第一篇：班主任知識競賽題

班主任知識競賽題

一、填空題

1、班主任的工作的主要職責(zé)：、、、、。

2、德育管理“六認真”的內(nèi)容：、、、、、。

二、判斷題

1.對班主任工作的評價應(yīng)經(jīng)常性地頻繁化進行，以使工作更規(guī)范、更科學(xué)。()

2.班主任工作評價內(nèi)容中的效果標準指的是是否勝任班主任工作。()

3.班主任自己不能作為班主任工作評價的主體。()

4.班會一般是由班主任主持的。()

5.有什么樣的班主任就有什么樣的班風(fēng)。()。

6.班級檔案可由班主任填寫，也可由學(xué)生干部填寫。()

7.班級組織是學(xué)校的行政組織。()

8.為了防止遺忘，班主任應(yīng)要求學(xué)生及時強化，過度學(xué)習(xí)。()

9.“一把鑰匙開一把鎖”是啟發(fā)疏導(dǎo)原則的體現(xiàn)。（）

10.班主任工作基礎(chǔ)性的內(nèi)容是指班級管理。()

11.班主任工作的核心是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)（）

12.那些調(diào)皮、愛挑刺的學(xué)生就是后進生。（）

13.班級活動是多個班級成員參加的教育活動.（）

14.在一個班級體中目標就是骨架和靈魂。（）

15.最有教育效力的是行動而不是語言。（）

三、選擇題(從有四個備選答案的題中選出1個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)。)

1.在實施班主任工作評價時，()是評價的前提。

A.確定標準 B.組織動員 C.收集資料 D.分析判斷

2.對性格內(nèi)向、孤僻、有自卑心理的學(xué)生宜采用()談話。

A.談心式 B.循導(dǎo)式 C.漸進式 D.商討式

3.“五一勞動節(jié)”和“植樹節(jié)”的勞動教育主題班會屬于()主題班會。

A.季節(jié)性 B.模擬性 C.知識性 D.系列性

4.班級管理實施指的是()。

A.計劃—組織—總結(jié) B.組織—指導(dǎo)—協(xié)調(diào) C.檢查—總結(jié)—激勵 D.計劃—指揮—檢查

5.讓學(xué)生多“經(jīng)風(fēng)雨，見世面”，反映了班主任工作的()原則。

A.集體教育 B.啟發(fā)疏導(dǎo) C.實踐活動 D.因材施教

6.借用高年級班的學(xué)生來指導(dǎo)幫助的方式屬于班集體培養(yǎng)方法中的()。

A.合作法 B.強化法 C.示范法 D.規(guī)范法

7.小學(xué)班主任工作必須以()為根本指導(dǎo)。

A.教育目的 B.教育計劃 C.班主任工作計劃 D.教育規(guī)律

8.班主任教育工作主要包括：思想品德教育、日常行為規(guī)范訓(xùn)練、（）、指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和心理衛(wèi)生教育等方面。

A.組織班級教育活動 B.組織班級教學(xué)活動 C.家庭教育工作 D.愛國主義教育

9.“舉一反三，聞一知十”體現(xiàn)了班主任工作的（）原則思想。

A.集體教育 B.因材施教 C.實踐活動 D.啟發(fā)疏導(dǎo)

10.搞好班主任工作的基礎(chǔ)是（）

A.了解學(xué)生 B.掌握班主任工作規(guī)律 C.提高班主任自身素質(zhì) D.搞好班級教育工作

11.選擇一定的主題，讓學(xué)生一起暢所欲言，談思想體會互相交流與學(xué)習(xí)的班會組織形式是（）

A.主題報告會 B.競賽 C.討論 D.演講

12.以平等、尊重、親切的態(tài)度對問題與個別學(xué)生進行談話的方式是（）談話。

A.漸進式 B.循導(dǎo)式 C.商討式 D.談心式

13.班主任工作保證性內(nèi)容是（）

A.班集體建設(shè) B.班級管理 C.班級活動 D.班級教育工作

14.中學(xué)生心理健康教育，主要是指中學(xué)生的青春期教育和（）.A.心理咨詢 B.心理障礙調(diào)適 C.學(xué)生考試焦慮 D.心理衛(wèi)生輔導(dǎo)

四、案例分析題

(一)案例描述：

數(shù)學(xué)老師反映班上有一個姓趙的同學(xué)不知何故連續(xù)3天不交數(shù)學(xué)作業(yè)。把小趙叫到辦公室問他：“為什么不交數(shù)學(xué)作業(yè)？”他低頭不語。給他講學(xué)習(xí)的意義，做作業(yè)的重要性??他還是“徐庶進曹營--一言不發(fā)?！蔽一鹆耍险n時大發(fā)雷霆，責(zé)令小趙：必須當天把所缺作業(yè)補齊。否則??我原以為這最后通牒一定起作用，誰知，第二天小趙不但沒有把作業(yè)補上，反而不進教室上課了。這下我沒轍了，可是若讓他開了先例，再有效仿的，那以后教學(xué)還怎么進行？

問：

1、請你分析小趙同學(xué)不交作業(yè)的可能原因及該老師的做法？

2、對不交作業(yè)的學(xué)生該如何處理？

(二)案例描述：

學(xué)生小虎，長得虎頭虎腦，正如其名。老師、家長都反映他是一個“調(diào)皮大王”。剛轉(zhuǎn)入二（1）班時，考試成績在30分左右，三次測驗都不及格。上課不遵守紀律，坐不了幾分鐘就做小動作、搖頭晃腦，經(jīng)常惹周圍的同學(xué)，影響別人上課；注意力不集中，東張西望；課余時間愛搞“惡作劇”，欺負其他同學(xué)；書寫很不認真；在家任性、沖動，稍有不如意就大喊大叫，甚至大罵父母。因為他是獨生子，加上他父親是一企業(yè)的負責(zé)人，沒時間管教他，他母親喜歡打麻將，孩子不聽話，也就聽之任之，無能為力。但他頭腦聰明，精力充沛。

問：請你就以上案例做一下分析并提出相應(yīng)的教育措施。

（三）案例描述：

班上有兩位男生最好動，幾乎沒有一節(jié)課不違紀，不是講話影響老師思路，就是做小動作把老師的講課撂在一邊。班主任張老師對他們講過不少要遵守紀律的道理，也要他們寫過不少的認識書和保證書，還多次請過他們的家長，甚至也懲罰過他們，但作用都不大。他們當面答應(yīng)要遵守紀律，過后馬上又忘了，依然我行我素。能不能換一種方法呢？這不，剛一下課一位女生就哭哭啼啼跑到辦公室告狀了：說他倆上課時把沾有墨水的大頭針扔到她頭上。張老師壓下火氣，把他們叫到辦公室去。對他們說：“今天我們?nèi)死瓊€鉤。我保證以后不要你們寫認識書，也不要你們寫保證書，更不要你們請家長，但你們得保證上課認真，不搗亂。敢保證的就伸手我們拉了就算數(shù)，不算數(shù)的是小狗?！眱晌荒猩X得非常驚奇：拉鉤是我們在幼兒園玩的游戲，現(xiàn)在老師要和我們拉鉤太奇怪了，拉不拉呢？兩人商量過后，斷然伸出了他們的小手指，“拉鉤，上吊，一百年不許變?！?/p>

臨走時張老師還特別叮嚀了別忘了我們的約定。后來事情的發(fā)展讓大家非常驚訝，兩位男生自從與張老師拉鉤之后，進步很快。

問：請你對張老師的做法進行評析。

（四）案例描述：

一大早，王老師一到學(xué)校，就有學(xué)生來報告，楊又在哭，拖著媽媽不肯上學(xué)，要回家。

在走廊里就遇到了糾纏在一起的楊和他媽媽，他媽媽一副很生氣的樣子，使勁地拽著楊的手，而楊呢，手緊緊揪住媽媽的衣服，生怕一個不留神媽媽就跑掉了。

“楊，你怎么了？”

“肚子痛，我想吐，我在發(fā)燒??”他邊哭邊說著自己的癥狀。

他媽媽卻說：“老師，周六我?guī)隽嗽敿毜臋z查，什么問題都沒有，只是不想來上學(xué)?！边呎f邊用手拍他的手，想讓他松開衣服。

楊哭聲更大了。

王老師說：“楊媽媽，你也要上班的吧？你先去吧，孩子交給我，你放心好了?！闭f完把他帶到辦公室。

王老師去教室找了幾位同學(xué)了解情況，原來楊的這個“生病習(xí)慣”在幼兒園就有，幼兒園老師也經(jīng)常批評他，因為他很“笨”??原來他是怕被我批評才“生病”的。

回到辦公室，王老師問：“你喜歡上學(xué)嗎？”

楊點點頭。

“開學(xué)第一天你高興嗎？”

“開心的?！?/p>

“能告訴我原因嗎？”

“我得到了兩顆你的大五角星，我很高興??”

“知道老師喜歡什么樣的孩子嗎？”

“笑一笑，你就是老師喜歡的孩子!”

一秒鐘，兩秒鐘??終于，他的臉上露出了羞澀的微笑。

“不哭了!現(xiàn)在進教室去早讀，和小朋友比比，誰最認真，老師要把大五角

星獎給他!”

楊高興地去教室早讀了。

問：

1、請你對這位老師的做法進行評析。

2、如果你遇到這樣的情況，你會怎么處理？

五、請為下列學(xué)生撰寫評語

1、學(xué)生概況（優(yōu)秀學(xué)生）

女，班長，成績優(yōu)秀，思想品德好，活潑開朗，組織能力強，但缺少幫助同學(xué)的耐心。

2、學(xué)生概況（后進學(xué)生）

男，父母是普通工人，平時對孩子關(guān)心不多，所以該孩子的行為習(xí)慣較差，不善于用紀律來約束自己，較自由散漫，調(diào)皮淘氣。但他很聰明，接受能力較強，有上進心，但很難堅持，控制不住自己的行為。經(jīng)常由于調(diào)皮而惹事。

3、學(xué)生概況（特殊學(xué)生）

男，父母離異，隨父生活，平時很少得到家人關(guān)懷、照顧，致使他學(xué)習(xí)自控能力差，行為規(guī)范差，常沉溺在玩游戲機中，成績急劇下降。父親只是給他零花錢，成績不好，就說他笨，不是讀書的料。

部分參考答案：

一、填空題

1、（一）做好教育引導(dǎo)工作，促進學(xué)生健康成長

（二）加強班級建設(shè)管理，營造良好的育人環(huán)境

（三）開展班級活動，培養(yǎng)學(xué)生集體觀念，發(fā)展學(xué)生個性特長

（四）關(guān)注每一位學(xué)生的全面發(fā)展

（五）統(tǒng)籌教育力量 促進學(xué)生和諧發(fā)展

2、(一)認真做好德育管理工作。

（二）認真開展學(xué)生養(yǎng)成教育。

（三）認真做好班主任隊伍建設(shè)。

（四）認真組織開展德育活動。

（五）認真做好特殊學(xué)生教育。

（六）認真進行德育工作考核。

二、判斷題(答“對”與“否”)

5題、8題、16題對答“對”，其他題答“否”

三、選擇題

1B, 2C, 3A, 4B, 5C, 6C, 7A, 8A, 9D,10B 11C, 12C, 13B, 14D

第二篇：知識競賽題

參考資料
1、1911 年辛亥革命是 20 世紀中國所發(fā)生的第一次歷史性巨變。

2、新文化運動提出的兩大基本口號：民主、科學(xué)。

3、李大釗是第一個傳播馬克思主義并主張向俄國十月革命學(xué)習(xí)的先進 分子。

4、黨的第一次全國代表大會，于 1921 年 7 月 23 日晚上開幕，最后一 天，是在浙江嘉興南湖的一艘游船上召開的。

5、黨的一大通過中國共產(chǎn)黨綱領(lǐng)，確定黨的名稱為“中國共產(chǎn)黨”

6、中共二大通過的《中國共產(chǎn)黨章程》，是黨成立后的第一個黨章。7、1923 年 2 月的京漢鐵路工人大罷工是黨領(lǐng)導(dǎo)的第一次工人運動高 潮的頂點。8、1935 年 1 月，在紅軍長征途中，中共中央政治局召開了擴大會議，即遵義會議，結(jié)束了黨內(nèi)“左”傾教條主義錯誤在中央的統(tǒng)治，確立 了毛澤東在中共中央和紅軍中的領(lǐng)導(dǎo)地位。

9、盧溝橋事變（即七七事變）發(fā)生，標志著日本帝國主義發(fā)動全面侵 華戰(zhàn)爭和全國抗戰(zhàn)的開始。

10、從 1948 年開始到 1949 年的遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的勝利，奠定了全國勝利的鞏固基礎(chǔ)。11、1949 年 10 月 1 日，慶祝中華人民共和國中央人民政府成立典禮 在首都北京隆重舉行，史稱 “開國大典”。

12、黨的七大確立了毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想。

13、我國發(fā)展國民經(jīng)濟的第一個五年計劃開始于 1953 年。14、1964 年，我國成功爆炸第一顆原子彈，“東方巨響”震驚了世界。

15、三屆全國人大一次會議提出一個歷史性的任務(wù)，就是在不太長的 時期里，實現(xiàn)國家的“四個現(xiàn)代化”。16、1971 年 10 月 25 日，第 26 屆聯(lián)合國大會通過決議，恢復(fù)中華人 民共和國的合法地位。

17、中國共產(chǎn)黨十一屆三中全會 1978 年在北京召開，這次會議是新中
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國成立以來黨的歷史上具有深遠意義的偉大轉(zhuǎn)折。18、1978 年 5 月 11 日，《光明日報》發(fā)表了《實踐是檢驗真理的唯 一標準》的特約評論員文章。由此，一場關(guān)于真理標準問題的大討論 在全國展開。

19、黨的十七大將科學(xué)發(fā)展觀寫入黨章?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為 本。20、“一個中心，兩個基本點”是黨的基本路線的核心內(nèi)容。

21、鄧小平理論博大精深，是我們改革開放建設(shè)現(xiàn)代化的重要保證，鄧小平理論的精髓是解放思想，實事求是。22、2004 年 11 月，中共中央決定，從 2005 年 1 月開始，分三批在全 黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進 性教育活動。

23、中國共產(chǎn)黨的宗旨：全心全意為人民服務(wù)。

24、中國共產(chǎn)黨黨徽為鐮刀和錘頭組成的圖案。

25、“三個代表”思想具體是指代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求；代 表中國先進文化的前進方向；代表中國最廣

大人民的根本利益。

26、黨的十五大首次使用“鄧小平理論”的稱謂。

27、毛澤東思想的精髓是實事求是。28、2006 年 3 月 4 日，胡錦濤同志指出，要以“八榮八恥”引導(dǎo)廣大 干部群眾特別是青少年樹立社會主義榮辱觀。

29、黨的十五大正式把鄧小平理論載入黨章。30、把發(fā)展問題同黨的性質(zhì)、黨的執(zhí)政理念聯(lián)系起來，明確提出發(fā)展 是我們黨執(zhí)政興國的第一要務(wù)的是江澤民。

31、黨的十六大報告提出，黨內(nèi)民主是黨的生命，集中統(tǒng)一是黨的力 量保證。

32、鄧小平指出，堅持四項基本原則的核心是堅持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

33、新時期黨史工作的根本任務(wù)是以史鑒今、資政育人。

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第三篇：知識競賽題

一、選擇題：

1.蔬菜中含有的(B)能促進胃腸蠕動、有利于食物消化。

A.維生素B.纖維素C.微量元素

2.缺乏維生素D、缺鈣會引起：（A）

A.佝僂病B.壞血病C.貧血病

3.經(jīng)常牙齦出血、鼻流血，可能與缺乏（C）有關(guān)。

A.維生素AB.維生素BC.維生素C

4.如果不吃早餐,血液里缺少（A）,大腦功能就會受到影響。

A.葡萄糖B.維生素C.脂肪D.微量元素

5.人體細胞中含量最高的是（A）。

A.水B.蛋白質(zhì)C.脂肪

6.下列等重量營養(yǎng)素產(chǎn)能最多的是（B）。

A.蛋白質(zhì)B.脂肪C.糖類

7.貧血是兒童常見病，可能與下列哪種礦物質(zhì)缺乏有關(guān)？（B）。

A.鈣B.鐵C.銅

8.五四運動對中國共產(chǎn)黨建立的意義在于（）。

A.標志著中國現(xiàn)代化史的開端

B.促進了馬克思主義與中國工人運動的結(jié)合C.標志著中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)建

9.中國共產(chǎn)黨成立的具體時間是（）。

A.1921年7月1日

B.1921年7月23日

C.1921年7月21日

10.中國共產(chǎn)黨打響武裝反抗國民黨第一槍的起義是（）。

A.1927年八一南昌起義

B.1927年秋收起義

C.1927年廣州起義

11.1935年中國共產(chǎn)黨在《八一宣言》中提出的著名口號是（）。

A.“停止內(nèi)戰(zhàn)，一致抗日”

B.“抗美援朝，保家衛(wèi)國”

C.“一不怕苦，二不怕死”

12.中國共產(chǎn)黨在民主革命中戰(zhàn)勝敵人的三大法寶是統(tǒng)一戰(zhàn)線、武裝斗爭和（A.思想建設(shè)

B.組織建設(shè)

C.黨的建設(shè)）。

13.抗日戰(zhàn)爭勝利后我黨同國民黨的重慶談判簽訂的協(xié)定是（）。

A.雙十協(xié)定

B.國內(nèi)和平協(xié)定

C.國共兩黨談判協(xié)定

14.新中國第一部法律是（）。

A.《中華人民共和國憲法》

B.《中華人民共和國婚姻法》

C.《中華人民共和國刑法》

15.發(fā)展兩岸關(guān)系和實現(xiàn)和平統(tǒng)一的基礎(chǔ)是（）。

A.堅持一個中國的原則

B.和平統(tǒng)一但不承諾放棄武力

C.和平統(tǒng)一

16.我們黨提出的建設(shè)“兩型社會”的內(nèi)涵是指（）。

A.資源節(jié)約型和環(huán)境友好型

B.環(huán)境保護型和科學(xué)發(fā)展型

C.科學(xué)發(fā)展型和包容增長型

17.“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中先進基層黨組織“五個好”是指領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好和（）。

A.思想建設(shè)好

B.組織建設(shè)好

C.作風(fēng)建設(shè)好

D.制度建設(shè)好

E.群眾反映好

18.“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動中優(yōu)秀共產(chǎn)黨員“五帶頭”是指帶頭學(xué)習(xí)提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務(wù)群眾、帶頭遵紀守法和（）。

A.帶頭任勞任怨

B.帶頭以身作則

C.帶頭埋頭苦干

D.帶頭解放思想

E.帶頭弘揚正氣

19.中國新民主主義青年團第一次代表大會于什么時候召開（D）

A、1922年5月5日B、1949年4月11日

C、1935年6月D、1942年10月

20、西安愛國學(xué)生一萬多人集會，要蔣介石停止內(nèi)戰(zhàn)、一致抗日。請問，這事發(fā)生于：（D）

A、1937年12月9日B、1935年12月9日

C、1939年12月9日D、1936年12月9日

21.為適應(yīng)革命斗爭的需要，中國社會主義青年團第幾次全國代表大會把中國社會主義青年團改名為中國共產(chǎn)主義青年團？（C）

A、第一次B、第二次C、第三次D、第四次22、1922年1月15日，社會主義青年團在北京創(chuàng)刊機關(guān)刊物是（A）

A、《先驅(qū)》B、《中國青年》C、《列寧青年》D、《東光》

23．1927年3月21日，上海工人舉行了第三次武裝起義，廣大團員、青年工人和學(xué)生始終站在斗爭的最前列。請問這是在誰的領(lǐng)導(dǎo)下舉行的（B）

A、毛澤東B、周恩來C、劉少奇D、張?zhí)?/p>

24．1939年5月4日，延安青年舉行“五四”運動二十周年紀念大會，毛澤東到會作了()的演講。（C）

A、《為抗日救國向全國各校學(xué)生和各界青年同胞宣言》

B、《現(xiàn)階段青年運動的性質(zhì)與任務(wù)》

C、《青年運動方向》

D、《迎接革命高潮》

25．新文化運動的發(fā)起人是誰？（D）

A、蔡元培B、魯迅C、李大釗D、陳獨秀

二、判斷題：

1、在我們的社會主義社會里，主要引導(dǎo)青少年要樹立社會主義榮辱觀。(錯)

2、榮辱觀是最基本的一種倫理價值觀念。(對)

3、社會主義榮辱觀回答的是在人類社會中，什么是光榮，什么是恥辱。(錯)

4、正確的愛國觀：愛國就是愛社會主義。(對)

5、哲學(xué)也是一門科學(xué)。它是關(guān)于世界觀的學(xué)說。(對)

6、勞動創(chuàng)造了人，創(chuàng)造了人類社會。(對)

7、誠實守信的誠實就是忠誠老實，不講假話。(對)

8、中國古代最早提出榮辱概念的是孟子，他說，“仁則榮，不仁則辱”。(對)

9、“三個代表”重要思想的本質(zhì)是立黨為公、執(zhí)政為民。(對)

10、不同歷史時期，艱苦奮斗的表現(xiàn)形式和本質(zhì)不同。(錯)

三、搶答題：

第四篇：知識競賽題

知識競賽題

中紀委工作報告部分

1.中共中央紀律檢查委員會向黨的第十八次全國代表大會的工作報告時如何通過的？ 答：中紀委向黨的十八大的工作報告是2012年11月14日中國共產(chǎn)黨第十八次全國大鳥大會通過的。

2.五年來黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要成就是什么？ 答：⑴ 加大監(jiān)察力度，推動中央重大決策部署和貫徹落實； ⑵ 扎實推動黨的作風(fēng)建設(shè)，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系； ⑶ 堅決查辦違法違紀案件，維護黨紀國法的嚴肅性；

⑷ 加強反腐倡廉教育和廉潔自律工作，進一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部的從政行為； ⑸ 建立制約監(jiān)督機制，促進領(lǐng)導(dǎo)干部正確行使權(quán)力； ⑹ 深化制度建設(shè)和改革創(chuàng)新，提高防腐敗工作水平；

⑺ 深入開展專項治理，解決反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強烈的突出問題； ⑻ 全面履行紀檢監(jiān)察兩項職能，進一步強化行政監(jiān)察工作；

⑼ 堅持嚴格要求、嚴格教育、嚴格管理、嚴格監(jiān)督、加強紀檢監(jiān)察機關(guān)自身建設(shè)。

3.當前反腐倡廉方面的形勢是什么？

答：當前黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的總體態(tài)勢是，成效明顯和問題突出并存，防治力度加大和腐敗現(xiàn)象易發(fā)多發(fā)并存，群眾反腐敗期望值不斷上升和腐敗現(xiàn)象短期內(nèi)難以根治并存，反腐敗斗爭形勢依然嚴峻，任務(wù)依然艱巨。

4.十六大以來，胡錦濤同志多次發(fā)表重要講話，在反腐倡廉重要性方面強調(diào)了什么？ 答：在反腐倡廉重要性方面，強調(diào)在和平建設(shè)時期，如果說有什么東西能夠?qū)h造成致命傷害的話，腐敗就是很突出的一個；堅決懲治和有效預(yù)防腐敗，關(guān)系人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治人物；必須從保持黨的先進性和純潔性的高度充分認識反腐倡廉建設(shè)的重要性和緊迫性。

5.十六大以來，胡錦濤同志在反腐倡廉工作思路方面強調(diào)了什么？

答：在反腐倡廉工作思路方面，強調(diào)解決懲治腐敗是我們黨執(zhí)政能力的重要體現(xiàn)，有效預(yù)防腐敗更是我們黨執(zhí)政能力的重要標志；要以完善懲治和預(yù)防腐敗體系為重點加強反腐倡廉建設(shè)，努力形成拒腐防變教育長效機制、反腐倡廉制度體系、權(quán)力運行監(jiān)控機制；推進反腐倡廉理念思路、體制機制、工作內(nèi)容、方式方法創(chuàng)新，不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

6.十六大以來，胡錦濤同志在反腐倡廉任務(wù)部署方面強調(diào)什么？

答：在反腐倡廉任務(wù)部署方面，強調(diào)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作是一項系統(tǒng)工程，重在建設(shè)、貴在落實，必須進一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部教育、監(jiān)督和廉潔自律，抓好大案要案查處，抓好糾正損害群眾利益不正之風(fēng)，抓好反腐倡廉工作體制機制創(chuàng)新，把反腐倡廉寓于各項重要政策措施之中，從源頭上預(yù)防和解決腐敗問題。

7.十六大以來，胡錦濤同志在反腐倡廉組織領(lǐng)導(dǎo)方面強調(diào)什么？

答：在反腐倡廉組織領(lǐng)導(dǎo)方面，強調(diào)堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)是加強反腐倡廉的根本政治保證，各級黨委和政府要嚴格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實擔(dān)負起全面領(lǐng)導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的政治責(zé)任。

8.為什么反腐倡廉工作必須堅持以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)

發(fā)展觀？

答：中國特色社會主義理論體系是包括鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀在內(nèi)的科學(xué)理論，是指導(dǎo)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的強大思想武器。必須以科學(xué)理論為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞保障和推動經(jīng)濟社會發(fā)展這個第一要義，貫徹以人為本這個核心立場，按照全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的基本要求和統(tǒng)籌兼顧的根本方法，深入研究新形勢下黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭的特點和規(guī)律，科學(xué)判斷形勢，正確制定政策，推動反腐倡廉工作平穩(wěn)有序深入開展，不斷提高反腐倡廉建設(shè)科學(xué)化水平。

9.為什么反腐倡廉工作必須堅持黨要管黨、從嚴治黨、作為重大政治任務(wù)來抓？

答：執(zhí)政時間越長，越是改革開放，越是發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟，越是從嚴管黨治黨，堅決反對和防止腐敗，必須著眼于保持黨的先進性和純潔性，加強對各級黨組織和廣大黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的教育、管理和監(jiān)督，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，堅持黨紀國法面前人人平等，不管涉及什么人，不論權(quán)力大小、職位高低，只要觸犯黨紀國法，都要依紀依法嚴肅懲處。進一步強化各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部管黨治黨的政治意識和政治責(zé)任，把反腐倡廉工作放在重要位置抓緊抓好。必須適應(yīng)新形勢新任務(wù)新要求，切實加強紀檢監(jiān)察機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，為深入推進反腐倡廉工作提供堅強的組織保證。

10.為什么必須堅持以人為本執(zhí)政為民貫徹落實到反腐倡廉工作之中，著力解決群眾反映強

烈的突出問題？

答：以人為本、執(zhí)政為民是我們黨性質(zhì)和宗旨的集中體現(xiàn)，是檢驗反腐倡廉工作成效的根本標準。必須以密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為重點，大力加強和改進黨的作風(fēng)建設(shè)，切實實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。必須順應(yīng)群眾期待、回應(yīng)社會關(guān)切，抓住反腐倡廉建設(shè)中人民群眾反映強烈的突出問題，有針對性地開展專項治理，著力解決在群眾身邊的腐敗問題，以反腐倡廉實際成效取信于民。

11.為什么反腐倡廉工作必須堅持懲治和預(yù)防工作一起抓？

答：懲治和預(yù)防是反腐倡廉工作相輔相成、相互促進的兩個方面。必須堅持懲治于已然、防患于未然，既堅決查辦違紀違法案件，又加大預(yù)防腐敗工作力度，努力把腐敗現(xiàn)象減少到最低程度。必須把構(gòu)建懲治和預(yù)防腐敗體系放在基礎(chǔ)的、全局的、戰(zhàn)略地位，堅持階段性任務(wù)與戰(zhàn)略性目標相結(jié)合，統(tǒng)籌推進、重在建設(shè)，認真做好教育、制度、監(jiān)督、改革、糾風(fēng)、懲治等各方面工作，切實增強反腐倡廉建設(shè)的系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、實效性。

12.為什么反腐倡廉工作必須堅持完善權(quán)力制約監(jiān)督機制？

答：建立健全權(quán)力制約監(jiān)督機制是反腐倡廉建設(shè)的重要任務(wù)，也是防止權(quán)力濫用的重要制度保證。必須按照決策權(quán)、執(zhí)行權(quán)、監(jiān)督權(quán)既相互制約又相互協(xié)調(diào)的原則，把對權(quán)力的科學(xué)配置與對干部的有效監(jiān)督結(jié)合起來，建立健全按照法定權(quán)限和程序行使權(quán)力的制約機制，推進權(quán)力公開透明運行。必須認真落實黨內(nèi)監(jiān)督各項制度，必須堅持黨內(nèi)監(jiān)督與黨外監(jiān)督、專門機關(guān)監(jiān)督與群眾監(jiān)督相結(jié)合，拓寬人民群眾參與反腐倡廉建設(shè)的渠道，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用，增強監(jiān)督合力。

13.為什么反腐倡廉工作必須堅持以改革創(chuàng)新精神推進工作？

答：改革創(chuàng)新是時代精神的核心，也是深入推進反腐倡廉工作的強大動力。必須把反腐倡廉工作與各項重要改革措施相結(jié)合，以重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)為突破口，通過深化改革最大限度地減少體制障礙和制度漏洞。必須注重反腐倡廉工作實踐創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新，努力提高有效防治腐敗的能力。

第五篇：知識競賽題

綜合知識競賽題（語文基礎(chǔ)知識）

胡金星

1、我國最早的詩歌總集是

2、我國古代的“四書”是指

3、我國古代的“五經(jīng)”是指

4、宋代名人范仲淹《岳陽樓記》中，膾炙人口的句子是

5、我國古典四大名著及其作者是_________、_________、_________、_________。

6、“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的佳節(jié)是指7、2012年諾貝爾文學(xué)獎授予了中國作家。

8、誰被賦予“人民藝術(shù)家”的稱號？

9、儒家兩大代表人物是

10、“五岳”名山中位于山西的是

11、“一門父子三詞客”指的是

12、“天若有情天亦老，人間正道是滄桑?！笔钦l的詩句？、造字的六書分別是。、哪種標點符號相當于漢字的“等等”？15、說出幾個含“笑”的成語（多者為勝）

16、各舉出以一、二、三、四、五、六、七、八、九、十開頭的俗語（包括成語、慣用語等）。舉多者獲勝。

例如：一是一，二是二

答案：

1、《詩經(jīng)》

2、《論語》、《孟子》、《大學(xué)》、《中庸》

3、《詩經(jīng)》、《尚書》、《禮記》、《周易》、《春秋》

4、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

5、《西游記》吳承恩、《水滸傳》施耐庵、《三國演義》羅貫中、《紅樓夢》曹雪芹。

6、重陽節(jié)

7、莫言

8、老舍

9、孔丘和孟子、至圣和亞圣

10、恒山

11、蘇洵、蘇軾、蘇轍。

12、毛澤東

13、象形、指示、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借

14、省略號

15、參考：笑容可掬、笑逐顏開、笑口常開、哭笑不得、付之一笑、嫣然一笑、貽笑大方、捧腹大笑、談笑自若、啼笑皆非、嘻皮笑臉、歡聲笑語、眉開眼笑、笑里藏刀等。

16、參考：一不做二不休、一心一意、二一添作五、三心二意、三下五除二、三人同行必有我?guī)?、四通八達、五花八門、六六大順、七上八下、八九不離十、八仙過海各顯神通、九九歸一、九牛二虎之力、十有八九、十拿九穩(wěn)等等。