，太陽像往常一樣正常升起，天空像往常一樣會亮，我們也仍然安然無恙。事實證明，那不是什么“世界末日”，那純屬是——謠言！

那么這謠言是怎么來的呢？你們知道嗎？

一是那些學(xué)問研究不深入、不透徹者，斷章取義、歪曲理解造成的（如對瑪雅歷法的研究，認(rèn)為瑪雅歷法到2012年12月21日就終止了，就是世界末日了。其實它代表的是瑪雅歷法到此結(jié)束，新的一輪即將開始）；二是那些不法分子，為了謀取私利，而大肆散播造成的。（如很多同學(xué)都知道的，一些不法商販，借機鼓吹天要連黑3天3夜等，引誘無知的人們大量購買他的商品）；三是邪教組織借機鼓吹利誘無知的民眾造成的（如上一周李主任為大家講到的：邪教組織煽動鼓吹利誘人們參加了他們的組織，就能消災(zāi)避禍、高枕無憂。殊不知加入了邪教者，那才是真正的世界末日了，他們往往被邪教組織者威逼利誘，最后弄得家破人亡）；四是無知的人們不明真相，人云亦云造成的。

面對謠言，我們的老師做得很好，做到了堅決抵制、正面宣傳，一如既往兢兢業(yè)業(yè)地做好了各種教育教學(xué)常規(guī)工作；我們的同學(xué)也做得很不錯，沒有輕信謠言，更沒有散布謠言，而是一如既往認(rèn)認(rèn)真真、一門心思地投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中，并且圓滿地完成了各種常規(guī)任務(wù)。

俗話說：“沒文化，真可怕！”可怕在哪里？可怕在不懂科學(xué)文化知識的人，就能輕易相信謠言，上當(dāng)受騙；可怕在沒有文化，就容易被不法分子或邪教組織威逼利誘，從而家破人亡，走上不歸路。所以，同學(xué)們，讓我們一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，讓我們一起以更多的科學(xué)知識和思想來武裝我們自己吧，同時讓我們以豐厚的科學(xué)文化，去影響我們身邊的人，讓他們和我們一起更堅定、更堅決地崇尚科學(xué)、抵制謠言、反對邪教吧！

二、上周值周情況小結(jié)

（一）做得較好的方面

1、上周各班各種常規(guī)較之以前均有很大進步：出操集會的紀(jì)律比以前好了；晨讀、閱讀比以前認(rèn)真了（有好幾個班不需老師組織，都能做到認(rèn)認(rèn)真真地讀、安安靜靜地看）；桌凳書本的擺放比以前整齊了；各班的清潔比以前做得徹底了（如6.1班、6.2班做樓道清潔時不厭其煩地反復(fù)掃、反復(fù)拖，做好后還有專人留守保持清潔；做教室外走廊的班級我們看到也是像這樣做得），同學(xué)們的文明禮儀也比以前好多了。這些好的地方請大家繼續(xù)保持和發(fā)揚；

2、特別表揚3.2班的張俊杰同學(xué)、5.1班的劉欽波同學(xué).6.1班的張榮林同學(xué)、6.2班的楊航同學(xué)，他們拾到了錢或貴重物品，主動交給值周老師，最終歸還失主，這就是拾金不昧的真正體現(xiàn)。法國思想家孟德斯鳩曾這樣說過：“衡量一個人真正的品德，是看他在知道別人沒有發(fā)覺到的時候做些什么么?！蔽蚁嘈盼覀冇懈嗟耐瑢W(xué)在沒人發(fā)覺他的時候，能像張俊杰、劉欽波、張榮林、楊航這四位同學(xué)一樣，能像孟德斯鳩說的一樣，做一個自覺鑄就自己崇高品德的人。

3、不足及建議

（1）清潔保持較差：1—3年級保持較好，在抽查時，教室里桌凳書本的擺放都比較整齊、清潔衛(wèi)生也較好，教室地面比較干凈，值得表揚；4—6年級就稍差一點了，尤其是教室地面抽查時往往能看到明顯的垃圾或紙渣，請從本周開始及時改進。

（2）各班清潔做完后，請用干拖帕來清理清潔，否則越拖越臟，前功盡棄。

（3）有的班級清潔工具擺放不夠規(guī)范，尤其是抹桌帕或拖帕，堆放在一起，容易發(fā)臭、滋生細(xì)菌、影響環(huán)境。建議像2（1）班或3（1）班一樣（口述說明兩個班的情況）。

三、本周的3個提醒

1、參加趣味運動會的老師，抽空加緊訓(xùn)練；

2、參加讀書論壇演講比賽的老師，今天之內(nèi)把演講文稿交給我，并做好演講比賽的準(zhǔn)備；

3、本學(xué)期即將結(jié)束，我們的老師在注重安全教育的前提下，把握好教學(xué)進度，組織學(xué)生復(fù)習(xí)；我們的同學(xué)抓緊時間做好復(fù)習(xí)，鞏固好所學(xué)知識。

最后祝：老師們在新的一周工作愉快、幸福美滿；祝同學(xué)們在新的一周學(xué)習(xí)快樂、健康成長！

第七周值周講話

同學(xué)們，老師們：

早上好！我講話的主題是《遵守課間禮儀，爭做文明學(xué)生》。

同學(xué)們，課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，放松心情，勞逸結(jié)合，以便在下一節(jié)課能精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。但只有文明有序的課間活動，才能讓我們的身心得以放松和愉悅，才能更好地讓大家以飽滿的熱情投入到下一節(jié)課的學(xué)習(xí)中去。

通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間活動的規(guī)范，做有益的活動，但是少數(shù)同學(xué)安全意識和文明意識很淡薄，比如，有的在花壇里玩游戲，踐踏花草；有的在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，一不小心就會撞到老師和同學(xué)；有的同學(xué)因小事引發(fā)爭吵甚至大打出手；還有些同學(xué)一下課便拿出小吃，吃完后袋子亂扔，破壞環(huán)境等等，同學(xué)們這樣的課間活動你們喜歡嗎？那你們在下課時間又會怎樣做呢？

在此我提出幾點建議：

1、做好課前準(zhǔn)備工作。當(dāng)下課鈴聲響起以后，請同學(xué)們先做好下一節(jié)課的課前準(zhǔn)備，把相關(guān)的課本和學(xué)習(xí)用具拿出來整齊地放在桌面的指定位置，再進行其它有益的活動。

2、呼吸一下清新的空氣。一節(jié)課坐在教室內(nèi)，室內(nèi)的二氧化碳不斷增加，容易使人精神疲乏。課間的時候，走出教室去呼吸新鮮的空氣，可以讓我們疲勞的身心得到舒緩。

3、課間做些小游戲，運動量不要太大。比如：我們可以與同學(xué)下下棋、看課外書、玩玩魔方、踢踢毽子等有趣的小游戲，也可以幾個好朋友聚在一起談?wù)勑?，聊聊開心的事；激烈的運動不利于下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

4、輕聲說話，慢步行走。過走廊、走樓道靠右行。課間在教室、在走廊、在廁所、在操場不追逐跑跳和打鬧，不大聲吵嚷，不說臟話，能做到文明禮讓。

同學(xué)們，讓我們的課間多一些歡笑，少幾聲尖叫；多一些有序，少一些奔跑；多一份文明，少一些魯莽。讓我們一起來維持有序的課間，爭做文明學(xué)生。

本周工作： 1、4月養(yǎng)成教育的重點：不亂丟亂扔的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)習(xí)常規(guī)檢查的重點：課前準(zhǔn)備（尤其是上午3、4節(jié)課和下午的課）。

3、星期天召開家長會，盡可能讓自己的爸爸媽媽參加。

4、下周一社會實踐活動，各班組織好報名工作。

5、各班做好迎接科技課題開題的相關(guān)準(zhǔn)備工作（比如辦板報、手抄報、成立科技角等等）。

第三篇：值周工作小結(jié)

值周通報

良好的開端是成功的一半，切實抓好開學(xué)第一周學(xué)生日常行為規(guī)范教育和培訓(xùn)工作至關(guān)重要，它直接關(guān)系到全學(xué)期學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成和教育教學(xué)秩序運轉(zhuǎn)的效果。為此，搞好開學(xué)第一周的值周工作，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的教育意義非常重大。

本周在戴校長的帶領(lǐng)下，德育處全體人員每天早上6點半到校，下午5點半離校，對各班每日常規(guī)工作進行全程跟蹤督察，特別對學(xué)生遲到，早退，買零食，衛(wèi)生打掃情況進行嚴(yán)格檢查督促，已起到了良好的作用。

本周大事：報到注冊，入學(xué)教育，衛(wèi)生大掃除，班主任會議，教研組會，高一級學(xué)生學(xué)雷鋒活動（上街打掃衛(wèi)生）。

本周亮點：初三

10、高一1的班主任一周來每天親臨現(xiàn)場指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生，該班地段衛(wèi)生打掃的最徹底干凈，保持很好。初三

9、初三

3、初

三、高二

3、高三6、7班的地段一周來打掃及時、認(rèn)真、干凈。

本周批評：

紀(jì)律方面：學(xué)生遲到、買零食、追逐打鬧現(xiàn)象雖已控制，但未根除。

衛(wèi)生方面：多數(shù)班級打掃衛(wèi)生時班主任不在場，值日生動作緩慢，拖拉，門窗、墻角打掃不干凈、垃圾桶臟未清理、部分教師辦公室門面塵土未清除。

截至本周六下午衛(wèi)生打掃不到位的班級有： 花園未清理：初三1、8。

教室門上有紙屑，塵土：初二1、3、6、9、10。

初三1、2、3、4。

高一2。

高二1、3。

高三4、5、6。

建議： 1.學(xué)生出入校門必須憑“準(zhǔn)出證”“術(shù)科生證”“胸牌”，并要登記跟蹤調(diào)查作為班級考核依據(jù)。

2.設(shè)立教工通道，杜絕校門口出入混亂現(xiàn)象。

紅旗評定：

衛(wèi)生紅旗：八年級2、7。九年級5、10。高一級1、6。高二級2、5。高三級1、7。衛(wèi)生表揚：八年級4、8。九年級：

7、9。高一級7、8。高二級9、11。高三級3、8。紀(jì)律表揚： 紀(jì)律紅旗：

2011-3-5

各位同學(xué)們早上好：今天是本學(xué)期第二周星期一，斗轉(zhuǎn)星移，時光已到了2011年3月7日，此時此刻離高考時間已不足3個月了，按教學(xué)進度高中所有同學(xué)都應(yīng)自覺進入升學(xué)與高考的緊張準(zhǔn)備階段。因為你們深知“一日之計在于晨”，高三級的同學(xué)更清楚“一寸光陰一寸金”和“分秒必爭”的意義。可是，從上周值周檢查情況看，仍有許多同學(xué)遲到或課間出校門買東西，耽誤了許多大好時光。

就以上周六早自習(xí)時抽查遲到情況為例：高一級1、5、7三個班遲到9人，高二級2、6兩個班遲到5人，高三級1、6、9三個班遲到7人，補習(xí)班13、14兩個班遲到13人之多。在打掃衛(wèi)生時動作遲緩，值日生未能提前進行，耽誤了學(xué)習(xí)時間，打掃時不注意細(xì)節(jié)，保持不夠好。截止今天高中部仍有6個班的教室門上的紙屑未清除，很不雅觀。希望今后各班徹底搞好衛(wèi)生，盡力為同學(xué)們營造好學(xué)習(xí)環(huán)境。最后希望同學(xué)們驚醒春夢，珍惜時光，全心身投入到最后階段的沖刺訓(xùn)練中去，為在期末取得優(yōu)異成績而努力拼搏吧！

謝謝大家！

2011年3月7日上午6點30分

第四篇：值周工作小結(jié)

學(xué)校值周小組工作小結(jié)

本周是第八周，值周小組成員由等五人組成，根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，值周小組對工作積極負(fù)責(zé)、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作安排，嚴(yán)格按照要求到位工作，認(rèn)真完成了第八周的值周工作?，F(xiàn)將本周工作小結(jié)如下：

一、本周主要工作：

1.周一：早操全校師生舉行了升旗儀式，值周小組成員積極督促學(xué)生起床、出操，各班學(xué)生出操速度較慢，順利完成了升旗儀式。升旗儀式后校長作了重要指示，要求加強學(xué)生的日常管理，改變學(xué)生的臟亂差等習(xí)慣。

2.周二：早操由于學(xué)生出操速度較慢，做操動作不規(guī)范，所以讓各班學(xué)生跑了幾圈步，同時強調(diào)學(xué)生的出操速度要加快及做操動作要規(guī)范。值周小組成員對教室、宿舍、清潔區(qū)的衛(wèi)生作了檢查，對存在的問題與各班班干進行了溝通。

3.周三：針對有學(xué)生爬山、爬圍墻的情況，值周組成員嚴(yán)格按照學(xué)校要求，經(jīng)常巡視校園；維修好鐵絲網(wǎng)，鋸掉圍墻旁邊的樹枝。

4.周四：根據(jù)學(xué)校安排，男生宿舍要從四樓搬到一樓，同時安排了水電維修小組對一樓宿舍進行檢查。下午在學(xué)校大門口處理了一起學(xué)生摩擦事件。

5.周五：學(xué)生提前上課，武裝部的教官對軍事班的學(xué)生進行了訓(xùn)練。值周小組成員認(rèn)真做好校園巡視，看好大門，保證學(xué)生安全離校。

二、本周存在問題:

1.紀(jì)律方面：部分班級學(xué)生存在遲到、曠課、缺操等現(xiàn)象；

2.衛(wèi)生方面：軍事班、汽修班宿舍存在臟、亂移動床架的現(xiàn)象，服裝班女生有亂扔垃圾到走廊的現(xiàn)象。

第八周值周小組

2014.5.9

第五篇：值周工作小結(jié)

值周工作小結(jié)

（2013年11月26日-30日）

各位老師，各位同學(xué)：

大家早上好！

我對上周值周情況作如下總結(jié)：

在值周老師和值周班級同學(xué)的共同努力下，上周總體情況良好，學(xué)校教育教學(xué)秩序良好，值周學(xué)生到崗及時，管理到位。

上周主要工作有：周一團委、少先隊舉行了“校園安全”主題手抄報比賽，周二州教育督導(dǎo)團對我校教育工作進行了評估檢查，周五中小學(xué)各年級召開了班級家長會。各項工作的開展，使學(xué)校生活豐富多彩。

取得成績的同時，也發(fā)現(xiàn)存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學(xué)們注意的幾點：

1、個別班級不能按時完成打掃衛(wèi)生，致使早讀延誤。希望同學(xué)們能夠做好早晨的衛(wèi)生安排，及時有效地進行早讀。

2、各班衛(wèi)生打掃較好，但保持工作有所松懈，希望各年級引起高度重視。

3、學(xué)生中隨手亂扔紙屑、亂扔垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，既不利于校園衛(wèi)生，更不利于良好習(xí)慣的養(yǎng)成，希望各班級加強管理，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、進入冬季，請同學(xué)們及時添加衣物，做好保暖，放學(xué)時注意交通安全，不在路上逗留，按時回家。

距離期末還有一個月的時間，希望每位同學(xué)在認(rèn)真進行期中考試總結(jié)的基礎(chǔ)上，對自己有更嚴(yán)格的要求，制定出更加明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，言行舉止符合中學(xué)生文明規(guī)范要求，做一名合格、優(yōu)秀的學(xué)生。

上周值周工作總結(jié)完畢。

2013年12月3日