第一篇：顧老師首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)管師

顧老師首都師范大學(xué)數(shù)學(xué)教育專業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)管師

教育感言------理解學(xué)生，認(rèn)可學(xué)生，欣賞學(xué)生。

當(dāng)您抱怨孩子學(xué)習(xí)不好，習(xí)慣不好時(shí)，請(qǐng)您學(xué)會(huì)理解；當(dāng)您學(xué)會(huì)理解時(shí)，請(qǐng)撥開孩子的多多問題，找到孩子的一絲絲陽光，請(qǐng)您學(xué)會(huì)認(rèn)可；當(dāng)您學(xué)會(huì)認(rèn)可時(shí)，抱著欣賞的心態(tài)等他呈現(xiàn)精彩。

一直以來，我把理解孩子放在首位。我提倡的方法是，挖掘孩子的閃光點(diǎn)；讓孩子從閃光點(diǎn)出發(fā)，走向自信和成功。我管理的一個(gè)又一個(gè)的一諾學(xué)員用成績(jī)證明了我的信念：理性的認(rèn)可比宣泄的批評(píng)更能幫助到孩子們。

李老師東北師范大學(xué)漢語言文學(xué)語文學(xué)管師

教育感言------熱愛學(xué)生就是塑造學(xué)生；厭惡學(xué)生就是毀滅學(xué)生。

老師首先要做的，是愛學(xué)生。其次，用心觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和行為習(xí)慣，因材施教。最后，在傳授知識(shí)的同時(shí)要教會(huì)學(xué)生如何發(fā)展。作為語文學(xué)管師，要教學(xué)生觀察，要教學(xué)生思考。

說到愛的教育，我想多提一點(diǎn)，是關(guān)于我的一個(gè)一諾學(xué)生的。她是一個(gè)初二的女孩，有點(diǎn)自卑，不敢說話，畏懼發(fā)言。在語文作文方面，她的表述明顯不具邏輯，思路也不清晰，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期耐心的引導(dǎo)與賞識(shí)的教育，新學(xué)期學(xué)生上課終于敢舉手了，寫作時(shí)也有了自己的思路和觀點(diǎn)。一旦孩子在語文學(xué)習(xí)上有了自信，她今后的進(jìn)步會(huì)更大，會(huì)更快。

郭老師曲阜師范大學(xué)數(shù)學(xué)專業(yè)數(shù)學(xué)學(xué)管師

教育感言------教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體。

作為一諾的學(xué)管師，也作為一位高級(jí)教師，在一對(duì)一的教學(xué)過程中，我深深的體會(huì)到誠信和專業(yè)的重要性：誠信讓家長(zhǎng)放心，專業(yè)讓學(xué)生開心。

家長(zhǎng)送來的不僅僅是學(xué)生，是一份責(zé)任，更是一份信任。在信任中，我將全力以赴。

第二篇：2010年首都師范大學(xué)小學(xué)教育,學(xué)前教育專業(yè)招生面試工作實(shí)施細(xì)則(試用)

2010年首都師范大學(xué)小學(xué)教育、學(xué)前教育專業(yè)招生面試工作實(shí)施細(xì)則（試用）

為使招生面試工作規(guī)范、有序，確保公平、公正、擇優(yōu)原則的貫徹執(zhí)行，特制訂首都師范大學(xué)二本專業(yè)招生面試工作實(shí)施細(xì)則。

一、面試生源范圍

2010年北京二批次一志愿填報(bào)首都師范大學(xué)小學(xué)教育和學(xué)前教育專業(yè)的北京考生。

二、報(bào)名要求

參加面試的考生，須攜帶本人身份證、身份證復(fù)印件一份、北京市中學(xué)生學(xué)生卡或?qū)W生證、近期一寸免冠照片1張，到指定的地點(diǎn)進(jìn)行報(bào)名、測(cè)試。

三、面試時(shí)間、地點(diǎn)

面試時(shí)間：2010年4月24日或5月3日（考生任選一天）

面試地點(diǎn)：首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院海淀部

地址：海淀區(qū)通慧寺1號(hào)

聯(lián)系電話：010-62516712

乘車路線：乘坐304、307、386、630、671、851、944等路公交車在“海淀南路”站下東行50米路南；乘坐

26、運(yùn)通

110、運(yùn)通118、361、367、374、944、944支線等路公交車在“人民大學(xué)西門”站下車，北行200米，人大北路東行400米路北；乘坐特

4、特6、302快車、302、320、653、717、731、801、808等路公交車在“海淀黃莊”站下車，海淀醫(yī)院向西500米路南。

四、面試內(nèi)容

1.體態(tài)儀表：主要對(duì)考生的五官、形體、動(dòng)作協(xié)調(diào)性等方面進(jìn)行考核；

2.漢字書寫：主要對(duì)考生簡(jiǎn)化字書寫規(guī)范和書寫能力進(jìn)行考核；

3.語言表達(dá)：主要對(duì)考生的普通話水準(zhǔn)、語言組織與表達(dá)能力、思辨能力等方面進(jìn)行考核；

4.兒歌演唱：主要考查考生韻律、節(jié)奏、音調(diào)等方面能力與素養(yǎng)。

注：只報(bào)考小學(xué)教育各專業(yè)的考生，不用測(cè)試“兒歌演唱”；報(bào)考學(xué)前教育專業(yè)的考生，以上四項(xiàng)均需進(jìn)行測(cè)試。

五、面試結(jié)果

1.面試結(jié)果分為合格與不合格。

2.小學(xué)教育專業(yè)面試合格要求：總分合格，同時(shí)儀態(tài)儀表和語言表達(dá)單項(xiàng)達(dá)到合格。

3.學(xué)前教育專業(yè)面試合格要求：總分合格，同時(shí)儀態(tài)儀表、語言表達(dá)和兒歌演唱單項(xiàng)達(dá)到合格。

4.重復(fù)考試者采用第一次成績(jī)。

5.考生憑高考考生號(hào)于4月30日和5月7日登陸首都師范大學(xué)本科招生網(wǎng)，查詢結(jié)果。

6.面試不合格者不予錄取。

考生守則

1.考生按規(guī)定要求辦理報(bào)名手續(xù)，參加面試，自覺遵守面試的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.考生進(jìn)入候考室領(lǐng)取面試轉(zhuǎn)單，并認(rèn)真填寫。

3.考生進(jìn)入每個(gè)面試室須交驗(yàn)面試轉(zhuǎn)單，以便核對(duì)身份，記錄成績(jī)。

4.考生進(jìn)入面試區(qū)，應(yīng)按規(guī)定的要求進(jìn)行各項(xiàng)面試。如果由于考生本人的原因造成的漏考或缺考，該項(xiàng)成績(jī)作零分計(jì)。

5.考生面試時(shí)，不得以任何方式干擾考官的評(píng)分。

6.考生在面試區(qū)內(nèi)時(shí)，言談舉止要文明，不得嬉戲打鬧、高聲喧嘩和干擾面試正常進(jìn)行，違者按有關(guān)規(guī)定予以處罰。

7.面試過程中，嚴(yán)禁弄虛作假和由他人代考，違者一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其考試資格，并追究考生及有關(guān)人員責(zé)任。

8.考生如違反面試紀(jì)律和規(guī)定，經(jīng)查實(shí)后報(bào)省招辦，按《北京市高等學(xué)校招生考試違規(guī)行為處罰辦法》作出處理。

9.若對(duì)的考試有疑義，可在面試結(jié)束后向?qū)W校紀(jì)委反映，電話68902601。