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      放飛理想 追求卓越

      時(shí)間:2019-05-15 14:09:54下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《放飛理想 追求卓越》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《放飛理想 追求卓越》。

      第一篇:放飛理想 追求卓越

      放飛理想 追求卓越

      咸陽,中國著名古都之一,地處“八百里秦川”的腹地,北接九 山,南銜渭水,因山南水北俱為陽,故名咸陽。

      這是一方神奇、富饒、歷史悠久的土地;這是一片孕育希望,充滿生機(jī),創(chuàng)造人間奇跡的土地。在這塊古老而又神奇的土地上,坐落著一所著名的學(xué)?!屎缰袑W(xué)。彩虹中學(xué)1980年由彩虹集團(tuán)公司創(chuàng)辦,至今已走過了32個(gè)春秋。辦學(xué)至今,學(xué)校堅(jiān)決貫徹國家的教育方針、積極踐行素質(zhì)教育,堅(jiān)持和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國主義精神,高擎“精誠敏毅、大氣開放”的校訓(xùn),以“辦精致教育、創(chuàng)精品學(xué)校”為發(fā)展戰(zhàn)略,堅(jiān)持“為每個(gè)孩子創(chuàng)造成功人生奠定基礎(chǔ)”的辦學(xué)理念和“教好一個(gè)學(xué)生,幸福一個(gè)家庭;辦好一所學(xué)校,造福一方社會(huì)”的辦學(xué)思想,銳意進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,努力提升學(xué)校的核心競爭力,教育教學(xué)成績穩(wěn)步提升,得到了社會(huì)各界的認(rèn)可和肯定。三十年來,學(xué)校先后為清華、北大、人大、復(fù)旦、浙江大學(xué)、中國科技大學(xué)、南京大學(xué)、武漢大學(xué)、上海交大、西安交大等數(shù)百所院校輸送各類人才8000余名,2012年高考更是取得了輝煌的成績:趙玥輝同學(xué)以659分奪得咸陽市文科狀元(陜西省第17名),李潔同學(xué)以649分位居咸陽市文科第二名;陳嘉翔同學(xué)以683分奪得咸陽市理科狀元。600分以上考生165名,985、211院校錄取人數(shù)334人,被清華、北大各錄取1名。一本上線558人,二本上線958人,一本、二本上線率均居咸陽市第一。

      一、創(chuàng)新迸發(fā)活力

      創(chuàng)新是人類特有的認(rèn)識(shí)能力和實(shí)踐能力,是人類主觀能動(dòng)性的高級(jí)表現(xiàn)形式,是推動(dòng)民族進(jìn)步和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力。一個(gè)民族要想走在時(shí)代前列,一刻也不能停止創(chuàng)新。同樣,一所學(xué)校要保持強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭,不僅需要繼承傳統(tǒng),更重要的是能在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新管理,為學(xué)校長足發(fā)展提供有力的制度保障。

      大智慧誘發(fā)大思路,大氣魄成就大事業(yè),大手筆譜寫大樂章。為了保證學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子不斷建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)過實(shí)施、論證、修改和完善,將《彩虹中學(xué)教職工崗位績效考核辦法》、《教師工作量化考核制度》、《班主任工作條例》、《科研管理制度》等二百多個(gè)制度匯編成《咸陽彩虹中學(xué)內(nèi)部管理制度匯編》,使管理更為科學(xué)化、規(guī)范化。

      同時(shí),根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,設(shè)立“五處兩部兩室”的組織機(jī)構(gòu),推行“雙線管理,交叉互動(dòng)”的管理模式,在教育教學(xué)管理上實(shí)行兩條線,即一條線引入競爭機(jī)制,聘任年級(jí)主任,實(shí)行年級(jí)部主任責(zé)任制,側(cè)重常規(guī)管理和整體推進(jìn),形成內(nèi)部活力;另一條線成立教研組、備課組,提升學(xué)科組層次。完善學(xué)生管理制度,實(shí)行年級(jí)、班級(jí)層級(jí)負(fù)責(zé)制,年級(jí)主任(組長)、班主任為本年級(jí)、本班級(jí)的第一責(zé)任人,要求年級(jí)主任(組長)要及時(shí)、準(zhǔn)確掌握本年級(jí)的教學(xué)和學(xué)習(xí)情況,班主任要對(duì)本班每位學(xué)生的歷次考試

      做曲線分析圖,掌握學(xué)生學(xué)習(xí)變化情況,對(duì)學(xué)習(xí)異常下降的學(xué)生要作深入、細(xì)致的分析并及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo)和幫扶。

      學(xué)校還積極探索網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理模式,對(duì)各部門人員進(jìn)行專門的信息化管理培訓(xùn),開通了彩虹中學(xué)網(wǎng)校,鼓勵(lì)每個(gè)教師寫博客,使教師、家長、學(xué)生通過校園網(wǎng)互動(dòng),共享學(xué)校教育資源。各班主任、科任教師通過網(wǎng)絡(luò)與家長保持聯(lián)系和溝通,及時(shí)反饋學(xué)生在校的表現(xiàn)、學(xué)業(yè)成績、好人好事等。經(jīng)過多年摸索和完善,學(xué)校管理已形成學(xué)習(xí)型、智慧型、精細(xì)化的特色。

      二、開辟多元全面發(fā)展的新天地

      課程改革是我國基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的一場深刻變革,每所學(xué)校都要面臨“怎么改”這個(gè)難題。彩虹中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)信早改早受益、早改早發(fā)展,提出大教育觀,即教育的全面性——德智體美全面發(fā)展;全體性——師生共同發(fā)展;全方位性——“四育”,人人育人、時(shí)時(shí)育人、事事育人、處處育人。

      千里之行,始于足下。學(xué)校從基礎(chǔ)工作抓起,成立科研處,做到規(guī)劃、制度、人員、經(jīng)費(fèi)、時(shí)間“五到位”,堅(jiān)持每周開展一次教研活動(dòng),每月開展一次校本培訓(xùn),更新教師的教育理念和教育思想,積極推行新課改。制訂校本科研實(shí)施方案,定期組織教師科研成果報(bào)告會(huì)、教改研討會(huì)等教育科研活動(dòng),增強(qiáng)教師科研意識(shí)。通過邀請(qǐng)專家來學(xué)校作報(bào)告、開展青年教師賽教(希望杯教學(xué)大賽、“五個(gè)一”教學(xué)技能比賽和主題班會(huì)比賽)活動(dòng)和教師“三級(jí)公開課活動(dòng)”,不斷提高教師的教學(xué)藝術(shù)和質(zhì)量。

      深入開展課堂改革,將中國的傳統(tǒng)教育方式與西方教育方式相結(jié)合,總結(jié)出一套適合自己的教育模式,即課堂教學(xué)堅(jiān)持“嚴(yán)、精、細(xì)、活、實(shí)”五原則,體現(xiàn)“啟發(fā)教學(xué)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、有效訓(xùn)練”三要素,教師連續(xù)講解不能超過10分鐘,講練結(jié)合,堅(jiān)決杜絕“填鴨式”、“滿堂灌”現(xiàn)象,把時(shí)間還給學(xué)生,積極營造輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量、有活力的教學(xué)特色。嚴(yán)抓常規(guī)管理,實(shí)行分層教學(xué)。通過“四抓”(抓課堂、抓訓(xùn)練、抓備課組、抓班級(jí)),“六認(rèn)真”(認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、訓(xùn)練、輔導(dǎo)、考試、講評(píng))和“四精四必”(四精:精選、精編、精講、精練。四必:有發(fā)必收、有練必批、有批必評(píng)、有錯(cuò)必糾),使學(xué)生訓(xùn)練力求準(zhǔn)確、規(guī)范、高效。實(shí)行推門聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭深入教學(xué)一線,堅(jiān)持帶課、聽課,每周參加教研組會(huì)議,關(guān)注教師教學(xué)情況;深入班級(jí),走訪學(xué)生,了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。這些措施的實(shí)施,為學(xué)校教育教學(xué)成績的穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      三、潤物細(xì)無聲

      我國教育家葉圣陶說:“德育是養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,智育就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。”可見,抓好養(yǎng)成教育,規(guī)范學(xué)生行為是多么重要的事情。小而言之,對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展,大而言之,對(duì)于提高民族的綜合素質(zhì)都有著十分重要的作用。

      為了順應(yīng)新時(shí)期學(xué)生發(fā)展的特點(diǎn),學(xué)校堅(jiān)持“成才先成人”的理念,高度重視德育工作,重視學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),用正確的思想引導(dǎo)學(xué)生,用嚴(yán)格的紀(jì)

      律管理學(xué)生,用真誠的愛心感動(dòng)學(xué)生,幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。嚴(yán)格規(guī)范日常行為,塑造紳士、淑女形象。從學(xué)生儀容儀表入手,要求學(xué)生進(jìn)校園必須統(tǒng)一穿著校服,男生不準(zhǔn)留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā),不理碎發(fā),做到前不掃眉、旁不遮耳、后不擦領(lǐng)。女生要求理短發(fā)或扎馬尾辮,前額劉海兒不及眉,不準(zhǔn)披發(fā)、散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā),不梳怪發(fā)型。不涂脂抹粉,不畫眉文眉,不描眼影眼線,不涂口紅。不允許佩戴各種掛件,不允許學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園,堅(jiān)決禁止早戀行為。教育學(xué)生誠信考試,考試作弊勸其退學(xué)。按照《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和校紀(jì)校規(guī)嚴(yán)格要求學(xué)生,加強(qiáng)檢查、樹優(yōu)扶差,對(duì)學(xué)生加強(qiáng)文明禮貌和社會(huì)公德教育,繼承中華民族的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)。

      大千世界的魅力在于萬事萬物的多樣性。同樣,社會(huì)的多元化需求也需要尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,不能“千人一面”。為了挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛能,達(dá)到“百花齊放”,學(xué)校積極構(gòu)建學(xué)生自我管理體系,充分尊重學(xué)生個(gè)性,把學(xué)生生命發(fā)展的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生。這種“放權(quán)”給學(xué)生的做法,大大激發(fā)了學(xué)生的自身潛能,一時(shí)間校園內(nèi)學(xué)生社團(tuán)蓬勃發(fā)展,涌現(xiàn)出文學(xué)社、英語社、動(dòng)漫社、籃球社、足球社、音樂戲劇社、搖滾音樂社、羽毛球社、時(shí)代旋舞社、計(jì)算機(jī)社、電影社、剪紙藝術(shù)社、攝影社、電子競技社、清風(fēng)棋社、巧手布藝社、航模社、模擬聯(lián)合國社團(tuán)等20余個(gè)學(xué)生社團(tuán)和機(jī)器人活動(dòng)組、舞蹈隊(duì)、銅管樂隊(duì)、合唱隊(duì)。學(xué)校積極引導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)和興趣小組開展適應(yīng)廣大青少年學(xué)生成長成才需求的社團(tuán)活動(dòng),拓寬了學(xué)生的眼界,填充了學(xué)生的知識(shí)面,提高了學(xué)生對(duì)技能才藝的興趣,豐富了學(xué)生的課余生活。蓬勃發(fā)展的學(xué)生社團(tuán)對(duì)青少年學(xué)生的全面發(fā)展產(chǎn)生了積極的教育作用,培養(yǎng)了他們的審美意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、競爭意識(shí)、合作意識(shí),提高了青少年學(xué)生的協(xié)作能力、組織能力、管理能力、競爭能力等,使他們的社會(huì)主人翁意識(shí)和現(xiàn)代公民意識(shí)得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。養(yǎng)成教育和勵(lì)志教育是該校德育教育的最大特色,也是學(xué)校德育工作飛速發(fā)展的兩支飛翼。為此,學(xué)校積極開展“感恩教育、愛心教育、誠信教育、禮儀教育”四育活動(dòng),設(shè)立“誠信與我同行”無人監(jiān)考試場,設(shè)置心理咨詢室,開辦了家長學(xué)校,使家庭教育和學(xué)校教育形成合力,融為一體。同時(shí),學(xué)校通過在高一年級(jí)進(jìn)行系統(tǒng)的入學(xué)教育,在高三年級(jí)舉行隆重的畢業(yè)典禮暨十八歲成人儀式,召開勵(lì)志報(bào)告會(huì)、彩虹學(xué)子回訪母校報(bào)告會(huì),堅(jiān)持主題班會(huì)、晨會(huì)、校會(huì)等三會(huì)制度,幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向,樹立學(xué)習(xí)理想、職業(yè)理想、生活理想和社會(huì)理想。尊師、愛國、感恩、誠信、文明、孝順、健康、奮斗、成功??學(xué)校將全年德育統(tǒng)籌安排,實(shí)施“每月德育一主題”。其中,校園科技節(jié)、文化藝術(shù)節(jié)、體育健康節(jié)、校園讀書節(jié),四大節(jié)日聞名遐邇,這些主題堅(jiān)持以學(xué)生為本,為學(xué)生提供了一個(gè)放松大腦、放飛心情的空間,提供了一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性、施展才華的舞臺(tái)和欣賞美、體驗(yàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的廣闊天地。所有這些,為把學(xué)生培養(yǎng)成為興趣廣泛、素質(zhì)全面的人才奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      傾心澆灌,奇葩爭艷;苦心追求,終鑄輝煌。挖掘每一個(gè)學(xué)生的潛能,注重學(xué)生才

      藝培養(yǎng)是彩虹中學(xué)的另一大特色,學(xué)校設(shè)有體藝部,負(fù)責(zé)音樂、舞蹈、美術(shù)、勞技、心理健康教育等工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。近三年,有150多名藝術(shù)特長生考入十多所重點(diǎn)大學(xué)及名牌藝術(shù)院校,受到社會(huì)的青睞和家長的追捧,被陜西省教育廳授予“特長生綜合素質(zhì)教育基地”。

      四、濃墨重彩寫春秋

      千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。在一代代彩虹人的努力下,學(xué)校先后被評(píng)為全國未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位、陜西省首批示范高中、陜西省文明校園、陜西省師德建設(shè)先進(jìn)單位、全省中小學(xué)德育工作先進(jìn)集體、陜西省基礎(chǔ)教育科研興校明星學(xué)校、咸陽市示范中學(xué)、咸陽市高中文科綜合研究基地、陜西省素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、陜西省基礎(chǔ)教育科研項(xiàng)目學(xué)校?? 還被列為陜西省中學(xué)校長培訓(xùn)中心、陜西省聯(lián)合國科教文組織俱樂部協(xié)會(huì)會(huì)員單位、陜西省咸陽市中學(xué)生物理培訓(xùn)基地,被中國石油大學(xué)(華東)確定為“優(yōu)秀生源基地”,學(xué)校工會(huì)被陜西省教育工會(huì)評(píng)為陜西省教育系統(tǒng)模范職工之家。

      展望明天,藍(lán)圖已繪。我們相信塑造出一批又一批有理想、有抱負(fù)、富有社會(huì)責(zé)任感的棟梁之才的彩虹中學(xué)會(huì)鑄就更加輝煌的未來!

      第二篇:追求卓越,放飛理想--升旗儀式講話

      追求卓越,放飛夢想

      尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!今天我演講的題目是“追求卓越,放飛夢想”。

      和煦的春天已向我們走來。春天,是播種希望,放飛夢想的季節(jié)。親愛的同學(xué)們,不管你現(xiàn)在是在高一,還是在高三,我相信每個(gè)同學(xué)當(dāng)初都是懷揣美麗夢想,跨進(jìn)我們臨清三中的。在2009年明媚的春光里,你的夢想是否已在藍(lán)天放飛,理想之舟是否已揚(yáng)帆啟航?

      高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn)。今天對(duì)高三學(xué)生來講是一個(gè)不尋常的日子,一百天后將進(jìn)行高考的總決戰(zhàn),而對(duì)于我們高一高二而言同樣也不尋常,一百天后我們將永遠(yuǎn)的告別一個(gè)學(xué)期生活,走向人生的又一個(gè)階梯。

      本學(xué)期非常短暫,一百天屈指可數(shù),但是這一學(xué)期又至關(guān)重要,高三要決戰(zhàn)高考,高二要全力迎接學(xué)業(yè)水平考試,高一要挑戰(zhàn)地區(qū)期末統(tǒng)考。一百天既是檢驗(yàn)收獲,更是在播種明天的希望。是驕傲,是愧疚,是欣慰,是遺憾,是成功,是失敗,盡在這百日之間。過去的我們永遠(yuǎn)無法改變,失去的我們空留遺憾,但是這一百天真真實(shí)實(shí)的擺在我們的面前,的的確確可以彌補(bǔ)過去,可以力挽狂瀾,當(dāng)然也可能前功盡棄,鑄成遺憾。

      總結(jié)過去,籌劃現(xiàn)在,展望未來?;厥走^去的一學(xué)期,我們充滿自豪。我們?nèi)袔熒憩F(xiàn)出了高漲的工作熱情和學(xué)習(xí)熱情。老師們兢兢業(yè)業(yè),以校為家,同學(xué)們你追我趕,勤奮刻苦,師生共同描繪了一副充滿激情的動(dòng)人畫卷,而這正是我們?nèi)〉脛倮脑慈?,也必將是我們繼續(xù)披荊斬棘,贏得更大勝利的保證。我相信同學(xué)們肯定也會(huì)為屬于這樣一個(gè)英雄的集體感到自豪。

      為了使我們的理想成為現(xiàn)實(shí),我代表學(xué)校向各位同學(xué)提出如下建議和要求。第一,明確人生目標(biāo),規(guī)劃壯麗人生。

      事業(yè)需要目標(biāo),人生需要規(guī)劃。沒有目標(biāo),永遠(yuǎn)到不了成功的彼岸;沒有理想,永遠(yuǎn)登不上人生的頂峰。每個(gè)學(xué)生每個(gè)班級(jí)應(yīng)該確定自己的奮斗目標(biāo),要給自己、給集體一個(gè)承諾,并且要想方設(shè)法,努力實(shí)現(xiàn)自己的承諾。

      明確奮斗目標(biāo),做好符合實(shí)際的行動(dòng)計(jì)劃,爭取說到做到。有志之人立長志,無志之人常立志。決心容易下,但關(guān)鍵在行動(dòng)。希望每個(gè)同學(xué)都要選擇一兩句格言,作為自己的人生座右銘,讓它時(shí)時(shí)提醒自己,時(shí)時(shí)激勵(lì)自己。第二,追求“真善美成”,培養(yǎng)美好心靈。

      希望同學(xué)們能真正的理解和踐行我們學(xué)校的校訓(xùn),求真求善求美求成,一身正氣,培養(yǎng)一顆美好的心靈。要遠(yuǎn)離社會(huì)不良風(fēng)氣,拒絕不良文化,摒棄假壞惡丑,堅(jiān)決抵制拉幫結(jié)伙,謾罵老師同學(xué),比吃比穿,稱兄道妹等不良現(xiàn)象。我們師生協(xié)力,努力營造學(xué)校“精神特區(qū)”,大力打造一塵不染的境界,讓三中校園真正成為一方凈土。

      第三,大力發(fā)揚(yáng)拼搏進(jìn)取,敢于爭先的精神。每個(gè)同學(xué)要敢于爭先,不甘落后。要相信事在人為,命運(yùn)就掌握在自己手中。落后和挫折只是暫時(shí)的,只要你沒有趴下,沒有投降,你就沒有真正的失敗,你就會(huì)扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。海闊憑魚躍,天高任鳥飛,三中就是你們拼搏的大舞臺(tái),在這里信奉的是“狹路相逢勇者勝”的名言。

      第四,學(xué)會(huì)珍惜,學(xué)會(huì)感恩。珍惜我們有健康的身體,珍惜我們有這樣好的讀書環(huán)境,珍惜我們有著令人羨慕的青春年華,珍惜我們有如此敬業(yè)的老師,珍惜有如此關(guān)愛我們的父母,珍惜我們有一個(gè)通過自己的努力奮斗改變?nèi)松\(yùn)的機(jī)會(huì)。珍惜才會(huì)感恩,感恩才會(huì)有愛,有愛才有激情和拼搏。所以請(qǐng)同學(xué)們真正的熱愛我們的老師,熱愛自己的學(xué)習(xí)和生活;熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的年級(jí)、班級(jí),熱愛我們的父母。我相信,當(dāng)大家相互包容和相互關(guān)愛的時(shí)候,我們就會(huì)變得更加蓬勃向上,充滿銳氣和朝氣。

      第五,大力磨練一心一意的品質(zhì)。

      學(xué)習(xí)要爭取時(shí)間,更要重視效率,一心一意的做事非常必要。專心致志學(xué)習(xí),要禁得住各種誘惑,要做得住身子,耐得住性子。不能左顧右盼、瞻前顧后,不能玩的時(shí)候想著學(xué),學(xué)的時(shí)候想著玩,不能學(xué)著數(shù)學(xué)想著外語。人的精力是有限的,魚與熊掌不可兼得。所以希望大家要善于判斷主次矛盾,懂得輕重緩急,養(yǎng)成一心一意做事的品質(zhì),這是我們成功必不可少的保證。

      “有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”。千里之行,始于足下。追求卓越,放飛夢想,就不要怕路途艱險(xiǎn)、山遙路遠(yuǎn);追求卓越,放飛夢想,讓汗水繪成人生的畫卷,讓成敗譜寫人生的詩篇!

      謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

      第三篇:追求卓越,放飛夢想

      追求卓越,放飛夢想

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,朋友們:

      大家好,今天我演講的題目是《追求卓越,放飛夢想》。從“滿意100”到“誠信服務(wù),滿意100”,從“金牌服務(wù),滿意100”到“便捷服務(wù),滿意100”,從1999年河南移動(dòng)用戶僅137萬戶到2011年河南移動(dòng)用戶超越5000萬戶······從量變到質(zhì)變,每一個(gè)飛躍都書寫著河南移動(dòng)自己的承諾,那就是不斷更新服務(wù)理念,升級(jí)服務(wù)內(nèi)容,為河南消費(fèi)者帶來更便捷、更實(shí)惠的手機(jī)生活體驗(yàn)。

      在一個(gè)收獲的季節(jié),懷著對(duì)一流企業(yè)的憧憬,帶著成為一名移動(dòng)員工的渴望,我加入了中國移動(dòng)。穿上了“移動(dòng)藍(lán)”,我以為我已領(lǐng)悟到了“溝通從心開始”的真諦;穿上了“移動(dòng)藍(lán)”,我以為我已融入“正德厚生,臻于至善”的中國移動(dòng),然而事實(shí)絕非我想象的那么簡單。

      記得是我剛到中山路營業(yè)廳上班的第一天,一位客戶一身酒氣,氣勢洶洶地沖到了柜臺(tái)前,大聲叫喊:“我手機(jī)丟了,我要銷號(hào)”。頓時(shí)營業(yè)廳里空氣緊張,我趕緊站起來,面帶微笑的接待客戶,企圖用耐心來平息這場**。然而酒后的客戶根本聽不進(jìn)去絲毫的解釋。他繼而破口大罵,將營業(yè)柜臺(tái)拍得砰砰作響,安靜的營業(yè)大廳里彌漫著濃濃的火藥味。剛剛上班的我從未見過這樣激烈的場面,客戶一陣接著一陣的不堪入耳話語,一時(shí)間讓一股股怒火從心頭竄起,我正要站起身大聲斥責(zé)這個(gè)可惡的酒鬼。出乎意料的是,焦芳卻面帶微笑將客戶請(qǐng)到了“貴賓室”。我滿頭霧水,心里有千百個(gè)不服氣,太令人生氣了。可是焦芳卻頻頻給客戶端茶倒水而且和他拉起了家常??蛻粜那榈臐u漸平靜,最后竟然在貴賓室的沙發(fā)上打起了呼嚕。后來焦芳又在資料庫中找到這位客戶的聯(lián)系電話,幾經(jīng)周折,客戶在家人的陪伴下,離開了營業(yè)廳。更讓我意外的事具然也發(fā)生了。第二天下午,酗酒鬧事的客戶竟然專程來到營業(yè)廳向焦芳道歉,并補(bǔ)辦到有關(guān)手續(xù),他滿懷愧疚的說了一句話:中國移動(dòng)不愧為一流的企業(yè)。

      是啊,整整一個(gè)下午,面對(duì)這樣一個(gè)特殊的客戶,焦芳自始至終就象面對(duì)的是自己的親人一樣,沒有半句怨言,滿臉微笑,用一顆真誠的心面對(duì)客戶。微笑中的焦芳很美,這種美感染著大家,稀釋著我緊張的心情,也讓我學(xué)會(huì)了如何去做一名合格的移動(dòng)員工。我也羞愧于自己的血?dú)夥絼?。從那一刻起,我才真正明白什么是“溝通從心開始”我才真正懂得什么是“正德厚生,臻于至善”。

      現(xiàn)在的我,作為東城營業(yè)廳的代班長,更加明白了只有勇于承擔(dān)“責(zé)任”和不斷追求“卓越”才是中國移動(dòng)的核心和內(nèi)涵。以企業(yè)的追求為追求,以企業(yè)的理想為理想,此時(shí)我感到一種心靈與中國移動(dòng)的交融,一種靈魂與中國移動(dòng)的歸依。我自豪,我自信,享受著服務(wù)的快樂,釋放著移動(dòng)人追求卓越的情懷。

      有了追求的人生是快樂的人生,有了追求的人生是充實(shí)的人生,有了追求的人生更是進(jìn)取的人生。從此我學(xué)會(huì)了謙讓,學(xué)會(huì)了微笑,學(xué)會(huì)了用心與客戶交流。

      有人把客戶比做“上帝”,我更把他們當(dāng)做自己的朋友,用真誠和真心贏得他們的依賴??蛻裟樕系囊唤z笑容,是對(duì)我心靈莫大的鼓舞與安慰。當(dāng)客戶因我的周到服務(wù),享受到話費(fèi)的優(yōu)惠,讓客戶感受到移動(dòng)通信如春風(fēng)拂面般的溫情的時(shí)候,我以我移動(dòng)通信的一員而倍感驕傲。我們的舉手之勞,換回的是用戶一次次對(duì)移動(dòng)通信的贊揚(yáng),每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我更為我是移動(dòng)通信的一員而倍感榮耀。

      每一個(gè)清晨,我們佩好胸卡、穿好工裝,我以快樂的心境為客戶換來整潔、舒適的環(huán)境,讓用戶高興而來,滿意而去;一個(gè)個(gè)酷熱的午間,我們以高效、快捷的服務(wù)以真誠的微笑讓他們含笑走出營業(yè)大廳,這時(shí)我的心底里總會(huì)升騰起由衷的自豪。

      我是一名中國移動(dòng)人,以鑄就卓越為已任,讓生命的光華在升騰中呈現(xiàn),讓生命的精彩在超越中體驗(yàn)。帶著深沉博大的責(zé)任心和永不滿足的卓越心,繼續(xù)前行!

      讓我們緊緊攜手!讓我們共同努力!

      讓青春的夢想在這里放飛,和中國移動(dòng)一起飛翔!我的演講完了,謝謝大家!

      第四篇:追求卓越 放飛夢想 演講稿

      追求卓越,放飛夢想 大家好!

      今天,我要演講的題目是

      各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

      當(dāng)我們剛踏入校園的門檻時(shí),心中總是閃爍著理想:好好學(xué)習(xí),為了將來更好的就業(yè)。就業(yè),是我們每個(gè)人生活的必經(jīng)之路。那么如何在這條道路上創(chuàng)造輝煌,實(shí)現(xiàn)自己的人生理想呢?

      首先,信心——我們邁向成功的保障。試想,如果你們自己都不能相信自己,那么,誰還能、誰還敢去相信你呢?曾經(jīng)上海某公司招聘一名外交官,時(shí)間下午2:00,應(yīng)聘者如約而至,但都被拒之門外,理由是“對(duì)不起,我們已經(jīng)招聘到了理想人選。”前來應(yīng)聘的人員只好無奈的離開,其中只有一位留了下來,他想,時(shí)間才剛到,公司沒理由已經(jīng)招聘到了理想人選。于是他與正在打牌的面試官攀談起來,逐漸融入其中,在交談過程中,他巧妙的將自己介紹給了面試官,憑著他的樂觀,自信與出色的表現(xiàn),他被錄取了,也是唯一一個(gè)通過了本次考試的應(yīng)聘人員。自信,一種成功的標(biāo)志,一種積極的人生態(tài)度,它可以激勵(lì)你為實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)而不懈努力,激發(fā)你一往無前的勇氣和爭創(chuàng)一流的精神。

      作為一名當(dāng)代的中職學(xué)生,我想,除了自信,還應(yīng)該具有團(tuán)隊(duì)合作的精神和無私奉獻(xiàn)的品格。

      在南美洲的草原上,有一種動(dòng)物演繹著一段感人肺腑的故事:酷熱的天氣,山坡上的草叢突然起火,無數(shù)螞蟻被熊熊大火逼得節(jié)節(jié)后退,火的包圍圈越來越小,漸漸地螞蟻似乎無路可走。然而,就在這時(shí)出人意料的事發(fā)生了:螞蟻們迅速聚攏起來,緊緊地抱成一團(tuán),很快就滾成一個(gè)黑乎乎的大蟻球,蟻球滾動(dòng)著沖向火海。盡管蟻球很快就被燒成了火球,在噼噼啪啪的響聲中,一些居于火球外圍的螞蟻被燒死了,但更多的螞蟻卻絕處逢生。

      一雙筷子輕輕被折斷,十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。團(tuán)隊(duì)的合作,讓我們看到了生活的希望,而現(xiàn)代企業(yè),恰恰需要這種團(tuán)隊(duì)合作精神。一個(gè)企業(yè),要保證每個(gè)環(huán)節(jié)的暢通,是同每個(gè)人的努力分不開的,雖然涉及的專業(yè)領(lǐng)域不通,但職業(yè)精神永遠(yuǎn)是相通的,懂得開始的人是智者,做到善終的人是贏家!

      我們即將面臨畢業(yè),即將踏上屬于自己的工作崗位,在漫漫的人生道路上,我們必須積累實(shí)習(xí)和實(shí)踐經(jīng)歷,為就業(yè)增加砝碼,積極投身到社會(huì)實(shí)踐中去,使所學(xué)專業(yè)知識(shí)得到升華!今年暑假,學(xué)校組織我們到上海社會(huì)實(shí)踐。剛工作時(shí),因?yàn)楣ぷ鳝h(huán)境苛刻,不能稍有差池,我很是失落、茫然,覺得嚴(yán)格的工作和微薄的收入不成比例。遲疑過,困惑過后,我調(diào)整心態(tài),“既然選擇了,為何不努力付出呢”,這樣想著,便有了熱情,每天積極地工作著,嚴(yán)格要求自己。實(shí)習(xí)結(jié)束,我的認(rèn)真負(fù)責(zé)得到了主管的肯定?;厥桩?dāng)初的困惑與失落,的確,有付出就有回報(bào)!而不講奉獻(xiàn),只求回報(bào),只會(huì)讓生活變得一團(tuán)糟。

      有了信心,有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,我們現(xiàn)在還懼怕什么呢?在競爭力強(qiáng)大的21世紀(jì),我們首先要做好自己,在工作中,不斷汲取新的專業(yè)知識(shí),不斷開拓創(chuàng)新,追求卓越,真誠回報(bào),親愛的朋友們,工作著是美麗的,憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,全身心地投入到我們所追求的工作吧!衷心的祝愿在座的各位,在事業(yè)的道路上力挽狂瀾,在實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)的同時(shí),讓自己的生命留下一個(gè)美麗的奇跡!

      第五篇:大型團(tuán)體操:追求卓越放飛夢想解說詞

      《追求卓越 放飛夢想》解說詞

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 女:親愛的同學(xué)們 合:大家好!

      男: 沐浴著金秋的陽光 女:我們走進(jìn)歡樂的海洋 男:十月的微風(fēng)撥動(dòng)青春的心弦 女:十月的藍(lán)天綻放青春的色彩

      合:楊莊一中大型團(tuán)體操《追求卓越 放飛夢想》匯報(bào)演出現(xiàn)在開始—

      第一樂章

      責(zé)任

      男:首先呈現(xiàn)給大家的是第一樂章:楊莊一中的校風(fēng)“責(zé)任” 女: 責(zé)任是楊莊一中“為學(xué)生終身發(fā)展負(fù)責(zé)”的教育理念 男: 責(zé)任是楊莊一中辦一流教育、創(chuàng)一流質(zhì)量的教育目標(biāo) 女:楊莊一中的教師無私奉獻(xiàn),詮釋著責(zé)任的靈魂 男:楊莊一中的學(xué)子奮力拼搏,升華著責(zé)任的真諦 女: 教師在責(zé)任中耕耘 男:學(xué)生在責(zé)任中成長 女:責(zé)任是鮮花,責(zé)任是朝霞

      男:責(zé)任是前進(jìn)的動(dòng)力,責(zé)任是十年樹木,百年樹人的宏偉規(guī)劃 女:心中有責(zé)任,我們奮發(fā)向上,蕩起理想的雙槳

      男:心中有責(zé)任,我們拼搏進(jìn)取,捧起祖國的太陽 女:看吧,操場上,(合)責(zé)任之花正在綻放 男:聽吧,藍(lán)天下,(合)紅旗的頌歌正在昂揚(yáng)

      第二樂章

      我運(yùn)動(dòng),我快樂

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:伴隨著充滿朝氣和活力的旋律,第二樂章 我運(yùn)動(dòng),我快樂,現(xiàn)在起航: 請(qǐng)欣賞《大眾健美操》 女:綠茵場上正奔放著大眾健美操的節(jié)奏和韻律 男:綠茵場上正詮釋著更快,更高,更強(qiáng)的奧運(yùn)精神

      女:近年來?xiàng)钋f一中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下,在社會(huì)各界的支持下 乘著均衡發(fā)展的東風(fēng),堅(jiān)持以人為本,充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性潛能,狠抓特色辦學(xué)與教育質(zhì)量的振興.男:可謂是:學(xué)校有特色,教師有特點(diǎn),學(xué)生有特長。女:看,那剛勁有力整齊的動(dòng)作 男:聽,那歡快激昂奮進(jìn)的旋律

      女: 他們宛如朝陽,微笑的嘴角洋溢著滿滿的自信 男 :他們宛如花海,燦爛的笑臉充盈著澎湃的激情

      女:樂聲悠揚(yáng),踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),歷史的長河,源遠(yuǎn)流長,生生不息 男:花潮涌動(dòng),伴著激揚(yáng)的樂曲,百年的改革,收獲成功和繁榮 女:旗幟的翻騰,是楊莊一中永不凋落的夢想 男:樂聲的激昂,是楊莊一中活力播灑的希望 女:年輕的楊莊一中正演繹著厚重的歷史 男:奮進(jìn)的楊莊一中正唱響著時(shí)代的贊歌 女:今天,我們播下辛勤的汗水,民族的希望 男:明天,我們收獲累累碩果、桃李芬芳 女:陽光普照大地,濃情灑滿人間 男:太陽向我們微笑,運(yùn)動(dòng)的生命正燦爛 女:超越讓我們感受著震撼和力量; 男:夢想讓我們享受著自信和希望!女:讓夢想在這里放飛,讓生命在這里勃發(fā) 合:讓青春在這里閃光,讓希望在這里鑄就.男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:伴著宋祖英《田野的春天》這甜美的歌聲,方陣隊(duì)形快速變換,現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的是靈動(dòng)的風(fēng)車 女:每個(gè)孩子,都有一個(gè)風(fēng)車的夢想; 男:風(fēng)車,都曾寄托著一個(gè)童話般的夢境; 女:風(fēng)車象征著勇敢、勤奮、進(jìn)取、忠誠和快樂 男:風(fēng)車寓意著和平團(tuán)結(jié),力量和希望 女:鮮花浮動(dòng),交錯(cuò)有致,動(dòng)靜相宜 男:一簇簇鮮艷的花朵,一張張綻放的笑臉。女:如緩緩升起的朝陽,放射出燦爛的光芒。男:童年的記憶,溫暖而又充滿希望 女:孩子的夢想,自由而又充滿幻想

      男:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車啊,生命富于活力,是對(duì)未來的憧憬

      女:轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車啊,生命流轉(zhuǎn)不息,是中華民族拼搏進(jìn)取的激昂 男:陽光、大地、天空、帶著孩子風(fēng)一般的夢想快樂旋轉(zhuǎn) 女:風(fēng)車,傳遞著關(guān)愛!風(fēng)車,回應(yīng)著努力!

      合:風(fēng)車,載著孩子的夢想,承著風(fēng)的翅膀遠(yuǎn)遠(yuǎn)起航。

      第三樂章

      擁抱陽光

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,現(xiàn)在我們進(jìn)入第三樂章 :擁抱陽光 女:方陣正在變化,夢想插上了放飛的翅膀,現(xiàn)在的圖案是《放飛的心》

      男:誰是大地的舞者?錦心妙手編制花團(tuán)錦簇 女:誰是大地的精靈?輕歌曼舞種植繁花燦爛。男:這是青春的笑臉,綻放明媚的容顏,女:這是青春的花海,蕩漾最美的風(fēng)光。

      男:心飛舞,夢飛揚(yáng),此刻我們熱情洋溢,暢想青春 女:心凝聚,愛相容,此時(shí),我們心靈相通,憧憬未來 男:鮮花裝扮我們的倩影,舞姿擁抱我們的歡騰。女:讓我們揚(yáng)起希望的風(fēng)帆,放飛心中的夢想

      合:讓我們?yōu)闂钋f一中的騰飛而驕傲,為楊莊一中的崛起而自豪

      第四樂章

      希望

      男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師:歡迎走進(jìn)第四樂章

      希望,現(xiàn)在呈現(xiàn)在我們眼前的是激情燃燒的火炬。

      女:神圣的火炬唱響,天地在我心中,拼搏誕生希望。男:神圣的火炬照亮了神州萬里,神圣的火炬創(chuàng)造了人間奇跡 女:祖國的棟梁在這里孕育,神圣的火炬在這里綻放!合:親愛的同學(xué)們,追求卓越、放飛夢想,讓我一起宣誓: “今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年智則國智,少年富則國富,少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,男:奧運(yùn)圣火在傳遞,傳遞我們的夢想,女:奧運(yùn)圣火在傳遞,傳遞我們的祝福 男:祝愿楊莊一中的明天更加燦爛輝煌,女:祝愿偉大的祖國永遠(yuǎn)年輕,富強(qiáng)!

      合:楊莊一中大型團(tuán)體操《追求卓越 放飛夢想》匯報(bào)演出

      到此結(jié)束。謝謝大家!

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