第一篇：心理教育先進(jìn)個(gè)人事跡

用愛托起明天的太陽

未成年人是祖國未來的建設(shè)者，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì)。“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，因此關(guān)注未成年人的思想道德建設(shè)，也就是關(guān)注我們國家和民族的未來。

一、把未成年人思想道德建設(shè)工作視為愛心工程。

未成年人思想道德建設(shè)工作是最需要愛心的工作，這顆愛心就是播撒在學(xué)生心中希望的種子，這顆愛心就是播撒在教師心中無私的奉獻(xiàn)。從普通的教師，到團(tuán)委書記、學(xué)校辦公室主任，一路走來，我時(shí)刻提醒自己，要用愛心對(duì)待身邊的每一名教師和學(xué)生，讓愛心在師生之間傳遞，讓愛心溢滿整個(gè)校園。

宣化鎮(zhèn)岳窯小學(xué)是一所教育教學(xué)質(zhì)量名列前茅、師資隊(duì)伍精良、社會(huì)聲譽(yù)較高的學(xué)校，我把滿腔熱忱都傾注在德育工作管理中，傾注在未成年人思想道德建設(shè)中。我深知未成年人思想道德建設(shè)工作在學(xué)校教育教學(xué)發(fā)展中的地位。在具體工作中，我每學(xué)期都要會(huì)同學(xué)校各部門對(duì)教師進(jìn)行調(diào)研，通過家長的評(píng)議、學(xué)生的問卷獲得考評(píng)教師的第一手資料。

在抓好教師工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘團(tuán)結(jié)群眾，經(jīng)常與老師們交流思想，關(guān)心他們的生活。有的老師生病住院，我總是不忘去醫(yī)院探望，問長問短；有的老師家里有困難，我總是熱心伸出友誼之手；有的老師在工作上有思想顧慮，我總是耐心開導(dǎo)，使顧慮迎刃而解。我利用工作之外的時(shí)間，找學(xué)生家長談話，找老師切磋管理上的經(jīng)驗(yàn)和

不足，我深知只有真的把孩子的學(xué)習(xí)和成長當(dāng)回事，才能真正做好未成年人思想道德建設(shè)工作，才能有所成效。

二、開創(chuàng)行之有效的未成年人思想道德建設(shè)工作模式

對(duì)一些學(xué)校而言，“未成年人的思想道德建設(shè)工作講起來重要，做起來次要，忙起來不要”，這在某種程度上反映出學(xué)校德育落到實(shí)處、取得實(shí)效之艱難。是學(xué)生的呼喚讓我們清醒：必須把德育工作落實(shí)到關(guān)注學(xué)生身心發(fā)展上來。

我校在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，針對(duì)當(dāng)今中學(xué)生思想道德現(xiàn)狀和心理狀況多元化、多樣性的特點(diǎn)，我配合學(xué)校建立心理咨詢工作室，配備有經(jīng)驗(yàn)的心理咨詢教師，通過面談、書信、等方式與受導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行溝通交流，分擔(dān)學(xué)生的喜、怒、哀、樂，效果較好，解決了一部分學(xué)生在心理方面的一些問題。剛開始時(shí)，學(xué)生中有誤解，認(rèn)為只有問題學(xué)生才需要心理咨詢。經(jīng)過一段時(shí)間實(shí)踐，學(xué)生中的這種觀念已有了很大的改變，主動(dòng)要求找心理咨詢教師的學(xué)生越來越多。在初嘗成果的基礎(chǔ)上，學(xué)校繼續(xù)加大心理咨詢方面的工作力度，建立了一支由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、科任教師組成的心理咨詢教師隊(duì)伍，不僅彌補(bǔ)了以往學(xué)生思想工作、心理健康教育工作只靠班主任和政教處承擔(dān)的不足，而且拓寬了任課教師的責(zé)任空間，極大地激發(fā)了任課教師的責(zé)任感和創(chuàng)造力，使他們發(fā)揮出更大的潛能。教師也從居高臨下的說教者，變成學(xué)生的朋友、顧問、參謀、智囊。

我校制定了完善的安全制度，學(xué)校的各部位都設(shè)立責(zé)任區(qū)，每個(gè)責(zé)任區(qū)都有專人負(fù)責(zé)，我配合有關(guān)部門定期進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)上報(bào)，并與每個(gè)人簽訂了安全責(zé)任狀，開展整頓校園周邊秩序活動(dòng)，及時(shí)查找、排除安全隱患。由于安全宣傳、教育工作到位，廣大師生積極配合，近幾年學(xué)校沒有發(fā)生一起安全事件，給未成年人創(chuàng)造了安全、和諧的校園環(huán)境，學(xué)校被評(píng)為安全文明校園。

三、用心與學(xué)生溝通。

參加工作五年來,我一直從事未成年人思想道德建設(shè)工作，在這個(gè)崗位上，我付出了比常人多出幾倍的熱情和艱辛，也得到了同行的青睞和社會(huì)的認(rèn)可。

“曉之以理，動(dòng)之以情”，是我做未成年人思想道德建設(shè)工作的一貫原則。一個(gè)個(gè)“貧困生”、“學(xué)困生”，在我的幫助下，都能擺脫困境，成為一個(gè)個(gè)學(xué)有所長、自食其力的社會(huì)有用之才。

學(xué)生張淵博因?qū)W(xué)習(xí)失去興趣，在學(xué)校屢屢違犯校規(guī)，在其父母都視其為“難雕朽木”的狀況下, 我不灰心，不泄氣，經(jīng)過多次談心，教育，終于使其成為一名熱愛集體，遵守紀(jì)律，講文明懂禮貌的中學(xué)生?，F(xiàn)在每次相見他都表達(dá)著對(duì)我的一種無限感激之情。學(xué)生王亞靜父母有病，家境貧寒，喪失了學(xué)習(xí)的信心，多次輟學(xué)回家，班主任多次動(dòng)員其回班就讀，她都不肯，我知道后，主動(dòng)與其父母聯(lián)系，請(qǐng)求學(xué)校減免了她的生活費(fèi)、住宿費(fèi)等全部費(fèi)用，并幫其購買了衣服、鞋子、學(xué)習(xí)用品，徹底解除了她的后顧之憂，她臉上終于露出了久違的笑容，回到班級(jí)參加學(xué)習(xí)。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷探索未成年人思想道德建設(shè)的新方法。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)中共中央、國務(wù)院頒發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，努力探索未成年人思想道德建設(shè)的規(guī)律，研究新情況、解決新問題。

我率先垂范，為人師表，要求學(xué)生做到我首先必須做到，要求教師做到的我?guī)ь^做到。我嚴(yán)格要求自己，帶頭遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，積極組織校團(tuán)委、政教處、校關(guān)工委開展未成年人思想道德建設(shè)工作，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，羸得了學(xué)生的尊重，受到了領(lǐng)導(dǎo)、教師的稱贊，為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成人年思想道德建設(shè)工作作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，用愛托起明天的太陽！

第二篇：教育先進(jìn)個(gè)人事跡

教育先進(jìn)個(gè)人事跡

————————用心育人，堅(jiān)守心中的教育夢(mèng)

世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。從2004年，我踏上講臺(tái)的那一刻起，就深深地明白教育的偉大意義和自己肩負(fù)的崇高歷史使命，那便是在廣闊的心靈世界播種耕耘，堅(jiān)守心中的教育夢(mèng)，把屬于祖國未來的那片園地管理得天清日朗。

一、在管理中更新觀念

老師是學(xué)生的榜樣，有什么樣的老師就可能有什么樣的學(xué)生，把老師的一舉一動(dòng)當(dāng)成標(biāo)準(zhǔn)，是樣板。我深知自己言行的影響力，在工作中嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，敬業(yè)愛崗。同時(shí)，注重學(xué)習(xí)，因?yàn)槲疑钪@是個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代，知識(shí)在天天更新，一天不學(xué)就有可能給學(xué)生的知識(shí)不全面。在學(xué)習(xí)中，我時(shí)時(shí)把握住時(shí)代的脈膊，用最新的理念，最新的知識(shí)武裝自己。在短短的幾年中，我自學(xué)取得了本科學(xué)歷，參加了曲阜市中學(xué)語文遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)等各項(xiàng)繼續(xù)教育的培訓(xùn)。多年的用心工作，多次榮獲曲阜市優(yōu)質(zhì)課、公開課一等獎(jiǎng)，在市組織的考試中名列前茅，受到家長、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

二、在真情中澆灌幼苗

以人格的魅力感染學(xué)生，是我培養(yǎng)了一個(gè)又一個(gè)良好的班集體好作法、好經(jīng)驗(yàn)。要求學(xué)生做到的，我必先做到?？偸且怨降闹贫裙芾韺W(xué)生，對(duì)待學(xué)生一視同仁，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平等合理的學(xué)習(xí)生活氛圍；總是用持之以恒的熱情管理班級(jí)，從開學(xué)之日起到學(xué)期末，及時(shí)總結(jié)學(xué)生表現(xiàn)，讓學(xué)生交流自己的“成長足跡”。我還利用午休之會(huì)，組織學(xué)生學(xué)古詩、背成語、誦名言名句，使學(xué)生從中領(lǐng)略祖國山川的秀美，感悟人生的真諦，陶冶學(xué)生的情操每名學(xué)生都能吟誦古詩幾十首，背名言名句幾十條，成語上百句，形成了本班的特色。通過努力在各方面也取得了良好的效果，文明、守紀(jì)、勤學(xué)、向上的班風(fēng)逐步形成，教學(xué)成績名列全鎮(zhèn)前茅，得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生和家長的高度贊揚(yáng)。

我深知一個(gè)學(xué)困生對(duì)班級(jí)的影響，更清楚轉(zhuǎn)化學(xué)困生的重要性。于是決定從最差學(xué)生身上著手，起到以點(diǎn)帶面的作用。例如，班上有個(gè)叫黃趕的同學(xué)，特別調(diào)皮、貪玩、厭學(xué)、打架，交結(jié)社會(huì)閑雜人員，在學(xué)校影響很壞，也給班集體的管理帶來了負(fù)面影響。經(jīng)過家訪，我了解到這位學(xué)生的父母親在外工作，跟著爺爺、奶奶生活，經(jīng)濟(jì)生活條件非常好，生活無憂無慮。爺爺奶奶也視這個(gè)孫子為掌上明珠，對(duì)他是百依百順，優(yōu)越的家庭條件和長輩們的溺愛使得這位學(xué)生總有一種養(yǎng)尊處優(yōu)之感，對(duì)學(xué)習(xí)完全失去了興趣。針對(duì)這些情況，我采取了以下措施：首先指定了專人幫忙他學(xué)習(xí)；和他的家長溝通思想，要求他經(jīng)常打電話回家，使他在家能享受到溫暖；再抓住他頭腦靈活的特點(diǎn)給他創(chuàng)造表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，使他有了自信心。我還利用業(yè)余時(shí)間以常和他談心，給他講父母工作的艱辛，做子女的不應(yīng)該再為父母增加負(fù)擔(dān)，只有學(xué)習(xí)好了，才讓家里人少操心，才能為家里減輕壓力的肺腑之言。我還利用放學(xué)時(shí)間家訪、為他補(bǔ)課，盡量讓他能在短時(shí)間內(nèi)趕上其它同學(xué)。通過一學(xué)期的努力，終于有了回報(bào)，黃趕的學(xué)習(xí)不但趕上其他同學(xué)，而且在學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)中被評(píng)為班級(jí)先進(jìn)個(gè)人，受到了學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)。

愛學(xué)生，是我生命的內(nèi)涵，也一種素質(zhì)、一種習(xí)慣。無論面對(duì)怎樣的學(xué)生，我永遠(yuǎn)是那樣的親切溫和慈祥。每一位學(xué)生，我都了解他們的特點(diǎn)，對(duì)他們的一個(gè)細(xì)小的行動(dòng)情緒都會(huì)觀察在眼里。因?yàn)榱私鈱W(xué)生心里所想，所以學(xué)生總愿意與我分享心中的秘密。一天晚上十點(diǎn)半，一位學(xué)生打電話要找她談話：“老師，這種事情知道你幫不了忙，可我還是要說，不然會(huì)影響我的學(xué)習(xí)成績！”我足足做了他兩個(gè)小時(shí)的聽眾。

如果有人問我：“對(duì)于教師而言，什么是幸福？”我的回答是：“學(xué)生的喜歡，家長的信任是一個(gè)教師的最大幸福?！倍嗄甑慕虒W(xué)生涯中，很多已上高中的孩子，每當(dāng)節(jié)假日來臨時(shí)，都會(huì)寄來賀卡來問候。為此，好多老師也都特別羨慕地對(duì)我說“許老師，就數(shù)你的學(xué)生最好了，還記得自己中學(xué)的老師?！蔽覅s說：“這是孩子們看得起我?！彪m然孩子畢業(yè)走了，但是我的朋友卻成倍成倍地增多，因?yàn)椴还馐呛⒆樱议L們也都跟我成了非常要好的朋友。

三、在任勞中無私奉獻(xiàn)

愛一行才能鉆一行，對(duì)教育事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛讓我在工作中不計(jì)得失，不懈地鉆研。我已經(jīng)習(xí)慣了快節(jié)奏地工作，忙碌地生活，始終以滿腔地?zé)崆橥度牍ぷ?。?dāng)別的同志因病住院時(shí)，當(dāng)學(xué)校的工作安排不開時(shí)，我都毫無怨言地接過重?fù)?dān)，有時(shí)一天五節(jié)課，但我從不喊累叫苦，小病從來不請(qǐng)假，當(dāng)學(xué)生們有時(shí)看到她帶著病痛樣子為他們上課，都流下了感動(dòng)的眼淚。

教育永無止境，農(nóng)村學(xué)校中，“疙瘩頭”“肉奶奶”“刺頭兒”之類的學(xué)生一抓一大把，但抱著對(duì)學(xué)生的愛心、對(duì)工作的熾熱，我依舊用愛心去教誨學(xué)生，用真情去培育學(xué)生，用自己的行為給他們樹立愛的榜樣。精誠所至，金石為開，堅(jiān)守自己的教育夢(mèng)，我愿用自己的實(shí)際行動(dòng)托起明天的太陽。

2013年6月

第三篇：教育信息化先進(jìn)個(gè)人事跡

教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

八街小學(xué)

吳文海

吳文海，男，漢族，1982年出生，畢業(yè)于昆明師范高等?？茖W(xué)校計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)教育專業(yè)，2005年參加工作，現(xiàn)為安寧市八街小學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)人。

本人參加工作以來，始終以兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度，以求真務(wù)實(shí)、勤奮進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，以飽滿的工作熱情和忘我的工作態(tài)度，立足所熱愛的工作崗。無怨無悔，始終牢記自己的責(zé)任和義務(wù)，去推動(dòng)我校的信息化工作的發(fā)展，實(shí)踐和提升自己的人生價(jià)值。

一、政治思想

擁護(hù)黨的方針政策，堅(jiān)持走社會(huì)主義道路，熱愛社會(huì)主義，關(guān)心國家大事。服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從單位領(lǐng)導(dǎo)的安排，團(tuán)結(jié)同事，熱愛自己的本職工作。平時(shí)注重言談舉止，樹立良好的自身形象，能用“三個(gè)代表”的要求來指導(dǎo)自己的行動(dòng)，拓寬政治知識(shí)面，提高自身文化素養(yǎng)。在日常的工作生活中，我始終堅(jiān)持按照學(xué)校的工作布署精心組織，認(rèn)真落實(shí)，有計(jì)劃有高度的開展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，在思想政治上與學(xué)校黨政保持高度一致，充分理解做好本職工作的重要作用，自學(xué)提高自身修養(yǎng)。并嚴(yán)格規(guī)范自身行為、廉潔自律、無私奉獻(xiàn)，思想意識(shí)更加堅(jiān)定，境界更進(jìn)一步提高。把五崇尚作為開展工作的一種追求，也作為日常作人的標(biāo)準(zhǔn)。并結(jié)合實(shí)際工作深入開展學(xué)習(xí)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)。這將有利我對(duì)工作的重新認(rèn)識(shí)，完善工作中存在的不足。

二、工作態(tài)度

本人在信息化管理這個(gè)崗位上工作4年多以來，能將自己所學(xué)專業(yè)知識(shí)與技能應(yīng)用于學(xué)校信息化建設(shè)中。能獨(dú)立承擔(dān)和解決、完成本專業(yè)的一般性工作及學(xué)校相關(guān)的其它問題。同時(shí)不斷通過學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)，在實(shí)踐中加以運(yùn)用，學(xué)識(shí)水平也在不斷地提高，并認(rèn)真落實(shí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作和任務(wù)，服從組織安排。在工作上積極肯干，能做到任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，精益求精，勤奮好學(xué)，不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，為我校的發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)，同時(shí)贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任和好評(píng)。信息化建設(shè)是我們現(xiàn)代教育技術(shù)中心工作的重要組成部分，本著延續(xù)、創(chuàng)新、發(fā)展的工作思路，堅(jiān)持轉(zhuǎn)變觀念，服務(wù)全校，積極穩(wěn)妥的推進(jìn)我校信息化建設(shè)。從而提高我校教育教學(xué)的效率和質(zhì)量。

三、具體承擔(dān)工作內(nèi)容

（一）、主要承擔(dān)工作

1、從事五、六年級(jí)信息技術(shù)課程教學(xué)工作。

2、負(fù)責(zé)學(xué)校近200多臺(tái)計(jì)算機(jī)的硬件維護(hù)維修、保潔；學(xué)校辦公自動(dòng)化常用軟件的安裝、調(diào)試、培訓(xùn)。

3、負(fù)責(zé)全校各科室、年級(jí)組、辦公室打印機(jī)的維護(hù)維修工作。

4、負(fù)責(zé)全校普通多媒體、交互式電子白板、實(shí)物展臺(tái)的的維護(hù)維修工作。

5、負(fù)責(zé)學(xué)校黨員活動(dòng)室、報(bào)告廳各種會(huì)議場(chǎng)地的布置及音響系統(tǒng)操作。

6、負(fù)責(zé)學(xué)校校園廣播系統(tǒng)和LED的維護(hù)維修及軟件操作。

7、負(fù)責(zé)學(xué)校指紋打卡考勤機(jī)的硬件、軟件及考勤記錄數(shù)據(jù)整理的工作。

8、負(fù)責(zé)部分學(xué)校教師平時(shí)的軟件方面的指導(dǎo)調(diào)試工作及課件修改工作。

9、負(fù)責(zé)學(xué)校上級(jí)教育行政主管部門下發(fā)的組織學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)（含競(jìng)賽）。比如：參加全國中小學(xué)生電腦活動(dòng)作品制作競(jìng)賽（第十二屆、十三屆9位學(xué)生獲得昆明市教育局頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書）；全國中小學(xué)生安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽（2012-2014年近1500位學(xué)生分別獲得習(xí)網(wǎng)平臺(tái)頒發(fā)的“優(yōu)秀”“良好”榮譽(yù)證書）；迎南博網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽（22位學(xué)生獲得昆明市教育局頒發(fā)的獲獎(jiǎng)證書）；向國旗敬禮寄語簽名；勿忘國恥；學(xué)習(xí)雷鋒；鐵路安全知識(shí)學(xué)習(xí)免費(fèi)贈(zèng)險(xiǎn)；網(wǎng)上祭英烈；童心向黨；百名美德少年展示；全國優(yōu)秀童謠等一系列網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)。

10、負(fù)責(zé)學(xué)校3-6年級(jí)信息技術(shù)興趣小組的課程教學(xué)工作。

（二）協(xié)助完成工作

1、協(xié)助學(xué)校各科室完成上級(jí)下發(fā)的臨時(shí)性工作。

2、協(xié)助完成學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員高自榮老師的部分工作。

3、協(xié)助體育組完成每年一次的全國中小學(xué)生體質(zhì)健康工作數(shù)據(jù)錄入工作。

4、協(xié)助完成教務(wù)處、教科室組織的涉及信息技術(shù)方面的教學(xué)活動(dòng)的開展。

主要是課賽、競(jìng)賽、培訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)等。

四、工作目標(biāo)及努力方向

每周日晚都要到學(xué)校排查校園廣播設(shè)備運(yùn)行情況，生怕周一早廣播有問題（新校安工程配發(fā)設(shè)備目前仍未正常運(yùn)行）；每一次家長會(huì)、學(xué)生培訓(xùn)會(huì)會(huì)前都要提前布置會(huì)場(chǎng)、調(diào)試音響系統(tǒng)；每一次學(xué)校組織的課堂教學(xué)競(jìng)賽都要提前到教室或功能室查看交互式電子白板運(yùn)行是否正常，參賽教師課件是否能正常運(yùn)行；簡單的一個(gè)OA軟件的安裝；簡單的一次打印機(jī)卡紙、碳粉耗盡；簡單的安裝一個(gè)office2003或offie2007安裝……..不管是領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)任務(wù)還是同事有需要；只要接到電話就去做，每次及時(shí)的完成了任務(wù)后，我會(huì)感到無限的欣慰，無比的關(guān)榮，因?yàn)檫@些工作使我的專業(yè)技術(shù)技能得到有效的發(fā)揮，我的人生價(jià)值得以體現(xiàn)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理念，在學(xué)校組織、指導(dǎo)和實(shí)施教育信息化建設(shè)應(yīng)用工作中，能夠發(fā)揮骨干作用，帶動(dòng)廣大教師積極投身教育信息化工作實(shí)踐；積極承擔(dān)教育信息化教學(xué)研討示范、相關(guān)課題研究及其它教育信息化工作任務(wù)；在信息化工作方面能夠起到模范帶頭作用。

相信在安寧市教育局領(lǐng)導(dǎo)等同志的關(guān)心、支持、理解和幫助下，在八街小學(xué)全體教職工的共同努力下，我校定能全面、有效、扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平, 使學(xué)校教育教學(xué)的效率和質(zhì)量得到更大的突破。

安寧市八街小學(xué)：吳文海

2015-11-17

教育信息化工作先進(jìn)個(gè)人事跡材料

安寧市八街小學(xué)

吳文海

2015-11-117

第四篇：2016教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡

2016教育教學(xué)先進(jìn)個(gè)人事跡

吳富恒，河北灤縣人，美國文學(xué)研究專家、教育家、學(xué)者、杰出的政治活動(dòng)家，ｘｘ大學(xué)原校長，中國民主同盟ｘｘ省委名譽(yù)主委。中國美國文學(xué)研究會(huì)會(huì)長、《美國文學(xué)研究》主編。民盟第四、五屆中央常委，ｘｘ省第六屆、第七屆政協(xié)副主席，中國外國文學(xué)學(xué)會(huì)、中國翻譯工作者協(xié)會(huì)第一屆副會(huì)長，全國美國文學(xué)研究會(huì)、ｘｘ省高等教育學(xué)會(huì)第一屆會(huì)長。1982年獲哈佛大學(xué)名譽(yù)法學(xué)博士學(xué)位，是我國第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士稱號(hào)的學(xué)者。

吳富恒出生于知識(shí)分子家庭，其父和祖父都以教書為業(yè)。1927年畢業(yè)于天津市扶輪中學(xué)。1929年考入北平高等師范學(xué)院（北師大前身）預(yù)科，1931年升入北平師范大學(xué)外文系。1935年6月畢業(yè)后，在北平師大附中任英語教師。其間，參加由英國著名學(xué)者瑞恰慈教授創(chuàng)辦、旨在推廣英語教學(xué)的“正字學(xué)會(huì)”。1937年7月北平淪陷后，出走天津，在工商學(xué)院附中任教。1938年，又輾轉(zhuǎn)至云南昆明，在瑞云中學(xué)任英語教師。后與清華大學(xué)教授吳可讀等人創(chuàng)辦云南省立英語?？茖W(xué)校，任教務(wù)長。1940年獲“洛克菲勒基金會(huì)獎(jiǎng)學(xué)金”，赴美國哈佛大學(xué)跟瑞恰慈教授進(jìn)修語義學(xué)和文藝評(píng)論，同時(shí)在哈佛大學(xué)教育學(xué)院攻讀教育心理學(xué)。本篇文章來自資料管理下載。1941年12月獲碩士學(xué)位。1942年初返回祖國。初仍在昆明英語?？茖W(xué)校任教，翌年應(yīng)聘至云南大學(xué)，擔(dān)任英語教授。1944年該校設(shè)立英語系，他任系主任，同時(shí)擔(dān)任英國文學(xué)和文藝批評(píng)等課程的教學(xué)。1945年，“一二?一”慘案爆發(fā)，迫于白色恐怖，吳富恒離開了昆明，于1947年1月到達(dá)上海，會(huì)見了中共代表團(tuán)負(fù)責(zé)人華崗，經(jīng)他介紹去煙臺(tái)解放區(qū)，在膠東行署特派員姚仲明領(lǐng)導(dǎo)下的英文報(bào)紙《芝罘新聞》擔(dān)任副主編。1948年9月，吳富恒隨軍進(jìn)入濟(jì)南，參加接管ｘｘ師范學(xué)院的工作。接著，ｘｘ師范學(xué)院并入華東大學(xué)，吳富恒隨之進(jìn)入華東大學(xué)任教。

吳富恒到華東大學(xué)后，先任文學(xué)院教授，后又任文藝系和文學(xué)系主任，并兼學(xué)校文工團(tuán)團(tuán)長。他不但親自講授文藝?yán)碚撜n，而且常常帶領(lǐng)文工團(tuán)到ｘｘ各地演出。在文藝的宣傳實(shí)踐中，他把自己投入到了時(shí)代革命洪流中。雖然這一段工作只有短短兩年多時(shí)間，但是令吳富恒引為自豪的是，今天的上海戲劇學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院和ｘｘ藝術(shù)學(xué)院的一些教學(xué)骨干，上海、ｘｘ及至北京等地文藝界的一些知名文藝評(píng)論家、導(dǎo)演、演員、歌唱家、畫家，不少就是當(dāng)年華東大學(xué)文藝系培養(yǎng)出來的。

1950年，華東大學(xué)遷青島，1951年3月與ｘｘ大學(xué)合并，成為新的ｘｘ大學(xué)。吳富恒任文學(xué)院院長兼外語系主任。1952年撤掉院的建制，吳富恒改任教務(wù)長。1959年，吳富恒任副校長。分管科研和師資培養(yǎng)工作，為健全學(xué)校科研規(guī)劃和科研體制，扶持建立晶體材料、美國文學(xué)的學(xué)科作出重要貢獻(xiàn)。其間于1963年起兼任所創(chuàng)設(shè)的美國文學(xué)研究室主任?！拔幕蟾锩遍_始后被污為“反動(dòng)學(xué)術(shù)權(quán)威”，受到?jīng)_擊。“十年**”結(jié)束后，于1977年8月和1978年3月，相繼出席中共“十一大”和全國科學(xué)大會(huì)。1978年6月，出任ｘｘ大學(xué)校長、校黨委副書記，為學(xué)校的撥亂反正、教學(xué)科研秩序的恢復(fù)建立、學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展，做了大量卓有成效的工作。1984年退居二線。1990年享受政府特殊津貼。

吳富恒是我國第一位獲得哈佛大學(xué)榮譽(yù)法學(xué)博士稱號(hào)的學(xué)者。久負(fù)盛名的哈佛大學(xué)，每年遵例要向若干國際名流、政界要人頒授榮譽(yù)博士學(xué)位，這是令世人羨慕的一種殊榮。1982年6月10日，一位中國人獲得了這一榮銜。他就是當(dāng)時(shí)任ｘｘ大學(xué)校長、71歲的吳富恒教授。

1982年是哈佛大學(xué)建校346周年校慶。一輛一輛豪華型林肯大轎車，一個(gè)一個(gè)地把獲得榮譽(yù)博士學(xué)位的九男二女，從波士頓最考究的旅館海爾登旅館，接到會(huì)場(chǎng)上來。11個(gè)人中的10人都按照慣例戴上了博士帽，穿上了博士服，這些人的名字燦若星斗，在美國幾乎家喻戶曉。他們坐在年輕的哈佛畢業(yè)生前排，與黑壓壓的會(huì)場(chǎng)融為一片。在烏壓壓的背景上，11人中的一位學(xué)者就顯得格外引人注目：ｘｘ大學(xué)校長昊富恒教授、榮譽(yù)法學(xué)博士的獲得者，沒有戴博士帽，穿了一身藏青色的中山裝，發(fā)如銀絲，目似朗星，溫文儒雅，不卑不亢，極有氣派卻又謙恭有禮。他的夫人、美國文學(xué)專家陸凡教授應(yīng)邀陪同在座。授獎(jiǎng)儀式前，講究禮儀的吳富恒教授特地詢問過董事會(huì)：“我要不要穿規(guī)定的服裝?”“你不穿!”哈佛大學(xué)董事會(huì)的人忙說，“就您一個(gè)中國人，也是一個(gè)特色呢!”在這兒中國那句俗語也是適用的：物以稀為貴。建校300多年，哈佛還是第一次授予一個(gè)在中國大陸工作的學(xué)者以榮譽(yù)法學(xué)博士，而這位學(xué)者還是中國共產(chǎn)黨黨員，哈佛當(dāng)局不僅認(rèn)為這是一件稀奇的事，有意思的是甚至認(rèn)為是值得驕傲的事：我們哈佛的畢業(yè)生在別的國家做大學(xué)校長!尤其是，在有五千年文明史的中國做重點(diǎn)大學(xué)的校長!穿著中山裝在美國最負(fù)盛名的大學(xué)領(lǐng)取榮譽(yù)博士證書，是一件多么讓人不可思議的事情，哈佛大學(xué)德萊克?博克校長對(duì)來自太平洋彼岸的校友吳富恒作了很高的評(píng)價(jià)：“1978年以來，中國ｘｘ大學(xué)校長吳富恒為復(fù)興”文革“后的大學(xué)發(fā)揮了主要作用。吳一直促進(jìn)和國外的教育交流，特別是和美國文學(xué)文化界學(xué)者的交流......”哈佛大學(xué)授予吳富恒的榮譽(yù)法學(xué)博士證書上也寫著：“在危險(xiǎn)的年代里，這位愛國的教育家堅(jiān)持標(biāo)榜教育和學(xué)術(shù)，把它作為建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的、富有生命力的社會(huì)的基礎(chǔ)?！? 整整40年!1942年吳富恒獲得哈佛教育碩士回國，從碩士到博士，從哈佛到哈佛，走了40年！

ｘｘ大學(xué)享譽(yù)國內(nèi)外，首先是因?yàn)樗趯W(xué)術(shù)領(lǐng)域里一貫保持著濃厚的活躍學(xué)術(shù)氣氛。吳富恒長期分管科研，他認(rèn)為科研不但可以促教育、出成果，而且是多出人才、快出人才的有效途徑。今天，ｘｘ大學(xué)的一批學(xué)科帶頭人、博士生導(dǎo)師，大多是50年代、60年代學(xué)校確定的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象，他們都是吳富恒培植的科研大樹上結(jié)出的累累碩果。

ｘｘ大學(xué)1951年5月創(chuàng)辦了全國最早的學(xué)術(shù)刊物《文史哲》?！段氖氛堋纷钤缬扇A崗校長任社長，陸侃如、吳富恒任副社長。這個(gè)刊物是50年代國內(nèi)學(xué)術(shù)界一個(gè)活躍的學(xué)術(shù)園地。ｘｘ大學(xué)具有很高的知名度，在一定程度上來源于這個(gè)刊物。“文革”后，為恢復(fù)《文史哲》，吳富恒奔走各方，籌集經(jīng)費(fèi)，尋求支援，自任編委會(huì)主任，親自策劃，親自審稿，使它以嶄新的面貌再度問世。直至今天，《文史哲》仍是全國最有影響的文科學(xué)術(shù)刊物之一。

1963年，吳富恒倡導(dǎo)在ｘｘ大學(xué)建立了由他兼任主任的美國文學(xué)研究室。這是全國高校最早成立的研究美國文學(xué)的學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)。這不但表現(xiàn)了他的遠(yuǎn)見卓識(shí)，而且顯示了他的勇氣和膽略。當(dāng)時(shí)，通過這個(gè)渠道，研究室獲得了關(guān)于美國文學(xué)界及文化界的大量信息，有些信息還及時(shí)反映給中央有關(guān)部門，作為決策的重要參考?！拔母铩敝?，吳富恒又主持將研究室擴(kuò)建為研究所。1978年，在吳富恒的提倡下，在濟(jì)南召開了美國文學(xué)討論會(huì)。一年后，又在煙臺(tái)開會(huì)，成立了全國美國文學(xué)研究會(huì)，吳富恒被推舉為會(huì)長，在中國開了研究美國文學(xué)和文化的先河。美國文學(xué)研究會(huì)和ｘｘ大學(xué)美國文學(xué)研究所一起創(chuàng)辦了《現(xiàn)代美國文學(xué)研究》和《美國文學(xué)叢刊》。

在理科科研方面，吳富恒同樣傾注了大量心血。蔣民華院士曾深有感觸地說：“ｘｘ大學(xué)的晶體研究，之所以會(huì)取得今天這樣令人矚目的成就，首先要?dú)w功于成仿吾、吳富恒這兩位富有遠(yuǎn)見的領(lǐng)導(dǎo)。如果沒有他們?nèi)娜忾L期不懈地大力支持，它恐怕早就夭折了?！? 1958年，海軍研制聲吶裝置，急需一種人造晶體材料。研制人造晶體，當(dāng)時(shí)在世界上還處在起步階段。有這種晶體材料的國家當(dāng)然要卡我們的脖子，而國內(nèi)又不能制造。海軍部門向ｘｘ大學(xué)發(fā)出了呼救信號(hào)。

剛剛從ｘｘ大學(xué)化學(xué)系畢業(yè)的助教蔣民華等幾位青年教師，勇敢地接受了這項(xiàng)試驗(yàn)任務(wù)。但是，要在實(shí)驗(yàn)室試制出這種晶體材料談何容易？這時(shí)，作為校長的成仿吾和作為分管科研的副校長吳富恒，把這看作是造就一個(gè)新學(xué)科、培養(yǎng)一批好人才的良好機(jī)遇，于是給予大力支持和扶植，幫助他們解決種種困難，鼓勵(lì)他們不斷克服畏難情緒，并常常深入到實(shí)驗(yàn)室去看望他們，慰問他們。

蔣民華他們不負(fù)人民重托，很快就研制出所急需的晶體材料。

為了給晶體研究創(chuàng)造更好的條件，成仿吾、吳富恒又決定把晶體實(shí)驗(yàn)小組擴(kuò)建為研究室，從化學(xué)系的建制中獨(dú)立出來。

吳富恒任校長后，為發(fā)展晶體研究采取了兩大決策：第一是走出去，讓蔣民華及其他人員出國進(jìn)修、講學(xué)、參加國際會(huì)議，擴(kuò)大眼界，增長見識(shí)，瞄準(zhǔn)國際先進(jìn)目標(biāo)，使晶體研究向國際一流水平看齊。第二是請(qǐng)進(jìn)來，第一位被邀請(qǐng)的是國際晶體學(xué)界的權(quán)威、國際晶體生長組織主席美國勞迪斯博士。本篇文章來自資料管理下載。有趣的是，勞迪斯博士來訪，他驚訝地發(fā)現(xiàn)，ｘｘ大學(xué)晶體研究室不用復(fù)雜的低溫操作即用亞穩(wěn)相方法培養(yǎng)出了高質(zhì)量的DKDp晶體，從而否定了勞迪斯在其權(quán)威著作《單晶生長》一書中所陳述的觀點(diǎn)：用亞穩(wěn)相方法難以生長出這種高質(zhì)量的晶體材料。為此，勞迪斯表示要整個(gè)修改他的著作。后來，經(jīng)過勞迪斯的廣泛介紹，“中國ｘｘ大學(xué)晶體研究室”（隨后改為“所”）的名字走向了世界，廣為同行所知。蔣民華也成了引人注目的晶體專家。來晶體研究所訪問的名流學(xué)者則更是絡(luò)繹不絕。

吳富恒治校有個(gè)明確目標(biāo)，就是要把ｘｘ大學(xué)辦成一流大學(xué)。他上任伊始，就由ｘｘ大學(xué)發(fā)起，召開了一次關(guān)于真理標(biāo)準(zhǔn)的大型學(xué)術(shù)討論會(huì)。許多學(xué)者名流，應(yīng)邀赴會(huì)，慷慨陳詞，從而打破忌談兩個(gè)“凡是”的理論禁區(qū)，確立了實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思主義的真理。這次討論會(huì)為學(xué)校的撥亂反正打開了通道，在高校中產(chǎn)生了廣泛的影響。

吳富恒非常重視國際間的學(xué)術(shù)交流與合作。在他任職內(nèi)，ｘｘ大學(xué)和哈佛等許多名牌大學(xué)建立了廣泛經(jīng)常的校際聯(lián)系，請(qǐng)來了上百位外國專家執(zhí)教，派出了二百余名教師進(jìn)修，如今他們都成了教學(xué)科研骨干。

吳富恒非常重視人才。吳富恒出任校長后，想到了1957年被錯(cuò)誤地打成“右派分子”的學(xué)生會(huì)主席喬幼梅，并得悉了另一個(gè)被打成“右派”的沈?yàn)橄嫉南侣?，她曾任過ｘｘ大學(xué)團(tuán)委書記，調(diào)到省團(tuán)委后不久被打成“右派”，“文革”中丈夫被整自殺，自己帶著兩個(gè)孩子滯留海南島。吳富恒過去和她們并沒有直接的師生關(guān)系，但對(duì)她們的出色才能留下了很深的印象。于是“利用職權(quán)”先后把她們調(diào)進(jìn)了ｘｘ大學(xué)。當(dāng)時(shí)喬幼梅不愿回來，吳校長派人去“三顧茅廬”，甚至捎話說：“喬幼梅再不同意來，我就要登門面請(qǐng)了?！焙髞韱逃酌?、沈?yàn)橄挤謩e任ｘｘ大學(xué)副校長、監(jiān)委副書記，為ｘｘ大學(xué)的發(fā)展作出了積極的貢獻(xiàn)。

作為教育家的吳富恒，以他對(duì)現(xiàn)實(shí)的深切關(guān)注和對(duì)社會(huì)的卓越貢獻(xiàn)，同時(shí)成為一位杰出的社會(huì)活動(dòng)家。從1950年始，他就一直在人大、政協(xié)、民盟等擔(dān)任著重要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。他曾在解放初擔(dān)任過民盟濟(jì)南市支部臨時(shí)工委主任委員、ｘｘ省各界人民代表會(huì)議協(xié)商委員會(huì)委員，也先后擔(dān)任過第一、二、三屆ｘｘ省政協(xié)常務(wù)委員，第六、七屆ｘｘ省政協(xié)副主席（1988年1月～1997年9月），中共十一大代表，第三、四、五、六、七屆全國政協(xié)委員，第一屆ｘｘ省人大代表，第一、五屆ｘｘ省人大常委會(huì)委員，民盟中央第四、五、六、七屆常委、民盟ｘｘ省委員會(huì)第一、二、三屆副主委（在三屆三次全會(huì)上當(dāng)選為主委）、民盟ｘｘ省委員會(huì)第四、五屆主委，1997年后任民盟ｘｘ省委員會(huì)名譽(yù)主委。他以他既平易又非凡的人格、品行、才能、功績、風(fēng)度，得到了來自國內(nèi)外的一致贊譽(yù)和褒獎(jiǎng)。1985年，英國皇家出版公司將他列入《當(dāng)代國際功績卓著名人錄》。1987年，英國劍橋國際傳記中心將他列入《國際有卓越成就的領(lǐng)導(dǎo)名人錄》。1990年，美國傳記中心將他列入《國際光榮錄》。1991年，他被列入ｘｘ教育出版社出版的《ｘｘ現(xiàn)代著名社會(huì)科學(xué)家傳》。1991年，他被列入中國中外名人研究中心編寫的《中國當(dāng)代名人錄》。1992年，他接受了國家特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。

吳富恒不但是位教育家、英美文學(xué)專家，而且還是一位詩論家。他對(duì)詩歌寫作特別是詩歌翻譯頗有研究，為此還出版了《譯詩瑣言》和《詩與真實(shí)》兩本書。

第五篇：先進(jìn)個(gè)人事跡

篇一：信用社優(yōu)秀柜員先進(jìn)事跡材料

xx同志是河北省xx鄉(xiāng)農(nóng)村信用社的柜臺(tái)柜員工作者。自參加信用社工作以來，她干一行、愛一行、專一行，腳踏實(shí)地、埋頭苦干、克已奉公、無私奉獻(xiàn)，不到倆年的時(shí)間成為技能和綜合水品比較熟練的柜員。年，河北省xx鄉(xiāng)信用社優(yōu)秀綜合柜員。

xx，女，25歲，2003年參加工作，大專文化，自從2003年就開始擔(dān)任信用社會(huì)計(jì)接柜，記賬及現(xiàn)金出納出點(diǎn)工作。面對(duì)金融市場(chǎng)“山雨欲來風(fēng)滿樓”:的局勢(shì)。xx信用社在迫在眉睫之時(shí)推出“優(yōu)質(zhì)滿意”服務(wù)工程，希望以服務(wù)為切入口打出一個(gè)差異化，從而增強(qiáng)我們?cè)谕袠I(yè)中的競(jìng)爭優(yōu)勢(shì)。

xx同志就像他的名字一樣，讓人覺得溫柔溫馨。她所從事的柜員工作性質(zhì)，幾年來他的陽光般燦爛的微笑，熱心周到的服務(wù)，給大家留下了深刻的印象，用客戶對(duì)她的評(píng)論“樣子美的美，笑容甜的甜，處事穩(wěn)的穩(wěn)”。這個(gè)笑在陽光下的姑娘簡單而快樂，她以微笑服務(wù)的樣子，成為我們社一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景線。有一次有一位打扮時(shí)髦的年輕女孩到我們柜臺(tái)存500元人民幣，但xx同志發(fā)現(xiàn)其中有一張幣值100元的人民幣是假幣，就當(dāng)面收繳，并在人民幣上蓋了“假幣”的戳記，這是女孩怒氣沖天，硬是要xx同志將假幣拿出柜臺(tái)給他看，但根據(jù)規(guī)定受到假幣不能再交予持有的人。因此那個(gè)女孩更加惱火了，在營業(yè)大廳大聲吼罵:“你們什么銀行啊，你們憑什么說是假幣”。面對(duì)這樣尷尬的局面xx同志并沒有惱怒，而是面帶笑容的說，“這位小姐，對(duì)于這張假幣，如果你有什么異議，可以憑《假幣收納憑證》到中國人民銀行去進(jìn)行鑒定，有需要我可以陪你一起去，請(qǐng)你理解一下我們的工作好嗎?謝謝你”。為了不影響其他辦理業(yè)務(wù)的客戶，xx同志把這位小姐引領(lǐng)的大廳的另一旁坐下。這是女孩的態(tài)度才有一些軟化，xx同志不短的跟這位小姐解釋假幣流通對(duì)社會(huì)帶來的危害，并對(duì)這位小姐說:“想一下如果您這樣的生氣，還要流通這張假幣。下次不就會(huì)還有另外一個(gè)人跟您一樣的受害者嗎”.這是那個(gè)小姐臉上露出了微笑，事情就這樣的被我們的xx同志解決了。記得還有一次一位老鄉(xiāng)生從家騎了將近一個(gè)小時(shí)的自行車來我們社申辦信用卡，xx同志在了解他的來意之后耐心的指導(dǎo)他填寫有關(guān)內(nèi)容，在交談中知道這位老先生是一位退休中學(xué)教師，家里老伴重病住院需要錢，所以特地來我們社辦信用卡知道這種情況后就耐心的和其他客戶做了解釋優(yōu)先給老先生辦理了信用卡，當(dāng)一切手續(xù)辦妥之后，老先生高興的踏上回家的路，過了半個(gè)小時(shí)在臨下班的時(shí)間xx同志在整理柜臺(tái)前的資料時(shí)發(fā)現(xiàn)老先生落下的身份證和電話薄。就根據(jù)電話薄通知了老先生的有關(guān)親人。在得知老先生的老伴在縣城醫(yī)院，無法聯(lián)系老先生。xx同志考慮到老先生肯定正在著急當(dāng)中。再說社里到縣城的如果汽車快的話也就半個(gè)小時(shí)。于是下班后情急之下xx同志沒有回家一口氣沖進(jìn)了縣城醫(yī)院。當(dāng)時(shí)老先生特別的感激，并打電話到我們社表示感謝。

xx同志幾年來的表現(xiàn)是大家有目共睹的，從社里德領(lǐng)到到身邊的同事，從保安到看門的老大爺都認(rèn)為她是一個(gè)熱心有親和力，辦事認(rèn)真從容的號(hào)同事的，但xx同志并沒有因此而驕傲，相信以后的工作中xx同志會(huì)再接再厲，按“優(yōu)質(zhì)滿意”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的要求自己，腳踏實(shí)地的工作。

篇二：信用社優(yōu)秀員工先進(jìn)事跡

一、樂做領(lǐng)導(dǎo)“好參謀”

做為聯(lián)社人事秘書科的科長、縣聯(lián)社黨委委員、機(jī)關(guān)支部書記，他深知自己身上的擔(dān)子不輕，辦以室工作頭緒多、事情雜，他主持工作后，明確職責(zé)，合理分工，使繁忙無序的工作在他的手下安排得井井有條，游為有余。對(duì)待本職工作，他傾注了全部的心血，辦公室工作起著上情下達(dá)和下情上傳的角色，如何在工作中變被動(dòng)為主動(dòng)，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供服務(wù)，他在工作中不斷摸索，積累了大量的管理經(jīng)驗(yàn)。他經(jīng)常深入基層，傾聽來自一線的呼聲、做好領(lǐng)導(dǎo)的助手參謀，多年來他的多條合理化建議得到采納，促進(jìn)了縣聯(lián)社各項(xiàng)工作的發(fā)展。

二、樂做“學(xué)習(xí)型員工”

從進(jìn)入信用社以來，x同志的學(xué)習(xí)就沒有停止過，他深知如今是知識(shí)時(shí)代，沒有知識(shí)在將來將會(huì)無立足之地，為此，他堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，《中國農(nóng)村信用合作》、《西安金融》、《中國金融》、《金融時(shí)報(bào)》成為他學(xué)習(xí)中的良師益友，從中他學(xué)到了不少對(duì)工作有幫助的東西。對(duì)上級(jí)部門的文件精神他深刻領(lǐng)會(huì)，使上級(jí)精神在工作執(zhí)行中不走樣、無偏差。同時(shí)，他堅(jiān)持自學(xué)成才，不但取得了大專文憑，目前又參加了大本函授，使自己成為理論基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)結(jié)構(gòu)豐富的學(xué)習(xí)型復(fù)合管理人才。工資、養(yǎng)老保險(xiǎn)、住房公積金是員工比較敏感的熱門話題，而過去的管理方法由于落后，難免會(huì)共現(xiàn)偏差與遺漏，有些職工有意見。為改變這種狀況，他苦苦思索如何改進(jìn)，讓勞資管理工作變得科學(xué)、規(guī)范，他從外地引進(jìn)微機(jī)工資管理系統(tǒng)，結(jié)合xx實(shí)際加以程序改進(jìn)，使勞資管理勞動(dòng)量大大減輕，準(zhǔn)確率有了很大提高，大家對(duì)他的工作大加贊揚(yáng)。是的，付出總有回報(bào)，誰又能忘記成績的背后x同志夜以繼日辛勤工作的身影呢?

三、樂為黨旗添光彩

作為縣聯(lián)社機(jī)關(guān)黨支部的支部書記，他在單位帶頭講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、忠實(shí)執(zhí)行黨的路線、方針、政策。去年他親自制定了《xx信用聯(lián)社黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作責(zé)任制目標(biāo)與措施》，每年都與黨員干部簽訂《黨員干部廉潔自律責(zé)任書》，利用三會(huì)一課制度，加強(qiáng)對(duì)支部黨員的學(xué)習(xí)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會(huì)精神，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。他對(duì)自己嚴(yán)格要求，在工作中他時(shí)時(shí)處處以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，廉潔自律，以身作則，真正做到了“常在河邊走，就是不濕鞋”。

四、樂做“改革參與者”

xxx年，在xx信用聯(lián)社歷史上是一個(gè)有著重要意義的一年。這一年xx做為全省首批實(shí)施縣級(jí)統(tǒng)一法人社試點(diǎn)單位，票據(jù)置換，增資擴(kuò)股，統(tǒng)一法人社籌備、創(chuàng)立大會(huì)等一系列繁重的任務(wù)壓在了辦公室?？粗敝氐奈淖植牧?、申請(qǐng)材料等任務(wù)，他沒有退縮，迎難而上，義務(wù)返顧地挑起了改革工作的重?fù)?dān)。由于xx是全省首批試點(diǎn)單位，無經(jīng)驗(yàn)可借簽，文字材料任務(wù)又十分繁重，但這些困難在他的面前都到克服。做為縣信用合作聯(lián)社籌備領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室成員，他和其它幾位同志積極投身到農(nóng)村信用社改革這件具有劃時(shí)代意義的大事中，于是去年經(jīng)常見到他忙碌的身影，為起草給銀監(jiān)局的申報(bào)材料，任務(wù)重，他就犧牲休息時(shí)間，中午也不回家吃飯了，餓了的時(shí)候就買點(diǎn)面包充饑，晚上當(dāng)別人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，辦公室里他還在趕著準(zhǔn)備改革的文字材料。申報(bào)材料初稿完成后，他又上寶雞，去西安，馬不停蹄地川梭于銀監(jiān)局、人民銀行之間，為改革前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作操盡了心，申報(bào)材料幾經(jīng)修改順利通過了，縣聯(lián)社創(chuàng)立的申請(qǐng)得到了批復(fù)，忙了半年多的他終于露出了微笑，同事們也發(fā)現(xiàn)，幾月來他變瘦了許多許多??

敬業(yè)者的字典永遠(yuǎn)只有兩個(gè)字:奉獻(xiàn)。為了自己執(zhí)著追求的信合事業(yè)，x同志用自己堅(jiān)實(shí)的音符在信合譜上跳躍，經(jīng)常加班加點(diǎn)，他不說累，有時(shí)得不到親人的理解，他不言悔，在事業(yè)與家庭的天平上，他的磚碼更傾向于前者，為了信合人這個(gè)大家，他時(shí)常放棄了溫馨的小家，多少次節(jié)假日放棄了與家人的團(tuán)聚，他說既然選擇了信合事業(yè)，也就選擇了奉獻(xiàn)，他喜歡這種繁忙的快節(jié)奏工作，這樣的人生使人充實(shí)和快樂!在單位他是一個(gè)好參謀、好員工、好領(lǐng)導(dǎo)，但是在家里他是一個(gè)不稱職的丈夫和父親，每每談起這些，他說是覺得欠家人的太多、太多??

欲問秋果何所累，自有春風(fēng)雨瀟瀟。x同志就是這樣，心系中國信合癡情不改，情牽眉?jí)]熱土無怨無悔，以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己，用真心、真情、實(shí)干描繪著自己壯麗的人生畫卷。

篇三：信用社優(yōu)秀員工的先進(jìn)事跡材料

凡事只怕有心人。

他，不善言辭，誠信待人，一身充滿正氣;

他，以社為家，愛崗敬業(yè)，數(shù)年始終如一;

他，病魔纏身，意志堅(jiān)定，常與死神抗?fàn)?

他，就是我們信合人的好榜樣——服務(wù)在“三農(nóng)”一線的湖南省xxx縣農(nóng)村信用聯(lián)xxx信用社信貸員xxx同志。他為了工作，顧不上家人，自己也差點(diǎn)丟掉性命

為了信合事業(yè)，他失去了許許多多。一年360天，他很少與家人在一起，農(nóng)友忙時(shí)他也忙，農(nóng)友閑時(shí)他卻更忙。愛人生病住院，他也沒能陪伴在身邊。兒子每次放假回來總希望父親能陪陪他，分享他在學(xué)校的喜怒哀樂，但一次又一次失望了。

也許很多人并不知道，像xxx這樣一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，卻長期以來忍受著疾病的折磨，才四十多歲的他，就患有甲亢病、高血壓、心臟病、腦血管病、糖尿病等幾種頑疾。高血壓經(jīng)常使他頭暈?zāi)X脹，心臟病常常使他喘不過氣來，忘我的工作使他錯(cuò)過了疾病的最佳治療期。幾年來，病魔帶給他的不僅是心靈和身體上的痛苦，也吞噬了他畢生的積蓄，就連他兒子去年考上大學(xué)的學(xué)費(fèi)都是靠貸款和向親友借來的，然而病魔的摧殘、經(jīng)濟(jì)的拮據(jù)，并沒有擊垮他的意志，他反而更加努力地工作，時(shí)常抱病堅(jiān)守崗位。

2000年秋風(fēng)瑟瑟的一天，他騎著自行車下鄉(xiāng)去收貸，在崎嶇的鄉(xiāng)間小路上摔了一跤，當(dāng)時(shí)就流血不止，而他只是去附近的診所簡單地包扎了一下，就繼續(xù)收貸去了。結(jié)果由于沒有好好醫(yī)治，傷口惡化，腳腫得像碗口粗，主任勸他休息幾天，他卻說:“現(xiàn)在快到年底了，不能耽擱‘三收’?！蹦切┨欤际侨持热ナ召J的，直到兩個(gè)月后才漸漸好轉(zhuǎn)。

2002年臘月二十九，人們都沉浸在過春節(jié)的喜慶中。他得知一外出打工的欠貸戶回家了，他卻不顧家人的反對(duì)，迎著陣陣刺骨的寒風(fēng)趕到那戶人家，把貸款給收回了。

還有一年冬天，下好大的雪，他到村里去收貸，無意間得知該村村長次日要去市里籌款，他想乘這次機(jī)會(huì)把村里幾年前欠信用社的貸款給收回來。第二天凌晨四點(diǎn)，他竟跟著村長去了市里，陪著村長轉(zhuǎn)了一整天，也餓了一整天。那位村長也被他給感動(dòng)了，用籌到的款把貸款給還了。

今年三月，聯(lián)社組織開展清產(chǎn)核資工作，由于時(shí)間緊，任務(wù)重，他每天天沒亮就趕到管片村與農(nóng)戶核對(duì)貸款。他并不知道，病魔又一次悄悄地降臨，當(dāng)他感覺到身體不適的時(shí)候，強(qiáng)烈的責(zé)任感和忘我的工作精神使他無暇顧及自己的身體。工作按時(shí)完成了，可他卻病倒了，這次比以往來得更兇猛，全身不停地抽筋。市醫(yī)院診斷為顱內(nèi)出血，已經(jīng)到了病危期，必須立即組織搶救，連醫(yī)生都指責(zé)怎么來得這么晚，而且這種病治愈的機(jī)會(huì)只有百分之幾。醫(yī)院下發(fā)了病危通知書，這對(duì)一向堅(jiān)強(qiáng)的他來說如五雷轟頂，想到家境的拮據(jù)，想到家中高堂，想到每月還要給兒子寄生活費(fèi)，他一下子措手無策、六神無主。他在醫(yī)院的搶救室里、在硬梆梆的病床上，僵硬著身體艱難地熬過了三十六個(gè)日日夜夜??

在住院期間，他每天躺在病床上，身體不能翻動(dòng)，吃喝拉撒全在一張病床上，吃也只能吃流食，就連上廁所稍一用力就會(huì)再次引起出血而危及生命。他憑著頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔，在生與死的博斗中取得了勝利，他的病情終于有了好轉(zhuǎn)。也許你難以相信，他剛做完手術(shù)，還躺在搶救室病床上的時(shí)候，做的第一件事就是給信用社主任打電話，要求主任安排人手給他管轄村的農(nóng)戶們發(fā)放貸款。他此時(shí)最關(guān)心的依然是工作，最親的依然是農(nóng)民朋友們，他擔(dān)心他們會(huì)沒有資金購肥料、買種子而影響生產(chǎn)。他再三交待，該放的盡管放，盡量滿足農(nóng)戶的需求，貸款責(zé)任人是他，病好后由他負(fù)責(zé)收回。出院時(shí)，醫(yī)生一再囑咐他要在家休養(yǎng)半年時(shí)間，然而回家不到幾天，他又回到了自己的工作崗位。他盡管病魔纏身，每天要靠幾十元錢的藥來控制病情，在他今年發(fā)放的近百萬元農(nóng)戶小額貸款中，沒有一筆貸款逾期，更沒有一筆貸款造成損失。

領(lǐng)導(dǎo)來看望他，叮囑他一定要好好保重身體，要定期到醫(yī)院復(fù)查病情，記得多休息，他卻說:“我現(xiàn)在還能工作，我想多為農(nóng)民做點(diǎn)事，除非我有一天躺在床上動(dòng)不了了?！彼召J時(shí)用的那個(gè)袋子也早已是破舊不堪，單位要給他換新的，他卻說還能用。還有那輛破舊的“鳳凰”車，也伴隨著他在每條鄉(xiāng)間小路上留下了深深的足跡??

篇四：農(nóng)村信用社員工典型發(fā)言材料--勵(lì)精圖治煥新顏

我叫***，是沽源縣聯(lián)社西辛營信用社的主任。兩年前，我臨危受命，被派往西辛營信用社負(fù)責(zé)。當(dāng)時(shí)這個(gè)信用社是個(gè)名副其實(shí)的爛攤子，不僅因?yàn)樗牭哪X包溝代辦站發(fā)生非法吸收公眾存款案件而全市“聞名”，而且這是一個(gè)嚴(yán)重的資不抵債社。2005年末信用社各項(xiàng)存款余額3510萬元，各項(xiàng)貸款

余額僅915萬元，其中不良貸款占比高達(dá)52%，累計(jì)掛賬虧損354萬元，當(dāng)年虧損19萬，資不抵債金額450萬元。內(nèi)部管理混亂，職工人心渙散，業(yè)務(wù)蕭條冷落，信用社經(jīng)營舉步維艱。兩年來，我?guī)ьI(lǐng)職工真抓實(shí)干，勵(lì)精圖治，用700多個(gè)日日夜夜的辛勤和汗水，換來了西辛營信用社面貌的根本改變:2008年底，各項(xiàng)存款純?cè)?739萬元，余額達(dá)到5526萬元;各項(xiàng)貸款增加2749萬元，當(dāng)年投放、當(dāng)年到期的貸款收回率達(dá)到98%，不良貸款占比下降到8.7 %，全年實(shí)現(xiàn)利息收入403萬元，信用社歷史性的實(shí)現(xiàn)了盈余。

一、以人為本抓隊(duì)伍

2007年初我到西辛營信用社后，通過翻閱資料、調(diào)查走訪，發(fā)現(xiàn)制約西辛營信用社發(fā)展的最大癥結(jié)在于內(nèi)部職工人心渙散，無心工作，導(dǎo)致服務(wù)質(zhì)量低，老百姓不買帳，近40%的存款都流到了外地;而在貸款管理上有人放、無人收，經(jīng)營效益差。因此，凝聚職工人心、煥發(fā)集體力量成了我任職后燒的第一把火。我開始逐個(gè)找職工談心，曉之以理，動(dòng)之以情，主動(dòng)融入到職工的生活中，想職工所想，幫職工所需。在我實(shí)實(shí)在在的真誠感動(dòng)下，職工們開始將心思慢慢地放回了工作上，信用社的工作開始有條不紊的運(yùn)轉(zhuǎn)。

沒有規(guī)矩，不成方圓。為了強(qiáng)化職工的責(zé)任意識(shí)，我將崗位職責(zé)進(jìn)行細(xì)化，將經(jīng)營指標(biāo)逐項(xiàng)分解，把任務(wù)、責(zé)任、考核、獎(jiǎng)懲都落實(shí)到人，有責(zé)問責(zé)，有功加冕，有效提升了職工的競(jìng)爭意識(shí)和工作積極性。2007年上半年，各項(xiàng)業(yè)務(wù)出現(xiàn)了良好的發(fā)展勢(shì)頭，三項(xiàng)指標(biāo)在聯(lián)社考核中得了滿分和獎(jiǎng)勵(lì)，職工們既看到了希望，又拿到了獎(jiǎng)金，信心更足了。為了實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，規(guī)范 操作流程，我堅(jiān)持從嚴(yán)要求，不放過落實(shí)制度的每一個(gè)細(xì)微環(huán)節(jié)，逐步培養(yǎng)鍛煉職工嚴(yán)謹(jǐn)縝密的工作態(tài)度和作風(fēng)。為了提高職工業(yè)務(wù)素質(zhì)，我在全社開展了業(yè)務(wù)“掃盲”活動(dòng)，不定時(shí)地對(duì)大家的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行檢查，特別是2008年，在全社職工中認(rèn)真開展“六種意識(shí)”和 “五應(yīng)”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，將這些要求認(rèn)真落到實(shí)處，在嚴(yán)格要求自己、為職工作表率的同時(shí)，對(duì)職工提出了更加細(xì)致、更加嚴(yán)格的要求，職工的責(zé)任意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、敬業(yè)精神得到了進(jìn)一步提高，隊(duì)伍更加團(tuán)結(jié)，人心更加凝聚，業(yè)務(wù)操作和內(nèi)部管理更加規(guī)范。

二、真抓實(shí)干謀發(fā)展

西辛營信用社擔(dān)負(fù)著3個(gè)鄉(xiāng)42個(gè)行政村、101個(gè)自然村的金融服務(wù)工作，涉及農(nóng)戶7100多戶，人口25420多人，轄內(nèi)最遠(yuǎn)的村有60公里，而且還有部分村在壩下。信用社原本是農(nóng)民自己的銀行，最可信賴的朋友，可是由于種種原因，西辛營的父老鄉(xiāng)親已經(jīng)對(duì)我們失去了信任，他們寧肯多走幾十里把款存到別處也不愿存到我們信用社。面對(duì)這種怪現(xiàn)象，我?guī)ьI(lǐng)職工走村串戶，深入群眾，整整兩個(gè)月時(shí)間，我和信貸人員都吃住在村里。每到一個(gè)村，我們都要和村干部及部分群眾座談，宣傳信用社的功能、服務(wù)宗旨，征求對(duì)信用社工作的意見和建議，向群眾作出服務(wù)承諾，同時(shí)動(dòng)員老百姓存款、主動(dòng)償還信用社貸款。我們有一名下鄉(xiāng)的女職工，孩子還小，幾天不見就喊媽，無奈只能把孩子帶上到村下鄉(xiāng)，跟著我們跑進(jìn)跑出。正是這種實(shí)干的精神和真誠的舉動(dòng)，抹去了腦包溝案件在當(dāng)?shù)厝诵闹械年幱?，重新喚起了群眾?duì)信用社的信任，業(yè)務(wù)萎縮的局面也逐漸打開，老百姓又愿意把錢存到信用社了。僅2007年上半年，就新增存款1165萬元。功夫不負(fù)有心人，我和職工終于再次為西辛營信用社樹立起了“誠信”這面旗幟。

為了搞活經(jīng)營，提高效益，我們按照上級(jí)的信貸管理要求，不斷加大支農(nóng)力度，積極挖掘優(yōu)質(zhì)客戶，適時(shí)增加貸款投放。有時(shí)為了一個(gè)客戶，信貸人員要往返幾十里，連續(xù)跑上兩三個(gè)來回。2008年新增的1600萬元貸款中，有75%是信用社主動(dòng)營銷出去的。對(duì)于一個(gè)只有六個(gè)人的信用社來說，工作量和工作強(qiáng)度是可想而知的。但職工們豪無怨言，他們都說，是信用社的發(fā)展后勁在激勵(lì)他們，是社主任的實(shí)干精神在帶動(dòng)他們，盡管辛苦，但樂在其中。經(jīng)營思路的調(diào)整和工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變，很快帶來了信用社和地方的雙贏局面。一方面，信用社存貸款規(guī)模不斷擴(kuò)大，不良貸款逐年減少，經(jīng)營效益日漸提高;另一方面，一大批種養(yǎng)殖戶、個(gè)體私營戶在信用社的扶持下涌現(xiàn)出來，有力帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，2008年轄內(nèi)農(nóng)戶人均收入達(dá)到2800元，比上年增加了300元。鄉(xiāng)親們都說，現(xiàn)在的西辛營信用社真正地成了老百姓最可信賴的朋友。

在西辛營信用社工作的這兩年，對(duì)我而言是一段平凡而不平庸的經(jīng)歷，它像是一本書，從中我讀到了什么是奉獻(xiàn)，什么是成功，讀懂了作為一個(gè)信合人的責(zé)任和義務(wù)。它更像一把火，點(diǎn)燃了我對(duì)工作的熱情，更燃燒了我對(duì)事業(yè)的激情。平凡的工作因此而有了星辰般耀眼、鉆石般璀璨的光芒。

篇五：他是農(nóng)民的貼心人

他參加信用工作25年，一直在滄港信用社擔(dān)任信貸員，憑著對(duì)信合事業(yè)的無限忠誠，對(duì)“三農(nóng)”的無限熱愛，他走遍了滄港鎮(zhèn)的村村組組，走過田間地頭，走進(jìn)千家萬戶，滄港鎮(zhèn)的干部群眾沒有不認(rèn)識(shí)他的，經(jīng)他發(fā)放貸款的對(duì)象達(dá)4000多戶，累計(jì)發(fā)放貸款達(dá)幾千萬元。特別是從2001年推廣小額農(nóng)戶信用貸款工作以來，他每年都對(duì)其管轄村的農(nóng)戶進(jìn)行評(píng)級(jí)授信，他把信用社服務(wù)“三農(nóng)”、幫助農(nóng)民致富這一辦社宗旨落實(shí)在行動(dòng)上，心中時(shí)刻想著農(nóng)民朋友，一天到晚泡在村里，經(jīng)常與村干部座談、與農(nóng)戶談心及到農(nóng)戶家中現(xiàn)場(chǎng)了解情況。

該鄉(xiāng)高盧村二組的村民以前一直守著幾分薄田過日子，人均年收入還不足1000元，xxx一心為他們著想，幫助他們出主意，調(diào)整結(jié)構(gòu)，擴(kuò)大生產(chǎn)，還親自為農(nóng)民兄弟買化肥、買種子，甚至幫農(nóng)民挑菜，與農(nóng)民朋友結(jié)下了不解情緣，村民們都稱他是“財(cái)神爺”。

該鄉(xiāng)劉某因家境貧困，一雙兒女又在外讀書，家中已是傾其所有、債臺(tái)高筑，xxx得知后，一心想幫他擺脫窘?jīng)r。他經(jīng)多方了解，發(fā)現(xiàn)劉某不僅在當(dāng)?shù)乜诒茫胰饲诳煊直痉?，于是?dāng)即找到他，給他送去了3000元貸款支持他做點(diǎn)小生意，并時(shí)常關(guān)心地詢問他的生意情況，有時(shí)還給他出出主意。到年底，劉某賺了錢，不僅還清了貸款，家里的債也還清了一部分。家境好轉(zhuǎn)的劉某逢人就說:“信用社xxx可是我們家的恩人啊!”

他有一股耐磨、敢碰硬的勁。

“他工作敬業(yè)、收貸時(shí)有一股倔勁!”提起xxx，滄港信用社主任滿是敬佩之情。認(rèn)識(shí)他的人都知道他為人老實(shí)，憨厚，平日里雖沒有豪言壯語，卻有一股肯鉆肯磨的干勁。在他發(fā)放的幾千萬元貸款中，沉淀貸款僅幾萬元，收回率達(dá)99.9%。他常說自己是一只笨鳥，天生就不會(huì)一鳴驚人，靠的就是那股耐磨、敢碰硬的勁。

有一次，xxx得知本鎮(zhèn)高盧村賴債戶易某的兒子打工賺了錢回來，之前曾多次上門收貸，易某不是躲起來就是以沒錢為由拒人門外。機(jī)不可失，熊一大早就直赴易某家，易某開始是橫豎不給，反倒趁機(jī)溜出去打牌，xxx這次是吃了稱砣鐵了心，一屁股坐下來，強(qiáng)忍著饑餓和身體不適，硬是等到易某晚上回來。易某見熊還未走，暗地里吃了一驚，但仍強(qiáng)詞奪理，不提還貸的事，xxx說:“你今天不還貸款，我就一直等到天亮”。直到深夜四點(diǎn)，他的精神終于感動(dòng)了半夜睡醒的易某，他對(duì)熊說:“乾友，我算服了你了”。最后乖乖地還清了貸款本息共3200元。

認(rèn)識(shí)他的人都戲稱:“你們誰要是借了老熊的錢想賴帳，那就別想安寧!”

他是個(gè)公認(rèn)的熱心人

“他工作負(fù)責(zé)，也愛幫助人，從不計(jì)較個(gè)人得失?！蓖聜兌歼@樣評(píng)價(jià)xxx。說起他，大家都爭先恐后地說著他的一些事跡，看得出同事們對(duì)他由衷地敬佩，都因?yàn)橛兴@樣的好同事而感到自豪。去年，單位出納在辦理業(yè)務(wù)時(shí)，給一客戶多付了一千元，他得知后，二話沒說，顧不上吃飯，顧不上剛剛收貸回來疲倦的身體，與出納一道趕了十幾里路，最終說服客戶，追回了錯(cuò)款。

這么多年來，他家還沒做房子，逢年過節(jié)全在信用社，真正以社為家。每次單位組織活動(dòng)，或是外出聯(lián)歡，他總是第一個(gè)站出來要求值班，節(jié)假日你準(zhǔn)能在單位看到他那熟悉的身影，他總是把休息時(shí)間讓給別人，自己來頂班，他說:“只要你們休息好了，我就開心?！边@些年，他一直兼任信用社的保衛(wèi)干部，他總是惦記著大門是否落了鎖，惦記著庫房是否安全，惦記著圍墻是否有殘缺，每天他都要把院子內(nèi)的每個(gè)角落巡視一遍，才能安心休息。

??

像這樣的事真是不計(jì)其數(shù)，多得連他自己也記不清了，他只是不停地說:“這都是些平凡事，都是我應(yīng)該做的?！?/p>

打開xxx書柜的抽屜，映入眼簾的是一本本紅紅的榮譽(yù)證書，“優(yōu)秀先進(jìn)個(gè)人”、“工會(huì)積極分子”、“優(yōu)秀保衛(wèi)干部”這些都是單位領(lǐng)導(dǎo)、同事對(duì)他的欽佩、認(rèn)可，也凝聚了他自己多少的心血和汗水啊!今年還未到年終評(píng)比，同事們?cè)缫言谛睦锇严冗M(jìn)個(gè)人的榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)骂C給了他。

淺談對(duì)農(nóng)村信用社發(fā)展現(xiàn)狀和前景的探討

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（一）當(dāng)前農(nóng)村信用社的經(jīng)營環(huán)境 農(nóng)村信用社一直秉承著立足“三農(nóng)”為立社之本，服務(wù)“三農(nóng)”為強(qiáng)社之基，支持“三 農(nóng)”為發(fā)展之源，在新形勢(shì)下隨著農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，對(duì)農(nóng)村信用社的金融服務(wù)水平提出 了更高更新的要求，隨之加上日益激烈的競(jìng)爭環(huán)境，在農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)除信用社以外，還有郵政儲(chǔ) 蓄銀行、農(nóng)行營業(yè)機(jī)構(gòu)等，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)還有中國銀行、工商銀行和建設(shè)銀行，形成了一 種僧多粥少的局面。盡管農(nóng)信信用社也在不斷的進(jìn)行改革，發(fā)展，但是它仍然與工、農(nóng)、中、建等專業(yè)銀行相比，還是與交行、中信、廣發(fā)、招商、浦發(fā)等商業(yè)銀行相比，不管是領(lǐng)導(dǎo)層、還是業(yè)務(wù)管理層、還是經(jīng)營基層，都嚴(yán)重缺乏信貸經(jīng)營、管理的經(jīng)驗(yàn)，除理念、管理經(jīng)驗(yàn)、經(jīng)營能力外，在理論、產(chǎn)品、技術(shù)上也與商業(yè)銀行有較大的差距。

（二）當(dāng)前農(nóng)村信用社發(fā)展過程中存在的問題（1）服務(wù)結(jié)構(gòu)單一，不能滿足各個(gè)層次的需求，農(nóng)村信用社不僅在技術(shù)裝備滯后，而且服務(wù)功能單一，不能滿足各個(gè)層次的需求，近幾 年農(nóng)業(yè)銀行經(jīng)過不斷創(chuàng)新的發(fā)展，在金融產(chǎn)品，先進(jìn)理念上等多元化服務(wù)中取得重大突破，涉及到理財(cái)產(chǎn)品、基金產(chǎn)品、保險(xiǎn)產(chǎn)品、黃金定投等到各個(gè)方面，并由這些產(chǎn)品帶來了大量 的資金流入。而農(nóng)信社目前僅限于傳統(tǒng)的存貸款業(yè)務(wù)，結(jié)算渠道狹窄，服務(wù)手段、服務(wù)品種 單一，電子化進(jìn)程緩慢?？蛻艨蛇x擇的相對(duì)較少。給組織資金、匯兌結(jié)算帶來了麻煩；并且 貸款品種單一，難以滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的多層次、多類型、多領(lǐng)域的資金需求。所以，服務(wù) 結(jié)構(gòu)單一，不能滿足各個(gè)層次的需求，造成大量的潛在客戶流失，（2）人員素質(zhì)、學(xué)歷不過關(guān)。由于農(nóng)村信用社的從業(yè)人員絕大部分是從前鄉(xiāng)村信用站的人員，人員處于的老齡化階 段，整體素質(zhì)參差不齊，缺乏系統(tǒng)的金融專業(yè)知識(shí)和全面的業(yè)務(wù)操作技能，難以適應(yīng)多元化 金融競(jìng)爭局面，與其他商業(yè)銀行相比，農(nóng)村信用社從業(yè)人員的總體文化程度和業(yè)務(wù)水平存在 相當(dāng)大的差距，導(dǎo)致農(nóng)村信用社管理落后，內(nèi)控軟化，對(duì)人、財(cái)、物管理缺乏有力約束，這 將成為農(nóng)村信用社的發(fā)展瓶頸，從根本上制約著農(nóng)村信用社業(yè)務(wù)的全面可持續(xù)發(fā)展。（3）制度基礎(chǔ)薄弱，內(nèi)控能力不強(qiáng)。內(nèi)控制度體系不完善、內(nèi)控意識(shí)不強(qiáng)、風(fēng)險(xiǎn)隱患較大是當(dāng)前農(nóng)村信用社的內(nèi)控現(xiàn)狀，信 用社由于長期受農(nóng)行代管，很多制度和管理辦法沒有一個(gè)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)的準(zhǔn)則進(jìn)行經(jīng)營和管 理，很難適應(yīng)未來經(jīng)營范圍擴(kuò)大、自主性增強(qiáng)的發(fā)展。內(nèi)部控制未到位僅停留在表面。目前 在業(yè)務(wù)經(jīng)營中，內(nèi)控有兩大重點(diǎn)：結(jié)算風(fēng)險(xiǎn)和信貸風(fēng)險(xiǎn)，其中的會(huì)計(jì)系統(tǒng)業(yè)務(wù)監(jiān)督缺乏，信 貸檢查崗未明確到位，以及對(duì)決策層監(jiān)督等都是薄弱的環(huán)節(jié)。有的崗位職責(zé)流于形式，幾年 不變且內(nèi)容不完整，針對(duì)性不強(qiáng)。另一方面是制定的內(nèi)控制度未能得到切實(shí)執(zhí)行，如未履行 查庫制度，庫房鑰匙未“雙線平行交接”，信貸管理議而不決，手續(xù)不合規(guī)等等。信貸風(fēng)險(xiǎn) 控制是內(nèi)部控制的一個(gè)重點(diǎn)，也是最薄弱的環(huán)節(jié)，目前仍處于軟約束階段，部分農(nóng)村信用社 僅滿足于決策環(huán)節(jié)的“審貸分離”，而對(duì)貸款發(fā)生時(shí)和發(fā)生后的具體風(fēng)險(xiǎn)程度卻心中無數(shù)，缺乏有效的以風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)、評(píng)估及控制為核心的管理監(jiān)控

（三）針對(duì)農(nóng)村信用社面臨的問題和在實(shí)際工作中困難提出的建議（1）加強(qiáng)金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，堅(jiān)持以客戶為中心的個(gè)性化服務(wù)。農(nóng)村信用社要想進(jìn)一步提升其核心競(jìng)爭能力，則其必須加強(qiáng)對(duì)金融業(yè)務(wù)的創(chuàng)新，提供以 客戶為中心的個(gè)性化服務(wù)。農(nóng)村信用社應(yīng)加強(qiáng)具有區(qū)域特色的產(chǎn)品創(chuàng)新，應(yīng)根據(jù)其主要服務(wù) 于三農(nóng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)，緊緊圍繞區(qū)域特色，針對(duì)不同地區(qū)的資源優(yōu)勢(shì)提供個(gè)性化的金融服務(wù)，開展產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，不能只對(duì)客戶提供簡單、統(tǒng)一、機(jī)械化的服務(wù)。首先，提高科學(xué)技術(shù) 水平，大力倡導(dǎo)產(chǎn)品組合創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，確保金融創(chuàng)新成果能夠充分滿足不同 層次、不同客戶的個(gè)性化需求，如：代收電費(fèi)、代收水費(fèi)、代收電話費(fèi)、代收交通規(guī)費(fèi)和罰 款、代收工商管理費(fèi)、代理發(fā)行國債、代理發(fā)行基金、代理保管箱業(yè)務(wù)等等。進(jìn)而提高客戶 的滿意度和忠誠度。再次，農(nóng)信社必須加快電子化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，應(yīng)當(dāng)利用其網(wǎng)點(diǎn)眾多的優(yōu) 勢(shì)，大力開發(fā) ATM 的功能，并且在農(nóng)村地區(qū)大量的普及、推廣和應(yīng)用，為客戶提供簡單，便 捷，方便的結(jié)算環(huán)境。最后，創(chuàng)新信用社信貸產(chǎn)品，增強(qiáng)支農(nóng)務(wù)農(nóng)功能。目前我國農(nóng)村經(jīng)濟(jì) 發(fā)展還很不平衡，對(duì)信貸需求具有較大的結(jié)構(gòu)性、層次性差異。因此，農(nóng)信社必須根據(jù)層次 性差異，創(chuàng)新信貸產(chǎn)品，為眾多不同客戶群體提供多元化的不同層次的信貸產(chǎn)品和金融服務(wù)。（2）倡導(dǎo)優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，拉近客戶與我們的距離 農(nóng)村信用社作為服務(wù)行業(yè)，服務(wù)是立社之本，只有不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，強(qiáng)化服務(wù)措施，從服務(wù)質(zhì)量、服務(wù)手段、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)態(tài)度、服務(wù)環(huán)境等方面入手，狠抓 優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)，形成“大服務(wù)”的格局，才能提高優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)的整體水平。應(yīng)做到以下幾 點(diǎn)：一，溫馨的環(huán)境。農(nóng)信社營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)不僅標(biāo)識(shí)統(tǒng)一，營業(yè)外廳還需配備沙發(fā)、飲水機(jī)、空 調(diào)、老花鏡、驗(yàn)鈔機(jī)、休息區(qū)、綠色通道等便民設(shè)施，有條件的還應(yīng)配備一名專職大堂經(jīng)理，充分發(fā)揮其識(shí)別客戶、引導(dǎo)、提醒、宣傳、輔導(dǎo)和提示的作用，主動(dòng)引導(dǎo)客戶和提供咨詢服 務(wù)，給予客戶有序、快捷的業(yè)務(wù)辦理體驗(yàn)，真正為客戶提供一個(gè)溫馨可人的服務(wù)環(huán)境，使顧 客感受到一種“賓至如歸”的感覺。二是微笑的服務(wù)。微笑是一個(gè)人最好的名片。臨柜人員 身處基層第一線，每天與形形色色的客戶進(jìn)行著近距離交往接觸，其態(tài)度的好壞和水平的高 低，直接影響著客戶對(duì)信用社的整體形象定位，也影響客戶潛在價(jià)值的挖掘。因此，作為一 線柜員，要對(duì)客戶實(shí)行微笑服務(wù)，養(yǎng)成微笑服務(wù)的良好習(xí)慣，要讓客戶切實(shí)感受到你的微笑 是發(fā)自內(nèi)心的、自然的感情流露，傳遞禮貌、熱情、誠懇的服務(wù)態(tài)度，建立起與客戶彼此的 信任，從而使客戶產(chǎn)生信任感和敬重感，拉近與客戶之間的關(guān)系。三是端莊的儀容。對(duì)于女 同志來講，日常工作應(yīng)化職業(yè)淡妝，這不僅會(huì)讓自己容光煥發(fā)、增強(qiáng)自信、精神飽滿，更是 表現(xiàn)對(duì)客戶的一種尊重；對(duì)于男同志來講，應(yīng)剃須修面，頭發(fā)干凈，穿戴整齊，體現(xiàn)良好地 精神風(fēng)貌。堅(jiān)持統(tǒng)一著裝，這不僅突出了員工自身的精神狀態(tài)和氣質(zhì)美，更體現(xiàn)了企業(yè)的文 化意識(shí)，可以強(qiáng)化員工的責(zé)任意識(shí)和角色意識(shí)，培養(yǎng)一種團(tuán)隊(duì)合作、積極向上的精神。四是 文明的姿態(tài)。柜臺(tái)服務(wù)人員的坐姿應(yīng)給人一種端直、穩(wěn)重和積極向上之感，不應(yīng)是慵懶散漫 的感覺。五，優(yōu)美的語言。在我們的柜面服務(wù)中，因一句話或一個(gè)不小心的動(dòng)作引發(fā)的糾紛 和投訴不勝枚舉，與客戶溝通不僅一種信息的傳遞，更是思想和感情的交流，因此我們的一 線臨柜人員要注意語言運(yùn)用的技巧，以優(yōu)美的語言服務(wù)客戶。大力實(shí)施“形象工程”。農(nóng)信 社要注重形象建設(shè)，塑造良好的社會(huì)形象。農(nóng)信社要立足“三農(nóng)”，改進(jìn)服務(wù)，千方百計(jì)解 決農(nóng)民貸款難的問題，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得廣大農(nóng)民的依賴。（3）培育良好的企業(yè)文化。農(nóng)村信用社要盡快引進(jìn)商業(yè)銀行先進(jìn)的經(jīng)營理念，牢固樹立“內(nèi)控優(yōu)先”的意識(shí)，加強(qiáng) 內(nèi)控機(jī)制的建設(shè)，營造有效內(nèi)控的氛圍，為農(nóng)村信用社的持續(xù)健康發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。營 造良好的外部環(huán)境。

1、整頓農(nóng)村金融秩序，調(diào)整農(nóng)村金融布局。根據(jù)人總行有關(guān)規(guī)定，圍 繞“共謀發(fā)展，共創(chuàng)效益，共化風(fēng)險(xiǎn)” 的目標(biāo)，央行應(yīng)指導(dǎo)商業(yè)銀行逐步退出農(nóng)村金融市場(chǎng)，以擴(kuò)大農(nóng)村信用社的生存空間。縣以下農(nóng)村信用社儲(chǔ)蓄機(jī)構(gòu)吸收的資金應(yīng)以適當(dāng)方式返回 農(nóng)村，真正做到農(nóng)村資金“取之于農(nóng)，用之于農(nóng)”。（4）著力培養(yǎng)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。人才不足將是農(nóng)村信用社面臨的一大問題，直接影響業(yè)務(wù)拓展、內(nèi)部管理、風(fēng)險(xiǎn)防范等 一系列行為的質(zhì)量和效果，隨著經(jīng)營范圍不斷拓展、業(yè)務(wù)品種不斷增加，對(duì)其員工的專業(yè)知 識(shí)和技能的要求也日益提高。因此農(nóng)村信用社要想在競(jìng)爭中站穩(wěn)腳跟并實(shí)現(xiàn)長期持續(xù)發(fā)展，就必須加大人才培養(yǎng)和引進(jìn)力度，盡快建立一支優(yōu)秀的金融專業(yè)隊(duì)伍。按照麥肯錫的觀點(diǎn)，真正的核心競(jìng)爭力在于企業(yè)中的人，而不在于技術(shù)或產(chǎn)品。從這意義上講，人才是企業(yè)的第 一資源，是企業(yè)創(chuàng)新能力的源泉所在。尤其是對(duì)銀行業(yè)來說，同質(zhì)性特征決定了銀行競(jìng)爭最 終體現(xiàn)為服務(wù)上的競(jìng)爭。而服務(wù)能力的高低是與人員素質(zhì)水平分不開的。為此，農(nóng)村信用社 儲(chǔ)蓄應(yīng)進(jìn)行人才儲(chǔ)備，為將來的業(yè)務(wù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)，從大、中專院校吸收一批高素質(zhì)人才充 實(shí)農(nóng)村信用社隊(duì)伍新的力量源泉，增強(qiáng)農(nóng)信社的造血功能。這不僅可以解決信用社干部隊(duì)伍 冗員多、素質(zhì)低、成本費(fèi)用大的難題，更重要的是引入競(jìng)爭機(jī)制，給整個(gè)隊(duì)伍灌輸全新的經(jīng) 營理念，增強(qiáng)優(yōu)患意識(shí)、競(jìng)爭意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和愛崗敬業(yè)的責(zé)任感，激發(fā)工作熱情，提高工 作效率。不斷豐富業(yè)務(wù)品種，不斷完善服務(wù)功能，不斷增強(qiáng)內(nèi)控管理，為廣大群眾提供更全面、更便捷的基礎(chǔ)金融服務(wù)，打造成為一家資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營運(yùn)安全、功能齊全、競(jìng)爭力 強(qiáng)的現(xiàn)代銀行，進(jìn)一步致力于建設(shè)溝通城鄉(xiāng)、覆蓋全國的金融服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，將進(jìn)一步促進(jìn)我國 銀行業(yè)的發(fā)展和銀行體系的完善，將加快推進(jìn)我國社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)，也將有利地支持 我國國民經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展。為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。才能朝 著現(xiàn)代商業(yè)銀行邁進(jìn)