第一篇：踐群眾路線演講稿

踐群眾路線 以學生為本 樹教師形象

尊敬的各位領導、各位評委、親愛的朋友們：

大家上午好！

我叫***。2013年9月，我很榮幸加入這光榮而又神圣的教師隊伍。今天我更榮幸能以火烽小學一名普通教師的身份站在這里，參加全鎮(zhèn)的“弘揚官渡精神、踐行群眾路線”主題演講活動。此時此刻，我的心情，既是激動，又是忐忑，因為這既是一份責任，更是一種使命。我今天的演講題目是踐群眾路線 以學生為本 樹教師形象

當前，全國各地都在相繼開展黨的群眾路線教育實踐活動，我校也積極組織學習了黨的十八屆三中全會及習總書記一系列講話精神，明確了群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。學校是一個培養(yǎng)人才的地方；而作為教師，除了傳道、授業(yè)、解惑。然而，我們更重要的是——保持厚德載物的精神，誠信為本的理念，寬宏包容的心態(tài)，創(chuàng)新務實的工作。用青春和熱血去詮釋黨的群眾路線教育實踐活動的內(nèi)涵，用切實的行動忠誠踐行黨的群眾路線。

作為一名基層教師，本著“厚德、誠信、包容、創(chuàng)新”的精神，關心和愛護學生，我時常進行家訪，保持老師與學生和家長的有效溝通。我們班有一位同學，她叫李露露，課堂上總是沉默寡言，課間與同學也相處甚少。假期布置的作業(yè)也很少完成，發(fā)現(xiàn)這一情況，我利用周末時間，走訪了她家?？吹剿业那闆r之后，著實讓我吃了一驚，除了幾間破瓦房，基本的家具和電器幾乎都沒有，母親有間歇性精神病，父親身體殘疾，家里幾乎沒有經(jīng)濟來源。雖然現(xiàn)在九年義務教育已經(jīng)免去了學

雜費?？墒牵_學時候連少量的書本費都無法湊齊，上學期間也總為生活費發(fā)愁。看到這些情況之后，我將身上帶的150元錢給了她，鼓勵她要更加發(fā)奮學習，克服困難，做一個對自己、對家庭、對社會有價值的人?；貙W校后，我組織獻愛心、結(jié)對子活動，讓許多家庭貧困的學生感受到來自集體的溫暖。漸漸的比以前開朗了許多，課堂上也活躍了很多，學習成績也有所提升。我深深體會到學生被關愛的溫暖的同時，也學會去關愛別人，學會感恩。

也許是愛心讓稚嫩的心靈萌動了積極的力量，學生主動與我交流，上課膽子也大了，其積極性、主動性和創(chuàng)造性被充分調(diào)動起來。同時，為了給學生上好一節(jié)課，我時常請教有經(jīng)驗的老教師，力爭“他山之石為我所用”，用自己的休息時間去輔導他們，功夫不負有心人，我們班的各科學習成績有了很大的提升，我所帶的學科，三率從原來的155上升到201。這讓我十分欣慰，也看到了希望。

作為一名教師，我很普通，但我對學生的愛是無怨無悔的；作為一名教師，我很平凡，但我絕不放棄我的每一個學生。因為，我是一名小學教師，我的言行會影響孩子的一生。我不一定能讓他們?nèi)巳硕寄苋〉煤贸煽?，但我一定會用我的良心和愛心影響他們，既教他們知識，又教他們做人！既教他們正確的人生觀、世界觀，又教他們要勇敢地、頑強地面對自己！

同志們！讓我們結(jié)伴同行，共同實現(xiàn)學生的期待，無事不成，無時不樂！讓我們在官渡口鎮(zhèn)黨委政府的正確領導下，秉承官渡精神，堅持以學生為本，為全鎮(zhèn)的教育事業(yè)做出自己應有的貢獻。

我的演講完畢！謝謝大家！

第二篇：甘當群眾路線踐行者,爭做人民滿意教育 演講稿

我心中的教師

尊敬的各位領導、老師朋友們：

大家好！我是來自XX的教師XX，我很榮幸能站在這里參加前旗教育系統(tǒng)組織的黨的群眾路線教育實踐活動主題演講比賽，我今天演講的題目是《我心中的教師》。

起初我拿到關于演講比賽活動通知時，我相信所有的參賽選手和我的反應應該是一樣的，演講的主題是什么？看到“甘當群眾路線踐行者，爭做人民滿意教育人”這一主題，我的第一反應是興奮，因為我感覺針對于這個主題我有很多想說的，就說黨的群眾路線教育實踐活動，各單位均轟轟烈烈的開展著，剛開始學習時我很不解，不明白為什么要學習，后來在局黨委的部署下學校按部就班的組織開展活動，心想反正是必須要學的，那就要認真學習，因為我感覺既然花時間在這上面，就不能浪費時間，要有所收獲，這樣自己的生命才不會虛度，因為時間一去不復返?，F(xiàn)在我感覺很高興，因為我的做法是正確的，一沒浪費時間，二是真正讓我學到了很多東西，三讓我有很多感觸。黨的群眾路線教育實踐活動與我們息息相關，學習的同時也在讓我們思考，思考著“我是誰，為了誰，依靠誰”，我也想這個問題，主題的下半句恰恰是“爭做人民滿意教育人”，這是我們身份的反應，教育人，我是XX的一名年輕教師，我的身份是教師，想到教師，不由得讓我回憶起童年的一首兒歌《每當我走過老師窗前》，“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮，每當我輕輕走過您窗前，明亮燈光照耀我心房……”那時的我就對老師十分崇敬，現(xiàn)在我成為了光榮的人民教師，我想說我不單單是教師，我也是學生。我是誰？教師、教書匠、園丁、蠟燭、春蠶、人梯、孺子牛、人類靈魂工程師，陽光下最光輝的職業(yè)。什么是教師，韓愈曾在《師說》中說：“古之學者必有師，師者所以傳道授業(yè)解惑者也?！苯處熞辉~有兩重含義，既是一種社會角色，又指這一角色的承擔者。廣義的教師泛指傳授知識、經(jīng)驗的人，狹義的教師系指受過專門教育和訓練的，在學校中向?qū)W生傳遞人類科學文化知識和技能，發(fā)展學生的體質(zhì)，對學生進行思想道德教育，培養(yǎng)學生高尚的審美情趣，把受教育者培養(yǎng)成社會需要的人才的專業(yè)人員。

以前我們教育一直針對于學生知識的學習，滿堂灌、應試教育，學生一味的學習知識，我們教師往往注重的是學生知識的掌握情況，授之以魚不如授之以漁，我認為我們學校的校訓就是對教師的最好詮釋“為幸福人生奠基”，身為教師我們應當感到榮幸，教書育人的人是幸福的，而我們也應當讓學生感受到學習是幸福的，現(xiàn)在的生活是幸福的，他們身處于幸福之中，應該為自己今后的幸福人生拼搏、奮進。身為教

師，應當以愛心和知識觸摸、改變?nèi)说膬?nèi)心。

“學高為師，德高為范”。教師法規(guī)定：“教師是履行教育教學職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義事業(yè)建設者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。教師應當忠誠于人民的教育事業(yè)?！苯處煿ぷ魇侵苯咏逃说奶厥饴殬I(yè)，其一言一行對學生的成長影響非常大。“百年大計，教育為本”，我們應當牢記教師職業(yè)要求：

以愛崗敬業(yè)為榮，以敷衍塞責為恥。以開拓創(chuàng)新為榮，以因循守舊為恥。以勤勉博學為榮，以懶惰敷衍為恥。以關愛學生為榮，以漠視學生為恥。以廉潔從教為榮，以崗位謀私為恥。身為教師的我們應該怎么做？我想大家都有自己的行為準則，有自己的做事標準，我不想說我們該怎樣做不該怎樣做，在這里我很想和大家再次分享幾個故事。這幾個故事的主人公是我們熟知的2014最美鄉(xiāng)村教師，我對最美鄉(xiāng)村教師的關注是在黨的群眾路線教育實踐活動開展之后，記得觀看最美鄉(xiāng)村教師頒獎典禮的時候，我的眼睛一直是濕潤的，他們讓我感動，讓我一次又一次地感受到心靈深處的觸動。那個走路最多，講話最多，課時最多，教材最多，備課最多，學生最少的仲威平；門巴族的“護夢人”格桑德吉；心存感恩回鄉(xiāng)教書的廖樂年；一人一山，隔山相望，用自己的分離和堅守守住大巴山孩子的未來的廖占富、張興瓊夫婦；用自己的愛心良心恒心改變特殊孩子命運的吉思妞。他們用自己的實際行動告訴我們什么事教師。

教師是崇高的，教師是偉大的，教師這個特殊的職業(yè)值得我們付出一切，它是光明的，它充滿著希望，即使再苦再累，只要我們想到我們是光榮的人民教師我們就精神抖擻，我們就充滿活力與激情。我是教師，我也是學生，以前是，現(xiàn)在是，將來依然是，我想借此平臺向所有的老師鄭重的說一聲：“老師辛苦了！”最后我想和最美鄉(xiāng)村教師一樣，以青春的名義宣誓：“立足農(nóng)村，奉獻農(nóng)村。無論條件多么艱苦，無論條件多么簡陋，有我們在，就有信念在，有我們在，就有夢想在！” 我是教師，我光榮，我是教師，我驕傲，我是教師，我自豪。

謝謝大家。

第三篇：群眾路線教踐活動第一段總結(jié)

市考古所群眾路線教育實踐活動

第一段工作總結(jié)

按照市局關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案的精神和要求，市考古所高度重視，精心安排，以為民務實清廉為主題，扎實組織開展了群眾路線教育實踐活動，黨員干部職工的作風明顯改進、執(zhí)行能力明顯增強、工作效率明顯提升。

一、高度重視，落實責任，精心組織

根據(jù)市局統(tǒng)一部署，成立了市考古所教育實踐活動領導小組及其辦公室，結(jié)合工作實際，認真制定了市考古所教育實踐活動實施方案，對活動做出了具體安排，做到組織落實。3月6日，召開了考古所全體黨員干部職工大會，對開展群眾路線教育活動進行了動員和精心部署。在整個活動的過程中，我們堅持把反對“四風”貫穿始終，把整風精神貫穿始終，把制度建設貫穿始終，使教育實踐活動不斷深入推進。

二、強化學習，統(tǒng)一思想，提高認識

按照市上的要求，采取多種方式，組織開展多種形式的學習教育活動，堅持每周至少集中學習3次，截止6月底集中學習18次、封閉式學習4天。一是重點學習了《論群眾路線重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文 件選編》、《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》、《總書記系列重要講話選編》、《習近平3.18蘭考調(diào)研講話》《面向未來的趕考—總書記指導河北省委黨的群眾路線教育實踐活動回訪記》，學習了十八屆三中全會、中央關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定等有關文件。二是學習了焦裕祿、牛玉儒、呼秀珍、楊京紅等先進典型事跡。三是組織黨員干部職工和退休人員，赴旬邑馬欄、銅川照金等紅色教育基地參觀學習，緬懷革命先烈，接受革命傳統(tǒng)教育。四是組織黨員干部參加了局黨委組織的群眾路線教育實踐活動輔導，先后聽取了陜西省委黨校xxx《黨員干部要做踐行黨的群眾路線的表率》、呼秀珍《在平凡崗位上踐行社會主義價值觀》和杜書記《黨的組織紀律》等三場輔導報告。五是組織全體人員參加了黨的群眾路線教育實踐活動應知應會測試。

三、查擺問題，深剖原因，切實改進

一是通過發(fā)放征求意見、建議表和班子成員與干部職工談心活動等方式，查擺問題。為了找準存在的突出問題，我們提出了一下具體要求：領導班子及成員主要查找理想信念、群眾觀念、領導作風、表率作用、決策水平、履行一崗雙責、廉潔自律等方面的問題；科室負責人主要查找大局觀念、學習研究、工作作風、擔當意識、執(zhí)行落實、協(xié)調(diào)配合、廉潔自律等方面的問題；黨員干部職工主要查找服務意識、精神 狀態(tài)、愛崗敬業(yè)、業(yè)務水平、工作標準、辦事效率、集體觀念、廉潔自律等方面的問題。

二是結(jié)合工作實際，圍繞“我是誰、為了誰、依靠誰”、“學先進、比境界、找差距”等主題，組織開展了3次專題討論活動。每個黨員結(jié)合本職工作，圍繞解決好世界觀、人生觀、價值觀及“四風”問題，進行了自我剖析，查擺自己存在的突出問題，剖析了問題存在的根源，提出了整改措施。

三是每一名黨員都撰寫了對照檢查材料，根據(jù)查擺到的意見，每位黨員針對自身存在的突出問題，認真撰寫了對照檢查材料，逐項查擺自身存在的問題，進行黨性分析和自我剖析，提出了今后努力方向和改進措施。按照要求每位黨員撰寫心得體會文章2篇，記學習筆記2萬字以上。

四是我們要求每位黨員向群眾亮身份、做承諾，改作風，樹良好形象。黨員都還公開承諾抵制“會所歪風”，“不出入私人會所，不接受和持有私人會所卡，自覺接受黨組織和人民的監(jiān)督?！?/p>

四、突出重點，聚焦四風，邊查邊改。

一是嚴格按照教育實踐活動要求，組織學習，通過學習，加強對黨性修養(yǎng)重要性的認識，加強對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識，加強對“四風”問題具體表現(xiàn)和危害的認識。針對有些職工工作散漫、態(tài)度生硬、作風漂浮等問題，我們 要求所有人員必須嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度，切實改進工作作風，增強服務意識，提高服務水平。

二是在群眾反映強烈的公務用車、職務人情消費、“三公”經(jīng)費支出、辦公用房等方面的問題，我們及時糾正偏差，立行立改。在八項規(guī)定出臺以前，存在公車私用和職務人情消費的情況。八項規(guī)定實施后，嚴格按照有關規(guī)定辦事，節(jié)假日對公車進行封存，嚴格公務接待費支出，“三公”經(jīng)費支出同比有大幅下降，在辦公用房方面，單位兩位領導調(diào)整了辦公室。

三是規(guī)范內(nèi)部管理，狠抓建章立制，注重抓源頭、打基礎、管長遠，著力完善規(guī)章制度，努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。我們完善了厲行節(jié)約、制止浪費制度，完善了公務接待規(guī)定，完善了公務車使用管理辦法。

總之，在前一段的工作中，我們統(tǒng)籌兼顧，做到了黨的群眾路線教育實際活動和單位各項業(yè)務工作兩手抓，兩不誤。教育實踐活動的開展，改進了工作作風，與群眾的聯(lián)系更加密切，文物考古發(fā)掘、考古調(diào)查及學術研究等各項業(yè)務工作進展順利，工作水平和服務質(zhì)量明顯提高，得到了廣大群眾的好評。

第四篇：淺談人大工作如何踐行好群眾路線

群眾路線是黨的生命線，也是做好人大工作，實現(xiàn)人民當家作主的根本保證。人民代表大會作為國家權力機關、監(jiān)督機關和民意機關，與廣大人民群眾有著天然的、緊密的、不可分割的聯(lián)系，只有始終堅持黨的領導，自覺踐行黨的群眾路線，真正做到心中裝著群眾，工作服務群眾，履職為了群眾，才能有效解決人大常委會聯(lián)系群眾“最后一公里”、服務群眾“最后一步路”問題，才能發(fā)揮好人大常委會“履職為民”的職能作用，筆者結(jié)合工作實際，就人大工作如何踐行黨的群眾路線，談一些淺顯認識。在確立工作理念上要順勢作為。人大常委會作為人民代表大會的常設機關，是代表人民群眾依法履職行權的國家權力機關。人大的權力來源于人民，如何更加充分地體現(xiàn)人民意志、更加真實地反映人民要求，不僅是人大工作的職責，也是人大工作的出發(fā)點和落腳點。如何通過更加有效地履職，多謀民生之利，多問民生之憂，多解民生之困，是人大工作的根本所在。做好新時期人大工作，首先要提升理念，堅持牢固樹立群眾觀點、群眾立場，明確新時期人大工作任務、特點，把群眾路線當作人大工作的主線，貫穿于人大工作的始終。在圍繞中心大局上要主動作為。人大常委會要牢固樹立發(fā)展為首、發(fā)展為重、發(fā)展為大的思想，顧大局、謀大事、抓根本。要立足于促進經(jīng)濟社會加快發(fā)展的高度看問題，緊緊圍繞黨委中心工作和發(fā)展大局，以促進經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展為重點，緊緊圍繞黨委的主張和意圖依法開展工作，把握經(jīng)濟發(fā)展的著力點，找準人大工作與服務經(jīng)濟建設的結(jié)合點，通過扎實有效的工作保證黨委決策得到貫徹落實，保證人民的意志得以實現(xiàn)，服務本地改革發(fā)展穩(wěn)定的大局，積極主動作為推動加快發(fā)展。在增強監(jiān)督實效上要敢于作為。監(jiān)督權是憲法賦予人大及其常委會的一項重要職權，是人民管理國家事務的重要體現(xiàn)，在人大工作處于核心位置。要按照“依靠黨委領導，服務發(fā)展大局，關注百姓福祉，推動工作落實”的要求，結(jié)合本行政區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀和工作實際，圍繞群眾普遍關注的熱難點問題和民生問題，綜合運用調(diào)研、視察、評議、審議、執(zhí)法檢查、詢問質(zhì)詢等手段，做到善于監(jiān)督、勇于監(jiān)督，確保人大監(jiān)督工作能取得實效，做到與工作大局合拍、與政府工作同步、與人民群眾同心，促進“一府兩院”依法行政、公正司法。在密切關注民生上要真心作為。人大作為為民代言的民意機關，要緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展中的重大問題、人民群眾普遍關注的熱點難點問題和重點民生問題，運用等多種行之有效方式，在廣大人民群眾普遍關注的教育教學、醫(yī)療衛(wèi)生、交通水利等群眾反映強烈的焦點問題，食品藥品安全、社保就業(yè)等重點民生問題開展視察調(diào)研、執(zhí)法檢查，聽取審議專項報告，提出相關意見建議，及時督促解決群眾反映強烈生的突出問題，維護社會和諧穩(wěn)定，發(fā)揮人大履職為民的積極作用。在發(fā)揮代表作用上要積極作為。人大代表是代表人民管理國家事務的主體，也是人大及其常委會聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。發(fā)揮代表作用，做好代表工作，是密切聯(lián)系群眾、著力為人民服務的過程。要本著“從群眾中來，到群眾中去”的方法，讓代表融入到群眾之中去。在工作中，要進一步抓好代表培訓提高代表素質(zhì)，抓好代表小組活動搭建代表履職平臺，抓好視察調(diào)研讓代表真正成為人民群眾的代言人。要充分發(fā)揮人大代表密切聯(lián)系群眾的優(yōu)勢，積極引導和督促各級人大代表依法履職行權，發(fā)揮代表主體作用，激發(fā)代表聯(lián)系群眾、服務群眾的正能量。在切實改進作風上要努力作為。要始終堅持把抓好人大機關的自身建設放在突出位置。強化理論政策和法律的學習，增強依法履職能力。真學習人大工作業(yè)務知識，不斷夯實做好人大工作的基本功。切實抓好以“為民、務實、清廉”為主要內(nèi)容的群眾路線教育實踐活動，抓好抓緊抓實活動每個環(huán)節(jié)，確?；顒硬惶摬黄豢?，取得讓群眾摸得著、看得見的實在效果。進一步改進人大機關作風，堅持深入群眾、深入基層、深入一線，傾聽民生民意，了解群眾所思所盼。牢固樹立“緊、實、細、深、嚴”的工作作風，樹立為民務實清廉的良好形象，著力打造一支“政治過硬、業(yè)務精良、為民務實、清正廉潔”的干部隊伍，樹立人大機關良好形象。

第五篇：學雷鋒踐行動演講稿

學雷鋒，從點滴小事做起，從實踐活動做起，本文為學雷鋒踐行動演講稿，希望對大家有幫助！

篇1：學雷鋒踐行動演講稿

老師們、同學們：

大家好！今天我演講的題目是《學習雷鋒精神》。

三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。

君不見，敬老院里笑聲陣陣，孤寡老人唱出幸福的歌；君不見，公共場所有多少青年、少年用自己的勞動，美化著家園；君不見，汽車站、火車站扶老攜幼、互相幫助，建設和諧生活。各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)有多少人在風雨中搏擊，有多少人接受酷寒炎熱的挑戰(zhàn)。當你遇到困難的時候，你都不會想到，來自四面八方的援助之手，一起送來溫暖。08年南方的雪災、汶川的地震，曾書寫出幾多無私奉獻、我為人人、人人為我的華篇！

雖然，我們原本火熱的心靈曾經(jīng)冷漠過，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼淡了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。雖然，我們景仰、崇拜和學習的榜樣曾經(jīng)被認為是傻子。但是，當我們真的離雷鋒漸去漸遠的時候，驀然發(fā)現(xiàn)，我們錯了。我們的生活根本無法離開雷鋒精神描繪的空間。于是，有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀傷感。

是啊，我們就是雷鋒，我們走的就是雷鋒的道路。因為，雷鋒精神已經(jīng)是人類美好品質(zhì)的一個重要組成部分。無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。不是嗎？在世界的更多地方，雷鋒不正被不同膚色的人們所景仰，所學習嗎？！雷鋒精神不正以超越時空的力量成為全人類最寶貴的精神財富嗎？！一個美國人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。

作為一名中學生，在學習上，我們應該雷鋒的“釘子”精神。奮進求實，努力學習，做“一顆永不生銹的螺絲釘”。像釘子那樣有一種擠勁和鉆勁，樹立正確的人生觀和世界觀，養(yǎng)成良好的行為習慣。多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。以高雅、健康的文化知識充實自我，陶冶情操。

在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

行動起來吧！讓我們一起認識雷鋒精神，學習雷鋒精神，銘記雷鋒精神，弘揚雷鋒精神，做美德的傳承者，培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)，奏響時代的最強音！

我的演講完了。謝謝大家！

篇2：學雷鋒踐行動演講稿

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：大家好！我是武xx，來自澗西區(qū)東升二小六1班。

習爺爺為我們提出殷切希望，他勉勵我們要”愛學習、愛勞動，愛祖國“。我想用實際行動踐行習爺爺對我們的要求，要當一名愛學習、肯鉆研的人，首先要立大志，有夢想。過去，我對夢想的理解曾是電視節(jié)目上的一頓大餐，是天涯海角的一次遠旅，是讓爸爸媽媽買一架遙控飛機……而且夢想總是不停地變換，總是以滿足自己的欲望開始的，通過參加”學雷峰、心向黨“主題教育，我才對”夢想“二字有了真正的理解。

我誦讀過《放飛夢想》讀本，雷鋒的釘子精神，袁隆平的堅定不移，葉聰?shù)母荫{”蛟龍“入深海，羅陽用生命托起中國航母夢，楊善洲的植樹造林……這些偉大人物的夢想總是與國家的生命連在一起，總是與人類的興亡連在一起，總是與民族的振興連在一起，總是和熱愛祖國連在一起，我才真正懂得了”夢想“二字的分量！

我的遠大志向是成為一名未來學家。通過我們的努力和建設，讓中國和世界在未來成為明亮潔凈、安全祥和的世界。在未來的智能之城，防盜的概念消失了，所有的房間都不會記錯它主人的音容笑貌；所有人的壞習慣全部沒有了，大家彬彬有禮、和平共處；汽車的尾氣、空中的霧霾沒有了，人的成長環(huán)境干凈明亮，空氣新鮮，生活幸福；海洋和冰川的污染不見了，飛機再也不會失聯(lián)了，埃博拉、諾如病毒消失了，戰(zhàn)爭再也不會發(fā)生，全世界的人都是歡笑的。

過去，人類對未來的判斷，是浪漫、是暢想、是大概。而今天，未來是真切、是具體、是行為。未來和現(xiàn)實就這樣擁抱在一起。未來是自己就能眼見的現(xiàn)實，甚至可以是自己親手實現(xiàn)的現(xiàn)實。而我的夢想是與國家和世界的生命緊密聯(lián)系在一起的，還有比這更有意義更激動人心更有價值的事情嗎？

實現(xiàn)夢想應該怎樣去做呢？爸爸媽媽告訴我，要向雷鋒學習，認認真真做好當下每件事，因為現(xiàn)在就是未來。參加”學雷鋒“主題教育使我深深體會到，沒有現(xiàn)在，夢想只會是無源之水、無本之木，營養(yǎng)的缺乏會讓它很快就凋謝、夭折。我知道，懷著未來學家的夢想，我將繪出一幅左手是未來，右手是現(xiàn)實的美麗畫卷。

我曾進行過七天的大氣污染調(diào)研，汽車的尾氣，城市周邊工廠排放的有害氣體，人們環(huán)保意識的嚴重缺失，城市人口無序集中的危害都是我調(diào)研的項目；我曾撰寫文章呼吁人們低碳出行，減少污染在洛陽晚報上發(fā)表；在學校，我發(fā)起并成立了”未來學家創(chuàng)意小組“，在老師的指導下開始未來生活的設計和幻想。通過大量的研究和推論，我們提出了”高科技的合理運用才是人類安身立命的根本“”開采幾千萬年才能形成的石油、天然氣、礦藏就等于人類自掘墳墓“”智能生活不等于奢侈生活，要還給人們順應自然的生活狀態(tài)，是未來學家的責任所在“等觀點。爸爸媽媽看著我們這些小小的孩子提出的大大的設想，為我們加油和點贊，老師看到我們提出的超乎常人的奇思妙想稱贊我們是不得了的少年。小小的夢想在無限的空間漸漸長大，這就是我，一名小學生為國家和世界承擔責任的雄心壯志！

通過參加”學雷峰、心向黨“主題教育，我的志向明確了，我的夢想堅定了，我的價值觀高尚了，我的行為文明了，我的學習更加努力了，我的學業(yè)有目標了，我的人生有價值了。我要感謝關工委的爺爺奶奶，是你們開啟了我們的遠大理想之源；我要感謝爸爸媽媽，是你們喚醒了我們稚嫩的夢想；我要感謝敬愛的老師，是你們帶領我們暢游在科學知識的殿堂；我要感謝我的同學們，是你們和我一起堅定地走在未來科學創(chuàng)造的道路上。

雷鋒叔叔說：”我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！斑@正是雷鋒精神的真實寫照，更是他對人生的詮釋！同學們，你和我，在人生的黃金時期，我們要做一個”愛學習、愛勞動，愛祖國“的好少年，我們要追逐夢想，努力學習，報效祖國，如果你有夢，那就是行走在追夢路上的人。

我們每天晚上最應該做的反省就是：我的青春應該怎樣為祖國奉獻？

我們每天早晨最應該做的決定就是：向雷鋒叔叔學習，懷著夢想，邁步前行！

少年懷著夢想起航，國家富強就有希望；雷鋒精神代代相傳，振興中華重任就在我們肩上！讓我們牢記總書記的殷切希望，愛學習、愛勞動，愛祖國，為祖國的繁榮富強貢獻力量！

篇3：學雷鋒踐行動演講稿

敬愛的老師，親愛的同學們；

大家好！今天我演講的題目是：

學雷鋒，從我做起。

你們知道嗎？有這樣一位叔叔，他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵；他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。叔叔永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。他的日記，人們越讀越起勁；他的故事，人們越聽越動情！

小學生學雷鋒演講稿同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道叔叔的英名！他的名字就叫――雷鋒。

雷鋒叔叔助人為樂，毫不利已。

在一次出差換車時，雷鋒發(fā)現(xiàn)一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。人們因此留傳著這樣一句話：”雷鋒出差一千里，好事做了一火車。“這就是雷鋒。

為此，我代表五年級全體同學向全校學生做出一個莊嚴的承諾：

第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內(nèi)工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。

第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。

第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為港二小爭光。

第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。

希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓2011年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，請大家行動起來吧。

我的演講完畢，謝謝大家。