第一篇：教師考察鑒定材料

教師考察鑒定材料

一篇教師自我鑒定的范文:

我叫張xx，xx區(qū)第x中學(xué)勞技課教師，90年以優(yōu)異的成績(jī)考入xx師范高等專(zhuān)科學(xué)校地理系，在校期間連年被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部，92年專(zhuān)科畢業(yè)，同年年初分配到xx區(qū)第五中學(xué)任教來(lái)到第五中學(xué)擔(dān)任地理課，并擔(dān)任班主任工作，教師考察鑒定材料。當(dāng)時(shí)那個(gè)班級(jí)是二年連續(xù)更換四位班主任的差班，工作中我克服了重重困難，大膽改革，重選班級(jí)干部，帶領(lǐng)學(xué)生積極與科任老師密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，同時(shí)也得到校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，班級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)各紀(jì)律都得到一定的提高。

92-95年任班主任工作，96年任初二地理，96年7月至97年7月任初一地理，97年9月-98年7月任初二地理，98年7月-99年7月初一地理，99年9月-2000年7月初二地理，2000年7月至年底因工作需要教初一初二兩個(gè)學(xué)年的勞技課。

97年-98年在xx-x省優(yōu)秀教育成果評(píng)獎(jiǎng)中，論文《xx-xxx-x》獲省科研二等獎(jiǎng)。

99年在xx區(qū)說(shuō)、做、評(píng)大賽中榮獲指導(dǎo)教師二等獎(jiǎng)

2000年7月在市第二屆師生自制教具展評(píng)活動(dòng)中以《xx-x》獲三等獎(jiǎng)

99年制作的《xx-x》在xx區(qū)第五屆教具展覽中獲二等獎(jiǎng)

1995年以優(yōu)異成績(jī)考入省教育學(xué)院數(shù)字系本科，99年畢業(yè)。

思想積極，要求進(jìn)步，擁護(hù)中國(guó)共-產(chǎn)-黨領(lǐng)導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心“三心”為動(dòng)力，全身心投入教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索提高教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地提高單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把提高教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，鑒定材料《教師考察鑒定材料》。課前精備，是指上課前把功夫下在深入鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣“用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生掌握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力”。課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛在功能。課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)量少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，合理分配，嚴(yán)格控制作業(yè)數(shù)量。

先后擔(dān)任三年時(shí)間班主任工作。積極探索班級(jí)管理新路子。所帶班級(jí)班風(fēng)純正，學(xué)風(fēng)較端正。倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、啟智、育人”的教風(fēng)，不斷加強(qiáng)自身師德，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為熱愛(ài)國(guó)家、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)他人的時(shí)代青年。

愛(ài)學(xué)生如親人，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生予以更大的支持，對(duì)成績(jī)或生活情況較差的有自悲心理的學(xué)生予以鼓勵(lì)和幫助，日常通過(guò)班會(huì)、團(tuán)活、升旗、宣傳欄等形式開(kāi)展活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，鼓勵(lì)學(xué)生竟選學(xué)生干部，樹(shù)立起自強(qiáng)自立精神。我提出的“抬頭做人埋頭學(xué)習(xí)”的要求已成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。

教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究，虛心向同仁學(xué)習(xí)，對(duì)五中的老教師們，我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn)，以豐富自己，使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快，班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和-諧的班級(jí)氣氛，尊重學(xué)生個(gè)性，具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度，具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。應(yīng)該把學(xué)生看成學(xué)習(xí)的主人，對(duì)好質(zhì)疑、好提“怪”問(wèn)題、回答問(wèn)題超越課本的學(xué)生，應(yīng)持熱情歡迎的態(tài)度。要鼓勵(lì)學(xué)生超過(guò)教師，愛(ài)護(hù)學(xué)生的自尊心和自信心，鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性;

長(zhǎng)期的教學(xué)生涯中我一直遵循的準(zhǔn)則是：千教萬(wàn)教，教人求真;千學(xué)萬(wàn)學(xué)，學(xué)作真人。注重研究教學(xué)規(guī)律，精心組織教學(xué)，受到學(xué)生們的普遍好評(píng)，我大膽改革勞動(dòng)技術(shù)課的教學(xué)模式，將“我講你聽(tīng)”的“滿堂灌”變成授課、實(shí)踐和競(jìng)賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運(yùn)用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強(qiáng)了教學(xué)直觀性、趣味性，受到學(xué)生的普遍歡迎。組織學(xué)生開(kāi)展野外實(shí)踐活動(dòng)并指導(dǎo)學(xué)生撰寫(xiě)實(shí)踐報(bào)告、小論文，在提高應(yīng)用能力方面作出了可貴的探索。

學(xué)習(xí)是手段，創(chuàng)造才是目的。在教育學(xué)生時(shí)我以培養(yǎng)能力，發(fā)展智力，造就新型人才為目的。以思維能力及創(chuàng)造力的培養(yǎng)為突破口，以地理課堂教學(xué)為主陣地，以地理課外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為兩翼，全面滲透創(chuàng)造力培養(yǎng)的教學(xué)原理、原則與策略，在探索中小學(xué)生創(chuàng)造性思維規(guī)律，開(kāi)發(fā)中小學(xué)生創(chuàng)造潛能的途徑等方面取得了突破性研究成果。

第二篇：教師轉(zhuǎn)正考察鑒定材料

關(guān)于對(duì)溫項(xiàng)凱同志的考察鑒定材料

一年來(lái)該同志能自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，還注重加強(qiáng)對(duì)自身素養(yǎng)的培養(yǎng)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全。本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，精心組織課堂教學(xué)，并圍繞三個(gè)維度對(duì)學(xué)生進(jìn)行培養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。

亭湖區(qū)東南小學(xué)

第三篇：教師轉(zhuǎn)正考察鑒定材料

關(guān)于對(duì)____同志的考察鑒定材料

一年來(lái)該同志能自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)踐行科學(xué)發(fā)展觀，系統(tǒng)的進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。本著全心熱愛(ài)教育事業(yè)的精神，實(shí)施愛(ài)的教育，關(guān)愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。每天踏實(shí)工作，在實(shí)踐、探索與反思中，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)。能認(rèn)真鉆研教材，深入細(xì)致地查閱各種資料，力求吃透文本，準(zhǔn)確把握教學(xué)重難點(diǎn)，以全新的教學(xué)理念登上三尺講臺(tái)，精心組織課堂教學(xué)，注重課堂教學(xué)實(shí)施的有效性，重視學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用。及時(shí)認(rèn)真地批改學(xué)生作業(yè)，積極參加學(xué)校教研活動(dòng)。班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，解決學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題。

在本次新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)工作中，經(jīng)本人申請(qǐng)，全體基礎(chǔ)部教師民主評(píng)議，該同志完全符合新教師轉(zhuǎn)正定級(jí)條件，同意該同志轉(zhuǎn)正定級(jí)。

________學(xué)?；A(chǔ)部

2017/12/13

第四篇：考察鑒定

考察鑒定

2008年的有一篇，還有一篇是總的，你修改修改吧，考察鑒定。好嗎?希望這篇能給你幫助。

2008年大學(xué)生預(yù)備黨員自我總結(jié)

短短一年即將過(guò)去,在過(guò)去的一年里,有收獲也有不足.在單位學(xué)到了很多以前在學(xué)校沒(méi)有學(xué)到的知識(shí),思想上有了，現(xiàn)將我一年來(lái)的思想,工作和學(xué)習(xí)等方面的情況作一個(gè)總結(jié):

一,嚴(yán)于律己,重視理論學(xué)習(xí)

在過(guò)去的一年中,我主動(dòng)加強(qiáng)對(duì)政治理論知識(shí)的學(xué)習(xí),主要包括繼續(xù)深入領(lǐng)會(huì)十七大精神，“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)“八榮八恥,”切實(shí)地提高了自己的思想認(rèn)識(shí),同時(shí)注重加強(qiáng)對(duì)外界時(shí)政的了解,通過(guò)學(xué)習(xí),提高了自己的政治敏銳性和鑒別能力,堅(jiān)定了立場(chǎng),堅(jiān)定了信念,在大是大非問(wèn)題面前,始終保持清醒的頭腦。并時(shí)刻提醒著自己注意,什么是一個(gè)黨員該做的,什么是不該做的,更促進(jìn)了我的進(jìn)步.我深刻而清楚地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足,并在生活中循序漸進(jìn)地改善,一個(gè)人改正錯(cuò)誤和缺點(diǎn)的過(guò)程我想不會(huì)再一朝一夕.所以我做好了充分的心理準(zhǔn)備.尤其,在轉(zhuǎn)正大會(huì)上,同志們?cè)俅翁岢隽宋业牟蛔阒?這使我感到自己還有很多路要走還有很多是要學(xué),當(dāng)然自己的努力是少不了的.我有信心明年總結(jié)的時(shí)候可以完全改正一些不足和缺點(diǎn).因?yàn)槲沂且幻A(yù)備黨員了,就應(yīng)該拿出吃苦耐勞的精神,如果連自己的缺點(diǎn)都不能克服還談什么先鋒模范作用。

二,勤奮工作,積極參加各種活動(dòng)

作為一個(gè)預(yù)備黨員,我很驕傲,當(dāng)然壓力也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)。在工作中壓力也很大，同時(shí)因?yàn)楣ぷ鞯念I(lǐng)域更新也非?？欤蝗桓杏X(jué)自己好像有好多東西需要學(xué)習(xí),所以我不敢放松學(xué)習(xí),希望在工作之中以及下班后能夠更多地學(xué)到點(diǎn)東西,為將來(lái)能更好地為人民服務(wù)做準(zhǔn)備，當(dāng)然學(xué)習(xí)之余也應(yīng)該勞逸結(jié)合.在去年學(xué)校公司的“一心一村”活動(dòng)中,我報(bào)名參加了帶領(lǐng)結(jié)對(duì)的小學(xué)生游玩,從這次活動(dòng)中,我感到了作為一個(gè)黨員應(yīng)該更多奉獻(xiàn),要為人民服務(wù).自己從這次活動(dòng)中收獲不少,就是從這次活動(dòng)中,我知道了,做為一個(gè)黨員，更需要奉獻(xiàn)，自我鑒定《考察鑒定》。

三,嚴(yán)格要求自己,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣

進(jìn)入工作崗位之后，,相對(duì)來(lái)說(shuō)環(huán)境比學(xué)校要壓力大很多,接觸的事物也多很多，同時(shí)因?yàn)樽约河辛俗约旱氖杖朐诮?jīng)濟(jì)上相對(duì)于學(xué)校要好了很多，因此我剛開(kāi)始也放松了對(duì)自己的要求,直接的表現(xiàn)就是亂花錢(qián).但是在一次網(wǎng)上看到通過(guò)蹬三輪車(chē)而捐款近35萬(wàn)支援教育的模范,我受到了深深的震撼,一位如此平凡的老師，對(duì)一件事可以幾十年如一日的堅(jiān)持完成,多么偉大的人格啊，平凡中見(jiàn)偉大!這使我反省自己,連起碼的生活禮儀都不注意,在關(guān)鍵時(shí)刻也許想注意都難了.從那一天起,我就再也沒(méi)亂花錢(qián),感覺(jué)自己從那時(shí)起,就有了生活原則,有了自我監(jiān)督機(jī)制,每天都會(huì)想想今天還有什么沒(méi)有干好,或是還有什么原定計(jì)劃沒(méi)有完成.我深刻地感到,一個(gè)好習(xí)慣一生受益.注意將工作,學(xué)習(xí),娛樂(lè),休息有機(jī)的結(jié)合起來(lái),將8小時(shí)以外的時(shí)間合理的利用起來(lái),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣.當(dāng)然,這一年還入黨范文網(wǎng) 提供最新的原創(chuàng)免費(fèi)范文!留給我一些缺點(diǎn)和不足.首先,在思想上,與黨員的標(biāo)準(zhǔn)之間還存在有一定的差距.還需要進(jìn)一步加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí),深入領(lǐng)會(huì),并堅(jiān)持作到身體力行.以更加飽滿的學(xué)習(xí)熱情,以更加積極的精神面貌,開(kāi)展工作學(xué)習(xí);還需要進(jìn)一步加大對(duì)思想政治理論的學(xué)習(xí),不斷提高個(gè)人的思想理論水平.不斷加強(qiáng)對(duì)人生觀,世界觀,價(jià)值觀的改造,爭(zhēng)取成為一名合格的正式的共-產(chǎn)-黨員.其次是交際能力還有待進(jìn)一步的提高.這也是我的近期目標(biāo)和努力方向.通過(guò)多參加各種活動(dòng),我想會(huì)有明顯的改善,這也能增加自己的群眾基礎(chǔ),更廣泛地投身到社會(huì)中,堅(jiān)定為人民服務(wù)的決心.還有,可能是個(gè)人性格因素,該嚴(yán)肅的場(chǎng)合我并不是非常認(rèn)真,這也是我的一個(gè)缺點(diǎn),也是我為人處事方面的不足.這樣很容易造成錯(cuò)覺(jué)或誤會(huì),這些不足基本還是比較一致的,一個(gè)改善了另一個(gè)也會(huì)有提高.我有信心,有思想準(zhǔn)備,更有改正的決心,希望黨組織考驗(yàn)我.最后,今后的學(xué)習(xí)生活和工作中,我要發(fā)揮努力工作和學(xué)習(xí),認(rèn)真努力地完成自己的分內(nèi)工作,注意生活中的細(xì)節(jié)繼承發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣,堅(jiān)決摒棄壞習(xí)慣.嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己,做好群眾的思想工作,在向周?chē)罕娦麄鼽h的路線,方針,政策,進(jìn)一步提高自己的綜合素質(zhì).這就是我在這一年中的思想以及生活的總結(jié)。

第五篇：黨支部考察鑒定

黨支部考察鑒定

該同志自被列為發(fā)展對(duì)象以來(lái),能夠更加嚴(yán)格要求自己,積極參加黨組織活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策,并向群眾做好宣傳工作,對(duì)黨組織分配的工作能夠按時(shí)完成,履行好一個(gè)黨員的義務(wù)，黨支部考察鑒定。

該同志在思想上政治上能夠同黨中央保持一致,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,執(zhí)行黨的路線、方針、政策。入黨動(dòng)機(jī)端正。工作積極,有較強(qiáng)的工作能力,在工作和學(xué)習(xí)中較好地發(fā)揮了先鋒模范作用。

該同志具有極強(qiáng)的集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神,具有為集體服務(wù),為集體爭(zhēng)光的自覺(jué)意識(shí),在日常生活中能夠從身邊小事做起。具有勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng),不追求物質(zhì)享受,注意個(gè)人文明素質(zhì),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,不斷地充實(shí)自己,完善自己,不斷提高精神追求。作出了很好的模范帶頭作用。

該同志在學(xué)習(xí)馬克思主義理論方面的自覺(jué)性有了較大提高,積極提高自身的馬克思主義理論素養(yǎng),能夠在復(fù)雜多變的國(guó)際環(huán)境中,在深化改革、擴(kuò)大開(kāi)放、大力發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形式下,能夠堅(jiān)定共-產(chǎn)主義思想和社會(huì)主義信念，鑒定材料《黨支部考察鑒定》。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

×××同志在黨員預(yù)備期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個(gè)代表”重要思想，自覺(jué)接受黨組織的考察教育。特別是從大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入公安隊(duì)伍工作后，在政治思想上更加嚴(yán)格要求自己，能堅(jiān)持正確的政治立場(chǎng)，努力學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng)，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，堅(jiān)持黨性鍛煉;在工作中，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)(轉(zhuǎn)載 記。)真參加公安各項(xiàng)技能培訓(xùn)，做到不怕苦、不怕累，帶傷堅(jiān)持訓(xùn)練，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，努力完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)安全保衛(wèi)工作和執(zhí)勤任務(wù)，扎實(shí)做好本職工作，把樹(shù)立共-產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想與做好當(dāng)前的工作結(jié)合起來(lái)。平時(shí)能與周?chē)靖愫脠F(tuán)結(jié)，謙虛待人，作風(fēng)正派，勇于改正存在的不足，能以合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

黨支部對(duì)中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正考察的鑒定意見(jiàn)

2010年03月03日 星期三 下午 07:39

黨支部對(duì)中共預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正考察的鑒定意見(jiàn)：

1、該同志積極參加政治學(xué)習(xí)，按時(shí)匯報(bào)自己的思想和工作，主動(dòng)征求黨內(nèi)外意見(jiàn)，注意不斷改進(jìn)自己的工作。較好地完成組織交予的各項(xiàng)工作，得到大家的肯定和好評(píng)。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實(shí)自己；在學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，力爭(zhēng)上游；在工作上任勞任怨，盡職盡責(zé)；生活上助人為樂(lè)，待人友善；得值得肯定。

3、該同志主動(dòng)征得黨組織和培養(yǎng)聯(lián)系人的幫助和指導(dǎo)，進(jìn)步較快；在學(xué)習(xí)工作和生活中，能努力按照一名共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，表現(xiàn)積極。

4、該同志政治堅(jiān)定、思想穩(wěn)定；工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項(xiàng)任務(wù)。平時(shí)為人正直、嚴(yán)于律已，樹(shù)立了良好的個(gè)人形象。表現(xiàn)突出，體現(xiàn)了黨員先鋒模范作用。