第一篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（2）班

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（2）班張珊珊

一、學(xué)生基本情況：

1、學(xué)生人數(shù)68人，男生31人，女生37人，男女生比例不均衡。其中維吾爾族11人、白族1人、錫伯族1人、回族1人、蒙古族1人、滿族1人，單親家庭2人。

2、學(xué)生體質(zhì)：大部分學(xué)生身體健康，有兩位學(xué)生接受能力不夠高。

3、學(xué)生性格：大部分學(xué)生性格活潑開朗，合群，團(tuán)結(jié)友善，對(duì)人有禮貌，有幾個(gè)學(xué)生還不定性，較頑皮。

4、學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律情況：大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性很高，成績(jī)優(yōu)良。有幾個(gè)學(xué)生接受能力（智力）較差，成績(jī)提高不大。

5、班干部情況：班長(zhǎng)較認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮好學(xué)，威信較高，但管理能力還不強(qiáng)，有待提高。中隊(duì)長(zhǎng)組織能力較好，而部分小組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，起到帶頭作用。

二、班級(jí)工作目標(biāo)：

以“五講四美”教育為中心，堅(jiān)持從愛護(hù)出發(fā)，循循善誘，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教育他們熱愛祖國(guó)，熱愛學(xué)校，團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，尊師敬長(zhǎng)，尊重自己，肯定自己，完善自己。

關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，特別做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵(lì)，讓他們趕上其他同學(xué)。注意發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，鼓勵(lì)他們進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得牢固。全班努力，爭(zhēng)當(dāng)文明班級(jí)。

三、主要教育措施和安排：

1、加強(qiáng)班級(jí)紀(jì)律教育，保證學(xué)習(xí)的數(shù)量和質(zhì)量。

2、健全班委會(huì)組織，協(xié)助班主任搞好班級(jí)。

3、樹典型，帶一般。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣、主力力量，從而帶動(dòng)全班進(jìn)步。開創(chuàng)“小老師‘活動(dòng)。

4、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。平時(shí)注意關(guān)心他們的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)，讓他們形成一種向心力，樂于學(xué)習(xí)。

5、進(jìn)行“星星樹”的評(píng)比。一周下來，表現(xiàn)好、有進(jìn)步的，獎(jiǎng)一顆星星，表現(xiàn)特別好的，多獎(jiǎng)一顆。學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的星星多，誰就獲得大獎(jiǎng)。希望在評(píng)比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好，后進(jìn)的要求進(jìn)步。

6、進(jìn)行“比一比，誰的字美”的評(píng)比。要求學(xué)生把字寫好，每一次作業(yè)都能認(rèn)真完成，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎(jiǎng)勵(lì)一顆蘋果，期末進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，誰的蘋果多，就成為“小書法家”。希望在評(píng)比中讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

7、開展“清潔教室我能行”和“愛惜書本我能行”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生愛勞動(dòng)的習(xí)慣和良好的閱讀習(xí)慣。在期末檢查書本，看看誰的書本愛護(hù)得最好。

8、在故事中滲透思想品德教育。盡可能每天都給學(xué)生讀一篇故事

9、充分利用學(xué)生園地展示學(xué)生的習(xí)作，舉行故事會(huì)、兒歌會(huì)和畫畫寫字比賽，讓學(xué)生互相學(xué)習(xí)，展示他們的實(shí)力。

10、合理利用資源，（利用家校本信息）做好家校工作。學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn)，并加以引導(dǎo)；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育。

11、做好成長(zhǎng)記錄袋。

一、各月安排：

九月份開展尊師敬老愛幼活動(dòng)月；

1、組建班集體，成立班委會(huì)。

2、以“尊師”為主題，結(jié)合品德與生活課，開展尊師敬老活動(dòng)。

3、出版紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年黑板報(bào)。

4、大力開展“講文明，樹新風(fēng)”活動(dòng)，開展大辦好事活動(dòng)。

十月份：愛國(guó)主義教育月

1、出版慶國(guó)慶黑板報(bào)。

2、以“我愛我的祖國(guó)”為主題，舉行國(guó)慶書寫和兒歌朗讀比賽。

3、國(guó)慶長(zhǎng)假期學(xué)生繪畫作品評(píng)獎(jiǎng)。

4、各班組織開展慶祝新疆五十周年活動(dòng)。

十一月份：基礎(chǔ)道德、公民道德、法制意識(shí)、安全教育月

1、大力開展基礎(chǔ)道德的養(yǎng)成教育，大力倡導(dǎo)“關(guān)心他人，尊老愛幼，誠(chéng)實(shí)可信，熱愛勞動(dòng)”的教育。

2、積極開展法制意識(shí)教育和安全教育，聽交警中隊(duì)的同志舉辦的講座。

3、認(rèn)真組織學(xué)生開展法規(guī)法紀(jì)教育，總結(jié)表揚(yáng)守紀(jì)學(xué)生，樹立榜樣。

4、出好黑板報(bào)。

十二月份：創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力培養(yǎng)月

1、開展小制作，小發(fā)明，小實(shí)驗(yàn)等科技活動(dòng)，舉行繪畫比賽。

2、開展勞動(dòng)教育，教育學(xué)生珍惜勞動(dòng)果實(shí)。

3、搞好校內(nèi)、校外環(huán)境美化、綠化、凈化工作。

4、各班進(jìn)行寫字比賽。

一月份：做好學(xué)習(xí)小主人活動(dòng)月

1、積極引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的小主人。

2、注意發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、個(gè)性發(fā)展較為冒尖的學(xué)生，鼓勵(lì)和促進(jìn)他們脫穎而出。

3、評(píng)選“進(jìn)步之星”和“文明學(xué)生”。

4、做好復(fù)習(xí)應(yīng)考工作，力爭(zhēng)各科達(dá)到預(yù)定目標(biāo)。

5、總結(jié)表彰各類的標(biāo)兵。

6、做好假期前的安全教育。

7、放假。

2005年9月

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（3）班

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（3）班姜文姐

管理理念：改變自我有這樣一個(gè)故事，說烏鴉因?yàn)槿碛鹈芎?，叫聲也凄厲，惹的四方鄰居都很討厭它。烏鴉無法在這里生活，于是決定搬離次地。飛行途中，遇到黃鸝，黃鸝說：“難道你飛到別處，你的羽毛就不黑了嗎？”又遇到夜鶯，夜鶯說：“難道你飛到別處，你的叫聲就不凄厲了嗎？”烏鴉無言以對(duì)。在管理中，作為管理人，不要自我封閉，逃避問題，要善于改變管理方法，適應(yīng)需求，勤思多查。對(duì)于被管理者，要引導(dǎo)他們也善于改變自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，遵守規(guī)章制度，形成合力，組建一個(gè)積極向上團(tuán)結(jié)的集體。

沒有愛就沒有教育。不要一味的斥責(zé)孩子，因?yàn)椤凹?lì)”、“喚醒”才是偉大的教育法。成人是靠吃飯維持生命的，小孩子是靠愛長(zhǎng)大成人的。

一、班級(jí)概況

二年級(jí)（3）班現(xiàn)有學(xué)生67人，少數(shù)民族學(xué)生共17人，其中

回族6名，維族6名，蒙古族和塔吉克族各兩名。滿族1名。這是一個(gè)多民族組成的大家庭。開學(xué)伊始，讓孩子們盡快從寒暑假的休息狀態(tài)回到教室的學(xué)習(xí)狀態(tài)，從自由散漫回到有規(guī)有矩，懂得尊師守紀(jì)，做個(gè)文明的孩子，熱愛學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛，誠(chéng)實(shí)守信是工作的重點(diǎn)。

二、管理目標(biāo)

1、行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生有正確的坐姿，寫字姿勢(shì)，握筆姿勢(shì)，有認(rèn)真聽講，按時(shí)作業(yè)，早睡早起、不遲到不早退的好習(xí)慣。

2、紀(jì)律

培養(yǎng)學(xué)生的自律精神，由學(xué)前的隨性做事轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的有規(guī)有矩，由學(xué)前的自我中心意識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的集體意識(shí)。

3、品德

熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)、互相幫助、熱

愛勞動(dòng)、辨別是非、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境。

4、學(xué)習(xí)

善于思考、積極發(fā)言、不懂就問、書寫工整、勤于閱讀、溫故知新。

5、安全

放學(xué)按時(shí)回家，不與陌生人交談，不到危險(xiǎn)的地方去，學(xué)會(huì)自我保護(hù)和保護(hù)他人。

三、管理措施

（一）常規(guī)措施

1、樹立榜樣、激勵(lì)為主，家校配合，齊抓共管。組織同學(xué)背

記小學(xué)生守則。

2、做到“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，排路隊(duì)整

齊有序不講話，集體活動(dòng)要求全員參與，注重相互配合。

3、進(jìn)行美德花園活動(dòng)，月月有目標(biāo)，每周有小結(jié)，每月有總結(jié)

。重點(diǎn)是為父母做一件好事，為同學(xué)做一件好事，為集體做一件好事。

4、有效利用課堂主陣地，通過引導(dǎo)啟發(fā)，啟迪學(xué)生自主學(xué)習(xí)的熱情，加強(qiáng)作業(yè)指導(dǎo)，力爭(zhēng)作業(yè)校內(nèi)完成，老師認(rèn)真批閱。每周背一首古詩，每天讀一頁課外書，做摘抄好詞好句作業(yè)。

5、進(jìn)行身邊案例教育，對(duì)偏差行為及時(shí)糾正，密切了解學(xué)生

行動(dòng)行為，學(xué)生間相互提醒，及時(shí)匯報(bào)老師，做到安全第一。

（二）特色措施

1、以寫字為基礎(chǔ)特色，老師認(rèn)真范寫，學(xué)生認(rèn)真練習(xí)，老師及時(shí)糾錯(cuò)。合理利用時(shí)間，進(jìn)行寫字比賽，以促學(xué)生寫字熱情。

2、本學(xué)期讀書為重點(diǎn)特色，每生每月讀150頁書，每天早讀四人小組讀書交流，互幫互查。老師按學(xué)號(hào)名單進(jìn)行抽查。

3、利用語文課堂每天開展“我讀書，我快樂，每日三分鐘”活動(dòng)，交流讀書心得，激發(fā)讀書興趣，培養(yǎng)表達(dá)能力。

4、實(shí)行班級(jí)量化管理制度：

（1）記事本上每周貼一張周量化表，老師每天從（紀(jì)律、關(guān)心集體、發(fā)言、作業(yè)、衛(wèi)生）這五方面進(jìn)行星級(jí)評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)進(jìn)行家里評(píng)價(jià)。周五進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，歸入學(xué)期量化管理表。（附兩個(gè)表格）

5、每周選出進(jìn)步最大的孩子擔(dān)任環(huán)保小衛(wèi)士、本班值周生，目的是激發(fā)孩子的責(zé)任感和集體意識(shí)。

四、各月計(jì)劃：

1、九月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：讓心回到課堂，上課坐端正，學(xué)具擺整齊，聽課做到四個(gè)“管”，寫字做到三個(gè)“一”，放學(xué)三件事，一定要記牢。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：尊敬他人，見了師長(zhǎng)、同學(xué)要問好，禮貌用語“請(qǐng)”、“謝謝”、“對(duì)不起”、“您好”、“再見”不離口。

目標(biāo)二：關(guān)心父母，每天堅(jiān)持給父母做一件力所能及的事（如端一杯水），做個(gè)孝順的孩子。每周為班級(jí)做一件好事。（如撿起一片廢紙）

（3）每周評(píng)比最佳同桌，以榜樣促團(tuán)結(jié)友愛。

（4）本班開展一次寫字比賽，將寫字基礎(chǔ)打牢。

2、十月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：排隊(duì)進(jìn)校園，“輕聲快步靠右行，兩人成排，三人成行”，教室不吵鬧，做到快靜齊，安全最重要。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心同學(xué)，互助排難，監(jiān)督指正，比學(xué)趕超。

目標(biāo)二：做到生活學(xué)習(xí)自理，每天堅(jiān)持自己洗襪子，自己穿衣吃飯，自己整理書包。

（3）每周評(píng)比優(yōu)秀小組，增強(qiáng)集體意識(shí)。

（4）本班開展一次讀書比賽，促進(jìn)班級(jí)特色成長(zhǎng)。

3、十一月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：周一擦桌椅，課間撿紙片，衣服穿整齊，不帶零食吃，校園不嚼口香糖，服務(wù)他人愛勞動(dòng)。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：關(guān)心集體、熱愛祖國(guó)，為班級(jí)做一件好事。

目標(biāo)二：學(xué)會(huì)節(jié)儉、愛惜學(xué)具，每周為父母省一元零花錢。

（3）本班開展“民族團(tuán)結(jié)，互幫互助”，創(chuàng)建和諧班級(jí)活動(dòng)。

（4）樹立學(xué)生勞動(dòng)光榮觀念，培養(yǎng)學(xué)生人人會(huì)做值日的能力。

4、十二月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：早睡早起，不遲到不早退，不挑食，生活有規(guī)律，事事有計(jì)劃。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：愛護(hù)公物，輕拿輕放，桌上不亂寫，墻上不亂畫，不踩泥巴進(jìn)教室。

目標(biāo)二：增強(qiáng)自省意識(shí)，每逢周末來總結(jié)，想想自己缺點(diǎn)在哪里，下周如何來改進(jìn)。

（3）月初組織古詩背誦表演大賽。

（4）配合學(xué)校組織“迎元旦，賀新春”活動(dòng)。

5、元月份：

（1）養(yǎng)成好習(xí)慣：不懂就要問，溫故而知新，考試要誠(chéng)實(shí)，加油靠自己。

（2）美德花園：

目標(biāo)一：考考看，這一學(xué)期學(xué)的怎么樣。認(rèn)真復(fù)習(xí)，考試誠(chéng)實(shí)，不驕不躁，（品質(zhì)）做人很重要。

目標(biāo)二：。寒假到，真高興，做個(gè)計(jì)劃過新年。打掃庭院，整理房間，買件新衣，學(xué)包餃子，放串鞭炮。嗨，開心！

（3）有計(jì)劃有步驟作好學(xué)期期末工作。

后記：

一、怎樣看教育：教育是依據(jù)生活、為了生活的“生活教育”，培養(yǎng)有行動(dòng)能力、思考能力和創(chuàng)造能力的人。

二、怎樣看教學(xué)：教學(xué)是一種交往，一種溝通，一種對(duì)話，一種共同的探索。

三、怎樣看學(xué)生：沒有教不會(huì)的學(xué)生，沒有不愿求知的學(xué)生，沒有不善良的學(xué)生，沒有沒有榮譽(yù)感的學(xué)生。

四、怎樣看師生關(guān)系：是彼此的傾聽者，是共同的探索者，是相互的關(guān)愛者。

分項(xiàng)

星期關(guān)心集體遵守紀(jì)律講究衛(wèi)生積極發(fā)言作業(yè)工整家長(zhǎng)評(píng)價(jià)

星期一

星期二

星期三

星期四

星期五

第三篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（6）班

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（6）班史江萍

一、班級(jí)情況：

二年級(jí)（6）班現(xiàn)在有學(xué)生50人，其中男生30人，女生20人。少數(shù)民族2人（回族：2人）。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高，上課能做到專心聽講，平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成，學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)較好，多次受到表揚(yáng)。我班正逐漸形成良好班風(fēng)，學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多，班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理，我正在積極想辦法讓他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。

二、班級(jí)管理目標(biāo)：

1、思想：愛老師愛學(xué)校愛班級(jí)愛同學(xué)愛父母

樹立今天我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮，明天實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

2、學(xué)習(xí)：認(rèn)真好學(xué)積極進(jìn)取自主探究

掌握學(xué)法舉一反三力爭(zhēng)上游

3、紀(jì)律：早晨：自覺讀書、值日、收作業(yè)本。

上課：聽講做到“四管”，積極發(fā)言。

課間：做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。

兩操：“快、靜、齊”，動(dòng)作準(zhǔn)。

4、衛(wèi)生：熱愛勞動(dòng)做好值日保持干凈

5、活動(dòng)：積極參與爭(zhēng)取好成績(jī)

三、采取的具體措施：

<一>思想方面：

1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

2、每周五召開班會(huì)，做到日評(píng)，周總結(jié)，月總評(píng)。

3、建立家校聯(lián)系本，每天評(píng)比，每周總結(jié)，優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜，及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

4、培養(yǎng)小干部，積極參與班級(jí)管理工作。

<二>學(xué)習(xí)方面：

1、設(shè)立四人小組長(zhǎng)，在家校本上，每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言，紀(jì)律，衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星，評(píng)選星級(jí)作業(yè)。

3、考試數(shù)學(xué)100分、語文95分以上得紅花一朵。

4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。

5、自主學(xué)習(xí)者隨時(shí)得紅花。

6、課堂上積極發(fā)言，回答精彩的給一朵紅花。

<三>紀(jì)律方面：

1、四人小組評(píng)比，每天在紅花本上記錄。

2、天天進(jìn)行小隊(duì)評(píng)比，優(yōu)勝小隊(duì)得一顆星。

3、設(shè)立紀(jì)律委員，輪流值日，記好課堂日志，及時(shí)向老師反饋意見。

4、評(píng)選紀(jì)律標(biāo)兵，人人建立星級(jí)檔案。

<四>勞動(dòng)方面：

1、由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給值日生打分，周總結(jié)，期末算總評(píng)分，評(píng)選優(yōu)秀值日生。

2、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

<五>活動(dòng)方面：

1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織，積極參與，獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

四、各月活動(dòng)安排

九月：

1、做好學(xué)生報(bào)到工作，開展收舊利廢活動(dòng)。

2、穩(wěn)定秩序，完善小干部隊(duì)伍，制定班規(guī)。

3、以“紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年”為主題，辦手抄小報(bào)。

4、以“我愛新疆”為主題辦好黑板報(bào)。

5、充分利用班級(jí)宣傳欄表彰優(yōu)秀學(xué)生樹立榜樣。

6、參加年級(jí)寫字比賽，評(píng)優(yōu)表彰。

7、積極做好運(yùn)動(dòng)員選拔工作，為校運(yùn)會(huì)做好準(zhǔn)備。

十月：

1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、組織好以“我愛新疆”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

3、組織學(xué)生參觀科技示范基地。

4、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，召開主題中隊(duì)會(huì)。

5、請(qǐng)家長(zhǎng)帶學(xué)生參加秋游活動(dòng)。

十一月：

1、組織第二次寫字比賽，全年級(jí)選出優(yōu)秀作品張貼，向全校展示。

2、組織古詩誦讀比賽。

3、召班干部中期工作會(huì)議。

4、積極參加學(xué)校的愛科學(xué)月活動(dòng)。

5、做好學(xué)校家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。

6、向家長(zhǎng)展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

十二月：

1、組織收集成語比賽。

2、進(jìn)行期末復(fù)習(xí)。

3、積極參加迎新年文藝匯演。

4、組織年級(jí)朗讀比賽，評(píng)優(yōu)表彰。

一月：

1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。

2、安排好學(xué)生寒假生活。

2005年9月18日

第四篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（1）班

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（1）班樊銘璐

前言：

教育者應(yīng)當(dāng)是一個(gè)性情中人，各種教育現(xiàn)象都會(huì)在他（她）的心中掀起喜怒哀樂的波瀾，孕思考于胸中，遣激情于筆端，指點(diǎn)教育，激揚(yáng)文字，敏銳而犀利，從容不迫而又?jǐn)S地有聲，理性共激情一色，嚴(yán)謹(jǐn)與熱誠(chéng)同飛。

教育的水是什么？就是情，就是愛，教育沒有了投入，就成了無水的池。

一、班級(jí)概況：

我們二年級(jí)（1）班現(xiàn)有67名成員，本學(xué)期轉(zhuǎn)入3名新生，其中女生34人，男生33人。少數(shù)民族11人，其中維吾爾族8人，回族3人。通過一學(xué)年共同的學(xué)習(xí)、生活，彼此之間有了更多的了解，感情也得到了進(jìn)一步加深。學(xué)生積極上進(jìn)的態(tài)度和對(duì)獲取知識(shí)的渴望，給我留下了深刻印象，也讓我們班進(jìn)入了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有幾個(gè)孩子自制力比較差，管不住自己，還有幾個(gè)孩子沒有養(yǎng)成好的學(xué)校習(xí)慣。因班上大都是獨(dú)生子女，所以部分孩子沒有養(yǎng)成勞動(dòng)的好習(xí)慣，不太會(huì)勞動(dòng)。

希望在這個(gè)學(xué)期里，能在我和同學(xué)們的共同努力之下，能夠樹立正確地學(xué)習(xí)態(tài)度，輕松學(xué)習(xí)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在學(xué)習(xí)中提高使用語言的能力，能在生活中學(xué)習(xí)，進(jìn)一步激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮他們的內(nèi)在潛力，使他們能夠自信的對(duì)我說“老師，我能”。能夠以認(rèn)真主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，相互之間能夠團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友愛，體會(huì)到集體的力量和關(guān)愛。把二（1）班培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體。

班訓(xùn)：用行動(dòng)說話，學(xué)會(huì)感恩。

二、管理目標(biāo)：

經(jīng)過一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，他們已經(jīng)對(duì)學(xué)校有了感性的認(rèn)識(shí)，對(duì)各種規(guī)章制度有了一定的了解，學(xué)會(huì)了聽課、記作業(yè)、排路隊(duì)。養(yǎng)成了每天放學(xué)“三件事”的好習(xí)慣，即背書包、擺桌椅、撿紙片。懂得了講文明懂禮貌、關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重長(zhǎng)輩、老師的道理。

本學(xué)期，班級(jí)將繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”，班級(jí)學(xué)生繼續(xù)開展?fàn)幃?dāng)“新三好生”，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀干部，爭(zhēng)當(dāng)單項(xiàng)優(yōu)勝生的“三爭(zhēng)活動(dòng)”。班級(jí)將培養(yǎng)學(xué)生勇于競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神以及健康積極的態(tài)度；繼續(xù)狠抓小干部工作，幫助學(xué)生樹立正確的是非觀，強(qiáng)化集體意識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生全面發(fā)展。

三、管理措施：

本學(xué)期，本班將繼續(xù)實(shí)施“關(guān)系集體”，“完成作業(yè)”，“遵守紀(jì)律”，“積極發(fā)言”，“多讀好書”，“作業(yè)工整”，“熱愛勞動(dòng)”，“考勤情況”以及“行為規(guī)范”“環(huán)保衛(wèi)生”監(jiān)督崗等十一項(xiàng)管理措施，采用學(xué)生干部各司其職，分層自我管理的操作方式，力爭(zhēng)使本班成為管理有序，讓領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)放心的合格班級(jí)體。我們會(huì)繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。在師生中進(jìn)行賞識(shí)教育，老師賞識(shí)學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己，賞識(shí)他人。并開展不同課型的活動(dòng)，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái)，給一塊自由發(fā)展的空間。

四、具體措施：

1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評(píng)比、競(jìng)賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要注意發(fā)現(xiàn)問題，深入學(xué)生，解決后傾向性問題。在班級(jí)要開展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng)，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

工作中，不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí)，在班級(jí)中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級(jí)，為班級(jí)的利益著想，在思想意識(shí)中形成，我為班級(jí)，班級(jí)為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

4、培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗，給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

5、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系，互通情況，個(gè)別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

6、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，引導(dǎo)他們勤動(dòng)腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

7、衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

五、各項(xiàng)活動(dòng)安排：

本學(xué)期具體的工作計(jì)劃是這樣的：

五、活動(dòng)計(jì)劃：

第一周：

1、總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

2、進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

第二周：

1、繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

2、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

3、辦好小報(bào)，布置墻報(bào)，做好展板。

第三周：

1、培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1、進(jìn)行年級(jí)寫字比賽。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第五周：

1、慶“十一”，進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

第六周：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

3、綜合實(shí)踐活動(dòng)——參觀科普基地。

第七周：

1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

第八周：

1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：

1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

2、科普月宣傳，動(dòng)手制作科技小制作。

第十周：

1、繼續(xù)抓好安全教育。

第十一周：

1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

第十二周：

1、總結(jié)中期學(xué)習(xí)情況。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

第十三周：

1、向?qū)W生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。

第十四周：

1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

第十五周：

1、準(zhǔn)備寫字比賽。

第十六周：

1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

2、教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

第十七周：

1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

第十八周：

1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2、舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周：

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2、搞好各類評(píng)比，樹立榜樣。

3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

（注：活動(dòng)情況以學(xué)校和年級(jí)活動(dòng)為主，做機(jī)動(dòng)調(diào)整的活動(dòng)另行通知）

2005年9月

第五篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（4）班

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計(jì)劃--二年級(jí)（4）班鮑暉

一、班級(jí)概況

我班現(xiàn)在共有68人，男生33人，女生35人。其中有8位是維族，3位回族，1位錫箔族，一位俄羅斯族，是個(gè)多民族的集體。通過一年的學(xué)習(xí)，每一位學(xué)生都有很大的進(jìn)步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習(xí)慣。也有一些孩子上課聽講不專心，做小動(dòng)作，拿書，記作業(yè)動(dòng)作慢。其中有四位學(xué)生因父母工作忙，很少有時(shí)間和他們一起學(xué)習(xí)交流，出現(xiàn)的問題比較多。還有兩位維族男孩更為特殊。根據(jù)班里孩子的情況，本學(xué)期學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成仍是非常重要的。

二、管理目標(biāo)

亞斯貝爾說過：“教育本身就意味著，一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。教育是心靈的藝術(shù)，教育是人本教育，抓住學(xué)生的心靈，教育就成功了一半?！痹诎嘀魅喂ぷ髦校脦煇廴ニ茉煲活w顆幼小的心靈。理解、尊重學(xué)生，堅(jiān)持用“小學(xué)生守則”來規(guī)范學(xué)生的行為。以良好的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，客觀正確地認(rèn)識(shí)學(xué)生的錯(cuò)誤，公正、合理地處理學(xué)生的錯(cuò)誤。把“反復(fù)抓，抓反復(fù)”這一教育方法貫穿于班級(jí)管理始終。努力建立學(xué)生、家長(zhǎng)、教師之間和諧的關(guān)系，把思想教育和知識(shí)傳授緊密結(jié)合，讓學(xué)生快樂、健康的學(xué)習(xí)、生活。

班訓(xùn)：

對(duì)集體——關(guān)心熱愛對(duì)師長(zhǎng)——熱愛尊重

對(duì)同學(xué)——團(tuán)結(jié)互助對(duì)學(xué)習(xí)——認(rèn)認(rèn)真真

1、行為習(xí)慣目標(biāo)

（1）、上課認(rèn)真聽講。

（2）、排隊(duì)要快、靜、齊。

（3）、認(rèn)真做課間操和眼保健操。

（4）、每天佩戴紅領(lǐng)巾。

（5）、準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具。保持桌面干凈整齊，不亂扔紙片。

（6）、保護(hù)教室校園環(huán)境衛(wèi)生。

2、學(xué)習(xí)能力目標(biāo)

（1）、會(huì)聽講（眼到、口到、心到）

（2）、愛讀書

（3）、作業(yè)規(guī)范書寫，準(zhǔn)確率高

3、情感目標(biāo)

（1）、愛身邊的每一個(gè)人（老師、同學(xué)、家人）。

（2）、懂得尊重、理解、寬容。

（3）、樂意為集體為同學(xué)服務(wù)。

三、管理措施

細(xì)心要求指導(dǎo)到位

延遲批評(píng)及時(shí)表揚(yáng)

注重賞識(shí)激發(fā)熱情

1、行為習(xí)慣方面

（1）、幫助學(xué)生熟記《小學(xué)生守則》。

（2）、經(jīng)常強(qiáng)調(diào)學(xué)校的各種規(guī)章制度。

（3）、相互提醒讀書、寫字的姿勢(shì)。

（4）、保持教室安靜。聽到大聲說話，班長(zhǎng)、小隊(duì)長(zhǎng)及時(shí)提醒。

（5）、排隊(duì)上下樓梯，每隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

（6）、小隊(duì)長(zhǎng)督促本組成員做好課前準(zhǔn)備。

2、紀(jì)律方面

（1）、課堂上關(guān)注學(xué)生的坐姿和聽講情況，表現(xiàn)好的小組獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅五星。上課發(fā)言積極，聲音響亮者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。同時(shí)與各科老師交流，每天詢問課堂紀(jì)律情況，表現(xiàn)不好者評(píng)價(jià)表中記錄。

（2）、更多關(guān)注聽講有問題的學(xué)生，及時(shí)提醒，下課談話，與家長(zhǎng)交流。

（3）、按時(shí)上學(xué)，不遲到。

（4）、早上來?？焖俳蛔鳂I(yè)，然后兩位同學(xué)負(fù)責(zé)領(lǐng)讀。

（5）、認(rèn)真做好兩操，每隊(duì)選位負(fù)責(zé)人，在教室講評(píng)。

（6）、放學(xué)分三隊(duì)，前門、后門、午托部，每隊(duì)有路隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3、學(xué)習(xí)方面

（1）、上課發(fā)言積極，聲音響亮，說完整的話者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。每天在本子上記錄發(fā)言次數(shù)，以便老師關(guān)注不愛發(fā)言的學(xué)生。

（2）、作業(yè)干凈、認(rèn)真、書寫美觀且準(zhǔn)確率高者獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人，以100+5☆為標(biāo)準(zhǔn)。最后展覽優(yōu)秀作業(yè)，評(píng)出“小小書法家”“小明星”光榮稱號(hào)。

（3）、經(jīng)常表揚(yáng)上課聽講專心的學(xué)生，帶動(dòng)同桌一起認(rèn)真聽課。

（4）、教學(xué)生學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí)，提前看我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容，課后復(fù)習(xí)（讀書、做練習(xí)、聽磁帶），家長(zhǎng)配合。

（5）、鼓勵(lì)學(xué)生多讀課外書。我做詳細(xì)記錄，同學(xué)間展開讀書大賽。繼續(xù)開展“課前三分鐘”的活動(dòng)。

4、勞動(dòng)衛(wèi)生

（1）、每周二檢查剪指甲情況。

（2）、課間每組兩位環(huán)保小衛(wèi)士負(fù)責(zé)地面干凈，桌椅整齊。有人在，提醒他，無人，自己動(dòng)手做。并仔細(xì)觀察誰能主動(dòng)撿起自己或他人身邊的紙，及時(shí)表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)。

（3）、每天六位值日生，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，干凈、并快速地打掃好教室衛(wèi)生。

葉圣陶先生說：“什么是教育？簡(jiǎn)單地說就是養(yǎng)成習(xí)慣?！卑嘀魅我褜W(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成作為重要工作來抓，只要學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的求知、處事、做人的習(xí)慣，那學(xué)生就會(huì)終身受益，成功就會(huì)水道渠成。這便是我班主任工作努力的方向。

5、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生

對(duì)待后進(jìn)生更要尊重他們，把握學(xué)生的個(gè)性差異，為他們的創(chuàng)造更多表揚(yáng)的機(jī)會(huì)。多激勵(lì)他們，調(diào)動(dòng)一切積極因素。經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，以“愛”為基礎(chǔ)，以“勵(lì)”為動(dòng)力，以“機(jī)”為條件，以“幫”為手段，堅(jiān)持“準(zhǔn)、快、恒”。

6、培養(yǎng)小干部

按時(shí)召開班干部會(huì)議（有時(shí)分類進(jìn)行），針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

7、班級(jí)活動(dòng)

（1）、有效抓好班級(jí)的綜合實(shí)踐活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集整理資料。

（2）、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加各項(xiàng)有益的活動(dòng)，獎(jiǎng)勵(lì)個(gè)人。

（3）、對(duì)好人好事大力宣傳，及時(shí)表揚(yáng)，并與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

班主任工作千頭萬緒，學(xué)生成長(zhǎng)需求多種多樣，我將盡最大的努力使學(xué)生體驗(yàn)快樂、擁有自信、獲得成功。

四、各月活動(dòng)安排

每月必須的安排：

1、強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育。

2、一星期背誦一首古詩。

3、培養(yǎng)小干部，學(xué)習(xí)周總結(jié)。

4、為過生日的同學(xué)，送去祝福。

5、每天跳繩50下，踢毽子20個(gè)。

九月：

1、為迎接“新疆五十年大慶”查閱有關(guān)資料。

2、辦一份手抄小報(bào)，主題為“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利六十周年”。

3、寫字比賽。

4、迎接秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

5、綜合實(shí)踐活動(dòng)開始準(zhǔn)備。

十月：

1、朗讀比賽。

2、參觀科普基地

3、歡慶建隊(duì)日，了解建隊(duì)日的知識(shí)。

4、查找本組小課題的各種資料。

十一月：

1、綜合實(shí)踐活動(dòng)“我愛新疆”匯報(bào)展示。

2、科技小制作。

3、追尋科學(xué)家的成材足跡，“尋——講——學(xué)”。

十二月：

1、讀書總結(jié)會(huì)。

2、古詩誦讀。

3、慶“元旦”。

4、寫字比賽。

5、認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接考試。

2005年9月21日