第一篇：十一月份班級德育工作總結(jié)

十一月份班級德育工作總結(jié)

肅州區(qū)鏵尖小學(xué)孫治國

一個月來，我根據(jù)我校德育工作的指導(dǎo)方針，結(jié)合班級實際，從班風(fēng)建設(shè)、班級管理、安全工作、行為習(xí)慣等方面開展德育工作，取得了一定的成績。

一、著力抓好班級常規(guī)管理

月初，我就組織學(xué)生一起學(xué)習(xí)學(xué)校常規(guī)，讓學(xué)生與學(xué)校要求達成共識。并根據(jù)班風(fēng)目標，制定了班規(guī)細則。執(zhí)行規(guī)章制度時，我發(fā)動大家來互相檢查、監(jiān)督。樹立遵守紀律的典型，形成以遵守紀律為榮，以違反紀律為恥的良好班風(fēng)。在班級常規(guī)管理中，我一是重視班級榮辱觀的建立。二是重視對班干部的扶持和培養(yǎng)。三是常深入學(xué)生，和學(xué)生溝通。及時了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況，能有效地對學(xué)生進行針對性的教育，使班級工作能有效進行。四是加強與家長的溝通。除了開家長會和家訪，我還把我的手機號和家庭電話對學(xué)生及家長公開，同時也在手機上存下每一位學(xué)生的聯(lián)系電話，通過電話，經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，讓他們在第一時間了解學(xué)生最近的表現(xiàn)情況，爭取合力做好教育工作。

二、實施自我管理，突出培養(yǎng)管理能力

我們班的每一位學(xué)生都有管理任務(wù)，讓其服務(wù)同學(xué)，鍛煉自己，表現(xiàn)自己，提高自己。對班上紀律管理，實行小組長負責(zé)制，班長督查制，要求人人講自覺，天天總結(jié)評比。對給班級抹黑的學(xué)生，除了我要找他們談話外，我們班的學(xué)生也會對其進行批評，不允許有損班級榮譽的事再次發(fā)生。我還要求人人參與班干部工作，促使大家形成這樣的共識：班干部是為大家服務(wù)的，更重要的是擔(dān)任班干部可以使自己各項能力得到培養(yǎng)和鍛煉，為將來成為有用的人才打好基礎(chǔ)。通過一段時間的教育管理，班上學(xué)生的自我管理能力明顯增強，學(xué)生的紀律大大改觀。

三、以愛為紐帶，注重師生的情感交流

沒有交流，就沒有教育、感悟和情感。在教育中，對待優(yōu)秀生，我是嚴格要求，常常對他們敲邊鼓，以示警醒；對中等生，我是賞識、鼓勵，讓他們充滿自信地學(xué)習(xí)和生活；對待學(xué)困生，我會在班級中盡力營造一種平等、友愛的氛圍，讓他們體驗集體的溫暖和同學(xué)間的友誼，讓他們感受到自己在班上的價值。

四、加強安全教育，創(chuàng)建和諧班級

安全工作無小事，安全工作重于泰山。因此，我對安全教育堅持天天講，天天抓。每周都組織學(xué)生學(xué)習(xí)安全教育常識，學(xué)生掌握了一定的安全防范技能，促進了學(xué)生的健康成長。

班主任的工作千頭萬緒，繁重而雜亂，作為班主任，我時刻提醒自己在工作中不僅需要熱心和愛心，同時還需要耐心和誠心，要用良好的心態(tài)看待問題，用健康的心態(tài)解決問題，為祖國下一代的健康成長而努力。

第二篇：十一月份班級工作總結(jié)

十一月份班主任工作總結(jié)

三年級6班 郭小峰

匆匆間十一月的將結(jié)束，在學(xué)校整體思想的指導(dǎo)下，經(jīng)過班級師生的共同努力，己經(jīng)形成了班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)之間團結(jié)友愛、刻苦學(xué)習(xí)、互相幫助、遵守紀律的良好局面，是一個具有較強凝聚力、核心力和向心力集體?，F(xiàn)將本月班主任工作總結(jié)如下：

一、深入了解學(xué)生，搞活課堂教學(xué)。

本月，為了了解學(xué)生，我深入班級，同時通過任課教師及家長，了解學(xué)生方方面面的表現(xiàn)，對全班同學(xué)的學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)狀況有了比較詳盡的了解。在長期接觸中，我了解到：我們班的學(xué)生比較有個性，大部分的學(xué)生都有很強的接受能力，但自覺能力較差，男生女生好講好動，較俏皮，而且懶惰，缺乏耐性。針對學(xué)生的個性特點，我在教學(xué)過程中作了一些應(yīng)變措施，盡量提高課堂的氣氛，在教學(xué)內(nèi)容里增加一些有趣的話題，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們集中精力聽課。

二、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，繼續(xù)抓好班級管理。

要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。這個月，我與學(xué)生一起學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》組建了班干部集體，利用《怎樣當(dāng)好班干部》主題班會，教給學(xué)生明確工作的方法，并制定了獎懲措施。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力。調(diào)動了班干部工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。

三、言傳身教，培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識。

現(xiàn)在的學(xué)生幾乎都是獨生子女，嬌生慣養(yǎng)。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。每當(dāng)這個時候，我就指使學(xué)生把地上的紙撿起來，放入紙簍。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來。幾天過后，有些同學(xué)看見地上有臟東西主動打掃干凈，再也不用老師去指派了，對這些同學(xué)我及時的予以表揚，夸獎他們愛干凈、講衛(wèi)生的優(yōu)良品行，漸漸地全班同學(xué)都養(yǎng)成了這種良好的習(xí)慣，誰往地上扔一塊紙屑，馬上有人譴責(zé)他，大家都把破壞班級衛(wèi)生看成是可恥的事。全班同學(xué)都有了為班爭光的集體榮譽感。通過這件事我受到了啟發(fā)：指派是被動的行為，不利于學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)，要讓學(xué)生真正養(yǎng)成好習(xí)慣，要用正確的方法去引導(dǎo)。于是我組織了主題班會《我能為班級做點什么》。受到班會的號召，全班同學(xué)積極行動起來，以前塵煙四起的空氣、歪扭的桌椅、滿地的紙團、臟亂的掃除工具被清新的空氣、整齊的桌凳、清潔的地面所代替?，F(xiàn)在一走進我班，會讓人感到心情舒暢。在學(xué)校組織的“先進班級”評比活動中我班多次被評為“先進班級”。

針對每一個學(xué)生的基礎(chǔ)和特點，進行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個學(xué)生都能得到良好的充分的發(fā)展。由于本班男生較多，占全班

差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績。

四、注重對班主任工作的研究 經(jīng)常向有經(jīng)驗的班主任學(xué)習(xí)和向書本學(xué)習(xí)。本學(xué)期己經(jīng)學(xué)習(xí)了魏書生老師的《班主任工作漫談》，工作中不斷向有經(jīng)驗的班主任請教，總結(jié)班主任工作經(jīng)驗，用科學(xué)、合理、有效的方法指導(dǎo)班級工作，使班級工作不斷煥發(fā)新的活力和有新的起色。

五、不斷更新教育觀念，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平 國家己經(jīng)實行新一輪的課程改革，啟用課程標準，教學(xué)中必須有新的理念、運用新的教學(xué)方法，才能適應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)新人材的需要，才能為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)。重視學(xué)生的自我鍛煉和個性發(fā)展，使全體學(xué)生的潛能得到最優(yōu)的發(fā)揮，使每名學(xué)生都能得到應(yīng)有的發(fā)展。只有過硬的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)生面前才有威信，才有利于班級的管理。所以樹立終身學(xué)習(xí)的思想，了解國內(nèi)外最新的教育動態(tài)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，為班級管理創(chuàng)造更有利的條件。

成績也較差，所以利用課間、休息時間找他們談心，深入細致地做他們的思想工作，讓他們樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣，幫助他們制定學(xué)習(xí)計劃，和劃分學(xué)習(xí)小組，提高他們的學(xué)習(xí)成績，爭取在期末考試中取得好成績！篇二：11月份班主任工作小結(jié)

四年級11月班主任工作小結(jié)

寒風(fēng)在開始呼呼地吹來，十一月份即將過去，現(xiàn)將本月的班主任的工作小結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強安全紀律教育，保持了安全零事故。

校園安全比什么都重要。它與我們每個師生的生活、學(xué)習(xí)與工作密切相關(guān)。老師能否安心教書育人，學(xué)生能否健康成長并順利完成學(xué)業(yè)。都與校園安全息息相關(guān)。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必須常抓不懈，重細節(jié)瑣事，大事小事事事落到實處。所以我主要從以下幾點進行指導(dǎo)、檢查與落實：

1、教育學(xué)生提高個人思想素質(zhì)。同學(xué)之間要和睦相處，有問題有矛盾及時向老師反映，同時也要學(xué)會善于化解同學(xué)之間的矛盾和問題。不能因小事和同學(xué)爭吵，也不準拉幫結(jié)派，更不打架斗毆。校園內(nèi)外都不準發(fā)生暴力行為，時時處處講文明禮貌，講團結(jié)、要禮讓，爭做文明小學(xué)生。

2、關(guān)注課間安全。要求同學(xué)們在課間活動要文明，不做劇烈活動，避免發(fā)生各種傷害事故。比如跳繩時，注意手把繩子拿緊，跳繩的距離要寬，要排成“一”字形，不能橫穿亂跑。進餐洗碗打水，做到：排隊、緊走、不跑，不準恰隊擁擠。平時禮讓行走，不準溜滑梯和攀爬。更不準追逐嬉戲和手拿利器玩耍。上床睡覺攀爬要眼手并用，手抓緊、腳踏穩(wěn)、眼看準，不要手忙腳亂和心慌意亂。床上更不準你蹬我打、你推我掀，拉扯被窩床單。做到文明有序就寢入睡。

3、遵守交通規(guī)則和交通秩序。上學(xué)、放學(xué)要做到文明行路，不騎自行車帶人；不坐農(nóng)用車輛和無牌無證車輛，也不坐超載超員車輛；不得兩人成排，三人成團行走，要靠公路右行。

4、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。拒絕三無食品，不吃不潔食品和零食，不不占開水，不偏食，不暴飲暴食；不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。

5、強化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識。不玩火，不焚燒廢棄物；不隨意觸摸各種電器；不接受陌生人接送與來訪。

6、加強自我防范意識。注意公共場所的人身和財產(chǎn)安全，不把珍貴物品放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨行，要走大路，最好由家長接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。如果遇到壞人壞事要冷靜、機智，要敢于見義勇為又要量力而行，必要時要敢于撥打110報案。

7、認真學(xué)習(xí)，珍惜時光，遠離危險，遵守紀律。要多看書籍，多讀經(jīng)典，多記讀書筆記，堅持寫日記。用學(xué)習(xí)來占領(lǐng)和充實一切課余時間，減少一切人為的不安全系數(shù)。做到安安全全生活，快快樂樂學(xué)習(xí)。

二、查漏補缺，掀起學(xué)習(xí)熱潮。

1、在所學(xué)課程中，總結(jié)成績找不足。認真分析期中考試前學(xué)科課程中不足的原因，只有找出了不足的原因，才能對癥改進。要求每個學(xué)生寫好期中考試分析情況，制定努力措施，盡快付諸行動。

2、努力掀起愛學(xué)習(xí)、多讀書、完成好作業(yè)練習(xí)的熱潮，開展作業(yè)互查互學(xué)活動。

3、開展“我的夢中國夢”的書信練習(xí)活動，讓學(xué)生集中精力學(xué)習(xí)。

三、繼續(xù)把常規(guī)教育落到實處。

1、“三操兩活動”的規(guī)范，堅持注意檢查，時時糾正并教育學(xué)生態(tài)度端正。

2、跳繩活動認真開展，保證個個參與。

3、衛(wèi)生區(qū)域天天打掃，時時保持干凈。

四、下月主要工作預(yù)想

在繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)熱潮和常規(guī)工作的同時，做好防寒防凍的指導(dǎo)教育工作，開展“感恩”教育活動。讓學(xué)生健康成長、全面發(fā)展。篇三：五年級51班十一月份班級工作小結(jié)2010 五年級51班十一月份班級工作小結(jié)

易鴻瑞

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一個月又要結(jié)束了。本月，我認真的做了以下工作，事實證明，正是做好了這些細致而又行之有效的工作，才從開學(xué)到現(xiàn)在的這段時間里，我們的班級工作才取得了長足進步。

1、抓好安全教育

學(xué)生的安全重于一切，本月，我們召開了安全教育主題班會，對學(xué)生進行了課間游戲、交通、食品等方面的安全教育。并且，因為冬季到來，天干物燥，容易引發(fā)火災(zāi)，特別對學(xué)生進行了防火方面的安全教育。

2、關(guān)注亞運，加強體育鍛煉

亞運會在羊城舉行，我號召本班學(xué)生關(guān)注亞運賽況，為亞運健兒加油，并學(xué)習(xí)他們頑強拼搏的精神，喚起他們的民族自尊心和自豪感。以亞運為契機，帶領(lǐng)本班學(xué)生進行體育鍛煉。

3、積極參加校運會，增強班級凝聚力

十一月底我校舉行了冬季運動會，我班學(xué)生踴躍報名。尤其是團體項目跳長繩，需要大家共同參與，并加強練習(xí)。我為學(xué)生借來了跳繩，學(xué)生自發(fā)組織利用下課時間進行練習(xí)。通過運動會，班里的氣氛更融洽，同學(xué)們更加團結(jié)。

4、其他工作。這個月里還做了一些瑣碎的事，例如照例進行班干部會議，發(fā)現(xiàn)班級中的問題，及時糾正。帶領(lǐng)學(xué)生搞好早讀，對部分學(xué)生進行電話家訪等。

學(xué)期已經(jīng)過取了大半，希望通過自己的努力，爭取后階段的教育教學(xué)工作能圓滿完成。篇四：十一月份工作總結(jié)

十一月份工作總結(jié)

一、給生活委員開會。內(nèi)容

1、各班升旗時不要開燈。

2、中午鎖門

3、開關(guān)線頭等有無裸露情況

4、周五放學(xué)時關(guān)閉電源、關(guān)窗鎖門。

5、七年級新課桌個別班級破壞嚴重。

二、閑置屋清理

三、檢查九年級門窗

四、新裝電話號碼核對

五、巡查破損地磚待修

六、發(fā)放九年教輔及課本

七、更換網(wǎng)線路由

八、巡查各辦公室玻璃遮擋情況，及時予以清除。

九、各班暖氣漏水情況

十、各班電燈更換。

十一、七年級多媒體使用

以后工作設(shè)想：

1、繼續(xù)做好節(jié)能工作，落到實處。由于季節(jié)原因個別班級早晨延長開燈一節(jié)課。

2、老師們反映的問題能自己解決的自己盡量解決，不能自己解決的及時上報爭取盡快妥善解決，做好后勤服務(wù)工作。

3、把工作中好的建議及時向上一級主管提供。

吳雅娟篇五：中一班十一月班級工作總結(jié)

十一月班級工作總結(jié) 時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間一個月的時間就過去了。我現(xiàn)在從以下幾個方面，將本班十一月份的工作來做個總結(jié)：

一、安全問題

1、喂藥委托書：在11月份班級喂藥委托書實行較好，大部分家長都填寫好了喂藥委托書。只有個別家長沒寫喂藥委托書也會自己和醫(yī)生說，在醫(yī)生那里做還記錄。喂藥書也貼在班務(wù)日志上了。

2、校車離園記錄：班上坐車孩子一共5名，增加了一名新生。一號車（王國月，郭凱文）二號車（付德赫睿、蒙勃文、張銘萱）。王國月，郭凱文和張銘萱早上都是家長自己送來的，下午五個孩子都坐校車，除了周二張銘萱要上繪畫課是家長來接。

3、離園安全檢查：離園時檢查孩子物品，提醒孩子上下樓梯的安全。

二、幼兒出勤

本月孩子們四周周到的很齊，只有連續(xù)幾個周一有一個孩子感冒沒來。第三周周二有2個孩子家里有事，所以把出勤率拉下來了。出勤率為百分之

三、教育教學(xué)

1、教學(xué)計劃：本月教學(xué)計劃已完成。

2、幼兒常規(guī)：大部分孩子能將自己的東西自己收、放好了。有個別幼兒需要加強，在學(xué)會等待方面需要加強。

四、保育工作

1、消毒工作：已按幼兒園的規(guī)定將玩具、杯子、毛巾、床具、桌椅等都按時消毒搽洗。另天氣變冷，已將孩子的被子換成厚被子。

五、家長工作

1、網(wǎng)站：網(wǎng)站正常更新，每周照片上傳，家長疑問回答，電子考勤，班務(wù)日志已完成。

2、班務(wù)會：完成4次。

六、班務(wù)工作

1、班上每周一次班務(wù)會。討論我們那里做得不足，需要改進。做得好的繼續(xù)保持。

七、檔案歸檔

本月的幼兒出勤表、校車記錄表、班務(wù)會記錄表、喂藥記錄表、消毒工作記錄表等表格都認真記錄，放到指定的檔案中。

八、下月工作安排

1、上半月主要是加強鍛煉孩子的英語，為楚天英語大賽做準備。

2、繼續(xù)關(guān)注孩子們的安全問題，并加強安全教育。

3、初步構(gòu)思成發(fā)活動。

第三篇：十一月份德育資源

十一月份

一． 主要節(jié)日、紀念日 1日 植樹造林日

5日 《中國少年報》創(chuàng)刊紀念日 7日 蘇聯(lián)十月革命紀念日 8日 中國記者節(jié) 9日 中國消防宣傳日 10日 世界青年日 11日 國際科學(xué)與和平周

12日 偉大的無產(chǎn)階級革命家劉少奇逝世紀念日 14日 世界糖尿病日 16日 國際寬容日 17日 國際大學(xué)生節(jié)

18日 青少年英雄歐陽海犧牲紀念日 少年英雄劉文學(xué)英雄紀念日 20日 國際兒童日 21日 國際問候日 世界電視日

11月的第一周 全國食品衛(wèi)生宣傳周二、本月少先隊教育的重要節(jié)點

11月，學(xué)校將進行期中學(xué)習(xí)質(zhì)量檢測，少先隊將結(jié)合“國際科學(xué)和平周”等，重點開展“愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”活動，另外，“消防教育”也將是本月教育活動的一個亮點。1．“科技活動月”要圍繞“科技的發(fā)展”，“科技的振興”，“科技就在我們身邊”等主題，引導(dǎo)隊員積極開展小實驗、小發(fā)現(xiàn)、小發(fā)明、小制作、小創(chuàng)造等五小活動；組織隊員參觀科技博物館，科技館或高科技含量較多的企業(yè)以及現(xiàn)代化工程等，到達普及科技知識、培養(yǎng)科學(xué)意識的目標。2．“消防安全教育”也是本月的一個重點，應(yīng)普及消防知識，引導(dǎo)隊員學(xué)會火場逃生等自救、互救技能。3．“國際寬容日”、“世界問候日”等也是少先隊員指導(dǎo)隊員爭做“品德優(yōu)良、團結(jié)友愛”的好少年的重要切入點。

三、活動方案推薦 方案01

綠色森林宴會

（“全國食品衛(wèi)生宣傳周”主題活動）

主持人“健健鴿”、“康康兔”上場。（其他隊員均戴動物頭飾分為紅、黃、藍、綠四個小隊。）

健健鴿博士：民以食為天，食以安為先。今天我們就要和大家談?wù)勗鯓硬拍艹缘冒踩缘媒】?。請先看一段來自人類社會的報道。（播放錄像《“全國食品衛(wèi)生宣傳周”知識簡介》。）

康康兔醫(yī)生：是啊，食品安全關(guān)，健康第一站?？矗瑸榱朔乐共目谌?，國家衛(wèi)生部規(guī)定每年11月第一個星期為“全國食品衛(wèi)生宣傳周”，在此期間不僅要曝光一批制售假冒偽劣食品的典型案例，還會組織志愿者深入鄉(xiāng)村,學(xué)校，社區(qū)宣傳食品安全法律和科普知識呢！孩子們，你們知道哪些食品是不安全的嗎？

紅隊隊長：我們小隊采集了一組危險食品的圖片，請聽介紹。（紅隊匯報——假冒偽劣產(chǎn)品圖片。）

健健鴿博士：一寸麻辣三分美，兩寸麻辣十層灰：三無食品不衛(wèi)生，切莫花錢買病生：人民健康興百業(yè)，食品安全利千秋。假冒偽劣食品真是我們健康的大敵啊，哪么，這些食品應(yīng)該成為我們的朋友吧？

（“小動物”們七嘴八舌，爭先恐后地搶著說。）咪咪貓：超市里寫明生產(chǎn)日期的牛奶。

汪汪狗：經(jīng)過高溫蒸出來的包子。

胖胖豬：不含防腐劑的餅干。

樂樂羊：沒有被農(nóng)藥噴灑過的蔬菜。綠隊隊長：我們小組也通過搜集資料，走訪健康專家等活動了解了許多綠色食品。（綠隊表演——自編歌曲串串燒《綠色食品健康好》。）

串燒一：今天的天氣真呀真正好，我和奶奶去呀去買菜，雞蛋圓溜溜呀，青菜綠油油啊，母雞咯咯叫啊，魚兒水里游阿。蘿卜黃瓜西紅柿，蠶豆毛豆小豌豆，哎呀呀哎呀呀，營養(yǎng)真豐富。

串燒二：小燕子，穿花衣，高高興興來聚會。這里食品無污染。營養(yǎng)健康又美味。水果富含維生素，蔬菜讓你體更健。還有魚蛋和肉類，脂肪比例好搭配，合理膳食強體能，健康成長數(shù)第一，數(shù)第一。

康康兔醫(yī)生：家事國事天下事，食品安全是大事。讓我們做生活的有心人，給食品多一點關(guān)注，對生命多一份負責(zé)。（波波熊，皮皮鼠，攙扶著捂著肚子呻吟的貪貪猴上場。）康康兔醫(yī)生：看貪貪猴的樣子好像是腸胃出了毛病，快讓我來看一看。（黃隊表演——小品《都是貪吃惹的禍》。）

康康兔醫(yī)生：貪貪猴，你這是怎么啦？

貪貪猴：唉，別提了，今天上午我和小伙伴一起去趕集。（回憶，合作表演。）

波波熊：看，有許多賣小吃的呀，快去嘗嘗鮮。皮皮鼠：哇，糖葫蘆、烤肉串、生煎包······太棒了！

貪貪猴：快來吃，快來吃。我要吃個夠，我要吃個飽。（做大吃大喝樣）

波波熊：貪貪猴，快別貪吃了，再吃胃就會被撐壞，再吃身體就不好了。

貪貪猴：我不走，我要吃個夠，我要吃個飽。皮皮鼠：快走吧，貪貪猴，嘗嘗就夠了，暴飲暴食可不好。

貪貪猴：我不走，我不走，我還能再吃十來個！哎呦——哎喲，是誰在咬我的肚子，疼死我了！疼死我了?。R上捂著肚子蹲下了。）

波波熊、皮皮鼠（慌忙扶住貪貪猴）：你怎么啦，貪貪猴？怕是吃多了吧，趕緊去醫(yī)院！

靈靈雀（拿聽診器上）：喲，這是怎么啦？你的肚子怎么這么鼓??？（給貪貪猴做檢查。）

貪貪猴（痛苦地）：我要吐！

皮皮鼠：誰叫你吃這么多？下次再這樣我們可不管你了！

貪貪猴：哎，下次可不敢了！

靈靈雀：都是貪吃惹得禍啊?。ū娙藬v貪貪猴下。）健健鴿博士：吃什么學(xué)問大，怎么吃也講究，有了安全的食品，還要樹立正確的營養(yǎng)理念，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。下面我要來考考大家。讓我們一起進入“智慧搶答營”。（全體隊員參加搶答）

康康兔醫(yī)生：安全食品為大家，食品安全靠大家：健康幸福你我他，社會和諧人人夸。最后，讓我們齊唱《健康飲食歌》。

全體隊員：不潔水里病菌多，必須燒開才能喝；

食物變質(zhì)勿入口，免得腸胃受折磨。

手懶沒有好生活，嘴饞沒有好體魄；

暴飲暴食易生病，定時定量少災(zāi)禍。

健康食品多買點，綠色食品要常吃； 食品安全每一天，健康平安每一年。(音樂聲中，全體森林“小動物”向來賓發(fā)放食品衛(wèi)生宣傳資料，邀請來賓分享自制的安全食品。來賓為小動物們頒發(fā)“資料章”、“宣傳章”、“烹飪章”、“設(shè)計章”等特色獎?wù)隆?

方案 02 五彩斑斕的十一月——閃亮新聞人

（記者節(jié)主題教育）

11月8日是中國記者節(jié)。在記者節(jié)這天，組織隊員開展一個訪談節(jié)目的活動。共同欣賞優(yōu)秀的新聞作品，走進平凡的新聞人，學(xué)習(xí)崇高的新聞精神。

主播甲（播放中國新聞獎、普利策新聞獎的頒獎盛況）：同學(xué)們，你們剛剛看到的，分別是中國優(yōu)秀新聞作品最高獎——中國新聞獎和美國報界的最高榮譽——普利策新聞獎頒獎盛況。記者被稱為“無冕之王”，在很多人眼中記者是個了不起的職業(yè)?？墒悄銈冎浪麄兊乃崽鹂嗬眴?？記者職業(yè)在十大危機職業(yè)中，被排在繼礦山、高危作業(yè)工人和司法、公安干警之后的第三位。

（多媒體展示記者遭遇危險的圖片。）

主播乙：新聞界有句俗話叫“腳板底下出新聞”,意思是記者只要有深入實際。深入生活，深入群眾，才能采寫出優(yōu)秀的新聞作品來。作為小記者，我們要有吃苦耐勞的拼搏精神。勤動腦，勤動手，勤動筆，勤動腿。

主播甲：新聞界還有句話叫“新聞工作無小事”。新聞是一項嚴肅的事業(yè)，需要一絲不茍的工作作風(fēng)，嚴謹細致的認真精神，實事求是的科學(xué)態(tài)度。一個錯誤的字句，一段錯誤的引文，甚至一個錯誤的標點符號，都可能帶來不良的社會效果，影響媒體的聲音。古人作詩，尚能做到“兩句三年得，一吟雙淚流”，我們寫新聞更要有“語不驚人死不休”的勁頭。（隊員們共同欣賞優(yōu)秀新聞作品，并相互評價，探討如何做到妙筆生花，筆下生情。）

主播乙：中國第一位留學(xué)西方研習(xí)新聞學(xué)的徐寶璜教授在中國歷史上第一本新聞學(xué)著作——新聞學(xué)中寫道：“新聞記者，對于社會，負有重大責(zé)任。比以顛倒是非，搏官獵賄，或?qū)Ｒ灾赂粸槟康亩k新聞指者，乃新聞事業(yè)之罪人?！逼渲?，道出了新聞工作者堅守的社會責(zé)任和歷史使命。選擇了記者這個職業(yè)，就肩負起了一份使命，就擁有了奮斗的航標，就承擔(dān)起了社會發(fā)展觀察者、記錄者和守留者的責(zé)任。主播甲：新聞工作是為社會公眾服務(wù)的，新聞工作者身上散發(fā)著奉獻精神，既然是編輯，更是在為別人做嫁衣。他們默默耕耘，筆耕不綴，他們在創(chuàng)造中獲取快樂。（配樂詩朗誦：為民喉舌筆為槍，揭腐批貪贊善民，無冕之王最仁義，正義之風(fēng)天下?lián)P。）

方案 03

消防小衛(wèi)士

（“全國消防教育宣傳日”主題活動）

（主持人——消防警校學(xué)員“瀟瀟”，“芳芳”（取“消防”）身著消防衣上場）

瀟瀟：隊員們，今天是11月9日，全國消防教育宣傳日，大家準備好了嗎？

齊：我驕傲，我是消防小衛(wèi)士！我自豪，我擁有參加消防活動的機會！我自信，我已做好充分準備！

芳芳：今天，我們的志愿輔導(dǎo)員——消防員叔叔也來參加我們的活動了，并將為我們作精彩的消防表演，讓我們用掌聲表示歡迎。

（情景劇表演：“119”消防警鈴響起，“消防戰(zhàn)士”迅速集合，乘消防車來到現(xiàn)場，演示搶救人員和財務(wù)、攀爬、滅火等動作。）

瀟瀟：每個優(yōu)秀的消防員，都掌握著一套完備的消防知識。下面，我們請消防員叔叔為我們介紹幾條消防知識。（模仿“開心辭典”的形式，進行消防知識現(xiàn)場問答。）芳芳：每個消防員叔叔的身上，都發(fā)生過很多感人的消防故事，下面進入“消防知識會”環(huán)節(jié)。

（模仿“財富故事會”的形式，請消防員為隊員們講述消防故事。）

芳芳：消防工作在構(gòu)建社會主義和諧社會中起著重要作用，消防員在構(gòu)建社會主義和諧社會中扮演著重要角色。我們是消防警校的學(xué)員，是消防小衛(wèi)士。現(xiàn)在，也讓我們來匯報一下吧?。ㄈw學(xué)員進行消防操表演，穿消防服比賽、自我逃生演示、現(xiàn)場滅火演練。請消防員做現(xiàn)場點評，并為隊員頒發(fā)“消防章?！保?/p>

方案 04

安全、感想、科學(xué)

（“全國消防日”主題實踐活動）

（在《消防拍手歌》中，主持人“安安”和“全全”上場）

安安：大家知道今天是什么日子嗎？

全全：今天是11月9日，119，諧音“要要救”！對！今天是全國消防日，也就是全國消防安全宣傳教育日。安安：太棒了。你拍一，我拍一，生命安全數(shù)第一；你拍二，我拍二，消防學(xué)習(xí)一起來。讓我們歡迎“平安行動隊”的隊員為大家講講“全國消防日”的由來。

（“平安行動隊”隊員將搜集的資料作現(xiàn)場展示）安安：你拍三，我拍三，消防站里去參觀；你拍四，我拍四，叔叔叫我認“火”字。今天，我們把消防員叔叔也請到了活動現(xiàn)場。

全全：我們請消防員來的目的有三個。一是“聽”，聽消防員叔叔給我們介紹家庭火災(zāi)的預(yù)防方法；二是“看”，看消防員叔叔展示新式消防脈沖水槍的威力：三是“賽”，和消防員叔叔互動，比賽用最短的時間穿上消防服。(身著紅色消防服的消防員叔叔來到隊員們中間，和隊員進行面對面的溝通與交流。)

安安：你拍五，我拍五，火災(zāi)危害猛于虎；你拍六，我拍六，安全自防御自救。通過消防員叔叔的講解，我們知道了發(fā)生火災(zāi)時，“三救”安全很重要。那么，什么是“三救”原則呢？

全全：“三救”原則是指選擇逃生通道自救，結(jié)繩下滑自救，向外界求救。安安：完全正確！危急情況下，掌握基本的自救方法是十分必要的。請大家思考，如果你是大屏幕中的那個被困在家里的小朋友，你會如何處理當(dāng)時的情況？（大屏幕展示某小區(qū)發(fā)生火災(zāi)的場面）

全全：若樓房失火，人被困在房間內(nèi)，首先要保持鎮(zhèn)靜。同時，濃煙彌漫，濕毛巾可以暫時作為防毒面具使用。實驗證明，毛巾折疊層數(shù)越多，除煙效果越大。還有，不要站立行走，應(yīng)該迅速地趴在地面上或蹲著，以便尋找逃生之路，還有……我就不清楚了。

安安：那我們就快來聽聽“紅領(lǐng)巾119廣播站”的特別廣播吧。

（模擬火災(zāi)現(xiàn)場，兩名電臺主播配合火災(zāi)現(xiàn)場，講解自救的注意事項。）

安安：你拍七，我拍七，小孩兒不玩打火機；你拍八，我拍八，消防知識進萬家。你拍九，我拍九，著火快打“119”；你拍十，我拍十，消防教育要及時。

全全：是啊，安全知識時時記，注意安全處處提。同學(xué)們，讓我們進行今天活動主題的最后一項——“給自己一個承諾，永遠記住119”社會集體宣誓儀式。

（隊員們在消防員叔叔的帶領(lǐng)下，現(xiàn)場舉行宣誓儀式。）

方案05 快樂的“科技節(jié)”和“游戲節(jié)”

科技節(jié)

1.舉辦一次與科學(xué)家的見面會或組織隊員走訪一位科學(xué)家，學(xué)習(xí)了解科學(xué)家孜孜不倦、堅持不懈地追求科學(xué)真理的事跡和對科學(xué)鍥而不舍的精神。宣布“快樂的科技節(jié)”正式開幕。

2.組織隊員參觀本地區(qū)高科技工業(yè)園區(qū)或科技含量較高的現(xiàn)代化企業(yè)，也可以參觀現(xiàn)代科技展覽館或“生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū)”、“植物園”，“動物園”、“航天中心”等，幫助隊員了解科學(xué)技術(shù)在現(xiàn)代化生產(chǎn)活動中發(fā)揮的作用，正確認識人與植物、動物、自然和諧相處的重要性。

3．聯(lián)系生活實際引導(dǎo)隊員開展“家庭環(huán)?！被顒印！皭埒B護鳥”活動?！爸矘渥o綠”活動。如：家庭生活垃圾分類裝;節(jié)水節(jié)電比賽;倡導(dǎo)綠色食品；防止白色污染等。也可以開展“給小鳥安個家”、“放飛小鳥”、“小草衛(wèi)士”活動?；顒舆^程中要發(fā)動隊員細心觀察生活中的自然現(xiàn)象。要求每人發(fā)現(xiàn)一個問題。提出解決問題的辦法，開展“小設(shè)計、小建議、小制作”比賽。

4.讓隊員匯報自己在活動過程中的收獲和感受，并充分展示活動的成果。經(jīng)小評委點評、民主投票，評選出最佳作品。在此基礎(chǔ)上產(chǎn)生首批“小院士”，隆重舉行“少年科學(xué)院”成立大會，給首批小院士頒發(fā)證書。科技節(jié)活動宣告結(jié)束。游戲節(jié)

1.結(jié)合一年一度的“秋游”活動，在引導(dǎo)隊員觀察、欣賞大自然的同時，舉行集體游戲觀摩比賽。要求每個中隊至少準備一個綜合性的游戲，隊員人人參加，讓大家感受游戲的快樂。2.發(fā)動隊員以“課間10分鐘，我們做什么”、“雙休日，你怎么過”為題進行一次調(diào)查。然后組織隊員討論、分析“游戲為什么遠離了我們”，并將討論結(jié)果寫成“建議信”、“倡議書”寄給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3.請體育教師給隊員講游戲的基本知識，如：“什么是游戲，游戲的好處有哪些”、“游戲有多少種類”、“游戲的方法和應(yīng)注意的問題”等等。還可請老師介紹若干個游戲并當(dāng)場示范表演，增強對游戲的感性認識。

4.組織“歡樂大游戲”大征集、大表演活動，引導(dǎo)隊員向爸爸媽媽、親朋、鄰居請教，或查閱資料，搜集各種游戲，并將游戲的名稱，游戲的方法和規(guī)則等記錄下來，按民間游戲、課間游戲、室內(nèi)游戲、室外游戲、體育游戲、軍事游戲、伙伴游戲、角色游戲、野外游戲、等進行分類，整理成冊，編撰一本“游戲大觀園”供大家參考，然后，可挑選出一類或一組游戲請大家觀摩。

5.開展一次課間十分鐘游戲總動員活動，讓隊員們匯報參加游戲的體會和收獲，舉行游戲匯報表演，評選最佳游戲和游戲大王；有條件的地方，還可由隊員自主將成果到網(wǎng)上進行發(fā)布，與全國各地的小朋友進行交流。

方案06 1.“三個代表”好，雛鷹寄深情——“日記”接力賽 發(fā)動隊員每人準備一個精美的日記本，在首頁上畫一面黨旗，寫上“三個代表”的內(nèi)容。然后，寫一篇日記（包括介紹一位共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)、實踐“三個代表”的優(yōu)秀事跡，自己學(xué)習(xí)這位黨員后的進步和體會等），然后，寄給自己的好朋友或“手拉手”小伙伴，一個個接著往下寫，最后寄回原地；再組織隊員進行學(xué)習(xí)交流或舉辦日記展覽，幫助隊員從優(yōu)秀黨員的平凡事跡中感受黨的偉大，感悟“三個代表”的深刻內(nèi)涵，激發(fā)愛黨之情。

2.黨的懷抱多溫暖，黨的陽光照大地——圖片展覽（1）組織隊員立足本地，走訪政府機關(guān)、街道或工廠企業(yè)、醫(yī)療單位等，與優(yōu)秀干部、工人、醫(yī)護人員、下崗再就業(yè)的勞動模范等各行各業(yè)的人士廣泛接觸、交談，收集、了解他們在黨的十六大召開的日子里最難忘的一件事、一個鏡頭、一個故事以及他們實踐“三個代表”，在生產(chǎn)第一線履行職責(zé)、為祖國、為人民做貢獻的業(yè)績；請他們講述對“三個代表”的理解、對人生的體驗。通過錄像、錄音、攝影等手段，制作成音像資料和圖片資料。

（2）以大、中隊為單位，舉辦“黨的懷抱多溫暖，黨的陽光照大地”圖片展。隊員們自己動手編寫“三個代表簡明讀本”，“小眼睛看大世界―—圖片說詞精選”等：也可舉辦“新聞發(fā)布會”“匯報會”，讓隊員們充分展示自己的活動成果。

3.“三個代表”閃金光,頌歌向著太陽唱———歌曲演唱會

向隊員們重點推薦《向著太陽歌唱》·、《“三個代表”閃金光》等歌曲，并組織廣播教唱。條件成熟后，可舉辦演唱比賽。演唱會或“送歌下鄉(xiāng)”活動，評選“紅領(lǐng)巾最喜愛的十大金曲”和“十佳校園歌手”。輔導(dǎo)提示

1.活動重點應(yīng)放在幫助隊員加深對“三個代表”內(nèi)涵的理解上,鼓勵隊員從小努力學(xué)習(xí),踐行“三個代表”,做黨的事業(yè)合格的接班人。

2.“日記接力”賽也可以一中隊為單位,在中隊內(nèi)部進行，要讓隊員人人明白“接力”的順序和要求,從而從充分發(fā)揮“日記”的教育作用。

方案07

我和深秋有個約會

約定之一：民族精神永相傳

上下五千年話中國 聆聽歷史的回響。引導(dǎo)隊員們研究中國歷史，開展“三個一”活動：搜集一幅歷史圖片﹑了解一起歷史事件﹑介紹一項光輝業(yè)績。舉辦“歷史上的中國”演講會、圖片展,讓隊員了解民族精神的深刻內(nèi)涵。對在“民族精神代代傳”活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的小隊和隊員給予了表彰。中華文化知多少 帶領(lǐng)隊員們開展“中國山水甲天下”、“中國名人大觀園”、“中國方言大搜索”等小課題研究。讓隊員們探訪、尋找歷史古跡，感受民族精神的偉大力量，汲取中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，樹立強烈的民族自豪感。千姿百態(tài)中國人

走進歷史名人。通過查閱書籍、上網(wǎng)搜索等方式，引導(dǎo)隊員們搜集古代名人的歷史資料，開展“讀李白”、“品蘇軾”、“尋曹雪芹”、“評朱自清”等主題活動，讓隊員講述名人的故事，感受偉大的民族精神是中華民族的立身之本。

走進平凡人

開展“超級訪問”、“非常體驗”、“全新感受”等活動，帶領(lǐng)隊員們走訪醫(yī)生、警察等普通勞動者，感受他們質(zhì)樸的感情、崇高的境界，體味他們身上折射出的勤勞、自強、團結(jié)的精神品質(zhì)。

祖國為我而驕傲 開展“塑造最好的我”、“爭做好少年”等匯報活動，鼓勵隊員們把在生活、學(xué)習(xí)中取得的成績用歌舞、演講、故事、小報、展報等形式向祖國匯報。我為祖國而自豪 帶領(lǐng)隊員開展“我是社區(qū)一員”、“我為祖國獻一計”、“大手拉小手、一起向前走”等活動，并制作“成長卡”、“進步卡”和“優(yōu)點卡”，幫助隊員們從小樹立服務(wù)祖國、建設(shè)祖國、為祖國而自豪的情感。

約定之二：文明之花永綻放 搜索“不文明” 對照新規(guī)則、新規(guī)范的要求，發(fā)動隊員們以小隊為單位開展調(diào)查，了解校園、社區(qū)中與新規(guī)則、新規(guī)范相違背的不文明行為，并用照片、日記的方式記錄下來。成立“美猴王小分隊”、“零點打動小分隊”，制定行動計劃，確定行動內(nèi)容，發(fā)動隊員討論，分析不文明行為產(chǎn)生的根源及危害，并通過校園電視臺、廣播臺、櫥窗進行發(fā)布。舉辦“我心中的新規(guī)則、新規(guī)范”、“新守則、新規(guī)范呼喚文明行為”等專題演講或主題隊會，鼓勵隊員們說出自己最真實的感受。

文明行動營 “文明行動營”下設(shè)幾個分營地，通過給小伙伴寫一封提醒信或發(fā)出一張友情提示卡，友善的指出其不是：熱情倡議——向全校隊員發(fā)出倡議，告別不文明行為，并在倡議書上簽名；文明論壇——從典型事例出發(fā)，與隊員們探討應(yīng)該做一個什么樣的人，如何將自身形象與良好校風(fēng)結(jié)合起來;特別行動——成立“校園110”、“假日別動隊”、“禮儀美容院”等社團活動，以新守則，新規(guī)范為行動準則，在校園、社區(qū)、家庭中開展文明行動，人人爭當(dāng)文明小公民，個個爭戴文明花。

文明成果筐

把文明行動中獲得的父母、鄰居、同學(xué)的贊賞記錄下來，裝進文明成果筐，讀給小伙伴聽，讓更多人分享自己的快樂。

文明小學(xué)員 根據(jù)班級、學(xué)校制定的文明小員標準，開展“一星”至“五星”五個級別的“文明小學(xué)員”評選活動。

約定之三：成信之德蕩漾

七嘴八舌話誠信

通過“與誠信同行”論壇，“我心中的誠信”小課題研究，“我與誠信面對面”主題教育，發(fā)隊員們廣泛搜集誠信故事和誠信格言，了解誠信的內(nèi)涵、意義及不講誠信的后果，并向全小隊員發(fā)出“與誠信通行”倡議書，組織隊員開展宣傳，簽名活動。群英齊飛踐誠信

校園誠信——通過校園廣播臺、櫥窗、黑板報，廣泛開展“與謊言再見”、“說話算話”、“誠信考場”等活動，引導(dǎo)隊員們爭做“誠信個人”，創(chuàng)建“誠信班級”和“誠信校園”。家庭誠信——開展“我與父母讀報”、“誠信常識一二三”等活動。指導(dǎo)父母和孩子共同認識家庭誠信的重要性，鼓勵隊員在生活中做有責(zé)任心的誠信少年。社會誠信——利用宣傳小報，黑板報等面向社會宣傳人人講誠信的重要意義，組織少年兒童走進社區(qū)，用書畫、歌舞、課本劇表演等文藝形式向社會宣揚誠信的美德。春風(fēng)化雨傳誠信 有條件的學(xué)校每學(xué)期可自行確定某月或某周為“誠信活動月”或“誠信活動周”，在校園網(wǎng)上開辟“誠信大家談”論壇。開展“紅領(lǐng)巾把誠信帶回家”活動，在家庭、社區(qū)內(nèi)宣傳“誠信”品質(zhì)，形成“人人知誠信”的良好氛圍，為“人人講誠信”打下基礎(chǔ)。

舉辦以“誠信”為主題的特色秋游。如：“秋游時，我們有個約定”：、“秋游紀律比比看”、“秋游里大話誠信”、“感動地帶——我們講誠信”、“誠信游戲歡樂多”等。讓隊員們不僅放松心情，更接受到誠信知識教育。

方案08

秋游，向著快樂出發(fā)

放下沉重的課本，讓我們背起快樂，到大自然做個深呼吸，與小鳥同歌，與花草同舞。走，走，走，我們一起去秋游。向快樂出發(fā)……

標本頻道——清澈的小溪邊，美麗的花叢下，回蕩著“小探險家”銀鈴般的笑聲。秋游中，可引領(lǐng)隊員采摘不常見的樹葉，捕捉昆蟲，尋找奇寶異石?；貋砗筮M行篩選，制作成各種樹葉標本、礦石標本、昆蟲標本。舉辦小小標本展，頒發(fā)“采集章”、“制作章”、“特色章”等。

花卉頻道——五彩斑斕的，清新宜人的芳香，花一般的孩子們流連其間。秋游中，可引導(dǎo)隊員們認識各種花卉的名稱、品性、生長特點；組織隊員即興賦詩，吟誦古詩，評選“最佳花詩人”；開展“花落誰家”花卉知識競賽。包裝頻道——秋游活動中，隊員們會帶上各種食品、飲品。五花八門的包裝袋也洋溢著濃郁的文化氣息。小包裝，大學(xué)問，可組織隊員在秋游場所撿拾包裝袋。舉辦“小包裝，大藝術(shù)”包裝袋展示，設(shè)計。再利用大賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員授予“時尚設(shè)計師”、“環(huán)保小衛(wèi)士”等稱號。廣告頻道——一簇簇鮮花，一座座假山，一個個亭臺樓閣，一段段美麗傳說……可在秋游活動中，引導(dǎo)隊員設(shè)計一句廣告語，策劃一個廣告片。推薦該旅游景點。

尋寶頻道——“尋寶百分百”開始啦！活動前，將發(fā)生在景點中的歷史典故，神話傳說，趣聞鐵事設(shè)計成尋寶題目，以紙條的形式隱藏在樹叢下、草坪中，讓隊員們在規(guī)定的時間里尋到寶物并正確回答紙條上的問題。

第四篇：大有山學(xué)校十一月份德育工作總結(jié)

大有山學(xué)校十一月份德育工作總結(jié) 第三期2010年11月30日

一、組織好期中考試及家長會

1、期中考試前，各班利用校班會時間進行一次期中考試前的思想動員和教育工作；尤其對期中考試期間的校紀校規(guī)進行一次集體重溫，并結(jié)合本班實際制定恰當(dāng)?shù)哪繕撕痛胧?。本次期中考試期間的常規(guī)檢查作為一次流動紅旗的評比，具體方案另行通知。

2、期中后，各班進行一次全面的期中小結(jié)，小結(jié)的內(nèi)容包括半學(xué)期來班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)分析，班干部的作用發(fā)揮，學(xué)生精神面貌及各項執(zhí)規(guī)情況。德育處配合各班對特困生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)狀況進行了分析。針對個別成績起伏大及學(xué)習(xí)狀態(tài)欠佳的同學(xué)，通過單獨談話，了解學(xué)生心理，分析查找原因，鼓勵其積極向上，希望以此達到以德養(yǎng)智，以德促智的的教育目標。

3、開好期中考試后的家長會，在召開家長會議之前，學(xué)校認真做了籌備和組織。介紹了學(xué)校在上學(xué)、放學(xué)路上及學(xué)校安全管理方面所采取的舉措和意義，談到召開家長會的意義。各班主任又結(jié)合每一位學(xué)生的實際情況對家長進行了各方面的反饋。并通過家長會解決一些存在的問題。

4、結(jié)合家長會學(xué)校還組織開展了學(xué)生作業(yè)展評活動，以此激勵和督促廣大學(xué)生形成良好的書寫習(xí)慣。

二、創(chuàng)設(shè)法制氛圍增強法制意識

為了更好地開展法制教育，我們創(chuàng)設(shè)法制教育的濃郁氛圍。德育處、少團隊充分利用學(xué)校宣傳陣地，大力宣傳法制。利用每周一的升旗儀式，圍繞主題進行了“珍惜生命，遠離傷害”、“成長路上與法同行”、“加強校園安全，平安度過每一天”、“增強法制意識，促進健康成長”等內(nèi)容的國旗下講話，宣傳櫥窗精心選登法律知識。在濃郁的法制教育宣傳氛圍中，全校師生的法制意識得到了增強，學(xué)法、知法的熱情較為高漲。

三、安全教育時刻牢記

1、隨著氣溫的下降，嚴寒冬季的來臨。天氣寒冷，氣候干燥，是火災(zāi)事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節(jié)。為了確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定，防止各類事故的發(fā)生，努力創(chuàng)造使師生滿意的安全環(huán)境，11月17日下午的團隊課上，各班分別開展了以“冬季安全教育知識”為主題的班會。

2、針對“11.15”上海重大火災(zāi)事故及11月29日新疆阿克蘇第五小學(xué)發(fā)生的踩踏事故，11月底，我校又組織廣大師生進行了緊急疏散安全演練，這次演練，增強了全體師生的安全意識，提高了同學(xué)們在緊急情況下的快速反應(yīng)能力，明確了安全事故發(fā)生后的逃生路線。

第五篇：班級德育工作總結(jié)

班級德育工作總結(jié)

九年級三班 曹春華

班主任工作是一項十分平凡甚至十分繁瑣的工作，但正是在這平凡和繁瑣之下，卻蘊含著這項工作的重大意義。學(xué)期末，細細回顧，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、嚴抓德育，把愛灑向全體學(xué)生

班主任工作，千條萬條，德育工作是第一條，這是我從事班主任工作的深刻體會。俗話說得好，玉不雕，不成器。學(xué)生的教育離不開嚴格的紀律約束，針對學(xué)生是非辨別能力差，自制力不強的特點，應(yīng)該制訂嚴密的管理制度，對學(xué)生進行嚴格的要求，增強教育力度，提高學(xué)生思想認識，促進行為規(guī)范。

抓好學(xué)生的德育工作來推動學(xué)生的全面發(fā)展，既是班主任工作的一個主要特點，又是班主任工作的基點。

在工作中，抓好班級制度的建設(shè)，強化各項規(guī)章制度，針對學(xué)生的過錯行為，按照不同程度進行教育，做到一視同仁。如有的學(xué)生喜歡遲到，我就給他們講關(guān)于遲到的故事，讓他們引起重視，及時的教育，嚴格的要求，嚴格的管理，使學(xué)生認識到怎樣才能做好，對那些遲交作業(yè)、抄襲作業(yè)，我會找他們談心，毫不留情地要求他們改掉，不能出現(xiàn)任何不良的苗頭等等。這樣，不論是優(yōu)秀學(xué)生還是后進生，同等對待，從不手軟，使學(xué)生增強了紀律觀念，為創(chuàng)建良好的班風(fēng)提供了基本的保障。

二、注重班干部的培養(yǎng)

每個班都有班干部，老師不在的時候，班干部就是班級的核心。我覺得培養(yǎng)干部其實是培養(yǎng)他們的責(zé)任心為重點，他們不但要對自己有責(zé)任感，也要養(yǎng)成對別人的責(zé)任感。每個干部分管到位，這樣全班大多數(shù)學(xué)生都有了自己的任務(wù)。少數(shù)同學(xué)則對他們實行一幫一的政策，學(xué)習(xí)自覺的和能力較強的同學(xué)對他們進行幫助。但是在干部的培養(yǎng)過程中、在日常事務(wù)的管理中，也有不少的過失。我會在他們做錯了事以后單獨找他們談話，問他們：你覺得這件事你這樣做對嗎？讓他們自己發(fā)現(xiàn)錯誤，總結(jié)經(jīng)驗，在以后的工作中才能不犯同樣的錯誤。然后在班隊課上強調(diào)：這件事發(fā)生的原因和經(jīng)過，而且要讓其他學(xué)生明白，班干部做錯了事也會受到老師的批評，讓學(xué)生體會到人人平等。但是也要幫助班干部樹立他們的威信，如果誰不聽班干部的話，就是不聽老師的話，那么班干部的責(zé)任就很大了。要讓各處干部管到位，層層負責(zé)。

三、培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感 我們都在一個班級里，班級里發(fā)生的每一件事都和我們有關(guān)。我用一根筷子易折斷，一把筷子難以折斷的簡單道理，培養(yǎng)孩子的集體凝聚力。本學(xué)期學(xué)校分別舉行的四次比賽，我們班拿了三個一等獎，一個二等獎，這樣的成績不能不說這是大家合作的成果，單靠一個人的成績是不能取得這樣的好成績的，從中讓學(xué)生懂得合作的快樂；讓他們一起打掃衛(wèi)生，嘗到勞動的快樂；讓他們聽同學(xué)講故事、唱歌、讀書，去發(fā)現(xiàn)別人的美，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力，漸漸明白：集體是有你、有我、有他所組成的。我們作為九（3）班的一員，要互相關(guān)心，互相團結(jié)，互相進取。

四、關(guān)心學(xué)生，使家長放心。

關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)。在放周假期間往往會懶于完成作業(yè)。因此，在周假時，我就利用晚上打電話給一些頑皮的學(xué)生，提醒他們抓緊時間完成作業(yè)，這讓家長十分感動，他們教育孩子說：“看，老師連放假了也這么關(guān)心你，你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)呀！”自然而然，我的工作得到了更多家長的支持。

總之，班主任應(yīng)將創(chuàng)造教育貫穿于工作的始終，營造一個良好的創(chuàng)造教育的氛圍，使創(chuàng)造教育之花絢麗綻放。

位橋中學(xué) 2016年1月15日