第一篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡感受

學(xué)習(xí)劉瓊芳，爭(zhēng)做人民滿意好教師

石家莊市談固小學(xué)

馬友燕

“干干凈凈地來，干干凈凈地去，質(zhì)本潔來還潔去，去得很安詳……”老伴在劉瓊芳病逝那一刻寫下了這番深情悼語(yǔ)，而這是最合適她的。劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我們都堅(jiān)信：她不僅有理想，而且是非常堅(jiān)定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅(jiān)守。

大醫(yī)精誠(chéng)、大愛無(wú)言，她心系群眾，顯示出一生為民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員的無(wú)限忠誠(chéng)。我們從她的身上讀出了對(duì)愛的責(zé)任，她沒有“驚天地 泣鬼神”的豪言壯舉，有的只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。她是一個(gè)平凡而又偉大的人，是一個(gè)純粹的人，是一個(gè)高尚的人。

毛澤東主席說過：一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們是老師，幸運(yùn)的從事了這項(xiàng)有機(jī)會(huì)一輩子做好事的工作，就看我們能否堅(jiān)守自己最初的理想，能否堅(jiān)決的抵制各種不良誘惑，能否鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動(dòng)力，能否俯下身子，甘于從一點(diǎn)一滴的平凡小事做起，能否在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠(chéng)和激情。

學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作執(zhí)著的追求，把教師這種職業(yè)作為她畢生為之努力前進(jìn)的奮斗目標(biāo)；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)，對(duì)待自己的生死淡定自若，譜寫出一串串生命的贊歌；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作精益求精，把群眾的利益永遠(yuǎn)放在第一位。學(xué)習(xí)劉瓊芳，更重要的是有具體的行動(dòng)，今后要特別做好以下幾方面的工作：

一、嚴(yán)格依法治校。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等教育法律、法規(guī)，做到嚴(yán)格執(zhí)法，自覺守法，依法規(guī)范教育行為。全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，提高教育質(zhì)

量，促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。

二、規(guī)范教育收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法，嚴(yán)格執(zhí)行“一證、一卡、兩公開、四統(tǒng)一”，嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)和教育主管部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和收費(fèi)范圍，不擅自提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，不巧立名目收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕各種攤派、搭車收費(fèi)行為。嚴(yán)格實(shí)行“收支兩條線”，堅(jiān)決制止和查處各類違規(guī)收費(fèi)行為。落實(shí)收費(fèi)公示制度，接受人民群眾和社會(huì)各界監(jiān)督。嚴(yán)格落實(shí)外來務(wù)工人員、城市低保子女招生、收費(fèi)政策，保障其合法權(quán)益。

三、踐行愛崗敬業(yè)。愛校如家，盡職盡責(zé)，精益求精?？炭嚆@研教學(xué)業(yè)務(wù)，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，改進(jìn)教學(xué)方法，認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真布置和批改作業(yè)、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真組織考試、認(rèn)真組織課外活動(dòng)。以培育人才，發(fā)展學(xué)校為己任，傳承民族精神，弘揚(yáng)愛國(guó)主義思想。不斷更新教育觀念，積極投身課程改革，開齊、開足、上好每一節(jié)課。開展陽(yáng)光體育活動(dòng)，學(xué)生每天體育活動(dòng)不少于1小時(shí)。切實(shí)減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間規(guī)定，學(xué)生在校時(shí)間不超過6小時(shí)，認(rèn)真落實(shí)雙休日、寒暑假不補(bǔ)課規(guī)定。

四、強(qiáng)化師德教育。嚴(yán)格遵照《中小學(xué)教師道德職業(yè)規(guī)范》，做到言傳身教、為人師表，語(yǔ)言規(guī)范健康，舉止文明禮貌，反對(duì)封建迷信，拒絕邪教，不做有損師德形象的事情。教師要熱愛學(xué)生，耐心細(xì)致教育學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。教師要尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生個(gè)性發(fā)展，公正、公平對(duì)待學(xué)生，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，嚴(yán)禁體罰或變相體罰學(xué)生，維護(hù)學(xué)生合法權(quán)益。上課時(shí)間不允許接、打電話，工作時(shí)間不允許上網(wǎng)玩游戲、炒股、QQ聊天等。

五、堅(jiān)持廉潔從教。不以教師特殊身份向?qū)W生推銷任何資料、刊物和其他商品，不違規(guī)辦班，不進(jìn)行有償家教或從事第二職業(yè)，不接受學(xué)生家長(zhǎng)宴請(qǐng)，不以各種借口向?qū)W生家長(zhǎng)索取好處或謀取私利，積極維護(hù)教師良好形象。

六、推行校務(wù)公開。樹立民主治校觀念，堅(jiān)持以教職工代表大

會(huì)為載體的民主管理和監(jiān)督。多形式、多渠道向社會(huì)和家長(zhǎng)公開學(xué)校情況，凡是涉及群眾切身利益和群眾應(yīng)當(dāng)知曉的，如收費(fèi)項(xiàng)目、財(cái)務(wù)收支、招生和師生評(píng)優(yōu)評(píng)先情況，都要依照有關(guān)法律法規(guī)進(jìn)行全面公開、全程公開。規(guī)范和豐富校務(wù)公開形式，通過教代會(huì)、校務(wù)公開欄、校長(zhǎng)信箱，投訴電話、制度上墻等形式，誠(chéng)懇聽取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，認(rèn)真受理學(xué)校收費(fèi)、招生考試、師德師風(fēng)、評(píng)職評(píng)先等方面的投訴，密切學(xué)校與社會(huì)、家長(zhǎng)的聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)工作以及學(xué)校管理工作的透明度。

七、創(chuàng)建平安校園。加強(qiáng)日常安全管理，抓好師生安全教育，學(xué)校每月、班級(jí)每周進(jìn)行一次集中教育，日常發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。強(qiáng)化安全措施，落實(shí)日、周、月安全排查制度，及時(shí)排除不安全隱患，切實(shí)保障師生身體健康、心理健康、財(cái)產(chǎn)安全。

八、優(yōu)化服務(wù)態(tài)度。尊重學(xué)生家長(zhǎng)，積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，落實(shí)各種便民、利民的服務(wù)措施。建立家長(zhǎng)和學(xué)生評(píng)教制度，耐心接受學(xué)生及家長(zhǎng)的合理意見和建議。教職員工要對(duì)來辦事、來訪、來信和來電的家長(zhǎng)、群眾主動(dòng)熱情、禮貌周到、耐心細(xì)致。及時(shí)處理家長(zhǎng)來信、來訪，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)、群眾和業(yè)務(wù)單位到學(xué)校咨詢、辦事者，能馬上答復(fù)、辦理的，馬上辦理。不能馬上答復(fù)、辦理的，3天內(nèi)答復(fù)，15天內(nèi)辦結(jié)。

劉瓊芳同志的事跡告訴我們，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)，立足崗位，腳踏實(shí)地，端正心態(tài)，勤勉敬業(yè)。堅(jiān)定自己的理想信念，牢記黨的宗旨，敬業(yè)、精業(yè)，忠于本職工作,在平凡的崗位上做出不凡的業(yè)績(jī)。

第二篇：劉瓊芳事跡學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心得

4月25日下午，在觀看了石家莊電視臺(tái)播放的劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡后，我深深為之震撼，作為一名基層黨委書記，我從劉瓊芳同志平凡但又光輝的一生中看到了一名醫(yī)務(wù)工作者兢兢業(yè)業(yè)、默默服務(wù)群眾的美好品質(zhì)，從她堅(jiān)持不開一張昂貴藥費(fèi)單、不讓群眾多花一分冤枉錢的工作態(tài)度中看到了一名共產(chǎn)黨員對(duì)崇高理想信念的堅(jiān)守。

大愛無(wú)言。劉瓊芳同志從23歲走上醫(yī)務(wù)工作者的崗位，到77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。五十四年的從醫(yī)生涯中，她心系群眾，顯示出一生為民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員的無(wú)限忠誠(chéng)。她沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，有的只是五十年如一日的愛崗敬業(yè)，淡泊名利和愛崗敬業(yè)。她沒有石破天驚的豪言壯語(yǔ)，有的只是身患癌癥四次手術(shù)后，仍執(zhí)著守著她心愛的工作崗位直到最后一刻的無(wú)私奉獻(xiàn)。

作為一名基層黨委書記，我深知，學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作的執(zhí)著追求，堅(jiān)持時(shí)刻以一名人民公仆的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己的言行，帶頭為人民群眾多辦好事、實(shí)事，學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作精益求精，把人民群眾的需要放在第一位，抓項(xiàng)目，促發(fā)展，保民生。學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)待生死的淡定態(tài)度，看淡榮辱，只要是有利于人民的事情，再難也

要迎難而上，以實(shí)際行動(dòng)捍衛(wèi)一名共產(chǎn)黨員的崇高黨性和理想信念。

劉瓊芳同志的事跡告訴我們，在我國(guó)建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的大背景下，我們必須要有頑強(qiáng)的意志，必須只爭(zhēng)朝夕，從點(diǎn)滴做起，不能好高騖遠(yuǎn)。要立足崗位，端正心態(tài)，腳踏實(shí)地，勤勉敬業(yè)，堅(jiān)定自己的理想信念，牢記黨的宗旨，忠于本職工作，敬業(yè)、精業(yè)，在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，為祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的綿薄之力。

第三篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳

跟上前輩的足跡

劉瓊芳走了，帶著她永遠(yuǎn)服務(wù)于患者的未盡心愿，帶著她歷經(jīng)4次癌患的病弱身軀，帶著家人的哀傷，帶著患者的不舍；遺照上，她的面容端莊寧?kù)o，想來，即便生前有千般牽掛，她在離開時(shí)心情應(yīng)該是平靜而滿足的，因?yàn)樗龔倪x擇踏進(jìn)醫(yī)院大門那一刻，至今堅(jiān)持行醫(yī)56年，一直奮戰(zhàn)在臨床一線，一直在為她熱愛的患者服務(wù)，即使曾經(jīng)面對(duì)誘惑——長(zhǎng)長(zhǎng)的一生中，誰(shuí)能說自己不曾被誘惑過？無(wú)論是金錢還是名利……她都不曾改變。

劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅(jiān)信：她不僅有理想，而且是非常堅(jiān)定執(zhí)著的理想，雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅(jiān)守。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢(shì)力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。

毛主席說過：一個(gè)人一輩子做一件好事并不難，難的是做一輩子好事。我們這些醫(yī)務(wù)工作者，幸運(yùn)的從事了這項(xiàng)有機(jī)會(huì)一輩子做好事的工作，就看我們能否堅(jiān)守自己最初的理想，能否堅(jiān)決的抵制各種不良誘惑，能否鍥而不舍的把心中的信念轉(zhuǎn)化為做好服務(wù)的動(dòng)力，能否俯下身子，甘于從一點(diǎn)一滴的平凡小事做起，能否在日復(fù)一日的瑣碎中始終保持一份待人的熱誠(chéng)和激情。

和劉瓊芳前輩相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目標(biāo)，雖然我不再?gòu)氖屡R床工作，但是為患者服務(wù)、為臨床

跟上前輩的足跡

服務(wù)的工作本質(zhì)并未改變；我曾經(jīng)無(wú)比期望，通過努力，讓國(guó)人在中國(guó)自己的本土醫(yī)院內(nèi)享受到國(guó)外醫(yī)院里才有的先進(jìn)服務(wù)，最起碼是在我管轄的服務(wù)范圍內(nèi)，但是隨著時(shí)間的推移和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，我逐漸意識(shí)到：現(xiàn)實(shí)距離理想有多遠(yuǎn)，這中間的差距不僅僅隔著改善環(huán)境和設(shè)備的資金投入，更隔著國(guó)情、文化習(xí)慣和種種醫(yī)療政策的不同，對(duì)這個(gè)問題的認(rèn)知一度讓人十分沮喪。

劉瓊芳前輩用行動(dòng)給予我信心和力量，不管我們距離理想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會(huì)越來越近，雖然服務(wù)對(duì)象會(huì)有改變，但是服務(wù)行為無(wú)處不在。不管是曾經(jīng)直接服務(wù)于患者的客服工作，還是如今廣泛傳播健康知識(shí)，塑造誠(chéng)信關(guān)愛的醫(yī)院形象，直接服務(wù)于臨床，間接服務(wù)于社會(huì)大眾的宣傳工作，也許還有醫(yī)院很多其它工作，都是如此；需要我做的，就是繼續(xù)堅(jiān)持先進(jìn)的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)實(shí)用的溝通技巧，掌握新的崗位工作技能，服務(wù)好新的目標(biāo)顧客，讓理性服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的信念始終伴隨在職業(yè)生涯中。

學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個(gè)平凡而偉大的人，是一個(gè)純粹的人、高尚的人。劉瓊芳能淡泊名利，竭盡全力為患者奉獻(xiàn)一切，難能可貴。當(dāng)今物欲橫流，信仰危機(jī)，人心浮躁，尤其需要我們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向她學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，把醫(yī)生這種職業(yè)做為畢生的追求；向她學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)，對(duì)待生死淡定自若；向她學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，活到老學(xué)到老，一切為了患者健康。以此不斷提高自己的思想境界和職業(yè)操守，做一個(gè)品德高尚的人。善于鉆研、精益求精

遵師而不循古，秉承勤奮和創(chuàng)新，是劉瓊芳從醫(yī)的真實(shí)寫照。她有一個(gè)生活習(xí)慣就是每天下班回家之后，都要把收治的疑難雜癥患者的情況認(rèn)真記錄下來。從姓名、年齡、職

跟上前輩的足跡

業(yè)、病狀特點(diǎn)、檢查結(jié)果、診斷結(jié)果，用藥和治療的效果，而且病人住院與出院的時(shí)間都有詳細(xì)記錄，然后再看半小時(shí)醫(yī)學(xué)方面的書才肯上床休息。

劉瓊芳家里有四個(gè)大紙箱，箱子里有很多發(fā)黃的筆記本，上面密密麻麻記載著患冠心病的老紅軍杜永林、患動(dòng)脈瘤的礦工武風(fēng)山、患先天性心臟病的家庭婦女孟淑貞、患頸動(dòng)脈硬化的鐵路工人孟傳文等人的詳細(xì)記錄，像這樣的患者病例她記錄了有八千多例，時(shí)間從1960年一直延續(xù)到2009年底。愛崗敬業(yè)、以院為家 淡泊名利、廉潔行醫(yī)心系患者、無(wú)私奉獻(xiàn)

學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡后，深深感到她是一個(gè)平凡而偉大的人，是一個(gè)純粹的人、高尚的人。劉瓊芳能淡泊名利，竭盡全力為患者奉獻(xiàn)一切，難能可貴。當(dāng)今物欲橫流，信仰危機(jī)，人心浮躁，尤其需要我們能端正學(xué)習(xí)態(tài)度，向她學(xué)習(xí)，執(zhí)著的追求，把醫(yī)生這種職業(yè)做為畢生的追求；向她學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)與病魔做斗爭(zhēng)，對(duì)待生死淡定自若；向她學(xué)習(xí)，對(duì)工作精益求精，活到老學(xué)到老，一切為了患者健康。以此不斷提高自己的思想境界和職業(yè)操守，做一個(gè)品德高尚的人。近期，醫(yī)院將利用條幅、電子顯示屏、院報(bào)等，宣傳劉瓊芳的事跡，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍；組織各種層面的座談研討會(huì)，在院報(bào)上刊登討論座談體會(huì)，倡導(dǎo)細(xì)節(jié)服務(wù)，感動(dòng)服務(wù)；結(jié)合醫(yī)院的“奪旗爭(zhēng)星”活動(dòng)，掀起學(xué)習(xí)劉瓊芳的熱潮，爭(zhēng)做劉瓊芳式的好醫(yī)生，樹立身邊的典型。

市六院院長(zhǎng)高海生：8月4日晚，我院組織職工觀看了劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡，并且在觀看結(jié)束后展開討論。劉瓊芳同志是咱老百姓的好醫(yī)生，她把自己全部的愛和精力都奉獻(xiàn)給了她所熱愛的醫(yī)療事業(yè)。她對(duì)病人認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，是我們每一個(gè)從醫(yī)者應(yīng)該深刻思考和學(xué)習(xí)的地方。從古至今人們說：“醫(yī)者父母心”，就是要我們對(duì)待病人就應(yīng)該像對(duì)待孩子的心態(tài)一樣，慈善為懷，細(xì)致入微。劉瓊芳同

跟上前輩的足跡

志是我們的楷模，她無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神給我動(dòng)力，讓我在自己的工作崗位上更有力量，帶領(lǐng)全院職工把六院建設(shè)的更好更強(qiáng)。

市六院黨委書記劉建章：劉瓊芳作為一名共產(chǎn)黨員，在五十年的從業(yè)生涯中，時(shí)時(shí)刻刻把患者當(dāng)作自己的親人，為醫(yī)療事業(yè)奉獻(xiàn)一生。8月4日晚，我院組織醫(yī)院骨干力量觀看了中央電視臺(tái)“身邊的感動(dòng)——?jiǎng)偡肌?，之后全體與會(huì)人員召開了座談會(huì)，交流學(xué)習(xí)感受。學(xué)習(xí)了劉瓊芳同志的事跡，我被她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深的打動(dòng)了，在今后的工作中，我將結(jié)合我院提出的“兩個(gè)精神，一個(gè)速度”的工作標(biāo)準(zhǔn)，做一個(gè)盡職盡責(zé)，無(wú)私奉獻(xiàn)的好醫(yī)生。真正將劉瓊芳同志的精神學(xué)到精髓，刻進(jìn)心里，落實(shí)到實(shí)際工作中，為我院快速發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

市八院院長(zhǎng)李培英：通過學(xué)習(xí)，感受到劉瓊芳同志的三點(diǎn)高貴品質(zhì)，一是大醫(yī)精誠(chéng)，象對(duì)待親人一樣認(rèn)真對(duì)待每一名患者，無(wú)私奉獻(xiàn)。二是愛崗敬業(yè)，以堅(jiān)忍不拔的毅力克服自身病痛，一生堅(jiān)持為患者服務(wù)。三是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，對(duì)業(yè)務(wù)精益求精。主要舉措：一是尋找身邊的感動(dòng)，培樹本院的典型，開展?fàn)幾觥皠偡际胶冕t(yī)生”的活動(dòng)。二是中層以上干部制定標(biāo)準(zhǔn)，全面“對(duì)標(biāo)”劉瓊芳同志，學(xué)習(xí)她業(yè)務(wù)上業(yè)務(wù)精益求精，學(xué)習(xí)上持之以恒，生活上樸素節(jié)儉。三是全院開展“如何做一名好醫(yī)生”的大討論活動(dòng)，弘揚(yáng)正氣，提升醫(yī)院文化內(nèi)涵建設(shè)。

市八院黨委書記趙瑞申：看完《身邊的感動(dòng)—?jiǎng)偡迹翰坏沟娜松穼ｎ}報(bào)道，不由得想起《諸氏遺書》中“夫醫(yī)者，非仁愛之士不可托也，非聰明理達(dá)不可任也，非廉潔淳良不可信也”這句至理名言。認(rèn)為她就是老百姓“可托、可任、可信”的好醫(yī)生。她從醫(yī)50余年始終與黨和人民的利益為重，心系患者，工作兢兢業(yè)業(yè)，把畢生的精力奉獻(xiàn)黨和人民的醫(yī)療事業(yè)，在從醫(yī)中把救治患者為天職，她對(duì)患者的愛是發(fā)自內(nèi)心的。正是這種源自內(nèi)

心的愛，讓她為醫(yī)學(xué)、為患者燃燒而燦爛的燃燒了自己的一生，在她身上看到了

跟上前輩的足跡

白求恩精神，看到了一個(gè)優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者應(yīng)有的品質(zhì)。為廣泛弘揚(yáng)劉瓊芳精神，近期再次召開學(xué)習(xí)劉瓊芳研討會(huì)，每科至少制定一項(xiàng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的新舉措，醫(yī)院開展挖掘、培樹和評(píng)選劉瓊芳式的好醫(yī)生活動(dòng)。

市二院院長(zhǎng)趙增毅：觀看了劉瓊芳的事跡，體會(huì)最深的是：心里裝著病人，就會(huì)奉獻(xiàn)；心里裝著事業(yè)，就會(huì)學(xué)習(xí)本領(lǐng)；心里淡泊名利，就會(huì)有高尚醫(yī)德。我們學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)劉瓊芳精神，重點(diǎn)是以爭(zhēng)做劉瓊芳式好醫(yī)生為目標(biāo)，開展“修醫(yī)德、鑄醫(yī)魂、強(qiáng)醫(yī)能”活動(dòng)。一是開展“學(xué)習(xí)劉瓊芳、爭(zhēng)做好醫(yī)生”討論活動(dòng)，各科室召開專題討論會(huì)。二是對(duì)照先進(jìn)，每名醫(yī)務(wù)人員圍繞“如何為患者服務(wù)”，提出切合實(shí)際的舉措，進(jìn)行落實(shí)。三是開展技能培訓(xùn)和比武練兵，每個(gè)科室評(píng)選出1-2名技術(shù)標(biāo)兵。

市二院黨委書記樹懷友：“不倒的人生”，五個(gè)字?jǐn)S地有聲、鏗鏘有力，生動(dòng)描繪出一顆不屈的靈魂。劉瓊芳同志四次擊碎病魔，四次感動(dòng)了我，四次使淚水模糊了我的雙眼。我深刻感受到一種無(wú)私、執(zhí)著的奉獻(xiàn)力量，這種力量鞭策激勵(lì)了我。下一步，醫(yī)院將開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)，集中學(xué)習(xí)她無(wú)私奉獻(xiàn)的忘我精神，愛崗敬業(yè)的高尚精神，關(guān)愛患者的人道精神，自強(qiáng)不息的拼搏精神，組織全員圍繞立足崗位職責(zé)作出承諾。同時(shí)，選樹醫(yī)院自己的先進(jìn)典型，開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，推動(dòng)我院服務(wù)質(zhì)量與水平上臺(tái)階。

市三院院長(zhǎng)王云：觀看完央視《身邊的感動(dòng)——?jiǎng)偡肌分?，我為之震撼和感?dòng)，她不愧為醫(yī)療界的楷模，學(xué)習(xí)的榜樣。我們要把學(xué)習(xí)劉瓊芳轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，一是在全院掀起學(xué)習(xí)楷模劉瓊芳，人人爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)標(biāo)兵的熱潮。二是在全院范圍內(nèi)挖掘內(nèi)部典型，鼓勵(lì)大家爭(zhēng)做模范。三是建立院內(nèi)優(yōu)質(zhì)服務(wù)創(chuàng)新平臺(tái)，人人為優(yōu)質(zhì)服務(wù)出點(diǎn)子，創(chuàng)亮點(diǎn)，做貢獻(xiàn)，推進(jìn)“事爭(zhēng)第一” 活動(dòng)的深入開展。

跟上前輩的足跡

市三院黨委書記王勤靈：觀看劉瓊芳同志的先進(jìn)事跡，對(duì)我是一次深刻的思想教育、精神激勵(lì)和靈魂洗禮。劉瓊芳同志五十多年如一日無(wú)怨無(wú)悔、默默無(wú)聞地在平凡的崗位上無(wú)私地奉獻(xiàn)了自己的青春和生命，以實(shí)際行動(dòng)詮釋著對(duì)人民的熱愛以及對(duì)工作的熱情。從她身上折射出了一名優(yōu)秀醫(yī)生的高尚精神和情操，這種政治品格、崇高風(fēng)范和公仆情懷值得我們學(xué)習(xí)。我院將以先進(jìn)為表率，正在挖掘、培樹一批技術(shù)精湛、醫(yī)德高尚、群眾認(rèn)可的先進(jìn)集體和個(gè)人，廣泛宣傳，進(jìn)一步提升我院形象。

市中心醫(yī)院院長(zhǎng)董會(huì)臺(tái)： 劉瓊芳同志甘于奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁的仁者大醫(yī)形象在石家莊市衛(wèi)生系統(tǒng)和全國(guó)人民心目中樹立起了一塊豐碑。雖然，劉瓊芳老人的事跡沒有“驚天地、泣鬼神”的壯舉，沒有“氣壯山河”的偉績(jī)，卻有眾人銘記的絲絲縷縷，正是這種五十年如一日的平凡才更能見真情、見偉大。從她身上，我們看到了一名醫(yī)生，一名共產(chǎn)黨員履職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)、無(wú)私大愛的精神，從她身上我們讀出了愛，讀出了責(zé)任，她用愛串起了生命的全部。劉瓊芳同志的事跡被報(bào)道后，我院迅速開展了三個(gè)活動(dòng)，掀起了學(xué)習(xí)劉瓊芳的熱潮。一是開展了“外學(xué)劉瓊芳，內(nèi)學(xué)申敏茹”活動(dòng)，要求每人手寫學(xué)習(xí)心得，不少于1000字；二是開展了“尋找身邊感動(dòng)”活動(dòng)，目前正在收集各科室先進(jìn)事跡，后會(huì)編輯成冊(cè)；三是開展了“細(xì)節(jié)見于行動(dòng)”活動(dòng)，要求大家從小事做起，做到手機(jī)保持靜音、進(jìn)餐廳不穿白衣、發(fā)言后有掌聲，一句問候、一聲歡迎、一個(gè)微笑等，從小事體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

市中心醫(yī)院黨委書記張繼衛(wèi)：對(duì)劉瓊芳的追憶與學(xué)習(xí)，是一次心靈之旅，靈魂得到凈化，境界得到升華。對(duì)中青年人來講，她以50多年從醫(yī)之路的執(zhí)著追求，啟示了要堅(jiān)定信念、無(wú)私奉獻(xiàn)，克服浮躁、攀比，避免隨波逐流；對(duì)高年資專家來講，她以經(jīng)4次大手術(shù)而老驥伏櫪、志在千里的工作熱情，啟示了要克服精神懈怠，永葆奮進(jìn)激情。弘揚(yáng)先進(jìn)精神，首先在全院開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)活動(dòng)，特別

跟上前輩的足跡

是醫(yī)生要耐心聽病人傾訴；將學(xué)先進(jìn)、見行動(dòng)做為“奪旗爭(zhēng)星“活動(dòng)重要內(nèi)容；組織開展一次弘揚(yáng)劉瓊芳精神演講報(bào)告會(huì)。將劉瓊芳精神珍藏在行囊，凝定為意志，步子更堅(jiān)實(shí)，未來更遠(yuǎn)大。

市中醫(yī)院院長(zhǎng)劉鳴義：劉瓊芳是一個(gè)生活在我們身邊的好醫(yī)生，是一個(gè)奮斗在普通崗位離我們而去的學(xué)習(xí)楷模。她的大愛無(wú)疆、永恒學(xué)習(xí)，不止研究、踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問、做技術(shù)、做工作、做事業(yè)、做奉獻(xiàn)的精神和作風(fēng)，是我們學(xué)的關(guān)鍵點(diǎn)和重點(diǎn)。一是在收聽收看劉瓊芳先進(jìn)事跡的基礎(chǔ)上，分層次、分專業(yè)開好座談會(huì)，寫出收獲和體會(huì)。二是在座談會(huì)的基礎(chǔ)上，以科室、支部為單位，開展向好醫(yī)生劉瓊芳學(xué)習(xí)，做好“三好一滿意”的標(biāo)兵活動(dòng)。三是辦一期中醫(yī)之友專刊，收集刊發(fā)全院及科室、支部、個(gè)人的學(xué)習(xí)情況。四是組織力量在全院挖掘身邊的劉瓊芳，強(qiáng)化她的精神在中醫(yī)院的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，開花與結(jié)果。

市中醫(yī)院黨委書記徐勇：學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，激發(fā)工作熱情。劉瓊芳事跡讓我感受最大的是她對(duì)事業(yè)的愛、對(duì)病人的愛。做事業(yè)要有激情，這是做好事業(yè)的源動(dòng)力，要敢于承諾、勇于負(fù)責(zé)、甘于付出。要對(duì)自己的工作有所思、有所想，要有所作為。學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，營(yíng)造“和諧感恩 奉獻(xiàn)”的醫(yī)院文化，堅(jiān)持“傳承、開放、包容、創(chuàng)新”的醫(yī)院理念，實(shí)現(xiàn)跨越趕超，躋身中醫(yī)藥工作一流方針的目標(biāo)。學(xué)習(xí)劉瓊芳精神，深化創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。榜樣的力量是無(wú)窮的，我們要善于挖掘和培樹身邊的典型，善于調(diào)動(dòng)每個(gè)人的聰明才智，善于調(diào)動(dòng)各方面的力量，這是事業(yè)成功的保證。

市四院院長(zhǎng)曹琴英：劉瓊芳同志的事跡感人至深，我們要從三個(gè)方面向她學(xué)習(xí)。第一，學(xué)習(xí)她對(duì)患者大愛無(wú)疆的優(yōu)秀品質(zhì)。劉瓊芳從醫(yī)數(shù)十年，卻無(wú)一件糾紛事件，說明無(wú)私奉獻(xiàn)、真誠(chéng)以待能換來患者的信任與崇敬。我們要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)醫(yī)務(wù)人員思想教育，拓展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵。第二，學(xué)習(xí)她對(duì)醫(yī)技精益求精的

跟上前輩的足跡

工作態(tài)度。我們要不斷鉆研，努力提升醫(yī)療技術(shù)水平；要嚴(yán)抓醫(yī)療安全質(zhì)量，創(chuàng)建百姓放心的平安醫(yī)院。第三，學(xué)習(xí)她以淡泊之心對(duì)待名利的高尚醫(yī)德。我們要不斷加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，繼續(xù)深入開展“重醫(yī)德、正行風(fēng)、守紀(jì)律”活動(dòng)，樹立醫(yī)生良好形象。

市四院黨委書記張新元：劉瓊芳同志從醫(yī)五十多年如一日，以巨大的毅力頑強(qiáng)面對(duì)常人難于想象的病痛折磨，用畢生的精力全心全意為患者服務(wù)，在平凡的崗位上做出了非凡的業(yè)績(jī)。她醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、持之以恒、終身學(xué)習(xí)、心系患者、大醫(yī)精誠(chéng)，為醫(yī)學(xué)事業(yè)鞠躬精粹，死而后已。劉瓊芳同志的事跡精彩生動(dòng)，感人肺腑，發(fā)人深思，催人奮進(jìn)。為了將劉瓊芳同志的敬業(yè)精神發(fā)揚(yáng)光大，我們?cè)谌貉杆傧破馉?zhēng)做“學(xué)習(xí)劉瓊芳，爭(zhēng)做優(yōu)秀醫(yī)務(wù)工作者”的活動(dòng)。一是以支部為單位，組織全體黨團(tuán)員和職工認(rèn)真開展想劉瓊芳學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，以書面形式撰寫學(xué)習(xí)體會(huì)；二是積極挖掘我院優(yōu)秀職工的先進(jìn)事跡，樹立標(biāo)桿，開展對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)，在全院形成一種愛崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)一致，積極向上的生動(dòng)局面，進(jìn)一步促進(jìn)全院廣大醫(yī)務(wù)工作者在醫(yī)德、醫(yī)術(shù)、服務(wù)以及管理等方面綜合素質(zhì)的提升，打造人民群眾滿意的醫(yī)院。

市五院院長(zhǎng)王文舉：收看了央視一臺(tái)“身邊的感動(dòng)——?jiǎng)偡际论E”后，劉主任樸實(shí)無(wú)華、發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感和愛崗敬業(yè)的精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。她業(yè)務(wù)上精益求精，尤其她對(duì)“特殊病歷”記錄的習(xí)慣，一點(diǎn)一滴，豐富詳實(shí)，體現(xiàn)出她對(duì)患者的摯愛。這就是劉主任總是能被病人記起的原因。“只要你心里裝著病人，病人心里就會(huì)有你?！睍r(shí)時(shí)想著“我能為病人做些什么”，這

第四篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得

學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得

通過收聽收看劉瓊芳同志先進(jìn)事跡，親臨劉瓊芳先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，一次次使我的心靈受到強(qiáng)烈的震撼，境界得到進(jìn)一步升華。深感：一種大醫(yī)精誠(chéng)、大愛無(wú)言，一心為群眾，一生為人民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員的無(wú)限忠誠(chéng)。

劉瓊芳是生活在我們身邊的好醫(yī)生，是一個(gè)奮斗在醫(yī)療戰(zhàn)線普通崗位的學(xué)習(xí)楷模，她的大愛無(wú)疆、永恒學(xué)習(xí)、不止研究、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真做學(xué)問、做技術(shù)、做工作、做事業(yè)、做奉獻(xiàn)的精神、作風(fēng)和人格魅力，使我感受頗深。

通過學(xué)習(xí)劉瓊芳先進(jìn)事跡，對(duì)照事跡找差距，結(jié)合崗位抓實(shí)際；創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)多努力，對(duì)照黨員標(biāo)準(zhǔn)找不足。劉瓊芳從來沒有提起自己有多么壯麗偉大的理想，但是我堅(jiān)信：她不僅有理想，而且是非常堅(jiān)定執(zhí)著的理想；雖然她沒說，但是她用自己一生的行為在認(rèn)真詮釋著她的信念和她的堅(jiān)守。

和劉瓊芳相比，我看到了自己的差距和不足，也找到了努力的方向和目標(biāo)，雖然我不從事臨床醫(yī)療工作，不是一個(gè)醫(yī)生，但我是一個(gè)護(hù)理管理者，服務(wù)對(duì)象是病人，還有為患者直接服務(wù)的護(hù)士，護(hù)士是和病人接觸最多的職業(yè)，病人的康復(fù)需要護(hù)士，護(hù)士服務(wù)態(tài)度的好壞，護(hù)理技術(shù)水平的高低，護(hù)士自身的素質(zhì)的體現(xiàn)，都關(guān)系到護(hù)理制度落實(shí)的好壞，關(guān)系到護(hù)理技術(shù)操作流程的執(zhí)行的規(guī)范，關(guān)系到為患者營(yíng)造安全休養(yǎng)環(huán)境的舒適度，更直接關(guān)系到患者的康復(fù)程度，可見，為了患者的康復(fù)，為了醫(yī)院的發(fā)展我責(zé)任重大。我曾經(jīng)認(rèn)為我干的工作

無(wú)所謂，存有“不求有功，但求無(wú)過”的思想，但通過學(xué)習(xí)劉瓊芳的先進(jìn)事跡使我真心體會(huì)到：不管是直接服務(wù)于患者的臨床醫(yī)療工作，還是間接服務(wù)于患者的護(hù)理管理工作，都一樣重要。作為護(hù)理管理者做好護(hù)理工作是非常重要的，要?jiǎng)?chuàng)新性的去做，要扎實(shí)地做好每一項(xiàng)工作。在工作中多與醫(yī)生、護(hù)士、患者溝通交流，多發(fā)現(xiàn)工作中存在的問題，要透過現(xiàn)象看本質(zhì)，查找出現(xiàn)問題的內(nèi)在原因，象“啄木鳥”一樣去查找，用科學(xué)智慧分析原因，群策群力地尋找方法和解決的辦法，面對(duì)問題和困難，做到“不拋棄、不放棄”，堅(jiān)信：“辦法總比困難多”。因?yàn)椤跋胱?，總有一百個(gè)辦法去解決；不想做，總有一百個(gè)理由去推諉”。在以后的工作中，我一定注重學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，以病人病情需要為原則，以優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)為標(biāo)準(zhǔn)，由粗放型轉(zhuǎn)向精細(xì)化管理；從靜態(tài)到動(dòng)態(tài)做好護(hù)理管理工作，創(chuàng)出我院的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的品牌。

劉瓊芳用行動(dòng)給予我信心和力量，不管距離理想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會(huì)越來越近；雖然服務(wù)對(duì)象會(huì)有改變，但是服務(wù)行為無(wú)處不在。需要我做的，就是繼續(xù)堅(jiān)持先進(jìn)的服務(wù)理念，學(xué)習(xí)實(shí)用的溝通交流技巧，科學(xué)規(guī)范管理，掌握新技能新技術(shù)新動(dòng)態(tài)，完善服務(wù)細(xì)節(jié)，在平凡的崗位上做好每件簡(jiǎn)單的事情，以實(shí)際行動(dòng)詮釋對(duì)護(hù)理工作的熱愛。

劉瓊芳把為患者看病當(dāng)成了神圣的使命。她說：“醫(yī)生服務(wù)的對(duì)象，都是受疾病困擾和死亡威脅的人，我最大的興趣是為病人解除痛苦，能把一個(gè)個(gè)鮮活的生命從死神手里奪回來，我就感到快樂，因?yàn)?/p>

醫(yī)生是為病人服務(wù)的。” 在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢(shì)力，惟其如此，像劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚。

在以后的工作中，一定向劉瓊芳學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她心系患、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)她善于鉆研、精益求精的工作態(tài)度；學(xué)習(xí)他愛崗敬業(yè)、醫(yī)院為家的工作作風(fēng)；學(xué)習(xí)她淡泊名利、廉潔行醫(yī)的高尚醫(yī)德。以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，以劉瓊芳的事跡不斷鞭策和激勵(lì)自己從平凡和細(xì)微做起，踏踏實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真做好護(hù)理工作，為醫(yī)院的發(fā)展盡自己最大的努力。

第五篇：學(xué)習(xí)劉瓊芳心得體會(huì)

芳馨大愛在人間

——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會(huì) 她，是石家莊市首個(gè)“醫(yī)生楷模”稱號(hào)獲得者，23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。

她，身患三種癌癥，四次接受手術(shù)，卻始終堅(jiān)持治病救人，從沒開過一張高昂的藥費(fèi)單，從未發(fā)生過一起醫(yī)療糾紛和事故。

在生命的最后時(shí)刻，她留下遺囑：“不設(shè)靈堂，不開追悼會(huì)，不搞遺體告別”。然而，今年7月9日，79歲的她病逝當(dāng)天，仍有1700多名患者及家屬、醫(yī)護(hù)人員自發(fā)為她送行。

醫(yī)者仁心，芳馨世間。

觀看了劉瓊芳同志先進(jìn)事跡事跡報(bào)告會(huì)后，我深深為之震撼。她23歲走進(jìn)醫(yī)院，77歲仍然堅(jiān)守在診療一線。大醫(yī)精誠(chéng)、大愛無(wú)言，她心系群眾，顯示出一生為民的崇高精神，昭示著一名共產(chǎn)黨員的無(wú)限忠誠(chéng)。我們從她的身上讀出了對(duì)愛的責(zé)任，她沒有“驚天地 泣鬼神”的豪言壯舉，有的只是五十年如一日的兢兢業(yè)業(yè)，淡泊名利的愛崗敬業(yè)。學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作執(zhí)著的追求，我們作為青年教師，更應(yīng)該把教師這個(gè)職業(yè)作為自己畢生為之努力前進(jìn)的奮斗目標(biāo)；學(xué)習(xí)劉瓊芳的精神，就是要學(xué)習(xí)她對(duì)工作精益求精，把對(duì)學(xué)生的教育和學(xué)生的身心健康放在第一位。

醫(yī)院內(nèi)科的同事們都知道，劉瓊芳有兩個(gè)習(xí)慣動(dòng)作，一是詢問病情時(shí)，總喜歡拉著病人的手問這問那；二是冬天里總喜歡把聽診器捂在手心里，怕看病時(shí)病人被涼著。“伸手摸一摸病人的腦門，拉一拉手，拍一拍肩膀，順便安慰幾句，病人心里就會(huì)很敞亮，病就會(huì)去一半兒?！眲偡嫉倪@番話，腫瘤科護(hù)士長(zhǎng)王紅磊至今還記著。愛是教育的源泉，愛心是教育的最基本的前提條件，教師的愛心是成功教育的原動(dòng)力。作為小學(xué)教師，我們不僅應(yīng)該注重立言立行，更注重育人育德，新時(shí)代教師的師德更強(qiáng)調(diào)“師愛”，以愛育愛，是教師在班級(jí)建設(shè)和學(xué)生思想品德教育中遵循的基本原則。在課堂上，面對(duì)眼前在智力、文化、家庭方面各異的學(xué)生，我們不得不拋棄一切雜念，尊重每一位學(xué)生的人格，平等、公正對(duì)待每個(gè)學(xué)生。全身心的把自己的愛全部撒向每個(gè)學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。即使你的心情很壞，這就是教師對(duì)學(xué)生的愛，一種最樸實(shí)的愛。這就是我們要學(xué)習(xí)劉瓊芳的那種忘卻自我的愛——教師的大愛之心。

在這個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)里，人心很容易變的浮躁淺薄，變的急功近利，變的陰暗勢(shì)力，惟其如此，象劉瓊芳一樣執(zhí)著于醫(yī)學(xué)專業(yè)，專心于服務(wù)患者，既積極向上又心態(tài)平和的人才顯得那樣難能可貴，境界高尚?！熬媲缶?，追求卓越”，這格言激勵(lì)我們教師干一行、愛一行、精一行?！鞍褜W(xué)習(xí)當(dāng)作生命存在的方式，以課堂教學(xué)為研究陣地，積極創(chuàng)新，高質(zhì)量地完成教學(xué)工作任務(wù)，向?qū)I(yè)化進(jìn)擊?！闭嬲慕處煈?yīng)該是機(jī)智的，要不斷在實(shí)踐中增長(zhǎng)教育智慧。在教學(xué)的過程中充滿靈性，而這種靈性是需要豐富的知識(shí)做支撐，使得我們能在教學(xué)的過程中應(yīng)付自如，從而讓自己的教學(xué)充滿魅力。所以作為教師，要不斷充電，豐富自己的知識(shí)，從理論上充實(shí)自己；自覺地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參加教研活動(dòng)，在實(shí)踐中磨練自己。

劉瓊芳前輩用行動(dòng)給予我們信心和力量，不管我們距離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，只要我們一直去做，目標(biāo)終會(huì)越來越近，雖然服務(wù)對(duì)象會(huì)有改變，但是服務(wù)行為無(wú)處不在?！案筛蓛魞舻貋恚筛蓛魞舻厝?，質(zhì)本潔來還潔去，去得很安詳……”老伴在她病逝那一刻寫下了這番深情悼語(yǔ)，而這是最合適劉瓊芳的。我希望作為教師的自己在工作中錘煉打造更加成熟的自己，用一顆更純凈的心去愛學(xué)生。

芳馨大愛在人間

——學(xué)習(xí)劉瓊芳事跡心得體會(huì)

吳義小學(xué) 李丹

2011年11月2日