第一篇：高一年級2014年春政教工作計劃

高一年級2014春學(xué)期政教工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育為主題，進一步貫徹國家的法律法規(guī)精神。圍繞國家中等職業(yè)示范學(xué)校創(chuàng)建總體目標(biāo)，堅持“育人為本，道德為先”的原則，突出工作重點，豐富并全面加強工作考核常規(guī)管理，以務(wù)實、創(chuàng)新的精神提高德育工作座教。

二、工作重點:

1、學(xué)生安全工作

2、防流控綴工作

3、學(xué)生日常行為規(guī)范職業(yè)素養(yǎng)教育

4、學(xué)生自我管理工作

5、班主任以伍的管理及培訓(xùn)工作

三、工作目標(biāo)：

1、確保學(xué)生在校期間人身安全和財產(chǎn)安全，杜絕重大安全事故發(fā)生

2、防流控綴取得突破進展，學(xué)生流失率明顯下降

3、學(xué)生思想素質(zhì)得到提升，違法現(xiàn)象基本杜絕

4、班團建設(shè)富有特色、集體教育作用明顯

5、加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，班主任管理得到提升

6、學(xué)生管理進一步加強效果顯著

四、工作措施：

1、抓好班級常規(guī)管理

加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任工作責(zé)任和實際工作能力，確保班級常規(guī)管理到位；加強班主任培訓(xùn)工作，通過講座，召開經(jīng)驗交流會，自學(xué)等多種形式，不斷提高班主任管理水平，班主任按照學(xué)生學(xué)工處的統(tǒng)一規(guī)定查班查寢，落實好班主任每項工作。

2、定期不定期開展安全檢查，重點收繳學(xué)生攜帶和私藏的管制刀具，排查各類安全隱患，遵循“積極預(yù)防、依法管理、社會參與，各負其責(zé)”的方針

3、加強學(xué)生干部隊伍的陣地建設(shè)，加大學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生會，班團干部參與學(xué)校管理力度，定期評選優(yōu)秀班干部集體，并將班主任培養(yǎng)干部情況、支持情況、推薦情況加入班主任考核

4、加強班主任培訓(xùn)，搞好育人機制建設(shè)，定期召開班主任會議，做到一周一小結(jié)，一月一結(jié)帳，繼續(xù)開展班主任管理模式的創(chuàng)新。注重細節(jié)教育。加強家校聯(lián)系，定期與家長聯(lián)系，通過家訪，信訪，電話訪聯(lián)系等方式保持同學(xué)生家長的經(jīng)常聯(lián)系。

5、加強特異學(xué)生、女生管理，建立特異學(xué)生檔案,開展跟蹤管理，做好這群學(xué)生的思想工作

五、活動安排

二月份

1、組織學(xué)生入學(xué)，安排新學(xué)期走訪

2、走訪動員，年內(nèi)走訪總結(jié)，部署元宵節(jié)走訪

3、部分管理制度和考核方案修訂

4、政教計劃、班主任工作計劃的制訂

5、班主任工作檢查

6、學(xué)生會干部隊伍的組建及培訓(xùn)

7、加強學(xué)生課余時間的管理

8、簽訂“安全公約”與安全責(zé)任書、進行第一次安全大檢查，管制刀具的清繳。三月份

1、防流控綴工作的結(jié)帳，評選學(xué)生流失原因并分析研究

2、“傳承雷鋒精神，文明從我做起”學(xué)雷鋒系列教育活動辦一期黑板報，班主任學(xué)雷

鋒活動

3、達標(biāo)寢室創(chuàng)建及文明寢室評比

4、管制刀具清查，學(xué)校安全隱患排查

5、配合學(xué)生處開展其他工作

6、寢室、教室文化檢查

7、召開學(xué)生干部大會

8、主題班會討論會------怎樣做新時代的雷鋒

四月份

1、學(xué)雷鋒系列活動總結(jié)

2、女生“四自”演講，優(yōu)秀女生評選

3、開展班主任管理“金點子”征集比賽

4、學(xué)生干部培訓(xùn)

5、管制刀具的清繳、法制講座

6、全國中職生“第九屆文明風(fēng)采大賽”活動的啟動

7、配合學(xué)生處開展基本工作

8、主題班會：（1）學(xué)會交往，架起溝通的橋梁（2）誠信在我身邊（3）學(xué)會生存。五月份

1、法制安全教育

2、五四“社會活動和學(xué)生行為習(xí)慣教育

3、肅風(fēng)整紀(jì)

4、期中總結(jié)

5、文明寢室評比

6、以“讀有益書，講文明話，做有用人“為主題的系列活動

7、感動校園十佳學(xué)生評選

8、主題班會：職業(yè)生涯設(shè)計

六月份

1迎高考安全隱患排查

2、女生風(fēng)采大賽

3、學(xué)生座談會

5、班級管理情況評比，班主任工作總結(jié)

6、各類先進評選

10、主題班會：也談儀表美

2014.2.

第二篇：高一年級部政教工作總結(jié)

高一年級部政教工作總結(jié)

韓東奎

一、指導(dǎo)思想

以育人為中心，以學(xué)生發(fā)展為根本，以完善學(xué)生人格素質(zhì)為目標(biāo)，以抓好教師隊伍建設(shè)和學(xué)生常規(guī)管理為重點，以活動為載體，發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用，貫徹落實全員德育的工作要求，以班主任為核心，依托任課老師的力量，共同管理班級，體現(xiàn)“和諧，有序、民主、上進”的集體精神，從而較好地完成了各項既定的工作目標(biāo)。為高二年級新學(xué)期政教工作的順利開展打下了良好的堅實的基礎(chǔ)。

二、完成既定目標(biāo)：

在上學(xué)期工作的基礎(chǔ)上，嚴(yán)抓常規(guī)教育、行為規(guī)范教育，營造了緊張、充實、嚴(yán)謹(jǐn)、積極的年級氛圍。基本實現(xiàn)了“創(chuàng)新、高效、持之以恒”這一目標(biāo)。

三、采取的主要措施：

1、重心在管理：體現(xiàn)層次性、針對性。

2、重頭在班級：體現(xiàn)個性化、實效性。

3、重點在學(xué)生：體現(xiàn)主體性、主動性。

四、本學(xué)期所開展的具體工作如下：

1、加強班主任隊伍建設(shè)。

本學(xué)期努力實現(xiàn)班主任的工作的“兩個轉(zhuǎn)變”，即由經(jīng)驗型向理論型轉(zhuǎn)變、管理型向研究型轉(zhuǎn)變。

年級組指導(dǎo)、督促班主任制定好班務(wù)工作計劃，并按照計劃認(rèn)真實施，在現(xiàn)實工作中進一步明確班主任崗位職責(zé)，班主任基本上做到了“勤、精、實”。積極配合學(xué)校督導(dǎo)室、政教處、體衛(wèi)處等處室的工作，積極組織開展創(chuàng)建特色班級活動，指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。繼續(xù)實行班主任例會制度，每周周日第二節(jié)晚自習(xí)為班主任例會時間，本學(xué)期共召開了22次班主任會議，通過班主任例會來總結(jié)情況，聽取反饋，布署工作，組織學(xué)習(xí)德育工作理論和優(yōu)秀班主任事跡，推廣經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，班主任還通過多種方式集中學(xué)習(xí)、研討、交流經(jīng)驗，通過以上這些活動，堅強了團隊意識，增強了凝聚力，并且還大大的縮短了班級間管理的差距，工作能力不斷提升，管理班級的策略和方法有了顯著進步。

2、密切家校聯(lián)系，通過校訊通宣傳學(xué)校辦學(xué)思想、重要事件、學(xué)生狀況等信息，廣泛征求家長建議，形成教育合力。要求班主任經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。各班主任盡一切可能根據(jù)本班學(xué)生的不同情況，了解家長對學(xué)校的要求、虛心接受他們的合理化建議，促進學(xué)校的教育教學(xué)工作的針對性、實效性。

3、做好班務(wù)工作考核，加大對班主任工作績效的考核。通過考核指導(dǎo)、促進班主任工作，使考核逐步趨向科學(xué)化、規(guī)范化。對班級各項工作的檢查、評比結(jié)果做到每周一公布，每月一小結(jié)。在考核中要力爭公平、公正、透明。做到項項有依據(jù)，同時也邀請班主任隨時監(jiān)督考核情況。

4、開展先進班集體的創(chuàng)建活動，探索制訂評估方案和指標(biāo)，指導(dǎo)和促進班主任工作，提高班級管理實效。

（三）、強化對學(xué)生日常行為的規(guī)范工作，狠抓養(yǎng)成教育

養(yǎng)成教育，是我年級對學(xué)生貫穿教育、教學(xué)全過程的工作重點，也是工作的難點。學(xué)生的行為管理工作做好了就可以促進學(xué)生的養(yǎng)成教育。相反，就會使教學(xué)秩序混亂，校風(fēng)散漫。

1、強化學(xué)生的文明行為、文明習(xí)慣及禮儀教育，規(guī)范學(xué)生儀容儀表。

本學(xué)期對學(xué)生的言談舉止、著裝打扮、待人接物、形象氣質(zhì)等文明禮儀方面作了進一步規(guī)范，尤其是對學(xué)生的儀表、著裝、吸煙、帶手機、打架斗毆等問題進行了大力整治，并經(jīng)常進行抽查和復(fù)檢，并以此為切入口，狠抓各項常規(guī)管理，規(guī)范學(xué)生各項行為習(xí)慣。本學(xué)期查處、教育違紀(jì)學(xué)生達100多人次。

2、大力加強對學(xué)生的安全教育。質(zhì)量是學(xué)校的生命，安全是生命的保障。因此各班要大力加強安全教育，以學(xué)生的安全為重中之重，堵絕各類安全隱患。要求學(xué)生無事不得外出，外出必須履行請假制度，學(xué)生外出請假條上必須有學(xué)生本人及其家長、班主任、年級組值班人員等五人達簽字方可外出，請假條方有效，否則視為私自外出。要求學(xué)生在路上不追逐打鬧，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。在校期間自覺遵守各項安全制度和條例，不做危險游戲等。教育學(xué)生堅決不購買三無食品，防止食物中毒。組織開展防災(zāi)演練活動，增強學(xué)生防震、防火等自救意識和能力。

3、加強內(nèi)務(wù)整理及就寢紀(jì)律的管理。

（1）定期召開生活委員及宿舍長會議，及時了解寢室管理中存在的問題，認(rèn)真聽取學(xué)生的意見，做好對宿舍長的考核評比及新年級調(diào)整工作。

（2）認(rèn)真做好寢室文化建設(shè)，營造“文明、整潔、溫馨、舒適”的寢室環(huán)境。

（3）加強內(nèi)務(wù)檢查、紀(jì)律評比，開展了三次“文明寢室”評比活動，并對獲獎的宿舍給與了物質(zhì)獎勵。

（4）每天晚上宿舍樓都有年級組人員、班主任教師值班，督促學(xué)生在寢室的休息、生活多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛，并進行相應(yīng)的紀(jì)律約束，引導(dǎo)學(xué)生自理、自律、自愛，以確保學(xué)生住宿期間的人身安全。

4、加強校園衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)。創(chuàng)造干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、衛(wèi)生是學(xué)校面貌的體現(xiàn)。我們繼續(xù)堅持不懈地抓好衛(wèi)生工作，實行衛(wèi)生區(qū)域承包制度，認(rèn)真落實對衛(wèi)生區(qū)域的檢查評比工作，由班主任負責(zé)，年級組定時、隨時進行檢查。

（1）加強衛(wèi)生習(xí)慣的教育與養(yǎng)成。引導(dǎo)和教育學(xué)生愛護校園、講究衛(wèi)生的意識，明確職責(zé)，堅持每天打掃，做到室內(nèi)窗明幾凈，物品擺放有序，校園清潔無衛(wèi)生死角。培養(yǎng)學(xué)生不隨意丟棄垃圾的衛(wèi)生習(xí)慣。對學(xué)生不文明、不講衛(wèi)生的行為繼續(xù)實行曝光監(jiān)督。

（2）強化班級衛(wèi)生管理。強制班級在衛(wèi)生方面要做到掃、拖、擦、撿、查并舉。掃：對本班衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每天早晨進行清掃。拖：生物對走廊、樓梯每天拖一遍。擦：窗臺、樓梯的瓷磚每天擦一遍。查：年級組定專人每天對本年級各樓層、班級教室及衛(wèi)生區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生情況都要進行檢查，及時公布檢查結(jié)果，與班級量化考核直接掛鉤，督促各班的衛(wèi)生工作到位，及時督辦對衛(wèi)生死角的處理。

（3）組織好每周一次的清潔衛(wèi)生大掃除。

（4）協(xié)助學(xué)校做好各種流行及傳染病預(yù)防工作。

5、重視并加強學(xué)生心理健康教育，促進學(xué)生健康道德品質(zhì)的形成。中小學(xué)生心理健康教育也是當(dāng)前學(xué)校德育工作的重點之一，尤其是學(xué)生的青春期教育，班主任和各科任老師通過各種途徑多了解學(xué)生，多與學(xué)生談心，了解他們的各種要求，把思想工作做到學(xué)生的心里去。凡事防患于未然，在萌芽階段就預(yù)見并給

予相應(yīng)的引導(dǎo)。

6、加大對違紀(jì)學(xué)生的教育和處理力度。繼續(xù)定期或不定期地組織問題學(xué)生進行誡勉談話教育，年級組主要領(lǐng)導(dǎo)給這些學(xué)生上課，要求違紀(jì)受處分學(xué)生一月一次思想?yún)R報，由班主任簽署意見，建立問題學(xué)生跟蹤教育檔案。對轉(zhuǎn)化明顯，表現(xiàn)良好的學(xué)生及時予以取消處分。

7、做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。年級組及各班班主任端正了對問題學(xué)生的態(tài)度，認(rèn)真尋求開啟他們心靈的鑰匙。讓他們感受到溫暖，感受到關(guān)愛的作用和力量，樹立自信心，通過努力盡快趕上來。加強問題學(xué)生轉(zhuǎn)化檔案建設(shè)，制定好幫扶計劃、幫扶措施，精心研究，對癥下藥，合理管理、合理教育。通過努力取得了良好的效果。

（五）、規(guī)范檔案管理

在本學(xué)期高一年級組認(rèn)真做好各項活動的檔案資料的收集整理工作，嚴(yán)格做到每項活動都有方案、有過程記錄、有總結(jié)。確保工作有實效、檔案齊全規(guī)范。認(rèn)真做好各項檢查、評比的檔案記錄，做好各種證件辦理的檔案記錄，認(rèn)真做好學(xué)生公益行為和違紀(jì)行為的檔案記錄等。對各項工作都設(shè)專檔，為隨時掌控學(xué)生動態(tài)提供依據(jù)；為教育科學(xué)研究提供材料。

高一年級部

2011.1.11

第三篇：2012春政教工作計劃

政教處2011——2012 學(xué)春季補充工作計劃

本學(xué)期，政教處將根據(jù)學(xué)校工作的指導(dǎo)思想，貫徹“環(huán)境優(yōu)美、管理科學(xué)、質(zhì)量上乘”的辦學(xué)理念，以“為一生做準(zhǔn)備，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生”為目標(biāo)，以“行為習(xí)慣和清潔衛(wèi)生”為重點，開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的德育活動，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。做到文明禮貌、誠信做人、胸中有理想、學(xué)習(xí)有動力。繼續(xù)在德育形式和方法上求創(chuàng)新，在安全管理上花氣力，在細節(jié)品位上做文章，進一步拓展德育工作空間，提高德育工作實效，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護航。

一、具體工作目標(biāo)：

1、安全工作不放松，確保本學(xué)期安全責(zé)任事故為零；

2、加強班主任隊伍建設(shè)和團委學(xué)生會隊伍建設(shè)，整合各種德育力量，提高管理水平。全面提升包括班主任、科任教師、后勤服務(wù)人員在內(nèi)的德育隊伍工作能力和工作水平，務(wù)實、高效地做好工作。推動全體德育工作者向?qū)W習(xí)型、快樂型、合作型、研究型角色的轉(zhuǎn)變；

3、進一步打造“班級文化”、“寢室文化”，以形成良好的“校園文化”；

4、建立“民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式。

5、開展“年級主題德育”活動，挖掘主題教育內(nèi)涵。

6、學(xué)生行為規(guī)范合格率力爭達到100%。

二、具體工作措施：

1、完善各項制度：堅持并不斷完善班級管理目標(biāo)量化考核制度、德育工作常規(guī)制度、安全責(zé)任層層包干制度、華亭一中學(xué)生違紀(jì)處理暫行規(guī)定等，工作規(guī)范到位，做到各項工作早安排，有內(nèi)容，工作過程有記錄、有檢查、有評比，各項活動有總結(jié)、出實效。

2、加強對班主任隊伍的培訓(xùn)、考核、評選工作，加大考核力度。班主任要認(rèn)真填寫《班主任工作手冊》，堅持做到開學(xué)有計劃，平時工作有落實，期中期末有總結(jié)。強化班主任的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作。

3、狠抓班級的常規(guī)管理，實行班級管理量化考核，開展“星級班級”評比活動，每周公布各班量化考核結(jié)果。以此加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，集體榮譽感和責(zé)任意識。

4、加強學(xué)習(xí)，一方面，學(xué)習(xí)魏書生、李鎮(zhèn)西、朱永興等當(dāng)代著名教育家的先進教育理念和工作方法，創(chuàng)建 “民主、合作、科學(xué)”的班集體管理模式，加強班主任學(xué)習(xí)制度。另一方面，組織校內(nèi)優(yōu)秀班主任工作，推廣經(jīng)驗，以會帶訓(xùn)，不斷提高班主任工作能力和水平。

5、指導(dǎo)和幫助班主任開好主題班會，開展班級活動，搞好班級文化建設(shè)，以此增強班級凝聚力，形成有利于學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的班級氛圍。充分利用班會內(nèi)容加強學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、文明禮貌教育、法制安全教育、心理健康教育等。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操、理想信念、健全的人格、社會公德意識、民主法制觀念和健康的心理。班會要求精心設(shè)計、認(rèn)真組織、主題突出、教育效果顯著。

6、開展內(nèi)容豐富、形式多樣、師生喜聞樂見的文體活動，同時做好各種重大節(jié)日的紀(jì)念和慶祝活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。

7、大力開展團委學(xué)生會工作，發(fā)揮學(xué)生干部模范帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識、合作精神、競爭能力。抓好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)工作，營造和諧愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境；抓好文明班級的創(chuàng)建工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣；以寢室衛(wèi)生和環(huán)境建設(shè)為重點，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對班級好人好事進行大張旗鼓的宣傳和表揚，弘揚正氣。

8、繼續(xù)開展“課外訪萬家”活動和“五生”幫扶活動，完善幫扶學(xué)生檔案，進行跟蹤幫扶教育。“對后進生”的轉(zhuǎn)化要做到“三心”：即生活上關(guān)心，引導(dǎo)上耐心，工作上用心；開展“四導(dǎo)”：即思想上開導(dǎo)，心理上疏導(dǎo)，工作上指導(dǎo)，行為上引導(dǎo)，并認(rèn)真做好轉(zhuǎn)化記錄。

10、加強綜合治理，創(chuàng)建平安校園。層層簽定安全責(zé)任狀，提高領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任教師、生活老師的責(zé)任意識，確保安全責(zé)任事故為零。

11、每月一次黑板報設(shè)計和評比。

12、班級管理實行一日一公布，一周一匯總，一月一評比。

三、工作手段：

1、繼續(xù)執(zhí)行值周和班主任晚值班工作制度，抓好班級管理

2、走開放德育、合作德育、活動德育之路，人人講德育、班班抓德育、事事有德育，營造出濃厚的教書育人、管理育人、服務(wù)育人、活動育人的“四育人”德育氛圍；

3、抓好班主任、寢室管理員、門衛(wèi)、和學(xué)生會四支隊伍；

4、抓好“問題生”不出事，抓好“后進生”不落后；創(chuàng)優(yōu)秀班級，領(lǐng)好路，樹優(yōu)秀班主任，帶好頭。

5、開好晨會、班會、月總結(jié)會、期中總結(jié)會、學(xué)期總結(jié)會。

四、工作安排 二月份

1、做好師生開學(xué)的安全工作。

2、制定工作計劃。

3、召開班主任會議，討論部署本學(xué)期班級管理工作。

4、開學(xué)典禮

5、收心教育，禮儀規(guī)范教育和前途理想教育。三月份

1、開展“學(xué)雷鋒，文明伴我行”活動。

2、“綠色使者在行動”，強化綠化班級管理責(zé)任制，綠化美化校園。

3、安全宣傳和演練。

4、值周干部、班主任、體育老師、學(xué)生會、各班體育委員齊抓共管“三操”規(guī)范。

5、學(xué)生會干部、團員義務(wù)勞動和社會實踐活動。四月份

1、期中考試和總結(jié)評比。

2、召開家長培訓(xùn)會。

3、團員培訓(xùn)和納新。

4、女生工作會議。五月份

1、新團員審核和入團宣誓。

2、開展“慶五一”游藝會。

3、母親節(jié)——感恩父母征文活動。

4、心理健康教育講座。六月份

1、防濕、防洪、防溺水安全教育及法制講座。

2、各班組織考前動員會。

3、期末復(fù)習(xí)和備考。

4、學(xué)期總結(jié)會。

5、資料收集和整理。

6、暑期值班安排。

黃花初中政教處 2012年2月10日

第四篇：高一年級工作計劃

永豐中學(xué)2017—2018學(xué)第二學(xué)期高一年級工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，圍繞“挖掘潛能，主動發(fā)展”主題，從三個維度展開工作：要讓學(xué)生想學(xué)，要讓學(xué)生會學(xué)，要讓學(xué)生能學(xué)。以教師和學(xué)生兩支隊伍建設(shè)為抓手、以學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成與鞏固為基礎(chǔ)、以提高課堂和作業(yè)效率為核心、以關(guān)注細節(jié)嚴(yán)格過程管理為保障，切實提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)生個性發(fā)展、教師專業(yè)發(fā)展和年級創(chuàng)新發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

我們將認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新舉措，穩(wěn)住發(fā)展成果，獲取更大進步。

1、教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)：教學(xué)質(zhì)量，在尖子生、本一類學(xué)生、本二類學(xué)生等各項指標(biāo)在吉安市前列。

2、教師發(fā)展目標(biāo)：建設(shè)一支具有先進育人理念，能全面關(guān)心學(xué)生，有較強的心理疏導(dǎo)、情感調(diào)節(jié)能力的班主任隊伍和一支有先進教育理念，教學(xué)技能全面，有創(chuàng)新精神的教師隊伍。

3、學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：圍繞“基礎(chǔ)扎實、和諧發(fā)展、特長明顯”的育人目標(biāo)，以行為規(guī)范和道德培養(yǎng)為重點，淡化痕跡、強化滲透，造就一批品德高尚、學(xué)風(fēng)純正、行為規(guī)范、有創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的學(xué)生隊伍。

4、學(xué)科發(fā)展目標(biāo)：突出“語、數(shù)、外”學(xué)科的教學(xué)，強化學(xué)習(xí)規(guī)范的落實，在有限的時間里努力提高課堂效率和作業(yè)效率，力爭所有學(xué)科在大市保持領(lǐng)先水平。

三、工作重點及落實措施

（一）教師方面

要從提高教育教學(xué)水平上下工夫，增強教育教學(xué)工作的計劃性、針對性、實效性。教師進一步強化服務(wù)意識，結(jié)合自身教學(xué)實際，努力提高教育教學(xué)服務(wù)水平。如：計劃制定，要有科學(xué)性和前瞻性，所有的計劃安排，放眼三年，是三年整體教學(xué)管理的一個打基礎(chǔ)的部分，那么作為學(xué)科教師，從本學(xué)科教學(xué)角度看我要怎么做，做什么。教師要深入研究自主導(dǎo)學(xué)模式下的學(xué)生的自我教育、自我管理和自我提升。從學(xué)科教學(xué)上研究如何進一步深入貫徹實施自主導(dǎo)學(xué)課堂，從形式上和方法上、具體操作步驟上進行創(chuàng)新。

1、構(gòu)建具有先進育人理念、能吃苦、善奉獻的班主任隊伍。

班主任是學(xué)生管理的中堅力量，負責(zé)從上到下、從下到上的精神傳達和落實。

（1）加強班主任理論知識的學(xué)習(xí)。指導(dǎo)班主任認(rèn)真學(xué)習(xí)育人理論，在班主任例會中多提供學(xué)習(xí)資料，加強研討和學(xué)習(xí)。

（2）有明確的目標(biāo)意識，班級指標(biāo)銘記在心。堅持從最后一名開始抓起，充分挖掘?qū)W生的閃光點，并不斷給予肯定與鼓勵，堅定每一位同學(xué)都可以成功的信心；

（3）認(rèn)真?zhèn)浜脤W(xué)校安排的主題班會和每日的班務(wù)處理。加強對學(xué)生的德育教育，班會主題要系列化。

（4）嚴(yán)格抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。從準(zhǔn)時到校、集會、午休、自習(xí)等各個方面嚴(yán)格要求學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度。

（5）定期召開班主任會議。每周日晚自習(xí)第二節(jié)課為年級班主任會時間，及時總結(jié)班級存在的問題，商討下階段工作內(nèi)容的重點內(nèi)容，進行交流，形成班主任工作合力。

2、構(gòu)建有較強組織能力、協(xié)調(diào)能力的備課組長隊伍。

備課組長是各學(xué)科的把舵人，年級組要將年級目標(biāo)分解到每個備課組，定期召開備課組長會議，增強其責(zé)任意識和工作的主動意識。

（1）制定并負責(zé)落實本備課組工作計劃。計劃要有指導(dǎo)性、超前性、可操作性強。形成本學(xué)科的教學(xué)思路和教學(xué)進度，以達到提高年級整體教學(xué)質(zhì)量的目的；（2）創(chuàng)設(shè)備課組積極向上的工作氛圍。備課組分工明確，組員精誠合作，做到人人有事做，事事有人做，充分調(diào)動每位教師的積極性和創(chuàng)造性，集思廣益、形成合力；形成“老帶新，新促老”的局面，富有經(jīng)驗的老教師率先垂范，樂于指導(dǎo)年輕教師；

（3）嚴(yán)格落實備課組工作環(huán)節(jié)，如集體備課、集體聽評課等，克服備課的隨意性，聽課做到師徒間每周互聽、同行間每周比較聽、每位教師主動聽。

3、構(gòu)建愛崗奉獻、技能全面、創(chuàng)新精神強的教師隊伍。

塑造敬業(yè)愛崗、團結(jié)協(xié)作的團隊精神，提升教師的專業(yè)素質(zhì)和學(xué)術(shù)品位，進一步營造自覺奉獻、求真務(wù)實、科學(xué)高效的和諧氛圍。

（1）加強師德建設(shè)，營造艱苦奮斗、樂于奉獻的工作氛圍。年級組將采取措施促進年輕教師總結(jié)工作中的得與失、總結(jié)經(jīng)驗、尋找不足，集思廣益，進一步挖掘自身的潛能增強責(zé)任心和事業(yè)心；促進中老年教師發(fā)揚模范帶頭作用，以自身的行動來帶動他人，形成團結(jié)協(xié)作、昂揚向上的工作局面。

（2）指導(dǎo)教師制定個人發(fā)展計劃。讓教師明確個人的奮斗目標(biāo)，督促教師進一步加強理論學(xué)習(xí)，在工作實踐的同時參與教學(xué)科研，提高自身的教學(xué)水平和科研能力。組織好全體教師對高考的學(xué)習(xí)和研討，準(zhǔn)確把握教學(xué)重點，課堂效率和作業(yè)效率。

（3）要求教師嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度。努力養(yǎng)成良好的辦公習(xí)慣。遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，做到克盡職守、各司其職。

（二）學(xué)生方面

1、夯基礎(chǔ)。

（1）突出語數(shù)外的學(xué)習(xí)。在全年級營造語文學(xué)習(xí)的氛圍，加強午間閱讀、鼓勵每天閱讀，指導(dǎo)學(xué)生背誦精彩片段并進行書評、進行每天100字摘抄并開展交流活動，促進學(xué)生知識的積累和學(xué)科素養(yǎng)的培育；對于數(shù)學(xué)學(xué)科，重點抓好兩個達成度，一是課堂達成度。通過每天課后選擇性的題目抽測促進課堂效率的提高；二是錯題訂正的達成度。每周增加一次典型錯題的糾錯練，提高錯題訂正的效率。對于外語，注重書寫與聽力。抓好書寫規(guī)范，評出等級；強化閱讀理解訓(xùn)練，規(guī)定每篇時間；強化聽力檢測結(jié)果的考核量化記載，提高聽力講評效率。（2）加強必修學(xué)科課堂效率的提升。特別是對于政史地生這些平時沒有作業(yè)的學(xué)科，把提高課堂效率作為重要突破點。首先要求班主任樹立學(xué)科整體意識，確立全面抓的思想；其次，端正對學(xué)生必修學(xué)科的態(tài)度，指導(dǎo)上課學(xué)習(xí)方法，課堂必須加強及時記憶；再次，和必修學(xué)科教師達成共識，明確重點關(guān)注的學(xué)生名單，齊抓共管。

2、激斗志。

（1）通過開好班會激斗志。每日班務(wù)形式上要活潑多樣，鼓勵針對不同類別的形式創(chuàng)新；從內(nèi)容上要嚴(yán)肅認(rèn)真，避免娛樂化和隨意性，要有計劃有安排；

（2）通過學(xué)生成長小組評價激斗志。完善班級成長小組評價辦法，縮短獎懲的時間周期，豐富獎懲的形式；

（3）通過尖子生榜樣激斗志。每次月考出一期光榮榜，表揚優(yōu)秀學(xué)生及進步之星，起到榜樣作用；

3、促規(guī)范。

（１）抓好課堂的抬頭率。在班主任輪流巡課制度的基礎(chǔ)上，特別是加強對政史地生的課堂的巡查，確保學(xué)生對所有學(xué)科的重視。

（２）抓早晚讀的朗讀和默寫。實行站坐結(jié)合，鼓勵大聲朗讀。把默寫納入小組考核評價。（3）抓自習(xí)的“三有”。從形式上，繼續(xù)保持自習(xí)課安靜與有序；從內(nèi)容上，指導(dǎo)學(xué)生自習(xí)方法，提高自習(xí)課的效率，做到三有：“有學(xué)習(xí)內(nèi)容、有時間安排、有達成反饋”。

（4）抓跑操質(zhì)量。繼續(xù)加強班主任對學(xué)生跑操的態(tài)度教育，依靠體育組和年級學(xué)生會成員，從緊密度和整齊度兩個維度進行評價打分，扣分最多的班級立即整改。

在抓學(xué)生規(guī)范行為的同時，也嚴(yán)格要求教師自覺遵守規(guī)范，嚴(yán)格遵守師德規(guī)范。

（三）教學(xué)常規(guī)方面

1.狠抓教學(xué)質(zhì)量，重視過程管理。

（1）開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校的要求對上學(xué)期各班級進行各項數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析；

（2）各備課組交流新學(xué)期的工作計劃，落實教學(xué)進度等，明確常規(guī)工作的要求；（3）配合督導(dǎo)部門通過對教師跟蹤聽課，抽查備課筆記等措施進行年級組層面的常規(guī)檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)不足，并提出整改措施；

（4）充分利用職能部門的檢查結(jié)果、考試結(jié)果，加強橫向、縱向?qū)Ρ确治?，對有問題的班級和個人及時溝通，提出整改意見并進行跟蹤調(diào)查。

2.針對不同班類的學(xué)生進行分類要求與統(tǒng)籌規(guī)劃相結(jié)合。

對于競賽班和實驗班的學(xué)生教師在綜合多種版本的前提下，在課上和教學(xué)案中對知識進行拓寬和深化。同時指導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進行自我提高，要側(cè)重學(xué)生獨立分析、解決問題的能力的培養(yǎng)和提高。對于普通班的學(xué)生要側(cè)重基礎(chǔ)知識的夯實和基本技能的培養(yǎng)，切實抓好學(xué)生對高考內(nèi)容掌握的每一個環(huán)節(jié)，準(zhǔn)確把握教學(xué)起點，做好個別輔導(dǎo)、提尖補差工作，側(cè)重良好習(xí)慣的養(yǎng)成，要在課堂教學(xué)中強調(diào)反復(fù)訓(xùn)練和及時鞏固，教師應(yīng)加強對學(xué)生的方法指導(dǎo)和全程跟蹤。

3.提高課堂、作業(yè)效率。

（1）課堂是教學(xué)的主陣地，要提高課堂效率，就要增強“洗課”意識，將備課環(huán)節(jié)分為：三備一反思。

一備：集體備課時要有中心發(fā)言人，由主備人形成教學(xué)案。

二備：個人針對班級學(xué)生的特點，在教學(xué)案上備重點、備難點，討論如何引導(dǎo)學(xué)生分析、突破重難點（因為同樣的知識用不同的教學(xué)方法導(dǎo)致的效果是不一樣的），力求在教學(xué)中做到四兩撥千斤、事半功倍。

三備：在前面兩備的基礎(chǔ)上，每位教師在備課筆記上再次備課，這個環(huán)節(jié)貌視多余，實質(zhì)必不可少，因為這一遍書寫的是最終準(zhǔn)備上課的流程與思路以及時間的合理分配，如果不認(rèn)真對待，則會導(dǎo)致課上知識點的遺漏，甚至無法完成教學(xué)任務(wù)。

一反思：每課時結(jié)束后，備課組的教師簡短地碰頭交流課堂落實情況，以便及時調(diào)整下面的教學(xué)安排。對于課堂反映不佳的重點內(nèi)容，進行整理、記錄，以便在下面的教學(xué)以及復(fù)習(xí)中及時補到位。

四、計劃安排（根據(jù)學(xué)校安排再進行調(diào)整）三月份：

1、各班認(rèn)真總結(jié)期末考試成績，分析問題，創(chuàng)新舉措；

2、指導(dǎo)學(xué)生制定新學(xué)期發(fā)展規(guī)劃；

3、召開年級競賽工作研討會議，選拔參加競賽輔導(dǎo)的學(xué)生、制定各學(xué)科競賽輔導(dǎo)計劃

4、對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育，包括一日常規(guī)（早、中、晚作息時間，行路、吃飯、睡覺等）和學(xué)習(xí)常規(guī)的教育；

5、早讀、午間管理、晚讀、晚自習(xí)、晚寢的管理督察安排到位；

6、強化學(xué)生的生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)；

四：月份：

1、繼續(xù)圍繞學(xué)校的各項要求對學(xué)生進行一系列常規(guī)教育；

2、家長會，交流學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，形成家校教育合力；

3、學(xué)生談理想前途教育，自主、自律從小事做起，學(xué)法指導(dǎo)；

4、做好期中考試的動員工作，重點抓學(xué)習(xí)規(guī)范。五月份：

1、學(xué)生家長會，表彰期中成績突出的學(xué)生，學(xué)法交流；

2、針對期中成績，教師與學(xué)生進行個別交流； 六月份：

1、期末考試宣傳與動員；

2、暑假作業(yè)編制；

3、暑假工作布置。

第五篇：高一年級工作計劃

2011-2012學(xué)第一學(xué)期高一年級工作計劃

文峰中學(xué)高一年級組

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)教育發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞抓實教學(xué)這一學(xué)校中心工作，強化目標(biāo)責(zé)任意識，精細教育教學(xué)常規(guī)管理，打牢“強基工程”，面向全體學(xué)生，追求有靈魂的教育，培養(yǎng)有文化、有教養(yǎng)、有底氣的現(xiàn)代人；以新課程改革要求為指針，認(rèn)認(rèn)真真落實“夯實基礎(chǔ)、凸顯能力、面向全體、因材施教”教學(xué)指導(dǎo)思想，全方位提升學(xué)生綜合素質(zhì)，穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，扎實推進素質(zhì)教育的全面實施，促進全體學(xué)生全面發(fā)展，促進全體教師專業(yè)成長，為三年后的高考奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、工作要求

在“實、細、勤、快、嚴(yán)”上下功夫，把“小事做細，細事做精”，簡單的事情認(rèn)真做，平凡的事情用心做，在“穩(wěn)”字上打基礎(chǔ)，在“活“字上下功夫，在“精”字上求突破。在“合”字上做文章，努力做好每一件事，關(guān)愛每一個學(xué)生。

三、工作目標(biāo)

培育勤學(xué)善思、文明禮貌、積極向上的學(xué)生群體，造就以身作則、甘予奉獻、敢打敢拼的教師隊伍，創(chuàng)建平安、健康、文明的和諧年級。

四、主要工作

(一)積極配合學(xué)校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、團委會等部門做好各項工作。

(二)根據(jù)年級教師和學(xué)生的實際情況，主要抓好以下四項工作：

1、加強學(xué)生養(yǎng)成教育，育才先育德。班主任要嚴(yán)格管理班級，加強班風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主管理、民主管理的能力，營造奮發(fā)向上的良好氛圍。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手，抓好一日常規(guī)，從具體小事抓起，常抓不懈，持之以恒，堅持不懈對學(xué)生進行行為規(guī)范教育，促進學(xué)生盡快地養(yǎng)成并長期保持優(yōu)良的行為規(guī)范。根據(jù)高一年級的特點，各班尤其要注重加強學(xué)法指導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；班主任要積極調(diào)動學(xué)生狀態(tài)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，鼓勵他們刻苦學(xué)習(xí)，勤奮進取。要經(jīng)常與本班教師進行溝通，協(xié)調(diào)全體教師

參與管理。要跟班到位，對班級實行全天候、全方位的常規(guī)管理：在教育管理的實踐中，全體教師要“用心”教育，追求有靈魂的教育，特別是要把學(xué)生素質(zhì)的差異作為一種資源來開發(fā)，使各類學(xué)生都得到發(fā)展，努力把每一個學(xué)生都培養(yǎng)成為有文化、有教養(yǎng)、有底氣的現(xiàn)代人。

2、加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)生先優(yōu)師。一流的教育需要一流的教師。學(xué)校的發(fā)展，歸根到底是教師的發(fā)展；學(xué)校的競爭，說到底是教師專業(yè)發(fā)展的競爭。一個學(xué)校的持續(xù)輝煌，基礎(chǔ)是教師，關(guān)鍵是教師。要培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)生，先得培養(yǎng)出色的教師群體。由于高一年級年輕教師和較多，因而年級教師隊伍中的“短木板”現(xiàn)象比較嚴(yán)重，如何讓“短木板”盡快長起來?如何讓他們迅速適并勝任高中教學(xué)?這是我們高一年級的新課題。因此，必須常抓不放教師隊伍建設(shè)。首先要加強師德建設(shè)。在教師中大力倡導(dǎo)“視校園如家園，視學(xué)生如朋友，視質(zhì)量如生命”的教育之風(fēng)，引導(dǎo)廣大教師要遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和各項規(guī)章制度，要安于平凡，淡泊名利，講究職業(yè)良心，努力在精神境界上提高自己。其次要抓好業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，采用校本教研和校本培訓(xùn)等渠道，實施“三抓”工程——抓龍頭(骨干教師)、抓重頭(青年教師)、抓源頭(全面提高教師素質(zhì))，使教師在實踐中不斷提高，自我完善。尤其要重視對青年教師的培養(yǎng)，通過一抓政治思想，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神；二抓理論學(xué)習(xí)，夯實自身功底；三抓業(yè)務(wù)能力，提高綜合素質(zhì)；四抓新老結(jié)對工作，對新教師全方位指導(dǎo)；五抓教學(xué)基本功，提供展示舞臺，使青年教師在工作上有目標(biāo)，在業(yè)務(wù)上有鉆勁。培養(yǎng)青年教師，是對學(xué)校的未來負責(zé)，也是對教師的專業(yè)成長負責(zé)。

3、教學(xué)常規(guī)常抓不懈，效率要優(yōu)先。加強教學(xué)流程管理，要著眼“精嚴(yán)細實”。備課環(huán)節(jié)著重要強化以“個人精備+集體討論+個人修改”為模式的集體備課制度，切實提高備課質(zhì)量，堅決杜絕假備課、假集體備課，以備課質(zhì)量的提高促進上課質(zhì)量的提升；課堂教學(xué)上要堅決貫徹“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體，訓(xùn)練為主線”的教學(xué)原則和“導(dǎo)學(xué)，精講，勤練”的教學(xué)模式，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)。作業(yè)和練習(xí)要有明確的目的要求，要以教與學(xué)的“診斷”和“矯正“為落腳點和歸宿，重點考查學(xué)生運用所學(xué)知識解決問題的能力。既要有基礎(chǔ)過關(guān)題，也要考慮糾錯訓(xùn)練題。題量要科學(xué)、合理，選題要有針對性；在輔導(dǎo)上突出一個“扶”字。課后輔導(dǎo)要有針對性，抓兩頭、促中間，實現(xiàn)培優(yōu)、幫困兩不誤。要重抓學(xué)

困生，在“扶”字上下功夫，對他們給予特殊的關(guān)愛和教育，學(xué)會賞識班上的學(xué)困生，幫助其端正態(tài)度、培養(yǎng)興趣。切忌傷害學(xué)生、打擊學(xué)生學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)質(zhì)量和效率的高低，關(guān)鍵是取決于能否切實落實三大原則：一是夯實基礎(chǔ)抓過關(guān)。實現(xiàn)人人過關(guān)，堂堂過關(guān)，題題過關(guān)，周周過關(guān)；二是主攻中檔抓方法。實現(xiàn)由“舉三反一”到“舉一反三”的轉(zhuǎn)變；三是培養(yǎng)習(xí)慣抓規(guī)范。在學(xué)生預(yù)習(xí)、聽課、筆記、作業(yè)、鞏固等環(huán)節(jié)上抓牢抓實。

4、目標(biāo)責(zé)任管理常抓到位。質(zhì)量要上臺階，管理是關(guān)鍵。而管理的關(guān)鍵就是要將備課組長責(zé)任制和班主任責(zé)任制落實到位。要強化備課組建設(shè)，把“以教學(xué)為中心"的理念落到實處。當(dāng)前高中教育教學(xué)質(zhì)量的激烈競爭，不允許教師單打獨斗?！芭c狼共舞，就必須學(xué)習(xí)狼的團隊合作精神”，只有把所有教師的聰明才智都集中起來，發(fā)揮團隊合作精神，才能讓新教師迅速成長起來，才能讓學(xué)生享受最優(yōu)質(zhì)教育。因此，備課組長要理清思路，科學(xué)定位，切實把每周一次的集體備課作為工作重點來抓。要實行和完善班主任責(zé)任制，強化班級一體化管理。班主任要把準(zhǔn)方向策略，實行目標(biāo)跟蹤管理，做好尖子生的培養(yǎng)、防止優(yōu)生的下滑、避免中等生的弱科、鼓勵中下生的上升、關(guān)注學(xué)困生的情緒波動等工作。班主任尤其要重視尖子學(xué)生的培養(yǎng)。尖子生的效應(yīng)很大，對尖子生應(yīng)全過程、全方位地培養(yǎng)，為他們創(chuàng)設(shè)良好的成長環(huán)境。