第一篇：2012春季學(xué)校工作計(jì)劃檔

2012年興隆寺小學(xué)春季學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

2012 年春季，我校工作將以中心校春季工作計(jì)劃為指導(dǎo)，結(jié)合本校實(shí)際，樹立科學(xué)發(fā)展 觀，全面實(shí)施素質(zhì)教育，深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理，以“均衡、規(guī)范、提升”為工作思路，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作重點(diǎn)

1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，規(guī)范教師管理，依法規(guī)范辦學(xué)，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)素質(zhì)教育督導(dǎo)，繼續(xù)做好“學(xué)生管理 學(xué)生管理”工作。學(xué)生管理 3 加強(qiáng)課程改革力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高辦學(xué)效益。

三、具體實(shí)施

（一）繼續(xù)做好“學(xué)生管理”工作 繼續(xù)做好“學(xué)生管理”

1、積極完成適齡兒童的招生鞏生任務(wù)，確保 6 周歲以上的適齡兒童全部入學(xué)，留級率控 制在 1%以下，杜絕輟學(xué)。

2、正確對待外來工子女入學(xué)問題，為他們提供入學(xué)方便，創(chuàng)造平等和諧的教學(xué)氛圍，讓 每一位學(xué)生都得到發(fā)展。

3、規(guī)范學(xué)籍管理。按時(shí)更新《文化戶口冊》，及時(shí)做好學(xué)生就讀取證工作，完善殘疾兒 童的檢測、入學(xué)通知，“兩免一補(bǔ)”等制度，規(guī)范學(xué)籍變更手續(xù)，把轉(zhuǎn)學(xué)借讀、入學(xué)取證工作 制度化。及時(shí)做好每學(xué)期學(xué)生的統(tǒng)計(jì)與變動情況登記。普及程度各類表冊做到規(guī)范、準(zhǔn)確、完

整。

（二）改善辦學(xué)條件，完善育人環(huán)境 改善辦學(xué)條件，1、我校是一所辦學(xué)力量較為薄弱的農(nóng)村小學(xué)，為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,努力改善辦學(xué)的 條件，完善育人環(huán)境。

2、辦學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施不足的問題日益凸現(xiàn)，不利于我校教育參與競爭。因此，營造良好的教 育投入環(huán)境，除多向各級政府上報(bào)申請投入外，特需建立多元化的教育經(jīng)費(fèi)的籌措機(jī)制，多 渠道籌資投入到教育事業(yè)中來，以加快教育事業(yè)的快速發(fā)展。

3、繼續(xù)深化校園文化建設(shè)，要加大校園文化軟硬件投入力度，要根據(jù)本校實(shí)際，明晰思 路、找準(zhǔn)定位、堅(jiān)持不懈、注重積淀，以中牟縣小學(xué)校園文化建設(shè)、班級文化建設(shè)為指導(dǎo)，深化班級文化、校園文化建設(shè)，充分挖掘本土文化底蘊(yùn)，結(jié)合現(xiàn)代辦學(xué)理念，不斷挖掘校園 資源和學(xué)校發(fā)展中積淀的文化內(nèi)涵，做好學(xué)校特色項(xiàng)目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作。

（三）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量 加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。

1、堅(jiān)持德育為先。進(jìn)一步完善德育業(yè)務(wù)體系，整體規(guī)劃、扎實(shí)推進(jìn)小學(xué)德育工作。大力 推進(jìn)德育隊(duì)伍建設(shè)、德育課程建設(shè)，創(chuàng)新交流互動平臺，推動學(xué)校德育工作均衡發(fā)展。繼續(xù) 推進(jìn)班級文化建設(shè)，繁榮校園文學(xué)創(chuàng)作，大力加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)。積極改進(jìn)德育工作的方式 方法，將品德教育、禮儀教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育等作為重點(diǎn)，開展豐富 多彩的主題德育實(shí)踐活動，注重實(shí)踐體驗(yàn)，堅(jiān)持“三貼近”原則，不斷提高德育的針對性、實(shí)效性。健全家庭、學(xué)校、社會三位一體的聯(lián)動機(jī)制，充分發(fā)揮各類未成年人校外活動場所 和社會實(shí)踐基地的作用，增強(qiáng)學(xué)校德育的社會效益。開展助殘和手拉手活動，進(jìn)一步營造 “理 解殘疾人、關(guān)愛殘疾兒童”的良好社會氛圍。

2、堅(jiān)持質(zhì)量為重。一要開展“研學(xué)課標(biāo)、研透教材、研活教學(xué)的?三研?校本教研”活 動，引導(dǎo)教師認(rèn)真依標(biāo)扣本，吃透教材，提高創(chuàng)造性使用教材的能力，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。二要關(guān)注課堂教學(xué)，落實(shí)“三維”課程目標(biāo)。教學(xué)中，要確立“三維”目標(biāo)意識，把“三維” 目標(biāo)作為整體來完成，重視教學(xué)過程，改革評價(jià)方式，讓知識與技能，過程與方法，情感態(tài) 度與價(jià)值觀三個(gè)維度，有機(jī)統(tǒng)一于教學(xué)過程。三要重視重心下移。提倡學(xué)校行政深入課堂調(diào) 查研究，通過“同課異構(gòu)”等有效形式，導(dǎo)優(yōu)輔差，提高教研工作實(shí)效性，教研工作中，要 注重實(shí)效，不講排場。四要積極參加點(diǎn)校的教研活動。廣泛開展校本教研，推進(jìn)與兄弟學(xué)校、區(qū)域之間的教學(xué)研究合作。常態(tài)、深化。五要重視質(zhì)量監(jiān)控。“考試是評價(jià)的主要方式之一”，要加強(qiáng)對各年級語數(shù)學(xué)科的質(zhì)量監(jiān)控，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)步。六要深化評價(jià)體制改革。不斷 完善小學(xué)“等級+興趣特長+鼓勵性評語”評價(jià)體制，促進(jìn)學(xué)生健康全面發(fā)展。

3、堅(jiān)持健康為本。積極探索創(chuàng)新教育質(zhì)量管理模式，切實(shí)做到“兩開兩增兩減”，即開 齊課程、開足課時(shí)，增加學(xué)生睡眠時(shí)間、增加課外和校外活動時(shí)間，減少作業(yè)量、減少考試 次數(shù)，努力實(shí)現(xiàn)“低耗時(shí)，高效益，輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的目標(biāo)。認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，廣泛開展全員參與的陽光體育運(yùn)動，把加強(qiáng)體育工作 作為素質(zhì)教育的切入點(diǎn)和突破口，保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。全面加強(qiáng)安全教育，上好“開 學(xué)安全第一課”，每學(xué)期至少開展兩次地震應(yīng)急疏散演練，并組織開展小學(xué)生地震科普知識教 育。要樹立預(yù)防為主思想，切實(shí)保障學(xué)生安全。加強(qiáng)學(xué)生防火、防電、防盜、防溺水、防食 物中毒、防交通事故、防自然災(zāi)害、防群體傳染病等安全知識教育，及時(shí)排查和消除各類隱 患和不穩(wěn)定因素，切實(shí)從源頭上消除隱患、堵塞漏洞，減少意外傷害事故的發(fā)生。

（四）加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi) 加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，堅(jiān)決制止亂收費(fèi) 制止 組織開展義務(wù)教育收費(fèi)自查自糾及專項(xiàng)檢查工作，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)行為。推進(jìn)校務(wù) 公開，加強(qiáng)對學(xué)校財(cái)務(wù)財(cái)產(chǎn)的監(jiān)管。

第二篇：2018年春季學(xué)校工作計(jì)劃檔

始陽中學(xué)2017至2018學(xué)年下

學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點(diǎn)為依據(jù)，緊緊圍繞“深化課程改革，提升教育品質(zhì)，建設(shè)山區(qū)窗口學(xué)?！边@一奮斗目標(biāo)，旗幟鮮明推進(jìn)有效德育，建設(shè)高效課堂，發(fā)展藝術(shù)體育，把力量凝聚到學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅(jiān)，把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學(xué)特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。

二、工作思路

1、確保一個(gè)重點(diǎn)：提高教育教學(xué)質(zhì)量。

2、抓住兩個(gè)關(guān)鍵：一是管理人員的凝聚力，二是管理過程的執(zhí)行力。

3、加強(qiáng)三個(gè)建設(shè)：一是教師隊(duì)伍建設(shè)，二是學(xué)校制度建設(shè)，三是校本課程建設(shè)。

4、協(xié)調(diào)四個(gè)關(guān)系：一是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系，二是減負(fù)與高效的關(guān)系，三是人文與制度的關(guān)系，四是規(guī)范與創(chuàng)新的關(guān)系。

5、提高五個(gè)水平：一是學(xué)校管理水平，二是高效課堂水平，三是是有效德育水平，四是藝術(shù)體育水平，五是辦學(xué)品味水平。

三、目標(biāo)任務(wù)

1、教育教學(xué)成績在全縣名列前茅。

2、黨建工作，安全教育力爭取得優(yōu)異的成績。

3、家長對學(xué)校及教師的滿意度高于95%。

4、三項(xiàng)工作成為全體師生的驕傲：一是亮麗的校園環(huán)境，二是有序的工作秩序，三是完善的過程性資料。

5、真正把立德樹人作為學(xué)校的第一要務(wù)，讓有效德育名副其實(shí)。

6、保證課堂教學(xué)改革的質(zhì)量與進(jìn)度，讓高效課堂再上新臺階。

7、師生無違規(guī)、違紀(jì)現(xiàn)象，校園無安全傷害事故發(fā)生。

8、提高學(xué)校的信息化水平，建成微機(jī)室。

9、提高學(xué)校功能部室的育人水平。

四、工作措施

（一）建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍。

1、建設(shè)讓全體師生值得信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子。全體領(lǐng)導(dǎo)一要有責(zé)任，要樹立對學(xué)校負(fù)責(zé)、對歷史負(fù)責(zé)的思想，在責(zé)任中求卓越，在奉獻(xiàn)中創(chuàng)實(shí)績。二要講團(tuán)結(jié)，要做到以大局為重，相互補(bǔ)臺，念人之功，揚(yáng)人之長，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。三要重服務(wù)，要本著“管理零遺憾，服務(wù)近距離”的理念，服務(wù)師生的健康發(fā)展。四要樹正氣，胸懷坦蕩，務(wù)實(shí)工作，誠信做人，不違背原則，不逃避問題，不渲染成績，不爭奪名利。

2、塑造讓群眾和社會值得尊重的教師團(tuán)隊(duì)。嚴(yán)格執(zhí)行《教育部關(guān)于中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，實(shí)行師德問題一票否決制。面對學(xué)校間日趨激烈的競爭形勢，我們?nèi)w教師必須樹立正確的榮辱觀，以實(shí)力贏得尊嚴(yán)，以尊嚴(yán)贏得尊重，做到“四個(gè)爭做”，一是爭做師德師風(fēng)的典范，自覺遵守學(xué)校各項(xiàng)制度；二是爭做勤奮善思的標(biāo)兵，在反思中保成就幸福人生；三是爭做敬業(yè)創(chuàng)績的楷模，在實(shí)踐創(chuàng)新中取得優(yōu)異的工作業(yè)績；四是爭做教書育人的榜樣，成為值得他人羨慕、社會尊重的名師。

3、培養(yǎng)適應(yīng)教育新常態(tài)的智慧型教師。真正的教育智慧來源于教師堅(jiān)實(shí)的修煉，學(xué)生的健康成長首先得益于教師的專業(yè)發(fā)展。一是建設(shè)學(xué)習(xí)型校園，通過進(jìn)行月主題學(xué)習(xí)、推薦學(xué)習(xí)書目、與名師對話，開闊教師視野，提升教師精氣神。二是采取校本研訓(xùn)、教學(xué)研討、骨干教師示范、外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)等形式，加大對年輕教師的培養(yǎng)；三是創(chuàng)新教師培養(yǎng)機(jī)制，搭建教師成長平臺，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，推行新教師的跟蹤式“合格”培養(yǎng)，開展大面積青年老師的“升格”培養(yǎng)，針對性地對骨干教師進(jìn)行“風(fēng)格”培養(yǎng)。

4、構(gòu)建和諧友善的教師群體。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望。和諧的教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的基石。一是形成共同愿景，全體教師要樹立為學(xué)生著想、為自己工作、為團(tuán)隊(duì)創(chuàng)績的工作理念，把個(gè)體目標(biāo)與學(xué)校目標(biāo)緊密聯(lián)系，不做無用棋子，不拖團(tuán)隊(duì)后腿。二是進(jìn)行以“構(gòu)建和諧，幸福你我”為主題的征文活動，讓每一個(gè)教師在追求和諧中完善自我。三是實(shí)行親情化管理，在管理中堅(jiān)持“欣賞優(yōu)秀、接納平凡、寬容失誤”的思想，營造寬松和諧的氛圍。倡導(dǎo)教師積極參與健身活動，為每一位教師配置一件健身器材；就近醫(yī)院家屬住院的教師和有高三年級孩子的教師只考勤課堂、會議，不進(jìn)行崗位考勤；實(shí)行教師住院、父母病逝慰問制度。

（二）優(yōu)化教學(xué)教學(xué)模式改革，提高高效課堂水平。

1、落實(shí)課堂教學(xué)“六嚴(yán)格”。嚴(yán)格按照國家課程方案，開齊課程；嚴(yán)格按課程表上課，堅(jiān)決杜絕擠占課現(xiàn)象；嚴(yán)格落實(shí)課堂安全責(zé)任，堅(jiān)決杜絕曠課或隨機(jī)脫離課堂行為；嚴(yán)格落實(shí)課堂教學(xué)計(jì)劃，堅(jiān)決杜絕無目標(biāo)課堂；嚴(yán)格電子白板管理，堅(jiān)決杜絕播放與教學(xué)任務(wù)無關(guān)低俗的電子視頻；嚴(yán)格教學(xué)案頭資料管理，杜絕無教學(xué)案或?qū)W案上課。

2、全面提高高效課堂質(zhì)量。一是實(shí)現(xiàn)新模式常態(tài)化，保證“合作探究”學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)常態(tài)化。二是加強(qiáng)高效課堂三大要素：模式、學(xué)案、小組的研究，以用好模式，優(yōu)化學(xué)案、建設(shè)小組提升高效課堂水平；三是研究解決高效課堂發(fā)展中的突出問題：（1）依據(jù)教材而走出教材的學(xué)案；（2）真實(shí)有效的“三學(xué)狀態(tài)”；（3）高質(zhì)量的課堂教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)；（4）高效合作小組建設(shè)；(5)實(shí)現(xiàn)高效課堂優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。（6）低年級課后零書面作業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。通過全體教師的努力，實(shí)現(xiàn)“課上高效益，課后低負(fù)擔(dān)”的幸福課堂。

3、讓校本研修更接地氣。一是實(shí)行最低限校本研修任務(wù)，每人一堂公開課，10篇教學(xué)反思，20節(jié)聽課任務(wù)，5000字的學(xué)習(xí)筆記，實(shí)行賽課獎勵制度，校本研修考核制度。二是讓教研活動真實(shí)有效，落實(shí)每月一次的主題研討及首席發(fā)言人制度；落實(shí)最低教研活動制度（8次以上）；實(shí)行教研會、公開課考勤管理制度；落實(shí)公開課首席評課人制度；推行薄弱年級調(diào)研制度。三是校長、教導(dǎo)主任最低聽課標(biāo)準(zhǔn)制度，每學(xué)期聽課不低于50節(jié)，積極參與教研組各項(xiàng)活動，舉辦個(gè)人專題講座。

4、提高教學(xué)管理的有效性。強(qiáng)化教學(xué)過程管理，做到有安排必有落實(shí)，有落實(shí)必有檢查，有檢查必有反饋，有反饋必有整改，以精細(xì)的管理保證工作計(jì)劃的全面落實(shí)，切實(shí)規(guī)范教師的教學(xué)行為，保證有序的教學(xué)秩序，全面提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處要進(jìn)一步完善教學(xué)計(jì)劃審核制度，提高三次教學(xué)常規(guī)檢查的質(zhì)量，做好四次教學(xué)情況調(diào)研及反饋。學(xué)校不定期進(jìn)行隨機(jī)走課、隨機(jī)進(jìn)行教學(xué)案頭資料檢查。

（三）突出學(xué)校德育特色，讓有效德育名副其實(shí)。

1、建設(shè)高素質(zhì)的德育隊(duì)伍。一是細(xì)化主管德育校長、值周領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)支部書記的工作職責(zé)，提高責(zé)任意識和服務(wù)水平。主管德育校長對德育工作進(jìn)行全盤負(fù)責(zé)、全程管理；值周校長為當(dāng)周學(xué)校管理的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)每月的日常管理；團(tuán)支部書記負(fù)責(zé)每周一次的升旗儀式和團(tuán)支部活動。二是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，落實(shí)好班主任工作職責(zé)。

2、強(qiáng)化基礎(chǔ)德育工作。建設(shè)“和諧有序、靚麗文明”的校園是學(xué)校最基礎(chǔ)德育，也是最好的環(huán)境育人，更能提升師生幸福感、自豪感。一是保證兩操一放學(xué)的井然秩序、振奮人心。二是保證校園衛(wèi)生和課間活動的靚麗文明，實(shí)現(xiàn)“四無”、“一有”要求，(即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、衛(wèi)生無死角，課間有秩序）。

3、提高課程德育實(shí)效。開設(shè)好《美德課堂》和《家長講堂》，用好美德課堂9個(gè)系列教材，深入開展“知美德規(guī)范”、“唱美德童謠”、“講美德故事”、“學(xué)美德人物”、“誦美德格言”系列教育活動。精心安排家長講堂，各班主任協(xié)助家長組織好課堂，讓優(yōu)秀家長與學(xué)生分享自己的智慧，讓孩子們不出校園就能聆聽各行各業(yè)“老師”的教導(dǎo)，使這一課程讓學(xué)生終身受益。

4、保證主題德育效益。本學(xué)期安排的月德育教育主題分別是“講善有責(zé)任”——我是校園衛(wèi)士；“知善懂禮儀”——我是禮儀標(biāo)兵；“行善獻(xiàn)愛心”——我是愛心少年；“揚(yáng)善頌美德”——我是美德少年；“樂善知感恩”——感恩就要奉獻(xiàn)。值月領(lǐng)導(dǎo)安排好本月教育活動，教導(dǎo)處做好宣傳活動，少隊(duì)部安排好文化活動，德育校長整理好文檔資料，班主任精心設(shè)計(jì)好教育活動。

5、加強(qiáng)小組德育建設(shè)。我們要充分挖掘?qū)W習(xí)小組的潛能，把學(xué)習(xí)小組作為班級的基本單位，讓學(xué)習(xí)小組既是學(xué)習(xí)共同體，又是管理評價(jià)的共同體。德育處要安排好小組建設(shè)研討會，制定小組捆綁式評價(jià)實(shí)施辦法，開展紅旗小組評選、舉辦優(yōu)秀小組風(fēng)采展等活動，對“小組德育”的推進(jìn)進(jìn)行了卓有成效的探索，力爭讓學(xué)習(xí)小組建設(shè)助推我校的高效課堂，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。

6、促進(jìn)家庭德育提升。學(xué)校將高度重視家庭教育，重視構(gòu)建和諧的家校關(guān)系，努力提高家長的教育能力。為此，本學(xué)期我們將安排以下活動：一是召開一次家長代表會，二是向家長發(fā)放一次公開信；三是安排一次家長培訓(xùn)會；四是向每一位家長發(fā)放一次調(diào)查問卷；五是向家長進(jìn)行一次電話訪談；六是評選一批優(yōu)秀家長。

7、做好教育扶貧和學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)工作。一是建立貧困兒童、留守兒童、流動學(xué)生檔案，制定《教育扶貧實(shí)施方案》，把教育扶貧作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程和政治任務(wù)去落實(shí)，做到人人參與，精準(zhǔn)扶持；二是提高教師的思想境界，堅(jiān)決杜絕教育歧視，排斥學(xué)習(xí)困難、家庭困難學(xué)生行為，讓每一個(gè)孩子享受到尊重和教育公平。三是堅(jiān)持以評價(jià)為引領(lǐng)，對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，推動素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和學(xué)生的基本素質(zhì)。

（四）加強(qiáng)體衛(wèi)藝工作，彰顯辦學(xué)特色。

1、推進(jìn)素質(zhì)教育“三個(gè)一”工程。建立和完善“22111”項(xiàng)目工作制度，形成明細(xì)的設(shè)施方案，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，分管校長、政教處、團(tuán)委、教導(dǎo)處明確分工，形成合力。

2、加強(qiáng)體藝課程管理。教導(dǎo)處、體藝組根據(jù)師生實(shí)際，指導(dǎo)科任教師制定體藝課程目標(biāo)，規(guī)范課堂教學(xué)管理，實(shí)行課堂驗(yàn)收管理制度，提高藝體類課程質(zhì)量。完成全體學(xué)生藝術(shù)教育平臺的注冊工作。

3、提供充足的體藝器材。堅(jiān)持為師生的健康體質(zhì)服務(wù)，學(xué)校為每一師生配備一件運(yùn)動器材，保證運(yùn)動時(shí)間，提高使用率，建設(shè)健康校園。

4、保證各項(xiàng)體藝競賽取得優(yōu)異成績。提前策劃，精選參賽選手，刻苦訓(xùn)練，保證足球、田徑競賽取得優(yōu)異成績，保證各項(xiàng)藝術(shù)、科技展示成績優(yōu)秀。策劃和安排好“六一”校園文化活動

5、加強(qiáng)健康教育。做好疾病預(yù)防工作，在流行疾病期間，做好晨檢、消毒等工作。及時(shí)進(jìn)行學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測的上報(bào)工作。

（五）高度重視安全工作，創(chuàng)建平安校園。

1、牢固樹立“安全第一”的思想，認(rèn)真落實(shí)“任何事情都沒有生命更珍貴，任何工作都沒有安全工作更重要，任何業(yè)績都沒有促進(jìn)學(xué)生健康成長更突出”的工作理念，時(shí)刻加強(qiáng)校園安全和學(xué)生安全的教育與管理，提高師生的安全意識和自救互救能力。

2、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全責(zé)任制，簽訂安全責(zé)任書，確保安全責(zé)任層層落實(shí)，責(zé)任到人。完善校園安全防控體系和應(yīng)急管理體系，以妥善處理校內(nèi)突發(fā)事件。

3、加大校園安全設(shè)施投入，提高人防、物防、技防的配置水平；強(qiáng)化安全管理重點(diǎn)，加強(qiáng)交通、消防、防踩踏、等校園安全防范工作；定期對學(xué)校各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)整改。組織開展開學(xué)前學(xué)校安全隱患排查和學(xué)期中的安全抽查檢查。

4、加強(qiáng)師生的安全教育，宣傳防溺水、防火、防震、交通安全等安全知識，強(qiáng)化師生的安全意識；定期開展緊急疏散演練活動，提高學(xué)生的防災(zāi)避險(xiǎn)意識和能力；采取切實(shí)可行的措施，防止校園欺凌事件發(fā)生。

（六）做好后勤及其他工作，為學(xué)校正常運(yùn)行保駕護(hù)航。

1、學(xué)校的后勤、財(cái)會、圖書、檔案等工作，明確角色，為教育教學(xué)主動服務(wù)，為師生主動服務(wù)，敢當(dāng)勤務(wù)員，提高功能部室育人水平。

2、后勤工作人員要深入教師了解情況，及時(shí)搞好日常教學(xué)的后勤服務(wù)，確保教學(xué)需要。各部室實(shí)行定期清理，確保干凈整潔。

3、嚴(yán)格校產(chǎn)登記、保管、使用、賠償制度，使物盡其用。嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，做到賬目清楚，開支合理，手續(xù)齊備，財(cái)物相符。學(xué)校課桌、電子設(shè)備不得外借。

新的目標(biāo)孕育新的希望，新的任務(wù)具有新的挑戰(zhàn)，新的征程更須新的作為，希望我們?nèi)w教師進(jìn)一步增強(qiáng)“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機(jī)感、“坐不住”的責(zé)任感，以更加高昂的斗志、更加創(chuàng)新的思維、更加扎實(shí)的措施、更加務(wù)實(shí)的作風(fēng)，全校上下一心，同心合力，積極作為，追趕超越，為把我校建設(shè)成為在天全縣農(nóng)村中學(xué)有名聲的學(xué)校而努力奮斗。

2018年3月6日

第三篇：春季學(xué)校工作計(jì)劃

渭源縣清源鎮(zhèn)星光學(xué)校

學(xué)校工作計(jì)劃

2018年2月

星光學(xué)校2018年春季工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指引，以推進(jìn)全面教育教育學(xué)為主線，深入實(shí)施素質(zhì)教育，全面規(guī)范教育管理，不斷深化教育改革，努力建設(shè)內(nèi)涵豐富、健康和諧、人民滿意的學(xué)校教育。

學(xué)期目標(biāo)

1.用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育改革與創(chuàng)新，明確學(xué)校發(fā)展的方向、思路和重點(diǎn)。積極開展“平安校園”活動，傳播安全理念，學(xué)習(xí)安全知識，倡導(dǎo)健康、安全生活；進(jìn)一步凈化、綠化、美化校園環(huán)境，創(chuàng)辦校報(bào)。

2.實(shí)施教師績效獎勵辦法，激發(fā)教師工作熱情，加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)，牢固樹立大局意識、團(tuán)結(jié)意識、學(xué)習(xí)意識和創(chuàng)新意識，具有崇高的教育理想，先進(jìn)的教育理念，高超的教育藝術(shù)和高尚的人格魅力。

3.進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。牢固樹立德育為首的全局觀念，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和行為習(xí)慣。努力打造活力課堂，開展有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與研究。完成教學(xué)課題的結(jié)題工作，同時(shí)加強(qiáng)學(xué)校教研課題的研究。

4.進(jìn)一步提高學(xué)校信息化建設(shè)水平，加強(qiáng)課堂教學(xué)中多媒體教學(xué)資源的合理運(yùn)用，提升教師電子白班運(yùn)用的水準(zhǔn)和檔次。

主要工作

一、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》，推動學(xué)校改革創(chuàng)新。本學(xué)期，我校將深入學(xué)習(xí)《教育規(guī)劃綱要》，進(jìn)一步解放思想，銳意改革，開拓創(chuàng)新，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)事業(yè)更好更快發(fā)展。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求。重點(diǎn)結(jié)合“課堂教學(xué)比武、老師基本功大賽、校本教研”等學(xué)校工作開展系列活動，精心謀劃安排，認(rèn)真組織實(shí)施。

二、大力提高教師職業(yè)道德水平，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。

教育大計(jì)，教師為本，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，是推動我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的迫切要求和首要任務(wù)。

（一）加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立教師良好形象。1.加強(qiáng)政治思想理論學(xué)習(xí)。

組織好每周一的政治學(xué)習(xí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)有關(guān)加強(qiáng)師德建設(shè)的法律法規(guī)和文件精神。教師除了要認(rèn)真參加集中學(xué)習(xí)活動外，還必須加強(qiáng)自學(xué)，進(jìn)一步理解教師這一職業(yè)的深刻內(nèi)涵。恪守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《渭源縣教體局2018年春季教育業(yè)務(wù)會議》精神，促進(jìn)廣大教師轉(zhuǎn)變教育觀念，做到以人為本，依法從教，提高教師政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平。

2.嚴(yán)格師德考核評價(jià)制度。

學(xué)校將通過領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、教師互評、學(xué)生評議、家長反映等方式，多角度、多側(cè)面、全方位地了解教師執(zhí)行教育法規(guī)、遵守教師職業(yè)道德規(guī)范等方面的情況。根據(jù)師德測評結(jié)果，做出相應(yīng)的獎懲，并作為教師考核的重要內(nèi)容，直接與評先評優(yōu)、職稱評聘掛鉤。

（二）切實(shí)推進(jìn)校本教研，促進(jìn)教師專業(yè)成長。

建立校本教研機(jī)制，以常規(guī)教學(xué)為基礎(chǔ)，以課題研究為突破，豐富校本教研活動，引領(lǐng)教師的專業(yè)成長。

1.一條主線——力抓課堂。聚焦課堂，學(xué)習(xí)“三分課堂”教學(xué)模式，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況進(jìn)行課堂研究。通過一系列課堂教學(xué)實(shí)踐來促進(jìn)教師教學(xué)水平。完善領(lǐng)導(dǎo)聽課制度，隨機(jī)聽課、跟蹤聽課。在教學(xué)中注重反思，關(guān)注成長，在反思教學(xué)行為的過程中，不斷更新教學(xué)觀念，提升教學(xué)水平，同時(shí)能就教學(xué)現(xiàn)象、教學(xué)問題做出獨(dú)立思考，提出創(chuàng)新性見解。

2.兩條途徑——研訓(xùn)結(jié)合。堅(jiān)持科研與培訓(xùn)相結(jié)合。一是教研組工作——規(guī)范每周四的教研活動，三個(gè)教研組有計(jì)劃，按步驟地開展教研組工作，抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織教師深入研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，邊實(shí)踐；二是校本培訓(xùn)——以白板使用、課標(biāo)解讀、生本化作文教學(xué)等為主要內(nèi)容進(jìn)行校本培訓(xùn)。采用“學(xué)校指定與教研組承擔(dān)”相整合的方式，開展校本教研活動。將各課題的研究作為推動整個(gè)學(xué)校工作的抓手，滲透到學(xué)校工作的每個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校將教育科研與教師培訓(xùn)融為一體，以培訓(xùn)促進(jìn)教學(xué)，以教學(xué)促進(jìn)培訓(xùn)。3.三個(gè)陣地——理論學(xué)習(xí)、小組合作、外出學(xué)習(xí)。學(xué)校將進(jìn)一步強(qiáng)化教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，教師要向書本學(xué)，學(xué)理論，學(xué)課標(biāo)，學(xué)經(jīng)驗(yàn)；要向他人學(xué)，學(xué)積極認(rèn)真的工作態(tài)度，學(xué)勤奮鉆研的工作精神，學(xué)事半功倍的工作方法；向網(wǎng)絡(luò)學(xué)，學(xué)“優(yōu)秀課例共析”板塊“暢言教學(xué)通”等優(yōu)秀網(wǎng)站中的教材解讀、案例剖析等，博采眾長。通過教研組合作交流，實(shí)現(xiàn)資源共享，共同提高。通過外出學(xué)習(xí)充電，在觀摩總結(jié)中達(dá)到“一人培

訓(xùn)，眾人受益”的效果。

（三）完善教師隊(duì)伍建設(shè)，保障教師健康發(fā)展。

為充分調(diào)動教師工作積極性，保障教師的健康發(fā)展，我校將進(jìn)一步健全、完善教師隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制。1.明確職責(zé)，分工負(fù)責(zé)。

校委會成員要進(jìn)一步明確職責(zé)，擔(dān)當(dāng)責(zé)任，在工作中加強(qiáng)管理，在管理中力求效益。

2.引領(lǐng)骨干教師、青年教師成長。建立激勵保障機(jī)制，鼓勵教師崗位成才，創(chuàng)造條件讓他們展示和鍛煉自己，以充分發(fā)揮各級骨干教師在教師專業(yè)成長中的引領(lǐng)和帶頭作用，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素養(yǎng)的提升。

學(xué)校盡可能發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，為青年教師的專業(yè)成長創(chuàng)造條件，鼓勵和帶動他們學(xué)理論，鉆業(yè)務(wù)，搞研究，出成果。

3.完善績效獎勵考核細(xì)則。我校將結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況制定科學(xué)合理的績效獎勵考核細(xì)則，根據(jù)教職工的工作態(tài)度、工作總量和工作實(shí)績量化考核，科學(xué)評估每位教師的工作績效，按多勞、優(yōu)勞優(yōu)酬的原則進(jìn)行獎勵。

4.完善民主依法管理舉措。積極實(shí)施校務(wù)公開、民主理財(cái)?shù)戎贫?，健全民主合作的協(xié)調(diào)機(jī)制，充分發(fā)揮教師民主決策、民主管理、民主監(jiān)督的作用，增強(qiáng)教師的向心力、凝聚力，提高教師參與學(xué)校管理的主動性和積極性。

三、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，塑造學(xué)生健全人格。

學(xué)校是對學(xué)生加強(qiáng)思想道德建設(shè)的重要場所，我校將切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生

思想道德的教育，為培養(yǎng)個(gè)性完滿、人格健全的優(yōu)秀人才而夯實(shí)基礎(chǔ)。

（一）開展日常行為規(guī)范教育。

從日常行為規(guī)范教育入手，以學(xué)習(xí)促認(rèn)知，以規(guī)則促養(yǎng)成，以檢查促提高。加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。在學(xué)生日常行為規(guī)范的教育訓(xùn)練過程中，我們要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個(gè)育人環(huán)節(jié)，力求使學(xué)生的行為規(guī)范內(nèi)化為素質(zhì)，使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

（二）開展系列主題教育。

深入開展好愛國主義教育、理想信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠實(shí)守信教育和關(guān)愛生命的教育，將心理健康教育、安全教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合，科學(xué)、合理、有序地安排主題教育。本學(xué)期將開展“再見！校園白色污染”活動，開展“安全第一，平安是?！钡慕逃顒雍汀皯c六一”文體比賽活動及一系列競賽等。

（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生德育教育。

1.好的校園文化是一種無形的巨大的教育力量，對陶冶學(xué)生道德情操，促進(jìn)學(xué)生健康成長具有重要作用。充分利用“國旗下講話”、“學(xué)校櫥窗欄”、“校報(bào)”等媒介，構(gòu)建一種健康向上的校園文化氛圍。本學(xué)期，學(xué)校將在校園文化建設(shè)方面主要開展兩項(xiàng)工作，一是美化校園環(huán)境。重新粉刷裝修教學(xué)樓，重新設(shè)計(jì)修建校園綠化區(qū)、規(guī)范停車位；二是創(chuàng)辦校報(bào)。激發(fā)學(xué)生的寫作和閱讀興趣。

2.以課堂教學(xué)為主，發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在實(shí)踐中積極探

索小學(xué)德育課程的教學(xué)方法，認(rèn)真開展好《品德與生活》、《品德與社會》學(xué)科的教學(xué)。進(jìn)一步規(guī)范升國旗儀式，開展好國旗下講話，定期邀請校外法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法制教育。

3.完善德育網(wǎng)絡(luò)管理。

學(xué)生良好思想道德和行為習(xí)慣的形成，需要各方密切配合，需要全校教師全員參與，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)工作，建設(shè)一支有能力、有合力的德育工作隊(duì)伍，為開展學(xué)生德育活動奠定基礎(chǔ)。定期組織德育工作會議，積極組織少先隊(duì)輔導(dǎo)員、班主任開展德育專題研究和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。加強(qiáng)與村部的聯(lián)系，與家長的溝通，讓全社會都來關(guān)心孩子的健康成長。

四、落實(shí)教學(xué)常規(guī)措施。

1.強(qiáng)調(diào)教學(xué)“五認(rèn)真”管理。繼續(xù)重點(diǎn)抓好備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考查等環(huán)節(jié)，積極倡導(dǎo)有效課堂和有效作業(yè)，提高課堂教學(xué)效益。嚴(yán)格實(shí)行月考制度，時(shí)刻掌握教學(xué)情況，抓好學(xué)“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

2.加強(qiáng)教研組建設(shè)。嚴(yán)格實(shí)行集體備課制度，認(rèn)真執(zhí)行聽課評課制度，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、共同提高，促進(jìn)教師教學(xué)水平的提升和教學(xué)質(zhì)量的提高。

3.加強(qiáng)質(zhì)量調(diào)研。通過月檢測，及時(shí)召開質(zhì)量分析會議，查漏補(bǔ)缺，調(diào)整策略。通過質(zhì)量分析調(diào)研促使廣大教師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理。加強(qiáng)圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、電子白板等教學(xué)資源的使用和管理，充分發(fā)揮它們在教育教學(xué)中的作用。

5.加強(qiáng)學(xué)籍管理。規(guī)范入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù)，建立完善的管理檔案，做到學(xué)生學(xué)籍一堂清。

6.加強(qiáng)各室網(wǎng)絡(luò)使用的安全與管理，工作時(shí)間一律不準(zhǔn)做上網(wǎng)聊天、打游戲、看電影等與工作無關(guān)的事情。加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)。時(shí)刻關(guān)注“渭源教育信息網(wǎng)”上的文件、通知等，做到及時(shí)知曉，按時(shí)按要求完成任務(wù)，發(fā)送信息每學(xué)期不少于3篇。開展信息化技能培訓(xùn)活動，鍛造一支信息化工作優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，集群體之智慧，擇資源之精髓，真正使計(jì)算機(jī)為管理服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)。

五、規(guī)范校財(cái)管理。

進(jìn)一步健全財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真落實(shí)有關(guān)規(guī)定，大力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)收費(fèi)文件精神，進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為。

渭源縣清源鎮(zhèn)星光學(xué)校

2017年2月25日

第四篇：學(xué)校春季工作計(jì)劃

過完年就迎來了X年的第二個(gè)學(xué)期，在這一學(xué)期中,我們?nèi)w后勤人員要竭力盡自己的所能，配合園里各個(gè)部門，完成各項(xiàng)后勤工作。具體安排如下：

（１）食堂管理及食譜制訂。

首先，食堂人員都要按規(guī)定操作，廚師上崗操作時(shí)需戴帽子、帶口罩。在現(xiàn)有的消毒設(shè)施下,進(jìn)一步樹立消毒、無菌觀念，要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴(yán)格分開，確保食堂的環(huán)境衛(wèi)生與安全。另外食堂要把好食品關(guān)，堅(jiān)決杜絕“三無”食品,熟食加蓋，生熟分開，凡已腐爛變質(zhì)食物不能給幼兒吃，嚴(yán)防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作，留樣時(shí)間保持24小時(shí)。為了保證幼兒的營養(yǎng)均衡，及時(shí)調(diào)整伙食，要經(jīng)常深入班級，聽取意見，以確保幼兒的伙食，使我們的食堂管理更加規(guī)范。

（２）完善園舍設(shè)施。

為了讓孩子有一個(gè)舒適、安逸的生活環(huán)境各活動場所，本學(xué)期還將對原來的玩具進(jìn)行適當(dāng)?shù)男蘩恚硗?，對園所內(nèi)各處需要修理的地方匯總上報(bào)，以便能及時(shí)地解決。并且，每周要進(jìn)行安全設(shè)施檢查，對于園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，要實(shí)行片區(qū)包干，落實(shí)到人，讓幼兒園有一個(gè)整潔的園貌。

（３）把好財(cái)務(wù)管理質(zhì)量。

財(cái)務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，認(rèn)真制訂每月的預(yù)算計(jì)劃，及時(shí)做好收費(fèi)、催費(fèi)工作。做到帳目清楚，按時(shí)完成報(bào)表，對園內(nèi)每一項(xiàng)的支出能盡可能用到恰到好處，盡量做到不必要的浪費(fèi)。對于購置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要專門有人進(jìn)行入帳登記、核對，并且做到物品領(lǐng)用清楚，使財(cái)務(wù)制度更加完善起來。

（４）配合幼兒園各項(xiàng)活動，做好后勤工作。

本學(xué)期中，幼兒園的各項(xiàng)大小活動，我們后勤人員都要盡力配合，如場地布置、物品供應(yīng)、有關(guān)事誼聯(lián)系等都要滿足活動的需求。

（５）提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)。

為了提高后勤隊(duì)伍素質(zhì)，更好地為幼兒服務(wù),另外，為了使幼兒能安全地在幼兒園，門衛(wèi)還將配備保安。除此之外，各部門還將定期組織人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，盡能力抓好后勤人員的思想和業(yè)務(wù)工作，不斷改善服務(wù)質(zhì)量。

（６）重視安全教育工作。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，加強(qiáng)管理，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，本園將把各項(xiàng)安全工作列入重點(diǎn)議事日程，讓幼兒不斷增加安全意識。另外，還將完善幼兒園管理系統(tǒng)，使家園聯(lián)系更方便。幼兒園每天還必須做好常規(guī)安全工作檢查，以便能及時(shí)整改。

總之，要做好后勤工作也并不是一件容易的事，一定要盡心去做，我們必須吸取好的經(jīng)驗(yàn)，更好地健全后勤制度。

第五篇：學(xué)校春季期工作計(jì)劃

學(xué)校春季期工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的教育方針，加大數(shù)字化校園建設(shè)力度，抓住教育質(zhì)量這個(gè)核心，深化課改，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，強(qiáng)化體育課和課外鍛煉，上好藝術(shù)課，促進(jìn)青少年身心健康、體魄強(qiáng)健。按照我校“致力于成為人民滿意的學(xué)校，充滿書香人文氣息的品牌學(xué)?！钡霓k學(xué)目標(biāo)，加強(qiáng)與長三角、省內(nèi)等兄弟學(xué)校合作辦學(xué)，敢于創(chuàng)新，積極實(shí)踐，辦人民滿意學(xué)校。

二、工作要點(diǎn)

.深入學(xué)習(xí)十八屆四中全會精神，加強(qiáng)全體教師的政治思想、政策法律、職業(yè)道德規(guī)范的學(xué)習(xí)，反對“四風(fēng)”，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。落實(shí)總書記XX年教師節(jié)在北大提出的：“做好教師，要有理想信念，要有高尚情操，要有扎實(shí)學(xué)識，要有仁愛之心”的要求，努力提高教師堅(jiān)持“立德樹人”教育原則水平，清廉而勤奮地工作。

2.強(qiáng)化責(zé)任意識，培育業(yè)務(wù)精湛、師德高尚的教師團(tuán)隊(duì)，結(jié)合本單位教育三亂治理的實(shí)際，與全體教師簽訂《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止校園三亂責(zé)任狀》，突出治理重點(diǎn)，取得實(shí)效。

3.強(qiáng)化學(xué)生的政治思想和法制宣傳教育工作，充分發(fā)揮學(xué)校主課堂、主陣地和主渠道的作用。少先大隊(duì)和政教處要發(fā)揮各自的主動性，協(xié)調(diào)各個(gè)部門、年級、班級、各位教師，努力開展好心理健康教育，圍繞學(xué)生的身心健康，通過開展豐富多彩的活動，豐富孩子課余生活。

4.推行素質(zhì)教育，構(gòu)建高效課堂，提高教育質(zhì)量。很抓教育質(zhì)量這個(gè)核心不松手，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓課堂充滿幸福感，把我校建成品牌學(xué)校。

5.校本教研與教育科研工作要圍繞課改，加強(qiáng)課題研究，研以致用。通過教研、科研來改變我們的思維方式、行為方式、教學(xué)方式，提高課堂效率。開展好我校申報(bào)課題的研究工作，推廣、抓實(shí)省級《自育自學(xué)課題》的實(shí)踐、研究工作，加強(qiáng)與長三角三所結(jié)對學(xué)校的合作辦學(xué)，到滁州市永安小學(xué)交流，力爭在課改、校園文化建設(shè)、數(shù)字化校園建設(shè)等方面有所突破。

6.加強(qiáng)學(xué)校體育、衛(wèi)生工作力度，開展好陽光體育運(yùn)動，落實(shí)好每天一小時(shí)體育活動、課余體育鍛煉活動；同時(shí)，加強(qiáng)疾病防控工作，抓好流行病和突發(fā)疾病的防控工作，確保孩子的身體健康。

7.開展好學(xué)校藝術(shù)教育工作，通過與社會力量合作，在聲樂、舞蹈、器樂、書法、繪畫等方面，為孩子搭建展示才藝的平臺，形成我校的藝術(shù)教育特色。

8.家長學(xué)校工作要實(shí)現(xiàn)常態(tài)化，抓好學(xué)校、班級家長委員會的工作，爭得家長們的理解、認(rèn)同、配合和支持。多進(jìn)行家長的經(jīng)驗(yàn)交流工作，引導(dǎo)更多的家長重視家庭教育。

9.抓好校園安全工作，落實(shí)責(zé)任制，教師要配合安保人員持警械上崗，到樓梯安全值日，要牢記“防患未然，警鐘長鳴”。同時(shí)，在新學(xué)期開始與家長簽訂《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全家校協(xié)議書》，明確校家的責(zé)任，共同做好學(xué)生安全工作。

0.綜治工作、計(jì)劃生育工作、穩(wěn)定工作等要落實(shí)好責(zé)任制，做好日常工作。要將學(xué)校平安校園建設(shè)、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒歸入綜治檔案。

1.在南校區(qū)綜合樓竣工后和北校區(qū)大門、塑膠操場、辦公樓竣工后，統(tǒng)籌安裝好錄播教室、視頻會議室、各種功能教室、數(shù)字化辦公管理系統(tǒng)，提高我校的數(shù)字化現(xiàn)代化辦學(xué)水平。

三、工作措施

.每兩周召開一次全體教師會議，學(xué)習(xí)政治理論和法律知識，提高教師的政治素質(zhì)和法律意識，確保黨的教育方針和素質(zhì)教育的貫徹落實(shí)，堅(jiān)決反對“四風(fēng)”，堅(jiān)持“三嚴(yán)三實(shí)”的要求。

2.強(qiáng)化民主管理，聘請行風(fēng)監(jiān)督員，成立家長委員會，適時(shí)召開家長委員會，接受社會和家長的監(jiān)督。堅(jiān)持“立德樹人”的原則，培育師德高尚的教師隊(duì)伍，杜絕教育三亂的不良現(xiàn)象。財(cái)務(wù)工作，實(shí)行民主理財(cái)，實(shí)行公示制度。校務(wù)工作透明、公開。

3.開展好豐富多彩的、有利于學(xué)生身心健康的教育活動和社會實(shí)踐活動，少先隊(duì)、政教處組織實(shí)施，開展好檢查評比工作，以評比推動活動的有效開展。兼職心理輔導(dǎo)教師要上好心理健康課，開展好心理咨詢與輔導(dǎo)活動，提高孩子的心理健康水平。

4.加強(qiáng)教學(xué)管理，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。教導(dǎo)處、年級組要進(jìn)行每月一次的教師業(yè)務(wù)工作大檢查；年級組要做好日常教學(xué)工作的檢查，對教師上課遲到、跑課、早退提出意見，對學(xué)校安排的班務(wù)工作進(jìn)行檢查，并將結(jié)果上報(bào)教導(dǎo)處；保衛(wèi)處要組織對全體工作人員的考勤工作，每月一小結(jié)。同時(shí)，教師上課期間外出必須經(jīng)過校長同意；總務(wù)處每月要組織好一次對班級公務(wù)的檢查，每月一小結(jié)；辦公室要匯總好教導(dǎo)處、政教處、少先隊(duì)、總務(wù)處、保衛(wèi)處等部門對教師、班級工作情況的匯總，結(jié)果與績效工資掛鉤。

5.教學(xué)、教研、科研工作在教導(dǎo)處的直接指導(dǎo)下組織實(shí)施。教學(xué)工作要注重構(gòu)建有效課堂，各年級同學(xué)科通過開展本年級集體備課、“同課異構(gòu)”活動形成精品課；教導(dǎo)處要安排好期中、期末兩次質(zhì)量檢測。教研組開展好各年級“同課異構(gòu)”公開課活動，安排好優(yōu)質(zhì)課錄課活動，適時(shí)開展送教下鄉(xiāng)活動和教學(xué)開放日活動。課題組要實(shí)施好各自的課題，按課題方案進(jìn)行實(shí)施、落實(shí)，并及時(shí)地進(jìn)行總結(jié)。

6.體育、衛(wèi)生工作要落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》和《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，適時(shí)舉辦一次運(yùn)動會，堅(jiān)持陽光體育工作的開展；衛(wèi)生工作在總務(wù)處的直接指導(dǎo)下進(jìn)行，做好室內(nèi)外、環(huán)境衛(wèi)生的檢查評比。疾病預(yù)防工作要與縣疾控中心緊密配合，搞好晨午檢工作，實(shí)行零報(bào)告制度，保證師生的身體健康。

7.加強(qiáng)藝術(shù)教育工作，音樂、美術(shù)、體育組要規(guī)范的上好課，安排好培訓(xùn)比賽，開展好藝體活動，并積極參加上級舉辦的各類比賽。

8.組織好學(xué)校、班級家長委員會，舉辦家長學(xué)校授課活動，與家長共同研究、探討孩子的教育問題，建設(shè)和諧的家校關(guān)系，為提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

9.政教處、總務(wù)處主抓校園安全工作，具體落實(shí)安全工作方案、預(yù)案、措施。少先隊(duì)要協(xié)調(diào)、參與安全工作管理，向?qū)W生宣傳《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)安全教育制度》，讓學(xué)生自我管理、自我服務(wù)、自我教育，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

0.綜治工作、穩(wěn)定工作由分管領(lǐng)導(dǎo)具體指導(dǎo)，工作要務(wù)實(shí)，重在落實(shí)；學(xué)校要與教師簽訂平安校園建設(shè)、周邊環(huán)境治理、治理教育三亂、禁毒等責(zé)任狀。計(jì)劃生育工作由計(jì)生專干具體指導(dǎo)負(fù)責(zé)，杜絕違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象。

1.加強(qiáng)與長三角結(jié)對學(xué)校和省內(nèi)結(jié)對學(xué)校的聯(lián)系，五月上中旬安排一次邀請XX小學(xué)、XX市XX區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、XX市實(shí)驗(yàn)小學(xué)來我校，到XX小學(xué)交流，開展四地四?！巴n異構(gòu)”活動，互相學(xué)習(xí)、切磋、交流、借鑒，促進(jìn)學(xué)校的長足發(fā)展。

四、工作安排（行事歷）

XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)XX-XX第二學(xué)期行事歷

周次

時(shí)間

主要工作

一

3.4-3.8

.開學(xué)，學(xué)生報(bào)到，整理班級環(huán)境、組織上課。（班主任）

2.進(jìn)行一次安全、紀(jì)律教育、安排學(xué)雷鋒活動。（班主任）

3.與家長簽訂《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生安全家校協(xié)議書》。（班主任）

4.與教師簽訂《XX實(shí)驗(yàn)小學(xué)禁止三亂責(zé)任狀》。（校辦室）

二

3.9-3.15

.組織教師學(xué)習(xí)“自育自學(xué)”理論（教導(dǎo)處）

2.黑板報(bào)主題：講安全、守紀(jì)律。（班主任）

3.少先大隊(duì)恢復(fù)升旗儀式，開展“護(hù)綠使者”活動。（少先大隊(duì)）

4.教師業(yè)務(wù)大檢查（教案、計(jì)劃、作業(yè)）（教導(dǎo)處、年級組）

三

3.16-3.22

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.分學(xué)學(xué)習(xí)“自育自學(xué)”理論。（教導(dǎo)處）

3.主題班會：講文明，守規(guī)范。（班主任）

4..預(yù)防春季衛(wèi)生知識宣傳，加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防（政教處）

5.舉行法制報(bào)告會。（政教處）

四

3.23-3.29

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.教學(xué)理論學(xué)習(xí)：“引導(dǎo)自學(xué)”課型（教導(dǎo)處）

3.大隊(duì)活動：學(xué)雷鋒，爭做文明少年（少先大隊(duì)）

4.舉行“三字一話”比賽活動。（教導(dǎo)處）

5.舉辦語數(shù)外“微課”評選活動。（教導(dǎo)處）

五

3.30-4.5

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.語文組活動：經(jīng)典閱讀，走進(jìn)經(jīng)典。（教導(dǎo)處）

3.中隊(duì)活動：繼承傳統(tǒng)，祭奠英烈。（班主任）

4.舉行公開教學(xué)周活動。（教導(dǎo)處）

六

4.6-4.12

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.教師業(yè)務(wù)大檢查（作業(yè)、批改、輔導(dǎo)）（教導(dǎo)處）

3.青年教師優(yōu)質(zhì)課展示：語文、數(shù)學(xué)、英語（教導(dǎo)處）

4.征文活動：春天、綠色、文明小使者。（語文組）

5.黑板報(bào)主題：傳承革命傳統(tǒng)。

七

4.13-4.19

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.青年教師優(yōu)質(zhì)課展示：音樂、體育、美術(shù)、常識，“送教下鄉(xiāng)”（教導(dǎo)處）

3.精選優(yōu)質(zhì)課：準(zhǔn)備“同課異構(gòu)”活動。（教導(dǎo)處）

4.“文明小使者”初評活動。（政教處、少先大隊(duì)）

5.與管中小學(xué)聯(lián)合舉辦“班主任論壇”活動。（教導(dǎo)處）

八

4.20-4.26

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.校內(nèi)同課異構(gòu)活動：語文、數(shù)學(xué)（教導(dǎo)處）

3.春季小型運(yùn)動會（體育組）

九

4.27-5.3

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.師生書寫規(guī)范字比賽（教導(dǎo)處）

3.主題班會：繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做優(yōu)秀少先隊(duì)員。（班主任）

4.組織各科骨干教師進(jìn)行“曬課”活動。（教導(dǎo)處）

十

5.4-5.10

.期中教學(xué)質(zhì)量檢測（教導(dǎo)處）

2.師生書、畫比賽。（美術(shù)組）

3.組織協(xié)作組“引導(dǎo)自學(xué)課堂模式”教學(xué)研討活動（教導(dǎo)處）

4.開展母親節(jié)感恩教育活動。（班主任）

5.教師業(yè)務(wù)大檢查（作業(yè)、批改、輔導(dǎo)）（教導(dǎo)處）

十一

5.11-5.17

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.黑板報(bào)主題：學(xué)會感恩（班主任）

3.準(zhǔn)備與長三角舉辦四?！巴n異構(gòu)”活動。（教務(wù)處）

4.家長學(xué)校授課。（家長學(xué)校）

十二

5.18-5.24

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.實(shí)踐體驗(yàn)活動：小記者走進(jìn)城市規(guī)劃局（政教處）

3.與長三角三校開展“同課異構(gòu)”活動（教導(dǎo)處）

十三

5.25-5.31

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.1-6年級學(xué)校經(jīng)典誦讀展示。（教導(dǎo)處）

3.與滁州市永安小學(xué)舉辦青年教師講課活動。（教導(dǎo)處）

十四

6.1-6.7

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.大隊(duì)活動：“6.1”兒童節(jié)慶?；顒樱ㄉ傧却箨?duì)）

3.抗震疏散演練。（政教處）

十五

6.8-6.14

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.學(xué)生英語演講競賽。（英語組）

3.黑板報(bào)主題：學(xué)會疏散，學(xué)會守秩序。（班主任）

十六

6.15-6.21

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.畢業(yè)班工作會議（安全穩(wěn)定）（教務(wù)處）

3.開展“紀(jì)念端午，做優(yōu)雅少年”中隊(duì)活動。班主任）

十七

6.22-6.28

.各年級聽評課活動。（教導(dǎo)處）

2.填寫操行評語，評選優(yōu)秀學(xué)生系列活動。（班主任）

3.做好期末準(zhǔn)備工作，以及各種資料的整理。（全員）

4.期末檢測。（教導(dǎo)處）

十八

6.29-7.5

.期末教學(xué)常規(guī)專項(xiàng)檢查（作業(yè)、補(bǔ)差）（教導(dǎo)處）

2.期末各項(xiàng)工作大檢查，業(yè)務(wù)評估。（總務(wù)處、教導(dǎo)處）

3.召開期末總結(jié)大會。

4.放暑假，安排暑期工作。