第一篇：沙河明德小學(xué)2014年春第一周值周總結(jié)

值周總結(jié)

王顯波王居友

本周，在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，在全校教職工的大力支持下，圓滿地完成了值周工作，現(xiàn)將值周工作總結(jié)如下：

一、重點(diǎn)工作：

1、督查學(xué)生每天早上、中午做到按時(shí)到校。本周一至周四，學(xué)生早到的現(xiàn)象較嚴(yán)重，好多學(xué)生一點(diǎn)半就到校了。我在來(lái)學(xué)校的路上經(jīng)常碰到這類(lèi)學(xué)生，問(wèn)他為什么早來(lái)，那些學(xué)生說(shuō)家里不好耍，還不如來(lái)學(xué)校耍。上周四，就有學(xué)生來(lái)早了，在教室外走廊上打鬧，不小心摔在地上，腦袋上摔了條血縫。周五稍微好點(diǎn)，我想這與學(xué)校的重點(diǎn)整頓是分不開(kāi)的。

2、督查學(xué)生不亂丟零食袋，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生。

二、主要成績(jī)。

1、每天放學(xué)時(shí)校門(mén)口的秩序井然。

2、學(xué)校清潔衛(wèi)生打掃得非常干凈，幾乎沒(méi)有扣分現(xiàn)象。值得表?yè)P(yáng)的是低年級(jí)的老師，他們親自拿起掃把，以身示范，教學(xué)生學(xué)會(huì)掃地。

四、主要缺點(diǎn)。

1、上周學(xué)生來(lái)的過(guò)早是最主要的不足。

2、有的班級(jí)課間操不認(rèn)真，眼保健操不認(rèn)真，說(shuō)話，打鬧現(xiàn)象較多?？偟膩?lái)說(shuō)，上周表現(xiàn)較好，希望這周同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，摒棄缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。

2014.2.26

第二篇：沙河明德小學(xué)2014年春第一周值周計(jì)劃

第一周值周工作計(jì)劃

沙河明德小學(xué) 王顯波 王居友

上學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值周老師的嚴(yán)格要求和耐心督促下，同學(xué)們?cè)诟鞣矫娑急憩F(xiàn)的非常好，本周希望同學(xué)們能夠再接再勵(lì)做得更好，現(xiàn)就本周的重點(diǎn)工作要求如下：

一、紀(jì)律方面

1、課間活動(dòng)的紀(jì)律。要嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的小學(xué)生課間行為準(zhǔn)則，不得在樓道內(nèi)追逐、打鬧、玩耍，或者是在上下樓梯時(shí)打鬧、推搡、影響上下樓秩序，若發(fā)現(xiàn)將其進(jìn)行教育，并對(duì)班級(jí)扣分。

2、課外活動(dòng)的紀(jì)律。必須由班主任指定活動(dòng)場(chǎng)所，活動(dòng)內(nèi)容統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng)。另外在活動(dòng)時(shí)不能破壞局域衛(wèi)生。

3、午休時(shí)間的紀(jì)律。在吃完飯，做完作業(yè)之后，可以在指定的局域內(nèi)進(jìn)行小范圍、小幅度的活動(dòng)，禁止到校園外面去活動(dòng)。

二、衛(wèi)生方面

1、和原來(lái)一樣，仍按早打掃，晚清理，日保持制度。并且要在中午上課之前也要進(jìn)行一次簡(jiǎn)單的清理。

2、個(gè)人衛(wèi)生。要求每位同學(xué)勤洗，保證手、臉、衣服干凈、有較好的形象，住宿生晚上要洗腳。

3、搞好各衛(wèi)生區(qū)域的打掃和保持、做到天上無(wú)網(wǎng)、地上無(wú)塵，窗臺(tái)、黑板、講臺(tái)也要擦洗干凈、地面兩天用拖把拖一次，以免灰塵過(guò)大影響電器的使用壽命。

三、其他

1、認(rèn)真做好兩操。做到人數(shù)齊、隊(duì)形齊、動(dòng)作齊。

2、每天必須佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾。

3、必須認(rèn)真認(rèn)真落實(shí)好學(xué)生的接送制度，注意路途安全。

4、拾到東西要交公，表?yè)P(yáng)拾金不昧的好同學(xué)和先進(jìn)事跡。

2014年2月16日

第三篇：沙河明德小學(xué)第七周值周計(jì)劃

2014年春第七周值周計(jì)劃

王居友 王顯波

值周工作是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是加強(qiáng)學(xué)校德育的重要途徑。特別對(duì)小學(xué)教育而言，我們應(yīng)更注重它的育人功能。它不僅是教師工作的一部分，也是學(xué)生學(xué)習(xí)鍛煉健康成長(zhǎng)的一種形式和內(nèi)容。實(shí)施值周工作制度是我校實(shí)施德育教育，深化禮儀教育特色建設(shè)的一項(xiàng)重要舉措。

一、值周工作重點(diǎn)：

1、維護(hù)、監(jiān)督、和檢查全校環(huán)境的整潔衛(wèi)生；

2、檢查和監(jiān)督學(xué)校的整體秩序和學(xué)生紀(jì)律；

3、檢查和維護(hù)好學(xué)校的公共設(shè)施；

4、表彰好人好事，教育學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度，處理校園內(nèi)偶發(fā)事件；

5、加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌教育，促進(jìn)良好校風(fēng)的形成。

二、具體實(shí)施：

1、按時(shí)到校。嚴(yán)格按照作息時(shí)間，不早到，不遲到，對(duì)早到的、不遵守秩序的同學(xué)進(jìn)行登記，通報(bào)批評(píng)。

2、切實(shí)落實(shí)好午休。遵守午休紀(jì)律，（住宿的按時(shí)午休，不高聲喧嘩，走讀的也不能在河邊、公路等地方玩耍），要把午休真正落到實(shí)處，保證下午有良好的狀態(tài)上課。

3、檢查少先隊(duì)員佩標(biāo)志及衣著整潔情況，對(duì)穿著不整齊、吃零食的同學(xué)要?jiǎng)褡柽M(jìn)校；對(duì)亂扔垃圾、隨地吐痰、亂涂亂寫(xiě)、損壞花草樹(shù)木及公物、吵鬧和有其他不文明行為或活動(dòng)的同學(xué)要進(jìn)行勸阻，并作登記。對(duì)教育不聽(tīng)或情況嚴(yán)重的報(bào)告學(xué)校教育處理。

4、對(duì)典型的好人好事給予登記和表?yè)P(yáng)，督促改正不文明行為，教育學(xué)生遵守校紀(jì)校規(guī)，對(duì)違反紀(jì)律學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。

5、兩操、全校性集會(huì)和活動(dòng)時(shí)，要做的快、靜、齊。不說(shuō)話，守紀(jì)律。

6、搞好環(huán)境衛(wèi)生的打掃和保持。

值周工作是一項(xiàng)常規(guī)性的工作，必須常抓不懈。本學(xué)期我一定加倍努力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正不足保證公開(kāi)、公正、合理評(píng)價(jià)。把我校的值周工作帶上一個(gè)新臺(tái)階。

第四篇：2013春第一周值周總結(jié)

責(zé)任源于愛(ài)，感動(dòng)處處在第一周工作總結(jié)

《感動(dòng)中國(guó)》，中國(guó)人的精神史詩(shī)。每個(gè)觀看過(guò)它的人，靈魂得以?xún)艋?，心靈變得純粹，心中沖滿著一種難以名狀的力量，這種力量就是愛(ài)的力量！潼川二小2013年春開(kāi)學(xué)工作就在觀看《感動(dòng)中國(guó)》中拉開(kāi)序幕，在續(xù)寫(xiě)感動(dòng)中完成了第一周的工作！

一、“這是我的責(zé)任”-----記開(kāi)校準(zhǔn)備

剛一上班王明老師就到每個(gè)辦公室分發(fā)假期老師們的雜志、報(bào)紙。有老師開(kāi)玩笑的說(shuō)，你還真勤奮的哈，王明老師說(shuō) “這是我的責(zé)任！”

“這是我的責(zé)任！”雖出自王明之口，卻道出了全體老師的心聲。王校長(zhǎng)一位德高望重的老領(lǐng)導(dǎo)，為了用整潔的校園迎接新學(xué)期的到來(lái)，從25日起就堅(jiān)守在工地，督促工人清理建筑材料，拉警戒線，打掃操場(chǎng)，當(dāng)我們都覺(jué)得差不多了的時(shí)候，他硬上要求工地，用消防水龍頭將排球場(chǎng)沖洗得一塵不染！王校長(zhǎng)、周潔校長(zhǎng)、林校助、鄒校助、方曦老師、肖莎主任為了讓老師們能在干凈的場(chǎng)地召開(kāi)教師會(huì)，25日上午將實(shí)驗(yàn)樓二樓過(guò)道、欄桿、二樓所有門(mén)窗、會(huì)議室打掃得干干凈凈，用無(wú)聲的行動(dòng)表達(dá)著對(duì)校園的愛(ài)，對(duì)老師的情。我們可喜的看到，這份愛(ài)在26日下午得以傳遞，班科老師親自動(dòng)手打掃教室，擺放桌椅，擦拭門(mén)窗，為學(xué)生營(yíng)造了整潔的環(huán)境。馮曉忠教師，言語(yǔ)不多，不茍言笑，但分配到他手里的事，他總能盡心盡力的做到讓師生放心。他提前到新華文軒的倉(cāng)庫(kù)聯(lián)系，并督促他們把我們要用的課本運(yùn)到學(xué)校，由于沒(méi)有存放的地點(diǎn)，只好放在一七班，書(shū)籍多，空間小，給分發(fā)工作帶來(lái)諸多不便，馮曉忠老師和分發(fā)教輔資料的其他老師們一道，做到合理分類(lèi)，提前清點(diǎn)，有序發(fā)放，這保證了孩子們第二天上課時(shí)人人有書(shū)用。

二、“不累，這是我們應(yīng)該做的”----記值周工作

上午欣賞了精彩的開(kāi)學(xué)典禮節(jié)目，下午又看到不到一點(diǎn)半就到校的值周老師，我由衷的說(shuō)了聲“趙老師，夏老師辛苦了！”，兩位老師微笑著說(shuō)“不累，這是我們應(yīng)該做的”。

真的不累嗎？當(dāng)我們還在享受過(guò)春節(jié)一家團(tuán)圓的天倫之樂(lè)時(shí)，趙老師已經(jīng)在構(gòu)思班級(jí)的主題隊(duì)會(huì)了。節(jié)目要新穎，主題要鮮明，參與面要大，這是趙老師對(duì)本次節(jié)目的要求。她提前寫(xiě)好稿子，安排學(xué)生利用假期排練，經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備充分，終于以話春晚為引子，以勤儉節(jié)約為主題，以給每一個(gè)孩子展示的機(jī)會(huì)為宗旨的開(kāi)學(xué)典禮節(jié)目得以精彩呈現(xiàn)，這精彩的節(jié)目背后凝聚著趙老師和5.1中隊(duì)孩子們無(wú)窮的智慧、無(wú)盡的汗水。

剛開(kāi)學(xué)，學(xué)生早到?，F(xiàn)象嚴(yán)重，這給學(xué)生安全帶來(lái)隱患，兩位老師親自組織學(xué)生，到班清點(diǎn)早到學(xué)生人數(shù)，為值周領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng)提供了有力的材料，引起了各班高度重視，早到?，F(xiàn)象得以明顯減少。校園經(jīng)歷了一個(gè)寒假，加上學(xué)校建修，校園的衛(wèi)生死角很多，星期五下午5：00，兩位值周老師在值周領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下，對(duì)校園的各個(gè)教室，各個(gè)公區(qū)，每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查，詳細(xì)記錄，如實(shí)考核。

三、“我要記住他們，向他們學(xué)習(xí)”------記收心教育

當(dāng)電視臺(tái)的記者在4.6班采集學(xué)生們收看《感動(dòng)中國(guó)》的場(chǎng)景時(shí)，一個(gè)小男孩舉動(dòng)吸引了記者的鏡頭，他叫魏驛霄，面對(duì)鏡頭卻渾然不知，正在文具盒的內(nèi)襯紙上一筆一畫(huà)工整的寫(xiě)著“何月，高淑貞，陳斌強(qiáng) ”，當(dāng)記者問(wèn)他為什么要寫(xiě)下他們的名字時(shí)，他說(shuō)“我想記住他們，向他們學(xué)習(xí)，盡我的能力幫助別人”，稚嫩的舉動(dòng)，樸實(shí)的話語(yǔ)，真摯的情感，折射出收心教育已滲透進(jìn)學(xué)生心田。我校別具一格的收心教育形式，在三臺(tái)電視臺(tái)，綿陽(yáng)電視臺(tái)公共頻道《天天800》中進(jìn)行播報(bào)。

2月27日下午各班收心教育也是各具特色，效果明顯。有的老師見(jiàn)到孩子主動(dòng)微笑致意，向孩子問(wèn)好的，用體態(tài)告訴孩子，老師是多么喜歡你，這一張笑臉，一句如春風(fēng)般的問(wèn)候，大大拉近了老師與孩子的距離。有的抓住細(xì)節(jié)表?yè)P(yáng)孩子正面導(dǎo)向，如：有孩子到校后主動(dòng)去倒垃圾，打掃教室衛(wèi)生，有孩子文明禮讓?zhuān)杂X(jué)學(xué)習(xí)老師就在全班表?yè)P(yáng)其心中有集體，眼中有他人，手上有事做，這對(duì)促進(jìn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成是事半功倍的。還有好多班級(jí)組織孩子談新學(xué)期打算，檢查假期作業(yè)評(píng)選做得好的發(fā)獎(jiǎng)等等。正因?yàn)槔蠋焸冇妹翡J的眼睛去發(fā)現(xiàn)抓住一切時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育，學(xué)生在開(kāi)學(xué)這兩天能夠盡快適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。

四、習(xí)慣教育初見(jiàn)成效

1.按時(shí)到校的習(xí)慣

星期

三、星期四提前到校的學(xué)生很多，1：40左右就有三四百人之多，造成了很大的安全壓力。經(jīng)過(guò)值周組、各班主任老師的強(qiáng)調(diào)，逐漸恢復(fù)正常，特別是1.3 1.4 1.5 1.6 1.7 2.1 2.5 5.6 沒(méi)有人早到。

2.晨讀的習(xí)慣

很多班級(jí)的學(xué)生，早上到校后均能自覺(jué)讀書(shū)，有老師組織的，沒(méi)有老師監(jiān)督的，都捧著新書(shū)認(rèn)真的讀著，在走廊中行走，那朗朗的讀書(shū)聲特別動(dòng)聽(tīng)。

3.衛(wèi)生習(xí)慣

先來(lái)就先掃，是學(xué)校良好的傳統(tǒng)習(xí)慣，在老師行為感染下，雖然就兩天，但他們做到了先來(lái)就先掃，每天上午、下午校園都是干凈整潔的。其中不乏感人的場(chǎng)景：6.6班的學(xué)生為了打掃大廁所百葉窗上的灰塵，將抹布緾在掃把桿上，一點(diǎn)一點(diǎn)的去蹭上面的灰塵，5.1班的學(xué)生主動(dòng)幫助二年級(jí)的班級(jí)擦去乒乓臺(tái)上的污跡和灰塵。但衛(wèi)生工作也有死角，如樓梯窗臺(tái)，教室及過(guò)年頂上的蛛網(wǎng)，廁所隔欄上的灰塵。

4.勤儉節(jié)約的習(xí)慣

很多同學(xué)能從身邊小事做起，做到擰緊水龍頭節(jié)約一滴水，鎖門(mén)就關(guān)燈，節(jié)約一度電。周五課間活動(dòng)時(shí)，有一個(gè)一年級(jí)的孩子走在隊(duì)列的最后，突然跑回了教室，我以為有什么大事，趕緊追上去看，只見(jiàn)他跑進(jìn)教室，踮起腳尖，努力地摁下電燈開(kāi)關(guān)，看見(jiàn)教室的燈全部關(guān)了，才跑回隊(duì)列。

責(zé)任源于愛(ài)，第一周的工作就是在感受愛(ài)，傳遞愛(ài)中推動(dòng)著學(xué)校工作，續(xù)寫(xiě)著身邊的感動(dòng)，我相信這種愛(ài)還會(huì)有寫(xiě)不完的續(xù)集??

最后說(shuō)一說(shuō)本周大事和工作建議：

本周大事：

星期二下午李局長(zhǎng)，任主任分別到校檢查開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備情況；

星期四上午第一節(jié)舉行開(kāi)學(xué)典禮，電視臺(tái)到校采集視頻信息，第二節(jié)召開(kāi)轉(zhuǎn)復(fù)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，第四節(jié)召開(kāi)支委擴(kuò)大會(huì)議，商量學(xué)校人事及其他工作，下午第一節(jié)召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)會(huì)。

工作建議：

1.教師指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生死角，確保校園整潔。

2.課間操時(shí)班有序，整齊到操場(chǎng)。

第五篇：第一周值周總結(jié)

老師們，同學(xué)們

大家早上好

現(xiàn)將上周工作總結(jié)如下：

俗話說(shuō)：萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是在全體師生的共同努力下，整個(gè)校園秩序井然，為本學(xué)期的起步工作奠定了良好基礎(chǔ)。其中做的比較好的有：

1、班級(jí)管理方面：開(kāi)學(xué)第一周，各班都能按照學(xué)校的統(tǒng)一要求，加強(qiáng)了學(xué)生的常規(guī)教育，從進(jìn)出校園、做操、課間活動(dòng)等方面都做了統(tǒng)一要求和指導(dǎo)。尤其是班主任老師進(jìn)入工作狀態(tài)比較迅速，班級(jí)管理在開(kāi)學(xué)第一天就很快進(jìn)入正規(guī)，全校秩序有條不紊。

2、衛(wèi)生方面：2月20日到校后，全校進(jìn)行了全面的、徹底的打掃。由于學(xué)校督促檢查到位，各班學(xué)生也都能把集體榮譽(yù)放在首位，每天的室內(nèi)外衛(wèi)生清掃得非常干凈，校園內(nèi)公共場(chǎng)地的衛(wèi)生也比較干凈整潔，很少發(fā)現(xiàn)紙屑雜物，這是同學(xué)們環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)的表現(xiàn)。特別提出表?yè)P(yáng)的就是在周二的那場(chǎng)大雪過(guò)后，一大早所有的老師都帶領(lǐng)本班的學(xué)生自覺(jué)加入掃雪的隊(duì)伍當(dāng)中，尤其是各副科老師 連早飯都顧不上吃，就自發(fā)的開(kāi)始清掃操場(chǎng)的積雪，其中不乏女老師的身影。

3、紀(jì)律方面：各個(gè)班級(jí)的大多數(shù)學(xué)生早上一進(jìn)到教室在班干部的組織下都能夠自主有序地認(rèn)真進(jìn)行早讀，自覺(jué)看書(shū)、讀書(shū)。同學(xué)們都能以飽滿的精神參加升旗儀式、隊(duì)形訓(xùn)練，列隊(duì)整齊，隊(duì)禮也比較規(guī)范。校園里秩序井然，學(xué)習(xí)氛圍較濃厚。

4、整體表現(xiàn)比較優(yōu)秀的班級(jí)有二年級(jí)、三年級(jí)（1）班、三年級(jí)（2）班、三年級(jí)（3）班、四年級(jí)（1）班、四（3）班、五年級(jí)組各班、六年級(jí)組各班。

當(dāng)然在值周中也發(fā)下一線一些不足，比如

1、課間，仍然有一部分同學(xué)愛(ài)在校園快速奔跑，特別是一年級(jí)的小同學(xué)，課間活動(dòng)缺乏組織，打鬧現(xiàn)象嚴(yán)重。希望一年級(jí)的班主任在課間可以組織學(xué)生做些集體的活動(dòng)。

2、中午鈴聲響后，學(xué)生不能及時(shí)回到教室進(jìn)行無(wú)休。有在水房打水的、上廁所的，打掃衛(wèi)生的。希望各班主任提醒學(xué)生在有效的時(shí)間內(nèi)上廁所、打掃班級(jí)衛(wèi)生，鈴聲響后一定讓學(xué)生及時(shí)進(jìn)班休息。

3、在操場(chǎng)巡視過(guò)程中總能聽(tīng)到有同學(xué)在說(shuō)臟話，其中高年級(jí)的同學(xué)居多。希望每位學(xué)生都能?chē)?yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》要求自己，說(shuō)文明話，做文明事。

4、每天在操場(chǎng)上經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)一些碎紙屑、糖紙、零食袋等雜物，雖然并不多，但看到了總讓人不舒服。說(shuō)明個(gè)別同學(xué)缺乏衛(wèi)生意識(shí)。希望大家都為創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美、和諧的校園的環(huán)境盡一份心，出一份力，做到愛(ài)校如家。珍惜自己的勞動(dòng)成果。

同學(xué)們，還是那句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一種性格，播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。”希望在接下來(lái)學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們可以收獲到自己播種的果實(shí)。我的總結(jié)完畢，謝謝大家！

六（5）班2017、2、27